Тема: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность».

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность»."

Транскрипт

1 Индивидуальный план работы по самообразованию. Тема: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность». Шабанова Елена Владимировна Воспитатель дошкольного учреждения Диплом Чернское педагогическое училище Диплом о профессиональной переподготовке в Частном учреждении образовательной организации высшего образования «Омская гуманитарная академия» по программе «Дошкольное образование» стаж педагогической работы 23 года первая квалификационная категория Курсы повышения квалификации: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» по программе повышения квалификации «Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДОУ». В объеме 144 часа. Регистрационный номер 7531 от г. В государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский государственный педагогический университет» по дополнительной профессиональной программе «Организация целостного интегрированного образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в контексте ФГОС дошкольного образования». В объеме 72 часа. Регистрационный номер 5698 от г. Начало работы над темой г. Окончание работы г.

2 Тема: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность». Цель: Определение системы работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста. Создание условий по формированию у детей дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности. Задачи: Изучить методическую, психолого-педагогическую литературу, официальные и нормативные документы по данному вопросу. Изучить опыт педагогов города, страны по выбранной теме. Выявить возможности дошкольников в овладении основ безопасности жизнедеятельности. Организовать специальные условия, способствующие формированию основ безопасности. Изучить применение инновационных образовательных технологий. Составить собственные методические разработки, картотеку дидактических игр и использовать их в работе с детьми. Разработать перспективный план работы с детьми. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года. Оформить в группе мини-центр по ОБЖ. Подготовить (провести) консультации для педагогов, выступление на педагогическом совете. Подготовить (принять участие в семинаре). Подготовить материал (провести) мастер-классы для педагогов. Обобщить опыт педагогической работы по самообразованию. Экспериментальное изучение навыков работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности с детьми дошкольного возраста. Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире. ООН называет эту проблему одной из приоритетных в научных исследованиях. В Российской Федерации защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности первостепенные задачи. Становится очевидным, что ключевая роль в обеспечении национальной безопасности любого государства и жизнедеятельности отдельной личности и общества принадлежит образованию. Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасности жизнедеятельности, потребовала обучения сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия. ФГОС

3 дошкольного образования в области социально-коммуникативного развития акцентирует внимание на формировании безопасного поведения в быту, социуме и природе. А один из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования называет возможным достижением ребенка способность к волевым усилиям, умение следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, умение соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены. Безопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Несчастный случай с ребенком нередко связан с несоблюдением должных мер безопасности. Поэтому очень важно обеспечить безопасность детей в быту, в природе, на улице. Особенно подвержены риску чрезвычайно подвижные дети. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем мире, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется с ним навсегда. Вот почему необходимо учить детей безопасному поведению. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения. Это проблема представляется настолько актуальной, что послужила мне основанием для выбора данной темы, темой по самообразованию. Об актуальности данной темы можно говорить много и все будет главное. Как сберечь здоровье детей? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Анализируя понятие «экстремальный», «безопасность», мы поймем: то, что для взрослого не является проблемной ситуацией, для ребенка может стать таковой. Особую тревогу мы испытываем за маленьких беззащитных граждан - дошколят. С первых лет жизни любознательность ребенка, его активность в вопросах познания окружающего, поощряемая взрослым, порой становится небезопасным для него. Формирование безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов. При этом взрослые люди, любящие и опекающие своих детей, порой сами не замечают, как часто они повторяют слова: «не трогай», «отойди», «нельзя». Или, напротив, пытаются объяснить чтолибо путем долгих и не всегда понятных детям наставлений. Все это дает обратный результат. Детям нужно разумно помогать избегать повреждений, ведь невозможно всё время водить их за руку, удерживать возле себя. Необходимым создать педагогические условия для ознакомления детей с различными видами опасностей. Главная задача организации жизни детей в детском саду охрана их психического и физического здоровья. Она совпадает с приоритетным направлением стратегии развития образования ХМАО - Югры до 2020 года сохранение и укрепление здоровья детей. А без знаний по основам безопасности жизнедеятельности, без соблюдения элементарных правил техники безопасности невозможно сохранить здоровье детей.

4 Безопасность-это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Я считаю, что безопасность жизнедеятельности включает в себя решение трёх задач: 1. Распознание опасностей и их источников. 2. Разработка предупредительных мер. 3.Ликвидация возможных последствий. Поведение людей в опасных ситуациях различно. Мне хотелось бы выделить следующие факторы, обеспечивающие безопасное поведение человека: - биологический фактор, вытекающий из природных свойств человека и появляющийся в бессознательной регуляции поведения (безусловные и условные рефлексы); - индивидуальные особенности психических функций человека (тип нервной системы, внимание, мышление, восприятие, координация движений, эмоциональная устойчивость); - текущее психическое и физическое состояние; - знания и опыт. От них в большей степени зависит способность людей к безопасному существованию в окружающей среде. Необходимо выделять такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни. Дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, поэтому необходимо развивать у них самостоятельность и ответственность. В связи с этим необходимо больше внимания уделять организации различных видов деятельности по приобретению опыта детьми. Ведь всё чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни. Работа над темой «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность» поможет мне сравнить полученные практические результаты с научными изысканиями и определить правильный курс совершенствования моих познаний в работе с детьми. Профессиональный стандарт «Педагог» так определяет трудовые действия воспитателей детских садов: участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации. Свою работу считаю нужным выстраивать исходя из вышеизложенного, необходимо изучить теоретические знаниями по данной теме, методическую литературу, подобрать диагностический материал, разработать перспективный план работы с детьми. Методическую литература, требующая изучения: Н. Стеркина, Н. Авдеева, О. Князева «программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Покровская Л.С. Введение в безопасность жизнедеятельности: общий курс. - М.,

5 2006, Полынова В. К. Основы безопасности детей дошкольного возраста «Детство Пресс» 2011, Харинов Д.Л. Безопасность жизнедеятельности. - М., Правовой основой формирования у детей дошкольного возраста основ безопасности на современном этапе являются: 1. Конвенция о правах ребенка. 2. Закон Российской Федерации «Об образовании». 3. ФГОС дошкольного образования. 4. Профессиональный стандарт педагога. 5. Стратегия развития образования ХМАО-Югры до 2020 года. 6. Программа «Безопасность», Р.Б. Стеркина, Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева, рекомендованная Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации к использованию в работе с дошкольниками. 7. СанПиН Месяц Сентябрь Октябрь Прогулка «Знакомство с улицей» Игра «Идем в лес за грибами» Игра-эстафета «Тушим пожар» Игровая ситуация «Таблетки растут на ветке, таблетки растут на грядке» Диагностика у.г. Дети младшего дошкольного возраста (3-4 года) Формы работы С детьми С педагогами С родителями Консультация для педагогов «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» Прогулка «Наблюдение за светофором» Рассматривание иллюстраций «Ядовитые растения» Беседа «Не ешь лекарства и витамины без разрешения» Консультация для родителей «Малышам о безопасности» Анкетирование и интервьюирование родителей по теме: «Безопасность дошкольника в домашних условиях». Спортивный досуг «Смелые, ловкие, быстрые»

6 Ноябрь Декабрь Январь Беседа «Где можно и где нельзя играть» Игра- беседа «Как надо обращаться с домашними животными» Игра- ситуация «Не играй со спичками, это опасно!» Прогулка «Рассматривание грузового автомобиля» Игра-беседа «Метель и пурга» Игра-беседа «Как лечили жирафа» Беседа «Какие бывают машины» Беседа «Каким бывает снег» Беседа «Не влезай на высокие предметы» Чтение и обсуждение стихотворения «Девочка чумазая» А. Барто Мастер-класс для молодых специалистов «Игра- беседа «Как надо обращаться с домашними животными» Анализ. Консультация «Безопасность ребенка на улице» День открытых дверей Развлечение с родителями «Каждый маленький ребенок это должен знать с пеленок» Информационный стенд «Новый год без происшествий» Памятка для родителей «Как хранить режуще - колющие предметы» Февраль Март Дидактическая игра «Сложить транспорт из частей» Беседа «Чем опасны сосульки?» Беседа «Не ходи с чужими людьми и не разговаривай с ними» Дидактическая игра «Какой знак спрятан?» Игра-беседа «Берегись насекомых» Развлечение «В гостях у Айболита» Семинар «Познавательный мир ребенка в дошкольном возрасте. Особенности познавательного возраста» Семейный клуб «Чем занять ребенка дома?» «Круглый стол» «О значении обучения детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения» Апрель Май Беседа «Волшебные полоски» Беседа «Не включай электрическую плитку» Сюжетно- ролевая игра «Поездка на автобусе» Игра- беседа «Солнечный удар» Беседа «Будь осторожен с открытым огнем». Диагностика, выявление затруднений по данной теме у детей. Проведение творческого отчёта на заседаниях МО. Открытый просмотр мероприятия. Сюжетно- ролевая игра «Поездка на автобусе» Анализ. Семейные игры «Папа, мама, я- здоровая семья» Родительские посиделки «Как провести лето с ребенком?»

7 Работу над данной темой я начала с детьми второй младшей группы. Первый этап заключался в выявлении уровня знаний, умений и навыков детей. Педагогическое обследование детей во всех возрастных группах по усвоению материала по теме: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста через познавательную активность» проводилось дважды: в начале и в конце учебного года (авторы диагностики: Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б.) Цель диагностики в начале учебного года: определить те знания и представления, которые имеются у ребёнка; выявить умения и навыки дошкольников по формированию начальных основ безопасности жизнедеятельности. Цель диагностики в конце года: определить уровень знаний и умения детей быстро и правильно действовать в различных жизненных ситуациях, желание сохранять и укреплять своё здоровье (т.е результаты проведенной работы). Методика проведения диагностики: 1 Тема: «Ребёнок и другие люди». Беседы: «Кто ты незнакомец», «Однажды на улице»; обсуждение конкретных ситуаций; дидактические игры: «Как избежать неприятностей», «Разложи по порядку». 2 Тема: «Ребёнок и природа». Беседы по картинкам, плакатам, наблюдения на участке во время прогулок и во время экскурсий; дидактические игры: «Как избежать неприятностей в природе», «Кто, где живёт» (про насекомых), «Распутай путаницу» (ядовитые растения, грибы, ягоды). 3 Тема: «Ребёнок один дома». Дидактические игры: «Как избежать неприятностей дома», «Кто поможет?»; «Скорая помощь», «Помогите милиция!». 4 Тема: «Здоровье ребёнка». Дидактические игры: «Четвёртый лишний» (что вредно, а что полезно); «Загадай, мы отгадаем» (об органах человека, их функции); «Валеология или здоровый малыш» (культурно-гигиенические навыки; беседы, наблюдения. 5 Тема: «Эмоции». Беседы: «Что я умею чувствовать», «Мои желания»; рисование тематическое и свободное; игры-кляксы; дидактические игры: «Что хорошо, что плохо», «Наши чувства и эмоции». 6 Тема: «Ребёнок на улицах города». Сюжетно-ролевые игры: «Милиционер-регулировщик», «Водитель и пассажиры»; дидактические игры: «Большая безопасная прогулка», «Дорожные знаки», «Найди ошибку». Ответы детей оцениваются в баллах:

8 3 балла высокий уровень (ребёнок хорошо ориентируется в предложенной теме, не испытывает особых затруднений при выборе правильного выхода из предлагаемой ситуации). 2 балла средний уровень (ребёнок удовлетворительно ориентируется в предложенной теме, испытывает некоторые затруднения при выборе правильного выхода из предлагаемой ситуации). 1 балл низкий уровень (ребёнок частично или вообще не ориентируется в предложенной теме, не может самостоятельно выбрать правильный выход из предлагаемой ситуации). Высокий уровень с баллов Средний уровень с баллов Низкий уровень с 12 баллов Результаты выполнения заданий фиксировались в таблицу, что позволяло скорректировать индивидуальную работу с детьми. Планирую вместе с детьми и родителями создать цикл альбомов детских рисунков по теме: «Что мы знаем о пожаре?», «Что мы знаем о правилах дорожного движения?», цикл альбомов с фотографиями о работе пожарных, полицейских, врачей. Продолжать повышать собственный уровень знаний путём изучения материала в периодических изданиях: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду» в течение года, знакомится с передовым педагогическим опытом.

9 Сравнительный анализ результатов диагностики по теме: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность» начало 2013года-конец 2014 учебного года (вторая младшая группа) Анализ диагностики по теме «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность» на начало 2013 учебного года, показал, что 28% детей имеют низкий уровень знаний, умений и навыков. Многие дети не имеют элементарных представлений о безопасном поведении, плохо знают правила безопасного поведения на дороге. В течение года проводилась работа с детьми, согласно перспективному плану. Использовались наглядные, словесные, практические, игровые методы работы, индивидуальные и групповые формы работы. В результате проделанной работы на конец учебного года высокий уровень составил 27%, средний 56%, низкий 17%. Основываясь на результаты диагностики, мною был сделан следующий вывод: необходимо продолжать работу по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности, ежедневные «минутки безопасности» необходимо включать в различные режимные моменты, начиная с младшей группы.

10 Месяц Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль у.г. Дети среднего дошкольного возраста (4-5 лет) Формы работы С детьми С педагогами С родителями Семинар «Теоретические Консультация «Чем занять основы безопасного поведения своего ребёнка дома» детей дошкольного возраста. Анкетирование «Витамины и Основные понятия и термины» здоровый организм» Прогулка «Путешествие по улице» Подвижная игра «Огонь» Игра- эксперимент «Слушай во все уши!» Чтение: С. Михалков «Дядя Степа» Прогулка «Правила для пешеходов» Беседа «Не собирай незнакомые грибы» Настольная игра «Каждый грибок в свой кузовок» Прогулка «Наблюдение за светофором» Игра- беседа «Контакты с животными» Чтение С. Маршак «Кошкин дом» Рассматривание иллюстрации Ю. Васнецова «Кошкин дом» Дидактическая игра «Кто быстрее» Беседа «Правила безопасности на льду» Беседа «Не выглядывай в открытое окно» Игра- беседа «Наши руки» Беседа «Что такое метель?» Беседа «Не открывай дверь чужим людям» Чтение: Г.-Х. Андерсен «Сказка про спички» Дидактическая игра «Разрезанные картинки» Беседа «Поведение на воде» Дидактическая игра «Доскажи словечко» Консультация «Факторы, оказывающие влияние на поведение человека в опасной ситуации» Индивидуальное консультирование педагогов по теме «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через познавательную активность» Показ открытого мероприятия «Сказка про Колобка» Анализ. Беседа «Правила поведения при сезонных изменениях погоды» Анкетирование и интервьюирование родителей по теме: «Безопасность дошкольника на улице» «Ожог у ребенка» (консультация ст.м/с) Семейная игра-квн «Опасность дома» Памятка для родителей «Если ребенок один дома» Подборка статей из журналов: «Один дома» Семейный клуб «Что читать детям о безопасности»

11 Март Апрель Май Беседа «В городском транспорте» Беседа «Это не игрушки, это опасно» Игра- беседа «Подружись с зубной щеткой» Дидактическая игра «Найди такой же знак» Дидактическая игра «Электроприборы» Моделирование ситуации «Один дома» Игра- беседа «Знакомство с правилами дорожного движения» Беседа «Чем опасно солнце» Загадывание загадок по ПДД и рисование отгадок. Диагностика Консультация «Предупреждение детского травматизма при ДТП» Отчёт о проделанной работе. Обобщение опыта. Подведение итогов. Викторина «Личная безопасность» Консультация «Использование и хранение опасных предметов». Консультация «Умеем ли мы общаться с животными?» Сравнительный анализ результатов диагностики по теме: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность» начало 2014 года - конец 2015 учебного года (средний дошкольный возраст).

12 Для того, чтобы определить эффективность проведенных в течение года мероприятий, провела сравнительный анализ результатов диагностики. На протяжении всего учебного года, я способствовала накоплению у детей знаний о безопасной деятельности в природе, безопасном поведении на дороге, развивала коммуникативные качества, умение принимать решение. Проводились дидактические и подвижные игры и игры эстафеты, прогулки и беседы, рассматривание иллюстраций и сюжетно ролевые игры. С помощью наглядных пособий дети приобрели понятия о том, «что опасно» и «чего нельзя делать». К концу учебного года низкий уровень знаний, умений и навыков уменьшился на 4%, настолько же увеличился высокий уровень. Это говорит о том, что мной правильно выбрано направление работы. Основываясь на результаты диагностики, был сделан следующий вывод: продолжать запланированную работу в данном направлении. В группе организовать центр по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности, организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС - основное условие безопасного пребывания детей в ДОУ. Изготовить вместе с детьми и родителями дидактические игры, атрибуты для сюжетных и творческих игр, подобрать литературу и наглядный материал для детей. Провести анализ современных образовательных технологий с позиции реализации в них основных идей нового образовательного Стандарта, вовлечь дошкольников в исследовательскую и проектную деятельность, разработать программу по основам безопасности жизнедеятельности «Азбука безопасности» для детей старшего дошкольного возраста. Месяц Сентябрь Октябрь у.г. Дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет) Формы работы С детьми С педагогами С родителями Обмен опытом и информацией с коллегами о работе с детьми по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников. Беседа «Пора, не пора-не ходи со двора» Игра- беседа «Съедобные и несъедобные грибы» Досуг «Огонь - друг или враг?» Игра- беседа «Спорт это здоровье» Диагностика Беседа «Дорога - для машин, тротуар - для пешеходов» Чтение русской народной сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» Знакомство педагогов с передовым педагогическим опытом по теме самообразования. Участие родителей и детей в проектной деятельности. Проект по пожарной безопасности «Чтобы не было беды» Экскурсия детей и родителей в пожарную часть 31

13 Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Настольная игра «Сбор грибов и ягод» Подвижная игра «Птенчик в беде» Беседа «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход»» Чтение Сказка В. Даля «Война грибов с ягодами» Игра соревнование «Сбей мяч» Беседа «Красный, желтый, зеленый» Беседа «Умеешь ли ты обращаться с животными» Беседа «Осторожно, грипп!» Моделирование ситуации на макете «Пожар в доме» (действия при пожаре) Беседа «Что такое перекресток?» Рассматривание иллюстраций «Ядовитые растения» Чтение рассказа Л. Толстого «Пожарные собаки» «Нарисуй свой страх» (тренинг) Чтение С. Маршак «Чего боится Петя» Экскурсия «Наблюдение за работой светофора» Беседа «Берегись мороза» Развлечение «Путешествие в страну Здоровья» Рассказывание и обсуждение сказки «Добрая Ивушка» Дидактическая игра «Найди и расскажи» Игра-беседа «Познакомимся с нашими соседями» Беседа «Службы «112», «01», «02», «03» всегда на страже» Беседа «Витамины укрепляют организм» Конкурс рисунков на тему «Красный, желтый, зеленый» Консультация «Роль игры в развитии личности дошкольника. Организация и руководство творческими играми детей» Показ открытого мероприятия Развлечение «Путешествие в страну Здоровья». Анализ. Консультация «Страхи у детей» Выставка литературы по теме «Безопасность вашего ребёнка» Санитарный бюллетень «Осторожно, грипп!» Консультация «Берегите детей!» Информационный стенд «Службы «112», «01», «02», «03» Беседа по профилактике ложных вызовов. Консультация «Конфликты между детьми»

14 Апрель Май Беседа «Катание на велосипеде, самокате, роликах в черте города» Чтение рассказов С. Маршака «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» Беседа «Опасные предметы дома» Игровая ситуация «Если в доме загорелось» Беседа «Если ты гуляешь один» Обсуждение ситуаций насильственных действий со стороны взрослого на улице (запоминание правил поведения) Беседа «Не прыгай в воду в незнакомых местах» Подвижная игра «При пожаре не зевай, огонь водою заливай» Диагностика Изучение методических разработок «Формы работы с родителями» Отчёт о проделанной работе. Обобщение опыта. Подведение итогов. Экскурсия в лес (дети и родители) «Что ты знаешь о растениях?» Решение проблемных ситуаций по правилам безопасного поведения детей. Диспут «Пример родителейодин из основных факторов успешного воспитания на улице» Сравнительный анализ результатов диагностики по теме: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность» начало конец 2016 учебного года (старший дошкольный возраст 5-6 лет).

15 Анализ показал, что низкий уровень знаний, умений и навыков на начало учебного года по теме «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность», имеют дети, у которых выявился низкий уровень усвоения материала по «Формированию элементарных математических способностей», «Развитию речи», «Ознакомлению с окружающим миром» (согласно результатам диагностики). С этими детьми в течение всего учебного года проводилась индивидуальная работа в виде игр бесед, настольных, дидактических игр, викторин, драматизаций художественных произведений. К работе привлекались родители, которые, по заданию воспитателя, проводили с детьми наблюдения, участвовали в разборе ситуаций по ОБЖ и т. д. Сравнительный анализ результатов диагностики показал, что работа, проводимая мною, велась в правильном направлении. На конец учебного года высокий уровень составил - 37%, низкий всего - 2%. У детей появилось стремление расширять свой кругозор по данной теме, желание выявлять и вникать в существующие в нашем мире связи и отношения. Появилась потребность утвердиться в своем отношении к окружающей действительности, следовать правилам поведения в определенных ситуациях. Этому помогло внедрение в работу такой образовательной технологии, как проблемное обучение. Необходимо отметить, что работа, проведенная мною, не может считаться завершенной, она нуждается в дальнейшей разработке различных вариантов достижения поставленных задач. Планирую продолжить внедрять в работу с детьми разнообразные образовательные технологии: проектную деятельность, проблемное обучение, исследовательскую деятельность и т. д. Их внедрение активизирует мысль детей, придает ей критичность, приучает к самостоятельности в процессе познания. Каждое новое знание приоткрывает ребенку малоизвестные стороны познаваемого объекта, возбуждает к вопросу, догадкам. Планирую составить картотеку проблемных вопросов, задач и ситуаций. Важным моментом освоения дошкольниками знаний и умений безопасного поведения считаю ситуативноимитационное моделирование, которое также необходимо использовать в работе. Общение детей в игровых ситуациях, «проговаривание» правил поведения, имитация действий с потенциально опасными бытовыми предметами дают возможность формировать опыт безопасности в быту. Примером для этого служат литературные произведения.

16 Месяц Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Беседа «Знай и выполняй правила уличного движения» Игра «Ядовитые грибы и ягоды» Беседа «Профессия пожарного» Диагностика у.г. Дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет) Формы работы С детьми С педагогами С родителями Дискуссия на тему: «Трудная ситуация на занятии и ваш выход из нее» Беседа «Зачем нужны дорожные знаки» Рассматривание иллюстраций «Съедобные ягоды и ядовитые растения» Игра- ситуация «Что ты будешь делать, когда останешься дома один, без родителей, а в дверь позвонят?» Дидактическая игра «Говорящие знаки» Викторина «Юные пожарные» Реализация проекта «Безопасное дорожное движение - главное для детей умение!» Беседа «Улица города» Драматизация Е. Хоринская «Спичка-невеличка» Досуг «Дорога к доброму здоровью» Лабиринты «Помоги детям дойти до детского сада», «Помоги мишке добраться до дома» Придумывание историй на тему «Контакты с животными» Ознакомление коллег с новинками методической литературы по теме самообразования. Знакомство педагогов с передовым педагогическим опытом по теме самообразования. Консультация для молодых специалистов «Безопасность ребенка на игровой площадке детского сада». Показ открытого мероприятия для молодых специалистов. Анализ. Драматизация «Спичканевеличка» Консультация «Здоровая пища - здоровый ребёнок» Выставка рисунков «Наши друзья - витамины» Анкетирование и интервьюирование родителей по теме: «Безопасность дошкольника в природе» Участие родителей и детей в проектной деятельности. Составление проектов по безопасности, их представление. Встреча с интересными людьми: полицейский, пожарный, врач. Совместная работа детей и родителей по изготовлению атрибутов для уголка дорожного движения Родительские посиделки «Правила безопасности» Творческое задание «Истории с улицы» Беседа «Насильственные действия незнакомого взрослого

17 Февраль Март Апрель Май Беседа «Кошка и собака - наши соседи» Беседа «Незнакомые предметы» Чтение: Г. Остер «Вредные советы» Презентация «Профессия - сотрудник ДПС» Беседа «Обходи скользкие места» Дидактическая работа «Разложи по порядку» Чтение: Б. Житков «Пожар в море» Прогулка «Остановка пассажирского транспорта» Беседа «Берегитесь незнакомых людей» Дидактическая игра «Найди ответ» Беседа «Сохрани свое здоровье сам» Чтение: Е. Пермяк «Как Огонь Воду замуж взял» Беседа «Опасные участки на пешеходной части улицы» Беседа «Что надо знать, чтобы избежать опасности во время грозы» Подвижная игра «На пожаре» Игра- беседа «Смотри во все глаза!» Игра КВН «Лучший пешеход» Развлечение «Не зная броду, не суйся в воду» Разыгрывание ситуаций поведения на воде. Дидактическая игра «Если возник пожар» Диагностика Изучение методических разработок «Методика проведения родительского собрания» Индивидуальное консультирование молодых специалистов по запросам. Проведение творческого отчёта на заседаниях МО. на улице» Круглый стол «Ребёнок и его старшие приятели» Памятка для родителей «Компьютер в жизни ребенка» Индивидуальные беседы с целью выявления волнующих вопросов, дополнений Консультация «Обеспечение безопасного поведения в быту» Родительское собрание «Личная безопасность» Совместная работа родителей с детьми «Составь план-схему своего двора» Консультация «Внешность человека может быть обманчива» Папка-передвижка «Учить детей сомневаться»

18 Уровень показателей достижений детей по овладению основами безопасности жизнедеятельности. сентябрь 2016 учебного года. Анализ результатов диагностики на начало учебного года в подготовительной группе показал, что благодаря работе, которая проводилась мною, согласно разработанному перспективному плану работы с детьми, по теме «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников, через познавательную активность», дети приобрели много новых знаний. Это позволит им избежать многих серьёзных проблем при поступлении в школу, при самостоятельном пребывании дома. Также дети получили большой багаж знаний по правилам дорожного движения. Проделанную мною работу считаю удовлетворительной. По ее итогам можно сделать вывод: дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет) достаточно подготовлены к решению задач по проблемам безопасности жизнедеятельности и последующему обучению в школе.

19 Заключение. Целенаправленная самостоятельная работа по самообразованию позволяет пополнить и конкретизировать свои знания, осуществлять глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми ситуаций. Педагог имеет возможность не только пополнить копилку своих знаний, но и найти эффективные, приоритетные для себя приемы развивающей работы с детьми и родителями, овладеть элементарной диагностической и исследовательской деятельностью. Кроме того, у педагогов развивается потребность в постоянном пополнении педагогических и психологических знаний, формируется гибкость мышления, умение моделировать и прогнозировать воспитательнообразовательный процесс, раскрывается творческий потенциал. Подводя итоги проделанной работы, можно сказать, что вопрос о формировании основ безопасности жизнедеятельности остается актуальным. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в социально адаптированной личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокой активности человека, но и его адекватного поведения. Дошкольный возраст период впитывания, накопления знаний. Успешному выполнению этой важной жизненной функции благоприятствуют характерные способности детей этого возраста: повышенная восприимчивость, впечатлительность, наивно-игровое отношение ко многому из того, с чем они сталкиваются. И здесь важна роль педагога, который подбирая правильные методы и приемы, вводит ребенка в социальный мир. Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу взрослые испытывают за самых беззащитных граждан маленьких детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы защищать и оберегать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Правила поведения и меры безопасности непосредственным образом связаны с условиями проживания человека, будь то современный город или сельская местность, привычная домашняя обстановка или морское побережье каждая среда диктует совершенно различные способы поведения и соответственно меры предосторожности. Если бы все люди их хорошо знали и соблюдали, было бы меньше травм и несчастных случаев. Определить, правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных обстоятельствах, очень сложно. Любая общепринятая норма должна быть осознана и принята маленьким человеком только тогда она станет действенным регулятором его поведения. Оценивая результат своей деятельности, хочу сказать, что поставленные мною цель и задачи были достигнуты благодаря владению основами современных образовательных программ и технологий, созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности каждого ребенка, а также, благодаря созданию адекватной возрасту детей развивающей предметно пространственной среды, соответствующей ФГОС ДОУ. Я учитывала стремление детей самостоятельно трансформировать игровое пространство, максимально проявлять фантазию, строить тот

20 воображаемый мир, который соответствует интересам и потребностям ребёнка, все элементы предметно пространственной среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. При реализации поставленных задач я опиралась на современные технологии, в частности на проектную деятельность, проблемное обучение, исследовательскую деятельность и т. д. В достижении поставленных задач, мне помог грамотно составленный перспективный план работы с детьми. Представления, полученные детьми в процессе различных видов деятельности, помогали оценивать степень опасности: дошкольники учлись анализировать, обобщать, моделировать ситуацию, предвидеть опасность, прогнозировать её итог. НОД по формированию основ безопасности жизнедеятельности не проводилась специально, напротив, организовывались наблюдения и анализ проблемных ситуаций. Например, обсуждалось, что делать, когда оказывается разбитым стекло в комнате, или как избежать травм, как позвать на помощь взрослых. Я учила детей не бояться совершать ошибки во время обучения. В работе по ознакомлению детей с правилами безопасности использовала такие формы обучения как, наблюдение и анализ проблемных ситуаций, дидактические игры, познавательные беседы, экскурсии, игры беседы, практикумы на местности, игры драматизации, игровое моделирование, досуговые мероприятия. При организации работы помнила о синкретичности восприятия мира детьми дошкольного возраста. Оно заключается в том, что ребёнок воспринимает явление действительности целостно, такое мировосприятие диктует применение интегрированных методов работы. Я вижу результат своей работы - постепенно дети смогли понять, что мир разный, что есть в нём и добро, и зло и, что от тебя самого зависит, в какие руки, в какое окружение ты попадёшь, как выбраться из сложившихся обстоятельств, чтоб вернуться домой целым и невредимым. В перспективе, я ставлю перед собой такую задачу, как, организация эффективного общения с родителями. Необходимо перейти от педагогического общения к активному их включению в образовательный процесс, через различные формы взаимодействия: родительские собрания, семейные досуги, участие в выставках, семинарах, проведение совместно с родителями экскурсий, походов и т.д. Необходимо усилить связь между работой с детьми в детском саду и воспитанием в семье. Безопасность ребенка возможна только в благополучной семье, где отсутствуют конфликты, где ребенок чувствует себя «своим», нужным родителям, где он всегда может обратиться за советом или с вопросом, зная, что получит на него полагающий ответ. Считаю, что безопасность ребенка - это не только воспитательный процесс, а целый комплекс мер, помогающих ребенку полноценно развиваться, быть одетым, ухоженным, получать педагогическую и психологическую поддержку от своих родителей и близких, и, конечно же, от педагогов. Также планирую активно внедрять в работу компьютерные развивающие игры, составить картотеку мультимедийных презентаций по теме самообразования, приобрести необходимые электронные пособия, ведь использование ИКТ одна из составляющих качественного дошкольного

21 образования (Стратегия развития образования ХМАО-Югры до 2020 г), ее задача, повышение эффективности образовательного процесса за счет внедрения в обучение информационно-коммуникативных технологий. Список используемой литературы: 1. Алексеева Т.А. Основы безопасности жизнедеятельности. - М., Андреев А.С. Безопасность жизнедеятельности. - М., Артамонова С.Г. Как воспитать своего ребенка. - М., Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. С.П., Анастасова Л.П., Иванова И.В., Ижевский П.В. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности. М., Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. М., Белая Н.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников. М., Богданов В.В., Попова С.Н. История обыкновенных вещей. М., Виноградова Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг. М., Волчкова В. Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. В., Денисенкова Н., Ваш ребёнок познаёт мир./дошк. воспитание Дыбина Артамонова О.В. Предметный мир как источник познания социальной действительности. Самара, Дыбина-Артамонова О.В. Рукотворный мир. М., Дьяченко О.М. Чего на свете не бывает. М., Драгунский Н.К. Безопасность ребенка дома. - М., Захарова Л.М. Педагогическое сопровождение процесса этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста. Уч. Пособие.- Ульяновск: изд-во УлГПУ, с. 17.Ильчиков М.З., Смирнов Б.А. Социология воспитания. М., Князева О. Мои помощники. //Дошк воспитание Кобитина И.И. Детям о технике. М., Козлова С.А. «Я человек»: Программа приобщения ребенка к социальному миру. М., Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью. М., Мамонтов Л.А. Безопасность ребенка; воспитательный процесс. - М., Овчаренко Л.Н. Предотвратить беду. М., Покровская Л.С. Введение в безопасность жизнедеятельности: общий курс. - М., Полынова В. К. Основы безопасности детей дошкольного возраста «Детство Пресс» 2011.

22 26.Стёркина Р. Программа для дошкольных образовательных учреждений. Основы безопасности детей дошкольного возраста. //Дошк. воспитание Усачев А., Березин А. Школа безопасности. М., Харинов Д.Л. Безопасность жизнедеятельности. - М., Шарова О.Г. Основы пожаробезопасного поведения. СПб.,1997.


План работы по ОБЖ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка детский сад 55 на учебный год.

План работы по ОБЖ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка детский сад 55 на учебный год. Утверждаю Заведующий МБДОУ ЦРР детским садом 55 Долгополов В.В. от " " 2016 г. План работы по ОБЖ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка детский сад 55

Подробнее

Ребенок и другие люди

Ребенок и другие люди Название программы: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Авдеевой Н.Н., Князевой Н.Л., Стеркиной Р.Б. Образовательная область по ФГОС ДО: Социально-коммуникативное развитие Сотрудники ДОО,

Подробнее

Консультация для педагогов

Консультация для педагогов Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 51» муниципального образования города Братска. Консультация для педагогов «Варианты перспективного планирования

Подробнее

Тема -4. Катание на велосипеде в черте города Тема -5. Опасные участки на пешеходной части улицы

Тема -4. Катание на велосипеде в черте города Тема -5. Опасные участки на пешеходной части улицы Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 71 Центрального района Санкт-Петербурга План работы по правилам дорожной безопасности (В соответствии с программой Н.Н. Авдеева,

Подробнее

МАДОУ г.нижневартовска ДС 46 "Кот в сапогах" ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ ТРОШИНОЙ Н.А. за год

МАДОУ г.нижневартовска ДС 46 Кот в сапогах ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ ТРОШИНОЙ Н.А. за год МАДОУ г.нижневартовска ДС 46 "Кот в сапогах" ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ ТРОШИНОЙ Н.А. за 2017-2018 год ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ Тема: «Формирование основ

Подробнее

Проект «Моя безопасность» для детей дошкольного возраста

Проект «Моя безопасность» для детей дошкольного возраста Проект «Моя безопасность» для детей дошкольного возраста Автор: Гундина Елена Николаевна, воспитатель МБДОУ 95, г. Красноярск Актуальность Актуальность обучения детей дошкольного возраста основам обеспечения

Подробнее

План работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет

План работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет План работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет Месяц Тема мероприятия Сентябрь «Знай и выполняй правила уличного Октябрь Ноябрь Декабрь Январь «Дорога не место для игр» «Говорящие знаки» «Азбука

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА Принято: на заседании педагогического совета МБДОУ детского сада 25 «Троицкий» протокол от 31 августа 2016 г. 1 Утверждаю: заведующий МБДОУ детским садом 25 «Троицкий» Г.А.Шатохина ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

Подробнее

Организация работы по ОБЖ

Организация работы по ОБЖ Организация работы по ОБЖ Дата Мероприятие Ответственный Работа с педагогами и родителями Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Консультация для воспитателей «Организация работы с родителями по предупреждению

Подробнее

Основные направления работы МОУ Центра развития 14 по безопасности дорожного движения

Основные направления работы МОУ Центра развития 14 по безопасности дорожного движения Основные направления работы МОУ Центра развития 14 по безопасности дорожного движения Деятельность МОУ Центра развития ребенка 14 по формированию навыков безопасного поведения на дорогах является комплексной

Подробнее

«Воспитание навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста» Пояснительная записка

«Воспитание навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста» Пояснительная записка «Воспитание навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста» Пояснительная записка Методические рекомендации по воспитанию навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста предназначены

Подробнее

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма».

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». План работы на 2018-2019 учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». Анкетирование педагогов Консультация для воспитателей: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного Оформление

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Организация работы и планирование по формированию культуры безопасности у детей дошкольного возраста» Автор:

Подробнее

1.Оборудование для обыгрывания проблемных ситуаций. 2.Атрибуты к сюжетно ролевой игре «Журналисты» 3.Коллаж «Город древний город молодой»

1.Оборудование для обыгрывания проблемных ситуаций. 2.Атрибуты к сюжетно ролевой игре «Журналисты» 3.Коллаж «Город древний город молодой» Перспективно тематическое планирование по профилактике детского дорожно транспортного травматизма для детей старшей группы «Знаем правила движенья, как таблицу умноженья» Описание работы: Перспективно

Подробнее

Методы работы в ДОУ, методические разработки для ДОУ

Методы работы в ДОУ, методические разработки для ДОУ МЕТОДЫ РАБОТЫ В ДОУ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ ДОУ Романовскова Наталья Михайловна старший воспитатель МКДОУ «Д/С 14 «Теремок» г. Михайловка, Волгоградская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В ФОРМИРОВАНИИ

Подробнее

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Сентябрь

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Сентябрь «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МБДОУ д/с «Колосок» / / А.Х. Маадыр «28»августа 2015 г План работы на 2015-2016учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения)

Подробнее

Методическая разработка проекта для детей старшей группы «Зеленый огонёк»

Методическая разработка проекта для детей старшей группы «Зеленый огонёк» Методическая разработка проекта для детей старшей группы «Зеленый огонёк» Филиал «Аленка» МБДОУ детского сада «Колокольчик Номинация «Зеленый огонёк» Автор - составитель Мажирина Л.И.., воспитатель 1 квалификационной

Подробнее

Организация развивающей предметно- пространственной среды по ПДД

Организация развивающей предметно- пространственной среды по ПДД Организация развивающей предметно- пространственной среды по ПДД В целях пропаганды безопасности дорожного движения и профилактики ДДТТ в ДОУ большое внимание уделяетсяразвивающей предметнопространственной

Подробнее

Сентябрь. Работа с педагогами Анкетирование педагогов Консультация для воспитателей:

Сентябрь. Работа с педагогами Анкетирование педагогов Консультация для воспитателей: «УТВЕРЖДАЮ» директор МБОУ СОШ 123 г.о. Самара Н.В. Абанина 2014г. План работы на 2014-2015.. учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения)

Подробнее

Тема мероприятия Форма работы Срок Ответственны й

Тема мероприятия Форма работы Срок Ответственны й Система работы ГБ 45 по формированию навыков безопасного поведения у участников образовательного процесса (Профилактика ДДТТ и пожарной безопасности) 1 Тема мероприятия Форма работы Срок Ответственны й

Подробнее

Перспективное планирование по основам безопасности жизнедеятельности во 2 младшей группе

Перспективное планирование по основам безопасности жизнедеятельности во 2 младшей группе Перспективное планирование по основам безопасности жизнедеятельности во 2 младшей группе Дата проведения Сентябрь Тема занятия Цели занятия Содержание «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на

Подробнее

«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» Город, в котором. С тобой мы живём, Можно по праву. Сравнить с букварём. Азбукой улиц. Проспектов, дорог.

«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» Город, в котором. С тобой мы живём, Можно по праву. Сравнить с букварём. Азбукой улиц. Проспектов, дорог. «ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» Город, в котором С тобой мы живём, Можно по праву Сравнить с букварём. Азбукой улиц Проспектов, дорог Город даёт нам Все время урок. Вот она, азбука Вдоль мостовой. Знаки развешены: Над

Подробнее

План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма на учебный год

План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма на учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 318» г.о.самара УТВЕРЖДАЮ заведующий МБДОУ В.Н.Степыкина План работы по профилактике дорожно-транспортного

Подробнее

БЮДЖЕТНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЕТСКИЙ САД Г.КАМЕНКИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

БЮДЖЕТНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЕТСКИЙ САД Г.КАМЕНКИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ О проведении месячника гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности в период с 15.09.2014 г. по 15.10.2014 г. в МУНИЦИПАЛЬНОМ БЮДЖЕТНОМ ДОШКОЛЬНОМ

Подробнее

МАСТЕР - КЛАСС «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ БЕЗОПАСНОСТИ»

МАСТЕР - КЛАСС «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ БЕЗОПАСНОСТИ» КРАСНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 39 143408, Московская область, г. Красногорск, ул. Карбышева, д.36 тел: 8(495)563-52-82

Подробнее

Сентябрь. Октябрь. Ноябрь

Сентябрь. Октябрь. Ноябрь Сентябрь Анкетирование педагогов Консультация для воспитателей: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного движения» Оформление уголка по ПДД в группах Разработка перспективного плана работы

Подробнее

План работы с родителями по ОБЖ старший дошкольный возраст (6 7 лет) Формы работы

План работы с родителями по ОБЖ старший дошкольный возраст (6 7 лет) Формы работы План работы с родителями по ОБЖ старший дошкольный возраст (6 7 лет) Наименование раздела программы «Безопасность» Ребенок и другие люди Формы работы сентябрь Беседа с родителями: «Если вашим детям угрожает

Подробнее

План работы на учебный год по «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». Сентябрь

План работы на учебный год по «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». Сентябрь Согласовано па пед. совете протокол 1 28.08.2015г Утверждаю Заведующий МДОУ Л.В. Назарова 2015г План работы на 2015-2016 учебный год по «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с

Подробнее

Отчет о проведенных мероприятиях по пожарной безопасности в МБДОУ детский сад «Бригантина»

Отчет о проведенных мероприятиях по пожарной безопасности в МБДОУ детский сад «Бригантина» ИОМС Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Бригантина» муниципального образования «Островский район» ул. Шумейко, д. 2/313,

Подробнее

Воспитательно-образовательная работа с детьми

Воспитательно-образовательная работа с детьми 2 Инструктаж по изучению правил пожарной безопасности Два раза в год 3 Объектовая тренировка по эвакуации детей из ДОУ при чрезвычайных ситуациях. Анализ проведения практического занятия. 1 раз в месяц

Подробнее

«Утверждаю» Ио. зав. МКДОУ д/с 9 Р.М. Рабаданова 20 г.

«Утверждаю» Ио. зав. МКДОУ д/с 9 Р.М. Рабаданова 20 г. «Утверждаю» Ио. зав. МКДОУ д/с 9 Р.М. Рабаданова 20 г. Перспективный план работы по ПДД Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 9 "Красная шапочка" на 2016 2017 учебный

Подробнее

муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Сертоловский детский сад комбинированного вида 2»

муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Сертоловский детский сад комбинированного вида 2» муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Сертоловский детский сад комбинированного вида 2» Утверждено: Приказ 413 от «03» сентября 2018 г. Приложение к годовому плану: План работы

Подробнее

Перспективный план по ПДД

Перспективный план по ПДД Перспективный план по ПДД в старшей группе. Воспитатели: Лесникова С.Ю Созина Т.В 2014г.-2015г. Задачи. Образовательные области. Познание: 1. Познакомить детей с дорожными знаками (предупреждающими, запрещающими,

Подробнее

Отчет о профилактических мероприятиях «Внимание дети!» Дата провед ения Работа с детьми Работа с родителями Ответственные

Отчет о профилактических мероприятиях «Внимание дети!» Дата провед ения Работа с детьми Работа с родителями Ответственные Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 6 г.о. Отрадный Самарской области Детский сад 14 ФИО Руководителя структурного подразделения:

Подробнее

1.Организационно-педагогическая работа Наименование мероприятия Срок Ответственный. Ежегодно июнь, март. при приеме на работу. Методическая работа

1.Организационно-педагогическая работа Наименование мероприятия Срок Ответственный. Ежегодно июнь, март. при приеме на работу. Методическая работа Жизнь и здоровье человека являются наивысшей ценностью. Государство берёт на себя ответственность за защиту, охрану и обеспечение безопасности жизнедеятельности человека. Одной из составляющих общей безопасности

Подробнее

План работы МКДОУ 100 на учебный год по профилактике дорожно-транспортного травматизма. (Ознакомление с правилами дорожного движения)

План работы МКДОУ 100 на учебный год по профилактике дорожно-транспортного травматизма. (Ознакомление с правилами дорожного движения) План работы МКДОУ 100 на 2016-2017 учебный год по профилактике дорожно-транспортного травматизма. (Ознакомление с правилами дорожного движения) Сентябрь Анкетирование педагогов Консультация для воспитателей:

Подробнее

План работы на учебный год

План работы на учебный год муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей» План работы на

Подробнее

ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год

ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год УТВЕРЖДЕНО: На педагогическом Совете 1 от 27 августа 2015 г. Заведующий МОУ детским садом 283 М.Н.Малюгина ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2015 2016 учебный

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 «Колокольчик» комбинированного вида. 14 марта 2013 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 «Колокольчик» комбинированного вида. 14 марта 2013 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 «Колокольчик» комбинированного вида 142180, Московская область, г. Климовск, Октябрьский пер. д.4, тел./факс.: (84967) 62-03-86,

Подробнее

План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в МАДОУ 34 «Белочка» на г. Сентябрь

План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в МАДОУ 34 «Белочка» на г. Сентябрь План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в МАДОУ 34 «Белочка» на 2016-2017г. Сентябрь Консультация для воспитателей: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного

Подробнее

Отчет по пожарной безопасности в подготовительной группе

Отчет по пожарной безопасности в подготовительной группе Отчет по пожарной безопасности в подготовительной группе Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Ведь огонь

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. На учебный год. Сентябрь. Работа с педагогами

ПЛАН РАБОТЫ. По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. На учебный год. Сентябрь. Работа с педагогами МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 3 «ЗВЕЗДОЧКА» г. ПРОЛЕТАРСКА ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИНЯТО На заседании Педагогического

Подробнее

Проектная деятельность в старшей группе «Непоседы» Воспитатели: Рубцова Марина Геннадьевна. Войтеховская Ирина Сергеевна

Проектная деятельность в старшей группе «Непоседы» Воспитатели: Рубцова Марина Геннадьевна. Войтеховская Ирина Сергеевна Проектная деятельность в старшей группе «Непоседы» Воспитатели: Рубцова Марина Геннадьевна Тема: «Азбука безопасности» Срок реализации: ноябрь апрель Возраст детей: 5-6 лет Актуальность: Войтеховская Ирина

Подробнее

«Правила дорожные, вы совсем не сложные»

«Правила дорожные, вы совсем не сложные» «Правила дорожные, вы совсем не сложные» 1 Тип проекта: информационный, практико-ориентированный, комплексный, групповой, краткосрочный. Цель проекта формирование и развитие у детей необходимых навыков

Подробнее

Отчет о мероприятиях по ПДД в ДОУ

Отчет о мероприятиях по ПДД в ДОУ Отчет о мероприятиях по ПДД в ДОУ В детском саду 20 «Красная шапочка» ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного

Подробнее

Образовательный Проект «Я примерный пешеход»

Образовательный Проект «Я примерный пешеход» Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад 40 Центр развития ребенка» Образовательный Проект «Я примерный пешеход» (Подготовительная группа) Подготовили и провели воспитатели Ногайбекова

Подробнее

Проект «Неделя безопасности»

Проект «Неделя безопасности» Проект «Неделя безопасности» Паспорт проекта Название проекта: «Неделя безопасности» Участники проекта: педагоги, воспитанники и родители По продолжительности краткосрочный (1 неделя с 26.09.16 по 30.09.16)

Подробнее

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка МБДОУ детский сад 41

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка МБДОУ детский сад 41 Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка МБДОУ детский сад 41 Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса, является

Подробнее

План мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на учебный год Наименования мероприятия Сроки Ответственные

План мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на учебный год Наименования мероприятия Сроки Ответственные МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД С ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИМ НАПРАВЛЕНИЕМ 53» Утверждаю Заведующий МБДОУ «Детский сад 53» А.А.Довгалева План мероприятий по предупреждению

Подробнее

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у. дошкольников.

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у. дошкольников. Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Севостьянова Ирина Анатольевна Формирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников. Общеизвестно, что детство это уникальный период

Подробнее

Проект по ПДД «Юный пешеход» Средняя группа Тип проекта: практико-ориентированный Срок реализации проекта: краткосрочный (один месяц) Участники

Проект по ПДД «Юный пешеход» Средняя группа Тип проекта: практико-ориентированный Срок реализации проекта: краткосрочный (один месяц) Участники Проект по ПДД «Юный пешеход» Средняя группа Тип проекта: практико-ориентированный Срок реализации проекта: краткосрочный (один месяц) Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Актуальность

Подробнее

Приоритетные направления и подходы формирования культуры безопасности у дошкольников

Приоритетные направления и подходы формирования культуры безопасности у дошкольников Приоритетные направления и подходы формирования культуры безопасности у дошкольников Консультацию для педагогов подготовила воспитатель Исакова Н. А. ГБДОУ детский сад 74 Приморский район Санкт-Петербург

Подробнее

Рабочая программа «ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ»

Рабочая программа «ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ» Филиал «Радуга» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1 «Чебурашка» Ржаксинского района Тамбовской области в р.п.ржакса Рассмотрена и рекомендована к утверждению

Подробнее

«Зеленый огонек» МБДОУ «ДСОВ 20» г. Усинска Вторая младшая группа 6 Воспитатель: Джалилова Н.С

«Зеленый огонек» МБДОУ «ДСОВ 20» г. Усинска Вторая младшая группа 6 Воспитатель: Джалилова Н.С «Зеленый огонек» МБДОУ «ДСОВ 20» г. Усинска Вторая младшая группа 6 Воспитатель: Джалилова Н.С Участники проекта: воспитатели, родители, дети младшей группы, инструктор по ФИЗО Срок реализации: один месяц

Подробнее

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по проведению «Года культуры безопасности» в 2018 году

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по проведению «Года культуры безопасности» в 2018 году УТВЕРЖДЕН: Заведующий МАДОУ «Детский сад 283» г.о. Самара / О.Н.Пичкурова/ Приказ от 2018г. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по проведению «Года культуры безопасности» в 2018 году Пояснительная записка Сложившаяся современная

Подробнее

1.Работа с сотрудниками в области нормативно - правового. обеспечения Сентябрь

1.Работа с сотрудниками в области нормативно - правового. обеспечения Сентябрь Задачи на 2017-2018 учебный год: 1. Систематизировать воспитательно-образовательную работу с детьми по формированию транспортной культуры, безопасного поведения на улицах города, села и в транспорте. 2.

Подробнее

«Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) на уч.год. Сентябрь

«Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) на уч.год. Сентябрь Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 47 «Веселинка» города Димитровграда Ульяновской области» «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами

Подробнее

ПРОЕКТ «АЗБУКА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ»

ПРОЕКТ «АЗБУКА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 29» по адресу ведения образовательной деятельности г. Тула, ул. Приупская 5А ПРОЕКТ «АЗБУКА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ» Автор проекта: воспитатель

Подробнее

Цель формирование у ребёнка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на улице,природе, в транспорте и дома.

Цель формирование у ребёнка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на улице,природе, в транспорте и дома. План кружка «Азбука безопасности» КРУЖОК «Азбука безопасности учебный год Количество занятий - 1 раз в неделю Возраст детей 6-7 лет Количество детей 8 человек Место проведения - группа (для детей подготовительной

Подробнее

Использовались следующие формы и методы контроля:

Использовались следующие формы и методы контроля: Отчет по тематическому контролю В ГБОУ детский сад 1524 комбинированного в период 07 по 18 октября 2013г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного

Подробнее

План работы по профилактике детского травматизма и основам безопасности на дороге

План работы по профилактике детского травматизма и основам безопасности на дороге Утверждаю Заведующий МБДОУ детским садом 70 «Родничок» г. Брянска С.Н. Круговых Приказ от 2016г. План работы по профилактике детского травматизма и основам безопасности на дороге МБДОУ детского сада 70

Подробнее

План мероприятий по МДОУ ВМР «Детский сад 20 «Островок» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год

План мероприятий по МДОУ ВМР «Детский сад 20 «Островок» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год План мероприятий по МДОУ «Детский сад 20 «Островок» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2016-2017 учебный год Мероприятия Срок Ответственные Организационная работа 1 Разработка,

Подробнее

Консультация для воспитателей: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного движения» Оформление уголка по ПДД в группах

Консультация для воспитателей: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного движения» Оформление уголка по ПДД в группах План работы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 194» по ознакомлению с ППД и формированию навыков безопасного поведения участников образовательного процесса на 2017-2018 учебный год Сентябрь Анкетирование

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ на учебный год

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ на учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Сосновка» Балтайского муниципального района Саратовской области ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Подробнее

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 509 комбинированного вида»

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 509 комбинированного вида» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 509 комбинированного вида» Справка о проделанной работе по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма

Подробнее

Опыт работы по изучению Правил Дорожного Движения и предупреждению Детского Дорожно-транспортного Травматизма «Изучая ПДД- предотвращаем ДТП»

Опыт работы по изучению Правил Дорожного Движения и предупреждению Детского Дорожно-транспортного Травматизма «Изучая ПДД- предотвращаем ДТП» Опыт работы по изучению Правил Дорожного Движения и предупреждению Детского Дорожно-транспортного Травматизма «Изучая ПДД- предотвращаем ДТП» Обучение детей правилам дорожного движения и профилактики детского

Подробнее

План работы по ПДД на учебный год

План работы по ПДД на учебный год Утверждаю: Заведующая МКДОУ детского сада 4 «Светлячок» г. Минеральные Воды Н.В.Михайленко План работы по ПДД на 2016-2017 учебный год «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление

Подробнее

План работы по пожарной безопасности в ДОУ на учебный год с детьми

План работы по пожарной безопасности в ДОУ на учебный год с детьми План работы по пожарной безопасности в ДОУ на 2016 2017 учебный год с детьми Мероприятия Срок Ответственные п/п Методическая работа 1. Инструктаж с педагогическим коллективом по ПБ Сентябрь Ответственный

Подробнее

Проект. Правила дорожные знать каждому положено

Проект. Правила дорожные знать каждому положено Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Солнышко» г. Бирюча» Проект Правила дорожные знать каждому положено Руководитель проекта: Красильникова

Подробнее

Проект по пожарной безопасности в подготовительной группе Дубок "Огонь - друг, огонь - враг!"

Проект по пожарной безопасности в подготовительной группе Дубок Огонь - друг, огонь - враг! Проект по пожарной безопасности в подготовительной группе Дубок "Огонь - друг, огонь - враг!" Вид проекта: информационный, комплексный, групповой. Участники: дети, воспитатели, родители. Срок реализации:

Подробнее

«Правила дорожные знать каждому положено»

«Правила дорожные знать каждому положено» Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожные знать каждому положено» Воспитатели: Махмутова З.Ф. Гадуш И.А. Актуальность. Улица для ребёнка это яркий мир, полный разнообразных,

Подробнее

ПРОЕКТ по ПДД «Жители страны дорожной». Подготовили Закирова Г.А. Диева И. В.

ПРОЕКТ по ПДД «Жители страны дорожной». Подготовили Закирова Г.А. Диева И. В. ПРОЕКТ по ПДД «Жители страны дорожной». Подготовили Закирова Г.А. Диева И. В. Актуальность проекта -Актуальность данного проекта обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного

Подробнее

Муниципальная автономная дошкольная образовательная организация «Детский сад 6 «Матрёшка» комбинированного вида городского округа Звенигород

Муниципальная автономная дошкольная образовательная организация «Детский сад 6 «Матрёшка» комбинированного вида городского округа Звенигород Муниципальная автономная дошкольная образовательная организация «Детский сад 6 «Матрёшка» комбинированного вида городского округа Звенигород Система работы по предупреждению детского дорожно-транспортного

Подробнее

Название мероприятия Форма проведения Дата проведения

Название мероприятия Форма проведения Дата проведения План мероприятий по профилактике несчастных случаев с воспитанниками во время учебно-воспитательного процесса группа среднего дошкольного возраста 11 «Умники» (по понедельникам) Название мероприятия Форма

Подробнее

План работы по изучению ПДД и профилактике ДТП в МАДОУ «Детский сад 337» г. о. Самара на учебный год

План работы по изучению ПДД и профилактике ДТП в МАДОУ «Детский сад 337» г. о. Самара на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 337» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА План работы по изучению ПДД и профилактике ДТП в МАДОУ «Детский сад 337»

Подробнее

Заведующий 3 Ноябрь по ПДД. Воспитатели Консультация «Правила поведения 4 пешехода на дороге в зимнее время»

Заведующий 3 Ноябрь по ПДД. Воспитатели Консультация «Правила поведения 4 пешехода на дороге в зимнее время» детьми 3-7 лет по реализации 2 образовательной области «Безопасность» Ноябрь Приобретение методической литературы 3 Ноябрь по ПДД Консультация «Правила поведения 4 пешехода на дороге в зимнее время» Декабрь

Подробнее

Формирование у детей среднего дошкольного возраста умений и навыков безопасного поведения на улице.

Формирование у детей среднего дошкольного возраста умений и навыков безопасного поведения на улице. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 170» Формирование у детей среднего дошкольного возраста умений и навыков безопасного поведения на улице.

Подробнее

ПЛАН мероприятий МБДОУ 81 «Дюймовочка» По профилактике детского дорожно транспортного травматизма на учебный год

ПЛАН мероприятий МБДОУ 81 «Дюймовочка» По профилактике детского дорожно транспортного травматизма на учебный год Утверждаю Заведующий МБДОУ 81 «Дюймовочка» Л.И. Николаева ПЛАН мероприятий МБДОУ 81 «Дюймовочка» По профилактике детского дорожно транспортного травматизма на 2017-2018 учебный год Цель: Создание условий

Подробнее

«Утверждаю» Заведующий МБДОУ 275 Овеян Л.В. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА МБДОУ 275 на учебный год

«Утверждаю» Заведующий МБДОУ 275 Овеян Л.В. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА МБДОУ 275 на учебный год «Утверждаю» Заведующий МБДОУ 275 Овеян Л.В. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА МБДОУ 275 на 2016-2017 учебный год Мероприятия СЕНТЯБРЬ Ответственный Анкетирование педагогов.

Подробнее

ПЛАН работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на уч. год

ПЛАН работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на уч. год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 22 «Золотая рыбка» Бугульминского муниципального района РТ Принят и рекомендован к утверждению на заседании

Подробнее

МБДОУ «Детский сад «Звѐздочка»

МБДОУ «Детский сад «Звѐздочка» МБДОУ «Детский сад «Звѐздочка» Проект «Безопасность и охрана жизни и здоровья детей» Музыкальный руководитель Легчилина И.В. г. Рославль Актуальность проекта. Основы безопасности один из наиболее актуальных

Подробнее

Работа по предупреждению дорожно транспортного травматизма в МДОУ «Детский сад 62» Цель работы - формирование и развитие у детей умений и навыков

Работа по предупреждению дорожно транспортного травматизма в МДОУ «Детский сад 62» Цель работы - формирование и развитие у детей умений и навыков Работа по предупреждению дорожно транспортного травматизма в МДОУ «Детский сад 62» Цель работы - формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной

Подробнее

Проект «Знай ПДД, не окажешься в беде!»

Проект «Знай ПДД, не окажешься в беде!» Проект «Знай ПДД, не окажешься в беде!» Вид проекта: Познавательно-игровой Цель проекта: повышение умений и навыков правильного осознанного безопасного поведения младших дошкольников в окружающей дорожно-транспортной

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА ДС 130 «РОДНИЧОК» НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА ДС 130 «РОДНИЧОК» НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА ДС 130 «РОДНИЧОК» НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД Цель: Оптимизация деятельности детского сада по повышению качества образовательного

Подробнее

МДОУ «Беломорский детский сад «Парус» по профилактике ДДТТ на учебный год.

МДОУ «Беломорский детский сад «Парус» по профилактике ДДТТ на учебный год. Согласовано Утверждаю Заведующая МДОУ «Парус» Копашилова Т.С. План мероприятий МДОУ «Беломорский детский сад «Парус» по профилактике ДДТТ на 2016 2017 учебный год. Задачи Образовательные области. Познание:

Подробнее

О Т Ч Ё Т П О П Р О Е К Т У. «Берегись бед, пока их нет» во второй младшей группе

О Т Ч Ё Т П О П Р О Е К Т У. «Берегись бед, пока их нет» во второй младшей группе Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 «Снегирёк» общеразвивающего вида О Т Ч Ё Т П О П Р О Е К Т У «Берегись бед, пока их нет» во второй младшей группе Воспитатели: Р.И. Сахабиева

Подробнее

МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 4 Г. КАМЕНКИ

МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 4 Г. КАМЕНКИ Информация о проведении мероприятий о пожарной безопасности и правилах поведения в МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 4 Г. КАМЕНКИ Во исполнении поручения Министерства образования Пензенской области, письма Управления

Подробнее

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕСЯЧНИКА БЕЗОПАСНОСТИ в МБДОУ «Детский сад 37/1»

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕСЯЧНИКА БЕЗОПАСНОСТИ в МБДОУ «Детский сад 37/1» ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕСЯЧНИКА БЕЗОПАСНОСТИ в МБДОУ «Детский сад 37/1» Мероприятия Ответственные Сроки п/п Организационная работа 1 Издание приказа по ДОУ " О проведении Зам. заведующего 11.08 месячника безопасности

Подробнее

Доклад. «Методы и приемы воспитания безопасного поведения на улице». Подготовила и провела воспитатель: Говорова Оксана Мирославовна

Доклад. «Методы и приемы воспитания безопасного поведения на улице». Подготовила и провела воспитатель: Говорова Оксана Мирославовна Доклад «Методы и приемы воспитания безопасного поведения на улице». Подготовила и провела воспитатель: Говорова Оксана Мирославовна Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила

Подробнее

План работы по ПДД на учебный год

План работы по ПДД на учебный год Утверждаю: и.о. заведующей МКДОУ детский сад 4 «Светлячок» г. Минеральные Воды _ Н.В.Михайленко План работы по ПДД на 2015-2016 учебный год «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 31» «Не шути с огнем!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 31» «Не шути с огнем!» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 31» «Не шути с огнем!» Проект подготовили: воспитатель Тронова А.Ю. муз.руководитель Чуйченко Е.В. Цельпроекта:

Подробнее

План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма на учебный год МБДОУ ДС «Мишутка» г.волгодонска. Сентябрь

План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма на учебный год МБДОУ ДС «Мишутка» г.волгодонска. Сентябрь Утверждаю: Заведующий МБДОУ ДС «Мишутка» г.волгодонска В.К. Михайлова План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма на 2016-2017 учебный год МБДОУ ДС «Мишутка» г.волгодонска Сентябрь Анкетирование

Подробнее

План проведения общегородской акции «Москвичи с рождения за безопасность дорожного движения» в ДО 4 ГБОУ СОШ 354 им. Д.М.Карбышева в уч.

План проведения общегородской акции «Москвичи с рождения за безопасность дорожного движения» в ДО 4 ГБОУ СОШ 354 им. Д.М.Карбышева в уч. План проведения общегородской акции «Москвичи с рождения за безопасность дорожного движения» в ДО 4 ГБОУ СОШ 354 им. Д.М.Карбышева в 2015-2016 уч.году Время проведения: Третий вторник каждого месяца Сентябрь

Подробнее

План проведения месячника по пожарной безопасности

План проведения месячника по пожарной безопасности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей 109» План проведения

Подробнее

Отчет о профилактике детского - дорожного травматизма в рамках месячника безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения-правила жизни!

Отчет о профилактике детского - дорожного травматизма в рамках месячника безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения-правила жизни! Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 «Сказка» Отчет о профилактике детского - дорожного травматизма в рамках месячника безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения-правила

Подробнее

ПЛАН работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год

ПЛАН работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год ПЛАН работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 201-2017 учебный год. п/п Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (ознакомление с правилами дорожного движения)

Подробнее

ПРОЕКТ «Правила дорожные знать каждому положено»

ПРОЕКТ «Правила дорожные знать каждому положено» Отдел образования г.кирсанова Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» ПРОЕКТ «Правила дорожные знать каждому положено» Составитель: Шарапова Галина Петровна

Подробнее

План работы по профилактике ДДТТ

План работы по профилактике ДДТТ План работы по профилактике ДДТТ Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи: Овладение базовыми правилами поведения на дороге; Обучать детей правилам перехода через проезжую часть;

Подробнее

План работы на учебный год

План работы на учебный год План работы на 2018-2019 учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Обучение по ПДД проводится в форме занятий, совместной деятельности

Подробнее

Анализ реализации программы «Зеленый огонек» за г.г.

Анализ реализации программы «Зеленый огонек» за г.г. Анализ реализации программы «Зеленый огонек» за 2012-2014 г.г. C каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем красивых улиц, площадей, широких проспектов. Скорость движения, плотность транспортных

Подробнее