Профилактическая работа по предупреждению конфликтных ситуаций.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Профилактическая работа по предупреждению конфликтных ситуаций."

Транскрипт

1 Отдел образования, спорта и туризма Слонимского райисполкома Государственное учреждение образования «Средняя школа 10 г. Слонима» Профилактическая работа по предупреждению конфликтных ситуаций. Материалы составила: Матюкевич Екатерина Александровна, педагог - психолог государственного учреждения образования «Средняя школа 10 г. Слонима» ул. Брестская, д.59, г.слоним, Гродненская область тел. (801562) факс (801562)

2 Мы живѐм среди людей. Несмотря на то, что многие из нас стремятся устанавливать и поддерживать дружеские отношения с окружающими, не допускать проблемных ситуаций во взаимоотношениях, конфликты возникают у каждого. Конфликты неизбежны, даже если взаимоотношения с другими людьми строятся на мире и гармонии. Каждый должен научиться определять момент зарождения конфликта, эффективно улаживать споры и разногласия. Конфликт играет важную роль в жизни каждого человека. От внутреннего психоэмоционального состояния человека зависит успешность его жизнедеятельности, поэтому проблема профилактики конфликтаявляется актуальной. Решение любого конфликта позволяет не только выявить разногласия, но и направить усилия конфликтующих сторон на поиск конструктивного решения спорных вопросов, что впоследствии даст возможность предотвратить конфликт на начальной стадии его возникновения. Межличностные и межгрупповые конфликты негативно сказываются на всех процессах жизнедеятельности школы. Конфликты между учениками отрицательно влияют как на самих конфликтующих, так и на весь класс. Конфликты между учителем и учеником оказывают деструктивное воздействие на результативность обучения и воспитания в целом. Учителям гораздо труднее работать в тех школьных коллективах, где регулярно возникают конфликты. Ученики также намного хуже учатся и развиваются там, где сложился нездоровый социально-психологический климат в классе или в педагогическом коллективе. Заниматься своевременной диагностикой и профилактикой конфликтов в классах необходимо. Во-первых, профилактика конфликтов будет способствовать повышению качества учебного процесса. Во-вторых, конфликты оказывают заметное отрицательное влияние на психическое состояние и настроение конфликтующих. Стресс, возникающий в ходе конфликтов, может быть причиной десятков серьезных заболеваний. Поэтому своевременные профилактические меры весьма положительно

3 влияют на психологическое и физическое здоровье учеников и учителей. В-третьих, именно в школе у ребенка, подростка формируются навыки разрешения противоречий в межличностном взаимодействии, которые случаются в жизни любого человека. Создание в общеобразовательной школе системы профилактики конфликтов намного улучшит качество воспитательного процесса. На конкретных примерах школьник обучается способам конструктивного разрешения проблем, неизбежно возникающих при общении с окружающими. Бесценен будет приобретенный ими личный опыт неконфликтного разрешения трудных ситуаций и в дальнейшей, уже взрослой жизни. Профилактика конфликтов это их предупреждение. Цель профилактики конфликтов создание таких условий деятельности и взаимодействия, которые приводят к деструктивному развитию возникающих проблем. Предупредить конфликт гораздо легче, чем конструктивно разрешить его. Профилактика конфликтов, несомненно, важна, она требует меньших затрат сил, средств и времени и предупреждает даже те минимальные деструктивные последствия, которые имеет любой положительно разрешенный. Деятельность по предупреждению конфликтов могут осуществлять классные руководители и специалисты социально педагогической и психологической службы. В нашей школе разработана и действует система по профилактике конфликтных ситуаций. В работу включены все участники образовательного процесса: учащиеся, педагоги, родители. Ниже приведена модель профилактической работы по предупреждению конфликтных ситуаций.

4 Модель профилактической работы по предупреждению конфликтных ситуаций Профилактика конфликта Профилактическая работа с учащимися Профилактическая работа с родителями Профилактическая работа с педагогами Проведение тренингов повышения коммуникативной культуры, тренингов направленных на создание благоприятной психологической атмосферы в классах, тренингов, направленных на сплочение класса. Работа клубов для родителей: - «Гармония»; - «Молодая семья»; - «Содружество матерей». - Методические объединения классных руководителей; - педагогические советы. Диагностика учащихся, склонных к конфликтному поведению: - наблюдение за поведением; -изучение стиля поведения К. Томаса; -изучение типа отношений с окружающими Т. Лири; - изучение агрессивности в отношениях при помощи теста А.Ассингера. - Тренинги для родителей по программе «Успешное родительство» (материалы представительства международного детского фонда в РБ). -родительские собрания, конференции с выступлениями специалистов СППС. - совместные мероприятия с учащимися, родителями и педагогами, дни открытых дверей школы. - Диагностика психоэмоциональной среды педагогов; - занятия с элементами тренинга по преодолению эмоционального выгорания педагогов; - тренинги общения. Коррекционная работа по результатам диагностики: - коррекционные занятия с учащимися по выявленной проблеме; - цикл занятий с элементами тренинга «Развитие навыков осознанного поведения в конфликтной ситуации»; - тренинг социальных умений. Коррекционная работа по результатам диагностики: - развитие стрессоустойчивости качеств личности учащихся; - индивидуальная работа с учащимися (при необходимости).

5 Учителю и обучающимся необходимо не только знать понятие конфликта, но и уметь конструктивно разрешать их. Чтобы конфликт был разрешен, необходимо сначала выявить причины его возникновения. Причин конфликтов в ходе образовательного процесса может быть множество. Современные дети достаточно эгоистичны. Каждый пытается доказать правоту своих взглядов, не обращая внимания на точку зрения другого. Многие обучающиеся не умеют четко формулировать свою мысль, поэтому информация искажается и воспринимается неправильно. С детьми эффективно зарекомендовало себя проведение профилактических мероприятий: тренингов, деловых и ролевых игр, форум театров.с учащимися, проявляющими признаки конфликтного поведения, проводится диагностика по выявлению проблемных моментов. На основании результатов диагностики проводятся коррекционные занятияпо выявленной проблеме, занятий с элементами тренинга «Развитие навыков осознанного поведения в конфликтной ситуации»,тренинг социальных умений. Неумение сдерживать свои эмоции часто затрудняют взаимопонимание людей. Мы воспринимаем мир неодинаково, многое зависит от семьи, в которой воспитывается ребенок. Поэтому важна профилактическая работа с родителями. Для родителей организована тренинговая группа, которая работает по программе «Успешное родительство» (материалы представительства международного детского фонда в РБ). В школе работают клубы общения «Гармония» и «Молодая семья» с целью повышения психолого-педагогической грамотности родителей, активизации их воспитательного потенциала, направленного на позитивное формирование личности ребѐнка. В состав клуба входят родители, которые имеют опыт в воспитании. На заседаниях клуба родители могут получить консультацию, обменяться родительским опытом, обсудить проблемы, связанные с воспитанием детей.

6 Рост неполных семей внес определенную корректировку в работу педагогического коллектива школы с родителями. Создан клуб «Содружества матерей». Цель его создания оказание помощи неполным семьям и одиноким матерям в воспитании детей. В состав клуба вошли представители матерей от каждого классного коллектива. Матери учащихся знают, куда и к кому можно обратиться со своими проблемами и где они получат действенную помощь. Чем чаще родители задействованы в мероприятиях, тем лучше эффект воспитания. С родителями проводятся родительские собрания и конференции, где обсуждаются проблемы улучшения взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса. Эффективны дни открытых дверей в школе, когда проводятся совместные мероприятия с участием родителей, педагогов и детей. Любая совместная деятельность учащихся и взрослых способна существенно изменить систему сложившихся взаимоотношений. Необходимо проводить профилактическую работу и с педагогическим коллективом. Для них организуются методические объединения классных руководителей, педагогические советы, где уделяется внимание повышению психолого педагогической компетенции педагогов по вопросам профилактики конфликтов и проявления жестокости в школе. Среди педагогов проводится диагностика психоэмоционального состояния, по результатам которой организуется работа тренинговой группы по преодолению эмоционального выгорания. Если конфликт уже произошел важно выработать правильную стратегию поведения. Постараться объективно сформулировать суть конфликта. Определить чувства участников, особенно если конфликт произошел между детьми. Важно, чтобы конфликтующие стороны услышали друг друга, смогли найти компромиссное решение, которое понравится и той и другой стороне.

7 Основным результатом проведения профилактической работы по предупреждению конфликтов и насилия в школе является формирование безопасной среды, то есть таких условий, при которых максимально снижено влияние факторов, провоцирующих конфликты и насилие, и сведена до минимума потребность проявления агрессии любого вида. Литература 1. Гришина, Н.В. Взаимодействие в конфликтной ситуации. Психология конфликта: Хрестоматия. / Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. СПб: Питер, Дмитриев, А.В. Основы конфликтологии. / А.В. Дмитриев, Ю.Г. Запрудский, В.П. Казимирчук, под редакцией В.Н. Кудрявцева. М.: Юристъ, Журавлѐв, В.И. Основы педагогической конфликтологии: Учебник / редактор и ответственный за выпуск А.Е. Дмитриев. Российское педагогическое агенство, Москва, Котова, Н.В. Буллинг в школе: причины, последствия, помощь. / составителб Н.В. Котова. Минск: Красико Принт, Семененя И.И. Психологические основы поведения в конфликте: 2-е издание /автор составитель И.И. Семененя. Мозырь: Содействие, 2008.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога Евлашкиной Н.М. на 0-0 учебный год Цель: создание условий для гармоничного развития детей в процессе школьного обучения, психолого-педагогическое сопровождение ребенка

Подробнее

Протокол 1 заседания МО классных руководителей МБОУ СОШ 48 г. Белгорода от 28 августа 2015 года

Протокол 1 заседания МО классных руководителей МБОУ СОШ 48 г. Белгорода от 28 августа 2015 года Протокол 1 от 28 августа 2015 года Тема заседания: «Основные требования к планированию учебновоспитательной работы в 2015-2016 уч.году в свете реализации требований ФГОС» 1. Анализ работы МО за 2014-15

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психолого- педагогической службе ГБОУ Школа 2065

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психолого- педагогической службе ГБОУ Школа 2065 ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психолого- педагогической службе ГБОУ Школа 2065 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба в своей работе руководствуется: конституцией РФ; конвенцией ООН о правах

Подробнее

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год.

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Кавказская средняя общеобразовательная школа 8 Утверждаю: Директор школы О.Н. Дмитриенко от 2015 года План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской

Подробнее

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации:

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: Приоритетной целью модернизации образования является обеспечение высокого качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, набору знаний и навыков, но связывается с

Подробнее

Аналитическая справка (психологическое сопровождение ФГОС, 5 классы, адаптационный период) 24 декабря 2014 года

Аналитическая справка (психологическое сопровождение ФГОС, 5 классы, адаптационный период) 24 декабря 2014 года Аналитическая справка (психологическое сопровождение ФГОС, 5 классы, адаптационный период) 24 декабря 2014 года Психолого педагогическое сопровождение образовательного процесса школы является одним из

Подробнее

План работы педагога психолога на учебный год.

План работы педагога психолога на учебный год. Утверждаю Директор МАОУ СОШ 41 Э.А. Симонова План работы педагога психолога на 2015 2016 учебный год. Цель: Способствование созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы о-педагогического сопровождения Методическая тема школы: «Совершенствование культурно-образовательной среды адаптивной многопрофильной школы как основного фактора развития личностного

Подробнее

Психологическая диагностика. Срок проведен ия Групповая форма (адаптационное занятие) Психолог Сентябрь. Условия проведения

Психологическая диагностика. Срок проведен ия Групповая форма (адаптационное занятие) Психолог Сентябрь. Условия проведения Психопрофилактическая работа ическое просвещение, консультирование участников образовательного процесса (и, учащиеся, родители) Организационно методическая п/п Мероприятие 1 Знакомство с учащимися первых

Подробнее

Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников.

Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников. 25.02.2016г. Общешкольное родительское собрание Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников. Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о сохранении и укреплении

Подробнее

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И (ИЛИ) ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В МБОУ СОШ 23

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И (ИЛИ) ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В МБОУ СОШ 23 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ СОШ 23 Н.П.Лимонова Приказ от 01.09.2016 ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Подробнее

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие 2015-2016 учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание благоприятных социально-психологических условий, обеспечивающих

Подробнее

Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми.

Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми. Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми. Обеспечение прав и свобод несовершеннолетних, и, в первую очередь, защита детей от преступных посягательств,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа "Дорога жизни", разработана для подростков, - важная составляющая психолого-педагогической программы помощь в социальной адаптации подростка в обществе. Она может выступать

Подробнее

Статистический отчет Педагогов-психологов ГБОУ КШИ 9 «МПГВ» Крапивиной Ольги Николаевны и Гагауз Ольги Николаевны За уч. год.

Статистический отчет Педагогов-психологов ГБОУ КШИ 9 «МПГВ» Крапивиной Ольги Николаевны и Гагауз Ольги Николаевны За уч. год. Статистический отчет Педагогов-психологов ГБОУ КШИ 9 «МПГВ» Крапивиной Ольги Николаевны и Гагауз Ольги Николаевны За 2014 2015 уч. год. Цель: обеспечение условий способствующих сохранению психологического

Подробнее

План работы педагога психолога. Саратовской области на учебный год

План работы педагога психолога. Саратовской области на учебный год Утверждаю директор МОУ СОШ с. Репное Балашовского района Саратовской обл. С.И. Гугнюк «30._» августа_2016г. План работы педагога психолога МОУ СОШ с. Репное Балашовского района Саратовской области на 2016

Подробнее

ПЛАН ИНДИВУДАЛЬНО КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМСЯ, СКЛОННЫМ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ И ЕГО СЕМЬЁЙ

ПЛАН ИНДИВУДАЛЬНО КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМСЯ, СКЛОННЫМ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ И ЕГО СЕМЬЁЙ ПЛАН ИНДИВУДАЛЬНО КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМСЯ, СКЛОННЫМ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ И ЕГО СЕМЬЁЙ Содержание работы Сроки Ответственный Выявление и реабилитация несовершеннолетних и их семей,

Подробнее

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГБПОУ «БУРЯТСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ им. М.Н. ЕРБАНОВА» УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по восд^гательной работе Б.А.Идамжапова ПЛАН работы педагога-психолога

Подробнее

Социально-психологическая служба лицея

Социально-психологическая служба лицея Социально-психологическая служба лицея Сабурова Диана Нурметовна педагогпсихолог. Год рождения 1987, образование неоконченное высшее, в настоящее время обучается на факультете психологии БГУ, педагогический

Подробнее

г. Санкт - Петербург

г. Санкт - Петербург Негосударственное образовательное учреждение «Частная Школа «Дипломат» ПРИНЯТО: решением педагогического совета Протокол / от «; /» o J 2«-в года Негосударственное образовательное учреждение «Частная школа

Подробнее

Примерная тематика выпускных квалификационных работ по специальности «Психология»

Примерная тематика выпускных квалификационных работ по специальности «Психология» Приложение к приказу 221 от «05» сентября 2014 г. Примерная тематика выпускных квалификационных работ по специальности 030301.65 «Психология» 1. Влияние стиля управления на социально-психологический климат

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ Кисловодск 2014 г ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ: 1. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса,

Подробнее

1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения

1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения 1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения Одним из самых сложных предметов для большинства учащихся является русский язык, о чем свидетельствуют как результаты диагностики,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК» Рассмотрено на педагогическом совете 23.05.2016 г., протокол 10 Утверждено приказом директора МБОУ Центр образования

Подробнее

Сопровождение замещающих семей

Сопровождение замещающих семей Сопровождение замещающих семей (из опыта работы) Тихонова Ольга Николаевна, педагог-психолог; Другакова Татьяна Васильевна, педагог-психолог ГУО «Социально-педагогический центр Оршанского района» (раб.тел.80216

Подробнее

ВЛИЯНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

ВЛИЯНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ВЛИЯНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Шакмаева А.Р. Выявление конфликтов в педагогическом коллективе дает возможность определения направления работы по

Подробнее

Студент должен иметь навыки: формирование коммуникативных навыков,

Студент должен иметь навыки: формирование коммуникативных навыков, 1. Цели и задачи дисциплины. Место дисциплины в учебном процессе. 1.1. Цели дисциплины Психологическое и теоретическое обеспечение различных видов деятельности. 1.2. Задачи дисциплины: структурный и психологический

Подробнее

Приложение к плану учебно-воспитательной работы на уч.г.

Приложение к плану учебно-воспитательной работы на уч.г. Приложение к плану учебно-воспитательной работы на 2015-2016 уч.г. СЕНТЯБРЬ План мероприятий по профилактике жестокого обращения с несовершеннолетними в МОУ «Ртищевская СОШ Ртищевского района Саратовской

Подробнее

Психологопедагогическое

Психологопедагогическое Психологопедагогическое сопровождение дисфункциональных семей Тетерятникова Л.Н. к.п.н. доцент кафедры педагогики, психологии и УОС ИРО Кировской обл. Дисфункциональные семьи можно условно разделить на

Подробнее

Программа образования родителей «Школа ответственного родительства»

Программа образования родителей «Школа ответственного родительства» Принято на педагогическом совете протокол 4 от 08.02.206 г. Утверждаю Директор школы /Л.И. Ширыхалова Приказ от 09.02. 206 г. Программа образования родителей «Школа ответственного родительства» МКОУ «Крестьянская

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за 2014 2015 учебный год. Цель психолого-педагогической службы: психологическое сопровождение образовательного процесса в МКОУ «ВСОШ 1». Задачи: Создание

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия 1636 «НИКА» г. Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия 1636 «НИКА» г. Москвы ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г.МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1636 «НИКА» г. Москвы СОГЛАСОВАНО Зам.директора по ВР : И. В. Каширина УТВЕРЖДАЮ Директор ия 1636 И.Б.Глотова

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной

Подробнее

План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на учебный год

План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на учебный год План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на 2015-2016 учебный год Основная цель работы: Содействие психическому и личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, их психологопедагогическая

Подробнее

Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1.

Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1. Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1. Выявление закономерностей, обеспечивающих сохранение и укрепление психологического

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога Центра дистанционного образования на учебный год

Годовой план работы педагога-психолога Центра дистанционного образования на учебный год ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска» Годовой план работы педагога-психолога Центра дистанционного образования на 2015-2016 учебный год Смоленск 2015

Подробнее

1. Цель дисциплины. 2. Задачи дисциплины. 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Цель дисциплины. 2. Задачи дисциплины. 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2 1. Цель дисциплины Целями освоения дисциплины «Конфликтология» являются приобретение студентами знаний и навыков в области управления конфликтами, развитие психологических качеств, обеспечивающих эффективное

Подробнее

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В.

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. актуальность Проблема адаптации учащихся актуальна на всех этапах развития, но практика показывает, что снижение успеваемости и рост проблем учебных, социально

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА на 2012-2013 учебный год. Цель деятельности: обеспечение психологического сопровождения участников образовательного процесса в условиях внедрения новых технологий на основе

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью психолого педагогического сопровождения ребёнка в учебно воспитательном процессе является обеспечение его нормального развития (в соответствии с нормой развития в соответствующем

Подробнее

Пояснительная записка знать: уметь:

Пояснительная записка знать: уметь: 1 Пояснительная записка Предмет "Психофизиологические основы деятельности водителя" относится к базовому циклу предметов и дает учащимся базовые знания о влиянии психологических и физиологических особенностей

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 1 от 28 августа 2015г. $ # з р > р Г Б 0 4 л имени КЩ Кесаева' ^ б ^ Ш.Емец \ Прй*а^ 206 'от 31.01 2015г. у I. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической

Подробнее

Социальное сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, в рамках реализации программы «Я и мир вокруг меня»

Социальное сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, в рамках реализации программы «Я и мир вокруг меня» Департамент социального развития Ханты-Мансийского автономного округа Югры (Депсоцразвития Югры) Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Реабилитационный центр для детей и подростков

Подробнее

План работы на учебный год (дошкольное отделение)

План работы на учебный год (дошкольное отделение) План работы на 2015-2016 учебный год (дошкольное отделение) Ответственный психолог: Егорова О.Г. Направления в работе Планируемые мероприятия Сроки С воспитанниками 1. адаптация детей в условиях детского

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы психолого-педагогического сопровождения Методическая тема школы: «Создание комфортных условий для успешной социализации личности в учебновоспитательном процессе». Педагог-психолог,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О социально-психологической службе в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми»

ПОЛОЖЕНИЕ О социально-психологической службе в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 81 от «_02_» марта 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О социально-психологической службе в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано

Подробнее

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением техникума, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1.2. В своей деятельности социально-психологическая

Подробнее

ПРОГРАММА. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 30 VIII вида г. Белгорода «СЕМЬЯ И ШКОЛА»

ПРОГРАММА. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 30 VIII вида г. Белгорода «СЕМЬЯ И ШКОЛА» Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа 30 VIII

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ Контошинская СОШ на учебный год Утверждаю Директор МБОУ"Контошинская СОШ" Касаткина Н.В. 2015 План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на 2015-2016 учебный год Педагог-психолог Терновая Виктория Васильевна Контошино 2015

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 19» на учебный год.

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 19» на учебный год. УТВЕРЖДЕНО: Приказ от 26.08.2015 г. 10 Директор МБОУ СОШ 19 (И.А. Шевцова) План работы педагога-а МБОУ «СОШ 19» на 2015 2016 учебный год. Цель о-педагогического сопровождения: Сопровождение учащихся с

Подробнее

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ -

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ - Психологическая служба ДОУ - одно из звеньев единой системы психологической службы в образовании системы социальной помощи семье и детям. Она предназначена для оказания своевременной квалифицированной

Подробнее

План работы педагога- психолога Кошель И. Н. на учебный год. Содержание.

План работы педагога- психолога Кошель И. Н. на учебный год. Содержание. Утверждаю: Директор Колледжа искусств Республики Коми Колтакова Т.Ю. 2015 г. План работы педагога- Кошель И. Н. на 2015-2016 учебный год. 1. Задачи психологической службы. 2. Основные направления деятельности.

Подробнее

Педагогика и психология девиантного поведения

Педагогика и психология девиантного поведения Аннотация основной образовательной программы по специальности 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения Квалификация выпускника Специалист Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6»

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6» ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6» муниципального образования город Ноябрьск Приложение к приказу

Подробнее

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год Цель деятельности: психологическое сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение психологических условий, необходимых для полноценного

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ

ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ Разгневан потерпи, немного охладев, Рассудку уступи, смени на милость гнев. Разбить любой рубин недолго и несложно, Но вновь соединить осколки невозможно.

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСОВ для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике

ПРОГРАММА КУРСОВ для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов г. Яранска Утверждаю: Директор КОГОБУ СОШ с УИОП

Подробнее

Психологическая помощь: потребности человека, организации, общества.

Психологическая помощь: потребности человека, организации, общества. Доминяк В.И., Колчанова Л.А. Психологическая помощь: потребности человека, организации, общества. Обычно под психологической помощью понимают помощь конкретному человеку, личности, индивидуальности в решении

Подробнее

План работы школьной службы медиации МКОУ Берёзовской ООШ на учебный год

План работы школьной службы медиации МКОУ Берёзовской ООШ на учебный год План работы школьной службы МКОУ Берёзовской ООШ на 2015-2016 учебный год Цели: - распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов (восстановительная

Подробнее

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ УСТРАНЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ СОВМЕСТИМОСТИ УЧАЩИХСЯ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ УСТРАНЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ СОВМЕСТИМОСТИ УЧАЩИХСЯ Общая психология и психология личности ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Березовская Наталья Викторовна учитель физики и технологии МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ» с. Мамоны, Иркутская область УСТРАНЕНИЕ

Подробнее

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год.

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год. Календарно-тематический план педагога-психолога МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год Тема: Цели: 1.Психологическая диагностика уровня потенциального

Подробнее

Годовой план работы. педагога психолога МКОУ «СОШ 12» с. Татарка. на учебный год. Утверждено. Согласовано

Годовой план работы. педагога психолога МКОУ «СОШ 12» с. Татарка. на учебный год. Утверждено. Согласовано Согласовано Заместитель директора по УВР МКОУ «СОШ 12» от «27» августа 2015 г. Вековищева Т.В. Утверждено Директор МКОУ «СОШ 12» О.И. Приходько от «28» августа 2015 г. Годовой план работы педагога психолога

Подробнее

Рабочая программа социального педагога. Ходжаева Ф. В. на учебный год

Рабочая программа социального педагога. Ходжаева Ф. В. на учебный год Министерство образования и науки РД МКОУ «Геджухская средняя общеобразовательная школа» «Утверждаю» Директор школы Бебетов И.А. Протокол Педагогического Совета от «31.08.2015 г.» Рабочая программа социального

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность

Пояснительная записка Актуальность Пояснительная записка Коммуникативный тренинг для подростков и старших школьников «Есть контакт!» имеет психолого-педагогическую направленность и предназначен для краткосрочной групповой работы с детьми

Подробнее

Модель. психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей.

Модель. психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей. Модель 1 психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей. 1. Психологический мониторинг 2. Выявление детей с ОВЗ 3.

Подробнее

Просветительская деятельность

Просветительская деятельность 4. Просветительская работа: - выступления на классных часах; - выступления на методических объединениях; - выступления на семинарах; - выступления на родительских собраниях. 5. Экспертная работа: - работа

Подробнее

Презентация социального педагога МКОУ Островская СОШ Гапоновой Л.Н.

Презентация социального педагога МКОУ Островская СОШ Гапоновой Л.Н. Презентация социального педагога МКОУ Островская СОШ Гапоновой Л.Н. Цель работы Выявление трудных учащихся. Изучение условий жизни и воспитания их в семье. Организация учета трудных учащихся, планирование

Подробнее

Психолого педагогическое сопровождение образовательного процесса

Психолого педагогическое сопровождение образовательного процесса Психолого педагогическое сопровождение образовательного процесса Вторая Санкт- Петербургская Гимназия 2015 год Модернизация образования подразумевает обновление содержания образования в целом и переориентацию

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. учебного курса. «Учись учиться»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. учебного курса. «Учись учиться» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Павловская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Учись учиться» (5 класс) 2014-2015 учебный год Разработана

Подробнее

План работы педагога-психолога Щебетовой Анны Леонидовны на учебный год Цель работы с обучающимися: Задачи:

План работы педагога-психолога Щебетовой Анны Леонидовны на учебный год Цель работы с обучающимися: Задачи: План работы педагога-психолога Щебетовой Анны Леонидовны на 2015-2016 учебный год Цель работы с обучающимися: осуществление психологического сопровождения обучающихся в среднем и старшем звене с целью

Подробнее

Педагогического совета Директор К.К. Айгубов г. г. Положение о классном руководителе

Педагогического совета Директор К.К. Айгубов г. г. Положение о классном руководителе Принято на заседании Утверждаю Педагогического совета Директор К.К. Айгубов г. г. Положение о классном руководителе 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской

Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Направления психолого-педагогического сопровождения. Психологическая диагностика. Психологическая диагностика определяется задачами школы

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Конфликтология в социальной работе

Рабочая программа дисциплины Конфликтология в социальной работе МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Факультет психологии и

Подробнее

План работы педагога-психолога МОУ Кладовицкой основной общеобразовательной школы на учебный год.

План работы педагога-психолога МОУ Кладовицкой основной общеобразовательной школы на учебный год. «Утверждаю» Директор МОУ Кладовицкая ООШ План работы педагога-психолога МОУ Кладовицкой основной общеобразовательной школы на 2016-2017 учебный год. Цель: обеспечение компетентного психологического сопровождения

Подробнее

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И СОХРАНЕНИЯ ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И СОХРАНЕНИЯ ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И СОХРАНЕНИЯ ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ Лапина Наталья Александровна, педагог-психолог учебного отдела Оренбургское

Подробнее

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за 15-16 учебный год Основной целью работы психологической службы школы в 15-16 учебном году было: обеспечение психологического здоровья

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 5» г. Лениногорска муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан Приложение

Подробнее

Школьное родительское собрание

Школьное родительское собрание Школьное родительское собрание Классное родительское собрание - высший орган самоуправления родителей в классе - созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть. Принципы проведения

Подробнее

План работы педагога психолога на учебный год.

План работы педагога психолога на учебный год. МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: 31.08. 2015 год План работы педагога на 2015 2016 учебный год. Цель: совершенствование качества образования через освоение компетентного

Подробнее

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на 2015 2016 учебный год Цель: Психологическое сопровождение образовательного процесса в МОУ «СОШ 288». Задачи: Создание условий для

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на учебный год.

Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на учебный год. Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на 2014-2015 учебный год. Цель: е сопровождение образовательного процесса. Планируемые направления в работе педагога-психолога: 1. Диагностика для

Подробнее

Положение о школьной социально-психологической службе БОУ СОШ 35 МО Динской район

Положение о школьной социально-психологической службе БОУ СОШ 35 МО Динской район Принято на заседании педагогического совета протокол 1 _ от 27.08.2013 г. Приказ _316 О от 28.08.2014 г. Директор БОУ СОШ 35 МО Динской район С.В.Ващенко Положение о школьной социально-психологической

Подробнее

Положение о социально-психологической службе образовательной организации

Положение о социально-психологической службе образовательной организации МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КРАСНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 143404, Московская область, г.красногорск, ул.ленина, д.9

Подробнее

1. Общие положения 2. Основными видами деятельности психологической службы являются:

1. Общие положения 2. Основными видами деятельности психологической службы являются: 1. Общие положения 1.1 Психологическая служба один из компонентов целостной системы образовательной деятельности школы. 1.2 Психологическая служба школы имеет подчинение: по административной линии директору

Подробнее

2. Общие требования к объему и качеству работы классного руководителя Классный руководитель назначается директором школы по заявлению педагога.

2. Общие требования к объему и качеству работы классного руководителя Классный руководитель назначается директором школы по заявлению педагога. 1 - Старшеклассникам помогает найти цели жизни, подводит к осознанному выбору профессии. 1.2. Цели воспитательной деятельности классного руководителя: Создание условий для саморазвития и самореализации

Подробнее

Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии Общие положения.

Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии Общие положения. Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии 3 1. Общие положения. 1.1. Служба социально-психолого-педагогического сопровождения (далее Служба СППС) является

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА Сафонова О.В. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ

Подробнее

План работы педагога-психолога по ПМПк на учебный год

План работы педагога-психолога по ПМПк на учебный год Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог План работы социального педагога МБОУ «СОШ 13» на 2016-2017 учебный год. Задачи: 1. Исследование проблемы семьи с целью её восстановления, установления взаимопонимания в семье, повышение педагогической

Подробнее

Родительский клуб «Грамотейка».

Родительский клуб «Грамотейка». Успешность коррекционно-воспитательной работы по преодолению речевого дефекта предполагает активное в нем участие Родительский клуб «Грамотейка». Цели: Повышение психолого-педагогической компетенции родителей

Подробнее

Социально-педагогические аспекты профилактики правонарушений несовершеннолетних

Социально-педагогические аспекты профилактики правонарушений несовершеннолетних Социально-педагогические аспекты профилактики правонарушений несовершеннолетних Воронова Татьяна Федоровна, социальный педагог Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИКУМЕ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИКУМЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИКУМЕ Кондратьева Юлия Сергеевна педагог психолог Благовещенский технологический техникум (филиал) федерального

Подробнее

Б.1 ДВ1 Конфликтология

Б.1 ДВ1 Конфликтология Б.1 ДВ1 Конфликтология Направление (специальность) 38.03.01 «Экономика» Профиль (специализация) подготовки Экономика предприятий и организаций (городского и жилищно-коммунального хозяйства) Квалификация

Подробнее

Школьный возраст - это сложный период перехода от детства к зрелости. Имеются данные, указывающие на часто наблюдаемые невротические и

Школьный возраст - это сложный период перехода от детства к зрелости. Имеются данные, указывающие на часто наблюдаемые невротические и Школьный возраст - это сложный период перехода от детства к зрелости. Имеются данные, указывающие на часто наблюдаемые невротические и психосоматические расстройства среди школьников, связанные со школьной

Подробнее

индивидуальных консультаций и дополнительных занятий со студентами, родителями и преподавателями колледжа

индивидуальных консультаций и дополнительных занятий со студентами, родителями и преподавателями колледжа Цель: оказать психологическую поддержку и содействовать укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами учебновоспитательного процесса, обеспечить психологические условия для успешного обучения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет основу деятельности службы комплексного

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЗАМЕЩАЮЩИМ РОДИТЕЛЯМ В ВОСПИТАНИИ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЗАМЕЩАЮЩИМ РОДИТЕЛЯМ В ВОСПИТАНИИ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ Нануашвили Татьяна Николаевна педагог-психолог ГБУ Центр содействия семейному воспитанию «Солнечный круг» г. Москва ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЗАМЕЩАЮЩИМ РОДИТЕЛЯМ В ВОСПИТАНИИ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ

Подробнее

1. Цели и задачи деятельности классного руководителя

1. Цели и задачи деятельности классного руководителя 1. Цели и задачи деятельности классного руководителя 1 2. Цели и задачи деятельности классного руководителя. 2.1. Деятельность классного руководителя целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся

Подробнее

Служба сопровождения ГБОУ СОШ 380

Служба сопровождения ГБОУ СОШ 380 Служба сопровождения ГБОУ СОШ 380 Служба сопровождения Служба сопровождения - это система профессиональной деятельности, направленное на создание социально-психологических условий, способствующих успешному

Подробнее