Пояснительная записка к рабочей программе по истории для 8 класса

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка к рабочей программе по истории для 8 класса"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка к рабочей программе по истории для 8 класса Рабочая программа по истории разработана в соответствии Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Минобразования РФ. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы по истории и авторских программ курса новой истории XIX начала XX в. для учащихся 8 класса общеобразовательной школы А.Я. Юдовской, Л.М. Ванюшкиной и авторской программы к учебнику «Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век. 8 класс». Учебный предмет история играет важную роль в овладении обучающимися требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и мировым культурным традициям, интеграции в исторически сложившееся многонациональное и многоконфессиональное сообщество. В процессе обучения у обучающихся формируются яркие, эмоционально окрашенные образы различных исторических эпох, складывается представление о выдающиеся деятелях и ключевых событиях прошлого. Знания об историческом опыте человечества и историческом пути российского народа важны и для понимания современных общественных процессов, ориентации в динамично развивающемся информационном пространстве. В соответствии с базисным учебным планом гимназии предмет относится к федеральному компоненту. Рабочая программа по истории для 8 класса разработана в соответствии с общими целями основного общего образования по истории. Реализация рабочей программы направлена на достижение следующих целей: воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. В соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком рабочая программа на 68 часов в год, 2 часа в неделю. Используемые педагогические технологии: Технология Ожидаемый результат Практическое применение Технология Развитие навыков самостоятельной «Устный конспект» критического продуктивной деятельности по выработке Построение кластеров-схем мышления собственного мнения решения проблемы. Повышение интереса к процессу обучения Составление планов ответа, Мозговая атака

3 Технология проектного обучения ИКТ технологии Технология интерактивного обучения и активного восприятия учебного материала Повышение культуры письма, формирование навыков написания текстов различных жанров. Улучшение информационной грамотности: развитие способностей к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности. Развитие социальной компетентности: формирование коммуникативных навыков и ученической ответственности. Умение взаимодействовать в команде, распределять роли Умение конструировать собственные знания, ориентироваться в информационном пространстве Презентация результатов собственной деятельности Наглядность, своевременный индивидуальный и фронтальный контроль усвоения темы, раздела. Повышение познавательного интереса учащихся, создание ситуации успешности на уроке Постоянное активное взаимодействие всех учащихся Чтение с постановкой вов Синквейны «Продвинутые лекции» Ключевые термины Перепутанные логические цепочки Взаимо Создание ученических проектов разного вида Учебные, информационные, исследовательские, творческие, ролевые, игровые продукты Презентация как форма лекции, занятия. Самостоятельный поиск в сети Интернет, классификация информации при создании проектов, изучении новой темы Моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, совместное решение проблем через работу в парах, дискуссии, дебаты, «аквариум», «карусель». Используемые формы и методы: Цель Формирование понятийного аппарата учащихся Психологическая и технологическая подготовка обучающихся к ЕГЭ Восполнение пробелов в усвоении курса отдельных учащихся (отсутствие базовых знаний, пропуски уроков и др.) Развитие умений работать с печатной информацией Формы и методы Изучение логики составления определения, текстовые и логические задания на систему запоминания, понимания и воспроизведения основных понятий и терминов; игровые формы Контроль знаний в форме тестов с различными типами заданий Индивидуальные карточки-задания (работа с текстом учебника) Различные варианты работы с текстом: устный конспект, перекодирование текста в схему или таблицу, ответы на поставленные учителем вы, подготовка вов по тексту, составление тестов и т.д.

4 Виды письменных работ учащихся: 1. тесты разного уровня 2. работа с письменными источниками 3. составление плана ответа 4. решение практических задач 5. составление письменного ответа по заданию 6. составление кластера-схемы 7. составление таблицы 8. подготовка письменных сообщений, рефератов Виды устных работ учащихся: 1. работа над понятиями 2. работа в группах при дискуссиях, дебатах, анализ явлений и ситуаций 3. ответы на вы по содержанию параграфа 4. устные сообщения по дополнительному материалу 5. публичная защита проекта 6. поиск информации в Интернете для решения практических задач 7. участие в ролевых играх 8. объяснении внутренних и внешних связей (причинно-следственных и функциональных) изученных исторических событий 9. оценка различных суждений об исторических событиях и деятелях На уроках истории используются следующие виды контроля знаний: предварительный, текущий, тематический, итоговый контроль. Предварительный контроль проводится для изучения уровня готовности учащихся к восприятию нового материала, установить, что из изученного школьниками в предыдущем учебном году усвоено. Текущий контроль предполагает систематическую проверку усвоения знаний, умений на каждом уроке, оценку результатов обучения на уроке. Тематический контроль осуществляется после изучения тем, разделов курса. Итоговый контроль включает аттестацию учеников за весь период изучения курса истории. На конец учебного года в соответствии с требованиями, установленными федеральными государственными стандартами, ученик должен разделять процессы на этапы, звенья, выделять характерные причинно-следственные связи, определять структуру объекта познания, значимые функциональные связи и отношения между частями целого, сравнивать, сопоставлять, классифицировать, ранжировать объекты по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям. Принципиальное значение в рамках курса истории приобретает умение различать факты, мнения, доказательства, гипотезы. При выполнении творческих работ уметь определять адекватные способы решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов, комбинировать известные алгоритмы деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них, мотивированно отказываться от образца деятельности, искать оригинальные решения. Обучающиеся должны уметь передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде в соответствии с целью учебного задания, проводить информационносмысловый анализ текста, использовать различные виды чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.), создавать письменные высказывания адекватно передающие прослушанную и прочитанную информацию с заданной степенью свернутости (кратко, выборочно, полно), составлять план, тезисы конспекта. Вступать в речевое общение, участвовать в диалоге (понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение), приводить примеры, подбирать аргументы, перефразировать мысль (объяснять «иными словами»), формулировать выводы. Использовать различные источники информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и другие базы данных, в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения

5 осознанно выбираться выразительные средства языка и знаковые системы (текст, таблица, схема, аудиовизуальный ряд и др.). Самостоятельно организовывать свою учебную деятельность (постановка цели, планирование, определение оптимального соотношения цели и средств и др.), оценивать ее результаты, определять причины возникших трудностей и пути их устранения, осознавать сферы своих интересов и соотносить их со своими учебными достижениями, чертами своей личности. Данная рабочая программа предназначена для работы в 8а классе. Учащиеся класса имеют сформированную учебную мотивацию. В классе выделяется группа учеников, обладающих явно выраженным интересом к предмету, сформированными умениями критического чтения учебного текста, анализа и сравнения. Для этих учеников предусматриваются дополнительные задания повышенной сложности, а также подготовка проектов, как форма внеучебной деятельности. Вместе с тем, существует группа учеников, требующих дополнительного контроля за учебной деятельностью с целью формирования осознанной учебной мотивации, усиления интереса к предмету, развития учебных навыков. Кроме этого, в классе существует проблема организации учебной деятельности, умения концентрирования внимания и переключения между видами учебной деятельности, что требует более чёткой организации урока и продуманной структуры отдельных этапов урока и домашнего задания. Требования к уровню подготовки учащихся Обучающиеся должны: знать/понимать основные этапы и ключевые события истории России и всеобщей истории XIX начала XX века; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития изучаемого периода; изученные виды исторических источников; уметь соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; использовать текст исторического источника при ответе на вы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов; соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий; объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

6 понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира; объяснения исторически сложившихся норм социального поведения; использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ (68 ЧАСОВ) Основные содержательные линии рабочей программы в VIII классе реализуются в рамках двух курсов «История России» и «Всеобщая история. Второй период Новой истории». НОВАЯ ИСТОРИЯ (30 часа) Введение. Переход от традиционного (аграрного) к индустриальному обществу в Европе. 1 час Строительство новой Европы. 5 часов Империя Наполеона I во Франции. «Гражданский кодекс». Наполеоновские войны. Венский конгресс. Священный союз. «Восточный в» в политике европейских государств в XIX в. Реставрация монархии во Франции. Июльская монархия. Возникновение рабочего движения. Чартистское движение в Англии. Европейские революции XIX в. Вторая империя во Франции. Национальные идеи в странах Европы. Объединение Италии. К. Кавур. Дж. Гарибальди. Создание единого германского государства. О. Бисмарк. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху. 10 часов Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США. Формирование монополистического капитализма. Империализм. Изменения в социальной структуре общества, демографическом развитии. Формирование идеологии либерализма, социализма, консерватизма. Марксизм. К. Маркс. Ф. Энгельс. Анархизм. Развитие научной картины мира в XIX в. Изменение взглядов на природу и общество на рубеже XIX-ХХ вв. Демократизация образования. Изменения в быту. Градостроительство. Развитие транспорта и средств связи. Основные течения в художественной культуре XIX начала ХХ вв. (романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм). Рождение кинематографа. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX-ХХ вв. Декаданс. Страны Западной Европы на рубеже XIX XX веков. 6 часов Франко-прусская война гг. Образование Германской империи. Третья республика во Франции. Австро-Венгерская империя. Народы Юго-Восточной Европы в XIX в. Возникновение профсоюзного движения в странах Европы. Тред-юнионы. Образование I и II Интернационалов. Возникновение социалистических партий. Социальный реформизм во второй половине XIX начале ХХ вв. Д. Ллойд Джордж. Т. Рузвельт. В. Вильсон. Ж. Клемансо. Две Америки. 3 часа Север и Юг Соединенных Штатов Америки: экономическое и политическое развитие, взаимоотношения. Движение за отмену рабства. Гражданская война гг. А. Линкольн. Реконструкция Юга. Демократы и республиканцы. Провозглашение независимых государств в Латинской Америке. С. Боливар. Х. Сан-Мартин. США и страны Латинской Америки. Доктрина Монро. Мексиканская революция гг. Традиционные общества в XIX веке. 4 часа

7 Создание колониальных империй. Установление британского колониального господства в Индии. Восстание сипаев гг. «Опиумные войны». Движение тайпинов в Китае. Синьхайская революция в Китае. Колониальные захваты в Африке. Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX-XX вв. Реставрация Мэйдзи и начало модернизации в Японии. Международные отношения в конце XIX начале XX вв. 1 час Завершение раздела мира. Войны империалистической эпохи: англо-бурская, испано-американская, русско-японская. Пацифистское движение. ИСТОРИЯ РОССИИ (38 часов) Россия в первой половине XIX века. 19 часов Территория и население. Политическая система. Александр I. Негласный комитет. Указ о вольных хлебопашцах. Учреждение Министерств. Создание Государственного совета. М.М.Сперанский. Участие России в антифранцузских коалициях. Тильзитский мир и русскофранцузский союз. Континентальная блокада. Вхождение Грузии в состав России. Присоединение Финляндии. Бухарестский мир с Турцией. Отечественная война 1812 г.: причины, планы сторон, ход военных действий. М. Барклай-де-Толли. М. Кутузов. Д. Давыдов. Бородинская битва. Народный характер войны. Изгнание наполеоновских войск из России. Заграничные походы русской армии. Российская дипломатия на Венском конгрессе. Россия и Священный союз Усиление консервативных тенденций во внутренней политике после Отечественной войны 1812 г. А.А. Аракчеев. Военные поселения. Цензурные ограничения Движение декабристов. Первые тайные организации. Северное и Южное общества, их программы. Восстание на Сенатской площади в Петербурге 14 декабря 1825 г. Восстание Черниговского полка. Николай I. Усиление самодержавной власти. Ужесточение контроля над обществом. III Отделение. А.Х. Бенкедорф. Кодификация законов. «Манифест о почетном гражданстве». «Указ об обязанных крестьянах». Политика в области просвещения. Польское восстание гг. Кризис крепостного хозяйства. Отходничество. Внутренняя и внешняя торговля. Развитие транспорта. Первые железные дороги. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота. Общественная мысль и общественные движения второй четверти XIX в. Н.М. Карамзин. Теория официальной народности. Кружки конца 1820-х 1830-х гг. Славянофилы и западники. П.Я.Чаадаев. Русский утопический социализм. Петрашевцы. Внешняя политика второй четверти XIX в. Восточный в. Россия и освобождение Греции. Россия и революции в Европе. Вхождение Кавказа в состав России. Шамиль. Кавказская война. Крымская война: причины, участники. Оборона Севастополя, ее герои. Парижский мир. Причины и последствия поражения России в Крымской войне. Создание системы общеобразовательных учреждений. Успехи русской науки. Н.И.Лобачевский. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. Становление литературного русского языка. Золотой век русской поэзии. Основные стили в художественной культуре (сентиментализм, романтизм, реализм, ампир). Русский театр. Быт и обычаи населения. Россия во второй половине XIX в. 19 часов Александр II. Предпосылки и подготовка крестьянской реформы. Положение 19 февраля 1861 г. Отмена крепостного права. Наделы. Выкуп и выкупная операция. Повинности временнообязанных крестьян. Крестьянское самоуправление. Земская, городская, судебная реформы. Реформы в области образования. Военные реформы. Значение реформ гг. XIX в. в истории России. (

8 Общественные движения х гг. XIX в. Подъем общественного движения после поражения в Крымской войне. А.И. Герцен и Н.И. Огарев. Вольная русская типография в Лондоне. «Полярная звезда», «Колокол». Н.Г.Чернышевский. Н.А.Добролюбов. Журнал «Современник». Земское движение. Революционные организации и кружки середины 60-х начала 70-х гг. XIX в. Идеология народничества. М.А. Бакунин. П.Л. Лавров. П.Н. Ткачев. Н.К.Михайловский. Политические организации народников. «Хождение в народ». Социально-экономическое развитие пореформенной России. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества. Фабрично-заводское строительство. Новые промышленные районы и отрасли хозяйства. Железнодорожное строительство. Развитие капитализма в сельском хозяйстве. Остатки крепостничества и общинного быта. Аграрной кризис х гг. XIX в. Кризис самодержавия на рубеже х гг. XIX в. Политика лавирования. М.Т. Лорис-Меликов. Убийство Александра II. Александр III. Манифест о незыблемости самодержавия. К.П.Победоносцев. Контрреформы. Реакционная политика в области просвещения. Национальная политика самодержавия в конце XIX в Первые рабочие организации. Распространение идей марксизма. Г.В. Плеханов. «Освобождение труда». П.Б. Струве и «легальный марксизм». В.И. Ленин. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». Внешняя политика во второй половине XIX в. Борьба за ликвидацию последствий Крымской войны. А.М. Горчаков. Присоединение Средней Азии. Народы Российской империи. Русско-турецкая война гг. «Союз трех императоров». Сближение России и Франции в 1890-х гг. XIX в. Просвещение и наука во второй половине. Успехи естественных наук. Развитие географических знаний. Критический реализм в литературе и изобразительном искусстве. Передвижники. Архитектура, музыка и театр во второй половине XIX в. «Могучая кучка». УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Наименование разделов и тем Всего часов 1. Введение 1 Контроль (тематический, итоговый) 2. Строительство новой Европы 5 Тематический 3. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху 10 Тематический 4. Страны Западной Европы на рубеже XIX - XX веков 6 Тематический 5 Две Америки 3 Тематический 6 Традиционные общества в XIX веке 4 Тематический 7 Международные отношения в конце XIX начале XX веке. 1 8 Россия в первой половине XIX века 19 Тематический 9 Россия во второй половине XIX в. 19 Тематический Итого: 68 Используемый учебно-методический комплект:

9 1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XIX век. М.: Просвещение, Данилов А.А., Косулина Л.Г. Рабочая тетрадь по истории России. XIX век. М.: Просвещение, Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л.М. Новая история, М.: Просвещение», Юдовская А. Я., Ванюшкина Л.М. Рабочая тетрадь по новой истории. 8 класс. М.: Просвещение, Данный учебно-методический комплект позволяет успешно освоить содержание курса. Содержание учебников, деление по темам соответствует тематическому планированию. Система дополнительных заданий даёт возможность проводить обобщение и систематизацию знаний, способствует формированию универсальных учебных умений, в том числе анализа и синтеза, систематизации, построения логического суждения, построения речевого высказывания, практического применения знаний, а также других личностных и коммуникативных действий. Комплект рабочих тетрадей способствует лучшему освоению и усвоению изучаемых тем, позволяет проводить закрепление, повторение изученных тем, содержит творческие и познавательные задания. В рабочие тетради входят контурные карты, предлагаемые для оформления учащимися. Итоговые тестовые задания позволяют проводить тематический контроль изученных тем курса. Литература: 1. Алексеев С.И., Мазуров Б.Ф. История России в схемах и таблицах. - М: Вентана-Граф, 2011 год. 2. Буганов В. И. Страницы боевого прошлого нашей страны: хрестоматия для учащихся 8 класса. М.: Просвещение, Данилов, А. А. Поурочные разработки к учебнику «История России. ХIХ век». М.: Просвещение, История России в лицах: биографический словарь / под общ. ред. В. В. Каргалова. М.: Русское слово, 1997;; 5. История России. XIX век, 8 класс. Тесты для текущего контроля и промежуточной аттестации. М.: Просвещение, 2009 г. 6. Фадеева Д.А., Тороп М. М. Контрольные работы по истории. Пособие для учителя. М: Просвещение, 2007 год. 7. CD-ROM Уроки отечественной истории энциклопедии Кирилла и Мефодия 8. Программный учебный комплекс История отечества CD-ROM часть4. 9. CD-ROM Вехи истории, энциклопедия 10. CD-ROM История нового времени 8 класс. Образовательная коллекция 1С 11. CD-ROM Энциклопедия история России Интернет-ресурсы: 1. Архив учебных программ и презентаций: 2. Всероссийский Интернет-педсовет: 3. Портал ПроШколу: 4. Фестиваль педагогических идей: 5. Электронная библиотека Гумер:

10 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Название раздела. Тема урока Всего часов Вид, форма контроля Виды деятельности учащихся 1. Введение. От традиционного общества к индустриальному 1 Фронтальный выделения признаков, построение речевого высказывания 1. Строительство новой Европы 5 2 Консульство и образование наполеоновской империи Разгром империи Наполеона Бонапарта 1 Дифференцированн, фронтальный 3 Франция в гг. Кризис Июльской монархии 1 Фронтальный, дифференцированн 4 Англия: сложный путь к величию и процветанию 1 Фронтальный, дифференцированн 5 Революция 1848 г. во Франции. Вторая империя 1 Фронтальный, дифференцированн построение речевого высказывания выделения признаков, синтез, высказывания на основе логической цепи рассуждений выделения признаков, синтез, высказывания на основе логической цепи рассуждений выделения признаков, синтез, высказывания на основе логической Сроки План Факт

11 6 Германия: путь к единству Создание единой Италии 1 Фронтальный, дифференцированн 2. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху 7 Индустриальная революция: достижения и проблемы 1 Тематическое тестирование 8 Формирование монополистического капитализма 1 Фронтальный 9 Индустриальное общество: новые проблемы и ценности 1 Дифференцированн 10 цепи рассуждений выделения признаков, синтез, высказывания на основе логической цепи рассуждений; работа с картой выделения признаков, построение речевого высказывания, структурирование знаний Анализ с целью выделения признаков, синтез, установление причинноследственных связей, построение речевого высказывания на основе логической цепи рассуждений выделения признаков, синтез, высказывания, учебное сотрудничество 10 Материальная культура новой эпохи 1 Групповой выделения признаков, построение речевого высказывания, учебное сотрудничество, выбор наиболее эффективных способов решения задачи 11 Общественная мысль: либерализм и консерватизм 1 Дифференцированн

12 12 Социалистические учения 1 Дифференцированн 13 Наука: создание научной картины мира 1 Фронтальный 14 Художественные искания и литература 1 Фронтальный 15 Живопись новой эпохи. Импрессионизм и постимпрессионизм 1 Фронтальный построение речевого, работа с таблицей построение речевого высказывания на основе, работа с таблицей Поиск и выделение необходимой информации, смысловое чтение, анализ с целью выделения признаков, работа с таблицей Поиск и выделение необходимой информации, смысловое чтение, анализ с целью выделения признаков, построение речевого высказывания Поиск и выделение необходимой информации, смысловое чтение, анализ с целью выделения признаков, построение речевого высказывания 16 Музыкальное искусство. Архитектура. Рождение кино 1 Поиск и выделение необходимой информации, смысловое чтение, анализ с целью выделения признаков, построение речевого высказывания 3. Страны Западной Европы на рубеже XIX - XX веков 6 17 Франко-прусская война. Парижская Коммуна 1 Тематическое тестирование построение речевого высказывания; работа с картой

13 18 Германская империя: борьба за место под солнцем 1 Дифференцированн 19 Великобритания: конец Викторианской эпохи 1 Дифференцированн 20 Третья республика во Франции 1 Дифференцированн 21 Италия: время реформ и колониальных захватов 1 Фронтальный 22 От Австрийской империи к Австро-Венгрии 1 Фронтальный 4. Две Америки 3 23 США в XIX веке. 1 Тематическое тестирование учебное сотрудничество учебное сотрудничество учебное сотрудничество учебное сотрудничество учебное сотрудничество; работа с картой

14 24 США в к. XIX н. XX вв. 1 Дифференцированн построение речевого высказывания; работа с картой учебное сотрудничество 25 Латинская Америка в XIX н. XX вв.: время перемен 1 Групповой учебное сотрудничество; работа с картой; учебное сотрудничество 5. Традиционные общества в XIX веке 4 26 Япония на пути модернизации 1 Фронтальный 27 Китай: сопротивление реформам 1 Дифференцированн 28 Индия: разрушение традиционного общества 1 Дифференцированн Выделение необходимой информации, анализ с целью определения признаков, высказывания построение речевого высказывания; работа с таблицей построение речевого высказывания; работа с таблицей 29 Африка: континент в эпоху перемен 1 Фронтальный

15 6. Международные отношения в конце XIX начале XX веке 1 30 Международные отношения: дипломатия или война? 1 Тематическое тестирование 7. Россия в первой половине XIX века Внутренняя политика Александра I в гг. 1 Фронтальная беседа, промежуточное тестирование 32 Внешняя политика Александра I в гг. 1 Дифференцированн 33 Реформаторская деятельность М. М. Сперанского 1 Фронтальная беседа 34 Начало Отечественной войны 1812 года. Бородино. 1 Дифференцированн работа с картой учебное сотрудничество; работа с картой Извлечение необходимой информации, анализ с целью выделения признаков, высказывания построение речевого высказывания моделирование, построение речевого высказывания Извлечение необходимой информации, связей, выделение нравственного аспекта поведения; работа с картой

16 35 Окончание войны. Гибель Великой армии. 1 Дифференцированн 36 Внешняя политика в гг. 1 Фронтальная беседа 37 Социально-экономическое развитие России после войны 1 Фронтальный 38 Внутренняя политика Александра I в гг. 1 Дифференцированн 39 Общественные движения при Александре I 1 Фронтальная беседа 40 Выступление декабристов 14 декабря 1825 г. 1 Фронтальный 41 Внутренняя политика Николая I 1 Фронтальная беседа Извлечение необходимой информации, связей, выделение нравственного аспекта поведения; работа с картой Смысловое чтение, анализ, высказывания; работа с картой Извлечение необходимой информации, высказывания построение речевого высказывания построение речевого высказывания; работа с таблицей Извлечение необходимой информации, связей, выделение нравственного аспекта поведения; построение речевого высказывания 42 Социально экономическое развитие России в е гг. 1 Фронтальный Извлечение необходимой информации,

17 43 Внешняя политика Николая I в гг. 1 Дифференцированн 44 Общественное движение в годы правления Николая I 1 Дифференцированн 45 Крымская война. Оборона Севастополя 1 Фронтальный 46 Образование и наука. Быт и обычаи населения 1 Фронтальная беседа 47 Русские первооткрыватели и путешественники 1 Фронтальная беседа, индивидуальный контроль 48 Художественная культура 1 половины XIX в. 1 Фронтальная беседа, индивидуальный контроль связей, анализ и сравнение, выведение следствий Смысловое чтение, анализ, высказывания; работа с картой Извлечение необходимой информации, связей, анализ и сравнение, подведение под понятие, выделение нравственного аспекта поведения Извлечение необходимой информации, связей, выведение следствий, выделение нравственного аспекта поведения Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания, умение соотносить поступки и события с этическими принципами Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания, умение соотносить поступки и события с этическими принципами Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания, умение соотносить поступки и события с этическими

18 49 Россия в первой половине XIX в. 1 Итоговое тематическое тестирование 8. Россия во второй половине XIX в Накануне отмены крепостного права. 1 Фронтальная беседа 51 Крестьянская реформа 1861г. 1 Фронтальный 52 Либеральные реформы х гг. 1 Дифференцированн 53 Внутренняя политика в пореформенный период 1 Дифференцированн 54 Социально экономическое развитие в х гг. 1 Фронтальный 55 Общественное движение: либералы и консерваторы 1 Фронтальный принципами Контроль и оценка процесса и результатов деятельности Смысловое чтение, анализ, высказывания Извлечение необходимой информации, связей, анализ и сравнение, подведение под понятие, выделение нравственного аспекта поведения Извлечение необходимой информации, связей, анализ и сравнение, подведение под понятие, выделение нравственного аспекта поведения Смысловое чтение, анализ, высказывания Смысловое чтение, анализ, высказывания Смысловое чтение, анализ,

19 высказывания, подведение под понятие 56 Зарождение революционного народничества и его идеология 1 Групповой Смысловое чтение, установление подведение под понятие, выделение нравственного аспекта поведения 57 Революционное народничество конца 1860 н.1880х гг. 1 Групповой Смысловое чтение, установление подведение под понятие, выделение нравственного аспекта поведения 58 Внешняя политика Александра II 1 Групповой Смысловое чтение, установление подведение под понятие, учебное сотрудничество 59 Русско-турецкая война гг. 1 Фронтальная беседа 60 Внутренняя политика Александра III. Контрреформы 1 Фронтальный 61 Борьба с крамолой. Укрепление положения дворянства 1 Фронтальный Извлечение необходимой информации, связей, выделение нравственного аспекта поведения; работа с картой Смысловое чтение, установление подведение под понятие Смысловое чтение, анализ, высказывания 62 Экономическое развитие в годы правления Александра III. 1 Групповой Смысловое чтение, анализ,

20 высказывания, учебное сотрудничество 63 Сословия и классы пореформенной России 1 Групповой Смысловое чтение, анализ, высказывания, учебное сотрудничество 64 Общественное движение в хгг. 1 Фронтальный Смысловое чтение, анализ, высказывания, выделение нравственного аспекта поведения 65 Внешняя политика Александра III. 1 Групповой Смысловое чтение, анализ, высказывания, учебное сотрудничество 66 Культура России: просвещение, наука, литература, живопись 1 Фронтальная беседа, индивидуальный 67 Архитектура, музыка, театр, народное творчество 1 Фронтальная беседа, индивидуальный 68 Россия во 2 половине XIX в. 1 Итоговое тематическое тестирование Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания, подведение под понятие Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания, подведение под понятие Контроль и оценка процесса и результатов деятельности

21 Название раздела. Тема урока 1. Введение. От традиционного общества к индустриальному 1. Строительство новой Европы 2 Консульство и образование наполеоновской империи Разгром империи Наполеона Бонапарта 3 Франция в гг. Кризис Июльской монархии 4 Англия: сложный путь к величию и процветанию 5 Революция 1848 г. во Франции. Вторая империя 6 Германия: путь к единству Создание единой Италии 2. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху 7 Индустриальная революция: достижения и проблемы 8 Формирование монополистического капитализма 9 Индустриальное общество: новые проблемы и ценности 10 Материальная культура новой эпохи 11 Общественная мысль: либерализм и консерватизм 12 Социалистические учения 13 Наука: создание научной картины мира 14 Художественные искания и литература 15 Живопись новой эпохи. Импрессионизм и постимпрессионизм 16 Музыкальное искусство. Архитектура. Рождение кино

22 3. Страны Западной Европы на рубеже XIX - XX веков 17 Франко-прусская война. Парижская Коммуна 18 Германская империя: борьба за место под солнцем 19 Великобритания: конец Викторианской эпохи 20 Третья республика во Франции 21 Италия: время реформ и колониальных захватов 22 От Австрийской империи к Австро-Венгрии 4. Две Америки 23 США в XIX веке. 24 США в к. XIX н. XX вв. 25 Латинская Америка в XIX н. XX вв.: время перемен 5. Традиционные общества в XIX веке 26 Япония на пути модернизации 27 Китай: сопротивление реформам 28 Индия: разрушение традиционного общества 29 Африка: континент в эпоху перемен 6. Международные отношения в конце XIX начале XX веке 30 Международные отношения: дипломатия или война? 7. Россия в первой половине XIX века 31 Внутренняя политика Александра I в гг. 32 Внешняя политика Александра I в гг. 33 Реформаторская деятельность М. М. Сперанского 34 Начало Отечественной войны 1812 года. Бородино.

23 35 Окончание войны. Гибель Великой армии. 36 Внешняя политика в гг. 37 Социально-экономическое развитие России после войны 38 Внутренняя политика Александра I в гг. 39 Общественные движения при Александре I 40 Выступление декабристов 14 декабря 1825 г. 41 Внутренняя политика Николая I 42 Социально экономическое развитие России в е гг. 43 Внешняя политика Николая I в гг. 44 Общественное движение в годы правления Николая I 45 Крымская война. Оборона Севастополя 46 Образование и наука. Быт и обычаи населения 47 Русские первооткрыватели и путешественники 48 Художественная культура 1 половины XIX в. 49 Россия в первой половине XIX в. 8. Россия во второй половине XIX в. 50 Накануне отмены крепостного права. 51 Крестьянская реформа 1861г. 52 Либеральные реформы х гг. 53 Внутренняя политика в пореформенный период 54 Социально экономическое развитие в х гг. 55 Общественное движение: либералы и консерваторы 56 Зарождение революционного народничества и его идеология

24 57 Революционное народничество конца 1860 н.1880х гг. 58 Внешняя политика Александра II 59 Русско-турецкая война гг. 60 Внутренняя политика Александра III. Контрреформы 61 Борьба с крамолой. Укрепление положения дворянства 62 Экономическое развитие в годы правления Александра III. 63 Сословия и классы пореформенной России 64 Общественное движение в хгг. 65 Внешняя политика Александра III. 66 Культура России: просвещение, наука, литература, живопись 67 Архитектура, музыка, театр, народное творчество 68 Россия во 2 половине XIX в.

Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс. Глава 1 Европа и Северная Америка в XIX начале ХХ вв 15 часов

Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс. Глава 1 Европа и Северная Америка в XIX начале ХХ вв 15 часов Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс Название а Колво часов Вводный Ознакомить с задачами курса, со структурой учебника и с особенностями работы с ними. Напомнить

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Истории 8(9) кл»

Рабочая программа по курсу «Истории 8(9) кл» Рабочая программа по Всеобщей истории 8 класс составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), планируемых результатов освоения основной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование по истории в 8 классе составлено на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего 2004 года, Примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории для 8 класса составлена на основе Образовательной программы основного общего образования авторской программы А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История России,

Подробнее

учебный год с. Казачинское.

учебный год с. Казачинское. Рабочая программа по курсу Новая история 9 век и История России 9 век для 8 «А», 8 «Б» класса (базовый уровень) учитель Вотякова Ольга Петровна Первая квалификационная категория. Программа составлена на

Подробнее

Содержание учебного курса

Содержание учебного курса Рабочая программа курса «История» для 8 классов на 2016-2017 учебный год Программа рассмотрена на ШМО учителей гуманитарного цикла 15 июня 2016 года Составитель: Уютнова М.Е, учитель истории и обществознания

Подробнее

История 8 класс. 1 полугодие. «НОВАЯ ИСТОРИЯ гг.»

История 8 класс. 1 полугодие. «НОВАЯ ИСТОРИЯ гг.» Иванов Алексей Сергеевич e-mail: ivanov-as05@yandex.ru skype: ivanov-as05 Время для связи: четверг 16.45. 17.45. История 8 класс 1 полугодие «НОВАЯ ИСТОРИЯ. 1800-1913 гг.» Учебник: - Учебник «НОВАЯ ИСТОРИЯ.

Подробнее

Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 113 Юго-Западного окружного управления Департамента образования г. Москвы Рабочая программа по истории Класс 8 Всего

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентир

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентир 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентиры); 3. Содержание программы. 4. Перечень учебно-методических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 8 классе разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования; учебным планом муниципального

Подробнее

Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 8 класс. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования

Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 8 класс. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 8 класс Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004г. Учебник: Юдовская А.Я., Баранов П.А.,

Подробнее

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 8 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 8 класса составлена в соответствии с федеральным

Подробнее

8 класс История России с год Пояснительная записка

8 класс История России с год Пояснительная записка 8 класс История России с 1800-1917 год Пояснительная записка Данное тематическое планирование составлено на основе программы «История Росси», 6-11 кл. для общеобразовательных учреждений под редакцией А.А.

Подробнее

Пояснительная записка Нормативно-правовая основа рабочей программы по «Истории» 1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273 ФЗ от

Пояснительная записка Нормативно-правовая основа рабочей программы по «Истории» 1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273 ФЗ от Пояснительная записка Нормативно-правовая основа рабочей программы по «Истории» 1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273 ФЗ от 21.12.2012 (с изм.) 2.Приказ Министерства образования

Подробнее

Структура документа. Пояснительная записка

Структура документа. Пояснительная записка Структура документа Пояснительная записка; Основное содержание; Требования к уровню подготовки; Тематическое планирование; Список используемой литературы. Пояснительная записка Данная рабочая программа

Подробнее

Тематическое планирование Тип урока Форма урока Содержание учебного курса. РАЗДЕЛ 1 СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ( 10 ч)

Тематическое планирование Тип урока Форма урока Содержание учебного курса. РАЗДЕЛ 1 СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ( 10 ч) Рабочая программа по Всеобщей истории. История Нового времени (8 класс) Планируемы результаты освоения учебного предмета «История нового времени» к концу 8 класса: В результате изучения истории ученик

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа. Пояснительная записка.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа. Пояснительная записка. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История России XIX в.»

Подробнее

Основные понятия Знания, умения Формы контроля Домашние задание. Элементы содержания образования. п/п. часов

Основные понятия Знания, умения Формы контроля Домашние задание. Элементы содержания образования. п/п. часов п/п Тема 1. Внутренняя политика Александра 1 в 1801-1806 гг. М.М. Сперанский 2. Внешняя политика Александра 1 в 1801-1806 гг. 3. Отечественная война 1812 г. 4. Заграничный поход русской армии 5. Внутренняя

Подробнее

Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории (Приложение 1) Администрация Московского района Санкт Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 510 с углубленным изучением английского языка

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области. Рабочая программа по предмету:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области. Рабочая программа по предмету: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области Рабочая программа по предмету: «История России XIX век» базовый уровень, 8 класс 2015-2016 учебный год Составитель: Буйницкая Т.А., учитель

Подробнее

Пояснительная записка Цели, решаемые при реализации рабочей программы.

Пояснительная записка Цели, решаемые при реализации рабочей программы. Пояснительная записка Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторских программы

Пояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторских программы Пояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторских программы «Новая история» 7-8 кл. А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина

Подробнее

Рабочая программа. по предмету. «История» 8 класс. Программа:

Рабочая программа. по предмету. «История» 8 класс. Программа: Муниципальное общеобразовательное учреждение «СОШ 5» Тихвин, Ленинградская область. УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО Директор школы Галушкина Т.А. Заместитель директора школы по УВР на заседании м/о Курносенко

Подробнее

Рабочая программа по истории для 8 класса

Рабочая программа по истории для 8 класса Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «0» сентября 204 УТВЕРЖДАЮ директор школы (Кузнецов

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе: - БУП -2004, утвержденного приказом Минобразования РФ 1312 от 09.03.2004г.; - Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа по истории для 8 класса Пояснительная записка

Рабочая программа по истории для 8 класса Пояснительная записка Рабочая программа по истории для 8 класса Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: - ФЗ Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12.2012 года 273- ФЗ; -

Подробнее

Рабочая программа по истории 8 «Б» класс (базовое изучение)

Рабочая программа по истории 8 «Б» класс (базовое изучение) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Тематическое планирование курса отечественной истории: «Россия в XIX в.» 8 класс, (40 часов, II полугодие) учебного года

Тематическое планирование курса отечественной истории: «Россия в XIX в.» 8 класс, (40 часов, II полугодие) учебного года Тематическое планирование курса отечественной истории: «Россия в XIX в.» 8 класс, (40 часов, II полугодие) 2013 2014 учебного года Программа: Министерство Образования РФ. Первый концентр 1998 г. Программа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по истории 6 9 классы.

Аннотация к рабочей программе по истории 6 9 классы. Аннотация к рабочей программе по истории 6 9 классы. Рабочая программа составлена с учётом необходимости корректировки содержания курса истории и приведения его в соответствии со следующими нормативными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 8 класс программа соответствует базовому уровню

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 8 класс программа соответствует базовому уровню РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 8 класс программа соответствует базовому уровню Пояснительная записка 1. Рабочая программа по истории составлена на основе нормативно правовых документов: Федеральным законом

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. История 8 класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. История 8 класс КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. История 8 класс дата урока Курс, раздел, тема, урок. Контроль КУРС ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. «Новая история. ХIХ в» - 6 часов. Тема Страны Европы и Северной Америки в первой

Подробнее

Рабочая программа по истории 8 «А» класс (базовое изучение)

Рабочая программа по истории 8 «А» класс (базовое изучение) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу «История» Класс учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу «История» Класс учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга «Физико-математический лицей» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ ФМЛ 366 Т.К.Цветкова 2016 г. РАССМОТРЕНО На

Подробнее

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов 2015-2016 учебный год - 2 - Пояснительная записка Определение качества образования учащихся продиктовано необходимостью

Подробнее

Рабочая программа по истории России 8-а класс учебный год

Рабочая программа по истории России 8-а класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1» г.богородска Рассмотрено на заседании ШМО учителей общественных дисциплин Протокол от «29» августа 2016г. 1 Согласовано Заместитель директора

Подробнее

Тематическое планирование в 8 классе Новая история г.г Юдовская А.Я. Новая история гг. 8 класс. М.: Просвещение, 2010 г.

Тематическое планирование в 8 классе Новая история г.г Юдовская А.Я. Новая история гг. 8 класс. М.: Просвещение, 2010 г. Тематическое планирование в 8 классе Новая история 1800-1913г.г Юдовская А.Я. Новая история. 1800-1913 гг. 8 класс. М.: Просвещение, 2010 г. Тема занятия Кол-во часов Введение (1 час) Основные понятия

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящее тематическое планирование по истории разработано на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «История» 8 классы

Рабочая программа по учебному предмету «История» 8 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 68» (МБОУ «Школа 68») Приложение к приказу директора МБОУ «Школа 68» Л.И.Старченко от 28.08.205 86 Согласовано

Подробнее

Место предмета в базисном учебном плане. Предмет «История» включен в Федеральный базисный учебный план. На

Место предмета в базисном учебном плане. Предмет «История» включен в Федеральный базисный учебный план. На Пояснительная записка. Класс: 9 Учитель: Амелина Валентина Алексеевна Количество часов: всего 68 часов; в неделю - 2 часа Планирование составлено на основе: _-Федерального компонента стандарта основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по истории, 8 класс Данная рабочая программа разработана на основе:

Аннотация к рабочей программе по истории, 8 класс Данная рабочая программа разработана на основе: Аннотация к рабочей программе по истории, 8 класс Данная рабочая программа разработана на основе: Закона «Об образовании» РФ и РТ (в действующей редакции) ; федерального компонента государственных образовательных

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век ( гг.) (8 класс) ( 35 часов ) Программа составлена на основе Примерной

Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век ( гг.) (8 класс) ( 35 часов ) Программа составлена на основе Примерной Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век (1800-1900 гг.) (8 класс) ( 35 часов ) Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по истории России для 8 класса на учебный год

Рабочая программа учебного курса по истории России для 8 класса на учебный год Рабочая программа учебного курса по истории России для 8 класса на 2016-2017 учебный год 2016г. Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век (1800-1900 гг.) (8 класс) Программа

Подробнее

Аннотация к планированию по истории 5-9 класс Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной (типовой) программы, разработанной

Аннотация к планированию по истории 5-9 класс Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной (типовой) программы, разработанной Аннотация к планированию по истории 5-9 класс Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной (типовой) программы, разработанной Министерством образования и по истории России Данилова А.А.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «История» для 8 класса на 70 часов.

Рабочая программа по учебному предмету «История» для 8 класса на 70 часов. Согласовано Методическим советом Протокол от 2015г. Обсуждено: Педагогическим советом Протокол 2015г. Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 1 Н.В. Моисеева Приказ от 2015 Рабочая программа по учебному предмету

Подробнее

Тема урока Домашн ее задание 1 Индустриальная революция: достижения и проблемы. $ 1-2

Тема урока Домашн ее задание 1 Индустриальная революция: достижения и проблемы. $ 1-2 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ, 8 КЛАСС, 2013 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования

Подробнее

Рабочая программа по истории «Россия в 19 в.» 8 класс. Основное общее образование

Рабочая программа по истории «Россия в 19 в.» 8 класс. Основное общее образование Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Подробнее

Рабочая программа по ИСТОРИИ для 8 класса на учебный год

Рабочая программа по ИСТОРИИ для 8 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лозовская основная общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области» Рассмотрено на заседании МО учителей-предметников МБОУ «Лозовская

Подробнее

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УВР А.Ф. Долгушина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИСТОРИИ. 8 класс. с. Полозаозерье 2015 год

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УВР А.Ф. Долгушина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИСТОРИИ. 8 класс. с. Полозаозерье 2015 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПОЛОЗАОЗЕРЬЕ» пл.м. Волкова д.4,с.полозаозерье, Бердюжский р-н, Тюменская обл.627442 тел./факс 38-1 30, email:

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. XIX век 8-й класс

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. XIX век 8-й класс ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. XIX век 8-й класс Преподаватель Голубенко Л.В. Билет 1 1. Российская империя на рубеже XVIII XIX вв.: территориальная и национальная структура; сословия в России;

Подробнее

В результате изучения права на базовом уровне ученик должен

В результате изучения права на базовом уровне ученик должен 1. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Всеобщая История» для 8 класса разработана на основе: Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы

Подробнее

д. Шапша, учебный год

д. Шапша, учебный год Приложение к ООП ООО (п.4.3) Рабочая программа по истории 8 класс Учитель Змановская Татьяна Андреевна д. Шапша, 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ. г.о. Орехово-Зуево

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ. г.о. Орехово-Зуево МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ г.о. Орехово-Зуево Утверждаю Директор МОУ лицей Ванеев. Г.В. 01.09. 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России для 9-х классов на 2015-2016 учебный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативные документы: Стандарт основного (общего) образования по истории. (Сборник «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Ч.1.») Министерство образования

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век ( гг.) (8 класс) Программа составлена на основе: Образовательной

Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век ( гг.) (8 класс) Программа составлена на основе: Образовательной Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век (1800-1900 гг.) (8 класс) Программа составлена на основе: Образовательной программы среднего общего образования МОУ «СОШ 15 с УИОП»,

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «История России" и "История нового времени" в 8 классе базовый уровень на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «История России и История нового времени в 8 классе базовый уровень на учебный год 1 Рабочая программа по учебному предмету «История России" и "История нового времени" в 8 классе базовый уровень на 2016-2017 учебный год Планирование курса «История» для 8 класса (70 часов 2 часа в неделю)

Подробнее

Цель курса Развивать умения по применению исторических знаний в жизни.

Цель курса Развивать умения по применению исторических знаний в жизни. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная рабочая программа по истории для 8 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования второго поколения, Примерной программы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории составлена на основании программы: Вигасин А.В., Годер Г.И. Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А. А. Вигасина О.С, Сороко-Цюпы.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательная программа составлена в соответствии с: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования // Сборник нормативных документов. История / Сост. Э.Д.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ РОССИИ 9 класс 34 часа (1 час в неделю)

Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ РОССИИ 9 класс 34 часа (1 час в неделю) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 г 260П Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА История (наименование предмета) 8 класс (класс, уровень) Срок реализации программы учебный год Год разработки 2016 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА История (наименование предмета) 8 класс (класс, уровень) Срок реализации программы учебный год Год разработки 2016 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. БАТОВО» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по истории

Аннотация к рабочим программам по истории Аннотация к рабочим программам по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: - Закона от 29 декабря 2012 года 273 ФЗ «Об образовании в РФ» - Приказа Министерства образования и науки

Подробнее

ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на ступени основного общего

ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на ступени основного общего ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного

Подробнее

Рабочая учебная программа по всеобщей истории 9 класс на учебный год

Рабочая учебная программа по всеобщей истории 9 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная щкола 2 городского поселения «Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района Хабаровского края УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Колониальный период в Латинской Америке. Складывание Латиноамериканского общества. 1

Колониальный период в Латинской Америке. Складывание Латиноамериканского общества. 1 1 Новая история 1 Вводное занятие. От средневековья к новому времени 1 2 Технические открытия и выход к Мировому океану 1 3 Великие географические открытия и их последствия 1 4 Усиление королевской власти

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России для 8 «б» класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России для 8 «б» класса на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа 1 Принято Педагогическим Советом. Протокол от 30.08.2016 2 Утверждаю. Директор МБОУ Сосновской СОШ 1 А. В.

Подробнее

История России 8 класс

История России 8 класс 1 Тематическое планирование курса отечественной истории: «Россия в XIX в.» 8 класс, (40 часов, II полугодие) 2016 2017 учебного года Программа: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины история (наименование учебного предмета)

Рабочая программа учебной дисциплины история (наименование учебного предмета) РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол 1 от «28» августа 2014 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол 1 от «09» сентября 2014 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 1240 Т.Ю. Щипкова Приказ 5/2 от «_9» сентября

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России. XIX век ( гг.)» 8 класс Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России. XIX век ( гг.)» 8 класс Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России. XIX век (1800 1900 гг.)» 8 класс Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России. XIX век (1800-1900 гг.) (8 класс) Программа составлена

Подробнее

Программа «История Нового времени» А.В.Ревякин. конец XV-XVIII век. 7 класс»

Программа «История Нового времени» А.В.Ревякин. конец XV-XVIII век. 7 класс» Программа «История Нового времени» А.В.Ревякин. конец XV-XVIII век 7 класс» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта, примерной программы

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «История» на учебный год. 8 «а,б,в,г,д»

Рабочая программа по учебному курсу «История» на учебный год. 8 «а,б,в,г,д» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска» Рабочая программа по учебному курсу «История» на 2013-2014 учебный год 8 «а,б,в,г,д» Г. Светогорск

Подробнее

Аннотация. 1.Всеобщая история. Рабочие программы к предметной линии учебников А.А.Вигасина А.О. Сороко Цюпы. 5-9 класс. М.: Просвещение, 2014.

Аннотация. 1.Всеобщая история. Рабочие программы к предметной линии учебников А.А.Вигасина А.О. Сороко Цюпы. 5-9 класс. М.: Просвещение, 2014. Аннотация Рабочая программа по истории Тип программы программа основного общего образования. Статус программы рабочая программа учебного курса. Категория обучающихся учащиеся 9-х классов Сроки освоения

Подробнее

д. Шапша, учебный год

д. Шапша, учебный год Приложение к ООП ООО (п.4.3) Рабочая программа по истории 8 класс Учитель Змановская Татьяна Андреевна д. Шапша, 2015-2016 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе

Подробнее

ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на

ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на ИСТОРИЯ. История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Рабочая программа исходит из того, что историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль

Подробнее

Пояснительная записка. учебно-методический комплект Дополнительная литература: Электронные ресурсы

Пояснительная записка. учебно-методический комплект Дополнительная литература: Электронные ресурсы Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование по курсу «История России. XIX в.» для 8 класса составлено на основе: 1. федерального государственного образовательного стандарта общего образования,

Подробнее

История Нового времени , 8 класс

История Нового времени , 8 класс 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсу История Нового времени 1800-1900 на 2016 2017 учебный год 8 класс, I полугодие 2 часа в неделю, всего 26 часов УМК: Учебник: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Новая

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента основного общего образования по истории; - Примерной программы основного общего образования по истории, Министерства

Подробнее

Рабочая программа по истории «Россия в 20 начале 21 в.» 9 класс. Основное общее образование

Рабочая программа по истории «Россия в 20 начале 21 в.» 9 класс. Основное общее образование Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «История» для 8,9 класса

Рабочая программа учебного предмета «История» для 8,9 класса Планируемые результаты Рабочая программа учебного предмета «История» для 8,9 класса Учащиеся 8 класса должны знать / понимать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ. 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ. 5-9 классы Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы.содержание предмета выстроено с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики

Подробнее

. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Конаково Тверской области.

. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Конаково Тверской области. . Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Конаково Тверской области Согласовано Методический совет школы Протокол от 205 г. Утверждаю Директор школы Суркова

Подробнее

Пояснительная записка по истории России 9 класс.

Пояснительная записка по истории России 9 класс. Пояснительная записка по истории России 9 класс. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по истории для 8А, 8Б, 8Г классов на учебный год учителя истории и обществознания Мосоловой Т.В.

Рабочая программа по истории для 8А, 8Б, 8Г классов на учебный год учителя истории и обществознания Мосоловой Т.В. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 77 города Липецка Рассмотрено на заседании МО учителей Утверждено истории и обществознания приказом МБОУ СОШ 77

Подробнее

Класс Предмет Учебная программа УМК Количество часов в неделю Общее количество часов за год для учителя для учащихся

Класс Предмет Учебная программа УМК Количество часов в неделю Общее количество часов за год для учителя для учащихся Класс 8 Предмет История Отечества XIX век Учебная программа составлена на основе авторской программы «История России 6-9 класс» А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной. М.: Просвещение, 2006. УМК Данилов А.А., Косулина

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильино-Заборская основная школа» Рабочая программа. по истории России для 8 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильино-Заборская основная школа» Рабочая программа. по истории России для 8 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ильино-Заборская основная школа» Согласовано. Зам. директора по УВР ЛГД.Чиркова Директор школы: Утверждаю. Д.В.Вершинина Рабочая программа по истории

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР Ф.И.О. _августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Согласовано: Зам. директора по УВР Ф.И.О. _августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Новиковская средняя школа муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области Рассмотрено на заседании ШМО Протокол от _августа 2015 г. Руководитель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 8 класс 2015-2016 учебный год Пояснительная записка Данная программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

1.Место учебного предмета в системе школьного образования

1.Место учебного предмета в системе школьного образования .Место учебного предмета в системе школьного образования Историческое образование на уровне основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся,

Подробнее

Урок дает возможность применять разнообразные методы обучения, сочетать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся.

Урок дает возможность применять разнообразные методы обучения, сочетать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. «ИСТОРИЯ РОССИИ XIX в.» Настоящая рабочая программа по изучению истории России XIX в. составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся. Потребность в современном прочтении

Подробнее

1. Календарно - тематическое планирование по истории. 1 ч ч ч ч

1. Календарно - тематическое планирование по истории. 1 ч ч ч ч 1. Календарно - тематическое планирование по истории Наименование раздела и тем Часы учебного времени Часть I. Становление 13ч. индустриального общества в XIX в. Тема 1.Становление 6 ч индустриального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по _истории России_ для _8_ класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по _истории России_ для _8_ класса АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей 87 имени Л.И.Новиковой Утверждено на заседании Научно-методического совета МБОУ лицея

Подробнее

Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека; освоение

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории. История Нового времени (8 класс) Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г.

Подробнее

Внутренняя политика Александра 1 в годах

Внутренняя политика Александра 1 в годах Кластер к урокам истории России. 8 класс Россия в начале 19 века Система управления Размер территории Количество населения Территория и население Национальный состав Сословия Россия в начале 19 века Проблемы

Подробнее

Задачи изучения истории:

Задачи изучения истории: Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы ГБОУ Школы 1231 им. В. Д. Поленова. Содержание предмета выстроено с учётом межпредметных

Подробнее

. Задачи: воспитание гражданственности, национальной идентичности;

. Задачи: воспитание гражданственности, национальной идентичности; Аннотация к рабочей программе по истории на уровне основного общего образования в МБОУ СОШ 56 на 2016-2017 учебный год Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента основного общего образования по истории; - Примерной программы основного общего образования по истории, Министерства

Подробнее

Рабочая программа по Истории. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного

Рабочая программа по Истории. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного Рабочая программа по Истории. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее