Рассмотрено на Педагогическом совете

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рассмотрено на Педагогическом совете"

Транскрипт

1 - - Согласовано с Советом школы МАОУ «СОШ 36 r. Челябинска» «27» августа 2015r. Протокол 1 Рассмотрено на Педагогическом совете МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» «28» августа 201 Sг. Протокол No 1 {' J3ЕРЖДАIО: Дирскт р МАОУ «СОШ 36 г ллбинс\а» М.--- М.Б.1 Меньшени11а t'9'-till'l 2QJ5r., ' ПОЛО)КЕН ИЕ о логопедичес1сом пункте в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 36 г. Челябинска» 1. Общие положения Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые 11арушеJ1ия в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средпяя общеобразовательная школа 36 r. Челябинска» (далее - МАОУ «СОШ No 36 г.челябинска») Настоящее положение разработано на основе следующих нормативных документов: Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ; «Типового положения об общеобразовательном учреждении», утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации 196 от года; Санитарно-гигиенических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиН О; У става МАОУ «СОШ 36 г. Челябинска» 1.3. Положение принимается Педагогическим советом образовательной организации и утверждается приказом директора школы. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся Педагогическим советом и утверждаются приказом руководителя орrанизаци и Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового. 11. Цели, задачи Логопедический пункт МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» (далее - Логопункт) создается в целях оказания коррекционной помощи обучающимся,

2 имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, в освоении ими образовательной программы Основными задачами Логопункта являются: обеспечение коррекции нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся; своевременное выявление особых образовательных потребностей обучающихся, обусловленных недостатками в их речевом развитии; обеспечение индивидуально ориентированной психолого-медикопедагогической помощи обучающихся с нарушениями речи с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей; обеспечение возможности освоения и преодоления трудностей в освоении обучающихся с нарушениями речи образовательной программы; профилактика нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся; обеспечение взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий педагогических работников МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» и других организаций, специализирующихся в области оказания поддержки детям, имеющим нарушения речи; разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогических работников, родителей (законных представителей) МАОУ «СОШ 36 г.челябинска»; обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся по преодолению речевых нарушений; повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей, имеющих речевые нарушения. III. Направления деятельности Логопункта 3.1. Коррекционное: создание условий, направленных на коррекцию речевого развития обучающихся, обеспечивающих достижение учениками, имеющими нарушения речи уровня речевого развития, соответствующего возрастной норме Мониторинговое: отслеживание динамики речевого развития детей, их успешности в освоении образовательной программы Профилактическое: создание условий, направленных на профилактику нарушений в развитии устной и письменной речи детей Просветительское: создание условий, направленных на повышение профессиональной компетентности педагогических работников МАОУ «СОШ 36 г.челябинска», педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания обучающихся.

3 IV. Организация комплектования Логопункта 4.1. В Логопункт зачисляются обучающиеся МАОУ «СОШ 36 г.челябинска», имеющие нарушения в развитии устной речи: общее недоразвитие речи (далее ОНР), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (далее ФФНР), дислалию различной этиологии (далее - дислалия), нарушение произношения отдельных звуков (далее - НПОЗ), нарушения чтения и письма, обусловленные общим, фонетико-фонематическим, фонематическим недоразвитием речи В первую очередь в Логопункт МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» зачисляются обучающиеся, недостатки речи которых препятствуют успешному усвоению программного материала (дети с общим, фонетико-фонематическим, фонематическим недоразвитием речи, а так же с нарушением чтения и письма (дислексия, дисграфия), обусловленные общим, фонетико-фонематическим, фонематическим недоразвитием речи) Зачисление в Логопункт МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи осуществляется на основе обследования. Обследование речи детей проводится учителем-логопедом в течение всего учебного года. Все дети с выявленными недостатками в развитии устной и письменной речи регистрируются в списке организации, нуждающихся в логопедической помощи Основанием для зачисления в Логопункт обучающихся, зарегистрированных в списке организации, нуждающихся в логопедической помощи, является согласие родителя (законного представителя) (приложение 1) На основании согласия родителя (законного представителя), в соответствии со списком обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи, в срок до 15 сентября приказом директора утверждается список зачисленных в Логопункт на текущий учебный год (приложение 2) Предельная наполняемость Логопункта составляет не более 20 учеников в течение учебного года и устанавливается в зависимости от категорий детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи Наличие у обучающихся, зачисленных в Логопункт, имеющих диагнозы ОНР, а так же дефекты речи, обусловленные нарушением строения и подвижности органов речевого аппарата (далее - дизартрия, ринолалия), недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга (далее - алалия) должно быть подтверждено выпиской из протокола обследования детей специалистами психолого - медико-педагогической комиссией Зачисление в Логопункт и отчисление из Логопункта обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи: осуществляется из числа детей, указанных в списке, утвержденном директором МАОУ «СОШ 36 г.челябинска»; проводится в течение всего учебного года по мере освобождения мест Сроки коррекционной работы зависят от степени выраженности речевых нарушений ребенка, индивидуально-личностных особенностей.

4 V. Организация коррекционной работы Логопункта 5.1. На каждого обучающегося, зачисленного в Логопункт, учитель-логопед заполняет речевую карту в соответствии с диагнозами Содержание коррекционной работы строится в соответствии с педагогическими технологиями, обеспечивающими коррекцию и компенсацию отклонений в речевом развитии детей, учитывающими возрастные и психофизиологические особенности детей школьного возраста Содержание коррекционной работы определяется индивидуальными планами работы на каждого зачисленного в Логопункт обучающегося. В планах отражаются индивидуально ориентированные коррекционные мероприятия, обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи Основными формами коррекционной работы с детьми, зачисленными в Логопункт, являются индивидуальные и подгрупповые занятия. Для проведения подгрупповых занятий формируются подгруппы детей. Предельная наполняемость подгруппы детей устанавливается в зависимости от характера нарушения развития устной и письменной речи, возраста обучающихся Продолжительность занятий определяется: - для детей начальных классов продолжительность группового занятия составляет 40 минут, продолжительность индивидуального занятия 20 минут. 5.6.Периодичность проведения индивидуальных и подгрупповых занятий определяются тяжестью нарушения речевого развития. (Приложение 3 к письму Минобразования России от 14 декабря 2000 г. 2) Речевое нарушение Количество занятий в неделю (не менее) индивидуальных подгрупповых ОНР до 3 ФФНР до 5 Дислалия, НПОЗ до 6 С недостатками чтения и письма, обусловленными общим недоразвитием речи 3 3 до 2 С недостатками чтения и до 5 письма, обусловленными фонетико-фонетическим или фонематическим недоразвитием речи Заикание 3-5 до 3 Предельная наполняемо сть подгрупп детей

5 5.7. Коррекционная работа в Логопункте проводится с учетом режима работы МАОУ «СОШ 36 г.челябинска». VI. Участники коррекционной работы Логопункта 6.1. Учитель-логопед: Проводит обследование речевого развития детей МАОУ «СОШ 36 г.челябинска», регистрирует список обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи Подготавливает список обучающихся, зачисленных в Логопункт на учебный год в соответствии с предельной наполняемостью, установленной п.4.6. настоящего Положения Определяет периодичность, продолжительность проведения индивидуальных и подгрупповых занятий в Логопункте в соответствии с п.п.5.4., 5.5., 5.6. настоящего Положения Планирует, проводит коррекционную работу с детьми по исправлению нарушений в развитии устной и письменной речи Самостоятельно отбирает методы и приёмы коррекционной работы. Планирует и организует индивидуально ориентированные коррекционные мероприятия, обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи Осуществляет отслеживание динамики устранения речевых нарушений детей, зачисленных в Логопункт. Корректирует содержание коррекционной работы, методы, приемы логопедической помощи Взаимодействует с педагогическими работниками, родителями (законными представителями) МАОУ «СОШ 36 г.челябинска»: по проведению коррекционной работы с детьми, зачисленными в Логопункт; по вопросам освоения образовательной программы детьми, зачисленными в Логопункт Оказывает консультативную помощь педагогическим работникам, родителям (законными представителями) по преодолению речевых нарушений детей, информирует о ходе коррекционной работы, дает необходимые рекомендации Проводит повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей, имеющих речевые нарушения Осуществляет связь со специалистами учреждений здравоохранения, психолого-медико-педагогической комиссии Контролирует выполнение учителями рекомендаций по проведению индивидуальной работы по речевому развитию детей, зачисленных в Логопункт Ведёт необходимую документацию по планированию, проведению коррекционной работы Предоставляет ежегодный отчет о результативности коррекционной работы Логопункта.

6 VII. Документация Логопункта 1. Журнал учета посещаемости логопедических занятий обучающихся 2. Журнал первичного обследования обучающихся 3. Речевая карта на каждого ребенка 4. Список учащихся, записанных на коррекционно-логопедические занятия 5. Годовой план консультативно - методической работы 6. Перспективные планы по группам 7. Поурочные планы работы 8. Рабочие тетради обучающихся 9. Журнал записи обучающихся школы, нуждающихся в логопедических занятиях 10. В конце учебного года составляется отчет о результатах коррекционной работы 11. График работы 12. Расписание логопедических занятий на I-II полугодие учебного года.

7 Приложение 1 Заявление родителя (законного представителя) о зачислении ребёнка в Логопункт Директору МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» М.Б.Меньшениной от ф.и.о. родителя (законного представителя) Заявление Я, (Ф.И.О.), с целью оказания коррекционной помощи в устранении нарушения речи прошу зачислить моего ребенка ф.и.о. ребенка в логопедический пункт МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» с 201_г. Обязуюсь: 1. Информировать МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» о предстоящем отсутствии ребенка, его болезни. 2. Создать в семье условия благоприятные для общего и речевого развития ребенка. 3. Взаимодействовать с педагогическими работниками по преодолению речевых нарушений ребенка. В случае длительного отсутствия моего ребенка в МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» согласен (на): - на его отчисление из Логопункта; - последующее его зачисление в Логопункт при наличии свободных мест. Ф.И.О. родителя (законного представителя) роспись 201 г.

8 Согласовано: Директор МАОУ «СОШ 36 г.челябинска»: М.Б.Меньшенина Годовой план работы учителя-логопеда Морозовой С.П. МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» на учебный год Задачи логопедической работы на учебный год: Диагностика речевых нарушений; Профилактика нарушений речи; Создание благоприятных условий для развития речевой коммуникации; Сформировать и закрепить правильное, отчетливое произношение нарушенных звуков; Формирование, коррекция и развитие лексико-грамматических категорий и развитие связной речи; Осуществлять преемственность в работе логопеда и воспитателя с целью повышения эффективности коррекционной работы по воспитанию и обучению дошкольников с нарушениями речи; Организовать работу с родителями по привлечению их к процессу устранения речевых дефектов своего ребёнка; Повысить свой профессиональный уровень в работе.

9 Годовой план работы учителя-логопеда Морозовой С.П. МАОУ «СОШ 36 г.челябинска» на учебный год Мероприятия I. Организационная часть 1. Оформить логопедический кабинет (разместить наглядные пособия, оформить методический уголок, получить технические средства) 2. Первичное и углублённое обследование устной речи детей (в начале и в конце года). 3. Изучение документации детей, принятых на логопедические занятия. 4.Оформление документации учителя-логопеда на начало и конец учебного года 5. Составление расписания логопедических занятий и согласование его с администрацией школы. 6. Оформление логопедического уголка и обновление материала для родителей. 7. Приобретение наглядности для оформления логопедического кабинета. Время проведения До 01 сентября С 01 по 15 сентября, с 15 по 31 мая С 01 по 15 сентября С 01 по 15 сентября, с 15 по 31 мая С 01 по 15 сентября Ответственный, администрация, администрация 8.Оформление и заполнение паспорта кабинета. 9. Создание предметно-развивающей среды в логопедическом кабинете/ группе. 10. Изготовление наглядных пособий Для работы с детьми на фронтальных и индивидуальных занятиях. II. Коррекционная работа. 1. Проведение фронтальных занятий согласно циклограмме рабочего времени. По плану По плану, администрация 2. Проведение индивидуальных коррекционных занятий согласно циклограмме рабочего времени. III. Работа с родителями 1. Участие в собраниях для родителей обучающихся 2. Проведение групповых консультаций для

10 родителей обучающихся логопедической группы: «Роль семьи в преодолении нарушения речи»; «Речевые нарушения и причины их возникновения»; «Роль артикуляционной гимнастики в коррекции звукопроизношения»; «Нужно ли спешить с обучением детей чтению?»; «Психологические особенности детей с нарушениями речи»; Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март 3. Проведение открытых занятий Декабрь, Апрель 4. Проведение индивидуальных консультаций для родителей обучающихся логопедической группы. 5. Создание папки-раскладушки «Уголок логопеда» для родителей обучающихся логопедической группы. Обновление материалов папки-раскладушки. 6. Посещение родителями логопедических занятий, а так же их привлечение к участию в мероприятиях. IV. Самообразование 1.Ознакомление с инновационными программами и технологиями. В сентябре 2. Знакомиться с новинками литературы. 3. Систематически читать статьи по логопедии в периодической печати таких как: «Логопедия», «Дефектология», «Обучение и воспитание детей с проблемами в развитии» и др. 4. Участие в районных семинарах и методических объединениях.

3. Направления деятельности Логопункта

3. Направления деятельности Логопункта 1.3. Положение принимается Педагогическим советом Учреждения и утверждается приказом руководителя Учреждения. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся Педагогическим советом и утверждаются

Подробнее

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТА

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТА своевременное выявление особых образовательных потребностей воспитанников Учреждения, обусловленных недостатками в их речевом развитии; обеспечение индивидуально ориентированной психолого-медикопедагогической

Подробнее

3. Направления деятельности логопункта

3. Направления деятельности логопункта обеспечение индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи воспитанникам с нарушениями речи с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей; обеспечение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о логопедическом пункте

ПОЛОЖЕНИЕ о логопедическом пункте муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 38 Центрального района Волгограда» Введено в действие Приказом заведующего ^Детского сада 38 етский сад 38 ПОЛОЖЕНИЕ о логопедическом пункте

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи 3. Направления деятельности логопункта

1. Общие положения 2. Задачи 3. Направления деятельности логопункта 1. Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении

Подробнее

1 Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения в

1 Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения в 1 Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении

Подробнее

3. Направления деятельности логопункта

3. Направления деятельности логопункта имеющим нарушения в развитии устной речи, в освоении ими основной образовательной программы дошкольного образования. 2.2. Основными задачами логопункта являются: обеспечение коррекции нарушений в развитии

Подробнее

Общие положения 2. Цели, задачи

Общие положения 2. Цели, задачи Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, содержание и организацию коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения (дефекты) устной речи, в логопедическом пункте муниципального

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО. Заведующий /детским садом 22 «Лучик» Л^Ъ&*&;%Ж Дьяконова Л.Ф. Советом Учреждения. Протокол _^_ от. -1Н г.

УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО. Заведующий /детским садом 22 «Лучик» Л^Ъ&*&;%Ж Дьяконова Л.Ф. Советом Учреждения. Протокол _^_ от. -1Н г. ПРИНЯТО Советом Учреждения Протокол _^_ от. -1Н г. УТВЕРЖДАЮ Заведующий /детским садом 22 «Лучик» Л^Ъ&*&;%Ж Дьяконова Л.Ф. ПОЛОЖЕНИЕ о логопедическом пункте муниципального бюджетного дошкольного образовательного

Подробнее

СОГЛАСОВАНО: Председатель профкома МБДОУ д/с 25 Н.В.Бекмансурова 20 г.

СОГЛАСОВАНО: Председатель профкома МБДОУ д/с 25 Н.В.Бекмансурова 20 г. СОГЛАСОВАНО: Председатель профкома МБДОУ д/с 25 Н.В.Бекмансурова 20 г. УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ д/с 25 Н.Г.Кощеева 20 г. Приказ 68 от «28» августа 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Подробнее

Протокол 1 от г. Кунашик О. А. Приказ 156/1-д от г.

Протокол 1 от г. Кунашик О. А. Приказ 156/1-д от г. Принято на заседании УТВЕРЖДАЮ: педагогическом совете Директор школы Протокол 1 от 30.08.2016г. Кунашик О. А. Приказ 156/1-д от 01.09.2016г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА 1 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад комбинированного вида 58. 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

2. Основные задачи 3. Комплектование

2. Основные задачи 3. Комплектование 2. Основные задачи 2.1. Основными задачами Логопункта являются: - своевременное выявление речевых нарушений у детей дошкольного возраста (воспитанников образовательной организации); - коррекция нарушений

Подробнее

1.Общие положения 2. Цели и задачи логопункта

1.Общие положения 2. Цели и задачи логопункта 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида 11 г. Орла» (далее ДОУ) в соответствии с -

Подробнее

3. Порядок создания логопункта при дошкольной образовательной организации

3. Порядок создания логопункта при дошкольной образовательной организации 1 определять и реализовывать индивидуальный маршрут коррекции и (или) компенсации речевого дефекта с учетом его структуры, обусловленности, а также индивидуально-личностных особенностей ребенка; проводить

Подробнее

своевременное предупреждение возникновения нарушений чтения и письма; коррекция недостатков эмоционально-личностного и социального развития;

своевременное предупреждение возникновения нарушений чтения и письма; коррекция недостатков эмоционально-личностного и социального развития; Положение о логопедической группе 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регулирует деятельность логопедической группы в ДОУ в соответствии с Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка

Подробнее

Годовой план работы учителя-логопеда на учебный год.

Годовой план работы учителя-логопеда на учебный год. Годовой план работы учителя-логопеда на 2016-2017 учебный год. Цель: Оказание помощи обучающимся, имеющим нарушения в устной и письменной речи, имеющим трудности в общении и обучении, способствуя развитию

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о дошкольном логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Искорка» п. Пангоды Надымского района»

ПОЛОЖЕНИЕ о дошкольном логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Искорка» п. Пангоды Надымского района» УТВЕРЖДЕНО: МДОУ п. О.М. Эльтарова от 08 ПОЛОЖЕНИЕ о дошкольном логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Искорка» п. Пангоды Надымского района» 2015 г. 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о логопедической службе в ГБОУ Школы 1420

ПОЛОЖЕНИЕ о логопедической службе в ГБОУ Школы 1420 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа

Подробнее

II. Цели и задачи логопедической службы III. Направления деятельности логопедической службы

II. Цели и задачи логопедической службы III. Направления деятельности логопедической службы 1 1.4. Учитель-логопед должен знать: возрастную и специальную педагогику и психологию, анатомофизиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДЕТСКОГО ДОМА

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДЕТСКОГО ДОМА представителей). 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДЕТСКОГО ДОМА 2.1. Основная цель службы оказание логопедической помощи воспитанникам детского дома, детям, находящимся под опекой или воспитывающимся

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о логопедической группе. Муниципального дошкольного образовательного учреждения. Детский сад комбинированного вида 60

ПОЛОЖЕНИЕ. о логопедической группе. Муниципального дошкольного образовательного учреждения. Детский сад комбинированного вида 60 ПОЛОЖЕНИЕ о логопедической группе Муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида 60 1.Общие положения 1.1. Настоящее положение регулирует деятельность логопедической

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития в МБДОУ 15 г.кингисеппа

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития в МБДОУ 15 г.кингисеппа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 15 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» г.кингисеппа Утверждено

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Белоснежка» г.надыма»

ПОЛОЖЕНИЕ О логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Белоснежка» г.надыма» Согласовано на Совете ДОУ «Детский сад «Белоснежка» г.надыма» «#/» Ptf 20 /У г. Утверждаю МДОУ «Белоснежка» г.надыма» Л.И. Мифтахова от «4% 20 ^ г. ПОЛОЖЕНИЕ О логопедическом пункте МДОУ «Детский сад «Белоснежка»

Подробнее

МОБУ «Средняя общеобразовательная школа.n!!6с углубленным изучением отдельных предметов» г. Всеволожска. Положение о логопедическом

МОБУ «Средняя общеобразовательная школа.n!!6с углубленным изучением отдельных предметов» г. Всеволожска. Положение о логопедическом МОБУ «Средняя общеобразовательная школа.n!!6с углубленным изучением отдельных предметов» г. Всеволожска Утверждаю: Директо,~~~ от» ( отникова Положение о логопедическом пункте МОБУ «Средняя общеобразовательная

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цель и задачи

1. Общие положения. 2. Цель и задачи 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 4 «Солнышко» муниципального образования город Обь Новосибирской

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ГРУППАХ

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ГРУППАХ ! V, ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ГРУППАХ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 30 «Улыбка» Елабужского муниципального района 1. Общие положения

Подробнее

II ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА

II ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ПОЛОЖЕНИЕ о логопедическом пункте МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа 2» I ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ. 1.1.Учитель-логопед логопедического пункта, обязан руководствоваться: - Законом Российской Федерации

Подробнее

3. Порядок создания логопункта при дошкольном образовательном учреждении 4. Комплектование логопедического пункта

3. Порядок создания логопункта при дошкольном образовательном учреждении 4. Комплектование логопедического пункта 1 3. Порядок создания логопункта при дошкольном образовательном учреждении 3.1 Логопедический пункт создается в муниципальном ДОУ, реализующем образовательную программу дошкольного образования, при наличии

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи и основные направления работы

1. Общие положения 2. Задачи и основные направления работы 1 1. Общие положения 1.1. Структурное подразделение Логопедический пункт Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 359 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Положение о логопедической службе в начальной школе

Положение о логопедической службе в начальной школе Утвержден на заседании педагогического совета протокол от 28.08.2015 года 1 Положение о логопедической службе в начальной школе В условиях перехода начальной школы на стандарты нового поколения особенно

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ПУНКТЕ МОУ «Завет-Ленинская школа»

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ПУНКТЕ МОУ «Завет-Ленинская школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Завет-Ленинская школа» Джанкойского района Республики Крым УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Завет- Ленинская школа» Т.А.Чеботарёва 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ

Подробнее

Положение о группе компенсирующей направленности

Положение о группе компенсирующей направленности Положение о группе компенсирующей направленности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида 77 г. Липецка ПРИНЯТО: Общим собранием Муниципального

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ логопедическом пункте

ПОЛОЖЕНИЕ логопедическом пункте ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПУНКТЕ ПРИНЯТО на педсовете Новостроевской средней школы УТВЕРЖДАЮ директор Новостроевской средней школы протокол от Макрецкая Н.И. Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ логопедическом пункте о 1. ОБЩИЕ

Подробнее

Исследование психических и речевых функций. Создание условий и коррекция нарушений устной и письменной речи

Исследование психических и речевых функций. Создание условий и коррекция нарушений устной и письменной речи 1.2. Логопункты являются структурным подразделением ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб, предназначены для раннего выявления и преодоления отклонений в развитии устной и письменной речи обучающихся ОУ

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цель и основные задачи логопункта

1. Общие положения. 2. Цель и основные задачи логопункта 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: - Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012; - Приказом МО РФ от 17 октября 2013 г. N 1155

Подробнее

«Утвержд Заведующий МАДОУ д/с

«Утвержд Заведующий МАДОУ д/с Российская Федерация Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград» муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка города Калининграда

Подробнее

на Педагогическом совете Директор_ГБОУ школы 325 Рогозина О.Б. Протокол 1 от г. Секретарь Педагогического совета Хорькова К.И.

на Педагогическом совете Директор_ГБОУ школы 325 Рогозина О.Б. Протокол 1 от г. Секретарь Педагогического совета Хорькова К.И. Принято Утверждено на Педагогическом совете Директор_ГБОУ школы 325 Рогозина О.Б. Протокол 1 от 28.09.2015 г. Секретарь Педагогического совета Хорькова К.И. Приказ от 2015 г. Положение о структурном подразделении

Подробнее

СОГЛАСОВАНО На заседании совета Учреждения Протокол От. УТВЕРЖДЕНО Заведующим МБДОУ 41 Приказ от И.Я.Кокконен 20 г.

СОГЛАСОВАНО На заседании совета Учреждения Протокол От. УТВЕРЖДЕНО Заведующим МБДОУ 41 Приказ от И.Я.Кокконен 20 г. СОГЛАСОВАНО На заседании совета Учреждения Протокол От ПРИНЯТО На заседании педагогического совета Протокол От УТВЕРЖДЕНО Заведующим МБДОУ 41 Приказ от И.Я.Кокконен 20 г. Положение о группе компенсирующей

Подробнее

Комплектование Логопункта

Комплектование Логопункта Настоящее положение разработано для дошкольного учреждения «Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 45 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга» (далее

Подробнее

2.2. Организация учебно-воспитательного процесса на логопедическом пункте производится в соответствии с Уставом образовательной организации.

2.2. Организация учебно-воспитательного процесса на логопедическом пункте производится в соответствии с Уставом образовательной организации. 1.4. Деятельность Логопедического пункта строится в соответствии с Положением о структурном подразделении «Логопедический пункт». 1.5. Основной целью деятельности Логопедического пункта является организация

Подробнее

1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение регулирует деятельность логопедических групп в ДОУ в соответствии с Федеральным законом «Об основных

1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение регулирует деятельность логопедических групп в ДОУ в соответствии с Федеральным законом «Об основных 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение регулирует деятельность логопедических групп в ДОУ в соответствии с Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98г.

Подробнее

Положение о логопедической службе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 9 «Росинка»»

Положение о логопедической службе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 9 «Росинка»» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 9 «Росинка»» г. Краснокаменск Положение о логопедической службе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

3. Порядок создания логопедического пункта. 4. Комплектование логопедического пункта ДОУ

3. Порядок создания логопедического пункта. 4. Комплектование логопедического пункта ДОУ - взаимодействие с педагогами образовательного учреждения и родителями по формированию речевого развития детей и пропаганда логопедических знаний среди педагогов МДОУ, родителей воспитанников (лиц их замещающих);

Подробнее

ПРИКАЗ. Об утверждении Примерного положения об организации работы учителя-логопеда в образовательном учреждении, реализующем основную

ПРИКАЗ. Об утверждении Примерного положения об организации работы учителя-логопеда в образовательном учреждении, реализующем основную Чаваш Республики Шупашкар хула администрацийёнвёренту ё^ёнуправленийё Чувашская Республика Управление образования администрации города Чебоксары ПРИКАЗ Об утверждении Примерного положения об организации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующего вида (направленности) для детей с тяжелыми нарушениями речи МДОУ «Шухободский детский сад»

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующего вида (направленности) для детей с тяжелыми нарушениями речи МДОУ «Шухободский детский сад» муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Шухободский детский сад» ПРИНЯТО: Педагогическим советом Протокол от 24.12.2015г 2 СОГЛАСОВАНО: С Родительским комитетом Протокол от 24.12.2015 3 УТВЕРЖДЕНО:

Подробнее

1. Общие положения 2.Взаимосвязи с другими органами самоуправления 3. Основные цели и задачи 4. Функции

1. Общие положения 2.Взаимосвязи с другими органами самоуправления 3. Основные цели и задачи 4. Функции 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о логопедическом пункте Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 87» (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным

Подробнее

ПОЛОЖЕ Оідеііжсйьноуі логопедическом сопровождении в МБДОУ 37. компенсирующего вида для детей с нарушениями опорнодвигательного

ПОЛОЖЕ Оідеііжсйьноуі логопедическом сопровождении в МБДОУ 37. компенсирующего вида для детей с нарушениями опорнодвигательного УТВЕРЖДЕНО Приказ МБДОУ Щ ПОЛОЖЕ Оідеііжсйьноуі логопедическом сопровождении в МБДОУ 37 «Гвоздичка» компенсирующего вида для детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата 1. Общие положения 1.1. Настоящее

Подробнее

о группе компенсирующей направленности для детей с фонетикофонематическим

о группе компенсирующей направленности для детей с фонетикофонематическим Принято на педсовете Приложение 11 Протокол 1 к приказу заведующей от 25.08.2016 года. МБДОУ «ЦРР 12» от 08.09.2016 г. 432 Положение о группе компенсирующей направленности для детей с фонетикофонематическим

Подробнее

Положение о группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи МБДОУ д/с 18

Положение о группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи МБДОУ д/с 18 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 18 города Ставрополя Принято: На педагогическом совете протокол 1 «01» 09 2015г. Утверждаю: Заведующий МБДОУ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 «АЛЕНУШКА» Р.П.КУЗОВАТОВО. Аналитический отчет учителя-логопеда И.В.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 «АЛЕНУШКА» Р.П.КУЗОВАТОВО. Аналитический отчет учителя-логопеда И.В. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 «АЛЕНУШКА» Р.П.КУЗОВАТОВО Аналитический отчет учителя-логопеда И.В.Бардеевой за 2015-2016 учебный год Цель деятельности учителя-логопеда

Подробнее

ПРИНЯТО На Педагогическом Совете школы протокол 4 от УТВЕРЖДАЮ Директор школы. Л.И. Шульгина Приказ 01-08/1 от г.

ПРИНЯТО На Педагогическом Совете школы протокол 4 от УТВЕРЖДАЮ Директор школы. Л.И. Шульгина Приказ 01-08/1 от г. Локальный акт 58 ПРИНЯТО На Педагогическом Совете школы протокол 4 от 11.01.2016 УТВЕРЖДАЮ Директор школы Л.И. Шульгина Приказ 01-08/1 от 11.01.2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы логопедического пункта

Подробнее

Задачи: 1. организация работы по диагностике уровней развития речевой деятельности обучающихся с целью своевременного выявления детей с трудностями

Задачи: 1. организация работы по диагностике уровней развития речевой деятельности обучающихся с целью своевременного выявления детей с трудностями Задачи: 1. организация работы по диагностике уровней развития речевой деятельности обучающихся с целью своевременного выявления детей с трудностями адаптации, обусловленными речевым недоразвитием; 2. реализация

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации деятельности. групп комбинированного вида. в дошкольном отделении. ГБОУ Гимназии 1619

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации деятельности. групп комбинированного вида. в дошкольном отделении. ГБОУ Гимназии 1619 ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1619 имени М.И. Цветаевой» «Утверждаю» Директор ГБОУ Гимназия

Подробнее

Годовой план работы учителя - логопеда Бутаковой Виктории Сергеевны на учебный год

Годовой план работы учителя - логопеда Бутаковой Виктории Сергеевны на учебный год «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ лицей 82 /Т.Н. Згибай./ 30 августа 2016 г. Годовой план работы учителя - логопеда Бутаковой Виктории Сергеевны на 2016 2017 учебный год г. Санкт - Петербург 2016 г. 1. ОРГАНИЗАЦИЯ

Подробнее

1. Общие положения. 1.3 Логопедическая группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми

1. Общие положения. 1.3 Логопедическая группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми 1. Общие положения 1.1 Положение о логопедической группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального дошкольного образовательного учреждения (далее Группа) определяет

Подробнее

Цель Пояснительная записка

Цель Пояснительная записка Настоящее Положение направлено на реализацию положений Международной конвенции о правах ребенка, статьи 43 Конституции РФ, Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка» от 24.07.1998 124-ФЗ, Федерального

Подробнее

Анализ работы. за учебный год

Анализ работы. за учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» п. Зональная Станция» Томского района Анализ работы за 2015-2016 учебный год Учитель -логопед: Домнина Ольга Анатольевна

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группах компенсирующей направленности

ПОЛОЖЕНИЕ о группах компенсирующей направленности 2 ПОЛОЖЕНИЕ о группах компенсирующей направленности 1. Общие положения 1.1. Положение о группе компенсирующей направленности Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский

Подробнее

2. Порядок приема в группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи

2. Порядок приема в группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи 1. Общие положения 1.1. Настоящий Порядок организации работы в группе компенсирующей направленности (далее - Порядок) регулирует деятельность групп компенсирующей направленности для детей с нарушением

Подробнее

Логопедическое сопровождение обучающихся гимназии осуществляет учитель-логопед: ОВСЯННИКОВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА

Логопедическое сопровождение обучающихся гимназии осуществляет учитель-логопед: ОВСЯННИКОВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА АНАЛИЗ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБОЙ МБОУ ГИМНАЗИИ Г. ЗЕРНОГРАДА ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД. Деятельность логопедической службы осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми актами в области защиты

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Енисейская средняя общеобразовательная школа 3» Минусинский район, с. Селиваниха ПОЛОЖЕНИЕ О ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Положение о логопедической группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального

1. Общие положения 1.1. Положение о логопедической группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального 1. Общие положения 1.1. Положение о логопедической группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного

Подробнее

2. Организация работы логопедических групп

2. Организация работы логопедических групп 1 программам, предусматривающим все направления коррекционно образовательной работы в контексте приоритетов развития дошкольного образования. 1.5. Обучение в логопедической группе организуется посредством

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (логопедическая группа) муниципального

1. Общие положения 1.1. Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (логопедическая группа) муниципального 1. Общие положения 1.1. Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (логопедическая группа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми. нарушениями речи муниципального бюджетного дошкольного образовательного

ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми. нарушениями речи муниципального бюджетного дошкольного образовательного ПРИНЯТО: заседанием педагогического совета Протокол 1 от «28» августа 2015 г. УТВЕРЖДЕНО: Заведующий МБДОУ детским садом 55 Л.Н. Морозова Приказ 98-ОД от «1» сентября 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о группе компенсирующей

Подробнее

Положение о школьном логопункте МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения»

Положение о школьном логопункте МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» Положение о школьном логопункте МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» «Утверждаю» директор МОУ ЦПМСС Т.Н.Саблукова ПОЛОЖЕНИЕ «О школьном логопедическом пункте» МОУ «Центр психолого-медико-социального

Подробнее

Сентябрь. Май. Сентябрь. Сентябрь Май. Май. В течение года. В течение года

Сентябрь. Май. Сентябрь. Сентябрь Май. Май. В течение года. В течение года п/п 5. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК МЕРОПРИЯТИЯ Сроки выполнения Форма работы Ответственные Наблюдение Подробное обследование устной речи детей, распределение на подгруппы. Заполнение речевых карт. Диагностика

Подробнее

ДОКУМЕНТАЦИЯ учителя-логопеда, работающего в ДОУ, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования

ДОКУМЕНТАЦИЯ учителя-логопеда, работающего в ДОУ, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования ДОКУМЕНТАЦИЯ учителя-логопеда, работающего в ДОУ, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования Документация учителя-логопеда: график работы; расписание занятий; годовой план

Подробнее

коррекция недостатков эмоционально-личностного и социального развития;

коррекция недостатков эмоционально-личностного и социального развития; 1. Общие положения 1.1.Настоящее положение регулирует деятельность логопедической группы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 10 компенсирующего вида» г. Сосногорска

Подробнее

Организационная работа Мониторинг (подгрупповой и индивидуальный)

Организационная работа Мониторинг (подгрупповой и индивидуальный) Цель: диагностика и коррекция нарушений речевого развития младших школьников. Задачи: 1. Провести мониторинг речевого развития детей 1-4 классов. 2. Провести коррекционную работу по коррекции дисграфических

Подробнее

Отчет о работе учителя-логопеда МБОУ СОШ 38 Матвеевой Е.А. за уч.год.

Отчет о работе учителя-логопеда МБОУ СОШ 38 Матвеевой Е.А. за уч.год. Отчет о работе учителя-логопеда МБОУ СОШ 38 Матвеевой Е.А. за 2016-2017 уч.год. Логопедический пункт работает в образовательном учреждении с целью оказания помощи обучающимся, испытывающим трудности в

Подробнее

образовательным программам дошкольного образования», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17

образовательным программам дошкольного образования», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 образовательным программам дошкольного образования», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального

Подробнее

ПРИНЯТО На педагогическом совете Протокол 5от УТВЕРЖДЕНО Приказом заведующего От од

ПРИНЯТО На педагогическом совете Протокол 5от УТВЕРЖДЕНО Приказом заведующего От од ПРИНЯТО На педагогическом совете Протокол 5от 24.05.2016 УТВЕРЖДЕНО Приказом заведующего От 25.05.2016 50-од Положение о группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи в МБДОУ «Детский

Подробнее

Логопедические занятия Пояснительная записка Цель программы Программа коррекционной работы, составленная в соответствии с Федеральным государственным

Логопедические занятия Пояснительная записка Цель программы Программа коррекционной работы, составленная в соответствии с Федеральным государственным Логопедические занятия Пояснительная записка Цель программы Программа коррекционной работы, составленная в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, направлена на реализацию

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 121

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 121 1 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 121 комбинированного вида» (далее Учреждение) в соответствии

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о работе группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее Положение)

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о работе группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее Положение) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о работе группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее Положение) разработано в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном

Подробнее

ПРИКАЗ. «31» августа 2015 г 44/1 -од «об утверждении Положения о группах комбинированной направленности МКДОУ д/с 389»

ПРИКАЗ. «31» августа 2015 г 44/1 -од «об утверждении Положения о группах комбинированной направленности МКДОУ д/с 389» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 389 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников» города Новосибирска И 630083,

Подробнее

1. Организация работы логопункта Для детей с минимальными речевыми нарушениями в массовых детских садах рекомендуется открывать логопедические

1. Организация работы логопункта Для детей с минимальными речевыми нарушениями в массовых детских садах рекомендуется открывать логопедические 1. Организация работы логопункта Для детей с минимальными речевыми нарушениями в массовых детских садах рекомендуется открывать логопедические пункты. Предлагаемая система организации логопедической работы

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цели и задачи.

1. Общие положения. 2. Цели и задачи. Положение о специальной коррекционной группе для детей с задержкой психического развития муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида 466 городского округа

Подробнее

Годовой план работы. учителя-логопеда Панасюк В.С. на учебный год. МДОБУ д/с 9 «Ромашка» Октябрьского района

Годовой план работы. учителя-логопеда Панасюк В.С. на учебный год. МДОБУ д/с 9 «Ромашка» Октябрьского района МДОБУ д/с 9 «Ромашка» Октябрьского района Утверждаю Заведующий МДОБУ Фесенко О.Н. 20 г. Годовой план работы учителя-логопеда Панасюк.С. на 2016-2017 учебный год Цель:Организация коррекционно образовательного

Подробнее

Приложение 6 к приказу от Порядок оказания дефектологической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных

Приложение 6 к приказу от Порядок оказания дефектологической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных Приложение 6 к приказу от 31.08.2016 283 Порядок оказания дефектологической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Подробнее

«ДЕТСКИЙ САД 227 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

«ДЕТСКИЙ САД 227 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 227 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» ИНН 2465040761\КПП 246501001\БИК 040407001\ОГРН 1022402485797 660111, г. КРАСНОЯРСК,

Подробнее

ПРИНЯТО на Педагогическом совете «23» июня 2015 года протокол 14

ПРИНЯТО на Педагогическом совете «23» июня 2015 года протокол 14 ПРИНЯТО на Педагогическом совете «23» июня 2015 года протокол 14 УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ 33 с углубленным изучением английского языка со 2-го класса» г. Магнитогорска И. В. Шманева приказ 82/2-П от

Подробнее

Утверждено приказом Управления образования администрации ЗГМО от г. 274

Утверждено приказом Управления образования администрации ЗГМО от г. 274 Утверждено приказом Управления образования администрации ЗГМО от 28.08.2014 г. 274 Примерное положение о группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных

Подробнее

2. Цели и задачи 3. ПОРЯДОК ПРИЕМА В ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

2. Цели и задачи 3. ПОРЯДОК ПРИЕМА В ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Уставом дошкольной образовательной организации и программно-методическими

Подробнее

Перспективный план работы учителя-логопеда на учебный год

Перспективный план работы учителя-логопеда на учебный год «УТВЕРЖДЕНО» на педагогическом совете МБДОУ д/с 76 «Ветерок» Заведующий Л.А.Гаврилова 2014 г. Перспективный план работы учителя-логопеда на 2014 2015 учебный год г. Набережные Челны Годовой отчет учителя-логопеда

Подробнее

2. Цели и задачи 3. Организация деятельности группы для воспитанников с ЗПР

2. Цели и задачи 3. Организация деятельности группы для воспитанников с ЗПР 2. Цели и задачи 2.1. Группы для воспитанников с ЗПР создаются в целях: - обеспечения коррекции нарушений в физическом и психическом развитии воспитанников с ЗПР; -оказания присмотра и ухода за воспитанниками

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СО Петрова J1. А ФИО дата. С учетом мнения Совета^родгайлей (закрнных представителей) / 9.,

УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СО Петрова J1. А ФИО дата. С учетом мнения Совета^родгайлей (закрнных представителей) / 9., С учетом мнения Совета^родгайлей (закрнных представителей) / 9., УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СО Петрова J1. А ФИО дата Положение О Порядке оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Подробнее

Дошкольный логопункт: документация, планирование и организация работы. М. : Издательство ГНОМ и Д, 2008.

Дошкольный логопункт: документация, планирование и организация работы. М. : Издательство ГНОМ и Д, 2008. Иванова Ю.В. Дошкольный логопункт: документация, планирование и организация работы. М. : Издательство ГНОМ и Д, 2008. В данном пособии приведены практические материалы по организации работы на дошкольном

Подробнее

Утверждено Приказом по Отделу Образования От г. 269

Утверждено Приказом по Отделу Образования От г. 269 Утверждено Приказом по Отделу Образования От 29.12.2014г. 269 ПОЛОЖЕНИЕ о специальных (коррекционных) классах для умственно-отсталых обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях Парабельского

Подробнее

или подсудимыми по уголовному делу либо являющимися потерпевшими или свидетелями преступления Основными направлениями деятельности

или подсудимыми по уголовному делу либо являющимися потерпевшими или свидетелями преступления Основными направлениями деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее положение регламентирует деятельность психологического отдела структурного подразделения Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психологопедагогической

Подробнее

1. Общие положения 2. Организация деятельности группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи

1. Общие положения 2. Организация деятельности группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регулирует деятельность группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении

Подробнее

Согласовано Зам директора УВР Калинина И.В. Утверждаю: Директор ГБОУ РК «Феодосийская санаторная школаинтернат» /Дымнич О.Ф./

Согласовано Зам директора УВР Калинина И.В. Утверждаю: Директор ГБОУ РК «Феодосийская санаторная школаинтернат» /Дымнич О.Ф./ Согласовано Зам директора УВР Калинина И.В. Утверждаю: Директор ГБОУ РК «Феодосийская санаторная школаинтернат» /Дымнич О.Ф./ Годовой план учителя-логопеда на 2017-2018 учебный год. Цель: Своевременное

Подробнее

Перспективный план работы учителя-дефектолога школы Андреевой Галины Спиридоновны на учебный год

Перспективный план работы учителя-дефектолога школы Андреевой Галины Спиридоновны на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИНТЕРНАТ 34 VII ВИДА (СО СТРУКТУРНЫМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕМ VIII ВИДА)» ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД ЯКУТСК»

Подробнее

Коррекционная и образовательная работа в логопедических группах МБДОУ 12

Коррекционная и образовательная работа в логопедических группах МБДОУ 12 Коррекционная и образовательная работа в логопедических группах МБДОУ 12 МБДОУ 12 является учреждением комбинированного вида, поэтому в дошкольном учреждении функционируют 6 коррекционных групп, где находятся

Подробнее

Перспективный план работы учителя-дефектолога школы Андреевой Галины Спиридоновны на учебный год

Перспективный план работы учителя-дефектолога школы Андреевой Галины Спиридоновны на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИНТЕРНАТ 34» ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД ЯКУТСК» СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УМР Никитина С.А.

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. МОУ «Начальная школа - детский сад 24 «Солнышко»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. МОУ «Начальная школа - детский сад 24 «Солнышко» УТВЕРЖДЕНО: Директор Н.А. Жеварина приказ 394 от «31» августа 2016г. протокол педсовета 1 от «31» августа 2016г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ «Начальная школа - детский сад 24 «Солнышко» на 2016-2017 учебный год (детский

Подробнее

Программа практики в учреждениях интернатного типа

Программа практики в учреждениях интернатного типа СОЛИКАМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Утверждено на заседании кафедры психологии и коррекционной педагогики 20 г., Протокол Проректор по учебной работе 20 г. Зав. кафедрой Программа

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара от о

УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара от о УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара от 11.01.2016 5-о ПОЛОЖЕНИЕ об отделе дополнительного образования, коррекции и развития МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара 1. Общие положения 1.1. Положение

Подробнее