ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является источником умножения духовной культуры человека, способствует становлению его идейно-нравственного облика и мировоззрения в целом. Проблема духовности в современном обществе стоит очень остро и требует решения. Одним из вариантов такого решения является развитие внутреннего мира человека в самом начале его жизненного пути в детстве. Музыкальное воспитание одна из центральных составляющих эстетического воспитания оно играет особую роль во всестороннем развитии ребёнка. Педагогическая целесообразность программы: Программа представляет рациональное и сбалансированное распределение учебной нагрузки, связанной не только с задачами музыкального обучения, но и с учётом все возрастающих от класса к классу требований, предъявляемых к учащемуся. Открыв учащимся доступ к пониманию музыки, мы тем самым стимулируем развитие всех их способностей. Педагогическая деятельность в системе дополнительного образования, как раз и направлена на выявление, усиление, поддержку того уникального творческого потенциала, которым, как утверждают учёные, одарён каждый ребёнок. Данная программа составлена с учётом опыта передовых музыкантов нашего времени, таких как Ф. Липс, Р. Бажилина, Г. Шахова, В. Брызгалина и т.д. и все программные требования разработаны с учётом соблюдения дидактического принципа «последовательности и доступности» в обучении и усвоении учебного материала. За основу данной программы взята программа: Музыкальный инструмент (аккордеон). Программа для ДМШ и музыкальных отделений школ искусств. / Сост. Л.В. Гаврилов. М.,

3 Программа может служить и методическим пособием, как для начинающих педагогов, так и для педагогов с большим стажем работы и являться ориентиром для единых требований в работе. Обучение игре на музыкальном инструменте предполагает индивидуальные занятия с учащимися, на которых они приобретают знания, умения и навыки игры на аккордеоне, позволяющие творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности, умения и навыков сольного и ансамблевого исполнительства. Значимость занятий обучения игре на музыкальном инструменте заключается в: овладении учащимися духовными и культурными ценностями народов мира; приобретении учащимися опыта творческой деятельности; художественном образовании, эстетическом воспитании и духовнонравственном развитии детей. Программа отвечает внутренней взаимосвязи компонентов учебного плана с такими программами, как «Музыкальная литература», «Сольфеджио». Отличительные особенности программы: - минимум содержания программы обеспечивает целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе обучения музыкально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков; - обогащён педагогический репертуар: представлен перечень музыкальных произведений, рекомендованных для исполнения в течение учебного года на академических концертах, а также произведения, выразительно представляющие образный мир ребенка; 3

4 - список примерных исполнительских программ дифференцирован по степени сложности, что позволяет педагогу осуществлять подбор репертуара с учетом индивидуальных возможностей учащихся; - предполагает творческий подход педагога к задаче развития индивидуальных способностей учащегося; - выявляет и развивает в раннем возрасте одаренных детей в области музыкального искусства. Цель и задачи программы: Цель программы приобщение детей к музыкальному искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных навыков игры на музыкальном инструменте (аккордеон-баян). Задачи программы: Задачи в обучении: - научить начальным знаниям и умениям, техническим и исполнительским навыкам игры на аккордеоне-баяне; - приобретение навыков ансамблевой игры (с педагогом); - приобретение необходимых навыков чтения с листа простейших мелодий; - приобретение навыков самостоятельной работы над произведением; - овладение основами игры аккомпанемента; - формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Задачи в развитии: - развитие музыкальных способностей (музыкальный слух, память, метроритм); - развитие способности к художественному переживанию, эмоциональному началу в постоянной связи с интеллектуальным; 4

5 - развитие творческих способностей; - развитие артистических способностей; - развитие мышления, воображения. Задачи в воспитании: - приобщение к музыкальному искусству; - воспитание культуры личности; - эстетическое и нравственное воспитание учащихся; - воспитание трудолюбия; - чувство товарищества, чувство личной ответственности; - уважительное отношение к музыкальному искусству разных народов. Возраст обучающихся по программе: Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Программа рассчитана на детей в возрасте 7-10 лет. Условия приема в детское объединение: Класс «Начинающий аккордеонист» музыкальной студии проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей слуха, ритма, памяти. Срок реализации программы: Срок освоения программы 1 год. Всего - 68 часов. Срок освоения программы для детей, не закончивших освоение данной программы, может быть увеличен на один год. Формы и режим занятий: Форма обучения: - очная (сочетание аудиторных и выездных занятий); - индивидуальная. 5

6 Режим занятий: По программе занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу (время занятий включает 45 минут учебного времени и обязательный 15-минутный перерыв). Планируемые (ожидаемые) результаты программы: По окончании обучения обучающиеся Будут знать: - устройство инструмента; - строение его правой и левой клавиатуры; - основы правильной посадки и постановки рук; - правила записи нотных знаков, их соотнесение с реальным звучанием на инструменте; - основы нотной грамоты; - общие аппликатурные закономерности; - основные способы звукоизвлечения; - сформирован у одаренных детей комплекс знаний, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Будут уметь: - приобретет необходимые навыки чтения с листа простейших мелодий; - приобретет навыки самостоятельной работы над произведением; - различать характер музыки в пределах начальной подготовки; - играть осмысленно и выразительно простые песни и пьески; - владеть начальными техническими и исполнительскими навыками игры на инструменте; - владеть основами игры аккомпанемента; - приобретет навыки ансамблевой игры (с педагогом); 6

7 - сформирован у одаренных детей комплекс умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Будут развиты: - музыкальные способности (музыкальный слух, память, метроритм); - способность к художественному переживанию, эмоциональному началу в постоянной связи с интеллектуальным; - творческие способности; - артистические способности; - мышление, воображение. Будут сформированы (воспитаны): - интерес к музыкальному искусству; - культура личности; - художественный вкус, способность видеть и понимать прекрасное; - воспитание трудолюбия; - чувство товарищества, чувство личной ответственности; - уважительное отношение к музыкальному искусству разных народов. Механизм выявления образовательных результатов программы: Формы и содержание итоговых занятий: Контроль знаний, умений и навыков обучающихся обеспечивает оперативное управление учебным процессом и выполняет обучающую, проверочную, воспитательную и корректирующую функции. Виды аттестации по программе «Начинающий аккордеонист» текущая, промежуточная, итоговая. Текущая аттестация проводится с целью контроля за качеством освоения какого-либо раздела учебного материала. Текущая аттестация проводится в форме контрольных уроков, зачетов, открытых уроков, устных опросов, тестирований, академических концертов. 7

8 Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности обучающихся по окончании полугодия учебного года. По решению образовательного учреждения оценка результатов учебной деятельности обучающихся может осуществляться и по окончании четверти. Основными формами промежуточной аттестации являются: зачет, контрольный урок. Зачеты в рамках промежуточной аттестации проводятся в конце учебного полугодия и в конце учебного года в счет аудиторного времени, предусмотренного на предмет. Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью обучающегося, ее корректировку и проводится с целью определения: качества реализации образовательного процесса; степени теоретической и практической подготовки; сформированных у обучающегося умений и навыков на определенном этапе обучения. В начале соответствующего учебного полугодия до сведения обучающихся доводится информация о форме проведения зачёта. График проведения промежуточной аттестации: контрольные уроки: 1 полугодие; академические прослушивания. Основной формой итоговой аттестации являются: экзамен. Экзамен проводится за пределами аудиторных учебных занятий, т.е. по окончании проведения учебных занятий в учебном году, в рамках итоговой (экзаменационной) аттестации. Критерии оценки учебных результатов программы: уровень освоения обучающимся материала, предусмотренного образовательной программой; 8

9 сформированность комплекса исполнительских знаний, умений и навыков; сформированность умения обучающегося использовать теоретические знания при выполнении практических задач; инструмента; обоснованность изложения ответа; уровень знания художественно-исполнительских возможностей уровень знания программной терминологии; сформированность умения читать с листа несложные музыкальные пьесы; сформированность навыков по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения; сформированность навыков публичных выступлений. планах. Способы фиксации учебных результатов программы: Учебные результаты учащихся фиксируются в их индивидуальных Методы выявления результатов развития и воспитания: Методом выявления результатов развития и воспитания является педагогическое наблюдение. Формы подведения итогов реализации программы Формой подведения итогов реализации программы, как и итоговой аттестации являются: экзамен. Экзамен проводится за пределами аудиторных учебных занятий, т.е. по окончании проведения учебных занятий в учебном году, в рамках итоговой (экзаменационной) аттестации. 9

10 Название разделов и тем п/п 1.1 Вводное занятие. Знакомство с программой. Правила техники безопасности УЧЕБНЫЙ ПЛАН Учебно-тематический план Количество часов всего теория практика I Обучение основам игры на аккордеоне-баяне устройство инструмента посадка, постановка инструмента, постановка аппарата, формирование навыка ведения меха 1.4 развитие чувства ритма основы нотной грамоты II Учебно-тренировочный материал 2.1 упражнения гаммы аккорды III Изучение музыкальных произведений: 3.1 пьесы этюды ансамбли IV Концертная деятельность V I Итоговое занятие 1 0,5 0,5 Итого: 68 18,5 49,5 10

11 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Тема 1.1. Введение в программу. Знакомство с программой. Правила техники безопасности Раздел I. Обучение основам техники игры на аккордеоне и баяне Тема 1.2. Устройство инструмента Теория название рядов и клавиш на них; расположение соответствующих каждой клавише звуков; различие октав; диапазон инструмента; изучение условных обозначений басов и готовых аккордов левой клавиатуры. Практика положение правой руки на клавиатуре инструмента при исполнении гаммаобразных последовательностей. Знакомство с общими аппликатурными закономерностями; первые упражнения правой рукой (на овладение начальными двигательными и игровыми навыками); начальное освоение левой клавиатуры: (извлечение смежных звуков на основном ряду; чередование басов и аккордов). Тема 1.3. Посадка, постановка инструмента, постановка аппарата, формирование навыка ведения меха Теория правильная посадка и постановка инструмента. Практика приобретение умения элементарного звукоизвлечения; игра ровным звуком нон легато; игра легато гаммаобразных последовательностей; свобода исполнительского аппарата; постепенное освоение части диапазона в пределах октавы; 11

12 упражнения на отработку навыков ведения и смены направлений; движения меха. Тема 1.4. Развитие чувства ритма Теория объяснение метроритма, такт и тактовая черта. Понятие сильной доли. Размеры 2/4; 3/4. Практика использование хлопков, притопов, игра ритмических фигур со счетом в слух и про себя. Тема 1.5. Основы музыкальной грамоты Теория нотный стан, скрипичный ключ, длительности, ноты 1-й октавы, размеры, паузы. Понятие тон и полутон. Ноты 2-й октавы. Знаки альтерации. Теория изучается в процессе индивидуальных занятий на инструменте, в зависимости от подготовки обучающихся. Практика упражнения, написанные на карточках; задания-загадки; работа с нотным материалом. Раздел II. Учебно-тренировочные задания Темы Упражнения, гаммы, аккорды Теория соотнесение конкретных нотных знаков с реальными звуками на инструменте; ознакомление с звукорядом на правой клавиатуре инструмента; гамма до мажор; 1-я октава. Арпеджио; штрихи: легато; нон легато; стаккато. Практика упражнения для правой руки: отработка положения правой руки при исполнении хроматического звукоряда; 12

13 правильное положение правой руки на клавиатуре инструмента при исполнении гаммаобразных и арпеджированных последовательностей; воспроизведение звучания различных длительностей нот; упражнения на смену направлений движения меха; овладение основными уровнями динамического звучания в упражнениях (f.p); отработка в упражнениях исполнения несложных динамических изменений (крещендо, диминуэндо); овладение основными приемами аккомпанемента; упражнения на выполнение различных видов штрихов (легато, нон легато, стаккато). Раздел III. Изучение музыкальных произведений Теория развитие умения определять характер музыки; определение по слуху направления мелодии; накопление простейших музыкальных впечатлений; понятие о музыкальных жанрах: знакомство с нотным текстом; ритмический рисунок пьесы; отработка несложных динамических изменений; формирование навыка самостоятельного выучивания легких пьес. Умение разбираться в музыкальном тексте. Развитие слуховой активности. Исполнение простых по содержанию и форме пьес. Практика начальные умения смены направлений движения меха во время исполнения музыкального произведения; выразительное исполнение музыкального произведения (в соответствии с индивидуальным планом); формирование чувства целостности исполняемых песен и пьес. Тема 3.1. Пьесы разнохарактерные пьесы картинки, пьесынастроения, пьесы-образы. 13

14 Тема 3.2. Этюды легкие этюды на позиционную технику. Тема 3.3. Ансамбли легкие ансамбли с педагогом. Раздел IV. Концертная деятельность Теория первичные навыки выступления на сцене, репетиции, культура поведения. Развитие навыка концентрации внимания и слуха. Преодоление сценического волнения. Практика выступления на зачете в 1 полугодии, итоговом экзамене в конце учебного года, классных концертах для родителей в течении года. Раздел V. Итоговое занятие Теория подведение итогов года, задание на лето. Практика исполнение любимых пьес и ансамблей. Примерный репертуар I полугодие Русская пляска «Камаринская» Украинская народная пляска «На зеленом лугу» В. Карасева «Зима» А. Мирек «Маленький вальс» Русская народная песня «Пешеход» А. Талкалин Этюд до мажор А. Магиденко «Петушок» Д. Кабалевский «Маленькая полька» II полугодие ПЬЕСЫ Украинский народный танец «Гопачок» Русская народная песня «Заиграй моя волынка» 14

15 Белорусская народная песня «Перепелочка» М. Глинка «Дует ветер в чистом поле» Эстонская народная песня «У каждого свой инструмент» ЭТЮДЫ А. Рожков Этюд до мажор Г. Бернес Этюд ре мажор К. Черни Этюд до мажор АНСАМБЛИ С. Майкапар «Анданте» Д. Кабалевский «Утренняя песенка МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Учебная и методическая литература имеется в достаточном количестве и разнообразна по содержанию. 15

16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Список используемой литературы: 1. Абрамин Г. Солнечный круг. Музыкальная азбука. М., Асафьев Б. В. О музыкально-творческих навыках у детей. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. Изд. 2. Л., Асафьев Б.В. Принцип контраста в музыке и его методическая роль в постановке занятий по слушанию музыки. Л., Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. М., Сухомлинский В.А. Эмоционально-эстетическое воспитание. Рождение гражданина. М.: Молодая гвардия, Теплов Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания. Вопросы художественного воспитания. М., Л., Список литературы для педагога: 1. Аккордеон. Программа для детских музыкальных школ. / Сост. А.К.Салин, Л.В. Гаврилов. М., Аракелова О.А. О реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств: сборник материалов для детских школ искусств. (часть 1,2); Редактор И.П. Леонтьева, - М.: ООО «Аналитик», Бажилин Р.Н. Самоучитель игры на баяне (аккордеоне). Подбор по слуху. Импровизация. Аккомпанемент песен: Учебное пособие М.; Издатель В. Катанский, Беркман Т.Л. Обучение музыке в школе. М., Методическая записка к программам инструментальных классов ДМШ и ДШИ / Сост. А.Д. Алексеева М., Милич Б. Воспитание Ученика-пианиста. М.: «Кифара», Музыка. Большой Энциклопедический словарь / Гл. ред. Г. В. Келдыш. М.: НИ «Большая Российская Энциклопедия»,

17 8. Музыкальный инструмент (аккордеон). Программа для ДМШ и музыкальных отделений школ искусств. / Сост. Л.В. Гаврилов. М.,1988. Список литературы для учащихся и родителей: 1. Двилянский М. «Самоучитель игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор» Иванов Аз. «Руководство по игре на аккордеоне». Л.: «Музыка» Аккордеон. Хрестоматия 1-3 кл. ДМШ. М.: «Кифара», Аккордеон в музыкальной школе. вып. 16 Пьесы для 1-2 кл. М.: «Советский композитор», Аккордеон в музыкальной школе вып. 24 для 1-2 кл. М.: «Советский композитор», Ансамбли для баянистов и аккордеонистов. Составитель Р.И. Гречухина. СПб: Изд. «Композитор», Бажилин Н.Р. «Самоучитель игры на баяне (аккордеоне)». М., Бажилин Р. «Школа игры на аккордеоне». М.: Изд. Владимира Катангского, «Баян» подготовительный класс. Киев: «Музичка Украина», «Баян» 1 класс. Киев: «Музичка Украина», «Баян» 1-3 классы ДМШ Хрестоматия, под редакцией Д. Самойлова. М.: «Кифара», Бойцова Г. «Юный аккордеонист» ч. 1. М.: «Музыка», Бойцова Г. «Юный аккордеонист» ч. 11. М.: «Музыка», Брызгалин В. «Я играю на баяне» Репертуарно-методический сборник». Курган, Гречухина Р.Н. «Хрестоматия для баяна» мл. кл. ДМШ. СПб: Изд. «Композитор»,

18 16. Игнатьев В., Игнатьева Л. «Я музыкантом стать хочу». М.: Изд. «Советский композитор», «Кораблик» альбом детских сочинений для баяна и аккордеона. СПб: Изд. «Композитор», «Легкие пьесы для чтения с листа на аккордеоне». М.: Изд. «Советский композитор», Лушников В. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», 1975, «Малыш за роялем» учебное пособие, авторы-составители Лещинская И., Пороцкий В. М.: «Советский композитор», Мирек А. «Самоучитель игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», Мирек А. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», Муравьева Е.И. «Аккордеон с азов». СПб: Изд. «Композитор», Наумов Г. Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Музыка», «Педагогический репертуар аккордеониста» вып кл. ДМШ. М.: «Музыка», Самойлов Д. «15 уроков игры на баяне». М.: «Кифара», Стативкин Г. «Начальное обучение на готово выборном баяне». М.: «Музыка», Тирских А. «Педагогический репертуар для обучения на 5-рядном готово-выборном баяне». Иркутск, Хереско Л. «Музыкальные картинки» редакция Н. Копчевского. Л.: «Советский композитор», «Хрестоматия аккордеониста» вып. 1. М.: «Музыка», «Хрестоматия аккордеониста» 1-2 кл. ДМШ. М.: «Советский композитор»,

19 32. «Хрестоматия аккордеониста» 1-2 кл. ДМШ. М.: «Музыка», «Хрестоматия баяниста» мл. кл. ДМШ, вып. 2 Составитель А. Крылусов. М.: «Музыка» «Юный аккордеонист» под редакцией П. Говорушко. М.: «Музыка» Юхно С. «Аленкины гости» песенки и потешки для баяна и аккордеона. СПб: Изд. «Союз художников». 19

20 Механизм реализации программы Учебная деятельность Для реализации программы используются несколько форм занятий: Вводное занятие педагог знакомит обучающихся с техникой безопасности, особенностями обучения и программой. Ознакомительное занятие педагог знакомит детей с новыми методами работы (обучающиеся получают преимущественно теоретические знания). Творческое занятие предлагается подбор басового голоса или простучать ритмический рисунок басов. Индивидуальные занятия педагога с учащимся состоит из двух частей: теоретической и практической. Решение практических задач осуществляется с помощью систематического повторения упражнений и последовательного возрастания трудности заданий. Так как обучаться приходят дети разного возраста и с разным уровнем подготовки, необходимо осуществлять дифференцированный подход, который выражается в составлении индивидуальных планов. Развивающая и воспитывающая деятельности В работе с детьми необходимо обращать внимание на их психологическое состояние. В связи с этим необходимо обеспечить детям социально- психологический комфорт: - обращать внимание на эмоциональное состояние детей (душевное равновесие, уверенность в своих силах); - преодолевать негативные эмоции, изменяя формы, методы и даже содержание занятий; - уделять внимание интересам и планам учащегося его душевному состоянию. Для успешной реализации программы необходимы следующие условия: 20

21 обеспечение комфортной развивающей образовательной среды; желание учащегося обучатся по музыкальному инструменту: аккордеон; здоровье и уравновешенное состояние учащегося; воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности; умение педагога работать с профессионально-ориентируемыми учащимися; внимание и помощь со стороны родителей; качественные инструменты в соответствии с физическими данными. Материально-техническое обеспечение программы Для реализации данной образовательной программы требуется наличие соответствующей материально-технической базы: учебный кабинет для занятий, который должен быть просторным, с хорошим освещением, акустикой и звукоизоляцией; инструмент аккордеон и баян должен быть хорошо настроен держать строй; удобный стул; подставки пюпитр, метроном; скамеечка для ног (для маленьких аккордеонистов и баянистов); шкафы для учебных пособий (нот, книг); концертный зал с соответствующим световым оснащением для проведения концертов. 21

Структура программы I. Пояснительная записка

Структура программы I. Пояснительная записка 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. БАЯН. АККОРДЕОН

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. БАЯН. АККОРДЕОН Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 г. Хабаровска» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области

Подробнее

Структура программы I. Пояснительная записка

Структура программы I. Пояснительная записка 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

1. Пояснительная записка Курс Основы домашнего музицирования (гитара) рассчитан на учащихся немузыкальных учебных заведений с целью введения их в

1. Пояснительная записка Курс Основы домашнего музицирования (гитара) рассчитан на учащихся немузыкальных учебных заведений с целью введения их в СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание тем учебного курса 4. Требования к уровню подготовки обучающихся 5. Литература и материально-технические средства обучения

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех»

Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9 г. Надыма» Центр дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех» (краткий курс обучения основам игры на шестиструнной

Подробнее

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД "ДМШ 2" НМР РТ.

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД ДМШ 2 НМР РТ. НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ по учебному предмету основы музыкального исполнительства "Баян" Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД "ДМШ 2" НМР РТ. по учебному предмету "Баян" направлена на приобретение

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРИОЗЕРСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа. в области музыкального искусства

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа. в области музыкального искусства Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детской музыкальной школы 3 города Сочи Дополнительная

Подробнее

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. КЛАССИЧЕСКАЯ ГИТАРА»

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. КЛАССИЧЕСКАЯ ГИТАРА» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2030» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ Школа 2030 /Н.П. Рябкова / Приказ от 2016 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Рассмотрена на педагогическом совете МАУДОД «Детская школа искусств» (протокол 4 от 28.12.2011 г.) УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» «Специальность и чтение с листа» ПО.01.УП.01 Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год По Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год Учебно-тематический план (далее УТП) составлен в соответствии с разработанной дополнительной общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа по предмету «Фортепиано» относится к художественно-эстетической направленности. Данная дополнительная программа является составной частью

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по предмету «Специальный инструмент скрипка» составлена на основе Программы, разработанной на базе Методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры

Подробнее

Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон»

Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон» дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Ансамбль» (баян, аккордеон) дополнительной образовательной

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие»

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1» Кировского района г. Казани Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее

Подробнее

АННОТАЦИЯ. к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты»

АННОТАЦИЯ. к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты» АННОТАЦИЯ к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты» Пояснительные записки к программам учебных предметов дополнительной

Подробнее

Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки.

Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки. Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки. Правильное положение корпуса, инструмента и смычка, освоение

Подробнее

«Искусство игры на фортепиано»

«Искусство игры на фортепиано» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» Рассмотрено и одобрено Педагогическим советом МАОУ «СОШ 14» (Протокол 1 от 30.08.2016) УТВЕРЖДЕНО Приказ 314/1

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Е.В. Матвейчук ГОУ ДОД ДМШ им. Дж. Гершвина город Москва ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Аккордеон» Пояснительная записка Возраст обучающихся 7-18 лет Срок реализации - 5 лет

Подробнее

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ.

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной, общеобразовательной художественной направленности «В мире музыки». Программа курса «В мире музыки» рассчитана на индивидуальные

Подробнее

Название предмета ПО.01.

Название предмета ПО.01. Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области инструменты» Аннотации программ учебных предметов Название предмета Краткая аннотация ПО.01. Музыкальное исполнительство ПО.01.УП.01.

Подробнее

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок реализации учебного предмета - Объем учебного времени,

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности

Подробнее

РЕЦЕНЗИЯ. На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений

РЕЦЕНЗИЯ. На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений РЕЦЕНЗИЯ На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ДУДУК

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ДУДУК Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДМШ 1 им. А.С.Данини МО г. Новороссийск» 353900 г. Новороссийск, ул. Новороссийской Республики, 14 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Скрипка» дополнительной образовательной программы

Подробнее

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)»

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)» АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА исполнительства (музыкальный инструмент)» Программа учебного предмета «Основы музыкального исполнительства

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ "ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ" ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММАМЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (5,7 ЛЕТ) Автор составитель: преподаватель

Подробнее

Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение

Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение I. Аннотация к рабочей программе «Специальность. Фортепиано» дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. Раннее музыкальное развитие является эффективным средством

Подробнее

Музыкальная литература. Программа «Струнные инструменты» имеет следующие разделы:

Музыкальная литература. Программа «Струнные инструменты» имеет следующие разделы: Описание дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты». Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Николаевского муниципального района ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Структура программы I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2

Структура программы I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Скрипка» Дополнительной общеразвивающей образовательной

Подробнее

Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного

Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного предмета «Фортепиано» разработана на основе и с учётом федеральных

Подробнее

«Подбор по слуху в классе баяна и аккордеона» Методические рекомендации. (Из опыта работы)

«Подбор по слуху в классе баяна и аккордеона» Методические рекомендации. (Из опыта работы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ РАЙОННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ГЛУШКОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» ГЛУШКОВСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ Методическое сообщение на тему: «Подбор

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа составлена на основе действующих школ игры на музыкальных инструментах: Э. Пухоль «Школа игры на шести струнной гитаре» Смолин К. О «Бас-гитара для начинающих.» Бровко

Подробнее

ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Учебный предмет УП.01.СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «гитара»

ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Учебный предмет УП.01.СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «гитара» муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детская музыкальная школа духовых и ударных инструментов г. Вятские Поляны Кировская область ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

Подробнее

Учебная программа по предмету «Общий инструмент»

Учебная программа по предмету «Общий инструмент» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Общий инструмент» дополнительной образовательной

Подробнее

«Лесновская детская школа искусств «Парус»

«Лесновская детская школа искусств «Парус» муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Лесновская детская школа искусств «Парус» муниципального образования Шиловский муниципальный район Рязанской области ПРОГРАММА по учебному

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа учебного предмета «Скрипка» составлена на основе примерной дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства, разработанной Институтом

Подробнее

Программа. по учебному предмету «Музыкальный инструмент.саксофон» для отделения духовых инструментов 7-летний срок обучения

Программа. по учебному предмету «Музыкальный инструмент.саксофон» для отделения духовых инструментов 7-летний срок обучения МБОУ ДО «Детская школа искусств 5 имени Д.Д. Шостаковича» города Курска Дополнительная общеразвивающая программа в области искусств «Инструментальное исполнительство» Программа по учебному предмету «Музыкальный

Подробнее

МО УДО детей «Дом детского творчества»

МО УДО детей «Дом детского творчества» МО УДО детей «Дом детского творчества» УТВЕРЖДЕНО: УТВЕРЖДЕНО: Директор ДДТ Экспертный совет РОО 20 г. Протокол /Кулакова Е. Ф./ 20 г. Программа дополнительного образования по обучению игре на музыкальных

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей по видам музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Срок реализации программы - 7 лет

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей по видам музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Срок реализации программы - 7 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Смоленска» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ВОКАЛ» срок освоения 3 года

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ВОКАЛ» срок освоения 3 года УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МО «ЗЕЛЕНОГРАДСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ГОРОДА ЗЕЛЕНОГРАДСКА» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Составитель: Синицина Е.Э., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу баяна.

Составитель: Синицина Е.Э., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу баяна. Рабочая программа учебного предмета «Музыкальный инструмент (баян, аккордеон)». МАОУК ДОД ДМШ 3, 2013. 10 с. Составитель: Синицина Е.Э., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу баяна. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Гитара» дополнительной образовательной программы

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Название предмета ПО.01. ПО.01 УП.01. Специальность и чтение с листа Краткая

Подробнее

Полифония (ХТК), крупная форма (романтическая соната, вариации, концерт), 2 инструктивных этюда.

Полифония (ХТК), крупная форма (романтическая соната, вариации, концерт), 2 инструктивных этюда. Программные требования фортепианного отделения ДМШ 2 по предпрофессиональной программе на 2015-2016 г.г. Данные требования опираются на предпрофессиональную программу и учебные планы, предусматривающие

Подробнее

Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе основного общего образования социально-педагогической направленности

Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе основного общего образования социально-педагогической направленности Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе основного общего образования социально-педагогической направленности «Индивидуальное обучение музыке» для обучающихся 5-7 классов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Учебный материал 4 го года обучения составлен с учетом способностей и возрастных особенностей детей, последовательного и постепенного развития обучающихся и направлен на постепенное

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 имени М.И. Глинки г. Смоленска» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей

Подробнее

«Баян - аккордеон» для учащихся 1-5 классов Возраст детей лет

«Баян - аккордеон» для учащихся 1-5 классов Возраст детей лет ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬ ТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЮЗАО Г. МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ 11» Москва,

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство»

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» «Классический танец» Срок обучения 7(8) лет Направленность программы.

Подробнее

ПРОГРАММА. Скрипка (специальность) подготовительный

ПРОГРАММА. Скрипка (специальность) подготовительный Муниципальное образование г.новороссийск Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1 им. А.С.Данини муниципального образования г.новороссийск» ПРОГРАММА

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Инструментальное (вокальное) музицирование» или образовательная программа

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Инструментальное (вокальное) музицирование» или образовательная программа СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II. УЧЕБНЫЙ ПЛАН III. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК IV. ПЕРЕЧЕНЬ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ V. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ VI. СИСТЕМА И КРИТЕРИИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

Подробнее

результативности - показывает, что узнает, чему научится каждый ребенок; принцип связи теории с практикой; принцип межпредметности - связь с

результативности - показывает, что узнает, чему научится каждый ребенок; принцип связи теории с практикой; принцип межпредметности - связь с РЕЦЕНЗИЯ На дополнительную общеразвивающую образовательную программу в области музыкального искусства по специальности «Аккордеон», разработанную преподавателем по классу аккордеона МБОУ ДОД ДШИ 5 Лебединской

Подробнее

"Обучение игре на музыкальном инструменте. Блок-флейта"

Обучение игре на музыкальном инструменте. Блок-флейта Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 4 г. Хабаровска» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ "Обучение игре на музыкальном

Подробнее

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Москва 2016 Пояснительная записка Дополнительная образовательная

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Муниципальное учреждение дополнительного образования «Школа искусств 1» Администрации города Оленегорска с подведомственной территорией Мурманской области «Рассмотрена» методический совет протокол 1 от

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа по обучению дошкольников музицированию на блокфлейте разработана на основе современных технологий отечественных педагогов музыкантов Виноградова Л. В. Программа «Элементарное

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ВИОЛОНЧЕЛЬ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ВИОЛОНЧЕЛЬ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДМШ 1 им. А.С.Данини МО г. Новороссийск» 353900 г. Новороссийск, ул. Новороссийской Республики, 14 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

Подробнее

Программа учебного предмета «Вокал»

Программа учебного предмета «Вокал» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Эстрадный вокал» (срок реализации 3 года) Программы учебных предметов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГИТАРНАЯ ПЕСНЯ» срок реализации 1 год. Составитель:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГИТАРНАЯ ПЕСНЯ» срок реализации 1 год. Составитель: МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОРЕНБУРГСКОЕ ПРЕЗИДЕНТСКОЕ КАДЕТСКОЕ УЧИЛИЩЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

(фортепиано)», МАОУК ДОД ДМШ 3, с. Составитель: Семенович Е.А., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу фортепиано.

(фортепиано)», МАОУК ДОД ДМШ 3, с. Составитель: Семенович Е.А., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу фортепиано. Рабочая программа учебного предмета (фортепиано)», МАОУК ДОД ДМШ 3, 2013. 12 с. «Музыкальный инструмент Составитель: Семенович Е.А., преподаватель МАОУК ДОД ДМШ 3 по классу фортепиано. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1.

Подробнее

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА»

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Г осу дарственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа имени НА.Алексеева" ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Фортепиано. Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. о.

Фортепиано. Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. о. МКУ «Управление культуры Местной администрации г. о. Нальчик» Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. о. Нальчик Дополнительная

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение Дополнительного образования Детская школа искусств 13

Муниципальное бюджетное учреждение Дополнительного образования Детская школа искусств 13 Муниципальное бюджетное учреждение Дополнительного образования Детская школа искусств 13 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» ПРОГРАММА «Юный музыкант» Составитель: Таймасов Фарит Ханифович Педагог дополнительного образования

Подробнее

Музыкальный инструмент ДОМРА Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год)

Музыкальный инструмент ДОМРА Рабочая программа учебного предмета для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА» Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка к обучению

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Нормативно-правовая база для составления программы: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки от 29 августа 2013 г.

Подробнее

г. Михайловск 2013 г.

г. Михайловск 2013 г. Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Михайловска ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ФОРТЕПИАНО»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ФОРТЕПИАНО» Одобрено на заседании УТВЕРЖДЕНО Педагогического совета Школы приказом Государственного 24.04.2015 бюджетного учреждения Протокол 4 дополнительного образования города Москвы Согласовано "Детская музыкальная

Подробнее

Предметная область «Теория и история музыки» (ПО.02.) Учебная программа «Элементарная теория музыки» для учащихся 6 (1-5) для учащихся 9 (1-8)

Предметная область «Теория и история музыки» (ПО.02.) Учебная программа «Элементарная теория музыки» для учащихся 6 (1-5) для учащихся 9 (1-8) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 3» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального

Подробнее

ПРОГРАММА. Гитара (специальность) подготовительный

ПРОГРАММА. Гитара (специальность) подготовительный Муниципальное образование г. Новороссийск Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1 им. А.С.Данини муниципального образования г. Новороссийск» ПРОГРАММА

Подробнее

Программа учебного предмета «Специальность»

Программа учебного предмета «Специальность» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Эстрадный вокал» (срок реализации 7 лет) Программы учебных предметов

Подробнее

Учебно-тематический план 2 год обучения Индивидуальное прослушивание Проигрывание

Учебно-тематический план 2 год обучения Индивидуальное прослушивание Проигрывание Пояснительная записка Направленность программы художественная. Рабочая программа составлена на основе дополнительной общеобразовательной программы «Гитара», утвержденной директором ЦЭВД. Данная программа

Подробнее

ПРОГРАММА. Домра (специальность) подготовительный

ПРОГРАММА. Домра (специальность) подготовительный Муниципальное образование г. Новороссийск Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1 им. А.С.Данини муниципального образования г. Новороссийск» ПРОГРАММА

Подробнее

по учебному предмету специальность «ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА» ФЛЕЙТА

по учебному предмету специальность «ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА» ФЛЕЙТА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДМШ 1 им. А.С. Данини МО г. Новороссийск» 353900 г. Новороссийск, ул. Новороссийской Республики, 14 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени А.К.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени А.К. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская музыкальная школа имени А.К. Глазунова» Утверждено: Приказ 33 п. 3 «27» ноября 2012 г. Директор

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Гитара является одним из самых популярных музыкальных инструментов, используемых как в профессиональной, так и в любительской исполнительской практике. Особенно привлекателен этот

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Настоящая программа, предназначена для реализации на отделении платных услуг. Программа составлена на основе действующих в ШИ им. М. А. Балакирева программ по духовым инструментам,

Подробнее

Пояснительная записка. Направленность данной программы художественная.

Пояснительная записка. Направленность данной программы художественная. Пояснительная записка Направленность данной программы художественная. Программа по изучению гитары дополняет и расширяет сферу дополнительных образовательных услуг. Данная программа разработана на основе

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ «Детская музыкальная школа им. Людвига ван Бетховена» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Рабочая программа. кружка «Мелодия» Категория: I

Рабочая программа. кружка «Мелодия» Категория: I Рабочая программа кружка «Мелодия» Классы: 1-6 Руководитель: учитель музыки Антипова М.В. Категория: I Год составления программы: 2016 г. Кружок «Мелодия» направлен на создание предпосылок для творческого,

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ

Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Основы инструментального исполнительства»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» определяет содержание и организацию образовательного процесса

Подробнее

Над программой работали: преподаватели по классу «фортепиано» М.В. Запецкая, С.И. Дробкова

Над программой работали: преподаватели по классу «фортепиано» М.В. Запецкая, С.И. Дробкова Рабочая программа разработана на основе примерной программы для ДМШ и ДШИ, рекомендованной Научно-методическим центром по художественному образованию (г. Москва, 2004 г.) Срок реализации программы 5 лет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 3 Пояснительная записка Предлагаемый курс игры на шестиструнной гитаре рассчитан на года. За этот срок предстоит научиться исполнять нетрудные и в то же время интересные произведения как классического,

Подробнее

Методическая разработка «О развитии навыка чтения нот с листа на аккордеоне, баяне»

Методическая разработка «О развитии навыка чтения нот с листа на аккордеоне, баяне» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Курская детская музыкальная школа Курского муниципального района Ставропольского края Методическая разработка «О развитии навыка

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная записка... стр. 3. Учебно-тематический план... стр. 4. Содержание изучаемого курса... стр. 5

СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная записка... стр. 3. Учебно-тематический план... стр. 4. Содержание изучаемого курса... стр. 5 СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная записка.... стр. 3 Учебно-тематический план... стр. 4 Содержание изучаемого курса... стр. 5 Методическое обеспечение программы... стр.7 Список литературы. стр.8 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Учебный план 1 года обучения. Всего часов. Форма контроля. Темы разделов Теория Практика

Учебный план 1 года обучения. Всего часов. Форма контроля. Темы разделов Теория Практика Учебный план 1 года обучения Темы разделов Теория Практика Всего часов Форма контроля 1 Вводное занятие, основы техники безопасности. Знакомство с музыкальным инструментом - гитарой 1-1 2 Теория музыки

Подробнее

Структура программы учебного предмета

Структура программы учебного предмета Структура программы учебного предмета 1. Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; Срок реализации учебного предмета; Объем учебного времени,

Подробнее

План открытого урока Тема: Донотный период обучения. Формы работы на уроке.

План открытого урока Тема: Донотный период обучения. Формы работы на уроке. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МСТЕРСКАЯ СЕЛЬСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» МБУДО «Мстерская сельская ДШИ» План открытого урока Тема: Донотный период обучения. Формы работы

Подробнее

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ФОРТЕПИАНО» возраст детей 6 лет - 17 лет срок реализации Программы 7 лет

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ФОРТЕПИАНО» возраст детей 6 лет - 17 лет срок реализации Программы 7 лет АДМИНИСТРАЦИЯ БАЛТИЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУСТВ г. ПРИМОРСКА» СОГЛАСОВАНО с Педагогическим советом

Подробнее

МУЗИЦИРОВАНИЕ (аккордеон, баян) Для учащихся 1-5 классов ДШИ по 5-ми летнему сроку обучения по предмету «Инструментальное исполнительство»

МУЗИЦИРОВАНИЕ (аккордеон, баян) Для учащихся 1-5 классов ДШИ по 5-ми летнему сроку обучения по предмету «Инструментальное исполнительство» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» п. Первомайский Оренбургского района Оренбургской области. ПРИНЯТО: протоколом педсовета 1 от 30.08.2016 г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Предметная Краткая аннотация

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Предметная Краткая аннотация Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Программы учебных предметов разработаны на основе и с учетом федеральных государственных

Подробнее