1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (название дисциплины)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (название дисциплины)"

Транскрипт

1 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит ОГСЭ.00 общий гуманитарный и социально-экономический цикл; ОГСЭ.03 Иностранный язык (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; - переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности; - самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас; - применять иностранную лексику в профессиональной деятельности;

2 В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - лексический ( лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 166 часа; лабораторных и практических занятий часов; самостоятельной работы обучающегося - 83 часа.

3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОП.00 общепрофессиональный цикл; ОП.14 Безопасность жизнедеятельности (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их

4 базирования. ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризм как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; - способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при

5 пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов; лабораторных и практических занятий - 39 часов; самостоятельной работы обучающегося - 39 часов.

6 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по рабочей профессии разметчик, токарь фрезеровщик (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в П.00. Профессиональный цикл; ОП.00. Общепрофессиональные дисциплины, ОП.01. Инженерная графика. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

7 ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике; выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике; выполнять эскизы, технические рисунки, чертежи деталей, их элементов и узлов в ручной и машинной графике; читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности. оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: законы, методы и приемы проекционного черчения. классы точности и их обозначение на чертежах. правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации. правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем. технику и принципы нанесения размеров. типы и назначения спецификаций, правила их чтения и составления. требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.

8 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 час: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 часов; лабораторных и практических занятий 54 часов. Самостоятельной работы обучающегося 54 часов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 162 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 108 в том числе: лабораторные занятия - практические занятия 54 - контрольные работы - курсовая работа (проект) Самостоятельная работа обучающегося (всего) 54 в том числе: самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) - Выполнение домашних заданий по учебной программе 54 Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

9 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в ЕН.00 математический и общий естественнонаучный цикл, ЕН.02 Информатика (профильный). (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ; - использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией; - использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально-ориентированных информационных системах; - обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; - получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях; - применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

10 -применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ; - основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации; - методы и приемы обеспечения информационной безопасности; - методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; - общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем; - основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 96 часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа; лабораторных и практических занятий - 32 часа; самостоятельной работы обучающегося - 32 часа.

11 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в ОП.00 Общепрофессиональный цикл; ОП.11 Информационные технологии в профессиональной деятельности. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

12 ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования. ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - оформлять конструкторскую и технологическую документацию посредством CAD и CAM систем; - проектировать технологические процессы с использованием баз данных типовых технологических процессов в диалоговом, полуавтоматическом и автоматическом режимах; - создавать трехмерные модели на основе чертежа; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - виды и классы CAD и CAM систем, их возможности и принципы функционирования; - виды операций над 2D и 3D объектами, основы моделирования по сечениям и проекциям; - способы создания и визуализации анимированных сцен Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов; лабораторных и практических занятий - 39 часов; самостоятельной работы обучающегося - 39 часов.

13 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит ОГСЭ.00. общий гуманитарный и социально-экономический цикл; ОГСЭ.02. История. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

14 - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально - экономических, политических и культурных проблем. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков ( XX- XXIB.B.); - сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале ХХ1в.; - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности. - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 76 часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час; самостоятельной работы обучающегося - 25 часов.

15 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 76 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 51 в том числе: практически е занятия 8 Самостоятельная работа обучаюшегося (всего) Раздел 1 подготовка домашнего задания, ответы на вопрос, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов. работа с картой. Раздел 2 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы. помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, ознакомление с биографиями, работа с картой: Раздел З подготовка домашнего задания. ответы на вопросы, помещенные после параграфа, самостоятельное изучение вопросов, работа с картой; Раздел 4 подготовка домашнего задания, ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, работа с картой: Раздел 5 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов. работа с картой: Раздел 6 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы. помещенные посте параграфа. самостоятельное изучение вопросов. ознакомление с биографиями. работа с картой: Раздел 7 подготовка домашнего задания. ответы но вопросы. помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, ознакомление с биографиями. работа с картой: Раздел 8 подготовка домашнего задания, ответы на вопросы. помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, работа с картой. Раздел 9 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, работа с картой; Раздел 10 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, работа с картой; Раздел 11 подготовка домашнего задания ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов, работа с картой. Раздел 12 подготовка домашнего задании, ответы на вопросы. помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов Раздел 13 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы, помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов Раздел 14 подготовка домашнего задания. ответы на вопросы. помещенные после параграфа. самостоятельное изучение вопросов Раздел 15 подготовка домашнего задания, ответы на вопросы, помещенные после параграфа. подготовка к итоговому занятию

16 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по рабочей профессии разметчик, токарь фрезеровщик (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в П.00. Профессиональный цикл; ОП.00. Общепрофессиональные дисциплины, ОП.02. Компьютерная графика. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

17 ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 час: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов; лабораторных и практических занятий 24 часа. Самостоятельной работы обучающегося 24 часа. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 72 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 48 в том числе: лабораторные занятия - практические занятия 24 контрольные работы - курсовая работа (проект) - Самостоятельная работа обучающегося (всего) 24 в том числе: самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) - Выполнение домашних заданий по учебной программе Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

18 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАРКЕТИНГ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит ОП.00 «Общепрофессиональные дисциплины». ОПД. 15 «Маркетинг» (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

19 ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: использовать экономическую и нормативную документацию, касающуюся маркетинга, в своей профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: суть маркетинговой деятельности предприятия в условиях рынка; структуру маркетинговой деятельности; принципы, объекты, субъекты, средства и методы маркетинговой деятельности; маркетинговую окружающую среду Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов; лабораторных и практических занятий - 16 часов; самостоятельной работы обучающегося - 16 часов.

20 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующего образовательную программу среднего (полного) общего образования, программы среднего профессионального образования (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки] 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в ЕН.00. Математический и общий естественнонаучный цикл, ЕН.01. Математика. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - анализировать сложные функции и строить их графики; - выполнять действия над комплексными числами; - вычислять значения геометрических величин; - производить операции над матрицами и определителями; - решать задачи на вычисление вероятности с использованием элементов комбинаторики; - решать прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчислений;

21 - решать системы линейных уравнений различными методами. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные математические методы решения прикладных задач; - основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теорию комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики; - основы интегрального и дифференциального исчисления; - роль и место математики в современном мире при освоении профессиональных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа; лабораторных и практических занятий - 32 часа; контрольных работ 2 часа; самостоятельной работы обучающегося - 32 часа.

22 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессиям токарь, слесарь (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины; ОП.04 Материаловедение (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

23 ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования. ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению и свойствам; определять виды конструкционных материалов; выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации; проводить исследования и испытания материалов. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии; классификацию и способы получения композиционных материалов; принципы выбора конструкционных материалов для их применения на производстве; строение и свойства металлов, методы их исследования; классификацию материалов, металлов и сплавов, области их применения; методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ.

24 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в П.00 Профессиональный цикл, ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины, ОПД.18 Менеджмент. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их 1

25 базирования. ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей. ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - организовывать работу и обеспечивать условия для профессиональноличностного совершенствования исполнителей. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - современные технологии управления персоналом; - функции, виды и психологию менеджмента; - основы организации работы коллектива исполнителей; - принципы делового общения в коллективе Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа; обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов; лабораторных и практических занятий - 18 часов; самостоятельной работы обучающегося - 18 часов. 2

26 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ (название дисциплины) 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Технология машиностроения» (указать специальность [специальности] / профессию [профессии], укрупненную группу [группы] специальностей / профессий или направление [направления] подготовки в зависимости от широты использования программы учебной дисциплины) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочим профессиям: токарь, слесарь. (указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании [указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки] и профессиональной подготовке [указать направленность программы профессиональной подготовки]) 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный цикл, ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины, ОП.05 Метрология, стандартизация и сертификация. (указать принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины сформировать общие компетенции: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины сформировать профессиональные компетенции: ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий. Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий. Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Индекс Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту Обязательная часть учебных

Подробнее

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен уметь: АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 07 Безопасность жизнедеятельности 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ОП.06 Безопасность жизнедеятельности

АННОТАЦИЯ. ОП.06 Безопасность жизнедеятельности Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины ОП.06

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии (наименование дисциплины)

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии (наименование дисциплины) АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии (наименование дисциплины) 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 350

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 350 Зарегистрировано в Минюсте России 22 июля 2014 г. N 33204 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 350 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по профессии «Машинист дорожных и строительных машин»

Аннотация к рабочим программам по профессии «Машинист дорожных и строительных машин» Аннотация к рабочим программам по профессии 23.01.06 «Машинист дорожных и строительных машин» Индекс Наименование УД, ПМ Краткая аннотация ФК.00 Физическая культура 1. Место в структуре основной профессиональной

Подробнее

августа г. 434

августа г. 434 УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства образования и науки Донецкой народной Республики 2015 26 августа г. 434 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06

Подробнее

Программирование в компьютерных системах. Всего максимально й учебной нагрузки обучающего ся (час./нед.)

Программирование в компьютерных системах. Всего максимально й учебной нагрузки обучающего ся (час./нед.) 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Индекс ОГСЭ.00 Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту Всего максимально й учебной нагрузки

Подробнее

Аннотации рабочих программ Коммерция (по отраслям) Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ОГСЭ) ОГСЭ.01 Основы философии

Аннотации рабочих программ Коммерция (по отраслям) Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ОГСЭ) ОГСЭ.01 Основы философии Аннотации рабочих программ по специальности среднего профессионального образования 38.02.04 Коммерция (по отраслям) основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора

Подробнее

Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин. и профессиональных модулей

Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин. и профессиональных модулей Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей Специальность 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки, наплавки) Индекс УД УД.01 УД.02 УД.03 УД.04 ОП.00

Подробнее

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 29.02.04 КОНСТРУИРОВАНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Утвержден

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОКТЯБРЬСКИЙ НЕФТЯНОЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. С.И. КУВЫКИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Зарегистрировано в Минюсте России 26 июня 2014 г. N 32869 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 15 мая 2014 г. N 534 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

stroitelstvo_zheleznykh_dorog_put_i_putevoe_khozyaystvoминистерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 17 марта 2010 г.

stroitelstvo_zheleznykh_dorog_put_i_putevoe_khozyaystvoминистерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 17 марта 2010 г. stroitelstvo_zheleznykh_dorog_put_i_putevoe_khozyaystvoминистерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 17 марта 2010 г. N 193 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин специальность Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Аннотации к рабочим программам дисциплин специальность Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ивановский колледж легкой промышленности» Аннотации к рабочим программам дисциплин

Подробнее

Рабочая программа является общей для всех форм обучения по специальности Коммерция (по отраслям).

Рабочая программа является общей для всех форм обучения по специальности Коммерция (по отраслям). к рабочей программе учебной дисциплины ОГСЭ. 01. Основы философии Общего гуманитарного и социально экономического учебного цикла Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 21 апреля 2014 г. N 360

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 21 апреля 2014 г. N 360 Название документа Приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 N 360 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.06

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык» уметь знать: компетенции Код Наименование результата обучения

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык» уметь знать: компетенции Код Наименование результата обучения Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык» Дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл программы подготовки специалистов среднего звена по специальности

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 2 июня 2014 г. N 32519

Зарегистрировано в Минюсте России 2 июня 2014 г. N 32519 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 2 июня 2014 г. N 32519 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 7 мая 2014 г. N 448 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

ТЕСТ Для проведения процедуры дифференцированного зачета.

ТЕСТ Для проведения процедуры дифференцированного зачета. РАССМОТРЕНО Цикловой комиссией технических дисциплин Председатель Ц.К. Крохолев В.М. УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора по учебной работе Приемщиков А.Е. «/L» 01? г ТЕСТ Для проведения процедуры дифференцированного

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СПО ПРОДАВЕЦ, КОНТРОЛЕР-КАССИР

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СПО ПРОДАВЕЦ, КОНТРОЛЕР-КАССИР АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СПО 38.01.02 ПРОДАВЕЦ, КОНТРОЛЕР-КАССИР Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 29 мая 2014 г. N ПРИКАЗ от 21 апреля 2014 г. N 355

Зарегистрировано в Минюсте России 29 мая 2014 г. N ПРИКАЗ от 21 апреля 2014 г. N 355 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 29 мая 2014 г. N 32498 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 21 апреля 2014 г. N 355 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО. Направление подготовки Технология машиностроения

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО. Направление подготовки Технология машиностроения Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

ЦМК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ЦМК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии» Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»

Подробнее

Наименование дисциплины Психология делового общения. Организация туристской индустрии. Безопасность жизнедеятельности. Туристское регионоведение

Наименование дисциплины Психология делового общения. Организация туристской индустрии. Безопасность жизнедеятельности. Туристское регионоведение АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 11 июня 2014 г. N ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 349

Зарегистрировано в Минюсте России 11 июня 2014 г. N ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 349 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 11 июня 2014 г. N 32681 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 апреля 2014 г. N 349 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Основы философии

Аннотация к рабочей программе дисциплины Основы философии Основы философии Учебная дисциплина «Основы философии» относится к циклу общих гуманитарных и социально экономических дисциплин. ОГСЭ. 01. Обязательная часть. В результате освоения дисциплины обучающийся

Подробнее

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 мая 2014 г. N 534 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 29.02.04

Подробнее

«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) базовой подготовки

«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) базовой подготовки Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) базовой подготовки ОГСЭ.01. Основы философии Область

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 июня 2014 г. Регистрационный N 32769

Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 июня 2014 г. Регистрационный N 32769 Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. N 388 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.06

Подробнее

Учебные дисциплины, Аннотации

Учебные дисциплины, Аннотации Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж печати и информационных технологий» Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных

Подробнее

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; Аннотации рабочих программ учебных дисциплин по профессии 100116 Парикмахерское искусство Индекс Наименование циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту Обязательная

Подробнее

Аннотация рабочей программы по дисциплине: «Основы безопасности жизнедеятельности». 1. Цель учебной дисциплины: формирование систематизированных

Аннотация рабочей программы по дисциплине: «Основы безопасности жизнедеятельности». 1. Цель учебной дисциплины: формирование систематизированных Аннотация рабочей программы по дисциплине: «Основы безопасности жизнедеятельности». 1. Цель учебной дисциплины: формирование систематизированных знаний по основам безопасности жизнедеятельности. 2. Место

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. ПМ.01 Организация и проведение монтажа и ремонта оборудования

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. ПМ.01 Организация и проведение монтажа и ремонта оборудования 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Организация и проведение монтажа и ремонта оборудования промышленного 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля (далее

Подробнее

Квалификация выпускника: Нормативный срок освоения программы: Учебные дисциплины, профессиональные модули. Аннотации

Квалификация выпускника: Нормативный срок освоения программы: Учебные дисциплины, профессиональные модули. Аннотации Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж печати и информационных технологий» Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки квалифицированных рабочих по профессии 43.01.02 Парикмахер

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля -

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 Основы философии 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины Основы

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 Основы философии 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины Основы АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 Основы философии 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью основной профессиональной

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 43.02.11 Гостиничный сервис Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Квалификация Менеджер Форма обучения - очная Характеристика направления подготовки: - нормативный

Подробнее

3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения программы Место учебной дисциплины в структуре

3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения программы Место учебной дисциплины в структуре 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1 Область применения программы 4 1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины

Подробнее

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 25 сентября 2015 г 603 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 23.02.06

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 14 мая 2014 г. N 519

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 14 мая 2014 г. N 519 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 27 июня 2014 г. N 32880 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 14 мая 2014 г. N 519 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

специальности Программирование в компьютерных системах

специальности Программирование в компьютерных системах Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. N 804 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.03

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы философии» (обязательная часть)

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы философии» (обязательная часть) к рабочей программе дисциплины «История» Рабочая программа учебной дисциплины «История» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.03

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.1 МАТЕМАТИКА. (Базовая подготовка)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.1 МАТЕМАТИКА. (Базовая подготовка) МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Колледж Сервиса и дизайна. РАБОЧАЯ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕРЕЗОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕРЕЗОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕРЕЗОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УПР Е.А. Смирнова 20

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП.01 «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП.01 «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» ОП.01 «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» Дисциплина «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» относится к обшепрофессиональному циклу. ориентироваться

Подробнее

18540 Слесарь по ремонту подвижного состава.

18540 Слесарь по ремонту подвижного состава. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ УЧАСТИЕ В КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЭЛЕКТРОПОДВИЖНОЙ СОСТАВ) 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

Нормативный срок освоения программы:

Нормативный срок освоения программы: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж печати и информационных технологий» Аннотация на программу подготовки специалистов среднего

Подробнее

Технология машиностроения

Технология машиностроения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. Регистрационный ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОГСЭ.00 Рабочие программы дисциплин общего гуманитарного и социально экономического цикла: ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.

СОДЕРЖАНИЕ ОГСЭ.00 Рабочие программы дисциплин общего гуманитарного и социально экономического цикла: ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса» (ГАПОУ ТО «ТКТТС») Аннотации рабочих программ дисциплин и

Подробнее

Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. N 804 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта

Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. N 804 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. N 804 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.03

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Структура и содержание учебной дисциплины. Контроль и оценка результатов учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ. Структура и содержание учебной дисциплины. Контроль и оценка результатов учебной дисциплины 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 3 4 Паспорт учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины Условия реализации учебной дисциплины Контроль и оценка результатов учебной дисциплины Стр. 4 6 14 16 3 1. ПАСПОРТ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Подробнее

АННОТАЦИИ. к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей «Почтовая связь» среднего профессионального образования

АННОТАЦИИ. к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей «Почтовая связь» среднего профессионального образования АННОТАЦИИ к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей Санкт-Петербург 2015 ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Инженерная графика Специальность: Строительство и эксплуатация инженерных сооружений

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Инженерная графика Специальность: Строительство и эксплуатация инженерных сооружений ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. А. А. НИКОЛАЕВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 22 апреля 2014 г. N 383

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 22 апреля 2014 г. N 383 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 27 июня 2014 г. N 32878 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 22 апреля 2014 г. N 383 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. N 383 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03

Подробнее

Содержание ППССЗ. Техник по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

Содержание ППССЗ. Техник по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» Настоящая программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

Подробнее

В т.ч. часов обязател ьных учебных занятий. ОП.01. Основы технического черчения. ОП.02. Слесарное, слесарно-сборочное и электромонтажное

В т.ч. часов обязател ьных учебных занятий. ОП.01. Основы технического черчения. ОП.02. Слесарное, слесарно-сборочное и электромонтажное программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 190623.04 Слесарь-электрик по ремонту состава (электровозов, электропоездов)" Таблица 2 Индекс Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования

Подробнее

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.01 Математика Область применения примерной программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии

Подробнее

Аннотации рабочих программ Продавец, контролер-кассир

Аннотации рабочих программ Продавец, контролер-кассир Аннотации рабочих программ по профессии среднего профессионального образования 100701.01 Продавец, контролер-кассир программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) Квалификация: продавец

Подробнее

ОП. 07. Безопасность жизнедеятельности

ОП. 07. Безопасность жизнедеятельности КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ КУРСКИЙ ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПРООФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ) СПЕЦИАЛИСТОВ ОТРАСЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНАЯ

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ОБЩЕГО ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЦИКЛА

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ОБЩЕГО ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЦИКЛА АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ОБЩЕГО ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЦИКЛА программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования Республики Карелия государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский автотранспортный техникум» ОСНОВНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ13 ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ13 ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ КГБПОУ «АЛТАЙСКИЙ ТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИКУМ» РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ТРАНСПОРТУ РАССМОТРЕНО на заседании ПЦК & & & ' протокол от

Подробнее

по специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

по специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров Приложение Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 г. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Английский язык Шадринск 2014 Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

Организация разработчик: ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского», Геологический колледж СГУ

Организация разработчик: ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского», Геологический колледж СГУ Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых

Подробнее

Междисциплинарные связи Предшествующие Параллельно

Междисциплинарные связи Предшествующие Параллельно 1.Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине ЕН.01 «высшей математики» разработана в соответствии с требованиями направления подготовки ФГОС СПО по специальности 09.02.04 «ы (по отраслям)»

Подробнее

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения

См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах I. Область применения Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. N 383 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Колледж

Подробнее

Организация разработчик: ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Геологический колледж СГУ

Организация разработчик: ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Геологический колледж СГУ 1 Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разна на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования

Подробнее

ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАСИМОВСКТЙ ТЕХНИКУМ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Специальность

Подробнее

2. Контроль за исполнением приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

2. Контроль за исполнением приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н. Сварочное производство. 2. Контроль за исполнением приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н. 3. Настоящий приказ вступает в силу с момента опубликования. Министр образования и науки

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) СОДЕРЖАНИЕ стр. 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

по специальности Литейное производство черных и цветных металлов

по специальности Литейное производство черных и цветных металлов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. Регистрационный номер ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины: Максимальной учебной

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04 Участие в организации деятельности структурного подразделения

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04 Участие в организации деятельности структурного подразделения 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04 Участие в организации деятельности структурного подразделения 1.1 Область применения программы Примерная программа профессионального модуля является

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа. Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

Основная профессиональная образовательная программа. Областное государственное бюджетное образовательное учреждение Департамент начального профессионального и среднего профессионального образования Томской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Томский

Подробнее

подготовки 3 года 10 месяцев - при заочной форме получения образования 3 года 10 месяцев - при очной форме получения образования

подготовки 3 года 10 месяцев - при заочной форме получения образования 3 года 10 месяцев - при очной форме получения образования ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА (ППССЗ) СПО по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) 1.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 01 Математика 1.1 Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 01 Математика 1.1 Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 01 Математика 1.1 Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАДРИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 1 Шадринск 2014 Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических

выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Инженерная графика» Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы по специальности «КОНСТРУИРОВАНИЕ,

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N ПРИКАЗ от 11 августа 2014 г. N 975

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N ПРИКАЗ от 11 августа 2014 г. N 975 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33682 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 августа 2014 г. N 975 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 Организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования 1.1. Область применения программы Рабочая программа является частью программы

Подробнее

Организация-разработчик: ГПОУ «Кемеровский коммунальностроительный техникум» имени В.И. Заузелкова.

Организация-разработчик: ГПОУ «Кемеровский коммунальностроительный техникум» имени В.И. Заузелкова. Программа учебной дисциплины ЕН.02 «Информатика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Метрология, стандартизация и сертификация

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Метрология, стандартизация и сертификация Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Метрология,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Составитель: Каширина А.А. преподаватель КСД ВГУЭС Эксперты:

Составитель: Каширина А.А. преподаватель КСД ВГУЭС Эксперты: МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Колледж Сервиса и дизайна. РАБОЧАЯ

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ В СОСТАВЕ ППССЗ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ В СОСТАВЕ ППССЗ НА УЧЕБНЫЙ ГОД Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Белгородский индустриальный колледж» АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ

Подробнее

Муромский институт (филиал) «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

Муромский институт (филиал) «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владимирский государственный

Подробнее

нормативные документы по обеспечению безопасности движения поездов;

нормативные документы по обеспечению безопасности движения поездов; 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА» (ЭЛЕКТРОПОДВИЖНОЙ СОСТАВ) 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности название программы профессионального

Подробнее

группы с точностью размеров по 11 9 квалитету и шероховатостью поверхности Ra 2,5 1,25

группы с точностью размеров по 11 9 квалитету и шероховатостью поверхности Ra 2,5 1,25 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ (18809 СТАНОЧНИК ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ) 1. Область применения учебной

Подробнее