ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) ориентирована на примерную программу, составленную на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от Рабочая программа предусматривает изучение тем образовательного стандарта, распределяя учебные часы по разделам курса и предполагает последовательность изучения разделов и тем учебного курса «Информатика и ИКТ» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет количество практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся. Общее количество часов курса 136, по 2 часа в неделю в 10 и 11 классе. Рабочая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами: Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ 1089 от г.); Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ МОРФ от г «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений РФ»; Приказ МО РФ от г «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; Авторской программы Н.В. Макаровой. Преподавание курса ориентировано на системно-информационную концепцию, программу по информатике и ИКТ Н.В. Макаровой, которая обеспечивает базовый уровень информационной культуры учащегося, непрерывность образования на основе концентрического подхода, способствуя повышению устойчивости знаний и приобретению навыков работы на компьютере. Каждая тема рабочей программы предусматривает определенное количество часов теоретического материала и выполнения практических работ, причем на выполнение практических работ отводится не менее половины всего учебного времени. При проведении учебных занятий по предмету «Информатика и ИКТ» осуществляется деление класса на две группы. Для достижения прочных навыков работы на компьютере учащиеся согласно календарно-тематического планирования выполняют практические работы с использованием компьютера, направленных на отработку отдельных технологических приемов, а также практикума интегрированных практических работ (проектов), ориентированных на получение целостного содержательного результата. При выполнении работ практикума предполагается использование материала и заданий из других предметных областей. Объемные практические работы рассчитаны на несколько учебных часов. Практические работы включают подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий, а также включаются в домашнюю работу. 2

3 Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах; овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов; воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности. Формы организации учебного процесса: индивидуальные; групповые; индивидуально-групповые; фронтальные; практикумы. Формы контроля знаний, умений, навыков: наблюдение; беседа; фронтальный опрос; индивидуальный опрос; контрольная ; тесты; самостоятельная ; практическая. Учебники: «Информатика и ИКТ». Учебник.10 кл. Базовый уровень/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой //СПб.: Питер, 2012; «Информатика и ИКТ». Учебник.11 кл. Базовый уровень/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой //СПб.: Питер,

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения информатики и информационных технологий на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных процессов различных типов с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий; назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы; назначения и функции операционных систем; единицы измерения информации, различать методы измерения количества информации: содержательный и алфавитный. уметь: оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами; распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий; создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя; наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики; соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании; ориентация в информационном пространстве, работы с распространёнными автоматизированными информационными системами; автоматизации коммуникационной деятельности; соблюдение этических и правовых норм при работе с информацией; эффективной организации индивидуального информационного пространства. 4

5 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Распределение часов по темам в 10 классе п/п Тема Количество часов по тематическому планированию 1 Информация. Информационные процессы, модели, объекты 8 2 Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word 6 3 Информационно-коммуникационные технологии работы в компьютерной сети 6 4 Информационная технология представления информации в виде презентаций в среде PowerPoint 3 5 Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel 8 Повторение. Резерв времени 4 Итого 35 Информация и информационные процессы 8 часов Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации. Скорость передачи информации. Виды и свойства информации. Алфавитный подход к определению количества информации. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере. Системы счисления. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. Управление системой как информационный процесс. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Классификация информационных процессов. Кодирование информации. Формализованные и неформализованные языки. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики. Примеры передачи информации в социальных, биологических и технических системах. Обработка информации. Систематизация информации. Изменение 5

6 формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил. Хранение информации. Защита информации. Методы защиты. Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word 6 часов Виды компьютерной графики: векторная и растровая. Примеры программного обеспечения разных видов графики. Сравнительная характеристика векторной и растровой графики. Виды расположения графического объекта в текстовом документе. Технология вставки готовых графических объектов из файла. Возможности программной среды текстового процессора по созданию векторного графического объекта. Основные действия с графическим объектом в среде текстового процессора. Понятие объекта применительно к таблице и ее элементам. Свойства составляющих таблицу объектов. Основные инструменты технологии работы с объектами таблицы. Форматы бумаги, используемые для печати текстовых документов. Основные объекты текстового документа: страница, разделы, колонтитулы. Назначение и изменение параметров этих объектов. Технология работы со страницами: установка параметров страницы, книжная и альбомная ориентация, правила перехода на новую страницу и пр. Технология работы с разделами документа. Многоколоночный текст. Технология работы с колонтитулами. Вставка и редактирование графических и табличных объектов в тексте. Работа со структурой текстового документа. Форматирование документов. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей 6 часов Каналы связи и их основные характеристики. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных ТСР/IР. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска. Характеристика Всемирной паутины WWW - глобальной сети Интернет. Правила формирования адреса информационного ресурса Интернета (URL-адреса). Характеристика компонентов глобальной сети Интернет: электронной почты, системы передачи файлов (FTP), телеконференции, системы общения «оn-line». Информационные ресурсы Интернета: базы данных различного назначения, образовательные ресурсы (ссылки на сайты). Технология работы с почтовой службой mail.ru. Использование браузера для поиска по URL-адресам. Понятие поисковой системы. Структура поисковой системы и назначение основных ее компонентов: робота, индекса, программы обработки запроса. Поисковая машина общей тематики. Поисковая машина специального назначения. Основные характеристики поисковых машин. Правила поиска по рубрикатору поисковой машины. Правила поиска по ключевым словам. Правила формирования сложных запросов в поисковой системе. Особенности профессионального поиска информационных ресурсов. Информационная технология представления информации в виде презентаций в среде PowerPoint 3 часа Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint. Понятие шаблона презентации. Выбор шаблона. Корректировка плана презентации в соответствии с выбранной темой. Заполнение презентации информацией по теме: поиск материалов в Интернете; заполнение слайдов текстом; оформление слайдов рисунками и фотографиями. Создание элементов управления презентацией: настройка интерактивного оглавления с помощью гиперссылок; обеспечение возврата к оглавлению; добавление гиперссылок на текстовые документы; 6

7 добавление управляющих кнопок. Оформление экспресс-теста: создание вопросов и ответов; настройка реакции на выбранные ответы в виде гиперссылок; возвращение на слайд с вопросами; перепрограммирование управляющей кнопки. Добавление эффектов анимации: выбор эффектов анимации; настройка анимации. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Exсel 8 часов Адресация в электронных таблицах. Статистическое исследование массивов данных. Представление результатов обработки массивов данных с использованием ИКТ. Анализ диаграмм в электронных таблицах. Использование математических, логических функций для решения задач. Распределение часов по темам в 11 классе п/п Тема Количество часов по тематическому планированию 6 Основы социальной информатики 6 7 Информационные системы и технологии 3 8 Моделирование в среде электронных таблиц 8 9 Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов 10 Информационная технология хранения данных 11 Повторение. Резерв времени 4 Итого 35 3 Основы социальной информатики 6 часов Роль и характеристика информационных революций. Краткая характеристика поколений ЭВМ и связь с информационной революцией. Характеристика индустриального общества. Характеристика информационного общества. Понятие информатизации. Информатизация как процесс преобразования индустриального общества в информационное. Понятие информационной культуры: информологический и культурологический подходы. Проявление информационной культуры человека. Основные факторы развития 7

8 информационной культуры. Основные виды ресурсов. Понятие информационного ресурса. Информационный ресурс как главный стратегический ресурс страны. Как отражается правильное использование информационных ресурсов на развитии общества. Понятие информационного продукта, услуги, информационной услуги. Основные виды информационных услуг в библиотечной сфере. Роль баз данных в предоставлении информационных услуг. Понятие информационного потенциала общества. Право собственности на информационный продукт: права распоряжения, права владения, права пользования. Роль государства в правовом регулировании. Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» как юридическая основа гарантий прав граждан на информацию. Проблемы, стоящие перед законодательными органами в части правового обеспечения информационной деятельности человека. Понятие этики. Этические нормы информационной деятельности. Формы внедрения этических норм. Понятие информационной безопасности. Понятие информационной среды. Основные цели информационной безопасности. Объекты, которым необходимо обеспечить информационную безопасность. Понятие информационных угроз. Источники информационных угроз. Основные виды информационных угроз и их характеристики. Информационная безопасность различных пользователей компьютерных систем. Методы защиты информации: ограничение доступа, шифрование информации, контроль доступа к аппаратуре, политика безопасности, защита от хищения информации, защита от компьютерных вирусов, физическая защита, защита от случайных угроз и пр. Информационные системы и технологии 3 часа Информационное моделирование как метод познания. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования. Формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема. Основные этапы построения моделей. Формализация как важнейший этап моделирования. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Алгоритм как модель деятельности. Гипертекст как модель организации поисковых систем. Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. Модель процесса управления. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении. Замкнутые и разомкнутые системы управления. Самоуправляемые системы, их особенности. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Самоорганизующиеся системы. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Информационные системы. Информационные технологии. Моделирование в среде электронных таблиц 8 часов Этапы моделирования в электронных таблицах. Моделирование биологических процессов на примере решения задачи исследования биоритмов и прогнозирования неблагоприятных дней для человека. Индивидуальные задания. Моделирование движения тел под воздействием силы тяжести на примере решения следующих задач: исследование движения тела, брошенного под углом к горизонту; исследование движения парашютиста. Индивидуальные задания. Моделирование экологических систем на примере исследования изменения численности биологического вида (популяции) при разных коэффициентах рождаемости и смертности с учетом природных факторов и биологического взаимодействия видов. Индивидуальные задания. Моделирование случайных процессов на примере решения следующих задач: бросание монеты; игра в рулетку. Индивидуальные задания. 8

9 Информационные технологии автоматизированной обработки текстовых документов 3 часа Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов. Гипертекстовое представление информации. Информационные технологии работы со структурой текстового документа. Информационная технология автоматизированной обработки текста. Редактирование и форматирование документа. Проверка орфографии. Автозамена. Автотекст. Поиск и замена символов. Обработка сканированного текста. Автоперенос. Нумерация страниц. Стилевое форматирование. Технология стилевого форматирования. Правила применения стилей в многостраничных документах. Применение и изменение стандартных стилей. Создание нового стиля. Создание стиля на основе выделенного фрагмента. Определение стилей в документах. Стили заголовков с нумерацией. Создание оглавления. Нумерация страниц и рисунков. Перекрестные ссылки в документе, в колонтитулах, на список литературы. Сортировка. Роль информационной системы в жизни людей. Понятие предметной области. Примеры представления информации в разных предметных областях. Пример организации алфавитного и предметного каталогов. Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных. Информационная технология хранения данных - 11 часов Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Реляционные базы данных. Связывание таблиц в многотабличных базах данных. Этапы создания информационных моделей в базах данных. Стандартные и индивидуальные информационные модели. Понятие структурированных данных. База данных как основа информационной системы. Основные понятия базы данных - поле и запись. Понятие структуры записи. Примеры информационных моделей предметной области. Понятие модели данных. Иерархическая модель данных и ее основные свойства. Сетевая модель данных и ее основные свойства. Типы связей между таблицами реляционной модели данных: «один к одному», «один ко многим» и «многие ко многим». Графическое обозначение реляционной модели данных. Понятие ключа. Причина, по которой одна таблица разделяется на две. Преобразование иерархической и сетевой моделей данных к реляционной. Понятие системы управления базой данных (СУБД). Этапы работы в СУБД. Интерфейс среды СУБД. Основные группы инструментов СУБД: для создания таблиц; для управления видом представления данных; для обработки данных; для вывода данных. Технология описания структуры таблицы. Понятие формы для ввода и просмотра данных. Понятие фильтра. Виды фильтров. Понятие запроса. Понятие отчета. Установление связей между таблицами: создание связей, удаление и восстановление связей. Понятие целостности данных. Ввод данных в связанные таблицы. Сортировка данных в таблице. Разработка фильтра. Понятие расширенного фильтра. Технология работы с запросами. Создание запроса на выборку и условия отбора в нем. Создание запроса с параметром и условие отбора в нем. Групповые операции в запросах. Технология создания и редактирование отчета. 9

10 п/п Тема урока КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Основное содержание и понятия, изучаемые на уроке 10 КЛАСС Требования к усвоению учебного материала 10 Контрольные мероприятия Подготовка к государственной итоговой аттестации КЭС ЕГЭ КПУ ЕГЭ Домашняя Тема 1. Информация. Информационные процессы, модели, объекты 1/1 2/2 3/3 Техника безопасности. Введение. Структура предмета в классе Информация. Ее свойства, формы. Информационные процессы Информационная модель объекта. Представление об информационном объекте. Т/б. Структура предмета в классе Информация. Свойства информации. Формы представления информации Модель. Информационная модель объекта. Адекватность информационной модели. Информационный объект. Учащиеся должны: соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. какой смысл вкладывается в понятие информации; какой смысл вкладывается в понятие данных; отличие информации от данных; каковы важные свойства информации и как они проявляются; понятие адекватности информации и цель использования этого свойства; понятие выборки данных, как и для чего она формируется. приводить примеры из окружающей жизни для иллюстрирования свойств информации; определять объем информации в сообщении; на примере геоинформационной Планируемые даты

11 4/4 5/5 6/6 Представление числовой информации в компьютере Представление числовой информации в компьютере Представление текстовой и графической информации в компьютере 7/7 Представление звуковой и Числовая информация в компьютере. Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы. Двоичная система Перевод чисел в различные системы счисления. Представление чисел в разных форматах. Принцип записи чисел в позиционных и непозиционных системах счисления Кодирование текстовой информации. Виды кодировок. Таблицы кодировки. Аналоговые и цифровые изображения. Пространственная дискретизация Характеристики звука. Временная системы проиллюстрировать основные свойства информации; приводить примеры информации, представленной в различных формах. типы систем счисления. Используемых в компьютере; правила перевода чисел из десятичной системы счисления, в системы счисления, используемые на компьютере, и наоборот. выполнять перевод десятичных чисел в двоичную, восьмеричную, шестнадцатиричную системы счисления; выполнять перевод из любой позиционной системы счисления в десятичную; представлять числа в разных форматах, используемых в компьютере. как представляется в компьютере текстовая информация. кодировать любой символ с помощью кодовой таблицы ASCII или Unicode. как представляется в

12 видеоинформации в компьютере 8/8 КР «Информация в компьютере» 1/9 2/10 3/11 дискретизация. Форматы звуковых и видеофайлов компьютере графическая информация; как представляется в компьютере звуковая и видео информация. выполнять кодирование цветной точки для 16- цветной палитры; различать типы форматов, используемые для графической, звуковой и видео информации. 12 Контрольная Тема 2. Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word Интерфейс среды текстового процессора Word Создание и редактирование объектов текста Создание и редактирование графических изображений и их объектов Текстовый процессор Word. Его интерфейс Создание документов. Редактирование и сохранение документов Растровая и векторная графика. Использование возможностей текстового редактора Word для работы по созданию и редактированию векторных изображений Учащиеся должны: создавать информационные объекты сложной структуры; рассматривать, редактировать, форматировать, сохранять информационные объекты сложной структуры; иллюстрировать учебные работы. понятие и особенности растровой графики; понятие и особенности векторной графики; технологию создания и редактирования векторной графики в программной среде текстового процессора; основные действия с графическим объектом. располагать графический объект в тексте, применяя технологию обтекания;

13 4/12 5/13 6/14 Создание и редактирование таблиц в текстовом процессоре Word Работа с редактором формул в текстовом процессоре Word Форматирование документов в текстовом процессоре Word Способы добавления таблицы в текстовый документ. Ее структура и редактирование Редактор формул в текстовом редакторе Форматирование текстовых документов. Страница, раздел, колонтитул, колонки вставлять в текстовый документ готовые графические объекты из разных источников; создавать и редактировать графический объект в программной среде Word. структуру таблицы и состав ее объектов; свойства таблицы; технологию работы с таблицами. создавать и редактировать таблицу как простой, так и сложной формы; форматировать объекты таблицы. структуру работы редактора формул и состав ее объектов. создавать и редактировать математические выражения как простой, так и сложной формы. форматы бумаги, используемые для печати текстовых документов; структурные объекты текстового документа в целом (страница, разделы, колонтитулы); технологию работы со структурными объектами текстового документа. изменять установки параметров страницы;

14 1/15 Разновидности компьютерных сетей 2/16 Возможности Интернета 3/17 Адресация в Интернете 4/18 Поиск информации в Интернете разбивать текстовый документ на страницы; разбивать текстовый документ на разделы; применять технологию работы с многоколоночным текстом; создавать, редактировать и форматировать колонтитулы. Тема 3. Информационно-коммуникационные технологии работы в компьютерной сети Локальные и глобальные компьютерные сети. Их функционирование Информационные ресурсы Интернета. URL-адрес Всемирная паутина, электронная почта, файловые архивы. IPадреса и доменная система имен Поисковые системы. Их структура и принцип работы. Способы поиска информации в Интернете. Поиск по рубрикатору, поиск по ключевым словам. Учащиеся должны: знать базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей; использовать средства телекоммуникационных технологий: электронная почта, чат, телеконференции и т.д. основные системы глобальной сети Интернет и их назначение; правила формирования URL-адреса информационного ресурса Интернета. привести характеристику каждой системы Интернета; объяснить назначение каждой составляющей адреса Интернет-ресурса. назначение поисковых систем и особенности профессионального поиска; назначение основных компонентов поисковой системы: робота, индекса, программы обработки

15 5/19 6/20 1/21 2/22 3/23 Информационная безопасность сетевой технологии работы Правила формирования поисковых запросов Виды компьютерных угроз, их особенности. Антивирусные программы. Информационная безопасность. Информационная этика и право запроса; правила поиска по рубрикатору; правила поиска по ключевым словам; правила формирования сложных запросов в поисковой системе. искать информационный ресурс по URL-адресу; искать информационный ресурс по рубрикатору; искать информационный ресурс по ключевым словам; формировать сложный критерий поиска (расширенный поиск). разновидности компьютерных вирусов, виды антивирусных программ, назначение антивирусных программ. пользоваться антивирусными программами КР «ИКТ работы в компьютерной Контрольная сети» Тема 4. Информационная технология представления информации в виде презентаций в среде PowerPoint Создание и редактирование компьютерных презентаций Вставка звука и видео в презентации Создание гиперссылок и управляющих кнопок в презентациях Компьютерные презентации. Шаблоны, объекты Звук и видео в презентации, их добавление Способы управления демонстрацией презентации. Элементы управления. основные объекты презентации; назначение и виды шаблонов для презентации; основные элементы управления презентацией; технологию работы с каждым объектом презентации. создавать и оформлять

16 1/24 Гиперссылки и управляющие кнопки слайды; изменять настройки слайда; выбирать и настраивать анимацию текстовых и графических объектов; вставлять в презентацию звук, видеоклип; создавать управляющие элементы презентации: интерактивное оглавление, кнопки управления, гиперссылки. Тема 5. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel Создание и редактирование табличного документа 2/25 Адресация в электронных таблицах 3/26 4/27 Построение и анализ диаграмм в электронных таблицах Работа с математическими и статистическими функциями Электронные таблицы. Структура. Редактирование и форматирование таблицы Абсолютные, относительные и смешанные ссылки Типы диаграмм. Представление статистических данных в виде диаграмм. Анализ Математические и статистические функции в электронных таблицах 5/28 Работа с логическими функциями Логические функции 6/29 Обработка текстовой и числовой информации в приложении MS Excel Текстовые и числовые данные в электронных таблицах назначение и правила формирования логических и простейших статистических функций; представление результатов статистической обработки в виде разнотипных диаграмм; как правильно структурировать информацию для статистической обработки данных и их анализа. применять технологию формирования логических и простейших статистических функций; использовать технологию представления информации в виде диаграмм; проводить анализ полученных результатов обработки массивов данных /30 Обработка текстовой и числовой Текстовые и числовые информации в приложении MS данные в электронных Excel таблицах /31 КР «ИТ обработки данных в среде Контрольная табличного процессора Excel» /32 Повторение

17 2/33 Повторение /34 Повторение /35 Резерв времени п/п Тема урока Основное содержание и понятия, изучаемые на уроке 11 КЛАСС Требования к усвоению учебного материала 17 Контрольные мероприятия Подготовка к государственн ой итоговой аттестации КЭС ЕГЭ КПУ ЕГЭ Домашняя Тема 6. Основы социальной информатики 1/1 Техника безопасности. Введение 2/2 3/3 От индустриального общества к информационному Информационная культура человека Т/б. Структура предмета в классе Доиндустриальное, индустриальное и информационное общества. Информационные революции Информационная культура. Факторы развития информационной культуры Учащиеся должны: соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. понятие информационной революции и ее влияние на развитие цивилизации; краткую характеристику каждой информационной революции; характерные черты индустриального общества; характерные черты информационного общества; суть процесса информатизации общества; определение информационной культуры; факторы развития информационной культуры. приводить примеры, Планируемые даты

18 4/4 Информационные ресурсы 5/5 Этические и правовые нормы информационной деятельности людей Информационные ресурсы. Информационные услуги и продукты. Виды информационных услуг Право собственности на информационный продукт. Право распоряжения, право владения. Этические и правовые нормы информационной деятельности людей отражающие процесс информатизации общества; сопоставлять уровни развития стран с позиций информатизации. роль и значение информационных ресурсов в развитии страны; понятие информационной услуги и продукта; виды информационных продуктов; виды информационных услуг. приводить примеры информационных ресурсов; составлять классификацию информационных продуктов для разных сфер деятельности; составлять классификацию информационных услуг для разных сфер деятельности. понятия права собственности на информационный продукт; понятие права распоряжения информационным продуктом; понятие права владения информационным продуктом; понятие права пользования информационным продуктом; роль государства в правовом регулировании информационной деятельности; этические

19 6/6 Информационная безопасность 1/7 Информационные системы и их модели 2/8 Анализ информационных моделей 3/9 Информационные технологии 1/10 Построение математических моделей в электронных таблицах Информационная безопасность. Информационные угрозы, их классификация. Источники угроз. Методы защиты информации нормы информационной деятельности. основные цели и задачи информационной безопасности; представление об информационных угрозах и их проявлениях; источники информационных угроз; методы защиты информации от информационных угроз. Тема 7. Информационные системы и технологии Информационные модели. Информационные системы Информационные модели. Анализ моделей Информационные технологии знать классификацию информационных систем по характеру использования информации; знать отличия информационной системы и информационной технологии. 19 Самостоятельная Тема 8. Моделирование в среде электронных таблиц Этапы построения компьютерной модели. Построение моделей в электронных таблицах особенности класса задач, ориентированных на моделирование в табличном процессоре; этапы построения моделей для электронной таблицы; особенности формирования структуры компьютерной модели для электронной таблицы; технологию проведения моделирования в среде табличного процессора. составлять план проведения поэтапного

20 2/11 Поиск путей в графе 3/12 Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Сетевые модели. Граф как форма представления сетевой модели. Реляционные модели. Ключ и его значения Особенности формирования структуры компьютерной модели для моделирования в среде табличного процессора; выполнять моделирование задач из разных областей в среде табличного процессора; анализировать результаты моделирования и делать выводы по окончанию анализа. особенности иерархической модели данных; особенности сетевой модели данных; особенности реляционной модели данных; типы связей в реляционной модели данных; понятие ключа и его роль в реляционной модели данных. приводить примеры моделей для разных предметных областей; представлять иерархическую и сетевую модели данных в графической форме; приводить примеры и объяснение разных типов связей между таблицами реляционной модели данных; представлять реляционную модель данных в виде нескольких таблиц со связями. особенности класса задач, ориентированных на моделирование в табличном процессоре;

21 4/13 5/14 6/15 7/16 1/17 2/18 Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Моделирование ситуаций в электронных таблицах Моделирование ситуаций в электронных таблицах Моделирование финансовых ситуаций в электронных таблицах КР «Информационные ресурсы, системы, технологии. Моделирование» электронной таблицы Оптимизационное моделирование в электронных таблицах План проведения поэтапного моделирования в среде табличного процессора Моделирование ситуаций в электронных таблицах Анализ результатов моделирования этапы построения моделей для электронной таблицы; особенности формирования структуры компьютерной модели для электронной таблицы; технологию проведения моделирования в среде табличного процессора. составлять план проведения поэтапного моделирования в среде табличного процессора; выполнять моделирование задач из разных областей в среде табличного процессора; анализировать результаты моделирования и делать выводы по окончанию анализа. 21 Контрольная Тема 9. Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов Инструменты автоматизации редактирования Возможности текстового процессора. Редактирование и форматирование. Автоматизированная обработка текста понятие форматирования и редактирования; инструменты автоматизированной обработки текста; возможности среды текстового процессора по автоматизации операций редактирования документа. проверять правописание в документе и выполнять автоматическое исправление ошибок; использовать инструменты автозамены текста и автотекста; выполнять автоматизированный поиск и замену символов;

22 3/19 4/20 Инструменты автоматизации форматирования Автоматическое редактирование и форматирование документов 1/21 Базы данных и их виды Использование стилей для форматирования документа Стили. Перекрестная ссылка. Автоматическое оглавление выполнять автоматическую коррекцию отсканированного текста. возможности среды текстового процессора по автоматизации операций форматирования документа; понятие стилевого оформления; технологию использования стилевого оформления в документе; понятие перекрестной ссылки и ее назначение; технологию использования перекрестных ссылок в документе. создавать и применять стилевое оформление многостраничного документа; создавать оглавление в документе; использовать перекрестные ссылки в документе; нумеровать таблицы и рисунки; сортировать список. 22 Тема 10. Информационная технология хранения данных База данных. Структура табличной базы данных. Поле БД, запись БД. Таблица и форма класс задач, ориентированный на моделирование в системе управления базой данных (СУБД); структуру информационной модели в базе данных; технологию работы в СУБД, определяющей среду моделирования; понятие базы данных; цель создания информационной

23 2/22 Системы управления базами данных Access Система управления базами данных. СУБД Access. Основные объекты СУБД Access системы и роль в ней базы данных; назначение процесса структурирования данных; понятие поля и записи в базе данных; понятие структуры записи. пользоваться стандартными информационными моделями (шаблонами); производить выборку из базы данных, используя разные условия поиска (фильтр); приводить примеры информационных систем; представлять параметры объектов конкретной предметной области в виде таблицы; указывать в таблице данные о параметрах объектов «поле» и «запись», а также структуру записи. назначение СУБД; назначение инструментов СУБД для создания таблиц; назначение инструментов СУБД для управления видом представления данных; назначение инструментов СУБД для обработки данных; назначение инструментов СУБД для вывода данных; понятие и назначение формы; понятие и назначение фильтра; понятие и назначение запроса; понятие и назначение отчета

24 3/23 Создание таблиц Таблица БД. Режим конструктора. Режим мастера основные этапы работы в СУБД; задачи, решаемые на каждом этапе работы в СУБД /24 Ключи в базах данных 5/25 Создание форм 6/26 Редактирование и форматирование таблиц и форм 7/27 Создание запросов и отчетов 8/28 9/29 Сортировка, поиск, замена, фильтры в базах данных Создание и редактирование многотабличной базы данных Форма БД. Режим конструктора. Режим мастера Инструменты для редактирования и форматирования БД Запросы. Отчеты. Режимы создания Поиск данных в БД. Фильтры. Простая сортировка. Вложенная сортировка Инструменты для редактирования и форматирования БД выделять объекты предметной области; задавать информационную модель объекта в виде структуры таблицы; выделять в таблице ключи; устанавливать тип связи между таблицами. понятие целостности данных; технологию создания и редактирования структуры таблицы. создавать и редактировать структуру таблицы; вводить данные в таблицы; устанавливать связи между таблицами; вставлять рисунки в таблицу; изменять свойства таблицы. структуру и назначение простой и составной формы; правила формирования условий в запросах. создавать и редактировать простую форму ввода данных; создавать и редактировать составную форму ввода данных; сортировать данные в

25 10/30 Создание связей между таблицами Связанные таблицы 11/31 КР «Информационная технология хранения данных» таблицах; создавать запросы, формируя в них различные условия отбора данных; создавать и редактировать отчеты. Контрольная /32 Повторение /33 Повторение /34 Повторение /35 Резерв времени

Информатика 11 класс (базовый уровень) Среднее общее образование. Антонов Александр Михайлович

Информатика 11 класс (базовый уровень) Среднее общее образование. Антонов Александр Михайлович Информатика 11 класс (базовый уровень) Среднее общее образование Антонов Александр Михайлович Cодержание Пояснительная записка... 3 Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся... 4 Критерий

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочие программы по информатике 10-11 классов разработаны в соответствии с Примерной программой среднего (полного)

Подробнее

Информатика и ИКТ. Обучение на базовом уровне ведётся по учебникам: 9 класс - «Информатика и ИКТ 8-9» под ред. Н.В. Макаровой (СПб.: ПИТЕР, 2013 г.

Информатика и ИКТ. Обучение на базовом уровне ведётся по учебникам: 9 класс - «Информатика и ИКТ 8-9» под ред. Н.В. Макаровой (СПб.: ПИТЕР, 2013 г. Информатика и ИКТ Рабочая программа по Информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и информационным

Подробнее

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели Информация и информационные процессы Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

Подробнее

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для классов

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для классов Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 10-11 классов Рабочая программа по информатике для 10-11 классов составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Информатика. Программы для образовательных

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы Н.В. Макаровой (системно-информационная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Информационные технологии»

Подробнее

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» УТВЕРЖДЕНА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ МОУ СОШ 6 Протокол 1 от

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Требования к уровню подготовки обучающихся знать/понимать 1. Объяснять различные подходы к определению понятия "информация". 2. Различать методы

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатике и ИКТ» для 10,11 классов разработана на основании следующих документов: федеральный компонент государственных

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: 1 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике разработана для 11 класса на основе Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Рабочая программа Информатика и ИКТ Учебный курс для учащихся 11 класса Базовый уровень учебный год. Пояснительная записка

Рабочая программа Информатика и ИКТ Учебный курс для учащихся 11 класса Базовый уровень учебный год. Пояснительная записка Рабочая программа Информатика и ИКТ Учебный курс для учащихся 11 класса Базовый уровень 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Цели и задачи курса развитие системного мышления, творческих способностей,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Общеучебные цели изучения курса: - овладение конкретными информационными знаниями, необходимыми для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - развитие способностей,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа Рабочая программа составлена на основе ФК ГОС базового уровня общего образования,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора

Подробнее

Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов:

Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов: Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов: теоретического раздела и компьютерного лабораторного практикума. Работа учащихся по этим двум разделам происходит параллельно (см.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов базового уровня Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 11 А, Б, Д классов составлена в соответствии с нормативными документами:

Подробнее

Рабочая программа. Информатика и ИКТ 10 класс

Рабочая программа. Информатика и ИКТ 10 класс Приложение 3 к Образовательной программе основного общего и среднего общего образования НОУ СОШ «Веритас» Приказ 18 от 28.08.2015 Рассмотрена: На заседании методического объединения Протокол 1 от 28.08.2015

Подробнее

Информатика класс

Информатика класс Информатика 10-11 класс Авторы: И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер Учебник: информатика и ИКТ 10-11 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики и информационных

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Евстратова Е.С. Приказ от 2014 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по информатике и ИКТ для обучающихся 11 класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПРЕОБРАЖЕНОВКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПРЕОБРАЖЕНОВКА «Рассмотрено» Руководитель МО Протокол от «Согласовано» Зам. директора по УВР Е.Ф. Полетаева «Утверждаю» Директор школы Л.М. Елисеева Приказ от МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ

Подробнее

Алгебра, геометрия, химия, биология, физика. Базы данных. Системы управления базами География, биология, экономика

Алгебра, геометрия, химия, биология, физика. Базы данных. Системы управления базами География, биология, экономика Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 0- классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов, согласно БУП от

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Пищулиной Ольги Николаевны, учителя высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Пищулиной Ольги Николаевны, учителя высшей квалификационной категории СОГЛАСОВАНО Руководитель ШМО / С.С.Подшивалова/ Протокол от 20_г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР МОБУ СОШ 4 / Т.Л.Рытенко / 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ 4 /М.А.Подколзина/ ФИО Приказ от

Подробнее

к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год

к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год Содержание курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне соответствует утвержденным Министерством образования

Подробнее

Рабочая программа по информатике 11 класс (домашнее обучение, Болдырев Михаил) Пояснительная записка

Рабочая программа по информатике 11 класс (домашнее обучение, Болдырев Михаил) Пояснительная записка Рабочая программа по информатике 11 класс (домашнее обучение, Болдырев Михаил) Пояснительная записка МБОУ «Школа 15» Приложение к приказу 162 а от 20.08.2014 г. Автор составитель: учитель информатики Уфимцева

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса составлена на основе «Программы курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» общеобразовательный курс (базовый

Подробнее

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Базовый уровень Статус документа Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для учащихся 11 класса (базовый курс) на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для учащихся 11 класса (базовый курс) на учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Березина Речка Саратовского района Саратовской области» «Согласовано» Заместитель директора по УВР Преображенская Е.И.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс Рабочая программа по Информатике составлена на основе примерной программы по дисциплине «Информатика и ИКТ». Программа предусмотрена для 10 общеобразовательного

Подробнее

Общие положения. владеть приёмами антивирусной защиты. Экзаменационный билет содержит 3 вопроса (два теоретических и одно практическое задание).

Общие положения. владеть приёмами антивирусной защиты. Экзаменационный билет содержит 3 вопроса (два теоретических и одно практическое задание). Общие положения Данная программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 10 класса (базовый уровень)

Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 10 класса (базовый уровень) Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО на заседании ШМО руководитель ШМО Е.С.

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ в 10 классе

Рабочая программа по информатике и ИКТ в 10 классе Рабочая программа по информатике и ИКТ в 10 классе 1. Пояснительная записка Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии со статьей 2 Федерального закона Российской Федерации 273- ФЗ

Подробнее

Рабочая учебная программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) для обучающихся 10-х классов на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) для обучающихся 10-х классов на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) для обучающихся 0-х классов на 206/207 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы (автор Н.Д. Угринович). Данная программа

Подробнее

Предисловие Часть I. Теоретический материал и решение задач I.1. Информация и информационные процессы... 20

Предисловие Часть I. Теоретический материал и решение задач I.1. Информация и информационные процессы... 20 Оглавление Предисловие............................... 10 Часть I. Теоретический материал и решение задач... 19 I.1. Информация и информационные процессы....... 20 I.1.1. Основные подходы к определению

Подробнее

Рабочая программа. Предмет «Информатика и ИКТ» Учитель: Лесбуридис Е.В. Уровень образования - среднее общее 10 класс Количество часов - 34 часа

Рабочая программа. Предмет «Информатика и ИКТ» Учитель: Лесбуридис Е.В. Уровень образования - среднее общее 10 класс Количество часов - 34 часа Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 13 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга Принято Педагогическим советом ГБОУ

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основании: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования по предмету «информатика и ИКТ» (утвержден приказом

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по «Информатика и ИКТ», авторской программы базового уровня

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 8 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации. Примерные билеты к итоговой аттестации за курс основного общего образования по информатике и ИКТ Билет 1 1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации и живой природе и в жизни людей. Язык как

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на заседании МО Протокол от Руководитель МО СОГЛАСОВАНО Зам. директора

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ для 11 класса. на учебный год

Рабочая программа. по информатике и ИКТ для 11 класса. на учебный год Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Индии Рассмотрена и рекомендована к использованию на заседании МО учителей естественнонаучного и математического

Подробнее

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» для образовательного учреждения начального профессионального

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Введение. Сущность и задачи предмета "Информатика". Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы.

ИНФОРМАТИКА. Введение. Сущность и задачи предмета Информатика. Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы. ИНФОРМАТИКА Введение. Сущность и задачи предмета "Информатика". Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы. РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ Информация и ее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для 10-11 классов составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. базового курса «Информатика и ИКТ» для средней школы (10-11 классы),

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по «Информатика и ИКТ», авторской программы базового уровня

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана в соответствии: 1.С требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г.

Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г. Рассмотрена Заседание МО протокол от 200 г. Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г. Рабочая программа учебного курса Информатика и ИКТ (базовый

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УОР Т.Н.Семенкова 2012г. ПРОГРАММА

Подробнее

(г. Москва, Московский городской педагогический университет)

(г. Москва, Московский городской педагогический университет) О.Ю. Заславская, И.В. Левченко КОНКРЕТИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ (г. Москва, Московский городской педагогический

Подробнее

по информатике для класса

по информатике для класса по информатике для 10-11 класса срок реализации 2 года Сведения об авторе: Дерюгина Евгения Георгиевна, учитель информатики Количество часов по учебному плану 68 (10 класс), 68 (11 класс) Составлена на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЧАРЫШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «РАССМОТРЕНО» Руководитель МО(МС) Протокол от 201_ г. «СОГЛАСОВАНО» Зам. директора по УВР 201 г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Рабочая программа Информатика 9 класс

Рабочая программа Информатика 9 класс Петровский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Рассмотрена и рекомендована «УТВЕРЖДЕНА» к утверждению пед.советом Приказ от от протокол

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для 11 класса основной ступени обучения средней

Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для 11 класса основной ступени обучения средней Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для 11 класса основной ступени обучения средней общеобразовательной школы составлена на основе: Федерального закона от

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для классов

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для классов Приложение 2 к основной общеобразовательной программе - образовательной программе среднего общего образования МАОУ СОШ 9 (утверждена приказом от 28.08.205 г. 82) Рабочая программа по учебному предмету

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый)

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый) Ленинградская область МОУ «Лицей 1» г.всеволожска «РАССМОТРЕНА и РЕКОМЕНДОВАНА» к утверждению Методическим советом МОУ «Лицей 1» г.всеволожска Пр. 5 от «27» июня 2014 г. «УТВЕРЖДЕНА» Директор МОУ «Лицей

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА 13" ГОРОДА САРОВА РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей математики и информатики Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ Рабочая программа согласована на заседании методического объединения учителей физико-математического цикла (протокол 01 от 29.08.2016 г.) и утверждена

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» 11 КЛАСС

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» 11 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» 11 КЛАСС Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 10-11 классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 68

Подробнее

Количество учебных часов 34, 1 часа в неделю, в том числе: контрольных работ -2, практических работ 10, самостоятельных работ - 2.

Количество учебных часов 34, 1 часа в неделю, в том числе: контрольных работ -2, практических работ 10, самостоятельных работ - 2. Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс (2013-2014 учебный год) Пояснительная записка Данная программа составлена на основе: примерной программы основного общего образования по информатике (базовый

Подробнее

- 2 - I. Пояснительная записка.

- 2 - I. Пояснительная записка. - 2 - I. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для обучающихся 10 и 11 классов составлена учителем информатики Мартьяновой Людмилой Ивановнойна основе«программы по информатике и ИКТ 5-11

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год Согласовано: Зам.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год Согласовано: Зам. Рассмотрено: на заседании МО Протокол 1 от «27» августа 2014 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Согласовано: Зам. Директора

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Рабочая программа курса Информатика и ИКТ

Рабочая программа курса Информатика и ИКТ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 8» имени Жадоца Николая Ивановича Рабочая программа курса Информатика и ИКТ Класс: 0 Учитель: Пестрецова Л.А. Количество часов: Всего 68 часов; в неделю 2 часа.

Подробнее

к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год

к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа по информатике и ИКТ за 11 класс соответствует федеральному компоненту государственного стандарта среднего полного общего образования по информатике и информационным технологиям.

Подробнее

Система оценки достижений По утвержденным критериям оценивания

Система оценки достижений По утвержденным критериям оценивания СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Кому адресована программа Учащимся 7-9 классов общеобразовательных школ Нормативные документы Содержание учебников «Информатика и ИКТ»

Подробнее

целей: Задачи, решаемые в курсе информатики основной школы:

целей: Задачи, решаемые в курсе информатики основной школы: Муниципальное образование Тимашевский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 0 имени А.С.Пушкина муниципального образования Тимашевский район УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ДГУ М.Х. Рабаданов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основании: 1. Федерального компонента государственного стандарта общего образования по информатике и ИКТ; 2. программы по информатике и ИКТ для общеобразовательных

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Содержание учебного предмета БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен

Подробнее

Рабочая программа По информатике. 11 класс

Рабочая программа По информатике. 11 класс Приложение к ООП СОО (п.6.2) Рабочая программа По информатике 11 класс Учитель Фаткулин Флорид Альфридович д. Шапша 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа базового курса

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа Рабочая программа разработана на основе ФК ГОС основного общего образования, программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ИНФОРМАТИКА И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ИНФОРМАТИКА И ИКТ Департамент образования и науки Кемеровской области ГБОУ СПО «Новокузнецкий техникум строительных технологий и сферы обслуживания» УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УПР Ю.В. Сметанникова 2014г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по «Информатика и ИКТ», авторской программы базового уровня

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по информатике на базовом уровне Н.Д. Угриновича (Информатика.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе образовательной программы среднего общего образования по информатике и ИКТ МОУ СОШ 1 г. Белинского

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Верх-Уймонская средняя общеобразовательная школа»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Верх-Уймонская средняя общеобразовательная школа» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Верх-Уймонская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по информатике и ИКТ 11класс (базовый уровень) составлена на основе авторской

Подробнее

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информатика и ИКТ 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов,

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка Содержание:. Пояснительная записка...3. Содержание программы...4 3. Планируемые результаты освоения образовательной программы..6 4. Учебно-тематический план (7 класс)..8 5. Тематическое планирование (7

Подробнее

Рабочая учебная программа по информатике для общеобразовательных школ 10 класс базовый уровень

Рабочая учебная программа по информатике для общеобразовательных школ 10 класс базовый уровень МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО Протокол от сентября 204г. Руководитель МО: /Л.В. Ушакова Согласовано: Зам. директора по УВР: /Н.В. Кондакова/ сентября

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ классы.

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ классы. Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ. 7-11 классы. Название курса Класс 7 Количество часов 34 Цель курса Информатика и ИКТ Цели: Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий

Подробнее

Рабочая программа. учебного предмета. «Информатика и ИКТ» класс. уровень среднего общего образования. Первоуральск, 2015г.

Рабочая программа. учебного предмета. «Информатика и ИКТ» класс. уровень среднего общего образования. Первоуральск, 2015г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 10-11 класс уровень среднего общего образования. Первоуральск,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике 10 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике 10 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального района «Кипеловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО от «28» августа 203 г. Протокол _ Согласовано

Подробнее

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (10-11 класс), Федерального государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ

Рабочая программа. по информатике и ИКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназии 4 /Н.Н. Козельская / 2015 г Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 11 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя (полная) общеобразовательная школа 9» Рассмотрено Руководитель МО ф.и.о. Протокол от 20 г. Согласовано Зам. директора по УР ф.и.о. 20 г. Утверждено

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 11А класса (физико-математический профиль) на учебный год

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 11А класса (физико-математический профиль) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» От 31.08.2016 122 Рабочая программа по предмету «Информатика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И ИКТ Департамент общего и профессионального образования Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Клинцовский социально-педагогический колледж»

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77. О.М.Чарная. 2014г. Рабочая программа. по информатике.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77. О.М.Чарная. 2014г. Рабочая программа. по информатике. «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ г. Иркутска СОШ 77 А.С. Емельянова Протокол 1 2014г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ МБОУ г. ИркутскаСОШ 77 О.М.Чарная 2014г. «Утверждаю» Директор МБОУ

Подробнее