7. Верны ли следующие суждения о революциях?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "7. Верны ли следующие суждения о революциях?"

Транскрипт

1 Промежуточная аттестация по обществознанию в 10 классе Часть1 1. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? 1) экстенсивный характер земледелия, 2) углубление русла реки, 3) формирование народностей, 4) развитие научных знаний о мире. 2. При переходе от традиционного общества к индустриальному обществу происходит: 1) увеличение доли сельского хозяйства в экономике страны по сравнению с промышленностью, 2) возрастание роли науки и образования, 3) усиление сословных различий и привилегий, 4) преобладание коллективистских ценностей в противовес ценностям индивидуальной свободы. 3. Верны ли следующие суждения о личности? А. Основные качества личности проявляются в человеке с момента рождения. Б. Большое влияние на становление личности оказывает ее ближайшее социальное окружение. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны. 4. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает: 1) земля, 2) техника, 3) взращиваемая культура, 4) человек. 5. Какой из признаков характеризует общество как систему? 1) постоянное развитие; 2) часть материального мира; 3) обособление от природы; 4) форма объединения людей. 6. Определение «Субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, качеств, которые он реализует в общественной жизни» относится к понятию 1) человек; 2) личность; 3) индивидуальность; 4) индивид. 7. Верны ли следующие суждения о революциях? А. Революции представляют собой преобразования, не затрагивающие фундаментальных основ общества.

2 Б. Революции всегда являются долговременными. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 8. Верны ли следующие суждения о свободе личности? А. Свобода личности проявляется в осознанном следовании установленным нормам. Б. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 9. В обществе Б. господствует натуральное сельскохозяйственное производство, принадлежность к коллективу определяет образ жизни человека, вся совокупность отношений, сложившихся в данном обществе, освещается религией. К какому типу относится общество Б.? 1) постиндустриальному; 2) информационному; 3) традиционному; 4) индустриальному. 10. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи понятий «индивид», «индивидуальность» и «личность»? А. Понятие «личность» включает в себя понятие «индивидуальность» Б. Понятие «личность» может не включать в себя понятие «индивид» 1) верно только А.; 2) верно только Б.; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 11. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий и запишите цифру, под которой оно указано: 1) социальная революция, 2) экономическая реформа, 3) общественный прогресс, 4) социальная динамика, 5) коренные преобразования. 12. Найдите в приведенном списке признаки демократического политического режима и запишите цифры, под которыми они указаны : 1) индивидуальные права человека ставятся выше групповых, 2) открытый характер политической жизни, 3) господство единой общегосударственной идеологии, 4) благоприятные условия для высокой общественной активности граждан, 5) существенное принижение роли правовых норм, 6) монополизация государственной власти правящей партией.

3 13. Установите соответствие между понятиями, характеризующими человека и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ Понятия, характеризующие человека А. конкретный носитель всех социальных и психологических черт; Б. единичный представитель 1) индивид человеческого рода 2) личность В. Социальная индивидуальность Г. Формируется в процессе социализации Д. отдельный живой организм, особь А Б В Г Д 14. Прочитайте текст. Определите, какие положения текста имеют: 1) фактический характер, 2) характер оценочных суждений, 3) характер теоретических утверждений (А) Понятие прогресса выражает идею совершенствования, перехода к более высоким ступеням развития, преодоление устарелого, отжившего. Победы нового, передового. (Б) Социальный прогресс, т.е. прогресс в развитии общества, имеет, на наш взгляд, аналогичное значение. (В) Идея социального прогресса, т.е. поступательного движения общества, является, вне всякого сомнения, революционной идеей. ( Г) Она означает развитие общества по восходящей линии, другими словами, обязательную смену устаревших и отживших свой век институтов новыми, молодыми, растущими. (Д) Идея общественного прогресса зародилась в философии на основе объективных наблюдений социально-культурных преобразований человеческого общества. А Б В Г Д 15. Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. «Социальное познание, то есть познание (А), осуществляется рядом наук, которые получили название (Б) наук.

4 (В) изучает общество. Закономерности его функционирования и развития, взаимодействие социальных общностей разного типа и уровня, социальные институты, процессы и их связи. Предметом изучения (Г) являются политические процессы, отношения, ценности, культура. (Д) возникла из потребности в изучении общих принципов развития бытия и сознания. Совокупность моральных правил, норм совместной жизни людей в обществе, их поведения и отношения друг к другу изучает (Е). Список терминов: 1) естественные 2) политология 3) объект 4) общество 5) история 6) философия 7) гуманитарные 8) социология 9) этика. А Б В Г Д Е Часть Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «Общество в широком смысле»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках общества как системы, и одно предложение, раскрывающее значение общества в узком смысле. 17. Назовите любые два социальных последствия научно-технического прогресса в современном мире и проиллюстрируйте каждое из них примером. 18. Прочитайте текст и выполните задания: «Общество сложнейший социальный организм и оценить его в одномерной системе координат невозможно. Необходимо использовать группу, совокупность критериев, каждый из которых видоизменял бы

5 ведущий ( основной, решающий) критерий применительно к разным периодам человеческой истории и к отдельным сферам жизни общества. Следует при этом иметь в виду, что в публикациях на эту тему общественный прогресс и социальный прогресс рассматриваются обычно как синонимы. Между тем они не тождественны, так как и связанные с ними отношения. Социальные отношения это лишь часть общественных отношений. Следовательно, общественный прогресс включает в себя прогрессивные изменения как собственно в социальной сфере ( отношения между классами, внутриклассовые изменения, отношения между городом и деревней, физическим и умственным трудом, развитие социально-классовой структуры общества и политической надстройки), так и за ее пределами: производственные ( экономические), идеологические, внешнеполитические и другие отношения. Значит, и критериями общественного прогресса должны быть схвачены более широкие явления и процессы, чем собственно социальные. Для того, чтобы общесоциологический критерий прогресса мог быть установлен, требуется также определить область общественной жизнедеятельности, которая носила бы безальтернативный характер. Это значит, что такая область не может быть устранена ни в каком обществе, ни в какую историческую эпоху. Она должна быть единым общим признаком, непременным свойством для любого общества, причем областью фундаментальной, решающей, без чего невозможно его существование и развитие. Еще одно к ней требование: непрерывность функционирования, что обеспечивает преемственность общества, а значит и объективную возможность сравнения, сопоставления уровней развития» ( Миголатьев А.А. Общественный прогресс и регресс: философский аспект.) Задания к тексту Опираясь на текст, укажите, чем различаются понятия «общественный прогресс» и «социальный прогресс». Какое из них является более широким по своему содержанию? 18.2.Сформулируйте общий критерий общественного прогресса в условиях современной цивилизации. Раскройте его социальный смысл.

6

Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень)

Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень) Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс (профильный уровень) Демонстрационный вариант Часть 1 А1. Общество, в отличие от природы 1) развивается закономерно 3) творит культуру 2) подвержено

Подробнее

3) Верны ли следующие суждения о типах общества?

3) Верны ли следующие суждения о типах общества? 1) Верны ли следующие суждения об образовании? А. В процессе образования человек приобщается к культурному опыту. Б. Социально-гуманитарное образование по своему характеру интернационально и не зависит

Подробнее

Демонстрационный вариант. для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах. по обществознанию в 2016 году. Пояснительная записка

Демонстрационный вариант. для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах. по обществознанию в 2016 году. Пояснительная записка Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации в 8-х классах по обществознанию в 2016 году Пояснительная записка Содержание работы включает все основные темы изучаемые в 8классе: «Личность

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс Часть А 1. Человек в отличие от животных 1) заботится о потомстве 2) подвержен смене настроения 3) планирует свою деятельность 4) нуждается в защите

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Заполнять ЗАГЛАВНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ Регион 08 Название ОО Код ОО Класс 10 Предмет ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Дата Фамилия Имя Отчество Инструкция по выполнению работы Работа по обществознанию состоит из 2-х частей

Подробнее

1. К признакам традиционного общества относится (-ятся)

1. К признакам традиционного общества относится (-ятся) Утверждаю Рассмотрено и согласовано Директор Зав. кафедрой гимназии Н.А.Филиппи ТиМГО Е.В.Шабалина 2015г. 2015г. Протокол Контрольный тест для промежуточной аттестации 8-х классов по обществознанию в формате

Подробнее

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Социальных наук 2. Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Подробнее

Учебно-тематическое планирование. Обществознание. 7 класс

Учебно-тематическое планирование. Обществознание. 7 класс Кол-во часов Учебно-тематическое планирование Обществознание 7 класс Тема урока Тип урока Характеристи ка деятельности учащихся Виды контроля Планируемые результаты освоения материала Домашнее задание

Подробнее

Административная контрольная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант Биологическую природу человека отражает потребность

Административная контрольная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант Биологическую природу человека отражает потребность Административная контрольная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант 1. 1. Биологическую природу человека отражает потребность 1) осуществлять трудовую деятельность 2) осознавать цель своих действий

Подробнее

1) Верны ли следующие суждения о формах общественного развития? А. Реформы всегда происходят «сверху», проводятся правительством.

1) Верны ли следующие суждения о формах общественного развития? А. Реформы всегда происходят «сверху», проводятся правительством. 1) Верны ли следующие суждения о формах общественного развития? А. Реформы всегда происходят «сверху», проводятся правительством. Б. Революция предполагает резкие качественные изменения в различных сферах

Подробнее

3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе

3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе Инструкция по выполнению работы. Часть 1 включает 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Каждое задание оценивается в 1 балл. Часть

Подробнее

ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: "ОБЩЕСТВО"

ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: ОБЩЕСТВО ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: "ОБЩЕСТВО" 1. Запишите слово, пропущенное в таблице. Тип общества Аграрное Постиндустривальное Основной фактор производства Информация 2. Найдите понятие, которое является обобщающим для

Подробнее

Таблица навигатор для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Таблица навигатор для подготовки к ЕГЭ по обществознанию Таблица навигатор для подготовки к ЕГЭ по обществознанию Номер заданий содержание Проверяемый раздел Количество баллов Максимальное время на выполнение I часть 1 3 Понятийные задания базового уровня нацелены

Подробнее

1. Пояснительная записка для Цель курса Задачи курса:

1. Пояснительная записка для Цель курса Задачи курса: . Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса по обществознанию для 0 класса основе: составлена на - Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования,

Подробнее

Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис.

Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис. Понятие об обществе. Общественные отношения и их виды. Общественные науки. Взаимодействие общества и природы. Экологический кризис. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. Социальные институты.

Подробнее

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ:

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант 1, Октябрь 2011 ВАРИАНТ 1 А1. Экономика как социальная наука не связанна с наукой 1) политологией 2) социологией 3) историей 4) биологией А2. Элементом культурной подсистемы

Подробнее

Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2)

Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2) Тема 1. Общество. Основные сферы общественной жизни Часть А А1 Общество, в самом широком смысле слова, означает: 1) естественную среду обитания; 2) объединение всех людей на Земле; 3) определенную группу

Подробнее

Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс. Вариант I

Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс. Вариант I Итоговая проверочная работа по обществознанию (углубленное изучение) за 10 класс Вариант I 1. Назовите одного из представителей французского утопического социализма XVIII в. А) Р. Оуэн; Б) Вольтер; В)

Подробнее

Требования к результатам обучения и освоения содержания курса «Обществознание»

Требования к результатам обучения и освоения содержания курса «Обществознание» Рабочая программа составлена на основе рабочей программы «Обществознание. 5-9 класс» под редакцией Л.Н.Боголюбова, Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Требования

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Человек и общество. Познание. Духовная культура» Инструкция

Подробнее

Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но

Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но Общество Общество как динамичная система 1. Общество - это 1) материальный мир в целом 2) часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно связанная с ним 3) часть природы 4) часть материального

Подробнее

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут)

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Человек и общество. Познание, сфера духовной культуры» 11 ноября 2014 года 10 класс Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Район

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ОУД.

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ОУД. ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ОУД.08 Обществознание Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для аудиторной и самостоятельной

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Банк заданий по Обществознанию 10 класс (профильный уровень)

Банк заданий по Обществознанию 10 класс (профильный уровень) Банк заданий по Обществознанию 10 класс (профильный уровень) 1 Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми, характеризуют его как индивида индивидуальность

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» 8 класс

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» 8 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подлесовская основная школа» Приложение к ООП ООО МБОУ Подлесовская ОШ Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» 8 класс Разработчик:

Подробнее

учебный год

учебный год АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Обществознание» 10 класс (профильный

Подробнее

2) Верны ли следующие суждения о знаниях, получаемых в школе?

2) Верны ли следующие суждения о знаниях, получаемых в школе? 1) Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется 1) наукой 2) искусством 3) образованием 4) творчеством 2) Верны ли следующие

Подробнее

5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

5. Запишите слово, пропущенное в таблице. Информатика, 10 класс Вариант 1, Март 2015 Краевая диагностическая работа по обществознанию ВАРИАНТ 1 Часть 1 Ответами к заданиям 1 9 являются цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание).

Подробнее

1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает

1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает 1) Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает 1) половые и возрастные особенности 2) наследственные признаки 3)

Подробнее

Обществознание 8 класс

Обществознание 8 класс Обществознание 8 класс Тематическое содержание предметного курса Тема 1.Личность и общество Быть Личностью. Общество как форма жизнедеятельности людей. Развитие общества. Тема 2. Сфера духовной культуры

Подробнее

Время выполнения работы - 90 минут

Время выполнения работы - 90 минут ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 10 класс 2016 год Время выполнения работы - 90 минут ВАРИАНТ 1 Часть 1. При выполнении заданий 1-9 запишите в «Бланк ответов»

Подробнее

Духовная сфера. ЕГЭ.

Духовная сфера. ЕГЭ. Духовная сфера. ЕГЭ. 1. Установите соответствие между общественной наукой и предметом ее изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. НАУКИ ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Подробнее

Основные формы человеческой действительности

Основные формы человеческой действительности Основные формы человеческой действительности Основными формами человеческой действительности являются: общественно-экономическая формация, цивилизация, культура, человечество. Общественно экономическая

Подробнее

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право Обществознание Каждая из серий для 8-9 и 10-11 классов включает пять тематических работ и представлена в формате 45- и 90-минутных работ. Работа 1. Работа 2. Работа 3. Работа 4. Работа 5. Человек и общество,

Подробнее

Рабочая учебная программа. по обществознанию. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа. по обществознанию. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по обществознанию для обучающихся 8 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена в соответствии

Подробнее

Программа разработана на основе программы Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Ивановой, А.И.Матвеева «Обществознание классы, базовый уровень».

Программа разработана на основе программы Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Ивановой, А.И.Матвеева «Обществознание классы, базовый уровень». Программа разработана на основе программы Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Ивановой, А.И.Матвеева «Обществознание. 10-11 классы, базовый уровень». Планируемые результаты В результате изучения обществознания

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа предназначена для изучения обществознания учащимися 10 класса (базового уровня).

Пояснительная записка. Данная рабочая программа предназначена для изучения обществознания учащимися 10 класса (базового уровня). Пояснительная записка. Данная рабочая программа предназначена для изучения обществознания учащимися 10 класса (базового уровня). Программа разработана на основе примерной программы Министерства образования

Подробнее

Шпаргалки по обществознанию

Шпаргалки по обществознанию Серия «Библиотека школьника» А. Д. Барышева Шпаргалки по обществознанию Издание 4-е, стереотипное Ростов-на-Дону «Феникс» 2014 УДК 373.167.1:32 ББК 60я722 КТК 447 Б26 Б26 Барышева А. Д. Шпаргалки по обществознанию

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество как динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Жизнь во взаимосвязи и движении. Правовая

Подробнее

Материалы для подготовки к тестированию по обществознанию 8 класс П-1 Учитель: Бархатова Клара Ивановна Темы:

Материалы для подготовки к тестированию по обществознанию 8 класс П-1 Учитель: Бархатова Клара Ивановна Темы: Материалы для подготовки к тестированию по обществознанию 8 класс П-1 Учитель: Бархатова Клара Ивановна Темы: 1. Что делает человека человеком. 2. Человек, общество, природа. 3. Общество как форма жизнедеятельности

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Министерство образования Рязанской области ОГОУ СПО «Индустриальный техникум г.сасово» Рабочая программа учебной дисциплины «Обществознание» по специальностям 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по

Подробнее

1) опосредованное влияние на формирование личности 2) непосредственное влияние на формирование личности

1) опосредованное влияние на формирование личности 2) непосредственное влияние на формирование личности Тест «Личность и общество». Вариант 1 Часть 1. 1. К основным фазам становления личности не относится: 1) Адаптация 2) Социализация 3) Интеграция 4) Индивидуализация 2. Устойчивая система социально значимых

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Страница 3 из 6 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПЫТАНИЯ Цель: дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности определить уровень знаний абитуриента курса средней (полной) общеобразовательной

Подробнее

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право Обществознание Каждая из серий для 8-9 и 10-11 классов включает пять тематических работ и представлена в формате 45- и 90-минутных работ. Работа 1. Работа 2. Работа 3. Работа 4. Работа 5. Человек и общество,

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по обществознанию 8 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по обществознанию 8 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по обществознанию 8 класс 017 г. Разработчик: Смышляева С.С., учитель истории и обществознания 1. Пояснительная записка Настоящая программа

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностными результатами, формируемыми при изучении содержания курса по обществознанию, являются: мотивированность и направленность на активное и созидательное

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ. стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Рабочая программа по обществознанию (10 класс профильный уровень)

Рабочая программа по обществознанию (10 класс профильный уровень) Рабочая программа по обществознанию (10 класс профильный уровень) Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» к концу 10 класса: знать/понимать: социальные свойства человека, его

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся 10-11 классов Познание окружающего мира А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное

Подробнее

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А.

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. В бланке ответов под номером выполняемого задания поставьте знак «Х» в клеточку,

Подробнее

Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки

Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки 1 http://егэша.рф/news/esse_ob/2014-03-15-179 Эссе по обществознанию (ЕГЭ): структура, фразы-клише, типичные ошибки Определение проблемы высказывания Для более чёткой формулировки проблемы предлагаем список

Подробнее

А6. Какие из приведенных социальных фактов, явлений характерны для обществ традиционного типа?

А6. Какие из приведенных социальных фактов, явлений характерны для обществ традиционного типа? Демонстрационный вариант промежуточной аттестации по обществознанию. 8 класс А 1. Какому термину соответствует определение человека как участника общественных отношений и субъекта сознательной деятельности?

Подробнее

Паспорт рабочей программы. Учебной дисциплины «Обществознание» для специальностей среднего профессионального образования

Паспорт рабочей программы. Учебной дисциплины «Обществознание» для специальностей среднего профессионального образования 2 Паспорт рабочей программы Учебной дисциплины «Обществознание» для специальностей среднего профессионального образования Программа разработана в соответствии с «Рекомендациями по организации получения

Подробнее

ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой

ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой ЗАДАНИЕ А. А.1 Все, что создано человеком, в своей совокупности называется 1. Обществом 2. Культурой 3. Искусством 4. Наукой А.2 Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется 1. Правдоподобностью

Подробнее

1 РАЗДЕЛ: (максимальное количество - 40 баллов)

1 РАЗДЕЛ: (максимальное количество - 40 баллов) 10-11 классы Заочная олимпиада по обществознанию Максимальное количество -100 баллов 1 РАЗДЕЛ: (максимальное количество - 40 баллов) А. По какому признаку образованы ряды. Назовите понятие, общее для данного

Подробнее

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по обществознанию Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Обществознание» Поповой Елены Геннадьевны. для 10 «А» класса. (профильный уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Обществознание» Поповой Елены Геннадьевны. для 10 «А» класса. (профильный уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 11» РАССМОТРЕНО на ШМС МБОУ «СОШ 11» г. Абакана протокол от 31.08.2016 1 УТВЕРЖДЕНО приказом директора

Подробнее

Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4.

Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4. Часть А 1. В отличии от природы общество 1. является системой 2. находится в развитии 3. выступает в качестве творца культуры 4. развивается по собственным законам. 2. Верны ли следующие суждения об обществе

Подробнее

1. Основное содержание учебного предмета. Человек в обществе Общество Человек Основные сферы общественной жизни Духовная сфера Экономическая сфера

1. Основное содержание учебного предмета. Человек в обществе Общество Человек Основные сферы общественной жизни Духовная сфера Экономическая сфера 1. Основное содержание учебного предмета. Человек в обществе Общество Общество как совместная жизнедеятельность людей. Общество и природа. Общество и культура. Науки об обществе. Структура общества. Общество

Подробнее

«Средняя общеобразовательная школа 20» Рабочая программа по обществознанию. для 10 класса Б (профильный уровень) на учебный год

«Средняя общеобразовательная школа 20» Рабочая программа по обществознанию. для 10 класса Б (профильный уровень) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 0» Утверждена приказом «МБОУ «СОШ 0» от.08.06г. Рабочая программа по обществознанию для 0 класса

Подробнее

Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011

Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011 Направленность: гуманитарная году. Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011 Цель программы направлена на формирование знаний

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Человек Познание

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Человек Познание ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи

Подробнее

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы по обществознанию

Подробнее

ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Заключительный тур 10-11 класс Вариант 1 1 2 3 4 5 6 7 Каковы особенности современного мира? а) переход к информационному обществу б) многообразие форм современной цивилизации

Подробнее

мировых религиях. ЗАДАНИЕ Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «политическая элита»?

мировых религиях. ЗАДАНИЕ Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «политическая элита»? В помощь выпускнику: «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию». В помощь тем ребятам, которые решили сдавать обществознание, подобраны однотипные задания части С. Задание 32 (бывшее С5) задание повышенного

Подробнее

ID_6122 1/5 neznaika.pro

ID_6122 1/5 neznaika.pro 1 Общество и человек (задание на анализ двух суждений) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор СГА Председатель приемной комиссии В.П.Тараканов «30» августа 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 8670.01.01;ПВЭ.01;1

Подробнее

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Инструкция по выполнению работы

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Инструкция по выполнению работы Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Вариант 411 Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей,

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Севастопольский экономико гуманитарный институт(филиал) УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя

Подробнее

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология Промежуточная аттестация по обществознанию 8 класс Часть 1. Эта часть работы содержит задания 1-23 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ КЛАССОВ Базовый уровень Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ КЛАССОВ Базовый уровень Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ Базовый уровень Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию (включая экономику и право) для обучающихся 10,11 классов для изучения на

Подробнее

Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1.

Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1. Промежуточная аттестация по обществознанию 10 класс. ЧАСТЬ 1. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания (A1 A20) поставьте знак «Х» в клеточке, номер которой

Подробнее

нравственной оценки социального поведения людей;

нравственной оценки социального поведения людей; Федеральный базисный учебный план для среднего общего образования отводит 210 ч для изучения на профильном уровне учебного предмета «Обществознание», в том числе в 10 и 11 классах по 105 ч из расчета 3

Подробнее

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание»

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Вариант 2. Часть 1 (А)

Вариант 2. Часть 1 (А) Вариант 2 Часть 1 (А) 1. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? а) замедленные темпы развития реликтовых племён Центральной Африки; б) строительство Цимлянского водохранилища; в) формирование

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика программы

Пояснительная записка Общая характеристика программы Пояснительная записка Общая характеристика программы Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального

Подробнее

2. К социальным потребностям человека относится потребность в 1. отдыхе 2. общении 3. самосохранении 4. сохранении потомства

2. К социальным потребностям человека относится потребность в 1. отдыхе 2. общении 3. самосохранении 4. сохранении потомства Промежуточная аттестация по учебному предмету Обществознание. 10 класс. Итоговый тест. Демонстрационная версия Итоговый тест состоит из 31 задания. Ответом к заданиям 1-24 является единственно правильный.

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Пояснительная записка рабочей программы. Сведения о программе. Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего

Подробнее

Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011

Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011 Направленность: гуманитарная году. Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011 Цель программы направлена на формирование знаний

Подробнее

НОУ «Елизаветинская гимназия»

НОУ «Елизаветинская гимназия» НОУ «Елизаветинская гимназия» УТВЕРЖДАЮ Директор Царева Н.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ название предмета 10 КЛАСС Ступень обучения (класс) 2/76 Количество часов в неделю /в год Базовый уровень

Подробнее

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества Основой данной программы служит примерная программа вступительных экзаменов по обществознанию, разработанная Минобразования России. В процессе экзамена абитуриенты должны показать знание основных вопросов,

Подробнее

Обществознание 10 класс Боголюбов профиль

Обществознание 10 класс Боголюбов профиль 1 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Задания С5 по обществознанию

Задания С5 по обществознанию Задания С5 по обществознанию 1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальное познание»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальном

Подробнее

на заседании кафедры социальных дисциплин МАОУ гимназии 69 г. Липецка Протокол от от

на заседании кафедры социальных дисциплин МАОУ гимназии 69 г. Липецка Протокол от от Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании кафедры социальных дисциплин МАОУ гимназии 69 г. Липецка Протокол

Подробнее

Переводной экзамен. по обществознанию в 10 классе АНО Гимназия «Эллада»

Переводной экзамен. по обществознанию в 10 классе АНО Гимназия «Эллада» Переводной экзамен по обществознанию в 10 классе АНО Гимназия «Эллада» На выполнение задания отводится 40 минут. А1. Общей чертой общества и природы является: 1. Существование независимо друг от друга.

Подробнее

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества.

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Обществознание», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по обществознанию для 10а класса (базовый уровень)

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по обществознанию для 10а класса (базовый уровень) АННОТАЦИЯ к рабочей программе по обществознанию для 10а класса (базовый уровень) Рабочая программа по обществознанию для 10а класса составлена на основе Образовательной программы «МБОУ «СОШ 20» утвержденной

Подробнее

учебный год

учебный год АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 11 класс (профильный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Учебная программа разработана на основе Примерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2011), допущенной Департаментом

Подробнее

Рабочая программа по обществознанию 10 класс на уч. год

Рабочая программа по обществознанию 10 класс на уч. год Рабочая программа по обществознанию 10 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г Рабочая программа по обществознанию 10 класс (70 часов) I.Содержание предмета Общество Что такое общество Общество

Подробнее

Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс

Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс Промежуточная аттестация по курсу «Обществознание» 10класс ДЕМОВЕРСИЯ Часть А. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого задания (А 1 А24) поставьте, номер который соответствует

Подробнее

Реферат роль политологии в формировании политической социализации и культуры личности

Реферат роль политологии в формировании политической социализации и культуры личности Реферат роль политологии в формировании политической социализации и культуры личности Роль и значение политической науки особо возрастают в Очевидно, что без соответствующей политической культуры населения

Подробнее

Общестознание_10_класс_база

Общестознание_10_класс_база 1 Пояснительная записка Программа: Обществознание, 10-11 класс Авторы: Л. Н. Боголюбов (руководитель авторского коллектива), Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Е. И. Жильцова, кандидат педагогических

Подробнее

Тест по обществознанию 11 класс ЧАСТЬ 1. Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация

Тест по обществознанию 11 класс ЧАСТЬ 1. Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация Тест по обществознанию 11 класс Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация Класс Профиль Фамилия, имя (полностью) Дата 2014 г. Инструкция к тесту На выполнение контрольной работы

Подробнее

Промежуточная аттестация 2013года в формате единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ обучающихся 10- х классов

Промежуточная аттестация 2013года в формате единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ обучающихся 10- х классов Рассмотрено на заседании методического совета МАОУ «СОШ 45» Протокол от М> НАЛЯ/М. 2012Г. Промежуточная аттестация 2013года в формате единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ обучающихся 10-

Подробнее

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ»

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» 1 Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» УТВЕРЖДАЮ Ректор Г.Г. Блохин «01» июня 2015 года ПРОГРАММА И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Б3. В.3 Социальная педагогика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения. 1. Кафедра педагогики 2. Направление подготовки 040100.62«Социология»

Подробнее