Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс. Вариант I

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс. Вариант I"

Транскрипт

1 Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс Вариант I 1. Назовите одного из представителей французского утопического социализма XVIII в. А) Р. Оуэн; Б) Вольтер; В) Ш. Фурье. 2. Наука, изучающая историю человека, человеческого рода, - это А) философия; Б) геология; В) антропология; Г) биология; Д) археология. 3. Наиболее научно обоснованная версия: А) божественного сотворения человека; Б) инопланетного происхождения человека; В) творческого импульса, особых условий земли; Г) происхождения человека в результате эволюции. 4. Все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни охватываются понятием: А) культура; Б) общество; В) природа; Г) цивилизация. 5. Проявлением взаимозависимости общества и природы служит: А) экологический кризис; Б) возрастание солнечной активности; В) кризис перепроизводства; Г) усложнение общественной жизни. 6. Основой человеческого существования является: А) потребительство; Б) деятельность; В) любовь; Г) дружба. 7. Природа это А) весь окружающий нас мир во всей бесконечности его форм и проявлений; Б) всё пространство вокруг человека; В) то, что появилось благодаря труду. 8. В приведенном ниже перечне отметьте признаки доиндустриального общества: А) основа производства земля, сельскохозяйственный труд; Б) развитие крупной машинной промышленности; В) преобладание ручного труда; Г) средняя продолжительность жизни лет; Д) основа производства знания, информация; Е) широкое применение машинной техники; Ж) неграмотность большинства населения; З) основной вид экспорта средства производства; И) основной вид экспорта сырьё; К) основной вид экспорта интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.); Л) средняя продолжительность жизни до 70 лет; М) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование; Н) средняя продолжительность жизни свыше 70 лет; П) непрерывное образование граждан; Р) решается задача преодоления неграмотности населения. 9. Под прогрессом понимается: А) упадок культуры; Б) движение вперёд; В) циклическое развитие; Г) состояние стабильности. 10. Свобода это: А) деятельность человека, выстраиваемая в соответствии с той необходимостью, которая содержится в объективных условиях его существования; Б) ничем не стесняемый личный выбор человека; В) способность и возможность человека делать собственный выбор и поступать в соответствии со своими интересами и целями; Г) такое поведение индивида, которое определяется ого внутренними побуждениями и устремлениями. 11. Гуманизм это: А) неподкупность мысли и бесстрашие перед лицом бесчеловечности; Б) человеколюбие, уважение личного достоинства человека, вера в его будущее; В) сентиментальность; Г) особый вид деятельности. 12. В наиболее полном виде мораль это: А) выводы, которые человек делает на основании анализа своего поведения; Б) наука о правилах хорошего тона; В) совокупность принципов и норм поведения людей в обществе; Г) сформулированные и законодательно закрепленные нормы поведения граждан. 13. Заполните пропуски: А) Относительная зависит от реальных исторических условий своего времени, в частности от точности или совершенства средств наблюдения и эксперимента. Б) - постижение эмоционального состояния другого человека. 14. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу. Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность. Найдите и укажите качество, выпадающее из общего списка.

2 Ответ: 15. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1) Социологи определяют социальную роль как поведение субъекта, обеспечивающее выполнение статусных прав и обязанностей. (2) Принято считать, что социальная роль это нормативно одобряемый, социально устойчивый образец поведения. (3) Социальную роль человек реализует в рамках того или иного статуса. (4) По вашему мнению, именно благодаря социальной роли интеграция в социальную среду происходит легко и безболезненно. Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Характеристика общества как (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Её основными элементами являются (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовные сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую (3) общества, (4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов (5), а также управление совместной (6) людей. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) целостность Д) сфера Б)система Е) производство В) общество Ж) культура Г) социальное благо З) социальный институт И) деятельность В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов Задача. В государстве А абсолютное большинство населения занято земледелием и только незначительная его часть живет в городах, занимаясь ремеслом и торговлей. Члены семьи совместно обрабатывают земельные участки. Предположите, к какому типу относится описываемое общество. Опираясь на условие задачи, назовите два признака, по которым вы это определили.

3 Вариант II 1. Какой голландский ученый первой половины XVII в., заложивший основы науки о государстве и праве, первым выдвинул идею общественного договора? А) Б. Спиноза; Б) Г. Гроций; В) Т. Гоббс. 2. Общество А) обособлено от природы, но тесно с ней связано; Б) включает в себя природу в качестве подсистемы; В) и природа не связаны друг с другом; Г) и природа существуют по одним и тем же законам; Д) является результатом развития природы. 3. Взаимосвязь общества и природы характеризуется: А) подчинением природы обществу; Б) взаимной независимостью природы и общества; В) взаимным влиянием природы и общества; Г) полным подчинением общества природе. 4. Какая из перечисленных ниже способностей свойственна человеку и отсутствует у животных? А) способность ощущать воздействие среды; Б) способность воспринимать окружающую действительность; В) способность делать выбор и нести за него ответственность; Г) способность удовлетворять свои потребности. 5. К общим признакам человека и животного относится способность: А) предвидеть результаты своей деятельности; Б) сознательно относиться к воспитанию потомства; В) осуществлять выбор средств достижения цели; Г) воспроизводить генетически обусловленные модели поведения. 6. Высший нравственный смысл человеческой деятельности придает: А) самоотдача; Б) материальная выгода; В) гордость за совершенное; Г) наслаждение мастерством. 7. Обществом в широком смысле слова называется: А) весь окружающий мир; Б) человечество в его прошлом, настоящем и будущем; В) группы людей, объединенных историческим прошлым; Г) взаимодействия людей в повседневной жизни. 8. В приведенном ниже перечне отметьте признаки индустриального общества: А) основа производства земля, сельскохозяйственный труд; Б) развитие крупной машинной промышленности; В) преобладание ручного труда; Г) средняя продолжительность жизни лет; Д) основа производства знания, информация; Е) широкое применение машинной техники; Ж) неграмотность большинства населения; З) основной вид экспорта средства производства; И) основной вид экспорта сырьё; К) основной вид экспорта интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.); Л) средняя продолжительность жизни до 70 лет; М) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование; Н) средняя продолжительность жизни свыше 70 лет; П) непрерывное образование граждан; Р) решается задача преодоления неграмотности населения. 9. Революция это: А) быстрые, качественные изменения в жизни общества; Б) медленное, постепенное развитие; В) состояние застоя; Г) возвращение в исходное состояние. 10. Фатализм это позиция, в соответствии с которой: А) свобода есть осознанная необходимость; Б) каждый человеческий поступок представляет собой неотвратимую реализацию изначального предопределения; В) свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед обществом и другими людьми; свободы каждого члена общества ограничены. 11. Гуманизм это: А) неподкупность мысли и бесстрашие перед лицом бесчеловечности; Б) человеколюбие, уважение личного достоинства человека, вера в его будущее; В) сентиментальность; Г) особый вид деятельности. 12. К морали в отличие от права относятся: А) любой закон; Б) Конституция государства; В) устав общественной организации; Г) определенные принципы, нормы поведения. 13. Заполните пропуски: А) Абсолютная это знание, которое доказано и не меняется со временем. Б) - склонность человека изменять своё поведение и оценки под влиянием мнения других.

4 14. Установите соответствие между характеристиками чувственного познания и их формами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ ФОРМЫ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ А) отражение предметов и их свойств 1) ощущение в виде целостного образа Б) сохранение в памяти обобщённого 2) представление образа предмета В) отражение в сознании человека 3) восприятие отдельных свойств предмета Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов) А Б В 15. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. 1)Устав ООН обязывает государства развивать международное сотрудничество в целях содействия «всеобщему уважению и соблюдению прав человека».(2) На наш взгляд, это положение имеет фундаментальный характер.(3) К сожалению, в годы «холодной войны» единодушия среди государств по вопросу прав человека не было.(4) Устав ООН формулирует цели, которые должны быть достигнуты современными государствами. Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б) характер оценочных суждений

5 16. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Термин (1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие (2). Во-вторых, этим термином обозначают (3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные (4) для удовлетворения своих неограниченных потребностей. В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и (5). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но всё же главное из действующих лиц, ради удовлетворения нужд которого должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране, - (6). Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) государство Д) ресурс Б)возможность Е) сфера В) экономика Ж) хозяйство Г) человек З) производитель И) наука В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов Задача. Жизнь народа Т. тесно связана со скотоводством скот дает все необходимые для жизни продукты, является показателем состоятельности отдельных семей. Предположите, к какому типу относится описываемое общество. Назовите два признака, присущих данному типу общества.

Демонстрационный вариант по обществознанию (профильный уровень) за 10 класс Вариант I 1. Назовите древнегреческого философа, автора знаменитого

Демонстрационный вариант по обществознанию (профильный уровень) за 10 класс Вариант I 1. Назовите древнегреческого философа, автора знаменитого Демонстрационный вариант по обществознанию (профильный уровень) за 10 класс Вариант I 1. Назовите древнегреческого философа, автора знаменитого изречения «Человек мера всех вещей». А) Сократ; Б) Протагор;

Подробнее

2. К социальным потребностям человека относится потребность в 1. отдыхе 2. общении 3. самосохранении 4. сохранении потомства

2. К социальным потребностям человека относится потребность в 1. отдыхе 2. общении 3. самосохранении 4. сохранении потомства Промежуточная аттестация по учебному предмету Обществознание. 10 класс. Итоговый тест. Демонстрационная версия Итоговый тест состоит из 31 задания. Ответом к заданиям 1-24 является единственно правильный.

Подробнее

А. Основная задача искусства достоверно отображать окружающий мир. Б. Для искусства главное избегать субъективности создаваемых образов.

А. Основная задача искусства достоверно отображать окружающий мир. Б. Для искусства главное избегать субъективности создаваемых образов. 1) Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А.Для явлений массовой культуры типичен развлекательный характер. Б. Для явлений массовой культуры характерна ориентация на запросы массового потребителя.

Подробнее

1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает

1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает 1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает 1) половые и возрастные особенности 2) наследственные признаки 3)

Подробнее

3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе

3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе Инструкция по выполнению работы. Часть 1 включает 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Каждое задание оценивается в 1 балл. Часть

Подробнее

Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало:

Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало: Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало: 1) управление сельским поместьем 2) искусство ведения

Подробнее

Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс

Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс ДЕМОВЕРСИЯ Часть А. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого задания (А 1 А24) поставьте, номер который соответствует

Подробнее

1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. 1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Такие показатели, как пульс, дыхание, измеряют с помощью датчиков, присоединяемых к телу. (Б) Учёные

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень)

Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень) Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень) Демонстрационный вариант Часть 1 А1. Общество, в отличие от природы 1) развивается закономерно 3) творит культуру 2) подвержено

Подробнее

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право Обществознание Каждая из серий для 8-9 и 10-11 классов включает пять тематических работ и представлена в формате 45- и 90-минутных работ. Работа 1. Работа 2. Работа 3. Работа 4. Работа 5. Человек и общество,

Подробнее

установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений.

установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений. 1) Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Добро; 2) долг; 3) мораль; 4) совесть; 5) честь. 2) Верны

Подробнее

3) Верны ли следующие суждения о типах общества?

3) Верны ли следующие суждения о типах общества? 1) Верны ли следующие суждения об образовании? А. В процессе образования человек приобщается к культурному опыту. Б. Социально-гуманитарное образование по своему характеру интернационально и не зависит

Подробнее

Демонстрационный вариант. для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах. по обществознанию в 2016 году. Пояснительная записка

Демонстрационный вариант. для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах. по обществознанию в 2016 году. Пояснительная записка Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах по обществознанию в 2016 году Пояснительная записка Содержание работы включает все основные темы изучаемые в 8классе: «Личность

Подробнее

1. К признакам традиционного общества относится (-ятся)

1. К признакам традиционного общества относится (-ятся) Утверждаю Рассмотрено и согласовано Директор Зав. кафедрой гимназии Н.А.Филиппи ТиМГО Е.В.Шабалина 2015г. 2015г. Протокол Контрольный тест для промежуточной аттестации 8-х классов по обществознанию в формате

Подробнее

ID_8071 1/6 neznaika.pro

ID_8071 1/6 neznaika.pro 1 Выбор по зи ций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Выберите

Подробнее

ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой

ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой А.2 Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется 1. Правдоподобностью

Подробнее

Итоговая диагностическая работа. по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 10 класс. Инструкция по выполнению работы

Итоговая диагностическая работа. по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 10 класс. Инструкция по выполнению работы Итоговая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по обществознанию отводится 45 минут. Работа включает в себя 28 заданий. Контрольная работа

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Заполнять ЗАГЛАВНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ Регион 08 Название ОО Код ОО Класс 10 Предмет ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Дата Фамилия Имя Отчество Инструкция по выполнению работы Работа по обществознанию состоит из 2-х частей

Подробнее

А6. Какие из приведенных социальных фактов, явлений характерны для обществ традиционного типа?

А6. Какие из приведенных социальных фактов, явлений характерны для обществ традиционного типа? Демонстрационный вариант промежуточной аттестации по обществознанию. 8 класс А 1. Какому термину соответствует определение человека как участника общественных отношений и субъекта сознательной деятельности?

Подробнее

7. Верны ли следующие суждения о революциях?

7. Верны ли следующие суждения о революциях? Промежуточная аттестация по обществознанию в 10 классе Часть1 1. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? 1) экстенсивный характер земледелия, 2) углубление русла реки, 3) формирование

Подробнее

Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Класс Фамилия Имя. Вариант 1. Часть А.

Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Класс Фамилия Имя. Вариант 1. Часть А. Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Класс Фамилия Имя Вариант 1. Часть А. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого задания (А 1 А24) поставьте

Подробнее

Вступительный экзамен по обществознанию 2011г. (заочная форма обучения)

Вступительный экзамен по обществознанию 2011г. (заочная форма обучения) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Технологический институт-филиал НИЯУ МИФИ

Подробнее

Административная работа за курс «Обществознание» в 10 классе Демонстрационный вариант. Профильный уровень.

Административная работа за курс «Обществознание» в 10 классе Демонстрационный вариант. Профильный уровень. Административная работа за курс «Обществознание» в 10 классе Демонстрационный вариант. Профильный уровень. На выполнение работы отводится 90 минут. Работа включает в себя 19 заданий. К каждому заданию

Подробнее

Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но

Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно связанная с ним 3) часть природы 4) часть материального

Подробнее

2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, это

2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, это 1) Найдите в приведенном ниже списке характеристики чувственного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) отображение целостного образа непосредственно воздействующего предмета 2) отражение

Подробнее

1) формальные 2) неформальные

1) формальные 2) неформальные 1) Установите соответствие между примерами и типами санкциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) присвоение почетного звания Б)

Подробнее

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся 10-11 классов Познание окружающего мира А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное

Подробнее

Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Вариант 1. Часть А.

Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Вариант 1. Часть А. Контрольное итоговое тестирование по курсу «Обществознание 10» Вариант 1. Часть А. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого задания (А 1 А24) поставьте знак в клеточку,

Подробнее

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по обществознанию (10 класс). Вариант 1. Часть А.

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по обществознанию (10 класс). Вариант 1. Часть А. Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по обществознанию (10 класс). Вариант 1. Часть А. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого задания (А 1 А24) поставьте

Подробнее

ПРАВО Задания группы А

ПРАВО Задания группы А ПРАВО Задания группы А А1. Древнейшая форма правосознания, которая требовала от человека не слепого исполнения, а осознанного выполнения определенных предписаний 1) табу 2) обычай 3) божественная заповедь

Подробнее

2) Фактором, повышающим рыночный спрос на товар или услугу, может быть 1) увеличение субсидии для предприятия

2) Фактором, повышающим рыночный спрос на товар или услугу, может быть 1) увеличение субсидии для предприятия 1) Обеспечивая юридическую защиту прав собственности, государство выполняет экономическую функцию 1) регулирования налогообложения 2) регулирования денежного обращения 3) производства общественных благ

Подробнее

Б В результате налоговых реформ выросли темпы промышленного развития. Это пример экономики и морали.

Б В результате налоговых реформ выросли темпы промышленного развития. Это пример экономики и морали. Тесты 10 класс по обществознанию Тема «Общество» 1 Общество это: 1) материальный мир в целом; 2)Часть материального мира, обособившего от природы, но тесно связанная с ним: 3) часть природы: 4) часть материального

Подробнее

4) Какая из перечисленных наук изучает отношения между людьми, связанные с организацией производства?

4) Какая из перечисленных наук изучает отношения между людьми, связанные с организацией производства? 1) Семейным бюджетом называется 1) сумма доходов семьи за определенный период 2) сумма денег, необходимая для обеспечения жизни семьи 3) совокупность всех доходов и расходов семьи за определенный период

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Человек и общество. Познание. Духовная культура» Инструкция

Подробнее

Время выполнения работы - 90 минут

Время выполнения работы - 90 минут ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 10 класс 2016 год Время выполнения работы - 90 минут ВАРИАНТ 1 Часть 1. При выполнении заданий 1-9 запишите в «Бланк ответов»

Подробнее

Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4.

Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4. Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4. развивается по собственным законам. 2. Верны ли следующие суждения об обществе

Подробнее

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А.

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. В бланке ответов под номером выполняемого задания поставьте знак «Х» в клеточку,

Подробнее

1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений, контактов между

1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений, контактов между Деятельность способ существования людей Присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром: 1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений,

Подробнее

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право Обществознание Каждая из серий для 8-9 и 10-11 классов включает пять тематических работ и представлена в формате 45- и 90-минутных работ. Работа 1. Работа 2. Работа 3. Работа 4. Работа 5. Человек и общество,

Подробнее

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Часть 1 1. И общество, и природа 1) входят в биосферу 2) подчиняются общим законам развития 3) выступают объектами изучения в естествознании 4) являются динамическими системами 2. Познание, как и трудовая

Подробнее

ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1

ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1 ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1 Время выполнения работы - 90 минут Часть 1. При выполнении заданий 1-10 запишите в «Бланк ответов»

Подробнее

Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции

Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции 1. Человек от животного отличается тем, что он 1) имеет природные инстинкты 2) обладает наиболее совершенным слухом 3) не зависит

Подробнее

Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Седьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи

Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Седьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Седьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Очный тур. 2015 г. 11 КЛАСС 1. Выберите правильный

Подробнее

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут)

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Человек и общество. Познание, сфера духовной культуры» 11 ноября 2014 года 10 класс Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Район

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2009/2010 II (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП Обществознание, 9 класс

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2009/2010 II (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП Обществознание, 9 класс ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2009/2010 II (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП Обществознание, 9 класс Фамилия, имя, отчество Серия документа Класс (номер и буква) Образовательное учреждение Название предмета Номер

Подробнее

Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис.

Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис. Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. Социальные институты.

Подробнее

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология Промежуточная аттестация по обществознанию 8 класс Часть 1. Эта часть работы содержит задания 1-23 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте

Подробнее

ЧАСТЬ 1. Класс Фамилия, имя (полностью)

ЧАСТЬ 1. Класс Фамилия, имя (полностью) Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция к тесту На выполнение контрольной работы по обществознанию отводится 90 минут. К каждому из заданий 1-20 приводится 4 варианта ответов, из которых

Подробнее

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира.

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. План 1. Понятие истины, ее критерии. 2. Виды человеческих знаний. Мировоззрение. Типы мировоззрения.

Подробнее

Итоговая проверочная работа по обществознанию 11 класс (базовый уровень) 1 вариант

Итоговая проверочная работа по обществознанию 11 класс (базовый уровень) 1 вариант Итоговая проверочная работа по обществознанию 11 класс (базовый уровень) 1 вариант 1. Укажите неверный признак права 1) устанавливает только государство 3) носят не обязательный характер 2) государство

Подробнее

1) Что из приведённого ниже относится к сфере потребления? 2) Понятие «факторы производства» используется для обозначения

1) Что из приведённого ниже относится к сфере потребления? 2) Понятие «факторы производства» используется для обозначения 1) Что из приведённого ниже относится к сфере потребления? 1) оказание страховых услуг 2) производство мебели на заказ 3) использование в быту отопления 4) сбор налогов 2) Понятие «факторы производства»

Подробнее

Верны ли следующие суждения? А. Многие достижения духовной сферы имеют конкретных авторов. Б. Ценностей очень мало.

Верны ли следующие суждения? А. Многие достижения духовной сферы имеют конкретных авторов. Б. Ценностей очень мало. Сфера духовной жизни. Мораль Особые духовные правила, которые регулируют поведение людей, называются 1) законы 2) заповеди 3) мораль 4) нравственность То, что людям особенно дорого, полезно для жизни:

Подробнее

Демонстрационный вариант экзаменационной работы. Часть 1

Демонстрационный вариант экзаменационной работы. Часть 1 Демонстрационный вариант экзаменационной работы В демонстрационном варианте даются инструкции учащимся, объясняющие выполнение заданий работы, ее отдельных частей, а также указания учителям по системе

Подробнее

Духовная сфера. ЕГЭ.

Духовная сфера. ЕГЭ. Духовная сфера. ЕГЭ. 1. Установите соответствие между общественной наукой и предметом ее изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. НАУКИ ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Подробнее

Схемы к урокам обществознания.

Схемы к урокам обществознания. Схемы к урокам обществознания. Мировоззрение система взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими

Подробнее

Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2)

Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2) Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2) объединение всех людей на Земле; 3) определенную группу

Подробнее

ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Заключительный тур 10-11 класс Вариант 1 1 2 3 4 5 6 7 Каковы особенности современного мира? а) переход к информационному обществу б) многообразие форм современной цивилизации

Подробнее

Вариант 2. Часть 1 (А)

Вариант 2. Часть 1 (А) Вариант 2 Часть 1 (А) 1. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? а) замедленные темпы развития реликтовых племён Центральной Африки; б) строительство Цимлянского водохранилища; в) формирование

Подробнее

Желаем высоких достижений!

Желаем высоких достижений! Обществознание 9-10 класс Инструкция по выполнению заданий На выполнение заданий по обществознанию дается 90 минут. Бланк заданий состоит из двух частей, включающих 30 заданий различных по форме, содержанию

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Политика» Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Политика» Инструкция по выполнению работы Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 4 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Политика» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из одной части и включает в себя 10 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из одной части и включает в себя 10 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в итоговой контрольной работы по ЭКОНОМИКЕ 1. Структура КИМ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из одной части и включает в себя

Подробнее

5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

5. Запишите слово, пропущенное в таблице. Информатика, 10 класс Вариант 1, Март 2015 Краевая диагностическая работа по обществознанию ВАРИАНТ 1 Часть 1 Ответами к заданиям 1 9 являются цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание).

Подробнее

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора Вопросы кодификатора - Сфера духовной культуры и ее особенности - Наука в жизни современного общества - Образование и

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию (школьный этап) учебный год. 8 класс

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию (школьный этап) учебный год. 8 класс Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию (школьный этап) 2016-2017 учебный год 8 класс Максимальное количество баллов 50 Время выполнения

Подробнее

3) Совокупность всех, достижений человечества, охватывается понятием

3) Совокупность всех, достижений человечества, охватывается понятием 1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А)В столице состоялся очередной Международный фестиваль дизайна, декоративноприкладного искусства и народно-художественных

Подробнее

ID_2075 1/7 neznaika.pro

ID_2075 1/7 neznaika.pro 1 Клас си фи ка ция путем уста нов ле ния соответствия Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные

Подробнее

Задания с ключами и критериями оценивания для 9 класса

Задания с ключами и критериями оценивания для 9 класса Задания с ключами и критериями оценивания для 9 класса Задание 1 Задания с рядами 1. Расшифруйте акронимы. По какому принципу образован ряд? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее

Подробнее

Часть 1 К заданиям 1 10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

Часть 1 К заданиям 1 10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком. 1 2 1 Часть 1 К заданиям 1 10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком. Что из перечисленного ниже относится к факторам экстенсивного экономического

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение по программам бакалавриата (специалитета) в 2017/2018 учебном году

ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение по программам бакалавриата (специалитета) в 2017/2018 учебном году ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение

Подробнее

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ:

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант 1, Октябрь 2011 ВАРИАНТ 1 А1. Экономика как социальная наука не связанна с наукой 1) политологией 2) социологией 3) историей 4) биологией А2. Элементом культурной подсистемы

Подробнее

Паспорт рабочей программы 8 класс

Паспорт рабочей программы 8 класс Паспорт рабочей программы 8 класс Учебный предмет Обществознание Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс - 8 Учитель Бурдина Ольга Сергеевна Программа

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Человек Познание

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Человек Познание ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по обществознанию 10 2 класс профильный уровень П-4 Учитель: Е.Л. Морозова

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по обществознанию 10 2 класс профильный уровень П-4 Учитель: Е.Л. Морозова МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по обществознанию 10 2 класс профильный уровень П-4 Учитель: Е.Л. Морозова Тема. Современный подход к изучению права. Право в системе социальных норм Источник права.

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Обществознание Вариант 1-1 / 12 Обществознание Вариант 1-2 / 12 КИМ Вариант 1 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Инструкция по выполнению работы Работа включает в себя 20 заданий. На выполнение работы по обществознанию

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Экономика» Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Экономика» Инструкция по выполнению работы Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Экономика» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию Утверждено на заседании экзаменационной комиссии по обществознанию «11» ноября 2015 г. Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию ОБЩЕСТВО Общество как

Подробнее

Раздел 3. Отраслевая структура философского знания Тема 3.3. Философия человека (антропология)

Раздел 3. Отраслевая структура философского знания Тема 3.3. Философия человека (антропология) Раздел 3. Отраслевая структура философского знания Тема 3.3. Философия человека (антропология) Тема занятия: Философская антропология как отрасль философского знания. Проблема антропосоциогенеза. План

Подробнее

Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1.

Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1. Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания (A1 A20) поставьте знак «Х» в клеточке, номер которой

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Человек. Человек как результат биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал

Подробнее

Обществознание 11 класс

Обществознание 11 класс Обществознание 11 класс Учебник: Обществознание. 11 кл.: базовый уровень Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеева А.И. - М.: Просвещение. В 1 полугодии учащийся должен изучить темы: Глава 1. Человек и

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс Часть А 1. Человек в отличие от животных 1) заботится о потомстве 2) подвержен смене настроения 3) планирует свою деятельность 4) нуждается в защите

Подробнее

Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1. Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1. Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Социальные отношения» Инструкция по выполнению работы

Подробнее

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ»

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» 1 Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» УТВЕРЖДАЮ Ректор Г.Г. Блохин «01» июня 2015 года ПРОГРАММА И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

2. «ДА» или «НЕТ»? Если вы согласны с утверждением, напишите «ДА», если не согласны - «НЕТ». Внесите свои ответы в таблицу.

2. «ДА» или «НЕТ»? Если вы согласны с утверждением, напишите «ДА», если не согласны - «НЕТ». Внесите свои ответы в таблицу. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Задания муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА

Подробнее

Запишите слово, пропущенное в таблице. Задачи правоохранительных органов РФ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ЗАДАЧИ

Запишите слово, пропущенное в таблице. Задачи правоохранительных органов РФ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ЗАДАЧИ Обществознание Вариант 2-1 Обществознание Вариант 2-2 КИМ Вариант 2 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из 20 заданий с кратким ответом. На выполнение экзаменационной

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Социальные отношения» Инструкция по выполнению работы

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию Демоверсия 8 класс

Итоговая контрольная работа по обществознанию Демоверсия 8 класс Часть 1 Итоговая контрольная работа по обществознанию Демоверсия 8 класс При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А20) обведите кружком номер правильного ответа в контрольной работе. А1. В узком смысле

Подробнее

Вариант 1. Часть 1 (А)

Вариант 1. Часть 1 (А) 1. Социальными нормами являются: а) традиции, б) документы, в) нравы, г) контракты, д) законы природы. Вариант 1 Часть 1 (А) 2. Определите признак, свойственный постиндустриальному обществу. 1) появление

Подробнее

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1 Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 2 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 2 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» Программа составлена в соответствии с Примерной программой вступительных экзаменов по обществознанию в целях обеспечения равных прав граждан

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи

Подробнее

Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Восьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи

Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Восьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Восьмая Брянская корпоративная региональная олимпиада учащейся молодежи ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Заочный тур. 2015-2016 г.г. 10 класс 1. Выберите

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов Разработчик учитель истории Михайлов Михаил Васильевич 2012 Пояснительная записка Данный курс обществознания является продолжением

Подробнее

Обществознание 6 класс. Человек в социальном измерении. Человек среди людей. Нравственные основы жизни.

Обществознание 6 класс. Человек в социальном измерении. Человек среди людей. Нравственные основы жизни. Обществознание 6 класс. Человек в социальном измерении. Человек среди людей. Нравственные основы жизни. 1. Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в деятельности

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество 1. Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. 2. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество

Подробнее

А. Большинство трудоспособных людей 1. традиционные

А. Большинство трудоспособных людей 1. традиционные 1. Установите соответствие между типами обществ и конкретными признаками, их иллюстрирующими: к каждой позиции из признаков подберите соответствующий тип общества (традиционное, индустриальное или постиндустриальное)

Подробнее

Ответы на олимпиадные задания по обществознанию, 8 класс Максимальное количество баллов 81

Ответы на олимпиадные задания по обществознанию, 8 класс Максимальное количество баллов 81 Ответы на олимпиадные задания по обществознанию, 8 класс Максимальное количество баллов 8 ЗАДАНИЕ I. ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА:. К характеристике общества в широком смысле слова относится: ) территория

Подробнее

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 1 Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 2 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Подробнее

Промежуточное тестирование по обществознанию для учащихся. 8 класса. (учебник под редакцией Л.Н.Боголюбова) Вариант I

Промежуточное тестирование по обществознанию для учащихся. 8 класса. (учебник под редакцией Л.Н.Боголюбова) Вариант I Промежуточное тестирование по обществознанию для учащихся А1. Человек как один из людей: 1) гражданин 2) личность 3) индивид 4) индивидуальность А2. Верны ли суждения о глобализации 8 класса (учебник под

Подробнее