ДОПОЛНИТКЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИ БАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОГО ВОКАЛЬНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Орфей» Срок обучения 2 года

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ДОПОЛНИТКЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИ БАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОГО ВОКАЛЬНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Орфей» Срок обучения 2 года"

Транскрипт

1 ДЕПАРТАМЕНТ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Областное автономное профессиональное образовательное учреждение «Старорусский агротехнический колледж» (ОАПОУ «Старорусский агротехнический колледж») ДОПОЛНИТКЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИ БАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОГО ВОКАЛЬНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Орфей» Срок обучения 2 года Руководитель объединения: Екимова Н.Е. Рассмотрено на заседании методической комиссии 0 <^ч7 $. я с у у?. Старая Русса 2014г.

2 Пояснительная записка Музыка играет важную роль в жизни человека. Песня не только форма художественного отображения жизни, но и форма общения людей. Пение занимает важное место в жизни человека и принадлежит к основным видам исполнительства. Занятия пением способствует нравственно эстетическому развитию личности, дает специфические знания и умения в этой области искусства. Подростки, пришедшие в творческое объединение, удовлетворяют свой интерес к занятиям вокалом, раскрывают свой внутренний мир, занятия пением помогаю сформировать положительную самооценку, способствуют социализации и адаптации в современном обществе. Пение основной вид музыкальной деятельности обучающихся. Огромную роль в обучении пению играют навыки восприятия музыки. Поэтому на музыкальных занятиях у подростков необходимо развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Правильно подобранный и художественно исполненный репертуар поможет успешному решению этой задачи. Через активное пение у ребят закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности, творческий вкус. В процессе занятий в вокальном творческом объединении у ребят повышается интерес к разножанровой вокальной музыке, развивается вокальный слух, они сами исполняют вокальные произведения и тем самым расширяют свой кругозор, формируют знания во многих областях музыкального искусства. Возраст обучающихся от 15 до 23 лет, срок обучения-2 года, занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа,144 часа в год. Наполняемость группы человек. Цель программы: Создание условий для формирования и развития творческих способностей обучающихся посредством привития навыков эстрадного пения. Программа предполагает решение образовательных, воспитательных и развивающих задач с учетом возрастных и индивидуальных особенностей подростков:

3 -сформировать навыки сольного исполнения с наиболее эффективным и правильным использованием приобретенных вокальных и слуховых навыков; -научить обучающихся работать в ансамбле или небольшом хоре; -сформировать основы сценической культуры; -развивать творческую активность подростков; -воспитывать эстетический вкус и исполнительскую культуру; -научить свободному ориентированию в работе с техникой (микрофонами,фонограммами) Педагогическая деятельность организуется со следующими принципами: -системность, доступность содержания занятий для всех желающих; -предоставление возможности самовыражения, самореализации. Программа предполагает решение образовательных, воспитательных и развивающих задач с учетом возрастных и индивидуальных особенностей подростков. При необходимости допускается корректировка содержания и форм занятий, времени прохождения материала. Занятия в объединении проводятся систематично, начиная с приемов освоения вокальных навыков. Занятия начинаются с распевания, которое выражает двойную функцию: -подготовку голосового аппарата; -развитие вокально-хоровых навыков и эмоциональной отзывчивости; Особую роль в формировании вокальной культуры подростков играет опыт концертных выступлений. Он помогает преодолевать психологические комплексы эмоциональную зажатость, боязнь сцены, воспитывает волю и дает ребятам опыт самопрезентации. - музыкальные занятия; - занятия концерт; - репетиции; -творческие отчеты Формы организации вокальной деятельности:

4 Основной формой работы является музыкальное занятие, которое предполагает взаимодействие педагога с ребятами и строится на основе индивидуального подхода к каждому подростку. Используемые методы и приемы обучения: - наглядно слуховой (аудиозаписи) - наглядно зрительный (видеозаписи) - словесный (рассказ, беседа, художественное слово) - практический (показ приемов исполнения, импровизация) - частично поисковый (проблемная ситуация рассуждения верный ответ) - методические ошибки - методические игры Содержание программы и песенный репертуар подбираются в соответствии с психофизическими и возрастными особенностями обучающихся. Таким образом, каждому подростку предоставляется возможность в соответствии со своими интересами и возможностями выбрать свой образовательный маршрут. При наборе в творческое объединение специального отбора не предполагается. При отборе обучающихся в объединение внимание обращается на : -личностные интересы; -наличие музыкального слуха; -способности восприятия; -наличие музыкального ритма. Параллельно с учебной деятельностью проходит воспитательный процесс, задачами которого являются: - создание дружного коллектива; - взаимодействие между ребятами, педагогом. -вовлечение в вокальное объединение ребят, с которыми ведется индивидуальная профилактическая работа.

5 Результаты освоения программы вокального творческого объединения Обучение вокалу в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие обучающихся. У ребят обогащается эмоционально духовная сфера, формируются ценностные ориентации, умение решать художественно творческие задачи; воспитывается художественный вкус, развивается воображение, образное и ассоциативное мышление, стремление принимать участие в социально значимых мероприятиях, праздничных программах, концертах, культурных событиях города, района и области. Предметными результатами занятий по программе вокального объединения являются: - овладение практическими умениями и навыками вокального творчества; Личностными результатами занятий являются: - формирование эстетических потребностей, ценностей; - развитие эстетических чувств и художественного вкуса; - развитие потребностей опыта творческой деятельности в вокальном виде искусства; Способы отслеживания результатов освоения образовательной программы Для оценки уровня развития обучающихся и сформированности основных умений и навыков 1 раз в триместр проводятся контрольные занятия (занятия концерты). Отслеживание развития личностных качеств обучающегося проводится с помощью методов наблюдения и опроса. Основной формой подведения итогов работы являются выступления на тематических праздничных мероприятиях, проводимых внутри колледжа, а также участие в городских и областных творческих мероприятиях.

6 По итогам обучения обучающиеся должны знать: - основы вокально хоровых навыков; - правила пения; - виды дыхания; - муз. штрихи; - средства муз. выразительности. уметь: - применять правила пения на практике; - петь чисто ансамблем в унисон; - применять упражнения на дикцию, дыхание, артикуляцию в работе над репертуаром; - сценически оформлять концертный номер Содержание обучения в творческом объединении Задача курса изучения «Вокала» - научить подростков петь, издавать сильные, красивые звуки. Обучающиеся обучаются петь технологически грамотно, образно, эмоционально. Педагог работает над постановкой голоса, над координацией слухового и голосового аппарата, развивает вокальные данные, учит работать с техническими атрибутами (микрофонами, фонограммами) Педагог работает над особенностями эстрадного пения, которое имеет специальную манеру и исполнительские приемы. Учебные занятия строятся примерно по одному плану: 1.Разогрев вокального аппарата: 1.1.Несколько дыхательных упражнений.

7 1.2.Небольшие распевки в пределах квинты с закрытым или на гласный «О», «А». 2.Работа над правильным ковальным формированием звука: 2.1.Пение на одной ноте различных слогов: «ми», «ме», «ма», «му» для сглаживания разницы в произношении гласных звуков. 3.Исполнение вокального произведения. Варианты упражнений, попевок, могут быть весьма разнообразными, они должны использоваться на усмотрение педагога. Работа над совершенствованием вокально-певческих навыков (дыханием, тембром, формированием звука, дикцией) проходит на протяжении всего курса вокальной подготовки. Учебно тематический план занятий Программа рассчитана на 2 года,144 часа в год. Режим занятий педагога-2 раза в неделю по 2 часа. После основного курса идет работа над репертуаром, совершенствуется сценическое мастерство. Учебно-тематический план на первый год обучения. Наименование разделов и тем Общее количество часов в том числе теор. практ. 1. Певческая установка. Певческое дыхание Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. 3. Работа над дикцией и артикуляцией Формирование чувства ансамбля. (Трио, дуэт) Разбивка по голосам, двухголосие 6. Формирование

8 сценической культуры Работа с фонограммой Работа без музыкального сопровождения(аккапела) Итого: Учебно-тематический план 1 полугодие Тема занятия Часы 1 Певческая установка. Посадка певца, положение 5 корпуса, головы. Навыки пения сидя и стоя. 2 Певческое дыхание. Дыхание перед началом пения. Одновременный вдох и начало пения. Различные характеры дыхания перед началом 10 пения в зависимости перед характером исполняемого произведения: медленное, быстрое. Смена дыхания в процессе пения. 3 Музыкальный звук. Высота звука. Работа над 11 звуковедением и чистотой интонирования. Естественный свободный звук без крика и напряжения. Мягкая атака звука. Округление гласных. Способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). 4 Работа над дикцией и артикуляцией. Развитие 10 согласованности артикуляционных органов, которые определяют качество произнесения звуков речи, разборчивость слов или дикции (умение открывать рот, правильное положение губ, освобождение от зажатости и напряжения нижней челюсти, свободное положение языка во рту). 5 Формирование чувства ансамбля. Выработка 7 активного унисона (чистое и выразительное интонирование диатонических ступеней лада) устойчивое интонирование одноголосого пения при сложном аккомпанементе. 6. Разбивка по голосам, двухголосие Работа без музыкального сопровождения 7 (акапелла) 8 Формирование сценической культуры. Работа с 20 фонограммой. Обучение ребят пользованию фонограммой осуществляется с помощью аккомпанирующего инструмента, в соответствующем темпе. Пение под фонограмму - заключительный этап работы. Формировать у подростков культуру поведения на сцене. 72

9 Учебно-тематический план Второе полугодие первого года обучения. Тема занятия Часы 1 10 Певческое дыхание. Смена дыхания в процессе пения, различные приёмы дыхания (короткое и активное в быстрых произведениях, более спокойное но так же активное в медленных). Цезуры, знакомство с навыками «цепного» дыхания (пение выдержанного звука в конце произведения; исполнение продолжительных музыкальных фраз на «цепном» дыхании). 2 Работа над звуковедением и чистотой интонирования. Пение нон легато и легато. Работа над ровным звучанием во всём диапазоне детского голоса, умением использовать головной и грудной регистры Работа над дикцией и артикуляцией. Работа над особенностями произношения при пении (напевность гласных, умение их округлять, стремление к чистоте звучания неударных гласных) быстрое и чёткое выговаривание согласных 4 Формирование чувства ансамбля. Выработка ритмической устойчивости в умеренных темпах при соотношении простейших длительностей (четверть, восьмая, половинная). Постепенное расширение задач: интонирование произведений в различных видах мажора и минора, ритмическая устойчивость в более быстрых и медленных темпах с более сложным ритмическим рисунком (шестнадцатые, пунктирный ритм). Навыки пения двухголосия с аккомпанементом. Пение несложных двухголосных песен без сопровождения. 5. Работа без музыкального сопровождения (акапелла) 6. Формирование сценической культуры. Работа с фонограммой. Пение под фонограмму. Развитие артистических способностей детей, их умения согласовывать пение с ритмическими движениями. Работа над выразительным исполнением песни и

10 созданием сценического образа. Всего 144 часа в год 72 часа

11 Учебно-тематический план на второй год обучения Наименование разделов и тем Общее количество часов в том числе теор. практ. 1. Певческая установка. Певческое дыхание Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. 3. Работа над дикцией и артикуляцией Формирование чувства ансамбля. (Трио, дуэт) Разбивка по голосам, двухголосие 6. Формирование сценической культуры Работа с фонограммой Работа без музыкального сопровождения(аккапела) Итого: Первое полугодие. Тема занятия Часы 1 Певческая установка. Посадка певца, положение 5 корпуса, головы. Навыки пения сидя и стоя. 2 Певческое дыхание. Дыхание перед началом пения. Одновременный вдох и начало пения. Различные характеры дыхания перед началом 10 пения в зависимости перед характером исполняемого произведения: медленное, быстрое. Смена дыхания в процессе пения. 3 Музыкальный звук. Высота звука. Работа над 15 звуковедением и чистотой интонирования. Естественный свободный звук без крика и

12 напряжения. Мягкая атака звука. Округление гласных. Способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). 4 Работа над дикцией и артикуляцией. Развитие согласованности артикуляционных органов, которые определяют качество произнесения звуков речи, разборчивость слов или дикции (умение открывать рот, правильное положение губ, освобождение от зажатости и напряжения нижней челюсти, свободное положение языка во рту). 5 Формирование чувства ансамбля. Выработка активного унисона (чистое и выразительное интонирование диатонических ступеней лада) устойчивое интонирование одноголосого пения при сложном аккомпанементе. 6 Формирование сценической культуры. Работа с фонограммой. Обучение ребёнка пользованию фонограммой осуществляется с помощью аккомпанирующего инструмента в классе, в соответствующем темпе. Пение под фонограмму - заключительный этап работы. Формировать у детей культуру поведения на сцене Итого 72 часа Второе полугодие второго года обучения. Тема занятия Часы 1 5 Певческое дыхание. Смена дыхания в процессе пения, различные приёмы дыхания (короткое и активное в быстрых произведениях, более спокойное но так же активное в медленных). Цезуры, знакомство с навыками «цепного» дыхания (пение выдержанного звука в конце произведения; исполнение продолжительных музыкальных фраз на «цепном» дыхании). 2 Работа над звуковедением и чистотой 10 интонирования. Пение нон легато и легато. Работа над ровным звучанием во всём диапазоне детского голоса, умением использовать головной и грудной регистры. 3 Работа над дикцией и артикуляцией. Работа над 15

13 особенностями произношения при пении (напевность гласных, умение их округлять, стремление к чистоте звучания неударных гласных) быстрое и чёткое выговаривание согласных 4 Формирование чувства ансамбля. Выработка ритмической устойчивости в умеренных темпах при соотношении простейших длительностей (четверть, восьмая, половинная). Постепенное расширение задач: интонирование произведений в различных видах мажора и минора, ритмическая устойчивость в более быстрых и медленных темпах с более сложным ритмическим рисунком (шестнадцатые, пунктирный ритм). Навыки пения двухголосия с аккомпанементом. Пение несложных двухголосных песен без сопровождения. 5 Формирование сценической культуры. Работа с фонограммой. Пение под фонограмму. Развитие артистических способностей детей, их умения согласовывать пение с ритмическими движениями. Работа над выразительным исполнением песни и созданием сценического образа. 72 Всего 144 часа 22 20

14 Методическое обеспечение программы. Перечень оборудования и материалов, необходимых для занятий: звукоусилительное оборудование, пассивная акустическая система, активный микшер, соединительный шнур, микрофоны, компакт-диски, флеш-карты. Методические, нотные пособия по вокалу, сборники произведений для вокальных ансамблей. Основные способы и формы работы с подростками: индивидуальные и групповые, теоретические и практические. Конкретные формы занятий вокального кружка: учебные занятия, беседы, игры, концерты. Основные методы организации учебно-воспитательного процесса: словесные, наглядные, практические, объяснительно иллюстративные. Используемая литература: 1.Белоусенко М.И.. Постановка певческого голоса. Белгород, 2006г 2.Соболев А. Речевые упражнения на уроках пения. 3.Огороднов Д., «Музыкально-певческое воспитание детей.» «Музыкальная Украина», Киев, 1989г. 4.Миловский С. Распевание на уроках пения и в детском хоре начальной школы, «Музыка», Москва, 1997г. 5. Никифоров Ю.С. «Детский академический хор» 2003г. 6. Струве Г. «Школьный хор М.1981г. 7. Школяр Л., Красильникова М. Критская Е. и др.: «Теория и методика музыкального образования детей»

15

Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке. Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС)

Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке. Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа 38» Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС)

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого

Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса, 2006г; Д Огороднова «Музыкально-певческое воспитание

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По внеурочной деятельности «Весёлые Нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По внеурочной деятельности «Весёлые Нотки» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа рабочего поселка (поселка городского типа) Прогресс Амурской области» Рассмотрена и рекомендована К утверждению

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 1 классов "ДОМИСОЛЬКА"

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 1 классов ДОМИСОЛЬКА Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся классов "ДОМИСОЛЬКА" ) Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: - формирование

Подробнее

Цель программы: Овладение основами вокального и музыкального образования

Цель программы: Овладение основами вокального и музыкального образования Пояснительная записка Программа вокального кружка «Гармония» относится к общекультурному направлению и рассматривается как одна из ступеней формирования музыкально - эстетического воспитания школьников.

Подробнее

Нижний Новгород 2016 год

Нижний Новгород 2016 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 128» Принята на педагогическом совете Протокол от 30.08.16 _1 Утверждена приказом директора муниципального бюджетного общеобразовательного

Подробнее

Хоровая студия «Домисолька»

Хоровая студия «Домисолька» Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании ШМО

Подробнее

Содержание. Наименование раздела I.ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 II.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 III.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6 IV.СОДЕРЖАНИЕ 7

Содержание. Наименование раздела I.ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 II.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 III.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6 IV.СОДЕРЖАНИЕ 7 1 Содержание Наименование раздела Стр. I.ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 1 II.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 III.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6 IV.СОДЕРЖАНИЕ 7 V.МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 9 V.ЛИТЕРАТУРА 11 2 II.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Подробнее

Программа вокально - хорового кружка Пояснительная записка

Программа вокально - хорового кружка Пояснительная записка . 1 Программа вокально - хорового кружка Пояснительная записка Рабочая программа вокально-хорового кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка играет важную роль в жизни людей, а для детей первой возможностью выразить себя в мире становятся песни. Песня не только форма художественного отображения жизни, но и форма

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сольное пение, вокальный ансамбль» художественно-эстетической направленности для детей 7-10 лет первого года

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа)

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1362» Образовательная программа дополнительного образования

Подробнее

Пояснительная записка Направление: художественное. Адаптированная программа по вокалу разработана на основе программ М.И. Белоусенко «Постановка

Пояснительная записка Направление: художественное. Адаптированная программа по вокалу разработана на основе программ М.И. Белоусенко «Постановка 1 Пояснительная записка Направление: художественное. Адаптированная программа по вокалу разработана на основе программ М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006г; Д.Огороднова «Музыкально-певческое

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Адаптированная программа по вокалу разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006 г; Д. Огороднова «Музыкально-певческое воспитание

Подробнее

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс Инормационная карта 1.Вид программы модифицированная 2.Название объединения «Нотка» 3.Форма образовательного объединения кружок 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс 5.Количество

Подробнее

Программа вокального кружка Пояснительная записка

Программа вокального кружка Пояснительная записка 1 Программа вокального кружка Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006г; Д Огороднова

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа вокального ансамбля составлена преподавателем дополнительного образования Н.К.Звоновой, на основе типовых программ М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса

Подробнее

Цель: способствовать творческому развитию ребенка, приобщение к сольному,

Цель: способствовать творческому развитию ребенка, приобщение к сольному, Пояснительная записка. Программа ориентирована для детей разного уровня и предусматривает развитие музыкальнопевческого искусства. Программа по сольному, ансамблевому и хоровому пению способствует развитию

Подробнее

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Москва 2016 Пояснительная записка Дополнительная образовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-ПРАВОСЛАВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «СВЯТО НИКОЛЬСКИЙ» ГОРОДА МИХАЙЛОВСКА» РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 4 от 20.02.15г 2015года

Подробнее

Программа вокального кружка Пояснительная записка

Программа вокального кружка Пояснительная записка Программа вокального кружка Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006г; Д Огороднова

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности

Рабочая программа по внеурочной деятельности Приложение 4 к Основной образовательной программе начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Салганской средней общеобразовательной школы. Приказ 64/4 от 01.09.2017

Подробнее

Пояснительная записка Направленность образовательной программы (общеразвивающей): кружок «Вокальное пение», художественно-эстетическая

Пояснительная записка Направленность образовательной программы (общеразвивающей): кружок «Вокальное пение», художественно-эстетическая Пояснительная записка Направленность образовательной программы (общеразвивающей): кружок «Вокальное пение», художественно-эстетическая направленность, вокально-исполнительская деятельность. Актуальность

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Хоровое пение» для 3 класса

Рабочая программа внеурочной деятельности «Хоровое пение» для 3 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Воронинская средняя общеобразовательная школа» Томская область, Томский район, д. Воронино, ул. Центральная 63 а Тел (382-2) 950-296, 950-281; E-mail:

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства»

Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства» Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства» Количество часов: 1 год обучения: 5 классы 2 часа в неделю 68 часов 2 год обучения: 6 классы 2 часа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Сокровища музыки неисчерпаемы, и так же неисчерпаемы её возможности в будущем. Благодаря музыке вы найдёте в себе новые, неведомые вам прежде силы. Д.Шостакович Пояснительная записка Музыка один из самых

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Программа вокального кружка «Солнышки» Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ М.И. Белоусенко «Постановка

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Пояснительная Записка. Основные задачи программы

Пояснительная Записка. Основные задачи программы Пояснительная Записка Целью программы является развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через занятия вокалом. Основные задачи программы Образовательные: обучение навыкам пения;

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK»

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» . Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» Уровень освоения программы: ознакомительный Направленность: художественная Возраст детей: 4-18 лет Срок реализации: 1 год Педагог дополнительного

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Рабочая программа «Эстрадный вокал (индивидуально)» рассмотрена и рекомендована к реализации

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая программа является дополнительной общеразвивающей программой художественной направленности. Программа разработана на

Пояснительная записка Настоящая программа является дополнительной общеразвивающей программой художественной направленности. Программа разработана на Пояснительная записка Настоящая программа является дополнительной общеразвивающей программой художественной направленности. Программа разработана на основе: - Белоброва Е.Ю. Техника эстрадного вокала,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Вокально-хоровой студии «Веселые нотки»

Календарно-тематическое планирование Вокально-хоровой студии «Веселые нотки» Краевое государственное казённое специальное (коррекционное) Образовательное учреждение для обучающихся, Воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) школа-интернат

Подробнее

Программа вокального кружка «Колокольчик»

Программа вокального кружка «Колокольчик» 1 Программа вокального кружка «Колокольчик» Пояснительная записка Срок реализации адаптированной программы 4года. Возраст детей, на которых рассчитана программа 6,5-10 лет. Цель программы: заинтересовать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 7 имени Героя Советского Союза Никандровой А.А.» РАЗДЕЛ I Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальная мозаика»

Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальная мозаика» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5» СОГЛАСОВАНО На Педагогическом совете школы протокол от 8.08.04 УТВЕРЖДЕНО приказом ОУ от 9.08.04 35п Дополнительная

Подробнее

1.Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей.

1.Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей. .Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей. Задачи программы: Обучающие: - развивать певческие навыки при пении в ансамбле

Подробнее

Программа вокального кружка «Алые паруса» дополнительного образования Срок реализации: г.г.

Программа вокального кружка «Алые паруса» дополнительного образования Срок реализации: г.г. МОУ «Эммаусская СОШ» Программа вокального кружка «Алые паруса» дополнительного образования Срок реализации: 2015-2016 г.г. Составитель: Шарипова Л.С. учитель музыки 1 категории Эммаусс, 2015г 1 Пояснительная

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения рабочей программы курса внеурочной деятельности

1. Планируемые результаты освоения рабочей программы курса внеурочной деятельности Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, которые определяют

Подробнее

Халилова Г.Г. Аннотации к рабочим программам по музыке. 1-9 классы. Аннотация к рабочей программе по музыке для 1-4 классов.

Халилова Г.Г. Аннотации к рабочим программам по музыке. 1-9 классы. Аннотация к рабочей программе по музыке для 1-4 классов. Халилова Г.Г. Аннотации к рабочим программам по музыке. 1-9 классы. Аннотация к рабочей программе по музыке для 1-4 классов. Рабочая программа по предмету «Музыка», образовательная область Искусство, для

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Музыкально- эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязно и неразрывно, начиная с

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Музыкально- эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязно и неразрывно, начиная с ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Музыкально- эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязно и неразрывно, начиная с детей младшего возраста, и ведущее место в этом принадлежит

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГАРМОНИЯ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГАРМОНИЯ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Количество часов. Теория Практика Все. п/ Название раздела

Количество часов. Теория Практика Все. п/ Название раздела Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Сольное пение, вокальный ансамбль» первого года обучения предназначена для детей

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор».

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор». Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор». Направленность программы художественно-эстетическая. Данная программа ориентирована на детей

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязно и неразрывно, начиная с детей младшего возраста, и ведущее место в этом принадлежит

Подробнее

Цель программы: развитие творческих способностей и личностных качеств детского вокального коллектива, посредством включения в музыкальнопевческую

Цель программы: развитие творческих способностей и личностных качеств детского вокального коллектива, посредством включения в музыкальнопевческую Пояснительная записка Среди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании и во всей системе формирования всесторонне и гармонически развитого человека.

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого

Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006г; Д Огороднова «Музыкально-певческое

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом».

Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Направленность - художественная Уровень освоения: общекультурный.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности Вокальный кружок «Цветик-семицветик» (общекультурное направление) составлена.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности Вокальный кружок «Цветик-семицветик» (общекультурное направление) составлена. Приложение к Основной образовательной программе начального общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ " Лицей им. С.Н.Булгакова" г. Ливны от 30.08.2016 г. 193 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вокальный ансамбль «Капелька»

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вокальный ансамбль «Капелька» ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вокальный ансамбль «Капелька» Направление внеурочной деятельности общекультурное Возраст обучающихся 8-11 лет Срок реализации программы 2012-2015 гг. Количество часов

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа ансамбля «Вдохновение» имеет художественную направленность и предполагает создание условий для развития творческих способностей, социального и культурного самоопределения,

Подробнее

Тематическое планирование Тема занятия. 1. Вводное занятие. Техника Введение в теорию и практику 2. профессиональной фонограммой «минус» и микрофоном

Тематическое планирование Тема занятия. 1. Вводное занятие. Техника Введение в теорию и практику 2. профессиональной фонограммой «минус» и микрофоном Рабочая программа разработана на основе дополнительной, общеобразовательной художественной направленности объединения «Беллиссимо». Цель программы: формирование у воспитанников исполнительских умений и

Подробнее

«Коллективное музицирование. Хор»

«Коллективное музицирование. Хор» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Рассмотрена на педагогическом совете МАУДОД «Детская школа искусств»» (протокол от 0..0 г.) УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Гармония» составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

Познавательные результаты

Познавательные результаты Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления «Звонкие голоса» (1-4 класс) 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности общекультурного направления

Подробнее

Содержание. Раздел 1 Комплекс основных характеристик программы Пояснительная записка Цель и задачи Учебный план...

Содержание. Раздел 1 Комплекс основных характеристик программы Пояснительная записка Цель и задачи Учебный план... 1 Содержание Раздел 1 Комплекс основных характеристик программы 1.1. Пояснительная записка... 1.. Цель и задачи.... 1.3. Учебный план... 1.4. Содержание программы.. 1.5. Планируемые результаты Раздел Комплекс

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Песенкачудесенка» (эстрадный вокал для малышей) (далее - программа) имеет художественную направленность и реализуется

Подробнее

Кружка «Вокальный ансамбль»

Кружка «Вокальный ансамбль» «Согласовано» Заместитель директора школы по ВР Н.В. Подшибякина 203 г. «Утверждено» Директор школы И.Н. Павлов Приказ от 203 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Кружка «Вокальный ансамбль» Программа рассчитана на учащихся

Подробнее

Тематическое планирование групп 1 года обучения. Введение в теорию и практику эстрадного вокала.

Тематическое планирование групп 1 года обучения. Введение в теорию и практику эстрадного вокала. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной, общеобразовательной художественной направленности вокальной студии «Триумф». Пение благотворно влияет на детский организм,

Подробнее

Детский мюзикл для дошкольников

Детский мюзикл для дошкольников Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана для реализации в 2017-2018 учебном году дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Клюква в сахаре». Продолжительность занятий в объединении

Подробнее

Вокальный ансамбль «Детство кадетство».

Вокальный ансамбль «Детство кадетство». Вокальный ансамбль «Детство кадетство». 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.

Подробнее

Срок реализации адаптированной программы 1 года. Программа рассчитана на возраст детей лет.

Срок реализации адаптированной программы 1 года. Программа рассчитана на возраст детей лет. 1 Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ, М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса»белгород, 2006г; Д Огороднова «Музыкальнопевческое

Подробнее

ВОКАЛЬНО-ЭСТРАДНЫЙ АНСАМБЛЬ «ИРИС»

ВОКАЛЬНО-ЭСТРАДНЫЙ АНСАМБЛЬ «ИРИС» ВОКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ВОКАЛЬНО-ЭСТРАДНЫЙ АНСАМБЛЬ «ИРИС» Педагог Екатерина Михайловна Дровникова. Работает по 2-м дополнительным общеразвивающим программам вокально-эстрадного ансамбля «ИРИС»: «Обучение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кирилловой Юлии Викторовны Ф.И.О. направление: художественно-эстетическое

Подробнее

Пояснительная записка. А.Дистервег.

Пояснительная записка. А.Дистервег. Содержание 1. Титульный лист.. 2. Пояснительная записка. 3. Результаты освоения курса внеурочной деятельности... 4. Содержание курса внеурочной деятельности.. 5. Тематическое планирование. Пояснительная

Подробнее

ffi.:i,"::!:w !v;1;' vlnnih< ilo XOPOBOMY KJIACCY. Anropu - Pefin IlY'rnona li'h; AOrroJrHr4TEJIbHAfl OBPASOBATEJTbHA.

ffi.:i,::!:w !v;1;' vlnnih< ilo XOPOBOMY KJIACCY. Anropu - Pefin IlY'rnona li'h; AOrroJrHr4TEJIbHAfl OBPASOBATEJTbHA. ffi.:i,"::!:w!v;1;' vlnnih< MEOy AOA AOrroJrHr4TEJIbHAfl OBPASOBATEJTbHA.fl TIPOTPAMMA ilo XOPOBOMY KJIACCY. Borpapr o6yuaroqnxcfl - 615-18.rrer Cpor peajrlr3arluu - 7 ner Anropu - Pefin X.@. IlY'rnona

Подробнее

Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа Вокальной студия «Каприз» является нормативным документом, который определяет

Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа Вокальной студия «Каприз» является нормативным документом, который определяет 1 Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа Вокальной студия «Каприз» является нормативным документом, который определяет объем, содержание, планируемые результаты, организационно-педагогические

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 162 «Олимпия» городского округа Тольятти Самарская область

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 162 «Олимпия» городского округа Тольятти Самарская область Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 «Олимпия» городского округа Тольятти Самарская область Принята: Утверждена: Решением педагогического совета Директор МБУ детский

Подробнее

Студия эстрадного вокала «Глория»

Студия эстрадного вокала «Глория» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Солнечный» УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ ДОД ЦДТ «Солнечный» С.В. Завьялова 20 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

"Обучение академическому вокалу акустическо-резонирующим ПРОГРАММА. Вокального коллектива «Бельканто»

Обучение академическому вокалу акустическо-резонирующим ПРОГРАММА. Вокального коллектива «Бельканто» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы "Центр социокультурных программ "ИНТЕГРАЦИЯ" "Утверждаю" Директор ГБУК г. Москвы "Центр "ИНТЕГРАЦИЯ" Володин

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Направленность - художественная Уровень освоения: общекультурный.

Подробнее

Программа по индивидуальному вокалу

Программа по индивидуальному вокалу 1 2 Программа по индивидуальному вокалу Пояснительная записка За основу рабочей программы ансамбля «Вольный ветер» взята программа «Коллективное музицирование. Хор» из «Сборника примерных программ» для

Подробнее

Аннотация к программе дополнительного образования «Я люблю петь» (7-17 лет)

Аннотация к программе дополнительного образования «Я люблю петь» (7-17 лет) Аннотация к программе дополнительного образования «Я люблю петь» (7-17 лет) Восприятие искусства через пение важный элемент эстетического наслаждения. Отражая действительность и выполняя познавательную

Подробнее

Рабочая программа Учителя Высшей квалификационной категории Александровой Ольги Владимировны По внеклассной работе: «Вокал» 5-11 класс (68 часов)

Рабочая программа Учителя Высшей квалификационной категории Александровой Ольги Владимировны По внеклассной работе: «Вокал» 5-11 класс (68 часов) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 22 г. Орла Рассмотрено Зав. кафедрой (МО) /Чепрасова О. С. Протокол от 2014г Согласовано Заместитель директора по УВР /Хархардин М. А. 2014г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Важнейшей частью музыкально-эстетического воспитания в школе является формирование и развитие у ребенка понимания произведения искусства, постижение языка музыки. В концепции музыкального

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие»

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1» Кировского района г. Казани Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее

Подробнее

Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Каждый класс хор!» для 1-4 классов лицея интерната 5 ОАО «РЖД» разработана в

Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Каждый класс хор!» для 1-4 классов лицея интерната 5 ОАО «РЖД» разработана в Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Каждый класс хор!» для 1-4 классов лицея интерната 5 ОАО «РЖД» разработана в соответствии с ФГОС начального общего образования по внеурочной

Подробнее

В вокальном кружке «Радуга» занимаются дети: 7-10 лет-младшая группа; лет - старшая группа и группа одаренных детей (солистов).

В вокальном кружке «Радуга» занимаются дети: 7-10 лет-младшая группа; лет - старшая группа и группа одаренных детей (солистов). 1 Пояснительная записка Многолетние научные исследования в области музыкальной педагогики, опыт работы в школах, а также исторический опыт свидетельствуют, что вокальное воспитание оказывает влияние на

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «СЛЭП» индивидуально

Дополнительная общеразвивающая программа «СЛЭП» индивидуально . Дополнительная общеразвивающая программа «СЛЭП» индивидуально Уровень освоения программы: ознакомительный Направленность: художественная Возраст детей: 7-18 лет Срок реализации: 1 год Педагог дополнительного

Подробнее

ПРОГРАММА дополнительного образования на год

ПРОГРАММА дополнительного образования на год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Карачаевского городского округа «Гимназия 4 имени М.А. Хабичева» Утверждаю Директор МКОУ «Гимназия 4» И.Х. Кумукова Приказ 64 от 20.06.2017 г Принято

Подробнее

- формирование потребности в самопознании, саморазвитии.

- формирование потребности в самопознании, саморазвитии. через активную музыкально-творческую деятельность сформировать у воспитанников устойчивый интерес к пению и вокально - исполнительские навыки; духовно обогатить личность ребенка, опираясь на эстетическую,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Направленность - художественная Уровень освоения: общекультурный.

Подробнее

Вокального кружка «До-ми-соль-ка»

Вокального кружка «До-ми-соль-ка» «Согласовано» Заместитель директора школы по ВР Н.В. Подшибякина 203 г. «Утверждено» Директор школы И.Н. Павлов Приказ от 203 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вокального кружка «До-ми-соль-ка» Программа рассчитана

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа занятий составлена с учетом возраста и певческого диапазона детей. Для развития творческой индивидуальности детей и певческих навыков в условиях подготовки детей к школе.

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость»

Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9 г. Надыма» Центр дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость» Программа рассчитана на детей 7-16 лет Срок реализации

Подробнее

Программа вокального кружка «Солнышки»

Программа вокального кружка «Солнышки» Программа вокального кружка «Солнышки» Пояснительная записка Адаптированная программа вокального кружка разработана на основе типовых программ М.И. Белоусенко «Постановка певческого голоса Белгород, 2006г;

Подробнее

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности.

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности. Краткая презентация дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности вокального кружка «Улыбка» (для детей старшего дошкольного возраста) Руководитель - Пузина Ольга Владимировна,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Человек наделен от природы особым даром голосом. Это голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни. Пользоваться певческим

Подробнее

Содержание Пояснительная записка

Содержание Пояснительная записка Содержание 1. Содержание...стр.2 2. Нормативные документы...стр 2 3. Пояснительная записка... стр 2-3 4. Принципы построения программы...стр 4 5. Содержание программы...стр 4 6. Участники программы...стр

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года. Рабочая программа. вокального кружка «Симфония»

«Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года. Рабочая программа. вокального кружка «Симфония» «Рассмотрено» Руководитель МО /Уральскова О.В./ Протокол 1 От «31» августа 2016года «Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года «Утверждаю» Директор школы А.Н.Пажитнев

Подробнее

Содержание Темы Страницы

Содержание Темы Страницы Содержание Темы Страницы 1 Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 9 3 Содержание программы 13 4 Методическое обеспечение 14 5 Литература 15 6 Приложение 16 1. Пояснительная записка. Человек наделен

Подробнее

«Работа над унисоном в младшем хоре»

«Работа над унисоном в младшем хоре» Открытый урок по теме: «Работа над унисоном в младшем хоре» Преподаватель: Сахарова И.А. Смоленск 2012 Пояснительная записка На уроке используются элементы методики Д. Огородного по музыкально-певческому

Подробнее

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6 1 Содержание: I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ..3 1.1. Пояснительная записка..3 1.2.Цели и задачи реализации программы..4 1.3.Возрастные особенности музыкального развития детей.....4. Планируемые результаты освоения Программы.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Танец это музыкально-пластическое искусство, специфика которого состоит в том, что, как и всякий вид искусства, отражая окружающую жизнь в художественных образах, воплощает их с помощью

Подробнее

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа»

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа» Нефтеюганское район муниципаль общеобразователь бюджет учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО: На заседании методического совета ОУ Протокол 1 от 29.08. 2014 года УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее