на тему: «Что такое воздух?»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "на тему: «Что такое воздух?»"

Транскрипт

1 Конспект занятия с детьми средней группы по формированию исследовательских умений на тему: «Что такое воздух?» Воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва-2014г. 1

2 «Детское экспериментирование одна из форм организации детской деятельности с одной стороны и один из видов познавательной деятельности детей с другой» (Поддьяков Н.Н). Экспериментирование является наиболее успешным путём ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем. Попробуем провести экспериментирование вместе с детьми. Совместное экспериментирование поможет детям более детально узнать интересующие их вопросы, сделать правильные выводы, а так же услышать доказательства более доступным языком. Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; развивать способность устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента. Расширять представления детей о воздухе; с помощью экспериментов продемонстрировать такие его свойства как отсутствие цвета, легкость, способность двигаться и создавать ветер; расширить представления детей о значимости воздуха в жизни человека. Задачи. Образовательные: дать представление о том, что воздух обладает свойствами (невидим, лёгкий, не имеет запаха), а также дать представление о том, что ветер это движение воздуха; способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха; способствовать формированию у детей познавательного интереса; обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха; учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов. Развивающие: развивать у детей мыслительные операции: умение выдвигать гипотезы, делать выводы, подбирать способы действия. Воспитательные: воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор; воспитывать любознательность, взаимопомощь, воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способами. Словарная работа: Обогатить словарь детей словами: лаборатория, прозрачный, невидимый, опыты. 2

3 Оборудование: Воздушные шары, целлофановые пакеты, трубочки, прозрачные пластиковые стаканы, емкость с водой, веера (по количеству детей), таз с водой и бумажные кораблики, комплект пробирок (по количеству детей), бумажные салфетки, мыльные пузыри, стаканчики с водой, коктейльные трубочки (по количеству детей). Ход занятия. Появляется Незнайка. Незнайка: Здравствуйте ребята, вы меня узнали? Дети: Да, ты Незнайка. Незнайка: Ребята, я не могу отгадать загадку, вы мне поможете? Он нам нужен, чтоб дышать, Чтобы шарик надувать. С нами рядом каждый час, Но невидим он для нас! Что это? Дети: Воздух! Незнайка: Воздух? А что это такое? Дети: Воздух это то, чем мы дышим. Воспитатель: Правильно ребята и без воздуха на нашей планете жизнь была бы невозможна. Мы с вами дышим постоянно, даже во сне, не замечая этого. Незнайка: Вы не видели этот воздух? Дети: Нет. Воспитатель: Ребята, Незнайка, если мы не видим воздух, значит, он какой? Как иначе можно сказать? Дети: Невидимый, прозрачный. Воспитатель: Я вот тоже воздух не видела, но знаю, что он всегда вокруг нас! Ребята, а пойдемте, откроем лабораторию и как настоящие ученые мы с вами проведем опыты и узнаем все о воздухе. Вы хотите? Тогда за мной. Чтобы воздух увидеть, его надо поймать. Хотите, я научу вас ловить воздух? Возьмите полиэтиленовый пакет. Что в нём? Дети: Он пуст. Опыт 1 «Поймаем воздух». 3

4 Воспитатель: Давайте сложим пакетик в несколько раз. Смотрите, какой он тоненький. Теперь мы набираем в пакет воздух и закручиваем его. Пакет полон воздуха, он похож на подушку. Воздух занял всё место в мешке. Теперь развяжем пакет и выпустим из него воздух. Пакет опять стал тоненьким. Почему? Дети: В нём нет воздуха. Воспитатель: Ребята, а какой можно сделать вывод? Дети: воздух невидимый. Воспитатель: Правильно, воздух невидимый, чтобы его увидеть, его надо поймать. И мы смогли это сделать! Мы поймали воздух и заперли его в мешочке, а потом выпустили его. Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что воздух живет внутри людей? И мы сейчас с вами это докажем. Опыт 2 «Поиск воздуха». Воспитатель: Посмотрите ребята что это? Дети: Трубочки. Воспитатель: Да, это трубочки и стакан с водой. А теперь опустите трубочки в стаканчик и подуйте. Дети дуют. Дети: Ой, что это? Воспитатель: Пузырьки, поднимающиеся наверх, и есть воздух. Вот мы и доказали: оказывается воздух живет вокруг нас и внутри нас. Вы выдыхаете воздух. Значит, он есть внутри вас. Но как он к вам попадает? Дети: Через нос. Ребенок Полина читает стихи: У всех людей, у всех зверей Имеются носы. Носы важны, носы нужны Не только для красы! И ни чихнуть, и ни вздохнуть Без носа нам нельзя Воспитатель: Конечно! Все люди дышат через нос. Ребята, давайте покажем, как дышат наши носики. Когда мы просто вдыхаем и выдыхаем воздух. Мы на столько привыкли к этому, что даже и не замечаем. Ну-ка, давайте сначала вдохнем глубоко, а затем выдохнем. (ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА «СДУЕМ СНЕЖИНКУ»). 4

5 Воспитатель: Ребята, а мы можем с вами жить без воздуха? Дети: Человек не может жить без воздуха. Воспитатель: Совершенно верно. Воспитатель: А в нашей лаборатории есть кораблики. А как с ними можно поиграть? Дети: Пускать их по воде. Воспитатель: А как же они будут плыть? Дети: Можно на них подуть. Воспитатель: Да, ребята, когда мы вдыхаем и выдыхаем, воздух двигается - получается ветерок, и кораблики плывут. Кораблики ловят воздух парусами. Значит, воздух может передвигать предметы. Воспитатель: А если не дуть, как ещё можно сделать ветер? Дети: Надо сильно-сильно помахать руками. Воспитатель: Ребята, давайте попробуем устроить ветер с помощью веера! Помашите веером сначала на себя, потом друг на друга. Дети проводят опыт 3 «Помашем веером». Воспитатель: Что вы чувствуете? Дети: В лицо дует ветерок. Воспитатель: А вы видите этот ветерок? Дети: Нет, мы его чувствуем. Воспитатель: Ребята, значит воздух «невидимка». Его движения можно почувствовать, обмахиваясь веером. Воспитатель: Смотрите: если я не буду махать веером, то, что будет? Дети: Воздух не движется, и кораблики не плывут. Воспитатель: Помашите веером, толкайте воздух, получается ветер, и он помогает плыть нашим корабликам. Незнайка: Ребята, а я знаю опыт, который называется «Воздушные вихри». Воспитатель: И я знаю такой опыт. Давайте вместе его проведем. Для опыта нам понадобится большая пробирка, маленькие шарики из бумажной салфетки и трубочка для коктейля. Ребята, чтобы создать «бурю», шарики положите в пробирку, опустите в нее трубочку, закройте ладонью отверстие пробирки и подуйте. (Дети выполняют действие). Дети: Ой, бумажные шарики закружились! 5

6 Воспитатель: Правильно, бумажные шарики кружатся в воздухе, значит можно сделать какой вывод? Дети: Мы дуем, получается ветер. Воспитатель: Правильно. Ветер это движение воздуха. Воспитатель: Незнайка, а давай поиграем с ребятами в мыльные пузыри. Воды обыкновенной В стаканчик набери Пускать из мыльной пены Мы будем пузыри. (Дети выполняют действие и пускают мыльные пузыри). Ребенок Саша читает стихи: Взлетает шар надутый, Прозрачнее стекла, Внутри его как будто Сверкают зеркала Ребенок Даня читает стихи: Он, воздухом надутый, По воздуху плывет, Но и одной минуты На свете не живет. Воспитатель и дети делают вывод. Воспитатель: Ребята, что было внутри мыльного пузыря? Дети: Воздух. Воспитатель: Почему исчезает мыльный пузырь? Дети: Он лопается. Воспитатель: Правильно, мыльный пузырь лопается, и воздух из него выходит. Воспитатель: Ребята, а мы видим, как из него выходит воздух? Дети: Нет, не видим. 6

7 Воспитатель: Значит воздух какой? Дети: Прозрачный, бесцветный, как стекло. Воспитатель: А теперь давайте вспомним, что мы узнали о воздухе? Дети: Воздух бесцветный, чтобы его увидеть его надо поймать в пакетик, воздух живет даже внутри нас, без воздуха люди не могут жить. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами узнали столько нового, интересного про воздух и как настоящие ученые делали опыты. А Незнайка вам хочет подарить разноцветные воздушные шарики. 7

8 Смотри, Незнайка! В трубочку подуем мы скорей, выходит много-много воздушных пузырей. Ой, я поймал воздух в пакетик. А у меня воздух улетел из пакетика 8

9 Смотри, Незнайка! Шарики не тонут, потому что в них живет воздух. Вот какой сильный ветер, настоящий вихрь. Все бумажные шарики разлетелись. Ветер это движение воздуха. 9

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ВОЗДУХ ВОЛШЕБНЫЙ НЕВИДИМКА»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ВОЗДУХ ВОЛШЕБНЫЙ НЕВИДИМКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «УСПЕХ» 142191, г. Москва, г. Троицк, ул. Большая Октябрьская, д.4 ; тел. (495) 840-49-66 E-mail

Подробнее

Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования)

Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования) Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования) Цель: Способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха. Задачи: Образовательные: - подвести к пониманию того, что

Подробнее

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: не имеет цвета,

Подробнее

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста)

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста) Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Земляничка» Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка»

Подробнее

Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25 пгт Афипский Дата проведения: г

Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25 пгт Афипский Дата проведения: г Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Воздух- Невидимка» Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25

Подробнее

«В лабораторию к профессору Почемучкину»

«В лабораторию к профессору Почемучкину» Выполнила: Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад 17 с. Озерское» Керечун Ксения Алексеевна Методическая разработка Образовательная деятельность по экспериментированию для детей среднего дошкольного возраста

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Совместная партнерская образовательная деятельность с детьми средней

Подробнее

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка»

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 31 «Чебурашка» г. Могоча Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка» Составила: Гаранина

Подробнее

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?»

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Цель: расширить знания детей о свойствах воздуха. Задачи: - дать представление о том, что воздух везде вокруг нас и внутри нас, воздух

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И.

Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И. Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И. Г. Находка 2013г. Тема: «Воздух и его свойства». Цель:

Подробнее

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух»

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОЧИНКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 8 Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» Воспитатель: Пургина Е. И. с.

Подробнее

Конспект. Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание»

Конспект. Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание» МДОУ - детский сад 27 «Матрешка» Конспект Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание» Составил Воспитатель группы раннего возраста Кострова

Подробнее

Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека.

Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека. Конспект НОД по ознакомлению с природным окружением в старшей группе. Тема: «Воздух - невидимка». Воспитатель: Ботвич Н. А. Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух»

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 17 Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Подготовила воспитатель Хлебникова Л.Н. Липецк Цели: развивать

Подробнее

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура». Беседа В:- А что такое воздух?

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура». Беседа В:- А что такое воздух? Цели: формирование у дошкольников представлений о воздухе и его свойствах;развитие познавательной активности детей, инициативности, способности устанавливать причинноследственные связи на основе элементарного

Подробнее

ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Тема: «Воздух - невидимка».

ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Тема: «Воздух - невидимка». ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Тема: «Воздух - невидимка». Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Задачи: Образовательные: дать представление о том,

Подробнее

Конспект. Тема: «Воздух вокруг нас» (в старшей группе)

Конспект. Тема: «Воздух вокруг нас» (в старшей группе) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад первой категории 426 г. Челябинска Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Воздух

Подробнее

Планируемый результат: Дать детям представление о воздухе, как газообразном веществе; познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения.

Планируемый результат: Дать детям представление о воздухе, как газообразном веществе; познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения. Конспект занятия по экспериментально познавательной деятельности. Подготовительная группа Тема занятия: «Воздух и его свойства». Цель: Развивать познавательную активность детей, посредством включения их

Подробнее

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе. Тема: «Волшебник воздух»

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе. Тема: «Волшебник воздух» Конспект занятия по экспериментированию в средней группе Тема: «Волшебник воздух» Программное содержание: - развивать представления детей о свойствах воздуха; - помогать детям устанавливать простейшие

Подробнее

Тип проекта: экспериментально-исследовательский. Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы. Актуальность

Тип проекта: экспериментально-исследовательский. Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы. Актуальность Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 6 \ Проект Разработала: Лукина Ольга Николаевна, воспитатель первой категории 2016 г. Тип проекта: экспериментально-исследовательский.

Подробнее

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г.

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноее учреждение Детский сад «Родничок» с. Быков, Долинскийй район, Сахалинская область. КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕ ЕЛЬНОСТИ В СРЕДН НЕЙ ГРУППЕ ТЕМА «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Методическая разработка НОД по познавательному развитию. в старшей группе «Праздник воздушных шаров».

Методическая разработка НОД по познавательному развитию. в старшей группе «Праздник воздушных шаров». Методическая разработка НОД по познавательному развитию в старшей группе «Праздник воздушных шаров». Познавательная деятельность с детьми старшей группы, составлена в соответствии с «Комплексной программой

Подробнее

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе Занятие подготовила и провела: воспитатель первой квалификационной

Подробнее

Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку»

Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку» МБДОУ 45 г. Оренбург Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку» Выполнил: воспитатель I категории Антонова Ю.Г. Цель: Дать детям представление о физических свойствах

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Подсадная Галина Анатольевна воспитатель МАДОУ МАДОУ «ЦРР Д/С 35 «Родничок» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Подробнее

По теме Воздух-невидимка

По теме Воздух-невидимка Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 20 Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности По теме Воздух-невидимка Воспитатель: Скрипко О.В. Узловая 2015 Программные

Подробнее

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города Липецка Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ. «Воздух-невидимка».

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ. «Воздух-невидимка». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 12 «ОРЛЕНОК». КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ по познавательному развитию в средней группе на тему: «Воздух-невидимка».

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Подготовительная к школе группа

Подробнее

Задачи: Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в энциклопедии; наблюдение на прогулке за ветром.

Задачи: Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в энциклопедии; наблюдение на прогулке за ветром. Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности. Познавательно речевое и художественно эстетическое развитие. Дошкольное отделение МОУ Шекшемская средняя общеобразовательная школа. Старшая

Подробнее

«Удивительные свойства воздуха»

«Удивительные свойства воздуха» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Детский сад 94» Непосредственно-организованная образовательная деятельность по познавательному развитию «Удивительные

Подробнее

Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода"

Конспект занятия по НОД «Познание» Воздух и вода Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода" Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода" Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе

Подробнее

Воспитатель 1 квалификационной. категории Парфѐнова Л.А. с. Георгиевское 2014г.

Воспитатель 1 квалификационной. категории Парфѐнова Л.А. с. Георгиевское 2014г. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Георгиевский детский сад Межевского муниципального района Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Смешарики

Подробнее

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух»

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 357» городского округа Самара КОНСПЕКТ для старшего возраста по познавательной исследовательской деятельности «Волшебный воздух»

Подробнее

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка»

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка» Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка» Составила воспитатель средней группы Демиденко С.В. 2015г. Интеграция

Подробнее

Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»;

Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»; Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Программное содержание: способствовать обогащению и закреплению знаний

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка» Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка» Познавательно-исследовательский проект «Невидимка-воздух» Выполнила: воспитатель

Подробнее

Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде.

Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде. КОНСПЕКТ ПО ЭКОЛОГИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема: «СВОЙСТВА ВОДЫ И ВОЗДУХА» Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде. Задачи: Дать

Подробнее

Подготовила: воспитатель Андреева Е.А. г. Нижний Новгород 2014 год

Подготовила: воспитатель Андреева Е.А. г. Нижний Новгород 2014 год Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 16 (МБДОУ 16) 603123, город Нижний Новгород,

Подробнее

«Невидимка воздух» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

«Невидимка воздух» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ «Невидимка воздух» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ» Выполнила: старший воспитатель I категории

Подробнее

Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность)

Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность) Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность) Тема: «Воздух» Исполнители: Караваева З.Ф (МБДОУ 55 г.

Подробнее

Проект «Хочу всё знать!»

Проект «Хочу всё знать!» Проект «Хочу всё знать!» Вторая младшая группа «Капелька» г. Волжский 2016 год Подготовили воспитатели: Вершинина Г.Н. Колодяжная М.А. Цель проекта: Развивать интересдетей младшего дошкольного возрастак

Подробнее

Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Воздух-невидимка» (дошкольный возраст)

Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Воздух-невидимка» (дошкольный возраст) Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Белгородский областной детский эколого-биологический центр» Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности

Подробнее

Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе

Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе М.Б.Д.О.У. «Ц.Р.Р. Д.С. 19» г. Находка Воспитатель: Щербинская Е.А. ЦЕЛИ: дать детям представление о планете Земля; атмосфере; расширять знания о роли воды

Подробнее

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?»

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?» Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?» Предварительная работа: Наблюдение за ветром на прогулки; Игры с султанчиками, вертушками;

Подробнее

Галицина Наталья Николаевна Воспитатель МБДОУ 18 х.николаевский 2-й Ростовская область.

Галицина Наталья Николаевна Воспитатель МБДОУ 18 х.николаевский 2-й Ростовская область. Галицина Наталья Николаевна Воспитатель МБДОУ 18 х.николаевский 2-й Ростовская область. Наши предки, особенно славяне, находились в постоянном контакте с природой, экологические законы усваивались людьми

Подробнее

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства».

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства». МБДОУ детский сад 41 комбинированного вида г.о.г. Шахунья Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства». Выполнила:

Подробнее

Образовательная деятельность исследование объектов живой и неживой природы "Воздух или удивительное рядом". (экспериментирование)

Образовательная деятельность исследование объектов живой и неживой природы Воздух или удивительное рядом. (экспериментирование) АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД 20 г. ТОМСКА 634040, г. Томск, Иркутский тракт, 146/1,

Подробнее

Удивительное рядом. Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в учебном году

Удивительное рядом. Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в учебном году Удивительное рядом Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в 2014 2015 учебном году Цель экспериментирования: развить познавательную и творческую активность

Подробнее

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский садс. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области» Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух

Подробнее

- обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - высказывать предположение, мнение, обосновывать его;

- обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - высказывать предположение, мнение, обосновывать его; Цели: - обобщить, уточнить знания детей о четырѐх стихиях природы: воздух, вода, земля, огонь; - обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной

Подробнее

Дети приветствуют гостей

Дети приветствуют гостей Конспект по освоению образовательной области «Познавательное развитие» НОД «Мир, в котором я живу» с элементами экспериментирования Тема: «Удивительные пузыри» Возраст средняя группа ЦельПознакомить детей

Подробнее

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами экспериментирования

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами экспериментирования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 39 города Ельца» Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами экспериментирования на тему: «В

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. ДЛЯ СТУДЕНТОВ Ханты-Мансийского педагогического колледжа

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. ДЛЯ СТУДЕНТОВ Ханты-Мансийского педагогического колледжа Муниципальное образование Ханты-Мансийского автономного округа Югра муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 20 «Сказка» (МБДОУ ЦРР «Детский сад

Подробнее

Тема: «Воздух вокруг нас»

Тема: «Воздух вокруг нас» План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе (по методике О.В. Дыбиной) Тема: «Воздух вокруг нас» Подготовила: Герасимова Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ

Подробнее

Игры и упражнения для развития плавного ротового выдоха: Лети,бабочка! Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация

Игры и упражнения для развития плавного ротового выдоха: Лети,бабочка! Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация Правильное речевое дыхание необходимо для развития речи, поскольку дыхательная система - это ни что иное как энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и

Подробнее

Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства воздуха» (старший дошкольный возраст)

Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства воздуха» (старший дошкольный возраст) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства

Подробнее

Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год)

Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год) Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ

Подробнее

Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности с детьми средней группы на тему: «Волшебница-вода» Разработала: воспитатель Аношкина Е.А.

Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности с детьми средней группы на тему: «Волшебница-вода» Разработала: воспитатель Аношкина Е.А. Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности с детьми средней группы на тему: «Волшебница-вода» Разработала: воспитатель Аношкина Е.А. Программное содержание: 1. Продолжать знакомить детей

Подробнее

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социальнокоммуникативное

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социальнокоммуникативное План - конспект непосредственно-образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе с нарушениями речи. Тема: «Таинственный воздух». Цель: формирование первичных представлений детей о воздухе

Подробнее

Воздух которым мы дышим

Воздух которым мы дышим Департамент образования города Москвы Юго Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Гимназия 1562 имени Артема Боровика СДП «Полянка»

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с применением нетрадиционных техник рисования для детей 2 младшей группы «Воздушные шарики»

Конспект непосредственно образовательной деятельности с применением нетрадиционных техник рисования для детей 2 младшей группы «Воздушные шарики» Конспект непосредственно образовательной деятельности с применением нетрадиционных техник рисования для детей 2 младшей группы «Воздушные шарики» «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Подробнее

Тематическая неделя «Зимняя одежда»

Тематическая неделя «Зимняя одежда» Читайте в номере: *** *** Зимушка- зима*** ***Одежда зимой*** ***Ой, мороз, мороз Родителям об одеде детей зимой.*** ***Открытое занятие «Свойства воздуха»*** ***Новогодние утренники*** *** 2 Зимушка-зима

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС. воспитателя Антоновой Светланы Николаевны

МАСТЕР-КЛАСС. воспитателя Антоновой Светланы Николаевны МАСТЕР-КЛАСС воспитателя Антоновой Светланы Николаевны Тема: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности младших дошкольников средствами опытов-экспериментов» Цель: Распространение опыта работы

Подробнее

Оборудование: Ход мероприятия:

Оборудование: Ход мероприятия: Оборудование: тазы с мыльным раствором, глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из под мыльных пузырей, 3 пластиковые бутылки с крышками, скатерть, обручи. Ход мероприятия: - Ребята, а вы

Подробнее

Организованная образовательная деятельность с детьми младшей группы на тему: «СНЕГОВИК»

Организованная образовательная деятельность с детьми младшей группы на тему: «СНЕГОВИК» Составитель: воспитатель Ерещенко Г.А Дошкольное образовательное учреждение Линевский муниципальный детский сад 2 Ромашка» Организованная образовательная деятельность с детьми младшей группы на тему: «СНЕГОВИК»

Подробнее

Цель. Задачи: Материалы и оборудование: Ход занятия.

Цель. Задачи: Материалы и оборудование: Ход занятия. 20 января 2017 года прошла открытая организованная образовательная познавательно - исследовательская деятельность «Волшебница Вода» с детьми средней группы «Морской конек» для воспитателей Октябрьского

Подробнее

Воспитательные задачи: - воспитывать доброжелательное и чуткое отношение друг к другу и окружающим.

Воспитательные задачи: - воспитывать доброжелательное и чуткое отношение друг к другу и окружающим. Антохина Алена Анатольевна воспитатель МБДОУ ЦРР ДС 150 г. Челябинска Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе " Друзья помощники" Образовательные задачи: - показать

Подробнее

Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа)

Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 20 «Золотой Ключик» Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа) Провели : Айдинян А.А. Малунина А.А

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ (младшая группа)

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ (младшая группа) СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ (младшая группа) Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке. Игровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его веселым, интересным и

Подробнее

Предварительная работа: Чтение рассказов, сказок познавательного характера. Опыты (превращение снега в воду, воды в лёд). Беседы о воде.

Предварительная работа: Чтение рассказов, сказок познавательного характера. Опыты (превращение снега в воду, воды в лёд). Беседы о воде. Тема НОД: «Секреты и чудеса воды» Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды, обратить их внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. Интеграция

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри»

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» вторая младшая группа Выполнила:

Подробнее

Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о.

Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о. Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о. Самара Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Хороших Татьяна Леонидовна Старший воспитатель МБДОУ детский сад 5 города Белово Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Свойства воздуха» для детей подготовительной

Подробнее

Конспект познавательно-исследовательской деятельности в средней группе «Путешествие Капельки».

Конспект познавательно-исследовательской деятельности в средней группе «Путешествие Капельки». Конспект познавательно-исследовательской деятельности в средней группе «Путешествие Капельки». Автор методической разработки - Каратеева О.П Цель: Формировать навыки элементарной исследовательской деятельности

Подробнее

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению.

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению. С помощью речевого дыхания чёткое произношение звуков и дикции. Советую перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять 1-2 упражнения на развитие речевого дыхания. Они помогут выработать

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха»

Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха» Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха» Ершова Юлия Сергеевна МБДОУ детский сад 159 г. Твери воспитатель первой категории Образовательная область: познавательное

Подробнее

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Очищение воды с помощью фильтра» в старшей группе.

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Очищение воды с помощью фильтра» в старшей группе. МБДОУ детский сад 41 комбинированного вида г.о.г. Шахунья Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Очищение воды с помощью фильтра» в старшей группе.

Подробнее

Выполнила воспитатель I младшей группы «Рыбки» ЦаригородцеваВ.С. МДОАУ д/с 12

Выполнила воспитатель I младшей группы «Рыбки» ЦаригородцеваВ.С. МДОАУ д/с 12 Проект «Секреты знакомых предметов» Выполнила воспитатель I младшей группы «Рыбки» ЦаригородцеваВ.С. МДОАУ д/с 12 Вид проекта: познавательно-исследовательский,долгосрочный. Длительность проекта: 2 месяца

Подробнее

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ.

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ. Воспитатели: Свиридова З.В., Сердюк Л. В. МБДОУ ЦРР д\с 28. Группа 6 Комарова Милана. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ. Привет! Меня зовут Милана Комарова, мне 6 лет. Я воспитанница

Подробнее

Неделя открытий «Ветер и воздух»

Неделя открытий «Ветер и воздух» Семинар Неделя открытий «Ветер и воздух» Подготовила воспитатель Острикова О.Ю. Кораблики (опыт-игра для детей 3-4 лет) «Веер» (для детей 4-5 лет). Что происходит с водой в тазу? Откуда взялись волны?

Подробнее

Эксперименты и опыты с воздухом

Эксперименты и опыты с воздухом Эксперименты и опыты с воздухом «Что в пакете?» Дети рассматривают пустой полиэтиленовый пакет. Взрослый спрашивает, что находится в пакете. Отвернувшись от детей, он набирает в пакет воздух и закручивает

Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» «Волшебное путешествие» поисково исследовательская деятельность

Конспект организованной образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» «Волшебное путешествие» поисково исследовательская деятельность Конспект организованной образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» «Волшебное путешествие» поисково исследовательская деятельность старшая группа Оборудование: ЦОР: Экран, проектор, видео

Подробнее

Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности

Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности Бірім беру аймағы/образовательные области: познание, социум. Болімдер/Разделы ознакомление

Подробнее

Методическая разработка познавательно-исследовательской деятельности с детьми средней группы по теме: «Воздухоискатели»

Методическая разработка познавательно-исследовательской деятельности с детьми средней группы по теме: «Воздухоискатели» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Теремок города Новопавловска Методическая разработка познавательно-исследовательской деятельности с детьми

Подробнее

Оформление: площадка украшена воздушными шарами, надувными игрушками, цветами.

Оформление: площадка украшена воздушными шарами, надувными игрушками, цветами. Праздник воздушных шаров. Цель: Создать у детей радостное веселое настроение; закреплять и уточнить знания о воздушных шарах, уметь использовать шары в различных подвижных играх, развивать мыслительные

Подробнее

«Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с ОНР»

«Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с ОНР» Муниципальное автономное образовательное учреждение детский сад 210 «Ладушки» городского округа Тольятти (4 корпус) Мастер-класс для родителей на тему: «Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста

Подробнее

ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС»

ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС» Румянцева Елена Васильевна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования городской Дворец детского и юношеского творчества Свердловская область, г. Нижний Тагил ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы на тему: «Мыло-фокусник»

Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы на тему: «Мыло-фокусник» Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы на тему: «Мыло-фокусник» Стрелкина Н.В., воспитатель МБДОУ детского сада 338 г.о. Самара Интеграция образовательных

Подробнее

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы;

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Берент Н.А. Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как

Подробнее

Конспект совместной деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: «Экспериментирование с объектами живой и неживой природы»

Конспект совместной деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: «Экспериментирование с объектами живой и неживой природы» Управление образования Администрации города Новочеркасска муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 27 Конспект совместной деятельности в подготовительной

Подробнее

Экспериментирование в детском саду. Опыты с водой.

Экспериментирование в детском саду. Опыты с водой. Экспериментирование в детском саду. Опыты с водой. Проведение опытов, организация экспериментирования один из эффективных путей воспитания экологической культуры дошкольников. Исследовательская деятельность

Подробнее

Эксперименты в младшей группе. Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И.

Эксперименты в младшей группе. Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И. Эксперименты в младшей группе Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И. Любая деятельность малыша источник познания. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное

Подробнее

ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим»

ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Георгиевский детский сад Межевского муниципального района ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим» Воспитатель 1 кв. категориии Парфѐнова

Подробнее

Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения.

Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения. Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения. Важнейшие и необходимые условия правильной речевой деятельности это плавный длительный выдох, четкая и ненапряженная

Подробнее

Познавательные опыты для дошкольников

Познавательные опыты для дошкольников Познавательные опыты для дошкольников 2011-2012гг Дорогие друзья! Если вы любите все таинственное и необычное, если вы любите наблюдать и размышлять, доверяете своим глазам и опыту, значит у вас душа экспериментатора

Подробнее

«Волшебница вода». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8 «Чоппууска»

«Волшебница вода». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8 «Чоппууска» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8 «Чоппууска» «Волшебница вода». (конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе) Подготовила

Подробнее

Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников»

Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников» Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников» Цель: познакомить воспитателей с особенностями проведения дыхательной гимнастики с детьми

Подробнее

Номинация: «Занятие года»

Номинация: «Занятие года» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Номинация: «Занятие года» «Вода и её значение» (исследовательская деятельность) средняя группа Воспитатель:

Подробнее

ПознавательноИсследовательский проект. «Воздух-невидимка»

ПознавательноИсследовательский проект. «Воздух-невидимка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 249 г.о. Самара ПознавательноИсследовательский проект «Воздух-невидимка» Старшая группа Воспитатели: Катунина Л.В., Давликамова

Подробнее