ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Денисова Л.Т. ТЕОРИЯ РАСТВОРОВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Денисова Л.Т. ТЕОРИЯ РАСТВОРОВ"

Транскрипт

1 Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ Кафедра физической и неорганической химии Денисова Л.Т. ТЕОРИЯ РАСТВОРОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Направление: Химия Красноярск 010

2 Введение Дисциплина «Теория растворов» является одной из дисциплин по выбору на третьем курсе направления химия. Цель изучения дисциплины получение студентами базовых знаний о жидких, твердых и газообразных растворах, которые позволят в дальнейшем углубленно изучить сущность многих физико-химических явлений, протекающих в растворах. Предметом курса являются строение и свойства растворов. 1. Задачи изучения дисциплины Основными задачами изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными теориями, описывающими свойства растворов, способами расчета термодинамических величин применительно к различным типам растворов, формирование у студентов компетенций, которые дадут возможность эффективно применять в профессиональной деятельности полученные знания, умения и навыки. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - основные и современные методы описания свойств растворов, - основы термодинамического анализа бинарных растворов; - классификацию бинарных жидких систем по типу фазовых диаграмм и термодинамическим свойствам; уметь: - проводить расчеты термодинамических функций, применяя термодинамическую трактовку растворов; - рассчитывать активности и коэффициенты активностей; владеть: - методикой расчета термодинамических функций растворов. Организация самостоятельной работы студентов Организация самостоятельной работы студентов предполагает, что преподаватель дает лишь необходимый лекционный материал, который обязательно должен быть дополнен самостоятельной работой самих студентов. При этом самостоятельная работа студентов дает положительные результаты лишь тогда, если она является, систематической, планомерной и целенаправленной Самостоятельная работа студентов - вид деятельности, при котором в условиях систематического уменьшения прямого контакта с преподавателем студентами выполняются учебные задания. При этом специфика самостоятельной работы студентов заключается в том, чтобы студенты самостоятельно получали новые знания. Самостоятельная работа реализуется: 1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий (лекциях).. В контакте с преподавателем вне рамок расписания в ходе консультаций при подготовке к контрольным работам. 3. В библиотеке, в интернет классах, в домашних условиях, на кафедре при выполнении студентом учебных и творческих задач. Учебные занятия по теории растворов проводятся в виде лекций и самостоятельной работы.

3 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы, 7 семестр Всего зачетных единиц (часов) Общая трудоемкость дисциплины 70 Аудиторные занятия: 36 лекции 36 Самостоятельная работа: 3 Вид итогового контроля зачет Выдача заданий студентам на внеаудиторную самостоятельную работу сопровождается инструктажем со стороны преподавателя по ее выполнению, включающим изложение цели задания, его содержания, сроков выполнения, ориентировочного объема работы, основных требований к результатам работы и к отчету по ним, сведения о возможных ошибках и критериях оценки выполнения работы. В ходе выполнения внеаудиторной самостоятельной работы и при необходимости студенты могут обращаться к выдавшему задание преподавателю за консультацией. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов расписанием занятий не регламентируется. Обязательные формы обеспечивают подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на лекциях, при защите реферата. Специальные формы самостоятельной работы направлены на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины. Подведение итогов и оценка результатов таких форм самостоятельной работы осуществляется во время контактных часов с преподавателем. В соответствии с учебной программой дисциплины, запланированы следующие виды самостоятельной работы и время на ее выполнение: 1. Проработку и закрепление лекционного материала, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины. Подготовка к итоговой зачетной работе Вопросы на самостоятельную работу выдаются преподавателем, читающим лекции. Преподаватель оказывает информационную и методическую помощь студентам в организации, руководстве и контроле их самостоятельной работы, знакомит студентов со списком литературы по программному материалу.

4 Проработка лекционного материала Содержание разделов и тем лекционного курса В соответствии с программой дисциплины, лекционный курс состоит из тем, перечисленных в табл Структура лекционного курса Разделы и темы дисциплины Раздел 1. Основные этапы в развитии теории растворов Введение. Общая характеристика растворов. Тема 1. Основные теории растворов. Тема. Термодинамическое и молекулярно-кинетическое условия образования растворов. Тема 3. Свойства и структурные особенности растворителей и растворов. Раздел. Термодинамическая теория растворов. Тема. Термодинамические соотношения, используемые в термодинамике растворов. Тема 5. Определение и термодинамические свойства идеальных растворов. Тема 6. Термодинамическая теория бесконечно разбавленных растворов. Тема 7. Термодинамическая теория неидеальных растворов. Тема. 8. Влияние внешних условий на равновесие сосуществующих фаз. Тема. 9. Растворы электролитов. Тема 10. Приближенные модели растворов. Итого Таблица 1 Лекции (часов) 36 Содержание тем лекционного курса Раздел 1. Основные этапы в развитии теории растворов Введение. Общая характеристика растворов. Понятие о растворенном веществе и растворителе. Жидкие, твердые и газообразные растворы. Способы выражений концентрации. Растворы и их значение. Тема 1. Основные теории растворов. Химическая (теории Ломоносова. Лавуазье. Бертолле, Менделеева. Курнакова и Долезалека) и физическая (Гей-Люссака, Вант-Гоффа, Аррениуса, Нернста) теории растворов. Современная теория растворов. Тема. Термодинамическое и молекулярно-кинетическое условия образования растворов. Самопроизвольность процесса растворения. Взаимодействие между частицами в растворе. Термодинамическая характеристика процессов сольватации ионов. Определение

5 5 сольватации Березина. Сольватация ионов и молекул неорганических веществ и органических молекул. Термодинамическое и кинетическое описание сольватации. Тема 3. Свойства и структурные особенности растворителей и растворов. Общие представления и методы исследования структуры жидкостей. Понятие о структуре жидкостей. Теоретические (формальный и модельный) и экспериментальный методы исследования структуры. Свойства, строение молекул и структуры растворителей. Классификация растворителей: по физическим константам, кислотно-основным свойствам, образованию водородной связи, донорно-акцепторной способности и др. Вода как универсальный растворитель. Одноатомные и многоатомные спирты, другие органические растворители. Строение и структура растворов: растворы электролитов и неэлектролитов. Влияние добавок и примесей на свойства растворов. Раздел. Термодинамическая теория растворов. Тема. Термодинамические соотношения, используемые в термодинамике растворов. Характеристические функции. Экстенсивные и интенсивные свойства системы. Парциальные и кажущиеся молярные величины. Первое и второе уравнения Гиббса Дюгема. Основные методы определения парциальных молярных величин. Активность. Коэффициент активности. Тема 5. Определение и термодинамические свойства идеальных растворов. Условия идеальности растворов. Мольный объем, энтальпия, энтропия и энергия Гиббса идеального раствора. Равновесие идеальный раствор пар. Законы Рауля и Генри. Летучесть компонента. Равновесие идеальный раствор твердая фаза. Уравнение Шредера Ван-Лаара. Температуры кипения и замерзания идеальных растворов. Осмотическое давление идеального раствора. Уравнения Ван-Лаара и Вант-Гоффа. Классификация идеальных растворов. Тема 6. Термодинамическая теория бесконечно разбавленных растворов. Общая характеристика разбавленных растворов. Объем, внутренняя энергия и теплоемкость. Равновесия разбавленный раствор пар, разбавленный раствор твердая фаза. Выполнимость закона Генри. Температуры кипения и замерзания, осмотической равновесие в бесконечно разбавленных растворах. Тема 7. Термодинамическая теория неидеальных растворов. Классификация бинарных жидких систем по типу фазовых диаграмм: зеотропные и азеотропные растворы. Термодинамическая классификация неидеальных растворов: регулярные и атермические. Описание термодинамики неидеальных растворов с помощью активностей и коэффициентов активностей: симметричная и несимметричная система сравнения. Методы определения активностей и коэффициентов активностей. Описание термодинамических свойств растворов при помощи избыточных термодинамических функций. Регулярные растворы. Уравнение Киреева. Уравнение Скэтчарда. Атермические растворы. Тема. 8. Влияние внешних условий на равновесие сосуществующих фаз. Двухкомпонентные системы. Равновесие жидкость пар. Законы Гиббса- Коновалова и Вревского. Тема. 9. Растворы электролитов. Электролитическая диссоциация, сильные и слабые электролиты. Средние ионные коэффициенты активности. Основные понятия электростатической теории сильных электролитов Дебая и Хюкеля. Основные понятия теории ассоциации ионов. Термодинамические свойства ионов. Термодинамика ионной сольватации. Особенности оптических и термодинамических свойств сильных электролитов. Тема 10. Приближенные модели растворов.

6 6 Теория регулярных растворов Скетчарда Гильдебранта. Решеточные теории. Ячеечная тория. Квазихимические групповые модели. Самоконтроль при теоретической проработке материала Степень освоения материала каждый студент может оценивать самостоятельно, разбирая вопросы, сформулированные преподавателем во время лекций. Темы, предусмотренные для самостоятельного изучения теоретического материала В связи с тем, что на проведение аудиторных занятий отведено достаточно ограниченное время возникает необходимость в дополнительном самостоятельном изучении теоретического материала. Причем, при самостоятельной работе студенты могут развивать такие способности, как умение анализировать, осмысливать и перерабатывать поступающие сведения; умение работать с научной литературой и на базе имеющихся знаний ставить новые вопросы. Самостоятельное ознакомление с новой информацией позволяет студентам выработать способность применять в профессиональной деятельности современные достижения в области информационных технологий (сбора, хранения и обработки информации), умение использовать базы данных, компьютерные сети, программное обеспечение. На самостоятельное изучение дополнительного теоретического материала выносятся следующие темы: 1. Введение. Общая характеристика растворов. Способы выражений концентрации. Характеристические функции. Экстенсивные и интенсивные свойства системы. 3. Основные понятия электростатической теории сильных электролитов Дебая и Хюкеля. Примерный перечень вопросов к итоговой зачетной работе 1. Общая характеристика растворов. Опишите термодинамическое и молекулярно-кинетическое условия образования растворов 3. Какими методами исследуют структуру жидкостей. Классификация растворителей 5. Термодинамическая классификация растворов. 6. Фундаментальное уравнение Гиббса. Экстенсивные и интенсивные параметры. 7. Парциальные молярные величины. Уравнение Гиббса-Дюгема. 8. Основные методы определения парциальных молярных величин 9. Что такое идеальный раствор? Классификация идеальных растворов. 10. Законы Рауля и Генри. Осмотическое равновесие в идеальных растворах (уравнения Вант- Гоффа и Ван-Лаара). 11. Дайте понятие о бесконечно разбавленном растворе? В чем отличие бесконечно разбавленного раствора от идеального? 1. Основные уравнения термодинамической теории бесконечно разбавленных растворов. 13. Неидеальные растворы: пределение и классификация. Понятие о зеотропных (гомозеотропных и гетерозеотропных) и азеотропных растворах. 1. Отклонения от закона Рауля. 15. Регулярные растворы. 16. Атермические растворы.

7 7 17. Активность и коэффициент активности. Их виды. Выбор стандартного состояния при определении активности и коэффициента активности: симметричная и несимметричная система отсчета. 18. Концентрационные зависимости коэффициента активности. 19. Экспериментальные методы определения активности компонента в растворе. 0. Теоретические методы расчета коэффициентов активности. 1. Избыточные термодинамические функции и их физический смысл.. Основные понятия электростатической теории сильных электролитов Дебая и Хюкеля. 3. Охарактеризуйте сущность различных приближений в теории Дебая-Хюккеля.. Термодинамические соотношения на основе теории Дебая-Хюккеля. Уравнения для коэффициентов активности. 5. Термодинамические свойства газообразных ионов. 6. Термодинамические свойства ионов в растворе. 7. Термодинамика ионной сольватации. 8. Теория регулярных растворов Скетчарда Гильдебранта. 9. Решеточные теории. При самостоятельном изучении дополнительного теоретического материала, при подготовке к занятиям, зачету студенты используют литературу, рекомендованную преподавателем. Литература, рекомендуемая для теоретического изучения курса Основная литература 1. Бажин, Н. М. Термодинамика для химиков: учебник для студентов вузов по специальности "Химия": рекомендовано Министерством образования РФ / Н. М. Бажин, В. А. Иванченко, В. Н. Пармон. - -е изд., перераб. и доп. - Москва: Химия; Москва : КолосС, с. Дополнительная литература 1. Дуров, В.А.Термодинамическая теория растворов: учебное пособие для студентов вузов по специальности "Химия" / В.А. Дуров, Е.П. Агеев. - -е изд., испр. М.: Едиториал УРСС, с.. Задачи по химической термодинамике: учебное пособие для вузов по специальности "Химия": допущено Советом по химии УМО по классическому университетскому образованию / В. С. Музыкантов, Н. М. Бажин, В. Н. Пармон [и др.]. - - е изд., испр. - Москва: Химия ; Москва : КолосС, с. 3. Фазовые переходы кристалл-жидкость-пар и термодинамическое подобие : научное издание / В.П. Скрипов, М.З. Файзуллин. - М. : Физматлит., с.. Общая химия. Специальный курс: учеб. пособие для студентов вузов / В. В. Вольхин. - -е изд., перераб. и доп. - СПб. ; М.; Краснодар: Лань, с. 5. Шершавина А.А. Физическая и коллоидная химия: методы физико-химического анализа / Шершавина А.А. - Минск : Новое знание, Контроль самостоятельной работы Результативность самостоятельной работы студентов определяется наличием

8 8 активных методов ее контроля. Используются следующие виды контроля: входной контроль знаний и умений студентов при начале изучения дисциплины; текущий контроль, то есть регулярное отслеживание уровня усвоения материала на лекциях; итоговый контроль по дисциплине в виде зачетной контрольной работы. При чтении лекционного курса непосредственно в аудитории преподаватель контролирует усвоение материала основной массой студентов путем непосредственной работы с аудиторией. Подведение итогов и оценка результатов всех форм самостоятельной работы осуществляется во время контактных часов с преподавателем (время выделенное на зачет). Итоговая аттестация представляет собой зачет. Для получения зачета студент должен посещать лекции (не менее 80%), ответить письменно на контрольные (на положительную оценку).

9 ГРАФИК учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине Теория растворов направления Химия, института цветных металлов и материаловедения, 3курса на 5 семестр п/п Наименование дисциплины Семестр Число часов аудиторных Часов на самостоятель- Недели учебного процесса семестра Форма занятий ную работу контрол По видам Всего По видам я сего Лекции 36 ТО 8 ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО ТО Теория растворов 5 6 зачет 3 КН ВТ КН 1 К Н Условные обозначения: ТО изучение теоретического курса; ВТ входное тестирование, КН контрольная неделя Заведующий кафедрой: Денисов В.М.

Лекция 3 5. ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ Парциальные мольные величины компонентов смеси. Уравнения Гиббса-Дюгема

Лекция 3 5. ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ Парциальные мольные величины компонентов смеси. Уравнения Гиббса-Дюгема Лекция 3. 03. 006 г. 5. ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ 5.. Парциальные мольные величины компонентов смеси. Уравнения Гиббса-Дюгема 5.. Идеальные растворы. Закон Рауля. 5.3. Растворимость газов. 5.4.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Первый закон термодинамики и его применение к расчету тепловых эффектов

СОДЕРЖАНИЕ Первый закон термодинамики и его применение к расчету тепловых эффектов СОДЕРЖАНИЕ 1. Первый закон термодинамики и его применение к расчету тепловых эффектов Предварительные сведения и определения термодинамического метода. Система, состояние системы и параметры ее состояния.

Подробнее

5. ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ. 5.1 Парциальные мольные величины компонентов смеси.

5. ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ. 5.1 Парциальные мольные величины компонентов смеси. 5 ФИЗИЧЕСКИЕ РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ 5 Парциальные мольные величины компонентов смеси Рассмотрение термодинамических свойств смеси идеальных газов приводит к соотношению Ф = Σ Ф, (5) n где Ф любое экстенсивное

Подробнее

(С) Успенская И.А. Конспект лекций по физической химии. (для студентов биоинженерии и биоинформатики) Москва, 2005 год

(С) Успенская И.А. Конспект лекций по физической химии. (для студентов биоинженерии и биоинформатики) Москва, 2005 год Московский государственный университет им.м.в.ломоносова Химический факультет Успенская И.А. Конспект лекций по физической химии (для студентов биоинженерии и биоинформатики) www.chem.msu.ru/teachg/useskaja/

Подробнее

ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Денисова Л.Т. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА

ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Денисова Л.Т. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ

Подробнее

Билет 2 1. Теплота и работы различного рода. Работа расширения для различных процессов. 2. Изменение температуры затвердевания различных растворов. Кр

Билет 2 1. Теплота и работы различного рода. Работа расширения для различных процессов. 2. Изменение температуры затвердевания различных растворов. Кр Билет 1 1. Уравнения состояния идеального и реальных газов. Уравнение Вандер-Ваальса. Уравнение состояния в вириальной форме. 2. Давление насыщенного пара жидких растворов. Закон Рауля и его термодинамический

Подробнее

Лекция Растворимость твёрдых веществ. Криоскопия Интегральная и дифференциальная теплоты растворения.

Лекция Растворимость твёрдых веществ. Криоскопия Интегральная и дифференциальная теплоты растворения. Лекция 4 9 03 006 г 55 Растворимость твёрдых веществ Криоскопия 56 Интегральная и дифференциальная теплоты растворения 57 Реальные растворы Активности компонентов 1 55 Растворимость твёрдых веществ Расплавим

Подробнее

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Билет.

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Билет. 1. Кратко определите понятия: ионный кристалл, молярность, ингибитор 2. Основной вопрос: H, U, G, F образования веществ и химической реакции 1. Кратко определите понятия: альдегид, энергия кристаллической

Подробнее

1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии»

Подробнее

Правительство Российской Федерации. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

Лекция г Влияние температуры на константу равновесия. 7.7.Равновесие в растворах. Коэффициенты активности электролитов.

Лекция г Влияние температуры на константу равновесия. 7.7.Равновесие в растворах. Коэффициенты активности электролитов. Лекция 8 6 4 6 г 75 Уравнение изотермы химической реакции 76 Влияние температуры на константу равновесия 77Равновесие в растворах Коэффициенты активности электролитов 75 Уравнение изотермы химической реакции

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации Московский физико - технический институт ( государственный университет) ПРОГРАММА

Министерство образования Российской Федерации Московский физико - технический институт ( государственный университет) ПРОГРАММА Министерство образования Российской Федерации Московский физико - технический институт ( государственный университет) ПРОГРАММА ОСНОВ ХИМИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ (ОХФ) (полное название дисциплины в соответствии

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ПОСТУЛАТЫ И ЗАКОНЫ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ПОСТУЛАТЫ И ЗАКОНЫ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ Физическая химия Программа курса: ВВЕДЕНИЕ Предмет и задачи физической химии. Роль термодинамики, кинетики и квантовой химии в описании химических явлений. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ПОСТУЛАТЫ И ЗАКОНЫ ХИМИЧЕСКОЙ

Подробнее

Попробуйте посмотреть эти вопросы за пару дней до экзамена

Попробуйте посмотреть эти вопросы за пару дней до экзамена Попробуйте посмотреть эти вопросы за пару дней до экзамена Прокомментируйте приведенные ниже утверждения. В каждой пятерке одна формулировка верная, остальные нет. Найдите правильные утверждения. Объясните,

Подробнее

Вопросы к экзаменам по неорганической химии. 1. Периодический закон Д.И. Менделеева и система химических элементов. Свойства нейтральных атомов.

Вопросы к экзаменам по неорганической химии. 1. Периодический закон Д.И. Менделеева и система химических элементов. Свойства нейтральных атомов. Вопросы к экзаменам по неорганической химии. 1. Периодический закон Д.И. Менделеева и система химических элементов. Свойства нейтральных атомов. 2. Элементы III А группы. Общая характеристика элементов

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Химия» является фундаментальная подготовка студентов по химии, способствующая подготовке студента к междисциплинарной экспериментальноисследовательской

Подробнее

КАЛОРИМЕТРИЯ РАСТВОРЕНИЯ «Определение теплоты растворения соли» «Определение теплоты гидратообразования CuSO4» «Определение теплоты ионизации воды»

КАЛОРИМЕТРИЯ РАСТВОРЕНИЯ «Определение теплоты растворения соли» «Определение теплоты гидратообразования CuSO4» «Определение теплоты ионизации воды» КАЛОРИМЕТРИЯ РАСТВОРЕНИЯ «Определение теплоты растворения соли» «Определение теплоты гидратообразования CuSO4» «Определение теплоты ионизации воды» 1. Объясните, чем определяется знак теплоты растворения

Подробнее

Выражение для энергии Гиббса двухкомпонентной системы имеет вид: *

Выражение для энергии Гиббса двухкомпонентной системы имеет вид: * Лекция 9. П. стр.97-3, Э. стр. 294-297, стр.3-35 Термодинамика двухкомпонентных систем. Растворы. Выражение для энергии Гиббса двухкомпонентной системы имеет вид: G = n + n () 2 2 Разделим на сумму молей

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Утверждаю Проректор по учебной работе И.Э. Вильданов " " 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

2015_ / _2016_ учебный год. 1. Внесены изменения в список литературы

2015_ / _2016_ учебный год. 1. Внесены изменения в список литературы СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Химия» 3. Место дисциплины «Химия» в структуре основной образовательной

Подробнее

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» Химия

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» Химия Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» Шифр дисциплины: Б2.Б.4 Химия Рабочая программа по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика

Подробнее

c независимых параметров, ( c -число

c независимых параметров, ( c -число Лекция 9. Двухкомпонентные системы. Растворы. Количество переменных. c независимых параметров, ( c -число Для описания состояния системы достаточно 2 компонентов). В двухкомпонентной системе нужны четыре

Подробнее

ИДЕАЛЬНЫЕ РАСТВОРЫ И ИХ СВОЙСТВА

ИДЕАЛЬНЫЕ РАСТВОРЫ И ИХ СВОЙСТВА Министерство образования и науки РФ Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет ИДЕАЛЬНЫЕ РАСТВОРЫ И ИХ СВОЙСТВА Методические указания к лабораторным работам

Подробнее

Программа коллоквиумов В. А. Дурова по физической химии для 311 группы, осень 2003

Программа коллоквиумов В. А. Дурова по физической химии для 311 группы, осень 2003 Программа коллоквиумов В. А. Дурова по физической химии для 311 группы, осень 2003 Коллоквиум 1. Первый закон термодинамики. Тепловые эффекты химических реакций. Свойства газов. Второй закон термодинамики.

Подробнее

Термодинамические основы неорганического синтеза

Термодинамические основы неорганического синтеза Термодинамические основы неорганического синтеза План лекций 1. Термодинамические и кинетические задачи оптимизации синтеза. Фазовые диаграммы однокомпонентных систем. 2. Р-Т-х фазовые диаграммы двухкомпонентных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра химии и биохимии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

«ХИМИЯ» по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» Факультет технологический. Самостоятельная. Практические. Контроль. занятия.

«ХИМИЯ» по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» Факультет технологический. Самостоятельная. Практические. Контроль. занятия. ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ХИМИИ Утверждаю Декан Ивашкевич Г.В.

Подробнее

7. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ Условие химического равновесия в гомогенной системе. Предположим, что в системе возможна химическая реакция

7. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ Условие химического равновесия в гомогенной системе. Предположим, что в системе возможна химическая реакция 7 ХИМИЧЕСКОЕ АВНОВЕСИЕ 71 Условие химического равновесия в гомогенной системе Предположим что в системе возможна химическая реакция А + bв сс + где а b с стехиометрические коэффициенты А В С символы веществ

Подробнее

В. А. Четверикова, С. И. Левченков ПРОГРАММА

В. А. Четверикова, С. И. Левченков ПРОГРАММА Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Ростовский государственный университет Кафедра физической и коллоидной химии В. А. Четверикова, С. И. Левченков ПРОГРАММА курса

Подробнее

Задачи: дать представление о законах химической термодинамики фазовых равновесий,

Задачи: дать представление о законах химической термодинамики фазовых равновесий, 1. Цель изучения дисциплины (модуля): применение основ теоретических знаний по физической химии для оценки термодинамических параметров фазовых равновесий, химической связи, ионных равновесий и несовершенств

Подробнее

Система накопления баллов по дисциплине. Макс Макс макс

Система накопления баллов по дисциплине. Макс Макс макс ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ «Неорганическая химия» Кафедра: химии Специальность: Химия Статус дисциплины: ОПД. Ф. Семестр: I Лекции: 96 ч Лабораторные работы: 8 ч ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: зав. каф. химии, доцент

Подробнее

ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Мельников Ю.Т.

ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ. Кафедра физической и неорганической химии. Мельников Ю.Т. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.2/06 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра химии и химических технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского РАСТВОРЫ. КОЛЛИГАТИВНЫЕ СВОЙСТВА РАСТВОРОВ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского РАСТВОРЫ. КОЛЛИГАТИВНЫЕ СВОЙСТВА РАСТВОРОВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского РАСТВОРЫ. КОЛЛИГАТИВНЫЕ СВОЙСТВА РАСТВОРОВ Конспект лекций по курсу неорганической химии Для студентов

Подробнее

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс)

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс) ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс) ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Введение в лабораторный практикум. Семинар по теме: I. Правила техники безопасности при работе в хим. лаборатории. II. Химическая посуда. Измерение

Подробнее

Пояснительная записка:

Пояснительная записка: Пояснительная записка: Рабочая программа по химии 8 класса составлена на основе: «Программы курса химии для 8 11класса для общеобразовательных учреждений» - М.: «Дрофа» 2007 и учебника О.С. Габриелян «Химия.

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА. Рекомендуется для направления подготовки специальности «СТРОИТЕЛЬСТВО»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА. Рекомендуется для направления подготовки специальности «СТРОИТЕЛЬСТВО» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА Рекомендуется для направления подготовки специальности 270800 «СТРОИТЕЛЬСТВО» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Москва 2010 1. Цели и задачи дисциплины Целью

Подробнее

ДИСЦИПЛИНА Химия. Направление: педагогическое образование. Квалификация (степень): бакалавр

ДИСЦИПЛИНА Химия. Направление: педагогическое образование. Квалификация (степень): бакалавр ДИСЦИПЛИНА Химия Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: кредита (7 часа, из них 36 часов аудиторной нагрузки, 36 часов самостоятельной работы). 1.

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 «Физическая и коллоидная химия»

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 «Физическая и коллоидная химия» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Котовский индустриальный техникум» Рабочая

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Предмет: Химия

Календарно-тематическое планирование Предмет: Химия Календарно-тематическое планирование Предмет: Химия Класс: 8 Часов в неделю: 2 Всего часов за год: 72 I триместр. Всего недель: 10,6, всего часов: 22. урока 1 Раздел, тема урока Кол-во часов на тему Введение

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРМОДИНАМИКА И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРМОДИНАМИКА И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Томский государственный университет радиофизический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан РФФ В.В. Дёмин " " 2011 г. Рабочая программа дисциплины ТЕРМОДИНАМИКА

Подробнее

Артемов, А.В. Физическая химия : учебник / А. В. Артемов. - М. : Академия, с. - (Бакалавриат).

Артемов, А.В. Физическая химия : учебник / А. В. Артемов. - М. : Академия, с. - (Бакалавриат). образования. Артемов, А.В. Физическая химия : учебник / А. В. Артемов. - М. : Академия, 2013. - 288 с. - В учебнике рассмотрены основные положения теории химической термодинамики, равновесия в гомогенных

Подробнее

Курс лекций (МТФ, 2-3 курс) Тимакова Евгения Владимировна ЛЕКЦИЯ 11

Курс лекций (МТФ, 2-3 курс) Тимакова Евгения Владимировна ЛЕКЦИЯ 11 Курс лекций (МТФ, 2-3 курс) Тимакова Евгения Владимировна ЛЕКЦИЯ 11 Закон Рауля и отклонения от него. Диаграммы кипения жидкостей с различной взаимной растворимостью. Физико-химические основы перегонки

Подробнее

Направление подготовки (специальность)

Направление подготовки (специальность) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Система накопления баллов по дисциплине Лекции

Система накопления баллов по дисциплине Лекции ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ «Общая и неорганическая химия» Кафедра: химии Специальность: Биология Статус дисциплины: ЕН. Ф. Семестр: I Лекции: 4 ч Лабораторные работы: 6 ч ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: зав. каф.

Подробнее

Химический факультет Кафедра физической химии и хроматографии. Программа вступительного экзамена в магистратуру. «Физическая химия»

Химический факультет Кафедра физической химии и хроматографии. Программа вступительного экзамена в магистратуру. «Физическая химия» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Химический факультет Кафедра

Подробнее

Общая информация для студентов заочной формы обучения

Общая информация для студентов заочной формы обучения Общая информация для студентов заочной формы обучения У студентов заочной формы обучения 2 сессии: установочная и экзаменационная. Продолжительность установочной сессии - 10 дней, основной - 25-30 дней.

Подробнее

П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы Теоретическая физика модуль: CТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА (наименование дисциплины) по направлению (специальности)

П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы Теоретическая физика модуль: CТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА (наименование дисциплины) по направлению (специальности) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (университет «Дубна») Факультет естественных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Утверждаю Проректор по учебной работе И.Э. Вильданов " " 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Раздел 1 Общие положения 1.1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. 1.2 Связь с предшествующими и последующими дисциплинами

Раздел 1 Общие положения 1.1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. 1.2 Связь с предшествующими и последующими дисциплинами Раздел 1 Общие положения 1.1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Целью изучения курса химии является : а) формирование материалистического мировоззрения по отношению к природным явлениям;

Подробнее

Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Физико-химические основы радиоэлектроники

Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Физико-химические основы радиоэлектроники Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» УТВЕРЖДАЮ Декан инженерноэкономического факультета Живицкая Е.Н.. " " 2008 г. Регистрационный УД /р Физико-химические

Подробнее

ИЗБЫТОЧНАЯ СВОБОДНАЯ ЭНЕРГИЯ РАСТВОРА ПРИ ВЫДЕЛЕНИИ ЧАСТИЦ РАСТВОРЕННОГО КОМПОНЕНТА

ИЗБЫТОЧНАЯ СВОБОДНАЯ ЭНЕРГИЯ РАСТВОРА ПРИ ВЫДЕЛЕНИИ ЧАСТИЦ РАСТВОРЕННОГО КОМПОНЕНТА УДК 536.7:539.1:669.1 ИЗБЫТОЧНАЯ СВОБОДНАЯ ЭНЕРГИЯ РАСТВОРА ПРИ ВЫДЕЛЕНИИ ЧАСТИЦ РАСТВОРЕННОГО КОМПОНЕНТА В.Б. Федосеев Нижегородский филиал Института машиноведения РАН Методами равновесной химической

Подробнее

сложности различными способами; $1 интеллектуальных и практических умений решения задач различных типов и различной

сложности различными способами; $1 интеллектуальных и практических умений решения задач различных типов и различной г. МОСКВА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Анализ школьных учебных программ по химии показывает, что необходимый уровень сложности расчетных задач, которым должны овладеть учащиеся, очень низкий. Наблюдается формальный

Подробнее

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс II семестр) ЗАНЯТИЕ 3

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс II семестр) ЗАНЯТИЕ 3 ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ФАРМФАКА (2 курс II семестр) ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Термодинамика растворов неэлектролитов и электролитов. Коллигативные свойства. Решение задач. 2. Лабораторная работа: «Криоскопическое

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки

1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» заключается в формирование способности понимать общие закономерности химико-технологических

Подробнее

Б2.В.ДВ.2.2 «Химия в строительстве» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Б2.В.ДВ.2.2 «Химия в строительстве» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) Направление подготовки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б2.В.ДВ.2.2 «Химия в строительстве» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) 08.03.01 Строительство (шифр и наименование

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Петрозаводский государственный университет. Эколого-биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Петрозаводский государственный университет. Эколого-биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Петрозаводский государственный университет Эколого-биологический факультет Кафедра общей химии «УТВЕРЖДАЮ» Декан математического факультета А. Г. Варфоломеев

Подробнее

Электрохимия. (лекции, #2) Доктор химических наук, профессор А.В. Чуриков

Электрохимия. (лекции, #2) Доктор химических наук, профессор А.В. Чуриков Электрохимия (лекции, #) Доктор химических наук, профессор А.В. Чуриков Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского Институт химии Метод Макса Борна расчета энергии кристаллической

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная дисциплина «Методы расчета физико-химических свойств веществ» предназначена для студентов химического факультета, обучающихся по специальности 1-31 05 01-01 «Химия (по направлениям)»,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе /А.Ф. Каперко/ " " 2011 г. Декан ФИТ /А.В. Белов/ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе /А.Ф. Каперко/   2011 г. Декан ФИТ /А.В. Белов/ 2011 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт электроники

Подробнее

ХИМИЯ. (для иностранных обучающихся)

ХИМИЯ. (для иностранных обучающихся) КГЭУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «к а з а н с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й э н е р

Подробнее

Программа вступительных испытаний в аспирантуру по направленности «Физическая химия» ( )

Программа вступительных испытаний в аспирантуру по направленности «Физическая химия» ( ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.

Подробнее

стр. 4 СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

стр. 4 СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИС- ЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

Теория электролитической диссоциации. Тема 10

Теория электролитической диссоциации. Тема 10 Теория электролитической диссоциации Тема 10 ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ Происходит при растворении электролитов в полярных растворителях Обратимый и равновесный процесс Электролиты (от электро... и

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 206 ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ. ПРАКТИКУМ

СОДЕРЖАНИЕ 206 ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ. ПРАКТИКУМ 206 ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ. ПРАКТИКУМ СОДЕРЖАНИЕ Предисловие............................................... 3 Глава первая. Физическая химия.............................. 5 1.1. Термодинамика физико-химических

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Предмет: химия

Календарно-тематическое планирование Предмет: химия Календарно-тематическое планирование Предмет: химия Класс: 11 Часов в неделю: 2 Всего часов за год: 68 I триместр. Всего недель: 10,6, всего часов: 22. п/п Раздел. Тема урока Тема 1. Строение атома и периодический

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Химическая связь Электрические свойства молекул Оптические методы изучения строения молекул. Молекулярные спектры

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Химическая связь Электрические свойства молекул Оптические методы изучения строения молекул. Молекулярные спектры ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие................................................ 5 Глава первая Химическая связь............................................ 7 1.1. Типы химических связей. Электроотрицательность

Подробнее

«Физическая химия»

«Физическая химия» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» 8 класс Выпускник научится:

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» 8 класс Выпускник научится: I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» 8 класс Выпускник научится: эксперимент; характеризовать основные методы познания: наблюдение, измерение, описывать свойства твердых, жидких,

Подробнее

Цель элективного курса: систематизировать и углубить знания учащихся по общей и неорганической химии.

Цель элективного курса: систематизировать и углубить знания учащихся по общей и неорганической химии. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса для 11 химико-биологического класса является компилятивной. Элективный курс «Секреты общей химии» предназначен для учащихся 11 профильного класса

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖОК 8-9 КЛАСС «РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ» Афанасьевой Ларисы Борисовны, учителя 1 квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖОК 8-9 КЛАСС «РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ» Афанасьевой Ларисы Борисовны, учителя 1 квалификационной категории МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕКАБАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

Подробнее

Лекция 1 Общая характеристика растворов

Лекция 1 Общая характеристика растворов Лекция 1 Общая характеристика растворов Растворы термодинамически устойчивые системы переменного состава, состоят не менее чем из двух компонентов и продуктов их взаимодействия. Это дисперсные системы,

Подробнее

Анализ ВШК Предмет Химия.

Анализ ВШК Предмет Химия. Анализ ВШК Предмет Химия. Параллель 8 классов Тема контроля: «Первоначальные химические понятия» Дата проведения: ноябрь 2014 8А/1 18 5 8 5 0 100% 72% 4,0 8Б/1 15 0 8 6 1 93% 53% 3,5 8В/1 21 1 11 8 1 95%

Подробнее

Скоробогатько Дмитрий Сергеевич

Скоробогатько Дмитрий Сергеевич На правах рукописи Скоробогатько Дмитрий Сергеевич МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ БИНАРНЫХ РАСТВОРОВ НЕЭЛЕКТРОЛИТОВ С ПОЛНЫМ СМЕШЕНИЕМ КОМПОНЕНТОВ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ 2..4 Физическая

Подробнее

Пояснительная записка Особенности курса: Цели курса:

Пояснительная записка Особенности курса: Цели курса: Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Л. В. Колчанова (учителя химии лицея-интерната 25 г. Белгорода, доцента кафедры общей, неорганической и аналитической химии

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Химия» является фундаментальная подготовка студентов по химии, способствующая подготовке студента к междисциплинарной экспериментальноисследовательской

Подробнее

Планетарная модель строения атома. Состав атома: ядро (протоны, нейтроны) и электроны. Изотопы. Химический элемент.

Планетарная модель строения атома. Состав атома: ядро (протоны, нейтроны) и электроны. Изотопы. Химический элемент. Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Химия 8 класс Программные вопросы 1. Предмет химии. Вещества Что изучает химия. Простые и сложные вещества. Свойства

Подробнее

Тематическое планирование на уч. год химия 8 класс Учебник О.С. Габриелян. Название раздела, темы уроков( с

Тематическое планирование на уч. год химия 8 класс Учебник О.С. Габриелян. Название раздела, темы уроков( с урока Дата Тематическое планирование на 2015-2016 уч. год химия 8 класс Учебник О.С. Габриелян. Название раздела, темы уроков( с Формируемые знания, умения, указанием количества часов) навыки. Способы

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа о б щ ГВЕРЖДАЮ ШКОЛЫ Гехай Е.А. %/ Рабочая учебная программа ШМО естественно-научного цикла Шехмометьева Ирина

Подробнее

Семинар 1. Равновесие в гомогенной системе, кислотно-основное равновесие, использование в титриметрии (автор к.х.н. Моногарова О.В.).

Семинар 1. Равновесие в гомогенной системе, кислотно-основное равновесие, использование в титриметрии (автор к.х.н. Моногарова О.В.). Семинар 1. Равновесие в гомогенной системе, кислотно-основное равновесие, использование в титриметрии (автор к.х.н. Моногарова О.В.). Аналитическая химия наука об определении химического состава веществ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.2.В.ОД.3 Общий физический практикум

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.2.В.ОД.3 Общий физический практикум МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный горный университет» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра химии

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03. ХИМИЯ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03. ХИМИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный нефтегазовый университет КОЛЛЕДЖ ОТРАСЛЕВЫХ

Подробнее

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ (наименование)

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ (наименование) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА «ОБЩЕИНЖЕНЕРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ» УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Подробнее

A + B продукты. - измеряемые, средние концентрации В и А в растворе. (1) (2) (3) Лекция 15. Лекция 15. Реакции в растворе. Бимолекулярные реакции.

A + B продукты. - измеряемые, средние концентрации В и А в растворе. (1) (2) (3) Лекция 15. Лекция 15. Реакции в растворе. Бимолекулярные реакции. . Реакции в растворе. Бимолекулярные реакции. Лекция 15 В растворе скорость бимолекулярной реакции + продукты может существенно лимитироваться диффузией. Уравнение Смолуховского Э-К. стр. 12-122. Р. стр.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Директор ГАУ ИПК ДСЗН Е. И. ХОЛОСТОВА 201_ г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение устанавливает общие требования к организации

Подробнее

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Решение химических задач» классы.

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Решение химических задач» классы. Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Решение химических задач» 10-11 классы. Пояснительная записка. Рабочая программа индивидуально-групповых занятий разработана на основе авторской программы

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель(-и) дисциплины Дисциплина химия относится к естественнонаучному циклу и имеет своей целью: Сформировать представление об основных химических системах и процессах;

Подробнее

дать основу знаний по охране окружающей среды;

дать основу знаний по охране окружающей среды; 1. Цели и задачи дисциплины: Цель: расширение кругозора студента, формирование у него химического мышления, которое необходимо машиностроителю при решении многообразных научных и производственных проблем,

Подробнее

Министерство образования Московской области

Министерство образования Московской области Министерство образования Московской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Жуковский авиационный техникум имени В.А. Казакова»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ХИМИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ХИМИЯ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. «Решение задач по химии»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. «Решение задач по химии» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 39 имени Георгия Александровича Чернова» г.воркуты Рассмотрена на заседании ШМО учителей естественнонаучного цикла от 31.08.2013

Подробнее

Рабочая программа по химии 8 класс

Рабочая программа по химии 8 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Молекулярная физика и термодинамика (наименование дисциплины) Направление подготовки физика

Молекулярная физика и термодинамика (наименование дисциплины) Направление подготовки физика 1 Аннотация рабочей программы дисциплины Молекулярная физика и термодинамика (наименование дисциплины) Направление подготовки 03.03.02 физика Профиль подготовки «Фундаментальная физика», «Физика атомного

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ Титульный лист методических рекомендаций и указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра Химии

Подробнее

пв a При послойной адсорбции можно говорить о степени заполнения слоя

пв a При послойной адсорбции можно говорить о степени заполнения слоя Лекция 4 Адсорбция. П. стр. 56-65, стр.7-76. Определение. Адсорбция (явление) - это изменение концентрации вещества в поверхностном слое по сравнению с концентрацией в объемной фазе. Адсорбцией (величиной),

Подробнее

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от 01.06.2016 203 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Химия Класс: 11 Количество часов (всего):

Подробнее