Пояснительная записка Цель: Задачи:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка Цель: Задачи:"

Транскрипт

1 1

2 Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель 3. Задачи 4. Методы 5. Формы проведения занятий 6. Мероприятия по подведению итогов реализации программы 7. Планируемые результаты 8. Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» 9. Список литературы 2

3 Пояснительная записка Программа курса внеурочной деятельности "Путешествие по стране Этикета" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Актуальность программы в том, что знания детьми этикета, правил, принятых в цивилизованном обществе, являются для них жизненной необходимостью. Правила хорошего тона упорядочивают человеческие отношения, облегчают общение и взаимопонимание. Они учат с честью выходить из неожиданных ситуаций. Правила хорошего тона представляют собой буфер, смягчающий удары и трения, неизбежно возникающие при человеческих контактах. Поскольку без определенных правил, которые должны стараться соблюдать все, жить было бы непросто, дети должны хорошо знать правила поведения в общественных местах, на улице, в театре, транспорте, в гостях, за столом; иметь представления о нормах и стиле одежды, о манерах и культуре речи обо всем том, что называют этикетом. Педагогическая целесообразность программы в том, что она помогает педагогу решать важнейшую проблему пробудить в детях желание стать культурными, воспитанными людьми, научиться основным правилам поведения в типичных ситуациях. У детей вырабатывается осознанное отношение к нормам поведения и общения, к пониманию того, почему следует вести себя в той или иной ситуации именно так, а не как-то иначе. Осмысленный подход позволит ребенку понять, что окружающим, обществу не всё равно, как человек ест, ходит, садится, разговаривает и, самое главное, как он поступает; ребенок поймёт, что его поведение не его личное дело, и, как мудро высказался Джонатан Свифт, «хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение». Данная программа поможет ребенку выработать у себя такие качества, как воспитанность, обязательность, вежливость, доброжелательность и толерантность по отношению к окружающим. Отличительной особенностью данной программы является широкое привлечение для рассмотрения на занятиях с детьми разнообразных жизненных ситуаций. Это позволяет учить детей правильно оценивать те или иные поступки с тем, чтобы в дальнейшем использовать этот опыт для применения в аналогичных жизненных ситуациях, в которых может оказаться он сам. Цель: воспитание грамотной культурной личности. Задачи: 1. обогащение эмоционального мира школьников нравственными переживаниями и формирование нравственных чувств; 2. вооружение школьников знаниями о морали: раскрытие сущности, самооценки, социальной и психологической целесообразности моральных норм и формирование положительного к ним отношения; 3. формирование воспитанности; 3

4 4. систематическое накопление и обогащение привычек нравственного поведения обучающихся путём организации их практической деятельности; 5. организация нравственного самовоспитания школьников; 6. формирование у детей умения оценивать своё (и окружающих) поведение с точки зрения принципов нравственности. Формы проведения занятий: 1.беседа 2. диалог 3. речевая игра 4. ролевые игры 5.тестирование 6. практические занятия 7. турнир 8. тренинг 9.лекция 10.викторина Мероприятия по подведению итогов реализации программы: - Театрализованный урок вежливости; - Турнир знатоков этикета Приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - формирование умения учиться. Учащийся сам должен стать "архитектором и строителем" образовательного процесса. Достижение этой цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий (УУД). Овладение универсальными учебными действиями дает учащимся возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей на основе формирования умения учиться. Эта возможность обеспечивается тем, что УУД - это обобщенные действия, порождающие мотивацию к обучению и позволяющие учащимся ориентироваться в различных предметных областях познания. Сегодня УУД придается огромное значение. Это совокупность способов действий обучающегося, которая обеспечивает его способность к самостоятельному усвоению новых знаний, включая и организацию самого процесса усвоения. УУД - это навыки, которые надо закладывать в начальной школе на всех уроках, не стали исключением и занятия по программе «Путешествие по стране Этикета». Личностные действия позволяют сделать учение осмысленным, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями. Личностные действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей, позволяют сориентироваться в нравственных нормах и правилах, выработать свою жизненную позицию в отношении мира. Регулятивные действия обеспечивают возможность управления познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий, оценки успешности усвоения. Познавательные действия включают действия исследования, поиска, отбора и структурирования необходимой информации, моделирование изучаемого содержания. Коммуникативные действия обеспечивают возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять 4

5 совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками. Программа рассчитана на 35 занятий, которые проводятся 1 раз в неделю. Участники программы: учащиеся 5 Б класса. Планируемые результаты: 1.личностные: учащиеся научатся культурно вести себя дома, на прогулке, в театре, в кино, в музее, в транспорте; следить за своим внешним видом, за своим здоровьем, соблюдать гигиену; правильно общаться с незнакомыми и близкими людьми, разговаривать по телефону; вести себя за столом, в гостях, пользоваться столовыми приборами; общаться с одноклассниками и учителями, решать конфликтные ситуации. 2.регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане; адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей; 3.познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые); строить сообщения в устной и письменной форме; осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; 4.коммуникативные: адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации; допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии. Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» Тема Количество часов Форма деятельности 1 Введение понятия «этикет». 1 Лекция История этикета. 2 Виды этикета. Правила этикета. 1 Беседа 3 Викторина: знаком ли ты с 1 Викторина этикетом? 4 Диагностика нравственной 1 Тестирование воспитанности. 5 Повседневный этикет. 1 Беседа 6 Веселые правила хорошего тона. 1 Практическое занятие 7 Этика отношений в коллективе. 1 Беседа 8 Этика общения. О дружбе 1 Диалог мальчиков и девочек. 9 Формы речевого этикета. Язык мой 1 Беседа, речевые игры друг мой. 10 Турнир знатоков этикета. 5 Турнир 11 Светский этикет Правила театрального этикета В музее. Культура поведения во 1 Беседа время экскурсии в музей. 5

6 14 Чудесные превращения слов. Слова приветствия. Слова прощания. 15 Правила разговора. 1 Тренинг, беседа 16 Слово - это тоже поступок. Слова 1 Тренинг извинения. Этикет - тренинг «Сосчитай вежливые слова». 17 Этикетные выражения при знакомстве. 18 Тренинг «Будь вежлив» 1 Тренинг 19 Гостеприимство как национальная черта русских. Мы идем в гости. 1 Беседа, практические задания Столовый этикет. 20 Театрализованный урок 5 Выступление вежливости. 21 Подарки. Решение ситуаций. 1 Беседа, практические задания 22 Приглашаем гостей. Законы гостеприимства. 23 Решение ситуаций телефонного этикета. Культура разговора по телефону. 24 Этикет, соблюдаемый в письмах. 1 Беседа, практические задания 25 Одежда и внешний вид. 1 Лекция 26 Правила поведения в 1 Беседа общественном транспорте. 27 Итоговое занятие. Творческое занятие «Я в различных жизненных ролях» 1 Практические задания Итого:35 часов. 6

7 Список литературы 1. Агафонова И.Н. Уроки общения. СПб. : Ривьера, с. 2. Гангнус Л.В. Азбука вежливости. Москва.: Педагогика, с. 3. Крижон Э.А. Как вести себя. Братислава.: Обзор, с. 4. Лихачева Л.С. Школа этикета. М.: Владос, 2000, - 190с. 5. Рукавчук Л. Энциклопедия этикета. СПб. : Экспресс, Пегеева Л.А. Этикет. Чебоксары.: Клио, 2002, - 34с. 7

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Этикет» соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Этикет» на учебный год.

Рабочая программа внеурочной деятельности «Этикет» на учебный год. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Согласовано: На заседании методического объединения школы Протокол _1_ от «31» августа 2016 г. Принято: На заседании

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Азбука этикета» ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ (модифицированная)

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Азбука этикета» ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ (модифицированная) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 62 городского округа Тольятти РАССМОТРЕНО заседание М/О учителей русского языка и литературы протокол 1 от 2014

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «Азбука добра» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, утверждённого приказом

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Речевой этикет»

Программа внеурочной деятельности «Речевой этикет» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАПАССКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 636710 Томская область, Каргасокский район, с. Напас, ул. Школьная, 6. Е-mail: schnapas@mail.ru Тел/фак:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Школа толерантного общения» 5 классы (социальное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Школа толерантного общения» 5 классы (социальное направление) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Основной образовательной программе основного общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Радость общения. 3 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Радость общения. 3 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 76» «Утверждаю» Директор МАОУ «Гимназия 76» Приказ от 27.08.205г, 338 П.В. Кулинченко РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в

Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в соответствии с требованием ФГОС НОО (от 6 октября 2009 г.

Подробнее

Рабочая программа, курса внеурочной деятельности, реализующая ФГОС ООО, «Этикет от А до Я» для 6 классов

Рабочая программа, курса внеурочной деятельности, реализующая ФГОС ООО, «Этикет от А до Я» для 6 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30.08. 2016 г. Утверждено Приказ 250 от 31.08.2016

Подробнее

Формирование УУД на уроке ОБЖ

Формирование УУД на уроке ОБЖ Формирование УУД на уроке ОБЖ ФГОС общего образования второго поколения определяют новые требования к результатам освоения основных образовательных программ общего образования. Особое место в реализации

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС Муниципальное казённое обще образовательное учреждение «Новоникольская средняя школа» Быковского муниципального района Волгоградской области ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. для обучающихся основного общего образования. (6 класса)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. для обучающихся основного общего образования. (6 класса) Приложение 1 к основной общеобразовательной программе основного общего образования МБОУ «СОШ 19» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР» для обучающихся основного общего образования

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников.

Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников. Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий,

Подробнее

Рабочая программа кружка «Азбука вежливости» (Внеурочная работа в 3 «А» классе по нравственнопознавательному

Рабочая программа кружка «Азбука вежливости» (Внеурочная работа в 3 «А» классе по нравственнопознавательному Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 города-курорта Железноводска «Рассмотрено» Руководитель ШМО / Протокол от 2015 г. «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности. для 6 «Б» класса» «Моя Родина Россия» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности. для 6 «Б» класса» «Моя Родина Россия» на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 1 СОГЛАСОВАНО. Протокол заседания методического объединения учителей истории и других социальных

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу. «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики» 4 классы

Рабочая программа по учебному курсу. «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики» 4 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 26 с углубленным изучением отдельных предметов» Приложение к Основной образовательной программе

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Что такое хорошо и что такое плохо» 4 класс учебный год

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Что такое хорошо и что такое плохо» 4 класс учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. о. Электросталь Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Что такое хорошо и что такое плохо»

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени

Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы

Подробнее

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Смена образовательной парадигмы Образование на всю жизнь Образование в течение всей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа на тему «Азбука общения» реализует духовно - нравственное направление во внеурочной деятельности в классе и составлена в соответствии с ФГОС второго поколения

Подробнее

14.04.2014 . : , 2014 .

14.04.2014 . : , 2014 . Управление образования администрации г. Белгорода Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 г. Белгорода ДОКЛАД НА НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность курса.

Пояснительная записка Актуальность курса. Пояснительная записка Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Проектная деятельность» для 7 класса. Составлена на основании Образовательной программы МБОУ «СОШ 30» с учетом учебного плана МБОУ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «Азбука вежливости» реализует духовно - нравственное направление во внеурочной деятельности в классе. Программа составлена в соответствии с ФГОС второго поколения. Основными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «АЗБУКА НРАВСТВЕННОСТИ» 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «АЗБУКА НРАВСТВЕННОСТИ» 5 класс Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» города Шадринска Курганской области РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения от 28.08. 2015 г. протокол

Подробнее

2.Пояснительная записка. Класс 4б. Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 34 часов; в неделю 1 час.

2.Пояснительная записка. Класс 4б. Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 34 часов; в неделю 1 час. 2.Пояснительная записка Класс 4б Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 34 часов; в неделю 1 час. Программа «Уроки нравственности» составлена на основе программы Э.Козлова, В. Петровой, И. Хомяковой

Подробнее

Личностные универсальные учебные действия.

Личностные универсальные учебные действия. I. Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Тропинка к своему Я» При изучении данного курса на ступени начального общего образования у учащихся формируются личностные, познавательные и коммуникативные

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного курса

1. Планируемые результаты освоения учебного курса 1. Планируемые результаты освоения учебного курса Данная программа ориентирована на формирование универсальных учебных действий: Личностные УУД самоопределение; ориентация в нравственном содержании и смысле

Подробнее

Пояснительная записка Назначение программы Главное назначение данной программы формирование навыков общения и культуры поведения третьеклассников,

Пояснительная записка Назначение программы Главное назначение данной программы формирование навыков общения и культуры поведения третьеклассников, Пояснительная записка Назначение программы Главное назначение данной программы формирование навыков общения и культуры поведения третьеклассников, развитие и совершенствование их нравственных качеств,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по внеурочной деятельности «Школа общения» Раздел 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация к рабочей программе по внеурочной деятельности «Школа общения» Раздел 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к рабочей программе по внеурочной деятельности «Школа общения» Раздел 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе программы начального общего образования «Школа России» автор А.А.Плешаков

Подробнее

Рабочая программа по курсу азбука нравственности 1 класс

Рабочая программа по курсу азбука нравственности 1 класс ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 619 КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "Согласовано" Председатель МО Санцевич И.Б. Протокол от " " 2014 г. "Согласовано"

Подробнее

Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий

Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий Виды УУД Характеристика УУД Приоритетные направления в формировании отдельных видов УУД Личностные

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Школа хороших манер» 2016 г

Рабочая программа внеурочной деятельности «Школа хороших манер» 2016 г ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе основного общего образования МБОУ Школа 26, утвержденной приказом от «02» июля 2015 г. 309-п, с изменениями от «25» апреля 2016 г. 150 п Рабочая программа внеурочной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности 3 класса «Вежливые ребята» Духовно-нравственное направление на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности 3 класса «Вежливые ребята» Духовно-нравственное направление на учебный год РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол от «28»_апреля 204 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол от «9» сентября_204 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 240 Т.Ю. Щипкова Приказ 5/2 от «_9_»_сентября_204 г.

Подробнее

Рабочая программа для 3 класса по внеурочной деятельности «Вежливые ребята». Духовно-нравственное направление

Рабочая программа для 3 класса по внеурочной деятельности «Вежливые ребята». Духовно-нравственное направление Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.старокуктово муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан Рабочая программа для 3 класса по

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Основы этической культуры» для обучающихся 6 класса направлена на достижение планируемых результатов освоения

Программа внеурочной деятельности «Основы этической культуры» для обучающихся 6 класса направлена на достижение планируемых результатов освоения 1 2 Программа внеурочной деятельности «Основы этической культуры» для обучающихся 6 класса направлена на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования.

Подробнее

I. Пояснительная записка Актуальность Педагогическая целесообразность

I. Пояснительная записка Актуальность  Педагогическая целесообразность I. Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности по курсу «Школа общения» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИЗУЧАЕМ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» основное общее образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИЗУЧАЕМ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» основное общее образование РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИЗУЧАЕМ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» основное общее образование «Изучаем французский язык» Пояснительная записка Программа относится к общеинтеллектуальному направлению,

Подробнее

Аналитическая справка. по итогам мониторинга сформированности УУД

Аналитическая справка. по итогам мониторинга сформированности УУД Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности УУД у учащихся 5-7 классов по итогам 2016-2017 учебного года. В связи с реализацией Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Мониторинг метапредметных результатов освоения ООП НОО

Мониторинг метапредметных результатов освоения ООП НОО Мониторинг метапредметных результатов освоения ООП НОО Системообразующая составляющая стандарта - требования к результатам освоения основных образовательных программ, представляющие собой конкретизированные

Подробнее

Пояснительная записка Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной

Пояснительная записка Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной Пояснительная записка Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной социокультурной среде, духовном и культурном наследии.

Подробнее

Моя тема по саморазвитию: «УУД на уроках в начальной школе и внеурочной деятельности» При работе над этой темой прошла курсы повышения квалификации:

Моя тема по саморазвитию: «УУД на уроках в начальной школе и внеурочной деятельности» При работе над этой темой прошла курсы повышения квалификации: Моя тема по саморазвитию: «УУД на уроках в начальной школе и внеурочной деятельности» При работе над этой темой прошла курсы повышения квалификации: «Реализация Федерального государственного образовательного

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Этика: азбука добра» для внеурочной деятельности начального общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам начального общего образования,

Подробнее

«Этика» (наименование)

«Этика» (наименование) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. по интеллектуально-познавательному направлению. (направленность внеурочной деятельности). кружок. (кружок, факультатив, научное объединение и пр.) «Этика» (наименование).

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы светской этики» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Азбука общения»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Азбука общения» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов «Рассмотрено»

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Планета здоровья» СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Планета здоровья» СОДЕРЖАНИЕ Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Планета здоровья» СОДЕРЖАНИЕ 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности.....3 2.Содержание курса с указанием форм организации и видов деятельности..6

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 47 г.о.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 47 г.о. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 47 г.о. Тольятти Утверждена приказом МОУ школы 47 63-ОД от 22.03.2011г. Принята

Подробнее

ВОЗМОЖНОСТИ УМК «ПЕРСПЕКТИВА» В ФОРМИРОВАНИИ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ВОЗМОЖНОСТИ УМК «ПЕРСПЕКТИВА» В ФОРМИРОВАНИИ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 64 Беляева М. Ю. учитель начальных классов ВОЗМОЖНОСТИ УМК «ПЕРСПЕКТИВА» В ФОРМИРОВАНИИ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Многие ученые, философы, педагоги, методисты утверждают, что самую главную роль в обучении

Подробнее

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий:

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий: 2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Последовательная реализация деятельностного подхода направлена на повышение эффективности образования, более гибкое и прочное усвоение знаний учащимися,

Подробнее

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач;

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач; Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 3 класс 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Предмет «Технология» включён в обязательную часть учебного плана ООП НОО

Подробнее

Общая характеристика курса

Общая характеристика курса Пояснительная записка Программа по курсу «Учимся мыслить творчески» разработана на основе авторской программы развития познавательных способностей учащихся 5-8 классов: (авторсоставитель Н.А. Криволапова

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Н. С. Мальцева (Екатеринбург) Сегодня приоритетной целью школьного образования,

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Н. С. Мальцева (Екатеринбург) Сегодня приоритетной целью школьного образования, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Н. С. Мальцева (Екатеринбург) Сегодня приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ» Воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ» Воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ» Воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников как направление духовно-нравственного развития

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Занимательный русский язык» разработана на основе: Федерального государственного

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» города Бийска Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» города Бийска Алтайского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» города Бийска Алтайского края Утверждено научно-методическим советом Протокол 2 от 7.10.2015 г. ПРОГРАММА практико-ориентированного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности по интегрированному курсу «Учусь создавать проект» для 3 класса разработана на основе: - федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования. «Английский язык. Новые возможности». Учитель: Соловьева Елена Станиславовна

Рабочая программа дополнительного образования. «Английский язык. Новые возможности». Учитель: Соловьева Елена Станиславовна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «29» августа 2016 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

«Формирование УУД средствами технологии продуктивного чтения в начальной школе»

«Формирование УУД средствами технологии продуктивного чтения в начальной школе» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 32 имени Сергея Ткачева» «Формирование УУД средствами технологии продуктивного чтения в начальной школе» Долганина

Подробнее

Программа курса внеурочной деятельности «Мир деятельности» Пояснительная записка

Программа курса внеурочной деятельности «Мир деятельности» Пояснительная записка Программа курса внеурочной «Мир» Пояснительная записка Изменившиеся условия жизни нашего общества остро ставят перед школой, перед каждым педагогом и родителем проблему формирования у детей универсальных

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ УУД КАК ОСНОВА ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ УУД КАК ОСНОВА ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ УУД КАК ОСНОВА ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ План лекции Понятие УУД Актуальность формирования УДД Функции универсальных учебных действий Формирование универсальных учебных действий

Подробнее

ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Азбука нравственности» для учащихся 2,3,4 классов 1 год обучения

ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Азбука нравственности» для учащихся 2,3,4 классов 1 год обучения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кичигинская средняя общеобразовательная школа имени В.П.Кибальника «Утверждаю» Директор МБОУ Кичигинской СОШ Л.Н.Киндрешова 2014 г ПРОГРАММА курса

Подробнее

Образовательная программа по внеурочной деятельности. «Слово лечит,слово ранит»» Мир проектов.

Образовательная программа по внеурочной деятельности. «Слово лечит,слово ранит»» Мир проектов. РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол от 2015 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол от 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 1240 Т.Ю. Щипкова Приказ от 2015 г. Образовательная программа по внеурочной

Подробнее

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ Рассмотрено: председатель МО /Иргалиева Н.Р./ ФИО Протокол 1 от «28» августа 2015 г. Согласовано: зам. директора по ВР /Иргалиева

Подробнее

Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19»

Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19» Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Волшебный мир оригами» для обучающихся начального общего образования

Подробнее

Программы общеобразовательных учреждений Основы религиозных культур и светской этики. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные

Программы общеобразовательных учреждений Основы религиозных культур и светской этики. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы. Основы религиозных культур и светской этики. Данилюк А. Я. М.: Просвещение, 203. Учебник: Основы религиозных

Подробнее

Инина Н.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Богашевская СОШ им. А. И. Федорова» Томского района

Инина Н.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Богашевская СОШ им. А. И. Федорова» Томского района Создание условий для активизации речевой деятельности через интерактивные формы обучения. Инина Н.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Богашевская СОШ им. А. И. Федорова» Томского района Межрегиональный

Подробнее

Тема: Активные методы обучения. используемые при обучении учащихся начальных классов Цель: Задачи: Форма проведения: Этап Содержание СЛАЙД 1 СЛАЙД 2

Тема: Активные методы обучения. используемые при обучении учащихся начальных классов Цель: Задачи: Форма проведения: Этап Содержание СЛАЙД 1 СЛАЙД 2 Тема: Активные методы обучения. используемые при обучении учащихся начальных классов Цель: Повышение компетентности педагогов в освоении приемов формирования УУД Задачи: Раскрыть и осмыслить понятие УУД

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Этикет и уроки общения» на учебный год

Программа внеурочной деятельности «Этикет и уроки общения» на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рассмотрена на заседании МО протокол 7 от 15.06. 2016 г. Руководитель МО Шам О.А. Утверждена приказ 154 от

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова,

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова, Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе Л.Г. Чуракова, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ Универсальные учебные действия умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию

Подробнее

Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Юный исследователь» в 4 классе.

Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Юный исследователь» в 4 классе. Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Юный исследователь» в 4 классе. Цель программы: приобщение ребёнка младшего школьного возраста к исследовательской деятельности, развитие

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс начальное общее образование (ФГОС НОО)

Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс начальное общее образование (ФГОС НОО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ от «29» августа 2017г. Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и

Подробнее

«Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер. «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО»

«Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер. «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО» «Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО» Функции универсальных учебных действий включают: - обеспечение возможностей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Современный этикет это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. Знание правил этикета позволяет человеку произвести приятное впечатление своим внешним видом, манерой

Подробнее

Системно-деятельностный подход в обучении математики.

Системно-деятельностный подход в обучении математики. Системно-деятельностный подход в обучении математики. Разбила тему на два года: * Системно- деятельностный подход в обучении и универсальные учебные действия. * Мотивация как один из аспектов системно-

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности духовно- нравственного направления «Край родной в огне войны»

Рабочая программа внеурочной деятельности духовно- нравственного направления «Край родной в огне войны» Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия 18 имени В.Г.Соколова Рабочая программа внеурочной деятельности духовно- нравственного направления «Край родной в огне войны» 3 4 класс (9 10 лет)

Подробнее

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности «Родничок» на учебный год

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности «Родничок» на учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 39 г. Йошкар- Олы «Веснушка»» Утверждаю: Заведующий МБДОУ М.М. Солдатова Принято на заседании педсовета от 30.08.2016 протокол

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебной программы Предметные результаты: Различать: Выделять, находить: Решать практические задачи:

Планируемые результаты освоения учебной программы Предметные результаты: Различать: Выделять, находить: Решать практические задачи: Планируемые результаты освоения учебной программы Предметные результаты: К концу обучения в третьем классе учащиеся должны: Различать: -имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение; - виды

Подробнее

Программа развития личности школьников

Программа развития личности школьников Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Николаевская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и рекомендована Педагогическим советом МБОУ «Николаевская СОШ» протокол 1от 30.08.2013

Подробнее

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий»

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» июнь 2012 года Первичный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основу рабочей программы по предмету «Занимательный русский язык» для 3 класса положена авторская программа, разработанная Л.В. Мищенковой. Развитие любознательности каждого ученика,

Подробнее

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) для 4 класса Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты формирование основ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «Лидер 21 века» рассчитана на обучение школьного актива и учащихся, проявляющих лидерские качества. Занятия проводятся 1 раз в неделю для каждой ступени, продолжительность

Подробнее

Рабочая программа коррекционных занятий «Азбука общения» (базовый уровень) 8 «б» класс

Рабочая программа коррекционных занятий «Азбука общения» (базовый уровень) 8 «б» класс муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья 2 городского округа Электросталь Московской области» Рабочая программа коррекционных

Подробнее

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ» «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ» заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ СОШ 597 Заманова Евгения Владимировна Современное общество характеризуется

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа к курсу «Учимся решать задачи» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного

Пояснительная записка Рабочая программа к курсу «Учимся решать задачи» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного 4 класс Пояснительная записка Рабочая программа к курсу «Учимся решать задачи» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс

Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Календарно тематическое планирование 6 класс. Умеет отличать общественные науки от других видов наук.

Календарно тематическое планирование 6 класс. Умеет отличать общественные науки от других видов наук. Календарно тематическое планирование 6 класс п/п Тема урока Кол-во часов Содержание материала 1 Введение 1 1.Что нам предстоит узнать. 2. Чему мы должны научиться. 3. Как работать с учебником и рабочей

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Е.Е. Калёнова Е.Е. Карельская, учителя иностранного языка МБОУ «Средняя школа 3 города Няндома» Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Всем известны

Подробнее

Программа «Риторика» 1 класс

Программа «Риторика» 1 класс Программа «Риторика» класс Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности КЛУБ ЗНАТОКОВ в 3 «Б» классе

Рабочая программа внеурочной деятельности КЛУБ ЗНАТОКОВ в 3 «Б» классе Управление образования города Калуги Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 24» города Калуги Рассмотрено на заседании кафедры начального общего образования протокол от 29.08.2016

Подробнее

Рабочая программа по обществознанию 6 класс

Рабочая программа по обществознанию 6 класс Рабочая программа по обществознанию 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В соответствии с требованиями ФГОС оценка успешности усвоения определяется через формирование личностных,

Подробнее

Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности УУД у учащихся 5 класса по итогам учебного года.

Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности УУД у учащихся 5 класса по итогам учебного года. Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности УУД у учащихся 5 класса по итогам 2012-2013 учебного года. В связи с реализацией Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Технологическая карта анализа урока по ФГОС. ФИО учителя. Цели урока

Технологическая карта анализа урока по ФГОС. ФИО учителя. Цели урока Целеполагание Мотивация Технологическая карта анализа урока по ФГОС Класс Дата ФИО учителя Цель посещения Тема урока Цели урока ФИО посетившего урок 1. 2. Параметры Критерии баллы Примечания 1 2 3 Эмоциональная

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Лицей 5» РАССМОТРЕНО на педагогическом совете от г.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Лицей 5» РАССМОТРЕНО на педагогическом совете от г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 5» РАССМОТРЕНО на педагогическом совете от 31.05.2017 г. Протокол 7 Рабочая программа внеурочной деятельности кадетского класса «ЭТИКЕТ» для

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по немецкому языку. «Праздники в Германии» СТРАНОВЕДЕНИЕ. (6 класс) количество часов в неделю 2 часа

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. по немецкому языку. «Праздники в Германии» СТРАНОВЕДЕНИЕ. (6 класс) количество часов в неделю 2 часа Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1022 ВОУО ДО г. Москва ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по немецкому языку «Праздники в Германии» СТРАНОВЕДЕНИЕ (6

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Основные виды УУД Вид УУД Содержание Виды заданий Личностные Самоопределение: мотивация учения, формирование основ гражданской

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Я- исследователь» Пояснительная записка.

Программа внеурочной деятельности «Я- исследователь» Пояснительная записка. Программа внеурочной деятельности «Я- исследователь» Пояснительная записка. Программа внеурочной деятельности «Я исследователь» разработана на основе авторской программы А. И. Савенкова «Я - исследователь».

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» (направление: общеинтеллектуальное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» (направление: общеинтеллектуальное) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» (направление: общеинтеллектуальное) Результаты освоения программы Программа внеурочной деятельности «Учись учиться» способствует формированию

Подробнее