Тема урока: «Пластический и энергетический обмен»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема урока: «Пластический и энергетический обмен»"

Транскрипт

1 Тема урока: «Пластический и энергетический обмен» Цель урока: Сформировать понятия: метаболизм, пластический обмен и энергетический обмен. Задачи: Образовательные: сформировать теоретические знания о пластическом и энергетическом обменах, проследить их взаимосвязь, раскрыть особенности обмена воды, минеральных солей, белков, жиров и углеводов. Развивающие: содействовать развитию навыков научного мышления, умение анализировать, синтезировать знания, ставить перед собой цели и добиваться их реализации. Воспитательные: воспитать интерес к урокам биологии, через применение мультимедийного оборудования. Планируемые результаты: Предметные: Учащиеся должны знать сущность процесса обмена веществ; знать принципы энергетического и пластического обменов. Метапредметные: учащиеся должны уметь сравнивать пластический и энергетический обмен и делать выводы. Личностные: учащиеся должны уметь самостоятельно работать с текстом, рисунками, схемами, извлекая из них нужную информацию; логически мыслить и оформлять результаты. Вид урока: комбинированный. Основные понятия: Метаболизм, пластический обмен, энергетический обмен. Материальные ресурсы: таблицы, мультимедийное оборудование (проектор, экран, ноутбук, слайды)

2 Ход урока: Вспомните основные признаки живых организмов. Почему питание, дыхание и выделение продуктов жизнедеятельности относят к признакам живого? Как в организме образуется энергия и на что она тратиться? Остаются ли неизменными вещества, поступившие из внешней среды в организм? Обмен веществ (метаболизм) Пластический обмен Ассимиляция Анаболизм Биосинтез Энергетический обмен Диссимиляция Катаболизм Распад

3 Сразу дадим определение энергетическому и пластическому обмену: Пластический обмен идет с расходом энергии и всегда направлен в сторону образования сложных молекул. Энергетический обмен это разрушение сложных молекул, при котором выделяется энергия. Итак. Начнем с самого начала, с самого маленького носителя жизни - с клетки. Вещества, образовавшиеся в процессе пластического обмена, в первую очередь идут на построение новых клеток. За счет чего мы растем и восстанавливаем клетки, которые погибают в процессе жизнедеятельности. Но для жизнедеятельности организма необходима и энергия. Эту энергию мы получаем в процессе энергетического обмена. В процессе данного этапа часть высокомолекулярных соединений расщепляется. Давайте вспомним и запишем, что и до чего разрушается: Углеводы глюкоза Белки аминокислоты Жиры глицерин и молекулы жирных кислот Далее они расщепляются до конечных продуктов, с образованием воды, углекислого газа и выделением энергии: Глюкоза СO2, H 2O + энергия Аминокислоты СO2, H 2O +энергия + соединения азота, его соли Глицерин+3 молекулы жирных кислот СO2, H 2O +энергия. Обмен белков Пищевые белки в процессе подготовительной стадии обмена веществ расщепляются изначально в желудке пепсином, а потом в двенадцатиперстной кишке трипепсином, ферментом поджелудочной

4 железы, до аминокислот. Аминокислоты через кровеносные капилляры ворсинок идут в печень. Тут избыточные аминокислоты теряют свой азот и преобразуются в углеводы и жиры. В клетках из аминокислот строятся белки тела. Белки входят в состав мембран, цитоплазмы, ядер клеток. Они являются ферментами, а также входят в состав антител. Белки принимают участие в транспортировке газов и в свертывание крови. Белки входят и в состав костей. Обмен жиров В органах пищеварения в период подготовительной фазы обмена жиры распадаются на жирные кислоты и глицерин. В эпителии кишечника синтезируется жир, который характерен для организма, и через лимфатическую систему идет в жировое депо и клетки, тут он применяется как строительный материал и запасное вещество. Жиры выполняют в организме множество функций. В них растворяются некоторые витамины, они входят в состав клеточных мембран. Из жиров образуются биологически активные вещества и некоторые гормоны. В организме человека выполняют роль защиты. Обмен углеводов Сложные углеводы свой распад начинают в ротовой полости под воздействием ферментов слюны амилазы. В двенадцатиперстной кишке под воздействием ферментов, которые выделяются поджелудочной железой, они расщепляются до глюкозы и иных простых углеводов. В тонкой кишке продукты распада кишечными ворсинками всасываются в кровь и идут в печень. Тут излишки сахаров задерживаются и преобразуются в гликоген и иные соединения, а оставшаяся часть глюкозы в нужном количестве идет в кровь и распределяется между клетками тела. В организме, прежде всего, глюкоза есть источником энергии.

5 Обмен воды Вода это универсальный растворитель. Все биохимические реакции, жизненные процессы происходят в водной среде. Внутренняя человеческая среда содержит до 90% воды. В организме вода либо химически связана с иными соединениями, либо содержит в себе органические вещества или растворенные минеральные соли. Пищеварительные соки содержат воду. В жидкой среде осуществляется транспорт кислорода и питательных веществ. Продукты распада также выносятся водой. Таким образом, в организме поддерживается необходимый баланс между выделяемой и поступающей водой. Ни минеральные соли, ни вода, не есть источник энергии, однако они нужны для осуществления основных функций организма. Минеральные соли содержатся в цитоплазме и клеточных ядрах, в жидкостях, которая образует внутреннюю среду, в пищеварительных соках и иных биологических жидкостях. -Что такое обмен веществ? Какой обмен называется пластическим? -Какие процессы здесь протекают? Что такое энергетический обмен? -Какие вещества при этом образуются?

ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды

ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды 1) желудке 2) пищеводе 4) толстой кишке 2. В каком отделе кишечника человека происходит

Подробнее

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ.

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. В-1 Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ 8 класс 1 вариант При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. Часть А А1. Особенность строения клеток эпителиальной ткани: 1) Клетки

Подробнее

ТЕМА «Энергетический обмен»

ТЕМА «Энергетический обмен» 1. К автотрофным организмам относят 1) мукор 2) дрожжи 3) пеницилл 4) хлореллу ТЕМА «Энергетический обмен» 2. В процессе пиноцитоза происходит поглощение 1) жидкости 2) газов 3) твердых веществ 4) комочков

Подробнее

1. Органоиды растительных клеток. 2. Стопка пузырьков в зелѐных пластидах.

1. Органоиды растительных клеток. 2. Стопка пузырьков в зелѐных пластидах. Урок биологии в 9 классе Тема урока" Метаболизм клетки " Учитель биологии МБОУ «СОШ 2» первой квалификационной категории Коликова Наталия Борисовна Цели урока: познакомить учащихся с понятием «обмен веществ

Подробнее

б) ослаблению защитных сил организма

б) ослаблению защитных сил организма п/п Вариант Наименование вопроса Избыток углеводов в организме приводит к: а) замедлению роста б) ослаблению защитных сил организма в) увеличению массы тела г) снижению работоспособности От содержания

Подробнее

Итоговый тест к разделу «Пищеварительная система человека» Часть А А1-А15. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ.

Итоговый тест к разделу «Пищеварительная система человека» Часть А А1-А15. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. Итоговый тест к разделу «Пищеварительная система человека» Часть А А1-А15. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. А1. Основным ферментом слюны является: а) нуклеаза б) аминопепсидаза в) амилаза г) липаза.

Подробнее

Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм. (конспект урока по биологии в 9 классе)

Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм. (конспект урока по биологии в 9 классе) Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм. (конспект урока по биологии в 9 классе) Муратова Гульназ Раушановна учитель биологии и химии МБОУ «Нижнебишевская средняя общеобразовательная школа» Заинского района

Подробнее

ID_2853 1/6 neznaika.pro

ID_2853 1/6 neznaika.pro 1 Клетка, её жизненный цикл (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения II четверть. Тема: Дыхание

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения II четверть. Тема: Дыхание II четверть. Учебник: Биология. Человек. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.; Биология. Человек. Батуев А.С. Тема: Дыхание 1. Какую помощь нужно оказать человеку, потерявшему сознание от отравления угарным газом,

Подробнее

Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса

Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса Цели урока: сформировать представление о взаимодействии органов и функционировании системы пищеварения. Задачи: 1. Формировать гигиенические навыки

Подробнее

ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности

ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности 1) щитовидной железы 2) поджелудочной железы 2. Гормоны в отличие от ферментов

Подробнее

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система Общее знакомство с организмом человека 1. Что такое ткань (определение)? 2. Какие виды тканей различают в организме человека? 3. Перечислите разновидности эпителиальной ткани. 4. Перечислите разновидности

Подробнее

РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции.

РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции. РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции. Energy Подготивила: Эламова Н Праверила: Рахматова Н.Б. типы обмена обмен между организмом

Подробнее

Энергетический обмен

Энергетический обмен Энергетический обмен Клетка открытая система. Гомеостаз Клетка открытая система, обмен веществ осуществляется только в том случае, если клетка получает все необходимые для нее вещества из окружающей среды

Подробнее

Содержание Введение в биохимию... 8 ОБЩАЯ БИОХИМИЯ Химический состав тела млекопитающих Белки Ферменты...

Содержание Введение в биохимию... 8 ОБЩАЯ БИОХИМИЯ Химический состав тела млекопитающих Белки Ферменты... Содержание Введение в биохимию... 8 ОБЩАЯ БИОХИМИЯ... 16 1. Химический состав тела млекопитающих... 16 1.1. Элементный состав тела млекопитающих... 16 1.2. Молекулы и их графы... 17 1.3. Молекулярный состав

Подробнее

Отложенные задания (30)

Отложенные задания (30) Отложенные задания (30) Вставьте в текст «ДНК» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность

Подробнее

Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза. происходит фотолиз воды 2)

Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза. происходит фотолиз воды 2) Материал для подготовки 10.2кл. Биология П3 Строение эукариотической клетки". Задание 1 Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: на лизосомах на рибосомах в комплексе Гольджи 4) в вакуолях

Подробнее

Задания С3 по биологии

Задания С3 по биологии Задания С по биологии. Какие механизмы обеспечивают работу иммунной системы человека? Элементы ответа ) Узнавание организм узнает чужеродные антигены и их продукты и выделяет антитела ) Специфичность антитела

Подробнее

Задания B5 по биологии

Задания B5 по биологии Задания B5 по биологии 1. Установите соответствие между особенностями строения и функций кровеносных сосудов человека и видами сосудов. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) самые упругие сосуды Б) выдерживают

Подробнее

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А.

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А. БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А. Выбрать из предложенных вариантов ответов один правильный. 1.Самая крупная артерия называется: 1.Легочная артерия. 2.Сонная артерия. 3.Аорта. 2.Голосовые

Подробнее

Возрастные физиологические особенности обмена веществ и энергии. Терморегуляция.

Возрастные физиологические особенности обмена веществ и энергии. Терморегуляция. Возрастные физиологические особенности обмена веществ и энергии. Терморегуляция. Метаболизм Совокупность всех химических реакций, протекающих в организме. Фазы метаболизма Ассимиляция процесс усвоения

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ. Биология 8 класс ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ. Внутренняя среда организма и её значение. Транспорт веществ. Учебник Сонин Н.И. Биология. Человек. 8 класс.

Подробнее

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом БЛОК 5 Человек и его здоровье. 1. Назовите части малого круга кровообращения: 1) левый желудочек 2) правый желудочек 3) правое предсердие 4) левое предсердие 5) кровеносные сосуды органов брюшной полости

Подробнее

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый)

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 а МИНИМУМА триместр 3(итоговый) ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый) учитель Жукова Л.А. Проверяемые понятия и темы: Клеточное строение организма человека, строение и функции тканей. Нервная

Подробнее

Сущность и значение обмена веществ в жизни человека.

Сущность и значение обмена веществ в жизни человека. Обмен веществ Сущность и значение обмена веществ в жизни человека. Обязательным условием существования всех живых организмов, в том числе и человека, является постоянный обмен веществами и энергией с внешней

Подробнее

ТЕМА «Фотосинтез» 2. Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в клетках

ТЕМА «Фотосинтез» 2. Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в клетках 1. Нитрифицирующие бактерии относят к 1) хемотрофам 2) фототрофам 3) сапротрофам 4) гетеротрофам ТЕМА «Фотосинтез» 2. Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в клетках 1) фототрофов

Подробнее

Перейти на страницу с полной версией»

Перейти на страницу с полной версией» Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье»

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье» Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9 по БИОЛОГИИ по теме «Человек и его здоровье» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

Банк заданий. Погружение 1 10 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов?

Банк заданий. Погружение 1 10 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов? Банк заданий. Погружение 1 10 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов? 1) все организмы состоят из клеток 2) всякая клетка происходит от другой клетки 3) каждая клетка есть

Подробнее

Банк заданий. Погружение 1 9 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов?

Банк заданий. Погружение 1 9 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов? Банк заданий. Погружение 1 9 класс 1. Какое из положений клеточной теории ввел в науку Р. Вирхов? 1) все организмы состоят из клеток 2) всякая клетка происходит от другой клетки 3) каждая клетка есть некое

Подробнее

БЛОК 2 Клетка как биологическая система.

БЛОК 2 Клетка как биологическая система. 1. К макроэлементам относятся: БЛОК 2 Клетка как биологическая система. 1) кислород, углерод, водород, азот 2) кислород, железо, золото 3) углерод, водород, бор 4) селен, азот, кислород 1) 2. Органоид,

Подробнее

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает:

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: В-2 Вариант 2 Ответы 8 класс Часть А При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: 1) анатомия; 2) физиология;

Подробнее

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена Поурочно-тематическое планирование курса биологии с рекомендациями по использованию ресурсов портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование» - «Биология») 8 класс (70 часов, 2 часа в неделю)

Подробнее

Технологическая карта урока «Химический состав клетки: неорганические и органические вещества» Предмет биология Класс 5

Технологическая карта урока «Химический состав клетки: неорганические и органические вещества» Предмет биология Класс 5 Технологическая карта урока «Химический состав клетки: неорганические и органические вещества» Автор: Лебединская С.А. Предмет биолог Класс 5 Тема урока Химический состав клетки: неорганические и органические

Подробнее

Демонстрационный вариант по биологии 5 класс по теме: «Клетка основа строения и жизнедеятельности организмов»

Демонстрационный вариант по биологии 5 класс по теме: «Клетка основа строения и жизнедеятельности организмов» Демонстрационный вариант по биологии 5 класс по теме: «Клетка основа строения и жизнедеятельности организмов» Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей, включающих в себя 40 заданий.

Подробнее

ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО БИОЛОГИИ. Тема: «Энергетический и пластический обмен в клетках»

ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО БИОЛОГИИ. Тема: «Энергетический и пластический обмен в клетках» Ярвеская русская гимназия ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО БИОЛОГИИ Тема: «Энергетический и пластический обмен в клетках» I вариант 1. Рассмотрите рис. 1. Назовите этапы биосинтеза белка (I, II)

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ СТРОЕНИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ СТРОЕНИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПО БИОЛОГИИ СТРОЕНИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ)

Подробнее

Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал»

Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал» Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал» Цель: убедиться, что в слюне есть ферменты, расщепляющие крахмал. Выяснить, какие изменения происходят с крахмалом под действием ферментов слюны.

Подробнее

Обмен веществ и превращение энергии. Презентацию выполнили студентки 1 курса биологического факультета 111 группы Платонова Елена, Жаравина Валерия

Обмен веществ и превращение энергии. Презентацию выполнили студентки 1 курса биологического факультета 111 группы Платонова Елена, Жаравина Валерия Обмен веществ и превращение энергии. Презентацию выполнили студентки 1 курса биологического факультета 111 группы Платонова Елена, Жаравина Валерия Цель проекта : актуализировать знания об обмене веществ

Подробнее

Метапредметные результаты обучения Учащиеся должны уметь:

Метапредметные результаты обучения Учащиеся должны уметь: Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе программы основного общего образования по биологии в 6 классе авторы А.А. Плешаков, Н.И. Сонин, Москва, издательство

Подробнее

Особенности питания в пожилом возрасте

Особенности питания в пожилом возрасте ГКУЗ "ВОЦМП", Волгоград Урок Особенности питания в пожилом возрасте Согласно классификации Всемирной Организации Здравоохранения, пожилой возраст начинается после 60 лет, а старческий после 75. Старение

Подробнее

Zn2+ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. ГОРОС21.РУ

Zn2+ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. ГОРОС21.РУ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. Как показало большинство исследований, цинк обладает отличным эффектов в борьбе против диареи. Благодаря цинку диарея длится гораздо меньшее количество времени, животные болеют реже,

Подробнее

КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛЕВОДОВ

КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛЕВОДОВ КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛЕВОДОВ Углеводы Углеводы - обширный класс органических соединений. В клетках живых организмов углеводы являются источниками и аккумуляторами энергии, в растениях (на их долю приходится

Подробнее

Перечень теоретических вопросов для государственного экзамена по учебной дисциплине «Биохимия с клинико-биохимическими исследованиями» специальность

Перечень теоретических вопросов для государственного экзамена по учебной дисциплине «Биохимия с клинико-биохимическими исследованиями» специальность Перечень теоретических вопросов для государственного экзамена по учебной дисциплине «Биохимия с клинико-биохимическими исследованиями» специальность 2-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», II курс 1.

Подробнее

Тема 1. Химический состав клетки Задания части А

Тема 1. Химический состав клетки Задания части А Тема 1. Химический состав клетки Задания части А Выберите один ответ, который является наиболее правильным 1. Назовите органические соединения, которые содержатся в клетке в наибольшем количестве (в %

Подробнее

Тематическое планирование учебного материала курса «биология» в 6 классе на учебный год 35 часов (1час в неделю). Тема урока Практика

Тематическое планирование учебного материала курса «биология» в 6 классе на учебный год 35 часов (1час в неделю). Тема урока Практика 1 Тематическое планирование учебного материала курса «биология» в 6 классе на 2014-2015 учебный год 35 часов (1час в неделю). Тема урока Практика РАЗДЕЛ 1. СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ (10 часов)

Подробнее

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в уч.году

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в уч.году Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в 2014-2015 уч.году Рекомендуемая литература: Учебник «Биология» 8 класс под редакцией А.Д.Драгомилова,

Подробнее

Задания 2. Клеточное строение организмов

Задания 2. Клеточное строение организмов Задания 2. Клеточное строение организмов 1. Какой химический элемент входит в состав жизненно важных органических соединений клетки? 1) фтор 2) углерод 3) медь 4) калий 2. В качестве запасающего вещества

Подробнее

Пищеварительная система. Органы пищеварения и их функции

Пищеварительная система. Органы пищеварения и их функции Пищеварительная система Органы пищеварения и их функции Строение Ротовая полость Функции Отграничена сверху твердым и мягким небом, сбоку мышцами щек, снизу челюстно-подъязычной мышцей. Двумя рядами зубов

Подробнее

Какой отдел пищеварительной системы образуют губы, зубы, язык, щеки?

Какой отдел пищеварительной системы образуют губы, зубы, язык, щеки? Тест Выберите только правильные названия систем органов человека и животных: Выберите несколько из 10 вариантов ответа: 1) Опорно-двигательная 2) Дыхательная 3) Кровеносная 4) Мозговая 5) Пищеварительная

Подробнее

Цель: дать представление о нормах питания; познакомить с гигиеной питания как способом сохранения здоровья.

Цель: дать представление о нормах питания; познакомить с гигиеной питания как способом сохранения здоровья. Конспект урока на тему: «Нормы питания» Предварительное домашнее задание. Учащимся в течение недели до урока предлагается записать в тетради количество продуктов, которые они употребляют ежедневно в пищу.

Подробнее

> V. 3. Какие вы знаете пространственные структуры белка (см. рисунок)? 4. Что представляет собой самая простая пространственная структура белка?

> V. 3. Какие вы знаете пространственные структуры белка (см. рисунок)? 4. Что представляет собой самая простая пространственная структура белка? 3. Какие вы знаете пространственные структуры белка (см. рисунок)? 4. Что представляет собой самая простая пространственная структура белка? Запомните! Молекулы белка макромолекулы биополимеры полипептиды

Подробнее

ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Вариант 2. 1. Социальная природа человека проявляется в: 1) приспособленности к прямохождению 2)

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1.

Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1. Часть 1. Выберите один правильный вариант ответа. Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1. А1. Определить различия в частоте пульса при физических нагрузках и в состоянии покоя можно

Подробнее

Владимир Ярмак Массаж и спортивная диетология. +7 (920) Анализ питания. от

Владимир Ярмак Массаж и спортивная диетология.  +7 (920) Анализ питания. от Владимир Ярмак Массаж и спортивная диетология www.yarmak.pro +7 (920) 208-99-88 Анализ питания от 00.00.0000 Фамилия Имя Отчество Дата рождения ХХ.ХХ.ХХХХ Антропометрические данные: Параметр На момент

Подробнее

ID_1064 1/5 neznaika.pro

ID_1064 1/5 neznaika.pro 1 Клетка, её жизненный цикл (множественный выбор) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Контрольная работа по биологии в 9 классе Вариант 9 1. Как называется утрата белковой молекулой своей структурной организации?

Контрольная работа по биологии в 9 классе Вариант 9 1. Как называется утрата белковой молекулой своей структурной организации? Контрольная работа по биологии в 9 классе Вариант 9 1. Как называется утрата белковой молекулой своей структурной организации? 1) ренатурация 2) процессинг 3) метаболизм 4) денатурация 2. От концентрации

Подробнее

ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВИТАМИНЫ. Выполнила: студентка группы 4-1 Кузнецова Анастасия

ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВИТАМИНЫ. Выполнила: студентка группы 4-1 Кузнецова Анастасия ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВИТАМИНЫ Выполнила: студентка группы 4-1 Кузнецова Анастасия ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ВИТАМИНЫ Жирорастворимые витамины растворяются в жирах или липидах. Когда эти витамины проходят через тонкую

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

БИОЛОГИЯ Живые организмы 2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Витамины, ферменты, гормоны.

Витамины, ферменты, гормоны. Витамины, ферменты, гормоны. Автор: Горшунова Т.А. Учитель ОУ Троицкая средняя общеобразовательная школа, с. Троицкое Сызранского района Самарской области, 2011г. Витамины (от лат. vita жизнь) - низкомолекулярные

Подробнее

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1 Семестр вариант 1 1. Биология, разделы биологии и что они изучают. 2. Отличия растительной и животной клеток. 3. Вирусы. 4. Типы тканей. Соединительная ткань. Кровь, как жидкая соединительная ткань. 5.

Подробнее

Химический состав клетки:

Химический состав клетки: Интегрированный урок по химии и биологии «Клетка - структурная и функциональная единица жизни». Цели урока. Образовательные: - углубить, закрепить и обобщить знания о химической организации клетки; - повторить

Подробнее

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток биологии» Очный тур 8 класс

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток биологии» Очный тур 8 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. по темам «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье»

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. по темам «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье» Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по темам «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и

Подробнее

ОТВЕТЫ на задания типа А и В

ОТВЕТЫ на задания типа А и В БИОЛОГИЯ, класс Ответы и критерии, Ноябрь 00 Вариант/ задания ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант Вариант Вариант 3 Вариант 4 А 4 3 4 4 А 3 А3 4 3 4 А4 4 3 А5 3 3 А6 А7 4 4 А8 3 4 А9 А0 4 4 3 А 4 3 А

Подробнее

В) моносахариды; Г) глицерин и жирные кислоты.

В) моносахариды; Г) глицерин и жирные кислоты. Контрольная работа по биологии «Молекулярный уровень» 9 класс 1 вариант 1. Мономер ДНК А) аминокислота; Б) нуклеотид; В) моносахариды; Г) глицерин и жирные кислоты. 2. Где располагается наследственный

Подробнее

а) составом атомов в) малым содержанием воды б) клеточным строением г) минеральными веществами

а) составом атомов в) малым содержанием воды б) клеточным строением г) минеральными веществами Шифр Олимпиада по биологии 7 класс Школьный этап Часть 1. (1 балл за каждый правильный ответ) 1. Живые организмы отличаются от тел неживой природы: а) составом атомов в) малым содержанием воды б) клеточным

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ В ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ

ВВЕДЕНИЕ В ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ ВВЕДЕНИЕ В ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ Жизнедеятельность организмов включает: а) обмен веществ и энергии; б) передача генетической информации; в) механизмы регуляции. Нарушение любого звена приводит к патологии.

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет мехатроники и автоматизации Заочный

Подробнее

Вместе всё это работает как единая биологическая система (собственно организм), да еще и непрерывно изменяется во времени.

Вместе всё это работает как единая биологическая система (собственно организм), да еще и непрерывно изменяется во времени. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА! состоит примерно из 10 15 (1 000 000 000 000 000) клеток,! эти клетки разделяются минимум на 210 основных клеточных типа,! эти клетки происходят всего от одной зиготы,!они имеют разный

Подробнее

Масюкова Раиса Ивановна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 40 г. Челябинской области, г.

Масюкова Раиса Ивановна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 40 г. Челябинской области, г. Масюкова Раиса Ивановна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 40 г. Челябинской области, г. Сатка УРОК БИОЛОГИИ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ «ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ

Подробнее

Тема: Железы внутренней секреции

Тема: Железы внутренней секреции Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций Тема: Железы внутренней секреции Задачи: Изучить виды и функции желез внутренней секреции Пименов А.В. Гормоны гипоталамуса и гипофиза Особенности

Подробнее

Пояснительная записка Основные требования к знаниям и умениям обучающихся в 8 классе. Должен знать: Должен уметь:

Пояснительная записка Основные требования к знаниям и умениям обучающихся в 8 классе. Должен знать: Должен уметь: Пояснительная записка Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Н.И. Сонин, М.Р.Сапин «Биология. Человек». 8 кл. Учебник для общеобразовательных учебных заведений М. Дрофа 2006, 2009.

Подробнее

Часть А. Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.

Часть А. Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Переводной экзамен по БИОЛОГИИ Инструкция по выполнению работы ВАРИАНТ 1 На выполнение экзаменационной работы по биологии даѐтся 2 часа (120 минут). Вариант включает в себя 26 заданий и состоит из трѐх

Подробнее

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 декабря 2004 г.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 декабря 2004 г. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР 9 декабря 2004 г. Задача I. (10 баллов) I.A Пищеварительная система человека. (6 баллов) Используя нижеприведѐнные рисунок и таблицу, ответьте на вопросы. (a) (e) (d) (h) (b) (c) (f)

Подробнее

Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3

Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3 Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3 8 класс Мини-тест 1. Погружение 3. 1.Сколько пар слюнных желез имеется у человека? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 2. Назовите орган, в котором образуется желчь.

Подробнее

Пища и ее состав. Значение пищи.

Пища и ее состав. Значение пищи. 1. Данные об авторе: -Автор: Акимова Елена Сергеевна -Должность: учитель биологии -Место работы: Рязанская область, г. Рыбное, СОШ 1 2. Характеристика ресурса: -Уровни образования: основное общее, дополнительное

Подробнее

Углеводы Углеводы Углеводы

Углеводы Углеводы Углеводы Углеводы Углеводы Углеводы (сахариды) органические вещества, содержащие карбонильную группу и несколько гидроксильных групп. Углеводы весьма обширный класс органических соединений, среди них встречаются

Подробнее

(дифференцированные задания) канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА Н.П.

(дифференцированные задания) канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА Н.П. (ГБПО У «М ССУОР 2> i 1 осяо iс порта) департаiеi-iта физической культуры ц спра города Можвы» «Iосковское среднее специальное училище олимпийскоiо резерва З 2 (колледж)> МОСКВА 2014 канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА

Подробнее

9. класс Школьный тур олимпиады по биологии

9. класс Школьный тур олимпиады по биологии 9. класс Школьный тур олимпиады по биологии 14. 01. 2016 вопросы Имя и фамилия ученика..... Школа..... Класс. Учитель биологии..... Баллов... 1. Заполни таблицу. 3,5 балла Самая длинная клетка человека

Подробнее

Разработка урока по биологии в 8-м классе "Витамины" на основе технологии развития критического мышления

Разработка урока по биологии в 8-м классе Витамины на основе технологии развития критического мышления Разработка урока по биологии в 8-м классе "Витамины" на основе технологии развития критического мышления Цель: Ознакомить учащихся с основными витаминами и их значением для организма. Задачи: Образовательные:

Подробнее

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ. РОЛЬ АММИАКА В ОБМЕНЕ ВЕЩЕСТВ

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ. РОЛЬ АММИАКА В ОБМЕНЕ ВЕЩЕСТВ Естественные науки ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Севостьянова Анжелика Анатольевна студентка 2 курса 21 группы Максименко Екатерина Юрьевна канд. биол. наук, преподаватель химии и биологии ГБОУ СПО МУ 30 г. Москва

Подробнее

Тема «Учение о клетке»

Тема «Учение о клетке» Тема «Учение о клетке» Вариант 1 1.Хлоропласты имеются в клетках: а) Соединительной ткани; б) животных и растений; в) животных; г) зелёных клетках растений. 2.Группа очень простых организмов, живущих и

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса. Биология - 10 кл. Вариант 1. Уровень А

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса. Биология - 10 кл. Вариант 1. Уровень А Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса Биология - 10 кл. Вариант 1 1. Клетки организмов состоят из трех взаимосвязанных частей: А. оболочка, митохондрии, цитоплазма; Б. цитоплазма,

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье»

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье» Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9 по БИОЛОГИИ по теме «Человек и его здоровье» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

BCAA BCAA это комплекс, в состав которого входят три незаменимые аминокислоты: изолейцин, лейцин и валин. Аминокислоты BCAA

BCAA BCAA это комплекс, в состав которого входят три незаменимые аминокислоты: изолейцин, лейцин и валин. Аминокислоты BCAA BCAA это комплекс, в состав которого входят три незаменимые аминокислоты: изолейцин, лейцин и валин. Аминокислоты BCAA (от англ. Branched-Chain Amino Acids) отличаются от других видов аминокислот своим

Подробнее

Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип

Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант 1. 1. Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип 2. Для эпителиальных тканей характерно 1) много межклеточного

Подробнее

Конспект урока «ВНУТРЕНАЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА». Илюйкина И.В., Боброва Н.Г.

Конспект урока «ВНУТРЕНАЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА». Илюйкина И.В., Боброва Н.Г. Конспект урока «ВНУТРЕНАЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА». Илюйкина И.В., Боброва Н.Г. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Самара, Россия Topic: Human body's internal environment. Ilyuykina

Подробнее

ГИДРОЛИЗ ОРГАНИЧЕСКИХ И НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

ГИДРОЛИЗ ОРГАНИЧЕСКИХ И НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ ГИДРОЛИЗ ОРГАНИЧЕСКИХ И НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Гидро лиз ( от древне греческого «ὕδωρ» вода и «λύσις» разложение) один из видов химических реакций, где при взаимодействии веществ с водой происходит разложение

Подробнее

Слюнные (околоушные, подъязычные, подчелюстные) Ротовая полость. Глотка Пищевод. Желудок Кишечник

Слюнные (околоушные, подъязычные, подчелюстные) Ротовая полость. Глотка Пищевод. Желудок Кишечник Урок1.Тема: Питательные вещества и пищевые продукты,их роль в обмене веществ. Строение и функции органов пищеварения. Зубы, профилактика болезней зубов. Пищеварительные ферменты и их значение. Цель: Разъяснить

Подробнее

Список литературы...8

Список литературы...8 ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ. ПИЩЕВАРЕНИЕ В ЖЕЛУДКЕ ЖИВОТНЫХ. Панина Елена Андреевна ГБОУ СПО ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономический техникум» Салехард, Россия Physiology of apparatus. Digestion in the stomach

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.0.205 08/786 «О рабочих программах учебных

Подробнее

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ( ПОЛУГОДИЕ)

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ( ПОЛУГОДИЕ) ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. Часть I. За каждое верно выполненное задание начисляется 3 балла. 1. Кто из знаменитых древнегреческих ученых-целителей

Подробнее

Спортивные напитки SQUEEZY

Спортивные напитки SQUEEZY Спортивные напитки SQUEEZY -1- SQUEEZY ENERGY DRINK Богатый углеводами и минералами порошок для приготовления спортивного напитка. 500 г порошка хватает на 7,5 литров готового напитка. Идеально подходит

Подробнее

Колледж предпринимательства и социального управления

Колледж предпринимательства и социального управления К/р 1, В-1 Колледж предпринимательства и социального управления СТАРТОВЫЙ ТЕСТ К ВХОЖДЕНИЮ В КУРС «БИОЛОГИЯ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 СТУПЕНИ. Вариант 1 Екатеринбург СТАРТОВЫЙ ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ ВАРИАНТ 1. Инструкция

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по специальной дисциплине «Биохимия»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по специальной дисциплине «Биохимия» Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по специальной дисциплине

Подробнее

3. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина «Биологическая химия» изучается в 4 и 5 семестрах.

3. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина «Биологическая химия» изучается в 4 и 5 семестрах. Целью изучения дисциплины является: овладение знаниями по биологической химии, а также биохимическими принципами диагностики, лечения и профилактики внутренних и хирургических болезней и нарушений репродукции.

Подробнее

Рабочая программа. учебного предмета «Биология» 6 класс

Рабочая программа. учебного предмета «Биология» 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучающийся научится: Распознавать и показывать на таблицах основные органоиды клетки, растительные

Подробнее

сопоставить биологические объекты, процессы и явления, также установить последовательность биологических процессов и явлений и работа с текстом.

сопоставить биологические объекты, процессы и явления, также установить последовательность биологических процессов и явлений и работа с текстом. Демонстрационный вариант диагностической работы по биологии для учащихся 5 классов по разделу «Строение и функции растительной клетки, тканей и корня» Тема «Строение и функции растительной клетки, тканей

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для стартовой диагностики знаний по биологии в 9 классах. 2 октября 2013 г.

Спецификация проверочных материалов для стартовой диагностики знаний по биологии в 9 классах. 2 октября 2013 г. Спецификация проверочных материалов для стартовой диагностики знаний по биологии в 9 классах 2 октября 2013 г. 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее