Цель курса воспитание духовно развитой личности, формирование

Транскрипт

1 Аннотации к рабочим программам по литературе Наименование Класс 5 Количество часов За год 68 в неделю 2 Л.А.Чеплевкая Т.Ф. Курдюмова, Н.А.Демидова воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний. Структура курса Происхождение и развитие литературы 1 Мифы народов мира 3 Устное народное творчество (ФОЛЬКЛОР) 12 Русская литература XIX века 20 Литература XX века 23 Путешествия и приключения на страницах книг 9 Наименование Название курса Класс 6 Литература Попова Л.В. Учебник хрестоматия по литературе для 6 класса под редакцией Т. Ф. Курдюмовой М.: Дрофа, воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

2 развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний. Структура курса Введение 2 История человечества в произведениях литературы. Фольклор. Литература ХIХ века 53 Мир путешествий и приключений 11 Литература ХХ века 16 Великая Отечественная война в литературе 8 Итоги 5 7 Наименование Класс 7

3 Количество часов За год 68 в неделю 2 Попова Л.В. Литература. 7 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. / Авт.-сост. Т.Ф.Курдюмова и др. М.: Дрофа, 2014 осмысление литературы как особой формы культурной традиции; формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью; формирование эстетических и теоретиколитературных понятий как условие полноценного восприятия, анализа и оценки литературнохудожественных произведений. Структура курса Введение 1 История человечества в произведениях литературы 4 Литература ХIХ века 29 Мир путешествий и приключений 9 Литература ХХ века 18 Великая Отечественная война в литературе 5 Итоги 2 Наименование Класс 8

4 Количество часов За год 68 в неделю 2 Тумаркина М.Л. Т.Ф.Курдюмова. Литература 8 класс. способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному овладению речью. Структура курса Введение 1 Фольклор 2 Древнерусская литература 8 Русская литература 18 века 3 Литература 19 века 36 Русская литература 20 века 18 Наименование Название курса Класс 9 Литература Попова Л.В. «Литература.9 кл. : в 2 ч.: учеб.-хрестоматия / авт.-сост. Т.Ф.Курдюмова, С.А.Леонов, О.Б.Марьина, Е.Н.Колокольцев; под ред. Т.Ф.Курдюмовой. М.: Дрофа, 2014 г. Способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. Структура курса Шедевры литературы и наше чтение 1 Древнерусская литература 7 Литература XVIII века 13 Зарубежная литература 2 Литература XIXвека 49 Литература XX века 25 Литература народов России 1 Зарубежная литература 1 Итоги года 3

5 Наименование Название курса Класс 10 Литература Тумаркина М.Л. Курдюмова Т. Ф. и др. Литература. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2013 воспитание духовно развитой личности в процессе освоения текстов художественных произведений; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры Структура курса Введение 3 Русская литература первой половины XIX века 20 Русская литература второй половины XIX века 50 Зарубежная литература XIX века 9 Развитие речи 20 Наименование Класс 11 Никитина Л.В. под редакцией В.Я.Коровиной Воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры. Развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи обучающихся. Освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и

6 Структура курса теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе. Совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историколитературной обусловленности с использованием теоретиколитературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использование необходимой информации, в том числе в сети Интернета. Литература первой половины XX века И. А. Бунин, А. И. Куприн, М. Горький, Обзор зарубежной литературы первой половины XX века Обзор русской поэзии конца XIX начала XX в И. Ф. Анненский, К. Д. Бальмонт, А. Белый, В. Я. Брюсов, М. А. Волошин, Н. С. Гумилев, Н. А. Клюев, И. Северянин, Ф. К. Сологуб, В. В. Хлебников, В. Ф. Ходасевич А. А. Блок В. В. Маяковский С. А. Есенин М. И. Цветаева О. Э. Мандельштам А. А. Ахматова Б. Л. Пастернак М. А. Булгаков А. П. Платонов М. А. Шолохов Литература второй половины XX века Обзор литературы последнего десятилетия Обзор зарубежной литературы