Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6"

Транскрипт

1 Конспект по ОО «Познание» «Приметы весны» Фёдорова Инесса Петровна

2 Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог

3 Цель: закрепить представления об изменениях в живой и неживой природе весной; формировать навык связного высказывания и потребность делиться своими впечатлениями о знакомых явлениях; продолжать формировать умение отвечать на вопросы предложением, с использованием предлога: потому что; развивать память, внимание, мышление. Словарная работа: обогащать и активизировать словарь названиями: животных, птиц, насекомых, растений, явлений природы. Материал и оборудование: 1. Предметные картинки: Насекомых муравьи, бабочки, кузнечик, божья коровка; Животных лисица, волк, ёж, барсук, лось, обезьяна, медведь, заяц; Птиц грач, ворона, скворец, ласточка, воробей. 2. Карточки: капель, лужа, муравьи, медведь, птицы, подснежник; письмо «Весны»; бумажный зелёный листочек; следы 4 шт.; образные игрушки «Насекомых»: кузнечик, жуки, бабочки; стол; канат; указка; силуэт ласточки; цветок подснежник. Приёмы: сюрпризный момент; вопросы; индивидуальная работа с детьми; использование художественного слова; подвижная игра «Воробей»; демонстрация картинок и использование образных игрушек. 3

4 Ход занятия: - Ребята, какое сейчас время года? (Сейчас время года весна). - А какой месяц? (Сейчас месяц апрель). - Я вам расскажу стихотворение про апрель, а вы послушайте. Художественное слово: Приметы весны «Апрель, апрель! На дворе звенит капель, По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь, Сквозь лесной валежник, Стали птицы песни петь И расцвёл подснежник». - Ребятки, а месяц март это какой зимний или весенний месяц? (Март это весенний месяц). - Перечислите, какие весенние месяцы вы уже назвали? (Апрель и март). - А какой ещё есть весенний месяц? (Это май). При затруднении: а ещё есть месяц май, он тоже весенний. Индивидуальный опрос: - До весны какое было время года? (До весны была зима). - А после весны какое время года наступит? (После весны наступит лето). - Ребята, а как вы узнали, что наступит весна? Долго долго была зима, намело сугробы и вдруг весна! (Снег стал таять, повисли сосульки, солнце начало припекать, пригревать, сосульки стали таять, зазвенела капель). - Умницы! - Сегодня к вам в группу пришло письмо от весны. Давайте почитаем. Рассказываю, при этом раскрываю по 1 листку. Письмо: - Была зима. Лежали сугробы, солнышко начало припекать и повисли сосульки. Солнце стало ярче светить и сильнее греть сосульки начали таять. Зазвенела капель, потекли ручейки. И у нас снежок на улице растаял и потекли ручейки. 4

5 - Ой, а это что такое? (Это листок). Обращаю внимание детей на бумажный зелёный листок, который лежит на ковре. Открываю, под ним игрушки насекомые. - Весной пробудились насекомые, зимовавшие под опавшими листьями, под корой деревьев и пней. - Каких насекомых вы знаете? (Ответы детей). На столе разложены картинки «насекомых»: жуки, бабочки, муравьи, кузнечик, божья коровка. - А на картинках вы их узнаете? Дети выбирают и называют насекомого. - Кто расскажет стихотворение о каком-нибудь насекомом. Например: «Божья коровка, улети на небко» или «Я нашёл себе жука На большой ромашке. Не могу держать в руке, Пусть сидит в кармашке». - А это чьи следы? Кто гуляет по весеннему лесу? (Это медведь). - Так он же спит? (А медведь весной просыпается). - Кто ещё просыпается от зимней спячки? (Ещё просыпаются: ежи, медведь, барсуки). - Молодцы! - Какие животные ещё живут в лесу? (Ответы детей). - А как называется жилище у белки? (Дупло). - А как называется жилище у лисы? (Нора). - А как называется жилище у волка? (Логово). - А как называется жилище у медведя? (Берлога). - Ребята, посмотрите, а я ещё нашла одну берлогу. Показываю гнездо. Дети: Это не берлога! - А что же это? (Гнездо). - Чьё же это жилище? (В гнезде живут птицы). - А зачем птицам гнездо? (Высиживать птенцов, жить в нём). - А вот птичка, которая не вьёт гнездо, а живёт в деревянном домике. Что это за птичка? И как называется её домик? (Скворечник, скворец). Демонстрация картинок с изображением птиц. - Каких птиц вы узнали? (Ответы детей). 5

6 - Расскажите стихотворение про ласточку. Стихотворение «Сельская песенка» «Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною, в сени к нам летит. С него солнце краше, и весна милей, Прощебечь с дороги нам привет скорей». - А я знаю игру, которая называется «Воробей». Физкультурная минутка Встаём к расстеленному на ковре канату. П/игра «Воробей». Воробей с берёзы на дорогу прыг! прыжок через канат. Больше нет мороза чик, чирик, чирик! взмахи руками, имитируя крылья. Вот журчит в канавке быстрый ручеёк, наклоны, руками изображаем ручеёк. И не зябнут лапки скок, скок, скок! прыжки на месте, руки на поясе. Высохнут овражки прыг, прыг, прыг! прыжки через канат. Вылезут букашки чик, чирик, чирик! руки вперёд в стороны и взмахи руками, имитируя крылья. Показываю силуэт ласточки, которая в клюве держит бумажный цветок подснежник. - Что это за чудесный цветок ласточка держит в клюве? (Это подснежник). - Почему он так называется? (Потому что он появляется из-под снега, первый). - Правильно. - А что происходит с растениями весной? (Весной на цветках набухают почки, распускаются листья). - Ребята, ветки какого дерева у нас в вазе? (Это ветки тополя). Подведём итог: при проговаривании, выставляю карточки на стол или на мольберте в соответствующем порядке. - На деревьях распускаются почки, появляются подснежники, животные в лесу просыпаются от зимней спячки, прилетают с юга птицы, появляются жуки, бабочки, муравьи, пригревает солнышко, тает снег, звенит капель, растекаются ручьи. - Когда это бывает? (Это бывает весной). - А какой сейчас месяц-то? (Сейчас месяц апрель). 6

7 - А давайте мы по этим картинкам расскажем стихотворение «Апрель». «Апрель, апрель! На дворе звенит капель, По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь, Сквозь лесной валежник, Стали птицы песни петь И расцвёл подснежник.» Все ребятки были молодцы! На этом наше занятие закончилось. Всем спасибо! 7

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы МДОУ 22 «Пташка» Воспитатель. Силаева Надежда Алексеевна. Конспект НОД во второй младшей группе. «Встречаем весну» Цель: Познакомить детей с

Подробнее

Урок чтения в 1 классе. Тема урока: «Весенние деньки».

Урок чтения в 1 классе. Тема урока: «Весенние деньки». Урок чтения в 1 классе. Тема урока: «Весенние деньки». (по книге Н.Ф.Виноградовой «Литературное чтение» II часть, с.22-25). Цели урока: - учить детей находить в литературном произведении описание картин

Подробнее

Праздник «Здравствуй, весна!»

Праздник «Здравствуй, весна!» Праздник «Здравствуй, весна!» Цели: познакомить учащихся с признаками весны; развивать интеллектуальные способности детей; воспитывать любовь к природе и художественным произведениям. - Дети по желанию

Подробнее

Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». Цели:

Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». Цели: Цели: Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». 1. Уточнить представление об осени и ее приметах. 2. Расширить и активизировать словарь по теме. 3.

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ. на тему: "Пришла весна, прилетели птицы"

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ. на тему: Пришла весна, прилетели птицы 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГЛОБУС» СОВЕТСКОГО РАЙОНА ГО г. УФА ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ на тему: "Пришла весна, прилетели

Подробнее

Конспект Интегрированной образовательной деятельности по развитию речи и раннему обучению чтению Тема: «Путешествие в сказочный лес» 2 младшая группа

Конспект Интегрированной образовательной деятельности по развитию речи и раннему обучению чтению Тема: «Путешествие в сказочный лес» 2 младшая группа Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад - 77 «Золотая рыбка» Конспект Интегрированной образовательной деятельности по развитию речи и раннему

Подробнее

«Старик-годовик» ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. Старшая группа. Воспитатель I квалификационной категории Л. Н. Клименко

«Старик-годовик» ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. Старшая группа. Воспитатель I квалификационной категории Л. Н. Клименко Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 32» ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. «Старик-годовик» Старшая группа Воспитатель I квалификационной категории Л.

Подробнее

Методическая разработка

Методическая разработка МКОУ "Гимназия 13" ДСО 1 Методическая разработка ООД с детьми старшей группы Тема: «Дикие животные зимой» использование социо-игровой технологии Воспитатели: Истепанова Ж. А. Мизиева Ж.И. Январь 2016г

Подробнее

для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста

для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста Дидактическая игра «Наряди елочку» Оборудование: 3 елочки, картонные елочные шары (по 4 красного, синего, желтого цвета, обратная

Подробнее

Художественное творчество (оригами)

Художественное творчество (оригами) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «МАКАРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 1 «СОЛНЫШКО» г. МАКАРОВА»

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. Дифференциация звуков (Р Л) в словах

КОНСПЕКТ УРОКА. Дифференциация звуков (Р Л) в словах Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Подробнее

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ.

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ. Образовательная область: коммуникация ( ознакомление с окружающим, социальное развитие и развитие речи). Возрастная группа: подготовительная к школе группа для детей с ЗПР. ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ». ЦЕЛЬ:

Подробнее

Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи.

Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Комплекс 1. Солнышко проснулось. Упражнение 1. Поглаживать левую ладонь пальцами правой руки. Поочередно поглаживать

Подробнее

Ознакомление с природой (младший дошкольный возраст)

Ознакомление с природой (младший дошкольный возраст) Ознакомление с природой (младший дошкольный возраст) Цель: Сформировать представление детей о взаимосвязи конкретных растений и животных со средой обитания. Содержание усваиваемых детьми знаний о весенней

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с природой и природными явлениями.

Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с природой и природными явлениями. Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с природой и природными явлениями. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природными

Подробнее

Ход проведения: Методы и приемы Речь и действия педагога Примерные ответы и действия детей 1. Вводная часть: Загадывание загадки

Ход проведения: Методы и приемы Речь и действия педагога Примерные ответы и действия детей 1. Вводная часть: Загадывание загадки Воспитательное мероприятие по теме недели «Весна пришла» Тема: «Весенние кораблики» Цели: 1) Обучать детей создавать кораблики в технике оригами; 2) Развивать навыки детей делать правильные, четкие, внутренние

Подробнее

Негосудврственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 202 открытого ак5ционерного общества «Российские железные дороги»

Негосудврственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 202 открытого ак5ционерного общества «Российские железные дороги» Негосудврственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 202 открытого ак5ционерного общества «Российские железные дороги» Занятие с использованием интерактивной доски и компьютерной программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 12» г. Усинска (МАДОУ «Детский сад 12» г. Усинска) «ЧЕЛЯДЬÖС 12 - А ВИДЗАНIН» ШКОЛАÖДЗ ВЕЛÖДАН УСИНСК КАРСА МУНИЦИПАЛЬНÖЙ АСШÖРЛУНА

Подробнее

От простуды не страдают, Не страшатся сильных вьюг И к зиме не улетают На далёкий, тёплый юг.

От простуды не страдают, Не страшатся сильных вьюг И к зиме не улетают На далёкий, тёплый юг. Автор: Комарова Елена Владимировна, воспитатель МДОУ детский сад 30 города Ржева Тверской области Конспект НОД «Птицы зимой» Программное содержание: 1. Уточнить представления детей о непростой жизни зимующих

Подробнее

Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы.

Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы. Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы. Ознакомление с природой и природными явлениями. Развитие умения устанавливать

Подробнее

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч...

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч... Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Фамилия, имя школа, класс Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Птенцы Это было в станице весной. Ярко светило

Подробнее

Информационный бюллетень 3. Времена года. Весна. Николаев. 2012г.

Информационный бюллетень 3. Времена года. Весна. Николаев. 2012г. Информационный бюллетень 3 Времена года Весна Николаев 2012г. Весна время радости и для человека, и для всего живого на земле. Март первый месяц весны. Солнце все выше поднимается на небосводе, светит

Подробнее

Юшина Наталья Сергеевна

Юшина Наталья Сергеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 464 Пушкинского района Санкт Петербурга Юшина Наталья Сергеевна Образовательная система «Школа 2100» Внеклассное

Подробнее

Перспективный план по развитию экологической культуры в старшей группе для детей с задержкой психического развития

Перспективный план по развитию экологической культуры в старшей группе для детей с задержкой психического развития Перспективный план по развитию экологической культуры в старшей группе для детей с задержкой психического развития Сентябрь 1. Знакомить детей с понятиями «природа», ( живая и неживая природа). Что цветёт

Подробнее

6 *. Если каждый из трѐх мальчиков возьмѐт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останетсяещѐ один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

6 *. Если каждый из трѐх мальчиков возьмѐт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останетсяещѐ один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе? Контрольная работа по математике во 2 классе за 2014/15 учебный год Вариант 1. 1. Реши задачу: В магазине было 89 кг красных и жѐлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько

Подробнее

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи)

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 72 комбинированного вида» Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Малясова Е.А. учитель-логопед

Подробнее

Праздник 8 марта для детей Второй младшей группы «Солнечные лучики»

Праздник 8 марта для детей Второй младшей группы «Солнечные лучики» Праздник 8 марта для детей Второй младшей группы «Солнечные лучики» Сценарий разработала: Музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад «Солнышко» Смирнихина Р.И. Действующие лица: Взрослые: Ведущий, Матрѐшка,

Подробнее

Игры и упражнения, направленные на развитие временных представлений (4-5 лет).

Игры и упражнения, направленные на развитие временных представлений (4-5 лет). Игры и упражнения, направленные на развитие временных представлений (4-5 лет). Упражнение с картинками «Разложи картинки по порядку». (Утро, день, вечер, ночь) Мама (папа): Я положу картинку, где нарисовано

Подробнее

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе.

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. 1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему

Подробнее

Конспект интегрированного занятия

Конспект интегрированного занятия Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 Городского округа Самары Конспект интегрированного занятия «Перелетные птицы». Возрастная группа: старшая

Подробнее

Конспект урока развития устной речи 3 класс (коррекционной) школы VIII вида. по теме: «Зимующие птицы»

Конспект урока развития устной речи 3 класс (коррекционной) школы VIII вида. по теме: «Зимующие птицы» Привалова И.В Конспект урока развития устной речи 3 класс (коррекционной) школы VIII вида по теме: «Зимующие птицы» Цель: Закрепить навык диалогической речи в самостоятельной постановке вопроса по теме

Подробнее

5. Назови одним словом: Заяц, воробей это

5. Назови одним словом: Заяц, воробей это КДР, 1 класс Вариант 1, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст Однажды летом нёс зайчик лист капусты. Лист был большой и круглый. Вдруг

Подробнее

Окружающий мир 1 класс. Природа осенью

Окружающий мир 1 класс. Природа осенью Окружающий мир 1 класс. Природа осенью Тема: Природа осенью Класс: 1 Продолжительность урока: 40 минут Форма организации занятий (вид урока): урок - интерактивная экскурсия Тип урока: урок изучения нового

Подробнее

Викторина «Грачи прилетели».

Викторина «Грачи прилетели». Викторина «Грачи прилетели». Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Что за звуки, за песни польются День-деньской, от зари до зари! ( И. Никитин) Птицы населяют все уголки нашей

Подробнее

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г.

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. Время бежит всѐ вперѐд и вперѐд Вот на пороге стоит новый год. Праздник пора начинать нам, друзья! Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя! Дед Мороз стучит у входа, Отряхает

Подробнее

Конспект прогулки во второй младшей группе П р о г у л к а. СОЛНЦЕ, ВЕСЕЛО СИЯЙ! Педагогические цели: Целевые ориентиры образования: Материалы:

Конспект прогулки во второй младшей группе П р о г у л к а. СОЛНЦЕ, ВЕСЕЛО СИЯЙ! Педагогические цели: Целевые ориентиры образования: Материалы: Конспект прогулки во второй младшей группе П р о г у л к а. СОЛНЦЕ, ВЕСЕЛО СИЯЙ! Педагогические цели: продолжать знакомить с явлениями живой и неживой природы в середине весны; учить определять признаки

Подробнее

«Насекомые» (конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в подготовительной к школе группе)

«Насекомые» (конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в подготовительной к школе группе) «Насекомые» (конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в подготовительной к школе группе) Автор: Лаврова Светлана Николаевна, воспитатель II квалификационной категории МБДОУ ДС 13 г. Полярный

Подробнее

Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. Игра «Кто у кого?»

Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. Игра «Кто у кого?» Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. На картинки посмотри И их запомни. Я все их уберу, Ты по порядку вспомни. (6-7 предметных

Подробнее

Аутизм и нарушения развития. Т (51) Autism and Developmental Disorders (Russia). Vol. 14. No 2 (51). 2016

Аутизм и нарушения развития. Т (51) Autism and Developmental Disorders (Russia). Vol. 14. No 2 (51). 2016 Аутизм и нарушения развития 2016. Т. 14. 2. С. 29 38 doi: 10.17759/autdd.2016140204 ISSN: 1994-1617 (печатный) ISSN: 2413-4317 (online) 2016 ФГБОУ ВО МГППУ Autism and Developmental disorders 2016. Vol.

Подробнее

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей На этой недели дети узнали, как и почему человек одомашнил животных. Мы беседовали о том,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Тема: «В гостях у ёжика»

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Тема: «В гостях у ёжика» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей 115» Конспект непосредственно

Подробнее

Конспект музыкального занятия. для детей подготовительной к школе группы. «Весенняя радость»

Конспект музыкального занятия. для детей подготовительной к школе группы. «Весенняя радость» Конспект музыкального занятия для детей подготовительной к школе группы «Весенняя радость» Музыкальный руководитель ЧДОУ Православный детский сад «Рождественский» Головачева И.Н. "Музыка является самым

Подробнее

- Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас!

- Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас! Русский 5 Домашняя работа 13 декабря Имя.. Задание 1: Прочитайте сказку В. Сутеева ЁЛКА Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался. Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки

Подробнее

«Медведь и солнце» Н. Сладков Пересказ сказки

«Медведь и солнце» Н. Сладков Пересказ сказки Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 44 «Золушка» Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе с использованием УМК «Медведь и солнце»

Подробнее

«Домашние и дикие птицы»

«Домашние и дикие птицы» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Домашние и дикие птицы» (конспект непосредственно образовательной

Подробнее

Конспект занятия по теме: «Насекомые» (старшая группа)

Конспект занятия по теме: «Насекомые» (старшая группа) Конспект занятия по теме: «Насекомые» (старшая группа) Цели: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Продолжать

Подробнее

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений..

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений.. План конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание» с дошкольниками 2 младшая группа Тема: «Страна времени» Задачи: «Познание» Формировать временные понятия о частях суток в организации

Подробнее

Е. С. ГРАБЧИКОВА ДТРЕНИРОВОЧНЫЕ ИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2 4 классы

Е. С. ГРАБЧИКОВА ДТРЕНИРОВОЧНЫЕ ИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2 4 классы Е. С. ГРАБЧИКОВА ДТРЕНИРОВОЧНЫЕ ИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 4 классы Минск «Пачатковая школа» 2013 УДК 373.3.016:811.161.1 ББК 74.268.1Рус Г75 Г75 Грабчикова, Е. С. Тренировочные диктанты по русскому языку

Подробнее

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога.

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия,

Подробнее

Игра "Что сначала, что потом?"

Игра Что сначала, что потом? Игра "Что сначала, что потом?" Цель: определить степень зрелости овощей и фруктов по внешним признакам. Оборудование: овощи и фрукты (4-5 наименований) разной степени спелости. Например, помидор зеленый,

Подробнее

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию.

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию. Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Красота природы и красота души». Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

Подробнее

Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес».

Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес». Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес». Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательные области «Познание, музыка». Тема: «Путешествие в весенний лес»

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательные области «Познание, музыка». Тема: «Путешествие в весенний лес» Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательные области «Познание, музыка». Тема: «Путешествие в весенний лес» Коррекционная группа Подготовили: Артяева Галина Николаевна, воспитатель

Подробнее

Холодной зимнею порой. К вам добрый Ангел прилетает. И с первым солнечным лучом. Свою молитву посылает. Еще дитю в кроватке спится,

Холодной зимнею порой. К вам добрый Ангел прилетает. И с первым солнечным лучом. Свою молитву посылает. Еще дитю в кроватке спится, Холодной зимнею порой К вам добрый Ангел прилетает. И с первым солнечным лучом Свою молитву посылает. Еще дитю в кроватке спится, Но сказка для него вершится. Чтобы дитя, когда проснулось В нее с улыбкой

Подробнее

Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана

Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана Михайловна учитель начальных классов ГБОУ гимназия

Подробнее

В небе вытянулась полоса яркого цвета. Полюбуйся чудесными цветами, бабочками. Кто же это столько шишек набросал? Хорошо и привольно летом в лесу!

В небе вытянулась полоса яркого цвета. Полюбуйся чудесными цветами, бабочками. Кто же это столько шишек набросал? Хорошо и привольно летом в лесу! ВАРИАНТ 1 1 Определи тип данного текста. Выбери и отметь верный ответ. Вылез ёжик из своей норки и стал чиститься. Он тёрся о куст и веточки. Потом облизал себя язычком и побежал пищу искать. рассуждение

Подробнее

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа составила воспитатель: Голосова И.Н. 2015 г. Программное содержание:

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности для старшего возраста. Тема: «Земля живая планета». Составила: воспитатель Дуплякова Е.В.

Конспект непосредственной образовательной деятельности для старшего возраста. Тема: «Земля живая планета». Составила: воспитатель Дуплякова Е.В. Конспект непосредственной образовательной деятельности для старшего возраста. Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Земля живая планета». Составила: воспитатель Дуплякова Е.В. Задачи: Уточнить представления

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку».

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку». муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 365» г.о. Самара) адрес: 443042, Самарская область, г.

Подробнее

Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки.

Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки. Новогодние огоньки (Сценарий для среднего дошкольного возраста) Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки. Снегурочка: Ребята, посмотрите на нашу ёлочку красавицу, какие

Подробнее

МУ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ» АДМИНИСТРАЦИИ МО «ОРШАНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН»

МУ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ» АДМИНИСТРАЦИИ МО «ОРШАНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН» МУ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ» АДМИНИСТРАЦИИ МО «ОРШАНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 5 «РОДНИЧОК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА II КАТЕГОРИИ «Сосулька»

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида 10.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида 10. Путешествие в лесу: конспект занятия по логоритмике в старшей логопедической группе Конспект занятия по логоритмике в старшей логопедической группе. Описание хода занятия и методические комментарии, направленные

Подробнее

Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка»

Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 160 городского округа Самара Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка» (для детей старшего дошкольного

Подробнее

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)»

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)» ГКС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат 19 VIII вида» г. Изобильный Ставропольского края Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики»

Подробнее

Формирование межличностных отношений дошкольников в коммуникативных играх*

Формирование межличностных отношений дошкольников в коммуникативных играх* Формирование межличностных отношений дошкольников в коммуникативных играх* Т.Р. Кислова, О.Ю. Зинченко Занятие для старших дошкольников по ознакомлению с окружающим миром Тема «Весна. Животные весной».

Подробнее

Ход занятия: Чтение стихотворения «Лес» И.Бунина

Ход занятия: Чтение стихотворения «Лес» И.Бунина План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе на тему «Моя малая Родина» Воспитатель: Уразова Ольга Николаевна Тема: «Природный и животный мир Пермского края».

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 146 Учитель начальных классов Михейкина Н. К. КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Тема: Осенние изменения в жизни животных. Насекомые, пресмыкающиеся, земноводные. Птицы. Цели урока. Главная цель урока:

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И.

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 206 г. Челябинска

Подробнее

Ромашки - Эй, ромашки, Дайте мне ответ: Вы откуда, Если не секрет? - Не секрет, - ответили ромашки, - Нас носило солнышко В кармашке!

Ромашки - Эй, ромашки, Дайте мне ответ: Вы откуда, Если не секрет? - Не секрет, - ответили ромашки, - Нас носило солнышко В кармашке! Уважаемые коллеги, родители! Цветы, прекрасный флористический материал, способный радовать не только в живом, но и в засушенном виде! Используя цветы в работе с детьми при изготовлении поделок, можно читать

Подробнее

Из опыта работы: «Формирование начал экологической культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Из опыта работы: «Формирование начал экологической культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста» Из опыта работы: «Формирование начал экологической культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста» Целью экологического воспитания является формирование экологически культурной личности, которая

Подробнее

Конспект занятия-развлечения «Путешествие в осенний лес»

Конспект занятия-развлечения «Путешествие в осенний лес» 1 МБДОУ ЦРР «Колокольчик» п. Шумячи Конспект занятия-развлечения «Путешествие в осенний лес» Образовательный проект «Осень в гости к нам пришла» для детей 4-5 лет Составитель: Борисенкова О.Я., учитель-логопед

Подробнее

(Группа оформлена четырьмя большими картинами природы в разные времена года. Дети сидят на стульчиках. Звучит музыка, появляется Матушка Природа.

(Группа оформлена четырьмя большими картинами природы в разные времена года. Дети сидят на стульчиках. Звучит музыка, появляется Матушка Природа. Вечер развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Времена года". (Группа оформлена четырьмя большими картинами природы в разные времена года. Дети сидят на стульчиках. Звучит музыка, появляется

Подробнее

Новогодний утренник «Дед Мороз и зайчики» (для детей 1 младшей группы)

Новогодний утренник «Дед Мороз и зайчики» (для детей 1 младшей группы) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого направления развития воспитанников» города Озерска,

Подробнее

Краевая мониторинговая работа

Краевая мониторинговая работа Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Май 2013 Краевая мониторинговая работа Фамилия, имя, школа, класс ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст. Солнышко пригрело землю. Наступила весна. Попросила весна красное

Подробнее

«ЗИМНЯЯ СКАЗКА» сценарий новогоднего праздника

«ЗИМНЯЯ СКАЗКА» сценарий новогоднего праздника Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества «ЗИМНЯЯ СКАЗКА» сценарий новогоднего праздника для детей музыкально эстетического класса (5 6 лет) Разработали:

Подробнее

Методическая разработка урока по теме: «Имя прилагательное»

Методическая разработка урока по теме: «Имя прилагательное» Комитет по образованию администрации Ворошиловского района Волгограда МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 4 ВОРОШИЛОВСКОГО РАЙОНА г. ВОЛГОГРАДА Методическая разработка урока по теме:

Подробнее

«Методические рекомендации по развитию лексико грамматического строя у старших дошкольников с ОНР на материале темы «Весна»

«Методические рекомендации по развитию лексико грамматического строя у старших дошкольников с ОНР на материале темы «Весна» «Методические рекомендации по развитию лексико грамматического строя у старших дошкольников с ОНР на материале темы «Весна» Выполнено: учителем логопедом высшей категории Фомичевой Ю. Ю. Тема: «Путешествие

Подробнее

Конспект занятия «Наши друзья - витамины»

Конспект занятия «Наши друзья - витамины» МАДОУ Центр развития ребенка детский сад «Звездный» Конспект занятия «Наши друзья - витамины» Старший воспитатель МАДОУ ЦРР д/с «Звездный» Ишдавлетова З.С. Баймак 2016г Аннотация Данный конспект занятия

Подробнее

Осипова Татьяна Леонидовна Город Петропавловск ГККП «Ясли сад «Ақ бота» Воспитатель. Конспект организованной учебной деятельности

Осипова Татьяна Леонидовна Город Петропавловск ГККП «Ясли сад «Ақ бота» Воспитатель. Конспект организованной учебной деятельности Осипова Татьяна Леонидовна Город Петропавловск ГККП «Ясли сад «Ақ бота» Воспитатель Конспект организованной учебной деятельности Возрастная группа: средняя группа Образовательная область: «Познание» Ознакомление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 3 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

«Петушок» (конспект занятия для родителей и детей 2-3 лет, посещающих ЦИПР (центр игровой поддержки ребёнка))

«Петушок» (конспект занятия для родителей и детей 2-3 лет, посещающих ЦИПР (центр игровой поддержки ребёнка)) «Петушок» (конспект занятия для родителей и детей 2-3 лет, посещающих ЦИПР (центр игровой поддержки ребёнка)) Автор: Сухан Татьяна Геннадьевна, педагог ЦИПРа МБДОУ ДС 13 г. Полярный Мурманской обл. Цель:

Подробнее

УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ

УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ 1. Чтобы Маша и Петя не ссорились, помоги им поделить игрушки. Если про игрушку можно сказать моя «отдай» ее Маше (соедини линией). А

Подробнее

Учить различать времена года по характерным признакам.

Учить различать времена года по характерным признакам. Тема: Цель: «Краски времён года» Учить различать времена года по характерным признакам. Дидактическая задача:развитие умения соотносить время года с определённым цветом, через наблюдения за природой в

Подробнее

Конспект открытого занятия «Путешествие в зимний лес» по обучению детей русскому языку в подготовительной к школе группе

Конспект открытого занятия «Путешествие в зимний лес» по обучению детей русскому языку в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Балтасинский детский сад 3 общеразвивающего вида» Конспект открытого занятия «Путешествие в зимний лес» по обучению детей русскому языку в

Подробнее

развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,

развитие», «Художественно-эстетическое развитие», Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Интегрированное занятие на тему: «ЧУДЕСА ЗИМНЕГО ЛЕСА» Воспитатель: Зайцева Л.А. Приоритетная образовательная

Подробнее

СИНИЧКА ПТИЧЬЯ КОРМУШКА

СИНИЧКА ПТИЧЬЯ КОРМУШКА ЗИМА Ну вот и настала зима! Нагрянула вдруг, легкокрыла, Осыпала снегом дома, Поля и холмы убелила. Снежинки, легки словно пух, Свой танец затеяли дружный, И мир заискрился вокруг На солнце красою жемчужной!..

Подробнее

Музыкальная сказка «Снегурочка»

Музыкальная сказка «Снегурочка» 1 Музыкальная сказка Роли: Весна Скоморохи Бабка, дед Девицы и молодцы 1-й Скоморох. Здравствуйте, честная публика, наше почтение. Мы - скоморохи, парни не плохи. 2-й Скоморох. Для вас сказку мы расскажем,

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

«Фиолетовая сказка» подготовила воспитатель 1 квалификационной категории Родионова С.Е.

«Фиолетовая сказка» подготовила воспитатель 1 квалификационной категории Родионова С.Е. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Ласточка» «Фиолетовая сказка» (конспект НОД в старшей группе с использованием игровой технологии) подготовила воспитатель 1 квалификационной

Подробнее

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ?

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ? КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ? Успешное обучение детей в начальной школе зависит от уровня развития мышления ребёнка, умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы.

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе «Зимушка зима»

Конспект занятия в старшей группе «Зимушка зима» Тамбовская область, Петровский район, село Петровское Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петровский детский сад Конспект занятия в старшей группе «Зимушка зима» Подготовила:

Подробнее

«Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш

«Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш «Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш 20 1.Вступление. Учитель: - Ребята, вот и наступила осенняя пора. Как вы думаете, почему мы этот классный час посвятили осени? (Ответы детей) Учитель читает наизусть:

Подробнее

«Синичкин день» Музыкально-литературное развлечение (старший дошкольный возраст) Звучит детская песня о птицах. Дети входят в зал.

«Синичкин день» Музыкально-литературное развлечение (старший дошкольный возраст) Звучит детская песня о птицах. Дети входят в зал. «Синичкин день» Музыкально-литературное развлечение (старший дошкольный возраст) Звучит детская песня о птицах. Дети входят в зал. Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего

Подробнее

УРОК по письму в 1 КЛАССЕ

УРОК по письму в 1 КЛАССЕ УРОК по письму в 1 КЛАССЕ ТЕМА: БУКВЫ Ц, ц. ЦЕЛЬ: Закрепить знания уч-ся в письме букв Ц, ц, слов с данными буквами; развитие у уч-ся мелких мышц пальцев и кисти рук, их речи, познавательных способностей,

Подробнее

Речевая разминка. - Здравствуй, осень! Здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришла! У тебя мы, осень, спросим: Что с собою принесла?

Речевая разминка. - Здравствуй, осень! Здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришла! У тебя мы, осень, спросим: Что с собою принесла? Согласование имён прилагательных с именами существительными на материале лексической темы «Осень» Презентация к логопедическому занятию в группе учащихся 4 класса. Чем будем заниматься на уроке?? Вспомним,

Подробнее

Утренник «Новый год» 1ведущий: Лесом частым, полем вьюжным Зимний праздник к нам идёт, Так давайте скажем дружно: «Здравствуй,здравствуй,Новый год!

Утренник «Новый год» 1ведущий: Лесом частым, полем вьюжным Зимний праздник к нам идёт, Так давайте скажем дружно: «Здравствуй,здравствуй,Новый год! Утренник «Новый год» Музыка «Падают звёзды» 1ведущий: Снова к нам пришёл сегодня Праздник ёлки и зимы. Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы. 2ведущий: Минувший год уходит, И время торопливое

Подробнее

Сценарий развлечения «Месяц Май, гостей встречай!» для детей старшей группы

Сценарий развлечения «Месяц Май, гостей встречай!» для детей старшей группы Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад «Йолдызкай» города Буинска Буинского муниципального района Республики Татарстан» Сценарий развлечения «Месяц Май, гостей встречай!»

Подробнее

1 Цель: Русская народная потешка

1 Цель: Русская народная потешка 1 Почему март называют «утром года». Цель: Выявить взаимосвязи в природе: солнце пригревает все теплее, следовательно, снег тает, превращается в воду, вода пропитывает почву, следовательно, появляются

Подробнее