Структура программы. 1. Пояснительная записка Цели и задачи реализации программы Принципы и подходы к реализации программы 4

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Структура программы. 1. Пояснительная записка Цели и задачи реализации программы Принципы и подходы к реализации программы 4"

Транскрипт

1

2 Структура программы I. Целевой раздел программы 1. Пояснительная записка Цели и задачи реализации программы Принципы и подходы к реализации программы Планируемые результаты освоения программы 4-5 II. Содержательный раздел программы 1. Примерный учебный план Перспективный план работы кружка 6-9 III. Организационный раздел программы 1. Материалы и оборудование 9 2. Программно-методическое обеспечение 9 3. Мониторинг 10 I. Целевой раздел. 1.Пояснительная записка. Наше время требует творческих, нестандартных, мыслящих и действующих во благо развития личности и общества людей. Поэтому социальный заказ общества развитие у детей творческих способностей, умения мыслить не по шаблону, не бояться высказывать мнение отличающиеся от общепринятого, видеть необычное в обычном. Занятия с детьми продуктивными видами деятельности являются необходимой частью развивающего обучения. Именно в процессе творческой деятельности развивается образное, конструктивное и аналитическое мышление, воображение, зрительная память, т. е. разносторонние психические процессы, воспитывается легкость и быстрота овладения знаниями и умениями. Таким видом художественно-творческой деятельности является декорирование. Оно включает в себя несколько направлений: скрапбукинг, мозаику из разных материалов, бумагопластику и др. Значение понятия «декорировать» придавать чему-либо красивый вид, художественное оформление. Занятия декорированием с детьми старшего дошкольного возраста дают возможность научиться работать с разнообразным материалом, фантазировать, делать своими руками симпатичные поделки, благоприятны для развития социальных взаимоотношений. Кроме развития творческих способностей использование нетрадиционных техник 2

3 способствует воспитанию усидчивости, внимания, умению действовать по инструкции, профилактике гиперактивности детей. Актуальность: Выполнение работ требует участие обеих рук, что дает возможность ориентироваться в понятиях вправо-влево, вверх-вниз. Обучение показывает эффективность этого труда, приносит пользу к концу учебного года, кисти, пальцев становятся более ловкими, точными. Работа в кружке положительно сказывается на взаимоотношении между детьми - помогают друг другу, дарят близким подарки, сделанные своими руками. Программа разработана в соответствии с: 1. Законом РФ «Об образовании» (от ФЗ); 2. Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима дошкольных образовательных учреждений. СанПиН от г Федеральным Образовательным Стандартом от г. 4. Конвенцией о правах ребёнка 5. Приказом Минобразования и науки РФ от г «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО) 6. Уставом ДОУ Цели и задачи реализации программы Цель программы: Создание условий для развития личности, способной к творчеству и самореализации через воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт и индивидуальности. Техники, применяемые в кружковой работе, доступны детям дошкольного возраста и при необходимости проходят адаптацию. Задачи программы; формирование творческих способностей посредством расширения общекультурного кругозора и создание условий для творческой самореализации личности ребёнка; сформировать у детей обширное представление о рукоделии, декоративноприкладном искусстве, обучить различным видам рукоделия на основе полученных знаний; развивать творческие способности детей посредством изготовления изделий практического характера своими руками; воспитывать бережливость к материалам, оборудованию, трудолюбие, усидчивость, ответственность, аккуратность в процессе выполнения работы, взаимопомощь и самоконтроль Принципы и подходы к реализации программы 3

4 Содержание программы ориентировано на знакомство детей с историей декорирования, инструментами и материалами для работы, возможностями освоения разных техник (мозаика, скрапбукинг, бумагопластика, декупаж и др.). Программа предполагает широкое использование работ детей для создания тематических выставок, украшения предметно развивающей среды. Содержание программы нацелено на активизацию художественно-эстетической, познавательной деятельности каждого ребенка с учетом его возрастных особенностей, индивидуальных потребностей и возможностей. Возраст детей, участвующих в реализации данной программы 5-6 лет. Это определяется значительным ростом физических возможностей, особенно активно развитием мелких мышц кистей рук, изменением психологической позицией и ощущением старшими дошкольниками "взрослости", желанием проявить свою индивидуальность и творческие способности. В начале занятий рекомендуется проводить пальчиковую гимнастику; в ходе занятия для расслабления мышц, снятия напряжения- физкультминутки, гимнастику для глаз. Задача каждого занятия освоение нового технологического приема или совершенствование ранее изученных приемов. Дети могут изготавливать изделия, повторяя образец, внося в него частичные изменения или реализуя собственный замысел Планируемые результаты освоения программы В результате обучения в кружке дети должны уметь: правильно пользоваться необходимыми инструментами для обработки материалов; самостоятельно изготавливать изделие по образцу, схеме; делать аппликацию, мозаику из бисера, пуговиц, пластика; выполнять работы в технике торцевание; выполнять работы в технике «яичное кракле», декупаж; оформлять открытки, рамки в технике скрапбукинг; составлять различные композиции из листьев, семян и круп; делать цветы из цветной и гофрированной бумаги; изготавливать лоскутные аппликации из ткани. II. Содержательный раздел. 1.Примерный учебный план кружка «Мозаика» Сентябрь Водное занятие. Знакомство с техниками, которые будут использоваться в работе. Организация рабочего места. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Правила техники безопасности. Работа с природным материалом. Задачи: Учить детей составлять композицию из листьев (семян). Аккуратно намазывать клеем, приклеивать на основу. Развивать эстетическое восприятие. Октябрь. 4

5 Работа с цветной и гофрированной бумагой. 3адачи: Учить приклеивать маленькие кусочки цветной бумаги в круговую, соблюдая расстояние между ними, самостоятельно выполнять работу, развивать вкус и фантазию. Рассказать о технике метода торцевания из бумаги; познакомиться с основными приемами; сделать мозаику в технике торцевания. Ноябрь. Работа с крупами. Задачи: Развивать согласованность в работе глаз и рук. Воспитывать художественный вкус. Воспитывать любовь к природе; создавать радостную, светлую работу. Развивать мелкую моторику рук. Декабрь. Работа с пуговицами и пластиком. Задачи: Показать приемы работы с пуговицами и кусочками пластика; развивать умение создавать красивую композицию. Январь. Работа с бисером и пайетками. Задачи: Учить детей оформлять форму рамочки бисером, пайетками и декоративными цветами. Равномерно распределять блёстки на лицевой стороне. Февраль. Техника «скрапбукинг». Задачи: Знакомство с техникой «скрапбукинг», рассматривание бумаги разной фактуры, рассматривание деталей и украшений для открытки, создание композиции. Освоение стиля и техники скрапбукинга. Март. Работа с тканью. Задачи: Учить выполнять аппликацию из ткани, правильно располагать элементы украшения. Развивать творческую фантазию. Апрель. Бумагопластика. Задачи: Сформировать представление о новом виде творчества бумагопластика; освоить основные элементы и приемы. Май. Знакомство с техникой «яичное кракле» Задачи: Показать приёмы работы с яичной скорлупой. Учить выполнять мозаику аккуратно. Воспитывать творческую фантазию. Работа с разными видами материала: крупа, гофрированная бумага, бисер, природный материал. 2. Перспективный план работы кружка «Мозаика» в старшей группе. 5

6 Сентябрь. 1. Вводное занятие: знакомство с разными техниками, которые будут использоваться в работе кружка (сувениры, фотографии, картинки, ИКТ и т.д.). 2. Аппликация «Осень жар-птица» Изготовление панно с помощью пластилина, семян и листьев. Задачи: Учить детей составлять композицию из листьев (семян). Аккуратно намазывать клеем, приклеивать на основу. Развивать эстетическое восприятие. Октябрь. 1. Аппликация из цветной бумаги методом обрывания «Рыбка» 3адачи: Учить приклеивать маленькие кусочки цветной бумаги, соблюдая расстояние между ними, самостоятельно выполнять работу, развивать вкус и фантазию. 2. Аппликация в технике торцевание «Цветок». Задачи: Рассказать о технике метода торцевания из бумаги; познакомиться с основными приемами (на основе образца); сделать мозаику в технике торцевания. (2 занятия) 3. Аппликация в технике торцевание «Бабочка» Ноябрь. 1. Мозаика из крупы «Цыпленок» (пшено) Задачи: Развивать творческое воображение, цветовое восприятие. Развивать чувство формы, пропорции, глазомер. Воспитывать любознательность, самостоятельность, уверенность. Развивать мелкую моторику рук. 2. Мозаика из крупы «Зайка» (рис) Задачи: Воспитывать любовь к живой природе, учить с нежностью относиться ко всему живому. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать эстетические эмоции. Развивать мелкую моторику рук. 3. Мозаика из крупы «Медвежонок» (гречка) Задачи: Вызвать интерес к созданию композиции. Формировать навыки сотрудничества в коллективной деятельности. Развивать мелкую моторику рук. 4. Мозаика из круп «Вазочка» (оформление объёмной формы разными видами круп) Задачи: Вызвать интерес к созданию композиции. Формировать навыки сотрудничества в коллективной деятельности. Развивать мелкую моторику рук. Декабрь. 1. Мозаика из пуговиц и ниток «Бабочки» Задачи: Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 2. Мозаика из пластика «Вазочка» (на объёмной форме) Задачи: Познакомить с новым материалом и его возможностями. Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 3. Мозаика из пуговиц и пластика «Зима со снеговиком» Задачи: Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 4. Мозаика из пластика «Рыбка в аквариуме» (на круглой основе) Задачи: Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 6

7 Январь. 1. Мозаика из пайеток «Волшебный цветок» Задачи: Учить аккуратно, равномерно распределять детали, чередуя цвета. Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 2. Мозаика из бисера и пайеток «Рыбки», «Водоросли» для коллективной работы «Подводное царство». Задачи: Учить изготавливать плоскостные фигурки из нового материала. Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. 3. Коллективная работа «Подводное царство» Задачи: Вызвать интерес к созданию композиции. Формировать навыки сотрудничества в коллективной деятельности. Развивать мелкую моторику рук. Февраль Открытка для папы. Задачи: Знакомство с техникой «скрапбукинг»,рассматривание бумаги разной фактуры, рассматривание деталей и украшений для открытки, создание композиции. Складывание и декорирование открытки Фоторамка (два занятия) Задачи: Помочь в освоении стиля и техники скрапбукинга при изготовление фоторамки. Развивать мелкую моторику, фантазию и воображение. Март Лоскутная аппликация из ткани «Разноцветные бабочки» Задачи: Развивать интерес к лоскутной аппликации из ткани как виду деятельности: учить составлять рисунок форм, формировать умение наклеивать форму из ткани на картонную основу Лоскутная аппликация из ткани «Дерево с листочками» Задачи: Продолжать развивать интерес к лоскутной аппликации из ткани как виду деятельности: учить составлять рисунок форм, формировать умение наклеивать форму из ткани на картонную основу. Апрель. 1. Бумагопластика на диске «Красивый цветок» Задачи: Сформировать представление о новом виде творчества бумагопластика; освоить основные элементы и приемы. Развивать эстетический вкус и фантазию. 2. Бумагопластика «Веточка с листочками» Задачи: Продолжать учить работать с бумагой, выполняя объёмную аппликацию. Развивать мелкую моторику, воображение, эстетический вкус Картина «Розы» Задачи: Продолжать учить осваивать технику бумагопластика. Развивать мелкую моторику, эстетический вкус, воображение. Май. 1. Мозаика в технике «яичное кракле» «Яблоко». 7

8 Задачи: Показать приёмы работы с яичной скорлупой. Учить выполнять мозаику аккуратно наклеивая яичную скорлупу на форме. Воспитывать интерес к данной технике и творческую фантазию Мозаика «Моя картина» (яичное кракле и декупаж) Задачи: Продолжать работать в технике декупаж. Учить детей делать «яичное кракле». Формировать умение отделять используемый в работе красочный слой салфетки; украшать изделие вырезанными мотивами, красиво располагая их III. Организационный раздел. 1.Материалы и оборудование: Оборудование. Ножницы Клей ПВА Кисточки Ватные палочки Салфетки тканевые Подставки под кисточки Краски Поролон Материалы. Цветная и белая бумага Цветной и белый картон Гофрированная бумага Природный материал (листья, семена) Крупы Пуговицы Кусочки пластика Бисер Пайетки Старые открытки Лоскуты ткани Яичная скорлупа Многослойные салфетки (с рисунком) Занятия проводятся: - 1 раз в неделю (пятница); - в группе; - длительность занятий 25 минут. 2. Программно-методическое обеспечение 1. Аллаярова И.Е. «Симфония красок» М., 2007г. 2. Гусакова М. Подарки и игрушки. ТЦ Сфера 2000г. 3. ЛебедеватЕ.Г. Фантазии из бумаги и пластилина. М.,2006г. 4. Новикова И.В. Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Ярославль 2012г. 5. Перевертень Г.И.Волшебная флористика. М.,2006г. 6. Ступак Е.А.М., 2010г. 7. Фирсова Г.Н. Шарики-лошарики. М.,2010г. 8

9 9

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами»

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами» РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида 17 «Светлячок» 141800, Московская обл, г. Дмитров Пер. Инженерный, д. 4-а Email: lovkova36@mail.ru Тел.(8496)2274328

Подробнее

МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида» МАСТЕР - КЛАСС. О. А. Шебалина. г. Ухта 2016 г.

МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида» МАСТЕР - КЛАСС. О. А. Шебалина. г. Ухта 2016 г. МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида» МАСТЕР - КЛАСС О. А. Шебалина г. Ухта 2016 г. Я, Шебалина Ольга Анатольевна. Работаю воспитателем МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида». В 1984 году закончила

Подробнее

План кружка по изо-деятельности в старшей группе «Почемучки» на учебный год

План кружка по изо-деятельности в старшей группе «Почемучки» на учебный год План кружка по изо-деятельности в старшей группе «Почемучки» на 2016-2017 учебный год Руководитель: воспитатель I кв.категории Андреева И.В. Бугульма-2016 Сентябрь 1. «Георгины» Объемная аппликация Задачи:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа кружка «Школа мастеров» (3-4 классы) Пояснительная записка В учебно-воспитательной работе с детьми все большее значение приобретают занятия по прикладной композиции и работа в материале. Кружок

Подробнее

Программа дополнительного образования дошкольников ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ

Программа дополнительного образования дошкольников ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 «Родничок» Программа дополнительного образования дошкольников ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ Составила: воспитатель

Подробнее

Декорирование кухонной лопаточки в технике декупаж. Мастер-класс с пошаговым фото и описанием. Санкт - Петербург.

Декорирование кухонной лопаточки в технике декупаж. Мастер-класс с пошаговым фото и описанием. Санкт - Петербург. Декорирование кухонной лопаточки в технике декупаж. Мастер-класс с пошаговым фото и описанием. Автор: Литвинова Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ 17 Колпинского района г. Санкт

Подробнее

Программа работы кружка "Мастерица" по ручному труду (изонить) Воспитатель ТерентьеваС.Н.

Программа работы кружка Мастерица по ручному труду (изонить) Воспитатель ТерентьеваС.Н. Дошкольное образовательное учреждние детский сад 60 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воститанников города Сызрани Программа работы кружка "Мастерица" по ручному

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами:

Подробнее

«ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время

«ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время студии декоративно-прикладного творчества «ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время Педагог дополнительного образования Терехова Л.Е. Москва-2009

Подробнее

1. Пояснительная записка Результаты освоения программы Тематическое планирование. Первый год обучения.7

1. Пояснительная записка Результаты освоения программы Тематическое планирование. Первый год обучения.7 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3 1. Общая характеристика программы 2. Цель и задачи программы 2. Результаты освоения программы. 5 3. Тематическое планирование. Первый год обучения.7 4. Содержание

Подробнее

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дизайн-студия «Солнышко» Основы анимации Начальный дизайн Дизайн Конструирование и моделирование из ткани Конструирование и моделирование

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» Принята на заседании методического совета 2015 г. Протокол Утверждена приказом директора МОУ ДОД «ЦВР»

Подробнее

Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи. Силиверстова Маргарита Вениаминовна

Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи. Силиверстова Маргарита Вениаминовна Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи Силиверстова Маргарита Вениаминовна Необходимость развития моторики рук, обусловлена тесным взаимодействием ручной и речевой

Подробнее

Введение. 1. Пояснительная записка

Введение. 1. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка.. Планируемые результаты освоения программы. 3. Календарно-тематический план. 4. Мониторинг результативности реализации программы. 5. Список используемой литературы.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа «Бисероплетение» является программой культурно - нравственной ориентации и направлена на художественноэстетическое воспитание ребенка, обогащение его

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Изонить» предполагает

Подробнее

Мастер-класс для родителей по изготовлению самодельных музыкальных инструментов

Мастер-класс для родителей по изготовлению самодельных музыкальных инструментов Мастер-класс для родителей по изготовлению самодельных музыкальных инструментов Ильина Наталья Александровна музыкальный руководитель. МБДОУ 296 г. Красноярск Музыкальные инструменты для маленького ребенка

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Волшебный мир бумаги» БУМАГОПЛАСТИКА, ОРИГАМИ Пояснительная записка Бумагопластика - это развивающая программа, направленная на раскрытие в ребёнке творческой личности,

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» «Утверждаю» Директор МБУДО «Центр внешкольной работы» Т.А.Бочарова Рабочая программа педагога дополнительного образования

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Возраст детей: 7-13лет Преподаватель: Черномаз Елена Георгиевна Педагог дополнительного образования

Возраст детей: 7-13лет Преподаватель: Черномаз Елена Георгиевна Педагог дополнительного образования Частное образовательное учреждение «Детский клуб ОБЛАКА» Студия «Моделирования, декорирования одежды и аксессуаров» Возраст детей: 7-13лет Преподаватель: Черномаз Елена Георгиевна Педагог дополнительного

Подробнее

Технология. Н.И.Роговцева; Н.В.Богданова; Н.В.Добромыслова. 2 класс. УМК «Перспектива».

Технология. Н.И.Роговцева; Н.В.Богданова; Н.В.Добромыслова. 2 класс. УМК «Перспектива». Технология. Н.И.Роговцева; Н.В.Богданова; Н.В.Добромыслова. 2 класс. УМК «Перспектива». урока 1. Тема урока Часы Цели урока УУД Рекомендуемые приёмы работы 1 Ввести в активный словарь Анализировать и сравнивать

Подробнее

Конспект занятия по теме «Составь фигуру из квадрата» объединение «Художественное конструирование и моделирование»

Конспект занятия по теме «Составь фигуру из квадрата» объединение «Художественное конструирование и моделирование» Конспект занятия по теме «Составь фигуру из квадрата» объединение «Художественное конструирование и моделирование» Выполнила педагог дополнительного образования Артамонова Е.В. г. Ожерелье 2016г. Тема:

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Пояснительная записка Рабочая программа по технологии составлена на основании «Примерной программы начального общего образования» Москва, Астрель, 2014 год,

Подробнее

Физическое развитие совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать общую и мелкую моторику рук, совершенствовать умение владеть ножницами.

Физическое развитие совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать общую и мелкую моторику рук, совершенствовать умение владеть ножницами. Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники исполнения для детей старшего дошкольного возраста «Золотая рыбка».

Подробнее

Познавательные УУД. Умение осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Выбор оснований и критериев для сравнения.

Познавательные УУД. Умение осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Выбор оснований и критериев для сравнения. Календарно - тематическое планирование уроков технологии 1 класс УМК «Планета знаний» ( 33 часа ) Тема урока Планируемые результаты (предметные) Содержание урока (ученик должен знать) Познавательные УУД

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Город мастеров» Т.М. Рагозина

Программа внеурочной деятельности «Город мастеров» Т.М. Рагозина Программа внеурочной деятельности «Город мастеров» Т.М. Рагозина Цели программы: развитие и реализация творческого потенциала обучающихся начальной школы; формирование универсальных учебных действий младших

Подробнее

Мастер-класс. Создание работ в технике пластилиновой живописи

Мастер-класс. Создание работ в технике пластилиновой живописи Отдел образования администрации Тонкинского района Нижегородской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Мастер-класс Создание

Подробнее

Мастер-класс. «Чудо на ладошках» (в технике «пластилинография»)

Мастер-класс. «Чудо на ладошках» (в технике «пластилинография») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Классическая гимназия 39» Центр дополнительного образования «Творчество» Мастер-класс «Чудо на ладошках» (в технике «пластилинография»)

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Консультация для родителей Создание эффективной предметно-развивающей среды в домашних условиях Для всестороннего развития ребенка в домашних условиях организуются несколько предметно-развивающих «сред»:

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Название практики для детей подготовительной группы: «Бумажная флотилия» Возраст детей: 6-7 лет Цель: научить детей складывать из бумаги, методом оригами, разные виды лодочек и корабликов

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Утвержден приказом заведующего детским садом 35 Р.М. Каримова от 20 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «Пластилиновый мир» Муниципального бюджетного дошкольного

Подробнее

П Р О Е К Т «Рисование картин песком на стекле»

П Р О Е К Т «Рисование картин песком на стекле» П Р О Е К Т «Рисование картин песком на стекле» Проект: «Рисование картин песком на стекле» с детьми 4-5 лет в группе общеразвивающей направленности 1. Автор: Горбань Е.Е., воспитатель МБДОУ «Детский сад

Подробнее

Характеристика видов деятельности детей

Характеристика видов деятельности детей Характеристика видов детей Содержание и организацию в дошкольном образовательном учреждении определяет Программа дошкольного образования. Программа обеспечивает развитие детей в различных видах по пяти

Подробнее

Областной мастер-класс «Аппликация из соломки»

Областной мастер-класс «Аппликация из соломки» Департамент образования и науки Кемеровской области ГАОУ ДОД КО «Областной Центр детского (юношеского) технического творчества и безопасности дорожного движения» МБОУ ДОД «Центр развития личности» г.новокузнецк

Подробнее

Рабочая программа Внеурочной деятельности Кружка «Умелые ручки»

Рабочая программа Внеурочной деятельности Кружка «Умелые ручки» МОУ «Дьяконовская основная общеобразовательная школа» Буйского муниципального района Костромской области «Принято» Методическим советом школы Протокол 2 от «29_» августа 2014 г. «Утверждаю» Директор школы

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Рабочая программа по технологии для 1 4 классов разработана на основе Примерной программы по русскому языку ФГОС М.: «Просвещение», 2010,

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» 1 Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии

Подробнее

Мастер-класс. «Флористический коллаж в стиле «Терра» ГУО «Вилейский районный центр дополнительного образования детей и молодежи» Вилейка

Мастер-класс. «Флористический коллаж в стиле «Терра» ГУО «Вилейский районный центр дополнительного образования детей и молодежи» Вилейка ГУО «Вилейский районный центр дополнительного образования детей и молодежи» Мастер-класс «Флористический коллаж в стиле «Терра» Составитель: Узгорок М.И., педагог дополнительного образования детей и молодежи

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Современный научно-технический и социальный прогресс, быстро, кардинально и неоднократно изменяет условия труда и содержания деятельности человека на протяжении всей его жизни. В

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД 186 Г.О.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД 186 Г.О. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД 186 Г.О. САМАРА 443111, г. Самара, ул. Фадеева, 52 Методическая разработка для воспитателей

Подробнее

Образовательная программа кружка «Рукодельница»

Образовательная программа кружка «Рукодельница» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» Образовательная программа кружка «Рукодельница» Возраст обучающихся по программе: средний школьный возраст

Подробнее

Тема «Нетрадиционная аппликация как средство развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста»

Тема «Нетрадиционная аппликация как средство развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 20 «Золотой Ключик» Воспитатель: Айдинян Анна Артуровна Стаж работы 1.5 года Тема «Нетрадиционная аппликация как средство развитие

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Умелые ручки» общекультурного направления для 3 «Б»

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по художественно-творческому развитию детей с ОВЗ

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по художественно-творческому развитию детей с ОВЗ Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по художественно-творческому развитию детей с ОВЗ Специалист: Головина М.В., педагог дополнительного образования I.Пояснительная записка Проблема

Подробнее

Программа кружка «Наши руки не знают скуки» учебные года

Программа кружка «Наши руки не знают скуки» учебные года МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УПОРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УПОРОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ

Подробнее

Каждый участник самостоятельно нанесет рисунок на свое лицо (либо другую часть тела). На выбор для участников будут подготовлены образцы рисунков

Каждый участник самостоятельно нанесет рисунок на свое лицо (либо другую часть тела). На выбор для участников будут подготовлены образцы рисунков «Югор» приглашает на мастер-классы Центр «Югор» предлагает разнообразную программу мастер-классов для взрослых и детей: мыловарение, лепка, живопись, аквагрим, графика и многое другое. Стоимость от 150

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Изображение и оформление открытки на ткани методом «холодного» батика, посвященной Дню Победы»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Изображение и оформление открытки на ткани методом «холодного» батика, посвященной Дню Победы» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Изображение и оформление открытки

Подробнее

Программа Декоративное искусство для детей 7-12 лет 3 года обучения модифицированная

Программа Декоративное искусство для детей 7-12 лет 3 года обучения модифицированная Управление образования города Калуги МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей «Радуга» г. Калуги Принято на методсовете «Утверждено» Протокол 1 от «04»09.2013 г. приказом 90.1 от «10»09.2013 г.

Подробнее

ИМИТАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ИМИТАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ МОСКОВСКИЙ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ 1637 ИМИТАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ учитель

Подробнее

Программа внеурочной деятельности учащихся кружка «Клубный час» «Школа полного дня» 3 класс срок реализации программы 1 год

Программа внеурочной деятельности учащихся кружка «Клубный час» «Школа полного дня» 3 класс срок реализации программы 1 год Программа внеурочной деятельности учащихся кружка «Клубный час» «Школа полного дня» 3 класс срок реализации программы 1 год Составитель: Педагог дополнительного образования Мстоян Султан Дадашовна 2013

Подробнее

ИЗОТВОРЧЕСТВО программа для детей от 6 до 14 лет

ИЗОТВОРЧЕСТВО программа для детей от 6 до 14 лет Комитет по молодежной политике Администрации г. Екатеринбурга Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеский центр «Калейдоскоп» Клуб «Искра» Директор ИЗОТВОРЧЕСТВО программа

Подробнее

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И.

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4 ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. FedotoVA Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник - День

Подробнее

КРУЖОК «Художественная мастерская» (средняя группа)

КРУЖОК «Художественная мастерская» (средняя группа) КРУЖОК «Художественная мастерская» (средняя группа) 2016 «Утверждаю» Заведующий МБДОУ ЦРР д/с 16 «Сказка» Е. А. Тюрикова Руководитель кружка: Пояснительная записка Кружок «Художественная мастерская» организован

Подробнее

Аквариумные рыбки. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 61 «Семицветик»

Аквариумные рыбки. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 61 «Семицветик» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 61 «Семицветик» Аквариумные рыбки Конспект НОД по изобразительной деятельности с детьми старшей группы.

Подробнее

Новый год совсем близко и все мы думаем о том, какие же подарки сделать своим родным и близким к этому замечательному празднику.

Новый год совсем близко и все мы думаем о том, какие же подарки сделать своим родным и близким к этому замечательному празднику. Новый год совсем близко и все мы думаем о том, какие же подарки сделать своим родным и близким к этому замечательному празднику. С каждым годом производители товаров предлагают все больше и больше готовых

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка

Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по технологии Т.М. Рагозиной, И.Б. Мыловой на основе требований Федерального государственного

Подробнее

ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ старшая группа «ВЕСЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ»

ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ старшая группа «ВЕСЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ» ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ старшая группа «ВЕСЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ» Воспитатель: Суслова Н.А. 2015г 1 Пояснительная записка Развитие мелкой моторики у детей - это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа опирается на дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Фелтинг», утверждённую директором ЦЭВД и имеет художественную направленность. Цель

Подробнее

Цель: - создание условий для развития и коррекции у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и

Цель: - создание условий для развития и коррекции у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и Пояснительная записка к рабочей программе «Город мастеров» 2-й год обучения Программа второго года обучения составлена на основе образовательной программы, утверждѐнной. Приказ, год Вязание один из самых

Подробнее

«ВЕСЕЛОЕ РИСОВАНИЕ». e/%.u.;_~ / %A'-"('.L-lл.l_нtA_ // ПРОГР АММА РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

«ВЕСЕЛОЕ РИСОВАНИЕ». e/%.u.;_~ / %A'-('.L-lл.l_нtA_ // ПРОГР АММА РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Согласовано: методическим советом ГБОУ СОШ NQ1021 протокол NQ_:! от «и» й-~с~ 20/'-I'г. Согласовано: Управляющим советом ГБОУ СОШ NQ1021 протокол NQ_2:_ от «29» a~;y6'f& 20~;Г. e/%.u.;_~ / %A'-"('.L-lл.l_нtA_

Подробнее

Работа учителя-логопеда ДОУ с детьми ОВЗ в соответствии ФГОС ДО

Работа учителя-логопеда ДОУ с детьми ОВЗ в соответствии ФГОС ДО Работа учителя-логопеда ДОУ с детьми ОВЗ в соответствии ФГОС ДО Наша действительность достаточно динамична и учителю-логопеду надо научиться взаимодействовать с изменяющимся миром, чтобы соответствовать

Подробнее

Конспект Открытого занятия «Объемная елочная игрушка оригами из лодочек» 28 ноября 2014 года

Конспект Открытого занятия «Объемная елочная игрушка оригами из лодочек» 28 ноября 2014 года Конспект Открытого занятия «Объемная елочная игрушка оригами из лодочек» 28 ноября 2014 года Педагог: Технорядова Анна Михайловна Творческое объединение: ГБОУ ДОД ЦДЮТТ Кировского района; Дизайн-студия

Подробнее

П Р О Г Р А М М А «Я познаю мир»

П Р О Г Р А М М А «Я познаю мир» Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Радуга» Рассмотрена на заседании Методического совета БУ «Центр «Радуга» Протокол

Подробнее

Техника нетканого гобелена менее трудоёмкая, чем техника тканого, и доступна ученикам младших классов. Но подойти к выполнению, даже небольшого

Техника нетканого гобелена менее трудоёмкая, чем техника тканого, и доступна ученикам младших классов. Но подойти к выполнению, даже небольшого Мастер-класс по технике «Нетканый гобелен» Преподаватель Гоголева Диана Александровна МОУ ДОД ДШИ Ржевского района Отделение «Народно-прикладное творчество» Шерсть очень приятный материал! Работы, выполненные

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 40 «Золотая рыбка» Воспитатель: Вязкова М.В.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 40 «Золотая рыбка» Воспитатель: Вязкова М.В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 40 «Золотая рыбка» УТВЕРЖДАЮ Заведующий МАДОУ ДС КВ 40 «Золотая рыбка» Р.Т. Осадчая Приказ от 2015г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года»

Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года» Описание занятий «Студия Раннего Развития 1 3 года» Комплексная программа Монтессори (от 1 года до 2 лет) данная программа построена на основе принципов воспитания и развития малышей по системе М. Монтессори.

Подробнее

План-программа кружка художественно- эстетической направленности. «Волшебная кисточка» в средней группе 2 «Пчёлки» за учебный год

План-программа кружка художественно- эстетической направленности. «Волшебная кисточка» в средней группе 2 «Пчёлки» за учебный год «Утверждаю»: Заведующая МБДОУ 15 Михайлова Т.М. «04» сентября 2015г. План-программа кружка художественно- эстетической направленности «Волшебная кисточка» в средней группе 2 «Пчёлки» за 2015-2016 учебный

Подробнее

КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. на уч. г.

КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. на уч. г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 72 «ЧЕРЕМУШКА» г. БРЯНСК 241014,

Подробнее

Пояснительная записка.3,4. Прогнозируемые результаты освоения программы Содержание, формы организации и виды деятельности..

Пояснительная записка.3,4. Прогнозируемые результаты освоения программы Содержание, формы организации и виды деятельности.. Содержание Пояснительная записка.3,4 Прогнозируемые результаты освоения программы. 5-9 Содержание, формы организации и виды деятельности..10,11 Тематический план курса...12,13 Список литературы 14 2 Пояснительная

Подробнее

Принципы построения программы

Принципы построения программы Пояснительная записка Учеными физиологами установлено, что мелкая моторика рук и уровень развития речи и памяти школьников находятся в прямой зависимости друг от друга. Школьники с низким уровнем развития

Подробнее

дополнительного образования детей «Жарковский Дом детского творчества» Творческое объединение «Мастерилки» Конспект занятия

дополнительного образования детей «Жарковский Дом детского творчества» Творческое объединение «Мастерилки» Конспект занятия Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Жарковский Дом детского творчества» Творческое объединение «Мастерилки» Конспект занятия Открытка для мамы «Букет тюльпанов»

Подробнее

Программа. «Разноцветный мир» изобразительного кружка

Программа. «Разноцветный мир» изобразительного кружка Муниципальное учреждение «Отдел образования» администрации городского округа«город Волжск» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Березка» Программа изобразительного кружка

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству

Рабочая программа по изобразительному искусству Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «28» 08 2014г. «СОГЛАСОВАНО» председатель МС «28»

Подробнее

(методическое пособие для педагогов и родителей по организации творческой деятельности детей с природным материалом)

(методическое пособие для педагогов и родителей по организации творческой деятельности детей с природным материалом) Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Тульской области «Областной эколого-биологический центр учащихся» Всероссийский конкурс методических материалов по дополнительному

Подробнее

Технология. Кол-во часов: 1 / 3 5

Технология. Кол-во часов: 1 / 3 5 Технология Кол-во часов: 1 / 3 5 ПРОГРАММА: Роговцева, Н. И. Технология. 1-4 классы. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива» 1-4 класс. М.«Просвещение» 2011г. ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

Подробнее

Кафедра педагогики и методик начального образования

Кафедра педагогики и методик начального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

Подробнее

«Выразительные возможности цвета.»

«Выразительные возможности цвета.» «Выразительные возможности цвета.» (Практикум семинар для воспитателей) Цель - развитие изобразительных умений и навыков младших дошкольников возраста через обогащение знаний детей о цвете. Воспитатель:

Подробнее

В течение учебного года были опубликованы материалы на педагогических сайтах:

В течение учебного года были опубликованы материалы на педагогических сайтах: Внеурочная деятельность в системе художественного образования «Народное искусство и художественное творчество» 2 класс, 2015-2016 уч.год Руководитель: Прит Татьяна Ивановна Любое знание становится настоящим

Подробнее

Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 05/2011. Возможности детского декорирования в формировании социальных взаимоотношений

Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 05/2011. Возможности детского декорирования в формировании социальных взаимоотношений Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 05/2011 Возможности детского декорирования в формировании социальных взаимоотношений Соловьева Ю.Н. Аннотация Усвоение дошкольниками социальных отношений, зависит от взрослых:

Подробнее

о»*-' та* 1айг Заведующий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Художествешю-эстетического развития Изостудия «Акварель» Для детей 4-5лет

о»*-' та* 1айг Заведующий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Художествешю-эстетического развития Изостудия «Акварель» Для детей 4-5лет Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е Д О Ш К О Л Ь Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е Д Е Т С К И Й С А Д 67 К Р А С Н О Г В А Р Д Е Й С К О Г О Р А Й О Н А С А Н К Т -П

Подробнее

Мини-проект «День рождения Деда Мороза»

Мини-проект «День рождения Деда Мороза» Мини-проект «День рождения Деда Мороза» Подготовила Седова М.П., воспитатель МБДОУ д/с 62 Новочеркасск 2015 Тема проекта Участники проекта Вид проекта Паспорт проекта «День рождения Деда Мороза» Срок реализации

Подробнее

Изостудия. Программа внеклассных занятий по творчеству для детей 1 класса. Кредо: Труд, терпение, творчество

Изостудия. Программа внеклассных занятий по творчеству для детей 1 класса. Кредо: Труд, терпение, творчество Изостудия Программа внеклассных занятий по творчеству для детей класса. Кредо: Труд, терпение, творчество Два мира есть у человека, Один-который нас творил, Другой - который мы от века Творим по мере наших

Подробнее

Изготовление упаковки для подарков и сувениров

Изготовление упаковки для подарков и сувениров Изготовление упаковки для подарков и сувениров Мун-Медведева Лариса Васильевна, старший методист ГБОУ ДОД ОЦВВ Введение В настоящее время большое внимание уделяется экологии нашей планеты. Создаются организации,

Подробнее

Зимние рисунки для детей

Зимние рисунки для детей Зимние рисунки для детей Зимой взрослые и дети много времени проводят дома, поэтому появляется больше возможностей для того, чтобы заняться творчеством. Зима - очень красивое время года. Попробуйте передать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель: формирование и обогащение чувственного опыта ( умения видеть, слышать, осязать), привить интерес к изобразительной деятельности. Задачи: 1. Способствовать коррекции недостатков

Подробнее

Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница Ярышкиной Юлии Владимировны

Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница Ярышкиной Юлии Владимировны Развитие творческих способностей детей, средствами нетрадиционных техник рисования и интеграции образовательных областей в рамках. проекта: Т Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница

Подробнее

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители!

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители! Родителям о ФГОС ДО Уважаемые родители! С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Что такое Федеральный государственный

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору. Батик» рассчитана на учащихся ДШИ 6-7 классов (4-6 лет). Является дополнительной к образовательной программе «декоративно-прикладное

Подробнее

Акция. «Безопасность на дорогах - ради безопасности жизни»

Акция. «Безопасность на дорогах - ради безопасности жизни» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Золотой ключик» г. Певек» Акция «Безопасность на дорогах - ради безопасности жизни» Фото- отчет о проведенных мероприятиях

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Батик» 1 год обучения Возраст учащихся 10-17

Дополнительная образовательная программа «Батик» 1 год обучения Возраст учащихся 10-17 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская художественная школа города Кирово-Чепецка Кировской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДОД ДХШ г.кирово- Чепецка

Подробнее

Развивающая литература для детей от рождения и до школы

Развивающая литература для детей от рождения и до школы Развивающая литература для детей от рождения и до школы Об издательстве Издательство «МОЗАИКА СИНТЕЗ» ведущее специализированное педагогическое издательство в области дошкольного образования. По книгам

Подробнее

Цель: профилактика детских страхов, развитие творческого мышления.

Цель: профилактика детских страхов, развитие творческого мышления. Арт-студия. Занятие 7. Маска для Хеллоуина. Цель: профилактика детских страхов, развитие творческого мышления. Материалы: цветные камешки (можно вырезанные круги из картона или слепленные камешки из соленого

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 3 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 3 класс» Рабочая программа курса «Технология. 3 класс» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по технологии Т.М. Рагозиной, И.Б. Мыловой на основе требований Федерального государственного

Подробнее

«ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ САМООБСЛУЖИВАНИЯ»

«ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ САМООБСЛУЖИВАНИЯ» Ефимова Ирина Георгиевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Березовский детский сад 4» Пермский край, Березовский район, с. Березовка «ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

Конспект урока по изобразительному искусству 4 класс. Тема: «Пейзаж родной земли. Характерные черты и красота разных времен года»

Конспект урока по изобразительному искусству 4 класс. Тема: «Пейзаж родной земли. Характерные черты и красота разных времен года» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» ГОРОДА ЛАКИНСКА Конспект урока по изобразительному искусству 4 класс Тема: «Пейзаж родной земли. Характерные черты и красота

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа)

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Воспитатель

Подробнее