Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться. вот единственный курс учительской жизни. К. Д. Ушинский

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться. вот единственный курс учительской жизни. К. Д. Ушинский"

Транскрипт

1 Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться вот единственный курс учительской жизни. К. Д. Ушинский В нашем суматошном мире для существования каждого необходим человек, который мог бы объяснить ту или иную проблему, помочь разобраться в непростой ситуации или просто прокомментировать твои действия. Так уж случилось, что такие люди учат нас жизни, а мы называем их своими учителями. Еще в древности появилась эта профессия. Наши предки охотились на диких зверей, и старшее поколение объясняло молодым все приемы этого незатейливого занятия. Тот, кто занимался обучением, был высокоуважаемым членом племени, пользующимся привилегиями. Эволюция человека стремительно набирала силу, а профессия педагога все больше становилась необходимой. Всегда и везде эти люди пользовались высочайшим уважением, к ним с благодарностью относились все члены общества. Самыми первыми учителями в жизни человека являются его родители, которые не только дают жизнь, но вкладывают необходимые знания, прививают нравственные понятия и ценности, принятые в человеческом обществе. Я благодарна своим родителям, ведь они вырастили меня, сформировали мировоззрение, отношение к людям. Именно они стали моими первыми и главными учителями. Благодарность моя безгранична еще и тем, что они заложили основы для дальнейшего развития моих способностей, позволив мне теперь тоже с гордостью носить звание Учителя. Пройдя тернистый путь обучения, я поняла, что данная профессия уникальна. Ты должен обладать не только знанием своего предмета, но и содержать в себе основную информационную базу разных отраслей знаний.

2 Ведь к тебе могут обратиться по любому поводу и ты всегда должен дать ответ. К тому же формирование у учеников моральных принципов, а также уважения, терпимости, доброты невозможно, если сам ими не обладаешь. А в наше время, когда материальные ценности преобладают над духовными, это очень непросто. Выбор мой не был случайным. Известно, что в школе формируется будущая личность человека, взгляды на жизнь. Мне снова повезло: на моем пути встречались учителя, которые умели подобрать личностный подход к каждому ученику, а это так важно! Самые эффективные средства, формы и методы обучения были им подвластны. Мне безумно нравилось, как эти женщины добивались глубокого и прочного усвоения знаний, умения применять их на практике. Постепенно я пришла к твердому решению: стану учителем. Стану продолжателем педагогической династии в третьем поколении. Я пришла работать в школу в начале 21 века. Это век с огромным информационным полем, век, когда развитие технологий идет с высочайшей скоростью. Ежесекундно современные дети получают столько информации, сколько не получали и за неделю десять-двадцать лет назад. Люди разучились думать, пользуясь готовым материалом, разучились вести теплую и спокойную беседу за чашкой чая. Невольно задумываешься: а не станут ли пророческими события, описанные в романе Евгения Замятина «Мы», когда люди, за которых было все решено на годы вперед в Едином Государстве, полностью потеряли собственное мнение и самих себя, превратившись в простые «номера»? Нет, не случится такого. Потому что всегда рядом, я уверена, будет учитель, который сможет провести детей и подростков через эти трудности, научит их пользоваться правильно получаемой информацией и, сам легко ориентируясь в современных технологиях, укажет верную дорогу. Хочется отметить, что достижение желаемого результата зависит не только от знания теоретического материала. Учитель нового времени должен

3 вести доверительный диалог со своими учениками. А это невозможно, если нет личностного контакта. Имея отличные знания, но не чувствуя душу своего ученика, не любя детей, педагог не будет Учителем для своих учеников. Если ребенок не доверяет тебе, он никогда не раскроется полностью как личность и не впитает в себя тот материал, который необходим в дальнейшем. Каждый учитель должен быть исследователем и экспериментатором и вести своего ученика к самостоятельному постижению поставленной цели, при этом направляя его и помогая во всем. Творческая коммуникация, присутствующая на уроках, на мой взгляд, как ничто другое способствует этому. Я считаю, что на своем педагогическом пути должна постоянно решать основную задачу: помочь ребенку развить его личностные качества, необходимые для успешной самореализации. Считаю, что воспитание и обучение, в процессе которого главным образом осуществляется воспитание, должны быть направлены на личностное развитие школьников, формирование высоконравственной, культурной, творчески активной и социально зрелой личности каждого ученика. Говоря о личности ученика, я считаю, что неотъемлемой частью ее формирования является патриотизм. Будучи учителем истории, передаю детям знания и опыт, а также прививаю чувства патриотизма и любви к Родине. Мой предмет дает возможность и в воспитательных целях говорить с детьми об истории, что немаловажно, об этом говорил еще Михаил Васильевич Ломоносов: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». История - это ядро патриотизма. Значимость этого чувства отмечает Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин: «Для России и для русского человека очень важно чувство патриотизма, национальной идентификации. У нас это внутри есть, у нас это в сердце любовь к Отечеству». Также огромную роль данного фактора выделяет и министр образования Ольга Юрьевна Васильева, говоря следующие слова: «Патриотизм должен быть в каждом человеке настолько же естественным,

4 как дышать, ходить. Без уважения к дому, поселку, городу, стране, в которой ты живешь, вряд ли у нас что-нибудь путное получится». Руководствуясь рамками госпрограммы по патриотическому воспитанию молодого поколения, своей целью в данном направлении вижу формирование у детей активной гражданской позиции и чувства национального самосознания. Стремясь отметить важность формирования патриотизма у юных граждан нашего государства, мне хотелось бы акцентировать внимание на следующих словах Ольги Юрьевны Васильевой: «Любая страна должна иметь героев, на которых воспитываются поколения. Вот почему мы должны неустанно напоминать себе и своим детям, что именно Россия сделала для мира, кем из своих соотечественников мы можем и должны годиться». Важнейшая задача учителей воспитывать из подрастающего поколения достойных граждан своего государства. Для осуществления данной задачи мы должны подбирать такие методы работы с детьми, чтобы их интерес к предмету с каждым уроком пробуждался с новой силой и стимулировал учеников на совершение грандиозных достижений и побед. Учитель не должен останавливаться на приобретенных им знаниях и навыках. Человек, который приходит учить детей, постоянно повышает свою квалификацию, он должен находить новые приемы и методы в обучении. Я постоянно учусь у своих коллег и экспериментирую на своих уроках. «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.», - знаменитое высказывание Уильяма Уорда учит нас, преподавателей,стремиться вдохновлять детей к действиям и достижениям, ведь именно успехи и победыучеников, на мой взгляд, являются главным показателем нашего профессионализма. «Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние», - Генри Адамс. Современный человек и тем более учитель, должен быть эрудированным и компетентным во всех вопросах.

5 Учитель - это многогранный и разносторонний человек, который интересен детям не только как педагог, но и хороший собеседник, знающий ответ на все вопросы, а это невозможно без постоянного самосовершенствования. На мой взгляд, в настоящее время учитель должен отвечать всем современным тенденциям, а для этого значит находиться в постоянном развитии. Учитель прежде всего сам должен обладать активной гражданской позицией. Еще в студенческие годы у нас возникла идея сообщества для учителей, для тех, кто является одним из звеньев в формировании подрастающего поколения, для тех кому небезразлична судьба нашей страны. Оканчивая университеты, многие молодые специалисты, столкнувшись с первыми трудностями, покидают нашу профессию, так и не успев раскрыться и реализоваться. Наше движение нацелено на решение данной проблемы, оно предусматривает все необходимые виды поддержки молодых учителей в их профессиональном становлении. Наш проект «ПедагогИ» уже был представлен на Всероссийском уровне, на образовательном форуме «Территория смыслов 2016», и показал свою актуальность, вызвав интерес секретаря Общественной Палаты Российской Федерации Александра Владимировича Бречалова. Также за деятельностью проекта наблюдают и местные средства массовой информации, которые проявили интерес, узнав о мероприятиях, организуемых данным движением для учителей Ростова. В настоящее время общественное движение реализует свою программу в городе Ростове-на-Дону, преподаватели практически всех районов города принимают участие в занятиях, направленных на их профессиональное развитие. Хочется отметить, что проект набирает обороты, и специалисты по работе с молодежью из районов Ростовской области приглашают активистов движения «ПедагогИ» с целью организации филиалов движения. Учитель многогранен, а труд его воистину важен. Бесценной платой за наш труд является признание учеников. Огромное счастье произносить слова

6 благодарности своим учителям, ведь когда-то у каждого из нас были мудрые и опытные наставники, подарившие безграничные знания и веру в свои возможности: «Огромное спасибо за ваш благородный, нелегкий, но очень важный труд», - Дмитрий Анатольевич Медведев. И от всего сердца я бы хотела поблагодарить своих преподавателей, которые своим примером вдохновили меня на выбор жизненного пути. У каждого человека свой путь, который он самостоятельно выбирает, и следует по нему всю жизнь. Я учитель. И я счастлива, что иду по этому пути. И я уверена, что никогда не пожалею о своем выборе.

Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!

Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей! Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей! Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние. Г. Адамс ею. Профессию можно выбирать, любить, гордиться или тяготиться

Подробнее

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Пушкинского района Санкт-Петербурга (Слайд 1) Самопрезентация Кузиной Людмилы Вениаминовны, воспитателя ГБОУ школы-интерната 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли: Было так тихо, что слышалось,

Подробнее

Лучший подарок на День учителя отставка Ливанова

Лучший подарок на День учителя отставка Ливанова Лучший подарок на День учителя отставка Ливанова Свой профессиональный праздник День учителя отмечают сегодня российские педагоги, преподаватели, наставники, воспитатели. Партия Великое Отечество присоединяется

Подробнее

Пояснительная записка. Воспитание патриота страны одно из главных условий национального возрождения.

Пояснительная записка. Воспитание патриота страны одно из главных условий национального возрождения. Пояснительная записка Воспитание патриота страны одно из главных условий национального возрождения. Формирование таких качеств, как гражданственность, уважение к правам и свободам человека, любовь к Родине,

Подробнее

Эффективность классного часа в нравственном воспитании учащихся (зам. директора по ВР: Алфимова И.В.) Начиная с детского возраста, молодым людям

Эффективность классного часа в нравственном воспитании учащихся (зам. директора по ВР: Алфимова И.В.) Начиная с детского возраста, молодым людям Эффективность классного часа в нравственном воспитании учащихся (зам. директора по ВР: Алфимова И.В.) Начиная с детского возраста, молодым людям прививались качества будущего защитника, патриота своей

Подробнее

Особенности реализации Программы воспитания и социализации «7-Я» в МБОУ СОШ 1

Особенности реализации Программы воспитания и социализации «7-Я» в МБОУ СОШ 1 Особенности реализации Программы воспитания и социализации «7-Я» в МБОУ СОШ 1 Цель: Социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного компетентного гражданина, осознающего ответственность

Подробнее

«КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ». Девиз: «Учителем надо родиться а потом уже стать!»

«КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ». Девиз: «Учителем надо родиться а потом уже стать!» «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ». Девиз: «Учителем надо родиться а потом уже стать!» Барабанова Екатерина Михайловна. Школьные годы. Каждый из нас задумавшись на мгновение, может признать, какую огромную роль сыграли

Подробнее

«Повышение профессионального статуса учителя в условиях модернизации общего образования» СЛАЙД 1

«Повышение профессионального статуса учителя в условиях модернизации общего образования» СЛАЙД 1 «Повышение профессионального статуса учителя в условиях модернизации общего образования» СЛАЙД 1 В документах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» обозначено, что «школа является

Подробнее

МБДОУ ЦРР - детский сад «Золотая рыбка» Портфолио воспитателя Курманалиевой Регины Валиановны

МБДОУ ЦРР - детский сад «Золотая рыбка» Портфолио воспитателя Курманалиевой Регины Валиановны МБДОУ ЦРР - детский сад «Золотая рыбка» Портфолио воспитателя Курманалиевой Регины Валиановны Образование: Уфимский Педагогический Колледж 1 Шадринский Государственный Педагогический институт Стаж работы:

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В.В. Церковнова МОУ «Средняя общеобразовательная школа 41» г.о. Саранск Проблемы формирования патриотического сознания учащихся

Подробнее

Отрывок из эссе-отчета по учебной и воспитательной работе студента 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К.

Отрывок из эссе-отчета по учебной и воспитательной работе студента 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К. 2 курса магистратуры Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Ельчанинова О.К. Учитель: Серова Марина Леонидовна Класс: 9М3 Я очень рад, что, как и хотел, получил возможность проходить педагогическую практику

Подробнее

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Воспитательная система «Школа - наш дом, мы хозяева в нем»

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Воспитательная система «Школа - наш дом, мы хозяева в нем» ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА Воспитательная система «Школа - наш дом, мы хозяева в нем» Основная цель воспитательной системы школы социальнопедагогическая поддержка становления и развития потенциальных возможностей

Подробнее

учебного материала, представляющего ученикам образцы духовности, подлинной нравственности, гуманизма, патриотизма, гражданственности.

учебного материала, представляющего ученикам образцы духовности, подлинной нравственности, гуманизма, патриотизма, гражданственности. Районный семинар 26 февраля 2013 года в МКОУ «Начальная общеобразовательная школа 17» станицы Зольской состоялся районный семинар для преподавателей ОРКСЭ и учителей начальных классов по теме «Роль школы,

Подробнее

Курс на омоложение: к чему может привести новая тенденция в системе образования?

Курс на омоложение: к чему может привести новая тенденция в системе образования? Так называемые реформы уже поставили наше образование в сложное положение. Ситуация парадоксальная уровень образования падает, недовольны все (общество, учителя, ученики, родители). А реформы, обрушающие

Подробнее

Творческий проект. Создание видеофильма «Герои среди нас»

Творческий проект. Создание видеофильма «Герои среди нас» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Липовская средняя школа имени Героя Советского Союза И.Т.Гришина» Творческий проект Создание видеофильма «Герои среди нас» Разработали: Амелин А.П.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ, 4 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ, 4 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ, 4 класс Рабочая программа по КУРСУ «Основы религиозных культур и светской этики составлена на основе: Федерального государственного

Подробнее

СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. г. Луганск

СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. г. Луганск СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от «04» октября 2016 года 532 г. Луганск Об утверждении духовно-нравственного воспитания учащихся и студентов Луганской Народной Республики на

Подробнее

Рабочая программа кружка по краеведению "Край родной" 5 класс Пояснительная записка. Современная образовательная политика предполагает знание

Рабочая программа кружка по краеведению Край родной 5 класс Пояснительная записка. Современная образовательная политика предполагает знание Рабочая программа кружка по краеведению "Край родной" 5 класс Пояснительная записка. Современная образовательная политика предполагает знание школьниками этнокультурных особенностей того или иного региона,

Подробнее

ПАТРИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ В ШКОЛЬНЫХ КРУЖКАХ

ПАТРИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ В ШКОЛЬНЫХ КРУЖКАХ Кочергин Максим Ильич соискатель ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» г. Ставрополь, Ставропольский край ПАТРИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ В ШКОЛЬНЫХ КРУЖКАХ Аннотация: данная статья посвящена

Подробнее

Колонка редактора С ПРАЗДНИКОМ!!!

Колонка редактора С ПРАЗДНИКОМ!!! Колонка редактора Дорогая наша Ольга Михайловна! Вот и Вам жизнь ставит сплошные «пятёрки», вот и на Вашей улице ПРАЗДНИК!!! Школьный журнал «Планета 42» сердечно поздравляет Вас с этим СОБЫТИЕМ и желает

Подробнее

Стешенко Анна Дмитриевна

Стешенко Анна Дмитриевна Стешенко Анна Дмитриевна Сведения о себе: Дата рождения: 01.07.1998г Адрес проживания:г.армавир, ул. Новороссийская 110 кв 40 Телефон:8-988-523-77-20 e-mail:anna.steshenko.98@mail.ru Образование: В 2015

Подробнее

Эссе : «Моя профессия воспитатель».

Эссе : «Моя профессия воспитатель». Эссе : «Моя профессия воспитатель». Каким же должен быть воспитатель детского дома? Бытует мнение, что дети детского дома это особая категория детей. Я думаю, что воспитатель детского дома это особая категория

Подробнее

ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ Ручко Л.С. ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования» lararuchko@yandex.ru

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА Зайцева Оксана Александровна учитель начальных классов МАОУ «СОШ 112 с углубленным изучением информатики» г. Новокузнецк, Кемеровская область СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

Подробнее

Неформальное повышение квалификации работников образования через ассоциации педагогических работников

Неформальное повышение квалификации работников образования через ассоциации педагогических работников Неформальное повышение квалификации работников образования через ассоциации педагогических работников Т.В. Соловьева, канд.филол.наук, зав.кафедрой языкового и литературного образования ЧИППКРО, председатель

Подробнее

Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие социально- экономические преобразования, происходящие в современном обществе,

Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие социально- экономические преобразования, происходящие в современном обществе, Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие социально- экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России,о подрастающем

Подробнее

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 15» Проект «23 февраля. День защитника Отечества»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 15» Проект «23 февраля. День защитника Отечества» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 15» Проект «23 февраля. День защитника Отечества» Образовательный проект «23 февраля. День защитника Отечества» Содержание проекта: 1. Тип проекта. 2. Постановка

Подробнее

Актуальность темы проекта:

Актуальность темы проекта: Актуальность темы проекта: Сегодня для Кубани нет более важной идеи, чем становление и возрождение кубанских традиций. Историческая память важна и необходима - во все времена и в любом государстве, особенно

Подробнее

Консультация для родителей «Нравственнопатриотическое. воспитание дошкольника в семье»

Консультация для родителей «Нравственнопатриотическое. воспитание дошкольника в семье» Консультация для родителей «Нравственнопатриотическое воспитание дошкольника в семье» Составила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад 221» Морозова В.Ф. Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к

Подробнее

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ Общая педагогика, история педагогики и образования ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Краснова Александра Ивановна магистрант Мусс Галина Николаевна канд. пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Оренбургский

Подробнее

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развитие ребенка детский сад 8 «Солнышко» МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ Выполнила: Семенова Г.М. старший воспитатель

Подробнее

«УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»

«УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» Растим патриотов России «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» Кредо коллектива: растить гражданина и патриота страны, поселка и школы. Петрова Лидия

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы светской этики» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ А.В. Невзорова, К. В. Порубаева Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Создание

Подробнее

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 1. Утверждение национального воспитательного идеала в его исторической преемственности. Национальный воспитательный идеал

Подробнее

Родительское собрание. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Родительское собрание. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» Родительское собрание. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» Нормативно-правовая основа разработки и введения комплексного учебного курса ОРКСЭ Основой разработки и введения

Подробнее

Эссе «Я - воспитатель»

Эссе «Я - воспитатель» Эссе «Я - воспитатель» Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть! Любить детей, любить ученье, свою профессию любить! Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть! Всего

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса " ОРКСЭ" разработана в соответствии с требованиями: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённый

Подробнее

РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Панфилов Е.Г. Оренбургский государственный университет Оренбург, Россия THE DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP OF ADOLESCENTS

Подробнее

Методические рекомендации по использованию программы «Социокультурные истоки» в контексте ФГОС

Методические рекомендации по использованию программы «Социокультурные истоки» в контексте ФГОС Методические рекомендации по использованию программы «Социокультурные истоки» в контексте ФГОС Современный период в российской истории и образовании время смены ценностных ориентиров. В 90-ые годы прошлого

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины. «Введение в педагогическую профессию» (для педагогического класса)

Рабочая программа учебной дисциплины. «Введение в педагогическую профессию» (для педагогического класса) Рабочая программа учебной дисциплины «Введение в педагогическую профессию» (для педагогического класса) Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Введение в педагогическую профессию» предназначена

Подробнее

Концепция и структура курса ОРКСЭ. Требования к результатам освоения курса «Основы религиозных культур и светской этики» учащимися

Концепция и структура курса ОРКСЭ. Требования к результатам освоения курса «Основы религиозных культур и светской этики» учащимися Вставка рисунка Институт развития образования Свердловской области Концепция и структура курса ОРКСЭ. Требования к результатам освоения курса «Основы религиозных культур и светской этики» учащимися Комплексный

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На 26-27 учебный год Пояснительная записка План внеурочной деятельности для учащихся 5-6 классов на 26/27 учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:

Подробнее

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Евдокимова Ирина Юрьевна преподаватель МБУ ДО «ДШИ им. В.В. Бунина» г. Скопин, Рязанская область ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: в данной статье основное

Подробнее

План воспитательной работы на уч. год НОУ «Гимназия «Сахаб»

План воспитательной работы на уч. год НОУ «Гимназия «Сахаб» Утверждаю Директор НОУ «Гимназия «Сахаб» Магомедов А. Д. План воспитательной работы на 2016 2017 уч. год НОУ «Гимназия «Сахаб» Цель: создавать условия для формирования духовно развитой, творческой, нравственно

Подробнее

Национальная Академия Предпринимательства

Национальная Академия Предпринимательства Национальная Академия Предпринимательства 355029, Россия, г. Ставрополь, ул. Мира 460/3, оф. 114, тел: 8 962 450 65 16 e-mail: napdeti@mail.ru http: napdeti.ru 01.10.2017 г. Исх. А-01/10/17 о поддержке

Подробнее

сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy

сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy Отзыв коллег о работе учителя географии Бухольцевой Алены Анатольевны Бухольцева Алена Анатольевна работает учителем

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Актуальность проблемы патриотического воспитания детей и молодежи

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Актуальность проблемы патриотического воспитания детей и молодежи 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Введение Программа гражданско патриотического воспитания «Я - Россиянин» разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации, Законом

Подробнее

ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ СПЕЦИФИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФГОС

ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ СПЕЦИФИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФГОС Scientific Cooperation Center "Interactive plus" Лоренц Вероника Викторовна канд. пед. наук, доцент Успенская Любовь Сергеевна студентка ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность данной программы: Патриотическое воспитание Актуальность Многие мыслители и педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе личностного становления человека,

Подробнее

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г.

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г. Рабочая программа по ОРКСЭ «Светская этика» 4 класс По учебнику Г.М.Гогиберидзе 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Нормативной базой для составления данной рабочей программы являются: Конституция

Подробнее

Аналитическая справка о проведении анкетирования «Быть патриотом, что это значит?» в период военно-патриотической смены «Отечество» 2014 год

Аналитическая справка о проведении анкетирования «Быть патриотом, что это значит?» в период военно-патриотической смены «Отечество» 2014 год Аналитическая справка о проведении анкетирования «Быть патриотом, что это значит?» в период военно-патриотической смены «Отечество» 204 год В рамках тематике смены с участниками берегового лагеря было

Подробнее

Эссе по теме «Я - учитель» Серковой Наталии Владимировны, учителя математики муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Хоперская

Эссе по теме «Я - учитель» Серковой Наталии Владимировны, учителя математики муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Хоперская Эссе по теме «Я - учитель» Серковой Наталии Владимировны, учителя математики муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Хоперская средняя школа Урюпинского муниципального района Волгоградской

Подробнее

Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года ». Конкурсное испытание Эссе «Я - учитель».

Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года ». Конкурсное испытание Эссе «Я - учитель». Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2016». Конкурсное испытание Эссе «Я - учитель». Лобанова Н.В. учитель начальных классов МОУ «Гимназия с.ивантеевка» Величайшая польза, которую

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Консультация для родителей. «Знакомство старших дошкольников с родным краем посредством музейной педагогики». «Детство каждодневное открытие мира и, поэтому надо делать так, чтобы оно стало, прежде всего,

Подробнее

Деонтологические основы социального благополучия детства. Докладчик: д.п.н., профессор Кертаева К.М.

Деонтологические основы социального благополучия детства. Докладчик: д.п.н., профессор Кертаева К.М. Деонтологические основы социального благополучия детства Докладчик: д.п.н., профессор Кертаева К.М. В понятие социального благополучия детства входят такие факторы как самочувствие детей, степень благополучия

Подробнее

Рабочая программа. по дополнительному образованию «Я живу в России» (подготовительная группа) Н.Г. Зеленова; Л.Е. Лебедева. М:. Скрипторий 2010 год.

Рабочая программа. по дополнительному образованию «Я живу в России» (подготовительная группа) Н.Г. Зеленова; Л.Е. Лебедева. М:. Скрипторий 2010 год. «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МАДОУ детского сада 66 «ЁЛОЧКА» О.А.Чернова 2015г.. Рабочая программа по дополнительному образованию «Я живу в России» (подготовительная группа) Cоставлена на основе педагогической

Подробнее

Приложение к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от г. 3336/21-21

Приложение к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от г. 3336/21-21 Приложение к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 19.07.2017 г. 3336/21-21 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПЕРВОГО УРОКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО

Подробнее

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО.

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО. Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО. Автор статьи старший воспитатель МБДОУ детского сада 68 Лебедева Л.В. октябрь 2016г.

Подробнее

РОЛЬ ВНЕУЧЕБНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

РОЛЬ ВНЕУЧЕБНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ УДК 378. 015. 31: 17. 022 (476. 6) РОЛЬ ВНЕУЧЕБНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ Бариева Э.И., Минина Н.Г.,

Подробнее

Формы внеклассной работы патриотической направленности в системе воспитательной работы школы в рамках новых образовательных

Формы внеклассной работы патриотической направленности в системе воспитательной работы школы в рамках новых образовательных 1 Проблемно-целевой семинар для зам по ВР ОУ Красногвардейского р-на СПб 19 марта 2015 Формы внеклассной работы патриотической направленности в системе воспитательной работы школы в рамках новых образовательных

Подробнее

Духовно-нравственное воспитание школьника через внеурочную деятельность

Духовно-нравственное воспитание школьника через внеурочную деятельность Духовно-нравственное воспитание школьника через внеурочную деятельность В условиях модернизации российского образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,

Подробнее

Программа кружка «Юный музеевед»

Программа кружка «Юный музеевед» Программа кружка «Юный музеевед» Музей обладает большим образовательным потенциалом, производя отбор событий, фактов, людских судеб через функцию документирования, особенно если этой деятельностью занимаются

Подробнее

Наши товарищи вручили подарки ветеранам Севастополя от тульских гимназистов

Наши товарищи вручили подарки ветеранам Севастополя от тульских гимназистов Наши товарищи вручили подарки ветеранам Севастополя от тульских гимназистов Делегаты Съезда «Партии Великое Отечество» от Тульского отделения ПВО, принявшие участие в Севастопольском параде в честь 70-й

Подробнее

Сетевой образовательный проект «Земли Ярославской славные Лица»

Сетевой образовательный проект «Земли Ярославской славные Лица» Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования «Информационно-образовательный Центр» Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа 15 им. Н.И. Дементьева

Подробнее

ПРОЕКТ по нравственно патриотическому воспитанию «Родной свой край, люби и знай»

ПРОЕКТ по нравственно патриотическому воспитанию «Родной свой край, люби и знай» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» пгт. Пойковский ПРОЕКТ по нравственно патриотическому воспитанию «Родной свой край, люби и знай» Автор проекта:

Подробнее

«Возрождение Введенского собора лейб-гвардии Семеновского полка в контексте духовно-нравственного воспитания»

«Возрождение Введенского собора лейб-гвардии Семеновского полка в контексте духовно-нравственного воспитания» Проектная группа ГБОУ гимназии 41 имени Эриха Кестнера Кухарская Т.Б., Петренко Н.В., Михальченко О.В., Федорова Г.И. «Возрождение Введенского собора лейб-гвардии Семеновского полка в контексте духовно-нравственного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа курса Основы религиозных культур и светской этики» Модуль «Основы православной культуры» Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»,

Подробнее

20 января 2017 года 53-пр г. Ставрополь

20 января 2017 года 53-пр г. Ставрополь МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ПРИКАЗ 20 января 2017 года 53-пр г. Ставрополь О проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма - 2017» В

Подробнее

ППС Черняева О.В. приложение 1

ППС Черняева О.В. приложение 1 Сценарий занятия для педагогов, сопровождающих участников региональной Всероссийской олимпиады школьников на базе муниципального межшкольного центра выявления и поддержки одаренных детей г. Ханты-Мансийска.

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ Кубрякова И.А. Научный руководитель: доцент, к.п.н., Акимова Л.А. Оренбургский государственный педагогический университет (Институт физической

Подробнее

«РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА»

«РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА» Автор: студентка III курса психологического факультета Абдулаева Х.Ш. филиал ДГУ, г.кизляр. Руководитель: к.п.н. доцент Шарбузова Х.А. филиал ДГУ, г.кизляр. «РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА» Аннотация.

Подробнее

Из рабочей программы по модулю «Основы православной культуры»

Из рабочей программы по модулю «Основы православной культуры» Из рабочей программы по модулю «Основы православной культуры» Общая характеристика учебного предмета Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Метапредметного курса «Страноведение»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Метапредметного курса «Страноведение» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 имени дважды Героя Советского Союза Ивана Даниловича Черняховского» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на педагогическом

Подробнее

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ»

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» Данный макет представляет собой шаблон для разработки и написания «Программы воспитания и социализации обучающихся

Подробнее

Формы патриотического воспитания с применением мультимедийной продукции в учреждениях дополнительного образования детей

Формы патриотического воспитания с применением мультимедийной продукции в учреждениях дополнительного образования детей Статья размещена в электронном журнале «Наша новая школа» 1 (27) /2015 КНМЦ города Краснодара http://knmc.centerstart.ru/sites/knmc.centerstart.ru/files/electrizd/27/hhiii_1_2015.html#/92 Формы патриотического

Подробнее

Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования

Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физике для уровня основного общего образования

Подробнее

Программа элективного курса. «Государственные символы России» для 9 класса. на учебный год

Программа элективного курса. «Государственные символы России» для 9 класса. на учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение Староюрьевская средняя общеобразовательная школа Староюрьевского района Тамбовской области РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО методическим советом школы Приказ протокол

Подробнее

«Наша новая школа» - что это?»

«Наша новая школа» - что это?» «Наша новая школа» - что это?» Уважаемые читатели, вот и состоялся дебют электронной газеты нашей школы! В ней вы найдёте интересные школьные новости, события, происходящие в нашем районе и городе, а также

Подробнее

Эссе в номинации «Оператор года»

Эссе в номинации «Оператор года» Эссе в номинации «Оператор года» Collection ПАО Сбербанк, г. Екатеринбург Добрый день! Меня зовут Калугина Алена Игоревна, я старший специалист Collection ПАО Сбербанк. Расскажу немного о себе. Свою карьеру

Подробнее

Стратегические ориентиры воспитания в современной школе

Стратегические ориентиры воспитания в современной школе единственный критерий для определения, поступает он правильно или нет, это реакция на его поведение, на его состояние, на его настроение нас, взрослых. То есть тех, кто ближе всего к человеку в детстве,

Подробнее

имени А.К. Лысенко» на тему:

имени А.К. Лысенко» на тему: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум

Подробнее

Как жить в студенческой группе?

Как жить в студенческой группе? Как жить в студенческой группе? Человек, отделяющий себя от других людей, лишает себя счастья, потому что чем больше он отделяет себя, тем хуже его жизнь. Л.Н. Толстой Каждый день ты встречаешься с самыми

Подробнее

Проект. по патриотическому воспитанию

Проект. по патриотическому воспитанию Проект по патриотическому воспитанию Название проекта «Я Россиянин» Автор проекта: Вострикова С.Э. Цель: формирование социально-активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной

Подробнее

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) для 4 класса Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты формирование основ

Подробнее

Отдел образования Красногвардейского района Информационно-методический методический центр Красногвардейского района. Лидеры образования 2011

Отдел образования Красногвардейского района Информационно-методический методический центр Красногвардейского района. Лидеры образования 2011 Отдел образования Красногвардейского района Информационно-методический методический центр Красногвардейского района Лидеры образования 2011 Отдел образования Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

2.1 Направленность проекта социокультурная.

2.1 Направленность проекта социокультурная. Введение В непростое для России время - время глобализации всех сфер жизни человечества, нашей стране жизненно необходимо сохранить духовнонравственный потенциал многонационального российского народа,

Подробнее

Программа «Россыпи» по приобщению детей к социальной действительности в процессе ознакомления с родным краем

Программа «Россыпи» по приобщению детей к социальной действительности в процессе ознакомления с родным краем Программа «Россыпи» по приобщению детей к социальной действительности в процессе ознакомления с родным краем Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка «Детский

Подробнее

любящий свой народ, свой край и свою Родину;

любящий свой народ, свой край и свою Родину; Патриотическое воспитание в начальной школе. Воспитание патриотической личности одна из важных задач современной школы. Проблема патриотического воспитания наиболее актуальна в наше время. В последние

Подробнее

Школа профессионального становления. Лобанова Валентина Анатольевна, главный специалист управления образования

Школа профессионального становления. Лобанова Валентина Анатольевна, главный специалист управления образования Школа профессионального становления Лобанова Валентина Анатольевна, главный специалист управления образования Молодой учитель, начинающий свою педагогическую деятельность в школе, нередко теряется. С чего

Подробнее

ФИЗИЧЕСКОЕ, ДУХОВНОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Гаврилин А.А., Барановская А.Ю. Донецкий национальный технический университет Аннотация:

ФИЗИЧЕСКОЕ, ДУХОВНОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Гаврилин А.А., Барановская А.Ю. Донецкий национальный технический университет Аннотация: ФИЗИЧЕСКОЕ, ДУХОВНОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Гаврилин А.А., Барановская А.Ю. Донецкий национальный технический университет Аннотация: Физическое, духовно-нравственное воспитание в настоящее

Подробнее

«Патриотическое воспитание дошкольников посредством физической культуры в контексте реализации ФГОС»

«Патриотическое воспитание дошкольников посредством физической культуры в контексте реализации ФГОС» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Рябинушка» Семинар для воспитателей По теме: «Патриотическое воспитание дошкольников посредством физической культуры в контексте

Подробнее

Проект «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Проект «Никто не забыт, ничто не забыто!» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 12«Берѐзка» г. Реутов Проект «Никто не забыт, ничто не забыто!» Подготовили: воспитатели высшей категории: Карева Любовь

Подробнее

ЭССЕ На тему: «Я учитель» Выполнил: Учитель МБОУ «Школа 40» Карпеня Николай Николаевич

ЭССЕ На тему: «Я учитель» Выполнил: Учитель МБОУ «Школа 40» Карпеня Николай Николаевич ЭССЕ На тему: «Я учитель» Выполнил: Учитель МБОУ «Школа 40» Карпеня Николай Николаевич «Если б вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо

Подробнее

МАОУ «Школа 47» г.рязани. учителя английского языка. Зениной Е.В.

МАОУ «Школа 47» г.рязани. учителя английского языка. Зениной Е.В. МАОУ «Школа 47» г.рязани учителя английского языка Зениной Е.В. Программа саморазвития педагога. Содержание. 1. Педагогическая концепция 2. Цели и задачи учителя 3. Анализ ресурсов саморазвития 4. План

Подробнее

Источники составления программы:

Источники составления программы: Источники составления программы: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря

Подробнее

ЭССЕ "Я - учитель" Соловьева Нина Максимовна, учитель математики

ЭССЕ Я - учитель Соловьева Нина Максимовна, учитель математики ЭССЕ "Я - учитель" Соловьева Нина Максимовна, учитель математики Понимаешь, мама, я - учитель, Видишь я вхожу, бледнея, в класс. Это мне решили поручить их 40 душ и 80 глаз. Учитель, сколько надо любви

Подробнее

Загребельникова Наталья (403 группа) «Моя мама» (Стихотворение собственного сочинения).

Загребельникова Наталья (403 группа) «Моя мама» (Стихотворение собственного сочинения). Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Невозможно поспорить с тем, что этот праздник праздник вечности. Из поколения в поколе Праздник День матери постепенно входит в российские

Подробнее

Особенности гражданского воспитания школьников на уроках права

Особенности гражданского воспитания школьников на уроках права Каримулаева Эльмира Магомедовна к.п.н., доцент кафедры ТиМОП, ДГПУ Магомедова Айза Магомедовна ст-ка 4-го курса 2 гр., ИФ, ДГПУ Особенности гражданского воспитания школьников на уроках права Одной из важнейших

Подробнее

Тема дискуссии: «Мое педагогическое кредо» С.В.Точка зрения это возможность высказать свое мнение.

Тема дискуссии: «Мое педагогическое кредо» С.В.Точка зрения это возможность высказать свое мнение. Дискуссионный клуб «Точка зрения» Тема дискуссии: «Мое педагогическое кредо» С.В. Добрый день всем участникам встречи! Ф.А. Мы приветствуем Вас на площадке дискуссионного клуба «Точка зрения»! С.В.Точка

Подробнее