КОУ «Петропавловская школа-интернат» Открытый урок по математике

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "КОУ «Петропавловская школа-интернат» Открытый урок по математике"

Транскрипт

1 КОУ «Петропавловская школа-интернат» Открытый урок по математике «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд» Подготовила учитель математики: Казакова Татьяна Васильевна Муромцево 2016

2 Урок математики в 5 классе «Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд» второй урок в системе изучения этой темы, составлен на основе материала учебника «Математика» под редакцией Перовой М.Н., программы В.В. Воронковой и рабочей программы по математике с использованием дополнительной литературы и ресурсов интернета. Тема урока: «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд». Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний Цель урока: закрепление умения решать примеры и задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд. Задачи урока: 1. обобщить и систематизировать изученные приемы вычислений трехзначных чисел в пределах 1000 без перехода через разряд, способствовать формированию умения применять на практике теоретические знания при выполнении примеров, задачи, самостоятельной работы, анализировать полученные результаты и делать выводы; 2. формулировать и решать познавательные задачи на основе анализа информации, устанавливать логические связи. 3. формирование коммуникативных навыков работы в процессе коллективной деятельности; умения высказывать своѐ мнение и выслушивать других; развития чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного решения задачи; сохранность зрения. Педагогические технологии, формы, методы, приемы: фронтальная работа, работа в паре. метод использования ИКТ (представление в мультимедийной форме информационных материалов, в том числе физминутки). элементы технологии проблемного обучения, здоровьесберегающие технологии. Предполагаемый результат: Знать: знать основные правила сложения и вычитания чисел без перехода через разряд в пределах 1000; Уметь: решать примеры на сложения и вычитания чисел без перехода через разряд в пределах 1000; Компетенции: учебно-познавательная, информационная, коммуникативная Оборудование: мультимедийное оборудование, индивидуальный раздаточный материал с дифференцированными заданиями по геометрическому материалу, лист самооценки к уроку по теме «Сложение чисел в пределах 100», презентация.

3 Ход урока: 1.Организационный момент. Прозвенел уже звонок Начинаем мы урок. (присаживаемся). Проверим, всѐ ль на месте: Книжки, ручки и тетрадки, лист оценочный, карандаши? Все ли правильно сидят, все ль внимательно глядят? Мотивация к учебной деятельности. - Ребята, сегодня мы продолжаем наше путешествие в удивительный мир математики. Для того, чтобы путешествие состоялось я предлагаю вам определиться: какую бы оценку за урок вы хотели получить? (пять) - Скажите пожалуйста, за что учитель может поставить «5»? (за хорошую работу, за правильные ответы и т.д) - Я рада, ребята, что у вас высокие цели, которые вы обязательно достигнете, а поможет контролировать вашу работу на уроке лист самооценки, в который на протяжении всех этапов работы вы будете выставлять баллы. Если работа выполнена без ошибок-2 балла, если допущены 1-2 ошибки, то 1 балл, если ошибались более 3 раз, значит записываем 0 баллов. 2. Тема и цели урока (Создание проблемной ситуации, в результате которого обучающиеся самостоятельно выдвинут тему урока) - Ребята, чтобы определить над какой темой мы продолжим сегодня работать, давайте повторим математические термины, которые мы применяли на прошлом уроке. (слагаемое, сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность, тысяча, сложение, вычитание, разряд). - Компоненты каких действий мы вы мне назвали? (сложения и вычитания). - Вы готовы назвать мне тему сегодняшнего урока? (Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд») Правильно, сегодня мы продолжим работать над темой «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд» Наша главная задача на уроке: закрепить знания и показать умение применять их в работе над устным счетом, при решении примеров, задачи, выполнении самостоятельной работы. В ходе урока вам необходимо быть внимательными, отвечать полными ответами, не мешать соседу, соблюдать правила поведения на уроке. - Откройте тетради и запишите число, классная работа и тему урока: «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд». 3. Проверка домашнего задания. - Ребята, для того, чтобы проверить как вы умеете работать самостоятельно дома, давайте проверим домашнее задание. Кристина, что было задано к сегодняшнему уроку? Стр 67, 201, 3 вариант по карточке -На перемене я воспользовалась ситуацией вашего отсутствия и скопировала домашнее задание у., для того, чтобы мы быстро проверили. Надеюсь,., ты не против?

4 А пока вы проверяете себя и работу.., я проверю Сашину работу (3 вариант, задание по карточке). -Итак, ребята, проверили? Какую оценку мы поставим..? (пять). Правильно, я с вами согласна. Работа выполнена аккуратно, примеры решены верно. У кого из вас были допущены ошибки? Отмечаем в листе оценок баллы. Я ставлю «пять» за работу:,. 4. Устный счет -Ребята, только тот дружит с математикой, кто хорошо считает устно. Вы умеете считать устно?(да) Прежде чем приступим к выполнению устного задания, ответьте на вопрос: вы любите рисовать?(да) Решая сегодня устно, мы с вами на время побудем художниками и разукрасим красивую открытку, но только тогда краски заработают, когда вы нажмете на верный ответ к примеру. Будьте внимательны, не спешите, выходя к доске проговариваем пример и ответ. Удачи! (игра-раскраска «Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд») -Красивая открытка получилась? Настроение поднялось? Вы отличные художникиматематики! Оценивание работы учителем и в листах самооценок. 5. Работа у доски (обобщение знаний) - Для того, чтобы повторить алгоритм письменного сложения и вычитания, а так же правило проверки действия сложения, давайте решим примеры у доски. Желающие выходят к доске, (алгоритм так же находится на стенде) =499 -Выполните проверку. Каким действием выполняется проверка? Что от чего нужно отнять? 6. Физкультминутка 7. Решение задачи: Ребята, скажите, кто пишет картины? (Художники) Верно. В Муромцевском районе много талантивых людей, один из них Шепяков Николай Александрович. Этот человек пишет картины, вырезает по дереву, столярничает. Живет в одном из сѐл -Рязаны, Муромцевкого района Омской области, работает учителем в школе. Его картины передают духовный мир и Сибирскую природу, красивую и неизведанную. Представляю вашему вниманию несколько его картин (3 слайда). - Ребята, как вы думаете картины где могут участвовать? (в выставках) Верно. Решая сегодня на уроке задачу, мы еще раз закрепим умение вычислять примеры на сложение и вычитание чисел письменно, узнаем кто посещает выставки. Откройте стр 68, работаем над задачей 206.

5 - Внимательно прочитайте задачу, главные слова и вопрос. -Прочитает вслух задачу. -Учитель читает задачу вслух, приступая после этого к плану обсуждения решения задачи. 1. Сколько дней шла выставка? (три дня) 2. Что известно в задаче? (что в первый день выставку посетило 135 человек) 3. Что неизвестно в задаче? Неизвестно сколько человек посетило выставку во второй день, но сказано, что во второй день посетило на 35 человек меньше, чем в первый день, Неизвестно, сколько человек посетило выставку в третий день, но сказано, и в третий день посетило на 210 человек больше, чем во второй) 4.Какой главный вопрос задачи? Сколько человек посетило выставку в третий день? 5.Давайте запишем краткую запись к задаче. Какие ключевые слова берем? (I, II III день) I день- 135 ч. II день-? на 35 ч. меньше, чем III день -? на 210 ч больше, чем -Чего не хватает в краткой записи? (стрелок) - Во сколько действий эта задача? (два) -Подчеркните главный вопрос задачи. Чтобы на него ответить мы что должны сначала узнать? (сколько человек посетило выставку во второй день). -Если сказано, что меньше на, то какое действие мы выполним? (вычитание) Если сказано, что больше на, то какое действие выполним? (сложение) - Запишите решение и давайте решим первое действие. К доске выходит желающий. Решение =100 (ч) - Теперь мы можем ответить на главный вопрос задачи? (да) =310 (ч) -Запишем ответ, комментируем с места (фи обучающегося на усмотрение учителя). Ответ: в третий день выставку посетило 310 человек.

6 8. Последующая работа над решенной задачей. -Ребята, давайте подведем итоги решения задачи. Сколько дней проходила выставка? Для чего нужно было узнавать, сколько человек посетило выставку во второй день? Ответили на главный вопрос? Сложная задача? -Оценивание за работу над задачей. 9. Самостоятельная работа в тетрадях. - Для того, чтобы проверить как вы усвоили материал и научились решать примеры на сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд, я предлагаю вам самостоятельно решить примеры на стр по вариантам Проверка самостоятельной работы (взаимопроверка, ключ на доске) Оценивание работы 10. Геометрический материал. - Ребята, что такое периметр? Как его найти? Давайте вспомним формулу нахождения периметра и поможем маленькому художнику определить периметр рамки под рисунок. (слайд)карточки с дифференцированными заданиями. Оценивание данной работы 11. Домашнее задание А теперь, внимание,домашнее задание: Стр и 2 вариант выполнят весь номер. 3 вариант выполнят 1 столбик. Не вызовет оно проблем, Решенье ход известен всем. Дополнительно всем: найти в интернет-источниках дату рождения художника Шепякова Николая Александровича, с помощью родителей определите его возраст. 12. Подведение итогов урока. -Над какой темой мы сегодня работали? - Чем мы сегодня на уроке занимались? -Как вы усвоили тему урока мы узнаем, подсчитав баллы в листах самооценки. - Понравился урок? Окончен урок, и выполнен план. Спасибо, ребята, огромное вам. За то, что упорно и дружно трудились, И знания точно уж вам пригодились. -Все встали, спасибо за работу!


УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-М КЛАССЕ НА ТЕМУ: «СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ»

УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-М КЛАССЕ НА ТЕМУ: «СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ» Черных Надежда Геннадьевна учитель математики Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Юголукская средняя общеобразовательная школа Иркутская область, Усть Удинский район, с.юголок УРОК МАТЕМАТИКИ

Подробнее

Методы обучения: наглядный, практический, анализ, сравнение.

Методы обучения: наглядный, практический, анализ, сравнение. Урок математики в 5 классе по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел» Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной, учителем математики 1 категории МБОУ СОШ с УИОП 12 г. Сургута. Цели урока: обобщить

Подробнее

Конспект урока по математике 2 класс УМК «Начальная школа 21 века» «Сложение двузначных чисел (с переходом через разряд - общий случай)»

Конспект урока по математике 2 класс УМК «Начальная школа 21 века» «Сложение двузначных чисел (с переходом через разряд - общий случай)» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа 98» Кемеровская область Конспект урока по математике 2 класс УМК «Начальная школа 21 века» «Сложение двузначных

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Вершинина Анна Владимировна

Вершинина Анна Владимировна МБОУ «СОШ 76» Урок математики ( 27) Сложение и вычитание в пределах 100. Образовательная программа: Материально-техническое обеспечение: Тип урока: Цель: Задачи: Формируемые УУД: Вершинина Анна Владимировна

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Ковалева Юлия Сергеевна Предмет: Математика Класс: 5 класс Автор УМК: Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений А. Г. Мерзляк и др. Тема урока: Сложение

Подробнее

Государственное учреждение образования «Учебно-педагогический комплекс ясли сад-средняя школа 24 г. Борисова»

Государственное учреждение образования «Учебно-педагогический комплекс ясли сад-средняя школа 24 г. Борисова» Государственное учреждение образования «Учебно-педагогический комплекс ясли сад-средняя школа 24 г. Борисова» Урок математики в 3 «Б» классе на тему: «СРАВНЕНИЕ ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ» Урок разработала: Глушнѐва

Подробнее

Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений. Планируемые результаты: Учащийся научится решать уравнения.

Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений. Планируемые результаты: Учащийся научится решать уравнения. Тема урока: Уравнение Класс: 5 Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений Цели: личностные: развивать готовность к самообразованию и решению творческих задач; метапредметные: устанавливать

Подробнее

Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике. Конспект урока по математике. Учитель: Виссарионова И.Е. Класс: 2 «А» Дата: 24.12.2018 г Предмет: математика УМК «Школа России» Тема: «Что узнали. Чему научились.» Раздел: «Устные вычисления» Урок 54 Тип:

Подробнее

Этапы Методы и приемы Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1.Орг.момент. Мотивация.

Этапы Методы и приемы Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1.Орг.момент. Мотивация. Этапы Методы и приемы Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1.Орг.момент. Мотивация. Фронтальная Итак, друзья, внимание- Ведь прозвенел звонок, Садитесь, поудобнее,- Начнем скорей урок! - Давайте

Подробнее

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Цели урока: создать условия 1. для введения алгоритма

Подробнее

Урок геометрии. 7б класс. Тема. Периметр прямоугольника, квадрата. Цель урока Организовать работу учащихся по обобщению и закреплению навыков:

Урок геометрии. 7б класс. Тема. Периметр прямоугольника, квадрата. Цель урока Организовать работу учащихся по обобщению и закреплению навыков: Урок геометрии 7б класс Масляков В.В, учитель математики КОУ ОО "Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" Тема. Периметр прямоугольника, квадрата. Цель

Подробнее

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Ι. Мотивация к деятельности. 1.Дети приветствуют учителя.

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Ι. Мотивация к деятельности. 1.Дети приветствуют учителя. Урок: Математика Дата проведения: 6.05.2014 Класс: 4 «Б» МБОУ СОШ 90 г.о. Самара Учитель: Коровченко Ольга Сергеевна Тема: Арифметические действия над числами Тип урока: урок повторения и закрепления знаний

Подробнее

Конспект урока математики во 2 классе. Учитель: Основина Л.Ю.

Конспект урока математики во 2 классе. Учитель: Основина Л.Ю. Урок 28. Тип урока: ОНЗ. Конспект урока математики во 2 классе. Учитель: Основина Л.Ю. Тема: «Сложение трёхзначных чисел с переходом через разряд: 162 + 153». Основные цели: 1) Сформировать умение складывать

Подробнее

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей».

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Предмет: Математика Класс: 6 Тема: Метапредметная тема: Тип урока: Цель: Задачи Умножение обыкновенных дробей Постановка

Подробнее

Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам»

Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам» Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам» Тип урока: ознакомление с новым знанием Цель: ввести понятие «равносторонний», «равнобедренный» и «разносторонний» треугольники. Задачи: Образовательные:

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ Тип урока: Урок освоения новых знаний Цель: Создание условий для формирования навыка нахождения периметра прямоугольника разными способами. Задачи: Образовательные: помочь учащимся

Подробнее

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Тема урока: «Умножение дробей» Тип урока: урок применения знаний и умений Цели урока Деятельностная

Подробнее

Урок математики Тема урока: Вычитание вида 8-, 9 -. Учитель: Запровская Е.Н. Класс: 1 УМК: «Школа России» Целевые установки Предметные: учить

Урок математики Тема урока: Вычитание вида 8-, 9 -. Учитель: Запровская Е.Н. Класс: 1 УМК: «Школа России» Целевые установки Предметные: учить Урок математики Тема урока: Вычитание вида 8-, 9 -. Учитель: Запровская Е.Н. Класс: 1 УМК: «Школа России» Целевые установки Предметные: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 - ; отработать ранее изученные

Подробнее

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно.

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно. Урок 26. Тип урока: урок изучения нового материала Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 162». Цель: Познакомить с приёмами сложения и вычитания трехзначных чисел вида 261+124,

Подробнее

Урок математики во 2 классе УМК «Перспектива» Тема урока: «Делимое, делитель, частное» Цели урока: Ход урока. Организационный момент

Урок математики во 2 классе УМК «Перспектива» Тема урока: «Делимое, делитель, частное» Цели урока: Ход урока. Организационный момент Я, Бормотова Виктория Васильевна работаю в МБОУ «СОШ 7» второй год. И в течении двух лет ищу для себя различные формы и методы работы с учащимися. За 2 года я изучила методику и в этом году показала открытый

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Класс Предмет: Авторы учебника: Тарасова Екатерина Антоновна 1Г Математика В.Н. Рудницкая, Т.В.Юдачёва (Начальная школа XXI века) Тема урока. Прибавление числа 5. Тип

Подробнее

Марковин А.С., учитель математики МОУ «Лицей 26» г. Подольска

Марковин А.С., учитель математики МОУ «Лицей 26» г. Подольска Марковин А.С., учитель математики МОУ «Лицей 2» г. Подольска План-конспект урока по теме «Сложение и вычитание смешанных дробей». Математика Л класс Дата проведения: марта 20 года Пятый урок в теме «Сложение

Подробнее

придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей;

придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей; Урок математики 3 классе Тип урока: урок открытия новых знаний. Тема: Решение задач на нахождение числа по его доле и доли по числу». Цели:- закреплять знания таблицы умножения; - формировать умение решать

Подробнее

Сценарий урока. Этапы урока, цели. 1.Мотивирование к учебной деятельности. Цель: включение обучающихся в учебную деятельность на личностнозначимом уровне. 2.Проверка домашнего задания. Цель: Выявить затруднения

Подробнее

Федотова Людмила Анатольевна Открытый урок математики в 3 «Б» классе на тему «Понятие «доля», чтение и запись долей».

Федотова Людмила Анатольевна Открытый урок математики в 3 «Б» классе на тему «Понятие «доля», чтение и запись долей». Тип урока Цели урока Задачи урока Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/ приобретут/ закрепят/ др. ученики в ходе урока Необходимое оборудование и материалы Мотивация учащихся Федотова

Подробнее

Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на

Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на Технологическая карта урока математики 4 класса Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Цель: Отработка вычислительных приемов деления на числа, оканчивающиеся нулями. Образовательные задачи: 1)

Подробнее

Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов

Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов Урок математики во 2 классе «Таблица умножения на 9. Решение задач.» Егорова Людмила Сергеевна МАОУ СОШ 12 г. Ишима Учитель начальных классов Описание: урок составлен на основе рабочей программы «Математика»,

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.»

Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.» Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.» Тема: Числа 0 10. (Урок построения системы знаний). Основные предметные цели: Обобщить и закрепить: - состав чисел 0 10; - случаи сложения

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики ФИО учителя: Харитонова Наталья Анатольевна Класс: 6 Дата проведения: 26 февраля 2013 г Тема урока: Сложение чисел с разными знаками. Тип урока: урок введения новых знаний. Цели урока: Технологическая

Подробнее

Учитель: Пономаренко Ирина Валерьевна Предмет: математика Класс: 7 Дата проведения: г.

Учитель: Пономаренко Ирина Валерьевна Предмет: математика Класс: 7 Дата проведения: г. Учитель: Пономаренко Ирина Валерьевна Предмет: математика Класс: 7 Дата проведения: 24.11.2016г. Тема урока: Закрепление сложения и вычитания чисел, полученных при измерении. Цель урока: Закреплять и совершенствовать

Подробнее

Урок математики 3-й класс. Тема: "Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд".

Урок математики 3-й класс. Тема: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Предлагаю конспект урока математики в 3 классе по теме " Вычитание трехзначных чисел с преходом через десяток". Урок составлен по программе Занкова. Цели урока :формирование у учащихся умения вычитать

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Предмет: математика Класс 5 Тема урока: Сложение десятичных дробей (первый урок темы) Задачи урока: 1.ввести правило сложения десятичных

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты:

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты: Тема: Присчитывание и отсчитывание по 2. Цель урока: совершенствование навыков сложения и вычитания в случаях присчитывании и отсчитывании по 2. Задачи: развивать умения правильно и быстро прибавлять и

Подробнее

«Числовые и буквенные выражения».

«Числовые и буквенные выражения». Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Дуровская средняя общеобразовательная школа» Сафоновского района Смоленской области «Числовые и буквенные выражения». Учитель математики I категории

Подробнее

Класс: 1-й. Предмет: математика. Тема: Решение задач. Тип урока: урок повторения и закрепления. Цели: Предметные:

Класс: 1-й. Предмет: математика. Тема: Решение задач. Тип урока: урок повторения и закрепления. Цели: Предметные: Из опыта работы учителя гимназии Солодовниковой П.В. по созданию эффективной психолого-педагогической среды на уроке для формирования универсальных учебных действий. Программа «Школа 2100» Класс: 1-й В

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Общая часть Предмет Математика Класс, ФИО 1дополнительный класс Тема урока Тип урока Цель Планируемые образовательные результаты ПИСЬМЕННОЕ СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ

Подробнее

Тема урока: Решение задач по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника».

Тема урока: Решение задач по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Тема урока: Решение задач по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Цели: 1. Образовательные: обобщить знания по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника» и формировать

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Умножение двузначного числа на однозначное». 3 класс Автор: Моро М.И. г. Ноябрьск 2017 г.

Конспект урока по математике Тема: «Умножение двузначного числа на однозначное». 3 класс Автор: Моро М.И. г. Ноябрьск 2017 г. ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Урок математики 4 класс "Алгоритм письменного умножения на двузначное число"

Урок математики 4 класс Алгоритм письменного умножения на двузначное число МКОУ Издешковская СОШ Урок математики 4 класс "Алгоритм письменного умножения на двузначное число" Выполнила: учитель начальных классов Хацкевич Г.А. 2015 г. Тема урока "Алгоритм письменного умножения

Подробнее

Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания.

Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания. Тема урока: «Вычитание из чисел 8, 9» Цель урока: учить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -, отработать ранее изученные приѐмы сложения и вычитания. Задачи: 1. Обучить выполнять вычисления вида 8 -, 9 -,

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ 115 Учитель начальных классов Беляева М. Ю. ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ Тема: Сложение и вычитание трёхзначных чисел. Цели урока: Учить приемам сложения и вычитания трёхзначных чисел вида: 261+124;

Подробнее

Конспект «открытого» урока по математике для учащихся 2-го класса «Сложение и вычитание с переходом через разряд»

Конспект «открытого» урока по математике для учащихся 2-го класса «Сложение и вычитание с переходом через разряд» УМК «Школа 2100» Класс: 2 Конспект «открытого» урока по математике для учащихся 2-го класса «Сложение и вычитание с переходом через разряд» Тема урока: Сложение и вычитание с переходом через разряд. Тип

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ 211 Беляева М. Ю. Учитель начальных классов КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ Тема: Нумерация многозначных чисел. Закрепление. Цели: Образовательные: закреплять умения читать, записывать, сравнивать,

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

Конспект открытого урока по математике во 2В классе «Сложение и вычитание двузначных чисел»

Конспект открытого урока по математике во 2В классе «Сложение и вычитание двузначных чисел» Конспект открытого урока по математике во 2В классе «Сложение и вычитание двузначных чисел» (Учебник Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П. Тонких «Математика. 2 класс. Часть1.» Разработан и проведён учителем

Подробнее

Ход урока: 1. Организация начала урока (интрига, мотивация).

Ход урока: 1. Организация начала урока (интрига, мотивация). Тема урока: «Умножение числа 3». Учитель: Алыкова А.М. Цель: составление таблицы умножения на 3. Задачи: Образовательные: познакомить с табличными случаями умножения на 3; отрабатывать вычислительные навыки.

Подробнее

Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8».

Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8». Цели урока: Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8». Проводить работу над запоминанием изученных случаев умножения числа 9 Разобрать табличные случаи умножения числа 8 (8х8,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Попенкова Татьяна Сергеевна КЛАСС 3 УМК «Начальная школа XXI век» ПРЕДМЕТ Математика ТЕМА Умножение многозначного числа на двузначное. ТИП Урок открытия нового знания. ЦЕЛЬ

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ».

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ». Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида 300-156». Автор: Столярова Елена Владимировна, учитель начальных

Подробнее

Учитель: Баетрова Дарья Евгеньевна МБУ "Школа 59" им. Г.К. Жукова Предмет: Математика 3 "Б" класс Тема урока: Решение задач Цели: Повторить

Учитель: Баетрова Дарья Евгеньевна МБУ Школа 59 им. Г.К. Жукова Предмет: Математика 3 Б класс Тема урока: Решение задач Цели: Повторить Учитель: Баетрова Дарья Евгеньевна МБУ "Школа 59" им. Г.К. Жукова Предмет: Математика 3 "Б" класс Тема урока: Решение задач Цели: Повторить последовательность натурального ряда чисел в пределах 100, изученные

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Непрядвенская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Непрядвенская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Непрядвенская средняя общеобразовательная школа» Конспект урока математики в 3 классе «Умножение трехзначного числа на однозначное» со здоровьесберегающими

Подробнее

План-конспект урока математики в 3Б классе по теме: «Разряд единиц тысяч Тип урока: Задачи: Цель: Планируемые результаты:

План-конспект урока математики в 3Б классе по теме: «Разряд единиц тысяч Тип урока: Задачи: Цель: Планируемые результаты: План-конспект урока математики в 3Б классе по теме: «Разряд единиц тысяч» педагога Ядогальвис Ольги Викторовны. Дата: 22.09.2016 г. Тип урока: урок открытия нового знания. Задачи: 1. Обучающая: познакомить

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами»

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» Ревтова Светлана Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия» Цель: создать условия для формирования умения складывать число 2 с

Подробнее

Конспект открытого урока по математике во 2 «В» классе.

Конспект открытого урока по математике во 2 «В» классе. Конспект открытого урока по математике во 2 «В» классе. Дата: 29.11.2018 г. Класс: 2 в Тема урока: «Упражнение в вычислении периметра прямоугольника». Тип урока: урок рефлексии. Форма урока: урок-практикум.

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7».

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7». Класс: 2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ. ТЕМА: «Приём вычитания для случаев вида 35-7». Предмет: Автор урока: Учебник: Раздел: Математика Орлова Светлана Валерьевна. - учитель начальных

Подробнее

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком.

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Цели деятельности учителя: Дидактическая цель: познакомить учащихся с приѐмом

Подробнее

Обобщающий урок математики в 8 классе по теме «Площади фигур. Теорема Пифагора»

Обобщающий урок математики в 8 классе по теме «Площади фигур. Теорема Пифагора» Обобщающий урок математики в 8 классе по теме «Площади фигур. Теорема Пифагора» Предмет математика Класс, характеристика класса 8 класс общеобразовательной школы Тема урока «Площади фигур. Теорема Пифагора»

Подробнее

Урок математики в 6 классе с использованием технологии критического мышления. Тема урока: «Умножение отрицательных чисел и чисел с разными знаками»

Урок математики в 6 классе с использованием технологии критического мышления. Тема урока: «Умножение отрицательных чисел и чисел с разными знаками» Урок математики в 6 классе с использованием технологии критического мышления Тема урока: «Умножение отрицательных чисел и чисел с разными знаками» Форма урока: урок изучения нового материала с применением

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Коррекционно развивающие: развивать вычислительные навыки, математическую речь;

Коррекционно развивающие: развивать вычислительные навыки, математическую речь; Тема: Решение уравнений. Закрепление. Цель: систематизирование, закрепление и обобщение знаний об уравнении. Задачи: Коррекционно образовательные: повторить знания об уравнении, отрабатывать навыки решения

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. 1. ФИО (полностью) Елфимова Ирина Ивановна. 2. Место работы Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа 3» города Сасово. 3. Должность Учитель

Подробнее

Тема. Закрепление изученных случаев сложения и вычитания.

Тема. Закрепление изученных случаев сложения и вычитания. Тема. Закрепление изученных случаев сложения и вычитания. Цель: совершенствование умения выполнять сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток; создать условия для формирования умения

Подробнее

Урок-игра по теме «Системы счисления»

Урок-игра по теме «Системы счисления» Урок-игра по теме «Системы счисления» Предмет: информатика и ИКТ Класс: 9 класс Тема учебного занятия: Урок-игра «Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другие, арифметические операции

Подробнее

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Цель урока: создать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения темы «Сложение целых чисел»,

Подробнее

Цель: раскрыть конкретный смысл действия умножения как сложения одинаковых слагаемых.

Цель: раскрыть конкретный смысл действия умножения как сложения одинаковых слагаемых. Конспект урока по математике во 2-м классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ДАТА Алиева Эльвиза Февзиевна МКОУ «БСОШ 5 с русским и крымскотатарским языками обучения» Учитель

Подробнее

Составление и заучивания.

Составление и заучивания. Урок математики в 1-м классе «Прибавить и вычесть 2» Составление и заучивания. Тема: «Прибавить и вычесть 2.Составления и заучивание таблиц» Цель урока: составление и заучивание таблиц+-2: -повторить приёмы

Подробнее

Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель:

Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель: Урок математики в 1-а классе по программе «Школа 2100». Учитель Клишкова Галина Николаевна. Тема урока. Табличное сложение. Основная предметная цель: помочь детям усвоить вычислительный приѐм сложения

Подробнее

Конспект урока. Аттестуемый педагог: Цыганкова Светлана Геннадьевна

Конспект урока. Аттестуемый педагог: Цыганкова Светлана Геннадьевна Конспект урока. Аттестуемый педагог: Цыганкова Светлана Геннадьевна Предмет: математика. Класс: 5 класс. Тема урока: Шкалы и координаты Цели и задачи урока: Обучающие: контроль знаний, умений и навыков

Подробнее

Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета, ПО классмейтов (программа e-lerning), интерактивная доска (экран, проектор)

Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета, ПО классмейтов (программа e-lerning), интерактивная доска (экран, проектор) Урок математики Автор: Вихерева Наталья Александровна Тема: Многозначные числа. Чтение. Запись Предмет: математика УМК «Школа 2100» Класс: 4 класс Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета,

Подробнее

Конспект урока во 2 классе

Конспект урока во 2 классе Конспект урока во 2 классе Тема: Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд Цель: Знакомство с приемами вычитания двузначного числа из двузначного с переходом через разряд Задачи: - познакомить

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Систематизация знаний о составе чисел, закрепление знаний о составе числа 10, навыка счёта в пределах 10.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Систематизация знаний о составе чисел, закрепление знаний о составе числа 10, навыка счёта в пределах 10. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Дата: 16.02.2017 Учитель: Устюгова Татьяна Михайловна Предмет: Математика Тема урока: Закрепление пройденного. Решение задач. Тип урока: Урок закрепления знаний Участник(и): 1А специальный

Подробнее

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам;

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам; Урок математики по теме «Построение точек в координатной плоскости» Раздел «Координаты на плоскости» Класс 6. Цель: научить учащихся строить точки по заданным её координатам на координатной плоскости Задачи:

Подробнее

1. Организационный момент. Мы продолжаем с вами работать над положительными и отрицательными числами. Сегодня мы с вами закрепим применение правила

1. Организационный момент. Мы продолжаем с вами работать над положительными и отрицательными числами. Сегодня мы с вами закрепим применение правила Урок математики в 6 классе 4. Тема. Сложение отрицательных чисел Цель урока: научить самостоятельно складывать отрицательные числа. Знание: определения противоположных чисел, координатной прямой, координаты

Подробнее

Этап урока. Деятельность учителя. Деятельность учащегося. Познавательная Коммуникативная Регулятивная. Формируемые способы деятельности

Этап урока. Деятельность учителя. Деятельность учащегося. Познавательная Коммуникативная Регулятивная. Формируемые способы деятельности Предмет: математика Класс: 5 Б класс Автор УМК И.И. Зубарева, А. Г. Мордкович Тема урока: Решение уравнений. Тип урока: систематизация и обобщение знаний с элементами изучения нового материала Учитель:

Подробнее

Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение. УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000», 3 класс)

Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение. УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000», 3 класс) Муниципальное б ю д ж е т н о е общеобразовательное учреждение г и м н а з и я 77 445044, Россия, Самарская губ., г.о. Тольятти, ул. Ворошилова, 3. Телефон: 76-25-15 УРОК МАТЕМАТИКИ (Программа «Школа 2000»,

Подробнее

Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике. Конспект урока по математике. Класс: 1 В, учитель Шелякина Н.А. Тема урока: «Дециметр». Дидактическая цель: создать условия для открытия детьми новых знаний. Тип урока: открытие новых знаний. Задачи урока:

Подробнее

Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: Метапредметные:

Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: Метапредметные: Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: развивать умение слушать, ясно, точно, грамотно излагать свои мысли

Подробнее

Открытый урок в 5 «б» классе. Подготовила: Иванова А.И. учитель математики

Открытый урок в 5 «б» классе. Подготовила: Иванова А.И. учитель математики Открытый урок в 5 «б» классе Подготовила: Иванова А.И. учитель математики 1 91 7 1 4 205 520 4 3 1 4 5357 14 3 3 2 4 2 3 155 5 1 3 5 9 11 1 7 2 9 36 12 1 2 1 2 7 1 20 4 5 9 10 11 1 36 21 9 3 5 3510 221055

Подробнее

Тема: «Вычитание двузначных чисел» Цель: подвести учащихся к осознанному выполнению подробной знаковой записи алгоритма вычитания.

Тема: «Вычитание двузначных чисел» Цель: подвести учащихся к осознанному выполнению подробной знаковой записи алгоритма вычитания. Тема: «Вычитание двузначных чисел» Цель: подвести учащихся к осознанному выполнению подробной знаковой записи алгоритма вычитания. Оборудование: учебник для 2 класса в 2 частях, авторы Аргинская И.И.,

Подробнее

Урок математики 3 класс. Тема урока: Закрепление. Умножение на однозначное число

Урок математики 3 класс. Тема урока: Закрепление. Умножение на однозначное число Урок математики 3 класс Тема урока: Закрепление. Умножение на однозначное число Тип урока: урок закрепления изучаемого материала Цели: Учитель: Баталина М. А. Закрепить умение умножать на однозначное число.

Подробнее

Разработка урока математики в 3 классе

Разработка урока математики в 3 классе Разработка урока математики в 3 классе Тема урока Тип урока Цель Задачи Письменные приемы сложения и вычитания. Урок систематизации знаний Закреплять умение выполнять письменное сложение и вычитание трехзначных

Подробнее

Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова.

Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Предмет: математика; учебник «Математика 2 класс» авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Тип (вид) урока: урок повторения и закрепления. Тема: Умножение числа 2 и на 2 Цель урока: Формирование

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: создать условия для формирования навыка сложения смешанных чисел Задачи Образовательные:.

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: создать условия для формирования навыка сложения смешанных чисел Задачи Образовательные:. План конспект урока математики в 6 классе. Класс: 6. Предмет: математика. Учебник: Виленкин Н.Я. Математика 6.- М.: Мнемозина, 2007. Название раздела, тема: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Подробнее

Открытый урок по математике 4 класс Тема: «Порядок действий в примерах. Действия I и II ступени»

Открытый урок по математике 4 класс Тема: «Порядок действий в примерах. Действия I и II ступени» Багряниковская специальная (коррекционная) школа интернат Открытый урок по математике 4 класс Тема: «Порядок действий в примерах. Действия I и II ступени» Подготовила: Иванова О.В. учитель младших классов

Подробнее

Открытый урок по математике в 1 классе.

Открытый урок по математике в 1 классе. Автор: Матющенко М.А., учитель начальных классов Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип урока: урок изучения новой темы Открытый урок по математике в 1 классе. Оборудование: учебник «Математика» (Дорофеев

Подробнее

Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна

Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна Муниципальное образовательное учреждение «Шатковская ОШ» УРОК МАТЕМАТИКИ 1 КЛАСС Тема урока: «Отличное число. Состав числа 5» Разработала: учитель начальных классов Орешкина Наталья Ивановна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Андреева Надежда Николаевна Тема урока «Умножение десятичных дробей на натуральное число» (5 класс) Цели (задачи) урока образовательные: Формировать умения выполнять

Подробнее

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные познавательные УУД: - кодировать информацию в знаковосимволической

Планируемые результаты обучения. предметные метапредметные личностные познавательные УУД: - кодировать информацию в знаковосимволической Конспект урока Класс: 2 «Б» Предмет: математика Тема: Буквенная запись свойств сложения (переместительное, сочетательное, сложение с нулѐм) Тип урока: комбинированный Цель урока: знакомство с буквенной

Подробнее

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся:

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся: Тема: «Радиус и диаметр» (1 урок) Цели: вывести понятие «диаметр окружности»; учить распознавать и изображать на чертеже радиус и диаметр окружности; совершенствовать умение работать циркулем. научиться

Подробнее

Конспект открытого урока

Конспект открытого урока Конспект открытого урока Учитель: Класс: Тема урока: Дата проведения урока: Цели урока: Задачи урока: Применяемые технологии: Токарева Е.А. 3 «А» «Решение уравнений» 5 февраля 2013 года - повышение уровня

Подробнее

Технологическая карта урока 50

Технологическая карта урока 50 Урок математики в 1 Д классе по теме "Решаем задачи" (УМК "Начальная школа XXI век") Учитель: Нигматуллина Татьяна Семеновна, МБОУ "СШ 21", г. Нижневартовск. Технологическая карта урока 50 Тип урока Тема

Подробнее

Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс. I полугодие

Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс. I полугодие Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс I полугодие 1 Технологическая карта 1 Раздел Тема Числа от 1 до 100 (90 часов) Приёмы сложения и вычитания

Подробнее