Аннотация рабочей программы дисциплины. Пропедевтика внутренних болезней

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация рабочей программы дисциплины. Пропедевтика внутренних болезней"

Транскрипт

1 Аннотация рабочей программы дисциплины Пропедевтика внутренних болезней 1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель освоения учебной дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней» состоит в овладении знаниями: методики системного обследования больного; лабораторных и инструментальных методов диагностики; основных клинических симптомов и синдромов при наиболее распространенных заболеваниях внутренних органов, протекающих в типичной форме; принципами клинического мышления, медицинской этики и деонтологии. При этом задачами дисциплины являются - обучение студентов методике расспроса больного (и\ или родственников) и получение полной информации о жалобах, анамнезе, факторах риска заболевания; - обучение студентов овладением важнейшими методами физикального обследования больного (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, измерение АД, определение артериального пульса и т.д.), позволяющими выявить объективные признаки заболевания; - обучение студентов умению выделить основные клинические симптомы и синдромы заболеваний внутренних органов, протекающих в типичной форме и обосновать их; -обучение студентов выбору оптимальных методов лабораторноинструментального обследования и умению интерпретировать их результаты; - обучение студентов оформлению медицинской документации (медицинской карты стационарного больного или амбулаторного больного); - обучение студентов умению изложить результаты обследования больного в виде истории болезни с обоснованием предварительного диагноза и составлением плана дальнейшего обследования больного; - обучение студентов оказанию больным первой доврачебной помощи при возникновении неотложных состояний, проведению реанимационных мероприятий в случае возникновения клинической смерти; - формирование навыков общения с больными с учетом этики и деонтологии в зависимости от выявленной патологии и характерологических особенностей пациентов.

2 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП университета Учебная дисциплина пропедевтика внутренних болезней относится к базовой части (Блок 1) программы специалитета ФГОС ВО по специальности лечебное дело. 1. Для изучения данной учебной дисциплины «пропедевтика внутренних болезней» необходимы дисциплинами: следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими I.Анатомии (наименование предшествующей дисциплины (модуля)) Знания: Анатомо-топографических возрастно-половых и индивидуальных особенностей строения и развития здорового и больного организма Умения: пальпировать на человеке основные костные ориентиры, обрисовать топографические контуры органов Навыки: II. Гистология, эмбриология, цитология (наименование предшествующей дисциплины (модуля)) Знания: Схемы кроветворения, параметры общего анализа крови Умения интерпретировать общий анализ крови Навыки: III. Биохимия (наименование предшествующей дисциплины (модуля)) Знания: Основных показателей метаболических процессов в организме здорового человека Умения: выявить отклонения от нормы Навыки: IY. Нормальная физиология (наименование предшествующей дисциплины (модуля)) Знания: Основных физиологических функций внутренних органов и систем, их регуляцию и саморегуляцию Умения: измерить артериальное давление, регистрировать экг Навыки: 2. Изучение дисциплины Пропедевтики внутренних болезней необходимо как предшествующее для изучения факультетской и госпитальной терапии, гематологии и профпатологии, инфекционных болезней, эндокринологии, дерматовенерологии, неврологии, общей, факультетской и госпитальной хирургии. 3. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 10 зачётных единиц,360 академических часов.

3 4. Результаты обучения. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины п/п Код соответствующей компетенции из ФГОС ВО (ОК, ПК, ОПК) Способы реализации и их наименование Результаты освоения (знать, уметь, владеть) ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу. Знать: Конкретные цели, задачи и пути их достижения. Стандарты действия в определённых ситуациях. Уметь: логически верно, ясно и аргументированно строить устную и письменную речь. Самостоятельно, из разных источников получать информацию,систематизировать и крити чески анали зи ровать её на основе полученных данных Владеть: культурой мышления. Способностью к обобщению, анализу, восприятию цели и путей её достижения 2 ОК-5 Готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала. 3 ОК-8 Готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. 4 ОПК-1 Готовностьрешать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медикобиологической терминологии, Знать: основные пути самообразования, пути использования основной и дополнительной учебной литературы. Уметь: самостоятельно осваивать учебный материал с использованием учебномедицинской литературы,учебных пособий и по данным сети интернет,критически оценивать свои достоинства и недостатки. Владеть: методами сбора информации при изучении дисциплины. Знать: этические принципы поведения в коллективе, социальные и культурные основы различного этноса. Уметь: толерантно относиться к культурным и социальным традициям различного этноса, находить эффективные пути взаимодействия в коллективе. Владеть: основами этики поведения студента в коллективе,основами социальных и культурных различий. Знать: основные профессиональные задачи с использованием различных информационных ресурсов (основная и дополнительная учебная литература, данные интернет сайтов и пути знакомства с ними): основные клинические симптомы и синдромы наиболее распространенных болезней внутренних органов, протекающих в типичной форме; основные современные лабораторноинструментальные исследования при

4 информационнокоммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности. 5 ОПК-4 Способность и готовность реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности. 6 ОПК-5 Способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок. 7 ОПК-6 Готовность к ведению медицинской документации. болезнях внутренних органов. Уметь: решать стандартные профессиональные задачи: правильно оценивать данные, полученные при обследовании больного, а так же данные, изложенные в ситуационных задачах; определять необходимость лабораторноинструментальных исследований для подтверждения диагноза. Владеть: готовностью своевременно решать профессиональные стандартные задачи. Знать: морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача; обязанности, права и место врача в обществе. Уметь: наладить и поддерживать психологический контакт с больным; выстраивать и поддерживать рабочие отношения с другими членами коллектива. Владеть: принципами врачебной деонтологии и медицинской этики; навыками информирования пациентов в соответствии с требованиями правил «информированного согласия». Знать: основные профессиональные задачи дисциплины. Уметь: анализировать результаты полученных данных при обследовании больного; объективно оценивать уровень своих знаний и своевременно ликвидировать пробелы в знаниях для предотвращения профессиональных ошибок. Владеть: способностью самокритично относиться к своей профессиональной деятельности. Знать: основной медицинский документкарту стационарного больного (историю болезни) и её разделы; методику обследования пациента; физикальные (опрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) методы исследования больных с патологией органов кровообращения, дыхания, почек, пищеварения, эндокринной и кроветворной систем. Уметь: оформить -фрагмент карты стационарного больного, -температурный лист. Провести: -опрос и выделить основные жалобы,

5 8 ОПК-9 Способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач, 9 ПК-1 Способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения или распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а так же направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания. 10 ПК-5 Готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания особенности анамнеза заболевания, факторы риска; -осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию, -измерить артериальное давление, -определить пульс и его характеристики, частоту дыхания. Владеть: методикой -обследования больного. -заполнения истории болезни Знать: основы физиологического состояния и патологических процессов в организме человека. Уметь: своевременно и правильно решать профессиональные задачи, особенно при выявлении патологических процессов в организме. Владеть: способностью к оценке физиологического состояния и патологических процессов в организме человека. Знать: основные факторы риска наиболее распространенных болезней внутренних органов, протекающих в типичной форме Уметь: а) провести расспрос больного; б) выявить основные факторы риска заболевания. Владеть: методикой расспроса больного Знать: методику обследования пациента; физикальные (опрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) методы исследования больных с патологией органов кровообращения, дыхания, почек, пищеварения, эндокринной и кроветворной систем; современные методы лабораторной и инструментальной диагностики

6 состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания Уметь: провести: -опрос и выделить основные жалобы, особенности анамнеза заболевания, факторы риска; -осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию, -измерить артериальное давление, -определить пульс и его характеристики, частоту дыхания. Составить план дополнительных лабораторно-инструментальных исследований и консультаций специалистов. Дать клиническую оценку полученным результатам обследования. Оформить фрагмент карты стационарного больного. Владеть: методикой -опроса; -пальпации сердца и сосудов, грудной клетки, органов брюшной полости. почек, щитовидной железы; -перкуссии органов с определением границ и размеров органов; -аускультации сердца, лёгких и сосудов. -знаниями современных лабораторноинструментальных методов исследований 11 ПК-6 Способность к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ). Знать: основные патологические синдромы при заболеваниях органов кровообращения, дыхания, пищеварения, почек, эндокринной и кроветворной систем. Основные этиопатогенетические механизмы, факторы риска, клинические симптомы и синдромы наиболее распространённых заболеваний, протекающих в типичной форме, возможные осложнения, принципы лечения. Уметь: обобщить результаты объективного и лабораторно- инструментального обследования больного, выделить основные клинические и лабораторные патологические синдромы. Поставить предварительный диагноз. Оказать первую помощь при неотложных состояниях Владеть: методикой и техникой объективного исследования статуса больного, навыками постановки предварительного диагноза на основании выявленных патологических синдромов и результатов дополнительного обследования. 12 ПК-16 Готовность к Знать: основные факторы риска при наиболее

7 просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни. 13 ПК-20 Готовность к анализу и публичному представлению медициной информации на основе доказательной медицины. распространённых болезней внутренних органов. Основы борьбы по устранению факторов риска болезней внутренних органов Уметь: выявлять основные факторы риска у больных Владеть: методикой расспроса больного с акцентом на выявление факторов риска болезней внутренних органов -навыками здорового образа жизни Знать: основы доказательной медицины. Уметь: анализировать в научно исследовательской работе полученные данные. пользоваться учебной, научной, научнопопулярной литературой, сетью интернета при выполнении научных исследований. Владеть: готовностью к анализу и публичному представлению медицинской информации на основе доказательной медицины. 5. Образовательные технологии. Используемые образовательные технологии при изучении данной дисциплины: ситуациякейс ( имеются учебные пособия, утвержденные УМО, в виде кейсов), селективное обучение дисциплины (имеется учебное пособие по всем разделам дисциплины, утвержденное УМО), компьютерное моделирование ситуации, деловые игры ( проводятся учебно-практические конференции по типу самоуправления, по которым разработаны методические рекомендации с минутно-часовым распределением), разбор с преподавателем конкретных клинических ситуаций ( преимущественно при курации больных), программированный контроль составляют _15% интерактивных занятий от объема аудиторных занятий. Примеры интерактивных форм и методов проведения занятий: Моделирование ситуации: 1. Типовая история болезни по теме. 2. Ситуационные задачи. 3. Тематический больной 4. Деловая учебная игра (учебно-практические конференции по принципу самоуправлению). 5. Коллоквиум по ситуационным задачам, лабораторно-инструментальным исследованиям. 6. Формы аттестации. Бально-рейтинговая система: зачеты по модулям, защита академической истории болезни, предэкзаменационный тестовый контроль, сдача практических навыков, экзамен.

8 Разработчик (и): доценты кафедры пропедевтики внутренних болезней Емелина Л.П. Папшицкая Н.Ю. Заведующий кафедрой проф. Скворцов Ю.И

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология» Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ Аннотация рабочей программы дисциплины «АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01, ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ 1. Цель и задачи

Подробнее

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); способностью использовать основы

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная

Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная 1.1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель освоения учебной

Подробнее

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «внутренние болезни» является формирование

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 36 2 Практические занятия 92 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36 4 Самостоятельная

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. Лечебное дело Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению, анализу,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С1.1.51 Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) Специальность 31.05.03 Стоматология Квалификация (степень) выпускника Врач стоматолог общей практики

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 46,00 2 Практические занятия 92,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (0 *) 20,00 2 Практические занятия (0 *) 52,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕСТНОЕ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВПО (СПО).

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕСТНОЕ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВПО (СПО). АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИННЕ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» МОДУЛЬ «МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ В СТОМАТОЛОГИИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 31.05.03 СТОМАТОЛОГИЯ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность)

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Симуляционное обучение общеврачебным навыкам»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Симуляционное обучение общеврачебным навыкам» Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины:

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Пропедевтика внутренних болезней» Направление подготовки (специальность) Педиатрия

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Пропедевтика внутренних болезней» Направление подготовки (специальность) Педиатрия Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевская государственная медицинская академия АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Педиатрия

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Педиатрия ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. Педиатрия Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению, анализу,

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов.

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов. Аннотация рабочей программы дисциплины «ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ И ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ» для студентов 3-4 курсов, направление подготовки (специальность) 31.05.01 Лечебное дело, очной формы обучения 1.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЦИОНАЛЬНОЙ ФАРМАКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО ЗВЕНА» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» (уровень специалитета)

Подробнее

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

3 Раздел 1. Общие положения

3 Раздел 1. Общие положения 3 Раздел 1. Общие положения 1.1. Назначение практики Учебная практика является составной частью образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная

Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная 2.1.Цель и задачи освоения дисциплины «Энзимология». Цель освоения

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская реабилитация (физиотерапия)» Трудоёмкость Вид учебной работы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская реабилитация (физиотерапия)» Трудоёмкость Вид учебной работы Б1.Б.34.2 (Медицинская реабилитация (физиотерапия)) Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ

Подробнее

Аннотация рабочей программы. дисциплины. Правоведение

Аннотация рабочей программы. дисциплины. Правоведение Аннотация рабочей программы дисциплины Правоведение для студентов 1 курса, специальность 31.05.02 ПЕДИАТРИЯ 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины - дать будущим специалистам здравоохранения

Подробнее

Задачами освоения дисциплины являются: - приобретение студентами знаний в области организации и оказания первичной профилактической

Задачами освоения дисциплины являются: - приобретение студентами знаний в области организации и оказания первичной профилактической Аннотация рабочей программы дисциплины Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни по направлению подготовки (специальность) 34.03.01 Сестринское дело, форма обучения очная 1. Цель и

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Стоматология

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Стоматология ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 3.5.3 Стоматология Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению,

Подробнее

Кафедра судебной медицины и права с курсом ДПО

Кафедра судебной медицины и права с курсом ДПО Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛЬ МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И

Подробнее

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей Аннотация дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации непрерывного образования врачей Название ««ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ В ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности Педиатрия. 1.2.

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности Педиатрия. 1.2. 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности 31.05.02 Педиатрия. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 31.05.02.65

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

Подробнее

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Аннотация программы

Подробнее

3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» по формированию компетенций

3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» по формированию компетенций Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.28

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины: формирование у выпускника

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая

Подробнее

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии МАОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Кафедра терапии с курсом педиатрии Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине

Подробнее

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ - ГИСТОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА для специальности 31.05.03. «Стоматология» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель предоставить информацию

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология»

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология» Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология» Направление подготовки (специальность) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01 Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень) выпусника

Подробнее

1. Общая характеристика направления подготовки

1. Общая характеристика направления подготовки 1 1. Общая характеристика направления подготовки Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, реализуемая КГМУ (или образовательная организация) по направлению подготовки 31.05.01

Подробнее

АННОТАЦИЯ. рабочей программы дисциплины Клиническая фармакология по специальности Лечебное дело

АННОТАЦИЯ. рабочей программы дисциплины Клиническая фармакология по специальности Лечебное дело АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины Клиническая фармакология по специальности 31.05.01Лечебное дело В соответствии с ФГОС ВО дисциплина Клиническая фармакология относится к Блоку I Базовая часть и преподается

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы университета:

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы университета: Аннотация рабочей программы дисциплины ОФТАЛЬМОЛОГИЯ для студентов 4 курса, направление подготовки (специальность) - лечебное дело, форма обучения очная 1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля) «Офтальмология».

Подробнее

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике»

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике» АННОТАЦИЯ на дополнительную профессиональную программу тематического усовершенствования «Остеопатия в стоматологической практике» для специальности 31.08.52 «Остеопатия» 1.Цель освоения дисциплины Формирование

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская» Приложение 6 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.76 «Стоматология детская» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное

Подробнее

Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики.

Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 44,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1)

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1) 1. Характеристика рабочей программы дисциплины. Дисциплина относится к базовой части ООП ВО ординатуры по специальности 31.08.59 «Офтальмология»

Подробнее

Аннотация по практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Задачи

Аннотация по практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Задачи Аннотация по практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Самостоятельная работа 36,00 2 Работа на базе практической подготовки 144,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Приложение 2. Программа ординатуры Неврология АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Приложение 2. Программа ординатуры Неврология АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Неврология... 2 Нейрохирургия... 3 Психиатрия... 4 Функциональная диагностика... 4 Лечебная физкультура и спортивная медицина... 5 Правоведение... 5 Организация

Подробнее

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель.

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Работа на базе практической подготовки 108,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ОНКОЛОГИЯ, ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ И ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА» для специальности «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ОНКОЛОГИЯ, ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ И ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА» для специальности «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ОНКОЛОГИЯ, ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ И ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА» для специальности 060105 «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ: Цель освоения учебной дисциплины

Подробнее

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ 1 ёминистерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ

Подробнее

учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов Лечебное дело

учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов Лечебное дело Аннотации учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов 31.05.01 Лечебное дело Дисциплина учебного плана подготовки специалистов по направлению 31.05.01. Лечебное

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Пропедевтика детских болезней с курсами здорового ребенка, общим уходом за детьми» по специальности 040200 «Педиатрия» 1) Общая трудоемкость изучения дисциплины

Подробнее

Кафедра госпитальной хирургии

Кафедра госпитальной хирургии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

1. Общая характеристика направления подготовки

1. Общая характеристика направления подготовки 1 1. Общая характеристика направления подготовки Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, реализуемая КГМУ (или образовательная организация) по направлению подготовки 31.05.02

Подробнее

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: 1. Цель изучения дисциплины: формирование готовности обучающихся к реализации приобретенных знаний, умений, навыков и компетенций в освоении последующих дисциплин образовательной программы и дальнейшем

Подробнее

патологическая физиология.

патологическая физиология. Аннотация рабочей программы дисциплины военно-полевая терапия по направлению подготовки (специальности): медико-профилактическое дело 32.05.01, форма обучения очная 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения

Подробнее

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ ПРИ ИНФЕКЦИОННЫХ И НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ ПРИ ИНФЕКЦИОННЫХ И НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.10. ОФТАЛЬМОЛОГИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.10. ОФТАЛЬМОЛОГИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ» Приложение 6 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

стр. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6

стр. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 01.04 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 8 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Учебная дисциплина медицинские проблемы в экологии человека относится к блоку 1(вариативная часть программы).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Учебная дисциплина медицинские проблемы в экологии человека относится к блоку 1(вариативная часть программы). 1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА» (региональный компонент) для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП»

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП» Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП» 1.Цель и задачи изучения модуля Целью освоения модуля является овладение обучающимся знаниями, умениями по инфекционным болезням

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «поликлиническая терапия» 11 зачетных единиц, 396 часов

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «поликлиническая терапия» 11 зачетных единиц, 396 часов Аннотация к рабочей программе по дисциплине «поликлиническая терапия» Направление подготовки (специальность) Лечебное дело 31.05.01 Уровень высшего образования - специалитет Квалификация (степень) выпускника

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА» (Б1.В.ОД2)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА» (Б1.В.ОД2) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА» (Б1.В.ОД2) 1. Целью освоения дисциплины является овладение обучающимся знаниями, умениями и практическими навыками по организации и проведению

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН По специальности подготовки: 060101.65 «Лечебное дело» Квалификация выпускника: специалист Форма обучения: очная, очно - заочная (вечерняя) Пенза, ПГУ Медицинский

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. ПОЛОСТИ РТА» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» госпитальная стоматология

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. ПОЛОСТИ РТА» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» госпитальная стоматология АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ модуля «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ. ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» форма обучения очная Факультет стоматологический Кафедра госпитальная

Подробнее

Кафедра травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Травматология, ортопедия»

Кафедра травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Травматология, ортопедия» Б1.Б.51 (Травматология, ортопедия) Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины АКУШЕРСТВО Для студентов 3 курса стоматологического факультета, направление подготовки «СТОМАТОЛОГИЯ» - (31.05.02), форма обучения ОЧНАЯ 1. Цель и задачи дисциплины

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО СТОМАТОЛОГИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО СТОМАТОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО 31.05.03 СТОМАТОЛОГИЯ Врач стоматолог?? Организационно управленческая Медицинская Научно исследовательская ФГОС 31.05.03 Стоматология Обобщенные трудовые

Подробнее

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ МДК «ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ МДК «ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ МДК 01.01 «ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ» 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК 01.01 11 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК 01.01 12 РАЗДЕЛ 1. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (20 *) 18,00 2 Практические занятия 40,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

1.2 Планируемые результаты освоения программы

1.2 Планируемые результаты освоения программы Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Федеральное бюджетное учреждение науки «Саратовский научноисследовательский институт сельской гигиены» (ФБУН Саратовский

Подробнее

Комитет образования и науки Курской области

Комитет образования и науки Курской области Комитет образования и науки Курской области ОГБОУ ДПО «Курский институт непрерывного профессионального образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) сотрудников системы образования».

Подробнее

стр. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6

стр. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 8 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия»

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия» Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия» Приложение 5 Цель программы ординатуры: подготовка квалифицированного врача- хирурга детского, обладающего системой универсальных

Подробнее

Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональная программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации

Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональная программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональная программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.68 Урологияразработана

Подробнее

ОПК-8, ОПК-11, ПК-14

ОПК-8, ОПК-11, ПК-14 Аннотация к рабочей программе по дисциплине «МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» Направления подготовки (специальность) 31.05.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень) выпускника

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Госпитальная хирургия»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Госпитальная хирургия» Аннотация рабочей программы дисциплины «Госпитальная хирургия» для студентов 5 и 6 курсов, направление подготовки (специальность) «31.05.01 Лечебное дело», форма обучения очная 1. Цель и и дисциплины «Госпитальная

Подробнее

4. Результаты обучения Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

4. Результаты обучения Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Учебная дисциплина «Сестринское дело в педиатрии» относится к вариативной части профессионального цикла Б1.В.ОД.9. Для изучения дисциплины необходимы

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП университета

2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП университета Аннотация рабочей программы дисциплины «Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии» для студентов 5 курса очной формы обучения по специальности 37.05.01 «Клиническая психология»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 32,00 3 Самостоятельная работа 24,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА» «СТОМАТОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА» «СТОМАТОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» модуль «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА» для специальности 31.05.03. «СТОМАТОЛОГИЯ» форма обучения: очная факультет: стоматологический

Подробнее

1. Цели учебной практики: 2. Задачи учебной практики: иметь практический опыт: уметь: знать: - 3. Место учебной практики в структуре ППССЗ

1. Цели учебной практики: 2. Задачи учебной практики: иметь практический опыт: уметь: знать: - 3. Место учебной практики в структуре ППССЗ 2 Содержание 1. Цели учебной практики 2. Задачи учебной практики 3. Место учебной практики в структуре ППССЗ 4. Форма проведения учебной практики 5. Место и время проведения учебной практики 6. Компетенции

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК, МЕДИЦИНСКОГО И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 1. Цель и и дисциплины Аннотация рабочей программыдисциплины «Психиатрия, медицинская психология» для студентов 5-го курса очной формы обучения по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» Цельосвоения учебной

Подробнее

Кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии

Кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России

ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Электив Детская гинекология по дисциплине «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ» для специальности 31.05.02 «Педиатрия» 1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЕКТ. Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от 2015 г.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЕКТ. Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от 2015 г. ПРОЕКТ Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от 2015 г. ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ, СО СРОКОМ ОСВОЕНИЯ 36 АКАДЕМИЧЕСКИХ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская неврология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская неврология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская неврология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 2,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная работа 102,00

Подробнее

Современная подготовка обучающихся в перспективе введения в образовательный процесс ФГОС 3++

Современная подготовка обучающихся в перспективе введения в образовательный процесс ФГОС 3++ Современная подготовка обучающихся в перспективе введения в образовательный процесс ФГОС 3++ Фомина Елена Викторовна, заместитель декана Ф ВСО и ПСР, доцент кафедры управления сестринской деятельностью

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. Блок 2. ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. Блок 2. ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет медико-биологического

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия 36,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 4,00 4 Самостоятельная

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Рефлексотерапия... 2 Неврология... 3 Клиническая фармакология... 3 Правоведение... 4 Организация здравоохранения и общественное здоровье... 4 Медицина чрезвычайных

Подробнее