ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы: художественная. Уровень программы ознакомительный. Актуальность: Музыкальное искусство является источником умножения духовной культуры человека, способствует становлению его идейно-нравственного облика и мировоззрения в целом. Проблема духовности в современном обществе стоит очень остро и требует решения. Одним из вариантов такого решения является развитие внутреннего мира человека в самом начале его жизненного пути в детстве. Музыкальное воспитание одна из центральных составляющих эстетического воспитания оно играет особую роль во всестороннем развитии ребёнка. Педагогическая целесообразность программы: Программа представляет рациональное и сбалансированное распределение учебной нагрузки, связанной не только с задачами музыкального обучения, но и с учётом все возрастающих от класса к классу требований, предъявляемых к учащемуся. Открыв учащимся доступ к пониманию музыки, мы тем самым стимулируем развитие всех их способностей. Педагогическая деятельность в системе дополнительного образования, как раз и направлена на выявление, усиление, поддержку того уникального творческого потенциала, которым, как утверждают учёные, одарён каждый ребёнок. Данная программа составлена с учётом опыта передовых музыкантов нашего времени, таких как Ф. Липс, Р. Бажилина, Г. Шахова, В. Брызгалина и т.д. и все программные требования разработаны с учётом соблюдения дидактического принципа «последовательности и доступности» в обучении и усвоении учебного материала. За основу данной программы взята программа: Музыкальный инструмент (аккордеон). Программа для ДМШ и музыкальных отделений школ искусств. / Сост. Л.В. Гаврилов. М.,

3 Программа может служить и методическим пособием, как для начинающих педагогов, так и для педагогов с большим стажем работы и являться ориентиром для единых требований в работе. Обучение игре на музыкальном инструменте предполагает индивидуальные занятия с учащимися, на которых они приобретают знания, умения и навыки игры на аккордеоне, позволяющие творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности, умения и навыков сольного и ансамблевого исполнительства. Значимость занятий обучения игре на музыкальном инструменте заключается в: овладении учащимися духовными и культурными ценностями народов мира; приобретении учащимися опыта творческой деятельности; художественном образовании, эстетическом воспитании и духовнонравственном развитии детей. Программа отвечает внутренней взаимосвязи компонентов учебного плана с такими программами, как «Музыкальная литература», «Сольфеджио». Отличительные особенности программы: - минимум содержания программы обеспечивает целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе обучения музыкально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков; - обогащён педагогический репертуар: представлен перечень музыкальных произведений, рекомендованных для исполнения в течение учебного года на академических концертах, а также произведения, выразительно представляющие образный мир ребенка; 3

4 - список примерных исполнительских программ дифференцирован по степени сложности, что позволяет педагогу осуществлять подбор репертуара с учетом индивидуальных возможностей учащихся; - предполагает творческий подход педагога к задаче развития индивидуальных способностей учащегося; - выявляет и развивает в раннем возрасте одаренных детей в области музыкального искусства. Цель и задачи программы: Цель программы приобщение детей к музыкальному искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных навыков игры на музыкальном инструменте (аккордеон-баян). Задачи программы: Задачи в обучении: - научить начальным знаниям и умениям, техническим и исполнительским навыкам игры на аккордеоне-баяне; - приобретение навыков ансамблевой игры (с педагогом); - приобретение необходимых навыков чтения с листа простейших мелодий; - приобретение навыков самостоятельной работы над произведением; - овладение основами игры аккомпанемента; - формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Задачи в развитии: - развитие музыкальных способностей (музыкальный слух, память, метроритм); - развитие способности к художественному переживанию, эмоциональному началу в постоянной связи с интеллектуальным; 4

5 - развитие творческих способностей; - развитие артистических способностей; - развитие мышления, воображения. Задачи в воспитании: - приобщение к музыкальному искусству; - воспитание культуры личности; - эстетическое и нравственное воспитание учащихся; - воспитание трудолюбия; - чувство товарищества, чувство личной ответственности; - уважительное отношение к музыкальному искусству разных народов. Возраст обучающихся по программе: Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Программа рассчитана на детей в возрасте 7-10 лет. Условия приема в детское объединение: Класс «Начинающий аккордеонист» музыкальной студии проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей слуха, ритма, памяти. Срок реализации программы: Срок освоения программы 1 год. Всего - 68 часов. Срок освоения программы для детей, не закончивших освоение данной программы, может быть увеличен на один год. Формы и режим занятий: Форма обучения: - очная (сочетание аудиторных и выездных занятий); - индивидуальная. 5

6 Режим занятий: По программе занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу (время занятий включает 45 минут учебного времени и обязательный 15-минутный перерыв). Планируемые (ожидаемые) результаты программы: По окончании обучения обучающиеся Будут знать: - устройство инструмента; - строение его правой и левой клавиатуры; - основы правильной посадки и постановки рук; - правила записи нотных знаков, их соотнесение с реальным звучанием на инструменте; - основы нотной грамоты; - общие аппликатурные закономерности; - основные способы звукоизвлечения; - сформирован у одаренных детей комплекс знаний, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Будут уметь: - приобретет необходимые навыки чтения с листа простейших мелодий; - приобретет навыки самостоятельной работы над произведением; - различать характер музыки в пределах начальной подготовки; - играть осмысленно и выразительно простые песни и пьески; - владеть начальными техническими и исполнительскими навыками игры на инструменте; - владеть основами игры аккомпанемента; - приобретет навыки ансамблевой игры (с педагогом); 6

7 - сформирован у одаренных детей комплекс умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. Будут развиты: - музыкальные способности (музыкальный слух, память, метроритм); - способность к художественному переживанию, эмоциональному началу в постоянной связи с интеллектуальным; - творческие способности; - артистические способности; - мышление, воображение. Будут сформированы (воспитаны): - интерес к музыкальному искусству; - культура личности; - художественный вкус, способность видеть и понимать прекрасное; - воспитание трудолюбия; - чувство товарищества, чувство личной ответственности; - уважительное отношение к музыкальному искусству разных народов. Механизм выявления образовательных результатов программы: Формы и содержание итоговых занятий: Контроль знаний, умений и навыков обучающихся обеспечивает оперативное управление учебным процессом и выполняет обучающую, проверочную, воспитательную и корректирующую функции. Виды аттестации по программе «Начинающий аккордеонист» текущая, промежуточная, итоговая. Текущая аттестация проводится с целью контроля за качеством освоения какого-либо раздела учебного материала. Текущая аттестация проводится в форме контрольных уроков, зачетов, открытых уроков, устных опросов, тестирований, академических концертов. 7

8 Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности обучающихся по окончании полугодия учебного года. По решению образовательного учреждения оценка результатов учебной деятельности обучающихся может осуществляться и по окончании четверти. Основными формами промежуточной аттестации являются: зачет, контрольный урок. Зачеты в рамках промежуточной аттестации проводятся в конце учебного полугодия и в конце учебного года в счет аудиторного времени, предусмотренного на предмет. Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью обучающегося, ее корректировку и проводится с целью определения: качества реализации образовательного процесса; степени теоретической и практической подготовки; сформированных у обучающегося умений и навыков на определенном этапе обучения. В начале соответствующего учебного полугодия до сведения обучающихся доводится информация о форме проведения зачёта. График проведения промежуточной аттестации: контрольные уроки: 1 полугодие; академические прослушивания. Основной формой итоговой аттестации являются: экзамен. Экзамен проводится за пределами аудиторных учебных занятий, т.е. по окончании проведения учебных занятий в учебном году, в рамках итоговой (экзаменационной) аттестации. Критерии оценки учебных результатов программы: уровень освоения обучающимся материала, предусмотренного образовательной программой; 8

9 сформированность комплекса исполнительских знаний, умений и навыков; сформированность умения обучающегося использовать теоретические знания при выполнении практических задач; инструмента; обоснованность изложения ответа; уровень знания художественно-исполнительских возможностей уровень знания программной терминологии; сформированность умения читать с листа несложные музыкальные пьесы; сформированность навыков по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения; сформированность навыков публичных выступлений. планах. Способы фиксации учебных результатов программы: Учебные результаты учащихся фиксируются в их индивидуальных Методы выявления результатов развития и воспитания: Методом выявления результатов развития и воспитания является педагогическое наблюдение. Формы подведения итогов реализации программы Формой подведения итогов реализации программы, как и итоговой аттестации являются: экзамен. Экзамен проводится за пределами аудиторных учебных занятий, т.е. по окончании проведения учебных занятий в учебном году, в рамках итоговой (экзаменационной) аттестации. 9

10 Название разделов и тем п/п 1.1 Вводное занятие. Знакомство с программой. Правила техники безопасности УЧЕБНЫЙ ПЛАН Учебно-тематический план Количество часов всего теория практика I Обучение основам игры на аккордеоне-баяне устройство инструмента посадка, постановка инструмента, постановка аппарата, формирование навыка ведения меха 1.4 развитие чувства ритма основы нотной грамоты II Учебно-тренировочный материал 2.1 упражнения гаммы аккорды III Изучение музыкальных произведений: 3.1 пьесы этюды ансамбли IV Концертная деятельность V I Итоговое занятие 1 0,5 0,5 Итого: 68 18,5 49,5 10

11 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Тема 1.1. Введение в программу. Знакомство с программой. Правила техники безопасности Раздел I. Обучение основам техники игры на аккордеоне и баяне Тема 1.2. Устройство инструмента Теория название рядов и клавиш на них; расположение соответствующих каждой клавише звуков; различие октав; диапазон инструмента; изучение условных обозначений басов и готовых аккордов левой клавиатуры. Практика положение правой руки на клавиатуре инструмента при исполнении гаммаобразных последовательностей. Знакомство с общими аппликатурными закономерностями; первые упражнения правой рукой (на овладение начальными двигательными и игровыми навыками); начальное освоение левой клавиатуры: (извлечение смежных звуков на основном ряду; чередование басов и аккордов). Тема 1.3. Посадка, постановка инструмента, постановка аппарата, формирование навыка ведения меха Теория правильная посадка и постановка инструмента. Практика приобретение умения элементарного звукоизвлечения; игра ровным звуком нон легато; игра легато гаммаобразных последовательностей; свобода исполнительского аппарата; постепенное освоение части диапазона в пределах октавы; 11

12 упражнения на отработку навыков ведения и смены направлений; движения меха. Тема 1.4. Развитие чувства ритма Теория объяснение метроритма, такт и тактовая черта. Понятие сильной доли. Размеры 2/4; 3/4. Практика использование хлопков, притопов, игра ритмических фигур со счетом в слух и про себя. Тема 1.5. Основы музыкальной грамоты Теория нотный стан, скрипичный ключ, длительности, ноты 1-й октавы, размеры, паузы. Понятие тон и полутон. Ноты 2-й октавы. Знаки альтерации. Теория изучается в процессе индивидуальных занятий на инструменте, в зависимости от подготовки обучающихся. Практика упражнения, написанные на карточках; задания-загадки; работа с нотным материалом. Раздел II. Учебно-тренировочные задания Темы Упражнения, гаммы, аккорды Теория соотнесение конкретных нотных знаков с реальными звуками на инструменте; ознакомление с звукорядом на правой клавиатуре инструмента; гамма до мажор; 1-я октава. Арпеджио; штрихи: легато; нон легато; стаккато. Практика упражнения для правой руки: отработка положения правой руки при исполнении хроматического звукоряда; 12

13 правильное положение правой руки на клавиатуре инструмента при исполнении гаммаобразных и арпеджированных последовательностей; воспроизведение звучания различных длительностей нот; упражнения на смену направлений движения меха; овладение основными уровнями динамического звучания в упражнениях (f.p); отработка в упражнениях исполнения несложных динамических изменений (крещендо, диминуэндо); овладение основными приемами аккомпанемента; упражнения на выполнение различных видов штрихов (легато, нон легато, стаккато). Раздел III. Изучение музыкальных произведений Теория развитие умения определять характер музыки; определение по слуху направления мелодии; накопление простейших музыкальных впечатлений; понятие о музыкальных жанрах: знакомство с нотным текстом; ритмический рисунок пьесы; отработка несложных динамических изменений; формирование навыка самостоятельного выучивания легких пьес. Умение разбираться в музыкальном тексте. Развитие слуховой активности. Исполнение простых по содержанию и форме пьес. Практика начальные умения смены направлений движения меха во время исполнения музыкального произведения; выразительное исполнение музыкального произведения (в соответствии с индивидуальным планом); формирование чувства целостности исполняемых песен и пьес. Тема 3.1. Пьесы разнохарактерные пьесы картинки, пьесынастроения, пьесы-образы. 13

14 Тема 3.2. Этюды легкие этюды на позиционную технику. Тема 3.3. Ансамбли легкие ансамбли с педагогом. Раздел IV. Концертная деятельность Теория первичные навыки выступления на сцене, репетиции, культура поведения. Развитие навыка концентрации внимания и слуха. Преодоление сценического волнения. Практика выступления на зачете в 1 полугодии, итоговом экзамене в конце учебного года, классных концертах для родителей в течении года. Раздел V. Итоговое занятие Теория подведение итогов года, задание на лето. Практика исполнение любимых пьес и ансамблей. Примерный репертуар I полугодие Русская пляска «Камаринская» Украинская народная пляска «На зеленом лугу» В. Карасева «Зима» А. Мирек «Маленький вальс» Русская народная песня «Пешеход» А. Талкалин Этюд до мажор А. Магиденко «Петушок» Д. Кабалевский «Маленькая полька» II полугодие ПЬЕСЫ Украинский народный танец «Гопачок» Русская народная песня «Заиграй моя волынка» 14

15 Белорусская народная песня «Перепелочка» М. Глинка «Дует ветер в чистом поле» Эстонская народная песня «У каждого свой инструмент» ЭТЮДЫ А. Рожков Этюд до мажор Г. Бернес Этюд ре мажор К. Черни Этюд до мажор АНСАМБЛИ С. Майкапар «Анданте» Д. Кабалевский «Утренняя песенка МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Учебная и методическая литература имеется в достаточном количестве и разнообразна по содержанию. 15

16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Список используемой литературы: 1. Абрамин Г. Солнечный круг. Музыкальная азбука. М., Асафьев Б. В. О музыкально-творческих навыках у детей. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. Изд. 2. Л., Асафьев Б.В. Принцип контраста в музыке и его методическая роль в постановке занятий по слушанию музыки. Л., Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. М., Сухомлинский В.А. Эмоционально-эстетическое воспитание. Рождение гражданина. М.: Молодая гвардия, Теплов Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания. Вопросы художественного воспитания. М., Л., Список литературы для педагога: 1. Аккордеон. Программа для детских музыкальных школ. / Сост. А.К.Салин, Л.В. Гаврилов. М., Аракелова О.А. О реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств: сборник материалов для детских школ искусств. (часть 1,2); Редактор И.П. Леонтьева, - М.: ООО «Аналитик», Бажилин Р.Н. Самоучитель игры на баяне (аккордеоне). Подбор по слуху. Импровизация. Аккомпанемент песен: Учебное пособие М.; Издатель В. Катанский, Беркман Т.Л. Обучение музыке в школе. М., Методическая записка к программам инструментальных классов ДМШ и ДШИ / Сост. А.Д. Алексеева М., Милич Б. Воспитание Ученика-пианиста. М.: «Кифара», Музыка. Большой Энциклопедический словарь / Гл. ред. Г. В. Келдыш. М.: НИ «Большая Российская Энциклопедия»,

17 8. Музыкальный инструмент (аккордеон). Программа для ДМШ и музыкальных отделений школ искусств. / Сост. Л.В. Гаврилов. М.,1988. Список литературы для учащихся и родителей: 1. Двилянский М. «Самоучитель игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор» Иванов Аз. «Руководство по игре на аккордеоне». Л.: «Музыка» Аккордеон. Хрестоматия 1-3 кл. ДМШ. М.: «Кифара», Аккордеон в музыкальной школе. вып. 16 Пьесы для 1-2 кл. М.: «Советский композитор», Аккордеон в музыкальной школе вып. 24 для 1-2 кл. М.: «Советский композитор», Ансамбли для баянистов и аккордеонистов. Составитель Р.И. Гречухина. СПб: Изд. «Композитор», Бажилин Н.Р. «Самоучитель игры на баяне (аккордеоне)». М., Бажилин Р. «Школа игры на аккордеоне». М.: Изд. Владимира Катангского, «Баян» подготовительный класс. Киев: «Музичка Украина», «Баян» 1 класс. Киев: «Музичка Украина», «Баян» 1-3 классы ДМШ Хрестоматия, под редакцией Д. Самойлова. М.: «Кифара», Бойцова Г. «Юный аккордеонист» ч. 1. М.: «Музыка», Бойцова Г. «Юный аккордеонист» ч. 11. М.: «Музыка», Брызгалин В. «Я играю на баяне» Репертуарно-методический сборник». Курган, Гречухина Р.Н. «Хрестоматия для баяна» мл. кл. ДМШ. СПб: Изд. «Композитор»,

18 16. Игнатьев В., Игнатьева Л. «Я музыкантом стать хочу». М.: Изд. «Советский композитор», «Кораблик» альбом детских сочинений для баяна и аккордеона. СПб: Изд. «Композитор», «Легкие пьесы для чтения с листа на аккордеоне». М.: Изд. «Советский композитор», Лушников В. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», 1975, «Малыш за роялем» учебное пособие, авторы-составители Лещинская И., Пороцкий В. М.: «Советский композитор», Мирек А. «Самоучитель игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», Мирек А. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Советский композитор», Муравьева Е.И. «Аккордеон с азов». СПб: Изд. «Композитор», Наумов Г. Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне». М.: «Музыка», «Педагогический репертуар аккордеониста» вып кл. ДМШ. М.: «Музыка», Самойлов Д. «15 уроков игры на баяне». М.: «Кифара», Стативкин Г. «Начальное обучение на готово выборном баяне». М.: «Музыка», Тирских А. «Педагогический репертуар для обучения на 5-рядном готово-выборном баяне». Иркутск, Хереско Л. «Музыкальные картинки» редакция Н. Копчевского. Л.: «Советский композитор», «Хрестоматия аккордеониста» вып. 1. М.: «Музыка», «Хрестоматия аккордеониста» 1-2 кл. ДМШ. М.: «Советский композитор»,

19 32. «Хрестоматия аккордеониста» 1-2 кл. ДМШ. М.: «Музыка», «Хрестоматия баяниста» мл. кл. ДМШ, вып. 2 Составитель А. Крылусов. М.: «Музыка» «Юный аккордеонист» под редакцией П. Говорушко. М.: «Музыка» Юхно С. «Аленкины гости» песенки и потешки для баяна и аккордеона. СПб: Изд. «Союз художников». 19

20 Механизм реализации программы Учебная деятельность Для реализации программы используются несколько форм занятий: Вводное занятие педагог знакомит обучающихся с техникой безопасности, особенностями обучения и программой. Ознакомительное занятие педагог знакомит детей с новыми методами работы (обучающиеся получают преимущественно теоретические знания). Творческое занятие предлагается подбор басового голоса или простучать ритмический рисунок басов. Индивидуальные занятия педагога с учащимся состоит из двух частей: теоретической и практической. Решение практических задач осуществляется с помощью систематического повторения упражнений и последовательного возрастания трудности заданий. Так как обучаться приходят дети разного возраста и с разным уровнем подготовки, необходимо осуществлять дифференцированный подход, который выражается в составлении индивидуальных планов. Развивающая и воспитывающая деятельности В работе с детьми необходимо обращать внимание на их психологическое состояние. В связи с этим необходимо обеспечить детям социально- психологический комфорт: - обращать внимание на эмоциональное состояние детей (душевное равновесие, уверенность в своих силах); - преодолевать негативные эмоции, изменяя формы, методы и даже содержание занятий; - уделять внимание интересам и планам учащегося его душевному состоянию. Для успешной реализации программы необходимы следующие условия: 20

21 обеспечение комфортной развивающей образовательной среды; желание учащегося обучатся по музыкальному инструменту: аккордеон; здоровье и уравновешенное состояние учащегося; воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности; умение педагога работать с профессионально-ориентируемыми учащимися; внимание и помощь со стороны родителей; качественные инструменты в соответствии с физическими данными. Материально-техническое обеспечение программы Для реализации данной образовательной программы требуется наличие соответствующей материально-технической базы: учебный кабинет для занятий, который должен быть просторным, с хорошим освещением, акустикой и звукоизоляцией; инструмент аккордеон и баян должен быть хорошо настроен держать строй; удобный стул; подставки пюпитр, метроном; скамеечка для ног (для маленьких аккордеонистов и баянистов); шкафы для учебных пособий (нот, книг); концертный зал с соответствующим световым оснащением для проведения концертов. 21


Структура программы I. Пояснительная записка

Структура программы I. Пояснительная записка 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Эстрадное музицирование» составлена Киршиной А. В. самостоятельно на основании «Рекомендаций

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Специальность. Флейта» ПО.01. УП.01. Предметная область «Музыкальное исполнительство»

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Специальность. Флейта» ПО.01. УП.01. Предметная область «Музыкальное исполнительство» Аннотации к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» Срок обучения 5 лет «Специальность. Флейта» ПО.01. УП.01.

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. БАЯН. АККОРДЕОН

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. БАЯН. АККОРДЕОН Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа 1 г. Хабаровска» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Специальность. Гитара шестиструнная» ПО.01. УП.01. Предметная область «Музыкальное исполнительство»

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Специальность. Гитара шестиструнная» ПО.01. УП.01. Предметная область «Музыкальное исполнительство» Аннотации к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» 5 летний срок обучения «Специальность. Гитара шестиструнная» ПО.01.

Подробнее

Структура программы I. Пояснительная записка

Структура программы I. Пояснительная записка 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

Задачи: Обучающие: Воспитательные:

Задачи: Обучающие: Воспитательные: Дополнительная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»разработана на основе программы министерства культуры от 1988 года, адаптирована для занятий по учебным

Подробнее

1. Пояснительная записка Курс Основы домашнего музицирования (гитара) рассчитан на учащихся немузыкальных учебных заведений с целью введения их в

1. Пояснительная записка Курс Основы домашнего музицирования (гитара) рассчитан на учащихся немузыкальных учебных заведений с целью введения их в СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание тем учебного курса 4. Требования к уровню подготовки обучающихся 5. Литература и материально-технические средства обучения

Подробнее

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 летнее обучение

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 летнее обучение Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 летнее обучение Программы учебных предметов разработаны на основе и с учетом федеральных государственных

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех»

Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9 г. Надыма» Центр дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Гитара для всех» (краткий курс обучения основам игры на шестиструнной

Подробнее

Программа учебного предмета «Специальность. Скрипка»

Программа учебного предмета «Специальность. Скрипка» АННОТАЦИЯ к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Программа учебного предмета «Специальность.

Подробнее

«Музыкальное исполнительство»

«Музыкальное исполнительство» Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Музыкальное исполнительство» (фортепиано, аккордеон, синтезатор) (базовый уровень) Возраст обучающихся: 7 11 лет Срок реализации

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРИОЗЕРСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАРОДНЫЕ

Подробнее

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД "ДМШ 2" НМР РТ.

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД ДМШ 2 НМР РТ. НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ по учебному предмету основы музыкального исполнительства "Баян" Составители: преподаватели народного отделения МБОУ ДОД "ДМШ 2" НМР РТ. по учебному предмету "Баян" направлена на приобретение

Подробнее

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. КЛАССИЧЕСКАЯ ГИТАРА»

«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ. КЛАССИЧЕСКАЯ ГИТАРА» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2030» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ Школа 2030 /Н.П. Рябкова / Приказ от 2016 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Музыкальное исполнительство» (скрипка, флейта, гитара, домра, вокал) (базовый уровень) Возраст обучающихся: 7-11 лет Срок реализации:

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» (скрипка) предназначена для

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» (скрипка) предназначена для Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» (скрипка) предназначена для учащихся детской музыкальной школы и разработана с

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год По Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год Учебно-тематический план (далее УТП) составлен в соответствии с разработанной дополнительной общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа по предмету «Фортепиано» относится к художественно-эстетической направленности. Данная дополнительная программа является составной частью

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ «Школа игры на инструменте (домра, балалайка)»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ «Школа игры на инструменте (домра, балалайка)» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 4 г. Хабаровска» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ «Школа игры на инструменте

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа общеразвивающей направленности. «Инструментальное исполнительство» Краткая аннотация

Дополнительная общеобразовательная программа общеразвивающей направленности. «Инструментальное исполнительство» Краткая аннотация Дополнительная общеобразовательная программа общеразвивающей направленности Наименование учебных предметов Фортепиано «Инструментальное исполнительство» Краткая аннотация Учебный предмет «- фортепиано»

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Рассмотрена на педагогическом совете МАУДОД «Детская школа искусств» (протокол 4 от 28.12.2011 г.) УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Фортепиано» третьего года

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Фортепиано» третьего года Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Фортепиано» третьего года обучения ориентирована на базовые знания элементарной

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «народные инструменты» (домра, гитара, гусли

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «народные инструменты» (домра, гитара, гусли Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «народные инструменты» (домра, гитара, гусли звончатые, баян) предназначена для учащихся детской музыкальной

Подробнее

Аннотация к Образовательной программе дополнительного образования детей

Аннотация к Образовательной программе дополнительного образования детей Аннотация к Образовательной программе дополнительного образования детей «Балалайка»для учащихся 1-7 (8) классов (от7лет),срок реализации программы - 7 (8) лет; для учащихся 1-5 (6) классов (от 9 лет),срок

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» ПО ПРЕДМЕТУ «СКРИПКА»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» ПО ПРЕДМЕТУ «СКРИПКА» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» ПО ПРЕДМЕТУ «СКРИПКА» Программа учебного предмета «Специальность» по виду

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена для обучения игре на синтезаторе разно уровневого контингента детей в возрасте от 7 до 18 лет. 4 год обучения формирование в творческую группу учащихся

Подробнее

Срок обучения 8 лет 9 лет

Срок обучения 8 лет 9 лет АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Фольклорный ансамбль» Программа учебного предмета «Фольклорный ансамбль» разработана на основе федеральных государственных требований к дополнительной

Подробнее

Аннотация к программе учебного предмета «Фортепиано» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусств

Аннотация к программе учебного предмета «Фортепиано» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусств Аннотация к программе учебного предмета «Фортепиано» Программа учебного предмета «Фортепиано» создана в соответствии с условиям реализации и «Положения о порядке и предпрофессиональным общеобразовательным

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Ансамбль» (баян, аккордеон) дополнительной образовательной

Подробнее

Аннотация на программу учебного предмета «Хоровое пение» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка»

Аннотация на программу учебного предмета «Хоровое пение» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка» на программу учебного предмета «Хоровое пение» общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка» Учебный предмет «Хоровое пение» является обязательной частью ДПОП «Фортепиано», «Скрипка» и входит в

Подробнее

АННОТАЦИЯ на программу учебного предмета «Специальность. Баян» Срок обучения 8 (9) лет, 5 (6) лет

АННОТАЦИЯ на программу учебного предмета «Специальность. Баян» Срок обучения 8 (9) лет, 5 (6) лет АННОТАЦИЯ на программу учебного предмета «Специальность. Баян» Срок обучения 8 (9) лет, 5 (6) лет Данная программа направлена на восстановление преемственности образовательных программ в области искусств

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» «Специальность и чтение с листа» ПО.01.УП.01 Рабочая программа

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа. в области музыкального искусства

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа. в области музыкального искусства Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детской музыкальной школы 3 города Сочи Дополнительная

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств 7» Принята на заседании Педагогического совета «0» июня 07 г. УТВЕРЖДЕНЫ

Подробнее

АННОТАЦИЯ. к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты»

АННОТАЦИЯ. к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты» АННОТАЦИЯ к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. «Духовые и ударные инструменты» Пояснительные записки к программам учебных предметов дополнительной

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по предмету «Специальный инструмент скрипка» составлена на основе Программы, разработанной на базе Методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 2 1. Пояснительная записка 1. Настоящая программа дополнительного образования детей и взрослых в области музыкального искусства «Хоровое пение» (далее программа «Хоровое пение») составлена на основании

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена для обучения игре на синтезаторе разно уровневого контингента детей в возрасте от 7 до 8 лет. 3 год обучения учащиеся уже имеют основные теоретические

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБУДО г. Москвы «ДШИ и^ени И.С. Козловского», М.А. Звягина

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная. Уровень программы: ознакомительный

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная. Уровень программы: ознакомительный Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ФЛЕЙТА» Направленность программы: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации программы: 1 год Количество часов: 104

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БАЯН» (срок обучения 3 года)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БАЯН» (срок обучения 3 года) ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа имени М.Л. Таривердиева" (ГБУДО г. Москвы "ДМШ имени М.Л. Таривердиева")

Подробнее

2. Развивающие: развитие музыкальных способностей: слуха, памяти, ритма, эмоциональной сферы, музыкальности и артистизма; развитие исполнительской

2. Развивающие: развитие музыкальных способностей: слуха, памяти, ритма, эмоциональной сферы, музыкальности и артистизма; развитие исполнительской Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «духовые и ударные инструменты» предназначена для учащихся ДМШ, обучающихся в классах деревянных духовых

Подробнее

Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон»

Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Баян, аккордеон» дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов Срок реализации 5 лет Название Краткая аннотация Примечание

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЙ АККОРДЕОН» Возраст учащихся: 7-16 лет. Срок реализации: 5 лет.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЙ АККОРДЕОН» Возраст учащихся: 7-16 лет. Срок реализации: 5 лет. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЙ АККОРДЕОН» Возраст учащихся: 7-16 лет. Срок реализации: 5 лет. Разработчик: Симонов Алексей Геннадьевич, педагог дополнительного образования

Подробнее

Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки.

Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки. Введение в программу. Важнейшей предпосылкой для успешного развития ученика является воспитание у него свободной и естественной постановки. Правильное положение корпуса, инструмента и смычка, освоение

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Аннотация программ учебных предметов Срок реализации 5 лет Название Краткая аннотация

Подробнее

Аннотация к программе учебного предмета«специальность. Виолончель» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкал

Аннотация к программе учебного предмета«специальность. Виолончель» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкал Аннотация к программе учебного предмета«специальность. Виолончель» Программа учебного предмета «Специальность. Виолончель» создана в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму

Подробнее

«Искусство игры на фортепиано»

«Искусство игры на фортепиано» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» Рассмотрено и одобрено Педагогическим советом МАОУ «СОШ 14» (Протокол 1 от 30.08.2016) УТВЕРЖДЕНО Приказ 314/1

Подробнее

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Порошинская детская школа искусств»

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Порошинская детская школа искусств» Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Порошинская детская школа искусств» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВОКАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ» Учебный предмет по выбору

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 5 лет.

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 5 лет. Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 5 лет. Наименование учебного предмета Фортепиано Краткая аннотация Программа учебного

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие»

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1» Кировского района г. Казани Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее

Подробнее

Название предмета ПО.01.

Название предмета ПО.01. Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области инструменты» Аннотации программ учебных предметов Название предмета Краткая аннотация ПО.01. Музыкальное исполнительство ПО.01.УП.01.

Подробнее

«Блокфлейта» ( ознакомительный курс)

«Блокфлейта» ( ознакомительный курс) Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города М осквы «Детская музыкальная школа имени Г.Ф. Генделя» (ГБО УДО Д г. М осквы «ДМ Ш им. Г.Ф. Генделя») «Утверждаю»

Подробнее

Аннотация на программу учебного предмета «Чтение с листа» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Фортепиано»

Аннотация на программу учебного предмета «Чтение с листа» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Фортепиано» Аннотация на программу учебного предмета «Чтение с листа» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Фортепиано» Представленная учебная программа является частью дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБУДО г. Москвы «ДШИ имени И.. Козловского»... _;М.А.

Подробнее

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок реализации учебного предмета - Объем учебного времени,

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 7 лет.

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 7 лет. Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Инструментальное исполнительство» срок обучения 7 лет. Наименование учебного предмета Музыкальный инструмент. Фортепиано Краткая

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБУДО г. Москвы «ДШИ имени И.'С Козловского» Приказ 7

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» второго года

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» второго года Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» второго года обучения ориентирована на закреплении знаний базовых компонентов

Подробнее

1. Пояснительная записка Дополнительная образовательная программа художественно - эстетической. направленности. программы Новизна, актуальность

1. Пояснительная записка Дополнительная образовательная программа художественно - эстетической. направленности. программы Новизна, актуальность Направленность Новизна, актуальность Цель и задачи Отличительные особенности от уже существующих Связи предмета с предметами учебного плана Возраст детей Сроки, продолжительность реализации Форма занятия

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» четвертого года

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» четвертого года Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Аккордеон» четвертого года обучения ориентирована на знание базовых представлений

Подробнее

Название программы: Возраст приема обучающихся: 6,6 9 лет. 8 (9) лет

Название программы: Возраст приема обучающихся: 6,6 9 лет. 8 (9) лет Название программы: Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа в области искусств «Духовые и ударные инструменты». Возраст приема обучающихся: 6,6 9 лет 8 (9) лет Срок реализации: Авторы

Подробнее

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ.

Тематическое планирование индивидуальных занятий по фортепиано 1 года обучения (низкий уровень) Введение. Знакомство. Инструктаж по ТБ. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной, общеобразовательной художественной направленности «В мире музыки». Программа курса «В мире музыки» рассчитана на индивидуальные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Классическая гитара» предназначена для ознакомления ребят с миром музыки, чувств и настроений. Через музыку и, непосредственно через игру на гитаре, ребенок может раскрывать

Подробнее

РЕЦЕНЗИЯ. На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений

РЕЦЕНЗИЯ. На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений РЕЦЕНЗИЯ На рабочую программу «Общее фортепиано» для хореографического, ИЗО, струнного, народных инструментов и вокального отделений Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Музыкальное исполнительство» или образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности

Подробнее

Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение

Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение Аннотации к рабочим программам. Музыкальное отделение I. Аннотация к рабочей программе «Специальность. Фортепиано» дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства

Подробнее

Программа учебного предмета «Специальность и чтение с листа»

Программа учебного предмета «Специальность и чтение с листа» АННОТАЦИИ к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» Срок обучения - 8 лет Программа учебного предмета

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ДОМРА» (срок обучения 3 года)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ДОМРА» (срок обучения 3 года) ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа имени М.Л. Таривердиева" (ГБУДО г. Москвы "ДМШ имени М.Л. Таривердиева")

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета ПО.01.УП.02. «Фортепиано»

Аннотация к рабочей программе учебного предмета ПО.01.УП.02. «Фортепиано» Аннотации к рабочим программам учебных предметов по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Программы учебных предметов в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Е.В. Матвейчук ГОУ ДОД ДМШ им. Дж. Гершвина город Москва ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Аккордеон» Пояснительная записка Возраст обучающихся 7-18 лет Срок реализации - 5 лет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Учебный материал 2 го года обучения составлен с учетом способностей и возрастных особенностей детей, последовательного и постепенного развития обучающихся и направлен на постепенное

Подробнее

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)»

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)» АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА исполнительства (музыкальный инструмент)» Программа учебного предмета «Основы музыкального исполнительства

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Малыш за роялем» составлена в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Учебный материал 2 го года обучения составлен с учетом способностей и возрастных особенностей детей, последовательного и постепенного развития обучающихся и направлен на постепенное

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Скрипка» дополнительной образовательной программы

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1. 1. Программа дополнительного образования детей и взрослых в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (далее программа «Хореографическое творчество»)

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ "ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ" ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММАМЕ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (5,7 ЛЕТ) Автор составитель: преподаватель

Подробнее

Структура программы I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2

Структура программы I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 1 Структура программы I. Пояснительная записка - Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе - Срок реализации программы - Объем учебного времени, предусмотренный на реализацию

Подробнее

Музыкальная литература. Программа «Струнные инструменты» имеет следующие разделы:

Музыкальная литература. Программа «Струнные инструменты» имеет следующие разделы: Описание дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты». Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ДУДУК

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ДУДУК Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДМШ 1 им. А.С.Данини МО г. Новороссийск» 353900 г. Новороссийск, ул. Новороссийской Республики, 14 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «Музыкальный фольклор»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «Музыкальный фольклор» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 5 Энгельсского муниципального района» ---------------------------------------------------------------------------------

Подробнее

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Клавишный синтезатор, студия компьютерной музыки,

Подробнее

Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного

Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного Программа учебного предмета «Фортепиано» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного предмета «Фортепиано» разработана на основе и с учётом федеральных

Подробнее

Предпочтительно, чтобы дети, обучающиеся по данной программе, обладали хорошими музыкальными способностями, однако, как показывает практика,

Предпочтительно, чтобы дети, обучающиеся по данной программе, обладали хорошими музыкальными способностями, однако, как показывает практика, I. Пояснительная записка Программа «Инструмент (фортепиано)» имеет художественно эстетическую направленность и разработана с целью музыкально эстетического развития детей от 6 до 12 лет. Форма урока в

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств «Образовательно-концертное объединение имени Кима Назаретова»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств «Образовательно-концертное объединение имени Кима Назаретова» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств «Образовательно-концертное объединение имени Кима Назаретова» Аннотация к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание - уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребѐнка. Раннее музыкальное развитие является эффективным средством

Подробнее

Рекомендована решением методического совета МАОУ ДО г. Иркутска. «Дворец творчества» протокол 10 от г.

Рекомендована решением методического совета МАОУ ДО г. Иркутска. «Дворец творчества» протокол 10 от г. Департамент образования администрации г. Иркутска Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования г. Иркутска «Дворец творчества» Рекомендована решением методического совета

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Николаевского муниципального района ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе «СКРИПКА»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе «СКРИПКА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе «СКРИПКА» Содержание 1.Направленность дополнительной образовательной программы. 2.Новизна, актуальность, педагогическая

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое исполнительство» 7-летнее обучение

Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое исполнительство» 7-летнее обучение Дополнительная общеразвивающая программа «Хоровое исполнительство» 7-летнее обучение Программы учебных предметов ДООП «Хоровое исполнительство» разработаны на основе «Рекомендаций по организации образовательной

Подробнее

«Русский народный инструмент - домра»

«Русский народный инструмент - домра» Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Русский народный инструмент - домра» (базовый уровень) Возраст обучающихся: 7-13 лет Срок реализации: 5 года Автор-составитель: Межеедова

Подробнее

Учебная программа по предмету «Общий инструмент»

Учебная программа по предмету «Общий инструмент» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Общий инструмент» дополнительной образовательной

Подробнее

Аннотация к программам учебных предметов

Аннотация к программам учебных предметов Аннотация к программам учебных предметов программы в области (срок обучения 5(6) лет) Название Краткая аннотация Примечание ПО.01. Музыкальное исполнительство ПО.01.УП.01 Специальность (баян, аккордеон)

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение»

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» 1.1. Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального

Подробнее

Пояснительная записка Программа реализуется с 2002 года, последняя редакция 2014год. Решение задачи полноценного образования подрастающего поколения

Пояснительная записка Программа реализуется с 2002 года, последняя редакция 2014год. Решение задачи полноценного образования подрастающего поколения Содержание Стр. 1. Пояснительная записка 3 2. Учебно-тематические планы 1-2 годов обучения. 6 2. Содержание дополнительной образовательной программы 8 3. Методическое обеспечение программы 13 4. Список

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая предметная общеразвивающая программа «Скрипка» является составной частью комплексной общеразвивающей программы в области музыкального искусства. Программа составлена на

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО» Возраст обучающихся: 7-14 лет Срок реализации: 5 лет

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО» Возраст обучающихся: 7-14 лет Срок реализации: 5 лет ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО» Возраст обучающихся: 7-14 лет Срок реализации: 5 лет Разработчик: Мюллер Ксения Юрьевна, педагог дополнительного образования ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее