пройденного. Планируемые образовательные результаты Предметные умения Личностные Метапредметные развитие общего Планируемый результат формирование

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "пройденного. Планируемые образовательные результаты Предметные умения Личностные Метапредметные развитие общего Планируемый результат формирование"

Транскрипт

1 пройденного. План- конспект урока в 5 классе. Учитель: Гизатуллина Г.Ф. Тема: We read and play! Тип урока: комбинированный урок - введение нового материала, закрепление Цели урока: 1) образовательная формирование коммуникативной компетенции; повторение названий животных, составление предложений, поиск синонимов, работа с текстом. 2) развивающая фонематический и интонационный слух, имитация, языковая догадка, развитие навыков монологической и диалогической устной речи (развитие фонематических процессов), развитие интереса к изучаемому языку 3) воспитательная воспитывать толерантное отношение к животным, к сохранению окружающей среды. Методы обучения: игровой метод, частично-поисковый, объяснительноиллюстративный, самостоятельная работа. Средства обучения, оборудование: карточки, мультимедиа, доска. В ходе урока ученики актуализируют знания лексики по теме: «Животные», цифры, правила образования множественного числа существительных, закрепят полученные знания и умения, научатся использовать полученные знания и навыки в разговорной и письменной речи. Планируемый результат Планируемые образовательные результаты Предметные умения Личностные Метапредметные формирование и формирование развитие общего развитие языковых ответственного отношения лингвистического представлений и к учению; кругозора; навыков (фонетических, формирование овладение навыками орфографических, мотивации к изучению смыслового чтения; лексических и английского языка; усвоение грамматических); формирование языковой общеучебных умений и понимание на слух и коммуникативной универсальных речи учителя и компетенции в общении, познавательных одноклассников; умения выбирать действий, к которым умение действовать адекватные языковые и относится извлечение по образцу при речевые средства для информации из текста; выполнении упражнений успешного решения развитие коммуника и составлении элементарной тивных способностей, собственных коммуникативной задачи; умения выбирать высказываний в формирование адекватные языковые и пределах изученной готовности и способности к речевые средства для тематики(развитие саморазвитию; успешного решения умения вести диалог); оценка правильности элементарной умение следовать выполнения действий на коммуникативной

2 намеченному плану в своём учебном труде; умение использовать на практике лексику, изученную в рамках учебной ситуации «Животные». уровне адекватной ретроспективной оценки; планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; осознание возможности самореализации средствами английского языка; стремление к самосовершенствованию. задачи; умение осуществлять самоконтроль; самооценка; целеполагание; умение взаимодействовать. Ход урока. 1. Организационный момент. - Приветствие, планирование. Good morning, boys and girls! I m glad to see you! Sit down, please! How are you? Are you OK? How do you feel today? Look at the pictures and answer. Do you feel like this? (показывает смайлики и дети отвечают) Let s begin our lesson! Or oh, we can start our lesson later and watch cartoons Ураа Фонетическая зарядка Do you like cartoons? Do you want to watch? Let s watch a cartoon and repeat the words. (смотрят мультфильм и повторяют слова) And here, on the whiteboard you see some of these words. Let s read them. Panther, salmon Tiger, Siberian Bear, Peacock, peaceful Elephant, favourite Mowgli, volcano Формулирование темы урока, постановка цели Ok. And there are some pictures for you on the blackboard and on your desks that will help you name the theme of our lesson today. (картинки разобраны/частями) Oh, what a pity. Ой, картинку надо собрать. Well, let s play puzzles. (собирают пазл) Ok, let s find out what is it. (дети называют получившихся животных) These are all what animals? (wild animals bears) And here are some more pictures. So look at the board and guess the theme of our lesson today. ( дети называют тему урока) A Bear is a wild animal. А как вы думаете ребята, какая цель нашего урока? repeat the names of animals, learn something new about bears, (повторить животных, узнать что-то новое о медведях ) And what will we do today?

3 order. Can you guess? (We will read, write, play, answer the questions, do exercises ) (на доске план) So, let s talk about bears. Do you like bears? What do they look like? (they are big, brown, white, ) Активизация опорных знаний учащихся And here I have a text for you Kamchatka s gentle giants What do you think what it is about? Well, There are 3 parts of one text. As you read, you have to put your parts in the correct Before we start reading, look through the text please and I have some tasks for you. 1) find words denoting : Animals Food Nature Actions Adjectives 2) find synonyms for the words and phrases: large, swim very well, end 3) make sentences from the words on your desks. Brown bears sleep in a warm den in winter. Kamchatka bears like berries, nuts and salmon. Bears can hunt and swim very well. Ok. You are super! Первичное восприятие и усвоение нового материала Ok, now it s time to read the texts. Do it in groups. (Дети читают тексты, каждая группа свой текст) What are your texts about? (Дети рассказывают о своих текстах) What part is the first? What part is the beginning? And what part is the second? And your part finishes the text. And look at the whiteboard and rearrange the following plan according to the text. 1) Kamchatka is a wild land. 2) Brown bears live in Kamchatka. 3) They are peaceful. 4) Their favourite food is salmon. 5) Bears are good swimmers. 6) They spend the winter in a warm den. And now translate. Good of you. Let s have a rest now. Динамическая пауза. Леша танцевать хочу. Repeat after me. Hands on the head Hands on the hips Hands on the table Hands on the shoulders

4 Hands up and down Hands up hands down shake shake Stand up on the tiptoes Turn around step aside Step left step right. And now let s play a little. I name animals and you do the exercises. If I name a farm animal, you put your hands up. If I name a wild animal, you sit down. If I name a fish, you jump. (bear, dog, salmon, panther, cat, tiger, elephant) Называет животных и просит детей поднять руки вверх при упоминании домашнего животного, сесть на корточки - если дикое животное, а если рыба подпрыгнуть. Ok. You are good sportsmen!!! Закрепление нового материала Do you want to play? Let s play. Контролирующее задание Поработаем с пультами и ответим на вопросы. (задание на пультах) 1. Salmon is a a) Fish b) bird c) dog 2. What do Kamchatka brown bears eat? a) cakes b) berries and nuts c) bananas and sweets 3. What is bears favourite food? a) cake b) nut c) salmon 4. Do bears swim well? a) No, they don t. b) Yes, they do. c) I don t know. 5. They spend the winter in a) A warm den b) near the river c) on a Kamchatka volcano 6. Bears have a thick a) Teeth b) fur c) forest Let`s check your work. Now look at your results. And you can guess your marks, can t you? Самостоятельное и творческое использование сформированных умений и навыков Давайте поиграем и составим интеллектуальную карту по этому тексту. Let s make a mental card. Use these pictures and words. You may add some more. So what is the text about? What categories do we have? Good of you. And now it s time to finish up. Well, children. We have done a lot today! Оценочно-рефлексивный

5 Now tell me please. Did you like the lesson? What do you know now? What have you learned from the lesson? What have you learned about this topic? What emotions do you feel? (positive/negative) Why do you think so? Что вы знали по нашей теме? Что узнали нового? Что вам понравилось? Что еще хотели бы узнать? (обсуждают урок, свою деятельность на уроке, эмоциональное состояние.) Ok. Now write down your hometask into your dairies choose a wild animal and make a fact file about it. Have you got any questions? Good. Thank you for your work. And what marks can you give yourself? (дети сами выставляют друг другу оценки и комментируют свою работу) Ok, and what is your mood today? (смайлики) Now stand up, please. The lesson is over. You may be free. Good bye, children!

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература:

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература: Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: 4 «K» (третий год обучения) Номер урока: третий. Тема: Хорошо проводить время с семьей. Подтема: Учимся называть время. Данный урок рассчитан на учащихся

Подробнее

«Would you like to live in an unusual house?»

«Would you like to live in an unusual house?» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления.

Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Технология развития критического мышления. Технологическая карта урока английского языка по теме «My family» Преподаватель: Самойлова И.Н. Учебник: Класс 5 «б» Учебник «Spotlight», авторы Ю.Е Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс Тип урока

Подробнее

Открытый урок по английскому языку для 3 «Б» класса Тема: «Почта. Письмо другу»

Открытый урок по английскому языку для 3 «Б» класса Тема: «Почта. Письмо другу» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа 9» г. Сергиева Посада Московской области Открытый урок по английскому языку для 3 «Б» класса Тема: «Почта. Письмо

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока п.п Предмет английский язык 1. Класс 5 2. Учебник В. Эванс, Дж. Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина «Английский в фокусе» 3. ФИО учителя Деняева Анастасия Владимировна 4. Вид урока

Подробнее

Методическая разработка к уроку английского языка во 2-м классе начальной общеобразовательной школы. Тема урока: «Мир вокруг меня. Страны и города».

Методическая разработка к уроку английского языка во 2-м классе начальной общеобразовательной школы. Тема урока: «Мир вокруг меня. Страны и города». Методическая разработка к уроку английского языка во 2-м классе начальной общеобразовательной школы. Тема урока: «Мир вокруг меня. Страны и города». Тип урока: комбинированный; Урок 18 Цель урока: - развитие

Подробнее

Ведерникова Анастасия 42 А. План урока. The Toyland Тема: The Toyland. Учебник: Английский язык "Milli" 2 класс

Ведерникова Анастасия 42 А. План урока. The Toyland Тема: The Toyland. Учебник: Английский язык Milli 2 класс Ведерникова Анастасия 42 А План урока The Toyland Тема: The Toyland Учебник: Английский язык "Milli" 2 класс Класс: 2 класс, 1й год обучения (начальный этап) Цель: формирование и развитие умений чтения

Подробнее

MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС

MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС MODERN TECHNOLOGIES 11 КЛАСС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Наименование предмета: Английский язык Класс: 11 класс Используемые учебники и учебные пособия: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский

Подробнее

Звонкова Елена Геннадьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа города Мурманска»

Звонкова Елена Геннадьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа города Мурманска» Звонкова Елена Геннадьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа города Мурманска» КОНСПЕКТ УРОКА ВИКТОРИНЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Подробнее

План-конспект урока английского языка в 3 классе

План-конспект урока английского языка в 3 классе План-конспект урока английского языка в 3 классе Тема: Домашние питомцы. Цель урока: формирование коммуникативной компетенции. Общеобразовательные задачи: 1) формирование лексических и грамматических навыков

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 «А» классе на тему: «Известные телесемьи» учителя английского языка Паршиной Александры Сергеевны Дата проведения: 14

Конспект открытого урока в 5 «А» классе на тему: «Известные телесемьи» учителя английского языка Паршиной Александры Сергеевны Дата проведения: 14 Конспект открытого урока в 5 «А» классе на тему: «Известные телесемьи» учителя английского языка Паршиной Александры Сергеевны Дата проведения: 14 декабря 2012 года. Учебник: Английский язык. 5 класс:

Подробнее

Урок английского языка в 5 классе по теме «Достопримечательности Лондона», учитель Костеева Ольга Леонидовна

Урок английского языка в 5 классе по теме «Достопримечательности Лондона», учитель Костеева Ольга Леонидовна Урок английского языка в 5 классе по теме «Достопримечательности Лондона», учитель Костеева Ольга Леонидовна Цели урока: формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных УУД. Результаты обучения:

Подробнее

«Развитие лексических навыков по теме «Части тела»

«Развитие лексических навыков по теме «Части тела» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Дагомыс» г. Сочи Учебный предмет: Английский язык Тема занятия: «Развитие лексических навыков по теме

Подробнее

Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве.

Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве. Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве. Цели урока: социокультурный аспект знакомство с ролью

Подробнее

Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.)

Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.) Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.) Бувдевская Галина Михайловна, учитель английского языка ГОУ 210 Тема: Животные Раздел 22.Сафари-парк. Цели

Подробнее

Storyland Sivka-Burka. Done by Skiba L. Ya. Gymnasium 4

Storyland Sivka-Burka. Done by Skiba L. Ya. Gymnasium 4 Storyland Sivka-Burka Done by Skiba L. Ya. Gymnasium 4 Khimki 2015 Lesson 6 Storyland Sivka-Burka. Aim: to practise reading for pleasure Vocabulary: village, farmer, clever, dumb, mushroom, kitchen stove,

Подробнее

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ Приготовлено для группы vk.com/english_is_fun и vk.com/u4yaz МАТЕРИАЛЫ УРОКА 13 Where did you go yesterday Куда ты ходила вчера? Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 7-Б КЛАССЕ.

ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 7-Б КЛАССЕ. 216 Мишнева Е. К. Учитель английского языка Тема: Цель: ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 7-Б КЛАССЕ. «Школа». Развивать иноязычную коммуникативную компетенцию школьников по теме «Школа». Задачи: познавательная

Подробнее

КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО УРОКА» ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО УРОКА» ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КОНСПЕКТ «ОТКРЫТОГО УРОКА» ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Учитель: Петрова Галина Петровна Класс: 4 (ФГОС второго поколения) Место проведения: ГБОУ СОШ 8 п.г.т. Алексеевка г. о. Кинель Уровень: школьный Дата: 9.09.2014

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 6 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 6 КЛАССЕ 167 Учитель английского языка Мишнева Е. К. ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 6 КЛАССЕ Тема: Цель: «Планета Земля». Развивать социокультурную компетенцию школьников, повысить эффективность урока с помощью

Подробнее

Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза»

Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза» МБУ лицей 67 г.о.тольятти Самарская область Открытый урок по английскому языку В 10 классе (базовый уровень) Тема «Лондон.Вдоль по реке Темза» Урок разработан: учителем английского языка Мацукова Валерия

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Класс: 3 класс. Предмет: английский язык. УМК: М.З. Биболетова. Enjoy English 3. Учитель: Волкова О.В. учитель английского языка, первой категории, МОУ «Гимназия 7». Место урока

Подробнее

План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?».

План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?». План урока - защиты проектов на английском языке в 9 классе по теме «Семья и друзья: счастливы ли мы вместе?». Цель урока: совершенствование коммуникативных умений и навыков при решении поставленных задач

Подробнее

Республиканский конкурс «Планета открытий 2014» КОНКУРСНАЯ РАБОТА. Урок с использованием информационных технологий

Республиканский конкурс «Планета открытий 2014» КОНКУРСНАЯ РАБОТА. Урок с использованием информационных технологий КОНКУРСНАЯ РАБОТА Номинация Урок с использованием информационных технологий Тема Правильное питание Класс 6 Автор Зиннатова Гульнара Ануровна учитель английского языка Муниципальное общеобразовательное

Подробнее

Урок английского языка во 2ом классе на тему: «Amazing world of English Alphabet - Удивительный мир английского алфавита».

Урок английского языка во 2ом классе на тему: «Amazing world of English Alphabet - Удивительный мир английского алфавита». Урок английского языка во 2ом классе на тему: «Amazing world of English Alphabet - Удивительный мир английского алфавита». Цель урока: Обобщение знаний о буквах и звуках английского алфавита и применение

Подробнее

Конспект «открытого» урока английского языка. Тема урока: «Обозначение времени»

Конспект «открытого» урока английского языка. Тема урока: «Обозначение времени» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» города Новокуйбышевск

Подробнее

Социальная форма работы 5-7 мин. Мотивационнопобудительный:

Социальная форма работы 5-7 мин. Мотивационнопобудительный: Класс: 5 а Учебник: И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева English. Оснащение урока: Учебник, магнитофон, интерактивная доска. Приложение 2 Гришечкиной Алёны Анатольевны к дневнику-отчету по педпрактике студента

Подробнее

Тема урока: Внешность

Тема урока: Внешность Тема урока: Внешность Цель: Оборудование: Развивать коммуникативные навыки учащихся, научить новым грамматическим структурам, активизировать лексику по теме в устной и письменной речи. Проектор, экран,

Подробнее

Внеклассное мероприятие по английскому языку «Аnimals and Pets» для учащихся 4 классов.

Внеклассное мероприятие по английскому языку «Аnimals and Pets» для учащихся 4 классов. Внеклассное мероприятие по английскому языку «Аnimals and Pets» для учащихся 4 классов. Клепикова Кристина Анатольевна, учитель английского языка Цель: актуализация лексики по теме «Животные»; совершенствование

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 10 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 10 КЛАССЕ 202 Поддуба С. Г. Учитель английского языка ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 10 КЛАССЕ Тема: Искусство быть другом. Цели урока Обобщить знания учащихся по теме: «Искусство быть другом». Задачи Образовательные:

Подробнее

Тема: Множественное число существительных (Plural of nouns) Практическая цель: формирование грамматических навыков

Тема: Множественное число существительных (Plural of nouns) Практическая цель: формирование грамматических навыков Тема: Множественное число существительных (Plural of nouns) Практическая цель: формирование грамматических навыков Образовательная цель: ознакомление учащихся с образованием множественного числа Воспитательная

Подробнее

Открытый урок в 4 классе по теме «Одежда»

Открытый урок в 4 классе по теме «Одежда» Открытый урок в 4 классе по теме «Одежда» Цели урока : Шабазгереевой Э.О. 1. Совершенствование навыков диалогической речи «Магазин одежды»; 2. Активизация правил чтения английских буквосочетаний; 3. Тренировка

Подробнее

«Поездка в Лондон»» Урок английского языка 6 класс

«Поездка в Лондон»» Урок английского языка 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добрянская основная общеобразовательная школа 5» Муниципальный конкурс «Учитель года 2013» «Поездка в Лондон»» Урок английского языка 6 класс Марфина

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка. Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка. Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна Дата проведения: 19. 03. 2014 г. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока английского языка Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Серова Светлана Григорьевна Учебный предмет: английский язык

Подробнее

Тема: Conditional Sentences. Тип урока: урок обобщения и систематизирования грамматических навыков. Цели урока: Образовательная:

Тема: Conditional Sentences. Тип урока: урок обобщения и систематизирования грамматических навыков. Цели урока: Образовательная: ПЛАН-КОНСПЕКТ урока английского языка в 8 классе по УМК Биболетовой М.З «Enjoy English» Учитель Стерлигова О.Д. Урок 33 по теме «Условные предложения» от 22.11.2013 Тема: Conditional Sentences Тип урока:

Подробнее

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы и их эквиваленты Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются

Подробнее

Автор: Калишевич Алла Ивановна

Автор: Калишевич Алла Ивановна Автор: Калишевич Алла Ивановна Оформление. ОДО «Аверсэв» www.aversev.by 2 Предисловие На факультативных занятиях «Введение в мир иностранного языка» в I классе рекомендуется использовать первую часть (разделы

Подробнее

Предметная область «Английский язык»

Предметная область «Английский язык» Предметная область «Английский язык» Филатова Светлана Владимировна, учитель английского языка МОУ «Гимназия», педагогический стаж 1,5 года Урок английского языка в 5 классе - «Обороты There is/are» Цели

Подробнее

This is Happy Town. Listen and read. 4. Грамматика There is /There are This/That is / These/Those are. Эпизод 1. Текст аудиозаписи

This is Happy Town. Listen and read. 4. Грамматика There is /There are This/That is / These/Those are. Эпизод 1. Текст аудиозаписи This is Happy Town. Тема Мой город There is /There are This/That is / These/Those are Who? What? Where? 1 Книга для учащегося с. 6 7 с. 4 Цель Научить описывать местность. Научить называть людей, животных,

Подробнее

содействовать повышению уровня мотивации на уроках через средства обучения;

содействовать повышению уровня мотивации на уроках через средства обучения; Заморий Вероника Валерьевна учитель английского языка высшей квалификационной категории Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 84 с углубленным изучением

Подробнее

Агамирзян Н.В. Преподаватель английского языка ГБОУ СПО Педагогического колледжа 10, г. Москва

Агамирзян Н.В. Преподаватель английского языка ГБОУ СПО Педагогического колледжа 10, г. Москва Агамирзян Н.В. Преподаватель английского языка ГБОУ СПО Педагогического колледжа 10, г. Москва ДИАЛОГИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО Аннотация

Подробнее

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective Aspects of Russian Verbs and The Russian verb has 3 tenses and 2 aspects. Aspects describe different qualities of an action it is either acting (the process of doing something - ) or the result of an action

Подробнее

«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рязанский городской Дворец детского творчества» СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ИГРЫ - УРОКА по английскому языку «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ

Подробнее

Verbs of motion with the prefixes в-, вы-

Verbs of motion with the prefixes в-, вы- Verbs of motion with the prefixes в-, вы- The Russian language has special prefixes which, if added to verbs of motion, denote direction and thus help people understand each other correctly. Part 1. Prefix

Подробнее

Занятие 1. Юнит 1. Части тела. Группы 1 1,5 года. Основные слова Новые слова: cheek, ear, nose, eye, face, mouth, blue, kiss

Занятие 1. Юнит 1. Части тела. Группы 1 1,5 года. Основные слова Новые слова: cheek, ear, nose, eye, face, mouth, blue, kiss Основные слова Новые слова: cheek, ear, nose, eye, face, mouth, blue, kiss Кукла Скайларк и его коробка Необходимые учебные материалы Необходимые дополнительные материалы Организационные песни Подвижная

Подробнее

УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ Телевидение в нашей жизни

УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ Телевидение в нашей жизни УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ Телевидение в нашей жизни План-конспект урока-презентации по английскому языку в 9 классе. УМК: Афанасьева О. В., Михеева И. В. «Английский язык» Новый курс английского языка для российских

Подробнее

Конспект открытого урока английского языка по новым ФГОС Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Сундеева Елена Александровна

Конспект открытого урока английского языка по новым ФГОС Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Сундеева Елена Александровна Конспект открытого урока английского языка по новым ФГОС Автор: учитель английского языка МБУ гимназии 77 г.о. Тольятти Сундеева Елена Александровна Учебный предмет: английский язык Класс: 3Б УМК: Ю. А.Комарова,

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня.

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. 58 Английский язык. Грамматика в кармане Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. to read читать to play

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Разноуровневые задания. 3 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Разноуровневые задания. 3 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Разноуровневые задания 3 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 А64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Подробнее

Урок 39. Продолжаем описывать внешность разных людей и отвечать на вопросы о своей внешности и внешности своего друга.

Урок 39. Продолжаем описывать внешность разных людей и отвечать на вопросы о своей внешности и внешности своего друга. Урок 39 Продолжаем описывать внешность разных людей и отвечать на вопросы о своей внешности и внешности своего друга. This is English USA on VOA. Now lesson 39 (thirty-nine). В эфире тридцать девятый урок

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ Ирина Володина АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ Краткое Пособие Для Начинающих в диалогах Ирина Володина 07.2012 www.englishfortravel.com 1 Здравствуй дорогой читатель! Меня зовут Ирина Володина. Ещѐ совсем

Подробнее

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной УДК 811.111(075.4) ББК 81.2Англ-9 К21 Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной К21 Караванова, Наталья Борисовна. 250 самых употребительных английских фразовых глаголов / Н. Б. Караванова. Москва

Подробнее

«What can I do today?».

«What can I do today?». на 2013/2014уч. год. Учитель: Карпенко Н. Р. Кол-во учебных часов за год 102. Учебник: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Новый курс английского языка для российских школ 3-й год обучения Москва Дрофа 2012

Подробнее

Песня 7. Aqua Barbie girl

Песня 7. Aqua Barbie girl Песня 7. Aqua Barbie girl Прослушайте аудиоверсию урока с дополнительными объяснениями Посмотрите видео этой песни. - Hi Barbie! - Hi Ken! - Do you wanna go for a ride? - Sure Ken! - Jump in... hi привет

Подробнее

Частное учреждение дополнительного образования «Лингвистический центр Кидз Академия»

Частное учреждение дополнительного образования «Лингвистический центр Кидз Академия» Частное учреждение дополнительного образования «Лингвистический центр Кидз Академия» ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КУРС ДЛЯ МАЛЫШЕЙ УРОВЕНЬ НАЧАЛЬНЫЙ ПЛЮС (Beginner pre A1+) МОСКВА 2015 год Пояснительная

Подробнее

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Russian Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Thursday 20 May 2010 Morning Time: 2 hours 30

Подробнее

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Ведущие аспекты анализа урока Ведущие аспекты анализа урока Дидактическая задача урока (краткий оценочный анализ) Содержание

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

Мини-фестиваль элективных курсов

Мини-фестиваль элективных курсов Мини-фестиваль элективных курсов Вступление (учитель иностранного языка Кочетова Т.Ф.): Каждый год в нашей школе проходит фестиваль элективных курсов. Сегодня мы проводим мини-фестиваль для учащихся 8А

Подробнее

Тип урока: Цели урока: Ход урока I. Постановка задач урока учащимися Задание 1. Задание 2. Teddy.

Тип урока: Цели урока: Ход урока I. Постановка задач урока учащимися Задание 1. Задание 2. Teddy. Хизовец Татьяна Александровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Шалинская средняя общеобразовательная школа 1» Красноярского края, Манский район, с.шалинское ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

Средняя группа Английский язык

Средняя группа Английский язык Средняя группа Английский язык Занятия по английскому языку проводятся 1 раз в неделю Обучение английскому языку проводятся по программе Cookie and Friends. Starter. Vanessa Reilly. Oxford. Starter (1

Подробнее

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г.

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г. предмет класс Задание 3а, 3и, 3э Учебник стр. 92 выучить предлоги места (можно прочитать в грамматическом справочнике) Учебник стр. 94 1 перевод новых слов, записать в тетради. 4а, 4и, 4э Учебник стр.

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Деловой иностранный язык»

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Деловой иностранный язык» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет» Кафедра

Подробнее

Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 4 класс

Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 4 класс Департамент Образования г. Москвы Общеобразовательная автономная некоммерческая организация «Средняя общеобразовательная школа «ИНТЕК» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ решением педагогического совета Директор ОАНО «СОШ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа дополнительного образования ENGLISH CLUB направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку

Подробнее

OSEC Group / OxfordCity School

OSEC Group / OxfordCity School КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ по организации корпоративного обучения английскому языку г. Москва, Кутузовский проспект, д. 36, строение 2, офис 301 +7 (495) 410 09 04, www.osecgroup.com Содержание 1. Общая

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

1. К рецептивным умениям относятся следующие коммуникативные умения: чтение, аудирование; письмо, говорение; аудирование, письмо; говорение,

1. К рецептивным умениям относятся следующие коммуникативные умения: чтение, аудирование; письмо, говорение; аудирование, письмо; говорение, 1. К рецептивным умениям относятся следующие коммуникативные умения: чтение, аудирование; письмо, говорение; аудирование, письмо; говорение, аудирование. 2. К продуктивным умениям относятся следующие коммуникативные

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Урок информатики. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей»

Урок информатики. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» Урок информатики Учитель: Кудряшова О. Л. Дата 17.04.2014 Класс 5 Урок 58 УТП

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы. по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс. Учитель Калабина Ирина Васильевна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы. по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс. Учитель Калабина Ирина Васильевна ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс Учитель Калабина Ирина Васильевна ЦЕЛИ УРОКА: СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ: научить определять стихотворный размер (двусложный), продолжить

Подробнее

Презентация проекта «Говорящие футболки» - «Speaking T-shirts» Калякина Т. В., учитель английского языка МБОУ СШ с.п. Селекционной станции Кстовского

Презентация проекта «Говорящие футболки» - «Speaking T-shirts» Калякина Т. В., учитель английского языка МБОУ СШ с.п. Селекционной станции Кстовского Презентация проекта «Говорящие футболки» - «Speaking T-shirts» Калякина Т. В., учитель английского языка МБОУ СШ с.п. Селекционной станции Кстовского муниципального района Нижегородской области Английский

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8»

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями)

Подробнее

Сценарий поэтического конкурса чтецов на английском языке для обучающихся 4-х классов

Сценарий поэтического конкурса чтецов на английском языке для обучающихся 4-х классов Сценарий поэтического конкурса чтецов на английском языке для обучающихся 4-х классов Конкурс состоит из трех этапов:- - поэтический турнир; - конкурс на лучшую рифму; - конкурс знатоков английской поэзии

Подробнее

СЦЕНАРИЙ конкурса на английском языке

СЦЕНАРИЙ конкурса на английском языке СЦЕНАРИЙ конкурса на английском языке "Евровидение" Учителя английского языка МБОУ СОШ 49 Харченко С.Д. 2014 год. Teacher : Ladies and gentlemen! We are opening a great ceremony of the English Eurovision

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е.КУТАФИНА

Подробнее

АНО «БРАВА ЛИНГВА» г. БРЯНСК УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

АНО «БРАВА ЛИНГВА» г. БРЯНСК УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА АНО «БРАВА ЛИНГВА» г. БРЯНСК РАЗРАБОТАНО И УТВЕРЖДЕНО РУКОВОДИТЕЛЬ АНО «БРАВА ЛИНГВА» ДИРЕКТОР ДЮКОВА Ю.Ю. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «Английский язык для взрослых (начальный уровень)» по УМК изд. РЕЛОД «New English

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс. 4 класс 68 часов (2 часа в неделю) 2 класс - 68 часов (2 часа в неделю)

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс. 4 класс 68 часов (2 часа в неделю) 2 класс - 68 часов (2 часа в неделю) Название курса Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс Класс 2-4 Программа, на основе которой составлена рабочая программа Английский язык Примерная программа начального общего образования

Подробнее

Лексика по теме «Парки», умение использовать грамматическую структуру PresentPerfect

Лексика по теме «Парки», умение использовать грамматическую структуру PresentPerfect Технологическая карта урока Учитель: Квасова Елена Владимировна Предмет: английский язык Класс: 5 УМК: «EnjoyEnglish» М.З.Биболетова,О.А.Денисенко, Н.Н. Трубанева Тема урока: PresentPerfect: вопросительные

Подробнее

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Внеклассное мероприятие по английскому языку Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Комсомольский-на-Амуре лесопромышленный техникум" Внеклассное

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку для 4 класса «Занимательный английский» Составитель: Половникова Лариса Владимировна,

Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку для 4 класса «Занимательный английский» Составитель: Половникова Лариса Владимировна, Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку для 4 класса «Занимательный английский» Составитель: Половникова Лариса Владимировна, Учитель МБОУ СОШ 3 г. Радужный Характеристика первой

Подробнее

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование Уроков: английского языка Классы: 5б Учитель: Пахомова Н. П., высшая квалиф. категория Количество часов на полугодие: 46_/ 53_часов Всего: 99 часов в неделю: 3 часа

Подробнее

Урок немецкого языка в рамках ФГОС

Урок немецкого языка в рамках ФГОС Семинар учителей немецкого языка "Организация обучения иностранным языкам в условиях перехода на ФГОС основного общего образования" Горбунова Сания Умяровна, руководитель районного методического объединения

Подробнее

Урок 7. Научиться задавать вопрос "Откуда вы родом?" Where are you from? и отвечать на него.

Урок 7. Научиться задавать вопрос Откуда вы родом? Where are you from? и отвечать на него. Урок 7 Научиться задавать вопрос "Откуда вы родом?" Where are you from? и отвечать на него. This is English USA on VOA; now lesson 7 (seven). В эфире седьмой урок из серии "Так говорят в Америке". У микрофона

Подробнее

Санкт-Петербург, ул. Рубинштейна 15/17, во дворе «Толстовского дома», Метро Владимирская / Достоевская

Санкт-Петербург, ул. Рубинштейна 15/17, во дворе «Толстовского дома», Метро Владимирская / Достоевская Контакты Санкт-Петербург, ул. Рубинштейна 15/17, во дворе «Толстовского дома», Метро Владимирская / Достоевская Администратор: +7 (911) 755-78-44 Круглосуточно Отдел бронирования: +7 (911) 134-77-61 Бронирование:

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА УДК 378 Е. Д. Нелунова, Я. В. Охлопкова, И. И. Бурнашова»ÌÒÚËÚÛÚ Á рû ÂÊÌÓÈ ÙËÎÓÎÓ ËË Ë рâ ËÓÌÓ Â ÂÌˡ  ÂрÓ- ÓÒÚÓ ÌÓ Ó Ù Âр Î ÌÓ Ó ÛÌË ÂрÒËÚÂÚ ÛÎ. ÂÎËÌÒÍÓ Ó, 58, flíûúòí, 677027, ÂÒÔÛ ÎËÍ ı (flíûúëˇ)

Подробнее

- кратко описывать и характеризовать предмет, картинку, персонаж;

- кратко описывать и характеризовать предмет, картинку, персонаж; Предмет английский язык, 2-4 классы Учителя Эльвира Владимировна Коваленок, Екатерина Олеговна Овчарова, Галина Анатольевна Барышева Требования к изучению предмета «иностранный (английский) язык» в 2-4

Подробнее

Экран для ноутбука производства HITACHI

Экран для ноутбука производства HITACHI Экран для ноутбука производства HITACHI Матрицы для ноутбуков Hitachi занимают небольшую долю рынка компьютерной техники и комплектующих. На сегодняшний день дисплеи Hitachi всё реже встречаются в бытовых

Подробнее

Студенческая конференция на английском языке по теме специальности как модель устного научного общения

Студенческая конференция на английском языке по теме специальности как модель устного научного общения УДК 800.7 Студенческая конференция на английском языке по теме специальности как модель устного научного общения И.И. Павловец, О.В. Чуксина, Г.С. Яновская В статье обобщен опыт организации студенческих

Подробнее

Интегрированный урок-дискуссия (литература, английский язык) в 10 классе по теме «Тварь я дрожащая или право имею».

Интегрированный урок-дискуссия (литература, английский язык) в 10 классе по теме «Тварь я дрожащая или право имею». Интегрированный урок-дискуссия (литература, английский язык) в 10 классе по теме «Тварь я дрожащая или право имею». Панова Э.В., учитель литературы Зноева Л.В., учитель английского языка Данный урок является

Подробнее

IP STB DIB-110/DIB-120. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+

IP STB DIB-110/DIB-120. Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ IP STB DIB-0/DIB-20 Quick Installation Guide+ Руководство по быстрой установке+ Quick Installation Guide DIB-0/DIB-20 IP STB Package Contents If any of the items are missing, please contact your reseller.

Подробнее

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты:

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты: Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Твой друг- французский язык» направлена на изучение французского языка как второго иностранного. Программа основана на авторской программе по французскому

Подробнее

Итоговая работа по английскому языку. для выпускников начальной школы. Письменная часть

Итоговая работа по английскому языку. для выпускников начальной школы. Письменная часть Итоговая работа по английскому языку для выпускников начальной школы Письменная часть Задание 1. Прослушай разговор двух друзей о семейной фотографии. Соедини линиями имена людей и их изображения на рисунке.

Подробнее

РОЛЬ МУЗЫКИ И ПЕСЕН В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

РОЛЬ МУЗЫКИ И ПЕСЕН В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Новгородова Е.Е., Садыкова Л.Р. КазГУКИ, Казань РОЛЬ МУЗЫКИ И ПЕСЕН В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Идея использования средств эмоционального воздействия на обучаемых (художественной прозы, поэзии, песен,

Подробнее

Happy birthday! Послушай и прочитай. 16. Начало урока. To be he, she How old? Множественное число имен существительных -s.

Happy birthday! Послушай и прочитай. 16. Начало урока. To be he, she How old? Множественное число имен существительных -s. Happy birthday! Тема Структуры Моя школа This is a / These are To be he, she How old? Множественное число имен существительных -s 1 Цель Книга для учащегося с. 28 29 с. 21 Научить спрашивать собеседника

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: - осознание языка как основного

Подробнее

Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя план своей местности, программу Google Maps, Google Earth.

Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя план своей местности, программу Google Maps, Google Earth. Класс 5 Тема урока План местности и географическая карта Тип урока Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) Цель урока Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя

Подробнее