Письменная часть контрольной работы 3

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Письменная часть контрольной работы 3"

Транскрипт

1 3.3. Модуль 3. Контрольная работа 3 Письменная часть контрольной работы 3 Письменная контрольная работа 3, проводимая в конце третьей четверти, содержит 4 задания (25 тестовых вопроса). Максимум баллов за её выполнение составляет 30. Перед началом контрольной работы постарайтесь создать у учащихся позитивный настрой, напомните им, что контрольная работа это возможность показать свои достижения и понять, над чем надо ещё поработать. Ученикам понадобится только ручка. Учитель должен размножить в нужном количестве задания контрольной работы (по числу учеников). В начале урока не лишним будет напомнить учащимся, что время, отведённое на контрольную работу, ограничено, и нельзя останавливаться на одном трудном задании. Надо постараться выполнить как можно больше заданий. Лучше оставить самое трудное задание невыполненным, чем сделать только одно задание из всей работы. Раздавая тесты, кладите их на парту оборотной стороной вверх, чтобы задания не были видны. Когда все тесты будут розданы, учащиеся по Вашей команде переворачивают тесты и приступают к работе. В данной контрольной работе нет заданий на аудирование, поэтому учащиеся выполняют работу в своём режиме. За 10 минут до окончания работы рекомендуется напомнить учащимся об этом. План письменной части контрольной работы 3 Номер задания Объекты контроля 1 Чтение: чтение с пониманием структурно-смысловых связей в тексте 2 Языковые средства и навыки оперирования ими: образование новых лексических единиц при помощи суффиксов 3 Языковые средства и навыки оперирования ими: лексикограмматические трансформации (местоимения, глагольные формы Present Perfect и Present Perfect Continuous) 4 Языковые средства и навыки оперирования ими: прямая и косвенная речь Кол-во тестовых вопросов Кол-во баллов за каждый правильный ответ Максимально баллов ИТОГО 30 Таблица перевода тестовых баллов в 5-балльную оценку Сумма тестовых баллов Оценка

2 ЗАДАНИЕ 1 Коммуникативные умения. Чтение Планируемый результат: понимать структурно-смысловые связи в прочитанном тексте. Тип задания: задание на заполнение пропусков в тексте опущенными фрагментами. 1 Read about the story of Butch Cassidy and the Sundance Kid. Put sentences A H in the correct places in the text. There is one extra sentence. Fill in your answers in the table below. (7 points max.) Задача учащихся правильно подобрать предложение для заполнения каждого пропуска в тексте E C H D G A B Максимальный балл 7 (1 балл за каждый правильно заполненный пропуск). ЗАДАНИЕ 2 Языковые средства и навыки оперирования ими. Лексическая сторона речи Планируемый результат: использовать суффиксы для образования новых лексических единиц. Тип задания: задание на заполнение пропусков. 2 Сomplete the sentences with a right word formed from the word in capitals on the same line. (7 points max.) Учащиеся читают предложения и заполняют пропуски словами, образованными при помощи аффиксов от слов, данных на полях заглавными буквами. 1. guilty 2. burglars 3. robbery 4. shoplifting 5. rehabilitation 6. vandalism 7. predictable Максимальный балл 7 (1 балл за каждый правильный ответ). ЗАДАНИЕ 3 Языковые средства и навыки оперирования ими. Грамматическая сторона речи Планируемый результат: употреблять в речи основные видовременные формы глаголов (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect). Тип задания: задание на заполнение пропусков в связном тексте путём образования нужной грамматической формы от предложенного глагола. 3 Complete the text with the right form of the words in brackets. (6 points max.) Учащиеся читают текст и заполняют пропуски нужными глагольными формами. 1. has changed 2. has 3. is listening 4. has recently downloaded 5. don t understand 6. has been trying Максимальный балл 6 (1 балл за каждый правильный ответ). ЗАДАНИЕ 4 Языковые средства и навыки оперирования ими. Лексическая и грамматическая стороны речи Планируемый результат: использовать в речи местоимения, изученные глагольные формы Present Perfect и Present Perfect Continuous. Тип задания: задание на лексико-грамматические трансформации предложений с целью

3 правильного использования активной лексики и грамматики. 4 Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence. (10 points max.) Учащиеся трансформируют данные в задании предложения с использованием предложенных конструкций. 1. Jim blames himself for being late. 2. Kate and Sue argue with each other a lot. 3. I hope we enjoy ourselves at the party. 4. Tom has been working since 8 a.m. and he still hasn t finished. 5. I have known Paul for seven years. Максимальный балл 10 (2 балла за каждое правильное предложение). Учащийся получает 2 балла за полностью правильное предложение. Если допущена ошибка в проверяемом элементе (в ключе выделены жирным шрифтом), учащийся получает 0 баллов. Если проверяемый элемент дан верно, но есть другие ошибки (в том числе орфографические), за это предложение учащийся получает 1 балл. Устная часть контрольной работы 3 Коммуникативные умения. Говорение (монологическая речь) Планируемый результат: продуцировать связанные высказывания с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, повествование, рассуждение, характеристика) без опоры на план; выражать своё мнение. Языковые средства и навыки оперирования ими. Лексическая сторона речи Планируемый результат: употреблять в речи изученные лексические единицы Языковые средства и навыки оперирования ими. Грамматическая сторона речи Планируемый результат: воспроизводить основные коммуникативные типы предложений на основе речевых образцов; употреблять в речи изученные грамматические формы и конструкции. Проведение устной части контрольной работы всегда связано с определёнными организационными трудностями. Первая трудность как успеть выслушать всех учащихся за ограниченное время. Для решения этой проблемы можно рекомендовать отводить некоторую долю времени на уроках последних недель четверти контрольному опросу. Можно также в рамках индивидуальных траекторий обучения выставлять отдельным учащимся оценку за устную часть по итогам работы в четверти или по результатам какой-либо устной презентации. Вторая трудность как занять тех учащихся, которые не отвечают в данный момент. Для данной контрольной работы нежелательно привлекать учащихся в качестве экспертов и просить их оценивать ответы товарищей, т.к. им предстоит выполнять те же задания (предлагаются четыре типовых варианта). Рекомендуется разрешить учащимся заниматься своей проектной работой в то время, как учитель выслушивает отвечающих. Отвечающие пересаживаются за первую парту перед столом учителя. Если есть возможность провести контрольную работу в лингафонном кабинете с аудиозаписью ответов учеников, то возможно одновременное выполнение заданий всеми учениками и затем оценивание с обсуждением. В случае отсутствия таких технических возможностей учитель предлагает ученику, сидящему за первой партой перед его столом, вытянуть карточку и даёт ему 1,5 минуты на подготовку. Оценивание выполнения этих заданий логично проводить по критериям, которые используются в ОГЭ для оценивания монологического высказывания. Баллы Критерии оценивания монологического высказывания Максимальный балл 7 Организация высказывания Решение коммуникативной Языковое оформление высказывания

4 задачи (содержание)* 3 Задание выполнено полностью: цель общения достигнута; тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все аспекты, указанные в задании). Объём высказывания: фраз 2 Задание выполнено: цель общения достигнута; но тема раскрыта не в полном объёме (один аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8 9 фраз 1 Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично; тема раскрыта в ограниченном объёме (один аспект не раскрыт, ИЛИ все аспекты задания раскрыты неполно, ИЛИ два аспекта раскрыты не в полном объёме, третий аспект дан полно и точно). Объём высказывания: 6 7 фраз 0 Задание не выполнено: цель общения не достигнута: два аспекта содержания не раскрыты*. Объём высказывания: 5 и менее фраз Высказывание логично и имеет завершённый характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершённый характер, НО отсутствует вступительная И/ИЛИ заключительная фраза, И/ИЛИ средства логической связи используются недостаточно Высказывание нелогично И/ИЛИ не имеет завершённого характера; вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи практически не используются Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более четырёх негрубых лексикограмматических ошибок И/ИЛИ не более трёх негрубых фонетических ошибок) Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более пяти лексико-грамматических ошибок (из них не более двух грубых) ИЛИ/И не более четырёх фонетических ошибок (из них не более двух грубых) Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексикограмматических и фонетических ошибок (шесть и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок) ИЛИ более четырёх грубых ошибок * Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов. Таблица перевода тестовых баллов в 5-балльную оценку Сумма тестовых баллов Оценка

5


Письменная часть контрольной работы 2

Письменная часть контрольной работы 2 Письменная часть контрольной работы 2 Вторая письменная контрольная работа, проводимая в конце второй четверти, содержит 24 задания. Максимум баллов за её выполнение составляет 30. Постарайтесь создать

Подробнее

Forward 10 класс. Контрольная работа 4

Forward 10 класс. Контрольная работа 4 Forward 10 класс Контрольная работа 4 Устная часть Коммуникативные умения. Говорение (диалогическая речь) Планируемый результат: вести диалог-расспрос по телефону, соблюдая речевые нормы и правила поведения,

Подробнее

План письменной части контрольной работы 4

План письменной части контрольной работы 4 3.4. Модуль 4. Контрольная работа 4 Письменная часть контрольной работы 4 Письменная контрольная работа 4, проводимая в конце четвёртой четверти, содержит всего 2 задания, т.к. рекомендуемое время выполнения

Подробнее

План письменной части контрольной работы 4

План письменной части контрольной работы 4 3.2. Модуль 2. Контрольная работа 2 Письменная часть контрольной работы 2 Письменная контрольная работа 2, проводимая в конце второй четверти, содержит всего 2 задания, т.к. рекомендуемое время выполнения

Подробнее

Письменная часть контрольной работы 4

Письменная часть контрольной работы 4 Письменная часть контрольной работы 4 Последняя письменная контрольная работа, проводимая в конце четвертой четверти, содержит всего 3 задания, но одно из них требует большого времени это написание личного

Подробнее

оперирования ими: глагольные формы и местоимения при преобразовании прямой речи в косвенную

оперирования ими: глагольные формы и местоимения при преобразовании прямой речи в косвенную Контрольной работы 4 Письменная часть контрольной работы 4 Письменная контрольная работа 4, проводимая в конце четвёртой четверти, является одновременно годовой контрольной работой. Она содержит 5 заданий.

Подробнее

МБОУ «Школа 1 им.в.и.муравленко»

МБОУ «Школа 1 им.в.и.муравленко» МБОУ «Школа 1 им.в.и.муравленко» - определение уровня владения устной речью по иностранному языку в рамках программного материала. определить уровень сформированности навыков чтения (произношение, интонация,

Подробнее

Начальная школа 2-4 класс

Начальная школа 2-4 класс Единые требования к оцениванию по английскому языку. Формы контроля и критерии выставления оценки Начальная школа - класс 1) Словарный диктант (диктант-перевод, диктант по определениям, диктант по синонимам

Подробнее

Ворошилова ул., д. 12, Челябинск, Тел. (351) , факс Е-mail:

Ворошилова ул., д. 12, Челябинск, Тел. (351) , факс Е-mail: Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Общеобразовательная школа «7 ключей» Ворошилова ул., д. 12, Челябинск, 454014. Тел. (351)

Подробнее

График контроля уровня сформированности коммуникативно-речевых умений по английскому языку 3 семестр, 11 класс

График контроля уровня сформированности коммуникативно-речевых умений по английскому языку 3 семестр, 11 класс График контроля уровня сформированности коммуникативно-речевых умений по английскому языку 3 семестр, 11 класс Неделя Форма контроля Вид контролируемой деятельности Критерии оценивания 15.01-20.01 Тест

Подробнее

Е.С. Музланова АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. тренировочных вариантов заданий для подготовки к устной части основного государственного экзамена

Е.С. Музланова АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. тренировочных вариантов заданий для подготовки к устной части основного государственного экзамена Е.С. Музланова АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 20 тренировочных вариантов заданий для подготовки к устной части основного государственного экзамена Издательство АСТ Москва УДК 373:811.111 36 ББК 81.2Англ-9 М89 М89 Музланова,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Общеобразовательная школа «7 ключей» Ворошилова ул., д. 12, Челябинск, 454014. Тел. (351)

Подробнее

Школьная проверочная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 10 (ГУМ) класс

Школьная проверочная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 10 (ГУМ) класс Школьная проверочная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 0 (ГУМ) класс . Назначение школьной проверочной работы. Школьная проверочная работа (ШПР) предназначена

Подробнее

4. Структура и содержание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности. Профессиональное испытание состоит из двух частей:

4. Структура и содержание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности. Профессиональное испытание состоит из двух частей: 3. Проверяемые способности, качества, знания, умения и навыки: На профессиональном испытании поступающий должен продемонстрировать умение пользоваться иностранным языком как средством коммуникации. Поступающий

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена. (письменная часть)

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена. (письменная часть) Демонстрационный вариант ЕГЭ 9 г. КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, класс. (9 - / 7) Единый государственный экзамен по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ Пояснения к демонстрационному варианту ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ контрольных измерительных материалов

Подробнее

Итоговые контрольные работы 2018 год. Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (5-8 классы)

Итоговые контрольные работы 2018 год. Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (5-8 классы) Итоговые контрольные работы 2018 год Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (5-8 классы) Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (5-8 классы)

Подробнее

Ответы к контрольной работе по немецкому языку

Ответы к контрольной работе по немецкому языку Ответы к контрольной работе по немецкому языку Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Чтение 1 3416582 6182475 2745368 8527431 2 371654 735216 461735 136254 Лексика и грамматика 3 wurde wird schönsten

Подробнее

Положение. 1.Общие положения

Положение. 1.Общие положения Положение о переводном экзамене по французскому языку Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 7 с углубленным изучением английского языка» г. Перми.

Подробнее

Демонстрационный вариант УСТНОЙ ЧАСТИ. контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2019 г.

Демонстрационный вариант УСТНОЙ ЧАСТИ. контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2019 г. ПРОЕКТ Китайский язык. 11 класс Демонстрационный вариант 2019 г. УЧ - 2 Единый государственный экзамен по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ Пояснения к демонстрационному варианту УСТНОЙ ЧАСТИ контрольных измерительных

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс . Назначение входного тестирования. Назначение работы оценить уровень

Подробнее

Ответы к контрольной работе по немецкому языку

Ответы к контрольной работе по немецкому языку Ответы к контрольной работе по немецкому языку Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Чтение 1 7415682 2851473 1548637 5832174 2 361527 635274 274613 452136 Лексика и грамматика 3 abgebildet Teeblätter

Подробнее

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 10 (БАЗА) класс

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 10 (БАЗА) класс СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 10 (БАЗА) класс 1. Назначение административной контрольной работы. (АКР) предназначена для оценки уровня общеобразовательной

Подробнее

Баллы Структура вопроса Орфография Пунктуация структура вопроса соблюдены все

Баллы Структура вопроса Орфография Пунктуация структура вопроса соблюдены все КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2018 ГОДУ Государственная итоговая аттестация

Подробнее

ГБОУ Школа 2025 Отделение 3. Спецификация. промежуточной итоговой аттестации по английскому языку. для обучающихся 6 классов

ГБОУ Школа 2025 Отделение 3. Спецификация. промежуточной итоговой аттестации по английскому языку. для обучающихся 6 классов Спецификация промежуточной итоговой аттестации по английскому языку для обучающихся 6 классов 1. Назначение промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть)

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть) ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г. КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2019-2 / 29) Единый государственный экзамен по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ Пояснения к демонстрационному варианту ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ контрольных

Подробнее

Устное высказывание должно содержать предложений, раскрывающих его содержание.

Устное высказывание должно содержать предложений, раскрывающих его содержание. Вопросы для собеседования Remember to say: 1. when you left school 2. if it was easy or difficult to study at school 3. if parents helped you with homework 4. what your favourite subjects were 5. what

Подробнее

Итоговые контрольные работы 2018 год. Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (2-4 классы)

Итоговые контрольные работы 2018 год. Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (2-4 классы) Итоговые контрольные работы 2018 год Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (2-4 классы) 1 Спецификация контрольных измерительных материалов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (2-4 классы)

Подробнее

4. Структура и содержание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности Вопросы для подготовки к собеседованию

4. Структура и содержание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности Вопросы для подготовки к собеседованию 4. Структура и содержание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности Профессиональное испытание состоит из двух частей: письменной (сравнение картинки); устной (содержащий задания

Подробнее

Forward 10 класс. Контрольная работа 3. Коммуникативные умения. Говорение (монологическая речь)

Forward 10 класс. Контрольная работа 3. Коммуникативные умения. Говорение (монологическая речь) Forward 10 класс Контрольная работа 3 Устная часть Коммуникативные умения. Говорение (монологическая речь) Планируемый результат: кратко высказываться без предварительной подготовки/c минимальной подготовкой

Подробнее

соблюдены все орфографические нормы

соблюдены все орфографические нормы КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2018 ГОДУ Государственная итоговая аттестация

Подробнее

Спецификация Контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по английскому языку в 5 классе

Спецификация Контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по английскому языку в 5 классе Спецификация Контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по английскому языку в 5 классе 1. Назначение контрольных измерительных материалов оценить стартовый уровень общеобразовательной

Подробнее

Пояснительная записка для проведения промежуточной аттестации учащихся 8 класса по английскому языку за учебный год

Пояснительная записка для проведения промежуточной аттестации учащихся 8 класса по английскому языку за учебный год Пояснительная записка для проведения промежуточной аттестации учащихся 8 класса по английскому языку за 2018-2019учебный год Цель проведения работы: определение уровня усвоения учащимися основных знаний

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В.И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В.И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В.И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА Спецификация контрольно-измерительной работы для проведения в 2018 году промежуточной

Подробнее

Предметно-содержательный анализ результатов ЕГЭ в 2012 г. по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Предметно-содержательный анализ результатов ЕГЭ в 2012 г. по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Предметно-содержательный анализ результатов ЕГЭ в 2012 г. по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 2012 году экзамен в форме и по материалам ЕГЭ сдавали 14 обучающихся школы (учитель Ерохина И.В.). Единый государственный

Подробнее

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Государственная итоговая аттестация по английскому

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 11 класс (12 марта 2015 г.)

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 11 класс (12 марта 2015 г.) АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 11 класс (12 марта 2015 г.) Диагностическую работу выполняли 1271 или 88,4% учащихся 11 х классов. В диаграмме 1 представлены проценты

Подробнее

Требования к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в учебном году

Требования к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в учебном году Требования к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2016-2017 учебном году Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по английскому языку проводится

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс . Назначение входного тестирования. Назначение работы оценить уровень

Подробнее

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 7 класс . Назначение административной контрольной работы. Административная контрольная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. английский язык 7 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ГОД. Учитель: Гридина С.А. с. Крашенинино,2017г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. английский язык 7 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ГОД. Учитель: Гридина С.А. с. Крашенинино,2017г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ английский язык 7 КЛАСС НА 2017-18 УЧЕБНЫЙ ГОД Учитель: Гридина С.А. с. Крашенинино,2017г. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В результате изучения

Подробнее

Контрольная работа 3. Письменная часть контрольной работы 3

Контрольная работа 3. Письменная часть контрольной работы 3 Контрольная работа 3 Письменная часть контрольной работы 3 Письменная контрольная работа 3, проводимая в конце третьей четверти, содержит 4 задания (25 тестовых вопросов). Максимум баллов за её выполнение

Подробнее

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КИМ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КИМ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КИМ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КИМ ЕГЭ по иностранным языкам содержат письменную и устную части. Письменная часть, в свою очередь, включает четыре раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика

Подробнее

II блок. Тестовая часть: иероглифика, лексика и страноведение, грамматика. (максимальное количество баллов 41). Задание 15.

II блок. Тестовая часть: иероглифика, лексика и страноведение, грамматика. (максимальное количество баллов 41). Задание 15. I блок. Аудирование (максимальное количество баллов 14) Задания 1-14. (За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.) 1. Верно 2. Неверно 3. Верно 4. Неверно 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D 11. A 12. Неверно

Подробнее

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 5 класс . Назначение административной контрольной работы. Административная контрольная

Подробнее

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 6 класс

Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 6 класс Административная контрольная работа СПЕЦИФИКАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 6 класс . Назначение административной контрольной работы. Административная контрольная

Подробнее

Испанский язык, 7 8 классы, муниципальный этап. Инструкция по проверке и оценке письменного теста (КЛЮЧИ)

Испанский язык, 7 8 классы, муниципальный этап. Инструкция по проверке и оценке письменного теста (КЛЮЧИ) Департамент образования Ярославской области Всероссийская олимпиада школьников 2016/2017 учебного года Испанский язык, 7 8 классы, муниципальный этап Инструкция по проверке и оценке письменного теста (КЛЮЧИ)

Подробнее

Стратегии выполнения заданий на вступительных испытаниях по английскому языку. для поступающих в 10-е классы ГБОУ Лицей 1535 по добору

Стратегии выполнения заданий на вступительных испытаниях по английскому языку. для поступающих в 10-е классы ГБОУ Лицей 1535 по добору Стратегии выполнения заданий на вступительных испытаниях по английскому языку для поступающих в 10-е классы ГБОУ Лицей 1535 по добору Часть 1.Аудирование Задание 1. Установите соответствие между утверждениями

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний по иностранному (английскому) языку

ПРОГРАММА вступительных испытаний по иностранному (английскому) языку Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Кол-во экзаменуемых Чел. % 0 1 0, , , , , , ,7

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Кол-во экзаменуемых Чел. % 0 1 0, , , , , , ,7 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 1. Характеристика контрольно-измерительных материалов по иностранному языку В работу по иностранному языку включены задания с выбором ответа из 3 или 4 предложенных (28 заданий), 16 заданий

Подробнее

Применение модульной технологии обучения при изучении темы. «Настоящие времена английского глагола» по английскому языку в 10 классе.

Применение модульной технологии обучения при изучении темы. «Настоящие времена английского глагола» по английскому языку в 10 классе. Проект Применение модульной технологии обучения при изучении темы «Настоящие времена английского глагола» по английскому языку в 10 классе Автор: Самойлова Ирина Николаевна МБУ СОШ 84 г. о. Тольятти, учитель

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 9 класс Анализ результатов, Февраль 2016

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 9 класс Анализ результатов, Февраль 2016 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 9 класс ( февраля 2016 г.) Диагностическую работу выполняли 3232 или 12,9 % учащихся 9 х классов. В диаграмме 1 представлены проценты

Подробнее

Протокол заседания учебно-методического объединения учителей иностранного языка 3 марта 2016 года 7

Протокол заседания учебно-методического объединения учителей иностранного языка 3 марта 2016 года 7 «Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области с углубленным изучением отдельных предметов» Протокол заседания учебно-методического объединения учителей иностранного

Подробнее

Максимальное количество баллов за олимпиаду 60 (тестовая часть 42 балла + 18 баллов за раздел «Письмо»)

Максимальное количество баллов за олимпиаду 60 (тестовая часть 42 балла + 18 баллов за раздел «Письмо») Максимальное количество баллов за олимпиаду 60 (тестовая часть 42 балла + 18 баллов за раздел «Письмо») МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОММЕНДАЦИИ Задание по аудированию состоит из двух частей (всего 12 заданий). На выполнение

Подробнее

ЦЕЛЬ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ЦЕЛЬ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Программы вступительных испытаний при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре формируются на основе федеральных государственных образовательных стандартов

Подробнее

Аналитические материалы по результатам проведения Национального исследования качества основного общего образования в 5 классах по предмету

Аналитические материалы по результатам проведения Национального исследования качества основного общего образования в 5 классах по предмету Аналитические материалы по результатам проведения Национального исследования качества основного общего образования в 5 классах по предмету «Английский язык» в СОШ 2 г. Белоярский. Диагностическая работа

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по английскому языку в 8 классе

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по английскому языку в 8 классе Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по английскому языку в 8 классе (для оценки индивидуальных достижений обучающихся). Назначение контрольных измерительных

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Перечень, содержание тем и методические рекомендации Межрегиональной олимпиады школьников Высшая проба по китайскому языку для учащихся

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 15 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ 2 Единый государственный экзамен по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Спецификация контрольных

Подробнее

Методические рекомендации

Методические рекомендации Методические рекомендации Конкурс понимания устного текста Listening Методические рекомендации В комплект материалов, необходимых для проведения конкурса понимания устного текста, входят: 1. Методические

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку 2012/2013 учебный год Региональный этап ОЦЕНИВАНИЕ ЗАДАНИЙ

Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку 2012/2013 учебный год Региональный этап ОЦЕНИВАНИЕ ЗАДАНИЙ ПИСЬМЕННЫЙ ТУР ОЦЕНИВАНИЕ ЗАДАНИЙ В лексико-грамматическом разделе предлагается заполнить 20 пропусков в оригинальном тексте. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Максимальное количество баллов -

Подробнее

Критерии оценивания заданий в разделе «Устная речь» (максимальное количество баллов: 20)

Критерии оценивания заданий в разделе «Устная речь» (максимальное количество баллов: 20) Критерии оценивания заданий в разделе «Устная речь» (максимальное количество баллов: 20) Внимание! При оценке «0» по критерию «РКЗ Монолог» выставляется общая оценка «0». БАЛЛЫ РЕШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 16 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ 2 Единый государственный экзамен по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Спецификация контрольных

Подробнее

ЕГЭ по английскому языку: КИМ ЕГЭ 2016 и особенности проведения(письменная часть)

ЕГЭ по английскому языку: КИМ ЕГЭ 2016 и особенности проведения(письменная часть) ЕГЭ по английскому языку: КИМ ЕГЭ 2016 и особенности проведения(письменная часть) Разделы Структура КИМ ЕГЭ (письменная часть) Количество заданий Время выполнения Тип задания Аудирование 9 30 Задания на

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Анализ результатов, Февраль 2016

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Анализ результатов, Февраль 2016 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 11 класс (11 февраля 2016 г.) Диагностическую работу выполняли 1327 или 11,5 % учащихся 11 х классов. В диаграмме 1 представлены проценты

Подробнее

Д Е П А Р Т А М Е Н Т О Б Р А З О В А Н И Я М Э Р И И Г О Р О Д А Я Р О С Л А В Л Я

Д Е П А Р Т А М Е Н Т О Б Р А З О В А Н И Я М Э Р И И Г О Р О Д А Я Р О С Л А В Л Я Д Е П А Р Т А М Е Н Т О Б Р А З О В А Н И Я М Э Р И И Г О Р О Д А Я Р О С Л А В Л Я П Р И К А З 18.02.2019 01-05/141 Об утверждении требований к организации и проведению муниципального этапа ежегодной

Подробнее

Проверяемые умения и навыки

Проверяемые умения и навыки Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 7 классов. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения уровня освоения учащимися 7-х классов

Подробнее

Listening and Reading V1. Listening. Integrated listening and reading. Reading

Listening and Reading V1. Listening. Integrated listening and reading. Reading XVII Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2016 г. региональный этап стр. 1 из 1 Listening and Reading V1 Listening Task 1 Keys: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A B A A A B B A

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (основная школа) 1. Назначение КИМ оценить уровень сфрмированности

Подробнее

Оценочные материалы по английскому языку 5-6 класс к учебнику Spotlight V.Evans J.Dooley по общеобразовательной программе ФГОС

Оценочные материалы по английскому языку 5-6 класс к учебнику Spotlight V.Evans J.Dooley по общеобразовательной программе ФГОС Оценочные материалы по английскому языку 5-6 класс к учебнику Spotlight V.Evans J.Dooley по общеобразовательной программе ФГОС Критерии оценивания работ обучающихся по предмету «Английский язык» 1.1 Критерии

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по общеобразовательному предмету «Русский язык» (для иностранных граждан, поступающих на программы магистратуры)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по общеобразовательному предмету «Русский язык» (для иностранных граждан, поступающих на программы магистратуры) Приложение 6 к приказу ректора Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 296 от 01.10.2018 Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (2 семестр, уч.г.)

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (2 семестр, уч.г.) ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (2 семестр, 2018-2019 уч.г.) При разработке учебной программы, подборе учебных материалов оценочных средств, а также выработке

Подробнее

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе Школа: ГБОУ ООШ села Парфѐновка. Учитель: Павлова С.В. Предмет: иностранный (английский) язык Класс: 5 Дата: 16.12.2014 Уровень: аккредитация школы Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.С.ТУРГЕНЕВА" ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРТСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

Пояснительная записка. Курс написан в поддержку школьной программы с учетом пожеланий самих учащихся. Написанию курса предшествовал этап

Пояснительная записка. Курс написан в поддержку школьной программы с учетом пожеланий самих учащихся. Написанию курса предшествовал этап Пояснительная записка. Курс написан в поддержку школьной программы с учетом пожеланий самих учащихся. Написанию курса предшествовал этап анкетирования, целью которого было выявление интересов учащихся

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку (муниципальный этап) 2009 год

Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку (муниципальный этап) 2009 год Олимпиада школьников по английскому языку Муниципальный этап 2009-2010 10 11 класс Пояснительная записка Рекомендуемая последовательность проведения письменной части олимпиады чтение (80 минут) лексико-грамматический

Подробнее

Структура и содержание вступительного испытания

Структура и содержание вступительного испытания Структура и содержание вступительного испытания Вступительное испытание (экзамен) проводится в компьютеризированной форме на основе электронных контрольных измерительных материалов, представляющих собой

Подробнее

II. Системы оценивания, применяемые в школе 2.1. Безотметочное обучение осуществляется в 1 классе по всем предметам учебного планаю Кроме того,

II. Системы оценивания, применяемые в школе 2.1. Безотметочное обучение осуществляется в 1 классе по всем предметам учебного планаю Кроме того, II. Системы оценивания, применяемые в школе 2.1. Безотметочное обучение осуществляется в 1 классе по всем предметам учебного планаю Кроме того, безотметочное обучение может быть применено индивидуально

Подробнее

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

«Педагогическое образование»

«Педагогическое образование» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»

Подробнее

Приложение 5. к приказу ректора Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 296 от

Приложение 5. к приказу ректора Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 296 от Приложение 5 к приказу ректора Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 296 от 01.10.2018 Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное

Подробнее

Анализ результатов региональной контрольной работы по английскому языку в 8-х классах. Общие результаты.

Анализ результатов региональной контрольной работы по английскому языку в 8-х классах. Общие результаты. Анализ результатов региональной контрольной работы по английскому языку в 8-х классах 26 февраля 2019 года в школе была проведена региональная контрольная работа по английскому языку (далее РКР) в 8-х

Подробнее

Французский язык. Методическое обоснование

Французский язык. Методическое обоснование Французский язык Методическое обоснование Структурно-переводная тестовая работа с установками разного характера и методическое обоснование заданий разработаны в соответствии со стандартом изучения французского

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс 1. Назначение КИМ Диагностическая работа проводится в рамках Промежуточной аттестации

Подробнее

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А.

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Конспект урока в 4 классе по теме «My favourite room»- Моя любимая комната Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Цели:- обобщение и систематизация знаний по теме «Мой дом»; дом»; -развитие

Подробнее

Анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в 2015 году Общие сведения

Анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в 2015 году Общие сведения Анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в 2015 году Общие сведения Всего заданий 44, из них: по типу заданий: заданий с выбором и записью ответа 21; заданий на установление соответствия позиций, представленных

Подробнее

Французский язык, муниципальный этап 9 11 классы

Французский язык, муниципальный этап 9 11 классы Департамент образования Ярославской области Всероссийская олимпиада школьников 2016/2017 учебного года Французский язык, муниципальный этап 9 11 классы Содержательный блок олимпиады по французскому языку

Подробнее

Task c b c b c. Task F F F T F. Task T F F T T F T

Task c b c b c. Task F F F T F. Task T F F T T F T Keys LISTENING Task 1. 1 2 3 4 5 c b c b c Task 2. 6 7 8 9 10 F F F T F READING Task 1. 1 2 3 4 5 6 7 T F F T T F T Task 2. 8 9 10 11 12 13 14 15 to cheat grades to forgive line to be sick row to ignore

Подробнее

III. НОРМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (Десятибалльная система оценки.)

III. НОРМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (Десятибалльная система оценки.) II. Системы оценивания, применяемые в школе 2.1. Безотметочное обучение осуществляется в 1 классе по всем предметам учебного планаю Кроме того, безотметочное обучение может быть применено индивидуально

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по английскому языку

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по английскому языку ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по английскому языку

Подробнее

Use of English. XI Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010 г. заключительный этап KEYS

Use of English. XI Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010 г. заключительный этап KEYS XI Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010 г. заключительный этап Use of English KEYS 1 Neither 2 make 3 in 4 are 5 Unless 6 by 7 is 8 long 9 at 10 for 11 set 12 come 13 get 14 put

Подробнее

ПИСЬМО (WRITING) (9-11 классы Школьный этап)

ПИСЬМО (WRITING) (9-11 классы Школьный этап) ПИСЬМО (WRITING) (9-11 классы Школьный этап) На выполнение данного вида задания отводится 40 минут. Максимальное количество баллов 1 (9-11 классы). Задание оценивается по Критериям оценивания письма, которые

Подробнее

Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году

Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году ПРОЕКТ от Приложение 5 к приказу Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году I. Общие положения 1.1.

Подробнее

Испанский язык, 9 11 классы, муниципальный этап. Инструкция по проверке и оценке письменного теста (КЛЮЧИ)

Испанский язык, 9 11 классы, муниципальный этап. Инструкция по проверке и оценке письменного теста (КЛЮЧИ) Департамент образования Ярославской области Всероссийская олимпиада школьников 2015/2016 учебного года Испанский язык, 9 11 классы, муниципальный этап Инструкция по проверке и оценке письменного теста

Подробнее