= 0.25 (или 25%); х(mg 2 Si) = 0.75 (или 75%).

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "= 0.25 (или 25%); х(mg 2 Si) = 0.75 (или 75%)."

Транскрипт

1 РЕШЕНИЕ И ОТВЕТЫ К ВАРИАНТУ 4 1. Изотоп какого элемента образуется при испускании β-частицы изотопом циркония 97 Zr? Напишите уравнение ядерной реакции. (4 балла) Решение. Уравнение ядерной реакции: Zr 41b 1e. Ответ: изотоп ниобия. 2. Приведите формулу и назовите углеводород, в молекуле которого содержится столько же электронов, сколько и в молекуле оксида углерода(ii). Напишите уравнение реакции этого углеводорода с хлором и укажите условия ее протекания. (8 баллов) Решение. В молекуле оксида углерода(ii) СO содержится n = 6 8 = 14 электронов. В молекуле любого углеводорода С х Н у содержится 6х у электронов: 6х у = 14, подбором находим х = 2, у = 2, С 2 Н 2 ацетилен, его реакции с хлором: CH CH Cl 2 CH CH Cl Cl Cl Cl CH CH 2Cl 2 CH CH Cl Cl Возможна также реакция ацетилена с хлором, приводящая к образованию сажи (аморфного углерода) и хлороводорода: С 2 Н 2 Cl 2 2C(аморфн.) 2HCl. 3. Определите теплоту образования силицида магния, если при прокаливании без доступа воздуха 96 г эквимолярной смеси магния, кремния и силицида магния выделилось 29.7 кдж теплоты. Определите качественный и количественный состав (в мольных долях) образовавшейся после прокаливания смеси. (10 баллов) Решение. По условию задачи ν(mg) = ν(si) = ν(mg 2 Si) = моль. Масса смеси составляет 24х 28х 76х = 96, 128х = 96, х = 0.75 моль. При прокаливании смеси происходит реакция: 2Mg Si t Mg 2 Si Q моль Из уравнения реакции следует, что кремний оказался в избытке ( = моль), и образовалось моль Mg 2 Si, поэтому теплота образования силицида магния составляет: Q 29.7 Q обр (Mg 2 Si) = = = 79.2 кдж/моль Образовавшаяся после прокаливания смесь содержит моль кремния и = моль Mg 2 Si, поэтому мольные доли веществ составляют: х(si) = = 0.25 (или 25%); х(mg 2 Si) = 0.75 (или 75%).

2 Ответ: 25% Si, 75% Mg 2 Si; 79.2 кдж/моль. 4. Растворение образца цинка в соляной кислоте при 25 С заканчивается через 18 минут, а при 45 С такой же образец металла растворяется за 2 минуты. За какое время такой же образец цинка растворится при 60 С? Запишите уравнение соответствующей реакции. (10 баллов) Решение: растворение цинка в соляной кислоте описывается уравнением: Zn 2HCl ZnCl 2 H 2. Поскольку во всех трех случаях масса цинка одинакова, можно считать, что скорость реакции w обратно пропорциональна времени протекания реакции t. В соответствии с правилом Вант-Гоффа T2 T1 t1 w2 10 γ. t2 w1 Найдем температурный коэффициент скорости реакции γ. При нагревании от 25 до 45 С: , 9 = γ 2, γ = 3. При нагревании от 45 до 60 С скорость реакции увеличится в раза, а время протекания реакции составит = мин = 23.1 с. 5.2 Ответ: 23.1 с. 5. Какие из перечисленных ниже веществ реагируют с этилбензолом (С 6 Н 5 С 2 Н 5 ): Br 2, HCl, HO 3, C 6 H 5 COOH, H 3, C 2 H 4, C 2 H 5 Cl, KMnO 4? Напишите уравнения пяти реакций, укажите условия их протекания (температура, катализатор, среда). (10 баллов) Решение. С этилбензолом реагируют следующие вещества: Br 2, HO 3, C 2 H 4, C 2 H 5 Cl, KMnO 4. Уравнения возможных реакций: 1) C 6 H 5 C 2 H 5 Br 2 C 6 H 5 CHBr CH 3 HBr; ) C 2 H 5 Fe Br 2 C 2 H 5 Br HBr; H 2 SO 4 ( 3) C 2 H 5 HO 3 ( C 2 H 5 O 2 H 2 O; H 4) C 2 H 5 CH 2 CH 2 C 2 H 5 C2 H 5 ; AlCl 3 5) C 2 H 5 C 2 H 5 Cl C 2 H 5 C 2 H 5 HCl; 6) 5C 6 H 5 C 2 H 5 12KMnO 4 18H 2 SO 4 5C 6 H 5 COOH 5CO 2 6K 2 SO 4 12MnSO 4 28H 2 O; 7) C 6 H 5 C 2 H 5 12KMnO 4 15KOH t C 6 H 5 COOK K 2 CO 3 12K 2 MnO 4 10H 2 O. Ответ: любые пять из вышеприведенных реакций.

3 6. К смеси формиата натрия и карбоната натрия добавили концентрированную серную кислоту и слегка нагрели. В результате выделилось 16.8 л (н. у.) смеси газов, относительная плотность которой по хлору составила Определите массу формиата калия в исходной смеси. (10 баллов) Решение. Протекают реакции: 2HCOOa H 2 SO 4 t a 2 SO 4 2CO 2H 2 O; a 2 CO 3 H 2 SO 4 t a 2 SO 4 CO 2 H 2 O. Количество газов: 16.8 ν = = 0.75 моль х у = 0.75; у = 0.75 х. Средняя молярная масса смеси газов: М ср = = г/моль (0.75 ) М ср = = = 28х х; 16х = 8; х = 0.5 моль. Масса формиата калия в исходной смеси: m(hcooa) = M(HCOOa) = = 34 г. Ответ: 34 г. 7. Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме превращений, укажите условия их протекания: acl 1 X 2 O 2 3 Y 4 K 2 CO 3 5 Z 6 CaO (12 баллов) Решение. Возможный вариант: 1) acl AgO 3 ao 3 AgCl 2) 2aO 3 t 2aO 2 O 2 3) C O 2 t CO 2 или K O 2 KO 2 4) 2KOH CO 2 K 2 CO 3 H 2 O или 4KO 2 2CO 2 2K 2 CO 3 3O 2 5) K 2 CO 3 CaCl 2 CaCO 3 2KCl 6) CaCO 3 (тв) t CaO CO Напишите уравнения реакций, соответствующих следующей последовательности превращений (соединение С 5 H 5 пиридин): С 7 H 7 O 2 6 С 7 H 8 O 2 Cl 5 С 6 H 5 O 2 1 С 6 H 4 O 2 K 2 С 5 H С 5 H 6 2 O 6 S 4 C 5 H 4 2 O 2 Укажите структурные формулы веществ и условия протекания реакций. (12 баллов)

4 1) KOH COOH COOK H 2 O; 2) KOH( ) K 2 CO 3 COOK t o O 2 3) HO 3 ( ) H 2 SO 4 ( H 2 O; - HSO H 4 t o - HSO H 4 O 2 O 2 4) 2aHCO 3 a 2 SO 4 2CO 2 2H 2 O; 5) CH 3 OH HCl( ) O H 2 O; COOH C HCl - O CH 3 t o 6) O ahco 3 O acl CO 2 H 2 O. C HCl - O CH C 3 O CH 3 9. Смесь нитратов хрома(iii), марганца(ii) и серебра массой г при добавлении к избытку раствора сульфида аммония образует 6.12 г осадка. Если же к исходной смеси добавить избыток раствора гидроксида калия, то образуется осадок массой 4.99 г. Определите массы солей в исходной смеси, а также объем газа, выделяющегося при реакции смеси с раствором сульфида аммония (при 17ºС и 0.97 атм). (12 баллов) Решение. Пусть в исходной смеси содержалось х моль Cr(O 3 ) 3, моль Mn(O 3 ) 2 и z моль AgO 3. При добавлении к исходной смеси избытка раствора сульфида аммония протекают следующие реакции: 2Cr(O 3 ) 3 3(H 4 ) 2 S 6H 2 O 2Cr(OH) 3 3H 2 S 6H 4 O 3 ; 1.5 Mn(O 3 ) 2 (H 4 ) 2 S MnS 2H 4 O 3 ; 2AgO 3 (H 4 ) 2 S Ag 2 S 2H 4 O 3. z 0.5z При взаимодействии исходной смеси с избытком раствора щелочи: Cr(O 3 ) 3 4KOH K[Cr(OH) 4 ] 3KO 3 ; Mn(O 3 ) 2 2KOH Mn(OH) 2 2KO 3 ; 2AgO 3 2KOH Ag 2 O 2KO 3 H 2 O. z 0.5z По условию задачи можно записать: z = 11.15;

5 z = 6.12; z = Решая полученную систему из трех уравнений, находим х = 0.01, = 0.03, z = 0.02 моль, тогда m(cr(o 3 ) 3 ) = = 2.38 г, m(mn(o 3 ) 2 ) = = 5.37 г, m(ago 3 ) = = 3.4 г. В ходе реакции с сульфидом аммония выделяется сероводород в количестве ν(h 2 S) = 1.5 = моль, его объем составляет ν R T V(H 2 S) = = = 0.37 л. p Ответ: 2.38 г Cr(O 3 ) 3 ; 5.37 г Mn(O 3 ) 2 ; 3.4 г AgO 3 ; 0.37 л H 2 S. 10. Газовую смесь массой 23.4 г, состоящую из неизвестного алкена и бутина-1, пропустили сначала через аммиачный раствор оксида серебра, а затем через нейтральный раствор перманганата калия. Масса осадка, выпавшего из первого раствора, оказалась на 14.8 г больше массы осадка, выпавшего из второго раствора. Определите неизвестный алкен и вычислите его массу, если известно, что для полного гидрирования 5 л данной смеси потребуется 7 л водорода. Какой максимальный объем 3%-ного водного раствора брома (плотность 1.02 г/мл) может обесцветить исходная газовая смесь? (12 баллов) Решение. Уравнения реакций: C 4 H 6 [Ag(H 3 ) 2 ]OH C 4 H 5 Ag 2H 3 H 2 O; 3C n H 2n 2KMnO 4 4H 2 O 3C n H 2n2 O 2 2MnO 2 2KOH. 2 3 Реакции исходной смеси с водородом: C 4 H 6 2Н 2 C 4 H 10 ; 2 C n H 2n Н 2 C n H 2n2. Если на 5 л смеси требуется 7 л водорода, то можно записать: 2 7, 5 отсюда у = 1.5х. Составим и решим систему двух уравнений с двумя неизвестными: 1.5; Решение системы: х = 0.2 моль, у = 0.3 моль. Запишем выражение для массы исходной смеси газов, обозначив массу неизвестного алкена через z: 23.4 = z. z = 42 г/моль. Такая молярная масса соответствует пропену С 3 Н 6. Масса пропена:

6 m(c 3 H 6 ) = = 12.6 г. Запишем реакции бромирования исходной смеси: C 4 H 6 2Br 2 C 4 H 6 Br 4 ; C 3 H 6 Br 2 C 3 H 6 Br ν(br 2 ) = 0.7 моль, ν M V(р-ра) = = = 3660 мл. ρ ω Ответ: 12.6 г пропена; 3660 мл раствора брома.

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом C1 Химия. 11 класс. Вариант ХИ1060 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: Cu 2 O + = SO 2 + + H 2 O Определите окислитель

Подробнее

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10304

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10304 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10303 Ответы к заданиям задания Ответ 27 3245 28 3244 29 2322 30 3421 31 1212 32 3241 33 2415 34 1625 35 6345 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10304 Ответы к заданиям задания Ответ

Подробнее

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10501 Ответы к заданиям задания Ответ 27 3412 28 3241 29 6222 30 3144 31 1343 32 3243 33 356 34 346 35 234 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Ответы к заданиям задания Ответ 27

Подробнее

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 3 Примеры решения задач Пример 1. В четырех пробирках без надписей находятся растворы следующих веществ: сульфата натрия, карбоната натрия, нитрата натрия и йодида натрия. Покажите, с помощью каких

Подробнее

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса И. А. Громченко Сборник задач по химии для 8 класса Москва Центр образования 109 2009 1. Массовая доля элемента. Расчёты по формулам. 1.1. У какого вещества тяжелее молекула: BaO, P 2 O 5, Fe 2 O 3? 1.2.

Подробнее

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов.

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задача 9-1 Дополните следующие схемы реакций и уравняйте их, используя один из методов расстановки

Подробнее

18. Ионные реакции в растворах

18. Ионные реакции в растворах 18. Ионные реакции в растворах Электролитическая диссоциация. Электролитическая диссоциация это распад молекул в растворе с образованием положительно и отрицательно заряженных ионов. Полнота распада зависит

Подробнее

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА Отвечать на задания необходимо в файле ответов! В заданиях 1-19 необходимо выбрать один или несколько

Подробнее

Олимпиада по химии «Покори Воробьёвы горы» 2013 Решение

Олимпиада по химии «Покори Воробьёвы горы» 2013 Решение Олимпиада по химии «Покори Воробьёвы горы» 013 Решение 1. Каких атомов калия или натрия больше в земной коре, если их массовые доли в земной коре примерно равны между собой? Количество вещества ν = m /

Подробнее

Вычислим количество вещества водорода, выделившегося в результате взаимодействия:

Вычислим количество вещества водорода, выделившегося в результате взаимодействия: ЗАДАНИЕ 2 Примеры решения задач Пример 1. Элементы А, В и С расположены в периодической системе химических элементов друг за другом. Соединение АС по своей твердости не уступает простому веществу, образованному

Подробнее

«Поведение» порошка при помещении его в стакан с водой тонет в воде, постепенно растворяется. постепенно растворяется

«Поведение» порошка при помещении его в стакан с водой тонет в воде, постепенно растворяется. постепенно растворяется ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ. 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС Задания, ответы и критерии оценивания В итоговую оценку из 6-ти задач засчитываются 5 решений, за которые участник

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 4 (60 баллов) Часть 1 (12 баллов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

Если записать эту формулу в общем виде, то получится следующее выражение:

Если записать эту формулу в общем виде, то получится следующее выражение: 1. Массовая доля элемента в веществе. Массовая доля элемента это его содержание в веществе в процентах по массе. Например, в веществе состава С 2 Н 4 содержится 2 атома углерода и 4 атома водорода. Если

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов)

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

Подготовка к ЕГЭ по химии

Подготовка к ЕГЭ по химии Подготовка к ЕГЭ по химии Окислительновосстановительные реакции МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» О.Г. Степаненко Место окислительно восстановительных реакций в КИМ ЕГЭ 2015 года по ХИМИИ 1 Часть1 Строение

Подробнее

Конкурс по химии. Задания

Конкурс по химии. Задания Конкурс по химии Задания В скобках после номера задачи указаны классы, которым эта задача рекомендуется. Ученикам 8 класса (и младше) предлагается решить 1 3 задачи, ученикам 9 10 классов 2 4 задачи. Можно

Подробнее

Подготовка к ГИА по химии: выполнение заданий высокого уровня сложности, задачи на вывод формул.

Подготовка к ГИА по химии: выполнение заданий высокого уровня сложности, задачи на вывод формул. Подготовка к ГИА по химии: выполнение заданий высокого уровня сложности, задачи на вывод формул. При выводе формул нужно различать простейшую и истинную формулы. Простейшая формула показывает соотношение

Подробнее

Fe + S = FeS. свойства очень слабые, поэтому мы не говорим, что они «притягиваются к магниту».

Fe + S = FeS. свойства очень слабые, поэтому мы не говорим, что они «притягиваются к магниту». XXXII Турнир им. М. В. Ломоносова 27 сентября 2009 года Конкурс по химии. Решения. Критерии. Участникам 8 классов (и младше) предлагается решить 1 2 задачи, участникам 9 11 классов 2 3 задачи. После номера

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ Химия 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительновосстановительные

Подробнее

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить Индивидуальное домашнее задание 5. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ СРЕДЫ. ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Электролиты вещества, проводящие электрический ток. Процесс распада вещества на ионы под действием растворителя

Подробнее

Задания C5 по химии.

Задания C5 по химии. Задания C5 по химии www.ctege.info 1. При сгорании,8 г органического вещества образовалось 3,96 г углекислого газа, 0,4 г азота и 0,54 г воды. Установите молекулярную формулу вещества, если известно, что

Подробнее

Ответ: Ответ: Ответ:

Ответ: Ответ: Ответ: Единый государственный экзамен ХИМИЯ 1 / 7 Единый государственный экзамен по ХИМИИ Инструкция по выполнению работы Для выполнения экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа (210 минут). Работа

Подробнее

Наблюдения за изменениями, протекающими в промывных склянках, представлены в таблице. Номер склянки I

Наблюдения за изменениями, протекающими в промывных склянках, представлены в таблице. Номер склянки I ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Решения и критерии оценивания В итоговую оценку из шести задач засчитываются пяти решений, за которые участник набрал

Подробнее

2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур

2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур 2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур 9 класс 1. Вспомните условия протекания реакций ионного обмена в растворах, а также связь между положением металла в электрохимическом ряду напряжений

Подробнее

COOH. COOH HNO 3 + H 2 SO 4 - H 2 O 4) синтез этилбензоата: NO 2 H 5 C 2 + C 2 H 5 OH.

COOH. COOH HNO 3 + H 2 SO 4 - H 2 O 4) синтез этилбензоата: NO 2 H 5 C 2 + C 2 H 5 OH. ЗАДАНИЕ 1 Примеры решения задач Пример 1. Используя известные вам свойства бензола и его производных, изобразите уравнениями реакций химические процессы, при помощи которых из бензола, используя другие

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по ХИМИИ 11 классов (3 марта 2016 года)

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по ХИМИИ 11 классов (3 марта 2016 года) АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ краевой диагностической работы по ХИМИИ 11 классов (3 марта 2016 года) Краевая диагностическая работа по химии проведена 3 марта 2016 года. В ней приняли участие выпускники образовательных

Подробнее

MyTestXPro Тест: "Электролитическая диссоциация". Задание 1. Задание 2. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: Задание 3

MyTestXPro Тест: Электролитическая диссоциация. Задание 1. Задание 2. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: Задание 3 MyTestXPro Тест: "Электролитическая диссоциация". Тестируемый: Дата: Задание 1 В растворе азотистой кислоты HNO 2 имеются частицы: катионы водорода анионы кислотного остатка катионы металла не распавшиеся

Подробнее

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты.

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты. 1 раздел 1. Периодическая система и периодический закон Д.И. Менделеева. Строение периодической системы: группы, подгруппы, периоды, ряды. Изменение свойств элементов и их соединений в пределах группы

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ Единый государственный экзамен, 2016 г. ХИМИЯ Тренировочный вариант 1 от 29.08.2015 1 / 11 Единый государственный экзамен по ХИМИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух

Подробнее

Единый государственный экзамен по ХИМИИ

Единый государственный экзамен по ХИМИИ ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2015-2 / 22) Единый государственный экзамен по ХИМИИ Единый государственный экзамен по ХИМИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных

Подробнее

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 3 Примеры решения задач Пример 1. При взаимодействии 100 мл раствора неизвестной соли с раствором нитрата серебра выпадает,87 г белого осадка, а при действии на то же количество раствора сульфата

Подробнее

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро ХИМИЯ. ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ Содержание Раздел 1. количество вещества. число Авогадро...1 Раздел 2. Теория электролитической диссоциации...2 Раздел 3. Ионно-молекулярные уравнения реакций обмена...3 Раздел

Подробнее

Тренировочные задания с примерами решения

Тренировочные задания с примерами решения Тренировочные задания с примерами решения Тема «Закон эквивалентов» Эквивалент это реальная или условная частица вещества, соответствующая в данной кислотно-основной реакции 1 иону водорода или в данной

Подробнее

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА Отвечать на задания необходимо в файле ответов! В заданиях 1-19 необходимо выбрать один или несколько

Подробнее

Контрольная работа по ОБЩЕЙ ХИМИИ. Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1

Контрольная работа по ОБЩЕЙ ХИМИИ. Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1 Направление: 022000.62 Экология и природопользование Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1 Дисциплина: Общая химия Вид контроля: контрольная работа Вариант 1 1. Сколько атомов водорода

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс

Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс Задача 1. Восстановите левую или правую часть уравнений следующих химических реакций 1) MnBr 2 + Br 2 + 2H 2 O 2) 2CaCO 3 + 2H 2

Подробнее

Сборник задач по органической химии для 10 медицинского класса. составитель Громченко И.А.

Сборник задач по органической химии для 10 медицинского класса. составитель Громченко И.А. Сборник задач по органической химии для 10 медицинского класса составитель Громченко И.А. Москва Центр образования 109 2011 РАСЧЁТНЫЕ ЗАДАЧИ Насыщенные углеводороды. 1. Вычислите молярную массу газа, если:

Подробнее

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Химия. 9 класс. I Демонстрационный вариант 2015 г.

Подробнее

Вариант 1. Желаем успеха

Вариант 1. Желаем успеха Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет» Разработка

Подробнее

10 класс. 4 С 6 Н 5 -СН(ОН)-СН 3 НСОО-СН 3 LiAlH 4 2СН 3 ОН

10 класс. 4 С 6 Н 5 -СН(ОН)-СН 3 НСОО-СН 3 LiAlH 4 2СН 3 ОН 10 класс 1 Прежде всего, следует иметь в виду, что ряд напряжений отражает не восстановительные свойства металлов вообще, а их восстановительную способность в условиях превращения металл ион металла в

Подробнее

α>30 % - кислоты: HCl, HBr, HI, HNO 3, H 2 SO 4, HClO 4, HMnO 4 ;

α>30 % - кислоты: HCl, HBr, HI, HNO 3, H 2 SO 4, HClO 4, HMnO 4 ; Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ухтинский государственный технический университет (УГТУ) Химия Реакции ионного обмена

Подробнее

Задача 8-1. Разгадайте кроссворд и запишите отдельно ответы по горизонтали и по вертикали под соответствующим номером.

Задача 8-1. Разгадайте кроссворд и запишите отдельно ответы по горизонтали и по вертикали под соответствующим номером. Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева МАЛАЯ ШКОЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ г. Саранск, ул. Студенческая, 13. Тел. 33-9-56, 33-9-57 www. mordgpi.ru III Открытая олимпиада школьников

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Вариант 1

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Вариант 1 ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ Вариант 1 1. При сжигании 6,2 г фосфора образовалось 14,2 г оксида. Вычислите массовые доли химических элементов в полученном оксиде. 2. Давление газа, занимающего

Подробнее

Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1

Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1 Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1 1. Женщина-ученый, самостоятельно открывшая новый химический элемент: 1) Л.Мейтнер 2) М.Склодовская-Кюри 3) И.Ноддак 4) М.Перей 5) И.Кюри. 2.

Подробнее

C2 Даны вещества: HBr(р-р), MnO HBr + MnO KOH + SO MnO 2

C2 Даны вещества: HBr(р-р), MnO HBr + MnO KOH + SO MnO 2 Химия. 11 класс. Вариант 1 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом C1 Составьте уравнение окислительно-восстановительной реакции, используя метод электронного баланса. 1 Составлен электронный

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ АХМЕТОВ М.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ АХМЕТОВ М.А. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ПО ХИМИИ АХМЕТОВ М.А. ЗАДАЧИ НА ВЫВОД ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВА:

Подробнее

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии 2009-2010г. 10 класс Москва. KOH р-р.?. PH 4 I. 10 класс. Решения

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии 2009-2010г. 10 класс Москва. KOH р-р.?. PH 4 I. 10 класс. Решения Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии 2009-2010г. 10 класс Москва 1-10. Приведите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения (превращение

Подробнее

РЕАКЦИИ В ВОДНЫХ СРЕДАХ

РЕАКЦИИ В ВОДНЫХ СРЕДАХ Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Факультет инженерно-экономических систем Кафедра химии РЕАКЦИИ В ВОДНЫХ СРЕДАХ

Подробнее

Демонстрационный вариант. итоговой работы. 10 класс, общий уровень. Часть 1

Демонстрационный вариант. итоговой работы. 10 класс, общий уровень. Часть 1 1 2 Демонстрационный вариант итоговой работы по ХИМИИ 10 класс, общий уровень Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по химии отводится 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из трёх частей,

Подробнее

Направление «Химическая технология» (прикладной бакалавриат)

Направление «Химическая технология» (прикладной бакалавриат) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3 Способы выражения концентрации растворов Тема 3 Раствор р гомогенная (однородная) смесь, образованная не менее чем двумя компонентами Массовое соотношение между компонентами раствора РАСТВОРИТЕЛЬ РАСТВОРЕННОЕ

Подробнее

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А )

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) m = n M [г]; m n = [моль]; M m M = [г/моль]; n N A = 6.022 10 23 [моль

Подробнее

АЛКАНЫ. Вариант 1 СН 2 СН 2

АЛКАНЫ. Вариант 1 СН 2 СН 2 Вариант 1 1. Какое свойство указывает на принадлежность углеводорода к предельным соединениям? 1) Углеводород не вступает в реакции присоединения. 2) Молекула углеводорода содержит только s-связи. 3) Углеводород

Подробнее

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ХИМИЯ

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ХИМИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ 13 ИМЕНИ П.А. ОВЧИННИКОВА ИНСТРУКЦИИ

Подробнее

Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся:

Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся: Обязательная контрольная работа по аналитической химии «Качественный анализ» Вариант 1. 1) К катионам первой аналитической группы относятся: 1) Na + ; NH 4 + ;K + 2) Ba 2+ ; Ca 2+ ;Sr 2+ 3) Ag+; Hg 2 2+

Подробнее

Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами.

Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами. 1 2 3 Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 54. Нитрат меди прокалили. Образовавшееся твердое вещество растворили в разбавленной

Подробнее

Тренировочная работа 1 по ХИМИИ

Тренировочная работа 1 по ХИМИИ Район Город (населенный пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Тренировочная работа 1 по ХИМИИ 26 октября 2011 года 11 класс M Вариант 1 Химия. 11 класс. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению работы На

Подробнее

Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена.

Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена. Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена. Цель: Сформировать понятия о реакциях ионного обмена и условиях их протекания, полном и сокращѐнном ионно-молекулярном уравнениях и ознакомить с алгоритмом

Подробнее

NaOH Na + + HSO 4. (1 ступень) HSO 4 H + + SO 4

NaOH Na + + HSO 4. (1 ступень) HSO 4 H + + SO 4 ЗАНЯТИЕ 5 ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ СРЕДЫ. ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Электролиты вещества, проводящие электрический ток. Процесс распада вещества на ионы под действием растворителя называется электролитической

Подробнее

Ионно-обменные реакции между ионами. в растворах электролитов

Ионно-обменные реакции между ионами. в растворах электролитов Ионно-обменные реакции между ионами в растворах электролитов Реакции в растворах электролитов протекают между ионами, на которые диссоциируют растворенные вещества. При этом не изменяются степени окисления

Подробнее

1 Теоретические основы работы

1 Теоретические основы работы Таким образом, для всех элементов можно найти числа, выражающие весовые количества, в которых элементы соединяются друг с другом. Вначале эти числа получили название «соединительных весов». Дальтон одним

Подробнее

11 класс Объясните, почему одинаковые по составу молекулы NH 3 и BF 3 образуют разные комплексные ионы: аммиак ион NH 4 +, а фторид бора BF 4 -.

11 класс Объясните, почему одинаковые по составу молекулы NH 3 и BF 3 образуют разные комплексные ионы: аммиак ион NH 4 +, а фторид бора BF 4 -. 11 класс 11.1 Объясните, почему одинаковые по составу молекулы NH 3 и BF 3 образуют разные комплексные ионы: аммиак ион NH 4 +, а фторид бора BF 4 -. Азот имеет электронную конфигурацию: 1s 2 2 2p 3. Определим

Подробнее

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32 Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Химия 9 класс Программные вопросы Внимание! Тренировочные работы и задания из учебника выполняются в отдельной тетради

Подробнее

КРАЕВАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ

КРАЕВАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Алтайский государственный университет Химический факультет КРАЕВАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ ЗАОЧНЫЙ

Подробнее

Федеральное агентство по атомной энергии Российской Федерации Северская государственная технологическая академия. Утверждаю г. Л.Д.

Федеральное агентство по атомной энергии Российской Федерации Северская государственная технологическая академия. Утверждаю г. Л.Д. Федеральное агентство по атомной энергии Российской Федерации Северская государственная технологическая академия Утверждаю Зав. кафедрой ХиТМСЭ профессор В.В. Гузеев 2007 г. Л.Д. Агеева РЕАКЦИИ В РАСТВОРАХ

Подробнее

Пример 2. Охарактеризуйте стадии инициирования, роста и обрыва цепной реакции: СН 3 СН 2 СН 3 + Br 2 ¾¾. СН 3 СHBrСН 3 +HBr.

Пример 2. Охарактеризуйте стадии инициирования, роста и обрыва цепной реакции: СН 3 СН 2 СН 3 + Br 2 ¾¾. СН 3 СHBrСН 3 +HBr. ЗАДАНИЕ 1 Примеры решения задач Пример 1. 1. Назовите по номенклатуре ИЮПАК каждое из следующих соединений: H H H H а) H H б) H а) метил3,3диметилпентан; б) цис-пропилэтилэтилен (цис-гептен-3) Пример.

Подробнее

Демонстрационный вариант 2 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного

Демонстрационный вариант 2 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Химия. 9 класс. II Демонстрационный вариант 2015

Подробнее

ЭКЗАМЕННАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ 10 класс Вариант 0

ЭКЗАМЕННАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ 10 класс Вариант 0 ЭКЗАМЕННАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ 10 класс Вариант 0 Город Школа Класс Фамилия Имя Отчество На выполнение работы отводится 2 часа (90 минут). Работа состоит из 2 частей, содержащих 33 задания. 2015 г. Экзаменационная

Подробнее

9 класс. откуда: х=7. Формула кристаллогидрата: FeSO 4 7Н 2 О. Название: гидрат сульфата железа(ii) или железный купорос.

9 класс. откуда: х=7. Формула кристаллогидрата: FeSO 4 7Н 2 О. Название: гидрат сульфата железа(ii) или железный купорос. 9 класс 9.1. При растворении 5,56 г кристаллогидрата сульфата железа (II) в 24 мл воды получен раствор с массовой долей безводной соли, равной 0,1028. Установите формулу кристаллогидрата и дайте ему название.

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по химии учебный год Школьный этап

Всероссийская олимпиада школьников по химии учебный год Школьный этап Всероссийская олимпиада школьников по химии 2015-2016 учебный год Школьный этап Одной из важнейших задач олимпиады на начальных этапах является развитие интереса у обучающихся к химии, формирование мотивации

Подробнее

Лекция 14 Ионные реакции В процессе реакций ионного обмена степени окисления элементов всех взаимодействующих веществ не изменяются.

Лекция 14 Ионные реакции В процессе реакций ионного обмена степени окисления элементов всех взаимодействующих веществ не изменяются. 1 Лекция 14 Ионные реакции Химические реакции в растворах электролитов сводятся к обмену ионами. Эти реакции характеризуются очень высокими скоростями. В процессе реакций ионного обмена степени окисления

Подробнее

Бабич И.М., Сиромаха Л.Н. РЕШЕНИЕ УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ (смеси газов)

Бабич И.М., Сиромаха Л.Н. РЕШЕНИЕ УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ (смеси газов) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПАВЛОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Бабич И.М., Сиромаха Л.Н. РЕШЕНИЕ УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ (смеси газов) Павлодар УМКД 37.58

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований 1. Предмет и задачи химии. Явления химические и физические. Взаимосвязь химии с другими естественными дисциплинами. 2. Основные положения атомно-молекулярного учения.

Подробнее

Использование проблемного обучения в изучении метода расстановки коэффициентов электронноионным балансом в окислительновосстановительных

Использование проблемного обучения в изучении метода расстановки коэффициентов электронноионным балансом в окислительновосстановительных МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН МОУ Лицей «Содружество» Орджоникидзевского района городского округа г.уфа Республики Башкортостан Использование проблемного обучения в изучении метода расстановки

Подробнее

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане Химия. Пояснительная записка. Программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

Лабораторные работы по Химии

Лабораторные работы по Химии Лабораторные работы по Химии Содержание Лабораторная работа 1. Ионные реакции в растворах электролитов... 3 Лабораторная работа 2. Общие свойства металлов.... 4 Лабораторная работа 3. Соединения неметаллов

Подробнее

М. И. Лебедева, И. А. Анкудимова СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ХИМИИ С РЕШЕНИЕМ ТИПОВЫХ И УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ

М. И. Лебедева, И. А. Анкудимова СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ХИМИИ С РЕШЕНИЕМ ТИПОВЫХ И УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ М. И. Лебедева, И. А. Анкудимова СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ХИМИИ С РЕШЕНИЕМ ТИПОВЫХ И УСЛОЖНЕННЫХ ЗАДАЧ МОСКВА "ИЗДАТЕЛЬСТВО МАШИНОСТРОЕНИЕ-1" 2002 М. И. Лебедева, И. А. Анкудимова СБОРНИК ЗАДАЧ И

Подробнее

Банк заданий по химии 10 класс

Банк заданий по химии 10 класс Банк заданий по химии 10 класс 1. С каждым из указанных веществ: хлороводород, водород, бромная вода будет реагировать пропан метан этан этилен 5) ацетилен 2. При выполнении задания из предложенного перечня

Подробнее

ДЕВЯТЫЙ КЛАСС. 1. Перечислите все классы бинарных соединений металлов с кислородом. 2. Определите возможные формулы соединения А и назовите их.

ДЕВЯТЫЙ КЛАСС. 1. Перечислите все классы бинарных соединений металлов с кислородом. 2. Определите возможные формулы соединения А и назовите их. ДЕВЯТЫЙ КЛАСС Задача 9-1 Навеску бинарного кислородного соединения металла А массой 55 г обработали 1 л воды. Полученный раствор прокипятили с обратным холодильником и получили 998 мл раствора с плотностью

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ Химия 10 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ по ХИМИИ по темам «Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды

Подробнее

водород аммиак хлор угарный газ

водород аммиак хлор угарный газ Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников среди учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений в 2014-2015 учебном году. ХИМИЯ 7-8 класс Время проведения 90 минут Перечень разрешенных

Подробнее

направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практи

направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практи Рабочая программа по химии для второй ступени обучения (8-9 класс) 1. Пояснительная записка Основными проблемами химии являются изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения,

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 21

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 21 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 21 «РАССМОТРЕНО» на заседании МО естественноматематического цикла Руководитель МО Пишкова Н.В. Протокол от 2015

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (2006г.). Кроме этого, исходными документами для составления данной рабочей программы

Подробнее

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования.

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. 1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. ПК-1: использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического

Подробнее

Рабочая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 8х-9х классов. Срок реализации 2 года. Классы реализации

Рабочая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 8х-9х классов. Срок реализации 2 года. Классы реализации Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-научного и обществоведческого цикла, протокол от 30.08.206 Утверждена приказом директора МОУ ООШ 7 От 0.09.206 92 Рабочая учебная программа по учебному

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Всего за экзамен возможно получить до 100 баллов. Все ответы оцениваются целым числом баллов. Экзамен

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Грищенкова Т.Н., Ткаченко Т. Б., Пономаренко А.С. СБОРНИК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

Подробнее

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания.

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. Часть 1 содержит 13 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ А.А Каверина, М.Г. Снастина МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ (на основе анализа типичных затруднений выпускников

Подробнее

Единый государственный экзамен по ХИМИИ

Единый государственный экзамен по ХИМИИ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2016-2 / 23) Единый государственный экзамен по ХИМИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение химии в 11 классе направлено на достижение следующих целей:

Пояснительная записка. Изучение химии в 11 классе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 11 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет Н.Г. ДАВЫДОВА, Т.С. ШЕПЕЛЕНКО, Т.В.

Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет Н.Г. ДАВЫДОВА, Т.С. ШЕПЕЛЕНКО, Т.В. 1 Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет Н.Г. ДАВЫДОВА, Т.С. ШЕПЕЛЕНКО, Т.В. ЛАПОВА Общая химия Сборник задач и упражнений (часть первая) Учебное

Подробнее

Учебно-методические материалы для подготовки экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом

Учебно-методические материалы для подготовки экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Учебно-методические материалы для подготовки экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом Государственная итоговая аттестация выпускников

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по химии составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент

Подробнее

Химия и жизнь: промышленное производство веществ

Химия и жизнь: промышленное производство веществ Химия и жизнь: промышленное производство веществ 1. Верны ли следующие суждения о получении серной кислоты в промышленности? А. Для поглощения оксида серы(vi) используют концентрированную серную кислоту.

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. Химия 9 класс. Критерии оценивания

Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. Химия 9 класс. Критерии оценивания Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап Химия 9 класс Критерии оценивания Задание 9- (4 баллов). Золото не только драгоценный металл, но и перспективный катализатор, например, в процессах

Подробнее

3. Газы. Ковалентная неполярная связь

3. Газы. Ковалентная неполярная связь 3. Газы. Ковалентная неполярная связь Воздух Воздух это смесь газов, состоящая в основном из азота N 2 (78%) и кислорода O 2 (21%). Оставшийся 1% приходится на углекислый газ СО 2, пары воды Н 2 О, аргон

Подробнее