ЗАБОРЧИК Улыбнуться, показав верхние и нижние зубы, зубы в положении правильного прикуса. Сохранять положение 5 секунд.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЗАБОРЧИК Улыбнуться, показав верхние и нижние зубы, зубы в положении правильного прикуса. Сохранять положение 5 секунд."

Транскрипт

1 БЕГЕМОТ ОТКРЫЛ РОТ Улыбнуться, показав верхние и нижние зубы, открыть рот (расстояние между зубами 2 пальца ребенка) удерживать в таком положении 5 сек. положении правильного прикуса. Сохранять положение 5 секунд. ТРУБОЧКА Зубы сомкнуты, губы округленны и вытянуты вперед, как при звуке «У». Сохранять положение 5 секунд. ТРУБОЧКА Чередовать упражнения. Нижняя челюсть неподвижна. Сохранять каждое из положений одну секунду. Открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу, держать 5 10 сек. МЕСИМ ТЕСТО Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами, произнося та-та-та ; пошлепать язык губами пя-пя-пя ; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием. ЗМЕЙКА Улыбнуться, открыть рот, узкий напряженный язык высунуть далеко вперед и удерживать 5 10 сек. Язык не должен касаться зубов, губы в улыбке.

2 ЗМЕЙКА Чередовать упражнения. Нижняя челюсть неподвижна. Губы, насколько возможно, неподвижны, можно на первых порах придерживать их пальцами. Сохранять каждое положение около секунды. ЧАСИКИ Улыбнуться, открыть рот, коснуться кончиком языка сначала одного угла рта, затем другого. КАЧЕЛИ Улыбнуться, открыть рот. Попеременно прикасаться кончиком языка то к основанию верхних, то к основанию нижних резцов. Нижняя челюсть неподвижна. Сохранять каждое из положений в течение одной секунды. ВАРЕНЬЕ Улыбнуться, открыть рот, широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движения языком сверху вниз, затем втянуть в рот, к центру неба. Язык не сужается, боковые края скользят по коренным зубам, кончик языка поднят. ЛОШАДКА Улыбнуться, широко открыть рот, присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щелкать языком медленно и сильно. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна, и прыгал только язык. Упражнения для звуков С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. положении правильного прикуса. Сохранять положение до 5 секунд. СЛОНИК Зубы сомкнуты, губы округленны и вытянуты вперед, как при звуке У. Сохранять положение до 5 секунд.

3 МЕСИМ ТЕСТО Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами произнося та-та-та ; пошлепать язык губами пя-пя-пя ; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием. Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и удерживать его неподвижно под счет взрослого до 5, потом до 10. ЧИСТИМ НИЖНИЕ ЗУБКИ Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно «почистить» нижние зубы с внутренней стороны движениями снизу вверх, вправо влево. Выполнять под счет взрослого 10 раз. КИСКА СЕРДИТЬСЯ Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за нижние зубы, «спинку» выгнуть, а боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Удерживать язык в таком положении под счет до 10. ВЕТЕРОК Положить широкий язык между губами, подуть на кончик языка, не надувая щек, воздух проходит посередине языка через маленькую щель между языком и верхней губой. Делать глубокий вдох и долгий плавный выдох. Повторить 2-3 раза. Упражнения для звуков Ш, Ж, Ч, Щ. МЕСИМ ТЕСТО Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами, произнося та-та-та ; пошлепать язык губами пя-пя-пя ; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием. Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и удерживать его неподвижно под счет взрослого до 5, потом до 10. ЧАШКА Улыбнуться, открыть рот, высунуть широкий язык и поднять боковые края и кончик языка вверх (язык загнут в виде чашечки). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать в таком положении под счет до 5 потом до 10. Повторить 5 раз.

4 ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Улыбнуться, открыть рот, широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движения языком сверху вниз, затем втянуть в рот, к центру неба. Язык не сужается, боковые края скользят по коренным зубам, кончик языка поднят. Повторить 5 10 раз. ЧИСТИМ ВЕРХНИЕ ЗУБКИ Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно «почистить» верхние зубы с внутренней стороны движениями снизу - вверх. Выполнять под счет взрослого 10 раз. КАЧЕЛИ Улыбнуться, открыть широко рот, на счет «раз» - опустить кончик языка за нижние зубы, на счет «два» - поднять язык за верхние зубы. Повторить 10 раз. ЛОШАДКА Улыбнуться, широко открыть рот, присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щелкать языком медленно и сильно. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна, и прыгал только язык. Упражнения для звуков Р, РЬ. положении правильного прикуса. Сохранять положение до 5 секунд. Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и удерживать его неподвижно под счет взрослого до 5, потом до 10, затем убрать в рот. ЧАШКА Улыбнуться, открыть рот, высунуть широкий язык и поднять боковые края и кончик языка вверх (язык загнут в виде чашечки). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать в таком положении под счет до 5 потом до 10. Повторить 5 раз. МАЛЯР Улыбнуться, открыть рот, язык поднять вверх и кончиком языка проводить по небу от верхних зубов до горла и обратно. Выполнять медленно, под счет до 8.

5 ЛОШАДКА Улыбнуться, широко открыть рот, присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щелкать языком медленно и сильно. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна, и прыгал только язык. ГРИБОК Улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к небу. Следить, чтобы при этом рот был широко открыт. Если не получается, предложите ребенку медленно пощелкать языком и почувствовать, как язык присасывается к небу. ДЯТЕЛ Улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с силой «ударять» по бугоркам за верхними зубами и произносить звуки: Д-Д-Д. выполнять секунд сначала медленно, затем все быстрее и быстрее. Следить, чтобы двигался только кончик языка, а сам язык не прыгал. ИНДЮК Улыбнуться, открыть рот, широкий язык поднять к верхней губе и загнуть вверх, двигать языком по верхней губе вперед-назад, произносить бл-бл. МОТОРЧИК Выполняя упражнение Дятел, проводить прямым указательным пальцем под языком справа налево (взбалтывать язычок). Упражнения для звуков Л, ЛЬ. положении правильного прикуса. Сохранять положение до 5 секунд. МЕСИМ ТЕСТО Улыбнуться, открыть рот, покусать кончик широкого языка зубами, произнося та-та-та ; пошлепать язык губами пя-пя-пя ; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.

6 ЧАШКА Улыбнуться, открыть рот, высунуть широкий язык и поднять боковые края и кончик языка вверх (язык загнут в виде чашечки). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать в таком положении под счет до 5 потом до 10. Повторить 5 раз. МАЛЯР Улыбнуться, открыть рот, язык поднять вверх и кончиком языка проводить по небу от верхних зубов до горла и обратно. Выполнять медленно, под счет до 8. ПАРУС Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки за верхними зубами. Удерживать под счет до 5, потом до 10. Повторить 3 раза. ЗМЕЙКА Улыбнуться, открыть рот, узкий напряженный язык высунуть далеко вперед и удерживать 5 10 сек. Язык не должен касаться зубов, губы в улыбке. ЧИСТИМ ЗУБКИ Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно «почистить» верхние зубы с внутренней стороны движениями снизу - вверх. Выполнять под счет взрослого 10 раз. КАЧЕЛИ Улыбнуться, открыть широко рот, на счет «раз» - опустить кончик языка за нижние зубы, на счет «два» - поднять язык за верхние зубы. Повторить 10 раз. ИНДЮК Улыбнуться, открыть рот, широкий язык поднять к верхней губе и загнуть вверх, двигать языком по верхней губе вперед-назад, произносить бл-бл.

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Автор: учитель-логопед Савченко Светлана Геннадьевна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 85 Опубликовано на www.logolife.ru

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения.

Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения. Артикуляционная гимнастика для коррекции звукопроизношения. Упражнения для формирования общей артикуляционной моторики. Упражнения для лицевых мышц «Буратино» - зубы сомкнуть, растянуть губы как можно

Подробнее

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея»

Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» Приложение 1: «Бегемотики» «Змея» «Часики» «Месим тесто» «Чистим зубы» «Блинчики» «Лошадка» «Маляр» «Парус» «Фокус» «Грибок» «Вкусное варенье» «Чашка» «Дятел» «Комарик» «Заведи мотор» «Лягушка слоник»

Подробнее

Необходимо соблюдать определенную последовательность от простых упражнений к более сложным. На начальном этапе упражнения выполняются в медленном

Необходимо соблюдать определенную последовательность от простых упражнений к более сложным. На начальном этапе упражнения выполняются в медленном Необходимо соблюдать определенную последовательность от простых упражнений к более сложным. На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе и перед зеркалом. Количество повторов каждого упражнения

Подробнее

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10.

Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Лягушка. Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10. Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков С, З, Ц. Бегемотик. Методические указания.1. Следить, чтобы не надувались щеки, для этого их можно слегка придержать пальцами.2. Загонять шарик

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (в помощь родителям)

Артикуляционная гимнастика (в помощь родителям) Артикуляционная гимнастика (в помощь родителям) Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики! 1. На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе, перед зеркалом. - Количество повторов

Подробнее

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой: Общая артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика-это комплекс упражнений, один из которых помогают улучшить подвижность органов артикуляции, другие увеличить объём и силу движений, третьи вырабатывают

Подробнее

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по

«Окошко» Открыть рот «жарко», закрыть рот «холодно». Открыть рот, кончиком языка проводить по Звук «Р» При произнесении звука «Р»: положение губ нейтральное, зубы сближены до расстояния 4-5 мм, кончик языка поднят к альвеолам (бугоркам за верхними зубами) верхних зубов он напряжен и вибрирует,

Подробнее

Цель артикуляционной гимнастики:

Цель артикуляционной гимнастики: Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Рекомендации по проведению артикуляционной

Подробнее

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот.

Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. Рот пошире Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. (О. Перова) Бегемотики. Давай покажем, как бегемотики рот широко

Подробнее

Подготовка к правильному произношению звука «Р»

Подготовка к правильному произношению звука «Р» Подготовка к правильному произношению звука «Р» Звук «Р» считается самым сложным по своему формированию в возрастном развитии звукопроизношения у детей. В норме он должен сформироваться к 5 5,5 годам.

Подробнее

Методика выполнения упражнений артикуляционной гимнастики

Методика выполнения упражнений артикуляционной гимнастики Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для правильного произношения нужны сильные, упругие и подвижные язык, губы, мягкое нёбо. Все эти речевые органы состоят из мышц. Необходимо

Подробнее

Артикуляционная гимнастика с картинками

Артикуляционная гимнастика с картинками Консультация учителя- логопеда Е.И Вовчук Артикуляционная гимнастика с картинками Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими,

Подробнее

Как формируются звуки у детей дошкольного возраста: Артикуляционная гимнастика Цель артикуляционной гимнастики

Как формируются звуки у детей дошкольного возраста: Артикуляционная гимнастика Цель артикуляционной гимнастики Дорогие родители! Вы обеспокоены состоянием речи своего малыша? Вашему ребенку 4 года, но его речь малопонятна для окружающих? А может, ему уже 5 лет, но он неправильно произносит отдельные звуки, заменяет

Подробнее

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет

Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет Цель: научить ребенка удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние зубы. Выполнение: Улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет 1-3-5-10 Цель: Выработать движения губ вперед. Выполнение:

Подробнее

Заботливым родителям. Бегемотик. Цель. Учить широко открывать рот.

Заботливым родителям. Бегемотик. Цель. Учить широко открывать рот. Заботливым родителям Блинчик Цель. Вырабатывать умение удерживать язык в спокойном, расслабленном положении. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Артикуляционная (речевая) гимнастика проводится для развития, уточнения и совершенствования основных движений органов речи. Цель артикуляционной гимнастики выработка полноценных

Подробнее

Для того, чтобы ребенок правильно заговорил, нужно много трудиться, делать артикуляционную гимнастику, выполнять гимнастику правильно.

Для того, чтобы ребенок правильно заговорил, нужно много трудиться, делать артикуляционную гимнастику, выполнять гимнастику правильно. Для того, чтобы ребенок правильно заговорил, нужно много трудиться, делать артикуляционную гимнастику, выполнять гимнастику правильно. Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильного уклада органов

Подробнее

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.

передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 1. "Улыбка" ("заборчк") Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. 2. «Трубочка» («хоботок»)

Подробнее

«СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК»)

«СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК») «ЛЯГУШКИ УЛЫБАЮТСЯ» «УЛЫБКА» («ЗАБОРЧИК») «СЛОН» «ХОБОТОК», «ТРУБОЧКА» Цель. Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц

Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц Артикуляционная гимнастика для звуков С, Сь, З, Зь, Ц 1. Наказать непослушный язык Цель: вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным. при открытом рте под счет от

Подробнее

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!!

ОТДЫХ! Все упражнения выполняются СТАРАТЕЛЬНО!!!!! Перед зеркалом первое время зрительный контроль за движениями языка!!! для постановки звуков «Ш» и «Ж», с напряжением обнажив сомкнутые зубы ОТДЫХ! Месим тесто * пошлепать губами по высунутому расслабленному языку- "пя-пя-пя-пя" * покусать язык зубками (ла-ла-ла-ла) Блинчик.

Подробнее

Консультация для педагогов «Артикуляционная гимнастика» УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД: ЗИМИНА В.В.

Консультация для педагогов «Артикуляционная гимнастика» УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД: ЗИМИНА В.В. Консультация для педагогов «Артикуляционная гимнастика» УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД: ЗИМИНА В.В. Звук С При произнесении звука С : губы слегка растянуты в улыбку, видны передние зубы, зубы сближены до расстояния 1-2

Подробнее

УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике

УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике РАЗДЕЛ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ УПРАЖНЕНИЯ по артикуляции и мелкой моторике 1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и- и-и. Чередовать с упражнением 2. 2 Дудочка Вытянуть губы

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ 1. Внимательно прочитайте описание упражнения. Попробуйте выполнить его перед зеркалом. Только после того, как вы сами освоите это упражнение, предлагайте

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Всем понятно для чего нужна гимнастика для рук и ног. Но для чего тренировать язык, он ведь и так «без костей»? На самом деле все не так просто. Язык основная мышца органов речи,

Подробнее

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики

Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики 1. Удерживание губ в улыбке, передние верхние и нижние зубы обнажены. 2. Вытягивание губ вперёд трубочкой. 3. Чередование положений губ: в улыбке трубочкой.

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет. Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна

Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет. Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна Артикуляционная гимнастика для дошкольников 3-6 лет Учитель-логопед Грищенко Ольга Владиславовна Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений по развитию основных движений органов артикуляционного

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ПРИ НАРУШЕНИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ Гимнастика для рук, ног дело нам привычное. Мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными подвижными. А вот зачем тренировать язык? Дело

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. (При выполнении артикуляционных упражнений тело должно быть расслаблено!)

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. (При выполнении артикуляционных упражнений тело должно быть расслаблено!) АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Всем понятно для чего нужна гимнастика для рук и ног. Но для чего тренировать язык, он ведь и так «без костей»? На самом деле все не так просто. Язык основная мышца органов речи,

Подробнее

Составил: Баталова Анна Александровна, учитель-логопед МБ ДОУ «Детский сад 195»

Составил: Баталова Анна Александровна, учитель-логопед МБ ДОУ «Детский сад 195» Составил: Баталова Анна Александровна, учитель-логопед МБ ДОУ «Детский сад 195» Цель артикуляционной гимнастики выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата,

Подробнее

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка

ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Хорошая речь важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Для свистящих звуков \с, з, ц\ Загнать мяч в ворота Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. 1. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик (лежит на столе перед

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков (Р, Рь, Л, Ль)

Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков (Р, Рь, Л, Ль) Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков (Р, Рь, Л, Ль) 1. «Улыбка Трубочка» (развитие подвижности губ). Описание: Поставить верхние зубы на нижние, растянуть губы в улыбке, показав все зубы, удерживать

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Органы артикуляционного аппарата Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык, губы, мягкое нѐбо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц,

Подробнее

УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА!

УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА! УВАЖАЕМЫЕ РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ РЕБЁНКА! Будьте терпеливы в общении с ним. В преодолении речевых нарушений многое зависит от Вас самих, Вашей воли, упорства. Знайте состояние произношения своего ребёнка. Не

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. «Послушный язычок» L/O/G/O

Артикуляционная гимнастика. «Послушный язычок» L/O/G/O Артикуляционная гимнастика «Послушный язычок» L/O/G/O Листать слайды кнопка Посмотреть содержание кнопка Выбрать упражнение кнопка «Забор» Начать выполнение упражнения кнопка Выполнять упражнения пока

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить:

Артикуляционная гимнастика. При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить: Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Совместная работа педагогов и родителей помогает подготовить артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произношению тех звуков, которые он плохо говорит,

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Подробнее

1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и-ии. упражнением. 2 Дудочка Вытянуть губы вперед, произнести у-уу...

1 Лодочка Улыбнуться, показать нижние и верхние зубы, произнести и-ии. упражнением. 2 Дудочка Вытянуть губы вперед, произнести у-уу... Упражнения для пальцев рук, сопровождающие артикуляционные упражнения Артикуляционные упражнения проводятся одновременно с движениями сначала одной кисти руки (правой, левой), затем обеих, имитирующих

Подробнее

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики.

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики. Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики. Прежде чем начать заниматься с ребёнком, необходимо знать следующие правила: Надо выбрать комплекс упражнений для усвоения тех звуков, которые неправильно

Подробнее

Артикуляционная гимнастика в детском саду

Артикуляционная гимнастика в детском саду Артикуляционная гимнастика в детском саду Педагог: Кавун Елена Валерьевна воспитатель I квалификационной категории Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями)

Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Артикуляционная гимнастика (комплексы упражнений для отдельных звуков с опорными картинками и стихотворениями) Автор: учитель-логопед Мусинова Л.Ю. Основной комплекс артикуляционной гимнастики Основной

Подробнее

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:

Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой: Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился

Подробнее

Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей

Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5 «Радость» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области. Мастер- класс по артикуляционной гимнастике для родителей Логопед: Горланова

Подробнее

"ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки.

ШАРИК Надуть щеки. Сдуть щеки. "ШАРИК" Надуть щеки. Сдуть щеки. Чтобы было интересней надувать Шарик и для профилактики звуков В, Ф -прикусить верхними зубами нижнюю губу -ффф - вот и надутый шарик - указательными пальцами как бы проткнуть

Подробнее

Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение

Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение Артикуляционная гимнастика Уважаемые родители! Важным условием произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата, умение ребенка владеть им. Если этого умения нет и нарушено звукопроизношение,

Подробнее

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В.

Артикуляционная гимнастика. учитель логопед Крапоткина Н.В. Артикуляционная гимнастика учитель логопед Крапоткина Н.В. Формирование артикуляционной моторики Важную роль в формировании звукопроизношения играет четкая, точная, координированная работа артикуляционных

Подробнее

Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Цель: развитие артикуляционной моторики.

Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Цель: развитие артикуляционной моторики. Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами» Смыкать и размыкать губы. Артикуляционная гимнастика «Улыбка» Растянуть губы в стороны, не показывая зубов. (удерживать до 10). Артикуляционная гимнастика

Подробнее

Комплекс упражнений для свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц

Комплекс упражнений для свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц Комплекс упражнений для свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц Для произнесения свистящих звуков требуются сложные и точные движения языка, в которых участвуют кончик языка (он находится за нижними зубами),

Подробнее

Артикуляционная гимнастика при постановке звуков

Артикуляционная гимнастика при постановке звуков Артикуляционная гимнастика при постановке звуков Чтобы ребѐнок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать

Подробнее

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики

Методические рекомендации. для родителей детей с нарушениями речи. по выполнению артикуляционной гимнастики Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями речи по выполнению артикуляционной гимнастики Выполняем артикуляционную гимнастику дома Методические рекомендации для родителей Артикуляционную

Подробнее

Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения

Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения Артикуляционная гимнастика Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает

Подробнее

Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков)

Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков) Артикуляционная гимнастика (для шипящих, свистящих и сонорных звуков) Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков (Ш, Щ, Ж, Ч). 1. «Улыбка Трубочка» (развитие подвижности губ). Описание: Поставить верхние

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Консультация для родителей. Арикуляционная гимнастика обязательный элемент в системе работы по коррекции звукопроизношения. Упражнения обязательно делать перед зеркалом, 2-3 раза в день. Продолжительность

Подробнее

Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков»

Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков» Выполнила учитель-логопед МБОУ СОШ 8 им. Сибирцева А.Н. г. Сургута Черкашина С.И по книге И.А Волошиной «Артикуляционная гимнастика для мальчиков» Артикуляционная гимнастика это ряд упражнений для мышц

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ Максимально растянуть губы (улыбнуться), показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить

Подробнее

Картотека артикуляционной гимнастики. Воспитатель: Булатович Марина Дмитриевна.

Картотека артикуляционной гимнастики. Воспитатель: Булатович Марина Дмитриевна. Картотека артикуляционной гимнастики Воспитатель: Булатович Марина Дмитриевна. «Дудочка» Дети вытягивают губы вперед длинной трубочкой. Упражнение вырабатывает движение губ вперед, укрепляет мышцы, способствует

Подробнее

Учимся артикуляционной гимнастике вместе

Учимся артикуляционной гимнастике вместе Учимся артикуляционной гимнастике вместе Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает

Подробнее

Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для. всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна

Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для. всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна Картотека упражнений артикуляционной гимнастики для всех возрастных групп. Подготовила: учитель-логопед Скрынникова Олеся Александровна г.сургут, 2015 Комплекс артикуляционной гимнастики (младшая группа)

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы произносим правильно и четко звуки родного языка благодаря хорошей работе артикуляционного аппарата, его подвижности и дифференцированной работе различных органов. В нашей

Подробнее

Артикуляционная гимнастика один из основных приемов коррекционного процесса

Артикуляционная гимнастика один из основных приемов коррекционного процесса Артикуляционная гимнастика один из основных приемов коррекционного процесса Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы - чтобы они стали сильными,

Подробнее

3.Методические рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики:

3.Методические рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики: Мастер-класс для воспитателей ДОУ Тема: Артикуляционная гимнастика - эффективное средство коррекции звукопроизношения. Цель мастер-класса: формирование практических навыков у воспитателей по выполнению

Подробнее

В леса-чудеса отправимся с вами, Там встретимся с нашими лесными друзьями, Лёгкими как шарики добрыми смешариками! С ними сделаем зарядку, Будет с

В леса-чудеса отправимся с вами, Там встретимся с нашими лесными друзьями, Лёгкими как шарики добрыми смешариками! С ними сделаем зарядку, Будет с В леса-чудеса отправимся с вами, Там встретимся с нашими лесными друзьями, Лёгкими как шарики добрыми смешариками! С ними сделаем зарядку, Будет с речью всё в порядке! Нюша улыбается Сказка начинается!

Подробнее

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык

Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык Артикуляционная гимнастика как основа правильного произношения Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи язык губы, мягкое нёбо. Все речевые органы состоят из мышц. Если

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для звуков С, C Ь, З, ЗЬ, Ц

Артикуляционная гимнастика для звуков С, C Ь, З, ЗЬ, Ц Артикуляционная гимнастика для звуков С, C Ь, З, ЗЬ, Ц Лопаточка Накажу непослушный язык Чищу зубы Паровозик свистит Язык-силач Качели Горка Звуки С, СЬ, З, ЗЬ Улыбнись, Боковые края плотно По середине

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика «Часики» Тик так, тик так Ходят часики вот так! Влево тик, Вправо так. Ходят часики вот так! Описание: Рот широко раскрыть. Язык медленно горизонтально передвигать из стороны

Подробнее

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»? Оказывается, язык главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно

Подробнее

Артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Гимнастика для рук, ног - дело привычное и знакомое. Всем понятно, для чего мы тренируем мышцы? Для того, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать,

Подробнее

Родителям на заметку.

Родителям на заметку. Родителям на заметку. Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Проводить

Подробнее

Общие рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики в домашних условиях

Общие рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики в домашних условиях Общие рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики в домашних условиях Артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык. Заниматься нужно ежедневно

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [сь], [з],

Подробнее

КАРТОТЕКА. Оформила: воспитатель Гордиенко Н.В.

КАРТОТЕКА. Оформила: воспитатель Гордиенко Н.В. КАРТОТЕКА АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Оформила: воспитатель Гордиенко Н.В. ЦЕЛЬ: ВЫРАБОТКА ПОЛНОЦЕННЫХ ДВИЖЕНИЙ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ОРГАНОВ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ

Подробнее

«Окошко» «Лошадка» «Чистим зубки»

«Окошко» «Лошадка» «Чистим зубки» При произнесении различных звуков каждый участвующий в речевом акте орган занимает определённое положение. В речи звуки произносятся не изолированно, а плавно один за другим, и органы артикуляции должны

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап»

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Подготовила: Учитель-логопед Бунина Ольга Владимировна МАДОУ г. Нижневартовска ДС 90 «Айболит» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап» Цель: - Познакомить родителей с артикуляционной

Подробнее

Артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Кабанова Н.А., учитель-логопед ГБОУ НАО «СШ 4» Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов - кинем. Выработка той или иной кинемы открывает

Подробнее

ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ

ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ Открываем ротик-дрм. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин - Язычок. Он удобно в доме лёг. Широко открывать рот. В этом доме две стены. Это щеки нам видны. Могут стены

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для язычка

Артикуляционная гимнастика для язычка Артикуляционная гимнастика для язычка 1. «Цоканье». Предложите ребенку отправиться вместе с Вами в путешествие. Но необычное на конях!!! Мы щелкаем языком, подражая цоканью копыт (т.е. происходит поочередное

Подробнее

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению»

Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Консультация для родителей: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Мацакова Олеся Александровна учитель-логопед МБДОУ «ЦРРДС» г.усинска г.усинск, Республика Коми Артикуляционная гимнастика Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой: 1. Благодаря

Подробнее

Активная артикуляционная гимнастика

Активная артикуляционная гимнастика Пассивная артикуляционная гимнастика. Пассивная гимнастика применяется, когда у ребенка нет возможности выполнения заданных движений. Все перечисленные упражнения выполняются с помощью рук взрослого. Каждое

Подробнее

ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ. Открываем ротик-дом. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин - Язычок. Он удобно в доме лёг. Широко открывать рот.

ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ. Открываем ротик-дом. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин - Язычок. Он удобно в доме лёг. Широко открывать рот. ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫЧКОМ И ЕГО ДОМИКОМ. Открываем ротик-дом. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин - Язычок. Он удобно в доме лёг. Широко открывать рот. В этом доме две стены. Это щеки нам видны. Могут стены

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Основные принципы Артикуляционная гимнастика 1. Нужно проводить артикуляционную гимнастику так, чтобы видеть, как каждое упражнение выполняет каждый ребенок. Воспитатель рассказывает, используя игровые

Подробнее

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда»

Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Панкратова Н.Ф. Цикл консультаций «Логопедическая среда» Артикуляционная гимнастика (для детей с 2-х лет) Панкратова Н.Ф. учитель-логопед высшей квалификационной категории Дорогие мамы и папы! Как здорово,

Подробнее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика Артикуляционная гимнастика Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в потоке речи, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата.

Подробнее

«Школа родителей» Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика» Подготовила: учитель-логопед Локтионова Ж.А.

«Школа родителей» Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика» Подготовила: учитель-логопед Локтионова Ж.А. «Школа родителей» Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика» Подготовила: учитель-логопед Локтионова Ж.А. Артикуляционная гимнастика это комплекс специально подобранных упражнений

Подробнее

Памятка. Артикуляционная гимнастика.

Памятка. Артикуляционная гимнастика. Памятка. Артикуляционная гимнастика. Для тренировки артикуляционного аппарата эффективна артикуляционная гимнастика. Проводить гимнастику желательно не только на уроке, но и дома, чтобы движения становились

Подробнее

ЧАСИКИ. Тик-так, тик-так. Язычок качался так, Словно маятник часов. Ты в часы играть готов?

ЧАСИКИ. Тик-так, тик-так. Язычок качался так, Словно маятник часов. Ты в часы играть готов? ЧАСИКИ Привёл Язычок себя в порядок и вдруг подумал: а не порали ему идти домой? Надо узнать который час. Покажи, как работают часики! Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно

Подробнее

Консультация родителям. Что такое логопункт? Учитель-логопед Шварц Ольга Валерьевна

Консультация родителям. Что такое логопункт? Учитель-логопед Шварц Ольга Валерьевна Консультация родителям. Что такое логопункт? Учитель-логопед Шварц Ольга Валерьевна В последнее время наблюдается увеличение числа детей с фонетикофонематическим недоразвитие речи (ФФНР) и общим недоразвитие

Подробнее

Консультации для родителей «Артикуляционная гимнастика с ребенком дома»

Консультации для родителей «Артикуляционная гимнастика с ребенком дома» Консультации для родителей «Артикуляционная гимнастика с ребенком дома» Для правильного звукопроизношения необходимо, чтобы артикуляционный аппарат ребенка язык, губы, челюсти также работал правильно и

Подробнее

Артикуляционная гимнастика для дошкольников

Артикуляционная гимнастика для дошкольников Артикуляционная гимнастика для дошкольников Способность воспроизводить звуки имеется у каждого человека от рождения. Впоследствии дети учатся складывать звуки в слова. Если с четкостью произношения слов

Подробнее

Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика-залог правильного звукопроизношения»

Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика-залог правильного звукопроизношения» Консультация для родителей на тему: «Артикуляционная гимнастика-залог правильного звукопроизношения» Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений

Подробнее

Паспорт проекта Тема: Артикуляционная гимнастика - как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников.

Паспорт проекта Тема: Артикуляционная гимнастика - как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников. Паспорт проекта Тема: Артикуляционная гимнастика - как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников. Гипотеза: Воспитание правильного произношения звуков и устранение

Подробнее

Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний.

Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний. Цель мероприятия: развитие сотрудничества и активизация родителей детей занимающихся в школьном логопункте, через расширение логопедических знаний. Задачи: Дать представление об артикуляционной гимнастике;

Подробнее

Весёлая артикуляционная гимнастика

Весёлая артикуляционная гимнастика Весёлая артикуляционная гимнастика «Бегемотик» Бегемотик рот открыл, Подержал. Потом закрыл. Подразним мы бегемота Подшутить над ним охота. «Бегемотик» Учимся широко и спокойно открывать и закрывать рот.

Подробнее

Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В.

Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В. Консультация по проведению артикуляционной гимнастики. (для родителей) Учитель-логопед: Калинина Т.В. Уважаемые родители! Артикуляционная гимнастика первый и очень важный этап в постановке звука. Выполняйте

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ Рекомендации к проведению упражнений: Артикуляционную гимнастки выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки

Подробнее

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Загнать мяч в ворота. Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Загнать мяч в ворота. Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Загнать мяч в ворота. Цель. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. Краткое описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик (лежит перед

Подробнее