ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ"

Транскрипт

1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой филологических дисциплин и методики их преподавания И.А. Морозова г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Древнерусская культура Направление подготовки: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: История. Право Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

2 Паспорт фонда оценочных средств по учебной дисциплине ОСНОВЫ КОММЕНТИРОВАНИЯ ПАМЯТНИКОВ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. В результате изучения дисциплины «Древнерусская культура» обучающийся должен: В результате изучения дисциплины студент должен знать: культурные особенности Древней Руси в связи со своеобразием историкокультурной эпохи в целом; основные теоретически понятия в их историко-культурном развитии; основные этапы развития древнерусской культуры и их специфические особенности. уметь: рассматривать древнерусский культурный процесс в контексте историкокультурных изменений в Европе; устанавливать межкультурные связи (особенно с новой русской культурой); пользоваться справочной и критической литературой. владеть: методами проблемного анализа в ходе самостоятельной подготовки; реферирования и конспектирования критической литературы, предлагаемой преподавателем для подготовки к получению зачета по курсу. 2. Программа оценивания контролируемой компетенции: Текущая аттестация Наименование раздела дисциплины 1 «Выбор веры» и христианизация древнерусской культуры 2 Чтение и книжность в Древней и Московской Руси 3 Образ мира в средневековой Руси 4 Частная жизнь в средневековой Руси 5 Развитие жанра жития в русской литературе XI-XVI веков как свидетельство образования собственной религиозной культуры. Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины и их наименование * Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного средства** Дискуссия, сообщение Анализ текста, сообщение, дискуссия Анализ текста, тестирование, реферат/ сообщение / проектная работа Контрольная работа Реферат 6 Материальная и духовная культура Киевской Руси. Дискуссия, сообщение 7 Альтернативы развития Анализ текста, сообщение,

3 культуры в начале «удельного периода». 8 Культура русских земель в эпоху борьбы за независимость и единство. 9 Становление единой общерусской культуры 10 «Московское царство»: апогей официальной древнерусской культуры. 11 Русская культура XVII в.: вступая в Новое время. Структурно-динамическая перестройка культуры. 12 Новые тенденции в духовной культуре. дискуссия Дискуссия, сообщение Анализ текста, сообщение, дискуссия Анализ текста, тестирование, реферат/ сообщение / проектная работа Анализ текста, тестирование, реферат/ сообщение / проектная работа Контрольная работа Промежуточная аттестация Зачет с оценкой Вопросы к зачету, комплект КИМ

4 Контрольно-измерительные материалы Вопросы к зачету с оценкой 1. Исторические условия формирования русской культуры и её особенности. 2. Восточные славяне: материальная и духовная культура. 3. Особенности древнерусской культуры IX первой трети XIII вв. 4. Крещение Руси: историко-культурные предпосылки, проблема выбора веры, значение принятия христианства для развития русской культуры. 5. Научные знания в Древней Руси (IX XII вв.). 6. Письменность, книжность и грамотность в Древней Руси (IX XII вв.). 7. Основные черты древнерусской литературы IX первой трети XIII в. и её жанры. 8. Характерные черты древнерусской архитектуры IX XII вв. Памятники древнерусской архитектуры IX XII вв. в Киеве и Новгороде. 9. Характерные черты архитектуры периода раздробленности (XII первая треть XIII в.). Памятники архитектуры этого периода на территории Владимиро- Суздальского княжества. 10. Древнерусская живопись IX первой трети XIII в.: мозаика, фреска, икона. 11. Основные типы православных икон. 12. Характерные черты русской культуры в период ордынского господства. 13. Исихазм и его влияние на развитие русской духовной культуры XIV XV вв. 14. Научные знания и просвещение в XIII XV вв. 15. Русская литература периода монголо-татарского ига: основные жанры и характерные особенности. 16. Местные архитектурные школы и памятники архитектуры XIII XV вв. 17. Местные школы живописи XIII XV вв. Творчество Феофана Грека и Андрея Рублёва. 18. Завершение объединения русских земель и характерные черты русской культуры XVI в. 19. Процесс секуляризации русской культуры в XVII в. 20. Развитие научных знаний в XVI XVII вв. 21. Образование в России в XVI XVII вв. Появление книгопечатания и книжность в XVI-XVII вв. 22. Политические концепции и светская публицистика XVI-XVII в. 23. Литература в XVI-XVII вв.: сохранение традиций и новые черты. 24. Основные черты развития архитектуры в XVI-XVII вв. Гражданская архитектура. 25. Культовая архитектура XVI-XVII вв.: черты, школы, эволюция. 26. Развитие живописи в XVI-XVII вв. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если студент свободно ориентируется в теоретическом материале и обнаруживает свободное владение понятийным аппаратом; - оценка «хорошо» выставляется студенту, если студент хорошо ориентируется в теоретическом материале; имеет представление об основных подходах к излагаемому материалу; знает определения основных теоретических понятий излагаемой темы; - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент может ориентироваться в теоретическом материале; в целом имеет представление об основных понятиях излагаемой темы;

5 оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если студент не ориентируется в теоретическом материале; не сформировано представление об основных понятиях излагаемой темы.

6 Приложение (рекомендуемое) Примерный перечень оценочных средств Представление оценочного средства в фонде Наименование Краткая характеристика оценочного средства п/п оценочного средства Деловая и/или ролевая игра Совместная деятельность группы обучающихся и преподавателя под управлением преподавателя с целью решения учебных и профессионально-ориентированных задач путем игрового моделирования реальной проблемной ситуации. Позволяет оценивать умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи. 2 Контрольная работа Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу 3 Круглый стол, дискуссия, полемика, диспут, дебаты Оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения. 4 Проект Конечный продукт, получаемый в результате планирования и выполнения комплекса учебных и исследовательских заданий. Позволяет оценить умения обучающихся самостоятельно конструировать свои знания в процессе решения практических задач и проблем, ориентироваться в информационном пространстве и уровень сформированности аналитических, исследовательских навыков, навыков практического и творческого мышления. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. 5 Разноуровневые задачи и задания Различают задачи и задания: а) репродуктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать знание фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины; б) реконструктивного уровня, позволяющие оценивать Тема (проблема), концепция, роли и ожидаемый результат по каждой игре Комплект контрольных заданий по вариантам Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола, дискуссии, полемики, диспута, дебатов Темы групповых и/или индивидуальных проектов Комплект разноуровневых задач и заданий

7 и диагностировать умения синтезировать, анализировать, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов, установлением причинно-следственных связей; в) творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. 7 Реферат Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. 8 Доклад, сообщение Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной учебно-практической, учебно-исследовательской или научной темы 9 Собеседование Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п. 10 Творческое задание Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. 11 Тест Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося. 12 Тренажер Техническое средство, которое может быть использовано для контроля приобретенных студентом профессиональных навыков и умений по управлению конкретным материальным объектом. Темы рефератов Темы докладов, сообщений Вопросы по темам/разделам дисциплины Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий Фонд тестовых заданий Комплект заданий для работы на тренажере

8 13 Эссе Средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. Тематика эссе

9 Приложение Оформление комплекта заданий для контрольной работы МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») Типовые тесты по дисциплине «Древнерусская культура» Кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания Какой считается Русь VII века? 1. Древней 2. Средней 3. Просвещенной Правильный ответ: 1 Кто из художников по-новому прочитал сказание о ветхозаветной Троице? 1. Андрей Рублев 2. Симон Ушаков 3. Феофан Грек Правильный ответ: 1 Что больше всего ценилось на Руси? 1. Культура Запада 2. Древнее благочестие 3. Византийские традиции Правильный ответ: 2 Что по отношению к народу предпринимали русские князья? 1. Пытались привить западную культуру 2. Тормозили развитие общества 3. Держали народ в строгости Правильный ответ: 3 Какую реформу в Росии провел царь Алексей Михайлович? 1. Монархическую 2. Церковную 3. Дворянского уклада Правильный ответ: 2 Кто был самым непримиримым противником новых реформ в религии России? 1. Протопоп Аввакум 2. Патриарх Никон 3. Бояре

10 Правильный ответ: 1 Как называлась первая Белокаменная церковь во Владимиро-Суздальском княжестве? 1. Церковь Покрова 2. Успенский Собор 3. Церковь Бориса и Глеба Правильный ответ: 3 По проекту какого архитектора построен Успенский собор в Московском Кремле? 1. Новгородских «древоделей» 2. Постник и Барма 3. Аристотель Фьорованти Правильный ответ: 3 В память о ком была построена церковь Покрова на реке Нерли? 1. Александра Невсеого 2. Изяслава, сына Андрея Боголюбского 3. Дмитрия Донского Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если правильно выполнено более 90% заданий; - оценка «хорошо» выставляется студенту, если правильно выполнено более 70% заданий; - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если правильно выполнено более 50% заданий; - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если правильно выполнено менее 50% заданий. - оценка «зачтено» выставляется студенту, если правильно выполнено более 50% заданий; - оценка «не зачтено» выставляется студенту, если правильно выполнено менее 50% заданий.

11 Оформление комплекта заданий для контрольной работы МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») Кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания Типовые задания для проведения контрольных работ по дисциплине «Древнерусская культура» Тема 1. Восточные славяне до образования Древнерусского государства. План: 1. Происхождение славян. Вопрос о прародине славян в исторической науке. 2. Расселение восточных славян в VI - IХ вв. (накануне образования Древнерусского государства). 3. Хозяйство. Место и уровень земледелия в хозяйственной жизни славян. 4. Ранние политические объединения восточных славян. 5. Религия. ТЕМА 2. Образование Древнерусского государства (Киевской Руси). План: 1. Причины образования восточнославянского государства с центром в Киеве. 2. Формирование территории Древнерусского государства. 3. Организация государственного аппарата. Первые князья Древней Руси. 4. Полюдье. ТЕМА 3. Введение христианства на Руси. План: 1. Предыстория русского православия. 2. Крещение Руси при Владимире I - закономерное явление эпохи. 3. Формирование и развитие церковной организации. 4. Первоначальные средства обеспечения церкви. Земельная собственность епископских кафедр и ее роль. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется за самостоятельно написанную работу по теме; умение излагать материал грамотно и последовательно; аргументировать свою точку зрения, корректно ссылаясь на авторитетные источники; делать необходимые обобщения и выводы; - оценка «хорошо» ставится, если работа в основном удовлетворяет требованиям на оценку «отлично», но при этом имеет один из недостатков: в изложении допущены небольшие пробелы, недочеты, не исказившие содержание; допущена ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, которые легко исправляются по замечанию преподавателя. В работе может быть недостаточно полно развернута аргументация;

12 - оценка «удовлетворительно» ставится, если неполно или непоследовательно раскрыто основное содержание, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала; имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, которые были исправлены после замечаний преподавателя; студент не может применить теорию в новой ситуации; - оценка «неудовлетворительно» ставится, если не раскрыто основное содержание учебного материала; обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала; допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, которые не были исправлены после нескольких замечаний преподавателя; нарушена логика в изложении материала, нет необходимых обобщений и выводов; недостаточно сформированы навыки письменной речи; работа является плагиатом других работ более чем на 90%.

13 Оформление тем для эссе, рефератов, докладов, сообщений МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») Темы эссе, рефератов, докладов, сообщений по дисциплине «Древнерусская культура» Кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания 1. Развитие письменности у восточных славян. 2. Роль древнерусского языка в развитии древнерусской народности. 3. Славянские азбуки. 4. Кирилл и Мефодий создатели славянской письменности. 5. Книгопечатание на Руси. 6. Материалы и орудия письма на Руси. 7. Древнейшие русские рукописи. 8. Числовое значение букв кириллицы. Типы сокращений слов в древнерусском языке. 9. Графика русского письма: устав, полуустав, скоропись. 10. Остромирово Евангелие как древнейший датированный памятник древнерусской письменности. 11. Судьба «ятя». 12. «Повесть временных лет» ценнейший источник изучения русской истории и языка. 13. Значение «Слова о полку Игореве» для русского языка и истории. 14. Важнейшие русские летописи. 15. Памятники актовой письменности Древней Руси (грамоты, письменные акты, собрание законов и др.). 16. Особенности фонетической системы древнерусского языка. 17. Особенности морфологической системы древнерусского языка. 18. Неизменяемые слова в древнерусском языке. 19. Древнерусский язык как источниковедческая дисциплина. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется за самостоятельно написанный реферат (сообщение, эссе) по теме; умение излагать материал грамотно и последовательно; аргументировать свою точку зрения, корректно ссылаясь на авторитетные источники; делать необходимые обобщения и выводы; - оценка «хорошо» ставится, если реферат в основном удовлетворяет требованиям на оценку «отлично», но при этом имеет один из недостатков: в изложении допущены небольшие пробелы, недочеты, не исказившие содержание реферата; допущена ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, которые легко исправляются по

14 замечанию преподавателя. В реферате может быть недостаточно полно развернута аргументация; - оценка «удовлетворительно» ставится, если неполно или непоследовательно раскрыто основное содержание, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала; имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, которые были исправлены после замечаний преподавателя; студент не может применить теорию в новой ситуации; - оценка «неудовлетворительно» ставится, если не раскрыто основное содержание учебного материала; обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала; допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, которые не были исправлены после нескольких замечаний преподавателя; нарушена логика в изложении материала, нет необходимых обобщений и выводов; недостаточно сформированы навыки письменной речи; реферат является плагиатом других рефератов более чем на 90%.

Примерный перечень оценочных средств

Примерный перечень оценочных средств Примерный перечень оценочных средств п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Представление оценочного средства в фонде 1 2 3 4 1. Деловая и/или ролевая игра Совместная

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в федеральном

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Кафедра социально-философских наук

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра агрономии ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Агробизнес» Уровень высшего образования

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

РЖДАЮ офессор. Н. Д. Цхадая ПОЛОЖЕНИЕ

РЖДАЮ офессор. Н. Д. Цхадая ПОЛОЖЕНИЕ ш^ К Й, *Ч 0 3-2 0 1 5 Учебно-методическое управление Лист 1 РЖДАЮ офессор Н. Д. Цхадая аа&2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств обучающихся по образовательным программам высшего образования

Подробнее

Тема 1. Искусство древних славян Тема 2. Искусство Киевской Руси X начала XII в.

Тема 1. Искусство древних славян Тема 2. Искусство Киевской Руси X начала XII в. 1 Методические рекомендации Для семинара по каждой теме студент должен подготовить небольшое сообщение (на 5-10 минут) на одну из предложенных тем с презентацией, сделанной, например, с помощью программы

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП.16 «ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА» Специальность: 40.02.01 Право

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. с методическими рекомендациями

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. с методическими рекомендациями «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института синтетических полимерных материалов им. Н.С. Ениколопова Российской академии наук член-корр. РАН А.Н..Озерин ПРИНЯТО

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История управления» по направлению подготовки/ специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»_ код и наименование направления/ специальности

Подробнее

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История Аннотация программы учебной дисциплины ОУД.04 История Учебная дисциплина «История» является учебным предметом общих учебных дисциплин ФГОС среднего общего образования, входит в общеобразовательный цикл

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕР- СИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

г. Красноярск 2013г.

г. Красноярск 2013г. Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве

Подробнее

Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)

Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.ДВ5.1 Мировая художественная культура Общие сведения 1. Кафедра Культурологии и межкультурных коммуникаций,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 0 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки,

Подробнее

по информатике и ИКТ 11 класс

по информатике и ИКТ 11 класс Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 98» Рассмотрена на заседании Согласована Утверждена приказом ШМО математики, информатики и ИКТ, технологии с зам.директора

Подробнее

Цели курса: Основное содержание рабочей программы

Цели курса: Основное содержание рабочей программы Пояснительная записка Стандарт образовательной области «История Вологодского края» является составной частью регионального компонента государственного стандарта содержания образования. Календарно-тематическое

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов I. Общие положения Для выполнения научно-исследовательской профессиональной деятельности аспирант должен обладать следующими умениями в иностранном языке: Знать: - особенности функционального научного

Подробнее

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ. Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ. Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Общие требования ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им.

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. История

Рабочая программа дисциплины. История МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» (КемГУ)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 6. Рекомендуемая литература 9

СОДЕРЖАНИЕ. 6. Рекомендуемая литература 9 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Рабочая программа по истории Смоленщины для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по истории Смоленщины для 7 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Глушкова Н.В. «30» 08. 2016 г. «ПРИНЯТО» на заседании педагогического

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» ИСТОРИЯ

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов Федерации» (далее именуется - Академия), обучающихся по основным образовательным программам магистратуры (далее именуются - магистранты, студенты, обучающиеся). 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

Из истории славянской письменности

Из истории славянской письменности Из истории славянской письменности В монастырской келье узкой В четырех глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, Озаренный тусклым светом. Он писал из года в

Подробнее

Факультет общеуниверситетских дисциплин Кафедра отечественной истории и культурологии

Факультет общеуниверситетских дисциплин Кафедра отечественной истории и культурологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» Факультет

Подробнее

Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств. «Управление в социокультурнойсфере» Направлениеподготовки «Культурология»,

Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств. «Управление в социокультурнойсфере» Направлениеподготовки «Культурология», Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств Направлениеподготовки 033000.62 «Культурология», «Управление в социокультурнойсфере» 1. Цель изучения дисциплины.знакомство студентов с зарубежным

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса геометрии

Планируемые результаты освоения курса геометрии Данная программа по предмету Геометрия 10-11 адресована для обучающихся 10-11 классов МБОУ Амурская школа и составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОПРОСЫ к зачету 1. Понятие истории. Цель изучения. Источники исторических знаний. Методы исторического исследования. 2. Концепции исторического развития. Закономерности и особенности развития русской

Подробнее

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образования

Подробнее

Институт экономики и управления

Институт экономики и управления Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Математические основы информатики»

Рабочая программа курса по выбору «Математические основы информатики» МБОУ лицей 73 г.пензы «Лицей информационных систем и технологий» Рассмотрена на заседании МО учителей математики, физики, информатики протокол 1 от 29.08.2016г. и рекомендована к рассмотрению на педагогическом

Подробнее

История России в исторических портретах ее правителей (IX ХIХ вв.)

История России в исторических портретах ее правителей (IX ХIХ вв.) Муниципальное образовательное учреждение Беломорского муниципального района «Машозерская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и принята на педагогическом Утверждаю: совете протокол 1 Директор

Подробнее

исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8);

исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8); Модель исследования компетенций учителей литературы исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8); исследование профессиональной

Подробнее

ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА МОДУЛЬ 1 «ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ИСКУССТВО» РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА РАЗДЕЛ 2. ИСКУССТВО АНТИЧНОСТИ: ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ И

Подробнее

Институт экономики и управления. Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Менеджмент»

Институт экономики и управления. Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Менеджмент» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян.

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. План 1. Предпосылки возникновения Киевской Руси. 2. Киевская Русь. Основные этапы ее развития. 3.Теории происхождения государства

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО» Направление подготовки: Профиль подготовки: Квалификация (степень) 030900.62 Юриспруденция нет бакалавр юриспруденции 1. Цели и задачи освоения

Подробнее

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «История в источниках и исторической литературе»

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «История в источниках и исторической литературе» Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «История в источниках и исторической литературе» Цель совершенствование форм организации образовательного процесса обучения одаренных детей

Подробнее

«Финансы, денежное обращение и кредит»

«Финансы, денежное обращение и кредит» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

50. Распад СССР: причины и последствия. 51. Путч 1991 г. Тематика творческих работ (эссе)

50. Распад СССР: причины и последствия. 51. Путч 1991 г. Тематика творческих работ (эссе) Тематика рефератов. 1. Норманнская теория об образовании Киевской Руси. 2. Значение принятия христианства на Руси. 3. Внешняя политика Древнерусского государства. 4. «Слово о полку Игореве» древний памятник

Подробнее

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ СМОЛЕНЩИНЫ

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ СМОЛЕНЩИНЫ СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ «ОБСУЖДЕНО» на заседании кафедры Протокол от 2006 г. Заведующий кафедрой Г. Я. Головных «УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор Т. В. Боровикова КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1

АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1 АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1 Финансовое планирование и прогнозирование Направление 38.03.01 Экономика направленность (профиль) Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цели дисциплины Цель

Подробнее

1. формирование исторического мышления учащихся; 2. развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;

1. формирование исторического мышления учащихся; 2. развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом; Пояснительная записка. Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», а также программ курса

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

Моллентор Валентина Алексеевна

Моллентор Валентина Алексеевна Число 6 Класс Тема урока: Культура русских земель в XVII XVIII веках. Цель урока: Ознакомить учащихся с особенностями русской культуры ХП-ХШ вв. Дать представление о научных знаниях тех времен. Ознакомить

Подробнее

Виды учебной работы В зачетных единицах В академических часах Общая трудоемкость дисциплины

Виды учебной работы В зачетных единицах В академических часах Общая трудоемкость дисциплины Аннотация 3.3.3. Рабочей программы дисциплины (очная/заочная форма обучения) Б1. Б 3. ПЛАНИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Объем программы Виды учебной работы

Подробнее

ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОПИСАНИЕ РАЗРАБОТКИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОПИСАНИЕ РАЗРАБОТКИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Педагогика высшей профессиональной школы ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Слива Екатерина Александровна старший преподаватель ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет» г. Нижневартовск,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «организации рынка» доцент Б.М. Бедин (степень, ФИО)

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Ю.С. Рябцев С.И. Козленко ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ. Х ХVII вв. 7класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений

Ю.С. Рябцев С.И. Козленко ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ. Х ХVII вв. 7класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Ю.С. Рябцев С.И. Козленко ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ Х ХVII вв. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений 7класс Москва 2008 УДК 930.85(470+571)*07 ББК 70я72 Р98 Рекомендовано координационно-экспертным

Подробнее

История русского шрифта. Выполнила: Ларионова И.Ю. учитель черчения МБОУ «ООШ 8» Анжеро-Судженск, 2013 г

История русского шрифта. Выполнила: Ларионова И.Ю. учитель черчения МБОУ «ООШ 8» Анжеро-Судженск, 2013 г История русского шрифта Выполнила: Ларионова И.Ю. учитель черчения МБОУ «ООШ 8» Анжеро-Судженск, 2013 г 1 Древнерусское письмо Древнерусскими называют все рукописные и первопечатные шрифты со времени их

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ лицей 1 М.В.Ефимова 2014 г Рабочая программа по истории 6 класс

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ в 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ в 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ Приложение 1. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж почтовой связи и сервиса» «СОГЛАСОВАНО» Начальник Новосибирского почтамта

Подробнее

Кафедра педагогики ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ. Направление подготовки

Кафедра педагогики ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ. Направление подготовки Департамент образования города Москвы Приложение 7 Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический

Подробнее

Выпускник должен. иметь практический опыт: анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

Выпускник должен. иметь практический опыт: анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; ПК-1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите Выпускник

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 1.Рабочая программа по учебному предмету «Искусство»

Аннотация к рабочей программе 1.Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» Аннотация к рабочей программе по искусству (МХК) в 11 классе Учитель: Мисник Светлана Эдуардовна 1.Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» для обучающихся 11 класса НОУ «Лицей Аристос» разработана

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Политология

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Политология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Математики, физики и информационных технологий 2. Направление подготовки 01.03.02

Подробнее

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Приветствую дорогих читателей сайта и в этом посте я продолжу разговор, посвященный С6. Сегодня будут приведены 6 авторских

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Философский факультет Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного

Подробнее

Методические указания по освоению дисциплины «Перевод научно-технической литературы»

Методические указания по освоению дисциплины «Перевод научно-технической литературы» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся Система менеджмента качества Стр. 2 из 8 В действие вводится с момента утверждения СОДЕРЖАНИЕ Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «30» сентября 2015г. Наименование 1. Нормативные ссылки 2.

Подробнее

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История и философия науки»

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История и философия науки» Содержание 1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине 2. Оценочные средства текущего контроля успеваемости 3. Оценочные средства промежуточной аттестации 1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. для аудиторной и самостоятельной работы абитуриента

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. для аудиторной и самостоятельной работы абитуриента Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО Истории России для аудиторной и самостоятельной

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Волгоградский государственный университет ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине Методология экономических исследований Направление подготовки аспирантов 38.06.01 Экономика. Профиль подготовки 08.00.05 «Экономика

Подробнее

Выпускающие кафедры: кафедра монументально-декоративной живописи, кафедра интерьера и оборудования

Выпускающие кафедры: кафедра монументально-декоративной живописи, кафедра интерьера и оборудования 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (далее ПрООП) уровня специалитета по направлению подготовки «Монументально-декоративное искусство»

Подробнее

«Менеджмент» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине «Гостиничный сервис» для специальности:

«Менеджмент» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине «Гостиничный сервис» для специальности: Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинскийгосударственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Костанайский филиал

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» Рабочая программа

Подробнее

Аннотация к программе по обществознанию.

Аннотация к программе по обществознанию. Аннотация к программе по обществознанию. 10-11 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Рабочая программа по курсу обществознания в 10-11 классе (профильный уровень) составлена на основе федерального компонента Государственного

Подробнее

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономического

Подробнее

Утверждаю: Директор МУП «Электротранс» А.А.Калашников 2012 г.

Утверждаю: Директор МУП «Электротранс» А.А.Калашников 2012 г. Утверждаю: Директор МУП «Электротранс» А.А.Калашников 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ о системе оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок еѐ проведения в образовательном подразделении «Отдел подготовки кадров»

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Цель дисциплины: Задачи дисциплины: АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Направление 38.03.01 Экономика профиль Экономика предприятий и организаций Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цель дисциплины:

Подробнее

Рецензент: Кузнецова С.Б.- преподаватель Красноярского финансовоэкономического

Рецензент: Кузнецова С.Б.- преподаватель Красноярского финансовоэкономического Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с Примерной программой профессионального модуля 04.01 Осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Содержание программы практики

Содержание программы практики Содержание программы практики 1. Вид (тип) практики, способ и форма проведения учебной практики; 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми

Подробнее

Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Изучение «Истории Христианской Церкви» направлено на достижение целей:

Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Изучение «Истории Христианской Церкви» направлено на достижение целей: 1 Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Пояснительная записка Содержание и особенности преподавания предмета. История христианской церкви является основополагающей дисциплиной в системе

Подробнее

Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, с.

Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, с. Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, 2004. 896 с. В книге впервые представлена история Российского государства от древнейших времен до начала

Подробнее

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 201_ г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 201_ г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях, утверждѐнного приказом Министерства

Подробнее

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ПГУ) Факультет экономики

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Костанайский филиал

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ( С Р С)

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ( С Р С) СРС это способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний, навыков и умений с участием и без участия в этом процессе преподавателей. АСРС (аудиторная самостоятельная работа

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 2 Содержание 1 Вводная часть 4 1.1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины 4 1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4 1.3 Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов программ подготовки магистров, фиксируется в индивидуальных учебных планах магистрантов. 1.5. Содержание научно-исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой,

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «Гимназия 2» г. Стерлитамак РБ от 31.08.2015

Подробнее

1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы

1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы 1 Содержание 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 4. Структура и содержание учебной дисциплины... 6 3. Условия реализации учебной дисциплины... 11 4. Контроль и оценка результатов освоения

Подробнее

Рабочая программа по технологии в 11 классе

Рабочая программа по технологии в 11 классе «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла / А.А. Подгузова / Протокол от «2» сентября 203 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР /И.В.Токмакова./ «2» сентября 203 г. «Утверждено» и.о.

Подробнее