ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ В КОНТЕКСТЕ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ В КОНТЕКСТЕ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА"

Транскрипт

1 ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК :005.32: Снитко Л.Т., д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономики Белгородского университета кооперации, экономики и права ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ В КОНТЕКСТЕ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА Обоснована сущность проблемы управления инновационным поведением работников; обозначены инструменты реализации управленческих воздействий на персонал; определены мотивы инновационного поведения работников; сформулированы кадровые причины низкой инновационной активности; предложены направления развития персонала в контексте инновационных изменений предприятия. Ключевые слова: инновационное развитие предприятия, инновационное поведение работников, мотивация, организационная культура, лидерство. Реализация стратегического курса России на устойчивый экономический рост на инновационной основе напрямую зависит от состояния и уровня эффективности использования ресурсов предприятия и, прежде всего, его персонала. Исходя из того, что национальные блага создает именно человек, его интеллект продуцирует новые идеи, а изобретательские, рационализаторские предложения вследствие творческой активности закладывают инновационную базу производственной деятельности, необходимо определить условия эффективной реализации инновационной функции персонала предприятия. Любое современное предприятие должно развиваться, то есть наращивать свой потенциал как за счет расширения действующего производства, так и за счет внедрения инноваций. Научное обоснование этих процессов отражается в управлении техническим и организационным развитием, т.е. инновационной деятельностью предприятия, в частности инновационным поведением персонала. Задача состоит в построении данной системы таким образом, чтобы поведение персонала позволяло осуществлять инновационные изменения в течение длительного периода жизнедеятельности предприятия. Проблемам, касающимся тех или иных аспектов управления персоналом и его инновационным поведением, уделяется значительное внимание отечественными и зарубежными учеными. Однако, несмотря на широту и разносторонность исследования проблем развития управления персоналом, все еще остаются без внимания теоретические и практические вопросы инновационного развития предприятия и роли персонала в этом процессе. Следует учесть, что каждому новому этапу развития предприятия должен соответствовать качественно новый уровень менеджмента. Вот почему актуальность исследования указанных проблем имеет как научное, так и практическое значение. Важно определить основные направления развития персонала, которые инициируют инновационные изменения предприятия. В современном производстве человек все в большей степени является носителем инноваций. Эффективное функционирование любого предприятия определяется, прежде всего, степенью развития его персонала. В условиях современного быстрого старения теоретических знаний способность предприятия постоянно осуществлять развитие персонала является 30 Вестник БУКЭП

2 Актуальные проблемы экономики одной из важнейших задач по реализации возможностей инновационных изменений предприятия. Необходимо отметить, что образовательный уровень населения в настоящее время достаточно высокий, но он слабо реализуется в инновационной деятельности предприятий. Низкая инновационная результативность обусловлена тем, что, с одной стороны, содержание и качество образования, а также личные качества большинства работников различных профессиональных групп вполне соответствуют требованиям современного инновационного процесса. Однако, с другой стороны, особенностью современной ситуации является недооценка руководителями проблем развития персонала как важнейшей составляющей инновационных изменений предприятия. В данной ситуации упор должен делаться на формирование и развитие тех качественных характеристик работников, которые бы в наибольшей степени отвечали потребностям инновационного развития предприятий. Использование в трудовом процессе способностей работников к реализации творческого потенциала, генерации новых идей уже не согласуется с традиционным пониманием категории «труд», поскольку, помимо традиционных, данная категория включает также такие творческие ее составляющие, которые направлены на создание новых идей, то есть инноваций, в соответствии со спросом рынка. Современная система управления персоналом требует формирования кадровых систем, которые направлены на выявление внутренних неиспользованных возможностей инициирования и осуществления инновационных изменений предприятия. Очевидно, что успех инновационных изменений в значительной степени зависит от взвешенности управления персоналом и установки его на развитие, на использование действенных стимулов инновационной деятельности всех участников инновационного процесса. В основу современного подхода к стимулированию творчества необходимо отнести такие задачи руководителей, как максимальная активизация творческих способностей каждой личности и направление этой активности в русло достижения конкретных инновационных и экономических результатов. Для того, чтобы работники могли в полной мере раскрыть свои таланты и направить их на инновационные преобразования, руководством предприятия должна быть создана особая творческая среда, основными характеристиками которой являются открытость новому, поддержка инноваций; доверие и сотрудничество на всех уровнях; демократический стиль управления, организация обучения и профессионального общения. Таким образом, поведение персонала в ключе инновационных изменений нужно формировать на основе стимулов, которые, воздействуя на определенный субъект извне, направляют его поведение на поиск новых идей, приемов работы и т.д. Учитывая это, можно выделить основные инструмента реализации управленческих воздействий на персонал в условиях реализации инновационных преобразований: мотивация, организационная культура и лидерство. Вполне очевидно, что система мотивации инновационного поведения должна содержать комплекс действенных мотиваторов инновационной деятельности всех участников инновационного процесса, пробуждать в них мотивы к творческому труду, создавать взаимовыгодный экономико-социогуманистический механизм регулирования их взаимоотношений. К мотивам инновационного поведения следует отнести карьерный рост, творческий труд, причастность к делу организации, четкое определение объема выполненной работы. Поэтому система стимулирования инновационного поведения обязательно должна содержать элементы поощрения развития творческих способностей персонала, являясь, тем самым, предпосылкой создания инноваций. Взаимосвязь корпоративной культуры и трудовой мотивации объективно определяется их общей целевой направленностью на формирование моделей трудового пове- 2013, 2 31

3 Снитко Л.Т. дения, способствующих личностному и организационному развитию. Поведение персонала формируется на основе определенных стимулов, которые направляют его трудовую деятельность на достижение личных целей и целей предприятия. «Социальным клеем», который помогает удерживать целостность предприятия за счет создания и сохранения принятых ценностей, норм, идеалов, является организационная культура. Именно организационная культура определяет образ предприятия и способствует минимизации факторов сопротивления персонала инновационным изменениям. Таким образом, организационная культура способствует реализации инновационного потенциала сотрудников, поскольку несет в себе креативную составляющую (неформализованные знания), влияние которой минимизирует сопротивление инновационным изменениям предприятия. Как было отмечено выше, еще одним важным инструментом реализации управленческого воздействия на персонал предприятия является лидерство. Эффективное руководство (лидерство) реализуют руководители, которые создают привлекательную для подчиненныхпоследователей картину будущего (видение), так как мотивируют потребности высшего уровня в самореализации и достижении. В отличие от успешных, руководители эффективные формируют видение будущего и вдохновляют им своих подчиненных-последователей, создавая гораздо более сильную и устойчивую мотивацию, по сравнению с той, которую могут обеспечить материальные стимулы. Речь идет о способности эффективного руководителя вдохновлять неординарных сотрудников, которые способны обеспечить скорость, оригинальность, инновационность. Присутствие на руководящем посту на предприятии человека с низкими креативными способностями и отсутствием лидерских качеств будет тормозить инновационное развитие персонала за счет противодействия инновациям центров власти. В этом случае для того, чтобы подчиненные демонстрировали конструктивную деловую активность и инициативность, необходима «социальная ответственность» и сильное желание развиваться вместе с предприятием. Это возможно только в условиях, если специально и системно формируется эффективный инновационно-предпринимательский климат, задача которого привлечение всех сотрудников к творческой деятельности, умение инициировать инновации. Однако сегодня уровень квалификации руководителей оказывается недостаточным для того, чтобы принимать специфические решения. В большинстве случаев надлежащей квалификации не имеют и сотрудники. Следовательно, отсутствие необходимых компетенций тормозит внедрение инноваций. Результаты обследования ряда предприятий различных видов экономической деятельности Белгородской области позволили выявить основные факторы сопротивления персонала инновационным изменениям (факторы-демотиваторы) по 10-балльной шкале. Максимальное влияние факторов-демотиваторов инновационного поведения персонала 10 баллов, отсутствие влияния 0 баллов. Обобщенные результаты приведены в таблице. Оценка факторов сопротивления персонала инновационным изменениям предприятия Таблица Поведенческие факторы Баллы Опасения возможности ухудшения стимулирования (материального и морального) 8 Опасения ограничения власти 7 Нежелание менять свои привычки, нормы поведения 6 Нежелание учиться новому 7 Отсутствие творческого климата в коллективе 5 32 Вестник БУКЭП

4 Актуальные проблемы экономики Так, к наиболее значимым факторам сопротивления персонала инновационным изменениям являются: опасения ухудшения стимулирования, нежелание учиться новому, опасения ограничения власти, нежелание менять свои привычки, нормы поведения, отсутствие творческого климата в коллективе. Считаем целесообразным разработку и реализацию направлений развития персонала, а следовательно, развития его способности инициировать и осуществлять инновационные изменения предприятия (рис.). В этом контексте важным является проведение определенной работы, прежде всего, по формированию адекватного стиля руководства. Руководителям предприятий и их структурных подразделений в первую очередь нужно обратить внимание на развитие таких качеств, как творчество, профессиональная компетентность, комплексность мышления, уровень мотивированности, умение мотивировать, убеждать и разрешать конфликты, инициативность и способность к обучению. Уровни Предприятие Работник Направления Развитие предприятия Самоменеджмент Характеристика направления Организация и развитие обучения персонала, в том числе на рабочих местах, предоставление условий для самообучения. Оценка всего персонала и определение образовательных потребностей по категориям работников. Создание системы профессионального роста и планирования карьеры. Анализ и постоянное совершенствование организационной культуры Непрерывная подготовка, самообразование. Поддержание определенного уровня компетентности и систематическое его повышение. Стремление к карьерному росту. Ответственность за результаты и качество своего труда Рис. Направления развития персонала в контексте инновационных изменений предприятия На основании изложенного можно сделать вывод, что практика формирования инновационного поведения персонала свидетельствует о необходимости построения системы управленческих воздействий на персонал с целью повышения эффективности функционирования предприятия на основе развития организационной культуры, мотивации инновационного поведения, развития лидерского потенциала руководителей. Не требует доказательств тот факт, что минимизация факторов сопротивления инновационным преобразованиям (дестимуляторов) на отечественных предприятиях позволит значительно снизить потери в процессе внедрения инноваций, реализовать инновационную стратегию развития персонала и активизировать сам инновационный процесс. В этом смысле перспективными являются исследования по измерению результативности инновационной деятельности как 2013, 2 33

5 Снитко Л.Т. руководителей предприятий, так и отдельных работников. Список литературы 1. Клименко О.И. Некоторые теоретические аспекты познания проблемы регулирования социально-трудовых отношений // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права С Растворцева С. Бенчмаркинг инноваций в системе управления региональной эффективностью // Проблемы теории и практики управления С Роздольская И.В. Инновационное управление социально-экономическими системами: приоритетное развитие и формирование новой парадигмы // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права С Растворцева С. Бенчмаркинг инноваций в системе управления региональной эффективностью // Проблемы теории и практики управления С Снитко Л.Т. Факторы формирования эффективной системы мотивации на предприятии // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права С Тарасова Т.Ф. Инновационный фактор обеспечения конкурентоспособности национальной и региональной экономики / Т.Ф. Тарасова, В.А. Шлаканева // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права С Вестник БУКЭП

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02

Подробнее

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02

Подробнее

АНО ВО «Российский новый университет» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ. Бакалаврских работ. по направлению подготовки

АНО ВО «Российский новый университет» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ. Бакалаврских работ. по направлению подготовки АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра Менеджмент СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»,

Подробнее

HR-БРЕНДИНГ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

HR-БРЕНДИНГ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 005.95:37 Жерукова А.Б., д-р экон. наук, профессор кафедры экономики Нальчикского института кооперации (филиала) Белгородского университета

Подробнее

инновационного менеджмента персонала в банках

инновационного менеджмента персонала в банках Инструменты реализации персонала в банках ÄÎÂÍÒ Ì apple àéçäíéç á ÏÂÒÚËÚÂÎ Ì Î ÌËÍ ÛÔapple ÎÂÌËfl Ì Î ÌËÍ ÓÚ ÂÎ ËÌÙÓappleÏ ˆËÓÌÌÓ Ó Ó ÂÒÔ ÂÌËfl Ë ÍÓÓapple ËÌ ˆËË ÛÔapple ÎÂÌËfl Ì ÎËÁ ÛÒÚÓÈ Ë ÓÒÚË ÌÍÓ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»... СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка......4 2. По направлению подготовки «Менеджмент». 5 3. По направлению подготовки «Прикладная информатика»... 8 4. По направлению подготовки «Технология продукции и организация

Подробнее

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет»

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Примерная тематика дипломных работ на 2012-2013 учебный год

Подробнее

13. Организационно-управленческие условия реализации в образовательном учреждении основных образовательных программ соответствующего

13. Организационно-управленческие условия реализации в образовательном учреждении основных образовательных программ соответствующего Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ слушателей курсов профессиональной переподготовки по дополнительной профессиональной программе «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ» 1. Программа развития образовательного

Подробнее

МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ. Вестник КРСУ Том

МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ. Вестник КРСУ Том УДК 331.101:658 (575.2) (04) МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ К.Э. Исаков, Н.Ф. Корниенко Рассматриваются проблемы мотивации и стимулирования трудовой деятельности.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»... СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка......4 2. По направлению подготовки «Менеджмент». 5 3. По направлению подготовки «Прикладная информатика»... 8 4. По направлению подготовки «Технология продукции и организация

Подробнее

ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 005.21:005.95 Снитко Л.Т., д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономики Белгородского университета кооперации, экономики и права

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт (АНО ВПО МГЭИ) Кировский филиал АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ

Подробнее

3.1. Понятие стратегии и её отличительные черты 3.2. Кадровая политика в организации 3.3. Управление персоналом при различных стратегиях

3.1. Понятие стратегии и её отличительные черты 3.2. Кадровая политика в организации 3.3. Управление персоналом при различных стратегиях Тема 3 СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ 3.1. Понятие стратегии и её отличительные черты 3.2. Кадровая политика в организации 3.3. Управление персоналом при различных стратегиях 3.1. Понятие

Подробнее

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления С целью определения современного состояния организационной культуры в органах местного самоуправления и

Подробнее

Вовлеченность профессорско-преподавательского состава как фактор формирования креативной организационной культуры

Вовлеченность профессорско-преподавательского состава как фактор формирования креативной организационной культуры 7. Жижек Славой. Возвышенный Объект Идеологии. Издательство «Художественный журнал», 1999. 8. «Единая Россия» нарастила рейтинг в Ростовской области. Деловой квартал. Медиахолдинг «АБАК-ПРЕСС». // http://rostov.dkvartal.ru/

Подробнее

КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ Грушевская Е.А., студентка 5 курса специальности Государственное и муниципальное управление Второй Тамбовский филиал РАНХиГС КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ

Подробнее

2.Вовлечение сотрудников в эффективную деятельность Университета: забота о персонале, признание и уважение каждого работника Университета;

2.Вовлечение сотрудников в эффективную деятельность Университета: забота о персонале, признание и уважение каждого работника Университета; Стр1 из 5 ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТААО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА» АО «Медицинский университет Астана», выступая в качестве крупного образовательного, научного и медицинского

Подробнее

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта.

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. 1. Структура отрасли на федеральном уровне. 2. Спортивный менеджмент: сущность, цель, задачи. 3. Функции и роли спортивного менеджера. 4. Функции, принципы

Подробнее

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Российский экономический университет Имени Г.В. Плеханова» Факультет сервиса

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МАТЕРИАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МАТЕРИАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ Актуальные проблемы экономики УДК 658.322.5 Немыкин Д.Н., канд. экон. наук, доцент кафедры маркетинга и менеджмента Белгородского университета кооперации, экономики и права ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МАТЕРИАЛЬНОГО

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Ректор Университета «Дубна» Д.В.Фурсаев 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ. Ректор Университета «Дубна» Д.В.Фурсаев 2011 г. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека «Дубна» УТВЕРЖДАЮ Ректор Университета «Дубна»

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса»

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» 1 КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» Коды компете нции по ФГОС Название компетенции Характеристика (обязательного)

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Приложение 1 к Решению Научно-методического совета от 22.09.2016 протокол 1 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Волгоградский кооперативный институт по направлению подготовки

Подробнее

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Содержание ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Раздел первый ОБЩИЕ ОСНОВЫ Глава 1. Что такое менеджмент?... 4 Менеджмент: общие понятия... 4 Функции менеджмента... 9 Принципы менеджмента... 12 Виды менеджмента...

Подробнее

4fJD ПРИКАЗ. М.Д. Истиховская

4fJD ПРИКАЗ. М.Д. Истиховская Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовашш «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ

Подробнее

ПРОБЛЕМАТИКА РАЗРАБОТКИ КОНЦЕПЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

ПРОБЛЕМАТИКА РАЗРАБОТКИ КОНЦЕПЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 331.101.262+339.138 Глаз В.Н., д-р экон. наук, профессор, директор Ставропольского института кооперации (филиала) Белгородского университета

Подробнее

50. Управление в государственной организации и в коммерческой фирме: общее и особенное. 51. Организационные формы управления.

50. Управление в государственной организации и в коммерческой фирме: общее и особенное. 51. Организационные формы управления. 1 23. Институциональная экономическая теория. 24. Теория прав собственности. Историческая эволюция форм собственности. 25. Теория транзакционных издержек. Транзакционные издержки: сущность и классификация.

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Управление человеческими ресурсами»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Управление человеческими ресурсами» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Управление человеческими ресурсами» 1. Цели и задачи дисциплины. 1. Освоение обучающимися теоретических знаний в области управления людьми в организации.

Подробнее

Объект исследования система стимулирования персонала в России на примере сети гипермаркетов «Карусель», предмет исследования - современные системы

Объект исследования система стимулирования персонала в России на примере сети гипермаркетов «Карусель», предмет исследования - современные системы 2 Содержание Введение... 3 1. Теоретико-методологические основы стимулирования персонала. Современное состояние стимулирования персонала в России... 5 1.1 Понятие и сущность стимулирования персонала...

Подробнее

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются:

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются: 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и имеет своей целью: ознакомить студентов с принципами поведения

Подробнее

Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом

Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом п/п Название тематики 1. Современные кадровая политика, кадровое планирование и корпоративная культура компании Содержание направления Стратегическое

Подробнее

МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ ВНЕДРЕНИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ

МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ ВНЕДРЕНИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ Л.М. Афанасьева (ассистент, соискатель) МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ ВНЕДРЕНИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ г. Пенза, РГУИТП (Пензенский филиал) В настоящее время

Подробнее

ПРОБЛЕМЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КРЕАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В ОРГАНИЗАЦИИ

ПРОБЛЕМЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КРЕАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КРЕАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В ОРГАНИЗАЦИИ Р. Р. Альмяшев, студент 5-го курса экономического факультета Саранского кооперативного института (филиала) автономной некоммерческой образовательной

Подробнее

Примерная тематика выпускных квалификационных (бакалаврских) работ по направлению подготовки Менеджмент

Примерная тематика выпускных квалификационных (бакалаврских) работ по направлению подготовки Менеджмент Примерная тематика выпускных квалификационных (бакалаврских) работ по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент 1. Управление малым предприятием в условиях рыночной экономики. 2. Управление коммерческой

Подробнее

Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья. Функции управления

Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья. Функции управления Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья Функции управления Функция управления Это вид управленческой деятельности, характеризующийся обособленным комплексом задач и осуществляемым

Подробнее

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин.

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. 1. Содержание вступительных испытаний Тема 1. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм Типологическое

Подробнее

ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ: ЦЕЛИ, ЭТАПЫ, МЕТОДЫ, КРИТЕРИИ

ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ: ЦЕЛИ, ЭТАПЫ, МЕТОДЫ, КРИТЕРИИ УДК 65.01 Бурдюгова О. В., к.п.н. доцент кафедры управления персоналом, сервиса и туризма ФГБОУ «Оренбургский государственный университет» Россия, г. Оренбург Коркешко О. Н., Прытков Р. М., ст. преподаватель

Подробнее

Утверждено на заседании. совета факультета гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии. протокол 2 от 24 октября 2016 г.

Утверждено на заседании. совета факультета гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии. протокол 2 от 24 октября 2016 г. Утверждено на заседании совета факультета гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии протокол 2 от 24 октября 2016 г. Декан ФГРТСИ В.А. Жидких Одобрено и рекомендовано к утверждению на

Подробнее

Приложение 8. Аннотации рабочих программ модулей

Приложение 8. Аннотации рабочих программ модулей Приложение 8 Аннотации рабочих программ модулей по направлению подготовки 38.04.03. «Управление персоналом» профиль подготовки «Управление персоналом в финансово-кредитных организациях» Содержание БП.Б1

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Цели: сформировать представления и навыки использования

Подробнее

ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 331.2 Иголкина Т.Н., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики Белгородского университета кооперации, экономики и права Кобзева Е.А.,

Подробнее

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации?

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? 1. Путем заслушивания работников организации на производственных совещаниях; 2. Путем наблюдения за работой работников; 3. + С помощью

Подробнее

Учебник написан в соответствии с отечественными традициями, которые требуют, чтобы излагаемый материал был логичным, систематизированным,

Учебник написан в соответствии с отечественными традициями, которые требуют, чтобы излагаемый материал был логичным, систематизированным, Учебник написан в соответствии с отечественными традициями, которые требуют, чтобы излагаемый материал был логичным, систематизированным, содержательным, научным, максимально облегчал студентам изучение

Подробнее

УГРОЗЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ: СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ

УГРОЗЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ: СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 351.862.6 Безуглый Э.А., канд. экон. наук, ст. преподаватель кафедры гуманитарных и социальноэкономических дисциплин Белгородского юридического

Подробнее

«Менеджмент в образовании»

«Менеджмент в образовании» Министерство образования и науки РФ Негосударственное образовательное частное учреждение «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация курса программа

Подробнее

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации» относится к профессиональному

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА клуба организаторского мастерства «Олимп»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА клуба организаторского мастерства «Олимп» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа переработана и дополнена. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА клуба организаторского

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.В. Назарова 10.09. 2014

Подробнее

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15.

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15. Методические указания по дисциплине «Теория управления» для студентов направления подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» квалификация (бакалавр) (самостоятельная работа, методические

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И. И. Соколова, Л. С. Илюшин, О. Б. Даутова (Санкт Петербург) АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья посвящена новому направлению разработки методологии

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение 1. Цели и задачи дисциплины Организационное поведение Поведение в организации характеризуется разделением общей задачи организации на локальные задачи, которые выступают в качестве целей для конкретных

Подробнее

20. Методы разрешения конфликтов на предприятиях индустрии гостеприимства и туризма. 21. Управление персоналом на предприятиях индустрии

20. Методы разрешения конфликтов на предприятиях индустрии гостеприимства и туризма. 21. Управление персоналом на предприятиях индустрии Примерная тематика выпускных квалификационных работ по специальности 080507 «Менеджмент организации» специализации «Менеджмент гостиничных и ресторанных предприятий» (основная образовательная программа)

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП»)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Приложение 2 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические рекомендации по внеаудиторной

Подробнее

Модель методического сопровождения ФГОС. МАДОУ-Детский сад 11

Модель методического сопровождения ФГОС. МАДОУ-Детский сад 11 Модель методического сопровождения ФГОС МАДОУ-Детский сад 11 В связи в введением ФГОС ДО система дошкольного образования характеризуется расширением спектра применяемых вариативных программ и педагогических

Подробнее

Наименование п/п дисциплины 1 Экономическая теория 2 Педагогика и психология

Наименование п/п дисциплины 1 Экономическая теория 2 Педагогика и психология 1 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Целью изучения дисциплины является формирование знания и понимания комплексной системы организационных, социальноэкономических, юридических

Подробнее

Направление подготовки магистров «Управление персоналом»

Направление подготовки магистров «Управление персоналом» Направление подготовки магистров 080400 «Управление» Наименование учебного цикла/ Наименование дисциплины ные единицы М..Общенаучный цикл 0 Реализуемые компетенции Форма итогового контроля Базовая часть

Подробнее

и общекультурных компетенций выпускников, способных развивать науку, культуру, образование, инновационную экономику России.

и общекультурных компетенций выпускников, способных развивать науку, культуру, образование, инновационную экономику России. 1 и общекультурных компетенций выпускников, способных развивать науку, культуру, образование, инновационную экономику России. Статья 3 Принципы корпоративной этики Этические принципы описывают механизм

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Общеэкономический

Подробнее

СТРАТЕГИЯ ПРОДАЖ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА

СТРАТЕГИЯ ПРОДАЖ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 339.187:338.45 Матвеева О.П., канд. экон. наук, доцент, зав. кафедрой таможенного дела Белгородского университета кооперации, экономики

Подробнее

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия 266 Е. И. Пластинина Вятская государственная сельскохозяйственная академия, г. Киров Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия Понятие «инновация» в настоящее время закреплено в российском

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Концепция современного образовательного менеджмента

СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Концепция современного образовательного менеджмента СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В. Н. Максимова Концепция современного образовательного менеджмента Современный образовательный менеджмент это инновационная

Подробнее

МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ БАНКОВСКОЙ СФЕРЫ

МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ БАНКОВСКОЙ СФЕРЫ МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ БАНКОВСКОЙ СФЕРЫ Алексеев Д.Е, Кузнецова Н.В. руководитель Магнитогорский государственный университет Магнитогорск, Россия THE EMPLOYEES MOTIVATION OF THE BANKING SECTOR

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП»)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Приложение 1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические указания для преподавателей по

Подробнее

НАНО ВО «ИНСТИТУТ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ»

НАНО ВО «ИНСТИТУТ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ» НАНО ВО «ИНСТИТУТ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ» СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра «Экономической психологии и психологии труда» Зав. кафедрой Мазур Е.Ю. 201 г. Утверждено на заседании ученого совета ИМЦ Протокол

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по образовательной деятельности Р.Г. Минзарипов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория управления» Цикл ОПД.Ф. ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ. 1.1 Перечень вопросов по дисциплине "МЕНЕДЖМЕНТ" Тема 1.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ. 1.1 Перечень вопросов по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ Тема 1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ. 1.1 Перечень вопросов по дисциплине "МЕНЕДЖМЕНТ" Тема 1. Сущность, роль и методологические основы менеджмента 1. Менеджмент как специфическая

Подробнее

Б1.В.ОД.14 «Государственное и муниципальное регулирование торговли» 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины:

Б1.В.ОД.14 «Государственное и муниципальное регулирование торговли» 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: Б1.В.ОД.14 «Государственное и муниципальное регулирование торговли» 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Государственное регулирование торговой деятельности» является одной из важных дисциплин

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5 г. Москва, 2014 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ Учебный модуль программы Модуль 1 «Управленческая компетентность

Подробнее

Политика управления человеческими ресурсами ОАО «Газпром», его дочерних обществ и организаций

Политика управления человеческими ресурсами ОАО «Газпром», его дочерних обществ и организаций Приложение 1 Утверждена распоряжением ОАО «Газпром» от «7» ноября 2006 г. 49 Политика управления человеческими ресурсами ОАО «Газпром», его дочерних обществ и организаций РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Политика

Подробнее

ro o6pa3obarejlbhofi rrporpamme MeneAxuenr

ro o6pa3obarejlbhofi rrporpamme MeneAxuenr HETOCYAAPCTBEHHOE O6PA3OBATEJI6IIOE VqPEXAEHI'IE BbICIIIETO OEPA3OBAHI.Ifi

Подробнее

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ ЗАО «КЭАЗ»

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ ЗАО «КЭАЗ» ВЕСТНИК БЕЛГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА УДК 331.101.262 Меньшикова М.А., д-р экон. наук, профессор кафедры маркетинга и управления персоналом Курского государственного университета

Подробнее

1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки

1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки 1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки 1.1. Назначением требований к минимуму содержания и уровню профессиональной переподготовки (далее - Требования) является переподготовка

Подробнее

МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ К НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ К НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ Примечание автора 1. Эмпирическую базу исследования составили результаты социологических интервью 414 жителей различных типов сельских поселений Могилевской области и аудиторный опрос 197 студентов средних

Подробнее

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. 2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение определяет порядок социальновоспитательной работы с обучающимися в Академии. В Академии социально-воспитательная деятельность ведется с учетом общей стратегии

Подробнее

Вестник Восточно-Сибирской открытой академии

Вестник Восточно-Сибирской открытой академии МОТИВАЦИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕДСЕСТРА» НА ФАКУЛЬТЕТЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Жулиета Георгиева аспирант, Магдалена Александрова профессор, д-р, Факультет общественного здоровья,

Подробнее

1. Стратегическое управление персоналом организации 2. Планирование и прогнозирование потребности в персонале 3. Планирование работы с персонал ом

1. Стратегическое управление персоналом организации 2. Планирование и прогнозирование потребности в персонале 3. Планирование работы с персонал ом 1. Стратегическое управление персоналом 2. Планирование и прогнозирование потребности в персонале 3. Планирование работы с персонал ом 4. Маркетинг персонала в. 5. Управление маркетингом персонала 6. Управление

Подробнее

СТРАТЕГИЯ обеспечения гарантии качества образования Саратовского социально-экономического института (филиала) РЭУ им. Г.В.

СТРАТЕГИЯ обеспечения гарантии качества образования Саратовского социально-экономического института (филиала) РЭУ им. Г.В. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» f

Подробнее

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным?

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным? Фонды оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) (тестирование на 9 неделе: 40 тестов) 1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам:

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» НА 2014/15 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» НА 2014/15 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» НА 2014/15 УЧЕБНЫЙ ГОД 1. Анализ персонала организации как объекта управления. 2. Построение системы

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Электронный архив УГЛТУ

Электронный архив УГЛТУ эффективное сотрудничество с работодателями. Для достижения критерия результативности работы бизнесинкубатора на базе вуза его участники делятся на проектные группы, которые решают следующие типовые задачи:

Подробнее

компетенций: применять их на практике,

компетенций: применять их на практике, компетенций: ОПК-5 - способность анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации, ОПК-6 - владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому

Подробнее

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗРАБОТКИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗРАБОТКИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ УДК 331.1 ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗРАБОТКИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ 2014 Л. А. Афанасьева 1, К. В. Коптева 2 1 канд.

Подробнее

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Программа вступительного испытания «Введение в профессию» (далее Программа) предназначена для поступающих на базе среднего профессионального или высшего образования

Подробнее

Чаадаева Виктория Витальевна Самарский государственный экономический университет г. Самара, Российская Федерация

Чаадаева Виктория Витальевна Самарский государственный экономический университет г. Самара, Российская Федерация ВЛИЯНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Чаадаева Виктория Витальевна Самарский государственный экономический университет г. Самара, Российская Федерация

Подробнее

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02

Подробнее

Конспект семинара для воспитателей

Конспект семинара для воспитателей Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка Детский сад 114» г. Сыктывкара Конспект семинара для воспитателей Тема: «Деятельностный подход в развитии дошкольников

Подробнее

2010 Экономика 2(10)

2010 Экономика 2(10) ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2010 Экономика 2(10) УДК 331+571.513 Н.Л. Тараканова ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА И УПРАВЛЕНИЕ ИМ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ Рассматриваются вопросы формирования

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.Б.10 Менеджмент библиотечно-информационной деятельности Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения Культурологии и межкультурных

Подробнее

УДК КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ В УСЛОВИЯХ ДИНАМИЧНОЙ СРЕДЫ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

УДК КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ В УСЛОВИЯХ ДИНАМИЧНОЙ СРЕДЫ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ УДК 004.78.33 108 Г.И. Коновалова КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ В УСЛОВИЯХ ДИНАМИЧНОЙ СРЕДЫ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ Предложена концепция управления машиностроительным предприятием в

Подробнее

Тема: «Совершенствование организации педагогической деятельности начинающих специалистов в рамках инновационной образовательной среды»

Тема: «Совершенствование организации педагогической деятельности начинающих специалистов в рамках инновационной образовательной среды» Данный проект представлен на конкурсе творческих работ педагогов учреждений начального и среднего профессионального образования«ярмарка педагогических идей» в номинации «Методические инновации» /2010 год/.

Подробнее

Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М: Изд-во РАГС, с., 3000 экз. (В пер.) ISBN

Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М: Изд-во РАГС, с., 3000 экз. (В пер.) ISBN Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М: Изд-во РАГС, 2003. - 558 с., 3000 экз. (В пер.) ISBN 5-7729-0084-6 Излагаются теоретико-методологические и практические

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В.А. Шереметьев В экономической теории выделяется два основных типа развития хозяйственных систем экстенсивный и интенсивный.

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ МЕНЕДЖЕРА

ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ МЕНЕДЖЕРА УДК 331.548 О.М.ВИНОГРАДСКАЯ, С.А.ТУТОВА Харьковская национальная академия городского хозяйства ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ МЕНЕДЖЕРА Существующие методики подходов к планированию карьеры представляют

Подробнее

Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)»

Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)» Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)» Цель дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями в области эффективного управления человеческими

Подробнее

Стеблянский Николай Васильевич, Директор АНО «Корпоративный университет ОАО «РЖД»

Стеблянский Николай Васильевич, Директор АНО «Корпоративный университет ОАО «РЖД» Компетентностный подход: мифы и реальность Стеблянский Николай Васильевич, Директор АНО «Корпоративный университет ОАО «РЖД» 21 мая 2013 г. Ценности и Модель корпоративных компетенций холдинга «РЖД» Ценности

Подробнее

Б1.Б.18 Управление организацией (предприятием) Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП: Знать: Уметь:

Б1.Б.18 Управление организацией (предприятием) Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП: Знать: Уметь: Б1.Б.18 Управление организацией (предприятием) Цель учебной дисциплины «Управление организацией (предприятием)»: сформировать у студентов системное представление об управлении организацией путем изучения

Подробнее

НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ, ПРОБЛЕМАТИКА, ИННОВАЦИИ

НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ, ПРОБЛЕМАТИКА, ИННОВАЦИИ НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ, ПРОБЛЕМАТИКА, ИННОВАЦИИ СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В КРУПНЫХ КОМПАНИЯХ (ПРАКТИКА ОАО «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ») В статье

Подробнее