2 структуры и содержания рассматриваемого концепта как ментальной единицы двух народов. В работе выявляется информационное содержание концепта

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "2 структуры и содержания рассматриваемого концепта как ментальной единицы двух народов. В работе выявляется информационное содержание концепта"

Транскрипт

1 Отзыв официального оппонента о диссертации Огановой Анны Артуровны «Концепт ПРОФЕССИЯ в испанском и русском языковом сознании», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание (Пятигорск, 2015) Тема исследования А.А.Огановой актуальна, поскольку связана с изучением взаимовлияния языка и сознания человека в рамках антропоцентрической исследовательской парадигмы, а также с исследованием национальных особенностей языка и мышления, сравнением языков, концептосфер и картин мира различных языков. Диссертация посвящена исследованию объективации концепта ПРОФЕССИЯ в испанском и русском языковом сознании и выполнена в рамках семантико-когнитивного подхода к языку. А.А.Оганова ставит своей целью выявление и описание языковых средств объективации концепта ПРОФЕССИЯ в испанском и русском языках, а также моделирование на основе полученных языковых данных

2 2 структуры и содержания рассматриваемого концепта как ментальной единицы двух народов. В работе выявляется информационное содержание концепта ПРОФЕССИЯ по данным словарей, ассоциативных экспериментов и испанских и русских паремий. Избранный материал позволяет осуществить комплексное исследование концепта. Диссертантом строится макроструктура концепта с выделением образного, информационного и интерпретационного компонентов и осуществляется полевое описание концепта с выявлением его ядра и периферии в испанской и русской концептосферах. Достоверность и обоснованность результатов исследования А.А.Огановой определяется опорой диссертанта на основные достижения ведущих отечественных лингвистов и когнитологов, применением современных методов и приемов лингвистического и когнитивного анализа, тщательным семантическим и когнитивным анализом фактического материала. Исследование выполнено на репрезентативном языковом материале результаты сплошной выборки из лексикографических источников разных типов, результаты экспериментов с 380 испытуемыми, свыше 500 паремий, обоих языков, объективирующих исследуемый концепт). Теоретической основой работы послужили научные исследования ведущих отечественных и зарубежных лингвистов по лексической семантике, когнитивной лингвистике, лингвокультурологии, психолингвистике. Диссертантом используется комплекс современных приемов исследования - метод компонентного анализа, этимологический анализ, свободный ассоциативный эксперимент, направленный ассоциативный эксперимент, метод когнитивной интерпретации языкового материала, методика полевой стратификации языковых и когнитивных данных, сопоставительный анализ и др. Использованные методы позволили

3 3 обеспечить эффективность и полноту описания материала. Научная новизна исследования А.А.Огановой заключается в том, что в ней впервые описана когнитивная структура концепта ПРОФЕССИЯ на материале испанского и русского языков с использованием метода семантико-когнитивного анализа, проведен комплексный сопоставительный анализ лексического, паремиологического фондов испанского и русского языков, репрезентирующих исследуемый концепт, проведено экспериментальное исследование концепта в языковом сознании носителей языка, выявлены и проанализированы языковые средства объективации исследуемого концепта в испанской и русской языковых картинах мира. В основу исследования А.А.Огановой положена гипотеза о том, что концепт ПРОФЕССИЯ представляет собой сложное ментальное образование, в котором выделяются когнитивные признаки, частично совпадающие в испанской и русской языковых картинах мира; концепт ПРОФЕССИЯ отражается в языковых единицах разного типа, характеризуется как универсальностью, так и национальной спецификой, является культурно-значимым как для русского, так и для испанского языкового сознания, обладает сложной внутренней структурой. В ходе исследования гипотеза диссертанта нашла подтверждение. Теоретическая значимость исследования А.А.Огановой определяется вкладом диссертанта в лингвокогнитивную теорию, демонстрацией сравнительной эффективности различных методов и приемов лингвокогнитивных описаний для комплексного описания концепта, в расширении научных представлений о моделях описания концептов, углублением знаний о национальной специфике испанской и русской языковых и когнитивной картин мира.

4 4 Результаты исследования А.А.Огановой имеют значение для практики преподавания русского и испанского языков, а также для исследования национальных концептуальных картин мира, формируемых разными языковыми средствами. Важнейшими теоретическими достижениями диссертанта являются, на наш взгляд, следующие. В работе показано, что концепт ПРОФЕССИЯ является одним из наиболее актуальных, коммуникативно-релевантных и активно развивающихся концептов в современной российской и испанской концептосфере, о чем свидетельствует широкое и дифференцированное номинативное поле концепта. Продемонстрировано, что рассматриваемый на материале испанского и русского языков концепт относится к классу малообразных, не обладает яркими образными составляющими. Установлено, что исследуемый концепт содержит обширное информационное поле, свидетельствующее о преимущественно рациональной концептуализации явления русским и испанским сознанием. Показано, что в информационном компоненте концепта PROFESIÓN значительно преобладает описательная зона, в то время как в информационном компоненте концепта ПРОФЕССИЯ широко представлена как описательная, так и дифференциальная зоны. Установлено, что рассматриваемый концепт в испанском и русском языковом сознании является преимущественно неоценочным, но при этом обладает и заметными оценочными составляющими. Оценочный слой концепта ПРОФЕССИЯ является преимущественно положительнооценочным, в то время как в оценочном слое концепта PROFESIÓN преобладает отрицательная оценка, и, таким образом, исследуемые концепты характеризуются оценочной полярностью. Установлено, что рассматриваемый концепт в обеих концептосферах обладает ярким, хорошо очерченным ядром, свидетельствующим о

5 5 концептуальной сформированности концепта, однако меньший объем ядра концепта ПРОФЕССИЯ и его четкая дифференциация от зоны ближней периферии свидетельствует о более высоком уровне его стереотипизированности в сознании носителей русского языка. В диссертации показана дополнительность разных методов в описании структуры и содержания концепта, эффективность комплексной методики лингвокогнитивного исследования концептов. Сопоставительный анализ когнитивных классификационных признаков концептов ПРОФЕССИЯ и PROFESIÓN показал, что ключевыми при концептуализации данных явлений являются классификационные признаки индивидуальные качества работников, вид реализуемой деятельности, а также персональная значимость профессии. При сопоставлении категориальной структуры исследуемых концептов выявлено отсутствие некоторых признаков в том или ином концепте. Так, в концепте ПРОФЕССИЯ не выявлены классификационные признаки трудозатраты, рабочие объединения и их взаимоотношения, а в концепте PROFESIÓN характер труда, профессиональные требования. Установлено, что исследуемый концепт содержит яркую утилитарную зону польза владения профессией и ведения профессиональной деятельности концептуализирована достаточно ярко, однако выяснилось при этом, что совершенно незначительной является регулятивная зона, несущая информацию о необходимости, обязательности иметь определенную профессию. А.А. Оганова в целом корректно применяет семантическую и когнитивную терминологию, эффективно анализирует и описывает фактический материал. Результаты диссертационного исследования А.А.Огановой обладают значимостью для науки и практики.

6 6 Научная значимость результатов А.А.Огановой определяется проведенным исследованием актуального для русской и испанской картин мира концепта ПРОФЕССИЯ. Практическая значимость диссертации А.А.Огановой определяется возможностью использования полученных результатов в вузовских курсах по когнитивной лингвистике, лексикологии, лингвокультурологии, семасиологии русского и испанского языков, в практике преподавания испанского языка и русского как иностранного, а также в курсах по межкультурной коммуникации. Рекомендации по использованию результатов и выводов диссертации вытекают из ее теоретической и практической значимости. Полученные диссертантом результаты и выводы найдут применение в теоретических курсах лексикологии русского и испанского языков, концептологии, лингвокультурологии, а также в практике вузовского преподавания испанского языка и русского языка как иностранных, в курсах по межкультурной коммуникации. Диссертация А.А.Огановой представляет собой завершенное научное исследование актуальной лингвистической проблемы описания языковых средств объективации концепта профессия в русском и испанском языковом сознании. Основные цели и задачи исследования, поставленные диссертантом в работе достигнуты. Из замечаний по работе укажем на следующее. 1. Диссертант, разграничивая объект и предмет своего исследования, характеризует их следующим образом: «Объектом исследования в диссертации выступает концепт ПРОФЕССИЯ в испанской и русской концептосферах. Предметом изучения является структура концепта ПРОФЕССИЯ, а также сходства и различия языковых средств, репрезентирующих исследуемый концепт в русском и испанском языках». Представляется, что объектом исследования в диссертации

7 7 выступают языковые средства объективации концепта профессия в русском и испанском языках, а предметом исследования содержание и структура концепта. Таким образом, языковые средства относятся к объекту, а не к предмету изучения. 2. Одной из целей исследования диссертант ставит «проведение историко-этимологического анализа лексем-номинантов концепта, цель которого описание эволюции концепта в испанской и русской языковых картинах мира». Нам кажется, что это скорее дань традиции начального этапа развития лингвистической концептологии. Если исследование носит синхронный характер, ориентировано на современное языковое сознание (тем более, проводится психолингвистический эксперимент), без этимологического анализа вполне можно было обойтись, этимология слова как правило не влияет на современное восприятие концепта. 3. Диссертант в табличной форме представляет количественные данные по структуре и полевой организации исследуемого концепта в русском и испанском языковом сознании. Однако в интерпретации представленных результатов мы усматриваем некоторое противоречие: на с автореферата диссертант указывает, что «полевые структуры имеют множество сходств, но еще больше различий». Из таблицы, однако, этого не видно там больше сходств; в тексте диссертации на с читаем: «Несмотря на многочисленные отличия, было выявлено, что исследуемый концепт на материале русского и испанского языков имеет множество сходств в содержании, которые впоследствии будут только увеличиваться в связи с повышением актуальности концепта в процессе всемирной экономической и политической интеграции, а также тесного взаимодействия наших лингвокультур, ведущих к сближению концептуализации действительности русским и испанским национальным сознанием».

8 8 Так что преобладает сходства или различия? Возможно, целесообразно было бы качественно охарактеризовать выявленные различия как существенные или несущественные, предложить некоторый количественный порог, ниже которого различия можно считать несущественными скажем, 5%. 4. В ряде случаев полученные результаты требуют дополнительного комментария и интерпретации. Так, диссертант делает вывод о том, что содержание исследуемого концепта противоречиво: «менее яркие когнитивные признаки служат подтверждением противоречивого содержания исследуемого концепта в обоих языках». Приводятся примеры следующих противоречивых когнитивных признаков: источник морального удовлетворения / вызывает стресс; искусство / эксплуатация, характеризуется постоянством / характеризуется непостоянством. Данное явление надо бы было объяснить как типологическую черту периферийной части исследуемого концепта. Аналогично, ожидает объяснения вывод о том, что «исследуемый концепт в испанском языке обладает негативной акцентуацией» (с.148 диссертации). 5. Некоторые терминологические и технические замечания. Диссертант в ряду других способов объективации концепта (лексикографическая, паремиологическая) называет экспериментальную объективацию. Экспериментальная объективация это характеристика материала по способу получения, методу выявления языковых единиц, остальные же два характеризуются по источнику выявления словарям, из которых они были извлечены. В связи с этим логичнее было бы назвать экспериментальную объективацию психолингвистической - по источнику локализации (языковое сознание).

9 9 Диссертант, характеризуя полученные результаты, отмечает, что «была описана когнитивная структура концепта ПРОФЕССИЯ». Термин когнитивный здесь излишен, поскольку структура концепта по определению имеет когнитивный характер. Есть случаи невыправленных опечаток например: «Сходство отмечено одобрительному отношению к владению профессией в целом, и к негативной оценке таких качеств работников, как: Хитрость, Жадность, Лень, Лживость и пр.»( с.147 диссертации). Указанные вопросы и замечания не затрагивают фундаментальных основ работы и не умаляют нашей общей в целом высокой оценки исследования, выполненного А.А.Огановой. Основные проблемы, поставленные диссертанткой, в работе решены, цель и задачи работы достигнуты. Исследовательская гипотеза диссертации А.А.Огановой нашла подтверждение. В целом работа А.А.Огановой выполнена на хорошем теоретическом уровне, написана логично, убедительно, выводы вытекают из исследованного материала. Содержательные результаты получены в психолингвистических экспериментах. Еще раз подчеркнем богатство материала исследования и его тщательное и непротиворечивое описание. Соответствие диссертации критериям, установленным Положением о порядке присуждения ученых степеней. Оценивая диссертацию А.А.Огановой в целом, приходим к выводу, что диссертационная работа А.А.Огановой «Концепт ПРОФЕССИЯ в испанском и русском языковом сознании» представляет собой законченное самостоятельное научное исследование, обладающее актуальностью, научной новизной, теоретической и практической значимостью.

10

11

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Е.В. Палеева

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Е.В. Палеева УДК: 81 КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Е.В. Палеева Аспирант кафедры иностранных языков, ассистент кафедры перевода и межкультурной коммуникации e-mail: elenapaleeva@mail.ru

Подробнее

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 209.002.07 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ

Подробнее

Диссертация выполнена на кафедре теории, истории и критики перевода ФГБОУ ВПО МГЛУ. Научный руководитель Цвиллинг Михаил Яковлевич, кандидат

Диссертация выполнена на кафедре теории, истории и критики перевода ФГБОУ ВПО МГЛУ. Научный руководитель Цвиллинг Михаил Яковлевич, кандидат ЗАКЛЮЧЕНИЕ диссертационного совета Д 212.135.02 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Аттестационное дело решение диссертационного совета от протокол 3

Аттестационное дело решение диссертационного совета от протокол 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.001.09 НА БАЗЕ ФГБОУ ВО «АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ о диссертации Татьяны Анатольевны ФИЛИППОВОЙ «ЛИНГВОСЕМИОТИКА АНГЛОЯЗЫЧНОГО ВОЛОНТЕРСКОГО ДИСКУРСА», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от

аттестационное дело решение диссертационного совета от ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.203.12 НА БАЗЕ ФГАОУ ВО «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА НАУК аттестационное

Подробнее

Многие аспекты выбранной темы могут быть предметом дальнейших научных исследований. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций,

Многие аспекты выбранной темы могут быть предметом дальнейших научных исследований. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, отзыв официального оппонента на диссертационную работу Щесняка Кирилла Евгеньевича «Развитие методологии стратегического планирования финансовой деятельности предприятия», представленную на соискание учёной

Подробнее

Семантическая динамика значения слова в немецкоязычном юмористическом контексте

Семантическая динамика значения слова в немецкоязычном юмористическом контексте German Philology Elena Ens Семантическая динамика значения слова в немецкоязычном юмористическом контексте Diploma Thesis 2 Содержание Введение..4-6 Глава I Об основных терминах, принятых в работе 1 Термины

Подробнее

Организация научного исследования. Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы.

Организация научного исследования. Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы. Организация научного исследования Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы. 1 Научное исследование: сущность и особенности Научное исследование это целенаправленное познание, результаты

Подробнее

ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ÂÛÑØÅÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ Е. В. ИВАНОВА ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА LEXICOLOGY AND PHRASEOLOGY

Подробнее

дискурса, так и ситуативные варианты в процессе коммуникации. Заслуживает

дискурса, так и ситуативные варианты в процессе коммуникации. Заслуживает УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический ситет им. М. Акмуллы» еских наук, профессор JI. А. Амирова «14» ноября 2016 г. ОТЗЫВ в е д у щ е й о р г а н и

Подробнее

В диссертационный совет Д при АНО ВПО «Российская академия предпринимательства» ОТЗЫВ

В диссертационный совет Д при АНО ВПО «Российская академия предпринимательства» ОТЗЫВ В диссертационный совет Д 521.007.01 при АНО ВПО «Российская академия предпринимательства» ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Осташкина Михаила Александровича на тему: «Контроллинг как инструмент

Подробнее

Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли

Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли 10.00.00 Филологические науки (специальность 10.02.04 германские

Подробнее

КонсультантПлюс www.consultant.ru

КонсультантПлюс www.consultant.ru Решение Президиума ВАК Минобрнауки России от 22.06.2012 N 25/52 "О формах заключения диссертационного совета по диссертации и заключения организации, в которой выполнена диссертация или к которой был прикреплен

Подробнее

Заведующая кафедрой иностранных и латинского. государственного медицинского

Заведующая кафедрой иностранных и латинского. государственного медицинского Бекишева Елена Владимировна Заведующая кафедрой иностранных и латинского языков Самарского государственного медицинского университета, доктор филологических наук, профессор. Работает на кафедре с 1974

Подробнее

Актуальность темы. Степень обоснованности научных положений,

Актуальность темы. Степень обоснованности научных положений, отзыв официального оппонента на диссертационную работу «Ветроэлектрическая установка с двухроторным генератором и стабилизацией частоты выходного напряжения», выполненную Моренко Константином Сергеевичем,

Подробнее

тому, что страна оказалось у черты, за которой может начаться физическое вырождение нации». Решением данной стратегической задачи, как отмечает

тому, что страна оказалось у черты, за которой может начаться физическое вырождение нации». Решением данной стратегической задачи, как отмечает 2 тому, что страна оказалось у черты, за которой может начаться физическое вырождение нации». Решением данной стратегической задачи, как отмечает автор, является приоритетное направление современной государственной

Подробнее

О направлении обязательных экземпляров авторефератов диссертаций и диссертаций в виде научных докладов

О направлении обязательных экземпляров авторефератов диссертаций и диссертаций в виде научных докладов О направлении обязательных экземпляров авторефератов диссертаций и диссертаций в виде научных докладов В соответствии с Федеральным законом от 5 мая 2014 г. 100-ФЗ в пункт 2 статьи 7 Федерального закона

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА... 3 3. СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НИР МАГИСТРАНТА... 6 5. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов ФГБОУ ВПО. «Са г. ОТЗЫВ

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов ФГБОУ ВПО. «Са г. ОТЗЫВ 1 ФГБОУ ВПО «Са «УТВЕРЖДАЮ» Ректор арственная адемия», Суровов 2015 г. ОТЗЫВ ведущей организации Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Подробнее

ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА.

ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. Кудреватых Л.П. Ключевые слова: семиология, знак, семантическая структура слова, словозначение, лексико-семантический вариант, прономинализация, синкрет.

Подробнее

НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫДЕЛЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ ДЛЯ СВЁРТЫВАНИЯ ТЕКСТА

НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫДЕЛЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ ДЛЯ СВЁРТЫВАНИЯ ТЕКСТА НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫДЕЛЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ ДЛЯ СВЁРТЫВАНИЯ ТЕКСТА Даркулова К.Н., Ергешова Г. Южно-Казахстанский государственный университет им. Мухтара Ауэзова Шымкент, Казахстан В последние десятилетия в

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Направление подготовки 45.04.02 «Лингвистика» Квалификация (степень) выпускника - магистр Профиль «Теория межкультурной коммуникации и международные связи с общественностью

Подробнее

УДК 81.-1,81-13 М.В. Шаманова. Психолингвистическое значение слова общение в русском языковом сознании

УДК 81.-1,81-13 М.В. Шаманова. Психолингвистическое значение слова общение в русском языковом сознании УДК 81.-1,81-13 М.В. Шаманова Психолингвистическое значение слова общение в русском языковом сознании В статье рассматриваются особенности лексикографического и психолингвистического описания значения

Подробнее

ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ФОН СЛОВА «ДРУГ» В СВЕТЕ ПОКАЗАНИЙ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ 1

ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ФОН СЛОВА «ДРУГ» В СВЕТЕ ПОКАЗАНИЙ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ 1 Т.А. ЗУЕВА (Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, Россия) УДК 811.161.1 37 ББК Ш141.2-31 ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ФОН СЛОВА «ДРУГ» В СВЕТЕ ПОКАЗАНИЙ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ 1 Аннотация:

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОСМЫСЛЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОСМЫСЛЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Т. В. Шершнёва, доцент кафедры психологии и педагогики Белорусского государственного университета культуры и искусств, кандидат психологических наук ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОСМЫСЛЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Подробнее

разнообразные материалы, касающиеся пищевых традиций населения Северной Италии. Раскрываются региональные варианты питания населения восьми изучаемых

разнообразные материалы, касающиеся пищевых традиций населения Северной Италии. Раскрываются региональные варианты питания населения восьми изучаемых 1 Отзыв официального оппонента на диссертацию Калмыковой Марины Владимировны по теме «Культура питания населения Северной Италии: традиции и новации», представленную на соискание ученой степени кандидата

Подробнее

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования

Подробнее

отзыв Вопросы социально-экономического и политического развития ценовой конъюнктуры рынка углеводородов с одной стороны, и растущего

отзыв Вопросы социально-экономического и политического развития ценовой конъюнктуры рынка углеводородов с одной стороны, и растущего В диссертационный советдоо2.030.01 на базе Федерального государственного бюд:jjсетного учре:»сдения науки Института Африки Российской академии наук, 123001, Россия, Москва, у л. Спиридоновка, д. 3011 отзыв

Подробнее

3. Требования к организации практики

3. Требования к организации практики 2 1. Общие положения Одним из элементов учебного процесса подготовки магистров в области направления подготовки «Гражданское право, семейное право, международное частное право» является научно-исследовательская

Подробнее

отзыв Актуальность темы диссертационной работы

отзыв Актуальность темы диссертационной работы отзыв официального оппонента Зубцова Ю.Н., доктора медицинских наук, профессора, на диссертационную работу Симаковой Инны Владимировны «Научные и прикладные аспекты обеспечения безопасности продукции быстрого

Подробнее

Захаровой Лидии Александровны Актуальность Предметами исследования Первая глава Вторая глава

Захаровой Лидии Александровны Актуальность Предметами исследования Первая глава Вторая глава отзыв официального оппонента на диссертационную работу Захаровой Лидии Александровны на тему «Совершенствование функционально-эргономических характеристик перчаточно-рукавичных изделий», представленную

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

образования «Челябинская государственная академия культуры и

образования «Челябинская государственная академия культуры и ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 210.020.01 на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Челябинская государственная академия

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертацию Дроботенко Олега Николаевича «Информационная безопасность России в условиях глобализации: внешнеполитический аспект», представленную на соискание ученой степени

Подробнее

Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия

Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия Б. Чимитдоржиева Узонская средняя общеобразовательная школа С. Узон, Россия ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СЛОВА «УЧИТЕЛЬ» Статья посвящена исследованию лингвокультурологического портрета слова «Учитель»

Подробнее

Хафизова Ольга Ильдусовна. КОНЦЕПТЫ «ЛЮБОВЬ» И «РАБОТА» В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА (на материале китайского и русского языков)

Хафизова Ольга Ильдусовна. КОНЦЕПТЫ «ЛЮБОВЬ» И «РАБОТА» В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА (на материале китайского и русского языков) На правах рукописи Хафизова Ольга Ильдусовна КОНЦЕПТЫ «ЛЮБОВЬ» И «РАБОТА» В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА (на материале китайского и русского языков) Специальность 10.02.19 теория языка А В Т О Р Е Ф Е Р А Т диссертации

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЙ АСПЕКТ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО СОЦИУМОВ (экспериментальное исследование)

ОЦЕНОЧНЫЙ АСПЕКТ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО СОЦИУМОВ (экспериментальное исследование) На правах рукописи Корлякова Алла Фирсовна ОЦЕНОЧНЫЙ АСПЕКТ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО СОЦИУМОВ (экспериментальное исследование) 10.02.19 теория языка АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание

Подробнее

классификация; исследованы факторы возникновения криминалистических рисков при проведении тактических комбинаций и тактических операций;

классификация; исследованы факторы возникновения криминалистических рисков при проведении тактических комбинаций и тактических операций; В диссертационный совет Д 170.003.01, созданный на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский» государственный университет правосудия» (117418,

Подробнее

в профессион шьных образовательных организациях Щанная моделъ отзыв ной литературы по исследуемой проблеме Но основе чего

в профессион шьных образовательных организациях Щанная моделъ отзыв ной литературы по исследуемой проблеме Но основе чего отзыв на автореферат диссертации С С МнаЙдаровоЙ по теме Формирование социально экономических ценностных ориентаций с дентов в профессиональных образовательных организациях представленной на соискание

Подробнее

Книжные новинки в библиотеке и медиатеке

Книжные новинки в библиотеке и медиатеке Книжные новинки в библиотеке и медиатеке Языкознание (январь 2016) Алимов, В. В. Общественно-политический (общий) перевод [Текст] : практический курс перевода : учеб. пособие / В. В. Алимов. - 5-е изд.

Подробнее

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15.

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15. Методические указания по дисциплине «Теория управления» для студентов направления подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» квалификация (бакалавр) (самостоятельная работа, методические

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Актуальность темы диссертации

Актуальность темы диссертации Диссертационная работа Чочиа П.А. посвящена исследованию теории и методов обработки цифровой видеоинформации. В рамках работы предложены и обоснованы новые математические модели изображений, основанные

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от 20 октября 2016 г. 23

аттестационное дело решение диссертационного совета от 20 октября 2016 г. 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 999.061.03 на базе Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В соответствии с ФГОС магистр по направлению 080400 Управление персоналом должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью

Подробнее

ОТЗЫВ Актуальность темы исследования.

ОТЗЫВ Актуальность темы исследования. ОТЗЫВ официального оппонента, доктора экономических наук, профессора Абрамовой Марины Александровны на диссертацию Третьяковой Светланы Николаевны на тему: «Модернизация денежно-кредитного регулирования

Подробнее

Заключение диссертационного совета Д на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и

Заключение диссертационного совета Д на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и Заключение диссертационного совета Д 212.154.18 на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Министерство образования и науки Российской Федерации) по диссертации на соискание

Подробнее

Стернин И.А., Рудакова А.В. Психолингвистическое значение слова и его описание

Стернин И.А., Рудакова А.В. Психолингвистическое значение слова и его описание 1 Стернин И.А., Рудакова А.В. Психолингвистическое значение слова и его описание 2 В монографии рассматривается проблема выделения и описания нового типа значения психолингвистического значения, описываемого

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от 16 декабря 2014 г. 34

аттестационное дело решение диссертационного совета от 16 декабря 2014 г. 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.123.04 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный юридический

Подробнее

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов I. Общие положения Для выполнения научно-исследовательской профессиональной деятельности аспирант должен обладать следующими умениями в иностранном языке: Знать: - особенности функционального научного

Подробнее

Новые поступления в библиотеку. Книжная выставка

Новые поступления в библиотеку. Книжная выставка Новые поступления в библиотеку Книжная выставка Борботько В.Г. Принципы формирования дискурса: От психолингвистики к лингвосинергетике. - 4-е изд. М.: ЛИБРОКОМ 2011. 288 с. - ISBN 978-5-397-01802-9 Настоящая

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН)

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы методологии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы для общеобразовательных

Подробнее

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНЦЕПТОВ ПЕРСОНАЖЕЙ НАРОДНЫХ СКАЗОК

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНЦЕПТОВ ПЕРСОНАЖЕЙ НАРОДНЫХ СКАЗОК На правах рукописи Елина Анастасия Каерхановна ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНЦЕПТОВ ПЕРСОНАЖЕЙ НАРОДНЫХ СКАЗОК специальность 10.02.19 теория языка Автореферат диссертации на соискание ученой степени

Подробнее

В. А. Горский 2.7. Интеграция филологии и технологии

В. А. Горский 2.7. Интеграция филологии и технологии В. А. Горский 2.7. Интеграция филологии и технологии как основа формирования коммуникативной компетентности в объединениях учащихся научнотехнического профиля Задача подготовки учащихся к социальному и

Подробнее

Проректо «Саратовская государе доктор юридичесю

Проректо «Саратовская государе доктор юридичесю Проректо «Саратовская государе доктор юридичесю ОТЗЫВ ведущей организации о диссертации Сычева Дмитрия Анатольевича на тему «Содержание и реализация прокурором функций надзора и уголовного преследования

Подробнее

II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОГРАММЫ

II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОГРАММЫ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Программа вступительного испытания для поступающих в магистратуру по направлению 45.04.02 Лингвистика разработана на основе требований Федерального государственного образовательного

Подробнее

Положение о порядке присуждения ученых степеней, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г.

Положение о порядке присуждения ученых степеней, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. п/п 1. Допуск к соисканию ученой степени (ранее - допуск к защите диссертации на соискание ученой степени) доктора наук 2. Допуск к соисканию ученой степени (ранее - допуск к защите диссертации на соискание

Подробнее

Программа НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Программа НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Концептуальное обоснование разработки и реализации инновационного проекта

Концептуальное обоснование разработки и реализации инновационного проекта Концептуальное обоснование разработки и реализации инновационного проекта «Повышение мотивации к смысловому досуговому чтению через освоение приёмов медиапроектирования» Научный руководитель Мачехина Ольга

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

История и философия науки

История и философия науки УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 40.06.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

Подробнее

ЛЕКСИКОЛОГИЯ LEXIKOLOGIE

ЛЕКСИКОЛОГИЯ LEXIKOLOGIE ÂÛÑØÅÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ И. Г. ОЛЬШАНСКИЙ, А. Е. ГУСЕВА ЛЕКСИКОЛОГИЯ СОВРЕМЕННЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК Практикум LEXIKOLOGIE DIE DEUTSCHE GEGENWARTSSPRACHE Ubungsbuch 3-å èçäàíèå, èñïðàâëåííîå Рекомендовано

Подробнее

Термины и понятия лексикологии в схемах, таблицах, пояснениях и образцах анализа

Термины и понятия лексикологии в схемах, таблицах, пояснениях и образцах анализа Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

Автореферат диссертации

Автореферат диссертации Автореферат диссертации Выдержки из нормативных документов ВАК: "По диссертациям, в том числе в случае представления к защите опубликованной монографии, должен быть с разрешения диссертационного совета

Подробнее

Программа реализации блока «Научные исследования»

Программа реализации блока «Научные исследования» МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Имени М.В. ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ «Утверждаю» Директор МШЭ МГУ А.Д. Некипелов «4» сентября 2015г. Программа реализации блока «Научные» для обучающихся

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ Российской Академии наук ПРИНЯТО

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ Российской Академии наук ПРИНЯТО Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ Российской Академии наук ПРИНЯТО Ученым советом ИЭ РАН Протокол 2 от 26 февраля 2015 г. Председатель Ученого совета член-корреспондент

Подробнее

Программа реализации блока «Научные исследования»

Программа реализации блока «Научные исследования» Программа реализации блока «Научные» для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 35.06.01

Подробнее

Н.Н.Болдырев (Тамбов) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ И ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

Н.Н.Болдырев (Тамбов) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ И ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ Н.Н.Болдырев (Тамбов) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ И ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), проект 97-06-80362 Любой язык представляет

Подробнее

ПОВСЕДНЕВНОСТЬ ТЕКСТА: ТЕКСТОВЫЕ ВАЛЕНТНОСТИ И ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНТЕКСТ

ПОВСЕДНЕВНОСТЬ ТЕКСТА: ТЕКСТОВЫЕ ВАЛЕНТНОСТИ И ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНТЕКСТ А.А. Штеба Волгоградский государственный социально-педагогический университет Волгоград, Россия ПОВСЕДНЕВНОСТЬ ТЕКСТА: ТЕКСТОВЫЕ ВАЛЕНТНОСТИ И ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНТЕКСТ Понятие «повседневность» коррелирует

Подробнее

1.Паспорт программы государственной (итоговой) аттестации. 1.1.Область применения программы государственной (итоговой) аттестации

1.Паспорт программы государственной (итоговой) аттестации. 1.1.Область применения программы государственной (итоговой) аттестации 1.Паспорт программы государственной (итоговой) аттестации 1.1.Область применения программы государственной (итоговой) аттестации Программа государственной (итоговой) аттестации является частью основной

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНОГО СЕМИНАРА «МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» Факультет «МЕНЕДЖМЕНТ» Кафедра Управления проектами. Магистратура

ПРОГРАММА НАУЧНОГО СЕМИНАРА «МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» Факультет «МЕНЕДЖМЕНТ» Кафедра Управления проектами. Магистратура ПРОГРАММА НАУЧНОГО СЕМИНАРА «МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» Факультет «МЕНЕДЖМЕНТ» Кафедра Управления проектами Магистратура УП, 2 курс, 080500.68 Преподаватели: к.т.н., доц. Дагаев А.А. Научный семинар

Подробнее

С.А.Губанов Самарский государственный университет г. Самара, Россия К ПРОБЛЕМЕ ПОНИМАНИЯ ПРИРОДЫ ЭПИТЕТА

С.А.Губанов Самарский государственный университет г. Самара, Россия К ПРОБЛЕМЕ ПОНИМАНИЯ ПРИРОДЫ ЭПИТЕТА С.А.Губанов Самарский государственный университет г. Самара, Россия К ПРОБЛЕМЕ ПОНИМАНИЯ ПРИРОДЫ ЭПИТЕТА В статье рассматривается проблема толкования одного из самых сложных понятий современной лингвопоэтики

Подробнее

обобщение опыта создания фундаментальных структур исследовательского образования, эта задача оказывается принципиально важной не только для

обобщение опыта создания фундаментальных структур исследовательского образования, эта задача оказывается принципиально важной не только для отзыв официального оппонента - доктора философских наук, главного редактора журнала Президиума РАН «Вопросы философии», руководителя Научного совета по философии образования и проблемам методологии исследований

Подробнее

П ОмГТУ

П ОмГТУ 2 Содержание 1 Область применения... 4 2 Цель... 4 3 Нормативные ссылки... 4 4 Общие положения... 4 5 Цель, задачи и содержание научных исследований аспирантов... 6 6 Организация научных исследований аспирантов...

Подробнее

Кириллова Ирина Викторовна ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА КОГНИТИВНОЙ ОППОЗИЦИИ УМ ГЛУПОСТЬ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Кириллова Ирина Викторовна ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА КОГНИТИВНОЙ ОППОЗИЦИИ УМ ГЛУПОСТЬ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА На правах рукописи Кириллова Ирина Викторовна ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА КОГНИТИВНОЙ ОППОЗИЦИИ УМ ГЛУПОСТЬ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА Специальность 10.02.01 русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссертации

Подробнее

Автореферат Выпускной квалификационной работы Шинкаренко Дениса Александровича Фамилия Имя Отчество студента на тему:

Автореферат Выпускной квалификационной работы Шинкаренко Дениса Александровича Фамилия Имя Отчество студента на тему: На правах рукописи Московский физико-технический институт Факультет аэрофизики и космических исследований Базовая кафедра прикладных концептуальных методов Автореферат Выпускной квалификационной работы

Подробнее

ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДИССЕРТАЦИИ К ЗАЩИТЕ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ:

ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДИССЕРТАЦИИ К ЗАЩИТЕ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ: ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДИССЕРТАЦИИ К ЗАЩИТЕ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ: 1) заявление соискателя (на имя председателя диссертационного совета) по рекомендуемому образцу согласно приложению N 1 к настоящему Положению;

Подробнее

Русский язык 8 класс (3 часа в неделю)

Русский язык 8 класс (3 часа в неделю) Русский язык 8 класс (3 часа в неделю) Согласно учебному плану ГБНОУ «ГМЛИ», общий объём курса составляет 105 академических часов, 3 часа в неделю, 35 учебных недель Главная цель занятий русским языком

Подробнее

Отзывы. С. М. Даровских, С. В. Тетюев,

Отзывы. С. М. Даровских, С. В. Тетюев, УДК 343.1 ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ О ДИССЕРТАЦИИ Ю. А. МАСЛОВОЙ «ИНИЦИАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СУДА ПЕРВОЙ ИНСТАНЦИИ В УСЛОВИЯХ СОСТЯЗАТЕЛЬНОГО УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА» С. М. Даровских, С. В. Тетюев,

Подробнее

ЩЕРБО Полина Алексеевна

ЩЕРБО Полина Алексеевна На правах рукописи ЩЕРБО Полина Алексеевна ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА «ВОЗРАСТ» В СИСТЕМАХ ТИПОЛОГИЧЕСКИ РАЗНЫХ ЯЗЫКОВ (на материале английской, французской и русской лексики) Специальность: 10.02.20

Подробнее

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 335 И.В. АНТОНОВ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ В статье рассматриваются возможные подходы к расширению функциональных возможностей традиционных

Подробнее

КОНЦЕПТ «ДЕНЬГИ» В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

КОНЦЕПТ «ДЕНЬГИ» В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА УДК 801.1 КОНЦЕПТ «ДЕНЬГИ» В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА 2010 Е. В. Палеева ассистент каф. перевода и межкультурной коммуникации e-mail: elenapaleeva@mail.ru Курский государственный университет В

Подробнее

Рабочие программы практик

Рабочие программы практик Рабочие программы практик Приложение 4 В соответствии с ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология Блок 2 основной образовательной программы специалитета «Практики, в том числе и научно-исследовательская

Подробнее

ПОЛИСИТУАТИВНЫЙ АНАЛИЗ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛОВ В КОНТЕКСТЕ КОГНИТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПОЛИСИТУАТИВНЫЙ АНАЛИЗ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛОВ В КОНТЕКСТЕ КОГНИТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ М.С. Небольсина ПОЛИСИТУАТИВНЫЙ АНАЛИЗ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛОВ В КОНТЕКСТЕ КОГНИТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Смена в лингвистике структурной парадигмы на антропологическую привела к изменению традиционного взгляда на

Подробнее

Контролируемые разделы дисциплины

Контролируемые разделы дисциплины Фонд оценочных средств по дисциплине «Методология научных исследований» предназначен для контроля знаний по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемой по направлению подготовки

Подробнее

Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения. Учебно-тематический план

Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения. Учебно-тематический план Для подготовки к экзамену по дисциплине «История и философия науки» для адъюнктов первого года обучения Учебно-тематический план п/п Наименование разделов и тем Всего часов Лекции Из них Семинары Самостоятел

Подробнее

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМ АХ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ТЕРМ ИНОВ В СОВРЕМ ЕННОЙ ТЕРМ ИНОЛОГИИ

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМ АХ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ТЕРМ ИНОВ В СОВРЕМ ЕННОЙ ТЕРМ ИНОЛОГИИ результате чего создается определенный смысловой контекст, включающий в себя информацию о субъекте (-тах) речемышления, объектах, обстоятельствах и о пространственно-временных координатах» [Алефиренко

Подробнее

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности Общие положения Настоящее Положение разработано в Федеральном государственном бюджетном научном учреждении «Научно-исследовательский институт сельского хозяйства Юго-Востока» (далее ФГБНУ «НИИСХ Юго-Востока»,

Подробнее

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника»)

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника») КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника») Методология организации образовательного процесса при

Подробнее

«КОНЦЕПТ» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ

«КОНЦЕПТ» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ Ангелова М.М. "Концепт" в современной лингвокультурологии / М.М. Ангелова // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики. Сборник научных трудов. Выпуск 3. - М., 2004. - С. 3-10. М.М.

Подробнее

О Т З Ы В официального оппонента Бердниковой Ирины Петровны

О Т З Ы В официального оппонента Бердниковой Ирины Петровны В диссертационный совет Д212.144.01 при Московском государственном университете дизайна и технологии О Т З Ы В официального оппонента Бердниковой Ирины Петровны на диссертационную работу Симачева Дениса

Подробнее

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» «М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань Ректор УТВЕРЖДАЮ И.Р. Гафуров г. РЕГЛАМЕНТ подготовки и защиты

Подробнее

Технология подготовки реферата

Технология подготовки реферата Технология подготовки реферата Термин «реферат» имеет латинские корни и в дословном переводе означает «докладываю, сообщаю». Словари определяют его значение как «краткое изложение в письменном виде или

Подробнее

Изучение фоновых знаний неотъемлемая часть инновационной педагогики

Изучение фоновых знаний неотъемлемая часть инновационной педагогики УДК 811.161.1 Изучение фоновых знаний неотъемлемая часть инновационной педагогики Т.И. Гринцевич Белорусский государственный аграрный технический университет Трудно представить себе процесс преподавания

Подробнее

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ»

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ» РАССМОТРЕНО на заседании Методического совета ГБПОУ РО «РКСИ» 31 августа 2015 года (протокол 1) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ РО «РКСИ» М.Б. Стрюков 31 августа 2015 года Положение об организации выполнения

Подробнее

Методическое руководство по выполнению курсовой работы по дисциплине «Актуальные проблемы финансов»

Методическое руководство по выполнению курсовой работы по дисциплине «Актуальные проблемы финансов» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Ответы соискателя на вопросы Соискатель после представления его председателем диссертационного совета излагает существо и основные положения

Ответы соискателя на вопросы Соискатель после представления его председателем диссертационного совета излагает существо и основные положения Ответы соискателя на вопросы Соискатель после представления его председателем диссертационного совета излагает существо и основные положения диссертации. Затем соискателю задаются вопросы. Задать вопросы

Подробнее

Задачи исследования 1. Провести анкетирование сотрудников и руководителей. объектов культурного туризма

Задачи исследования 1. Провести анкетирование сотрудников и руководителей. объектов культурного туризма Отчет о результатах исследования состояния и перспектив развития культурного туризма в г.москве и Московской области (на основе первичной информации) На втором этапе исследование состояния и перспектив

Подробнее