Цветовой тест Люшера и невербальная скрининг-диагностика тревоги. Lüscher color test and non-verbal screening diagnostic of anxiety

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цветовой тест Люшера и невербальная скрининг-диагностика тревоги. Lüscher color test and non-verbal screening diagnostic of anxiety"

Транскрипт

1 Цветовой тест Люшера и невербальная скрининг-диагностика тревоги Елена Н. Курдюкова, Анна Г. Полунина Научно-практический центр психоневрологии Департамента здравоохранения Москвы Lüscher color test and non-verbal screening diagnostic of anxiety Elena N. Kurdyukova, Anna G. Polunina Research and Clinical Center for Neuropsychiatry of Healthcare Department of Moscow

2 В целом ряде клинических ситуаций традиционные вербальные подходы к диагностике психических нарушений оказываются недостаточно эффективными или же оказывают нежелательное негативное влияние на психический статус испытуемого. Подобные ситуации включают обследование пациентов с речевыми нарушениями, пациентов с когнитивной дисфункцией, обследование в рамках судебно-медицинской экспертизы, а также обследование пациентов, ожидающих обширные хирургические вмешательства. В частности, пациенты, ожидающие кардиохирургические операции, нередко негативно воспринимают вопросы психологических опросников или шкал, поскольку многие из подобных вопросов содержат негативный эмоциональный контекст. В нашем предыдущем исследовании [Guekht et al., 2013] мы оценивали эффективность портретов из теста Сонди как потенциальный метод скрининговой диагностики депрессии и тревоги у кардиохирургических и психиатрических пациентов. Результаты нашего исследования позволяют рассматривать невербальные подходы к диагностике аффективных и тревожных расстройств как перспективные, однако, требующие дальнейшего изучения и доработки. Тест Люшера широко применяется в процессе патопсихологического обследования пациентов с расстройствами тревожно-депрессивного спектра. Достоинствами данной методики являются: простота в предъявлении, отсутствие дискомфорта у пациентов, возможность многократного предъявления теста. В то же время, в научноисследовательской среде тест Люшера часто подвергается критике, поскольку интерпретация результатов данного теста не имеет проработанных научных оснований, а его данные плохо поддаются статистическому анализу в связи с отсутствием итогового количественного показателя [Блейхер, Крук, 1986]. Данные предыдущих исследований указывают на связь между уровнем тревоги испытуемого и результатами выполнения теста Люшера. По мнению А.Н. Беловой и О.Н. Щепетовой (2002), в состоянии психоэмоционального напряжения дополнительное раздражение в виде ярких цветов неприятно для испытуемых. В то же время в спокойном уравновешенном состоянии раздражение яркими цветами сопряжено с приятными эмоциями. В настоящем ретроспективном исследовании мы изучали эффективность количественного подхода к оценке данных теста Люшера как потенциального коррелята тревоги, депрессии и когнитивных функций у психиатрических пациентов с расстройствами тревожно-депрессивного спектра. Мы проанализировали результаты обследования пациентов из нашего предыдущего исследования [Guekht et al., 2013],

3 многие из которых проходили также клиническое патопсихологическое обследование, включавшее краткую версию цветового теста Люшера. Материалы и методы Пациенты Были ретроспективно проанализированы результаты выполнения теста Люшера у 65 пациентов (45 женщин, 20 мужчин) с расстройствами тревожно-депрессивного спектра, проходивших стационарное лечение в НПЦ психоневрологии ДЗМ в гг. Критерии включения в исследование: 1) возраст лет; 2) минимум полное среднее образование. Критерии исключения: 1) психотические расстройства; 2) серьезные неврологические заболевания в анамнезе; 3) дефицит зрения и слуха. Демографические, клинические и нейропсихологические характеристики пациентов представлены в таблице 1. Таблица 1. Клинические и нейропсихологические характеристики пациентов Среднее Параметры стандартное отклонение Возраст, годы Образование, годы Шкала Депрессии Гамильтона, баллы Шкала Депрессии Бека, баллы Личностная тревожность, баллы Ситуационная тревожность, баллы Словарь, баллы Кубики Кооса, баллы Запоминание чисел, баллы Шифровка, баллы Тест Люшера 1 сессия, количество выборов тёплых цветов Тест Люшера 2 сессия, количество выборов тёплых цветов

4 Тест Люшера Процедура предъявления короткой версии теста Люшера была традиционной [Собчик, 1990]. Соответственно, проводилось две сессии предъявления теста, в каждой из которой первоначально предлагался выбор из восьми цветов. Выбранная карточка удалялась из поля зрения пациента, предлагалось сделать следующий выбор из оставшихся семи цветов, затем из шести цветов, и т.д. до последней карточки с цветом. Вторая сессия также начиналась с выбора из восьми цветов. Следует подчеркнуть, что в использовавшейся нами версии теста цвет, обозначаемый как «фиолетовый», в действительности, являлся малиновым. При анализе полученных результатов теста Люшера, мы рассчитывали количество выборов цветов, относящихся к «тёплой» цветовой гамме (красный, малиновый, жёлтый, зелёный), в первых трёх предъявлениях. Соответственно, количественный показатель для каждой из двух сессий теста Люшера варьировал между 0 баллов, 1 балл, 2 балла или 3 балла. Психологические шкалы и нейропсихологические тесты В исследовании использовались версии психологических шкал, представленные в руководстве А.Н. Беловой и О.Н. Щепетовой (2002). Шкала Гамильтона заполнялась лечащим врачом, опросник депрессии Бека и опросник личностной и ситуационной тревоги Спилбергера-Ханина заполнялся самим пациентов при поступлении в клинику. Когнитивные функции оценивались с использованием четырех субтестов Шкалы Интеллекта Д. Векслера [Филимоненко, Тимофеев, 1995]. Понимание смысла слов и умение определять понятия исследовалось с помощью теста «Словарь», объём кратковременной и рабочей памяти с использованием теста «Запоминание чисел», пространственное мышление и конструктивный праксис с помощью теста «Кубики Кооса», психомоторная скорость с использованием теста «Шифровка». Статистический анализ Статистический анализ проводился с использованием программного обеспечения SPSS for Windows (SPSS 17.0, Chicago, IL, USA). Поскольку апробированные нами количественные показатели теста Люшера не имели нормального распределения, мы проводили корреляционный анализ с использованием теста Спирмена, а регрессионный анализ с использованием метода бинарной логистической регрессии.

5 Результаты Тревога и депрессия Первичный анализ данных не выявил достоверных корреляций между депрессией и тревогой и количеством выбранных тёплых цветов в первых трёх позициях ни в первой, ни во второй сессии. Была зарегистрирована только тенденция к линейной корреляции между уровнем ситуационной тревоги и количественным показателем выполнения теста Люшера в первой сессии (R=-0.21, p=0.099). Данная корреляция достигла достоверности при исключения из анализа мужчин, то есть в подгруппе женщин (n=45; R= -0.33, p=0.026). Корреляция между уровнем ситуационной тревоги и количеством тёплых цветов, выбранных в тесте Люшера (рис. 1), была обусловлена тем, что у всех 11 пациенток, не выбравших ни одного или выбравших только 1 тёплый цвет в 1-ю сессию уровень ситуационной тревоги превышал 48 баллов (49 78 баллов). В то же время 14 из 34 (41%) пациенток, выбравших два или три тёплых цвета в 1-ю сессию, демонстрировали уровень ситуационной тревоги 48 баллов и ниже. Тем не менее, 7 (20.6%) пациенток второй подгруппы продемонстрировали очень высокий уровень ситуационной тревоги (более 60 баллов). Рисунок 1. Ассоциация между выбором теплых цветов в 1-й сессии Теста Люшера и выраженностью ситуационной тревоги в подгруппе женщин

6 Когнитивные функции Результаты выполнения теста Словарь достоверно и негативно коррелировали с выбором тёплых цветов в тесте Люшера в 1-ю сессию (рис. 2) как в общей группе пациентов (R=- 0.33, p=0.008), так и в подгруппе женщин (R=-0.33, p=0.008). Сходная корреляция была зарегистрирована в отношении теста Кубики Кооса как в 1-ю сессию (R=-0.25, p=0.05), так и во 2-ю сессию (R=-0.26, p=0.034). В подгруппе женщин аналогичная корреляция достигла значимости во 2-ю сессию (R=-0.26, p=0.034). Отрицательная корреляция между вербальным интеллектом и тестом Люшера в 1- ю сессию была обусловлена тем, что только 4 из 21 (19%) пациента, не выбравших ни одного или выбравших только один тёплый цвет в первых трех предъявлениях, продемонстрировали низкий результат в субтесте «Словарь». В то же время, 24 из 45 (53%) пациентов с результатом субтеста «Словарь» 45 баллов и ниже предпочитали выбирать тёплые цвета. Рисунок 2. Ассоциация между выбором теплых цветов в 1-й сессии Теста Люшера и результатами выполнения субтеста «Словарь» в общей группе пациентов.

7 Регрессионный анализ Для проведения бинарного непараметрического регрессионного анализа, мы объединили пациентов с 0 или 1 баллов в 1-й сессии теста Люшера в одну группу, а пациентов с 2 или 3 баллами во вторую группу. В общей группе пациентов, при включении в регрессионную модель результатов субтеста «Словарь и показателя ситуационной тревоги в качестве ковариат, только ситуационная тревога была достоверно связана с выбором цветов в тесте Люшера (бета = , p=0.027). В подгруппе женщин, ассоциация между выбором цветов в 1-й сессии теста Люшера и уровнем ситуационной тревоги была еще выше в аналогичной статистической модели (бета = , p=0.003). Обсуждение Данные настоящего исследования с использованием количественного подхода к оценке результатов выполнения теста Люшера подтверждают мнение специалистов в области клинической психологии о влиянии уровня тревоги на предпочтение цветов. При этом мы зарегистрировали достоверную корреляцию только между ситуационной тревогой и результатами теста Люшера, при отсутствии достоверных ассоциаций между тестом Люшера и личностной тревогой или депрессией. Тем не менее, полученные нами данные свидетельствуют о существенном значении интеллектуального уровня испытуемого при выборе цветов в тесте Люшера. Яркие цвета «тёплой» цветовой гаммы были особенно привлекательны для испытуемых с низким интеллектуальным уровнем, что затрудняет интерпретацию результатов обследования с использованием теста Люшера у данной категории пациентов. Следует отметить, что мы обследовали психиатрическую популяцию пациентов с высокими показателями депрессии и тревоги, при этом две трети нашей популяции составляли женщины. Данное обстоятельство не позволяет напрямую экстраполировать полученные нами данные на популяции здоровых испытуемых или популяции мужчин. В целом, зарегистрированная нами ассоциация между ситуационной тревогой и выбором цветов в тесте Люшера была слабой, что позволяет рекомендовать данный тест для использования исключительно в исследовательских целях.

8 Литература Guekht A.B., Polunina A.G., Sidnyaeva E.N., Gudkova A.A., Golukhova E.Z. Non-verbal approach to screening diagnostics of depression and anxiety. Research in Neurology: An International Journal 2013; Article ID: Блейхер В.М., Крук И.В. Патопсихологическая диагностика. Киев: «Здоров я», Белова А.Н., Щепетова О.Н. Шкалы, тесты и опросники в медицинской реабилитации. М.: «Антидор» 2002; стр Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. Методическое руководство. М., 1990 Филимоненко Ю., Тимофеев В. Руководство к методике исследования интеллекта для взрослых Д.Векслера. Адаптация 1995 г. Под ред. Муляр О.И. Санкт-Петербург, 1995.


СУБТЕСТ «ПОНЯТЛИВОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS)

СУБТЕСТ «ПОНЯТЛИВОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS) СУБТЕСТ «ПОНЯТЛИВОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS) Полунина Анна Геннадьевна, к.м.н. МНПЦ Наркологии, НЦССХ им. А.Н.Бакулева Субтест «Понятливость» (Comprehension) требует от испытуемого понимания

Подробнее

СУБТЕСТ «ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS)

СУБТЕСТ «ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS) СУБТЕСТ «ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ» ШКАЛЫ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS) Полунина Анна Геннадьевна, к.м.н. МНПЦ Наркологии, НЦССХ им. А.Н.Бакулева Субтест «Осведомленность» (Information) позволяет оценить объем знаний

Подробнее

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ РАБОТНИКОВ ПЛАВСОСТАВА САХАЛИНСКОГО МОРСКОГО ПАРОХОДСТВА ПЕНСИОНОГО ВОЗРАСТА В.А.

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ РАБОТНИКОВ ПЛАВСОСТАВА САХАЛИНСКОГО МОРСКОГО ПАРОХОДСТВА ПЕНСИОНОГО ВОЗРАСТА В.А. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ РАБОТНИКОВ ПЛАВСОСТАВА САХАЛИНСКОГО МОРСКОГО ПАРОХОДСТВА ПЕНСИОНОГО ВОЗРАСТА В.А. Вагин Холмская больница ФГУ «ДВОМЦ Росздрава», г. Холмск В рамках проведенного медико-социального исследования

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССИНГА У ЖЕНЩИН, СТРАДАЮЩИХ ДЕПРЕССИЕЙ. Савицкая В.В., Хоменко Н.В.

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССИНГА У ЖЕНЩИН, СТРАДАЮЩИХ ДЕПРЕССИЕЙ. Савицкая В.В., Хоменко Н.В. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССИНГА У ЖЕНЩИН, СТРАДАЮЩИХ ДЕПРЕССИЕЙ. Савицкая В.В., Хоменко Н.В. Белорусский государственный медицинский университет, кафедра психиатрии и медицинской психологии г. Минск

Подробнее

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Контролируемые дидактические единицы

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Контролируемые дидактические единицы 1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Контролируемые дидактические единицы Контролируемые компетенции Оценочные средства Диагностика интеллекта. овая батарея Векслера. ПК-2 способностью к отбору

Подробнее

Психологические и адаптационные особенности образовательного процесса в стоматологии

Психологические и адаптационные особенности образовательного процесса в стоматологии РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Психологические и адаптационные особенности образовательного процесса в стоматологии VIII МЕЖДУНАРОДНАЯ

Подробнее

Барышкин М.Г. Граница А.С. Тимергалеева А.Р. Чертищев М.С.

Барышкин М.Г. Граница А.С. Тимергалеева А.Р. Чертищев М.С. Изучение психологических особенностей пользователей программного продукта «Master Kit», как примера автоматизированного тренажера для психологической саморегуляции* Барышкин М.Г. Граница А.С. Тимергалеева

Подробнее

Смирнова Наталья Николаевна

Смирнова Наталья Николаевна Смирнова Наталья Николаевна ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ 19.00.02 психофизиология 05.26.02 - безопасность в чрезвычайных ситуациях Научные

Подробнее

ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель:

ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель: ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА СТЕПЕНЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА У ПАЦИЕНТОВ С ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА Алексеева Н. В. студентка 301 группы Научный руководитель: Лосева В.С. В России сердечно-сосудистая заболеваемость существенно

Подробнее

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ КОГНИТИВНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ КОГНИТИВНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ КОГНИТИВНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ Руководитель: Щелкова Ольга Юрьевна Грант осуществлен при поддержке РГНФ Рег. 11-06-01096 от 01.01.2011 Актуальность исследования: Недостаток

Подробнее

Клинико психологическое исследование родственников первой степени родства пациентов с болезнью Альцгеймера

Клинико психологическое исследование родственников первой степени родства пациентов с болезнью Альцгеймера Клинико психологическое исследование родственников первой степени родства пациентов с болезнью Альцгеймера Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы (к 105-летию С.Я. Рубинштейн)

Подробнее

А.Ф.Бадартдинова Э.Р.Садыкова. Оценка когнитивных функций и качества жизни больных с ХОБЛ. Научный руководитель к.м.н., доцент Д.М.

А.Ф.Бадартдинова Э.Р.Садыкова. Оценка когнитивных функций и качества жизни больных с ХОБЛ. Научный руководитель к.м.н., доцент Д.М. УДК 616-05 А.Ф.Бадартдинова Э.Р.Садыкова Оценка когнитивных функций и качества жизни больных с ХОБЛ Научный руководитель к.м.н., доцент Д.М. Габитова Кафедра внутренних болезней Башкирский государственный

Подробнее

«РОЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ В РЕАБИЛИТАЦИИ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ В ПРОЦЕССЕ ХИМИОТЕРАПИИ»

«РОЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ В РЕАБИЛИТАЦИИ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ В ПРОЦЕССЕ ХИМИОТЕРАПИИ» Ростовский Государственный Медицинский Университет «РОЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ В РЕАБИЛИТАЦИИ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ В ПРОЦЕССЕ ХИМИОТЕРАПИИ» Автор: Мысливцева А.В. 6 курс РостГМУ Научный руководитель

Подробнее

Изучение взаимосвязи особенностей коммуникативных навыков врачей-онкогематологов и уровня субъективного благополучия их пациентов

Изучение взаимосвязи особенностей коммуникативных навыков врачей-онкогематологов и уровня субъективного благополучия их пациентов Изучение взаимосвязи особенностей коммуникативных навыков врачей-онкогематологов и уровня субъективного благополучия их пациентов Руководитель проекта: Степанчук Е.В., аспирант кафедры медицинской психологии

Подробнее

Актуальность

Актуальность СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ НОРМОТИМИКОВ КАРБАМАЗЕПИНОВОГО РЯДА (НА ПРИМЕРЕ ТЕГРЕТОЛА) И АНТИДЕПРЕССАНТОВ (НА ПРИМЕРЕ СЕЛЕКТИВНЫХ ИНГИБИТОРОВ ОБРАТНОГО ЗАХВАТА СЕРОТОНИНА) У ПАЦИЕНТОВ С

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОПСИХОЛОГИЯ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОПСИХОЛОГИЯ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОПСИХОЛОГИЯ»

Подробнее

Особенности запоминания лиц и восприятия эмоций: семейное исследование шизофрении

Особенности запоминания лиц и восприятия эмоций: семейное исследование шизофрении Хоменко Н.В. Белорусский государственный медицинский университет, Минск, Беларусь Особенности запоминания лиц и восприятия эмоций: семейное исследование шизофрении Изучение восприятия эмоций при шизофрении

Подробнее

Прайс-лист на продукцию для проведения психологического тестирования

Прайс-лист на продукцию для проведения психологического тестирования Прайс-лист на продукцию для проведения психологического тестирования п/п Наименование теста Назначение теста Состав комплекта теста Стоимость теста в рублях (вкл. НДС) 1 Тест Кеттелла Применяется для оценки

Подробнее

Тестирование (метод тестов)

Тестирование (метод тестов) Тестирование (метод тестов) Тестирование это исследовательский метод, который позволяет выявить уровень знаний, умений и навыков, способностей и других качеств личности, а также их соответствие определенным

Подробнее

158. Психодиагностика (2010)

158. Психодиагностика (2010) 158. Психодиагностика (2010) ВОПРОС N 1. Какие психологические тесты обеспечивают получение информации о когнитивных возможностях и недостаточности 1. Проективные 2. Поведенческие 3. Интеллектуальные 4.

Подробнее

Заключение ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ»

Заключение ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ», профессор В.И. Кошель 2014 г. Заключение ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный медицинский

Подробнее

О. С. Чаликова, А. В. Зайцев ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ СО ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ

О. С. Чаликова, А. В. Зайцев ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ СО ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ О. С. Чаликова, А. В. Зайцев ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ СО ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ Эмпирические исследования в области психологии интеллекта в той или иной степени сталкиваются с

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ МЕДИЦИНСКИХ ИЗДЕЛИЙ, РЕАКТИВОВ, ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И Т.Д.

ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ МЕДИЦИНСКИХ ИЗДЕЛИЙ, РЕАКТИВОВ, ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И Т.Д. В настоящей инструкции по применению (далее инструкция) представлен метод оценки риска неблагоприятных исходов от сердечнососудистых заболеваний в течение одного года у пациентов с артериальной гипертензией

Подробнее

СОЗДАНИЕ ТЕЛЕМЕДИЦИНСКИХ СКРИНИНГОВЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ МОНИТОРИНГА АДАПТАЦИОННЫХ РЕЗЕРВОВ СТУДЕНТОВ

СОЗДАНИЕ ТЕЛЕМЕДИЦИНСКИХ СКРИНИНГОВЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ МОНИТОРИНГА АДАПТАЦИОННЫХ РЕЗЕРВОВ СТУДЕНТОВ СОЗДАНИЕ ТЕЛЕМЕДИЦИНСКИХ СКРИНИНГОВЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ МОНИТОРИНГА АДАПТАЦИОННЫХ РЕЗЕРВОВ СТУДЕНТОВ Состояние здоровья студентов По данным медико-санитарного статистического бюро, в 2008 году в 34 вузах Санкт-Петербурга

Подробнее

Клиника психиатрии им. С,С. Корсакова Кафедра психиатрии и медицинской психологии СБОРНИК ТЕЗИСОВ

Клиника психиатрии им. С,С. Корсакова Кафедра психиатрии и медицинской психологии СБОРНИК ТЕЗИСОВ Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени

Подробнее

Результаты и обсуждение

Результаты и обсуждение Цурко К.И., Логинов В.Г.,Чижик В.А., Велюгина В.В.,Хитрун М.Т.. Федулов А.С. Коррекция тревожно-депрессивного компонента в составе хронического болевого синдрома у пациентов с неврологическими проявлениями

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Д.Л. Пиневич 06.06.2014 Регистрационный 022-0314 МЕТОД ДИАГНОСТИКИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ У ПАЦИЕНТОВ С КОМОРБИДНЫМИ

Подробнее

Работа психолога с неуспевающими учащимися в психолого-медикопедагогической

Работа психолога с неуспевающими учащимися в психолого-медикопедагогической Работа психолога с неуспевающими учащимися в психолого-медикопедагогической комиссии (ТПМПК). Воробей А.А. Зам.директора по ОПР, педагог-психолог ГБУ ДО ЦПМСП Выборгского района Санкт-Петербург Неуспеваемость

Подробнее

O.E. Толстых ОТНОШЕНИЕ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН

O.E. Толстых ОТНОШЕНИЕ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН O.E. Толстых ОТНОШЕНИЕ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН В настоящее время большой интерес представляют исследования вопросов поддержания и улучшения качества жизни человека

Подробнее

Когнитивные нарушения на разных стадиях ВИЧинфекции

Когнитивные нарушения на разных стадиях ВИЧинфекции Когнитивные нарушения на разных стадиях ВИЧинфекции Гайсина А.В., Кольцова О.В. Санкт-Петербургский Центр СПИД СПб, 22.05.2013 Когнитивные нарушения собирательное обозначение различных нарушений высших

Подробнее

Тревожно-депрессивные расстройства у больных акне

Тревожно-депрессивные расстройства у больных акне Тревожно-депрессивные расстройства у больных акне Глазкова Л.К., Волкова Н.В. ГОУ ВПО «Уральская Государственная Медицинская Академия» Минздрава России ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ изучение факторов, влияющих на

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава РФ Утверждено на заседании Учебнометодической

Подробнее

МЕТОД ДИАГНОСТИКИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ У ПАЦИЕНТОВ С КОМОРБИДНЫМИ ПСИХИЧЕСКИМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ

МЕТОД ДИАГНОСТИКИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ У ПАЦИЕНТОВ С КОМОРБИДНЫМИ ПСИХИЧЕСКИМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Гродненский государственный медицинский университет» МЕТОД ДИАГНОСТИКИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ У ПАЦИЕНТОВ С КОМОРБИДНЫМИ ПСИХИЧЕСКИМИ

Подробнее

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ 1. Грубые нарушения интеллекта, внимания, памяти. 2. Психотические расстройства, зависимость от психоактивных веществ.

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ 1. Грубые нарушения интеллекта, внимания, памяти. 2. Психотические расстройства, зависимость от психоактивных веществ. 2 Настоящая инструкция по применению (далее инструкция) разработана с целью диагностики и мониторинга эмоциональных нарушений у пациентов со спинальной травмой (далее СТ) и улучшения медико-психологической

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ АВТОРСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ «КЛАСС» ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССОМ В ЖИЗНИ И

ПРИМЕНЕНИЕ АВТОРСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ «КЛАСС» ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССОМ В ЖИЗНИ И ПРИМЕНЕНИЕ АВТОРСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ «КЛАСС» ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССОМ В ЖИЗНИ И РАБОТЕ ВРАЧА ДОКЛАДЧИК: Олег Юрьевич КНЫШ Преподаватель

Подробнее

Психологи О.В. Кольцова, П.В. Сафонова, В.Ю.Рыбников, М.А. Штерн 22 мая 2013 г.

Психологи О.В. Кольцова, П.В. Сафонова, В.Ю.Рыбников, М.А. Штерн 22 мая 2013 г. Психологи О.В. Кольцова, П.В. Сафонова, В.Ю.Рыбников, М.А. Штерн 22 мая 2013 г. Проблема психического здоровья у ВИЧ-инфицированных Проблемы психического здоровья могут возникать на любой стадии ВИЧ-инфекции,

Подробнее

ВКЛАД КОПИНГ-СТРАТЕГИИ И СТРАТЕГИИ КОГНИТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ В ПРОЦЕССЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА (НА МОДЕЛИ ПЛАНОВ НА ВЫХОДНЫЕ ДНИ)

ВКЛАД КОПИНГ-СТРАТЕГИИ И СТРАТЕГИИ КОГНИТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ В ПРОЦЕССЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА (НА МОДЕЛИ ПЛАНОВ НА ВЫХОДНЫЕ ДНИ) ВКЛАД КОПИНГ-СТРАТЕГИИ И СТРАТЕГИИ КОГНИТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИЙ В ПРОЦЕССЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА (НА МОДЕЛИ ПЛАНОВ НА ВЫХОДНЫЕ ДНИ) Е.И. Рассказова Россия, Москва, Московский государственный

Подробнее

Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие»

Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие» Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Яйского муниципального района Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие»

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕРАПИИ ТРЕВОЖНЫХ РАССТРОЙСТВ ПРИ ВЕРТЕБРОГЕННОМ КОРЕШКОВОМ БОЛЕВОМ СИНДРОМЕ

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕРАПИИ ТРЕВОЖНЫХ РАССТРОЙСТВ ПРИ ВЕРТЕБРОГЕННОМ КОРЕШКОВОМ БОЛЕВОМ СИНДРОМЕ УДК 616.89-008.454:616.8 (575.2) (04) РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕРАПИИ ТРЕВОЖНЫХ РАССТРОЙСТВ ПРИ ВЕРТЕБРОГЕННОМ КОРЕШКОВОМ БОЛЕВОМ СИНДРОМЕ М.А. Асимов, С.А. Нурмаганбетова, А.Ш. Давлетбакова Представлены результаты

Подробнее

В.И. Бедулин. Нарушения адаптации и посттравматическое стрессовое расстройство у предпринимателей Республики Беларусь

В.И. Бедулин. Нарушения адаптации и посттравматическое стрессовое расстройство у предпринимателей Республики Беларусь В.И. Бедулин Нарушения адаптации и посттравматическое стрессовое расстройство у предпринимателей Республики Беларусь Белорусский государственный медицинский университет Изучены особенности клиники и течения

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИКУМ ПО ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ И ЭКСПЕРТИЗЕ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИКУМ ПО ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ И ЭКСПЕРТИЗЕ» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ Утверждено на заседании Учебнометодической комиссии

Подробнее

Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов

Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов Школьная тревожность это специфический вид тревожности, проявляющийся во взаимодействии ребенка с различными

Подробнее

Методика исследования эмоционального состояния

Методика исследования эмоционального состояния Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 68 346407,Ростовская область, г.новочеркасск, ул. Ленгника,9 телефон (88635) 24-25-21, e-mail:novoch68sad@mail.ru Методика исследования

Подробнее

«Психологическое сопровождение супружеских пар при лечении бесплодия»

«Психологическое сопровождение супружеских пар при лечении бесплодия» «Психологическое сопровождение супружеских пар при лечении бесплодия» Н.А. Попенко, Е.Г. Щукина ЛПУ НИИ Репродуктивной медицины им. Ю.С. Верлинского, ГБОУ ВПО СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

С.М. Кошина, А.А.Люлькович, Е.В. Рысевец, Л.А. Малькевич

С.М. Кошина, А.А.Люлькович, Е.В. Рысевец, Л.А. Малькевич ВЛИЯНИЕ КЛАССИЧЕСКОГО МАССАЖА И ЛАЗЕРОТЕРАПИИ НА ПСИХОЭМОЦИОАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ТАЗОБЕДРЕННОГО СУСТАВА У ПАЦИЕНТОВ ПОСЛЕ ТОТАЛЬНОГО ЭНДОПРОТЕЗИРОВАНИЯ С.М. Кошина, А.А.Люлькович,

Подробнее

отзыв Болезнь Паркинсона (БП) наряду с двигательными нарушениями проявляется большим количеством немоторных симптомов, среди которых

отзыв Болезнь Паркинсона (БП) наряду с двигательными нарушениями проявляется большим количеством немоторных симптомов, среди которых отзыв официального оппонента доктора медицинских наук, профессора Федоровой Наталии Владимировны на диссертационную работу Шипиловой Натальи Николаевны «Клинико-генетическое исследование импульсивно-компульсивных

Подробнее

Информативность психологических тестов и методов для оценки психоэмоционального

Информативность психологических тестов и методов для оценки психоэмоционального Информативность психологических тестов и методов для оценки психоэмоционального состояния различных профессиональных групп Амиров Н.Х., Илюхин Н.Е., Краснощекова В.Н., Русин М.Н. Казанский государственный

Подробнее

Таблица.! Описательная статистика результатов тестирования учащихся по методике Векслера (общий IQ) Ст. откл. Максимум

Таблица.! Описательная статистика результатов тестирования учащихся по методике Векслера (общий IQ) Ст. откл. Максимум Л. Т. Баранская, О. С. Чаликова ОСОБЕННОСТИ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА С ПОМОЩЬЮ ШКАЛЫ Д. ВЕКСЛЕРА В РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Интеллектуальная шкала Д. Векслера до сих пор остается

Подробнее

Оценка предикторов приверженности реабилитации у лиц, употребляющих инъекционных наркотиков. Д.А. Лиознов ПСПбГМУ им. И.П. Павлова

Оценка предикторов приверженности реабилитации у лиц, употребляющих инъекционных наркотиков. Д.А. Лиознов ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Оценка предикторов приверженности реабилитации у лиц, употребляющих инъекционных наркотиков Д.А. Лиознов ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Основные факторы передачи ВИЧ Данные относительно 45-58% новых 54% случаев

Подробнее

Психологические аспекты профилактики ВИЧ-инфекции среди потребителей ПАВ

Психологические аспекты профилактики ВИЧ-инфекции среди потребителей ПАВ Министерство здравоохранения Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НАРКОЛОГИИ - филиал ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П.Сербского" Психологические

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ПРИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВАХ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ КОРРЕКЦИИ Л.В. Бородкина

СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ПРИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВАХ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ КОРРЕКЦИИ Л.В. Бородкина Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика и психология». 2012. Выпуск 2. С. 103-108 КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ УДК 316.6:[159.922.8:616.8-008.64] СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ПРИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВАХ В ЮНОШЕСКОМ

Подробнее

Шаикрамов Ш.Ш. КЛИНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИП- НОТЕРАПИИ ПРИ ОБСЕССИВНО-ФОБИЧЕСКИХ РАССТРОЙ- СТВАХ

Шаикрамов Ш.Ш. КЛИНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИП- НОТЕРАПИИ ПРИ ОБСЕССИВНО-ФОБИЧЕСКИХ РАССТРОЙ- СТВАХ Шаикрамов Ш.Ш. КЛИНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИП- НОТЕРАПИИ ПРИ ОБСЕССИВНО-ФОБИЧЕСКИХ РАССТРОЙ- СТВАХ Ташкентский педиатрический медицинский институт, кафедра психиатрии, наркологии и детской психиатрии,

Подробнее

ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ РЕВМАТОИДНЫМ АРТРИТОМ Месникова И.Л., Зюзенков М.В. Минский медицинский институт

ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ РЕВМАТОИДНЫМ АРТРИТОМ Месникова И.Л., Зюзенков М.В. Минский медицинский институт ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ РЕВМАТОИДНЫМ АРТРИТОМ Месникова И.Л., Зюзенков М.В. Минский медицинский институт В последнее время, несомненно, растет интерес клиницистов

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НА ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НА ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. Актуальные проблемы психологии ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НА ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Афанасьева Н. Е. кандидат психологических

Подробнее

УДК Зеленова М.Е. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ЛЕТЧИКОВ И ЕЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ 1 Институт психологии РАН

УДК Зеленова М.Е. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ЛЕТЧИКОВ И ЕЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ 1 Институт психологии РАН УДК 159.9 Зеленова М.Е. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ЛЕТЧИКОВ И ЕЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ 1 Институт психологии РАН В данной работе рассматривается взаимосвязь между особенностями профессионального

Подробнее

РАССТРОЙСТВА АДАПТАЦИИ СРЕДИ ГРАЖДАНСКОГО НАСЕЛЕНИЯ, ПЕРЕЖИВШЕГО БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ

РАССТРОЙСТВА АДАПТАЦИИ СРЕДИ ГРАЖДАНСКОГО НАСЕЛЕНИЯ, ПЕРЕЖИВШЕГО БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ ГУ «Институт неврологии, психиатрии и наркологии НАМН Украины» (г. Харьков) РАССТРОЙСТВА АДАПТАЦИИ СРЕДИ ГРАЖДАНСКОГО НАСЕЛЕНИЯ, ПЕРЕЖИВШЕГО БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ д.м.н. Линский И.В., д.психол.н. Шестопалова

Подробнее

Программа ориентирована на врачей-репродуктологов.

Программа ориентирована на врачей-репродуктологов. 1 Согласно медицинской статистике психоэмоциональные расстройства, возникающие в репродуктологии, распространены и разнообразны. Они включают в себя широкий спектр расстройств от реакций на стресс, тревожно-

Подробнее

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ПИТАНИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА Фролова Е.В., д.м.н., профессор Корыстина Е.М., врач общей практики Недостаточность питания Нарушения,

Подробнее

Танцевально-двигательная психотерапия (теоретическое обоснование, практическое применение, программа обучения) Оганесян Н.Ю. канд. психол.

Танцевально-двигательная психотерапия (теоретическое обоснование, практическое применение, программа обучения) Оганесян Н.Ю. канд. психол. Танцевально-двигательная психотерапия (теоретическое обоснование, практическое применение, программа обучения) Оганесян Н.Ю. канд. психол. наук Актуальность работы. Танцевально-двигательная психотерапия

Подробнее

Денисова Е. Г., Мирошниченко С. С., Гомонова Е. Н.

Денисова Е. Г., Мирошниченко С. С., Гомонова Е. Н. ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ КОРРЕЛЯТЫ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ УБЕЖДЕНИЙ СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВ Денисова Е. Г., Мирошниченко С. С., Гомонова Е. Н. Издано при поддержке «Программы развития студенческих объединений на 2012

Подробнее

Цветопись (А.Н. Лутошкин) На основе методики эмоционально-цветовой аналогии Лутошкина А.Н. была разработана методика цветопись.

Цветопись (А.Н. Лутошкин) На основе методики эмоционально-цветовой аналогии Лутошкина А.Н. была разработана методика цветопись. Цветопись (А.Н. Лутошкин) На основе методики эмоционально-цветовой аналогии Лутошкина А.Н. была разработана методика цветопись. Суть ее в оценке членами групп своих эмоциональных отношений, а также в оценке

Подробнее

Адрес: , Москва, ул. Погодинская, д.8, корп.1., к Тел. : (499)

Адрес: , Москва, ул. Погодинская, д.8, корп.1., к Тел. : (499) Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста д.п.н.,., проф. Е.А.Стребелева Адрес: 119121, Москва, ул. Погодинская, д.8, корп.1., к. 318. Тел. : (499) 245-06-05 План:

Подробнее

количеством обследованных пациентов 93 человека. Следует отметить, что выводы диссертации базируются на данных, полученных при использовании

количеством обследованных пациентов 93 человека. Следует отметить, что выводы диссертации базируются на данных, полученных при использовании ОТЗЫВ официального оппонента д.м.н. Шиловой Людмилы Николаевны на диссертационное исследование Ган Елены Юрьевны «Комплексная клинико-психологическая характеристика и оценка качества жизни пациенток с

Подробнее

Программа очного обучения «Первая школа московского врача-психиатра» Проект «Московский Врач»

Программа очного обучения «Первая школа московского врача-психиатра» Проект «Московский Врач» Программа очного обучения «Первая школа московского врача-психиатра» Проект «Московский Врач» модуль. Шизофрения Вид день / 0..0 часа Эпидемиология. Этиология и патогенез шизофрении.00-.00 Диагностика

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ- ПЕРВОКУРСНИКОВ К ПРОДОЛЖЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ- ПЕРВОКУРСНИКОВ К ПРОДОЛЖЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Е.П. Чернова НИИ мониторинга качества образования, г. Йошкар-Ола ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ- ПЕРВОКУРСНИКОВ К ПРОДОЛЖЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ В связи с модернизацией образования в России,

Подробнее

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Гулина Ольга Владимировна студентка Писненко Александр Георгиевич доцент, канд. психол. наук ФГБОУ ВПО «Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г.

Подробнее

«NAUKA- RASTUDENT.RU» Электронный научно-практический журнал. График выхода: ежемесячно Языки: русский, английский, немецкий, французский

«NAUKA- RASTUDENT.RU» Электронный научно-практический журнал. График выхода: ежемесячно Языки: русский, английский, немецкий, французский «NAUKA- RASTUDENT.RU» Электронный научно-практический журнал График выхода: ежемесячно Языки: русский, английский, немецкий, французский ISSN: 2311-8814 ЭЛ ФС 77-57839 от 25 апреля 2014 года Территория

Подробнее

РАЗЛИЧИЯ В ПОКАЗАТЕЛЯХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ

РАЗЛИЧИЯ В ПОКАЗАТЕЛЯХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ И.Н. Андреева, кандидат психологических наук, доцент, Полоцкий государственный университет РАЗЛИЧИЯ В ПОКАЗАТЕЛЯХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ Введение. Для гармоничного развития

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПРИКАЗ ОН 4 0 2016 года Донецк ТУТ-Т МИНИСТЕРСТВО юстиции ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ЗАРЕГИСТРИРОВАНО Регистрационный _ от«202 ' О внесении изменений

Подробнее

«Волгоградская областная детская клиническая психиатрическая больница» (Центр психического здоровья детей и подростков), Волгоград. Волгоград 2016г.

«Волгоградская областная детская клиническая психиатрическая больница» (Центр психического здоровья детей и подростков), Волгоград. Волгоград 2016г. «Волгоградская областная детская клиническая психиатрическая больница» (Центр психического здоровья детей и подростков), Волгоград «Роль специалистов со средним медицинским образованием в оказании медицинской

Подробнее

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У ВРАЧЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНОЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ Яковлева Н.В., Силина Ю.В., Телепнев Н.А., Парфенов Ю.А., Цой В.С. В последние годы значительно возрос интерес

Подробнее

Патогенетическое значение нарушений сна в развитии когнитивных нарушений и эмоционально-волевых расстройств у человека

Патогенетическое значение нарушений сна в развитии когнитивных нарушений и эмоционально-волевых расстройств у человека Патогенетическое значение нарушений сна в развитии когнитивных нарушений и эмоционально-волевых расстройств у человека Актуальность исследования Во время сна в организме человека происходят сложные процессы,

Подробнее

Е. И. Щебланова Лонгитюдное исследование взаимосвязей компонентов общей одаренности учащихся в период с V по VII классы 22

Е. И. Щебланова Лонгитюдное исследование взаимосвязей компонентов общей одаренности учащихся в период с V по VII классы 22 114 Лонгитюдное исследование взаимосвязей компонентов общей одаренности учащихся в период с V по VII классы 22 В отечественной психологии системное понимание способностей и одаренности развивалось Б. Г.

Подробнее

Леденева Ирина Геннадьевна, заведующий организационно-методического отдела, врач-психиатр ГБУЗ НСО «Новосибирский областной детский психоневрологический диспансер» Макашева Валентина Анатольевна, главный

Подробнее

) В ЛЕЧЕНИИ ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ ГАМАЛАТЕ B 6 СУЧАСНІ ПРЕПАРАТИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ

) В ЛЕЧЕНИИ ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ ГАМАЛАТЕ B 6 СУЧАСНІ ПРЕПАРАТИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ МЛ (9) р ГАМАЛАТЕ B ( ) В ЛЕЧЕНИИ ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ М Мартинес Мендоса Тревожное состояние является эмоциональным расстройством, которое вы звано тревогой или беспокойством перед лицом будущих событий

Подробнее

Исследование применения виртуальной реальности для развития эмоционального интеллекта

Исследование применения виртуальной реальности для развития эмоционального интеллекта Исследование применения виртуальной реальности для развития эмоционального интеллекта Пилотное исследование ФЕВРАЛЬ 2018 Цели и задачи исследования Цель Изучить эффективность использования VR-симуляции

Подробнее

Тревожно-депрессивные расстройства и серотонин периферической крови у больных рассеянным склерозом при лечении бетафероном

Тревожно-депрессивные расстройства и серотонин периферической крови у больных рассеянным склерозом при лечении бетафероном Тревожно-депрессивные расстройства и серотонин периферической крови у больных рассеянным склерозом при лечении бетафероном Трушникова Т.Н., Байдина Т.В. Depression, anxiety and blood serotonin in patients

Подробнее

УДК Е.Н. Андреичева Казанский государственный медицинский университет г. Казань, Россия АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ КАК

УДК Е.Н. Андреичева Казанский государственный медицинский университет г. Казань, Россия АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ КАК УДК 616.12-008.331+159.9 Е.Н. Андреичева Казанский государственный медицинский университет г. Казань, Россия АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ КАК ЛИЧНОСТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ С ТИПАМИ ОТНОШЕНИЯ К БОЛЕЗНИ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Д.Л. Пиневич 12.12.2014 Регистрационный 133-1114 АЛГОРИТМ ДИАГНОСТИКИ ТРЕВОЖНО-ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВ И СУИЦИДАЛЬНОГО

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ«Практикум по детской патопсихологии»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ«Практикум по детской патопсихологии» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ Утверждено на заседании Учебнометодической комиссии

Подробнее

International Scientific Journal Internauka

International Scientific Journal Internauka Секция 9:Медицинские науки ЖАНГЕЛОВА ШОЛПАН БОЛАТОВНА К.м.н., доцент, профессор кафедры внутренних болезней 2, АЛЬМУХАМБЕТОВА РАУЗА КАДЫРОВНА К.м.н., доцент, профессор кафедры внутренних болезней 2, САВУТБЕКОВА

Подробнее

5. Психические расстройства

5. Психические расстройства 5. Психические расстройства Освидетельствование граждан, страдающих психическими расстройствами, проводится после обследования в амбулаторных или стационарных условиях в специализированной медицинской

Подробнее

Е.В. Майстренко, В.И. Майстренко ВЗАИМОСВЯЗЬ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ СИМПТОМОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ДОМИНАНТНОСТИ ПОЛУШАРИЙ МОЗГА У ПЕДАГОГОВ ЮГРЫ

Е.В. Майстренко, В.И. Майстренко ВЗАИМОСВЯЗЬ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ СИМПТОМОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ДОМИНАНТНОСТИ ПОЛУШАРИЙ МОЗГА У ПЕДАГОГОВ ЮГРЫ Вестник Томского государственного университета. 213. 375. С. 153 157 УДК 371.132:159.942.5 Е.В. Майстренко, В.И. Майстренко ВЗАИМОСВЯЗЬ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ СИМПТОМОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ДОМИНАНТНОСТИ

Подробнее

Выбор индивидуальной премедикации на основе оценки психоэмоционального статуса у нейрохирургических больных

Выбор индивидуальной премедикации на основе оценки психоэмоционального статуса у нейрохирургических больных Выбор индивидуальной премедикации на основе оценки психоэмоционального статуса у нейрохирургических больных Орехова Е. С., Саввина И. А. ФГБУ «СЗФМИЦ им. В.А. Алмазова» МЗ РФ Санкт-Петербург Актуальность

Подробнее

Presentación. Нейропсихологические факторы нарушения внимания, проявляющиеся в школьном возрасте

Presentación. Нейропсихологические факторы нарушения внимания, проявляющиеся в школьном возрасте ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Минздрава России Нейропсихологические факторы нарушения внимания, проявляющиеся в школьном возрасте Катунова В.В., к.биол.н., доц., доцент

Подробнее

Структура вступительного экзамена

Структура вступительного экзамена Область применения и нормативные ссылки. Программа вступительного испытания сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям: 37.00.00

Подробнее

УДК ББК Ю994 + Ю937 МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ»

УДК ББК Ю994 + Ю937 МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ» УДК 159.938.3 + 159.923 ББК Ю994 + Ю937 МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ» Ю.Е. Черняева В результате анализа «Компендиума психодиагностических методик России и СССР 1907 2012» было

Подробнее

«Использование методик диагностики по программе «Доступная среда» Педагог-психолог МАОУ СОШ 30 г.тамбова. Е.В.Бирюкова

«Использование методик диагностики по программе «Доступная среда» Педагог-психолог МАОУ СОШ 30 г.тамбова. Е.В.Бирюкова «Использование методик диагностики по программе «Доступная среда» Педагог-психолог МАОУ СОШ 30 г.тамбова Е.В.Бирюкова В России проживает 4,5% с ограниченными возможностями здоровья. В сош 30 г.тамбова

Подробнее

МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЭМОЦИЙ У ИНВАЛИДОВ С АСТЕНО-ДЕПРЕССИВНЫМ СИНДРОМОМ. Вагизова Русина Рустамовна ФГБОУ ВПО «ПГНИУ», г.

МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЭМОЦИЙ У ИНВАЛИДОВ С АСТЕНО-ДЕПРЕССИВНЫМ СИНДРОМОМ. Вагизова Русина Рустамовна ФГБОУ ВПО «ПГНИУ», г. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЭМОЦИЙ У ИНВАЛИДОВ С АСТЕНО-ДЕПРЕССИВНЫМ СИНДРОМОМ Вагизова Русина Рустамовна ФГБОУ ВПО «ПГНИУ», г. Пермь, Россия Ключевые слова: инвалидность, репрезентация эмоций, астенодепрессивный

Подробнее

сопереживания, проникновения в его субъективный мир, вчувствования, и оно также выше у лиц средней взрослости.

сопереживания, проникновения в его субъективный мир, вчувствования, и оно также выше у лиц средней взрослости. сопереживания, проникновения в его субъективный мир, вчувствования, и оно также выше у лиц средней взрослости. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ О СЕБЕ: БАРНУМ-ЭФФЕКТ Шпортко М.И., студентка 4-го курса

Подробнее

ИЗМЕНЕНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ У ЖЕНЩИН, ПЕРЕНЕСШИХ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ АНЕСТЕЗИИ В АКУШЕРСТВЕ И ГИНЕКОЛОГИИ

ИЗМЕНЕНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ У ЖЕНЩИН, ПЕРЕНЕСШИХ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ АНЕСТЕЗИИ В АКУШЕРСТВЕ И ГИНЕКОЛОГИИ ИЗМЕНЕНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ У ЖЕНЩИН, ПЕРЕНЕСШИХ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ АНЕСТЕЗИИ В АКУШЕРСТВЕ И ГИНЕКОЛОГИИ Щеголев А.В., Широков Д. М.,Черных О.А. Клиника акушерства и гинекологии ВМА им. С.М. Кирова г. Санкт-Петербург

Подробнее

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ «СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ «СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ «СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тнимова Г.Т., Рахимжанов А.Р., Курбанова Г.Д. Павлодарский государственный педагогический

Подробнее

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии "Судебно-психиатрическая экспертиза" "Органические, включая симптоматические, психические расстройства" "Болезнь Альцгеймера" "Психические

Подробнее

Научная жизнь. (информация о Международной научно-практической конференции «Аутизм: междисциплинарный подход», сент г.

Научная жизнь. (информация о Международной научно-практической конференции «Аутизм: междисциплинарный подход», сент г. Научная жизнь Расстройство аутистического спектра: проблема и пути ее решения (информация о Международной научно-практической конференции «Аутизм: междисциплинарный подход», 18 21 сент. 2015 г.) Расстройство

Подробнее

Е.Е. Басанова Системное исследование феномена счастья в разновозрастных группах

Е.Е. Басанова Системное исследование феномена счастья в разновозрастных группах Е.Е. Басанова Системное исследование феномена счастья в разновозрастных группах Проблема счастья представляет интерес для специалистов различных отраслей: демографов, социологов, медиков, психологов, экономистов

Подробнее

ФГОС ВО Клиническая психология (специалист) - 05

ФГОС ВО Клиническая психология (специалист) - 05 организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учреждениях здравоохранения и социальной защиты населения, в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и

Подробнее

Отчет по учебно-ознакомительной практике.

Отчет по учебно-ознакомительной практике. Отчет по учебно-ознакомительной практике. Места прохождения учебно-ознакомительной практике. 19 ноября 2004 Областная клиническая психоневрологическая больница 1 (лаборатория клинической психологии). Руководитель

Подробнее

Стрессоустойчивость школьников в экзаменационный период

Стрессоустойчивость школьников в экзаменационный период УДК 159.923.2 Стрессоустойчивость школьников в экзаменационный период Базанова Д.А., Корнеева Е.Н. ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, г. Ярославль Сдача экзамена это первое серьезное, ответственное и одно из самых

Подробнее

Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности Автор Ч.Д. Спилбергер (в адаптации Ю.Л. Ханина)

Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности Автор Ч.Д. Спилбергер (в адаптации Ю.Л. Ханина) Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности Автор Ч.Д. Спилбергер (в адаптации Ю.Л. Ханина) Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, как это свойство во многом обуславливает

Подробнее

Лучшие тесты на креативность. Диагностика творческого мышления

Лучшие тесты на креативность. Диагностика творческого мышления Возрастание разнообразия и сложности процессов, возникающих в современном мире, обусловливает необходимость обучения, воспитания и развития людей, их творческого мышления и способности к нестандартному

Подробнее