Тема 25. Подготовка к написанию сочинения по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на выбранную тему

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема 25. Подготовка к написанию сочинения по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на выбранную тему"

Транскрипт

1 Тема 25. Подготовка к написанию сочинения по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на выбранную тему Маршрут 1 Тема сочинения: «Владимир Дубровский русский Робин Гуд» Маршрут 2 Тема сочинения: «Жестокие и праздные забавы русского барства» Александр Сергеевич Пушкин не писал произведений для детей. Это потом, спустя много лет после смерти поэта, его сказки, стихи, поэмы, повести и романы стали включать в школьные сборники по литературе. Роман «Дубровский» изучают в школе, но это вовсе не значит, что произведение простое. Поначалу, действительно, кажется, что очень легко можно разделить героев на плохих и хороших, на бедных и богатых, на обиженных и обидчиков. Но может ли разбойник быть благородным человеком? Может ли отец, который «любит дочь до безумия», желать ей зла? Надо ли отвечать на жестокость жестокостью? Как поступить, если задето чувство собственного достоинства? Вот только несколько вопросов, на которые нельзя ответить однозначно. А ведь роман Пушкина именно об этом о бунте и о смирении, о зле, о добре, о поруганной чести. Для русского читателя А. Пушкин прежде всего поэт. Его перу принадлежат стихи, ставшие достоянием нации. Однако произведения прозаические не менее интересны. Пожалуй, как никто другой, Пушкин доверяет своему читателю. Мы уже говорили, что в романе «Дубровский» множество вопросов, на которые не даны ответы. И это замечательно, это и даёт нам возможность самим решать, кто прав, кто виноват, кого стоит пожалеть, а кто нам глубоко несимпатичен.

2 МОДУЛЬ 1 НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ, КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К СОЧИНЕНИЮ 1. Надо хорошо знать текст того произведения, о котором вы пишете, и хорошо представлять себе то, о чём вы будете рассуждать в сочинении. 2. Свои мысли надо привести в систему (составить план рассуждений). 3. Всегда под рукой должен быть текст произведения, чтобы ваши мысли можно было подтвердить цитатой отрывком из текста. Всякая работа выполняется сначала в черновике, чтобы была возможность что-то поправить, добавить или изменить и переставить. И в черновике надо составить план вашего сочинения. Возможно, кто-то считает, что план только лишняя трата времени, но это не так. Собираясь в дорогу, всякий путешественник должен знать, куда он идёт и зачем, как лучше пройти и какие преграды по дороге надо будет преодолеть. Так и нам нельзя отправляться в путь, заранее не определив маршрут. Вы только учитесь писать сочинение, поэтому план работы мы составим вместе. Вы вправе выбирать, походит ли вам именно этот план, который мы обозначим. Если нет составляйте свой план сочинения (похожий на этот или совсем другой).

3 МОДУЛЬ 1 МАРШРУТ 2. ТЕМА СОЧИНЕНИЯ: «ЖЕСТОКИЕ И ПРАЗДНЫЕ ЗАБАВЫ РУССКОГО БАРСТВА» Перейди к учебному тексту «Подготовка к сочинению по роману Пушкина «Дубровский»» (Ресурс 1). Внимательно прочитай текст ресурса. Выполни задание 1, запиши ответ в блокнот. Задание 1 Никто (даже самые знаменитые ученые и исследователи) не знает, что же хотел сказать нам Пушкин, сочиняя сюжет «Дубровского», потому что: 1) нет возможности уточнить это у автора, а только сам автор знает, как правильно его понимать 2) не может быть правильного или неправильного понимания смысла художественного произведения, каждый человек в каждую эпоху понимает его по-своему, опираясь на свой жизненный и литературный опыт 3) трудно разобраться с мнениями ученых и исследователей, которые, во-первых, могут быть ошибочными, а во-вторых, мнения часто противоречат друг другу 4) мы не можем точно знать, какие именно жизненные обстоятельства послужили основой и отправной точкой для создания данного художественного произведения

4 МОДУЛЬ 1 Перейди к учебному тексту «План сочинения по теме «Жестокие и праздные забавы русского барства» (Ресурс 2). Внимательно прочитай текст ресурса. Ещё раз посмотри план сочинения. 1. Произведение А. С. Пушкина «Дубровский» о чести и достоинстве русского дворянства. 2. Избалованность богатством и властью: а) «соседи рады угождать» б) грубость Троекурова и ограниченность ума в) «всегдашние занятия» Троекурова г) любовь и дружеская привязанность Кирила Петровича 3. «Победа не радовала его». Ты можешь рассуждать на эту тему так, как считаешь нужным. Перед тобой только вариант рассуждения. Ты можешь воспользоваться планом, который предложен в ресурсе, а можешь составить свой. Запиши план своего сочинения в черновик. Коротко напиши в черновике, о чем ты предполагаешь писать в каждой части сочинения.

5 МОДУЛЬ 1 Выполни задание 2, запиши ответ в блокнот. Задание 2 Пушкин показывает Троекурова: 1) как избалованного богатством и властью барина 2) как порочного и необразованного человека 3) как любящего, но причиняющего страдания своей дочери отца 4) во всех вышеперечисленных проявлениях Запиши номер верного ответа. Перейдите к бланку маршрутного тестирования. Перенесите ответы на вопросы заданий 1 и 2 из блокнота в бланк маршрутного тестирования. Подготовьтесь к обсуждению.

6 ВМЕСТО ВЫВОДОВ Советы пишущим сочинение Мы говорили с вами о том, что можно написать, чтобы раскрыть ту или другую тему. А теперь пора задуматься о том, как это написать. Когда мы составляли план будущего сочинения, то начинали с основной части, так как прежде всего надо было определить главную мысль, цель нашей работы. Теперь же, приступая к самому сочинению, лучше начать работать над первой частью (вступлением). Конечно же, надо сначала писать в черновике. Если вы хотите, чтобы ваши мысли, рассуждения, слова читались потом с интересом, надо поработать над предложениями: построить их так, чтобы получился связанный рассказ. Дмитрий Сергеевич Лихачёв академик и исследователь литературы советовал начинающим писателям вот что: писать так, будто вы с кем-то беседуете, внутренним голосом «проговаривая» свои предложения, то есть записывать свою устную речь. Чтобы сохранить «стройность» ваших рассуждений, придерживайтесь плана. Каждый пункт плана новая мысль и новый абзац в вашем сочинении. Ждём от вас интересных работ. Перейди к «Бланку ответов 1» итогового теста. Прочитай вопросы части А итогового теста. Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.

7 Часть А ИТОГОВЫЙ ТЕСТ При выполнении заданий А1 А5 поставь точку в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного тобой ответа. А1 А2 А3 При составлении плана сочинения сначала нужно определить: 1) главную мысль, цель своей работы 2) как именно будет начинаться сочинение 3) что нужно сказать в заключении 4) какие фрагменты текста лучше процитировать в сочинении Чтобы полноценно раскрыть тему сочинения, нужно: 1) хорошо знать текст того произведения, о котором пишешь, и хорошо представлять себе то, о чём будешь рассуждать в сочинении 2) привести свои мысли в систему (составить план рассуждений) 3) всегда иметь под рукой текст произведения, чтобы можно было подтвердить цитатой (отрывком из текста) свои мысли 4) все вышеперечисленное Какой части сочинения соответствует это описание: самая важная, самая объёмная часть, занимает 2/3 всего сочинения? 1) Вступлению 2) Эпиграфу 3) Основной части 4) Заключению

8 А4 Прочитай два высказывания: a) Обида и отчаяние превратили молодого Дубровского в разбойника, который организовывал грабежи и поджоги, безжалостно убил офицера правительственных войск b) Природная доброта и благородство не позволили Дубровскому пойти до конца в своем бунте; он отказался от своей мести, так как полюбил дочь Троекурова 1) верно только а 2) верно только b 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны А5 Благодаря чему литературное произведение может остаться жить в веках и обеспечить себе непрерывающийся интерес читателей? Выбери самое существенное основание: 1) благодаря тому, что один раз, когда-то очень давно, оно попало в школьные учебники литературы 2) благодаря тому, что обсуждаемые в нем проблемы не утратили своей актуальности (относятся к вечным проблемам и ценностям) и продолжают волновать читателя, независимо от того, в какое время он живет 3) благодаря интересному сюжету: читатели всех времен и народов любят интересные истории 4) благодаря тому, что в свое время его удачно «продвигали» и оно стало модным, а потом сформировалась традиция считать его интересным Перейди к «Бланку ответов 2» итогового теста. Прочитай вопросы части В итогового теста. Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.

9 Часть B При выполнении заданий В1 В2 запиши свой ответ рядом с номером задания. Ответ должен представлять собой последовательность цифр и (или) букв без пробелов и знаков препинания. В1 Установи соответствие между жанрами, к которым можно отнести «Дубровского» (1, 2), и чертами этих жанров, характерными для данного произведения (a, b): 1) повесть 2) роман a) относительно небольшой объем произведения b) множество действующих лиц и сюжетных линий Запиши сначала цифру 1 и нужную букву. Затем цифру 2 и соответствующую букву. В2 Пушкин написал «Дубровского»: 1) на уже известный в европейской литературе сюжет о «благородном разбойнике» 2) придумав свой, совершенно оригинальный сюжет Запиши номер верного ответа. Перейди к «Бланку ответов 3» итогового теста. Прочитай вопросы части С итогового теста. Вноси ответы сразу в бланк, не пользуясь блокнотом.

10 Часть С При выполнении заданий С1 С2 запиши краткий ответ. C1 C2 Какие прозаические произведения Пушкина тебе знакомы? Напиши. Какое прозаическое произведение Пушкина тебе особенно запомнилось и почему? Напиши коротко.

Тема 56. А. Твардовский «Василий Теркин». Подготовка к сочинению типа «анализ эпизода»

Тема 56. А. Твардовский «Василий Теркин». Подготовка к сочинению типа «анализ эпизода» Тема 56. А. Твардовский «Василий Теркин». Подготовка к сочинению типа «анализ эпизода» Завершать разговор об уникальной поэме Александра Трифоновича Твардовского мы будем по традиции сочинением. Для такой

Подробнее

Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем

Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем Сегодня на уроке мы познакомимся с удивительным произведением и его не менее удивительным героем. Ведь не так часто автор и его герой могут

Подробнее

Тема 59. Е. Шварц «Голый король». Старая сказка на новый лад

Тема 59. Е. Шварц «Голый король». Старая сказка на новый лад Тема 59. Е. Шварц «Голый король». Старая сказка на новый лад Сегодня на уроке вы познакомитесь с замечательным сказочником ХХ века Евгением Львовичем Шварцем и с его пьесой-сказкой «Голый король». Эта

Подробнее

Сочинение по капитанской дочке на тему любовь на страницах повести пушкина

Сочинение по капитанской дочке на тему любовь на страницах повести пушкина Сочинение по капитанской дочке на тему любовь на страницах повести пушкина Сочинение по произведению Капитанская дочка Пушкин: Пугачев как предводитель Впервые на страницах повести Пугачев появляется во

Подробнее

Тема 23. Александр Пушкин. Роман «Дубровский» (продолжение) Тема мести и милосердия в прозе Пушкина

Тема 23. Александр Пушкин. Роман «Дубровский» (продолжение) Тема мести и милосердия в прозе Пушкина Тема 23. Александр Пушкин. Роман «Дубровский» (продолжение) Тема мести и милосердия в прозе Пушкина Сегодня мы продолжим обсуждать главы романа А. С. Пушкина «Дубровский». Обсудите устно вместе с учителем:

Подробнее

краткое сочинение добрый разбойник александр дубровский

краткое сочинение добрый разбойник александр дубровский Краткое содержание Том III Часть вторая «Война и мир» Толстой... Изрядно выпив, Ростов предлагает тост за доброго, обворожительного и великого человека, за Александра... Сочинение почему Дубровский стал

Подробнее

8. Власть и общество в России в первой четверти XIX века

8. Власть и общество в России в первой четверти XIX века 8. Власть и общество в России в первой четверти XIX века В правление Александра I в России нарастает общественное движение, что включает в себя такие процессы, как формирование общественного мнения, появление

Подробнее

Автор «Повести временных лет» Один из жанров не является фольклорным

Автор «Повести временных лет» Один из жанров не является фольклорным Муниципальное образование Населённый пункт Образовательная организация Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение контрольной работы по литературе отводится

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе 2015/2016 учебный год http://olymp.msu.ru Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература 2015-2016 Отборочный этап 8-9 классы Задание 1 1.

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе 2015/2016 учебный год http://olymp.msu.ru Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература 2015-2016 Отборочный этап 5-7 классы Задание 1 1.

Подробнее

Тема 59. Нравственная проблематика в рассказе Валентина Распутина «Уроки французского»

Тема 59. Нравственная проблематика в рассказе Валентина Распутина «Уроки французского» Тема 59. Нравственная проблематика в рассказе Валентина Распутина «Уроки французского» Не зная ничего о детстве писателя, невозможно понять его произведения. Главный герой автобиографического рассказа

Подробнее

Тема 35. Н. В. Гоголь «Ревизор». О чем же пьеса?

Тема 35. Н. В. Гоголь «Ревизор». О чем же пьеса? Тема 35. Н. В. Гоголь «Ревизор». О чем же пьеса? Сегодня мы подведем итоги изучения гоголевской комедии. На предыдущих уроках мы обсуждали такие особенности пьесы «Ревизор», как: отсутствие положительного

Подробнее

роман дубровский формирование эпизодов

роман дубровский формирование эпизодов 26 сен 2011. Формирование представлений об историческом развитии литературы... инсценировок (эпизод из романа А. Пушкина «Дубровский»). 98812031774976 Анализ эпизода Пожар в Кистеневке. В романе «Дубровский»,

Подробнее

Требования к оформлению сочинений

Требования к оформлению сочинений Требования к оформлению сочинений 1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках). 2. Эпиграф пишем без кавычек

Подробнее

Тема 55. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Как создается образ героя

Тема 55. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Как создается образ героя Тема 55. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Как создается образ героя Василий Теркин стал не просто героем поэмы Твардовского, но и истинно народным героем Великой Отечественной войны. Об этом свидетельствуют

Подробнее

Тема самообразования «Духовно нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы».

Тема самообразования «Духовно нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы». Пояснительная записка к уроку. Учитель : Жернова Надежда Викторовна Тема самообразования «Духовно нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы». Предмет: литература. Количество часов в

Подробнее

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОЧИНЕНИЙ

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОЧИНЕНИЙ Сочинение это приведение мыслей в порядок (в связи с заданной темой). Тип речи в школьном сочинении рассуждение. Поэтому в нём необходимы тезисы и аргументы (в том числе в виде цитат). Сочинения без цитат

Подробнее

Тема 49. М. Горький. Рассказ «Челкаш». Челкаш и Гаврила. Сравнительная характеристика героев

Тема 49. М. Горький. Рассказ «Челкаш». Челкаш и Гаврила. Сравнительная характеристика героев Тема 49. М. Горький. Рассказ «Челкаш». Челкаш и Гаврила. Сравнительная характеристика героев Сегодня мы познакомимся с рассказом писателя ХХ века Максима Горького «Челкаш». В название рассказа вынесено

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Цель: - выявить интеллектуальный уровень развития ученика; - определить результат достижений учащихся в изучении русского языка и литературы; - показать умение

Подробнее

1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках).

1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках). Требования к оформлению сочинений 1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках). 2. Эпиграф пишем без кавычек

Подробнее

Схема оценивания предварительного экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2013 г.

Схема оценивания предварительного экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2013 г. Схема оценивания предварительного экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2013 г. Тестовые задания Возможные варианты ответов Схема оценивания 1. Подберите заголовок,

Подробнее

plan-k-sochineniyu-po-dubrovskomu.zip

plan-k-sochineniyu-po-dubrovskomu.zip Проза как бы отступала на второй план.. К началу 10-х годов XIX века сентименталистская проза становится штампом,. то он сильно видоизменяет ее: Дубровский мстит не за обиды, нанесенные бедным и... Скачать

Подробнее

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2016 г.

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2016 г. Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2016 г. Тестовые задания Возможные варианты ответов Схема оценивания 1. Ответьте сложным предложением на каждый

Подробнее

Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г.

Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г. Русский язык. ОГЭ. Опыт и ошибки. Апряткина Изабелла Анатольевна учитель русского языка и литературы гимназия 2 г.владивостока 2016г. Мифы Миф 1. Мне это не нужно! Мифы Миф 2. Знать все правила просто

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ / ПОВТОРНАЯ СЕССИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ / ПОВТОРНАЯ СЕССИЯ MINISTERU EDUCAŢIEI A REPUBICII MODOVA Фамилия: Имя: Отчество: Учебное заведение: Место жительства: Район / Муниципий: Agenţia de Asigurare a Calităţii РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ЗА КУРС

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА Календарно-тематический план 7 класс

ЛИТЕРАТУРА Календарно-тематический план 7 класс ЛИТЕРАТУРА Календарно-тематический план 7 класс Наименование разделов и тем Всего часов Дата Примечание ВВЕДЕНИЕ (ч) Роды и жанры художественной литературы ФОЛЬКЛОР (5 ч) 2 Жанры фольклора. 3 Знакомство

Подробнее

Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты года учебный год.

Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты года учебный год. Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты 2015-2016 года. 2016-2017 учебный год. Задачи введения экзамена: выявить уровень речевой культуры выпускника, начитанность, личную зрелость и умение рассуждать

Подробнее

Памятки при выполнении домашнего задания

Памятки при выполнении домашнего задания Памятка для учащихся «Правила выполнения домашнего задания» 1. Нужно аккуратно записывать задание в дневник по указанию учителя, не следует оставлять это действие на конец учебного дня, надеясь на помощь

Подробнее

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку и литературе за курс гимназического образования, 2016.

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку и литературе за курс гимназического образования, 2016. Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку и литературе за курс гимназического образования, 2016.. Тестовые задания Возможные варианты ответов Схема оценивания 1. Ответьте полным предложением

Подробнее

ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР.

ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР. ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР. Связная речь это не просто последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными

Подробнее

Диагностическая работа в формате ОГЭ-2015 Вариант 9

Диагностическая работа в формате ОГЭ-2015 Вариант 9 Диагностическая работа в формате ОГЭ-2015 Вариант 9 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из 3-х частей, включающих в себя 15 заданий. На выполнение диагностической работы по русскому

Подробнее

Нарушевич Андрей Георгиевич

Нарушевич Андрей Георгиевич Методика подготовки учащихся к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку (задания 15.1, 15.2, 15.3) Нарушевич Андрей Георгиевич кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского и иностранных

Подробнее

Для вступления: Сочинение пишется по определенному плану:

Для вступления: Сочинение пишется по определенному плану: Сочинение пишется по определенному плану: 1. Введение 2. Постановка проблемы 3. Комментарий к проблеме 4. Позиция автора 5. Ваша позиция 6. Литературный аргумент 7. Любой другой аргумент 8. Заключение

Подробнее

Консультация для родителей. Как научить ребёнка любить литературу (материал из опыта работы)

Консультация для родителей. Как научить ребёнка любить литературу (материал из опыта работы) Консультация для родителей. Как научить ребёнка любить литературу (материал из опыта работы) Романова Юлия Валерьевна воспитатель МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 152» города Кирова romnikita.julia

Подробнее

Количество часов в год: 35

Количество часов в год: 35 Пояснительная записка В основе рабочей программы по предмету «Русская словесность» в 7 классе лежат положения федерального компонента государственного стандарта основного среднего образования по русскому

Подробнее

сочинение по литературе 6 класс дубровский и троекуров

сочинение по литературе 6 класс дубровский и троекуров 5 ноя 2013. В данный момент вы видите - 6 класс сочинение дубровский.. Когда Троекуров приехал во двор, старший Дубровский сидел возле окна и,. программой по сочинение день знаний литературе, рекомендованной.

Подробнее

Как написать сочинение по лингвистической цитате?

Как написать сочинение по лингвистической цитате? Как написать сочинение по лингвистической цитате? Требования к сочинению, которое нужно написать по предлагаемой цитате, неоднократно менялись. В 2013-2014 году девятиклассники должны были написать сочинениерассуждение

Подробнее

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ):

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с демонстрационной версией, опубликованной на сайте ФИПИ

Подробнее

Открытый урок литературы в 6 классе. А.С.Пушкин «Дубровский»

Открытый урок литературы в 6 классе. А.С.Пушкин «Дубровский» Открытый урок литературы в 6 классе А.С.Пушкин «Дубровский» Александр Сергеевич Пушкин Детский портрет А.Пушкина Публичный экзамен в Царском Селе Михайловское - имение матери А.Пушкина Сергей Львович Пушкин

Подробнее

Сочинение-рассуждение состоит из 3 частей. Это: 1) тезис (та мысль, суждение, положение, которое вы сформулировали и которое будете доказывать);

Сочинение-рассуждение состоит из 3 частей. Это: 1) тезис (та мысль, суждение, положение, которое вы сформулировали и которое будете доказывать); Сочинение-рассуждение состоит из 3 частей. Это: 1) тезис (та мысль, суждение, положение, которое вы сформулировали и которое будете доказывать); 2) аргументы (каждый из них должен служить убедительным

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 7 классе

Тематическое планирование по литературе в 7 классе Тематическое планирование по литературе в 7 классе Всего в году 68 часов (из расчёта 2 часа в неделю); из них РР 8ч. ; Внеклассное чтение 6 ч. ; 26ч. Программа для общеобразовательных учреждений М.: «Дрофа»,

Подробнее

Урок 6 «Проповедь Христа» Тема: Проповедь Христа

Урок 6 «Проповедь Христа» Тема: Проповедь Христа Урок 6 «Проповедь Христа» Тема: Проповедь Христа Ключевые понятия: христианство, Нагорная проповедь. Цель урока: Начало осмысления Нагорной проповеди, начало формирования понимания сути христианского учения

Подробнее

Прилагательное «лингвистический» произошло от слова «лингвистика». ингви стика языкозна ние языкове дение от лат. lingua язык) наука изучающая языки.

Прилагательное «лингвистический» произошло от слова «лингвистика». ингви стика языкозна ние языкове дение от лат. lingua язык) наука изучающая языки. Консультация 2 (обновленная) Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему в формате ГИА 2014 Что такое «сочинение на лингвистическую тему»? Прилагательное «лингвистический» произошло от слова

Подробнее

Информация для родителей на тему: «Книга в жизни ребенка» Подготовила: воспитатель 1 категории Хрипкова Л.Н.

Информация для родителей на тему: «Книга в жизни ребенка» Подготовила: воспитатель 1 категории Хрипкова Л.Н. Информация для родителей на тему: «Книга в жизни ребенка» Подготовила: воспитатель 1 категории Хрипкова Л.Н. 2015 г. Всем хорошим я обязан книге. М. Горький Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

Подробнее

4. Знакомьтесь: Россия

4. Знакомьтесь: Россия 4. Знакомьтесь: Россия Вы уже знаете, что признаками любого государства являются: территория; население, проживающее на этой территории, и его разделение по территориальным единицам; публичная власть;

Подробнее

Технологическая карта урока Деятельность Методы, Учащиеся слушают балладу «Песнь о вещем Олеге». Учащиеся записывают тему урока в тетрадь.

Технологическая карта урока Деятельность Методы, Учащиеся слушают балладу «Песнь о вещем Олеге». Учащиеся записывают тему урока в тетрадь. Этап урока 1.Орг. момент. 2.Мотивация на изучение материала Деятельность учителя Технологическая карта урока Деятельность Методы, учащихся приемы, формы обучения Добрый день, ребята! Здравствуйте, уважаемые

Подробнее

Концепция: Особенный ребёнок - органическая часть современного общества

Концепция: Особенный ребёнок - органическая часть современного общества Особенный ребёнок в современной литературе (по повести Р. Эльф «Синий дождь») Концепция: Особенный ребёнок - органическая часть современного общества Задачи: Обучающие: учить характеризовать героев художественного

Подробнее

Шаблоны сочинении ЕГЭ по русскому

Шаблоны сочинении ЕГЭ по русскому Шаблоны сочинении ЕГЭ по русскому Шаблон написания сочинения: 1. Формулировка проблемы. Среди множества проблем современности особенно актуальной остаётся Именно этот вопрос, который не может не беспокоить

Подробнее

ПАМЯТКА ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (350 слов) ПЛАН ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ. 1. Первый тезис+аргумент. 2. Второй тезис+аргумент. 3. Третий тезис+аргумент и т.д.

ПАМЯТКА ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (350 слов) ПЛАН ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ. 1. Первый тезис+аргумент. 2. Второй тезис+аргумент. 3. Третий тезис+аргумент и т.д. ПАМЯТКА ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (350 слов) ПЛАН ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ Сочинение состоит из трех основных частей: I. Вступление. II. Основная часть. 1. Первый тезис+аргумент. 2. Второй тезис+аргумент. 3. Третий

Подробнее

А. С. Пушкин «Дубровский» Незавершенный роман. Часть I Кирила Петрович и Андрей Гаврилович. Ссора.

А. С. Пушкин «Дубровский» Незавершенный роман. Часть I Кирила Петрович и Андрей Гаврилович. Ссора. А. С. Пушкин «Дубровский» Незавершенный роман. Часть I Кирила Петрович и Андрей Гаврилович. Ссора. Что такое русское имение, кого называли помещиком, почему из имения можно были не выезжать годами? Имение

Подробнее

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?»

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Как написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему?» Автор: Черниченко Н.И., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 5 им. Ю.А.Гагарина

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса «Учимся писать сочинение» разработана на основании следующих документов: федерального уровня: - Федерального Закона от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об

Подробнее

Урок 14. Отличительные признаки растений. Систематика растений

Урок 14. Отличительные признаки растений. Систематика растений Урок 14. Отличительные признаки растений. Систематика растений Какие признаки характерны для всех живых организмов? Отличительные признаки растений. Растения живые организмы. Они дышат, питаются, размножаются,

Подробнее

Урок 34. Население Южной Америки. Современная политическая карта

Урок 34. Население Южной Америки. Современная политическая карта Урок 34. Население Южной Америки. Современная политическая карта Есть о чём подумать Назовите основные зональные ландшафты Южной Америки и расскажите, какие природные факторы влияют на условия жизни населения

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предметная область Литература Класс 10 Тема урока Философская лирика А.С.Пушкина Цели урока Образовательный аспект: знание и понимание терминов «лирика», «элегия»; знание и

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основе рабочей программы по предмету «Русская словесность» в 5 классе лежат положения федерального компонента государственного стандарта основного среднего образования по русскому

Подробнее

Памятки по предмету. «Литературное чтение» 2 класс

Памятки по предмету. «Литературное чтение» 2 класс Памятки по предмету «Литературное чтение» 2 класс Как готовить домашнее задание по литературному чтению. 1. Прочитайте текст, отметьте слова и выражения, при чтении которых допущены ошибки. 2. Прочитайте

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Билет 1 1. Ответьте на вопрос: «В чём состоит актуальность «Слова о полку Игоре» в наши

Подробнее

Сочинение: вступительная и заключительная части. На основе презентации Погребняк Н.М.

Сочинение: вступительная и заключительная части. На основе презентации Погребняк Н.М. Сочинение: вступительная и заключительная части На основе презентации Погребняк Н.М. Историческое введение Это характеристика соответствующей эпохи, анализ ее социальноэкономических, нравственных, политических,

Подробнее

Тематическое планирование уроков развития речи в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65. по развитию речи 7 класс

Тематическое планирование уроков развития речи в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65. по развитию речи 7 класс Тематическое планирование уроков развития речи в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65 7 класс Умение участвовать в беседе, реагируя на предшествующие высказывания и дополняя информацию новыми фактами. Использование

Подробнее

Урок 49. Многообразие и значение пресмыкающихся

Урок 49. Многообразие и значение пресмыкающихся Урок 49. Многообразие и значение пресмыкающихся Каких премыкающихся Вы знаете? В современной фауне насчитывают около 7 тыс. видов рептилий. Ныне существующие пресмыкающиеся объединены в четыре отряда:

Подробнее

Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе

Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе Система подготовки учащихся к заданию 17 ЕГЭ по литературе Формулировка тем сочинения (открытый банк заданий ЕГЭ) 17.1. Какие черты «милы» автору в образе Татьяны Лариной? (По роману А.С. Пушкина «Евгений

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Предмет Уровень образования Разработчики программы Нормативно-методические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Литературное чтение Начальная школа (1

Подробнее

«Русская словесность. Слово и словесность»

«Русская словесность. Слово и словесность» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы в 5-6 классах (из опыта работы учителя)

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы в 5-6 классах (из опыта работы учителя) Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы в 5-6 классах (из опыта работы учителя) Учитель русского языка и литературы Сафронова Ю.А., высшая квалификационная категория Слайд

Подробнее

"РЕШАЕМ НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ ЗАДАЧИ ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ",

РЕШАЕМ НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ ЗАДАЧИ ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, "РЕШАЕМ НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ ЗАДАЧИ ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ", Учитель истории и обществознания гимназии 36 г. Иваново Путкова Наталья Владимировна 2015-2016 учебный год Трудности должны тонизировать. Берти Чарльз

Подробнее

Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ Алексейковская СОШ Лесного района Тверской области Гаврилова И.В.

Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ Алексейковская СОШ Лесного района Тверской области Гаврилова И.В. Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ Алексейковская СОШ Лесного района Тверской области Гаврилова И.В. Задачи: Цель - развитие умений и навыков анализа текста. сформулировать основную проблему

Подробнее

Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап. Сочинение

Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап. Сочинение Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап Сочинение Общие критерии оценки работ Тематический. Тема должна быть понята верно и раскрыта глубоко и полно

Подробнее

Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По повести Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо»)

Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По повести Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа» Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По

Подробнее

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2015 г.

Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2015 г. Схема оценивания экзаменационного теста по русскому языку за курс гимназического образования, 2015 г. Тестовые задания Возможные варианты ответов Схема оценивания 1. Ответьте одним предложением на каждый

Подробнее

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала»

Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Урок литературы в 8 класс по теме «Обличительная сила рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Бобровник О. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия» Тип урока: усвоение новых знаний.

Подробнее

Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха! Тренировочная работа 3. по МАТЕМАТИКЕ 17 апреля 2012 года

Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха! Тренировочная работа 3. по МАТЕМАТИКЕ 17 апреля 2012 года Тренировочная работа 3 Математика. 9 класс. Вариант 1 Инструкция по выполнению работы 2 Район по МАТЕМАТИКЕ 17 апреля 2012 года 9 класс Вариант 1 18.04.2012 на сайте www.cde.ru состоится онлайн-разбор

Подробнее

Подготовка к сочинению-рассуждению по исходному тексту (часть 2, ЕГЭ).

Подготовка к сочинению-рассуждению по исходному тексту (часть 2, ЕГЭ). ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 11-м классе. Подготовка к сочинению-рассуждению по исходному тексту (часть 2, ЕГЭ). Вид урока: урок практикум. Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ Формы работы:

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор

Подробнее

Материалы к сочинению по направлению «Год литературы в России»

Материалы к сочинению по направлению «Год литературы в России» Материалы к сочинению по направлению «Год литературы в России» Направление это как палочкавыручалочка: если вы не знаете русской классической литературы пишите по этому направлению. То есть можно хоть

Подробнее

Модуль 1. Литература и фольклор. Тема: Художественная литература и музыка виды искусства. Фольклор часть национальной культуры

Модуль 1. Литература и фольклор. Тема: Художественная литература и музыка виды искусства. Фольклор часть национальной культуры Модуль 1. Литература и фольклор Тема: Художественная литература и музыка виды искусства. Фольклор часть национальной культуры Вариант I Студент Группа Дата Выберите правильный ответ. 1. Поэты и писатели

Подробнее

Урок 30. Классификация насекомых и особенности их развития

Урок 30. Классификация насекомых и особенности их развития Урок 30. Классификация насекомых и особенности их развития В чем отличие прямого развития от развития с превращением (метаморфозом)? Для каких изученных ранее животных характерно развитие с превращением?

Подробнее

ТЕСТ 2 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ ГИМНАЗИЧЕСКИЙ ЦИКЛ. март 2016 года Время выполнения: 120 минут.

ТЕСТ 2 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ ГИМНАЗИЧЕСКИЙ ЦИКЛ. март 2016 года Время выполнения: 120 минут. Район/ Муниципий MINISTERU EDUCAŢIEI A REPUBICII MODOVA AGENŢIA NAŢIONAĂ PENTRU CURRICUUM ŞI EVAUARE Место жительства Учебное заведение Фамилия, имя ученика ТЕСТ РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕНИРОВОЧНЫЙ

Подробнее

3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Период обучения Количество часов Диагностические материалы. 1 четверть 9 часов Тест 1 Творческая работа - 1

3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Период обучения Количество часов Диагностические материалы. 1 четверть 9 часов Тест 1 Творческая работа - 1 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе авторской программы «Основы русской словесности. От слова к словесности. Для 5 9 классов» под редакцией Р. И. Альбетковой. М.: Дрофа, 2011г.

Подробнее

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут.

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2016-2017 ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Итоговое сочинение как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009г.) с учетом

Подробнее

Урок-путешествие По страницам романа А.С. Пушкина «Дубровский»

Урок-путешествие По страницам романа А.С. Пушкина «Дубровский» Урок-путешествие По страницам романа А.С. Пушкина «Дубровский» 1 станция «Пушкинская» П. В. Нащокин А. С. Пушкину Из истории создания романа «Дубровский» Художник Б. М. Кустодиев Роман не был завершѐн

Подробнее

Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон

Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон Сочинение на тему утверждение вечных ценностей в романе тихий дон Тема войны и развития исторических событий как отображения жизни государства неминуемо Вечное и вещное в рассказе ИА Бунина Господин из

Подробнее

Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012)

Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012) Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Памятка (подготовка к заданию С2.2 ГИА 2012) 1. Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение

Подробнее

Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто

Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто Урок с использованием технологии РКМ. Стратегия «Чтение с остановками». Учитель: Ишутинова В.Н. Класс: 2 «Б». На уроках литературного чтения я часто использую прием «чтение с остановками». Данная стратегия

Подробнее

Раздел 1. Планируемые результаты

Раздел 1. Планируемые результаты Раздел 1. Планируемые результаты Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКОВ ЕГЭ

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКОВ ЕГЭ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКОВ ЕГЭ 1 и 2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ РУССКИЙ ПОРЯДОК ЯЗЫК проведения ЕГЭ МАТЕМАТИКА ЕГЭ (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170) ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Структура проведения ЕГЭ по английскому языку в 2017 году. Первый раздел это раздел «Аудирование», на которое отводится 30 минут.

Структура проведения ЕГЭ по английскому языку в 2017 году. Первый раздел это раздел «Аудирование», на которое отводится 30 минут. Структура проведения ЕГЭ по английскому языку в 2017 году Время проведения экзамена не изменилось: 180 минут на письменную часть и 15 минут на устную. Первый раздел это раздел «Аудирование», на которое

Подробнее

Литературная игра по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Литературная дуэль.

Литературная игра по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Литературная дуэль. Литературная игра по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Литературная дуэль. Эту игру можно провести после прочтения и подробного изучения повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» как внеклассное

Подробнее

Рабочая программа. РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 5 класс

Рабочая программа. РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 5 класс Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Говоря русская словесность, мы имеем ввиду все произведения устного народного творчества и письменные произведения, созданные на русском

Подробнее

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока Предмет / Класс / Автор Литературное чтение. 3 класс. УМК "Школа 2100" УМК Место урока по теме Урок 50 Тема раздела «И кот учёный свои мне сказки говорил» Тема урока Уроки сказочной повести (фрагмент из

Подробнее

Урок литературы в 6 классе по теме: «А.С.Пушкин. Повесть «Выстрел»

Урок литературы в 6 классе по теме: «А.С.Пушкин. Повесть «Выстрел» МОУ «Львовская средняя общеобразовательная школа Новооскольского района белгородской области» Урок литературы в 6 классе по теме: «А.С.Пушкин. Повесть «Выстрел» Учитель: Курлыкин А.И. 2008 г. Пояснительная

Подробнее

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте.

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте. 1. Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного текста. Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!)

Подробнее

«Повесть А.С.Пушкина «Барышня крестьянка» Знакомство с использованием презентаций. Проектор, экран, компьютер

«Повесть А.С.Пушкина «Барышня крестьянка» Знакомство с использованием презентаций. Проектор, экран, компьютер Технологическая карта урока литературы «Повесть А. С. Пушкина «Барышня - крестьянка» Лейкина Л.С., учитель литературы и русского языка первой квалификационной категории, МБОУ СОШ 26 Предмет, класс Учитель

Подробнее

Дорогие восьмиклассники и восьмиклассницы!

Дорогие восьмиклассники и восьмиклассницы! Как работать с тетрадью Дорогие восьмиклассники и восьмиклассницы! Тетрадь для контроля учебных достижений поможет вам проверить свои знания по предмету «Интегрированный курс «Литература» (русская и зарубежная)».

Подробнее

н.м.карамзин бедная лиза план к сочинению

н.м.карамзин бедная лиза план к сочинению 23 июл 2011. Н.М. Карамзин Бедная Лиза.. Свидания влюбленных продолжаются, но платоническая любовь уходит на второй план. Вскоре Эраст. 733808995870 2 апр 2013. Название, Н. М. Карамзина «бедная лиза»..

Подробнее

ответи на вопросы в летературе 8 класс к рассказу капитанская дочка

ответи на вопросы в летературе 8 класс к рассказу капитанская дочка 28 сен 2009. Зуева Е.В. Все сочинения по литературе за 8 класс - файл Все сочинения по литературе за 8 класс.doc. Маша Миронова в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» 13.. Проблема положительного героя

Подробнее

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ЭССЕ

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ЭССЕ ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ЭССЕ Каковы литературные характеристики эссе? Как успешно применить литературную его сторону для написания выигрышного эссе? Эссе (с французского еssai - "попытка, проба, очерк") - прозаическое

Подробнее

Pushkin: Facts & Legends

Pushkin: Facts & Legends Добрый день, здравствуйте! Сегодня седьмое февраля, и сегодня я хочу чуть-чуть поговорить с вами о Пушкине. Почему сегодня о Пушкине? Давайте посмотрим вот на этот памятник. Вы видите: тут даты рождения

Подробнее

Урок по литературному чтению

Урок по литературному чтению Урок по литературному чтению Тема: «Сказки разных народов» Цель: расширять знания детей о богатстве устного народного творчества, понять необходимость чтения сказок ознакомить с народными сказками разных

Подробнее