ГБОУ "Гимназия Назрановского района" Отчет о мониторинговой работе по литературе в 11 А классе Литература 11 класс, осень г.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ГБОУ "Гимназия Назрановского района" Отчет о мониторинговой работе по литературе в 11 А классе Литература 11 класс, осень г."

Транскрипт

1 ГБОУ "Гимназия Назрановского района" Отчет о мониторинговой работе по литературе в 11 А классе Литература 11 класс, осень г.

2 1. Общие результаты работы класса: 11 А 1.1. Общие характеристики проведенной работы Наименование работы Литература 11 класс, осень 2016 Даты проведения г. Предмет Литература Класс 11 А Количество учеников, принявших участие в работе 8 чел Средний первичный балл на уровне школы 6.75 на уровне региона Максимально возможный первичный балл 13 88% Средний процент выполнения 86% на уровне школы 52% на уровне региона Минимальная граница ЕГЭ по предмету Процент учащихся не достигших минимальной границы Количество учащихся не достигших минимальной границы % 0 2

3 1.2. Протокол проведения мониторинговой работы в 11 А Работы Код участника ФИО участника Первичный балл Процент вып-ия 1. Работа 01-11А Работа 02-11А Работа 03-11А Работа 04-11А Работа 05-11А Работа 06-11А Работа 07-11А Работа 08-11А

4 2. Статистика по темам и навыкам 2.1 Решаемость заданий по темам КЭС общим списком в порядке убывания среднего % выполнения заданий Код элемента Название элемента Ср. % вып. 5.1 А.Н. Островский. Пьеса «Гроза» % Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору) С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» % 80% 4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин» 71% 1

5 2.2 Решаемость заданий по темам КЭС (% выполнения заданий), сгруппированный по разделам Код элемента Название элемента Ср. % вып. Из литературы второй половины XIX в. % 5.1 А.Н. Островский. Пьеса «Гроза» % Из литературы второй половины ХХ в. % 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору) % Из литературы первой половины XX в. 80% 7.8 С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» 80% Из литературы первой половины XIX в. 71% 4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин» 71% 2

6 2.3 Решаемость заданий по навыкам КЭС общим списком в порядке убывания среднего % выполнения заданий Код элемента Название элемента Знать/понимать образную природу словесного искусства; Знать/понимать содержание изученных литературных произведений; Знать/понимать основные закономерности историколитературного процесса, сведения об отдельных периодах его развития, черты литературных направлений и течений; Знать/понимать основные теоретико-литературные понятия Уметь соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; выделять черты литературных направлений и течений при анализе Уметь определять жанрово-родовую специфику литературного Ср. % вып. 88% 88% 88% 88% 88% 88% 2.4 Решаемость заданий по навыкам КЭС (% выполнения заданий), сгруппированный по разделам Код элемента Название элемента Ср. % вып. Знать/понимать 87.50% Знать/понимать основные теоретико-литературные понятия Знать/понимать основные закономерности историколитературного процесса, сведения об отдельных периодах его развития, черты литературных направлений и течений; Знать/понимать содержание изученных литературных произведений; 87.50% 87.50% 87.50% 1.1 Знать/понимать образную природу словесного искусства; 87.50% Уметь 87.50% 2.6 Уметь определять жанрово-родовую специфику литературного 87.50%

7 2.5 Уметь соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; выделять черты литературных направлений и течений при анализе 87.50% 3

8 3. Решаемость вариантов и заданий в классе 3.1 Решаемость вариантов Вариант Ср. % вып. Вариант 1 Вариант

9 3.2 Решаемость заданий Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения 1 специфику литературного ; Уметь соотносить 0 1 специфику литературного ; Уметь соотносить 2 специфику литературного ; Уметь соотносить 6

10 Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения 3 специфику литературного ; Уметь соотносить 4 специфику литературного ; Уметь соотносить 5 специфику литературного ; Уметь соотносить 0 7

11 Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения 5 специфику литературного ; Уметь соотносить 6 специфику литературного ; Уметь соотносить 7 специфику литературного ; Уметь соотносить 8

12 Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 8 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 9 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить 9

13 Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 10 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 11 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить 10

14 Задание Контролируемый элемент содержания (КЭС) Контролируемое требование / умение (КТ) % выполнения Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 12 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в 0 кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. 12 Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору); С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Не жалею, не зову, не плачу», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога», «Запели тесаные дроги», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...» специфику литературного ; Уметь соотносить 11

БЛОК 1 : СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ. БЛОК 2: ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРА XVIII ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.

БЛОК 1 : СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ. БЛОК 2: ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРА XVIII ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в. БЛОК 1 : СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Роды (эпос, лирика, драма) и жанры литературы. Художественные методы (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм). Литературные направления

Подробнее

МОУ Новомалыклинская СОШ Отчет о мониторинговой работе по математике в 11 классе Математика (профильный) 11 класс, осень г.

МОУ Новомалыклинская СОШ Отчет о мониторинговой работе по математике в 11 классе Математика (профильный) 11 класс, осень г. МОУ Новомалыклинская СОШ Отчет о мониторинговой работе по математике в 11 классе Математика (профильный) 11 класс, осень 2016 2016 г. 1. Общие результаты работы класса: 11 1.1. Общие характеристики проведенной

Подробнее

Целью Содержание программы I. По теории литературы

Целью Содержание программы I. По теории литературы Целью вступительного экзамена по литературе является выявление базовых знаний абитуриента по русской литературе, теории литературы и их оценка. Вступительный экзамен проводится в письменной форме. На экзамене

Подробнее

Литература Программа вступительного испытания

Литература Программа вступительного испытания Литература Программа вступительного испытания Элементы содержания 1 Сведения по теории и истории литературы Художественная литература как искусство слова Фольклор. Жанры фольклора Художественный образ.

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного испытания по дисциплине «Литература» для. поступающих на направление подготовки бакалавриата

ПРОГРАММА. вступительного испытания по дисциплине «Литература» для. поступающих на направление подготовки бакалавриата Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» (ФГБОУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе г. Отборочный этап классы. Тур 1 Регистрационный тест

Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе г. Отборочный этап классы. Тур 1 Регистрационный тест Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе 2014-2015 г. Отборочный этап 10-11 классы Тур 1 Регистрационный тест 1. «Война и мир» Л.Н. Толстого это а) роман б) поэма в) историческая хроника г) то, что

Подробнее

Отчет о мониторинговой работе в школе

Отчет о мониторинговой работе в школе Отчет о мониторинговой работе в школе Карачаево-Черкесская Республика 2016 г. Содержание отчёта Отчет о мониторинговой работе в школе Заглавие Страница 1. Общие результаты работы 3 1.1. Общие характеристики

Подробнее

единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню

единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена

Подробнее

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ 2 Единый государственный экзамен

Подробнее

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ 2 Единый государственный экзамен

Подробнее

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт»

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» «Утверждаю» Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ /Ф.Н. Аванесова/ 26 сентября

Подробнее

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2011 году единого государственного

Подробнее

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПРОГРАММА вступительного испытания по литературе для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Требования к уровню подготовки абитуриентов Абитуриент

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК. Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном испытании по русскому языку. Орфография

РУССКИЙ ЯЗЫК. Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном испытании по русскому языку. Орфография РУССКИЙ ЯЗЫК Вступительное испытание по русскому языку проводится в письменной форме (тестирование). Абитуриенту предлагается ответить на вопросы по орфографии и пунктуации, списать текст, раскрыть скобки,

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс Темы 1 рубежа 10 класс 1. А.Н. Островский. «Гроза». Характер конфликта. Быт и нравы русского купечества. 2. И.А. Гончаров. «Обломов». Способы создания

Подробнее

Направления итогового сочинения учебный год

Направления итогового сочинения учебный год Направления итогового сочинения 2015 2016 учебный год 1) Время - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества ООП-02С-ПВИ/02-2014 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ И ФОРМЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ И ФОРМЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ И ФОРМЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ Литература учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит

Подробнее

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол

Подробнее

Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература Отборочный этап классы Тур 1. Задание 1

Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература Отборочный этап классы Тур 1. Задание 1 Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература 2015-2016 Отборочный этап 10-11 классы Тур 1 1. «Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасова это а) роман в стихах б) поэма в) историческая хроника 2. Действие

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература. 11 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования,

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе «Утверждаю» / Директор МБОУ I ОС0Ш Т \ Корчагина Л.С. \ от «_/» (гемпу 2015г. >х «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рассмотрено на заседании МО Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Тейковский индустриальный колледж имени Героя Советского Союза А.П.Буланова (ОГБПОУ

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11 В класса

Рабочая программа по литературе для 11 В класса Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение«гимназия 44» УТВЕРЖДАЮ: Программа рекомендована Директор МБНОУ «Гимназия 44» педагогическим советом Л.И.Метелева МБНОУ «Гимназия 44» Протокол

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт гуманитарных наук

Подробнее

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ Задания отборочного этапа состоят из регистрационного теста и основного задания. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОСНОВНОГО ЗАДАНИЯ

Подробнее

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Проведение устного экзамена с использованием билетов в 10 классе является наиболее эффективной формой аттестации перед государственной итоговой аттестацией

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Класс: 8 Предмет: литература Учебная программа: государственная УМК: Под редакцией В.Я. Коровиной - М: Просвещение, 2010 Количество часов в неделю: 2 Общее количество

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ С.А. Зинин, Л.В. Новикова, Л.Н. Гороховская МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года

Подробнее

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» Приемная комиссия Программа вступительных испытаний по дисциплине «Литература» Казань 2014 Предисловие Знакомство с русской классической литературой

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт гуманитарных наук

Подробнее

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся.

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. п/п Тема Количество часов.. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. Устное народное творчество 2 2.. УНТ. Отражение жизни народа в народных песнях. Лирические песни

Подробнее

Литературный осенний бал. «Мисс Осеннее очарование-2015

Литературный осенний бал. «Мисс Осеннее очарование-2015 МОБУ СОШ 20 имени Героя Советского Союза Ф.К.Попова Литературный осенний бал «Мисс Осеннее очарование-2015 С этого учебного года в школе начал работать социальный проект «Наш школьный дом». В рамках данного

Подробнее

Программа вступительного испытания по русской литературе. Порядок проведения экзамена по русской литературе-сочинение.

Программа вступительного испытания по русской литературе. Порядок проведения экзамена по русской литературе-сочинение. 1 Программа вступительного испытания по русской литературе Порядок проведения экзамена по русской литературе-сочинение. Экзамен по русской литературе проводится в форме сочинения. На экзамен абитуриент

Подробнее

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ Требования к вступительному испытанию по русскому языку Вступительные испытания по русскому языку проводятся в форме диктанта. Цель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Введение. 1 Устное народное творчество. 10

Введение. 1 Устное народное творчество. 10 Название курса Класс 5 Количество часов 102 ч (3 часа в неделю) формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ I курс - 82 час II курс 114 час итого: 196 часов, вкл.практические работы 60 час (25+35)

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ I курс - 82 час II курс 114 час итого: 196 часов, вкл.практические работы 60 час (25+35) ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ I курс - 8 час II курс 114 час итого: 196 часов, вкл.практические работы 60 час (5+35) самостоятельные работы 98 час (41+57). урока Тема ТЕМА 1. Введение в предмет.

Подробнее

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню

Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ 2 Единый государственный экзамен

Подробнее

Программа вступительных испытаний по литературе

Программа вступительных испытаний по литературе Программа вступительных испытаний по литературе Вступительное испытание по литературе проводится в форме теста. Тестирование по литературе нацелено на проверку знаний поступающими: 1) литературоведческих

Подробнее

Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса

Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса Рабочая программа планирование по литературе для 11 класса Программа В.В. Агеносова Учебник Русская литература XX века. Учебник в 2-х частях под редакцией В.В. Агеносова. Количество часов в неделю 3. Количество

Подробнее

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ Требования к вступительному испытанию по русскому языку Вступительные испытания по русскому языку проводятся в форме диктанта. Цель

Подробнее

Рабочая программа предмета «Литература» для 9 класса на учебный год

Рабочая программа предмета «Литература» для 9 класса на учебный год Рабочая программа предмета «Литература» для 9 класса на 2014 2015 учебный год Срок реализации: 1 год Пояснительная записка Рабочая программа по литературе в 9 классе составлена с учетом программы специальных

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Рабочая программа. _по литературе

Рабочая программа. _по литературе Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» Рабочая программа

Подробнее

Открытый урок литературы в 11 классе «Голубая Русь» Сергея Есенина (Тема Родины в творчестве Сергея Есенина) Дата проведения г.

Открытый урок литературы в 11 классе «Голубая Русь» Сергея Есенина (Тема Родины в творчестве Сергея Есенина) Дата проведения г. Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Сиделькино муниципального района Челно-Вершинский Самарской области Открытый урок литературы в 11 классе «Голубая Русь»

Подробнее

Рабочая программа по литературе (общеобразовательный уровень) 11 класс

Рабочая программа по литературе (общеобразовательный уровень) 11 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы: Рабочая программа по литературе (общеобразовательный уровень) 11 класс 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской

Подробнее

Программа Дня открытых дверей в основной и средней школе. 2 апреля 2015 г. время название место проведения

Программа Дня открытых дверей в основной и средней школе. 2 апреля 2015 г. время название место проведения Программа Дня открытых дверей в основной и средней школе 2 апреля 2015 г. время название место проведения наличие приложений 10.50 14.00 уроки в кабинетах по Приложение 1 расписанию 12.20-12.30 кофе-брейк

Подробнее

6 Дорофеев Г.В., Шарыгин Н.Ф., Суворова С.Б., Математика. Москва: Просвещение, 2014 Учебник Бунимович Е.А. Рабочая тетрадь по математике в 2-

6 Дорофеев Г.В., Шарыгин Н.Ф., Суворова С.Б., Математика. Москва: Просвещение, 2014 Учебник Бунимович Е.А. Рабочая тетрадь по математике в 2- Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Рабочая тетрадь. Ч.1, Ч.2. Вентана- Граф,2014 9 Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Под ред. Ланина Б.А. Литература. Ч.1,2. Вентана-Граф, 2013 Ланин Б.А.,

Подробнее

Индивидуальные методические темы учителей-предметников. Начальная школа.

Индивидуальные методические темы учителей-предметников. Начальная школа. ФИО учителя Киселева Н.Н. Индивидуальные методические темы учителей-предметников. Начальная школа. УФМ начальных классов на 2013-2014 учебный год: «Формирование образовательной среды начальной школы в

Подробнее

Министерство культуры Российской Федерации. ФГБОУ ВО "Л И Т Е Р А Т У Р Н Ы Й И Н С Т И Т У Т имени А.М. ГОРЬКОГО"

Министерство культуры Российской Федерации. ФГБОУ ВО Л И Т Е Р А Т У Р Н Ы Й И Н С Т И Т У Т имени А.М. ГОРЬКОГО Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО "Л И Т Е Р А Т У Р Н Ы Й И Н С Т И Т У Т имени А.М. ГОРЬКОГО" ПРИЁМНАЯ КОМИССИЯ 123104, Москва, Тверской бульвар, 25. E-mail: priem@litinstitut.ru Http://www.litinstitut.ru

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного филолога»)

История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного филолога») Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Декан филологического факультета проф. Т.А. Демешкина 2007 г. История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного

Подробнее

Характеристика целей и объектов контроля Характеристика контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2010 г.

Характеристика целей и объектов контроля Характеристика контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2010 г. 2.9. ЛИТЕРАТУРА 2.9.1. Характеристика целей и объектов контроля Назначением единого государственного экзамена по литературе является объективная оценка качества подготовки выпускников ХI классов общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ УЧИТЕЛЬ САМСОНОВА Т.Н. Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе: Государственного стандарта основного общего образования по литературе; Примерной

Подробнее

Тематическое планирование. Предмет «Литература» Раздел, тема урока

Тематическое планирование. Предмет «Литература» Раздел, тема урока Тематическое планирование. Предмет «Литература» Класс: 0 Количество часов в неделю: 4 Всего часов: 44 I триместр. Всего недель 0,6, всего часов 42. п/п Раздел, тема урока Введение. Россия в первой половине

Подробнее

Часть 1.Стр П. Ершова «Конѐк-Горбунок», Отвечать на вопросы после текстов, составить план. Уметь пересказать любое

Часть 1.Стр П. Ершова «Конѐк-Горбунок», Отвечать на вопросы после текстов, составить план. Уметь пересказать любое Литературное чтение 4класс Учитель: Белова Галина Владимировна Программа составлена на основе программы для образовательных школ Российской Федерации, УМК «Школа России». Учебное пособие для учащихся:

Подробнее

Список учебников для средней школы учебный год. 5 класс

Список учебников для средней школы учебный год. 5 класс Список учебников для средней школы 2014-2015 учебный год Очное отделение 5 класс 5 класс по материалам рассылки 5 класс. Учебник в 2 частях. Рыбченкова Л.М. и др Математика. 5 класс. Учебник. Виленкин

Подробнее

Государственная итоговая аттестация по литературе (устная форма проведения) ІX класс

Государственная итоговая аттестация по литературе (устная форма проведения) ІX класс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГУ ЛНР «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛНР» Утверждено приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики

Подробнее

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову / Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по литературе для 5-9 классов (авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин, И.С. Збарский, В.П. Полухина; под ред. В.Я.

Подробнее

КОМПЛЕКТЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕСТОВ

КОМПЛЕКТЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕСТОВ КОМПЛЕКТЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕСТОВ Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ) предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования

Подробнее

2) дидактические материалы по литературе. К учебникухрестоматии.

2) дидактические материалы по литературе. К учебникухрестоматии. Рабочая программа данного курса соответствует образовательному стандарту и полностью реализует федеральный компонент основного общего образования по литературе в 5-9 классе. Литература входит в перечень

Подробнее

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и Экзаменационные материалы для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2011-2012 учебном году по литературе в устной форме Пояснительная

Подробнее

В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его

В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его будущих интересов. Этому же способствовало обучение в лучшей

Подробнее

Протокол 2 от «6» октября 2016 г.

Протокол 2 от «6» октября 2016 г. Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных и социально-экономических дисциплин Тамбовского государственного музыкально-педагогического института им. С.В. Рахманинова.

Подробнее

«Не теряйте времени зря»

«Не теряйте времени зря» «Не теряйте времени зря» 5А Русский 44-49 выучить теоретический материал Литература С.А.Есенин «Низкий дом с голубыми ставнями» - выучить наизусть Учебник с. 90 17 перевод, соединить тексты с заголовками;

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 9

Подробнее

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница».

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница». Темы сочинений по литературе II половины XIX века. 1. Образы купцов-самодуров в пьесе А. Н. Островского «Гроза». 2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Русская словесность. От слова к словесности»

Рабочая программа по учебному курсу «Русская словесность. От слова к словесности» Муниципальное образовательное учреждение «Теребренская основная общеобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель ММО учителей русского языка и литературы В.П. Гриценко Протокол от г. «Согласовано»

Подробнее

Рабочая программа. _по литературе

Рабочая программа. _по литературе Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 7» Рабочая программа

Подробнее

Тестовые задания по истории русской литературы ХХ в. для студентов 2 курса романо-германского и 4 курса славянского отделений

Тестовые задания по истории русской литературы ХХ в. для студентов 2 курса романо-германского и 4 курса славянского отделений Тестовые задания по истории русской литературы ХХ в. для студентов 2 курса романо-германского и 4 курса славянского отделений 1. Произведения каких писателей относятся к «деревенской прозе»? 1) Ч. Айтматов

Подробнее

Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр

Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр 1. Историко-литературный процесс первой половины XIX века. 2. Романтизм ведущее направление русской литературы первой половины XIX века. Самобытность русского

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Тематическое планирование по литературе для 7 класса составлено на основе рабочей программы по литературе для 5-9 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного

Подробнее

1 Сопоставлять научное и художественное описание. Искать описание образа в словарях и в художественном тексте. Рассказывать об образах.

1 Сопоставлять научное и художественное описание. Искать описание образа в словарях и в художественном тексте. Рассказывать об образах. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГИМНАЗИЯ 1512 Согласовано.. Зав.кафедрой./Зандман Р.И./ ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.

Подробнее

Количество занимающихся (чел.) Оплата в месяц, руб. 10 бесплатно. СОГ идет набор. НП идет набор. 6 бесплатно

Количество занимающихся (чел.) Оплата в месяц, руб. 10 бесплатно. СОГ идет набор. НП идет набор. 6 бесплатно группы п/п 1 2 3 4 5 6 Вид спорта, кружка, секции, студии 7 Тренер, тренерпреподаватель, педагог дополнительного образования Алешина И.Р. Ананьев С.В. Блохина Л.В. Количество занимающихся (чел.) Оплата

Подробнее

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ):

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с демонстрационной версией, опубликованной на сайте ФИПИ

Подробнее

Программа вступительного испытания по литературе для поступающих в ННГАСУ

Программа вступительного испытания по литературе для поступающих в ННГАСУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Подробнее

Содержание тем. 1. Теория и методология исторической науки 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII -XV вв.

Содержание тем. 1. Теория и методология исторической науки 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII -XV вв. Содержание тем. 1. Теория и методология исторической науки Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; понятие и классификация исторического источника; отечественная

Подробнее

Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса

Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса Краткое содержание биографии Чехова А. П.. Биография Чехова А. П.. Для того,. Биография. Содержание.. рабочие тетради,. биография носова

Подробнее

Российская Федерация Министерство образования Кировской области Гимназия 1 г. Кирово-Чепецка

Российская Федерация Министерство образования Кировской области Гимназия 1 г. Кирово-Чепецка Российская Федерация Министерство образования Кировской области Гимназия 1 г. Кирово-Чепецка г. Кирово-Чепецк, просп. Мира, 52. Тел 5-31-42; 5-40-93; 5-41-05;5-19-18 факс (83361) 5-31-42, эл. почта gimns1@mail.ru;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «ИСТОРИЯ КУРСКОГО КРАЯ» (7 «Б» класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «ИСТОРИЯ КУРСКОГО КРАЯ» (7 «Б» класс) ОКОУ «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 2» г. Курска Обсуждена на заседании МО учителей естественноматематического цикла протокол 1 от«27. 08 2013 г Руководитель

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА. Русская и зарубежная классическая литература

ЛИТЕРАТУРА. Русская и зарубежная классическая литература ЛИТЕРАТУРА Программа вступительных испытаний по литературе разработана для абитуриентов факультета журналистики и гуманитарных наук (специальность - журналистика), опирается на основные положения курса

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по предмету «Литература».

Аннотации к рабочим программам по предмету «Литература». Аннотации к рабочим программам по предмету «Литература». Класс 5 Составитель Касьянова Любовь Степановна Цели курса - приобщение учащихся к богатству, нравственно-эстетическим ценностям русской и мировой

Подробнее

1 РАЗДЕЛ 1 История литературы 4 4 Таблицы, 2 РАЗДЕЛ 2 Теория литературы Таблицы, схемы УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА. Количество аудиторных часов

1 РАЗДЕЛ 1 История литературы 4 4 Таблицы, 2 РАЗДЕЛ 2 Теория литературы Таблицы, схемы УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА. Количество аудиторных часов Номер раздела, темы, занятия Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА Всего часов лекции Количество аудиторных часов практические (семинарские) занятия 1 2

Подробнее

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программам Аннотации к рабочим программам Предмет (курс) 5 класс история 5 класс Уровень образования В соответствии с документами образования государственным стандартом основного общего образования, на основе рабочих

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ПРИКАЗ 31 января 2014 г. 38 г. Тулун

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ПРИКАЗ 31 января 2014 г. 38 г. Тулун РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ администрация УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ 31 января 2014 г. 38 г. Тулун О проведении конкурса художественного чтения «Нравственность есть правда» С целью воспитания уважения и любви

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке выпускников 11 класса к итоговому сочинению в учебном году. понемногу...

Методические рекомендации по подготовке выпускников 11 класса к итоговому сочинению в учебном году. понемногу... Методические рекомендации по подготовке выпускников 11 класса к итоговому сочинению в 2015 2016 учебном году Направления Примерные темы сочинений Рекомендуемые произведения для прочтения и анализа «Время»

Подробнее

Учебно методическое обеспечение образовательного процесса МБОУ ОШ 4 г. Охи на учебный год. Программы (название, год, составители)

Учебно методическое обеспечение образовательного процесса МБОУ ОШ 4 г. Охи на учебный год. Программы (название, год, составители) Учебно методическое обеспечение образовательного процесса МБОУ ОШ 4 г. Охи на 2015 2016 учебный год п/п Предмет Класс Программы (название, год, составители) Учебники (библиографические данные: автор, название,

Подробнее

«Русская словесность. Слово и словесность»

«Русская словесность. Слово и словесность» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

Список публикаций Харитоновой О.Н.

Список публикаций Харитоновой О.Н. Список публикаций Харитоновой О.Н. Статьи 1. Валагин А.П., Харитонова О.Н. Из наблюдений над стилем «комического романа» Ф.М. Достоевского. Воронеж, 1982. 22 с. Рукопись деп. в ИНИОН АН СССР. 11972 от

Подробнее

Сведения об учебно-методическом обеспечении образовательного процесса

Сведения об учебно-методическом обеспечении образовательного процесса Сведения об учебно-методическом обеспечении образовательного процесса п/п Название предмета в соответствии с учебным планом 1. Русский язык Иностранный язык (английский) Алгебра Информатика и 6. Технология

Подробнее

ЦМК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ЦМК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

ченческая романтика (36,7 % от ответивших), на четвертом любовный роман (30,5 % от ответивших), на пятом детективы (26,1 % от ответивших), на шестом н

ченческая романтика (36,7 % от ответивших), на четвертом любовный роман (30,5 % от ответивших), на пятом детективы (26,1 % от ответивших), на шестом н КРУГ ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ) Е. В. Каргаполова, И. А. Медетова, Ю. А. Савельева Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, г. Астрахань

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. За основу рабочей программы по литературе взята авторская программа по литературе для 5-11 классов. Авторы В. Я. Коровина, В. П. Журавлев и др. /Москва, Просвещение, 2009. Учебник:

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» (из расчёта 3 часа в неделю всего 105 часов) Раздел

Подробнее

«Литературная география России».

«Литературная география России». РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 гор. Гвардейска муниципального образования «Гвардейский городской округ» 238210, Калининградская область, тел/факс:

Подробнее

1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии русского и мирового литературного процесса

1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии русского и мирового литературного процесса Литература. 10 класс (102 часа, 3 часа в неделю) п/п Тема Кол-во часов ЗУН учащихся 1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии темы и проблемы

Подробнее

Изучение литературы в 8 классе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в 8 классе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Тематическое планирование составлено в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, на основе авторской Программы

Подробнее