Информационная карта общеобразовательной (общеразвивающей) программы «РАДУГА» «Радуга» Торопова В. И.

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Информационная карта общеобразовательной (общеразвивающей) программы «РАДУГА» «Радуга» Торопова В. И."

Транскрипт

1

2 Информационная карта общеобразовательной (общеразвивающей) «РАДУГА» 1 Полное название Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Радуга» 2 Разработчик 3 Руководитель 4 Территория, представившая программу Русинова Людмила Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Торопова В. И. п. Тоншаево, Тоншаевский р-он, Нижегородская область 5 Название проводящей организации Муниципальное учреждение дополнительного образования «Тоншаевский районный Центр детского творчества» 6 Адрес организации , п. Тоншаево, ул. М. Горького, д. 4 7 Телефон Форма проведения Групповые занятия. 9 Цель Создание условий для развития творческой личности, умеющей применять и использовать в современно-экономических условиях полученные знания и умения, помогающие при адаптации в социуме, на практике и в быту. 10 Направленность 11 Сроки реализации 12 Место реализации Художественная 1 год Тоншаевский РЦДТ

3 13 Официальный язык 14 Общее количество участников (детей и взрослых) 15 География участников 16 Условие участие в программе 17 Условия размещения участников 18 Краткое содержание Русский 15 человек П. Тоншаево Дети с лет ТРЦДТ кабинет 12, площадь 25,1 кв.м. Овладение приемами вязания, вышивки; декоративно-прикладного творчества: вязание спицами, крючком; вышивка; ленточное плетение; работа с подручным материалом. 19 Ожидаемый результат Получены навыки работы различными приемами вязания и вышивания изделий разной формы и назначения; созщданы предпосылки для развития художественного вкуса, формирования творческого потенциала.

4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Направленность творческого объединения «Радуга» по содержанию является художественная, по форме организации творческое объединение. По форме организации: творческое объединение. По времени реализации: краткосрочная. Рассчитана на один год. Программа разработана на основе типовых программ для государственных внешкольных учреждений, с учетом учебных стандартов образовательных учреждений, Районной целевой «Развитие образования Тоншаевского муниципального района Нижегородской области на период годов». Новизна Новизна состоит в том, что ориентирована на разные направления. В основе вязание и вышивка различными приемами и инструментами, а так же освоение новых техник при работе со спицами иглой, нитью. В данном виде творчества ребенок может раскрыть и реализовать свой творческий потенциал. Актуальность Актуальность обусловлена тем, что в настоящее время идет стремительное развитие информационных технологий, глобальная компьютеризация. В обществе возникает потребность в развитии эстетических качеств личности, способностей к творческому труду, фантазии. При этом следует учитывать, что программа дополнительного образования детей должна быть направлена на: создание условий для развития ребенка; развитие мотивации к познанию и творчеству; обеспечение эмоционального благополучия ребенка; приобщение детей к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения;

5 создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка; интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка; укрепление психического и физического здоровья; взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей. Педагогическая целесообразность данного курса обусловлена развитием разносторонних интересов ребенка. Программа рассчитана развивать и расширять творческий потенциал ребенка, его эстетические чувства, фантазию, практические навыки и умения. Основополагающие принципы В основу творческого объединения положены следующие принципы: - принцип систематичности преемственность знаний, комплексность в их усвоении; - принцип индивидуальности предполагает развитие индивидуальных способностей; - принцип дифференциации - предполагает развитие у обучающихся индивидуальных особенностей, склонностей; - принцип коллективизма развитие разносторонних способностей и потребность приносить на пользу обществу плоды своего труда; - принцип увлекательности является одним из самых важных, движущей силой, он учитывает индивидуальные особенности ученика. Отличительными особенностями являются - деятельностный подход к воспитанию и развитию ребенка, где ребенок видит плод своего труда; -принцип креативности предполагает максимальную ориентацию на творчество ребенка, развитие его способностей.

6 Образовательная программа разработана с учетом современных образовательных технологий, которые отражаются в следующих методах: демонстрационного, объяснительно-иллюстрированного, проблемно-поискового, ситуационного обучения, дифференцированного обучения. Формы проведения практико теоретические занятия, занятие путешествие, занятие игра, занятие экскурсии и т.д.; Средства обучения: электронные таблицы, схемы, макеты, готовые изделия. Формы и приемы обучения: - репродуктивный, - наглядные, - самопланирование, - самоанализ и самооценка. Программа творческого объединения «Радуга», направлена на овладение приемами вязания, вышивки, работа с подручным и природным материалом, разработки творческих проектов, технологических таблиц, карт, схем и т.д. Программа включает в себя следующие направления: вязание спицами; вязание крючком; вышивка крестом, лентами; работа с природным и подручным материалом. Цели и задачи. Цель: - создание условий для развития творческой личности, умеющей применять и использовать в современных социально-экономических условиях полученные знания и умения на практике и в быту при адаптации в социуме.

7 Задачи: научить первоначальным навыкам вязания, плетения, вышивки, работы с подручным материалом; расширять кругозор обучающихся в процессе изучения видов декоративноприкладного искусства; обеспечить необходимые условия для личностного развития; развивать и корригировать мелкую моторику и координацию рук; развивать внимание и мышление; развивать эстетический вкус и художественную инициативу; выявлять и развивать талантливых учащихся; воспитывать уважение к народным традициям; формировать общую культуру. Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная. Формы подведения итогов: - выставки - конкурсы на лучшую работу - тестирование - викторины - анализ, обсуждение - анкетирование. Ожидаемые результаты (овладение детьми разными технологиями вязания и вышивания, изделий разной формы и назначения, раскрытие творческого потенциала, художественного вкуса детей) и способы их проверки разнообразны. Полученные знания и умения дети могут использовать для реализации своих способностей в повседневной жизни.

8 За время обучения дети должны будут: Знать: - простейшие элементы работ по вязанию, вышивке, ленточному плетению, работы с природным и подручным материалом, традиции и историю. Уметь: - выполнять простые, объёмные соединения крючком и спицами, сочетать цвета, составлять и выполнять простейшие узоры, панно, картины из природных и подручных материалов, используя для этого полученные навыки вязание, вышивки, плетения. Развивать: талантливых детей, общую культуру, уважение к народным традициям, внимание, мышление, художественный и эстетический вкус, кругозор детей. Обучение по программе творческого объединения рассчитано общим объемом 144 часа в год, 4 час. в неделю. Периодичность занятий 2 раза в неделю. Программа рассчитана на один год. Возраст ребят участвующих в реализации лет. С учетом возрастных особенностей обучающихся, проявляющих повышенный интерес к результатам своей деятельности, обязательно должны присутствовать занятия получения практических навыков. В обучении по программе отсутствует система баллов в традиционном понимании, существуют уровни обученности: 1 уровень репродуктивный, 2 уровень самостоятельная работа с помощью педагога, 3 уровень - самостоятельная работа без помощи педагога, 4 уровень творческий. Конечным результатом выполнения предполагается выход обучающихся на 3-4 уровень.

9 ВЯЗАНИЕ СПИЦАМИ. Простейшие этапы, начало вязания, вязание на 2 спицах, выход: носок, варежка, шарфик. ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ. Основные петли, начало вязания, простые узоры, выход: берет с помпоном выполненный по кругу и шапочка, вязание салфетки по схеме ВЫШИВКА. Начальные швы, первоначальные навыки, выход: вышивка рисунка при совмещении швов или в едином стиле. Продолжение, более сложные швы, выход: вышивка простейшей картины при помощи разных швов или в едином стиле. Вышивка лентами, выход: вышивка панно. РАБОТА С ПРИРОДНЫМ И ПОДРУЧНЫМ МАТЕРИАЛОМ Работа с природным материалом, выход: панно из сухоцветов и лент. Работа с подручным материалом, выход: изготовление картины.

10 Год обучения Аудито.з Промеж. Рез.уч.вр Итог. Каникул КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) «Радуга» на учебный год Сентяб Октябрь Ноябрь Декабр Январь Феврал Март Апрель Май Сводные данные рь ь ь в неделях Р П К К П Р Усло вны е обоз наче ния: Аудиторные занятия 2 Резерв учебного времени Р Промежуточная аттестация П Каникулы К Итоговая аттестация И

11 Учебный план дополнительной общеобразовательной ( общеразвивающей) «Радуга» п\п Наименование предмета За год Итого за 1 полугодие 2 полугодие год 1 Введение. Вязание спицами. 8 ч 8 ч 2 Вязание носков. 20 ч 20 ч 3 Вязание варежки. 24 ч 24 ч 4 Вязание простейших узоров. 12 ч 8ч 20 ч 5 Вязание крючком. 36 ч 36 ч 6 Рукоделие. 36 ч 36 ч Итого 64 ч 80 ч 144 ч Рабочая программа творческого объединения «Радуга» п/п Тема занятия Теория Практика Колво часов Введение. Вязание спицами. 8 часов 1 Техника безопасности. Санитарногигиенические требования и безопасные приемы работы. Виды декоративно-прикладного искусства. 2 Инструменты и материалы. Основные виды шерсти. Знакомство со спицами. 3 Основные термины вязания. Виды петель (лицевые, изнаночные, скрещенные, кромочные, вытянутые, накиды, столбики с накидами, столбики без накидов, воздушные петли).знаки

12 и сокращения. Чтение схем. 4 Набор петель. Расчет петель по образцу. Лицевая и изнаночная петля Вязание носков. 20 часов 5 Вязание спицами по кругу. Расчет носка (снятие мерок ноги, расчет плотности вязания) Вязание манжеты (2Х2), (1X1) Выполнение пятки Вязание носка Убавление петель. Оформление модели Вязание варежки. 24 часа. 10 Расчет варежки (снятие мерок руки, расчет плотности вязания) Вязание манжеты Выполнение пальца при вязании двумя способами: «реглан», «булавочка» Вязание варежки Убавление петель («треугольником» и «осьминожкой») Оформление модели Вязание простейших узоров. 20 часов. 16 Вязание «Шахматка» Вязание с накидом Вязание «Английской резинки» Вязание Жгутов Вязание «Косы» Итоговое занятие по вязанию на спицах. 2 2

13 (Вязание по выбору шарфа или шапочки). Вязание крючком. 36 часов. 22 Вязание крючком. Инструменты и приспособления. Правила безопасной работы. Техника безопасности. 23 Приемы работы с крючком. Воздушная петля. Вязание цепочки. 24 Столбик без накида. Изготовление карандашницы Изготовление прихватки Столбик с накидом. Чтение схем Вязание салфетки Изготовление предметов быта по выбору. (Шапочка, шарф, тапочки, вязание коврика для стула, вязание детской сумочки) Оформление выставки работ Рукоделие. 36 часов. 30 Вышивка. Техника безопасности. Правила работы с иглой. Материалы, приспособления, и инструменты для вышивки. История возникновения вышивки. 31 Основные виды швов. Простые и отделочнодекоративные швы. 32 Вышивка Крестиком. Вышивка на пяльцах. Выбор рисунка. Чтение схем Вышивка простейшего рисунка крестиком Вышивка панно с использованием ленточной вышивки Оформление работ Техника безопасности при работе с природным 1 1 2

14 материалом, предметами, и приспособлениями. 37 Подготовка основы. Работа с тканью, бумагой. Мерешение. 38 Изготовление простейшего панно с использованием подручных материалов. 39 Изготовление простейшего панно из плотных ниток и лент Изготовление панно из сухоцветов Оформление выставки работ Всего часов. 144 ВЯЗАНИЕ СПИЦАМИ. Содержание занятий Простейшие этапы, начало вязания, вязание на 2 спицах, выход: носок, варежка, шарфик. ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ. Основные петли, начало вязания, простые узоры, выход: берет с помпоном выполненный по кругу и шапочка, вязание салфетки по схеме ВЫШИВКА. Начальные швы, первоначальные навыки, выход: вышивка рисунка при совмещении швов или в едином стиле. Продолжение, более сложные швы, выход: вышивка простейшей картины при помощи разных швов или в едином стиле. Вышивка лентами, выход: вышивка панно. РАБОТА С ПРИРОДНЫМ И ПОДРУЧНЫМ МАТЕРИАЛОМ Работа с природным материалом, выход: панно из сухоцветов и лент. Работа с подручным материалом, выход: изготовление картины.

15

16

17


Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный клубок» имеет художественную направленность. Программа «Волшебный клубок» создана при отсутствии типовой программы

Подробнее

Цель изучения дисциплины Развитие интереса к рукоделию, раскрытие творческого потенциала, организация досуга.

Цель изучения дисциплины Развитие интереса к рукоделию, раскрытие творческого потенциала, организация досуга. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Вязание яркое и неповторимое явление национальной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством. Изучение вязания как части духовного и материального

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы 1.2. Цели и задачи программы 1.3. Педагогические принципы реализации программы 1.4. Новизна, актуальность программы 1.5.

Подробнее

Рабочая программа кружока «Волшебный крючок» Хайруллиной Альбины Рамильевны уч.год

Рабочая программа кружока «Волшебный крючок» Хайруллиной Альбины Рамильевны уч.год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекабанская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Зам.директора по ВР Директор /Нигматзянова

Подробнее

Пояснительная записка Направленность Актуальность 1.3 Педагогическая целесообразность 1.4 Отличительная особенность

Пояснительная записка Направленность Актуальность 1.3 Педагогическая целесообразность 1.4 Отличительная особенность 2 Пояснительная записка 1.1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Вышивка» направлена на создание творческой атмосферы в объединении для более полного раскрытия творческих способностей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

ШКОЛА «ИРИДА» СОГЛАСОВАНО. Зам. директора по УВР. Щербакова Е. М. 23 октября 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Золотая ниточка»

ШКОЛА «ИРИДА» СОГЛАСОВАНО. Зам. директора по УВР. Щербакова Е. М. 23 октября 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Золотая ниточка» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА «ИРИДА» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНА на методическом совете Протокол 2 от 23 октября 2015г. Зам. директора по УВР Щербакова Е. М. 23 октября 2015г.

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ детей лет «МАСТЕРИЦА»

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ детей лет «МАСТЕРИЦА» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец» Мари-Турекский район, РМЭ Рассмотрено СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: на Методическом Совете Зам.директора по УВР Директор школы: Пр 1от «14»августа 2015

Подробнее

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К»

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К» Управление образования городского округа «Охинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 г. Охи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного

Подробнее

Образовательная программа объединения «Веселая петелька»

Образовательная программа объединения «Веселая петелька» Управление образования Администрации Кизеловского муниципального района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества». Согласовано с методическим

Подробнее

«Бисероплетение и вышивка»

«Бисероплетение и вышивка» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисероплетение и вышивка» Возраст учащихся: 7-14 лет Срок реализации: 2 года Составитель: Ячменникова А.Р. педагог дополнительного образования

Подробнее

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К»

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К» Управление образования городского округа «Охинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа г. Охи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Декоративно-прикладная деятельность

Декоративно-прикладная деятельность Декоративно-прикладная деятельность Побежимова Валентина Владимировна, руководитель объединения «Рукодельница» клуба «Романтик», «Юность», гимназия 1, образование среднее специальное, первая квалификационная

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание»

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» педагог дополнительного образования детей Подгорная Тамара Владимировна Начало

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Название программы Волшебный клубок Направленность программы

Подробнее

Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ

Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ реализация позволяет приобщить детей к рукоделию, а

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Название программы Волшебный клубок Направленность программы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора школы МБОУ «Смородинская СОШ» Трофимова О.Г г.

«Согласовано» Заместитель директора школы МБОУ «Смородинская СОШ» Трофимова О.Г г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Смородинская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» на заседании МО педагогов доп.образования, кл. руководителей Крамская С.П. Протокол

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1.1 Направленность Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Вязание» относится к художественной направленности. Программа направлена на создание творческой атмосферы в объединении

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» ВЯЗАНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» ВЯЗАНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 г.томска ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» ВЯЗАНИЕ Срок реализации:

Подробнее

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень)

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 Принята на заседании методического (педагогического) совета от «2016 г. Протокол УТВЕРЖДАЮ: СОШ 25 Л.А.Шилинг

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностными результатами освоения учащимися курса являются: проявление познавательных интересов и активности в данной области; развитие трудолюбия и

Подробнее

Санкт-Петербургское Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест»

Санкт-Петербургское Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест» Санкт-Петербургское Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест» ПОЛОЖЕНИЕ Об образовательной общеразвивающей программе дополнительного образования взрослых

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;

обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; «Примерные требования к программам дополнительного образования детей» (Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 06-1844)

Подробнее

Программа дополнительного образования детей «Рукоделие»

Программа дополнительного образования детей «Рукоделие» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 97 с полным днѐм пребывания детей» г. Ижевска ПРИНЯТА на заседании Педагогического совета протокол 2 от 3.0.20

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Художественное вязание крючком и спицами» с коррективами

Дополнительная образовательная программа «Художественное вязание крючком и спицами» с коррективами Управление образования администрации АМО Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных техников» Коррективы утверждены Методическим Советом МБОУДОД

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

2. Функции дополнительных общеобразовательных программ

2. Функции дополнительных общеобразовательных программ 3) соответствие выявляемым на системной основе образовательным интересам и запросам детей; 4) направленность содержания на развитие у детей мотивации к познанию и творчеству, актуализацию интеллектуально-творческого

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Золотая нить» возраст обучающихся лет срок реализации 1 год

Дополнительная общеразвивающая программа «Золотая нить» возраст обучающихся лет срок реализации 1 год Дополнительная общеразвивающая программа «Золотая нить» возраст обучающихся 16-18 лет срок реализации 1 год Составитель: педагог дополнительного образования Штых Наталья Владимировна г. Боровичи Новгородской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев В. А. Сухомлинский. Различные виды рукоделия являются одним из самых старейших в прикладной трудовой деятельности человека.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

Примерные требования к дополнительным образовательным программам от

Примерные требования к дополнительным образовательным программам от Примерные требования к дополнительным образовательным программам 06-1844 от 11.12.2006 Руководителям органов управления образованием субъектов Российской Федерации В соответствии с Комплексным планом мероприятий

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский торгово-технологический техникум» Утверждено Директор ГБПОУ ИО БТТТ М.Н. Староверова. Приказ 17/о от 15.10.2018

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

Кружок «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК»

Кружок «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» Муниципальное образование Крыловский район станица Октябрьская муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 станицы Октябрьской муниципального образования Крыловский

Подробнее

I. Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Вязание»

I. Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Вязание» I. Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Вязание» Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения программы обучающимися происходит в процессе активного восприятия

Подробнее

«Волшебные петельки» Прусакова Елена Валериевна. Составитель - учитель начальных классов высшей квалификационной категории

«Волшебные петельки» Прусакова Елена Валериевна. Составитель - учитель начальных классов высшей квалификационной категории Р о с с и й с к а я Ф е д е р а ц и я МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа-интернат» им. Героя Советского Союза, Национального Героя Италии Полетаева Федора Андриановича ГОРОДА РЯЗАНИ

Подробнее

Центр детского (юношеского) технического творчества Московского района Санкт-Петербурга

Центр детского (юношеского) технического творчества Московского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского (юношеского) технического творчества Московского района Санкт-Петербурга ул. Ленсовета, д. 35 тел. 708-59-41 www.cdutt.ru

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. 1. 1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Пэчворк» относится к художественной направленности, помогает приобщать обучающегося к истокам прикладного искусства,

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности. «Вязание крючком»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности. «Вязание крючком» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности «Вязание крючком» модифицированная, базовый уровень Возраст обучающихся: 1-13 лет Срок реализации программы:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа имеет художественную направленность. «Вышивка крестом» Актуальность программы Декоративно-прикладное творчество один из способов самореализации

Подробнее

- расширять знания нравственного поведения, норм этики в ближайшем семейном окружении в обществе.

- расширять знания нравственного поведения, норм этики в ближайшем семейном окружении в обществе. Пояснительная записка Занятия программы по технологии (для девочек) направлены на практическую подготовку к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной

Подробнее

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение,

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Обществу нужны не просто грамотные работники-исполнители,

Подробнее

ПРОГРАММА ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вязание крючком

ПРОГРАММА ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вязание крючком Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х.Паперника» ИНН 7721804748 КПП 772101001 ОГРН 1137746787551

Подробнее

2. Структура и содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

2. Структура и содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ 1.4. Настоящее Положение устанавливает единые требования к содержанию и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для педагогов дополнительного образования Центра. 1.5. Дополнительные

Подробнее

Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки»

Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки» Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки» Личностные универсальные учебные действия У обучающегося будут сформированы: интерес к новым видам прикладного творчества, к

Подробнее

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и на которые необходимо опираться в процессе занятий вязанием.

Подробнее

Аннотация к программе «Рукоделие».

Аннотация к программе «Рукоделие». Аннотация к программе «Рукоделие». Декоративно-прикладное творчество «Рукоделие» развивает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор, воспитывает эстетический и художественный вкус, позволяет

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Вязание крючком

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Вязание крючком Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х.Паперника» ИНН 7721804748 КПП 772101001 ОГРН 1137746787551

Подробнее

o привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, эстетическое отношение к действительности;

o привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, эстетическое отношение к действительности; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Ручное вязание один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили кочевники-бедуины. Попав в Европу, искусство вязания

Подробнее

Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы

Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от 24.06.2016 150 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Знакомство с технологиями вышивки лентами» объединения «Вышивка лентами» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Знакомство с технологиями вышивки лентами» объединения «Вышивка лентами» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев В. А. Сухомлинский. Программа «Вязание крючком» разработана для занятий по внеурочной деятельности для 5 класса. Вязание

Подробнее

Программа кружка. «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна

Программа кружка. «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна Программа кружка «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна Пояснительная записка Программа объединения включает в себя систематический курс, значит, навыков и приемов работы. Она также

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности

1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности 1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности Личностные УУД Ученик научится или получит возможность научиться - позитивному отношению к учебной, познавательной и творческой деятельности;

Подробнее

Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы в области дизайна одежды «Основы дизайна и изготовления одежды»

Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы в области дизайна одежды «Основы дизайна и изготовления одежды» Муниципальное казѐнное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. о. Нальчик Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В настоящее время актуальной стала проблема сохранения культурной и исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. Декоративно

Подробнее

О ПРИМЕРНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

О ПРИМЕРНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность дополнительной образовательной программы «Волшебная шкатулка» - художественная. Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебная шкатулка» примерной. Актуальность

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (-2 лет) на 205-206 учебный год Составитель: учитель химии Марченко Л.А. квалификационная категория: первая Грязново 205 г

Подробнее

Аннотация. Цели: Задачи: Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский

Аннотация. Цели: Задачи: Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский Аннотация Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский Наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве. Творческая деятельность поднимает личность

Подробнее

О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей

О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей Письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 06-1844 В соответствии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка анная рабочая программа «Вязание крючком» разработана на основе модифицированной образовательной программы «Вязание крючком». Уровень достижения базовый. Направленность образовательной

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-5 1.2 Цели и задачи программы.....5-6 1.3 Содержание программы.....6-7

Подробнее

Срок реализации год Руководитель кружкового объединения Гизатуллина Альбина Хакимовна

Срок реализации год Руководитель кружкового объединения Гизатуллина Альбина Хакимовна Срок реализации год Руководитель кружкового объединения Гизатуллина Альбина Хакимовна Пояснительная записка Считается, что наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве. Творческая

Подробнее

«Вязание крючком» Дополнительная общеразвивающая программа

«Вязание крючком» Дополнительная общеразвивающая программа Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района» РАССМОТРЕНО на Методическом совете 0 г. Протокол

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа для детей 7 16 лет Срок реализации 5 лет ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вышивка

Подробнее

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В.

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Ручное вязание один из древнейших видов декоративно-прикладного

Подробнее

2 позиция достаточн ый уровень. 3 позиция высокий уровень. 1 позиция низкий уровень. Критерии оценки

2 позиция достаточн ый уровень. 3 позиция высокий уровень. 1 позиция низкий уровень. Критерии оценки Первичная аттестация Диагностика специальных способностей (вводная для детей 1 года обучения) детское объединение «Красота рукотворная» Цель:изучить начальный уровень знаний, умений, навыков, возможностей,

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального Закона РФ от 29.12.2012 г. No273 «Об образовании в РФ», Приказа

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа «Мастерицы» направлена на воспитание у детей художественного вкуса, развитие творческой инициативы, самостоятельности, приобретение навыков

Подробнее

Рабочая программа «Волшебная игла»

Рабочая программа «Волшебная игла» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 им. А.Н. Сабурова» города Можги Удмуртской Республики СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор

Подробнее

Паспорт программы. Рецензент Организация исполнитель Разработчик программы Программа реализуется По программе занимаются Цель программы

Паспорт программы. Рецензент Организация исполнитель Разработчик программы Программа реализуется По программе занимаются Цель программы Паспорт программы. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Чародейка» Рецензент - зам. директора по УВР Кирнос Л.Л. Организация исполнитель Муниципальное казѐнное учреждение дополнительного

Подробнее

АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету ПО.01.УП.04., ПО.01.УП.07. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ (Художественная вышивка и моделирование костюма)

АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету ПО.01.УП.04., ПО.01.УП.07. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ (Художественная вышивка и моделирование костюма) АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету ПО.01.УП.04., ПО.01.УП.07. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ (Художественная вышивка и моделирование костюма) Пояснительная записка Программа составлена на основе примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность программы В настоящее время время активно развивающихся информационных технологий дети много времени проводят за компьютером, планшетом, смартфоном, мало занимаются творчеством,

Подробнее

предусматривает на спицах формировать технические навыки и приемы в выполнении вязаных обучение

предусматривает на спицах формировать технические навыки и приемы в выполнении вязаных обучение Наименование Волшебный клубочек Цели Задачи Краткое описание научить детей 1. Образовательные: Программа вязать крючком и учить выполнять основные приемы вязания; предусматривает на спицах формировать

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы...4-5 1.3 Содержание программы....5-7

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР» Утверждаю: Директор ООО «-Плюс» Коврова А.Л. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Составитель: Филиппова Л.Г. «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР» Кемерово 31.08.2017 Содержание 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... 3 1.1. Введение...

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Изонить» предполагает

Подробнее

обучить особенностям вязания различных моделей; обучить основным условным обозначениям; научить выполнять сборку и оформление готового изделия.. Воспи

обучить особенностям вязания различных моделей; обучить основным условным обозначениям; научить выполнять сборку и оформление готового изделия.. Воспи Дополнительная образовательная программа «Вязание на спицах» Введение Стремление к прекрасному было свойственно людям во все времена. Украшая свое жилье, одежду, предметы повседневного обихода, человек

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» 1. Пояснительная записка Чем свободнее ребёнок владеет

Подробнее

Рабочая программа «Вязание»

Рабочая программа «Вязание» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА» Рабочая программа «Вязание» Возраст обучающихся: 10 12 лет Срок реализации:

Подробнее

К концу первого года обучения обучающийся должен ЗНАТЬ: - историю художественного вязания;

К концу первого года обучения обучающийся должен ЗНАТЬ: - историю художественного вязания; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность программы. Вязание и вышивка являются традиционными видами рукоделия и относятся к декоративно-прикладному искусству. Для произведений прикладного искусства характерна

Подробнее

Реализация краткосрочных образовательных программ в период летней оздоровительной компании.

Реализация краткосрочных образовательных программ в период летней оздоровительной компании. Реализация краткосрочных образовательных программ в период летней оздоровительной компании. Автор Екимова Г.А методист высшей категории ГБУДО ПО ЦРТДиЮ. Задачи, которые решает дополнительное образование

Подробнее

I. Пояснительная записка.

I. Пояснительная записка. I. Пояснительная записка. Направление программы общекультурное По форме организации - групповая, Срок реализации программы год. Кол-во обучающихся в группе - 5 человек. Недельная нагрузка на год обучения

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: эстетическое воспитание обучающихся младших и средних классов средствами декоративноприкладного

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: эстетическое воспитание обучающихся младших и средних классов средствами декоративноприкладного АКТУАЛЬНОСТЬ И ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Декоративно-прикладное творчество доступно для понимания детей младшего и среднего возраста и естественно пробуждает в них любовь к природе,

Подробнее

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы в области

Подробнее