Одним из величайших йогинов Страны снегов является Миларэйба

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Одним из величайших йогинов Страны снегов является Миларэйба"

Транскрипт

1 Одним из величайших йогинов Страны снегов является Миларэйба ( гг.). Его судьба поистине необычна. Занимавшийся в молодости черной магией, совершивший с ее применением тяжкое преступление убийство множества родственников, этот человек в течение одной жизни достиг состояния Будды. Усердие Миларэйбы на буддийском пути Освобождения было несравненным. Проповедь этого подвижника, дошедшая до нас в его песнях и биографии, передававшихся учениками из поколения в поколение, показывает Миларэйбу не как схематическую или поучительную фигуру святого, а как человека, проходящего последние степени отчаяния и страдания. Идущий по пути Будды, знакомясь с жизнью Миларэйбы, восхищается величием его свершения и в то же время не чувствует пропасти между ним и собой, воспринимая его как живого страдающего совершенствующегося человека. Это редкое и драгоценное качество, реализованное в проповеди Миларэйбы. Поистине рассказ о нем следует начинать с восклицания «Э-ма!» возгласа, обозначающего в тибетском языке восхищение и удивление. Родился будущий великий йогин в Западном Тибете в состоятельной семье в год Железо-дракон первого рабджуна. Вначале его детство было счастливым. Мальчику дали имя Тойба Га (в пер. с тибет. «Радующий слух»), поскольку он обладал прекрасным голосом и был одарен редкой музыкальностью. Однако вскоре, еще в раннем детстве, он потерял отца. Мать одна воспитывала сына и дочь (младший ребенок в семье). Родственники по линии отца полностью разорили их семью и сделали вдову и двух ее детей фактически нищими и своими слугами. Мать внушила мальчику мысль о том, что он должен отомстить за позор их семьи. Когда Тойба Га стал юношей, мать отдала его в обучение к черному магу. Овладев разрушительными магическими силами, Тойба Га погубил разом почти всех притеснявших их родственников, собравшихся на свадьбу сына его дяди. Кони гостей, привязанные к опорному столбу дома, взбесились, так как благодаря чарам Тойба Га им показалось, что земля вокруг кишит скорпионами, и вырвали этот столб. Под обломками рухнувшего дома погибли почти все со- 413

2 Глава 23 бравшиеся. После этого черный маг, учитель Тойба Га, сказал ему о необходимости искупить совершенное ими преступление. Он благословил ученика на поиск белого благого пути и белого учителя ради своего и его спасения. В год Земля-конь первого рабджуна (1078 г.) Тойба Га приходит в Доволун (в пер. с тибет. «Пшеничная долина», местность на юге Центрального Тибета) к Марба-лоцзаве Чойджи Лодою ( гг.). Марба-лоцзава третий иерарх в идущей от великого индийского йогина Тилопы традиции, известной в Тибете как школа Каржуд (в пер. с тибет. «Линия (традиция) Слова (Наставлений) [Будды]»). Марба-лоцзава перенял эту традицию от индийского йогина Наропады (ум г.) (тибетизированная форма его имени Наропа), ученика Тилопы. Титул лоцзава Марба получил за свои переводы буддийских текстов с санскрита на тибетский язык. Внешне Марба вел жизнь богатого домохозяина, выполняя при этом интенсивные созерцательные практики. Главным его идамом (созерцаемое божество) являлся Хеваджра. Супруга Марбы Дагмэдма была его юм (в пер. с тибет. «мать») тантрийской партнершей. Марба имел суровый характер, и его наставления (гневные по форме и сострадательные по существу) порой оборачивались для учеников и побоями. Марба-лоцзава покинул тело в 1097 г. в возрасте 86 лет. Его юм Дагмедма ушла вместе с ним, ее тело растворилось в световом шаре, а затем этот шар растворился в сердце Марбы. Уходя, Марба и Дагмэдма обнаружили себя как проявления Хеваджры и его супруги Найратмьи. Когда Тойба Га пришел к Марба-лоцзаве, тот понял, что к нему пришел его главный ученик. Однако прежде чем начать обучение Тойба Га, необходимо было провести предварительное очищение его кармы, отягощенной совершенным преступлением. Марба дал ему задание построить каменный девятиэтажный дом для своего сына Дармадоди Бум. Каждый раз, как только Тойба Га приближался к завершению постройки, Марба приказывал ему все разрушить и строить дом на новом месте и по новому плану. Однажды Марба-лоцзава даже жестоко избил его палкой. Тойба Га был близок к отчаянию. Ему сочувствовала супруга Марбы. Дагмэдма приносила страдальцу еду и перевязывала ему раны, образовавшиеся от переноски камней. 414

3 Шесть воспоминаний о ламе Наконец, Тойба Га, не выдержав страданий, решает покинуть Марбу, о чем он сообщает Дагмэдме. Желая помочь, она, якобы от имени Марбы, даeт Тойба Га фальшивую рекомендацию к одному из учеников мужа. Марба, узнав вскоре обо всем, вынужден сам ехать за учеником, чтобы вернуть его. При этом он горько сетует, что Дагмэдма существенно отягчила дальнейшую судьбу его ученика. Марба должен был девять раз довести его до полного отчаяния, и тогда через перенесенное страдание тот должен был облегчить свою карму. Из-за поступка Дагмэдмы последний, девятый, раз не состоялся, и всю оставшуюся жизнь Тойба Великий индийский йогин. В рас- Наропада (ум. 1041) [12. C. 411] Га был обречен на одинокое нищее существование странствующего отшельника, цвете славы Наропада считался первым среди махаянских гуру полное тягот и страданий. Надо заметить, что наказание Марбы было исполнено символического смысла. Планы фундаментов возводимых построек (квадрат, круг и пр.) соответствуют махабхутам (в пер. с санскр. «великие элементы»). Махабхуты элементы «земля» (изображается в форме квадрата), «вода» (изображается в форме круга) и прочие «строительный материал» буддийского космоса «мира сока» (живые существа) и «мира сосуда» (неодушевленная природа). Девять этажей дома, вероятно, соответствуют девяти ярусам сокшина (в пер. с тибет. «поле собрания») пространственно оформленного изображения буддийского пантеона. Сокшин включает в себя изображения верховного и других учителей той или иной буддийской традиции, Будд, Бодхисаттв, хранителей Учения и ряда других существ. Последовательность размещения фундаментов по сторонам света, возможно, соответствует разворачиванию мандалы божества. Таким образом, это наказание было проповедью Марбы и, исполняя его задания, Тойба Га уже исполнял буддийскую практику. 415

4 Глава 23 Итак, Марба возвращает Тойба Га, дает ему наставления и обучает его. Подтрунивая над прошлым ученика, гуру иронично величает его Тучен (в пер. с тибет. «Великий маг (колдун)»). Марба в то время уже имел множество учеников ваджра-братьев. Как я отмечал выше, термин «ваджра» является одним из важнейших в тантре. В том числе им маркируются «внутренние» тантрийские понятия, которые тем самым отделяются от обыденных одноименных понятий. Так, есть вода и ваджра-вода (элемент (стихия) «вода» в составе тантрийской мандалы), есть братья и ваджра-братья (члены тантрийской общины с од- Марба-лоцзава Чойджи Лодой ( гг.) [12. C. 463] ним гуру во главе) и т. д. Я вынужден Гуру Миларэйбы, третий иерарх традиции, известной в Тибете как использовать в этом отношении двуязычные термины (санскрито-русские), школа Карджуд, который воспринял эту традицию от Наропады, поскольку перевод слова «ваджра» наследовавшего Тилопе здесь не нужен, и уведет от понимания смысла выражения, тем более что в тибетском буддизме представлена традиция составления и использования двуязычных терминов (панчен и др.). Тойба Га становится членом общины Марба-лоцзавы. Гуру выступает для ученика духовным отцом Отцом. Супруга гуру, его йогическая партнерша, является для ученика духовной матерью Матерью. Беззаветное служение гуру, соединяющему в себе все Три Драгоценности: Будду, его учение (Дхарму) и общину (Сангху), является для ученика единственной основой достижения Освобождения. Тойба Га проводит возле гуру шесть лет и восемь месяцев. За это время он получает от Марбы множество посвящений ванов (в пер. с тибет. «мощь», «способность», высшее тантрийское посвяще- 416

5 Шесть воспоминаний о ламе ние, соотв. санскр. абхишека), и тантрийских наставлений, включая особо тайные наставления карнатантры (в пер. с санскр. «тантра в ухо»). Чтобы другие существа (человеческой и нечеловеческой природы) не подслушали эти наставления, гуру нашептывает ученику ту или иную карнатантру через приставленную к его уху тростинку. Одна из основных тантрийских систем, которой Марба-лоцзава обучал учеников, Гэйба дордже (в пер. с тибет. «Веселящийся ваджра», соотв. санскр. Хеваджра). Также в числе учений, которые Марба передавал им, «Шесть Дхарм Наропы», особая тантрийская система, разработанная его гуру, великим Наропой. Когда Тойба Га решает навестить престарелую мать, Марба предупреждает ученика о том, что мать он не застанет в живых и с ним в этом теле он тоже уже не встретится. Перед расставанием Марба дает ученику наставления об уединенной жизни йогинаотшельника. Встретившись на родине с сестрой и побывав на могиле матери, Тойба Га удаляется в горы и начинает жизнь странствующего йогина. С беспримерным усердием, испытывая все тяготы аскетизма, он осуществляет наставления гуру. По прошествии девяти лет неимоверно напряженной йогической практики Тойба Га обретает высшие сиддхи. Его йогическое имя Миларэйба, состоит из его родового имени Мила (в пер. с тибет. «Гнев»), перешедшего к нему от отца, и нарицательного тибетского наименования йогина рэйба (в пер. с тибет. «имеющий хлопчатое одеяние»). Даже в суровых условиях Тибета йогины обходились лишь легкой хлопчатой накидкой. Многие годы провел Миларэйба, скитаясь в горах и усердно практикуя йогу. Бывало, что подолгу его пищей служила лишь крапивная похлебка, так что даже сам цвет его кожи приобретал зеленоватый оттенок. Порой вход в пещеру заваливала лавина, и отшельник, оставаясь более месяца без пищи и тепла, выживал, лишь практикуя йогу туммо йогу внутреннего тепла. Бывало, что люди, встречая изможденного аскета, смеялись и издевались над ним. Порой же его вид по причине этой изможденности, а также суровости был настолько пугающим, что его принимали не за человека, а за бхуту вредоносное существо нечеловеческой природы. 417


Лама Йонтен Гиалтсо. Нектар Освобождения. МРО «Буддистский центр "Калачакра"» Москва

Лама Йонтен Гиалтсо. Нектар Освобождения. МРО «Буддистский центр Калачакра» Москва Лама Йонтен Гиалтсо Нектар Освобождения МРО «Буддистский центр "Калачакра"» Москва Содержание Предисловие...5 Биография досточтимого Ламы Йонтена Гиалтсо...8 О традиции Джонанг...11 ЧАСТЬ I. Основополагающие

Подробнее

Краткий комментарий к аналитической медитации на Прибежище

Краткий комментарий к аналитической медитации на Прибежище Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» Краткий комментарий к аналитической

Подробнее

Медитация на порождение равностности

Медитация на порождение равностности Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» 1. Две практики равностности... 2 2.

Подробнее

Структура Ламрима. Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей. Дхарма-центр «Тушита»

Структура Ламрима. Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей. Дхарма-центр «Тушита» Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» Комментарий на первый том Ламрим Ченмо

Подробнее

Однажды досточтимый Кумара-Кашьяпа совершал поездку вокруг

Однажды досточтимый Кумара-Кашьяпа совершал поездку вокруг Буддизм о самоубийстве Будда очень редко обсуждал со своими учениками саму возможность для человека добровольно отказываться от жизни. И всё же в некоторых случаях такие обсуждения возникали, и в буддийских

Подробнее

Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности человеческой жизни

Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности человеческой жизни Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности

Подробнее

4 Ф И Л О С О Ф С К И Е Ш К О Л Ы. Л Е К Ц И Я Д Л Я Д Ц

4 Ф И Л О С О Ф С К И Е Ш К О Л Ы. Л Е К Ц И Я Д Л Я Д Ц Я очень рад видеть здесь всех вас, членов иркутского буддийского центра, в вашем Центре. Этот Центр предназначен для развития вашего ума. Как я говорил вам вчера, трижды в неделю собирайтесь здесь для

Подробнее

На санскрите: ВАДЖРАЯНАМӮЛĀПАТТИСАḢГРАХА. На русском: Компендиум коренных падений ваджраяны. Поклон Великосострадательному!

На санскрите: ВАДЖРАЯНАМӮЛĀПАТТИСАḢГРАХА. На русском: Компендиум коренных падений ваджраяны. Поклон Великосострадательному! На санскрите: ВАДЖРАЯНАМӮЛĀПАТТИСАḢГРАХА На русском: Компендиум коренных падений ваджраяны Поклон Великосострадательному! Всецело склонившись к лотосам стоп Всех Будд и Гуру, Разъясню изложенные в Тантрах

Подробнее

Почему раскольников пришел именно к соне после убийства сочинение

Почему раскольников пришел именно к соне после убийства сочинение Почему раскольников пришел именно к соне после убийства сочинение Именно в таких условиях могла родиться идея Раскольникова о праве сильной Почему после убийства старухи и Лизаветы Соня Мармеладова Так

Подробнее

2) Назовите три основных сутры по совершенству мудрости и объясните, почему они называются «Мать». Когда они были произнесены?

2) Назовите три основных сутры по совершенству мудрости и объясните, почему они называются «Мать». Когда они были произнесены? Домашняя работа. Лекция 1 1) Дайте краткое определение cовершенства мудрости. 2) Назовите три основных сутры по совершенству мудрости и объясните, почему они называются «Мать». Когда они были произнесены?

Подробнее

Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности человеческой жизни

Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности человеческой жизни Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Краткий комментарий к аналитической медитации о драгоценности

Подробнее

И В. Серия учебных пособий в рамках этно-конфессионального проекта «Н! "»

И В. Серия учебных пособий в рамках этно-конфессионального проекта «Н! » И В М С, Серия учебных пособий в рамках этно-конфессионального проекта «Н! "» Е Л М И Р ОВ О З ЗРЕ Н И Е ИС Т ОРИ Я С ОВРЕ М Е Н НО С Т Ь РОССИЯ СИМВОЛЫ МОСКВА 2012 УДК 24 ББК 86.35 Л47 Издание выходит

Подробнее

36-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ

36-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ 36-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ 2019 36-й КАГЬЮ МОНЛАМ Бодхгая, Индия, 9-21 января 2019 г. ПРОГРАММА Экзамен по правилам монашеской дисциплины 9-11 января Учения перед Кагью Монламом 9-11 января Посвящение

Подробнее

1) Назовите исходный текст, который мы будем использовать в нашем изучении образа жизни бодхисаттвы, его автора и его приблизительные даты.

1) Назовите исходный текст, который мы будем использовать в нашем изучении образа жизни бодхисаттвы, его автора и его приблизительные даты. Курс X Руководство по образу жизни бодхисаттвы Часть I Домашняя работа, занятие I 1) Назовите исходный текст, который мы будем использовать в нашем изучении образа жизни бодхисаттвы, его автора и его приблизительные

Подробнее

Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым

Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым Древняя Индия VI V века до н.э. Основатель - Сиддхартха Гаутама (Будда Шакьямуни) 544 г. до н. э. - 486 г. до н.

Подробнее

Серия «Устные наставления»

Серия «Устные наставления» Серия «Устные наставления» Калу Ринпоче О природе ума Москва Ориенталия УДК 294.32 ББК 86.35 K17 Калу Ринпоче K17 О природе ума. / Пер. с нем. А. Фукс. М. : Ориенталия, 2012. 160 с. (Устные наставления).

Подробнее

Библиотека буддийских лекций «Тушита» Общая лекция

Библиотека буддийских лекций «Тушита» Общая лекция Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» 1. Мотивация при слушании Учения...2

Подробнее

Дорогие друзья! Все существа в обусловленном мире стремятся к неизменному счастью и осмысленной жизни, но свои надежды они обычно связывают с непостоя

Дорогие друзья! Все существа в обусловленном мире стремятся к неизменному счастью и осмысленной жизни, но свои надежды они обычно связывают с непостоя Дорогие друзья! Все существа в обусловленном мире стремятся к неизменному счастью и осмысленной жизни, но свои надежды они обычно связывают с непостоянными вещами. Ничто не может быть истинным прибежищем,

Подробнее

Л А М Р И М 1 Т О М. Л Е К Ц И Я 4.

Л А М Р И М 1 Т О М. Л Е К Ц И Я 4. Итак, сначала породите правильную мотивацию. Теперь вернемся к нашей теме. Мы остановились на том, как избавиться от извращенного сознания и как перейти от него к правильному сомнению. Когда вы занимаетесь

Подробнее

У Ч Е Н И Е П О Т Р Е Н И Р О В К Е У М А. Л Е К Ц И Я 4

У Ч Е Н И Е П О Т Р Е Н И Р О В К Е У М А. Л Е К Ц И Я 4 Как обычно, установите в себе правильную мотивацию, на получение учения ради усмирения своего ума. Самый лучший путь избавления от проблем это усмирение собственного ума. Каким образом можно это сделать?

Подробнее

Кангьюр. Тексты раздела йога-тантра

Кангьюр. Тексты раздела йога-тантра Кангьюр Тексты раздела йога-тантра Филиппов О.Э. dharmalib.ru. 2018 Оглавление Краткое вступление...3 Благородное [Учение]. Cутра Великой Колесницы. Праджня-парамита "Двадцать пять врат"...4 Планируются...5

Подробнее

2) Опишите основную проблему гнева, которую мы не можем видеть напрямую.

2) Опишите основную проблему гнева, которую мы не можем видеть напрямую. Руководство к образу жизни бодхисаттвы, часть 2 Контрольная работа, занятие 1 1) Укажите названия исходного текста и комментария, которые мы будем использовать для изучения совершенства терпения, усердия

Подробнее

П Х О В А. Д Л Я Д Х А Р М А Ц Е Н Т Р А.

П Х О В А. Д Л Я Д Х А Р М А Ц Е Н Т Р А. Я очень рад видеть здесь активных членов Буддийского центра «Асанга». Сегодня, для того чтобы получить драгоценное учение, вначале породите правильную альтруистическую мотивацию. Получайте учение из сострадания,

Подробнее

Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым

Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым Лотос рождается в мутной болотной воде, однако появляется на свет незапятнанным и чистым Древняя Индия VI V века до н.э. Основатель - Сиддхартха Гаутама (Будда Шакьямуни) 544 г. до н. э. - 486 г. до н.

Подробнее

35-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ

35-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ 35-й КАГЬЮ МОНЛАМ བཀའ བUད ' ན ལམ 2018 35-й КАГЬЮ МОНЛАМ Бодхгая, Индия, 22 февраля - 5 марта 2018 г. ПРОГРАММА Экзамен по правилам монашеской дисциплины 20-21 февраля Учения перед Кагью монламом 22-24

Подробнее

Курс XI Руководство к образу жизни бодхисаттвы, часть 2. Финальный экзамен

Курс XI Руководство к образу жизни бодхисаттвы, часть 2. Финальный экзамен Курс XI Руководство к образу жизни бодхисаттвы, часть 2 Финальный экзамен 1) Укажите названия исходного текста и комментария, которые мы будем использовать для изучения совершенства терпения, усердия и

Подробнее

Серия «Буддизм сегодня»

Серия «Буддизм сегодня» Серия «Буддизм сегодня» ЛАМА ОЛЕ НИДАЛ Шесть освобождающих действий Алмазный путь Москва 2010 УДК 294.321 ББК 86.35 Н60 H60 Нидал, Лама Оле Шесть освобождающих действий / Лама Оле Нидал; пер. с англ.

Подробнее

Перевод с английского: А. Соколов, Н. Юдина, А. Морозова, Е. Леонтьева. Дизайн суперобложки и переплета Юрия Щербакова

Перевод с английского: А. Соколов, Н. Юдина, А. Морозова, Е. Леонтьева. Дизайн суперобложки и переплета Юрия Щербакова УДК 24 ББК 86.35 О-53 Перевод с английского: А. Соколов, Н. Юдина, А. Морозова, Е. Леонтьева Дизайн суперобложки и переплета Юрия Щербакова Оле Нидал О-53 Освобождающая медитация : Взгляд. Медитация. Действие

Подробнее

Библиотека буддийских лекций «Тушита» ПРАКТИКА ГУРУ-ЙОГИ

Библиотека буддийских лекций «Тушита» ПРАКТИКА ГУРУ-ЙОГИ Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» 1. Ежедневная молитва...2 2. Мантра

Подробнее

Издание третье, исправленное Напечатано Косайдо Ко., лтд Токио, Япония

Издание третье, исправленное Напечатано Косайдо Ко., лтд Токио, Япония УЧЕНИЕ БУДДЫ КОЛЕСО УЧЕНИЯ «Колесо Учения» - так переводится с санскрита слово Дхармачакра. Подобно непрерывно вращающемуся колесу повозки, оно символизирует Учение Будды, которое беспрерывно распространяется

Подробнее

ЕЛЕНА ЛЕОНТЬЕВА М ИРОВОЗЗРЕНИЕ ИСТОРИЯ СОВРЕМЕННОСТЬ Р ОССИЯ СИМВОЛЫ МОСКВА 2015 УДК 294.3 ББК 86.35 Л47 Издание выходит при технической поддержке ООО «Издательство «Ориенталия». Дизайн переплета М. Костенко

Подробнее

Курс X Руководство по образу жизни бодхисаттвы Часть I

Курс X Руководство по образу жизни бодхисаттвы Часть I Курс X Руководство по образу жизни бодхисаттвы Часть I Контрольная работа, занятие 1 1) Назовите исходный текст, который мы будем использовать в нашем изучении образа жизни бодхисаттвы, его автора и его

Подробнее

Ó ÅÍÈÅ ÂÛØÅ ÎÃÐÀÍÈ ÅÍÈÉ ÊÓËÜÒÓÐÛ. Áàáèÿ, Èñïàíèÿ 28 ñåíòÿáðÿ 1991 ãîäà

Ó ÅÍÈÅ ÂÛØÅ ÎÃÐÀÍÈ ÅÍÈÉ ÊÓËÜÒÓÐÛ. Áàáèÿ, Èñïàíèÿ 28 ñåíòÿáðÿ 1991 ãîäà Ó ÅÍÈÅ ÂÛØÅ ÎÃÐÀÍÈ ÅÍÈÉ ÊÓËÜÒÓÐÛ Áàáèÿ, Èñïàíèÿ 28 ñåíòÿáðÿ 1991 ãîäà 7 Обычно людям свойственна ограниченность. Знание просветленных Учителей, таких как Будда и Христос, выше ограничений, но Учителя передают

Подробнее

Община Доброго Пастыря

Община Доброго Пастыря Пребывая в РАДОСТИ С БОГОМ Дорогие наши друзья, мы вновь приветствуем вас и хотим сообщить о наших радостных новостях. По милости Божьей и благодаря вашим молитвам за последний месяц у нас состоялось несколько

Подробнее

Л А М Р И М. Л Е К Ц И Я 1 2.

Л А М Р И М. Л Е К Ц И Я 1 2. Как обычно, установите в своем уме правильную мотивацию. Вчера мы говорили о практике очищения. Ваш Учитель Лама Ловсанг Туванг Дордже Чанг размером с большой палец растворяется в вашем сердце. Делая практику,

Подробнее

Гухьясамаджа тантра. Предисловие

Гухьясамаджа тантра. Предисловие Гухьясамаджа тантра Предисловие Гухьясамаджатантра единственная из Тантр, которую Будда Шакьямуни проповедовал непосредственно людям. Индийский царь Индрабодхи обратился к Бхагавану с просьбой дать ему

Подробнее

ОСНОВАНИЕ: ВЫСОЧАЙШЕ ДРАГОЦЕННОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО

ОСНОВАНИЕ: ВЫСОЧАЙШЕ ДРАГОЦЕННОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО ГЛАВА ВТОРАЯ ОСНОВАНИЕ: ВЫСОЧАЙШЕ ДРАГОЦЕННОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО Если все существа обладают естеством Будды, то способны ли пять видов [существ] 56 обитатели адов, голодные духи и прочие осуществить состояние

Подробнее

Сейчас все, кто здесь присутствуют, родились в человеческом теле.

Сейчас все, кто здесь присутствуют, родились в человеческом теле. 12 декабря 2010 г. Нижний Новгород. Знакомство с Ламой. Беседа о буддизме. Сейчас все, кто здесь присутствуют, родились в человеческом теле. Это драгоценное человеческое тело и очень редкое рождение. Не

Подробнее

Библиотека буддийских лекций «Тушита» Перевод: Расшифровка: Дхарма-центр «Тушита» ГУРУ НЕОТДЕЛИМЫЙ

Библиотека буддийских лекций «Тушита» Перевод: Расшифровка: Дхарма-центр «Тушита» ГУРУ НЕОТДЕЛИМЫЙ Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Далай Лама VII Дхарма-центр «Тушита» ГУРУ НЕОТДЕЛИМЫЙ 1. 1. Гуру, неотделимый от Дхармакайи, Спонтанный свет, изначально чистый,

Подробнее

ДРАГОЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. ЛЕКЦИЯ 2

ДРАГОЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. ЛЕКЦИЯ 2 Наставления, которые вы сейчас держите в руках, очень ценные. Они предназначены для тех людей, которые искренне хотят заниматься практикой. Я собирал эти наставления, подобные бриллианту, у разных мастеров:

Подробнее

К О ММЕН ТАРИ Й Н А ЛА МР И М ТО М I. ЛЕК Ц И Я 6

К О ММЕН ТАРИ Й Н А ЛА МР И М ТО М I. ЛЕК Ц И Я 6 Итак, как обычно слушайте Учение с правильной мотивацией. Мы с вами обсуждаем шесть подготовок. Мы уже обсудили первую подготовку уборку в доме и установку алтаря. Вторая подготовка это расстановка на

Подробнее

домашняя работа ཁ ང ག ས བ ད ཡ ག ཡག པ ཀ ག ཤ ས ཀ ཡ ད ར ད ཁ ད རང ག ས བ ད ས ད ཡག པ ཧ ག ག 2 ཡ ད པས

домашняя работа ཁ ང ག ས བ ད ཡ ག ཡག པ ཀ ག ཤ ས ཀ ཡ ད ར ད ཁ ད རང ག ས བ ད ས ད ཡག པ ཧ ག ག 2 ཡ ད པས ས ང ཚན домашняя работа ༡ ཚ ག ག བ ར མས ཀ ག ནས འབ ལ ས འ ཕ ད དང བ ད ས འ ཕ ད གཉ ས འདམས ནས འཇ ག དག ས Прочитав все предложения и выбрав из двух видов частиц (связующих частиц и частиц действия), напишите нужные

Подробнее

На санскрите: AayR Apirimt Aayu}aRn nam mhayansuç, ĀРЬЯ АПАРИМИТА ĀЮРДЖНЯАНА НĀМА МАХĀЯНА СУТРА

На санскрите: AayR Apirimt Aayu}aRn nam mhayansuç, ĀРЬЯ АПАРИМИТА ĀЮРДЖНЯАНА НĀМА МАХĀЯНА СУТРА На санскрите: AayR Apirimt Aayu}aRn nam mhayansuç, ĀРЬЯ АПАРИМИТА ĀЮРДЖНЯАНА НĀМА МАХĀЯНА СУТРА На тибетском: :1$?- 0-5K-.%- ;J- >J?-.0$- +- 3J.- 0-8J?- L- 2-,J$- 0- (J/- 0R:C- 3.R, 'phags pa tshe dang

Подробнее

Святая сутра «Успокоение черных скандалов»

Святая сутра «Успокоение черных скандалов» Святая сутра «Успокоение черных скандалов» 2006 г. Воркута Арья Манджушри Название сутры на санскрите: «Арья Кадум Дхарма Тапае Нама Махаяна Сутра» Название сутры на тибетском: «Пхагпа Камчу Нагпо Шивар

Подробнее

Л А М Р И М 1 Т О М. Л Е К Ц И Я 6.

Л А М Р И М 1 Т О М. Л Е К Ц И Я 6. Как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Вчера мы говорили о драгоценной человеческой жизни. Неведение, непонимание того, насколько ценной человеческой жизнью вы обладаете, одна из слабостей,

Подробнее

Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя.

Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя. Звезды это письмена, которые помогают нам понять себя. В гостях у клиники «Calendula» побывала ведический астролог, основатель школы джйотиш и автор книг по индийской астрологии Индубала Деви даси (Ирина

Подробнее

Курс IX Этическая жизнь

Курс IX Этическая жизнь Курс IX Этическая жизнь Домашняя работа, лекция I 1) Назовите слова на санскрите и тибетском языке, означающие буддийскую дисциплину, и объясните буквальный смысл этого термина. 2) Опишите связь между

Подробнее

Саракха - Благая Стрела Николай Константинович Рерих Серия «Знамёна Востока». Частная коллекция.

Саракха - Благая Стрела Николай Константинович Рерих Серия «Знамёна Востока». Частная коллекция. Саракха - Благая Стрела. 1925 Николай Константинович Рерих Серия «Знамёна Востока». Частная коллекция. «Саракха Благая Стрела», не медлящий в благих посылках», так писал Николай Константинович Рерих об

Подробнее

16 апреля 2017 года Воскресная проповедь ц. «Сонрак» Епископ Ким Ги Донг

16 апреля 2017 года Воскресная проповедь ц. «Сонрак» Епископ Ким Ги Донг 16 апреля 2017 года Воскресная проповедь ц. «Сонрак» Епископ Ким Ги Донг (Ин.21:15-18) Бог есть любовь. Он явил миру любовь, послав Слово, и это Иисус Христос (Ин.1:14). Наша вера в том, чтобы любить Его.

Подробнее

1) Назовите основной комментарий, который мы будем использовать для изучения обетов бодхисаттвы; приведите полное имя автора и даты его жизни.

1) Назовите основной комментарий, который мы будем использовать для изучения обетов бодхисаттвы; приведите полное имя автора и даты его жизни. Курс VII Контрольная работа, лекция 1 1) Назовите основной комментарий, который мы будем использовать для изучения обетов бодхисаттвы; приведите полное имя автора и даты его жизни. 1) Краткое изложение

Подробнее

СУТРА СЕРДЦА. ЛЕКЦИЯ 2

СУТРА СЕРДЦА. ЛЕКЦИЯ 2 Все четыре буддийские философские школы: Вайбхашика, Саутрантика, Читтаматра и Мадхьямика рассматривают такие понятия, как основа, путь и результат. Например, у школы Вайбхашика есть полная теория о том,

Подробнее

དག ས པའ ན ས བ ཐབས. Садхана вместерождённого Хеваджры. Составил Таранатха.

དག ས པའ ན ས བ ཐབས. Садхана вместерождённого Хеваджры. Составил Таранатха. དག ས པའ ན ས བ ཐབས Садхана вместерождённого Хеваджры. Составил Таранатха. 1 Садхана вместерождённого Хеваджры. Для себя и учеников ламы Йонтена Гиалтсо перевёл с тибетского Чой. ན མ བ དྷ ཡ НАМО ВАДЖРАДхАРАЯ!

Подробнее

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов)

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов) Музей в твоём классе Занятие 20. Тема: В. Маковский «Игра в бабки», «В мастерской художника» Цели занятия: проверить, как дети усвоили информацию о жизни и творчестве К.Е.Маковского; познакомить учащихся

Подробнее

1.2 «Мой город-город трудовой славы»

1.2 «Мой город-город трудовой славы» «Мой город-город трудовой славы» Я живу с рождения в городе Орске. Хорошо знаю, люблю его. Для меня это город с красивой природой, богатой историей, добрыми людьми. С этим городом у меня связаны лучшие

Подробнее

Безмерно долгая жизнь и превосходящая мудрость

Безмерно долгая жизнь и превосходящая мудрость Безмерно долгая жизнь и превосходящая мудрость 1 Арья Апарамита Аюрджняна нама махаяна сутра. Сутра махаяны "Безмерно долгая жизнь и превосходящая мудрость". Тиб: "'phags pa tshe dang ye shes dpag tu med

Подробнее

Есаулкова Настя, 7 класс 2015 г.

Есаулкова Настя, 7 класс 2015 г. 9 мая - особенный праздник, «праздник со слезами на глазах». Это день нашей гордости, величия, мужества и отваги. Давно отзвучали последние выстрелы трагической, незабываемой войны. Но не заживают раны

Подробнее

Практика нёндро Прибежища

Практика нёндро Прибежища Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» 1. Визуализация Поля заслуг Прибежища...2

Подробнее

Мы с вами обсуждали учение о бодхичитте и дошли до пункта, который заключается в

Мы с вами обсуждали учение о бодхичитте и дошли до пункта, который заключается в Я рад снова увидеться с вами и рад, что сегодня вас больше. Я подумал, что после того, как я назвал вас в прошлую встречу практиками низкого уровня, сегодня придет меньше людей. Сегодня людей больше, и

Подробнее

Мой дедушка, мой герой

Мой дедушка, мой герой Работу выполнили: Виноградова Яна, ученица 7 класса Мой дедушка, мой герой Раскаты залповых орудий...огонь сметает все вокруг... В дыму ребенок тянет руки... Война замкнула страшный круг.. Я вижу это на

Подробнее

Н Е О Б Ы Ч Н А Я Г У Р У Й О Г А. Л Е К Ц И Я

Н Е О Б Ы Ч Н А Я Г У Р У Й О Г А. Л Е К Ц И Я Как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Получайте учение с мотивацией укротить свой ум, с мотивацией достичь состояния будды на благо всех живых существ. Учение, которое вы получите это учение

Подробнее

Зачастую заместители других членов семейной системы вводятся в расстановку и наблюдается эффект от этого.

Зачастую заместители других членов семейной системы вводятся в расстановку и наблюдается эффект от этого. Эти порядки и принципы проявляют себя непосредственно через практическую работу. Можно было бы описать семейную расстановку как живую генограмму (семейное древо), построенную особым образом членом семьи

Подробнее

Таинственная Шамбала: реальность без вымысла

Таинственная Шамбала: реальность без вымысла Таинственная Шамбала: реальность без вымысла М. В. Монгуш Аннотация: Статья посвящена таинственной стране Шамбала, которая упоминается во многих буддийских легендах и рукописях. Основываясь на разных источниках,

Подробнее

Как обычно, с правильной мотивацией получайте учение.

Как обычно, с правильной мотивацией получайте учение. Как обычно, с правильной мотивацией получайте учение. В настоящий момент ваше положение похоже на то, что с вами случилось невероятное, вы даже не понимаете, насколько вам повезло. Большую часть времени

Подробнее

4 Почему золото ценится так дорого?

4 Почему золото ценится так дорого? 4 Почему золото ценится так дорого? Потому, что изделия из него не ржавеют и даже спустя тысячелетия остаются красивыми. А ещё золото ценят потому, что встречается оно в природе очень редко. И когда люди

Подробнее

П У С Т О Т А. Л Е К Ц И Я 5.

П У С Т О Т А. Л Е К Ц И Я 5. Как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Получайте учение с мотивацией укротить свой ум, сделать его более здоровым. Основная причина, по которой мы практикуем Дхарму, это устранение страданий

Подробнее

Жизнь по новым стандартам

Жизнь по новым стандартам Урок 6 Жизнь по новым стандартам Для того, чтобы сосуществовать друг с другом, люди должны следовать определенным правилам, или стандартам. Представьте, к примеру, семью, в которой несколько детей. Что

Подробнее

Ваша подлинная ответственность

Ваша подлинная ответственность Беседа Гурумаи Чидвиласананды Ваша подлинная ответственность Ашрам Шри Муктананды Вторник, 11 сентября 2018 года. С огромным уважением и любовью я приветствую вас всех от всего сердца. Только правильное

Подробнее

Библия священная книга христиан

Библия священная книга христиан Христианство Христианство крупнейшая мировая религия: христиан около 2 млрд, почти в каждой стране мира есть хотя бы одна христианская община Христианство возникло в I веке в Палестине, находившейся под

Подробнее

КОММЕНТАРИЙ К ТЕКСТУ ЛАМРИМ, ТОМ 3. ЛЕКЦИЯ 14

КОММЕНТАРИЙ К ТЕКСТУ ЛАМРИМ, ТОМ 3. ЛЕКЦИЯ 14 Как обычно, вначале породите правильную мотивацию: укротить свой ум, чтобы приносить благо всем живым существам. Самый лучший способ принести благо себе и другим сделать свой ум здоровым. Здоровый ум возникает

Подробнее

1) Назовите автора Основных учений буддизма (укажите оба имени: мирское и монашеское), а также даты его жизни.

1) Назовите автора Основных учений буддизма (укажите оба имени: мирское и монашеское), а также даты его жизни. Домашняя работа, Лекция 1 1) Назовите автора Основных учений буддизма (укажите оба имени: мирское и монашеское), а также даты его жизни. 2) Каково изначальное название этой работы? 3) Для кого была написана

Подробнее

ї а w т a f р к н e н й

ї а w т a f р к н e н й Закладки для Евангелия îò Ìàòôåÿ îò Ìàðêà îò Ëóêè îò Èîàííà м м л ї а a у w т р к a f к A н e ъ н й ъ %Вырежи и наклей на картон. стр УРОК : СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕ И ПРЕДАНИЕ. Священное Предание это-. Священное

Подробнее

К ОМ М Е НТ А Р И Й Н А Л АМ Р И М Т ОМ I. Л Е К Ц И Я 1 2

К ОМ М Е НТ А Р И Й Н А Л АМ Р И М Т ОМ I. Л Е К Ц И Я 1 2 Как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Вчера мы с вами говорили о дополнительной теме весомая карма. Знать четыре весомые кармы очень важно. С помощью этих знаний вы сможете создавать четыре

Подробнее

ПАСХАЛЬНОЕ ПОСЛАНИЕ епископа Орского и Гайского ИРИНЕЯ всечестному духовенству, преподобному монашеству и боголюбивой пастве Орской епархии Русской

ПАСХАЛЬНОЕ ПОСЛАНИЕ епископа Орского и Гайского ИРИНЕЯ всечестному духовенству, преподобному монашеству и боголюбивой пастве Орской епархии Русской ПАСХАЛЬНОЕ ПОСЛАНИЕ епископа Орского и Гайского ИРИНЕЯ всечестному духовенству, преподобному монашеству и боголюбивой пастве Орской епархии Русской Православной Церкви 2012 ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ! Эти слова

Подробнее

Серия «Устные наставления»

Серия «Устные наставления» Серия «Устные наставления» Калу Ринпоче Мы все обладаем природой Будды Москва Ориенталия 2012 УДК 294,32 ББК 86,35 K17 K17 Калу Ринпоче Мы все обладаем природой Будды / Калу Ринпоче; перевод с англ. Ю.

Подробнее

Стивен Кови. Быть, а не казаться. Размышления об истинном успехе. Перевод с английского Натальи Рудницкой МОСКВА

Стивен Кови. Быть, а не казаться. Размышления об истинном успехе. Перевод с английского Натальи Рудницкой МОСКВА Стивен Кови Быть, а не казаться Размышления об истинном успехе Перевод с английского Натальи Рудницкой МОСКВА «МАНН, ИВАНОВ И ФЕРБЕР» 2016 Вступительное слово Шона Кови Будущее моего отца, Стивена Кови,

Подробнее

М А Х А М У Д Р А. Л Е К Ц И Я 3.

М А Х А М У Д Р А. Л Е К Ц И Я 3. Итак, как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Вашей мотивацией должно быть понимание, что в настоящий момент мы обладаем драгоценной человеческой жизнью. У нас есть восемь свобод и десять благих

Подробнее

Г У Р У Й О Г А. Л Е К Ц И Я

Г У Р У Й О Г А. Л Е К Ц И Я Я очень рад всех вас здесь видеть, на учении по необычной Гуру-йоге. Для того чтобы получить такое драгоценное учение, в первую очередь породите правильную мотивацию. Вначале устраните неверную мотивацию,

Подробнее

Курс III: Прикладная медитация

Курс III: Прикладная медитация Курс III, Лекция, Контрольная работа Контрольная работа, Лекция )Перечислите пять частей нашего изучения практики медитации. e) 2) Приведите только названия шести подготовительных шагов, которые должны

Подробнее

ར ས འཇ ག ཡ ག ད ཡ ར ས ས ལ ག བཅས ཕ ད ད འཇ ག དག ད

ར ས འཇ ག ཡ ག ད ཡ ར ས ས ལ ག བཅས ཕ ད ད འཇ ག དག ད 02.05.2012 1) Частицы продолжения ཏ ད ས ཏ ད ས གས མ ལ ག བཅས ཏ ན ར ལ ས ད ག མཐར ཏ ད ད ག ང བ མ འ མཐའ མ ད ར མས ལ ས ས 1 ཐ བ Разъяснение правила 2 : Правило применения частиц продолжения, мнемоническое четверостишье

Подробнее

Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 1

Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 1 Становясь одной плотью: Божий план семьи. Оставить отца и мать 4B / 8 Ведущие: Авель Волошин, Александр. Музыка/Объявление передачи Здравствуйте! Добро пожаловать на программу «Семейная жизнь». Спасибо,

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие... 7

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие... 7 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие... 7 ЧАСТЬ А. Давайте поговорим!... 14 Знаете ли вы?... 14 А как у вас?... 17 Словарь... 17 Это интересно, но почему вы так думаете?... 19 ЧАСТЬ Б. Давайте послушаем!... 20 Как вы

Подробнее

Чудесные предания о своих прошлых жизнях, поведанные Кармапой XV Кхакхьябом Дордже и Кармапой XVI Рангджунгом Ригпе Дордже

Чудесные предания о своих прошлых жизнях, поведанные Кармапой XV Кхакхьябом Дордже и Кармапой XVI Рангджунгом Ригпе Дордже Чудесные предания о своих прошлых жизнях, поведанные Кармапой XV Кхакхьябом Дордже и Кармапой XVI Рангджунгом Ригпе Дордже Перевод с тибетского Кати Холмс Иллюстрации Карло Люкс Москва ОРИЕНТАЛИЯ УДК 294.3

Подробнее

Конспект образовательной деятельности по основам православной культуры для детей 5-6 лет группы общеразвивающей направленности

Конспект образовательной деятельности по основам православной культуры для детей 5-6 лет группы общеразвивающей направленности МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 16» Конспект образовательной деятельности по основам православной культуры для детей 5-6 лет группы общеразвивающей направленности Тема: Праздник Архистратига Михаила

Подробнее

СТАРШИЙ СЫН ЛЮДМИЛА УЛИЦКАЯ ( РОДИЛАСЬ В 1943 Г. ) В семье, описываемой в рассказе, было четверо детей: три сына и дочь

СТАРШИЙ СЫН ЛЮДМИЛА УЛИЦКАЯ ( РОДИЛАСЬ В 1943 Г. ) В семье, описываемой в рассказе, было четверо детей: три сына и дочь СТАРШИЙ СЫН ЛЮДМИЛА УЛИЦКАЯ ( РОДИЛАСЬ В 1943 Г. ) ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на вопросы к тексту 1) Сколько детей было в семье, о которой говорится в рассказе? В семье, описываемой в рассказе,

Подробнее

9 урок. Прославление. Изучите

9 урок. Прославление. Изучите Прославление КЕМ ЯВЛЯЕТСЯ БОГ И КАК МЫ ПРОСЛАВЛЯЕМ ЕГО Расскажите КОМУ МОГУТ ПОКЛОНЯТЬСЯ ЛЮДИ, КРОМЕ БОГА? ПОПРОБУЙТЕ ОТКРОВЕННО РАССКАЗАТЬ О ТОМ, КОМУ ВЫ ПОКЛОНЯЛИСЬ В СВОЕЙ ЖИЗНИ (НАПРИМЕР, МУЗЫКАЛЬНОЙ

Подробнее

Четыре Благородные Истины

Четыре Благородные Истины Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» 1. Первая Благородная Истина - страдания

Подробнее

Тема «Семья, как много в этом слове»

Тема «Семья, как много в этом слове» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУЛЕШОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАЗРАБОТКА внеклассного мероприятия Тема «Семья, как много в этом слове» Подготовила: учитель русского

Подробнее

Ш Е С Т Н А Д Ц АТ Ь А С П Е К Т О В Ч Е Т Ы Р Е Х Б Л АГ О Р ОД Н Ы Х ИС Т И Н. Л Е К Ц И Я 6

Ш Е С Т Н А Д Ц АТ Ь А С П Е К Т О В Ч Е Т Ы Р Е Х Б Л АГ О Р ОД Н Ы Х ИС Т И Н. Л Е К Ц И Я 6 Как обычно, развейте в себе правильную мотивацию получать учение для того, чтобы обуздать свой ум, чтобы стать более скромным, мягким и добрым человеком. Я знаю, что, когда вы станете скромным, люди будут

Подробнее

ЛАМРИМ. НАСТАВЛЕНИЯ ДЛЯ МЕДИТАЦИИ. ЛЕКЦИЯ 1

ЛАМРИМ. НАСТАВЛЕНИЯ ДЛЯ МЕДИТАЦИИ. ЛЕКЦИЯ 1 Мы долго с вами не виделись. Очень рад снова вас видеть и надеюсь, что ваша практика продвигается хорошо. Я не имею в виду под практикой чтение большого количества мантр. Я имею в виду ту практику, от

Подробнее

Свами Вишнудевананда Гири ПУТЬ БОЖЕСТВЕННОЙ ГОРДОСТИ

Свами Вишнудевананда Гири ПУТЬ БОЖЕСТВЕННОЙ ГОРДОСТИ Свами Вишнудевананда Гири Свабхава Упадеша Чинтамани ПУТЬ БОЖЕСТВЕННОЙ ГОРДОСТИ Драгоценные наставления о пестовании Истинной Природы Дивья-лока, 2004 г. Предисловие Путь пестования Божественной Гордости

Подробнее

Ш А М А Т Х А. Л Е К Ц И Я 3.

Ш А М А Т Х А. Л Е К Ц И Я 3. Вначале, как обычно, породите правильную мотивацию. Получайте учение с мотивацией укротить свой ум, сделать его здоровым. Для этой цели наиболее мощным методом является развитие однонаправленного сосредоточения,

Подробнее

Али-Баба и сорок разбойников

Али-Баба и сорок разбойников Али-Баба и сорок разбойников В давние времена жили два брата Касим и Али-Баба. Касим был богатым торговцем, его жену звали Фатима. А Али-Баба был беден, и женат он был на девушке Зейнаб. Однажды жена сказала

Подробнее

Эссе на тему «История моей семьи в истории Отечества»

Эссе на тему «История моей семьи в истории Отечества» ФИО автора Литвинова Дарья Ивановна Дата рождения 14 марта 2003г. Контактный телефон +7 909 752 21 43 Адрес эл. почты da_li@mail.ru Эссе на тему «История моей семьи в истории Отечества» Моя семья в годы

Подробнее

ДВЕНАДЦАТЬ ПОДВИГОВ БУДДЫ

ДВЕНАДЦАТЬ ПОДВИГОВ БУДДЫ ДВЕНАДЦАТЬ ПОДВИГОВ БУДДЫ тема Базовый текст для учителя Двенадцать подвигов раскрывают активность каждого Будды. Известный нам исторический Будда Шакьямуни был четвертым Просветленным, кто явил эти подвиги.

Подробнее

Введение к комментарию на 1-ый том Ламрима

Введение к комментарию на 1-ый том Ламрима Автор: Перевод: Расшифровка: Редакция: Библиотека буддийских лекций «Тушита» Досточтимый геше Джампа Тинлей Майя Малыгина Дхарма-центр «Тушита» Дхарма-центр «Тушита» Введение к комментарию на 1-ый том

Подробнее

ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИЯ ЭПИЗОДЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ ВЕТХОГО И НОВОГО ЗАВЕТОВ ПОДГОТОВЛЕНЫ ПРОТОИЕРЕЕМ АЛЕКСАНДРОМ СОКОЛОВЫМ М ОСКВА

ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИЯ ЭПИЗОДЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ ВЕТХОГО И НОВОГО ЗАВЕТОВ ПОДГОТОВЛЕНЫ ПРОТОИЕРЕЕМ АЛЕКСАНДРОМ СОКОЛОВЫМ М ОСКВА ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИЯ ЭПИЗОДЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ ВЕТХОГО И НОВОГО ЗАВЕТОВ ПОДГОТОВЛЕНЫ ПРОТОИЕРЕЕМ АЛЕКСАНДРОМ СОКОЛОВЫМ М ОСКВА ВЕТХИЙ ЗАВЕТ АВРААМ И ЛОТ АВРААМ ПРИНИМАЕТ ТРЕХ СТРАННИКОВ Немало

Подробнее

Л А М Р И М. Л Е К Ц И Я

Л А М Р И М. Л Е К Ц И Я Я очень рад всех вас сегодня видеть на учении. Как обычно, породите правильную мотивацию. То учение, которое вы получите, это учение о том, как медитировать на тему непостоянства и смерти. В качестве основы,

Подробнее

Ч ЕТЫ РЕ БЕЗМЕРНЫ Х. ЛЕК ЦИЯ 2.

Ч ЕТЫ РЕ БЕЗМЕРНЫ Х. ЛЕК ЦИЯ 2. Я очень рад видеть всех вас здесь в Новосибирске. Как обычно, вначале породите правильную мотивацию. Мне также следует породить правильную мотивацию. Благодаря правильной мотивации с наших обеих сторон

Подробнее

Закон Жертвы (Даяния, Отдачи)

Закон Жертвы (Даяния, Отдачи) Закон Жертвы (Даяния, Отдачи) Закон Жертвы является одним из важнейших Законов Космоса, поскольку «ни один мир не может существовать без эволюции, но не может быть эволюции без жертвы» (Леобранд, т 2,

Подробнее