ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»"

Транскрипт

1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Микробиология и заразные болезни» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Б1.Б.27 Введение в биотехнологию Направление подготовки (специальность) Биология Профиль подготовки (специализация) Микробиология Форма обучения очная

2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Организация самостоятельной работы 3 2. Методические рекомендации по самостоятельному изучению 5 вопросов 3. Методические рекомендации по подготовке к занятиям Лабораторная работа 3 Антагонизм микроорганизмов Лабораторная работа 4 Определение чувствительности 6 микроорганизмов к различным фитонцидам 4.3. Лабораторная работа 6 Получения каллусов из незрелых 6 зародышей пшеницы 4.4. Лабораторная работа 7 Получение каллусов из корешков 6 фасоли 4.5. Лабораторная работа 11 Приготовление питательных сред для 6 культивирования культур клеток 4.6. Лабораторная работа 12 Определение общей и биологической 6 концентрации микроорганизмов 4.7. Лабораторная работа 13 Определение антимикробной активности антибиотиков 6 2

3 п. п ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1.1. Организационно-методические данные дисциплины Наименование темы подготов ка курсовог о проекта (работы) Общий объем часов по видам самостоятельной работы (из табл. 5.1 РПД) подготовка реферата/э ссе индивидуал ьные домашние задания (ИДЗ) самостоятел ьное изучение вопросов (СИВ) подготовка к занятиям (ПкЗ) Тема 2 Основные объекты биотехнологии и их народнохозяйственн ое значение Тема 4 Антагонизм микроорганизмов Тема 5 Определение чувствительности микроорганизмов к различным фитонцидам Тема 8 Получения каллусов из незрелых зародышей пшеницы Тема 9 Получение каллусов из корешков фасоли Тема 13 Генетическая инженерия животных Тема 16 Технологическое оборудование промышленного назначения Тема 18 Биотехнология получения белковых продуктов Тема 19 Биотехнология получения гормонов Тема 21 Биотехнология получения вакцин Тема 24 Приготовление питательных сред для культивирования культур клеток Тема 25 Определение общей 3

4 13 14 и биологической концентрации микроорганизмов Тема 26 Определение антимикробной активности антибиотиков Тема 29 Нанотехнологии в медицине и биологии 4

5 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ ВОПРОСОВ 2.1 Микроорганизмы, используемые в биотехнологическом производстве При изучении этого вопроса следует обратить внимание на биотехнологические функции, выполняемые бактериями, их применение при производстве уксуса, молочнокислых напитков и продуктов, микробных инсектицидов, гербицидов, белков, витаминов, использование при переработке отходов, получения бактериальных удобрений, растворителей, органических кислот, биогаза, фотоводорода. 2.2 Роль генетических факторов в патологии При изучении вопроса необходимо обратить внимание на наследственные болезни: развитие заболеваний целиком обусловлено дефектностью наследственной программы, роль среды заключается лишь в модифицировании фенотипических проявлений болезни. Наследование болезни всегда связано с мутацией, однако фенотипическое проявление последней, степень выраженности патологических симптомов у разных животных может различаться Стерилизация среды и воздуха При самостоятельной подготовке этого вопроса необходимо обратить внимание на условия биотехнологического процесса проводить стерилизацию среды, а при асептических процессах, необходимопроводить стерилизацию компонентов; стерилизация воздуха будет осуществляться в несколько этапов: очистка от пыли, влаги и присутствующих в воздухе микроорганизмов 2.4. Получение грибного белка При рассмотрении этого вопроса следует акцентировать внимание на получение грибного белка микопротеина, это пищевой продукт полученный из мицелия гриба, его получают методом непрерывного культивирования, компоненты используемые в качестве субстрата и источников азота, технология получения и использования готового продукта 2.5. Получение инсулина различными способами При изучении этого вопроса следует обратить внимание на существующие методы получения инсулина: биосинтетический, генно-инженерный, модифицированный генноинженерный, синтетический, способы получения инсулина, преимущества в применение инсулина полученного разными способами Технология получения растительных вакцин При самостоятельном рассмотрении этого вопроса необходимо обратить внимание на преимущества растительных вакцин, применение плазмид для переноса специфичных фрагментов, встраивание генов в организм хозяина, выделение, очистка необходимых имуногенных белков, преспективы использования Пренатальная диагностика наследственных болезней При подготовке этого вопроса необходимо акцентировать внимание на методики позволяющие установить развития открытого порока центральной нервной системы плода: расщелина спинного мозга, анэнцефалия за счет определения содержания альфафетопротеина, использование эмбриональных биоптатов, получаемых на стадии 6-10 бластомеров с последующей молекулярно-генетической лабораторной диагностикой, позволяющей поставить диагноз на основании исследования одной клетки., при этом можно выявить такие заболевания, как муковисцедоз, болезнь Леша-Нихена, миопатию Дюшена, гемофилию и другие. 5

6 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЯМ 3.1 Лабораторная работа 3 Антагонизм микроорганизмов 1. Виды взаимоотношений между микроорганизмами, живущими в одной среде. 2. Методики определения антагонистических свойств микроорганизмов, их преимущества и недостатки, учет результатов. 3.2 Лабораторная работа 4 Определение чувствительности микроорганизмов к различным фитонцидам 1. Механизм губительного действия веществ выделяемых растениями на микроорганизмы 2. Подготовка растений к исследованию его фитонцидного действия на микроорганизмы. 3. Условия при которых фитонциды более эффективны к отношении микроорганизмов 3.3 Лабораторная работа 6 Получения каллусов из незрелых зародышей пшеницы 1. Состав сред для культивирования зародышей пшеницы с целью получения каллусов. 2. Условия культивирования каллусов из зародышей пшеницы 3.4 Лабораторная работа 7 Получение каллусов из корешков фасоли При подготовки к занятию необходимо обратить внимание на следующие моменты 1. Условия при которых происходит формирование каллуса из корешков фасоли. 2. Состав среды для культивирования корешков фасоли для получения каллусов 3.5 Лабораторная работа 11 Приготовление питательных сред для культивирования культур клеток 1. Состав ростовых питательных сред для культивирования культур клеток первично-триписнизированных, субкультур, перевиваемых и особенности состава для диплоидных. 2. Состав поддерживающих питательных сред для культивирования культур клеток 3.6 Лабораторная работа 12 Определение общей и биологической концентрации микроорганизмов 1. Методы определения общей концентрации микроорганизмов, преимущества и недостатки. 2. Методы определения биологической концентрации микроорганизмов, преимущества и недостатки 3.7 Лабораторная работа 13 Определение антимикробной активности антибиотиков. 1. Необходимость определения антимикробной активности антибиотиков, 6

7 2. Методики определения антимикробной активности 3.Различий между микробиологической и клинической чувствительностью/устойчивостью микроорганизмов к антимикробным препаратам. 7

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной

Подробнее

Б1.В.ДВ Биотехнология

Б1.В.ДВ Биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Селекции и защиты растений» Методические рекомендации для

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Декан факультета. УТВЕРЖДАЮ Начальник УМО. Л.М. Благодарина «14» сентября 2009г. Н.Н. Левина «16» сентября 2009г.

СОГЛАСОВАНО Декан факультета. УТВЕРЖДАЮ Начальник УМО. Л.М. Благодарина «14» сентября 2009г. Н.Н. Левина «16» сентября 2009г. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЛИАЛ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ

Подробнее

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет» УТВЕРЖДАЮ: Ректор Огурцов В.В. 2016 г. ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Программа вступительного

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы:

3. Объем дисциплины и виды учебной работы: 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины сформировать у студентов знания об использовании в промышленности физико-химических принципов работы живой клетки, ознакомить с методами и технологиями производства

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу 1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Б1.В.13 Менеджмент качества в управлении персоналом

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Б1.В.13 Менеджмент качества в управлении персоналом ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Управление персоналом и психологии» Методические рекомендации

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ для подготовки к экзамену по дисциплине «Биотехнология» для студентов 5 курса специальности 1-80 02 01 «Медико-биологическое дело»

Подробнее

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии Преподавание курса фармацевтической биотехнологии в ММА им. И.М.Сеченова. 1 Целью изучения курса биотехнологии студентами фармацевтических факультетов медицинских вузов является: формирование системных

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН)

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН) БИЛЕТ 1 1. История развития биотехнологии и основные ее аспекты. 2. Рекомбинантные молекулы ДНК, их получение и использование. 3. Непрерывное культивирование микроорганизмов. Хемостатный метод культивирования.

Подробнее

Кафедра микробиологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С 2. Б.11 МИКРОБИОЛОГИЯ. Направление подготовки:

Кафедра микробиологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С 2. Б.11 МИКРОБИОЛОГИЯ. Направление подготовки: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Фармацевтический

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Микробиология и заразные болезни» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Биология

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Биология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА им. П.А.Столыпина» Факультет ветеринарной медицины Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет технологический Кафедра технологии рыбных продуктов «Утверждаю» Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РЕЦЕНЗЕНТЫ: Кафедра биотехнологии и биоэкологии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»; Анастасия Вячеславовна Сидоренко,

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Методические указания для самостоятельной работы для студентов специальности 260302 «Технология

Подробнее

Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс

Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс Латвийская биотехнологическая ассоциация Что такое биотехнология? Биотехнология - относительно новая отрасль науки. Решение её проблем влияет на

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета 1. Цели освоения дисциплины: Целью освоения дисциплины «Промышленная биотехнология» является знакомство обучающихся с разнообразием биологических объектов, используемых в биотехнологии, типовой схемой

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

МЕДИЦИНА И БИОТЕХНОЛОГИИ

МЕДИЦИНА И БИОТЕХНОЛОГИИ МЕДИЦИНА И БИОТЕХНОЛОГИИ 1 МЕДИЦИНА И БИОТЕХНОЛОГИИ Современная медицина постепенно переходит от традиционной диагностики и лечения отдельных органов и тканей к работе с человеческим организмом как с системой.

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной

Подробнее

ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ АСЕПТИКИ. Учебная программа для специальности Химия (по направлениям)

ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ АСЕПТИКИ. Учебная программа для специальности Химия (по направлениям) Белорусский государственный университет УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе БГУ ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ АСЕПТИКИ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности:

Подробнее

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 I Аннотация Биотехнология в целом и ее отдельные разделы находятся в ряду наиболее приоритетных направлений научно-технического прогресса и являются ярким примером «высоких технологий», с которыми связывают

Подробнее

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11,

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11, 1. Целью изучения дисциплины является: ознакомление студентов с современным состоянием медицинской биотехнологии; формирование у студентов системных знаний по фундаментальным понятиям биомедицинской науки;

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс по специальности 5В070100 (050701) - «Биотехнология» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Подробнее

Методические рекомендации по самостоятельной работе.

Методические рекомендации по самостоятельной работе. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации по самостоятельной работе.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Кафедра экологии УТВЕРЖДЕН Рег. ТПП 03-58 на заседании кафедры «5» мая 20 17 г. Протокол от «_26_» _апреля_2017 г. 4.1 Заведующий кафедрой Е.А. Новиков (подпись) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Основы биотехнологии растений Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Лекция 1 Введение в предмет План лекции 1. Общие представления о биотехнологии. Виды биотехнологий.

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Психология

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Психология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Управление персоналом и психологии» Методические рекомендации

Подробнее

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины. Н см Семес тр Недел я семест ра 1. Цели освоения дисциплины. Целью дисциплины «Генная инженерия» является ознакомление студентов с теоретическими основами, методами и технологиями получения рекомбинантных

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

ДРУГОГО ПУТИ ДЛЯ СЕБЯ НЕ ВИЖУ РАМИЛЬ РАХМАТУЛЛИН: 217 ФЗ: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА 06 КОНКУРИРУЕМ НА РАВНЫХ 42 ИНТЕГРАЦИЯ ИННОВАЦИЙ 50

ДРУГОГО ПУТИ ДЛЯ СЕБЯ НЕ ВИЖУ РАМИЛЬ РАХМАТУЛЛИН: 217 ФЗ: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА 06 КОНКУРИРУЕМ НА РАВНЫХ 42 ИНТЕГРАЦИЯ ИННОВАЦИЙ 50 01 июнь 2010 novustrend.com РАМИЛЬ РАХМАТУЛЛИН: ДРУГОГО ПУТИ ДЛЯ СЕБЯ НЕ ВИЖУ 24 217 ФЗ: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА 06 КОНКУРИРУЕМ НА РАВНЫХ 42 ИНТЕГРАЦИЯ ИННОВАЦИЙ 50 > аnалиtика БИОТЕХНОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ Е

Подробнее

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в 1 2 3 4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Колледж

Подробнее

МИКРОБИОЛОГИЯ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ. В. Т. Емцев, Е. Н. Мишустин. 8-е издание, исправленное и дополненное

МИКРОБИОЛОГИЯ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ. В. Т. Емцев, Е. Н. Мишустин. 8-е издание, исправленное и дополненное В. Т. Емцев, Е. Н. Мишустин МИКРОБИОЛОГИЯ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ 8-е издание, исправленное и дополненное Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по

Подробнее

ЧАСТЬ I ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ

ЧАСТЬ I ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ЧАСТЬ I ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ГЛАВА 1 ВВЕДЕНИЕ В МИКРОБИОЛОГИЮ И ИММУНОЛОГИЮ Микробиология (от греч. micros «мелкий», bios «жизнь», logos «учение») наука, изучающая морфологию, физиологию, генетику, экологию

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Микробиология»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Микробиология» Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии».

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии». 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям в аспирантуру по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки, научная специальность 03.01.06

Подробнее

Специальность Лабораторная диагностика Форма обучения очная

Специальность Лабораторная диагностика Форма обучения очная Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Свердловский областной медицинский колледж» Специальность 31.02.03 Лабораторная диагностика Форма обучения очная

Подробнее

Психология труда. Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Психология труда. Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Управление персоналом и психологии» Методические

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (с изменениями на 12 июля 2000 года)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (с изменениями на 12 июля 2000 года) Page 1 of 6 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ (с изменениями на 12 июля 2000 года) Документ с изменениями, внесенными: Федеральным законом

Подробнее

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция»,

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция», Планирование по биологии 11 класс. Пономарева И.Н. (2 часа в неделю) Номер урока/ Дата Тема урока Цели урока: образовательные и воспитательные Тип урока Домашн ее задание ( ) 1. сентября 2. 3. сентября)

Подробнее

Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ. Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé

Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ. Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé 3-е издание, исправленное и дополненное Äîïóùåíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îáúåäèíåíèåì

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Автор: О.В. Савилова, преподаватель Направление подготовки: 111900.62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза» Профиль образовательной программы: «Ветеринарно-санитарная

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий 1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

Глоссарий. Генетически модифицированные (трансгенные организмы, ГМО, ТГО) ГЕНЕТИЧЕСКИ ИЗМЕНЕННЫЙ ОРГАНИЗМ (ГИО)

Глоссарий. Генетически модифицированные (трансгенные организмы, ГМО, ТГО) ГЕНЕТИЧЕСКИ ИЗМЕНЕННЫЙ ОРГАНИЗМ (ГИО) Глоссарий ГМ Генетически модифицированные (трансгенные организмы, ГМО, ТГО) ГЕНЕТИЧЕСКИ ИЗМЕНЕННЫЙ ОРГАНИЗМ (ГИО) Генная инженерия (молекулярная биотехнология, молекулярное клонирование) генно-инженерная

Подробнее

Федеральный закон от 5 июля 1996 г. N 86-ФЗ "О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности"

Федеральный закон от 5 июля 1996 г. N 86-ФЗ О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности Федеральный закон от 5 июля 1996 г. N 86-ФЗ "О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности" Государственной Думой 5 июня 1996 года См. Федеральный закон от 20 мая 2002 г. N 54-ФЗ

Подробнее

Аннотации к дисциплине «Ветеринарная микробиология и иммунология» Цель преподавания дисциплины Задачи изучения дисциплины:

Аннотации к дисциплине «Ветеринарная микробиология и иммунология» Цель преподавания дисциплины Задачи изучения дисциплины: Аннотации к дисциплине «Ветеринарная микробиология и иммунология» Цель преподавания дисциплины: формирование у будущего бакалавра ветеринарно-санитарной экспертизы научного мировоззрения о многообразии

Подробнее

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи.

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. 1. Цели подготовки Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: формирование навыков самостоятельной

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

Направления подготовки

Направления подготовки Направления подготовки направление 19.03.01 Биотехнология квалификации «Бакалавр» ПРОФИЛИ: «Химические основы биофармации»; «Химические основы жизни» Что такое Биотехнология? Биотехнология это активно

Подробнее

4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Семестры час./зач. ед.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Семестры час./зач. ед. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Почвенная биотехнология» - формирование у студентов понимания сущности микробиологических процессов, протекающих в почве и их отдельных стадий, роли

Подробнее

Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки.

Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки. Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки. Требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного подходов, личностного ориентированного подходов. Приоритетами на ступени

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине I Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины изучение основ генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. Задачи освоения дисциплины: освоить терминологию,

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Социологии и социальной работы» Методические рекомендации

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность МИКРОБИОЛОГИЯ. Специализации согласно ОКРБ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность МИКРОБИОЛОГИЯ. Специализации согласно ОКРБ УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко «0» мая г. Регистрационный G -0/уч. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Специальность - 0 МИКРОБИОЛОГИЯ

Подробнее

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов Тематическое планирование 9 класс. п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР Введение 1 Мультимедийное приложение к учебнику Раздел 1. Эволюция живого мира на Земле Тема 1.1. Многообразие

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.В.15 Андрология

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.В.15 Андрология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Подробнее

БИОТЕХНОЛОГИЯ это: Медикаменты: пр-во антибиотиков моноклональные антитела Вакцины Гормоны и гормоноп.. в- ва

БИОТЕХНОЛОГИЯ это: Медикаменты: пр-во антибиотиков моноклональные антитела Вакцины Гормоны и гормоноп.. в- ва Генная инженерия: Трансгенные животные трансгенные растерния разработка вакцин и антибиотиков, Промышленный синтез гормонов, * Рекомбинатные нуклеиновые кислоты Ферментные технологии: Биосенсоры Производство

Подробнее

КЛИНИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ИММУНОЛОГИИ

КЛИНИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ИММУНОЛОГИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова,

Подробнее

Генетическая инженерия

Генетическая инженерия *Генная Инженерия Генетическая инженерия Генетическая инженерия (генная инженерия) совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток),

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» Б2.В.ДВ.2

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» Б2.В.ДВ.2 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Перспективы организации бактериологической диагностики и подготовки кадров

Перспективы организации бактериологической диагностики и подготовки кадров ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра клинической лабораторной диагностики Перспективы организации бактериологической диагностики и подготовки кадров профессор Гумилевский Б.Ю.,

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ БИОТЕХНОЛОГИИ. Дусаева Х. Б. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ БИОТЕХНОЛОГИИ. Дусаева Х. Б. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ БИОТЕХНОЛОГИИ Дусаева Х. Б. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург Двадцать первый век назван веком биотехнологии. В значительной степени развитие

Подробнее

Разработка и коммерциализация спектро-секвенатора ДНК и РНК.

Разработка и коммерциализация спектро-секвенатора ДНК и РНК. Разработка и коммерциализация спектро-секвенатора ДНК и РНК. Более 50 лет назад Нобелевский лауреат Ричард Фейнман на лекции в Стэндфордском университете сказал то, что во многом справедливо и сегодня.

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств. Код контролируемой компетенции (или ее части) ПК-8, ПК-9

Паспорт фонда оценочных средств. Код контролируемой компетенции (или ее части) ПК-8, ПК-9 Паспорт фонда оценочных средств Контролируемые разделы п/ (темы) дисциплины п 1 Общая биотехнология. 1.1 Введение. Пищевая биотехнология как отрасль современной биотехнологической промышленности. 1.2 Роль

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 10 класса, осваивающих

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Биотехнологические процессы защиты окружающей среды

Биотехнологические процессы защиты окружающей среды Биотехнологические процессы защиты окружающей среды Направление «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»» Тема: «Научные основы биотехнологии» Научные

Подробнее

Дальневосточный федеральный университет, Школа биомедицины Каленик Татьяна Кузьминична д.б.н., профессор, заслуженный работник высшей школы

Дальневосточный федеральный университет, Школа биомедицины Каленик Татьяна Кузьминична д.б.н., профессор, заслуженный работник высшей школы «Гармонизация руководящих положений Комиссии «КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС», Европейского комитета по стандартизации (CEN), Международной организации по стандартизации (ИСО) по принципам оценки безопасности нутриентов

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. О производстве и обороте органической продукции (продукции органического производства)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. О производстве и обороте органической продукции (продукции органического производства) Вносится Правительством Российской Федерации Проект ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О производстве и обороте органической продукции (продукции органического производства) Статья 1. Предмет и цели настоящего Федерального

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Б1.Б.18 Правовое регулирование профессиональной деятельности

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Б1.Б.18 Правовое регулирование профессиональной деятельности ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Коммерции и организации экономической деятельности» Методические

Подробнее

Б1.В.ДВ Паразитология

Б1.В.ДВ Паразитология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Примерное тематическое планирование уроков по курсу «Биология» и основные виды деятельности учащихся, классы

Примерное тематическое планирование уроков по курсу «Биология» и основные виды деятельности учащихся, классы Примерное тематическое планирование уроков по курсу «Биология» и основные виды деятельности учащихся, 0 классы Тема урока Предмет и отрасли биологии Научное познание в биологии 0 КЛАСС ВВЕДЕНИЕ Свойства

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Направление подготовки (специальность)

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Направление подготовки (специальность) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Бухгалтерского учета и аудита» Методические рекомендации

Подробнее

5 июля 1996 года N 86-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5 июля 1996 года N 86-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 июля 1996 года N 86-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ В ОБЛАСТИ ГЕННО-ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Список изменяющих документов (в ред. Федеральных законов от 12.07.2000

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия»

Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия» Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия» Курс «Биологическая химия» связан с базовым курсом химии и биологии средней школы и является его дополнением в плане ознакомления

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «30» июля 2015 г. Регистрационный УД 550 /уч. Молекулярная биотехнология Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП. 03 «Основы микробиологии»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП. 03 «Основы микробиологии» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала

Подробнее

Нормативно-техническое обеспечение развития производства биотехнологической продукции

Нормативно-техническое обеспечение развития производства биотехнологической продукции Нормативно-техническое обеспечение развития производства биотехнологической продукции Зажигалкин А.В., Заместитель руководителя Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии «Зелёная»

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ОУД.09 Биология

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ОУД.09 Биология Департамент здравоохранения города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж 2» ОДОБРЕН УТВЕРЖДАЮ Методическим

Подробнее

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю)

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю) Пояснительная записка. Статус программы Рабочая программа по биологии 0 класс УМК Агафоновой И.Б., Сивоглазова В.И. составлена с использованием авторской «Программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Биотехнологический инновационный территориальный. Российская академия наук Институт биологического приборостроения с опытным производством

Биотехнологический инновационный территориальный. Российская академия наук Институт биологического приборостроения с опытным производством Биотехнологический инновационный территориальный кластер ПУЩИНО Российская академия наук Институт биологического приборостроения с опытным производством 1 Экологические проблемы переработки возобновляемого

Подробнее

БИОТЕХНОЛОГИЯ

БИОТЕХНОЛОГИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Морфологические, культуральные, физиолого-биохимические и экологические свойства основных представителей микрофлоры молока и молочных продуктов.

Морфологические, культуральные, физиолого-биохимические и экологические свойства основных представителей микрофлоры молока и молочных продуктов. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ к учебному плану курса повышения квалификации «Микробиология молока и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами

Подробнее

КАЛЛУСНЫЕ И СУСПЕНЗИОННЫЕ КУЛЬТУРЫ. Лекция 4

КАЛЛУСНЫЕ И СУСПЕНЗИОННЫЕ КУЛЬТУРЫ. Лекция 4 КАЛЛУСНЫЕ И СУСПЕНЗИОННЫЕ КУЛЬТУРЫ Лекция 4 ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Этапы получения каллусной культуры. 2. Механизм каллусогенеза. 3. Типы каллусных культур. 4. Направления использование каллусных культур. 5. Основные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Глубоковская основная общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор: Исаева Н.В. (дата утверждения) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на 2014-2015 учебный

Подробнее

1. Пояснительная записка Цель вступительного экзамена в аспирантуру: Требования к поступающим в аспирантуру по специальности

1. Пояснительная записка Цель вступительного экзамена в аспирантуру: Требования к поступающим в аспирантуру по специальности 1. Пояснительная записка Программа предназначена для поступающих в аспирантуру ФГБОУ ВПО БГУ по специальности 03.02.03 - Микробиология Программа подготовки высококвалифицированных специалистов по направлению

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА:

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА: МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА: учебная программа, список рекомендуемой литературы, лабораторный практикум, темы контрольных работ, вопросы для подготовки к экзамену. Материалы для подготовки можно найти:

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины. ординатура Москва 2014

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины. ординатура Москва 2014 Действия медицинского персонала на этапах лабораторного анализа Целью освоения дисциплины «Действия медицинского персонала на этапах лабораторного анализа» являются расширение и пополнение методологического

Подробнее