Раздел: Музыкальная азбука или где живут ноты(5ч.)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Раздел: Музыкальная азбука или где живут ноты(5ч.)"

Транскрипт

1 Раздел: Музыкальная азбука или где живут ноты(5ч.) Тема: Знакомство с фортепианной клавиатурой: изучение регистров фортепиано. Расположение нот первой октавы на нотоносце и клавиатуре. Виды деятельности: - обучающиеся должны учиться воспринимать художественные образы, передавать настроение музыки; -расширять словарный запас, развивать умения давать определения общего характера; -учиться правильно записывать названия нот и находить их на клавиатуре (ф-но, синтезатора); -изучать основы нотной грамоты; -с помощью игры формировать интерес к музыке, развивать фантазию и творчество. Оборудование: пианино, синтезатор, интерактивная доска, карточки «Клавиатура» для практической работы, конверт с заданиями для закрепления..музыкальный материал: музыкальное приветствие, распевки (нотные лесенки), песня Р. Роджерса «До, Ре, Ми» из к/ф «Звуки музыки», Л.Бетховен «К Элизе», песня «Сурок».

2 Ход урока. 1. Музыкальное приветствие: У.: Здравствуйте, ребята! Ученики: Здравствуйте! 2. Ритмические упражнения: игра «Я-вы» 3. Распевки: «Милая мама», «Парарим-пам-пам», «Я пою, хорошо пою». Слайд 1 Игра-распевка «Едет- едет паровоз» У. Ребята, вспомните, откуда ехал паровоз в мультфильме. (Из Ромашково) Слайд 2. А куда он ехал? Наш музыкальный паровоз из Ромашково отправился в деревню с музыкальным названием, все жители которой и люди, и зверюшкизамечательно танцуют, играют и поют. Слайд 3. Хотите узнать, что это за название? Я тоже хочу, но оно зашифровано и находится в конверте. А расшифровать его мы сможем, только если очень хорошо и внимательно будем работать на уроке. 4.Активизация знаний. У.: Сколько нот всего на свете? Ответ: Семь. У.: Назовите их по порядку. Ответ: До, ре, ми, фа, соль, ля, си. У.: А теперь в обратном порядке. Ответ: Си, ля, соль, фа, ми, ре, до. У.: А теперь назовите слова в которых есть названия нот. (дома придумали, заранее дать задание ребятам) Ответ: доска, река, мир, милиция, фантик, лягушка, синица. У.: Ребята, а что же такое ноты?

3 Ответ: Это музыка, звуки. 4.1 Изучение нового материала.. У.: Ноты это знаки, которыми записываются музыкальные звуки. Где же они записываются? Где живут эти музыкальные жители? Ответ: Они живут в музыкальном домике. У.: Вот как выглядит этот домик (показывает нотный стан на доске) Слайд. Сколько линеек- этажей содержит каждый домик? Ответ: Пять. У.: откуда ведём счёт линеек? (снизу, как этажи в доме, как полки в шкафу.) Посчитайте линейки (считают). У.: Как называются эти линейки? ( Нотный стан ). Многие музыканты его называют нотоносцем. Почему? Ответ: Потому что он носит на себе ноты. У.: Каждый домик нелегко отрыть, если нет чего? Ответ: Ключа. У.: Как он называется? (Скрипичный ключ) УЧИТЕЛЬ: Вот перед нами дом, А проживает в нем Семья веселых нот. Их каждый назовет: 1 уч. Фундамент дома - нота ДО, Она живет в пристройке, Квартира первая ее Начало всей постройки. 2 уч. На первом этаже, смотри,

4 Из всей большой семьи В квартире теплой номер три Живет тихонько МИ. 3 уч. А СИ решила третий взять Этаж, ну, что ж, изволь! 4 УЧ. Второй этаж, квартира пять, Живет здесь нота СОЛЬ! 5 уч. А нота фа и нота ЛЯ В квартирах два и шесть. 6 уч. А нота РЕ, ах, нота РЕ Подняться не решилась И рядом с нотой ДО и МИ Тихонько поселилась. Пение песни «Звуки музыки»- стоя, с движениями. 4.2 Работа с интерактивной доской - дети размещают правильно ноты, заданные учителем на нотоносце. Разгадывание ребусов с нотами. ( картинка на экране) Слайд 4.3 А теперь давайте вспомним голоса наших нот. (Исполняют звукоряд, называя ноты). Ступени лада поются со словами (песенка-попевка «Лесенка Е. Тиличеевой): 1) «вверх иду», «вниз иду»; ДО РЕ МИ - МИ РЕ ДО 2) «вверх я иду», «вниз я иду»; ДО РЕ МИ ФА - ФА МИ РЕ ДО 3) «вот иду я вверх», «вот иду я вниз». ДО РЕ МИ ФА СОЛЬ - СОЛЬ ФА МИ РЕ ДО

5 Муз. пауза Бим- бам- ба! Из тропического леса, где бананы и кокосы, Убежала обезьянка на огромный теплоход. Симпатичную беглянку полюбили все матросы, Потому что обезьянка и танцует и поет. Бей барабаны, играй гитара пой труба,пой труба. Это веселый танец- Бим-Бам-Ба! 4.4. Практикум: Учитель: Ребята, как вы думаете, для того, чтобы играть на фортепиано - достаточно знать только названия нот? Или нужны еще какие-то знания? ( Ответы: нужно знать где ноты находятся на фортепиано) Объяснения учителя: посмотрите на карточку.перед вами- клавиатура. Что вы видите? (клавиши) Какие? (черные и белые) Просмотр видеоролика «Гамма до мажор» Обсуждение, где какая нота находится. Работа по карточкам с клавиатурой ( дети записывают названия нот на клавишах) Практическая работа - найти ноту на клавиатуре (дети выходят парами). 5.Слушание музыки. Вот мы и приблизились на 1 шаг к тому, чтобы научиться играть на фортепиано. А что можно на нем сыграть?( Всепесню, танец, марш) Давайте послушаем фрагмент фортепианной пьесы и определим, что это за жанр? ( «к Элизе) Какая музыка прозвучала? Написал эту пьесу немецкий композитор Бетховен, Вспомните, какую песню Бетховена мы знаем?

6 5. Муз. пауза - дыхательная гимнастика ( по Стрельниковой) 6. Исполнение песни «Сурок» Л.Бетховена, работа над выразительностью. 8 Рефлексия. Скажите, ребята, что нового вы сегодня на уроке узнали? ( расположение нот на клавишах) Как вы думаете, сможем мы расшифровать название музыкальной деревни? Дети разгадывают ребусы с изображением нотной клавиатуры, прикрепляют карточки к доске. Получается название: Доремифасолькино.


Сколова Татьяна Сергеева, Рогаль Бэлла Юрьевна, музыкальные руководители, Ступаченко Лариса Евгеньевна, Шведова Оксана Владимировна, воспитатели,

Сколова Татьяна Сергеева, Рогаль Бэлла Юрьевна, музыкальные руководители, Ступаченко Лариса Евгеньевна, Шведова Оксана Владимировна, воспитатели, Сколова Татьяна Сергеева, Рогаль Бэлла Юрьевна, музыкальные руководители, Ступаченко Лариса Евгеньевна, Шведова Оксана Владимировна, воспитатели, МДОУ Детский сад 14 «Дубравушка», комбинированного вида,

Подробнее

Презентация. Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка».

Презентация. Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка». Презентация Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка». игра «Симфонический оркестр» o Цель. Развивать умение различать

Подробнее

План-конспект урока по музыке на тему: «Музыкальная азбука» 1 класс МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 25» г. Брянска. Составитель: Алымова В.Н.

План-конспект урока по музыке на тему: «Музыкальная азбука» 1 класс МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 25» г. Брянска. Составитель: Алымова В.Н. План-конспект урока по музыке на тему: «Музыкальная азбука» 1 класс МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 25» г. Брянска Составитель: Алымова В.Н. Тема урока: «Музыкальная азбука» Задачи: закрепить понятия

Подробнее

Урок музыки по теме «Музыкальная азбука» с применением игровых технологий

Урок музыки по теме «Музыкальная азбука» с применением игровых технологий Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ялтинская начальная школа 13» МО ГО Ялты Использование современных образовательных технологий на уроке музыки в 1 классе с учѐтом требований ФГОС

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2017/2018 учебный год МУЗЫКА II КЛАСС Бракала, Н. І. Музыка: вучэб. дапаможнік для 2-га класа ўстаноў агул. сярэд. адукацыі з бел. мовай навучання: для

Подробнее

Фортепиано для начинающих

Фортепиано для начинающих Зарубина И. А. Фортепиано для начинающих Учебно-методическое пособие 2015 Урок - введение Есть мир прекрасный, не простой Ещё неведомый тебе Ты только дверцу приоткрой Услышишь музыку в себе Пойдём

Подробнее

МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Учебным планом МАОУ Гимназии 8 «Лицея им. С. П. Дягилева» по дополнительному образованию в «школе развития» отводится 5 ( в неделю). СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО

Подробнее

Конспект музыкального занятия Тема: «Играем без игрушек»

Конспект музыкального занятия Тема: «Играем без игрушек» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 10 комбинированного вида» Конспект музыкального занятия Тема: «Играем без игрушек» Музалевская Н.А., музыкальный руководитель г.ухта 2016г.

Подробнее

Ребята, сегодня наше занятие мы начнем с веселой зарядки.

Ребята, сегодня наше занятие мы начнем с веселой зарядки. Конспект НОД для подготовительной группы «Добро пожаловать в страну Музыкальных звуков» Цель Формировать знания детей о видах звуков, музыкальной грамоте. Развивать музыкальные способности посредством

Подробнее

Открытое занятие по сольфеджио в ЭВТС «Новое поколение» (подготовительная группа (возраст 6-8 лет)

Открытое занятие по сольфеджио в ЭВТС «Новое поколение» (подготовительная группа (возраст 6-8 лет) Открытое занятие по сольфеджио в ЭВТС «Новое поколение» (подготовительная группа (возраст 6-8 лет) Тема: Звуки музыкальные и немузыкальные (шумовые). Бабич О.В., педагог дополнительного образования ГБОУДО

Подробнее

Дыкина Екатерина Вячеславовна

Дыкина Екатерина Вячеславовна выполнила: преподаватель по классу фортепиано Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Узловская детская школа искусств Дыкина Екатерина Вячеславовна 2018 год Пояснительная записка

Подробнее

Структура программы учебного предмета. 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном

Структура программы учебного предмета. 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. 2. Срок реализации учебного предмета. 3. Форма проведения

Подробнее

Урок 10. Запомни. ТЕМП это скорость музыки. Кто не занимается искусством. Соедини стрелочками картинки с одинаковым ритмом.

Урок 10. Запомни. ТЕМП это скорость музыки. Кто не занимается искусством. Соедини стрелочками картинки с одинаковым ритмом. Урок 10 Запомни ТЕМП это скорость музыки МЕДЛЕННО АДАЖИО Кто не занимается искусством УМЕРЕННО АНДАНТЕ БЫСТРО АЛЛЕГРО Соедини стрелочками картинки с одинаковым ритмом Ё-ЖИК ВОЛК ко-ро-ва ЗАЙ-ЧИК ЛЕВ ли-сич-ка

Подробнее

Конспект урока по сольфеджио в 1 классе «Тональность Ре мажор. Транспонирование»

Конспект урока по сольфеджио в 1 классе «Тональность Ре мажор. Транспонирование» Структурное подразделение детская школа искусств государственного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с.красносамарское м.р. Кинельский Самарской области Конспект урока по

Подробнее

«Пропавшее настроение»

«Пропавшее настроение» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г. Советский» «Пропавшее настроение» Конспект музыкального занятия в подготовительной к школе группе (6 7 лет) Подготовил:

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА СОЛЬФЕДЖИО НА ТЕМУ «АКТИВАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧЕНИКА ПОСРЕДСТВОМ РАЗВИТИЯ СЛУХА ПРИ ЧТЕНИИ НОТ С ЛИСТА»

КОНСПЕКТ УРОКА СОЛЬФЕДЖИО НА ТЕМУ «АКТИВАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧЕНИКА ПОСРЕДСТВОМ РАЗВИТИЯ СЛУХА ПРИ ЧТЕНИИ НОТ С ЛИСТА» Манусова Елена Александровна преподаватель теоретических дисциплин Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детская школа искусств 12 г. Ульяновск КОНСПЕКТ УРОКА СОЛЬФЕДЖИО НА ТЕМУ

Подробнее

КОНСПЕКТ урока музыки в 3 классе по теме: «Путешествие в замок Нотебург»

КОНСПЕКТ урока музыки в 3 классе по теме: «Путешествие в замок Нотебург» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Истьинская средняя школа» КОНСПЕКТ урока музыки в 3 классе по теме: «Путешествие в замок Нотебург» Учитель музыки высшей квалификационной категории

Подробнее

Домашние задания по сольфеджио для второго класса. Задание 1

Домашние задания по сольфеджио для второго класса. Задание 1 Задание 1 1) Ответьте на вопросы устно: - Сколько ступеней в минорной гамме? - Какая ступень находится ниже первой? - Между какими ступенями в миноре полутоны? - Где в гамме идут подряд две неустойчивые

Подробнее

НОТНАЯ ГРАМОТА тетрадь-раскраска для дошкольников и младших школьников

НОТНАЯ ГРАМОТА тетрадь-раскраска для дошкольников и младших школьников Серия «Школа развития» Д. РОМАНЕЦ НОТНАЯ ГРАМОТА тетрадь-раскраска для дошкольников и младших школьников Издание одиннадцатое Ростов-на-Дону «Феникс» 2018 УДК 784 ББК 85.31 КТК 861 Р69 Романец Д. Р69 Нотная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. Раннее музыкальное развитие является эффективным средством

Подробнее

Сценарий летнего тематического развлечения «В стране Домисольке» (для детей средней группы)

Сценарий летнего тематического развлечения «В стране Домисольке» (для детей средней группы) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» Сценарий летнего тематического развлечения «В стране Домисольке» (для детей средней группы) Подготовила: Антонова М.В., воспитатель

Подробнее

Учебно-тематический план Теоретического отдела

Учебно-тематический план Теоретического отдела четверть Кол-во часов Дата проведения Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Санкт-Петербургская детская музыкальная школа 24» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Международный Фестиваль Культуры и Искусства Я вхожу в мир искусства

Международный Фестиваль Культуры и Искусства Я вхожу в мир искусства Международный Фестиваль Культуры и Искусства Я вхожу в мир искусства «Где живут музыкальные звуки?» (сценарий мероприятия. Возраст участников 1-7 класс, 6-14 лет.) Бушуева Екатерина Викторовна преподаватель

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации

Подробнее

Татьяна Яценко Сольфеджио для самых маленьких. СПб.: Питер, с.: ил. (Серия «Вы и ваш ребенок»).

Татьяна Яценко Сольфеджио для самых маленьких. СПб.: Питер, с.: ил. (Серия «Вы и ваш ребенок»). ББК УДК Я92 Я92 85.310.701 784.94 Татьяна Яценко Сольфеджио для самых маленьких. СПб.: Питер, 2014. 64 с.: ил. (Серия «Вы и ваш ребенок»). ISBN 978-5-496-00420-6 Татьяна Яценко дипломированный педагог-музыкант,

Подробнее

Конспект образовательной деятельности. по музыкальному развитию в старшей группе. «Путешествие в музыкальную страну»

Конспект образовательной деятельности. по музыкальному развитию в старшей группе. «Путешествие в музыкальную страну» Конспект образовательной деятельности по музыкальному развитию в старшей группе «Путешествие в музыкальную страну» Цель занятия: Развитие музыкальности детей средствами интерактивного оборудования, активного

Подробнее

Загадки про музыку для детей. подготовительной к школе группы

Загадки про музыку для детей. подготовительной к школе группы Загадки про музыку для детей подготовительной к школе группы Семь сестренок очень дружных, Каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, Если их не пригласишь. (ноты) Ими друг о друга бьют, А они в ответ

Подробнее

Использование игровых ситуаций и наглядных пособий на уроках сольфеджио в младших группах

Использование игровых ситуаций и наглядных пособий на уроках сольфеджио в младших группах Использование игровых ситуаций и наглядных пособий на уроках сольфеджио в младших группах Преподаватель теоретических дисциплин Егорченкова М.И. Вельская ДШИ 2017 Начальный период обучения Перед преподавателем

Подробнее

>>> Титаник на пианино ноты до ре ми

>>> Титаник на пианино ноты до ре ми Титаник на пианино ноты до ре ми >>> Титаник на пианино ноты до ре ми Титаник на пианино ноты до ре ми А в интернете почти никаких мелодий не найти. Кстати, может быть, Вы узнаете эти латинские буквы?

Подробнее

Пояснительная записка. Данный открытый урок был разработан по предмету «Сольфеджио» на

Пояснительная записка. Данный открытый урок был разработан по предмету «Сольфеджио» на ОТКРЫТЫЙ УРОК преподавателя Малеевой Е.В. с учащимися подготовительного класса на тему: «Использование игровых форм при изучении длительностей на уроках сольфеджио» Пояснительная записка. Данный открытый

Подробнее

Конспект урока музыки в 1 классе.

Конспект урока музыки в 1 классе. Тема урока: «Музыкальная азбука». Конспект урока музыки в 1 классе. Цель урока: создание радостной, доброжелательной атмосферы, которая способствует успешному знакомству с элементами нотной грамоты: звукоряд,

Подробнее

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС УЧЕБНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 КЛАСС I. Общие задачи: Привитие детям любви и интереса к музыке Накопление музыкальных впечатлений и воспитание музыкальнохудожественного вкуса Выявление и всестороннее развитие

Подробнее

Êëþ åâûå çíàêè. Ключи к нотам. Глава 11. В этой главе...

Êëþ åâûå çíàêè. Ключи к нотам. Глава 11. В этой главе... Глава 11 Êëþ åâûå çíàêè В этой главе... Обзор ключевых знаков Выбор правильной тональности Минорные тональности Последний танец К лючевые знаки это своего рода ключики, позволяющие открыть ларчик нотной

Подробнее

Рабочая программа рассчитана на 66 часов в год (2 часа в неделю) в 1 классе;

Рабочая программа рассчитана на 66 часов в год (2 часа в неделю) в 1 классе; Для обучающихся с умственной отсталостью по ФГОС УО (ИН): Рабочая программа по музыке и для учащихся 1 класса, обучающихся по ФГОС УО (ИН), разработана на основе требований к результатам освоения адаптированной

Подробнее

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть IV. Воронеж 2017 г.

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть IV. Воронеж 2017 г. Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО Класс второй Часть IV Воронеж 2017 г. 3 УРОК 25 1.Спой гамму ми минор 3 вида 2.Спой отдельно устойчивые ступени, главные ступени и вводные тоны 3.Диктант 4.Простучи ритмический

Подробнее

Департамент образования города Москвы. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1770»

Департамент образования города Москвы. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1770» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1770» «ПРИНЯТО» на заседании Педагогического совета Протокол от«20 г. ремыкин Дополнительная

Подробнее

Урок в 4 классе по теме «Что за прелесть эти сказки.. Три чуда».

Урок в 4 классе по теме «Что за прелесть эти сказки.. Три чуда». Урок в 4 классе по теме «Что за прелесть эти сказки.. Три чуда». Проблема: Что такое музыкальная живопись. Узнать инструмент по тембру. Определить регистр звучания инструмента. Дидактическая цель: На примере

Подробнее

План конспект. Тип занятия: Методы и технологии обучения: Оснащение урока:

План конспект. Тип занятия: Методы и технологии обучения: Оснащение урока: План конспект Открытого урока педагога Горобцовой Галины Вячеславовны в классе фортепиано. Урок проведѐн с учащимся 3 класса общеэстетического отделения Горобцовым Георгием. Использована вариативно-адаптированная

Подробнее

Открытый урок по теме: «Кино и музыка» 5 класс

Открытый урок по теме: «Кино и музыка» 5 класс Государственное общеобразовательное учреждение гимназия 148 имени Сервантеса Калининского административного района Санкт-Петербурга Открытый урок по теме: «Кино и музыка» 5 класс Учитель музыки высшей

Подробнее

Занятие «Возвращение песенки» (с использованием игровых технологий в обучении детей пению старший дошкольный возраст).

Занятие «Возвращение песенки» (с использованием игровых технологий в обучении детей пению старший дошкольный возраст). Занятие «Возвращение песенки» (с использованием игровых технологий в обучении детей пению старший дошкольный возраст). Музыкальный руководитель Агеева О.Ю. Цель: развитие певческих навыков. Задачи: - развивать

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Мир музыкальных звуков (3 часа) СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Классификация музыкальных звуков. Свойства музыкального звука: тембр, длительность, громкость, высота. Восприятие и воспроизведение звуков окружающего

Подробнее

Галина Петровна Шалаева

Галина Петровна Шалаева УДК 372.3/.4 ББК 74.268.51 Ш18 Галина Петровна Шалаева Печатается с разрешения издательства ООО«Филологическое общество СЛОВО» Ш18 Шалаева, Г.П. Музыка / Г. П. Шалаева. М.: АСТ: СЛОВО, 2009. 128 с. (Первый

Подробнее

«Музыкальная грамота и слушание музыки»

«Музыкальная грамота и слушание музыки» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская музыкальная школа 3 г. Белгорода СОГЛАСОВАНО: Директор МОУ ДОД ДМШ 3 2009 г. Е. М. Мелихова Адаптированная образовательная

Подробнее

МБДОУ Д сад 20 «Аллюки» «День музыки»

МБДОУ Д сад 20 «Аллюки» «День музыки» МБДОУ Д сад 20 «Аллюки» Конспект тематического мероприятия для старшей разновозрастной группы: Ведущая: «День музыки» Здравствуйте, друзья. Сегодня в этом прекрасном зале мы собрались, чтобы отметить День

Подробнее

Открытый урок по предмету «Сольфеджио» Шевченко Анна Викторовна

Открытый урок по предмету «Сольфеджио» Шевченко Анна Викторовна Открытый урок по предмету «Сольфеджио» Шевченко Анна Викторовна Тема урока: Изучение основ музыкальной грамоты в первом классе ДШИ. Урок проводится в 1 классе Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная

Подробнее

«Ритмы музыки» Конспект НОД по образовательной области «Музыка» в подготовительной группе

«Ритмы музыки» Конспект НОД по образовательной области «Музыка» в подготовительной группе МБДОУ «Детский сад 89 «Журавленок» г. Улан-Удэ «Ритмы музыки» Конспект НОД по образовательной области «Музыка» в подготовительной группе Музыкальный руководитель: Иванова А.А. Воспитатель: Ульяновская

Подробнее

Кружок обучения музыкальной грамоте «Гусля»

Кружок обучения музыкальной грамоте «Гусля» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 283 городского округа Самара» Кружок обучения музыкальной грамоте «Гусля» программа работы кружка в МАДОУ 283 на 2015-2016 учебный

Подробнее

Разработчик: Гулимова Ольга Анатольевна, преподаватель ГОУДОД ТО «ТОДМШ им.г.з.райхеля»

Разработчик: Гулимова Ольга Анатольевна, преподаватель ГОУДОД ТО «ТОДМШ им.г.з.райхеля» Разработчик: Гулимова Ольга Анатольевна, преподаватель ГОУДОД ТО «ТОДМШ им.г.з.райхеля» Рецензент: Грашина Л.А., преподаватель ГОУДОД ТО «ТОДМШ им.г.з.райхеля» 2 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Характеристика

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа составлена в соответствии

Подробнее

Семь сестренок очень дружных, Каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, Если их не пригласишь. (Ноты)

Семь сестренок очень дружных, Каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, Если их не пригласишь. (Ноты) Семь сестренок очень дружных, Каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, Если их не пригласишь. (Ноты) Ими друг о друга бьют, А они в ответ поют И блестят, как две копейки, Музыкальные... (тарелки)

Подробнее

Музыкальный руководитель Заводчикова Татьяна Ивановна. Ростов-на-Дону

Музыкальный руководитель Заводчикова Татьяна Ивановна. Ростов-на-Дону муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 33» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: "Развитие музыкального слуха"

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: Развитие музыкального слуха МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ Муниципальное бюджетное учреждение начальная образовательная школа 92 г. о. Тольятти КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО. Игра для развития звуко-высотного слуха детей 5-7 лет. Ход игры:

МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО. Игра для развития звуко-высотного слуха детей 5-7 лет. Ход игры: МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО Игра для развития звуко-высотного слуха детей 5-7 лет Ребёнок-ведущий играет мелодию на одном из инструментов вверх, вниз или на одном звуке. Дети выкладывают ноты-кружочки от первой линейки

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы имени С.А.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы имени С.А. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы имени С.А.Криворотовой ОТКРЫТЫЙ УРОК на тему: «Оркестр. Устройство оркестра. Виды оркестров»

Подробнее

Тема: «Музыкальный калейдоскоп»

Тема: «Музыкальный калейдоскоп» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11 городского округа Тольятти Тема: «Музыкальный калейдоскоп» Музыкально-развлекательная программа Класс: 4-а, 4-б,

Подробнее

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО. 1 КЛАСС.

ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО. 1 КЛАСС. ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО. 1 КЛАСС. 1. Звук и нота 2. Регистр 3. Названия звуков, октав 4. Размещение нот на нотоносце 5. Скрипичный ключ 6. Длительности звуков 7. Мажор и минор. Тоника 8. Тональность 9. Гамма

Подробнее

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ.

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной, общеобразовательной художественной направленности «В мире музыки». Программа курса «В мире музыки» рассчитана на индивидуальные

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета

Планируемые результаты изучения предмета Планируемые результаты изучения предмета Название раздела Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты Ученик научится Ученик получит возможность для формирования 1. Мир музыкальных

Подробнее

Конспект занятия Тема: Интеграция образовательных областей: Цель: Задачи:

Конспект занятия Тема: Интеграция образовательных областей: Цель: Задачи: Конспект занятия Тема: «Сказочная Гжель» Интеграция образовательных областей: художественно эстетическое развитие (музыка, изо) и познавательное развитие. Занятие проводит воспитатель ИЗО совместно с музыкальным

Подробнее

открытый урок музыки по теме: «БАСНЯ И МУЗЫКА» ( 5 класс)

открытый урок музыки по теме: «БАСНЯ И МУЗЫКА» ( 5 класс) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 148 имени Сервантеса Калининского района Санкт-Петербурга открытый урок музыки по теме: «БАСНЯ И МУЗЫКА» ( 5 класс) Учитель музыки высшей

Подробнее

Учитель музыки НР МОБУ «ПСОШ 2» Жалнина Н.А.

Учитель музыки НР МОБУ «ПСОШ 2» Жалнина Н.А. Внеклассное мероприятие по музыке "Веселые нотки" Цель: Формирование музыкальной культуры, интереса к предмету «Музыка». Задачи: Воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса,

Подробнее

Итоговый урок в группе отделения эстетического образования

Итоговый урок в группе отделения эстетического образования Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 3» Итоговый урок в группе отделения эстетического образования Открытый урок с учащимися 6-7 лет, срок

Подробнее

Методическая разработка занятия Тема: «РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК»

Методическая разработка занятия Тема: «РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» г.тихорецка Методическая разработка занятия Тема: «РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК» Наименование объединения: Вокальный ансамбль

Подробнее

Методическое пособие к проекту «Ноты с цифрами дружили»

Методическое пособие к проекту «Ноты с цифрами дружили» Методическое пособие к проекту «Ноты с цифрами дружили» Автор проекта Гончарова Т.Е., музыкальный руководитель ГБДОУ 79 Приморского района Санкт-Петербурга Проект предназначен музыкальным руководителям,

Подробнее

Соболева Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования, руководитель вокальной студии «ГолосОК» МБУДО «ЦДОД «РАДУГА».

Соболева Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования, руководитель вокальной студии «ГолосОК» МБУДО «ЦДОД «РАДУГА». ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ. ПЛАН КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. Декабрь 2015г. Соболева Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования, руководитель вокальной студии «ГолосОК» МБУДО «ЦДОД «РАДУГА». Тема занятия: «Ритм»

Подробнее

Конспект открытого урока музыки в 1 Б классе

Конспект открытого урока музыки в 1 Б классе Конспект открытого урока музыки в 1 Б классе Тема: Музыка весны. Цель: Познакомить произведениями Г.Свиридова и В. Моцарта. Планируемые результаты: Предметные повторить ранее изученные на уроке произведения,

Подробнее

В гости к музыке пойдем

В гости к музыке пойдем Рабочая тетрадь В гости к музыке пойдем Составитель: Рукавишникова Н.Ю. пгт.междуречнский 2010г Содержание 1.Пояснительная записка 2.Вступленеие 3.Что такое музыка? 4.Скрипичный ключ 5.Ноты 6.Звуки и регистры

Подробнее

>>> Ноты для фортепиано для начинающих скачать бесплатно

>>> Ноты для фортепиано для начинающих скачать бесплатно Ноты для фортепиано для начинающих скачать бесплатно >>> Ноты для фортепиано для начинающих скачать бесплатно Ноты для фортепиано для начинающих скачать бесплатно В правой руке - аккорды трезвучия. Сайт

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Тутти" ПРИНЯТО на заседании педагогического совета ГБУДО г. Москвы

Подробнее

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть I. Воронеж 2017 г.

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть I. Воронеж 2017 г. Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО Класс второй Часть I Воронеж 2017 г. 3 УРОК 2 Ноты, которые идут по порядку вверх или вниз, называются Звукорядом 1. НАЙДИ В МЕЛОДИИ ВСЕ ЗВУКОРЯДЫ 2.Расставь правильно штили 4

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» 1 класс. потенциал,

Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» 1 класс. потенциал, Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» 1 класс. Название раздела 1. Мир Музыкальных звуков. 2. Ритм движение жизни. 3. Мелодия царица музыки.. Музыкальн ые краски. 5. Музыкальн ые жанры: песня,

Подробнее

Сценарий развлечения «На день рождения к Маше»

Сценарий развлечения «На день рождения к Маше» Сценарий развлечения «На день рождения к Маше» Описание работы: Развлечение «На день рождения к Маше» с использованием музыкальнодидактических игр разработано для детей подготовительной группы детского

Подробнее

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио»

Образовательная программа по предмету. «Сольфеджио» Образовательная программа по предмету «Сольфеджио» Настоящая программа ориентирована на программу педагога методиста Т.А. Калужской по сольфеджио, составленной в 1984 году со сроком обучения 5 лет. Объем

Подробнее

Открытый урок по теме Первоначальное обучение на гитаре"

Открытый урок по теме Первоначальное обучение на гитаре Открытый урок по теме Первоначальное обучение на гитаре" Цель освоение учащимися по классу гитары практических навыков аккомпанирования на гитаре. Задачи урока: познакомить учащихся с табулатурой и таблицей

Подробнее

«В гостях у Домисольки»

«В гостях у Домисольки» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 28 города Благовещенска» корпус 1 Конспект открытого музыкального занятия в подготовительной к школе группе «В гостях у Домисольки»

Подробнее

1 класс Хоровое сольфеджио методическое пособие

1 класс Хоровое сольфеджио методическое пособие Авторы - составители: Ю.В. Полякова Т.А. Садовникова 1 класс Хоровое сольфеджио методическое пособие Хоровая студия мальчиков и юношей Содержание: I четверть. Планы уроков Урок 1. Нотный стан. Скрипичный

Подробнее

Учимся играть по нотам Начальный курс игры на аккордеоне для детей учебно методическое пособие

Учимся играть по нотам Начальный курс игры на аккордеоне для детей учебно методическое пособие Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА Выборгского района Санкт-Петербурга Учимся играть по нотам Начальный курс игры на аккордеоне для

Подробнее

1. Попробуй записать песенку «Василек» по памяти. 3.Запиши четвертными и восьмыми длительностями ритм фразы

1. Попробуй записать песенку «Василек» по памяти. 3.Запиши четвертными и восьмыми длительностями ритм фразы УРОК 16 1. Попробуй записать песенку «Василек» по памяти 2.Раздели на такты мелодию в размере 2/4 3.Запиши четвертными и восьмыми длительностями ритм фразы 4.Разгадай ребусы К КЕЛ ПО Р ЛИЯ 5.Напиши партитуру

Подробнее

«ВОЛШЕБНЫЕ НОТКИ» Конспект занятия для детей старшей группы (образовательная область «Музыка»)

«ВОЛШЕБНЫЕ НОТКИ» Конспект занятия для детей старшей группы (образовательная область «Музыка») «ВОЛШЕБНЫЕ НОТКИ» Конспект занятия для детей старшей группы (образовательная область «Музыка») Музыкальный руководитель: Белова Е.В. Цель: Познакомить детей с нотной грамотой: нотный стан, положение нот

Подробнее

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть III. Воронеж 2017 г.

Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО. Класс второй. Часть III. Воронеж 2017 г. Жакович В.В. СОЛЬФЕДЖИО Класс второй Часть III Воронеж 2017 г. 3 УРОК 16 1.Вспомни гамму До мажор А теперь вспомни гамму ля минор 2.Найди в обеих гаммах нижний вводный тон и сравни Нижний вводный тон

Подробнее

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства. Сольфеджио

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства. Сольфеджио Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства Сольфеджио Годовые требования по классам Срок обучения 8(9) лет 1 класс - демонстрировать правильное дыхание,

Подробнее

Конспект музыкального занятия с детьми старшей группы Тема: «Путешествие по музыкальному Красноярску».

Конспект музыкального занятия с детьми старшей группы Тема: «Путешествие по музыкальному Красноярску». Конспект музыкального занятия с детьми старшей группы Тема: «Путешествие по музыкальному Красноярску». Цель занятия: развитие у детей интереса к различным видам музыкальной деятельности и творческой активности

Подробнее

СОЛЬФЕДЖИО. Рабочая тетрадь 1-ой курс

СОЛЬФЕДЖИО. Рабочая тетрадь 1-ой курс СОЛЬФЕДЖИО Рабочая тетрадь 1-ой курс Содержание Урок 1 Названия звуков. 1 Урок 2. Обозначение длительностей звуков.. 7 Урок 3. Запись нот малой о первой октав на добавочных линиях нотного стана... 11 Урок

Подробнее

Конспект игры по музыке в 7 классе. «Музыкальный калейдоскоп»

Конспект игры по музыке в 7 классе. «Музыкальный калейдоскоп» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя образовательная школа 1 с.канглы» Конспект игры по музыке в 7 классе «Музыкальный калейдоскоп» подготовила учитель музыки первой категории

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная. Уровень программы: ознакомительный

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная. Уровень программы: ознакомительный Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации программы: 1 год Количество часов: 104

Подробнее

Календарный план деятельности кружка хорового пения «Домисолька»

Календарный план деятельности кружка хорового пения «Домисолька» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с углубленным

Подробнее

Автор-составитель Зубарева И.В., музыкальный руководитель МАДОУ МО гнягань «Д/с 1 «Солнышко»

Автор-составитель Зубарева И.В., музыкальный руководитель МАДОУ МО гнягань «Д/с 1 «Солнышко» Конспект непосредственной образовательной деятельности по музыкальному развитию на тему «В гостях у Тетушки Совы» для детей старшего дошкольного возраста Задачи НОД: 1. Развивать логическое мышление и

Подробнее

Автор-составитель Зубарева И.В., музыкальный руководитель МАДОУ МО г.нягань «Д/с 1 «Солнышко»

Автор-составитель Зубарева И.В., музыкальный руководитель МАДОУ МО г.нягань «Д/с 1 «Солнышко» Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием интерактивной доски для детей 6-7 лет «Портрет Бабы-Яги» Интеграция НОД «Музыка» и «Художественное творчество» Задачи НОД: Социально

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: «ПОСВЯЩЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: «ПОСВЯЩЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ» Акишина Румия Ханафиевна преподаватель по классу аккордеона, баяна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств и народных ремесел» г. Ханты-Мансийск

Подробнее

Ноты цифрами современные песни

Ноты цифрами современные песни Ноты цифрами современные песни >>> Ноты цифрами современные песни Ноты цифрами современные песни Как научиться играть детские песенки на пианино. Перед игрой на инструменте следует сесть таким образом,

Подробнее

Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет

Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет Наименование разделов и тем Общее количество часов В том числе теоретических и практических теория I полугодие

Подробнее

«Художественно эстетическое развитие

«Художественно эстетическое развитие МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей 8 «Светофор» Интеграция различных видов музыкальной деятельности, как условие развития

Подробнее

Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна

Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна Министерство культуры Московской области МОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Дубна «Согласовано» «Принято» Педагогическим советом Протокол Л от «/3» & 20О&г «Утверждено» ОУДОД д м ш.) Экспериментальная

Подробнее

Тема: «Настроение- помощник в учѐбе»

Тема: «Настроение- помощник в учѐбе» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 1 с. МИШКИНО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МИШКИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Надпредметный курс «Мир деятельности» Тема: «Настроение- помощник

Подробнее

«Песня, танец, марш»

«Песня, танец, марш» Государственное учреждение образования «Поречская средняя школа» Методическая разработка урока музыки для учащихся 1 класса «Песня, танец, марш» Соболевская Ирина Александровна учитель музыки Класс: 1

Подробнее

Открытый урок по теме: Ладоинтонационная работа на основе художественных музыкальных примеров Исакова Г. К. Преподаватель МАУДО «Детская школа

Открытый урок по теме: Ладоинтонационная работа на основе художественных музыкальных примеров Исакова Г. К. Преподаватель МАУДО «Детская школа Открытый урок по теме: Ладоинтонационная работа на основе художественных музыкальных примеров Исакова Г. К. Преподаватель МАУДО «Детская школа искусств им. А. Алябьева» города Тобольска Цель: Развитие

Подробнее

Лаборатория музыкальной семантики. Методические разработки фрагменты выпусков журнала «Креативное обучение в ДМШ» 1 (1) / 2008

Лаборатория музыкальной семантики. Методические разработки фрагменты выпусков журнала «Креативное обучение в ДМШ» 1 (1) / 2008 Лаборатория музыкальной семантики Методические разработки фрагменты выпусков журнала «Креативное обучение в ДМШ» 1 (1) / 2008 Креативное обучение в классе сольфеджио Звук и смысл. Как устроен музыкальный

Подробнее

«Играя, изучаем» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Раздольненская детская музыкальная школа»

«Играя, изучаем» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Раздольненская детская музыкальная школа» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Раздольненская детская музыкальная школа» Методическая разработка открытого урока по сольфеджио для обучающихся 5-6 лет по комплексной программе

Подробнее

Запись нот, понятие длительности. Скрипичный и басовый ключи. Музыкальный ритм, метр, размер, паузы, такт. Пробуем играть одноголосную мелодию

Запись нот, понятие длительности. Скрипичный и басовый ключи. Музыкальный ритм, метр, размер, паузы, такт. Пробуем играть одноголосную мелодию Урок 2 Запись нот, понятие длительности. Скрипичный и басовый ключи. Музыкальный ритм, метр, размер, паузы, такт. Пробуем играть одноголосную мелодию Мы изучили названия нот. Теперь приступим к их расшифровке.

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора СОШ 57 Курапова Е.И г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «сольфеджио» для 1 класса на учебный год

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора СОШ 57 Курапова Е.И г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «сольфеджио» для 1 класса на учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 57 с музыкально-хоровым профилем обучения» РАССМОТРЕНО Председатель МО СОШ 57 Татаринова И.И.

Подробнее