и РaСО 2 3. Укажите изменение альвеолярного содержания при эмфиземе легких: A. О 2

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "и РaСО 2 3. Укажите изменение альвеолярного содержания при эмфиземе легких: A. О 2"

Транскрипт

1 Семиотика поражений дыхательной системы у детей. Простые тесты 1. Укажите в каком возрасте может быть констатирована физиологическая одышка у детей: A. в грудном возрасте B. в периоде новорожденности C. в пубертатном периоде D. в возрасте 1-3 лет E. после 6 лет 2. Лучшим критерием для определения эффективности дыхания является: A. дыхательный объем B. минутный объем C. частота дыхания D. измерение мертвого пространства E. РaО 2 и РaСО 2 3. Укажите изменение альвеолярного содержания при эмфиземе легких: A. О 2 и СО 2 повышено B. О 2 и СО 2 понижено C. О 2 снижено, а СО 2 повышено D. О 2 повышено, а СО 2 понижено E. О 2 и СО 2 не изменено 4. Как объяснять частое попадание инородных тел в правом бронхе у детей? A. Правый бронх является «продолжением» трахеи, угол отхождения больше B. правый бронх является более узким, угол отхождения больше C. правый бронх короче, угол отхождения меньше D. правый бронх менее развит, угол отхождения меньше E. правый бронх лучше васкуляризированной, угол отхождения меньше 5. Укажите, какая из ниже перечисленных респираторных патологий встречается исключительно у грудных детей: A. обструктивный бронхит B. острый ларингит C. острый средний отит D. острая пневмония E. бронхиолит 6. Укажите при какой из перечисленных патологий у детей могут быть констатированы аускультативно свистящие хрипы: A. двухсторонняя пневмония B. острый обструктивный бронхит C. аспирация инородного тела D. псевдокруп E. острый ринофарингит 7. Укажите при какой из перечисленных патологий у грудных детей могут быть констатированы аускультативно крепитирующие хрипы:

2 A. сливная пневмония B. острый бронхит C. бронхиальная астма D. ларинготрахеит E. острый обструктивный бронхит 8. Уточните число дыхательных движений в 1 мин у здорового ребенка 2-х лет в спокойном состоянии: A B C D E Бочкообразная форма грудной клетки возникает чаще всего при: A. экссудативном плеврите B. муковисцидозе C. затяжной пневмонии D. бронхиальной астме E. остром бронхите 10. Частота дыхания в 1 минуту у новорожденных детей: A B C D E Укажите из скольких сегментов состоит правое легкое: A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 E Укажите где чаще выявляются инородные тела легких у детей: A. в левом бронхе B. в правом бронхе C. в трахее D. у разветвление трахеи E. в бронхиолах 13. Синуситы не характерны для: A. детей старшего школьного возраста B. детей младшего школьного возраста C. детей грудного возраста D. подростков E. дошкольников 14. Пикфлоуметрия позволяет определить: A. жизненную емкость легких B. пиковую скорость форсированного выдоха C. содержание углекислоты в выдыхаемом воздухе D. остаточная емкость легких E. рестриктивные изменения в легких 15. Укажите обследования для выявления междолевого плеврита у детей: A. компьютерная томография грудной клетки

3 B. Ro-графия боковой проекции C. плевральная пункция D. Ro-графия прямой проекции E. спирометрия 16. Бронхи 1-2 порядка от других бронхиальных ветвей отличаются A. наличием фиброзно-хрящевого слоя B. внелегочной их локализацией C. отсутствием фиброзно-хрящевого слоя D. внутрилегочной локализацией E. наличием мышечным слоем 17. Что из нижеперечисленного следует рассматривать как патологию у новорожденного? A. ЧДД до в минуту B. перерыв в дыхании больше 3 секунд C. малая экскурсия грудной клетки D. ослабленные дыхательные шумы E. Апноэ больше 10 секунд Сложные тесты 18. Наличие битонального кашля свидетельствует о наличии: A. остром бронхите B. опухоли в средостении C. туберкулезном бронхоадените D. пневмонии E. инородном теле дыхательных путей 19. При каких заболеваниях у детей определяется на грудной клетке тимпанический перкуторный звук: A. бронхианая астма B. пневмония C. пневмосклероз D. плеврит E. эмфизема лёгких 20. Укажите что относится к нижним дыхательным путям: A. альвеолы B. глотка C. бронхиолы D. гортань E. трахея 21. Почему легочные ателектазы у грудничков чаще локализованы в нижних отделах лёгких: A. недостаточная экскурсия грудной клетки B. недостаточное развитие эластической ткани лёгких C. повышенная васкуляризация лёгких

4 D. преимущественное положение лежа на спине E. избыточное развитие интерстициальной ткани 22. Укажите, при каких заболеваниях у детей выслушиваются сухие хрипы: A. острый обструктивный бронхит B. пневмония C. бронхиальная астма D. ринофарингит E. плеврит 23. Укажите, при каких заболеваниях у детей выявляется притупление перкуторного звука: A. ларинготрахеобронхит B. острое респираторное заболевание C. острый обструктивный бронхит D. пневмосклероз E. пневмония 24. Какие факторы предрасполагают к феномену бронхообструкции у грудничков: A. маленький размер бронхиального дерева B. физиологический иммунодефицит C. аллергические проявления в анамнезе D. частые пневмонии E. использование аллергизирующих процедур (компресс на грудную клетку) 25. Какие анатомо-физиологические особенности гортани у детей предрасполагают к развитию стеноза при остром респираторном заболевании: A. нежность и податливость хрящей гортани B. узкий просвет гортани C. богатая васкуляризация слизистой и подслизистой гортани D. воронкообразная форма гортани E. избыточное развитие лимфоидной ткани гортани 26. Выберите чем обусловлена предрасположенность детей раннего возраста к развитию легочного ателектаза: A. хорошее развитие интерстициальной ткани лёгких B. недостаточное развитие эластической ткани лёгких C. недостаточная экскурсия грудной клетки D. повышенная васкуляризация лёгких E. преимущественное положение ребёнка лёжа на спине 27. Чем обусловлен брюшной тип дыхания у детей раннего возраста: A. формой грудной клетки (короткая практичеки цилиндрическая) B. преимущественным положением лёжа на спине C. высоким стоянием диафрагмы D. недостаточной экскурсией грудной клетки, по причине параллельного расположения рёбер E. относительно большим размером сердца

5 28. Отёк лёгких у детей может быть обусловлен: A. ростом отрицательного легочного давления B. ростом капиллярного легочного давления C. снижением коллоидоосмотического давления D. снижением лимфатической реабсорбции легочной жидкости E. снижением отрицательного легочного давления 29. Укажите при каких заболеваниях у детей аускультативно можно определить влажные хрипы: A. острый бронхит B. пневмония C. отёк лёгких D. ларингит E. плеврит 30. Укажите при при каких заболеваниях у детей может быть констатирован тимпанический перкуторный звук: A. ларинготрахеобронхит B. обструктивный бронхит C. пневмония D. бронхиальная астма E. эмфизема легких 31. Выберите какие симптомы характерны для обструктивного бронхита: A. инспираторная одышка B. экспираторная одышка C. астматическое дыхание D. локализованные влажные хрипы E. диффузные рассеянные хрипы 32. Укажите при каких заболеваниях у детей характерна асимметрия участия в акте дыхания левой и правой половин грудной клетки: A. обструктивный бронхит B. крупозная пневмония C. острая пневмония, осложненная экссудативным плевритом D. эмфизема легких E. пневмосклероз 33. Выберите анатомо-физиологические особенности глотки грудного ребёнка: A. слизистая хорошо васкуляризирована B. лимфатическое кольцо недостаточно развито C. нёбные миндалины недостаточно развиты D. сообщение со средним ухом лучше E. сообщение со средним ухом хуже

6 34. Выберите анатомо-физиологические особенности бронхов, предрасполагающие детей раннего возраста к феномену обструкции в случае острых респираторных заболеваний: A. предрасположенность к отеку слизистой бронхов B. слабо развитая мускулатура бронхов C. гиперсекреция слизистой бронхов D. эластичность бронхиальных стенок E. хорошая васкуляризизация слизистой бронхов 35. Укажите какие аускультативные признаки могут указывать на наличие жидкости в плевральной полости: A. рассеянные хрипы B. ослабленное дыхание на стороне поражения C. "немое лёгкое" D. шум трения плевры E. притупление перкуторного звука 36. Укажите при каких заболеваниях у детей может быть констатировано ослабленное везикулярное дыхание при аускультации: A. острый бронхит B. пневмония C. бронхиальная астма D. экссудативный плеврит E. пневмосклероз 37. Укажите при каких патологических состояниях может быть констатирована экспираторная одышка у детей: A. бронхиальная астма B. обструктивный бронхит C. пневмония D. бронхиолит E. острый бронхит 38. Укажите какие анатомо-физиологические особенности трахеи характерны для детей раннего возраста: A. просвет уже, чем у взрослых B. слизистая хорошо кровоснабжена C. слизистая тонкая, относительно сухая D. слизистая недостаточно кровоснабжена E. эластичная ткань развита недостаточно 39. При какой патологии у детей может быть констатирована инспираторная одышка? A. ларинготрахеит B. бронхиальная астма C. инородное тело бронхов D. врожденный стридор E. дифтерия

7 40. Выберите анатомо-физиологические особенности носовой полости у грудных детей: A. отсутствие нижнего носового хода B. просвет шире C. слизистая хорошо васкуляризирована D. слизистая достаточно увлажнена E. слизистая недостаточно увлажнена 41. Выберите какие из ниже перечисленных симптомов характерны для острой дыхательной недостаточности у детей раннего возраста: A. учащенное дыхание B. участие крыльев носа в акте дыхания C. периоральный цианоз в покое или при физической нагрузке D. навязчивый кашель E. втяжение грудной клетки 42. Какие из препаратов стимулируют образование сурфактанта: A. мукалтин B. ацетилцистеин C. амоксицилин D. амброксол E. лазолван 43. На основании каких данных можно поставить диагноз дыхательной недостаточности? A. подсчета частоты дыхания B. участия вспомогательной мускулатуры в акте дыхания C. рентгенологического исследования грудной клетки D. УЗИ грудной клетки E. исследования газов артериальной крови (ро 2, рсо 2 ) 44. Укажите основные показания для диагностической бронхоскопии у детей: A. бронхиальная астма B. острый бронхит C. персистирующий кашель неясного генеза D. подозрение на аспирацию инородного тела E. подозрение на опухоль бронхов 45. Тахипноэ у детей наблюдается при: A. анемии B. лихорадке C. коматозном состоянии D. повышенном внутричерепном давлении E. отравлении снотворными 46. Брадипноэ у детей наблюдается при: A. анемии B. отравлении снотворными C. повышенном внутричерепном давлении D. деструктивной пневмонии E. лихорадке

8 47. Укорочение легочного перкуторного звука у детей наблюдается при: A. эмфиземе легких B. экссудативном плеврите C. сегментарной пневмонии D. туберкулезной каверне в легких E. сегментарном ателектазе 48. Анатомо-физиологические особенности верхних дыхательных путей у детей раннего возраста обуславливают частое развитие следующих состояний: A. стенозирующий ларингит B. ангины C. носовые кровотечения D. стридорозное дыхание E. синуситы 49. Крепитация образуется в результате пропотевания жидкости в: A. трахее B. бронхах C. терминальных бронхиолах D. альвеолах E. плевральной полости 50. Шум трения плевры у детей выслушивается при: A. туберкулезе плевры B. выпотном плеврите C. спайках плевры D. фибринозном плеврите E. опухоли плевры 51. Назовите клинико-рентгенологические признаки инородного тела бронха у детей: A. внезапный приступообразный сухой кашель B. усиление корневого рисунка на рентгенограмме легких C. выраженность симптомов меняется при изменении положения тела D. интоксикация E. ателектаз на рентгенограмме легких 52. Спирометрия это инструментальный метод обследования для определения: A. жизненной емкости легких B. форсированной жизненной емкости легких C. объём форсированного выдоха за 1 секунду D. средняя объёмная скорость E. частота дыханий

9 Простые тесты 1. В 2. E 3. C 4. A 5. E 6. B 7. A 8. A 9. D 10. D 11. B 12. B 13. C 14. B 15. B 16. B 17. E Семиотика поражений дыхательной системы у детей Сложные тесты 18. B. C. 19. A. E 20. A.C. E 21. A. B. D. 22. A. C 23. D. E 24. A. C. E 25. B. C. E 26. B. C. E 27. A. C. D 28. B. D 29. A. B. C 30. B. D. E 31. B. C. E 32. B. C. E 33. A. B. D 34. A. B. C. E 35. B. C. D 36. B. D. E 37. A. B. D 38. A. B. C. E 39. A. C. D. E 40. A. C. E 41. A. B. C. E 42. D. E 43. A. B. E 44. C. D. E 45. A. B 46. B. C 47. B. C. E 48. A. D 49. C. D 50. A. C. D. E 51. A. C. E 52. A. B. C. D

«РЕНТГЕНОДИАГНОСТИКА ВНЕБОЛЬНИЧНЫХ ПНЕВМОНИЙ» Янчук В.П.

«РЕНТГЕНОДИАГНОСТИКА ВНЕБОЛЬНИЧНЫХ ПНЕВМОНИЙ» Янчук В.П. «РЕНТГЕНОДИАГНОСТИКА ВНЕБОЛЬНИЧНЫХ ПНЕВМОНИЙ» Янчук В.П. Критерии диагноза Отсутствие или недоступность рентгенологического подтверждения делает диагноз пневмонии неточным (неопределенным) Если при обследовании

Подробнее

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОРОКИ РАЗВИТИЯ ОРГАНОВ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОЦЕНТ ОГАНЕСЯН М.В.

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОРОКИ РАЗВИТИЯ ОРГАНОВ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОЦЕНТ ОГАНЕСЯН М.В. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОРОКИ РАЗВИТИЯ ОРГАНОВ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОЦЕНТ ОГАНЕСЯН М.В. ВЕРХНИЕ И НИЖНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ПУТИ У РЕБЕНКА ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ У ПЛОДА 7 МЕС. РАЗВИТИЕ ГОРТАНИ, ЛЕГКИХ и ПЛЕВРЫ РАЗВИТИЕ

Подробнее

ХРОНИЧЕСКАЯ ОБСТРУКТИВНАЯ БОЛЕЗНЬ ЛЁГКИХ. Подготовила врач-ординатор Кеворкова Марина Семёновна

ХРОНИЧЕСКАЯ ОБСТРУКТИВНАЯ БОЛЕЗНЬ ЛЁГКИХ. Подготовила врач-ординатор Кеворкова Марина Семёновна ХРОНИЧЕСКАЯ ОБСТРУКТИВНАЯ БОЛЕЗНЬ ЛЁГКИХ Подготовила врач-ординатор Кеворкова Марина Семёновна АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Распространенность ХОБЛ Высокая смертность Социально-экономический ущерб от ХОБЛ Сложность

Подробнее

Структура РНС. Клиническая оценка дыхательной недостаточности у новорожденных. А.В. Мостовой

Структура РНС. Клиническая оценка дыхательной недостаточности у новорожденных. А.В. Мостовой Клиническая оценка дыхательной недостаточности у новорожденных А.В. Мостовой Структура РНС Анализ заболеваемости и смертности недоношенных новорожденных, имеющих дыхательные расстройства, в условиях крупного

Подробнее

ТЕМА: Эмфизема легких

ТЕМА: Эмфизема легких Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова К.В.Н.,доцент Кулакова Л.С. ТЕМА: Эмфизема легких Эмфизема легких (emphysemapulmonum) Патологическое расширение и увеличение объема легких,

Подробнее

3. Пт. Укажите характер кашля у детей с острым бронхитом: A. Влажный B. Лающий (спастический) C. Пароксизмальный (мучительный) D. Сухой E.

3. Пт. Укажите характер кашля у детей с острым бронхитом: A. Влажный B. Лающий (спастический) C. Пароксизмальный (мучительный) D. Сухой E. Острый бронхит у детей. Простой тест 1. Пт. Выберите чаще встречаемый этиологический фактор острого бронхита у детей: А. пищевые аллергены Б. простейшие C. бактериальная флора D. грибы E. вирусы 2. Пт.

Подробнее

Методическое пособие. (практическое занятие 2)

Методическое пособие. (практическое занятие 2) Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «Медицинский колледж 7 Департамента здравоохранения города Москвы» Методическое пособие (практическое

Подробнее

Содержание. Введение Аллергические реакции Анемия острая... 24

Содержание. Введение Аллергические реакции Анемия острая... 24 Содержание Введение.... 11 Аллергические реакции.... 14 Анафилактический шок... 16 Отек Квинке... 17 Крапивница... 18 Лекарственная аллергия... 19 Сывороточная болезнь... 20 Аллерготоксикодермия... 20

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ. Патофизиология внешнего дыхания

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ. Патофизиология внешнего дыхания Патофизиология внешнего дыхания 915. Недостаточность внешнего дыхания сопровождается A) увеличением парциального давления кислорода ( ро2 ) и углекислого газа (рсо2) в крови B) увеличением ро2 и уменьшением

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Пульмонология. 2. Боли в грудной клетке. Дифференциальная диагностика.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Пульмонология. 2. Боли в грудной клетке. Дифференциальная диагностика. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.45 Пульмонология 1. Одышка. Патогенетические механизмы. Оценка с помощью шкал. 2. Боли в грудной клетке. Дифференциальная диагностика.

Подробнее

Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса медико-профилактического факультета (очно-заочная форма обучения)

Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса медико-профилактического факультета (очно-заочная форма обучения) Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса медико-профилактического факультета (очно-заочная форма обучения) Общие вопросы. 1. Предмет пропедтерапии: его цели и задачи.

Подробнее

- большим разнообразием респираторных микробов; - скученностью населения и отсутствием эффективных мер профилактики.

- большим разнообразием респираторных микробов; - скученностью населения и отсутствием эффективных мер профилактики. ОРЗ? Высокий уровень заболеваемости респираторными инфекциями среди детей и взрослых объясняется рядом объективных причин: - анатомической и физиологической особенностью дыхательных путей; - большим разнообразием

Подробнее

Синдром крупа у детей Истинным Синдром крупа Этиология и патогенез Важную роль играет наследственная предрасположенность дыхательных путей.

Синдром крупа у детей Истинным Синдром крупа Этиология и патогенез Важную роль играет наследственная предрасположенность дыхательных путей. Синдром крупа у детей Педиатры различают истинный и ложный круп. Истинным называется дифтерийный круп, протекающий с формированием специфических фибринозных изменений на слизистой оболочке голосовых связок.

Подробнее

Кафедра фтизиатрии. Контрольные вопросы:

Кафедра фтизиатрии. Контрольные вопросы: Кафедра фтизиатрии. Контрольные вопросы: 1. Перечислите методы дезинфекции? 2. Значение санитарного просвещения населения? 3. Виды микобактерий туберкулеза? 4. Какие условия способствуют возникновению

Подробнее

4. Для аденовирусной инфекции экссудативный характер воспаления А) характерен Б) нет

4. Для аденовирусной инфекции экссудативный характер воспаления А) характерен Б) нет Практическое занятие 2 Раздел 2 «Инфекции, преимущественно с воздушно-капельным механизмом передачи». Тема 4-6 «ОРВИ негриппозной этиологии» Тесты для студентов 1. Аденовирусы содержат: А) ДНК Б) РНК 2.

Подробнее

Визуализация профессиональной ХОБЛ. Т.Б.Бурмистрова, ФГБНУ «НИИ МТ» Москва, 2015

Визуализация профессиональной ХОБЛ. Т.Б.Бурмистрова, ФГБНУ «НИИ МТ» Москва, 2015 Визуализация профессиональной ХОБЛ Т.Б.Бурмистрова, ФГБНУ «НИИ МТ» Москва, 2015 В настоящее время в мире отмечается рост хронических обструктивных болезней легких (ОБЛ), изучению которых в пульмонологии

Подробнее

При освоении теоретического курса по «Альвеолитам» обратить внимание на роль тщательного сбора анамнеза в диагностике различных видов альвеолита.

При освоении теоретического курса по «Альвеолитам» обратить внимание на роль тщательного сбора анамнеза в диагностике различных видов альвеолита. Нижегородская государственная медицинская академия Кафедра госпитальной педиатрии Дисциплина «Детские болезни, эндокринология, общая физиотерапия» Методическая разработка для самостоятельной работы студентов

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ 1. Последовательность обследования больного. 2. Положения больного. Варианты вынужденного положения. Диагностическое 3. Сознание больного. Виды

Подробнее

10. Болезни органов дыхания. Статья расписания болезней I графа II графа III графа

10. Болезни органов дыхания. Статья расписания болезней I графа II графа III графа 10. Болезни органов дыхания Статья расписания 49 Болезни полости носа, околоносовых пазух, глотки: а) зловонный насморк (озена) с явлениями атрофии слизистой оболочки и отсутствия обоняния III степени

Подробнее

Тесты по лучевой диагностике дыхательной системы

Тесты по лучевой диагностике дыхательной системы Тесты по лучевой диагностике дыхательной системы ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ: острая пневмония. Выберите оптимальный метод исследования -рентгеноскопия *рентгенография -томография -бронхография -ангиопульмонография

Подробнее

Хроническая бронхолегочная патология у детей. Простой тест

Хроническая бронхолегочная патология у детей. Простой тест Хроническая бронхолегочная патология у детей. Простой тест 1. Пт. Укажите болезнь при какой не развивается изменение пальцев в виде "барабанных палочек"? А. Бронхоэктатическая болезнь легких B. Муковисцидоз

Подробнее

Вопрос: Чаще всего по данным травматологов ломаются ребра а) 1-3 ребро; б) 4-5 ребер; в) 6-9 ребер; г) 9-10 ребер; д) ребер

Вопрос: Чаще всего по данным травматологов ломаются ребра а) 1-3 ребро; б) 4-5 ребер; в) 6-9 ребер; г) 9-10 ребер; д) ребер Сотрясение грудной клетки, являясь закрытой травмой груди, проявляется: 1)клиникой переломов ребер, 2)клиникой перелома грудины, 3)подкожной эмфиземой, 4)пневмотораксом, 5)гематораксом, 6)гемопневмотораксом,

Подробнее

Билет 5. Зав.кафедрой педиатрии Периоды детского возраста. 2. Синдром нарушений ритма сердечной деятельности.

Билет 5. Зав.кафедрой педиатрии Периоды детского возраста. 2. Синдром нарушений ритма сердечной деятельности. Билет 1 1. Периоды детского возраста. 2. Синдром нарушений ритма сердечной деятельности. Билет 2 1. Законы роста и развития детей. 2. Синдром удлинения интервала QT. Билет 3 1. Изменение тотальных признаков

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФТИЗИАТРИЯ» 1. История возникновения и развития фтизиатрии. 2. Этиология туберкулеза.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФТИЗИАТРИЯ» 1. История возникновения и развития фтизиатрии. 2. Этиология туберкулеза. ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФТИЗИАТРИЯ» 1. История возникновения и развития фтизиатрии. 2. Этиология туберкулеза. Характеристика возбудителя туберкулеза. 3. Лекарственная устойчивость

Подробнее

Лекция 5 Синдром острой и хронической легочной недостаточности Синдром хронического легочного сердца

Лекция 5 Синдром острой и хронической легочной недостаточности Синдром хронического легочного сердца Кыргызская государственная медицинская академия КАФЕДРА ГОСПИТАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС по модулю РЕСПИРАТОРНАЯ СИСТЕМА для студентов 3 курса Лекция 5 Синдром острой и хронической легочной недостаточности

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к практическому занятию: «Бронхообструктивный синдром» (для самоподготовки ординаторов).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к практическому занятию: «Бронхообструктивный синдром» (для самоподготовки ординаторов). ГБОУ ВПО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНЗДРАВА РОССИИ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к практическому занятию: «Бронхообструктивный

Подробнее

ПРОПЕДЕВТИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

ПРОПЕДЕВТИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ Конспекты лекций для медицинских вузов Н.Н. Полушкина Т.Ю. Клипина ПРОПЕДЕВТИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений Москва 2005 УДК 616(075.8) ББК 54.1я73-2

Подробнее

Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий

Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий Тесты по теме: «Дыхательная система». 1. Дыхательный центр расположен в: А) продолговатом мозге Б) мозжечке В) промежуточном мозге Г) коре полушарий 2. Стенки гортани образованы: А) хрящами Б) костями

Подробнее

Бронхит. Сначала рассмотрим симптомы, характерные для любого типа бронхита.

Бронхит. Сначала рассмотрим симптомы, характерные для любого типа бронхита. Бронхит 1. Определение бронхита (род. инфекционно-воспалительное заболевание бронхов, бронхиол; вид. характеризуется поражением слизистой оболочки). что? (понятие) называется чем? (термин) чем? (термин)

Подробнее

Плевриты. профессор Хамитов Р.Ф. зав.кафедрой. внутренних болезней 2 КГМУ

Плевриты. профессор Хамитов Р.Ф. зав.кафедрой. внутренних болезней 2 КГМУ Плевриты профессор Хамитов Р.Ф. зав.кафедрой внутренних болезней 2 КГМУ Плеврит воспаление листков плевры с образованием на их поверхности фибрина или скоплением в плевральной полости выпота того или иного

Подробнее

Диагностика патологических процессов в легких

Диагностика патологических процессов в легких ПОЛИКЛИНИКА ОАО «ГАЗПРОМ» Диагностика патологических процессов в легких Заместитель начальника Отдела лучевой диагностики, д.м.н. Я.А. Лубашев Современная лучевая диагностика представляет собой отдельное

Подробнее

Бронхообструктивный синдром

Бронхообструктивный синдром Бронхообструктивный синдром И.И. Чукаева, Н.В. Орлова Кафедра поликлинической терапии Московского факультета РГМУ Бронхообструктивный синдром (БОС) стойкое или преходящее сужение просвета внутригрудных

Подробнее

Спирометрия в повседневной врачебной практике

Спирометрия в повседневной врачебной практике Спирометрия в повседневной врачебной практике С.Ю. Чикина, А.В. Черняк Заболевания дыхательных путей (ДП) и легочной ткани в большинстве случаев вызывают изменения функциональных параметров дыхания. Таким

Подробнее

ГИА осуществляется в форме государственного экзамена и включает:

ГИА осуществляется в форме государственного экзамена и включает: Государственная итоговая аттестация (ГИА) в полном объёме относится к базовой части программы ординатуры и завершается присвоением квалификации. ГИА включает подготовку к сдаче и сдачу государственного

Подробнее

Системная программа коррекции кашля и восстановления бронхов

Системная программа коррекции кашля и восстановления бронхов Системная программа коррекции кашля и восстановления бронхов Бронхит это воспаление слизистой оболочки бронхов. Различают острый и хронический бронхит Острый бронхит чаще всего вызывается стрептококками,

Подробнее

ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ ПО РАЗДЕЛУ «ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ» (продвинутый уровень)

ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ ПО РАЗДЕЛУ «ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ» (продвинутый уровень) ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ ПО РАЗДЕЛУ «ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ» (продвинутый уровень) 1. Какой из перечисленных легочных объемов или емкостей могут быть измерены спирометрически? a. Функциональная остаточная емкость b.

Подробнее

Симптом WWW. Симптомы. Основаны на ощущениях (жалобах) больного

Симптом WWW. Симптомы. Основаны на ощущениях (жалобах) больного Понятие симптома и синдрома в клинической диагностике. Классификация синдромов. Физикальная диагностика легочных синдромов Зав. Каф., проф. А. В. Смирнов План лекции: Симптом. Определение, классификация

Подробнее

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса медико-профилактического факультета на осенний семестр учебного года

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса медико-профилактического факультета на осенний семестр учебного года ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса медико-профилактического факультета на осенний семестр 2014 2015 учебного года Модуль I Непосредственные методы исследования в пропедевтической практике 1. Введение. Предмет

Подробнее

Практикующему врачу (хирург, терапевт, пульмонолог, фтизиатр, онколог) АЛЬБОМ

Практикующему врачу (хирург, терапевт, пульмонолог, фтизиатр, онколог) АЛЬБОМ Практикующему врачу (хирург, терапевт, пульмонолог, фтизиатр, онколог) АЛЬБОМ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПАТОЛОГИЙ ОРГАНОВ ГРУДНОЙ КЛЕКТИ методом спиральной компьютерной томографии Оптискан Киев-2015 КТ ОРГАНОВ ГРУДНОЙ

Подробнее

План Симптом. Определение, классификация. Причины субъективных и объективных (физикальных) симптомов. Синдром. Определение, классификация.

План Симптом. Определение, классификация. Причины субъективных и объективных (физикальных) симптомов. Синдром. Определение, классификация. Материалы для подготовки к занятию 9 Понятие симптома и синдрома в клинической диагностике. Классификация синдромов. Физикальная диагностика легочных синдромов План Симптом. Определение, классификация.

Подробнее

Как лечить обструктивный бронхит у ребенка :00

Как лечить обструктивный бронхит у ребенка :00 Невозможно видеть, как твой ребенок задыхается от кашля, это серьезное испытание для родителей. Поэтому каждая мама, которая хоть раз пережила бессонную ночь над своим малышом, интересуется, как лечить

Подробнее

Перечень вопросов к экзамену по педиатрии для студентов 4 курса педиатрического факультета

Перечень вопросов к экзамену по педиатрии для студентов 4 курса педиатрического факультета Перечень вопросов к экзамену по педиатрии для студентов 4 курса педиатрического факультета 1. Классификация пневмоний. Особенности течения пневмоний у детей раннего возраста. 2. Клинические проявления

Подробнее

учебной дисциплины «Б1. Б.3 Пульмонология» направления подготовки Терапия

учебной дисциплины «Б1. Б.3 Пульмонология» направления подготовки Терапия Аннотация учебной дисциплины «Б1. Б.3 Пульмонология» направления подготовки 31.08.49 Терапия Дисциплина учебного плана подготовки специалистов по направлению 31.08.49 Терапия, врач-терапевт. Целью изучения

Подробнее

Лучевая диагностика. Проф. А.В. Синьков

Лучевая диагностика. Проф. А.В. Синьков Лучевая диагностика заболеваний органов дыхания Проф. А.В. Синьков Значение Классификации многих заболеваний основаны на рентгенологических данных (пневмония, туберкулез, рак легкого, саркоидоз, пневмокониозы)

Подробнее

Департамент Педиатрии

Департамент Педиатрии Кишиневский Государственный Университет Медицины и Фармации им. «Николая Тестемицану» Департамент Педиатрии Тезисы лекции АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ У ДЕТЕЙ. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ.

Подробнее

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии МАОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Кафедра терапии с курсом педиатрии Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине

Подробнее

ГБУЗ «Центр медицинской профилактики» МЗ КК

ГБУЗ «Центр медицинской профилактики» МЗ КК Бронхит воспалительное заболевание бронхов. Часто острому бронхиту предшествуют риниты, ларингиты, фарингиты. Основным симптомом является саднение за грудиной, сухой мучительный кашель иногда с незначительным

Подробнее

Бронхоэктатическая болезнь. Подготовила Пилипенко Мария 301 группа

Бронхоэктатическая болезнь. Подготовила Пилипенко Мария 301 группа Бронхоэктатическая болезнь Подготовила Пилипенко Мария 301 группа Бронхоэктатическая болезнь заболевание, характеризующееся необратимыми изменениями (расширением, деформацией) бронхов, сопровождающимися

Подробнее

Дыхательная система человека

Дыхательная система человека Дыхательная система человека Этапы процесса дыхания Дыхание это совокупность процессов, в результате которых происходит потребление организмом кислорода и выделение углекислого газа. Этапы процесса дыхания

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО на заседании 2-й кафедры внутренних болезней БГМУ «30» августа 2016, протокол 1. Зав. кафедрой, профессор Н.Ф.Сорока

УТВЕРЖДЕНО на заседании 2-й кафедры внутренних болезней БГМУ «30» августа 2016, протокол 1. Зав. кафедрой, профессор Н.Ф.Сорока УТВЕРЖДЕНО на заседании 2-й кафедры внутренних болезней БГМУ «30» августа 2016, протокол 1 Зав. кафедрой, профессор Н.Ф.Сорока Вопросы к зачету по внутренним болезням для студентов 4 курса лечебного факультета

Подробнее

Дыхательная система. Дыхательные органы. Дыхательные пути. Верхний отдел: Правое и левое легкое. Нижний отдел:

Дыхательная система. Дыхательные органы. Дыхательные пути. Верхний отдел: Правое и левое легкое. Нижний отдел: Дыхательная система Дыхательная система Дыхательные пути Верхний отдел: Полость носа Носовая часть глотки Ротовая часть глотки Нижний отдел: Гортань Трахея Бронхи Дыхательные органы Правое и левое легкое

Подробнее

Теория и методология сестринского процесса.

Теория и методология сестринского процесса. Теория и методология сестринского процесса. ЛЕКЦИЯ Предмет «Теория и практика сестринского дела» Гуцуляк Светлана Александровна кмн, доцент кафедры педиатрии 2 ИГМУ Сестринский процесс это метод научно

Подробнее

ГЛАВА 6 КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И ТЕЧЕНИЕ БУЛЛЕЗНОЙ ЭМФИЗЕМЫ

ГЛАВА 6 КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И ТЕЧЕНИЕ БУЛЛЕЗНОЙ ЭМФИЗЕМЫ ВЫСОЦКИЙ A.Г. БУЛЛЕЗНАЯ ЭМФИЗЕМА ЛЕГКИХ 73 ГЛАВА 6 КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И ТЕЧЕНИЕ БУЛЛЕЗНОЙ ЭМФИЗЕМЫ Выраженность клинических проявлений буллезной эмфиземы зависит от ее распространенности, темпов прогрессирования

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности «Лечебное дело»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности «Лечебное дело» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» 2.1 Экзаменационные контрольные вопросы 1. Методы клинического

Подробнее

Физиология и патофизиология дыхательной системы у новорожденных

Физиология и патофизиология дыхательной системы у новорожденных Физиология и патофизиология дыхательной системы у новорожденных 1 Задачи обучения Знать основные моменты развития дыхательной системы Знать основные физиологические характеристики механизма дыхания Знать

Подробнее

СИНЕКОД. Мощное Средство от Сухого Навязчивого Кашля с Высоким Профилем Безопасности

СИНЕКОД. Мощное Средство от Сухого Навязчивого Кашля с Высоким Профилем Безопасности СИНЕКОД Мощное Средство от Сухого Навязчивого Кашля с Высоким Профилем Безопасности Что такое кашель? Кашель- рефлекторная реакция организма, обусловленная раздражением преимущественно слизистой оболочки

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Учреждение образования «Белорусский государственный медицинский университет» Кафедра поликлинической терапии ТЕМА: Бронхообструктивный синдром: дифференциальная диагностика. Диагностика и лечение бронхиальной

Подробнее

Тема 11 ПАРАКЛИНИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И СЕМИОТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ.

Тема 11 ПАРАКЛИНИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И СЕМИОТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ Харьковский национальный медицинский университет Тема 11 ПАРАКЛИНИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И СЕМИОТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ. Методические указания

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности «Стоматология»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности «Стоматология» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности 1-79 01 07 «Стоматология» Пропедевтика внутренних болезней 1. Значение изучения внутренних болезней

Подробнее

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Минхаирова Валерия, Конкиева Н.А. СПб ГБОУ СПО «Медицинский колледж 1» Санкт Петербург, Россия

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Минхаирова Валерия, Конкиева Н.А. СПб ГБОУ СПО «Медицинский колледж 1» Санкт Петербург, Россия 1 ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Минхаирова Валерия, Конкиева Н.А. СПб ГБОУ СПО «Медицинский колледж 1» Санкт Петербург, Россия THE RESPIRATORY SYSTEM. Minchairova Valeria, Конкиева N.A.. Medical College 1 St. Petersburg,

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности «Лечебное дело»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности «Лечебное дело» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по пропедевтике внутренних болезней для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» 1. Общий план обследования больного. Основные и дополнительные

Подробнее

Клинический протокол «Бронхиальная астма у детей»

Клинический протокол «Бронхиальная астма у детей» Клинический протокол «Бронхиальная астма у детей» (для первичного уровня здравоохранения) Национальный центр охраны материнства и детства Шифр БА по МКБ 10 J45 - астма J45.0 астма с преобладанием аллергического

Подробнее

НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ»

НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ» НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ» РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.И. ПИРОГОВА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ

Подробнее

Интенсивная терапия у больных с травмой грудной клетки

Интенсивная терапия у больных с травмой грудной клетки Интенсивная терапия у больных с травмой грудной клетки Е.В. Григорьев Лаборатория критических состояний НИИ КПССЗ СО РАМН, кафедра анестезиологии и реаниматологии КемГМА, г. Кемерово Жизнеугрожающие состояния

Подробнее

Тест по биологии Органы дыхательной системы и их функции 8 класс. 1 вариант

Тест по биологии Органы дыхательной системы и их функции 8 класс. 1 вариант Тест по биологии Органы дыхательной системы и их функции 8 класс 1 вариант 1. Дыхание это А. Процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа Б. Процесс окисления органических веществ с выделением

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского

Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2015 года ПРОГРАММА

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. для студентов к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. для студентов к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе Министерство здравоохранения РФ Форма 6 Саратовский государственный медицинский университет «УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой детских инфекционных болезней, проф. Михайлова Е.В. 200 г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Подробнее

Вопросы для подготовки к рубежному контролю «Методы физикального исследования»

Вопросы для подготовки к рубежному контролю «Методы физикального исследования» Вопросы для подготовки к рубежному контролю «Методы физикального исследования» 1 Методы клинического исследования. Расспрос, физические, лабораторные, инструментальные методы исследования. История физикальных

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ. Избранные лекции по физиологии. Елсукова Е.И. Факультет биологии, химии и географии

ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ. Избранные лекции по физиологии. Елсукова Е.И. Факультет биологии, химии и географии ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ Избранные лекции по физиологии Елсукова Е.И. Факультет биологии, химии и географии СТАДИИ ГАЗОПЕРЕНОСА Транспорт в легкие (вентиляция) Диффузия из альвеол в кровь Транспорт газов кровью

Подробнее

В билет аттестации рекомендуется включить 5 вопросов по разделам программы, рентгенограммы и ситуационную задачу.

В билет аттестации рекомендуется включить 5 вопросов по разделам программы, рентгенограммы и ситуационную задачу. Вопросы к квалификационному экзамену по специальности фтизиатрия В билет аттестации рекомендуется включить 5 вопросов по разделам программы, рентгенограммы и ситуационную задачу. 1. Возбудитель туберкулеза

Подробнее

Пациент Ш., 64 лет, пенсионер

Пациент Ш., 64 лет, пенсионер Хронический обструктивный бронхит (ХОБ) или бронхиальная астма (БА) Пациент Ш., 64 лет, пенсионер Презентация Яблучанского Н.И., Бондаренко И.А., Индюковой Н.А. Харьковский национальный университет им.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Педиатрия» (наименование дисциплины) Направление подготовки (специальность) Лечебное дело

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Педиатрия» (наименование дисциплины) Направление подготовки (специальность) Лечебное дело Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени

Подробнее

Особенности лучевой диагностики новообразований легких у больных ХОБЛ:

Особенности лучевой диагностики новообразований легких у больных ХОБЛ: КАФЕДРА РЕНТГЕНОЛОГИИ И РАДИОЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ ПЕРВЫЙ ПЕРВЫЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.П.ПАВЛОВА Особенности лучевой диагностики новообразований легких у больных

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ (ЧЕК-ЛИСТЫ) ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ (УМЕНИЙ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ» (ВТОРОЙ ЭТАП ПЕРВИЧНОЙ АККРЕДИТАЦИИ)

ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ (ЧЕК-ЛИСТЫ) ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ (УМЕНИЙ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ» (ВТОРОЙ ЭТАП ПЕРВИЧНОЙ АККРЕДИТАЦИИ) МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР АККРЕДИТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ (ЧЕК-ЛИСТЫ) ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ (УМЕНИЙ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ» (ВТОРОЙ ЭТАП ПЕРВИЧНОЙ АККРЕДИТАЦИИ) Москва 2017 Ситуация

Подробнее

«Семейная энциклопедия здоровья»

«Семейная энциклопедия здоровья» УДК 616.2 ББК 54.12 П 49 «Семейная энциклопедия здоровья» Полякова Елена Александровна Орлов Александр Владимирович Легкое дыхание дыхательная система Научно-популярное издание Научный редактор доктор

Подробнее

Кислород нужен каждой клетке

Кислород нужен каждой клетке Бронхиальная астма Кислород нужен каждой клетке Клетки организма в ходе метаболических процессов постоянно потребляют кислород и выделяют углекислый газ. В состоянии покоя клетки тела получают и используют

Подробнее

USMF Nicolae Testemiţanu. Функциональная анатомия дыхательной системы. Catedra de anatomie a omului Zinovia Zorina

USMF Nicolae Testemiţanu. Функциональная анатомия дыхательной системы. Catedra de anatomie a omului Zinovia Zorina USMF Nicolae Testemiţanu Функциональная анатомия дыхательной системы Catedra de anatomie a omului Zinovia Zorina План 1. Общая характеристика дыхательной системы 2. Эмбриональное развитие дыхательной системы

Подробнее

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А.

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Гурова ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА План лекции: 1. План строения и функции дыхательной

Подробнее

Рентгенограмма ОГК, 3 день заболевания. Диагноз? Ваша тактика?

Рентгенограмма ОГК, 3 день заболевания. Диагноз? Ваша тактика? 29/01/2016 Женщина, 30 лет, заболела 26/01, 3 дня лихорадки (38,5) 28/01 начало антибактериальной терапии 29/01 развивается одышка (ЧД - 25), прогрессирует слабость Поступает в приемное отделение Из анамнеза:

Подробнее

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр учебного года

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр учебного года ПЛАН ЛЕКЦИЙ на весенний семестр 2013 2014 учебного года Модуль III Клинические синдромы в терапевтической практике 1. Основные симптомы и синдромы в диагностике заболеваний органов дыхания. 2. Кардиальные

Подробнее

ВОПРОСЫ для подготовки к экзаменам по пропедевтике внутренних болезней для студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных учащихся

ВОПРОСЫ для подготовки к экзаменам по пропедевтике внутренних болезней для студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных учащихся ВОПРОСЫ для подготовки к экзаменам по пропедевтике внутренних болезней для студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных учащихся 1. Роль выдающихся клиницистов М.Я. Мудрова, Г.А. Захарьина,

Подробнее

Экссудат. Этиология плеврального выпота. Экссудат и транссудат 1

Экссудат. Этиология плеврального выпота. Экссудат и транссудат 1 Этиология плеврального выпота. Экссудат и транссудат 1 Этиология плеврального выпота связан с экссудацией или транссудацией. Кровотечение в плевральную полость сопровождается развитием гемоторакса. Хилоторакс

Подробнее

Пневмония у детей. Причины, симптомы, лечение и профилактика

Пневмония у детей. Причины, симптомы, лечение и профилактика Пневмония у детей. Причины, симптомы, лечение и профилактика Одним из самых тяжелых заболеваний дыхательной системы в детском возрасте является, конечно, пневмония. Пневмония - это острый инфекционно-воспалительный

Подробнее

Зав. Кафедрой к.м.н. Ашурова Д.Т. Банк лекций для студентов 3 курса.

Зав. Кафедрой к.м.н. Ашурова Д.Т. Банк лекций для студентов 3 курса. 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ. КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИКИ ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ. Зав. Кафедрой к.м.н. Ашурова Д.Т. Банк лекций для студентов

Подробнее

Инструкция: выберите один или несколько правильных ответов.

Инструкция: выберите один или несколько правильных ответов. Инструкция: выберите один или несколько правильных ответов. 1.При определении степени тяжести бронхиальной астмы необходимо учитывать: а) частоту возникновения ночных и дневных симптомов б) значение ЖЕЛ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ

Подробнее

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

В 2014 ГОДУ В БОЛЬНИЦЕ ИНЦ СО РАН ВВЕДЕН В ЭКСПЛУАТАЦИЮ НОВЫЙ ЦИФРОВОЙ ФЛЮОРОГРАФ.

В 2014 ГОДУ В БОЛЬНИЦЕ ИНЦ СО РАН ВВЕДЕН В ЭКСПЛУАТАЦИЮ НОВЫЙ ЦИФРОВОЙ ФЛЮОРОГРАФ. В 2014 ГОДУ В БОЛЬНИЦЕ ИНЦ СО РАН ВВЕДЕН В ЭКСПЛУАТАЦИЮ НОВЫЙ ЦИФРОВОЙ ФЛЮОРОГРАФ. Ни одно инфекционное заболевание не является столько распространенным и угрожающим, как туберкулез. Свиной грипп, дифтерия

Подробнее

Семиотика поражений органов дыхания

Семиотика поражений органов дыхания Семиотика поражений органов дыхания Патология органов дыхания у детей занимает одно из первых мест в общей детской заболеваемости (около 2/3 обращающихся в детскую поликлинику) и среди причин детской смертности.

Подробнее

Диспансерное наблюдение пациентов с хроническими болезнями органов дыхания и после перенесенных острых заболеваний лёгких

Диспансерное наблюдение пациентов с хроническими болезнями органов дыхания и после перенесенных острых заболеваний лёгких Диспансерное наблюдение пациентов с хроническими болезнями органов дыхания и после перенесенных острых заболеваний лёгких Главный внештатный пульмонолог МЗ Пензенской области Тарасеева Г.Н. Пенза 2015г.

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3,

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3, ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 3. Национальный проект «Здоровье» (УК-1, УК-2,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Р.А. Часнойть 6 июня 2008 г. Регистрационный 097-1107 АЛГОРИТМ ДИАГНОСТИКИ ХРОНИЧЕСКОЙ ОБСТРУКТИВНОЙ БОЛЕЗНИ ЛЕГКИХ

Подробнее

Бронхиальная астма. Школа для пациентов

Бронхиальная астма. Школа для пациентов Бронхиальная астма Школа для пациентов Определение Бронхиальная астма (БА) - это хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, в котором играют роль многие клетки и клеточные элементы. Хроническое

Подробнее

Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса лечебного факультета

Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса лечебного факультета Экзаменационные вопросы по курсу пропедевтической терапии для студентов III курса лечебного факультета Общие вопросы. 1. Гиппократ отец медицины. 2. Гален его роль в развитии анатомии и физиологии человека,

Подробнее

Особенности заболеваний системы дыхания у лиц старшей возрастной группы Бронхиальная астма Бронхиальная астма

Особенности заболеваний системы дыхания у лиц старшей возрастной группы Бронхиальная астма Бронхиальная астма Особенности заболеваний системы дыхания у лиц старшей возрастной группы Возрастные изменения бронхолегочного аппарата имеют большое значение в развитии легочной патологии. Частота хронических заболеваний

Подробнее

Бесплатные детские лечебные программы

Бесплатные детские лечебные программы Бесплатные детские лечебные программы При покупке путёвки от 14 дней и более на период проживания с 30.04.15г по 10.06.15г. Вы можете выбрать бесплатные лечебные программы для детей от 0 до 14 лет: «Малыш

Подробнее

Дыхательная гимнастика в практике врача-пульмонолога Ф.В. Тахавиева

Дыхательная гимнастика в практике врача-пульмонолога Ф.В. Тахавиева Дыхательная гимнастика в практике врача-пульмонолога Ф.В. Тахавиева Д.м.н., профессор кафедры неврологии и реабилитации ФГБОУ ВО Казанский государственный медицинский университет МЗ РФ Нарушение дыхательной

Подробнее

MATERIAL DIDACTIC БРОНХООБСТРУКТИВНЫЙ СИНДРОМ

MATERIAL DIDACTIC БРОНХООБСТРУКТИВНЫЙ СИНДРОМ MATERIAL DIDACTIC БРОНХООБСТРУКТИВНЫЙ СИНДРОМ Валентина Болотникова, др. мед. наук, Анна Московчук, др. мед. наук, Константин Яворский, др. хаб. мед. наук, Елена Тудор, др. мед. наук, Елена Бурдух, Институт

Подробнее