Окружающий мир. 4 класс Урок обобщения и систематизации знаний "Живая планета Земля"

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Окружающий мир. 4 класс Урок обобщения и систематизации знаний "Живая планета Земля""

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» Окружающий мир. 4 класс Урок обобщения и систематизации знаний "Живая планета Земля" Выполнила: С.Е. Маркова, учитель начальных классов 2016

2 Цель: обобщить и систематизировать знания о Земле, об условиях обитания растений и животных, жизни людей на ней. Задачи урока: Образовательные: - обобщить знания о Земле как уникальной планете Солнечной системы, на которой есть жизнь; - выявить меры, которые предпринимают люди, чтобы сохранить жизнь на Земля; - определить правила экологически грамотного и безопасного поведения. Развивающие: - развивать умение работать с картой; - формировать коммуникативную компетенцию, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности; - развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать; - развивать творческие способности; Воспитательные: - воспитывать познавательный интерес к окружающему миру, бережное отношение к планете Земля. Планируемые результаты Предметные: - должны знать, что Земля уютным дом для всего живого; значение слова «экология»; какие экологические проблемы возникают по вине людей; - уметь показывать на карте полушарий материки, свою страну, свою; предлагать свои способы гармоничного взаимодействия человека с природой. Метапредметные: Личностные: - принимать (ставить) учебно-познавательную задачу и сохранять её до конца учебных действий; - осуществлять поиск информации, необходимой для решения учебных задач, из материалов учебника (текстов и иллюстраций), рабочей тетради, собственных наблюдений объектов природы и культуры, личного опыта общения с людьми. Познавательные УУД: Общеучебные действия: умение строить речевое высказывание в устной форме по вопросам; извлекать необходимую информацию из текста Логические действия: перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний; умение строить логическую цепь рассуждений Коммуникативные УУД: - слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения; - участвовать в коллективном обсуждении проблемы; - договариваться с людьми: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи); - учиться уважительно относиться к позиции другого.

3 Регулятивные УУД Совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему. Оценочные умения: сравнивать полученные результаты с поставленной задачей; оценивать свою деятельность на уроке, определять успехи и трудности. Тип урока: комбинированный Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная, фронтальная, работа с учебником, практическая работа. Учебник: О. Т. Поглазова «Окружающий мир», 4 класс, часть 2, М, Ассоциация 21 век, 2014 г. Необходимое техническое оборудование: карта полушарий, компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация к уроку. Ход урока I. Орг. момент. Прозвенел звонок, Начинается урок! Я, ты, он, она - Вместе дружная семья. Улыбнись соседу справа, Улыбнись соседу слева. Когда мы улыбаемся мы делимся своим хорошим настроением! И чем чаще мы это делаем, тем больше людей будут радоваться вместе с нами! Если только улыбнуться, То начнутся чудеса От улыбок прояснятся И глаза, и небеса. Ну-ка взрослые и дети, Улыбнитесь поскорей, Чтобы стало на планете И светлее, и теплей! II. Актуализация опорных знаний. Давайте вспомним, о чем мы говорили на предыдущих уроках? (О материках) Задание: Показать и назвать материки на карте полушарий. Слайд 2 III. Анализ домашнего задания подготовка презентации одной из стран мира по плану: название страны, её географическое положение (материк, полушарие, соседи); территория (величина, рельеф поверхности, уникальные водоемы);

4 столица, ее достопримечательности; население страны, его занятия. Загадка: Эта страна, имея самую большую среди всех государств мира территорию, занимает более трети территории Евразии. Часть ее находится а Европе, а часть в Азии. Назовите эту страну. Практическая работа (работа в парах). Задание: с помощью карты (учебник с ) привести примеры стран, с которыми у России есть общие границы, результаты записать в таблицу (Т.П.О. с 59) Проверка Слайд 3 IV. Мотивационный этап урока. Слайд 4...Кружит в небе голубом, Наш огромный круглый дом. Под одною голубою, Общей крышей мы живём. Дом под крышей голубой, И просторный и большой. В этом доме мы соседи, И хозяева с тобой... В. Орлов Вопросы: Что автор стихотворения называет домом? Предположите тему сегодняшнего урока. (Тема урока демонстрируется на слайде мультимедийной презентации) Слайд 5 V. Операционный этап урока. Почему Земля наш дом? Работа с текстом учебника. Как авторы учебника объясняют то, что планета Земля уютный дом для жизни, вы узнаете, прочитав текст учебника на страницах (Ответы обучающихся) Будучи частью природы, человек научился использовать многие ее богатства. Но думают ли люди, что уютный дом, данный им природой, может превратиться в место, непригодное для жизни? Подумайте, что плохого делают люди, из-за чего планета Земля становится неуютной, грязной?

5 (Ответы обучающихся) На слайде слово ЭКОЛОГИЯ Слайд 6 Знакомо ли вам это слово? К чему мы можем обратиться за помощью? (словарь) Один обучающийся ищет толкование слова в словаре, остальные высказывают предположения. На слайде: В переводе с греческого языка «экос» - дом, «логос» - учение, т.е. учение о доме. Чаще всего под экологическими вопросами понимаются вопросы охраны окружающей среды. Работа с текстом учебника. Задание: На странице учебника 173 найти информацию о том, что делает человек для того, чтобы сохранить среду обитания. (Ответы обучающихся) Достаточно ли этого? (Ответы обучающихся) Работа в группах. Задание: Предположить варианты гармоничного взаимодействия землян с природой своей планеты. Прежде, чем вы начнете выполнять задание, вспомним правила работы в группе. Правила совместной работы: 1. Работать дружно: быть внимательным друг к другу, вежливым, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего. 2. Работать по плану. 3. Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца. 4. Качественно выполнять работу. 5. Каждый из участников группы должен уметь защищать общее дело и своё в частности. (Зачитывание вариантов ответов представителями групп, обсуждение.) VI. Рефлексивный этап урока. Все задания мы выполнили, а теперь нам необходимо сделать общий вывод.

6 Задание: Предлагаю общими усилиями восстановить текст, в котором много «белых пятен». Слайд 7 Земля планета. Это наш Нам здесь, эту воду, этим воздухом. Каждый из нас ответственен за красоты и чистоты природы, за сохранение разнообразия и, за сохранение традиций своего. Планету нужно! Что значит беречь? Слайд 8 VII. Итог урока. Нам осталось подвести итог нашего урока. Слайд 9 На доске: - Я узнал сегодня, что. - Мне было интересно на уроке. - Я запомнил. - Хочу сказать спасибо Лестница успеха. Слайд 10 Оценки. Домашнее задание: Т.П.О.: с Заключительное слово учителя: Много разных народов живет на планете, для всех Земля родной дом. Есть причины волноваться за судьбу Земли, а чтобы помочь планете, надо ее изучать, познавать. Помогут вам в этом интересные и познавательные книги о Земле: Слайд И. Травина «Моя первая книга о планете Земля», издательство «РОСМЭН», 2011 г. 2. Мини-энциклопедия «Всё обо всём. Планета Земля», издательство АСТ, Астрель 2003 г. 3. С. Афонькин «Загадки планеты Земля», серия «Узнай мир» 2010 г. Читайте, узнавайте как можно больше о Земле, будьте достойными детьми своей планеты. Закончить наш урок мне хочется следующими словами. Антуан де Сент Экзюпери писал: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету». Слайд 12

7 Люди всего мира должны понять, что только совместными усилиями можно сохранить нашу уютную планету Земля, ее природные богатства.

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии:

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии: Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии высшей категории МБОУ СОШ 1 г. Рудни Смоленской области Цель урока: обеспечить на уровне

Подробнее

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ "Средняя общеобразовательная школа 175" г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ Средняя общеобразовательная школа 175 г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна ФИО участника: Наименование образовательного учреждения: Автор: Предмет: УМК: Класс: Материальнотехническое оснащение: Используемые программы: Используемые электронные ресурсы и сервисы: Использование

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Урок: Тема урока: Цель урока: Тип урока: Методы и приемы: Формы организации деятельности учащихся: Оборудование: Планируемы результаты:

Урок: Тема урока: Цель урока: Тип урока: Методы и приемы: Формы организации деятельности учащихся: Оборудование: Планируемы результаты: Урок: окружающий мир Тема урока: «Азия. Население, растительный и животный мир Азии» Цель урока: ознакомить с населением, растительным и животным миром Азии Тип урока: открытие новых знаний Методы и приемы:

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Предмет: математика Класс 5 Тема урока: Сложение десятичных дробей (первый урок темы) Задачи урока: 1.ввести правило сложения десятичных

Подробнее

Тема урока: Что это за листья?

Тема урока: Что это за листья? Конспект урока по предмету «окружающий мир» в 1 классе Тема урока: Что это за листья? Цель урока: познакомить с разнообразием деревьев, научить распознавать деревья по их листьям. Планируемые предметные

Подробнее

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты.

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты. Урок по окружающему миру «Дикорастущие и культурные растения» 1. ФИО (полностью) Минаева Елена Анатольевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Урок окружающего мира в 1 классе.

Урок окружающего мира в 1 классе. Урок окружающего мира в 1 классе. Злобина Ольга Федоровна, учитель начальных классов Тема: Богатства природы. Цель: создание условий для формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока г. Рыбинск МОУ гимназия 18 МЦ ОС «Школа 2100» Технологическая карта урока Ф.И.О. учителя: Столовичева Елена Фёдоровна, Будилова Маргарита Валентиновна Предмет: математика Класс: 3А,3Б Тип урока: урок открытия

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира

Технологическая карта урока окружающего мира Капустина Антонина Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань Технологическая карта урока окружающего мира Учебный предмет Окружающий мир Класс 2 Тип урока урок-закрепление. Тема урока

Подробнее

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире между подлежащим и сказуемым Тире между подлежащим и сказуемым Учитель: Жернова Н. В. Предмет: Русский язык 2. Класс: 5 3. Автор УМК: Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко 4. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки.

Подробнее

ПО ТЕМЕ «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»

ПО ТЕМЕ «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА» Басырова Светлана Ильгизовна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» городского округа город Салават Республики Башкортостан Учебный предмет ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Подробнее

Тема урока: Почему Луна бывает разной?

Тема урока: Почему Луна бывает разной? ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс Тема урока: Почему Луна бывает разной? Цели: познакомить с естественным спутником Земли Луной, её особенностями; показать изображение различных созвездий и расположения в них звёзд;

Подробнее

Открытый урок по математике в 1 классе.

Открытый урок по математике в 1 классе. Автор: Матющенко М.А., учитель начальных классов Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип урока: урок изучения новой темы Открытый урок по математике в 1 классе. Оборудование: учебник «Математика» (Дорофеев

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая. 20.12.14 Класс: 3Бкласс Учитель: Корыстова О.И. Предмет Окружающий мир Тема Растения зимой. Тип урока Урок усвоения новых знаний ( УУНЗ) Цель: сформировать знания о зимнем периоде в жизни растений. Задачи:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Урок по окружающему миру во 2 классе. Система «Начальная школа XXI века» Учитель начальных классов: Сергеева Наталья Юрьевна

Урок по окружающему миру во 2 классе. Система «Начальная школа XXI века» Учитель начальных классов: Сергеева Наталья Юрьевна Тема: Царства природы. Бактерии. Урок по окружающему миру во 2 классе. Система «Начальная школа XXI века» Учитель начальных классов: Сергеева Наталья Юрьевна Дидактическая цель: познакомить с царствами

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ»

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ» Толстова Марина Валерьевна учитель русского языка и литературы Бюджетное образовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа 80» Омская область, город Омск КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе Технологическая карта урока русского языка в 6 классе Тема: Ключевые слова. Цели деятельности педагога: создание условий для повторения и систематизации обучающимися сведений о тексте, развития и совершенствования

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм»

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» План-конспект открытого информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» в 6 классе. Технологическая карта информатики Учитель: Кряжевских

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов Технологическая карта изучения темы «Большая буква в именах собственных». Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов СОШ 10 г.туапсе: Домановой

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок русского языка в 3 классе. (УМК «Начальная школа ХХI век») Тема: «Учимся обозначать звук ы после звука ц. Цели урока: Обучающие: наблюдение за способами обозначения звука [ы] после [ц] в различных

Подробнее

Конспект урока информатики в 5 классе Тема: «Хранение информации»

Конспект урока информатики в 5 классе Тема: «Хранение информации» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 21» (ГБПОУ ТК 21) Конспект урока информатики в 5 классе

Подробнее

Тема урока : «Использование ветра. Работа с бумагой и картоном. Вертушка». Учитель высшей категории Говоруха Н.Н.

Тема урока : «Использование ветра. Работа с бумагой и картоном. Вертушка». Учитель высшей категории Говоруха Н.Н. 1 «В» класс Тема урока : «Использование ветра. Работа с бумагой и картоном. Вертушка». Учитель высшей категории Говоруха Н.Н. Цели деятельности учителя: развивать умение работать с бумагой и картоном,

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе Муниципальное казённое образовательное учреждение «Начальная школа детский сад 2» города-курорта Кисловодска Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе УМК

Подробнее

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол.

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Виды углов» Цели: учащиеся изучат углы, виды углов; учится находить

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

Урок математики 3-й класс. Тема: "Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд".

Урок математики 3-й класс. Тема: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Предлагаю конспект урока математики в 3 классе по теме " Вычитание трехзначных чисел с преходом через десяток". Урок составлен по программе Занкова. Цели урока :формирование у учащихся умения вычитать

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Сформировать у учащихся знания о народном мужском костюме.

Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Сформировать у учащихся знания о народном мужском костюме. Предмет: Изобразительное искусство Класс: 5а (ФГОС) Учитель: Шаньшерова М.М. Тип урока: урок применения предметных умений Тема урока Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Русский

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе Тема урока: «Письмо заглавной и строчной буквы ж» Класс: 1 Учитель: Жолудкова В.А Тип урока: «Открытие» новых знаний Цели по содержанию: Обучающие:

Подробнее

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Урок математики в 11 классе Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Тип урока: урок рефлексии Цели для урока-рефлексии: Содержательная: создание условий для обобщения

Подробнее

Тема: «Обобщение по разделу «Страна детства»

Тема: «Обобщение по разделу «Страна детства» Тема: «Обобщение по разделу «Страна детства» Тип урока: урок обобщения. Цель: Повторить и обобщить изученный материал в разделе Страна детства (произведения Б.С.Житкова, М.М.Зощенко, К.Г.Паустовского);

Подробнее

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния. Тема урока: «Самостоятельные и служебные части речи». (3 класс) УМК «Начальная школа ХХI века» Осипова Ирина Васильевна учитель начальных классов МАОУ СОШ 25 г. Балаково. Продолжительность урока: 45 минут.

Подробнее

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения»

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» Выполнила учитель начальных классов: Жигулина Оксана Валерьевна

Подробнее

Технологическая карта открытого урока информатики по теме «Компьютерная графика» 7 класс

Технологическая карта открытого урока информатики по теме «Компьютерная графика» 7 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 86» Технологическая карта открытого урока информатики по теме «Компьютерная графика» 7 класс Учитель информатики

Подробнее

Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна. Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных.

Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна. Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных. Учитель ГБОУ СОШ 2098 им.л.м.доватора Шарова Марина Борисовна Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Буква Е после согласных. Тип урока. Решение учебной задачи Планируемые результаты: Предметные: формирование

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы;

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы; Тема: многообразие живых организмов Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по осмыслению, повторению, обобщению знаний об особенностях строения, жизнедеятельности представителей разных

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет: Окружающий мир Класс: 2 «а», Пешко Г.А. Тип урока: изучение нового Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме «Экономика» Тема Цели Планируемый результат Технологическая карта урока

Подробнее

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 3 городского округа город

Подробнее

Образовательное учреждение: ГБОУ Гимназия 1506 Учитель: Хабибулина Н.А. Программа «Школа 2100» Класс: 4-й. Предмет: математика

Образовательное учреждение: ГБОУ Гимназия 1506 Учитель: Хабибулина Н.А. Программа «Школа 2100» Класс: 4-й. Предмет: математика Тема: Решение задач на движение Тип урока: урок повторения и закрепления Цели: Образовательная: обобщить имеющиеся знания; Образовательное учреждение: ГБОУ Гимназия 1506 Учитель: Хабибулина Н.А. Программа

Подробнее

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение

Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Маскайкина Алена Анатольевна учитель начальных классов МБУ г. о. Тольятти «Школа 25» Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 3 класс УМК «Школа России», авторы программы

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Учебный предмет:английский язык Класс: 5 класс Автор УМК Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. Английский в фокусе: Учебник для 5-х классов общеобразовательных учреждений.-

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека

Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека Открытый урок по обществознанию в 5 классе Учитель: Корсакова Галина Анатольевна. Предмет: обществознание Класс: 5 А Тема урока: Загадка человека (1-й урок) Дата проведения: 16. 09. 2014 г. Тип урока:

Подробнее

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку.

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку. Урок математики во 2 классе (Программа «Школа 2100», учебник С.А. Козлова "Математика" 2 класс.) Тема: Цена, количество, стоимость. Тип урока: Урок изучения новых знаний с применением технологии РКМЧП

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель Стебенева Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы 523 Колпинского района Санкт-Петербурга Предмет: Русский язык Класс 6 Тема урока:

Подробнее

Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний»

Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний» Учитель Хицко Елена Владимировна Категория первая Место работы МОУ СШ 6 Класс 1 класс Технологическая карта урока математики УМК «Планета знаний» Тема урока: «Длина ломаной» Цель урока: знакомство с понятием

Подробнее

Классный час в 3 классе по экологии на тему: «Экологический калейдоскоп»

Классный час в 3 классе по экологии на тему: «Экологический калейдоскоп» Классный час в 3 классе по экологии на тему: «Экологический калейдоскоп» Цель занятия: Создать условия для формирования новых знаний при повторении темы «Живая и неживая природа». Задачи занятия Учить

Подробнее

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Урок по информатике УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Тема урока: Составление и исполнение алгоритмов с циклом Тип урока: Комбинированный Место и роль урока

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста.

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. Класс: 3 Учитель: Иванова Наталья Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова».

Подробнее

Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить с задачами на сложение и вычитание, учить составлять задачи на сложение и вычитание по рисунку.

Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить с задачами на сложение и вычитание, учить составлять задачи на сложение и вычитание по рисунку. Предмет: Математика Класс: 1 класс. УМК: «Школа России». Учитель: Дорохина Е.Н. Тема: «Составление задач по рисунку». Тип урока:открытие нового знания. Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить

Подробнее

1. Актуализация и систематизация знаний о методах решения логических задач.

1. Актуализация и систематизация знаний о методах решения логических задач. Открытый урок «Групповая технология обучения» Тема урока: Решение логических задач. Учитель: Новикова Г. С. МОУ «СОШ 18» Цели и задачи урока: 1. Актуализация и систематизация знаний о методах решения логических

Подробнее

Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода»

Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода» Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода» Цель: Раскрыть возможности формирования универсальных учебных действий через использование технологий системно-деятельностного

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

Ценностный компонент урока. Творческий компонент урока. учебных действий) Смысловые Учебно-познавательные и учебнопрактические

Ценностный компонент урока. Творческий компонент урока. учебных действий) Смысловые Учебно-познавательные и учебнопрактические Урок по теме «Озёра» Учитель : Мурзина Е.Н. Предмет: География Класс : 5 класс Цели: Создание условий для формирования представления об озерах как объектах гидросферы, их разнообразии и значении. Продолжить

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе Тема урока: Знакомство с двумя формами будущего времени. Обучение распознаванию глаголов будущего времени и их

Урок русского языка в 3 классе Тема урока: Знакомство с двумя формами будущего времени. Обучение распознаванию глаголов будущего времени и их Урок русского языка в 3 классе Тема урока: Знакомство с двумя формами будущего времени. Обучение распознаванию глаголов будущего времени и их изменению («Из настоящего в будущее») Цель: ознакомление учащихся

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА

ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА Герфанова Неля Наильевна учитель начальных классов первой квалификационной категории Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 171 с углубленным изучением

Подробнее

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс Яровая Вера Васильевна Учитель начальных классов МОУ «СОШ 3» г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого автономного округа Урок «Сложение

Подробнее

Конкурсная работа, Диплом 1 степени Номинация: Формирование УУД младших школьников в урочной деятельности. Предмет: русский язык, 2 класс

Конкурсная работа, Диплом 1 степени Номинация: Формирование УУД младших школьников в урочной деятельности. Предмет: русский язык, 2 класс Конкурсная работа, Диплом 1 степени Номинация: Формирование УУД младших школьников в урочной деятельности. Предмет: русский язык, 2 класс Тема: Изменение глаголов по временам. Нилогова Наталья Александровна,

Подробнее

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи»

Урок математики в 3 классе. Тема «Учимся решать задачи» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 579 Приморского района Санкт-Петербурга Урок математики в 3 классе Тема «Учимся решать задачи» Автор: Карякина

Подробнее

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна.

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна. 1 Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения ОБОРУДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида

Подробнее

Яковлева Татьяна Семёновна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова», г. Сургут

Яковлева Татьяна Семёновна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова», г. Сургут Яковлева Татьяна Семёновна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова», г. Сургут ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Задания для учащихся, дидактические материалы. Деятельность. Планируемые результаты /УУД/ учащихся. учителя Л,Р. Оргмомент

Задания для учащихся, дидактические материалы. Деятельность. Планируемые результаты /УУД/ учащихся. учителя Л,Р. Оргмомент Класс: 3 Предмет: окружающий мир Тема: Почва как единство живой и неживой природы. Образование почвы Цель: организация деятельности учащихся по восприятию, осмыслению и запоминанию знаний о почве и еѐ

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

«Семья и семейные отношения». (5 класс)

«Семья и семейные отношения». (5 класс) «Семья и семейные отношения». (5 класс) Класс: 5 Предмет: обществознание Учебник: Обществознание. 5 класс. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М. Просвещение,2014 г. Название раздела: Семья.

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ОРКСЭ

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ОРКСЭ ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ОРКСЭ Федеральные государственные образовательные стандарты ориентированы на

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Литературное чтение, 3 класс

Литературное чтение, 3 класс п/п 1. Параметр Учебный предмет, класс Описание Литературное чтение, 3 класс 2. Тема раздела Люби всё живое 3. Тема урока В.Берестов «Кошкин щенок», Б.Заходер «Вредный кот». 4. Тип урока Комбинированный

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения" февраль - май 2014 года

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения февраль - май 2014 года Сафонова Елена Геннадьевна учитель иностранного (английского) языка Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Владимирская область, г. Гороховец ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ.

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ. Технологическая карта урока русского языка Урок 42 Класс: 5 А, Б Дата урока: Тема урока: Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация». Тип урока: уроки общеметодологической направленности. Учебник «Русский

Подробнее

Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса.

Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса. Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса. В классе обучается 24 человека. Дети с разным уровнем развития творческих способностей. Есть активные дети, есть пассивные, есть

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Открытый урок по математике «Составление числовых выражений» Подготовила учитель начальных классов Малышева

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира в 1 классе «Что мы знаем о птицах» Учитель начальных классов Дугушева Лариса Александровна.

Технологическая карта урока окружающего мира в 1 классе «Что мы знаем о птицах» Учитель начальных классов Дугушева Лариса Александровна. Технологическая карта урока окружающего мира в 1 классе «Что мы знаем о птицах» Учитель начальных классов Дугушева Лариса Александровна. 1.Дидактическое обоснование: «Окружающий мир» 1 класс(1 часть) А.А.

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление.

Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление. Технологическая карта Тема Предмет: Окружающий мир Программа: «Школа России» Автор: А.А. Плешаков Класс: 1 «Д» Тип урока: урок открытия нового знания Учитель Замашкина Е.В. «Почему радуга разноцветная».

Подробнее

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью.

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью. Урок 37 Тема урока: Предложения с прямой речью. УМК: Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях под редакцией Е.А.Быстровой, издательство «Русское слово», 2014, рекомендован Министерством образования

Подробнее

Урок во 2 классе в аспекте содержания ФГОС Учреждение: Учитель: Суржко Галина Викторовна Предмет: Класс: УМК: Тема урока: Тип урока:

Урок во 2 классе в аспекте содержания ФГОС Учреждение: Учитель: Суржко Галина Викторовна Предмет: Класс: УМК: Тема урока: Тип урока: Урок во 2 классе в аспекте содержания ФГОС Учреждение: МКОУ «Крупецкая СОШ», Дмитриевского района Курской области Учитель: Суржко Галина Викторовна Предмет: Окружающий мир Класс: 2 УМК: «Школа России»

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Андреева Надежда Николаевна Тема урока «Умножение десятичных дробей на натуральное число» (5 класс) Цели (задачи) урока образовательные: Формировать умения выполнять

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА. Предмет: Окружающий мир Тема: Представление проектов «Моя малая родина» Класс: 1 класс Учитель: Цветкова Татьяна Николаевна

РАЗРАБОТКА УРОКА. Предмет: Окружающий мир Тема: Представление проектов «Моя малая родина» Класс: 1 класс Учитель: Цветкова Татьяна Николаевна РАЗРАБОТКА УРОКА Предмет: Окружающий мир Тема: Представление проектов «Моя малая родина» Класс: 1 класс Учитель: Цветкова Татьяна Николаевна Тема урока: Представление проектов проектов «Моя малая родина»

Подробнее

этапы Деятельность учителя Деятельность учащихся время 1 этап Орг. Момент 2 этап. Проверка д/з не более 1 мин. Фронтальный опрос.

этапы Деятельность учителя Деятельность учащихся время 1 этап Орг. Момент 2 этап. Проверка д/з не более 1 мин. Фронтальный опрос. Тема урока: «Соседи. Планеты Земной группы». Тип урока: Комбинированный урок. Цель урока: развить представление о планетах земной группы, о Земле как части Вселенной, еѐ месте в Галактике; Задачи: - обучающие:

Подробнее

«Живая и неживая природа»

«Живая и неживая природа» Технологическая карта урока окружающего мира на тему: «Живая и неживая природа» УМК «Школа России» 2 класс Тип урока: Цель урока: Задачи урока Формирование УУД: открытие нового знания - дать представление

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

Урок 47 класс 3 Тема. Единица площади квадратный метр Цель. Организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению новой единицы измерения

Урок 47 класс 3 Тема. Единица площади квадратный метр Цель. Организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению новой единицы измерения Урок 47 класс 3 Тема. Единица площади квадратный метр Цель. Организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению новой единицы измерения площади - квадратный метр; содействовать развитию умений

Подробнее