Пояснительная записка Начальное техническое и художественное моделирование помогают разносторонне развить ребенка, что является основной целью

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка Начальное техническое и художественное моделирование помогают разносторонне развить ребенка, что является основной целью"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Начальное техническое и художественное моделирование помогают разносторонне развить ребенка, что является основной целью дополнительного образования. Программа объединения «Самоделкины» предполагает обучение детей начальным навыкам технического моделирования и конструирования. Посещая занятия, дети развивают мыслительную деятельность, пространственное воображение, образное мышление, воспитывают трудовые качества. Таким детям легче реализовывать себя в учебе, творчестве, в общении со сверстниками. На занятиях дети получают необходимые теоретические сведения и приобретают практические навыки. Обучающиеся, получают первоначальные сведения о свойствах картона и бумаги, об инструментах и их применении, о геометрических фигурах, о цветовой гамме и композиции, знакомятся со специальной терминологией, с различными профессиями. При выполнении практических работ учитываются знания и умения детей, которые они получают на уроках математики, трудового обучения, рисования, а также учитываются их возрастные особенности. Занятия проходят в простой, доступной для детского понимания форме. Они строятся по дидактическому принципу: от простого к сложному, от известного к неизвестному. На занятиях используется дифференцированный подход обучения. Изложение нового материала происходит с использованием дидактического материала: книг, репродукций, схем, показом и исследованием образцов изделий. Для стимулирования интереса детей к занятиям и к выполнению работ с наибольшим старанием рекомендуется детская игра «Палитра успеха». Дети, которые успешно овладели всей суммой знаний за весь период обучения, а также участвовали в конкурсах, выставках, викторинах, были активными участниками жизни объединения, получают удостоверения и право называется «Мастером». Но есть и промежуточное звание «Подмастерья». Это не совсем мастер, но уже умеющий мастерить многое. Эти звание присваиваются кружковцами по окончании года. Данная игра способствует отслеживанию индивидуального роста ребенка. Программа рассчитана на 2 года обучения и предназначена на обучение детей в возрасте от 8 до 10лет. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа. При изготовлении поделок дети знакомятся с различными разделами конструирования из бумаги: начальное техническое и художественное моделирование; бумагопластика; декоративные композиции. оригами. Это делается для того, чтобы избегать однообразия и сохранить интерес детей к занятиям. Во время обучения в объединении у детей пробуждается интерес к творчеству, занятиям художественным и техническим видам моделирования. Это подталкивает его к самостоятельности во время конструирования и моделирования, творческому отношению к работе, воспитывает уважение к своему труду и труду своих сверстников. Отчет о работе объединения проходит в форме выставок, фестивалей.

3 Цели и задачи программы: Цель: Развивать конструкторские способности детей, стремление к самосовершенствованию посредством изготовления технических объектов. Задачи: обучить детей приемам моделирования и конструирования технических объектов по чертежам, схемам, шаблонам; развивать творческие способности, логическое мышление, трудовые умения и навыки, умение работать в коллективе; воспитывать старание, аккуратность, усидчивость умение самостоятельно оценивать работу. В основу программы заложены следующие принципы: индивидуализации, предполагающий учет индивидуальных возможностей ребенка; доступности; гуманизации доброго отношения мира к ребенку и ребенка к миру; суверенности личности уважение к правам ребенка; самореализации и инициативы, т.е. возможность ребенка лично участвовать в подготовке и проведении мастер-классов. 2

4 Основные направления содержания деятельности объединения «Самоделкины» Техническое и художественное моделирование Моделирование объектов из плоских деталей Инструменты и материалы. Изготовление деталей, учитывая свойства бумаги и картона. Щелевидные соединения. Разметка деталей по шаблонам. Летающие модели самолетов. Моделирование объектов из объемных деталей Изготовление разверток деталей по шаблонам. Способы и приемы соединения деталей путем склеивания. Оформление деталей. Поэтапность сборки изделий. Модели машин и кораблей. Изготовление игрушек и сувениров из картона и бумаги Знакомство с разделом конструирования бумагопластика. Приемы и способы выполнения отдельных сувениров и игрушек. Способы и приемы отдельных работ. Оригами Основные правила в работе. Условные обозначения. Способы и приемы складывания бумаги. Игрушки, миниатюрные фигурки. Декоративные композиции из картона и бумаги Виды аппликаций. Разновидности по содержанию. Приемы изготовления выпуклых деталей. Приемы разметки циркулем.

5 Условия реализации программы. Для реализации данной программы необходимо помещение рабочая комната. Оборудование: рабочие столы; стулья; стол педагога; стеллажи для поделок; шкаф для хранения материалов и поделок; доска школьная. Дидактические, методические материалы: образцы лучших работ детей; ; схемы сборки; журналы с образцами композиций; таблицы с терминами; чертежи; геометрические фигуры.

6 Знания и умения, получаемые детьми в объединении при изготовлении изделий. п/п Знания Умения 1. Назначение инструментов ручного труда, знать необходимые правила техники безопасности в процессе всех этапов Пользоваться распространенными инструментами ручного труда, соблюдать правила техники безопасности конструирования 2. Способы соединения деталей из бумаги и картона Прочно соединять детали между собой, используя различные виды соединений 3. Приемы разметки деталей из бумаги: с помощью шаблонов, линейки, чертежа Выполнять разметку деталей объектов при помощи линейки, шаблонов и чертежа 4. Элементарные свойства бумаги и картона, используемые при изготовлении модели Уметь подбирать бумагу и картон при конструировании модели 5. Как правильно вырезать детали прямоугольного контура криволинейного овала Вырезать ножницами из бумаги детали прямоугольного контура, криволинейного контура, овала 6. Поэтапность сборки изделия Понять конструкцию модели 7. Названия основных частей изготавливаемых макетов и моделей Определять основные части изготавливаемых макетов и моделей, правильно произносить их названия 8. Регулировку и запуск летающих моделей Запускать летающие модели и регулировать полет 9. Приемы складывания заготовки из бумаги Соблюдать правила вырезания частей сложной заготовки 10. Порядок подготовки к изготовлению мозаики, последовательность наклеивания деталей Правильно наносить клей на поверхность мотива; начинать укладку деталей от контура к центру 5

7 п/п Учебно-тематический план 1 года обучения Количество часов Название разделов и тем Всего Теория Практика Вводное занятие 2 2 I. Техническое и художественное моделирование 1 Изготовление модели самолета летающего по 2 0,5 1,5 кругу 2 «Вертолетик» - летающая игрушка 2 0,5 1,5 3 Мини-планер 2 0,5 1,5 4 Столик из картона 2 0,5 1,5 5 Изготовление стульчиков из картона 2 0,5 1,5 6 Изготовление подвески «Карусель» 2 0,5 1,5 7 Изготовление подвижной игрушки 2 0,5 1,5 «Буратино» 8 Конструирование модели самолета Ан ,5 1,5 9 Изготовление модели самолета УТ-1 2 0,5 1,5 10 Конструирование игрушки «Колесо» 2 0,5 1,5 11 Конструирование легкового автомобиля 2 0,5 1,5 12 Моделирование кресла 2 0,5 1,5 13 Конструирование дивана 2 0,5 1,5 14 Конструирование лодочки 2 0,5 1,5 15 Конструирование кроватки 2 0,5 1,5 16 Изготовление модели танка Изготовление шкафчика 2 0,5 1,5 18 Изготовление трюмо 2 0,5 1,5 19 Изготовление пирамидальной коробочки 2 0,5 1,5 20 Изготовление шкатулочки шестигранной 2 0,5 1,5 21 Изготовление модели самолета планер 2 0,5 1,5 22 Моделирование рамочки 2 0,5 1,5 23 Ажурная пирамида 2 0,5 1,5 24 Бумажная шкатулка «Саквояж» 2 0,5 1,5 25 Изготовление модели ракеты 2 0,5 1,5 26 Изготовление коляски из картона 2 0,5 1,5 27 Конструирование модели гоночного автомобиля 28 Изготовление «Тумбочки с зеркалом» (из 2 0,5 1,5 спичечных коробков) 29 Изготовление светильника из картона 2 0,5 1,5 30 Конструирование кораблика с парусом 2 0,5 1,5 31 Конструирование модели самолета «Сокол» 2 0,5 1,5 32 Изготовление модели грузовика из спичечных 2 0,5 1,5 коробков 33 Изготовление бумажного «Бегемотика» Изготовление бумажного крокодила 2 0,5 1,5 II Изготовление игрушек и сувениров из картона и бумаги 1 Изготовление игрушки «Заяц», на основе конуса 2 Изготовление бумажной игрушки «Снеговик»

8 3 Изготовление игрушки «Дед Мороз», на основе конуса Новогодний бумажный сувенир кристалл Пирамида из кристаллов Изготовление композиции «Африка» Изготовление композиции «Береза у колодца» III Оригами Орнаменты 2 0,5 1,5 2 Мобильные игрушки оригами 2 0,5 1,5 3 Животные (плоские) 2 0,5 1,5 4 Летающие модели оригами 2 0,5 1,5 5 Коробочка для неоконченных работ 2 0,5 1,5 6 Кубик классическая модель 2 0,5 1,5 7 Модель оригами кубик ажурный 2 0,5 1,5 8 Кусудама классическая 2 0,5 1,5 IV Декоративные композиции Оформление стенгазеты «Будем знакомы» Мозаичная аппликация на конверте для 2 0,5 1,5 неоконченных работ 3 Изготовление праздничной открытки 2 0,5 1,5 4 Подарочный конверт с аппликацией 2 0,5 1,5 5 Вырезные орнаменты 2 0,5 1,5 6 Изготовление игры-мозаики «Магический 2 0,5 1,5 квадрат» 7 Оформление новогодней газеты 2 0,5 1,5 8 Композиция «Сирень» 3 0,5 2,5 9 Открытки праздничные 3 0,5 2,5 10 Весенняя композиция «Букет нарциссов» 3 0,5 2,5 11 Весенняя композиция «Веточки в вазе» 3 0,5 2,5 Итого

9 п/п Учебно-тематический план 2 года обучения Количество часов Название разделов и тем Всего Теория Практика Вводное занятие 2 2 I. Техническое и художественное моделирование 1. Изготовление модели самолета летающего по кругу 2. «Вертолетики» Мини-планер Изготовление объёмных выставочных моделей самолетов 5. Изготовление модели самолетов планер Изготовление модели ракеты Конструирование легкового автомобиля Конструирование модели гоночного автомобиля II Изготовление игрушек и сувениров из картона и бумаги 1. Изготовление коробочек, праздничных открыток 2. Изготовление объёмных игрушек из бумаги (папье-маше, ажурное вырезание) III Оригами Мобильные игрушки оригами Летающие модели оригами Модель оригами кубик ажурный Кусудама классическая Итого

10 Содержание дополнительной образовательной программы. Вводное занятие. Теория. Показ готовых моделей, выполненных детьми за предыдущий год. Ознакомление с планом работы объединения на год. Правила поведения на занятиях. Правила пользования инструментами, правила техники безопасности. Рассказ о свойствах и применении бумаги, картона в творчестве. I. Техническое и художественное моделирование. Изготовление макетов и моделей из плоских деталей. Теория. Понятие о конусе и силуэте. Закрепление знаний об условных обозначениях диаметра и радиуса. Совершенствование умений деления окружности на 3; 6; 12 частей. Расширение понятий об осевой симметрии, симметричных фигурах, геометрических фигурах. Сопоставление форм окружающих предметов, частей моделей с геометрическими фигурами. Дать понятие о техническом рисунке, чертеже. Ознакомление со сборочным чертежом. Познакомить с различными видами соединений (щелевидным, с помощью клея). Практика. Изготовление моделей со щелевидным соединением. Создание силуэтов объектов окружающего мира. Создание деталей для технических объектов, применяя знания об осевой симметрии. Работа с более сложными по конфигурации шаблонами. Изготовление моделей технических объектов по сборочному чертежу. Изготовление моделей самолетов. Практические работы. Модели самолетов; игрушка «Буратино»; подвеска «Карусель», кукольный гарнитур столик и стульчик и т.д. Изготовление объемных макетов и моделей. Теория. Понятие о развертках геометрических тел (куб, параллелепипед, цилиндр, конус). Изготовление макетов и моделей, применяя развертки деталей. Способы соединения объемных деталей. Знакомство с геометрическими телами (конус, цилиндр, призма) и их элементами (грань, ребро, вершина и т.д.). Учить сопоставлять формы окружающих предметов с геометрическими телами. Структура и свойства бумаги и картона. Ознакомление с терминами (биговка; рицовка). Практика. Изготовление объемных макетов и моделей используя. Применение разметки при изготовлении отдельных деталей и отрабатывание приема биговка. Использование сборочного чертежа для изготовления моделей. Дополнение моделей самодельными элементами. Правильно подбирать бумагу и картон при конструировании, с учетом их свойств и структуры. Практические работы. Технические объекты (самолеты; лодочки; машины и т.д.), кукольные шкафчики, тумбочки; шкатулки; животные. II. Изготовление игрушек и сувениров из бумаги и картона. Теория. Свойства и структура картона и бумаги используемые в бумагопластике. Познакомить с трансформацией плоской фигуры в объемную. Восстановить чувство цветовой гаммы. Учить составлять получаемые фигуры с геометрическими телами. Учить создавать объемные композиции. Практика. Скручивание плоскости в конус или цилиндр, при изготовлении бумажных фигурок. Изготовление объемных композиций на плоскости. Скручивание из круга и полукруга конус. Снимать с линейки размер заданный радиусом. Практические работы. Игрушка «заяц»; фигурка «снеговик» и «Дед Мороз»; новогодние украшения; деревья (пальма, береза). 9

11 III. Оригами. Теория. Рассказ об возникновении оригами. Знакомство с основными базовыми формами, условными знаками, принятыми в оригами. Использование фигурок оригами при составлении композиций. Практика. Орнаменты, плоские фигуры. Композиции, с использованием фигурок оригами. Складывание листа бумаги в базовые формы (двойной треугольник, двойной квадрат, каталиаран и т.д.). Объемные модели оригами. Практические работы. Орнаменты; летающие модели оригами; фигурки животных; коробочки; кубики и т.д.). IV. Декоративные композиции. Теория. Виды бумаги. Ознакомление с техникой работы: аппликация, коллаж, полуобъемные композиции. Вырезание, сгибание, склеивание. Изготовление силуэтов зверей, технических объектов и т.д. Учить составлять эскизы из плоских деталей. Воспитывать чувство цветовой гаммы. Практика. Составление эскизов из плоских деталей. Изготовление изоров получаемые, при складывании бумаги. Изготовление сразу нескольких одинаковых деталей из сложенной бумаги. Практические работы. Праздничные открытки, аппликации, композиции весенние («Сирень», «Букет нарциссов»). 10

12 Методическое обеспечение программы. п/п Тема занятий Форма занятий Приемы и методы организации Дидактический материал 1. Вводная Рассказ, Информационный, удивления и Образцы работ информация новизны 1.1 Изготовление модели Практическое Обсуждение конструкции, Таблицы, схемы, самолета летающего по занятие демонстрация изделия, кругу 1.2 «Вертолетик» - Занятие, открытый Демонстрационный обсуждение Образцы; чертежи летающая игрушка конструкции терминология 1.3 Мини-планер Исследования Обсуждение конституции, Образцы готовых изделий, 1.4 Изготовление столика из картона 1.5 Изготовление стульчиков из картона 1.6 Изготовление подвески «карусель» 1.7 Изготовление подвижной игрушки Буратино 1.8 Конструирование модели самолета Ак Изготовление модели самолета Ут Конструирование игрушки «Колесо» 1.11 Конструирование легкового автомобиля 1.12 Конструирование кресла 1.13 Конструирование дивана 1.14 Конструирование лодочки объекта Поисковые занятия Практическое занятие Творческая мастерская Практическое занятие Демонстрация готового изделия, обсуждение конструкции, новизны Демонстрационный, обсуждение, Демонстрационный, анализ конструкции, свобода выбора Обсуждение конструкции, демонстрация изделия, чертежи, таблицы Образцы изделий, Образцы изделия, Образцы изделия, Образцы из изделий, Исследование объекта Анализ конструкции, новизны, Образцы изделий, схемы, терминология Практическое Демонстрация готового изделия, Схемы, образцы, занятие анализ конструкции Занятие, открытый Наглядность, объяснение, Схемы, образец изделия, удивления, Исследование Демонстрационный, обсуждение Демонстрация готового объекта конструкции изделия Практикум Демонстрационный, словесный Образец изделия, схемы Практикум Демонстрационный, словесный Образец изделия, схемы Практикум Анализ образцов, объяснение, Образец изделия, схемы, Форма подведения итога Анкетирование Испытание модели, устный опрос испытание модели Устный опрос, испытание модели Оценка товарищем, обыгрывание Демонстрация изделия Демонстрация изделия Оценка товарищем, обыгрывание Самооценка, демонстрация изделия Самооценка, минисоревнования Испытание модели Оценка товарищем и педагогом Обыгрывание Оценка педагогом, обыгрывание ответы на вопросы

13 1.15 Конструирование кроватки Практикум Обсуждение конструкции, Образец изделия, схемы, 1.16 Изготовление модели Исследование Демонстрационный, новизны, Образец изделия, схемы, танка объекта словесный 1.17 Моделирование Поисковая Наблюдение, свобода выбора Образец изделия, схемы, шкафчика 1.18 Изготовление трюмо Творческая Демонстрация изделий, анализ Образец изделия, схемы, мастерская конструкции, свобода выбора 1.19 Изготовление Творческая Наглядность, анализ образцов, Образец изделия, схемы, пирамидальной мастерская свобода выбора коробочки 1.20 Изготовление шкатулочки шестигранной Практикум Демонстрационный, словесный, 12 Образец изделия, таблицы, термины на таблице 1.21 Изготовление модели самолета планера Исследование объекта Обсуждение конструкции, Образцы готовых моделей, чертежи, терминология 1.22 Моделирование Практикум Демонстрация образца, Образцы изделий, схемы рамочки обсуждение объекта, 1.23 Ажурная пирамида Занятии, открытый Демонстрация и анализ образцов Образец изделия, схемы, 1.24 Картонная шкатулка Занятие, открытый Демонстрация и анализ образцов, Образцы изделий «Саквояж» новизны 1.25 Изготовление модели Исследование Демонстрационный, словесный Схемы, образцы изделий, ракеты объекта анализ модели, объемные геометрические 1.26 Изготовление коляски из картона 1.27 Конструирование гоночного автомобиля 1.28 Изготовление тумбочки с зеркалом из спичечных коробков 1.29 Изготовление светильника из картона Практикум Исследование объекта Поисковое занятие Практикум Обсуждение конструкции, демонстрация изделия, Анализ конструкции, новизны, Демонстрация готового изделия, обсуждение конструкции, новизны Демонстрационный, обсуждение, фигуры Образец изделия, схемы Образец изделия, схемы, Образец изделия, схемы, Образец изделия, устный опрос Оценка педагогом Текущие наблюдения, обыгрывание Ответы на вопросы, обыгрывание Оценка педагогом, и детьми Оценка педагогом Устный опрос, испытание модели Самооценка Самооценка, педагогом Самооценка педагогом Устный опрос, оценка педагогом самооценка Самооценка, демонстрация изделия Оценка товарищем, обыгрывание изделия Самооценка, обыгрывание изделия

14 1.30 Конструирование кораблика с парусом Практикум Демонстрационный, анализ конструкции 1.31 Конструирование Исследование Анализ конструкции, новизны, модели самолета объекта «Сокол» 1.32 Изготовление модели Практикум Демонстрационный, анализ грузовика из спичечных конструкции коробков 1.33 Изготовление Занятие, открытый Демонстрация и анализ изделия, бумажного бегемотика новизны 2.1 Изготовление игрушки Творческая Объяснение, демонстрационный, «заяц» на основе конуса мастерская свобода выбора 2.2 Изготовление бумажной Творческая Объяснение, демонстрация игрушки «Снеговик» мастерская изделия, свобода выбора 2.3 Изготовление игрушки Творческая Наглядность, объяснение, «Дед Мороз» на основе мастерская обсуждение образцов, свобода конуса выбора 2.4 Новогодний бумажный Поисковая Наглядность, объяснение, сувенир-кристалл свобода выбора, 2.5 Гирлянда из кристаллов Занятие, открытый Наглядность, анализ изделия, новизны 2.6 Изготовление Творческая Наглядность объяснение, композиции «Африка» мастерская новизны, свобода выбора 2.7 Изготовление Занятие, открытое Наглядность объяснение, композиции «Береза у новизны колодца» 3.0 Орнаменты Занятие, открытое Наглядность, объяснение, новизны 3.1 Мобильные игрушки Практикум Демонстрационный, словесный, оригами 3.2 Фигурки животных Исследование Демонстрационный, словесный, объекта 3.3 Метающие модели Практическое Демонстрационный, словесный, оригами 3.4 Коробочка для неоконченных работ занятие Практикум Демонстрационный, словесный, 13 Образец изделия, схемы, Образец изделия, схемы, Образец изделия, схемы, Образец, Образец изделия, объемные геометрические фигуры Образец терминология на таблице Образцы объемный изделий, журналы Образец изделия, схемы, Работы-образцы, терминология Журналы с образцами композиций Журналы с образцами композиций Работы-образцы, схемы Образец изделия, схемы, таблицы с терминами Образец изделия, таблицы Журналы, работы-образцы, таблицы с терминами Работы-образцы, схемы Устный опрос, оценка товарищем самооценка Обыгрывание изделия, устный опрос Демонстрация изделия Оценка товарищем Сравнение работ, самооценка Демонстрация изделия Оценка педагогом Оценка товарищем оценка детьми оценка детьми Оценка товарищем Самооценка, испытание модели Демонстрация изделия мини-соревнования Демонстрационный, самооценка

15 3.5 Кубик классическая модель Занятие, открытый Наглядность, объяснение, удивления, 3.6 Модель оригами Творческая Демонстрация готового изделия, кубик ажурный мастерская анализ конструкции, свобода выбора 3.7 Кусудама классическая Практическое Демонстрация готового изделия, анализ конструкции 4.0 Оформление стенгазеты Творческая Наблюдение, свобода выбора, «Будем знакомы» мастерская объяснение 4.1 Мозаичная аппликация Творческая Наглядность, объяснение, на конверте для мастерская обсуждение образцов, свобода неоконченных работ выбора 4.2 Изготовление Занятие, открытый Демонстрация и анализ изделия, праздничной открытки 4.3 Подарочный конверт с аппликацией Творческая мастерская удивления Демонстрационный, анализ конструкции изделия, свобода выбора 4.4 Вырезание орнамента Поисковое Обсуждение образцов, свобода выбора, новизна 4.5 Изготовление игры мозайки «Магический квадрат» 4.6 Оформление новогодней газеты Творческая мастерская 4.7 Композиция «Сирень» Творческая мастерская 4.8 Открытки праздничные Творческая мастерская 4.9 Весенняя композиция Поисковое «Букет нарциссов» 4.10 Весенняя композиция «Веточки в вазе» Образцы, схемы, терминология Работы-образцы, схемы Схемы, образцы, изделия, терминология на таблице Журналы с образцами композиций, Образцы плоских бумажных аппликаций Работы-образцы Демонстрационный образец изделия,, таблицы Журналы с образцами композиций, образцы аппликаций Игра Словесный, удивления, новизны Таблицы, чертежи, геометрические фигуры Творческая мастерская Наблюдение, объединение, свобода выбора Наблюдение, объединение, свобода выбора Наблюдение, обсуждение образцов изделий Обсуждение образцов, новизна, свобода выбора Объяснение, обсуждение образцов, свобода выбора Журналы с образцами композиций Журналы с образцами композиций Образцы изделий, свобода выбора Журналы с образцами композиций, образцы аппликаций Образцы готовых композиций Сравнение работ, ответы на вопросы Коллективная оценка Сравнение работ, устный опрос Демонстрация изделий Сравнения работ, оценка педагогом Демонстрация изделий Самооценка Демонстрация изделий Обыгрывание изделия Демонстрация изделия самооценка самооценка Оценка педагогом Демонстрация, самооценка 14

16 Список литературы для педагога. 1). «Программа педагога дополнительного образования» Н.К. Бестятова, М., 2003 г. 2). «Программа для внешкольных учреждений и образовательных школ» В.А. Горский, М., 1999 г. 3). «Практикум по трудовому обучению» В. В. Выгонов, М., 1999 г. 4). «Творчество педагога в системе дополнительного образования детей», Л.А. Меженева, Н.Н., 2003 г. 5). «Ответственное и творческое отношение подростков к деятельности» А.А. Кочеткова. 6). «Общение учителя и учащихся на уроке», «Дополнительное образование». Авторские программы Н.В. Седова, Н.Н., 1994 г. 7). «Советские самолеты» А.Я. Яковлев, М., 1982 г. Рекомендуемая литература для детей. 1). «Изделия из бумаги» В.В. Выгонов, 2001 г. 2). «Летающие модели» В.В. Выгонов, 2005 г. 3). «366 моделей оригами» Т.Б. Сержантова, 2004 г. 4). «Мастерилка жики-жик» И. Лыкова, М., 1998 г. 5). «100 поделок из ненужных вещей» Е.Е. Цамуталина, Ярославль, 2003 г. 6). Журналы «Юный техник», «Юный моделист», «Левша».

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Начальное техническое моделирование помогает разносторонне развить ребенка, что является основной целью дополнительного образования. Программа объединения «Самоделкины» предполагает

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи программы: Цель программы: Задачи: Принципы отбора содержания:

Пояснительная записка Цели и задачи программы: Цель программы: Задачи: Принципы отбора содержания: Пояснительная записка Начальное техническое моделирование помогает разносторонне развить ребенка, что является основной целью дополнительного образования. Программа объединения «3D моделирование» предполагает

Подробнее

«Самоделкин» Рабочая программа. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» Муравленко 2014 г.

«Самоделкин» Рабочая программа. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» Муравленко 2014 г. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» УТВЕРЖДАЮ Директор МАУДО Центр технического творчества В.А. Мягков Приказ от РАССМОТРЕНО на педагогическом

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы техническая ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель программы формирование сознательного интереса к технике, развитие конструкторских задатков и способностей, расширение политехнического кругозора.

Подробнее

Математика и конструирование Программа внеурочной деятельности 1 класс ФГОС Пояснительная записка Цели изучения курса: Задачи изучения курса:

Математика и конструирование Программа внеурочной деятельности 1 класс ФГОС Пояснительная записка Цели изучения курса: Задачи изучения курса: Математика и конструирование Программа внеурочной деятельности 1 класс ФГОС Пояснительная записка 1.1. Рабочая программа составлена на основе программы курса «Математика и конструирование», авторами которой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Увлечение техникой у детей, как правило, начинается в старшем дошкольном возрасте. В этот период у ребенка возникает масса вопросов, связанных со строением, механизмами действия и

Подробнее

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Филигрань» для реализации в 05-06 учебном году

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из актуальных проблем развертывания внеучебной работы по технике является широкое привлечение к техническому моделированию школьников младших классов. Техника вторгается в мир

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «МАЛЕНЬКИЙ МАСТЕР»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «МАЛЕНЬКИЙ МАСТЕР» Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы 9 «Центр образования» городского округа Октябрьск Самарской области

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы технической направленности «Самоделкин», утвержденной приказом Управления образования

Подробнее

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей I. Пояснительная записка Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно «оригами». Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Математика и конструирование» первый год обучения 6 7 лет

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Математика и конструирование» первый год обучения 6 7 лет Управление образования администрации Красногвардейского района Муниципальное общеобразовательное учреждение «Калиновская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю: Директор МБОУ «Калиновская СОШ» Белоусова

Подробнее

План программы. 1. Пояснительная записка. 2. Цели и задачи деятельности. 3. Содержание деятельности и образовательные технологии. 4.

План программы. 1. Пояснительная записка. 2. Цели и задачи деятельности. 3. Содержание деятельности и образовательные технологии. 4. План программы. 1. Пояснительная записка. 2. Цели и задачи деятельности. 3. Содержание деятельности и образовательные технологии. 4. Организация образовательного процесса. 5. Результаты образовательного

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Математика и конструирование»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Математика и конструирование» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа" Принята на заседании методического совета от 31.08.2016г. Протокол 11 Утверждаю директор школы

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА» Автор: Мешари М.Т. ПДО СЮН Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет. Срок реализации 2 года Пояснительная записка Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую

Подробнее

Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности.

Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности. Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности. Актуальность программы. Программа "Моделирование из

Подробнее

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ»

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 1454 «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ТИМИРЯЗЕВСКИЙ» Рекомендовано к утверждению педагогическим советом

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность

Пояснительная записка Актуальность Пояснительная записка Актуальность Программа «Бумажная пластика» представляет собой вариант организации внеурочной деятельности младших школьников. Она предназначена для реализации в одном отдельно взятом

Подробнее

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги»

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги» Департамент образования городского округа Тольятти Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДО «Родник»

Подробнее

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности. «Бумагопластика и моделирование»

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности. «Бумагопластика и моделирование» Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности «Бумагопластика и моделирование» Личностные универсальные учебные действия У учащегося будут сформированы: - широкая мотивационная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год Воспитатель: Логачева Наталья Николаевна Оригами развивает пространственное воображение,

Подробнее

Японская мудрость издревле гласит: «Великий квадрат не имеет пределов». Попробуй простую фигурку сложить, И вмиг увлечет интересное дело.

Японская мудрость издревле гласит: «Великий квадрат не имеет пределов». Попробуй простую фигурку сложить, И вмиг увлечет интересное дело. 2 Японская мудрость издревле гласит: «Великий квадрат не имеет пределов». Попробуй простую фигурку сложить, И вмиг увлечет интересное дело. А. Е. Гайдаенко Пояснительная записка Дошкольный возраст яркая,

Подробнее

Перспективный план кружковой деятельности «Страна Оригами» Тема Программное содержание Форма работы с детьми Познакомить детей с новым видом - беседа

Перспективный план кружковой деятельности «Страна Оригами» Тема Программное содержание Форма работы с детьми Познакомить детей с новым видом - беседа Сроки Сентябрь Перспективный план кружковой деятельности «Страна Оригами» Тема Программное содержание Форма с детьми Познакомить детей с новым видом искусства «оригами». Познакомить с - показ условными

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ 0 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ Принята: Утверждена Методическим советом Приказ 106 Протокол

Подробнее

Программа внеурочной деятельности

Программа внеурочной деятельности Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа» «Согласовано» Заместитель директора по ВР /Старцева Г.Б./ Протокол

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа открывает возможности для художественноэстетического развития личности ребенка. В процессе творческой деятельности учащиеся знакомятся с различными техниками (папье-маше,

Подробнее

Пояснительная записка. Предлагаемый курс «Математика и конструирование» используется как дополнение к курсу «Математика

Пояснительная записка. Предлагаемый курс «Математика и конструирование» используется как дополнение к курсу «Математика Пояснительная записка Программа факультативного курса «Математика и конструирование» создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Она разработана

Подробнее

Пояснительная записка. Целью предмета является:

Пояснительная записка. Целью предмета является: Пояснительная записка Актуальность кружка «Оригами» состоит в развитии пространственного воображения, умении читать чертежи, следовать устным инструкциям учителя и удерживать внимание на предмете работы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В связи с качественными структурными и социально-экономическими изменениями, происходящими в стране, особое значение приобретает целенаправленная работа по внеклассной деятельности.

Подробнее

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год Программа дополнительного образования курса «БУМАГОПЛАСТИКА» Направленность: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации программы: год Возраст обучающихся: 6-0 лет (-4 класс) Программу

Подробнее

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеобразовательной программы - техническая. Уровень освоения программы общекультурный.

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеобразовательной программы - техническая. Уровень освоения программы общекультурный. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Оригамушки». Направленность дополнительной общеобразовательной программы -

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «ГИМНАЗИЯ» Протокол 1 от «Гимназия» 331 от

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «ГИМНАЗИЯ» Протокол 1 от «Гимназия» 331 от МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «ГИМНАЗИЯ» РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании КНМЦ приказом директора МБОУ Протокол 1 от 30. 08.2016 «Гимназия» 331 от 31.08.2016 Рабочая

Подробнее

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века»

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

Программа профильной смены «Бумажная мозаика»

Программа профильной смены «Бумажная мозаика» Департамент образования мэрии городского округа Тольятти Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДО «Родник»

Подробнее

Рабочая программа. по трудовому обучению. (базовый уровень) 4 класс

Рабочая программа. по трудовому обучению. (базовый уровень) 4 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Рабочая программа по трудовому обучению (базовый уровень) 4 класс

Подробнее

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами»

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами» РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида 17 «Светлячок» 141800, Московская обл, г. Дмитров Пер. Инженерный, д. 4-а Email: lovkova36@mail.ru Тел.(8496)2274328

Подробнее

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка:

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка: Пояснительная записка. Программа дополнительного образования Квиллинг и модульное оригами является составляющей программы технической направленности, созданной на основе результатов многолетней работы

Подробнее

Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир

Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир представлений и понятий ребенка уже с раннего детства,

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения обучающимися программы Общекультурные и общетрудовые компетенции Основы культуры труда Обучающийся

Планируемые предметные результаты освоения обучающимися программы Общекультурные и общетрудовые компетенции Основы культуры труда Обучающийся Планируемые предметные результаты освоения обучающимися программы Общекультурные и общетрудовые компетенции Основы культуры труда Обучающийся научится: - называть и описывать традиционные народные промыслы

Подробнее

высшей квалификационной категории

высшей квалификационной категории РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Волшебная» направление: общекультурное для 2-Б класса на 2016-2017 учебный год Составитель: Идрисова Ф.И учитель начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Математика и конструирование. 1-4 классы

Математика и конструирование. 1-4 классы Математика и конструирование 1-4 классы Настоящая программа разработана на основе: программы интегрированного курса «Математика и конструирование» С.И. Волковой, О.Л. Пчёлкиной. Программа составлена в

Подробнее

Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности.

Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена согласно приложению 1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 27 июня 2013 года ( 0133/01636). Данная программа имеет духовно-нравственное

Подробнее

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности Это вооружает детей способностью

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ЮНЫЙ ТЕХНИК»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ЮНЫЙ ТЕХНИК» УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТЕХНИЧЕСКОГО

Подробнее

Познавательные УУД. Умение осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Выбор оснований и критериев для сравнения.

Познавательные УУД. Умение осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Выбор оснований и критериев для сравнения. Календарно - тематическое планирование уроков технологии 1 класс УМК «Планета знаний» ( 33 часа ) Тема урока Планируемые результаты (предметные) Содержание урока (ученик должен знать) Познавательные УУД

Подробнее

Пояснительная записка,

Пояснительная записка, Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учётом специфики курса внеурочной деятельности Рабочая программа по внеурочной деятельности «От телеги до метро.

Подробнее

Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Математика и конструирование» в 3 классе.

Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Математика и конструирование» в 3 классе. Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Математика и конструирование» в 3 классе. ) расширение математических, в частности геометрических, знаний и представлений младших школьников

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная программа «Народное творчество» (далеепрограмма) художественной направленности, по возрастным особенностям разновозрастная, 1 года обучения,

Подробнее

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Утверждена на МС СЦДТ от Программа дополнительного образования детей кружок «Делаем сами»

Подробнее

Задачи. Научить детей плести изделия на проволоке и одной иголкой Учить детей разбирать простейшие схемы.

Задачи. Научить детей плести изделия на проволоке и одной иголкой Учить детей разбирать простейшие схемы. I. Пояснительная записка Рабочая программа разработана к образовательной программе «Бисероплетение» на 1-ый год обучения для детей от 7-10 лет. Программа по бисероплетению направлена на воспитание у ребенка

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков технологии. по учебнику «Прекрасное рядом с тобой» О.А. Куревиной и Е.А.

Календарно тематическое планирование уроков технологии. по учебнику «Прекрасное рядом с тобой» О.А. Куревиной и Е.А. Календарно тематическое планирование уроков технологии по учебнику «Прекрасное рядом с тобой» О.А. Куревиной и Е.А. Лутцевой( 34 ч ) / п Раздел Тема урока I четверть 1 Вспомни, подумай, обсуди. 2 Сооружения

Подробнее

Образовательная адаптированная программа «Моделирование и конструирование из бумаги и картона»

Образовательная адаптированная программа «Моделирование и конструирование из бумаги и картона» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных техников г. Ртищево Саратовской области Программа утверждена на педагогическом совете 20 г. ( Протокол ) Утверждаю

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Сувенир» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Сувенир» на учебный год Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» «Утверждена» на заседании методического совета «12»_октября 2016 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Сувенир» на 2016-2017 учебный

Подробнее

Объем программы: На изучение данного предмета в 1 классе отводится 33 ч. в год (1 час в неделю)

Объем программы: На изучение данного предмета в 1 классе отводится 33 ч. в год (1 час в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа по технологии построена на основе требований Федерального государственного стандарта начального общего образования по образовательной области «Технология» и разработана

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Технология» в 3 классе

Рабочая программа учебного курса «Технология» в 3 классе 1 час в неделю 34 часа в год Рабочая программа учебного курса «Технология» в 3 классе Методическая литература и учебники: 1. Государственная образовательная программа РФ. 2. Геронимус Т.М. «Маленький мастер».

Подробнее

«Мастерилка» Программа внеурочной деятельности. (2 класс) Ливенского района Орловской области. Утверждаю. жтор школы В.Д.

«Мастерилка» Программа внеурочной деятельности. (2 класс) Ливенского района Орловской области. Утверждаю. жтор школы В.Д. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вязово-Дубравская основная общеобразовательная школа» Ливенского района Орловской области Утверждаю. жтор школы В.Д. Ефанов - N - 2014 г. Программа

Подробнее

Составитель: Викулова Елена Юрьевна учитель начальных классов

Составитель: Викулова Елена Юрьевна учитель начальных классов Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ для учащихся

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами» Муниципальное общеобразовательное учреждение Одоевская средняя общеобразовательная школа Шарьинского муниципального района Костромской области ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс «Математика и конструирование» разработан как дополнение к курсу «Математика» в начальной школе. Программа курса составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная образовательная программа «Рукотворный мир» - художественно-эстетической направленности, рассчитана для обучающихся 6-10 лет, 144 часа, по 2 часа 2 раза в неделю.

Подробнее

Технология 1 класс. Пояснительная записка

Технология 1 класс. Пояснительная записка Технология 1 класс Пояснительная записка Особенностью уроков технологии в начальной школе является то, что они строятся на предметно-практической деятельности, которая служит в младшем школьном возрасте

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ»

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ» ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ» Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных

Подробнее

Количество часов п\п 1. Вводные занятия Оригами в Интернете 3

Количество часов п\п 1. Вводные занятия Оригами в Интернете 3 Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» для 4 класса составлена на основании 1. нормативных правовых документов федерального уровня: Федеральным законом "Об образовании

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана и составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовнонравственного развития и воспитания

Подробнее

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика»

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка «Юные умельцы» разработана в соответствии со статьями 2, 2 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 273 от29.2.202 г.; приказа Министерства образования и науки

Подробнее

Бумажное кружево. Дополнительная общеразвивающая программа. Срок реализации программы: 3 года Программа рассчитана на детей: 9-16 лет

Бумажное кружево. Дополнительная общеразвивающая программа. Срок реализации программы: 3 года Программа рассчитана на детей: 9-16 лет Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности кружка «Весёлая нить» разработана на основе:

Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности кружка «Весёлая нить» разработана на основе: Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности кружка «Весёлая нить» разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В.

Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В. Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В. Что такое оригами? Что такое оригами? Задала вопрос я маме. «Это целая страна Мне ответила она! Там чудесно

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для учащихся 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Рабочая программа кружка «Математика и конструирование» 2 и 3 классы

Рабочая программа кружка «Математика и конструирование» 2 и 3 классы Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Ершовка Вятскополянского района Кировской области Принято Педагогическим советом школы от 29.06.2015, протокол

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса.

Планируемые результаты изучения курса. Планируемые результаты изучения курса. Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений: - Проявление интереса к историческим традициям своего края и России. - Отзывчивое

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И. 201-2017 учебный год ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету трудовое обучение составлена

Подробнее

ШКОЛА ШАХМАТ. Расписание занятий. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович

ШКОЛА ШАХМАТ. Расписание занятий. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович ШКОЛА ШАХМАТ Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович Занятия проводятся 2 раза в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Тематика занятий Количество часов Теория Шахматная

Подробнее

1.Пояснительная записка 2.Цели и задачи программы Цель программы: Задачи программы: Направление образовательной программы

1.Пояснительная записка 2.Цели и задачи программы Цель программы: Задачи программы: Направление образовательной программы 1 Содержание 1. Пояснительная записка 2 2. Цели, задачи программы...2-3 3. Учебно-тематический план...4 4. Содержание образовательной программы..5 5. Занятие оригами...6 6. Диагностика обследования мелкой

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по черчению. 8 класс.

Календарно-тематическое планирование по черчению. 8 класс. п\п Дата Раздел программы Тема урока 1. Правила Введение. Из истории оформления развития чертежа. Чертеж как основной графический (6 ч) документ. Инструменты, принадлежности и материалы для выполнения.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Целью современного образования является воспитание и развитие личности ребенка, его творческого потенциала, способностей, интересов. Занятия оригами в развитии детей имеют огромное

Подробнее

Программа составлена для обучающихся 5В класса в возрасте лет.

Программа составлена для обучающихся 5В класса в возрасте лет. Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности кружка «Ориландия» разработана в соответствии с Положением о рабочей программе курсов внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС ООО в МАОУ

Подробнее

I четверть. Содержание Шестой год обучения Применение глины в промышленности. Глина строительный материал. Лепка по образцу

I четверть. Содержание Шестой год обучения Применение глины в промышленности. Глина строительный материал. Лепка по образцу I четверть Тема урока п.п. 1. Беседа. Назначение глины. 2. Лепка предметов цилиндрической формы: кружки. 3. Лепка предметов цилиндрической формы: стаканы для карандашей 4. Лепка с натуры посуды конической

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Технология» составлена на основе авторской программы Н. И. Цирулик, утвержденно Министерством образования и науки Российской Федерации (Программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Математика и конструирование» для 1 класс класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Математика и конструирование» для 1 класс класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Математика и конструирование» для 1 класс класса Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Математика и конструирование» разработана на основе авторской программы М.И.Моро,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса Трудового обучения для 4 классов общеобразовательного учреждения (В.В.Воронкова, Москва, «Просвещение»,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. Усвоение данной программы обеспечивает достижение следующих результатов.

Подробнее

Пояснительная записка. Актуальность данной программы Цель Задачи:

Пояснительная записка. Актуальность данной программы Цель Задачи: Пояснительная записка. Программа имеет художественную направленность. Разработана для детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализуется на базе республиканского детского реабилитационного центра.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у учащихся интерес к науке и технике, к исследованиям, помогает

Подробнее

Технология Пояснительная записка

Технология Пояснительная записка Технология Пояснительная записка Программа по технологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 2В класса разработана на основе программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир

Подробнее

Автор программы: С. И. Волкова

Автор программы: С. И. Волкова Рабочая программа внеурочной деятельности «Математика и конструирование» общеинтеллектуальной направленности разработана на основе авторской программы «Математика и конструирование» (авт. С. И. Волкова,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также основной образовательной

Подробнее

Содержание 1. Введение 4 2. Пояснительная записка 5 3. Учебный план 9 4. Учебно-тематический план первого года обучения Содержание программы

Содержание 1. Введение 4 2. Пояснительная записка 5 3. Учебный план 9 4. Учебно-тематический план первого года обучения Содержание программы 2 Содержание 1. Введение 4 2. Пояснительная записка 5 3. Учебный план 9 4. Учебно-тематический план первого года обучения 10 5. Содержание программы первого года обучения 12 6. Учебно-тематический план

Подробнее

1)Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. 5 класс

1)Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. 5 класс Пятиклассник получит возможность: ответственно относится к учебе, контролировать процесс и результат учебной и математической деятельности. Критично мыслить, быть инициативным, находчивым, активным при

Подробнее

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОРИГАМИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 70 РАССМОТРЕНО:

Подробнее

Программа по учебному предмету «Оригами» для обучающихся по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе

Программа по учебному предмету «Оригами» для обучающихся по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Лесновская детская школа искусств «Парус» муниципального образования Шиловский муниципальный район Рязанской области Программа по учебному

Подробнее

Содержание программы нацелено на формирование мотивации детей к труду, к активной деятельности во внеурочное время.

Содержание программы нацелено на формирование мотивации детей к труду, к активной деятельности во внеурочное время. I. Результаты освоения курса кружка. Реализация программы обеспечивает достижение следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты: - формирование целостного, социально

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Волшебный мир бумаги» БУМАГОПЛАСТИКА, ОРИГАМИ Пояснительная записка Бумагопластика - это развивающая программа, направленная на раскрытие в ребёнке творческой личности,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (художественно-эстетическое направление) «Умелые руки» 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (художественно-эстетическое направление) «Умелые руки» 2 класс Отдел образования администрации Невельского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Шебунино» Невельского района Сахалинской области

Подробнее