Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи"

Транскрипт

1 Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи Факультета естественных наук Отдел биологии КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: ФИЗИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА ТЕМА: ФИЗИОЛОГИЯ ЧАСТНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Выполнила студентка гр.304: Пайзуллаева У.Ф. Проверила: Рахматова Н.Б. С А М А Р К А Н Д

2 Функции и общий план организации нервной системы Нервная система это система нейронных цепочек, передающих возбуждающие и тормозящие сигналы, т.е. нервная сеть, которая включает в себя центральный (спинной и головной мозг) и периферический отдел (нервы и ганглии). 2

3 Функции и общий план организации нервной системы Центральный и периферический отделы нервной системы 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Функции и общий план организации нервной системы Нейроны ЦНС располагаются диффузно или образуют скопления ядра. Сложные функциональные объединения нейронов, расположенных в различных отделах ЦНС, согласованно участвующие в регуляции определенной функции или рефлекторной реакции, называют нервными центрами (дыхательный центр, сердечно-сосудистый центр, расположенные в продолговатом мозге). Ганглии ПНС представляют собой скопления нервных клеток, окруженных клетками глии и покрытых соединительно-тканной оболочкой. Различают спинномозговые и черепно-мозговые ганглии. 4 4

5 Функции и общий план организации нервной системы 5 5

6 Функции и общий план организации нервной системы Функции нервной системы: 1) обеспечивает взаимодействие между органами и системами органов, 2) регулирует и координирует их деятельность в соответствии с постоянно меняющимися условиями внешней и внутренней среды, 3) обеспечивает быструю и точную передачу информации, 4) отвечает за формирование ответной реакции на изменение условий внешней и внутренней среды, 5) обеспечивает реализацию высших психических функций (восприятие, запоминание, обучение и т.д.). 6

7 Функции и общий план организации нервной системы Глиальные клетки или нейроглия: окружает нейроны, выполняет опорную, защитную, трофическую и, вероятно, другие функции. 7 7

8 Функции и общий план организации нервной системы Типы глиальных клеток 8

9 Функции и общий план организации нервной системы Нейрон приспособлен для приема, обработки, хранения и передачи информации. Число нейронов, образующих нервную систему человека, достигает

10 Нейрон как структурная и функциональная единица нервной системы Схема строения нейрона (на примере двигательного нейрона) 10

11 Нейрон как структурная и функциональная единица нервной системы Афферентные или чувствительные нейроны передают импульсы от рецепторов в ЦНС. Обычно афферентный нейрон имеет длинный дендрит, который воспринимает информацию от рецептора или сам может являться рецептором, и второй отросток аксон, входящий в спинной мозг. Тела афферентных нейронов расположены вне ЦНС в спинномозговых и черепномозговых ганглиях. 11

12 Нейрон как структурная и функциональная единица нервной системы Эфферентные или двигательные нейроны передают информацию из ЦНС к нижележащим отделам и рабочим органам эффекторам. Такие нейроны имеют крупную сому с разветвленной сетью дендритов и длинный массивный аксон. Тела эфферентных нейронов располагаются в передних рогах спинного мозга или двигательных ядрах головного мозга. 12

13 Нейрон как структурная и функциональная единица нервной системы Вставочные (интернейроны) связывают нейроны между собой, в частности, осуществляют связь между афферентными и эфферентными нейронами. Это самые мелкие нейроны, имеющие едва различимый аксон и мощное ветвление дендритов, с огромным количеством выростов мембраны шипиков. 13

14 Функции и общий план организации нервной системы Нервы это пучки нервных волокон, покрытых сверху общей соединительно-тканной оболочкой, в которой имеются кровеносные сосуды

15 Функции и общий план организации нервной системы К периферическим нервам относятся: - 12 пар черепно-мозговых нервов, иннервирующих в основном структуры головы и шеи, блуждающий нерв внутренние органы, - 31 пара спинно-мозговых нервов, иннервирующих мускулатуру тела и конечностей

16 Нейрон как структурная и функциональная единица нервной системы 16 16

17 Принципы нервной регуляции Рефлекторный принцип нервной регуляции Схема простейшей рефлекторной дуги 17

18 Принципы нервной регуляции В зависимости от количества вставочных нейронов рефлекторная дуга называется моно- или полисинаптической. Время, прошедшее от момента нанесения раздражения до ответа на него, называется временем рефлекса. Время рефлекса зависит от силы раздражения и от возбудимости центральной нервной системы. При сильном раздражении или при повышении возбудимости оно короче, при снижении возбудимости, вызванном, например, утомлением, время рефлекса значительно увеличивается. Большая часть времени уходит на проведение возбуждения по структурам мозга центральное время рефлекса. Известно, что для прохождения одного синапса в среднем требуется около 1,5-2 мс. Таким образом, центральное время рефлекса косвенно указывает на число синапсов, участвующих в данном рефлексе

19 Рефлекторное кольцо 19

20 Принципы координационной деятельности ЦНС Процессы координации деятельности ЦНС основаны на согласовании двух нервных процессов возбуждения и торможения. Возбуждением называют нервный процесс, который либо вызывает деятельность органа, либо усиливает существующую. Под торможением понимают активный нервный процесс, который ослабляет либо прекращает деятельность или вообще препятствует ее возникновению

21 Принципы координационной деятельности ЦНС Роль торможения: ограничивает распространение возбуждения, способствуя его концентрации и точной передаче информации; предохраняет нервные клетки от чрезмерного перенапряжения; возникая параллельно в других нервных центрах, тормозит деятельность ненужных в данный момент органов

22 Принципы координационной деятельности ЦНС Процесс торможения в отличие от возбуждения не может передаваться по нервному волокну. В связи с этим по месту возникновения различают пресинаптическое и постсинаптическое торможение. Пресинаптическое торможение позволяет «изъять» ненужную информацию, т.к. в этом случае тормозится не весь нейрон, а только отдельный его вход. Медиатором в таких синапсах является гамма-амино-масляная кислота (ГАМК). При постсинаптическом торможении (медиатор глицин) происходит полное торможение нейрона

23 Принципы координационной деятельности ЦНС Виды торможения 1. Постсинаптическое торможение приводит к полному торможению нейрона (медиатор глицин). 1 параллельное, 2 возвратное, 3 латеральное, 4 прямое. Нейроны: светлые возбуждающие, черные тормозящие, стрелками показано направление нервного импульса. 23

24 Принципы координационной деятельности ЦНС Виды торможения Пресинаптическое торможение позволяет «изъять» ненужную информацию, т.к. в этом случае тормозится не весь нейрон, а только отдельный его вход (медиатор ГАМК). 1 параллельное, 2 латеральное. Нейроны: светлые возбуждающие, черные тормозящие, стрелками показано направление нервного импульса. 24

25 Посредством латерального и прямого осуществляется торможения реципрокное (взаимное или сопряженное) торможение центров антагонистических рефлексов. 25

26 Принципы координационной деятельности ЦНС Дивергенция и конвергенция информации в ЦНС а б 26

27 Принципы координационной деятельности ЦНС Доминанта 27 27

28 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 28

Алексеева Елена Владимировна

Алексеева Елена Владимировна Алексеева Елена Владимировна «Собраться вместе это начало. Держаться вместе это прогресс. Работать вместе это успех» Генри Форд Нервная система это совокупность специальных структур. Объединяющая и координирующая

Подробнее

ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка

ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка 1) двигательную 2) защитную 3) транспорта веществ 4) проведения возбуждения 2. В каком отделе мозга расположен

Подробнее

Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы

Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 6-7 Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы Задачи: Дать характеристику различным видам регуляции, изучить общий план строения

Подробнее

Основы нейрофизиологии

Основы нейрофизиологии Основы нейрофизиологии К.б.н., ст. преподаватель кафедры Биологии Южно-уральского государственного медицинского университета Прачёва Анна Александровна LOGO Нейрофизиология относится к разделу физиологии,

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ. Учение о нервной системе

НЕВРОЛОГИЯ. Учение о нервной системе НЕВРОЛОГИЯ Учение о нервной системе Нервная система (определения) НС построена из нервов и связанных с ними узлов, а также скопление ткани из которых эти нервы выходят (анатомическое) НС включает в себя

Подробнее

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ Спинной мозг лежит в позвоночном канале представляет собой длинный тяж (его длина у взрослого человека около 45 см), несколько сплющенный спереди назад. Вверху он переходит в продолговатый

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна ТЕМА Раздел «Нервная система» Раздел «Зрительный анализатор» ЗНАТЬ/УМЕТЬ Значение, строение и функционирование

Подробнее

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. АНАЛИЗАТОРЫ.

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. АНАЛИЗАТОРЫ. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. АНАЛИЗАТОРЫ. Эволюционно нервная система сформировалась в многоклеточном организме в качестве важнейшего синхронизатора деятельности всех органов и

Подробнее

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии ЛЕКЦИЯ 6 Физиология спинного мозга. Роль спинного мозга в регуляции двигательных функций Лектор: к.мед.н., доц. Алексеенко Р.В. Теоретические

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

ID_6847 1/6 neznaika.pro 1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества.

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА 20 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. Где наиболее полно описываются основные свойства

Подробнее

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс»

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» 1. Человек, в отличие от животных, услышав слово, воспринимает 1) высоту составляющих его звуков 2) направление звуковой волны 3) степень громкости звука 4)

Подробнее

РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА

РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (часть 1) Значение нервной системы. Нейрон. Синапс. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Высшая

Подробнее

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА 5 уровней регуляции двигательной функции человека: 1. спинной мозг; 2. продолговатый мозг и варолиев

Подробнее

Выявление типа вегетативной нервной регуляции сердечно сосудистой системы

Выявление типа вегетативной нервной регуляции сердечно сосудистой системы Научно-исследовательская работа Выявление типа вегетативной нервной регуляции сердечно сосудистой системы Выполнила: Люхничова Ирина Викторовна, учащаяся 10 класса ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова Руководитель:

Подробнее

002. Главный (эффекторный) нейрон коры мозжечка 1)корзинчатый 2)звездчатый 3)клетка Пуркинье 4)клетка-зерно 5)клетка Гольджи

002. Главный (эффекторный) нейрон коры мозжечка 1)корзинчатый 2)звездчатый 3)клетка Пуркинье 4)клетка-зерно 5)клетка Гольджи Нервная система Выберите один правильный ответ 001. Слои коры мозжечка 1)молекулярный, ганглионарный, зернистый 2)ганглионарный, пирамидный, полиморфный 3)пирамидный, зернистый, молекулярный 4)молекулярный,

Подробнее

Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга

Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 8 Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга Задачи: Дать характеристику рефлексам, рефлекторным дугам Пименов А.В. Рефлексом называется ответная

Подробнее

СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ

СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ 2) Вегетативная и соматическая части нервной системы. Центральная и периферическая

Подробнее

Частная физиология ЦНС. Регуляция мышечного тонуса. Организация движений

Частная физиология ЦНС. Регуляция мышечного тонуса. Организация движений Частная физиология ЦНС Регуляция мышечного тонуса. Организация движений Уровни регуляции двигательных функций Исполнительный мышцы, связочный аппарат, элементы скелета; Сегментарный проприорецепторы мышц,

Подробнее

Строение клеточной мембраны. Механизмы транспорта веществ через мембрану. Распределение основных потенциалообразующих ионов

Строение клеточной мембраны. Механизмы транспорта веществ через мембрану. Распределение основных потенциалообразующих ионов Основные свойства возбудимых клеток. Электрическиуправляемые ионные каналы. Порог возбуждения. Изменения возбудимости в ходе развития ПД. Рефрактерность. Аккомодация. Строение клеточной мембраны. Механизмы

Подробнее

Нервные узлы. Спинной мозг.

Нервные узлы. Спинной мозг. Модуль IV «Частная гистология (часть первая)». Нервные узлы. Спинной мозг. доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, к.б.н. Е.В. Блинова г. Оренбург, 2016 Функции нервной системы 1. Обеспечение

Подробнее

ОБЩАЯ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ

ОБЩАЯ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к курсу физиологии центральной нервной системы по специальности 020400 «Психология». В нем рассматриваются

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Казанский приволжский федеральный университет» ИНСТИТУТ фундаментальной медицины и биологии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Казанский приволжский федеральный университет» ИНСТИТУТ фундаментальной медицины и биологии ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Казанский приволжский федеральный университет» ИНСТИТУТ фундаментальной медицины и биологии КАФЕДРА ФИЗИОЛОГИИ человека и животных «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по

Подробнее

Тема: Спинной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга.

Тема: Спинной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 9 Тема: Спинной мозг Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга Пименов А.В. Строение спинного мозга Спинной мозг расположен

Подробнее

Общие закономерности нервной регуляции функций организма

Общие закономерности нервной регуляции функций организма Общие закономерности нервной регуляции функций организма Нервная система регулирует деятельность всех органов и систем, обусловливая их функциональное единство, и обеспечивает связь организма как целого

Подробнее

5.4. Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой

5.4. Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой Задание.17 5.4. Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой 5.4.1.Нервная система. Общий план строения. Функции

Подробнее

Тесты текущего контроля по теме Физиология автономной нервной системы

Тесты текущего контроля по теме Физиология автономной нервной системы Тесты текущего контроля по теме Физиология автономной нервной системы 1. Высшим подкорковым центром вегетативной нервной системы является: а) Мост б) Средний мозг в) Таламус г) Гипоталамус 2. В гипоталамусе,

Подробнее

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы 1. В каких рогах спинного мозга расположены тела альфа-мотонейронов? а) В задних б) В боковых в) В передних 2. В спинном мозге замыкаются

Подробнее

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Спинной мозг самый древний отдел ЦНС. Длина СМ у мужчин 45 см, у женщин 42 см; Расположен в спинномозговом канале позвоночника.

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» кафедра биологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» Уровень высшего образования Бакалавриат

Рабочая программа дисциплины. «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» Уровень высшего образования Бакалавриат Рабочая программа дисциплины «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 37.03.01 Психология Квалификация Бакалавр Профиль

Подробнее

Элективный курс «Молекулярные основы жизнедеятельности клетки».

Элективный курс «Молекулярные основы жизнедеятельности клетки». Управление образования администрации Туруханского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Борская средняя общеобразовательная школа» Элективный курс «Молекулярные основы жизнедеятельности

Подробнее

Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе.

Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе. Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе. Функции нервной системы Быстрая и точная передача информации о состоянии внешней и внутренней среды организма.

Подробнее

Нервная система Спинной мозг.

Нервная система Спинной мозг. Нервная система Функции нервной системы. Особо важную роль в жизнедеятельности организма человека играет нервная система совокупность различных структур нервной ткани. Функциями нервной системы являются:

Подробнее

Нервная ткань. Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И.

Нервная ткань. Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И. Нервная ткань Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И. ОБЩИЕ СВОЙСТВА НЕРВНОЙ ТКАНИ Нервная ткань ткань эктодермального происхождения, представляет собой систему

Подробнее

Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»

Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Методические указания для студентов Лекционный курс. Лекция является одной из основных форм обучения в высшем учебном

Подробнее

Анатомия и физиология животных

Анатомия и физиология животных А Анатомия и физиология животных Рабочая тетрадь Челябинск 2015 Тема 1. Общие представления о животном организме. Задание 1. Дайте определение понятий. Анатомия Физиология Задание 2. Сформулируйте методы

Подробнее

Нервная система собак

Нервная система собак Нервная система является очень сложной и своеобразной по своему строению и функциям системой организма. Ее назначение - устанавливать и регулировать взаимоотношение органов и систем в организме, связывать

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФЕДЕРАЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» СК РГУТИС 1. ВВЕДЕНИЕ Учебная программа по

Подробнее

Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям

Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ. Эпителии покрывают поверхность тела, серозные полости тела, внутреннюю и

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки 06.03.01 Биология, профиль Общая

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» Реализуется в базовой части учебного плана подготовки специалиста обучающего по направлению подготовки (специалиста) ФГОС 37.05.01./ клиническая психология

Подробнее

Целостность организма человека основа его жизнедеятельности 6 Компоненты организма человека

Целостность организма человека основа его жизнедеятельности 6 Компоненты организма человека 12 с. 29 31 Целостность организма человека основа его жизнедеятельности 6 Компоненты организма человека Кровь это 1) эпителиальная ткань 3) соединительная ткань 2) нервная ткань 4) межклеточное вещество

Подробнее

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ План лекции 1. Роль заднего мозга в регуляции двигательной функции. Бульбарное животное. 2. Участие структур среднего

Подробнее

Строение организма человека: клетки, ткани, органы, нервная система и мозг

Строение организма человека: клетки, ткани, органы, нервная система и мозг Клетка это минимальная организационно-функциональная единица, из которой состоят все органы и ткани человека. В зависимости от выполняемых. В организме человека выделяют 4 основные группы тканей.. К центральной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

Технологическая карта урока биологии

Технологическая карта урока биологии Технологическая карта урока биологии Л.Б. Пить, учитель биологии, МАОУ СОШ 5, г. Тюмень Цели Тема урока Строение и функции головного мозга Обучающая научить распознавать отделы головного мозга, познакомить

Подробнее

ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Профессор С.Ю.Виноградов ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (факультативная лекция для студентов стоматологического факультета) Частная гистология наука о микроскопическом строении, развитии и функциях

Подробнее

Тема: Головной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции головного мозга.

Тема: Головной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции головного мозга. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 10 Тема: Головной мозг Задачи: Изучить строение и функции головного мозга Пименов А.В. Задний мозг Головной мозг принято делить на

Подробнее

«Анатомия нервной системы человека»

«Анатомия нервной системы человека» «Анатомия нервной системы человека» Вопросы и ответы из теста по Анатомии нервной системы человека с сайта oltest.ru. Общее количество вопросов: 146 Тест по предмету «Анатомия нервной системы человека».

Подробнее

Этапы формирования компетенций ( разделы, темы и т.д.) Этап формирования компетенции (тема, раздел и т.д.)

Этапы формирования компетенций ( разделы, темы и т.д.) Этап формирования компетенции (тема, раздел и т.д.) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.29 Биология человека Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки Биология

Подробнее

БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИЯ ЯВЛЕНИЯ НА МЕМБРАНАХ КЛЕТОК КАК ОБЩИЙ ПРИНЦИП РАБОТЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИЯ ЯВЛЕНИЯ НА МЕМБРАНАХ КЛЕТОК КАК ОБЩИЙ ПРИНЦИП РАБОТЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИЯ ЯВЛЕНИЯ НА МЕМБРАНАХ КЛЕТОК КАК ОБЩИЙ ПРИНЦИП РАБОТЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЧАСТЬ 2. НЕРВНЫЙ ИМПУЛЬС Генерация и передача возбуждения в рецепторах 1 Е.Б. Бабенко Рецепторы (от лат. recipio принимать)

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА Типы проводящих путей Проводящие пути пучки нервных волокон, содержащие функционально однородные участки серого вещества в ЦНС, занимающие в белом веществе головного и

Подробнее

Нейроны как проводники электричества. Физиология синапсов

Нейроны как проводники электричества. Физиология синапсов Открытие «животного электричества» и его сущность. Кодирование силы раздражителя в рецепторе и афферентном нейроне. Изменения нервных проводников, периферических синапсов и рецепторов в процессе старения.

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» В.Б. РУСАНОВ, В.А. КАЛЯБИН

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Нейрофизиология. для студентов 2 курса. Направление подготовки КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Рабочая программа дисциплины Нейрофизиология. для студентов 2 курса. Направление подготовки КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Биологический факультет Кафедра биомедицины УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Примерные задания по Биологии П4 8класс

Примерные задания по Биологии П4 8класс Примерные задания по Биологии П4 8класс 1. В какой доле коры больших полушарий находится слуховая зона: А) лобная Б) затылочная В) теменная Г) височная 2. Сколько аксонов может иметь нервная клетка: А)

Подробнее

Тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Уважаемые студенты, для подготовки к занятиям по разделу «Физиология ЦНС» предлагаем ответить на представленные тесты. На итоговом занятии будут тесты, имеющие аналогичный характер Тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ

Подробнее

Часть 1. Вам надо выбрать один правильный ответ и занести его в матрицу.

Часть 1. Вам надо выбрать один правильный ответ и занести его в матрицу. Часть 1. Вам надо выбрать один правильный ответ и занести его в матрицу. 1. В составе серого и белого вещества спинного мозга НЕ обнаруживаются следующие виды глиальных клеток: a) эпиндимоциты b) плазматические

Подробнее

Физиология центральной нервной системы

Физиология центральной нервной системы 1 для студентов лечебного, педиатрического, медико-биологического факультетов Физиология Студент группы 2-го курса факультета (Ф. И. О.) Волгоград, 2016 2 Занятие 1 Рефлекс и рефлекторная дуга. Свойства

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Анатомия ЦНС» Разработчик профессор кафедры Гуров Д. Ю. стр. 1 из 13 Версия 1 Копии с данного

Название документа: Программа учебной дисциплины «Анатомия ЦНС» Разработчик профессор кафедры Гуров Д. Ю. стр. 1 из 13 Версия 1 Копии с данного Разработчик профессор кафедры Гуров Д. Ю. стр. 1 из 13 Версия 1 I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1. Требования к студентам: Курс «Анатомия ЦНС» является профессионально значимым для будущего психолога, опирается

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ» ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ» 1. Нейрон. Основные его части. Разнообразие строения нейронов. Строение мембраны. Природа потенциала действия. Двухфазный и монофазный ПД. Понятие

Подробнее

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с.

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с. Оглавление Предисловие - 3-бс. Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований - 7-14с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей -15-42с. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа

Подробнее

И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский. Учебник В 2 ТОМАХ. Под редакцией проф. И.В. Гайворонского

И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский. Учебник В 2 ТОМАХ. Под редакцией проф. И.В. Гайворонского И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский Анатомия человека Учебник В 2 ТОМАХ Под редакцией проф. И.В. Гайворонского Том 2 Нервная система Сосудистая система 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ Список сокращений...10

Подробнее

Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе.

Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе. Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе. Слуховая сенсорная система включает : Структура наружного уха. Функции наружного уха. Направленность слухового восприятия. Среднее ухо (барабанная

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений.

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений. Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса В тестах представлены разнообразные задания по темам: Часть А содержит 27 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА История развития представлений об АНС 1801 Ф.К. Биша : разделил НС на 2 отдела 1) анимальный (соматический) и 2) ганглионарный 1898 Дж. Ленгли : автономная нервная система (не

Подробнее

Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники

Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ 3) Строение и функции головного мозга. Значение коры больших полушарий. Головной

Подробнее

Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Учебно-методический комплекс

Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Учебно-методический комплекс Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра безопасности жизнедеятельности,

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Физиология ЦНС» Разработчик профессор кафедры Гуров Д.Ю. стр. 1 из 15 Версия 1 Копии с данного

Название документа: Программа учебной дисциплины «Физиология ЦНС» Разработчик профессор кафедры Гуров Д.Ю. стр. 1 из 15 Версия 1 Копии с данного Разработчик профессор кафедры Гуров Д.Ю. стр. 1 из 15 Версия 1 i. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1. Требования к студентам: Студент должен иметь представление: - о механизмах регуляции деятельности человеческого

Подробнее

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной 1. Цели и задачи дисциплины. 1.1. Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной нервной системы и физиологическими основами психических

Подробнее

Патологическая физиология вегетативной нервной системы, вегетативные яды и рефлексы

Патологическая физиология вегетативной нервной системы, вегетативные яды и рефлексы 16 июн 2010. Патологическая физиология вегетативной нервной системы, вегетативные яды и рефлексы. Изучение расстройств функций. 7718753705627 Рефераты» Медицина, здоровье» Реферат: Патологическая физиология

Подробнее

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения Органы чувств (анализаторы) Анатомические образования (приборы) (i) воспринимающие энергию внешнего воздействия, (ii) трансформирующие ее в нервный импульси и (iii) передающие

Подробнее

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ. А.В. Арефьева, Н.Н. Гребнева

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ. А.В. Арефьева, Н.Н. Гребнева РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ТЕСТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ по теме «РЕГУЛЯЦИЯ РАБОТЫ СЕРДЦА»

ТЕСТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ по теме «РЕГУЛЯЦИЯ РАБОТЫ СЕРДЦА» ТЕСТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ по теме «РЕГУЛЯЦИЯ РАБОТЫ СЕРДЦА» 1. Установите соответствие. Регуляторный эффект. проявляется в изменении 1. Хронотропный эффект а) возбудимости 2. Инотропный эффект б) проводимости

Подробнее

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) «Нормальная физиология» по направлению 14.03.02 Ядерные физика и технологии (профиль Радиационная безопасность человека и окружающей среды) 1. Цели и задачи

Подробнее

Ткани человеческого организма

Ткани человеческого организма Ткани человеческого организма Ткань эволюционно сложившаяся совокупность клеток и межклеточного вещества, обладающая общностью строения, развития и выполняющая определенные функции. В человеческом организме

Подробнее

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ.

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. В-1 Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ 8 класс 1 вариант При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. Часть А А1. Особенность строения клеток эпителиальной ткани: 1) Клетки

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ АНАТОМИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ АНАТОМИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ АНАТОМИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА 1.ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 1. Общее представление о физиологии, общей биологии и морфологии, их место

Подробнее

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра инженерной психологии и эргономики И. С. Асаенок, Д.

Подробнее

Итоговые тесты по разделу «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ» Выберите один правильный ответ

Итоговые тесты по разделу «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ» Выберите один правильный ответ Итоговые тесты по разделу «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ» Выберите один правильный ответ 1. Потенциал действия в нейроне возникает в: а. области дендритов б. начальном сегменте аксона в. синапсе

Подробнее

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии ЛЕКЦИЯ 7 Физиология головного мозга. Роль ствола мозга в регуляции функций организма. Лектор: к.мед.н., доц. Алексеенко Р.В. Теоретические

Подробнее

ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет» Н. И. Апрасюхина ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Конспект лекций

Подробнее

НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ. шпаргалка

НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ. шпаргалка НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ шпаргалка Содержание 1. Что такое нормальная физиология?........ 1аб 2. Основные характеристики и законы возбудимых тканей................. 2аб 3. Понятие о состоянии покоя и активности

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи курса

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи курса РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи курса Важнейшим направлением физиологии является психофизиология, изучающая процессы, связанные с высшими психическими функциями, в том числе и на нейронном уровне. Большие успехи

Подробнее

Предмет исследования возрастной физиологии. Закономерности и особенности жизнедеятельности организма на ранних этапах онтогенеза.

Предмет исследования возрастной физиологии. Закономерности и особенности жизнедеятельности организма на ранних этапах онтогенеза. ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ В ВОЗРАСТНУЮ ФИЗИОЛОГИЮ. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. СТРОЕНИЕ РАЗВИТИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ОТДЕЛОВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

Подробнее

Лекция «Проведение возбуждения в нервных проводниках и синапсах»

Лекция «Проведение возбуждения в нервных проводниках и синапсах» Лекция «Проведение возбуждения в нервных проводниках и синапсах» НЕРВНЫЕ ВОЛОКНА - это аксоны нервных клеток, окружённые оболочкой из олигодендроглиоцитов в ЦНС и шванновских клеток в периферических нервах,

Подробнее

Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства

Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства На дом: 3 Глава I. Организм человека и его строение Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства Задачи: Изучить четыре типа тканей, особенности и функции Пименов А.В. Ткани. Эпителиальная ткань Ткань это группа

Подробнее

ИППОКРАТ Т.А.,КУВАЕВ

ИППОКРАТ Т.А.,КУВАЕВ ИППОКРАТ Т.А.,КУВАЕВ Т. В. Алейникова, В. Н. Думбай, Г. А. Кураев, Г. Л. Фельдман ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Учебное пособие Издание второе, дополненное и исправленное Научный редактор доктор

Подробнее

лекция для студентов I курса всех факультетов Волгоград, 2012

лекция для студентов I курса всех факультетов Волгоград, 2012 Волгоградский государственный медицинский университет Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии НЕРВНАЯ ТКАНЬ лекция для студентов I курса всех факультетов Волгоград, 2012 1 ЗАДАЧИ: 1.Охарактеризовать

Подробнее

Урок «Головной мозг. Строение и функции».

Урок «Головной мозг. Строение и функции». Биология. 8 класс. Учитель Булгакова Н.П. Урок «Головной мозг. Строение и функции». Цели и задачи урока: Образовательная: дать общие представления о строении и функциях головного мозга; раскрыть роль отделов

Подробнее

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом БЛОК 5 Человек и его здоровье. 1. Назовите части малого круга кровообращения: 1) левый желудочек 2) правый желудочек 3) правое предсердие 4) левое предсердие 5) кровеносные сосуды органов брюшной полости

Подробнее

МОЗЖЕЧОК. КОРА ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА. доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, к.б.н. Е.В. Блинова

МОЗЖЕЧОК. КОРА ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА. доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, к.б.н. Е.В. Блинова МОЗЖЕЧОК. КОРА ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА. доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, к.б.н. Е.В. Блинова МОЗЖЕЧОК Располагается под затылочными путями полушарий большого мозга, дорсально от моста

Подробнее

1.7. Анализаторы человека

1.7. Анализаторы человека 1 1.7. Анализаторы человека 1.7.1. Устройство анализатора. Зрительный анализатор Изменение условий окружающей среды и состояние внутренней среды человека воспринимается нервной системой, которая регулирует

Подробнее

НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ Н.А. Агаджанян, В.М. Смирнов НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ Учебник Издание 3-е, исправленное и дополненное Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России

Подробнее

2.2. ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

2.2. ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Физиология человека» для студентов 2 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 4.03.01 «Физическая культура» на 2016-2017 учебный год. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Подробнее

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4.

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. 1 1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. Проекционные проводящие пути: а. восходящие проекционные пути; б. нисходящие

Подробнее

РАБОТА И СИЛА МЫШЦ Величина сокращения (степень укорочения) мышцы при данной силе раздражения (т. е. при данном числе активированных волокон) зависит

РАБОТА И СИЛА МЫШЦ Величина сокращения (степень укорочения) мышцы при данной силе раздражения (т. е. при данном числе активированных волокон) зависит РАБОТА И СИЛА МЫШЦ Величина сокращения (степень укорочения) мышцы при данной силе раздражения (т. е. при данном числе активированных волокон) зависит как от ее морфологических свойств, так и от физиологического

Подробнее

Л.О.Бадалян ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ. Четвертое издание. Учебное пособие

Л.О.Бадалян ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ. Четвертое издание. Учебное пособие Л.О.Бадалян ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ Четвертое издание Учебное пособие Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия имени И.М.Сеченова» в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего

Подробнее