ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ WЕВ 2.0. НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ (из опыта работы)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ WЕВ 2.0. НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ (из опыта работы)"

Транскрипт

1 Марина Иосифовна Орел, учитель информатики СШ 2 имени Н. П. Массонова г. Свислочь ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ WЕВ 2.0. НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ (из опыта работы) Одной из целей обучения в школе является развитие информационной компетенции, предполагающей умение ориентироваться в современном информационном пространстве, искать информацию, отбирать, критически оценивать ресурсы Интернета, общаться с помощью современных видов связи. Cтремительно развивающиеся информационные технологии опережают школьную программу по информатике, а с помощью сервисов Web 2.0 учащиеся смогут шагать в ногу со временем, гораздо эффективнее реализовать себя социально. Сервисы Web 2.0 применяю на уроках, учитывая возрастные особенности и уровень подготовленности учащихся. При этом использование сервисов рассматривается не как цель, а как средство повышения качества обучения. Предлагаю использовать следующие сервисы Web 2.0: на этапе изучения нового материала: документы Google, сервисы Calameo (создание интерактивных публикаций в виде журнала, брошюры, презентации), Cacoo (онлайн-сервис для совместной работы по созданию схем и диаграмм), Glogster (создание онлайн-плакатов).

2 на этапе закрепления материала: LearningsApps (создание интерактивных упражнений), Zondle (создание бесплатных дидактических онлайн-игр), сервисы для совместной работы в сети (Cacoo), документы Google. интерактивные формы контроля: QuestBase (сервис для создания тестов), Google-формы (сервис для создания опросов); на этапах актуализации материала, подведения итогов урока, рефлексии могут быть использованы сервисы Linoit, Stixy, Glogster и др. LearningsApps сервис, предназначенный для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам. Сервис основан на работе с шаблонами (заготовками). Тематика разнообразна: от работы с картами до разгадывания кроссвордов и создания карт знаний. Сервис поддерживает несколько языков (русский язык поддерживается не на всех шаблонах). Я разработала различные интерактивные упражнения, которые используются на этапе закрепления материала. Например, при изучении темы «Использование технических средств при работе с информацией» учащимся предлагается 1

3 задание, представленное на рис. 1, при изучении темы «Понятие растрового изображения. Назначение растрового графического редактора» интересным и полезным будет задание на вставку слов в тексте (рис. 2). На уроке по теме «Фрагмент текста. Работа с фрагментом текста» целесообразно предложить задание по шаблону «Найди пару» (рис.3). Cacoo простой и удобный онлайн-сервис для совместной работы по созданию схем и диаграмм онлайн. Автор применяет данный сервис для создания заданий с графическим представлением материала. Допустим, для упражнения «Определить пословицу по ее графическому представлению» блок-схемы были выполнены при помощи сервиса Cacoo и встроены в одно из интерактивных упражнений, выполненных с помощью сервиса LearningsApps (рис. 4). Можно предложить задание для совместной работы в группах (или парах) для дополнения недостающих элементов блок-схемы алгоритма, если дано словесное описание алгоритма (рис. 5). 2

4 3

5 На II ступени общего среднего образования рациональным является использование различных видов активных игр (дидактических, интеллектуальных, сюжетно-ролевых, игр-тренажеров). Игра способствует приобретению знаний, развитию различных качеств личности, активизирует учебный процесс. Zondle образовательный ресурс, который не только предоставляет бесплатные дидактические онлайн-игры для начальной и средней школы, но и предлагает учителю проявить творчество, самому подготовить увлекательные игры. Например, при изучении темы «Назначение текстового редактора. Элементы интерфейса текстового редактора. Ввод текста» учащимся была предложена викторина, выполненная с помощью сайта Zondle.com (рис. 6.1). Особенность этих заданий в том, что, если задание выполнено правильно, учащийся поощряется какой-либо игрой (рис.6.2). Игры направлены на развитие внимания, быстроты реакции, логического мышления. Контроль это один из многих инструментов управления процессом обучения. В широком смысле это компонент образовательного процесса, нацеленный на определение уровня усвоения обучающимися образовательного стандарта на разных этапах образовательного процесса. Одним из методов контроля является тест. С ростом популярности Интернета всё более распространённым способом компьютерного тестирования становится режим онлайн, то есть прохождение теста в режиме подключения к сети Интернет. Появилось 4

6 огромное количество сайтов, позволяющих быстро и качественно создать онлайн-опросники: Google.ru, WebAnketa.com, Simpoll.ru, Мастер-тест, формы Google, Questbase.com и др. Questbase удобный сервис для создания тестов, опросов, викторин. При создании теста предусмотрены разные типы вопросов: выбор правильного ответа, множественный выбор, ввод ответа, определение, является ли данное утверждение истинным или ложным и др. Можно подключать изображения, ссылки. При завершении работы с тестом ученик видит количество верных и неверных ответов, количество вопросов, на которые не был дан ответ, причем на экране отображается, где именно была допущена ошибка (рис. 7). Вся информация о выполнявших тест учащихся сохраняется, причем с датой выполнения теста и временем, потраченным на тест. Сервис можно применять для дистанционных викторин, олимпиад и др. На организационно-мотивационном этапе при совместной постановке цели урока, при фронтальном опросе на этапе актуализации материала или на этапе подведения итогов урока использую сервисы для совместной работы в сети Linoit, Stixy, документы Google и др. Ребята могут «высказаться» все одновременно, при этом экономится время и участники процесса видят ответы или отношение к проблеме всех членов группы. Например, так выглядит виртуальная доска Linoitпри подведении итогов урока при изучении темы «Понятие алгоритм, исполнитель алгоритма». (рис. 8). Сервис не требует от 5

7 учащихся никаких специальных навыков, при этом можно выделить свое сообщение цветом, шрифтом или иконкой. Современное обучение невозможно представить без мультимедиа совокупности компьютерных технологий, одновременно использующих графику, текст, видео, фотографию, анимацию, звуковые эффекты (все известные сегодня формы). Методы и приёмы использования мультимедиа на уроке разные, но при их внедрении мы выполняем единственную задачу: сделать урок эффективным. Преимуществом таких уроков является повышение качества обучения за счет новизны деятельности, наглядности, интерактивности. Удобный способ хранения и представления документов с помощью сервиса Calameo (сервис для создания интерактивных публикаций в виде журнала, брошюры, презентации). Используется данный сервис на этапе изучения нового материала. С помощью сервисов Web 2.0 создаются в электронном виде, и участники образовательного процесса при желании смогут обратиться к ним в любое время. Возможна детальная диагностика пробелов в знаниях учащихся. В результате использования данных технологий на уроках информатики учащиеся получают знания, которые применяют в исследовательской деятельности. Это способствует повышению интереса к предмету, активизирует познавательную деятельность школьников. Применение сервисов Веб 2.0 на уроках информатики: позволяет осуществлять эффективное информационное взаимодействие; 6

8 обеспечивает доступ к информационным ресурсам всем участникам образовательного процесса; позволяет организовать эффективное управление и педагогическое наблюдение; предоставляет возможности для участия в коллективной, групповой работе, способствует формированию взаимоподдержки, обмену опытом, самоорганизации и мотивации. В заключение необходимо отметить, что овладение навыками современного программного обеспечения это не только залог успешной организации учебной деятельности, но и успешного существования и самореализации личности в современном обществе. Список используемой литературы 1. Кульневич, С.В. Современный урок.частьi: научно-практическое пособие для учителей, методистов, руководителей учреждений образований, студентов пед.учебн. заведений, слушателей ИПК / С.В.Кульневич, Т.П.Лакоценина. Ростов н/д: Изд-во «Учитель», с. 2. Образовательный стандарт учебного предмета «Информатика» 3. Пупцев, А.Е. Совершенствование дистанционной среды обучения. Технологии Веб 2.0 / А.Е.Пупцев, М.Л. Солодвникова // Нар.асвета с Сулейманов, В.З. С Интернетом на «ты» / В.З Сулейманов. Минск : Нац. ин-т образования, с. 7

Применение сетевых сервисов при обучении английскому языку. Автор: Колесник А.С. Учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ 57

Применение сетевых сервисов при обучении английскому языку. Автор: Колесник А.С. Учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ 57 Применение сетевых сервисов при обучении английскому языку Автор: Колесник А.С. Учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ 57 Социальный сетевой сервис Веб 2.0 С помощью Веб 2.0 можно организовать

Подробнее

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1. Примерная или авторская программа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования

Подробнее

Автор проекта ОУ МОУСОШ 41

Автор проекта ОУ МОУСОШ 41 Визитная карточка проекта Автор проекта Фамилия, имя, отчество Шатина Э.С., Ягафарова А.Г ОУ МОУСОШ 41 Город, область Нижний Новгород Описание проекта Название проекта Компьютерные презентации на уроках

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 7 В.И. Самбур 2015 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс Составитель:

Подробнее

Решаем уравнения. Алгебра. Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу

Решаем уравнения. Алгебра. Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Дубровина Клавдия Васильевна Нижегородская область Н.Новгород Номер и/или название МОУ СОШ 140 школы/оу Описание

Подробнее

Тема: «Пути совершенствования образовательных технологий в соответствии с требованиями новых стандартов третьего поколения» 25 июня 2014

Тема: «Пути совершенствования образовательных технологий в соответствии с требованиями новых стандартов третьего поколения» 25 июня 2014 Тема: «Пути совершенствования образовательных технологий в соответствии с требованиями новых стандартов третьего поколения» 25 июня 2014 Тема: «Организация сетевого взаимодействия студентов в курсе «Информационные

Подробнее

Различные формы и методы контроля и оценки знаний студентов

Различные формы и методы контроля и оценки знаний студентов Различные формы и методы контроля и оценки знаний студентов Контроль знаний, умений и навыков студентов является важной составной частью процесса обучения. Целью контроля является определение качества

Подробнее

Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа

Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа Москва 2009 Паспорт программы Данная программа разработана в целях

Подробнее

Использование Google на уроке

Использование Google на уроке Использование Google на уроке Наталья Александровна Карпова к.т.н., доцент АНЭКС, 11.02.15 Вопросы для обсуждения Создание документов и их шаблонов. Обмен сообщениями и файлами. Создание личного информационного

Подробнее

Методические рекомендации для подготовки интерактивного урока

Методические рекомендации для подготовки интерактивного урока Методические рекомендации для подготовки интерактивного урока 1. Создаем интерактивный учебный контент Предлагаем Вашему вниманию универсальный план подготовки интерактивного учебного контента, который

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе элективного курса «Мультимедийная презентация. Компьютерная графика» Леготиной С. Н., 2006 г. и элективного курса в профильном обучении

Подробнее

Информатика 6 класс. (количество часов в год 35, в неделю 1)

Информатика 6 класс. (количество часов в год 35, в неделю 1) Информатика 6 класс (количество часов в год 35, в неделю 1) Используемые пособия: 1. Пупцев, А. Е. Информатика : учеб. пособие для 6 кл. общеобразоват. учреждений с белорус. и рус. яз. обучения с 11-летним

Подробнее

Спицына Надежда Александровна. Нижний Новгород

Спицына Надежда Александровна. Нижний Новгород Шаблон «Визитной карточки» проекта Автор проекта Фамилия, отчество Город, область Номер, школы имя, название Описание проекта Спицына Надежда Александровна Нижний Новгород Название темы вашего учебного

Подробнее

Расписание занятий курсов повышения квалификации по дополнительным профессиональным образовательным программам 2016 год.

Расписание занятий курсов повышения квалификации по дополнительным профессиональным образовательным программам 2016 год. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр специалистов «Информационно-методический центр» Петродворцового района Санкт-Петербурга Расписание

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы (автор Н.Д. Угринович). Данная программа

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Образовательный блог как информационное средство обучения студентов Н.В.Чемоданова

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Образовательный блог как информационное средство обучения студентов Н.В.Чемоданова 1 Образовательный блог как информационное средство обучения студентов Н.В.Чемоданова БГПУ им.м.танка Беларусь, Минск E-mail:chemodanova.n@gmail.com Важной особенностью развития современного общества является

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ Сербаева Ирина Алексеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино, муниципальный район Клявлинский,

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Старомайнская средняя школа 2 муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение Старомайнская средняя школа 2 муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области Муниципальное общеобразовательное учреждение Старомайнская средняя школа 2 муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО Заместитель

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ FLASH-АНИМАЦИИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

ПРИМЕНЕНИЕ FLASH-АНИМАЦИИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИМЕНЕНИЕ FLASH-АНИМАЦИИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ А.Н. Привалов, Ю.В. Липатова Россия, г. Тула Одной из примет нашего времени является снижение интереса школьников к ряду преподаваемых

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время нельзя себе представить не одно производственное предприятие, на котором не используются компьютерные технологии. Сейчас осуществление любой деятельности проводится

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать,

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ Гончарова С.Н. ФГАОУ ВПО Российский государственный профессионально-педагогический университет (филиал) в городе Нижнем Тагиле Нижний Тагил, Россия USING

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс

Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс Нормативные документы Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного

Подробнее

Компьютер как универсальное устройство обработки

Компьютер как универсальное устройство обработки Аннотации рабочих программ по информатике и ИКТ (8-11 классы) 8-9 классы Нормативные документы: 1. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ./ Сборник «Федеральный компонент государственного

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по информатике на базовом уровне Н.Д. Угриновича (Информатика.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «Я - исследователь» предназначена для организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению развития личности. Программа позволяет продолжить осваивать

Подробнее

город-курорт Геленджик

город-курорт Геленджик город-курорт Геленджик Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 10 муниципального образования город-курорт Геленджик УТВЕРЖДЕНО решением педагогического

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 11» В мире презентаций.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 11» В мире презентаций. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 11» В мире презентаций. Программа кружка по информатике для 6-9 классов п. Новоберёзовка Разработала: Пучкина Е.В. учитель

Подробнее

«Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока»

«Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока» МКОУ «Ачинская СОШ 1» «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока» Учитель русского языка и литературы: Магомедкадиева

Подробнее

Методические особенности использования образовательных веб-ресурсов в процессе подготовки будущих учителей информатики

Методические особенности использования образовательных веб-ресурсов в процессе подготовки будущих учителей информатики Ткачук Г.В., Стеценко Н.М. Уманский педагогический университет имени Павла Тычины Украина, г.умань Методические особенности использования образовательных веб-ресурсов в процессе подготовки будущих учителей

Подробнее

Разработка комбинированного урока права

Разработка комбинированного урока права Источник Разработка комбинированного урока права Пылкова Л. Факультет Истории и права, 4 курс Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доц. Главной задачей современного образования является обеспечение

Подробнее

Отчет о работе факультатива «Мир мультимедиа» за учебный год учитель: Купцова Ю.Е.

Отчет о работе факультатива «Мир мультимедиа» за учебный год учитель: Купцова Ю.Е. Отчет о работе факультатива «Мир мультимедиа» за 2012-2013 учебный год учитель: Купцова Ю.Е. Предмет информатика в школе изучается учащимися с 8 по 11 класс на базовом уровне, но количество часов для качественного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по обучению основам мультимедийных технологий «Инфознайка», составлена на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) модифицированной программы

Подробнее

Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим?

Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим? Моржак Светлана Евгеньевна (учитель музыки МАОУ Лицей 38) Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим? Мне очень нравится работать с

Подробнее

2. Пояснительная записка

2. Пояснительная записка 2. Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе требований федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования, для общеобразовательных

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРНЕТ - СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG КАК ФАКТОР ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРНЕТ - СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG КАК ФАКТОР ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Минина Ирина Валерьевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРНЕТ - СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG КАК ФАКТОР ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Начальная общеобразовательная

Подробнее

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта Визитная карточка проекта Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Александрова Наталия Николаевна Республика Татарстан Заинский район Номер и/или название

Подробнее

Позволяют значительно повысить интерес ребёнка к обучению.

Позволяют значительно повысить интерес ребёнка к обучению. Ориентированы на использование современного мультимедийного оборудования ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ, проектора с экраном, плазменной и ЖК панели и т.п. Полностью соответствуют ФГОС (2-го поколения). Могут использоваться

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рекомендовано: Методическим объединением учителей информатики Протокол от «30» 08. 2016г. 1 Утверждено: приказом МБОУ «Гимназия» «30» 08.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: информатика и ИКТ (профильный уровень) Количество часов: 34 ч. Класс: 8 «А»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: информатика и ИКТ (профильный уровень) Количество часов: 34 ч. Класс: 8 «А» Комитет по образованию Санкт-Петербург Согласовано на МО 206г. Подпись: / / Утверждаю 206г. Директор школы: /Ю.В.Фадеева/ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

Использование сервисов Web 2.0 в работе учителя

Использование сервисов Web 2.0 в работе учителя 1. Понятие Web 2.0 Использование сервисов Web 2.0 в работе учителя Все больше внимания привлекает проблема использования в учебном процессе социальных сервисов или сервисов web 2.0. Важный принцип web

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ GOOGLE ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ С УЧАЩИМИСЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ GOOGLE ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ С УЧАЩИМИСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ GOOGLE ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ С УЧАЩИМИСЯ Ермохина А.Р. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Самара, Россия USE OF THE GOOGLE SERVICES

Подробнее

Электронная форма учебника корпорации «Российский учебник»

Электронная форма учебника корпорации «Российский учебник» Электронная форма учебника корпорации «Российский учебник» Нормативное обоснование введения в образовательный процесс электронных форм учебников Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Требования к уровню подготовки (Результаты обучения)

Требования к уровню подготовки (Результаты обучения) Пояснительная записка. Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов.

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д уч год)

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д уч год) Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д. 2014-2015 уч год) Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской

Подробнее

УДК ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. СЕРВИС ThingLink.

УДК ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. СЕРВИС ThingLink. УДК 371.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. СЕРВИС ThingLink. Волкова М.Н., учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 14» E-mail:

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 7 класс составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования

Подробнее

Отчет о деятельности учебного предприятия гг.

Отчет о деятельности учебного предприятия гг. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Кафедра математики и прикладной информатики Отчет о деятельности учебного предприятия

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ класс 10а 2016-2017 учебный год Учитель Паршуков Алексей Юрьевич Санкт-Петербург 2016 Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Информатике и ИКТ

Подробнее

Использование сервисов Web-2.0 в деятельности учителя и ученика в условиях введения ФГОС ООО

Использование сервисов Web-2.0 в деятельности учителя и ученика в условиях введения ФГОС ООО Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тверской областной институт усовершенствования учителей Использование сервисов Web-2.0 в деятельности

Подробнее

Рабочая программа. Предмет «Информатика и ИКТ» Учитель: Лесбуридис Е.В. Уровень образования - среднее общее 10 класс Количество часов - 34 часа

Рабочая программа. Предмет «Информатика и ИКТ» Учитель: Лесбуридис Е.В. Уровень образования - среднее общее 10 класс Количество часов - 34 часа Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 13 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга Принято Педагогическим советом ГБОУ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя школа 115. Предмет: «Информатика» Класс: 8. Количество часов: 34

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя школа 115. Предмет: «Информатика» Класс: 8. Количество часов: 34 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа 115 РАССМОТРЕНО на заседании ШМО гуманитарного цикла Приходько Е.В. Протокол от 2015г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебно-воспитательной

Подробнее

1. Информационный блок программы

1. Информационный блок программы 1. Информационный блок программы 1.1. ФИО разработчика Кошелев Вячеслав Геннадьевич 1.2. Название программы «От игры к исследованию». Обучающие, развивающие и тестовые оболочки, программы и сервисы для

Подробнее

Носоченко Татьяна Александровна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 г. Тында, Амурская область

Носоченко Татьяна Александровна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 г. Тында, Амурская область Носоченко Татьяна Александровна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 г. Тында, Амурская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ОДИН ИЗ

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 8 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Методическая разработка. мастер-класса. «Использование возможностей. сервисов для создания облака слов на уроке»

Методическая разработка. мастер-класса. «Использование возможностей. сервисов для создания облака слов на уроке» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа» Булунского улуса Республики Саха (Якутия) Методическая разработка мастер-класса «Использование возможностей

Подробнее

Подготовка современного урока в формате технологической карты (ТК) Матвеева ТЕ, к.п.н.

Подготовка современного урока в формате технологической карты (ТК) Матвеева ТЕ, к.п.н. Подготовка современного урока в формате технологической карты (ТК) Матвеева ТЕ, к.п.н. Принципы конструирования урока в рамках ФГОС Цель формирование компетентности через умения Обучение - в зоне ближайшего

Подробнее

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час.

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. Программы для образовательных организаций 2-11 классы / составитель М.Н. Бородин.

Подробнее

. Учебно-методический комплект

. Учебно-методический комплект Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» состоит из следующих разделов: пояснительная записка, планируемые предметные результаты освоения учебной программы, содержание учебного предмета, курса,

Подробнее

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество»

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество» Кукса Марина Анатольевна, ассистент кафедры педагогики и психологии, Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Армянске, г. Армянск, Республика

Подробнее

- по общей методике преподавания информатики. 1 Выполните учебно-методический проект на одну из тем

- по общей методике преподавания информатики. 1 Выполните учебно-методический проект на одну из тем 87 Глава III. Контрольно-оценочные материалы 88 по общей методике преподавания информатики 1 Выполните учебно-методический проект на одну из тем : - по общей методике преподавания информатики - по частной

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Мультимедийные технологии»

Рабочая программа по учебному предмету «Мультимедийные технологии» Рабочая программа по учебному предмету «Мультимедийные технологии» Приложение 1 к основной образовательной программе основного и среднего общего образования МБОУ СОШ 75, утвержденной приказом 481-о от

Подробнее

Ключевые слова: интерактивная доска, учебный ресурс, кодирование информации.

Ключевые слова: интерактивная доска, учебный ресурс, кодирование информации. Scientific Cooperation Center "Interactive plus" Деева Светлана Альфредовна канд. пед. наук, доцент Скопинцева Дарья Константиновна студентка ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» г. Краснодар,

Подробнее

«ПОТЕНЦИАЛ ЭФУ В ПРОЕКТИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»

«ПОТЕНЦИАЛ ЭФУ В ПРОЕКТИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА» «ПОТЕНЦИАЛ ЭФУ В ПРОЕКТИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА» Ведущий методист по изобразительному искусстве и музыке : Труфанова Светлана Николаевна Объединённой издательской группы «ДРОФА»-

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс Аннотация к рабочим программам по информатике 7 класс Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ На учебный год 8 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ На учебный год 8 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ На 2016-2017учебный год 8 класс Составитель: Шутова Елена Александровна Учитель информатики Первой квалификационной категории 2016г. Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 8-9 класс» составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом

Подробнее

МБОУ «Гатчинская СОШ 11»

МБОУ «Гатчинская СОШ 11» МБОУ «Гатчинская СОШ 11» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике для 9 классов (базовый уровень) на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлении на основе Примерной государственной программы по Информатике

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию

Подробнее

От деятельностной теории к деятельностному подходу к информатике

От деятельностной теории к деятельностному подходу к информатике От деятельностной теории к деятельностному подходу к информатике Классические и нестандартные приемы обучения основам алгоритмизации и программирования Н. Г. Снытко, учитель информатики высшей категории

Подробнее

Методические рекомендации по составлению технологической карты урока.

Методические рекомендации по составлению технологической карты урока. Методические рекомендации по составлению технологической карты урока. Технологическая карта урока это графическое отображение сценария урока, план проведения урока, в котором заложены методы индивидуальной

Подробнее

4. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе

4. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе Учитель информатики Панина Г. В. МОУ «СОШ 20» Оглавление 1. Введение 2. Основные направления модернизации образования 3. Преимущества использования ИКТ в образовании перед традиционным обучением 4. Основные

Подробнее

Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя

Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя Учитель математики МБОУ ООШ 2 р.п.хор, Королева Елена Валентиновна Хор 2015 «Умение расширять, совершенствовать и обновлять свою эрудицию

Подробнее

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень)

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень) Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Великий Устюг «Согласовано» «Утверждено» Протокол заседания методического Приказ директора МОУ «СОШ 1» объединения учителей

Подробнее

Урок (занятие) с использованием информационных технологий. Презентация на тему. «Устройства компьютера» Номинация: Класс: 7

Урок (занятие) с использованием информационных технологий. Презентация на тему. «Устройства компьютера» Номинация: Класс: 7 Урок (занятие) с использованием информационных технологий Презентация на тему «Устройства компьютера» Номинация: Урок (занятие) с использованием информационных технологий Предмет: информатика Класс: 7

Подробнее

Создание мультимедийных презентаций

Создание мультимедийных презентаций Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец творчества детей и молодежи городского округа Тольятти Создание мультимедийных презентаций Выполнил: Сидельникова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов II ступени обучения (базового курса) составлена на основе: 1. Примерной программы основного

Подробнее

Название Класс ФИО автора Издательство Год издания

Название Класс ФИО автора Издательство Год издания Количество часов 34 ч. (1 ч. в неделю) Пояснительная записка Учебник «Информатика» Босовой Л.Л. для 7-го класса входит в состав учебно-методического комплекса (УМК) по информатике для 5-7 классов. В состав

Подробнее

К.Р.Круподерова, Нижний Новгород Сетевые технологии в проектной деятельности студентов Развитие сети Интернет характеризуется

К.Р.Круподерова, Нижний Новгород Сетевые технологии в проектной деятельности студентов Развитие сети Интернет характеризуется К.Р.Круподерова, Нижний Новгород kklimentina@gmail.com Сетевые технологии в проектной деятельности студентов Развитие сети Интернет характеризуется постоянным стремительным увеличением числа пользователей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка . Абелькариев А. 2. Ан И. 3. Загородникова Ю. 4. Карева К. 5. Козин Е. 6. Козлова Е. 7. Маслова Я. 8. Сухачева Е. 9. Чернов И. 0. Чистяков Р. Список учащихся: Пояснительная записка В настоящее время компьютерная

Подробнее

"Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность" Дж. Б. Шоу. Компьютер. Образование. Интернет

Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность Дж. Б. Шоу. Компьютер. Образование. Интернет "Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность" Дж. Б. Шоу Компьютер. Образование. Интернет Проектно-исследовательская деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий Авторы

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 8 класса разработана на основе примерной программы основного общего

Подробнее

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org Преподаватель информатики гимназии «Лаборатория Салахова» Баннова Антонина Юрьевна

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org Преподаватель информатики гимназии «Лаборатория Салахова» Баннова Антонина Юрьевна Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org Преподаватель информатики гимназии «Лаборатория Салахова» Баннова Антонина Юрьевна...многие учителя виртуозно владеют редактором презентаций, что позволяет

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04. 1312) и рассчитана

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Использование «облачных технологий» на уроках физики

Использование «облачных технологий» на уроках физики Гуманова М.В., Щипанкина Е.С. Использование «облачных технологий» на уроках физики // Академия педагогических идей «Новация». 2015. 07 (декабрь). АРТ 59 эл. 0,2 п. л. URL: http://akademnova.ru/page/875548

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Иванова Ольга Анатольевна учитель химии и биологии Хоронжина Илона Николаевна учитель информатики и математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 18» г. Старый Оскол, Белгородская

Подробнее

Пояснительная записка Формы организации образовательного процесса Образовательные технологии Цели изучения Задачи курса дидактических принципах

Пояснительная записка Формы организации образовательного процесса Образовательные технологии Цели изучения Задачи курса дидактических принципах Пояснительная записка Программа курса разработана на основании авторской программы по информатике для 2 класса С. Н. Тур, Т.П. Бокучава. Материал предполагает учебную нагрузку час в неделю, 25 уроков в

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ПО ИНФОРМАТИКЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ПО ИНФОРМАТИКЕ Средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ПО ИНФОРМАТИКЕ 5 класс 1 ч в неделю, всего 35 ч. Акользина Е.А., учитель информатики, 1 кв. категория. Рассмотрено на заседании

Подробнее

Веб-квест как средство активизации познавательной деятельности детей с ОВЗ

Веб-квест как средство активизации познавательной деятельности детей с ОВЗ Веб-квест как средство активизации познавательной деятельности детей с ОВЗ Анисимова Вероника Васильевна учитель физики МБОУ «СОШ 3 с УИОП» г. Котовска Актуальность «Дети должны жить в мире красоты, игры,

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А И Т Е М А Т И Ч Е С К О Е П Л А Н И Р О В А Н И Е

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А И Т Е М А Т И Ч Е С К О Е П Л А Н И Р О В А Н И Е МОУ «Средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка Балашовского района» Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании ШМО учителей ЕМД Протокол 1 от "30" августа 2012 г. Рук.ШМО "30" августа 2012 г.

Подробнее

Особое значение приобретает использование информационно- коммуникационных технологий, призванных обеспечить реализацию инновационных форм и методов,

Особое значение приобретает использование информационно- коммуникационных технологий, призванных обеспечить реализацию инновационных форм и методов, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО - КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Беленькая З. В. Преподавание английского языка в школе

Подробнее

А. П. Чурбанов, учитель физики и информатики первой категории Малоритской районной гимназии. Урок информатики: компетентное программирование

А. П. Чурбанов, учитель физики и информатики первой категории Малоритской районной гимназии. Урок информатики: компетентное программирование А. П. Чурбанов, учитель физики и информатики первой категории Малоритской районной гимназии Урок информатики: компетентное программирование Подавляющее большинство задач с циклами можно решать разными

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель ШМО

Подробнее

1. Правила поведения и техники безопасности при работе с компьютером (1 ч)

1. Правила поведения и техники безопасности при работе с компьютером (1 ч) Содержание курса 2 класс «Юный художник» (4 ч) При помощи графического редактора можно создать на компьютерном экране разнообразные композиции и выполнить с ними различные виды работ. Целью программы является

Подробнее