Раздел I Планируемые предметные результаты: Знать: Уметь:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Раздел I Планируемые предметные результаты: Знать: Уметь:"

Транскрипт

1

2 Рабочая программа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень) для 7 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования с учётом требований стандартов второго поколения ФГОС, а также на основе программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку: 5-9 классы. Авторы: М.М.Разумовская, В.И.Капинос, С.И.Львова, Г.А.Богданова, В.В.Львов М.; Дрофа, 00. Учебник Русский язык: Учеб. Для 7 кл. общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос и др.; Под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. -е изд., стереотип. Дрофа, 009. Срок реализации программы учебный год. Раздел I Планируемые предметные результаты: К концу 7 класса учащиеся, освоившие учебный материал данной программы, должны овладеть следующими знаниями и имениями: Знать: роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения; смысл понятий: речь устная и письменная; монолог, диалог; основные единицы языка, их признаки; основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные); нормы речевого этикета; Уметь: определять тему, основную мысль текста; опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа; аудирование и чтение адекватно понимать информацию устного и письменного сообщения (цель, тему); извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации; свободно пользоваться лингвистическими словарями, справочной литературой; говорение и письмо воспроизводить текст с заданной степенью свернутости (план, пересказ, изложение); свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме; соблюдать в практике речевого общения основные произносительные, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации; соблюдать нормы русского речевого этикета; осуществлять речевой самоконтроль; оценивать свою речь с точки зрения её правильности, находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их; совершенствовать и редактировать собственные тексты;

3 использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для развития речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социально-культурных ситуациях общения; увеличения словарного запаса; расширения круга используемых грамматических средств; развития способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью; использования родного языка как средства получения знаний по другим учебным предметам и продолжения образования. Раздел II Содержание учебного предмета. 3 часа в неделю, всего 05 часов за год. Наименование темы Русский язык как развивающееся явление Планируемые образовательные результаты изучения темы Ведущие формы учебной деятельности. Тема. Введение. Язык. ( ч.) Умение понимать место Беседа, анализ русского языка в системе родственных языков; находить в тексте и правильно осуществлять выбор написания изученных ранее орфограмм. текстов по теме урока, выявление главного и существенного. Тема. «Повторение и систематизация изученного в V-VI классах». Повторение изученного в V-VI классах Актуализация и систематизация знаний учебного материала, изученного в 5-6 классах. Выполнение упражнений учебника, составление алгоритмов и схем, смысловое чтение, нахождение лингвистических единиц в тексте. Контроль знаний по Диагностический диктант по теме «Повторение изученного в теме. V-VI классах» Тема 3. Правописание причастий, деепричастий и наречий. Культура речи. Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. Причастие. Осознанное восприятие текстов публицистического стиля, осознанное построение речевого высказывания Выполнение упражнений учебника, составление алгоритмов и схем, смысловое чтение, нахождение лингвистических единиц в

4 тексте. Повторение пройденного о глаголе Причастие. Свойства прилагательных и глаголов у причастий. Синтаксическая роль причастий в предложении. Действительные и страдательные причастия Полные и краткие страдательные причастия Причастный оборот; выделение запятыми причастного оборота. Текстообразующая роль причастий Актуализация знаний о глаголе. Знать определение причастия как части речи, основные признаки причастия; находить причастия в тексте. Знать различия действительных и страдательных причастий. Уметь находить краткие страдательные причастия в тексте, определять их синтаксическую роль Знать и уметь находить конструкцию причастного оборота, выделять запятыми причастный оборот, стоящий после существительного, составлять предложения с ним. Понимать текстообразующую роль причастия, уметь составлять тексты с использованием причастия Анализ, выполнение упражнений, работа с учебником, смысловое чтение Подбор существительных к прилагательным и причастиям, сравнение предложений, вывод о роли причастий в речи Осложнённое, выборочное списывание, работа с учебником, комментированный распределительный диктант. Работа с учебником, выборочный диктант, составление предложений с краткими страдательными причастиями, построение предложений по схеме. Наблюдение над фрагментами художественных произведений, составление миниатюр: описание внешности человека в минуты радости, огорчения, за интересным занятием и др. Работа с учебником, выборочное комментированное списывание, конструирование предложений по схеме, составление речевого высказывания с использованием причастного оборота. Работа с учебником, творческое сочинение

5 Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (ознакомление) Обучающиеся познакомятся с алгоритмом образования действительных и страдательных причастий Работа с учебником, комментированное письмо. Контрольная работа по теме «Причастие». Контроль знаний по теме. НЕ с причастиями Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий Одна и две буквы н в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов. Одна буква Н в кратких причастиях. Умение правильно ставить ударение в полных и кратких страдательных причастиях, правильно употреблять причастия с суффиксами ся, согласовывать причастные обороты с Опрос, диктант, тестирование. делать обоснованный выбор правописания НЕ с причастиями, приводить нужные примеры. делать обоснованный выбор правописания гласных в суффиксах причастий, приводить нужные примеры. делать обоснованный выбор правописания Н и НН в суффиксах причастий, приводить нужные примеры Повторят знания, полученные на уроках делать обоснованный выбор правописания Н в суффиксах кратких причастий, приводить нужные примеры Повторят знания, полученные на уроках Обучающиеся овладеют грамматическими нормами употребления причастий Выборочно-распределительный комментированная работа с текстом, работа с учебником: смысловое чтение. Комплексный анализ текста. Составление таблицы-алгоритма «Н и НН в разных частях речи». Выборочно-распределительный комментированная работа с текстом, работа с учебником: смысловое чтение. Комплексный анализ текста. Работа с текстами на отработку навыка соблюдать нормы литературного языка, связанные с употреблением речи причастий.

6 определяемым словом, строить предложения с причастным оборотом. Контрольная работа по теме «Причастие» Контроль знаний по теме. Описание внешности человека: структура текста, языковые особенности (в том числе специальные «портретные» слова). Устный пересказ исходного текста с описанием внешности. Выборочное изложение текста с описанием внешности. Описание внешности знакомого по личным впечатлениям, по фотографии. Виды публичных общественнополитических выступлений. Их структура. Повторение пройденного о глаголе и наречии в Диктант с грамматическим заданием. Диктант, опрос, заполнение таблицы, тестирование. Деепричастие. устно пересказывать исходный текст с описанием внешности, сжато излагать текстыописания внешности человека, описывать человека устно пересказывать исходный текст с описанием внешности, сжато излагать текстыописания внешности человека, описывать человека устно пересказывать исходный текст с описанием внешности, сжато излагать текстыописания внешности человека, описывать человека создавать тексты публицистического стиля, их структуру Обучающиеся получат представление о Работа по сюжетным тематическим картинкам. Выборочное изложение. Сочинение-описание внешности человека. Создание текстов публичных выступлений. Работа с учебником: смысловое чтение.

7 VиVI классах Деепричастие. Глагольные и наречные свойства деепричастия. Синтаксическая роль деепричастий в предложении Текстообразующая роль деепричастий. Деепричастный оборот; знаки препинания при деепричастном обороте. Деепричастия совершенного и несовершенного вида и их образование НЕ с деепричастиями. Контрольная работа по теме «Деепричастие» Контроль знаний по теме Рассказ по картине Наречие как часть речи. деепричастии как о части речи, научатся находить деепричастия в тексте Обучающиеся получат представление о деепричастии как о части речи, научатся находить деепричастия в тексте Осознают текстообразующую роль деепричастий Будет сформирован навык постановки запятой при деепричастном обороте, орфографические навыки. Научатся соблюдать грамматические нормы употребления деепричастного оборота в речи. распознавать деепричастия совершенного и несовершенного вида, обосновывать свой выбор находить изученную орфограмму, обосновывать выбор, правильно писать НЕ с деепричастием Диктант с грамматическим заданием. Работа с учебником: практикум. Работа по карточкам, объяснительный диктант. Комментированный диктант, конструирование. Конструирование предложений, сравнительный анализ причастных и деепричастных предложений. Работа по карточкам. Работа с учебником: смысловое чтение, комментированное письмо. Комментированное письмо, работа с учебником. Анализ текста, грамматические разборы, диктанты, опрос, Наречие. Научатся создавать сочинение-описание по картине. Будет сформировано умение находить наречия в тексте и определять их синтаксическую роль. Сочинение. Выписать словосочетания глаголов с наречиями, проанализировать их структуру, определить, чем наречие отличается от других частей речи. Работа с текстом.

8 Синтаксическая роль наречий в предложении Степени сравнения наречий и их образование Текстообразующая роль наречий. Словообразование наречий. Правописание НЕ с наречиями на о, -е; НЕи НИ- в наречий. Одна и две буквы н в наречиях на о, -е. Одна и две буквы н в наречиях на о, -е. Буквы О и Е после шипящих на конце наречий Суффиксы о и а на конце наречий. Дефис между частями слова в наречиях. Слитные и раздельные Умение определять смысловые группы наречий, формирование орфографических навыков. Формирование умения находить наречия в тексте, определять их синтаксическую роль. Умение образовывать наречия в сравнительной и превосходной степени, умение отличать их от степени сравнения имён прилагательных. Осознание текстообразующей роли деепричастий образовывать наречия Формирование умения различать на письме буквы Е-И в приставках Не-, НИ- Формирование навыка цепочки действий при написании Н-НН в наречиях. Формирование навыка написания букв О-А на конце наречий. Формирование навыка написания букв О-Е после шипящих на конце наречий Умение пересказывать текст подробно. осуществлять правильный и осознанный выбор орфограммы Формирование навыка слитного и раздельного написания наречий, обогащение словарного запаса Составить таблицу, распределить наречия по группам в зависимости от значения. Работа с текстом Рассказать по плану о степенях сравнения наречия, подобрать к глаголам различные наречия, образовать степени сравнения. Работа с учебником: смысловое чтение Оставление схем, выработка алгоритма словообразования наречий Распределительный диктант. Ответить на вопрос: что общего в написании НЕ-/НИ- в отрицательных наречиях и местоимениях? Используя схему рассуждения, обосновать выбор Н и НН в суффиксах наречий. Комментированное письмо «Четвертое лишнее». Определить роль наречий в тексте Распределительный диктант Заменить наречия синонимами, имеющими после шипящих на конце -0/-Е. Образовать наречия по схемам, подобрать к ним однокоренные слова других частей речи. Словарная диктовка. Предупредительный диктант. Составить таблицу «Слитное и раздельное написание наречий». Выборочный диктант.

9 написания Буква Ь после шипящих на конце наречий. Буква Ь после шипящих на конце наречий Контрольная работа по теме «Наречие». Контроль знаний по теме. Умение правильно ставить ударение в наречиях. Умение использовать в речи наречия-синонимы и антонимы Описание действий: структура текста, его языковые особенности. Пересказ исходного текста с описанием действий Пересказ исходного текста с описанием действий Категория состояния как часть речи. Ее отличие от наречий. Синтаксическая роль слов категории состояния. Выборочное изложение текста с описанием состояния человека Контроль знаний по теме Формирование навыка употребления мягкого знака в наречиях Редактирование текста. Подбор примеров на каждый случай правописания наречий, используя таблицы. Распределительный диктант. Диктант с грамматическим заданием Диктанты, тестирование, опрос, контрольная работа. Обучающиеся освоят нормы литературного языка при употреблении наречий Обучающиеся освоят нормы словоупотребления наречий Научатся описывать процессы труда Научатся пересказывать исходный текст с описанием действий Выработка навыка морфологического разбора слов категории состояния. Осознание синтаксическую роль слов категории состояния Умение писать изложение. Работа с учебником: тестирование, комментированное письмо. Сочинение связного текста. Сочинение связного текста. Умение выделять слова категории состояния, определять их значение. Умение отличать слова категории состояния от кратких прилагательных. Изложение, опрос, пересказ, составление карточек. Тема 4. Служебные части речи (предлог, союз, частица). Культура речи. (9+0+=30 ч.) Предлог (9 ч.). Предлог как служебная часть речи. Синтаксическая роль предлогов в предложении. Умение выделять предлог в тексте. Знания о многозначности предлогов. Формирование орфографических умений и Определить роль предлогов в предложении. Сгруппировать словосочетания по значению предлога. Предупредительный диктант. Редактирование текста

10 Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные предлоги. Текстообразующая роль предлогов. Слитное и раздельное написание предлогов (в течение, ввиду, вследствие и др.) Дефис в предлогов изза, из-под Умение правильно употреблять предлоги в и на, с и из. Умение правильно употреблять существительные с предлогами по, благодаря, согласно, вопреки. Контрольный диктант по теме «Предлог». Контроль знаний по теме Рассказ от своего имени на основе прочитанного. Рассказ на основе увиденного на картине Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов в предложении навыков. Умение отличать производные и непроизводные предлоги Умение отличать простые и составные предлоги. Формирование навык морфологического разбора предлога Формирование навыков слитного и раздельного написания предлогов Умение делать осознанный и правильный выбор правописания. Умение делать осознанный и правильный выбор правописания. Проверочная работа: заменить непроизводные предлоги производными Работа по карточкам. Из словаря фразеологизмов выписать 4-5 устойчивых выражений, куда входили бы производные предлоги, записать с ними предложения, разобрать синтаксически. Объяснительный диктант. Составить таблицу «Различайте предлоги и существительные». Комментированное письмо, работа с учебником. Комментированное письмо, работа с учебником Диктант Диктанты, тестирование, опрос, контрольная работа. Раскрытие творческих способностей учащихся. Выработка умения работы над сочинением. Формирование умения писать сочинения по картине. Активизирование словарного запаса учащихся. Умение писать сочинение-репортаж. Союз (0 ч.). Умение составлять блоксхемы Работа с иллюстрацией картины Объяснительный диктант Графический диктант. Составление предложений по

11 Простые и составные союзы. Союзы сочинительные и подчинительные; сочинительные союзы соединительные, разделительные и противительные. Союзы сочинительные и подчинительные; сочинительные союзы соединительные, разделительные и противительные. Союзы сочинительные и подчинительные; сочинительные союзы соединительные, разделительные и противительные. Текстообразующая роль союзов. Употребление сочинительных союзов в сложном предложении; употребление подчинительных союзов в сложном предложении. Слитное написанные союзов. Отличие на письме союзов зато, также, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами и союза также от наречия так с частицей же. Контрольный диктант по теме «Союз». Умение отличать простые и составные союзы Умение отличать сочинительные и подчинительные союзы Формирование навыка постановки запятой в сложном предложении Умение находить сочинительные союзы в предложении и определять их роль Умение находить подчинительные союзы в предложении и определять их роль. Формировать навыки морфологического разбора союза. Формирование навыков слитного и раздельного написания союзов. делать осознанный и аргументированный правильный выбор правописания союзов Диктант (или тестирование). схемам Закончить начатое предложение. Синтаксический разбор Конструировать предложения по схеме. Создавать текст, используя осложненное простое предложение и сложное Предупредительный диктант Конструирование предложений. Комплексный анализ текста. Найти ошибки в построении предложений, исправить их Составить таблицу «Отличайте союзы от других частей речи». Комментированное письмо, работа с учебником. Контроль знаний по теме. Опрос. Диктант. Тестирование. Морфологический разбор. Умение использовать в речи союзами-синонимами Научатся использовать союзы-синонимы в Лингвистический эксперимент, работа с учебником. Устное рассуждение на предложении Научатся составлять

12 дискуссионную тему; его языковые способности Частица как служебная часть речи Синтаксическая роль частиц в тексте Формообразующие и смысловые частицы Текстообразующая роль частиц Различие на письме частиц НЕ и НИ. Различение на письме частиц НЕ и НИ-. Сочинение рассказ по данному сюжету Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ-НИ Повторение, обобщение и систематизация знаний о частицах; Контроль знаний по теме Умение выразительно осознанное речевое высказывание на тему Частица ( ч. ). Обучающиеся получат представление о частице как служебной части речи, научатся отличать частицу от других частей речи. Научатся составлять связное речевое высказывание с использованием частиц Умение находить частицы в тексте, определять формообразующие частицы и определять смысловые частицы и их значение Формирование навыка дефисного написания частиц Формирование навыка написания отрицательных частиц Формирование умения различать частицы НЕ и НИ Умение создавать связное письменное высказывание. Умение различать частицу, приставку и союз Систематизация знаний по теме. Формирование орфографических умений и навыков. Диктант. Определить значение частиц в тексте. Составление речевого высказывания, работа с учебником. Составить связный текст «Мир и дружба», употребить глаголы в повелительном наклонении с частицами «пусть», «да», «давайте», используя обращения. Объяснительный диктант. Свободный диктант. Работа с текстом. Предупредительный диктант. Заменить личные формы глагола синонима ми с частицей НЕ. Диктант «Проверяю себя», работа по перфокартам. Объяснительный диктант. Записать по 3 слова разных частей речи с НЕ-приставкой, частью корня и частью приставки. Тест. Выразительное чтение, опрос, диктанты, тестирования, сочинение.

13 читать предложения с модальными частицами. Рассказ по данному сюжету. Междометие как часть речи. Синтаксическая роль междометий в предложении Звукоподражательные слова и их отличие от междометий. Дефис в междометиях. Интонационное выделение междометий. Запятая и восклицательный знак при междометиях. Умение выразительно читать предложения с междометиями. Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах. Итоговая контрольная работа по всему курсу русского языка и речи. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему или публичное выступление на эту тему. Контроль знаний по теме. Тема 5. Междометия и звукоподражательные слова (4 ч.). Составить представление о междометии. Выработать умение отличать междометие от части речи. Формировать орфографические и пунктуационные умения и навыки. С формировать орфографические умения и навыки. Конструирование предложений. Комплексный анализ текста. Найти ошибки в построении предложений, исправить их Словарный диктант Тема 6. Повторение и обобщение ( ч.). Закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Чтение, анализ текста. Конструирование предложений. Комплексный анализ текста. Найти ошибки в построении предложений, исправить их Тестирование, грамматический анализ. Умение связно излагать свои мысли в устной и письменной форме. Опрос, анализ, заполнение таблицы. Чтение, анализ, беседа, сочинение. Раздел III Тематическое планирование. урок а Тема урока Тема. Введение. Язык. ( ч.) Русский язык как развивающееся явление Кол-во часов Сроки С по Диагнос тика итогова я (дата)

14 Тема. «Повторение и систематизация изученного в V-VI классах». ( ч.) «Повторение и систематизация изученного в V-VI классах». 3 Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. Тема 3. Правописание причастий, деепричастий и наречий. Категория состояния. Культура речи. (56 ч.) Причастие (7 ч.) 4 Повторение пройденного о глаголе 5 Причастие. Свойства прилагательных и глаголов у причастий. Синтаксическая роль причастий в предложении. 6-7 Действительные и страдательные причастия Полные и краткие страдательные причастия 8-9 Причастный оборот; выделение запятыми причастного оборота. Текстообразующая роль причастий 0 Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (ознакомление) - НЕ с причастиями 3-4 Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий 5 Одна буква Н в кратких причастиях. 6 Одна и две буквы н в суффиксах полных 7 причастий и прилагательных, образованных от глаголов. 8 Умение правильно ставить ударение в полных и кратких страдательных причастиях, правильно употреблять причастия с суффиксами ся, согласовывать причастные обороты с определяемым словом, строить предложения с причастным оборотом. 9; 0 Контрольная работа по теме «Причастие» Деепричастие (3 ч.).

15 ; Описание внешности человека: структура текста, языковые особенности (в том числе специальные «портретные» слова). Устный пересказ исходного текста с описанием внешности. 3 Выборочное изложение текста с описанием внешности. 4 Описание внешности знакомого по личным впечатлениям, по фотографии. 5 Виды публичных общественнополитических выступлений. Их структура. 6 Повторение пройденного о глаголе и наречии в VиVI классах 7 Деепричастие. Глагольные и наречные свойства деепричастия. Синтаксическая роль деепричастий в предложении. Текстообразующая роль деепричастий 8- Деепричастный оборот; знаки препинания 9 при деепричастном обороте 30-3 Деепричастия совершенного и несовершенного вида и их образование 3 НЕ с деепричастиями 33 Контрольная работа по теме «Деепричастие» Наречие (). 34 Рассказ по картине 35 Наречие как часть речи. Синтаксическая роль наречий в предложении. Текстообразующая роль наречий. 36 Степени сравнения наречий и их образование. Словообразование наречий Правописание НЕ с наречиями на о, -е; НЕ- и НИ- в наречий. 39- Одна и две буквы Н в наречиях на о, -е Буквы О и Е после шипящих на конце наречий 4 Суффиксы о и а на конце наречий. 43 Дефис между частями слова в наречиях Слитные и раздельные написания наречий.

16 46 Буква Ь после шипящих на конце наречий Контрольная работа по теме «Наречие». 49 Умение правильно ставить ударение в наречиях. 50 Умение использовать в речи наречиясинонимы и антонимы 5 Описание действий: структура текста, его языковые особенности Пересказ исходного текста с описанием действий Категория состояния (5 ч.) 54- Категория состояния как часть речи. Ее 55 отличие от наречий. 56 Синтаксическая роль слов категории состояния. 57 Выборочное изложение текста с описанием состояния человека 58 Контрольная работа. Тема 4. Служебные части речи. Культура речи. Предлог (9 ч.). 59 Предлог как служебная часть речи. Синтаксическая роль предлогов в предложении. 60 Непроизводные и производные предлоги. 6-6 Простые и составные предлоги. Текстообразующая роль предлогов. 63 Слитное и раздельное написание предлогов (в течение, ввиду, вследствие и др.) 64 Дефис в предлогах из-за, из-под 65 Умение правильно употреблять предлоги в и на, с и из. 66 Умение правильно употреблять существительные с предлогами по, благодаря, согласно, вопреки. 67 Контрольный диктант по теме «Предлог». Союз (0 ч.) 68 Рассказ от своего имени на основе прочитанного. 69 Рассказ на основе увиденного на картине 70 Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов в предложении

17 7 Простые и составные союзы. 7- Союзы сочинительные и подчинительные; 73 сочинительные союзы соединительные, разделительные и противительные. 74 Текстообразующая роль союзов. Употребление сочинительных союзов в сложном предложении; употребление подчинительных союзов в сложном предложении. 75 Слитное написанные союзов. Умение пользоваться в речи союзами-синонимами. 76 Отличие на письме союзов зато, также, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами и союза также от наречия так с частицей же. 77 Контрольный диктант по теме «Союз». Частица ( ч.). 78- Устное рассуждение на дискуссионную 79 тему; его языковые способности 80 Частица как служебная часть речи. Текстообразующая роль частиц. 8- Синтаксическая роль частиц в тексте. 8 Формообразующие и смысловые частицы. 83- Различие на письме частиц НЕ и НИ Сочинение рассказ по данному сюжету Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ-НИ 87 Повторение, обобщение и систематизация знаний о частицах; 88 Умение выразительно читать предложения с модальными частицами. 89 Диктант. Тема 5. Междометия (4 ч.). 90 Междометие как часть речи. Синтаксическая роль междометий в предложении 9 Звукоподражательные слова и их отличие от междометий. Дефис в междометиях 9 Интонационное выделение междометий. Запятая и восклицательный знак при междометиях. 93 Умение выразительно читать предложения с междометиями. Тема 6. Повторение и обобщение ( ч.).

18 Повторение и систематизация изученного в классах. Итоговое тестирование. Сочинение-рассуждение на моральноэтическую тему или публичное выступление на эту тему. 0 Анализ итогового тестирования. 03 Резервные уроки. 04 Резервные уроки. 05 Резервные уроки. Подведение итогов года.


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА русскому языку 7 по в классе (название предмета) (класс, параллель) на 2016-2017

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку и в соответствии с концепцией курса, представленной

Подробнее

Русский язык. 7 класс. Рабочая программа. Москва

Русский язык. 7 класс. Рабочая программа. Москва Основное общее образование Русский язык 7 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностные результаты: - понимание русского языка как одной из основных ценностей

Подробнее

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект:

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 7 классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, сборника нормативных документов, программы основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Русский язык» (наименование учебного предмета) 7 (класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Русский язык» (наименование учебного предмета) 7 (класс) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г. Тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел/факс 8 (3456) 39-48-66, E-mail: schkola7@mail.ru

Подробнее

Основное содержание программы 7 класса:

Основное содержание программы 7 класса: 1 Основное содержание программы 7 класса: Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-7 классах. (8ч) Синтаксис и пунктуация. Фонетика и графика. Морфемика и словообразование.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 28 августа 2017 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Класс: 7 Москва 2017 год Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета 2 I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся 7 класса по предмету «Русский язык» должны знать определения основных изученных языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных

Подробнее

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год Приложение 3.1. к образовательной программе основного общего образования Рабочая программа по русскому языку 7 класс базовый уровень на 2016-2017 учебный год Разработана: МО учителей русского языка и литературы

Подробнее

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному) языку являются: 1) понимание русского языка как одной

Подробнее

Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе

Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе Русский язык как развивающееся явление Повторение пройденного в 5-6 классах (7+2р.р.+1к.р.) Повторение синтаксиса, пунктуации, лексики,

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык»

Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык» Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык» Личностные ) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мартыновская средняя общеобразовательная школа Ельцовского района Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. 7 класс. Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. 7 класс. Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс Базовый уровень I. ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностными результатами освоения учащимися программы по русскому

Подробнее

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических

Подробнее

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов:

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов: Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ; Федерального

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС Рабочая программа по русскому языку составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Вектор» г. Зеленоградска»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Вектор» г. Зеленоградска» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Вектор» г. Зеленоградска» Согласовано на методическом объединении учителей русского языка и литературы протокол 1 31.от.08.2016 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса

Планируемые результаты освоения учебного курса Планируемые результаты освоения учебного курса Личностные: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе следующих документов: Закон РФ «Об образовании» 273-Ф3 от 29.12.2012

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА I. Учащиеся должны з н а т ь определения основных изученных в VII классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативные акты и учебно-методические документы, на основе которых разработана рабочая программа Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 7 класса составлена на основе: -

Подробнее

Пояснительная записка Язык - это система словесного выражения мыслей, знаний, представлений о мире, служащая средством общения людей.

Пояснительная записка Язык - это система словесного выражения мыслей, знаний, представлений о мире, служащая средством общения людей. Пояснительная записка Язык - это система словесного выражения мыслей, знаний, представлений о мире, служащая средством общения людей. Овладение нормами родного языка, эффективное использование языковых

Подробнее

Рабочая программа курса «Русский язык» Планируемые результаты освоения курса «Русский язык»

Рабочая программа курса «Русский язык» Планируемые результаты освоения курса «Русский язык» Рабочая программа курса «Русский язык» Планируемые результаты освоения курса «Русский язык» Личностные результаты освоения курса Учащиеся должны иметь представления о: конструировании монологического высказывания;

Подробнее

Программа. по русскому языку на учебный год. рабочая программа, составленная на основе авторской программы М.Т.Баранова, Т.А.

Программа. по русскому языку на учебный год. рабочая программа, составленная на основе авторской программы М.Т.Баранова, Т.А. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новогородковская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» «Согласовано» Рассмотрено Директор ОУ Зам. директора по УВР На заседании МО Т.Б.Наумова

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса Учащиеся должны знать: К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: ) определения основных изученных в 7 классе ) производить

Подробнее

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание.

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе: - материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; - санитарно-эпидемиологических

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи обучения воспитание совершенствование освоение формирование

Пояснительная записка Цели и задачи обучения воспитание совершенствование освоение формирование Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами: - Федеральный компонент Государственного стандарта общего

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты, (стоящие после существительного), деепричастные обороты.

По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты, (стоящие после существительного), деепричастные обороты. дидактических единиц, которые отражают устройство языка, но и тех, которые обеспечивают речевую деятельность. Каждый тематический блок программы включает перечень лингвистических понятий, обозначающих

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов.

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посѐлка Домново «Рассмотрено» на Педагогическом совете МБОУ СОШ п.домново протокол от..0 «Утверждено» приказом директора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска УТВЕРЖДЕНА Директор МАОУ ООШ

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи учебного курса

Пояснительная записка. Цели и задачи учебного курса Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта,программы основного общего образования по русскому языку и программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов) 1 Пояснительная записка В основе программы обучения русского языка лежит программа для образовательных учреждений по русскому языку 5-9

Подробнее

Планируемые результаты Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: -понимание русского языка как одной из основных

Планируемые результаты Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: -понимание русского языка как одной из основных Планируемые результаты Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: -понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; -осознание эстетической

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать: - роль русского языка как национального языка русского народа, - государственного языка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА Муниципальное образование город Краснодар Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа 6 имени Героя Советского Союза

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные 1) понимание русского

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. В основной школе изучение предмета

Подробнее

Рабочая программа по предмету русский язык 7 класс

Рабочая программа по предмету русский язык 7 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» 123 г. Перми «Согласовано» «Рассмотрено» «Утверждаю» Заместитель директора по на заседании педагогического совета

Подробнее

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО на заседании педагогического совета УТВЕРЖДЕНО приказом директора Протокол от

Подробнее

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 41» Фиц С.Н. Приказ 265 от

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 41» Фиц С.Н. Приказ 265 от Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 4» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 4» Фиц С.Н. Приказ 265 от 3.08.6. Рекомендовано к работе педагогическим советом школы протокол от

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 7 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Сарова РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2016 «Утверждаю» В. И. Гулидова

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

ВВЕДЕНИЕ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования РФ 1089 от

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс Учебно-тематический план составлен в соответствии с Государственным стандартом общего образования по русскому языку, программой по русскому языку М.Т. Баранова,

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты Личностные результаты У обучающегося будут сформированы понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа, определяющей роли родного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Русский язык /7 класс/ Авторы Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др./136 ч.

Календарно-тематическое планирование. Русский язык /7 класс/ Авторы Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др./136 ч. 1 Календарно-тематическое планирование. Русский язык /7 класс/ Авторы Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др./136 ч. Часы уч. времени Наименование тем 1 1. Русский язык как развивающееся явление КЭС Планируемые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Проограмма по русскому языку к учебникам для 5 9 классов (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский) М.: Просвещение. УМК Русский язык. 7 класс. Учеб. для

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов) п/п Тема урока Кол-во часов 1 Русский язык как развивающееся явление Повторение пройденного 12 +2 2-3 Синтаксис. Синтаксический

Подробнее

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год.

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год. Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на 2015-2016 учебный год. 1 2 3 4 5 п/п Наименование раздела программы, тема Характеристика деятельности учащихся (основные учебные умения

Подробнее

3. пользоваться языковыми средствами при построении высказывания, обеспечивая простоту и ясность предложений. Предметные результаты

3. пользоваться языковыми средствами при построении высказывания, обеспечивая простоту и ясность предложений. Предметные результаты Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Русский язык» составлена на основе: требований к результатам освоения ФГОС ООО, авторской программы курса «Русский язык» для 7 класса общеобразовательных

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные У обучающегося будут сформированы: понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; осознание

Подробнее

Тема К. ч В том числе сро

Тема К. ч В том числе сро Тема К. ч В том числе сро Дикта Контр. изл сочи дома ки нтов работ оже нени шних ний й Повторение пройденного в 5-6 класс 10+1 1 1 1 1 Русский язык как развивающееся явление 1 2 Входной диктант 1 3 Повторение

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский» ПРИНЯТО Методический совет Протокол 1 от 30 августа 2017 г. СОГЛАСОВАНО с заместителем

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС Программа составлена на основе «Примерной рабочей программы по русскому языку. Предметная линия учебников Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и других. 5 9 класс

Подробнее

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся Русский язык. Учебник: Русский язык: учеб. для 7 класса общеобразовательных учреждений / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; научн. ред. Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 2007. Учащиеся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (предмет, название курса) для 7 класса(ов), Программа базового уровня (уровень: базовый, профильный, углубленный)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (предмет, название курса) для 7 класса(ов), Программа базового уровня (уровень: базовый, профильный, углубленный) «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР Е.Г. Рычкова 207 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ г. Иркутска СОШ 50 Т.И. Бобыльская 207 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (предмет, название курса) для 7 класса(ов),

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Дата урока (номер учебной недели) Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7 Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Кол-во часов Язык как развивающееся явление

Подробнее

Тематическое планирование. 7 класс. Русский язык.

Тематическое планирование. 7 класс. Русский язык. Тематическое планирование. 7 класс. Русский язык. п/п Тема урока Общие сведения о языке 1 Литературный русский язык. Нормы литературного языка, их изменчивость. Русский язык - национальный язык русского

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на учебный год Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 06 07 учебный год Учитель: Лысенко Марина Николаевна, I квалификационная категория . Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны

Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны знать/понимать основные нормы русского литературного языка; связь языка и истории, культуры

Подробнее

План Факт Примечания. п/п Наименование разделов,тем

План Факт Примечания. п/п Наименование разделов,тем п/п Наименование разделов,тем План Факт Примечания 1 Русский язык как развивающееся явление. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ 2 Синтаксис. Синтаксический разбор. 3 Пунктуация. Пунктуационный разбор.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 «В» класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и в соответствии c программой

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Доминирующей идеей курса русского языка является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Планируемые результаты освоения учебного предмета. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Рабочая учебная программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» 5-9 классы (М.Т.Баранов,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы Русский язык. 5-9 классы. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский.- М.: Просвещение, 20. Согласно базисному плану количество

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7Б, 7В классов на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7Б, 7В классов на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 77 г. Липецка Рассмотрено Утверждено на заседании МО учителей приказом МБОУ СОШ 77 русского языка и литературы г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе примерных программ и авторской программы под редакцией М.Т.Баранова «Программы общеобразовательных

Подробнее

Пояснительная записка. Краткая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка. Краткая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 классов составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы по русскому

Подробнее

1.Требования к уровню подготовки обучающихся.

1.Требования к уровню подготовки обучающихся. 2 1.Требования к уровню подготовки обучающихся. Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 7 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать

Подробнее

«Подготовка по русскому языку 7 класс» 2

«Подготовка по русскому языку 7 класс» 2 «Подготовка по русскому языку 7 класс» 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Язык по своей специфике и социальной значимости явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:36 Количество часов в неделю:4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 7 классе (базовый уровень) на основе программы по русскому языку «Русский язык 5-9 классы» под редакцией М, Т. Баранова,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По русскому языку. 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По русскому языку. 7 класс 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку 7 класс (170 часов, 5 часа в неделю, Учебник: Русский язык VII класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на учебный год Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на 2015-2016 учебный год Составлена на основании программы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская.

Подробнее

Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе федерального

Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе федерального Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты Личностные У обучающегося будут сформированы понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс Аннотация к рабочей программе по русскому языку 6 класс Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Русский язык» для 6 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе следующих нормативно-правовых

Подробнее

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч)

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений по русскому языку

Подробнее

Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы

Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы Тема а Колво часов 1. Литературный русский язык. 2. Повторение языковых норм 3. Повторение морфологии 4. Повторение орфограммгласных

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы:

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы: Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому

Подробнее

Статус документа Структура документа пояснительная записку, основное содержание с требования календарно- тематическое планирование

Статус документа Структура документа пояснительная записку, основное содержание с требования календарно- тематическое планирование Статус документа Настоящая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому языку

Подробнее

Рабочая учебная программа Русский язык 7 А, Б классы

Рабочая учебная программа Русский язык 7 А, Б классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 54» Рассмотрено на методическом совете школы Согласовано Зам.директора по УВР Утверждено Приказом по школе Директор

Подробнее

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе 1 Пояснительная записка к урокам русского языка в 7- классе Цели курса: формирование навыков грамотного письма, изучение орфографических и пунктуационных правил. Организация работы по овладению учащимися

Подробнее

Согласовано на МС школы Председатель МС В. К.Карева Директор МБОУ «СОШ 29 им. Г. К. Жукова»

Согласовано на МС школы Председатель МС В. К.Карева Директор МБОУ «СОШ 29 им. Г. К. Жукова» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 29 имени маршала Г. К. Жукова» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым Согласовано

Подробнее

Цель: содействие формированию языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции учащихся.

Цель: содействие формированию языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции учащихся. Пояснительная записка. Данная программа составлена в соответствии с федеральным базисным планом общеобразовательной школы на основе программы «Русский язык» 5-9 классы (программа для общеобразовательных

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные: 1) пониманию русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа, определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

7 класс. Тема урока Вид урока Требования к уровню подготовки. Дата Дата план факт. Примечание. урок

7 класс. Тема урока Вид урока Требования к уровню подготовки. Дата Дата план факт. Примечание. урок 7 класс а Дата Дата план факт 1 Русский язык как развивающееся явление. Тема а Вид а Требования к уровню подготовки Примечание Повторение пройденного в 5,6 классах. 1( 2 ) Синтаксис. Синтаксический разбор.

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку, 7 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку, 7 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку, 7 класс Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе общеобразовательного стандарта основного общего образования по русскому языку

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7б класса уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория

Рабочая программа по русскому языку для 7б класса уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 018 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 018 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса (уровень: базовый ) Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык», 7 класс

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса (уровень: базовый ) Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык», 7 класс муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 36 Рабочая программа по русскому языку для 7 класса (уровень: базовый ) Планируемые результаты освоения

Подробнее

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч)

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч) Содержание тем учебного курса «Русский язык 7 класс» (136ч) Русский язык как развивающееся явление (1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах (11ч + 4ч) Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. Учитель: Триянова Елена Павловна. г. о. Красноармейск 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. Учитель: Триянова Елена Павловна. г. о. Красноармейск 2016г. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. ПРОФЕССИЯ» АНОО «НОП ЦЕНТР» 141292 Московская область, г. Красноармейск, ул. Строителей,1а

Подробнее

«Средняя общеобразовательная школа 85»

«Средняя общеобразовательная школа 85» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 85» 65007, г. Кемерово, ж-р Лесная Поляна, проспект В.В.Михайлова, 5. E-mail.: school85.info@mail.ru, тел. 90-5-25

Подробнее

Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (170 часов)

Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (170 часов) Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (70 часов) Наименование разделов, темы уроков п/п ВВЕДЕНИЕ Русский язык как развивающееся явление. Кол-во часов ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по русскому языку МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 7 класс общеобразовательный «Русский язык»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 7 класс общеобразовательный «Русский язык» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 7 класс общеобразовательный «Русский язык» Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее