Квалификационные разряды и характеристики должностей в образовательные учреждения

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Квалификационные разряды и характеристики должностей в образовательные учреждения"

Транскрипт

1 Квалификационные разряды и характеристики должностей в образовательные учреждения Материалы подготовлены группой консультантов-методологов ЗАО "BKR-Интерком-Аудит" В соответствии с пунктом 4 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года «Об образовании» (далее - Закон «Об образовании»): 1) дошкольные (Постановление Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 года 677 «Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении»); 2) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) (Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года 196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении»); 3) учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования (Постановление Правительства Российской Федерации от 5 июня 1994 года 650 «Об утверждении типового положения об учреждении начального профессионального образования», Постановление Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 года 160 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)», Постановление Правительства Российской Федерации от 5 апреля 2001 года 264 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации»); 4) учреждения дополнительного образования взрослых (Постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 года 610 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов»); 5) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (Постановление Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года 288 «Об утверждении типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии», Постановление Правительства Российской Федерации от 31 июля 1998 года 867 «Об утверждении типового

2 положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»); 6) учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) (Постановление Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 года 676 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»); 7) учреждения дополнительного образования детей (Постановление Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года 233 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей»); 8) другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс. В соответствии с пунктом 3 статьи 12 Закона «Об образовании» образовательные учреждения могут быть государственными (федеральными или находящимися в ведении субъекта Российской Федерации), муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений)). Тарифные (квалификационные) разряды, в образовательных учреждениях Согласно Приложению 1 к Постановлению Минтруда Российской Федерации от 11 ноября 1992 года 33 «О согласовании разрядов оплаты труда и тарифноквалификационных характеристик по должностям работников учреждений и организаций образования Российской Федерации» (далее - Постановление 33) для работников образовательных учреждений установлены следующие тарифные (квалификационные) разряды: Наименование должностей Диапазон п/п 1. Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения, организации образования Руководитель структурного подразделения заведующий (начальник) 8-14 учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, интернатом, производственной практикой) 3. Учитель Учитель-дефектолог (учитель-логопед, логопед) Преподаватель Мастер производственного обучения Методист образовательного учреждения, методического, учебнометодического кабинета (центра), фильмотеки 8-13

3 8. Концертмейстер Воспитатель Классный воспитатель Социальный педагог Педагог-психолог Педагог-организатор Педагог дополнительного образования Старший вожатый Инструктор по труду Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Старший дежурный по режиму специального учебно-воспитательного учреждения для воспитанников с девиантным поведением 20. Дежурный по режиму специального учебно-воспитательного учреждения для воспитанников с девиантным поведением Квалификационные характеристики в образовательных учреждениях Тарифно-квалификационные характеристики должностей руководителей, специалистов - педагогических работников и служащих учреждений и организаций образования являются основой для: - разработки должностных инструкций исполнителей, которые закрепляют их обязанности, права и ответственность; - подбора и расстановки кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования в соответствии со специальностью и квалификацией; - проведении аттестации руководителей, специалистов и служащих при определении разрядов оплаты труда по Единой тарифной сетке (ЕТС). Наименования должностей руководителей, специалистов и служащих, которые заняты в учреждениях и организациях образования, должны соответствовать наименованиям, которые предусмотрены в Приложении 2 к Постановлению 33. В случае отсутствия в Приложении 2 к Постановлению 33 необходимого наименования должности следует руководствоваться Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 26 декабря 1994 года 367 «О принятии и введении в действие Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК » (вместе с «Общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов» ОК ). В Приложении 2 к Постановлению 33 предусмотрено в пределах одной и той же должности без изменения ее наименования дифференциация по уровням 9 8

4 квалификации в целях определения разрядов оплаты труда в соответствии с Единой тарифной сеткой. Тарифно-квалификационная характеристика каждой должности состоит из трех разделов. Раздел «Должностные обязанности» содержит перечень функций, которые могут быть полностью либо частично поручены работнику, занимающему определенную должность. Конкретный перечень должностных обязанностей работников устанавливается должностными инструкциями, разрабатываемыми в учреждении и организации образования на основе квалификационных характеристик и утверждаемыми руководителями. В разделе «Должен знать» представлены основные требования, которые предъявляются к работнику в отношении специальных знаний. Кроме того, этот раздел содержит требования к знанию законодательных актов, положений, инструкций, и других руководящих и нормативных документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей. В разделе «Квалификационные требования» при установлении работникам разрядов оплаты труда по Единой тарифной сетке (ЕТС) предусмотрены: а) требования к уровню образования: - наличие высшего или среднего профессионального образования вне зависимости от профиля полученной специальности по образованию; - наличие высшего либо среднего педагогического, музыкального, дефектологического, психологического образования и другое. б) требования к стажу работы: - стаж педагогической работы (исчисляется в порядке, который устанавливается Министерством образования Российской Федерации). На момент проведения внеочередной аттестации стаж педагогической работы определяется в порядке и на условиях, которые установлены в Инструкциях, регламентирующих порядок исчисления заработной платы работников просвещения, профессионально-технических учебных заведений, средних специальных учебных заведений.

5 - стаж работы по специальности (исчисляется с учетом стажа работы по занимаемой должности и времени работы в учреждениях и организациях по профилю деятельности в образовательном учреждении). При этом мастерам производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования засчитывается время работы на руководящих, инженерных должностях по профилю профессии, а также рабочих должностях при условии выполнения работ, соответствующих высшим разрядам для данной профессии; - стаж работы в определенной должности (учитывается стаж работы только в той должности, по которой установлен разряд оплаты труда по Единой тарифной сетке (ЕТС)). В соответствии с пунктом 4 Приложения 2 к Постановлению 33 показатели квалификации и профессионализма являются: «умение самостоятельно разрабатывать методику преподавания предмета; использовать в своей работе прогрессивные идеи, формы и методы активного обучения; владеть организационными формами диагностической работы с обучающимися; обеспечивать устойчивые положительные результаты в образовательном процессе; руководить или участвовать в работе творческих групп, методических объединений, школ передового опыта; владеть методиками анализа учебно-методической работы; умение руководить творческими семинарами; использовать передовой опыт в своей работе; владеть методами научно-исследовательской, экспериментальной работы, разрабатывать новые образовательные программы, педагогические технологии, методики обучения и воспитания, вести работу по их апробации; составлять экспериментальные задачи; руководить творческими группами по разработке актуальных проблем в области образования;

6 наличие ученой степени, почетных званий, знаков отличия, орденов и медалей, почетных званий, полученных за достижения в педагогическом труде, других показателей квалификации». Тарифно-квалификационные характеристики руководящих и педагогических работников, которые утверждены Минобразованием Российской Федерации по согласованию с Минтруда Российской Федерации, распространяются на работников учреждений и организаций образования вне зависимости от их отраслевой и ведомственной принадлежности. Они содержат наиболее характерные для той или иной должности работы. Изменения и дополнения в тарифно-квалификационные характеристики руководящих и педагогических работников могут быть внесены Минобразования Российской Федерации по согласованию с Минтрудом Российской Федерации. В процессе разработки должностных инструкций возможно уточнение перечня работ, которые предусмотрены для соответствующей должности в конкретных организационно-педагогических условиях. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников в настоящее время устанавливается Министерством образования Российской Федерации. Лицам, которые не имеют специальной подготовки либо стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладают достаточным практическим опытом и выполняют качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в виде исключения может быть установлен соответствующий разряд оплаты труда по Единой тарифной сетке (ЕТС) либо присвоена соответствующая квалификационная категория также как и лицам, которые имеют специальную подготовку и стаж работы. В соответствии с Приложением 2 Постановления Минтруда 33 установлены следующие требования к квалификации по разрядам оплаты для следующих категорий работников: 1) для руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения, организации образования: Наличие высшего образования и стажа работы не менее 5 лет на педагогических либо руководящих должностях в учреждениях, организациях, которые соответствуют профилю образовательного учреждения. 10 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к 5 группе по оплате труда руководящих работников, у которого отсутствует квалификационной категории;

7 11 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к 5 группе по оплате труда руководящих работников, который имеет 1 квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесенного к 4 группе по оплате труда руководящих работников, у которого отсутствует квалификационная категория; 12 разряд - руководитель учреждения, которое отнесено к 5 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий высшую квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесено к 4 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий 1 квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесено к 3 группе по оплате труда руководящих работников, у которого отсутствует квалификационная категория; 13 разряд - руководитель учреждения, которое отнесено к 4 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий высшую квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесено к 3 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий 1 квалификационную категорию; - руководитель учреждения, отнесенного ко 2 группе по оплате труда руководящих работников, у которого отсутствует квалификационная категория; 14 разряд - руководитель учреждения, которое отнесено к 3 группе по оплате труда руководящих работников, который имеет высшую квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесено ко 2 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий 1 квалификационную категорию; - руководитель учреждения, отнесенного к 1 группе по оплате труда руководящих работников, у которого отсутствует квалификационная категория; 15 разряд - руководитель учреждения, которое отнесено ко 2 группе по оплате труда руководящих работников, имеющий высшую квалификационную категорию; - руководитель учреждения, которое отнесено к 1 группе по оплате труда руководящих работников, который имеет I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководящих работников, который имеет высшую квалификационную категорию. 2) для руководителя структурного подразделения (заведующего (начальника) учебно-консультационным пунктом, отделения, отдела, секцией, лаборатории, интерната, производственной практикой) в соответствии с Приложением 2 к

8 Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: Наличие высшего профессионального образования и стажа работы на педагогических либо руководящих должностях в учреждениях, организациях, которые соответствуют профилю образовательного учреждения, не менее 3 лет. 8 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено к 5 группе по оплате труда руководителей, у которого отсутствует квалификационная категории; 9 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено к 5 группе по оплате труда руководителей, который имеет 1 квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено к 4 группе по оплате труда руководителей, у которого отсутствует квалификационная категория; 10 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 5 группе по оплате труда руководителей, который имеет высшую квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 4 группе по оплате труда руководителей, который имеет 1 квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 3 группе по оплате труда руководителей, у которого отсутствует квалификационная категория; 11 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 4 группе по оплате труда руководителей, который имеет высшую квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 3 группе по оплате труда руководителей, который имеет 1 квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного ко 2 группе по оплате труда руководителей, у которого отсутствует квалификационная категория; 12 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено к 3 группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию;

9 - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного ко 2 группе по оплате труда руководителей, который имеет 1 квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к 1 группе по оплате труда руководителей, у которого отсутствует квалификационная категория; 13 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено ко 2 группе по оплате труда руководителей и имеет высшую квалификационную категорию; - руководитель структурного подразделения учреждения, которое отнесено к 1 группе по оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, который имеет высшую квалификационную категорию. 3) для учителя в соответствии с Приложением 2 к Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: 7 разряд наличие среднего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - учитель 2 категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование и стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 2 лет; высшее педагогическое образование и стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 1 года.

10 Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к учителю; самостоятельно разрабатывать методику преподавания предмета; применять в процессе своей работы прогрессивные идеи прошлого и современности, формы и методы активного обучения; владеть организационными формами диагностической работы с обучающимися; обеспечивать достижение устойчивых положительных результатов в учебновоспитательном процессе; руководить либо участвовать в работе творческих групп, методических объединений, а также школ передового опыта в рамках образовательного учреждения. 13 разряд - учитель 1 категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 3 лет; либо высшее педагогическое образование и стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю 2 квалификационной категории; владеть методиками анализа учебно-методической работы по предмету; составлять и применять индивидуальные программы обучения, обладать навыками по руководству творческими семинарами, применять передовой педагогический опыт в своей работе. 14 разряд - учитель высшей категории должен иметь: высшее профессиональное образование, а также стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 5 лет; высшее педагогическое образование, а также стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 4 лет; ученую степень кандидата наук, а также стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 3 лет;

11 ученую степень доктора наук, а также стаж работы в должности учителя (преподавателя) не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю 1 квалификационной категории; подготавливать новые учебные программы, разрабатывать педагогические технологии, методики обучения и воспитания, вести работу по их апробации; подготавливать экспериментальные задачи по своему предмету; осуществлять руководство творческими группами по разработке актуальных проблем в области образования. 4) для учителя-дефектолога (учителя-логопеда, логопеда) в соответствии с Приложением 2 к Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: 8 разряд наличие высшего педагогического образования при отсутствии требований к стажу работы; 9 разряд наличие высшего педагогического образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд наличие высшего педагогического образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд наличие высшего педагогического образования и стажа педагогической работы больше 10 лет; 12 разряд - учитель-дефектолог (учитель-логопед, логопед) 2 категории должен иметь высшее дефектологическое образование и стаж работы в должности учителя-дефектолога (учителя-логопеда, логопеда) не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к учителюдефектологу (учителю-логопеду, логопеду); постоянно повышать свою квалификацию, изучая опыт работы своих коллег, принимая участие в работе районных, городских методических объединений,

12 используя в своей работе разнообразные методы и способы по предупреждению и коррекции отклонений в развитии обучающихся (воспитанников, детей). 13 разряд - учитель-дефектолог (учитель-логопед, логопед) 1 категории должен иметь высшее дефектологическое образование и стаж работы в должности учителя-дефектолога (учителя-логопеда, логопеда) не менее 3 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель 1 категории должен: Соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю-дефектологу (учителю-логопеду, логопеду) 2 квалификационной категории: формировать и распространять свой научно-методический опыт, используя для этого различные формы методической работы в районе, городе, области, крае, республике; обладать навыками по работе с обучающимися (воспитанниками, детьми), которые имеют сложную структуру отклонений в развитии (комплекс отклонений в развитии); добиваясь положительных результатов в особо сложных случаях, уметь организовывать закрепление полученных успехов в работе с ребенком в образовательном процессе, организовать для этого учителей и воспитателей, поддерживать с ними постоянную связь и вооружать их соответствующими знаниями. 14 разряд - учитель-дефектолог (учитель-логопед, логопед) высшей категории должен иметь высшее дефектологическое образование и стаж работы в должности учителя-дефектолога (учителя-логопеда, логопеда) не менее 5 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы учитель высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю-дефектологу (учителю-логопеду, логопеду) 1 квалификационной категории; обладать навыками научно-исследовательской, экспериментальной работы; принимать участие в создании наглядных пособий, программ; применять новые методики при проведении коррекционной работы с обучающимися (воспитанниками, детьми); осуществлять руководство творческими группами по разработке актуальных проблем в специальной педагогике.

13 5) для преподавателя в соответствии с указанным Постановлением: 7 разряд наличие среднего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образование и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы, превышающего 10 лет; 12 разряд - преподаватель 2 категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 2 лет; высшее педагогическое образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 1 года. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы преподаватель 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к преподавателям; разрабатывать самостоятельно методику преподавания предмета, обеспечивать устойчивые положительные результаты в образовательном процессе, принимать участие в методической работе предметных (цикловых) комиссий, школ передового опыта и так далее. 13 разряд - преподаватель 1 категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 3 лет либо высшее педагогическое образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы преподаватель 1 категории должен:

14 соответствовать требованиям, которые предъявляются к преподавателям 2 квалификационной категории; уметь использовать методики анализа учебно-методической работы по предмету; разрабатывать методические материалы с целью практического применения в образовательном процессе, принимать участие в работе по внедрению новых образовательных программ, учебников, учебных пособий. 14 разряд - преподаватель высшей категории должен иметь: высшее профессиональное образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 5 лет; высшее педагогическое образование и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 4 лет; ученую степень кандидата наук и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 3 лет; ученую степень доктора наук и стаж работы в должности преподавателя (учителя) не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы преподаватель высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к преподавателям 1 квалификационной категории; уметь использовать методы научно-исследовательской, экспериментальной работы; подготавливать экспериментальные задачи по своему предмету; обладать авторскими разработками по вопросам обучения и воспитания. 6) для мастера производственного обучения в соответствии с указанным Постановлением: 8 разряд для лиц, у которых отсутствует высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы до 5 лет либо отсутствие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет;

15 10 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет либо отсутствие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы свыше 10 лет; Мастер производственного обучения 2 категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование и стаж работы в должности мастера производственного обучения не менее 3 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы мастер производственного обучения 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к мастеру производственного обучения; иметь квалификационный разряд (класс) по действующей тарифной сетке на один - два разряда выше разрядов, которые установлены по данной профессии для выпускников учреждений начального профессионального образования; способствовать обеспечению высокого уровня профессиональной подготовки; принимать участие в методической работе, рационализации и изобретательстве, а также в конкурсах профессионального мастерства. 12 разряд - мастер производственного обучения 1 категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование и стаж работы в должности мастера производственного обучения не менее 4 лет. Помимо вышеперечисленных требований по образованию и стажу работы мастер производственного обучения 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к мастеру производственного обучения 2 квалификационной категории; иметь квалификационный разряд (класс), который предшествует высшему по действующей разрядной сетке по соответствующей профессии; принимать участие в работе методических комиссий, секций, научно-практических конференций; изучать опыт лучших мастеров производственного обучения и внедрять его в практику педагогического коллектива.

16 13 разряд - мастер производственного обучения высшей категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование и стаж работы в должности мастера производственного обучения не менее 5 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы мастер производственного обучения высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к мастеру производственного обучения 1 квалификационной категории; обладать навыками по разработке частных методик профессионального обучения, принимать участие во внедрении новых обучающих программ. 7) для методиста образовательного учреждения, методического, учебнометодического кабинета (центра), фильмотеки в соответствии с указанным Постановлением: 8 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы более 10 лет; 11 разряд - методист 2 категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 3 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы методист 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к методисту; обладать навыками по организации разработки и подготовки к изданию учебнометодической документации, провести анализ учебного занятия, принимать участие в организации работы методических объединений работников образовательных учреждений. Методист методического, учебно-методического кабинета (центра), института усовершенствования учителей должен иметь высшее профессиональное образование при отсутствии требований к стажу работы в должности методиста, а также соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к учителям, преподавателям и другим педагогическим работникам (по профилю деятельности методиста) не ниже 2 квалификационной категории.

17 12 разряд - методист 1 категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 3 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы методист 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к методисту 2 квалификационной категории; уметь использовать методику анализа учебно-методической работы образовательного учреждения; уметь руководить творческими семинарами, методическими объединениями, самостоятельно составлять учебные и тематические планы, а также осуществлять оказание консультативной помощи преподавателям, руководителям подразделений образовательных учреждений. Методист методического, учебно-методического кабинета (центра), института усовершенствования учителей должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 3 лет, а также соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю, преподавателю и другим педагогическим работникам (по профилю деятельности методиста) не ниже 2 квалификационной категории. 13 разряд - методист высшей категории должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работ в должности методиста не менее 5 лет. Помимо вышеназванных требований к образованию и стажу работы методист высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к методисту 1 квалификационной категории; знать и уметь применять методы научно-исследовательской и экспериментальной работы; осуществлять руководство творческими группами по разработке актуальных проблем образовательного процесса; распространять информацию по передовым образовательным технологиям. Методист методического, учебно-методического кабинета (центра), института совершенствования учителей должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 6 лет, а также соответствовать требованиям, которые предъявляются к учителю,

18 преподавателю и другим педагогическим работникам (по профилю деятельности методиста) не ниже 2 квалификационной категории. 8) для концертмейстера в соответствии с Приложением 2 к Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: 7 разряд наличие среднего профессионального (музыкального) образования при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального (музыкального) образования при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального (музыкального) образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального (музыкального) образования и стажа педагогической работы более 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет; 12 разряд - концертмейстер 2 категории должен иметь высшее музыкальное образование при стаже работы по специальности не менее 1 года либо среднее профессиональное (музыкальное) образование при стаже работы по специальности не менее 2 лет. Помимо вышеуказанных требований к образованию и стажу работы концертмейстер 2 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к концертмейстерам; обладать навыками беглого чтения с листа, аранжировки музыкальных произведений; проводить занятия по аккомпаниаторской практике; подготавливать целостные музыкальные композиции в целях музыкального сопровождения занятий, выступлений по художественной, спортивной гимнастике, фигурному катанию и другим видам занятий и выступлений; принимать участие в работе методических объединений.

19 13 разряд - концертмейстер 1 категории должен иметь высшее музыкальное образование при стаже работы по специальности не менее 2 лет либо среднее профессиональное (музыкальное) образование при стаже работы по специальности не менее 3 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образованию и стажу работы концертмейстер 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к концертмейстерам 2 квалификационной категории; обладать навыками по редактированию музыкальных произведений; проводить занятия по концертмейстерским (аккомпаниаторским) специальностям (специализациям); обладать навыками импровизации, композиции; уметь перелагать музыкальные произведения с партитур, грампластинок, магнитофонных записей; принимать участие в обобщении практического, методического опыта подготовки материалов к публикации, разработке тем, курсов преподавания дисциплин (предметов). 14 разряд - концертмейстер высшей категории должен иметь: высшее музыкальное образование при стаже работы по специальности не менее 4 лет; ученую степень кандидата наук при стаже работы по специальности не менее 3 лет; ученую степень доктора наук и стаж работы по специальности не менее 2 лет. Помимо вышеназванных требований к образованию и стажу работы концертмейстер высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к концертмейстерам 1 квалификационной категории; иметь концертную практику, а также опыт научно-исследовательской и творческой работы; разрабатывать учебные программы, учебники и методические пособия.

20 9) для воспитателя: 7 разряд наличие среднего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет; 12 разряд - воспитатель 2 категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 2 лет или высшее педагогическое образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 1 года. Помимо вышеуказанных требований к образованию и стажу работы воспитатель 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к воспитателю; уметь самостоятельно разрабатывать методику воспитания обучающихся воспитанников, детей, учитывая их возраст, а также дифференцировать подход к ним; уметь использовать методику обучения (при работе в дошкольных учреждениях); применять в процессе работы прогрессивные идеи прошлого и современности; владеть организационными формами диагностической работы; способствовать обеспечению устойчивых положительных результатов в воспитательном процессе; принимать участие в работе методических объединений, школ передового опыта в рамках образовательного учреждения.

21 13 разряд - воспитатель 1 категории должен иметь высшее либо среднее профессиональное образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 3 лет; высшее педагогическое образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 2 лет. Помимо вышеназванных требований, предъявляемых к образованию и стажу работы, воспитатель 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к воспитателю 2 квалификационной категории; знать и уметь применять методики анализа воспитательной работы; иметь навыки по руководству творческими семинарами; применять передовой педагогический опыт в своей работе. 14 разряд - воспитатель высшей категории должен иметь: - высшее профессиональное образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 5 лет; - высшее педагогическое образование при стаже работы в должности воспитателя не менее 4 лет; - ученую степень кандидата наук при стаже работы в должности воспитателя не менее 3 лет; - ученую степень доктора наук и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет. Помимо вышеперечисленных требований к образовательному уровню и стажу работы воспитатель высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к воспитателю 1 квалификационной категории; знать и уметь использовать методы научно-исследовательской и экспериментальной работы; проводить работу по разработке новых педагогических технологий и методик воспитания, а также работу по их апробации; проводить работу по обобщению передового педагогического опыта с последующим изданием методических рекомендаций либо научных публикаций;

22 составлять экспериментальные задачи по профилю деятельности; осуществлять руководство творческими группами по разработке актуальных проблем в области воспитания. 10) для классного воспитателя в соответствии с Приложением 2 к Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: 7 разряд наличие среднего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет, а также сертификата классного воспитателя; 10 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет, а также сертификата классного воспитателя; 11 разряд наличие высшего либо среднего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет, а также сертификата классного воспитателя; 12 разряд - классный воспитатель 2 категории должен - иметь высшее профессиональное образование при стаже работы по специальности не менее 2 лет или высшее педагогическое образование при стаже работы по специальности не менее 1 года. При этом классный воспитатель 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к воспитателям; обладать навыками по самостоятельной разработке методик воспитательной работы; способствовать обеспечению устойчивых положительных результатов в воспитании; принимать участие в методической работе города, области, края.

23 13 разряд - классный воспитатель 1 категории должен иметь высшее профессиональное образование при стаже работы по специальности не менее 3 лет либо высшее педагогическое образование при стаже работы по специальности не менее 2 лет. При этом классный воспитатель 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к воспитателям 2 квалификационной категории; разрабатывать методические материалы в целях их практического применения; принимать участие в работе по внедрению новых воспитательных программ. 14 разряд - классный воспитатель высшей категории должен иметь: - высшее образование при стаже работы по специальности не менее 5 лет; - высшее педагогическое образование при стаже работы по специальности не менее 4 лет; - ученую степень кандидата наук при стаже работы по специальности не менее 3 лет; - ученую степень доктора наук при стаже работы по специальности не менее 2 лет. При этом классный воспитатель высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к воспитателям 1 квалификационной категории; знать и уметь применять методы научно-исследовательской, экспериментальной работы, составлять экспериментальные программы, а также иметь авторские разработки по вопросам воспитания. 11) для социального педагога в соответствии с указанным Постановлением: 7 разряд наличие среднего профессионального образования, сертификата социального педагога при отсутствии требований к стажу работы; 8 разряд наличие высшего профессионального образования, сертификата социального педагога при отсутствии требований к стажу работы либо наличие среднего профессионального образования, сертификата социального педагога при стаже педагогической работы от 2 до 5 лет;

24 9 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет либо наличие среднего профессионального образования и стажа педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет либо наличие среднего профессионального образования при стаже педагогической работы более 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования и стажа педагогической работы более 10 лет; 12 разряд - социальный педагог 2 категории должен иметь высшее профессиональное образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 2 лет или высшее педагогическое образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 1 года; Помимо вышеназванных требований к образованию и стажу работы социальный педагог 2 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к социальному педагогу; уметь самостоятельно разрабатывать методику воспитания детей и подростков, учитывая дифференцированного подхода к ним; знать и уметь применять на практике организационные формы диагностической работы с детьми, подростками; способствовать обеспечению устойчивых положительные результаты в воспитательном процессе; принимать участие в работе методических объединений, школ передового опыта в рамках района, города. 13 разряд - социальный педагог 1 категории должен иметь высшее профессиональное образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 3 лет или высшее педагогическое образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 2 лет. Помимо этого социальный педагог 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к социальному педагогу 2 квалификационной категории; знать и уметь применять методики анализа воспитательной работы;

25 обладать навыками по руководству творческими семинарами; применять передовой педагогический опыт в своей работе. 14 разряд - социальный педагог высшей категории должен иметь: - высшее профессиональное образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 5 лет; - высшее педагогическое образование, сертификат социального педагога при стаже работы в должности социального педагога не менее 4 лет; - ученую степень кандидата наук при стаже работы в должности социального педагога не менее 3 лет; - ученую степень доктора наук при стаже работы в должности социального педагога не менее 2 лет. При этом социальный педагог высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к социальным педагогам 1 квалификационной категории; знать и уметь применять методы научно-исследовательской, экспериментальной работы; создавать новые социально-педагогические программы, педагогические технологии, а также осуществлять работу по их апробации; осуществлять руководство творческими группами по разработке актуальных проблем социальной педагогики. 12) для педагога-психолога в соответствии с Приложением 2 к Постановлению 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда: 8 разряд наличие высшего профессионального образования и дополнительного образования на специальном факультете переподготовки по специальности «Практическая психология», наличие высшего педагогического образования с дополнительной специальностью «Психология» либо наличие высшего психологического образования при отсутствии требований к стажу работы; 9 разряд наличие высшего профессионального образования и дополнительного образования на специальном факультете переподготовки по специальности «Практическая психология», наличие высшего педагогического образования с

26 дополнительной специальностью «Психология» либо наличие высшего психологического образования и стажа педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд наличие высшего профессионального образования и дополнительного образования на специальном факультете переподготовки по направлению «Практическая психология», наличие высшего педагогического образования с дополнительной специальностью «Психология» либо наличие высшего психологического образования при стаже педагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд наличие высшего профессионального образования и дополнительного образования на специальном факультете переподготовки по направлению «Практическая психология», наличие высшего педагогического образования с дополнительной специальностью «Психология» либо высшее психологическое образование и стаж педагогической работы более 10 лет; 12 разряд - педагог-психолог 2 категории должен иметь высшее психологическое образование либо высшее профессиональное образование с дополнительным образованием, которое получено на специальном факультете по направлению «Практическая психология», и стаж работы в должности педагога-психолога не менее 2 лет. Помимо вышеуказанных требований к образованию и стажу работы педагогпсихолог 2 категории должен: соответствовать общим требованиям, которые предъявляются к педагогупсихологу; знать и уметь применять современные психологические методики и иметь сертификаты на право их использования; уметь выделять приоритеты в конкретной психологической работе с детьми и подростками на уровне данного образовательного учреждения; самостоятельно создавать либо участвовать в создании новых технологий психолого-педагогической работы с детьми и подростками; осуществлять руководство либо принимать участие в работе методического семинара по освоению передового психолого-педагогического опыта в образовательном учреждении. 13 разряд - педагог-психолог 1 категории должен иметь высшее психологическое образование либо высшее профессиональное образование с дополнительным образованием, которое получено на специальном факультете по направлению «Практическая психология», и стаж работы в должности педагога-психолога не менее 3 лет.

27 Помимо этого педагог-психолог 1 категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к педагогу-психологу 2 квалификационной категории; проводить различные виды психологической работы с различными группами детей и подростков; постоянно совершенствовать свой методический арсенал с получением соответствующих сертификатов на право использования новых методик; осуществлять руководство работой научно-практических семинаров по освоению передового психолого-педагогического опыта в районе, городе, области, крае, республике; самостоятельно создавать либо участвовать в создании новых психологопедагогических программ по работе с детьми и подростками. 14 разряд - педагог-психолог высшей категории должен иметь высшее психологическое образование либо высшее профессиональное образование с дополнительным образованием, которое получено на специальном факультете по направлению «Практическая психология», и стаж работы в должности педагогапсихолога не менее 5 лет; ученую степень кандидата либо доктора психологических наук и стаж работы в должности педагога-психолога не менее 3 лет. Помимо этого педагог-психолог высшей категории должен: соответствовать требованиям, которые предъявляются к педагогу-психологу 1 квалификационной категории; знать и применять на практике методы научно-исследовательской, экспериментальной работы; создавать оригинальные методы и программы психолого-педагогической работы с детьми и подростками; осуществлять сложные и особо ответственные виды психолого-педагогических услуг работникам образовательного учреждения, детям и подросткам, их родителям или лицам, которые их заменяю; иметь публикации по проблемам психологии детей и подростков. 13) для педагога-организатора в соответствии с Приложением 2 к Постановлению Минтруда 33 применяются следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда:


МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 11 ноября 1992 г. N 33 О СОГЛАСОВАНИИ РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА И ТАРИФНО- КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ

Подробнее

1.2. Требования к квалификации педагогических работников учреждений образования при присвоении им квалификационных категорий (приложение N 2).

1.2. Требования к квалификации педагогических работников учреждений образования при присвоении им квалификационных категорий (приложение N 2). ПРИКАЗ Минобразования РФ N 622, Госкомвуза РФ N 1646 от 14.12.95 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ, ТРЕБОВАНИЙ К КВАЛИФИКАЦИИ ЭТИХ

Подробнее

З а н я т и е I. Тема: Заработная плата. Как она формируется?

З а н я т и е I. Тема: Заработная плата. Как она формируется? В помощь руководителю профсоюзного кружка З а н я т и е I Тема: Заработная плата. Как она формируется? Цель: ознакомиться с порядком установления заработной платы работников образовательного учреждения,

Подробнее

СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от «18» сентября 2018 года 571/18. г. Луганск

СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от «18» сентября 2018 года 571/18. г. Луганск СОВЕТ МИНИСТРОВ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от «18» сентября 2018 года 571/18 г. Луганск О внесении изменений в постановление Совета Министров Луганской Народной Республики от 03.11.2015

Подробнее

ГЛАВА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ФРЯЗИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 30 декабря 2008 г. N 950 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ ГОРОДА

ГЛАВА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ФРЯЗИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 30 декабря 2008 г. N 950 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ ГОРОДА ГЛАВА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ФРЯЗИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 декабря 2008 г. N 950 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ ГОРОДА ОТ 14.08.2007 N 555 "ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ

Подробнее

О внесении изменений в постановление Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. 53

О внесении изменений в постановление Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. 53 ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 3 октября 2017 г. 50 О внесении изменений в постановление Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. 53 На основании

Подробнее

Повышение ставок заработной платы (должностных окладов)

Повышение ставок заработной платы (должностных окладов) 1 2 2.6. Межразрядные тарифные коэффициенты, тарифные ставки по разрядам тарифной сетки по оплате труда рабочих организации устанавливаются в соответствии с приложением 5 к настоящему Положению. 2.7. Тарифные

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21 ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21 ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. постановления Правительства МО

Подробнее

изменений в постановление Правительства Московской области от N 462/22 "Об

изменений в постановление Правительства Московской области от N 462/22 Об ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21 ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. постановлений Правительства МО

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ. Руководствуясь статьей 44 Устава МО ГО «Сыктывкар», администрация МО ГО «Сыктывкар» ПОСТАНОВЛЯЕТ:

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ. Руководствуясь статьей 44 Устава МО ГО «Сыктывкар», администрация МО ГО «Сыктывкар» ПОСТАНОВЛЯЕТ: АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СЫКТЫВКАР» «СЫКТЫВКАР» КАР КЫТШЛÖН МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ЮКÖНСА АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ от 25.09.2014 9/3622 г. Сыктывкар, Республика Коми О

Подробнее

Глава города Пущино Московской области П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

Глава города Пущино Московской области П О С Т А Н О В Л Е Н И Е Глава города Пущино Московской области П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 27.12.2007г. 598-п г. Пущино О внесении изменений в постановление Главы города Пущино от 07.08.2007 353-П «Об оплате труда работников муниципальных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 ноября 1992 г. N 406 О ВВЕДЕНИИ НОВЫХ УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 ноября 1992 г. N 406 О ВВЕДЕНИИ НОВЫХ УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 ноября 1992 г. N 406 О ВВЕДЕНИИ НОВЫХ УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ (с изм., внесенными Приказом Минобразования РФ от 07.06.1993

Подробнее

ИЗМЕНЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ДОЛЖНОСТЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ДОПУСК К АТТЕСТАЦИИ

ИЗМЕНЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ДОЛЖНОСТЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ДОПУСК К АТТЕСТАЦИИ ИЗМЕНЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ДОЛЖНОСТЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ДОПУСК К АТТЕСТАЦИИ 4-2017 О.А. Дмитриева, главный специалист управления кадровой политики Министерства образования

Подробнее

Список критериев результативности профессиональной деятельности (достижений) по должностям педагогических работников

Список критериев результативности профессиональной деятельности (достижений) по должностям педагогических работников УТВЕРЖДЕН решением аттестационной комиссией министерства образования и науки Самарской области (протокол от 04.09.14 8) Список критериев результативности профессиональной деятельности (достижений) по должностям

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ. от /3467 г. Сыктывкар, Республика Коми

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ. от /3467 г. Сыктывкар, Республика Коми АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СЫКТЫВКАР» «СЫКТЫВКАР» КАР КЫТШЛÖН МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ЮКÖНСА АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУÖМ от 13.10.2017 10/3467 г. Сыктывкар, Республика Коми

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Кемеровская область город Междуреченск. Администрация Междуреченского городского округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Кемеровская область город Междуреченск. Администрация Междуреченского городского округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15.08.2012 1631-п РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Кемеровская область город Междуреченск Администрация Междуреченского городского округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ О внесении изменений в постановление администрации Междуреченского

Подробнее

ПРИКАЗЫВАЮ: приравненных к ним лиц, утвержденных указанным приказом:

ПРИКАЗЫВАЮ: приравненных к ним лиц, утвержденных указанным приказом: О внесении дополнения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года 338 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных

Подробнее

Приказ Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 г. N 463/1268 "Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по

Приказ Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 г. N 463/1268 Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по Приказ Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 г. N 463/1268 "Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования, объемных показателей

Подробнее

об условиях и порядке проведения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников, обучение их вторым профессиям

об условиях и порядке проведения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников, обучение их вторым профессиям об условиях и порядке проведения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников, обучение их вторым профессиям (порядок и условия). 1. Общие положения 1.1. Данное положение

Подробнее

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА З А К О Н О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ОБ ОТПУСКАХ»

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА З А К О Н О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ОБ ОТПУСКАХ» ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА З А К О Н О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ОБ ОТПУСКАХ» Принят Постановлением Народного Совета 13 мая 2016 года Статья 1 Внести в Закон Донецкой Народной

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21 ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 июня 2011 г. N 533/21 ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ В соответствии с Законом Московской области

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28.12.2011 г. 1826-ПП Екатеринбург ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ О внесении изменений в постановление Правительства Свердловской области от 25.06.2010 г. 973-ПП «О введении новой

Подробнее

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ руководящих работников учреждений

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ руководящих работников учреждений Приложение 1 к постановлению Администрации города Королёва Московской области от «Приложение 1 к Положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области ДОЛЖНОСТНЫЕ

Подробнее

ОТРАСЛЕВОЕ ТАРИФНОЕ СОГЛАШЕНИЕ

ОТРАСЛЕВОЕ ТАРИФНОЕ СОГЛАШЕНИЕ Приложение 3 к Отраслевому соглашению по государственным профессиональным образовательным учреждениям, государственным учреждениям дополнительного образования и государственным учреждениям дополнительного

Подробнее

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ В соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих кадров основная цель процедуры установления соответствия уровня

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ УДМУРТ ЭЛЬКУН УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. от 29 августа 2011 года Х 307 г. Ижевск

ПОСТАНОВЛЕНИЕ УДМУРТ ЭЛЬКУН УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. от 29 августа 2011 года Х 307 г. Ижевск ПРАВИТЕЛЬСТВО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ УДМУРТ ЭЛЬКУН КИВАЛТЭТ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29 августа 2011 года Х 307 г. Ижевск О внесении изменений в отдельные нормативные правовые акты Правительства Удмуртской Республики,

Подробнее

ОТРАСЛЕВОЕ ТАРИФНОЕ СОГЛАШЕНИЕ

ОТРАСЛЕВОЕ ТАРИФНОЕ СОГЛАШЕНИЕ Приложение 3 к Отраслевому соглашению по государственным профессиональным образовательным учреждениям, государственным учреждениям дополнительного образования и государственным учреждениям дополнительного

Подробнее

Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62»

Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» I. Общие положения 1.1. Настоящее положение об оплате труда работников муниципального бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Гимназия 62» (далее Положение, учреждение соответственно) разработано

Подробнее

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 1.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 1. Утверждаю Директор ГБОУ «Школа 2122» (Шурухина А. Ю.) 2016г. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1. Настоящая

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 августа 1995 г. N 46 О СОГЛАСОВАНИИ РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА И ТАРИФНО- КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК (ТРЕБОВАНИЙ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ

Подробнее

ПРИКАЗ от 11 января 2011 г. N 1н

ПРИКАЗ от 11 января 2011 г. N 1н МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 января 2011 г. N 1н ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ,

Подробнее

Аттестация педагогических работников. Нормативная основа

Аттестация педагогических работников. Нормативная основа Аттестация педагогических работников Нормативная основа Аттестация (лат. Attestatio свидетельство) подразумевается проверка и подтверждение компетентным органом готовности работника к исполнению трудовых

Подробнее

1. Приложение 5 к Положению изложить в новой редакции:

1. Приложение 5 к Положению изложить в новой редакции: 1 1. Приложение 5 к Положению изложить в новой редакции: Приложение 5 к Положению об оплате труда работников ГПОУ БПК Размер повышающих коэффициентов к окладу, должностному окладу (ставке) за наличие ученой

Подробнее

Зарегистрирован в Минюсте РФ 23 марта 2011 г. Регистрационный N 20237

Зарегистрирован в Минюсте РФ 23 марта 2011 г. Регистрационный N 20237 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 11 января 2011 г. N 1н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31.03.2015 801 г. Кореновск О внесении изменений в постановление главы муниципального образования от 21 ноября 2008 года 1438

Подробнее

1. Общие положения. 2. Установление ставок заработной платы (должностных окладов) и тарифных ставок

1. Общие положения. 2. Установление ставок заработной платы (должностных окладов) и тарифных ставок 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает размеры и условия оплаты труда работников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Городского округа Балашиха «Детский

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ от.0.09 37 г. Кореновск О внесении изменений в постановление главы муниципального образования от ноября 008 года 438 «Об утверждении

Подробнее

ПОРЯДОК определения стажа педагогической работы в Школе

ПОРЯДОК определения стажа педагогической работы в Школе Приложение 5 к Положению об оплате труда работников Школы ПОРЯДОК определения стажа педагогической работы в Школе 1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка

Подробнее

1. Утвердить прилагаемые Правила организации и осуществления учебнометодической. Правила организации и осуществления учебно-методической работы

1. Утвердить прилагаемые Правила организации и осуществления учебнометодической. Правила организации и осуществления учебно-методической работы Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 ноября 2007 года 583 Об утверждении Правил организации и осуществления учебнометодической работы В соответствии с подпунктом 25) статьи 5

Подробнее

Методические подходы к мониторингу МРСО с уровня субъекта Российской Федерации во 2-м полугодии 2013 года

Методические подходы к мониторингу МРСО с уровня субъекта Российской Федерации во 2-м полугодии 2013 года Научно-практический семинар «Мониторинг реализации мероприятий по модернизации региональных систем общего образования в 1-ом, 2-ом кварталах 2013 года и методические подходы во 2-ом полугодии 2013 года»

Подробнее

59. Квалификационные требования к претенденту на должность начальника научно-исследовательского отдела (далее НИО).

59. Квалификационные требования к претенденту на должность начальника научно-исследовательского отдела (далее НИО). IV. Квалификационные требования к претендентам на должности, подлежащие замещению по конкурсу 59. Квалификационные требования к претенденту на должность начальника научно-исследовательского отдела (далее

Подробнее

Профессиональные стандарты: стратегия подготовки специалистов, кадровая политика в профессиональных образовательных организациях

Профессиональные стандарты: стратегия подготовки специалистов, кадровая политика в профессиональных образовательных организациях МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР МОНИТОРИНГА И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Профессиональные

Подробнее

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДРАЗДЕЛЕНИИ «МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ»

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДРАЗДЕЛЕНИИ «МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ» ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДРАЗДЕЛЕНИИ «МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ» г. Ставрополь, 2011г. стр. 2 из 6 1. Общие положения 1.1. Методический отдел является дополнительным структурным подразделением колледжа, входит в состав

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 26 августа 2010 г. N 761н

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 26 августа 2010 г. N 761н Зарегистрировано в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. N 18638 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 26 августа 2010 г. N 761н ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО

Подробнее

Должность, по которой установлена квалификационная категория 1 2

Должность, по которой установлена квалификационная категория 1 2 7.6. При аттестации педагогических работников предусмотрено следующее: 7.6.1. Имеют право на прохождение аттестации на квалификационные категории (высшую, первую) без осуществления всестороннего анализа

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации. Положение о службе практической психологии образования в Российской Федерации

Министерство образования Российской Федерации. Положение о службе практической психологии образования в Российской Федерации Об утверждении положения о службе практической психологии в системе министерства образования Российской Федерации. Министерство образования Российской Федерации Приказ от 22.10.99 636 Об утверждении Положения

Подробнее

Профессиональные стандарты в сфере образования. Вебинар

Профессиональные стандарты в сфере образования. Вебинар Профессиональные стандарты в сфере образования Вебинар 29.11.2016 Государственная кадровая политика Вопрос о кадрах в современных условиях становится стержневым среди всех вопросов, решаемых государством

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе МБДОУ. Красноярск 2014 год

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе МБДОУ. Красноярск 2014 год ПОЛОЖЕНИЕ о психологической службе МБДОУ Красноярск 2014 год 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 321

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ О.А. Беляева, декан факультета повышения квалификации и переподготовки кадров УО «Республиканский институт профессионального

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРАХ ТОЛЬЯТТИ

ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРАХ ТОЛЬЯТТИ ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРАХ ТОЛЬЯТТИ 1. Общие положения 1.1. Кафедра это структурное подразделение методической службы ОУ, объединяющее преподавателей учебных дисциплин, относящихся к какой либо одной образовательной

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

«^ 7» { Z & 'o tfc tn t'i - 201$. «0 20Й> Санкт-Петербург. Директор ГБСКОУ школы 584 «Озерки» протокол 1 j (С.В.Иконникова)

«^ 7» { Z & 'o tfc tn t'i - 201$. «0 20Й> Санкт-Петербург. Директор ГБСКОУ школы 584 «Озерки» протокол 1 j (С.В.Иконникова) Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (VI вида) 584 «Озерки»

Подробнее

2. Система нормирования труда: понятие и содержание нормирования труда, задачи нормирования труда, виды норм труда.

2. Система нормирования труда: понятие и содержание нормирования труда, задачи нормирования труда, виды норм труда. 2. Система нормирования труда: понятие и содержание нормирования труда, задачи нормирования труда, виды норм труда. 2.1.Система нормирования труда - это комплекс решений по организации и управлению процессом

Подробнее

Введено в действие с г. 1. Общие положения Положение о нормировании труда (далее - Положение) работников Муниципального бюджетного

Введено в действие с г. 1. Общие положения Положение о нормировании труда (далее - Положение) работников Муниципального бюджетного Введено в действие с 01.01.2016 г. 1. Общие положения. 1.1. Положение о нормировании труда (далее - Положение) работников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь

Министерство образования Республики Беларусь Министерство Республики Беларусь ЗАГАД ПРИКАЗ 22.07.2009г. 850 О повышении квалификации работников системы в учреждениях, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку кадров В целях оптимизации

Подробнее

ГБПОУ РО «Ростовский колледж искусств»

ГБПОУ РО «Ростовский колледж искусств» ГБПОУ РО «Ростовский колледж искусств» Рассмотрено и утверждено на заседании Совета колледжа протокол от «29» июня 2017 г. 6 «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ РО ПОЛОЖЕНИЕ о методической службе государственного

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «09» августа 2016г. 830

УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «09» августа 2016г. 830 УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «09» августа 2016г. 830 Изменения и дополнения во Временное положение о проведении аттестации педагогических работников

Подробнее

1. Общие положения. С учётом мнения профсоюзного комитета МОУ ДО «ГЦТТ» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ ДО «ГЦТТ» П.Б. Чистякова 2017 г.

1. Общие положения. С учётом мнения профсоюзного комитета МОУ ДО «ГЦТТ» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ ДО «ГЦТТ» П.Б. Чистякова 2017 г. С учётом мнения профсоюзного комитета МОУ ДО «ГЦТТ» ( председатель ППО) 2017 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ ДО «ГЦТТ» П.Б. Чистякова 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

РАЗДЕЛ ВОСЬМОЙ ПРАВОВЫЕ АКТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО БАНКА, МИНИСТЕРСТВ, ИНЫХ РЕСПУБЛИКАНСКИХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

РАЗДЕЛ ВОСЬМОЙ ПРАВОВЫЕ АКТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО БАНКА, МИНИСТЕРСТВ, ИНЫХ РЕСПУБЛИКАНСКИХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 8/10074-9- 23.10.2003 РАЗДЕЛ ВОСЬМОЙ ПРАВОВЫЕ АКТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО БАНКА, МИНИСТЕРСТВ, ИНЫХ РЕСПУБЛИКАНСКИХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 8/10074 (15.10.2003) ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЕ МОЗДОКСКОГО ФИЛИАЛА НОУ ВО МАЭП

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЕ МОЗДОКСКОГО ФИЛИАЛА НОУ ВО МАЭП Н е г о с уд а р с т венное образо в а т е л ь н о е уч р е ж д е н и е в ы с ш е г о образования "МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА" Моздокский Филиал ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЕ МОЗДОКСКОГО ФИЛИАЛА

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ. наименований форм экспертных заключений об уровне квалификации педагогических работников государственных, муниципальных и

ПЕРЕЧЕНЬ. наименований форм экспертных заключений об уровне квалификации педагогических работников государственных, муниципальных и ПЕРЕЧЕНЬ наименований форм экспертных заключений об уровне квалификации педагогических работников государственных, муниципальных и частных образовательных организаций Московской области 1. Экспертное заключение

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.05.2008 N 11731)

Подробнее

Должности, отнесенные к квалификационным уровням. 0,02 культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый Педагог дополнительного

Должности, отнесенные к квалификационным уровням. 0,02 культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый Педагог дополнительного ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов педагогических работников Квалификационный Должности, отнесенные к квалификационным уровням Коэффициент в зависимости от занимаемой должности

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации методической работы педагогических работников Рефтинского СУВУ

ПОЛОЖЕНИЕ об организации методической работы педагогических работников Рефтинского СУВУ Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рефтинское специальное учебно-воспитательное

Подробнее

Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей,

Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, Приказ Минздравсоцразвития России 678 от 28 ноября 2008 г. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики

Подробнее

Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, является СОСТОЯНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА на всех его уровнях.

Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, является СОСТОЯНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА на всех его уровнях. Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, является СОСТОЯНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА на всех его уровнях В Московской области создана и успешно функционирует система аттестации педагогических

Подробнее

Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области

Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области Министерство образования Московской области Введение нового порядка аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области Введение нового порядка аттестации С 15 июня 2014

Подробнее

Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Статья 46. Право на занятие педагогической деятельностью 1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие

Подробнее

Методическое сопровождение аттестации педагогических работников Краснодарского края

Методическое сопровождение аттестации педагогических работников Краснодарского края Методическое сопровождение аттестации педагогических работников Краснодарского края Проректор по учебной работе Терновая Людмила Николаевна lnt1602@mail.ru 2014 год ПРИКАЗ Минобрнауки РФ 07.04.2014 276

Подробнее

3 квалификационный уровень: 3680

3 квалификационный уровень: 3680 Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных образовательных организаций, подведомственных отделу образования администрации муниципального образования Котласский муниципальный

Подробнее

проект РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ГОРОД ТАГАНРОГ» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ

проект РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ГОРОД ТАГАНРОГ» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ проект РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ГОРОД ТАГАНРОГ» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ О внесении изменений в постановление Администрации города Таганрога

Подробнее

2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие введение профессиональных стандартов.

2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие введение профессиональных стандартов. 1 Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Перечень нормативно-правовых актов. 3. Перечень локальных нормативных актов и других документов, подлежащих изменению в связи с применением профессиональных стандартов.

Подробнее

Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста»

Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста» Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста» ЦЕЛЬ: Подготовка работника, владеющего общими и профессиональными компетенциями,

Подробнее

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей (педагога дополнительного образования, педагога-организатора,

Подробнее

создавать условия для разнообразных видов деятельности детей (предметноразвивающую среду) в том числе на прогулочном участке в соответствии с

создавать условия для разнообразных видов деятельности детей (предметноразвивающую среду) в том числе на прогулочном участке в соответствии с 2.1.5. создавать условия для разнообразных видов деятельности детей (предметноразвивающую среду) в том числе на прогулочном участке в соответствии с возрастными особенностями детей, оказывать помощь другим

Подробнее

Положение о структурном подразделении «Отделение психолого-педагогической помощи и социально-трудовой реабилитации»

Положение о структурном подразделении «Отделение психолого-педагогической помощи и социально-трудовой реабилитации» УТВЕРЖДАЮ Приложение к приказу директора. Директор ГБУСО «Гайский ГБУСО «Райский детский домдетский дом-интернат» интернат» от 19.10.2015г. 316 :i -y^:''jr y г /> О.В.Сударчикова 2015г. Положение о структурном

Подробнее

1.3. В настоящем Положении применяются следующие понятия и термины:

1.3. В настоящем Положении применяются следующие понятия и термины: государственных образовательных учреждений, финансируемых за счет средств бюджета Санкт-Петербурга". - Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ПРИКАЗ 18 апреля 2018 года г. Ставрополь Об утверждении перечней должностей и профессий работников государственных организаций, относимых к основному персоналу,

Подробнее

Начальник Управления культуры. Проект подготовлен: Заместитель начальника Управления культуры

Начальник Управления культуры. Проект подготовлен: Заместитель начальника Управления культуры Приказ Управления культуры Курганской области от 1 октября 2009 года 276 «Об утверждении Рекомендаций по проведению аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Курганской

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения.

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения. 1.1. Методическая работа ГАОУ СПО МО «ГПК» (далее колледж) - это основанная на достижениях науки и передового опыта система взаимосвязанных

Подробнее

2. Система нормирования труда: понятие и содержание нормирования труда, задачи нормирования труда, виды норм труда.

2. Система нормирования труда: понятие и содержание нормирования труда, задачи нормирования труда, виды норм труда. 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о системе нормировании труда работников муниципального дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка детского сада 21 «Малышок» города Новоалтайска

Подробнее

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 1.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 1. Утверждаю Директор ГБОУ «Школа 2122» (Шурухина А. Ю.) 2016г. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1. Настоящая

Подробнее

Рассмотрено на заседании педагогического совета МБОУ «СОШ 30» Протокол от г. 10

Рассмотрено на заседании педагогического совета МБОУ «СОШ 30» Протокол от г. 10 Рассмотрено на заседании педагогического совета МБОУ «СОШ 30» Протокол от 29.04.2013 г. 10 Утверждаю директор МБОУ «СОШ 30» Т.Н.Зизевская Приказ от 29.04. 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении учителей-предметников

Подробнее

Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК»

Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК» Российская Федерация Министерство Образования и науки Российской Федерации Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК» 153025 г. Иваново, ул. Ермака 72/2 тел/факс (4932)

Подробнее

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ руководящих работников учреждений

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ руководящих работников учреждений Приложение 1 к постановлению Администрации города Королёва Московской области от Приложение 1 к Положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области ДОЛЖНОСТНЫЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о контроле за учебно-воспитательным процессом в ГАОУ МО СПО «СКФКиС»

ПОЛОЖЕНИЕ о контроле за учебно-воспитательным процессом в ГАОУ МО СПО «СКФКиС» Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Северный колледж физической культуры и спорта» (ГАОУ МО СПО «СКФКиС») УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Приложение к заявлению

Приложение к заявлению Приложение 2 ФОРМА Приложение к заявлению (фамилия) (имя) (отчество) (должность) название образовательного учреждения) (муниципальный район, городской округ) Тема (направление) профессиональной деятельности

Подробнее

Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы

Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 ноября 2007 года N 583. Зарегистрирован

Подробнее

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 24 декабря 2010 г. N 2075 г. Москва "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку

Подробнее

Методические рекомендации по оценке уровня квалификации педагогических работников учреждений образования г. Луганска Луганской Народной Республики

Методические рекомендации по оценке уровня квалификации педагогических работников учреждений образования г. Луганска Луганской Народной Республики Методические рекомендации по оценке уровня квалификации педагогических работников учреждений образования г. Луганска Луганской Народной Республики Методические рекомендации разработаны на основе Типового

Подробнее

Задачи: Приоритетные направления работы школы:

Задачи: Приоритетные направления работы школы: Задачи: Реализация системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании. Работа по федеральным государственным образовательным стандартам; Совершенствование педагогического мастерства учителей. Внедрение

Подробнее

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ, реализующего ФГОС НОО, ООО,

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ, реализующего ФГОС НОО, ООО, ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ, реализующего ФГОС НОО, ООО, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 45 г. Челябинска ДОЛЖНОСТНАЯ

Подробнее

ДОКУМЕНТИРОВАННАЯ ПРОЦЕДУРА СМК-ДП-4.2.3

ДОКУМЕНТИРОВАННАЯ ПРОЦЕДУРА СМК-ДП-4.2.3 ДОКУМЕНТИРОВАННАЯ ПРОЦЕДУРА СИСТЕМА КАЧЕСТВА СМК-ДП-4.2.3 Версия 1 Дата введения 1 сентября 2012 г Холмск 2012 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящая документированная процедура является основным

Подробнее

4 ФОРМЫ И ВИДЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

4 ФОРМЫ И ВИДЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 3.4. Непосредственное руководство осуществляет заместитель директора по учебной работе. 3.5. Координирующим органом методической работы в техникуме (цикловых комиссий, школы молодого педагога, школы педагогического

Подробнее

Требования к педагогическим кадрам по Федеральному государственному образовательному стандарту

Требования к педагогическим кадрам по Федеральному государственному образовательному стандарту Требования к педагогическим кадрам по Федеральному государственному образовательному стандарту Лидия Анатольевна Кокарева, советник отдела контроля и надзора за исполнением законодательства в сфере образования

Подробнее