Было (Приказ Минобрнауки РФ от 13 февраля 2014 года 112) Стало (Приказ Минобрнауки от 12 мая 2014 года 481)

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Было (Приказ Минобрнауки РФ от 13 февраля 2014 года 112) Стало (Приказ Минобрнауки от 12 мая 2014 года 481)"

Транскрипт

1 Приложение 1. Изменения в правилах заполнения приложения к диплому бакалавра по ФГОС ВПО Было (Приказ Минобрнауки РФ от 13 февраля 2014 года 112) 3. Сведения о содержании и результатах освоения программы бакалавриата/специалитета Список дисциплин, учебных курсов, модулей, дисциплин и курсов по выбору, с общим количеством зачетных единиц (трудоёмкостью, прописывается числом) и оценкой (прописью). На отдельных строках печатаются сведения о каждой изученной дисциплине (модуле) образовательной программы. года 481) 3. Сведения о содержании и результатах освоения программы бакалавриата/специалитета Список дисциплин, учебных курсов, модулей, дисциплин и курсов по выбору, с общим количеством зачетных единиц (объемом, прописывается числом) и оценкой (прописью). На отдельных строках печатаются сведения о каждой изученной дисциплине (модуле) образовательной программы. указывается суммарная трудоёмкость практик в ставится столбце таблицы трудоёмкость практики в оценка за практику, полученная при промежуточной аттестации. общая трудоёмкость государственной итоговой аттестации в зачетных единицах (количество зачетных единиц (цифрами), слова «з.е.»), в третьем столбце - столбце печатается: «Общая трудоемкость образовательной программы», во втором число суммарное количество зачетных единиц (цифрами), з.е. (например - «240 з.е.»), в третьем - печатается указывается суммарный объем практик в зачетных слова «з.е.»), в третьем столбце таблицы ставится столбце таблицы объем практики в зачетных слова «з.е.»), в третьем столбце таблицы оценка за практику, полученная при промежуточной аттестации. объем государственной итоговой аттестации в (цифрами), слова «з.е.»), в третьем столбце - символ «x». столбце печатается: «Объем образовательной программы», во втором число суммарное количество зачетных единиц (цифрами), з.е. (например - «240 з.е.»), в третьем - печатается сведений об обучении выпускника в другой образовательной организации (исключить абзацы) Было (в з.е. и часах) В случае, если отдельные компоненты были освоены выпускником в другом вузе по ФГОС ВПО на отдельной строчке печатается текст: «Часть образовательной программы в объеме», далее цифрами указывается количество, «зачетных единиц освоена в» и указывается полное наименование вуза. (Например, «Часть основной образовательной программы в объеме 15 зачетных единиц, освоена в университет»). В случае, если часть образовательной программы Стало (только в з.е.) В случае, если отдельные компоненты были освоены выпускником в другом вузе по ФГОС ВПО на отдельной строчке печатается текст: «Часть образовательной программы в объеме», далее цифрами указывается количество, «зачетных единиц освоена в» и указывается полное наименование вуза. (Например, «Часть основной образовательной программы в объеме 15 зачетных единиц, освоена в университет»). 1

2 была освоена выпускником в другой организации при использованием сетевой формы либо по иной программы в объеме», далее цифрами указывается количество недель, затем печатается «недели», «недель» (соответственно) и через запятую указывается количество часов, печатается «часов», «час», «освоена в» и указывается полное официальное наименование организации. Например: «Часть образовательной программы в объеме 6 недель, 345 часов освоена в Петербургский государственный политехнический университет» В случае если выпускник, освоивший часть образовательной программы в другой организации, обучался в соответствии с ГОС ВПО сведения об освоении части образовательной программы в другой организации указываются в следующей форме: Например, печатается: «Часть образовательной программы в объеме 6 недель, 200 часов освоена в университет») 2

3 Приложение 2. Изменения в правилах заполнения приложения к диплому бакалавра/ специалиста по ГОС ВПО Было (Приказ Минобрнауки РФ от 13 февраля 2014 года 112) печатается: «Общая трудоемкость образовательной программы», во втором цифрой печатается общая трудоемкость образовательной программы в часах, затем пишется слово «час.», в третьем - печатается символ «x» Ниже на отдельной строке в первом столбце печатается: «в том числе общая трудоемкость работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем:», во втором столбце печатается цифрой суммарное количество часов контактной работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем (аудиторных часов), далее пишется слово «час.», в третьем печатается символ «х». Количество часов и символ «х» печатается на одной строке со словом «преподаватель» года 481) печатается: «Срок освоения образовательной программы», во втором цифрой печатается срок освоения образовательной программы в неделях, затем пишется слово «недели» или «недель», в третьем - печатается символ «x» Ниже на отдельной строке в первом столбце печатается: «в том числе аудиторных часов:», во втором столбце печатается цифрой суммарное количество аудиторных часов, далее пишется слово «час.», в третьем печатается символ «х». сведений об обучении выпускника в другой образовательной организации Было (в часах и неделях) В случае, если часть образовательной программы была освоена выпускником в другой организации при использованием сетевой формы, либо по иной программы в объеме», далее цифрами указывается количество недель, затем печатается «недели», «недель» (соответственно) и через запятую указывается количество часов, печатается «часов», «час», «освоена в» и указывается полное официальное наименование организации. Например: Часть образовательной программы в объеме 6 недель, 345 часов освоена в университет Стало (в часах) В случае, если часть образовательной программы была освоена выпускником в другой организации при использованием сетевой формы, либо по иной программы в объеме», далее цифрами указывается количество недель как период обучения, затем печатается «недели», «недель» (соответственно) «освоена в» и указывается полное официальное наименование организации, где была освоена часть образовательной программы. Например, если выпускник числился студентом федерального государственного бюджетного образовательного учреждении высшего Петербургский государственный политехнический университет» с 1 сентября 2013 года по 4 ноября 2013 года, то период обучения составляет 9 недель. В этом случае пишется следующий текст: Часть образовательной программы в объеме 9 недель освоена в федеральном государственном бюджетном университет» Приложение 3. Изменения в правилах заполнения приложения к диплому магистра по ФГОС ВПО Было (Приказ Минобрнауки РФ от 13 февраля 2014 года 112) указывается суммарная трудоёмкость практик в года 481) указывается суммарный объем практик в зачетных 3

4 ставится столбце таблицы трудоёмкость практики в оценка за практику, полученная при промежуточной аттестации. общая трудоёмкость государственной итоговой аттестации в зачетных единицах (количество зачетных единиц (цифрами), слова «з.е.»), в третьем столбце - столбце печатается: «Общая трудоемкость образовательной программы», во втором число суммарное количество зачетных единиц (цифрами), з.е. (например - «240 з.е.»), в третьем - печатается слова «з.е.»), в третьем столбце таблицы ставится столбце таблицы объем практики в зачетных слова «з.е.»), в третьем столбце таблицы оценка за практику, полученная при промежуточной аттестации. объем государственной итоговой аттестации в (цифрами), слова «з.е.»), в третьем столбце - символ «x». печатается: «Объем образовательной программы», во втором число суммарное количество зачетных единиц (цифрами), з.е. (например - «240 з.е.»), в третьем - печатается сведений об обучении выпускника в другой образовательной организации (исключить абзацы) Было (в з.е. и часах) В случае, если отдельные компоненты были освоены выпускником в другом вузе по ФГОС ВПО на отдельной строчке печатается текст: «Часть образовательной программы в объеме», далее цифрами указывается количество, «зачетных единиц освоена в» и указывается полное наименование вуза. (Например, «Часть основной образовательной программы в объеме 15 зачетных единиц, освоена в федеральном государственном бюджетном Петербургский государственный политехнический университет»). В случае, если часть образовательной программы была освоена выпускником в другой организации при реализации образовательной программы с использованием сетевой формы либо по иной программы в объеме», далее цифрами указывается количество недель, затем печатается «недели», «недель» (соответственно) и через запятую указывается количество часов, печатается «часов», «час», «освоена в» и указывается полное официальное наименование организации. Например: «Часть образовательной программы в объеме 6 недель, 345 часов освоена в федеральном государственном бюджетном Петербургский государственный политехнический университет» В случае если выпускник, освоивший часть образовательной программы в другой организации, обучался в соответствии с ГОС ВПО сведения об освоении части образовательной программы в другой организации указываются в следующей форме: Например, печатается: «Часть образовательной программы в объеме 6 недель, 200 часов освоена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего Петербургский государственный политехнический университет») Стало (только в з.е.) В случае, если отдельные компоненты были освоены выпускником в другом вузе по ФГОС ВПО на отдельной строчке печатается текст: «Часть образовательной программы в объеме», далее цифрами указывается количество, «зачетных единиц освоена в» и указывается полное наименование вуза. (Например, «Часть основной образовательной программы в объеме 15 зачетных единиц, освоена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»). 4

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ В ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ В ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки. Профиль подготовки. Квалификация (степень) Бакалавр

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки. Профиль подготовки. Квалификация (степень) Бакалавр Утверждено УМС МПГУ протокол 1 от 28.03.2012 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе среднего профессионального и высшего профессионального образования. 1.

ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе среднего профессионального и высшего профессионального образования. 1. Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Северо-Западный открытый технический университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор СЗТУ А.В.Загриценко «28» августа 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МОСКОВСКОГО ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИКИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МОСКОВСКОГО ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИКИ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЛИНГВИСТИКИ» _ ПРИНЯТО решением Ученого совета НОУ ВПО «МИЛ» от «17» ноября 2014 г. (протокол 06)

Подробнее

ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 4. Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Высшая банковская школа»

ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 4. Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Высшая банковская школа» Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ПРИНЯТО Советом Образовательного учреждения ГБУ Протокол от 02 октября 2013 года 1 УТВЕРЖДЕНО приказом директора

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014 Федеральное агентство воздушного транспорта Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный технический

Подробнее

Лист 1 Всего листов 26

Лист 1 Всего листов 26 Лист 1 Лист 2 Содержание 1. Общие положения..3 2. Принципы проектирования основной образовательной программы...4 3. Структура основной образовательной программы 5 4. Содержание основной образовательной

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в

I. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО В ФГБОУ ВПО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГСХА»

ПОЛОЖЕНИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО В ФГБОУ ВПО «ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГСХА» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального обучения «Великолукская государственная сельскохозяйственная академия» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА ИЗ ОДНОГО ВУЗА РФ В ДРУГОЙ И ПЕРЕХОДА С ОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ДРУГУЮ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА ИЗ ОДНОГО ВУЗА РФ В ДРУГОЙ И ПЕРЕХОДА С ОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ДРУГУЮ -СМК-П-7.5.1-2013 «ПРИНЯТО» КрасГАУ Министерство сельского хозяйства Российской федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное

Подробнее

ЕРЖДЕНО ем Ученого совета ВПО «КалмГУ» ноября 2011 Б.К. Салаев

ЕРЖДЕНО ем Ученого совета ВПО «КалмГУ» ноября 2011 Б.К. Салаев Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калмыцкий государственный университет» ЕРЖДЕНО

Подробнее

Негосударственное некоммерческое образовательное Положение учреждение высшего профессионального образования «Московский гуманитарный университет»

Негосударственное некоммерческое образовательное Положение учреждение высшего профессионального образования «Московский гуманитарный университет» Лист 1/81 Лист 2/81 Оглавление Введение... 3 I.МАКЕТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА... 7 Макет основной образовательной программы бакалавриата и рекомендации по проектированию нормативно-методических

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) УТВЕРЖДАЮ. *ектор

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения и сфера деятельности 3 2. Нормативные ссылки 3 3. Термины, понятия, определения 3 4. Содержание и структура ООП 4 5. Принципы проектирования ООП 5 6. Порядок проектирования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

Подробнее

при разработке основных образовательных программ среднего профессионального

при разработке основных образовательных программ среднего профессионального . - Положение об основной образовательной программе, реализуемой по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, утвержденное Ученым советом ГОУ ОГУ 29.12.2010

Подробнее

Приложение 2 УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Приложение 2 УЧЕБНЫЙ ПЛАН Приложение 2 УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ФГОБУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф.

Подробнее

Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ

Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ Телешова Ирина Георгиевна к.э.н., доцент, зам.декана экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова Кредитно-модульная

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Учебно-методическая деятельность. Контроль успеваемости студентов

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Учебно-методическая деятельность. Контроль успеваемости студентов Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

1. Общие положения. 2. Порядок условного перевода обучающихся

1. Общие положения. 2. Порядок условного перевода обучающихся Порядок условного перевода на следующий курс обучающихся Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» 1. Общие положения 1.1. Порядок

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА среднего профессионального образования по базовой подготовке форма обучения - очная

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА среднего профессионального образования по базовой подготовке форма обучения - очная государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Магнитогорский технологический колледж» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 151901 ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 151901 ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 151901 ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 3 2. Сроки освоения основной профессиональной образовательной

Подробнее

2. Структура и содержание основной профессиональной образовательной программы

2. Структура и содержание основной профессиональной образовательной программы 1. Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет структуру и порядок формирования основной профессиональной образовательной программы начального/среднего профессионального образования (далее - ОПОП)

Подробнее

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТАМ, КОНТРОЛЬНЫМ, КУРСОВЫМ И ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ СТО СМК ЮУГМУ

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТАМ, КОНТРОЛЬНЫМ, КУРСОВЫМ И ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ СТО СМК ЮУГМУ МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ И.А. МОСИЧЕВА, зам. директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Е.В. КАРАВАЕВА, исп. директор Ассоциации классических университетов

Подробнее

СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Гончаренко Л.И. проректор по магистратуре и аспирантуре НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Утверждено на заседании Совета МБОУ «Гимназия» приказом директора протокол 1 от 03.09.2013

Утверждено на заседании Совета МБОУ «Гимназия» приказом директора протокол 1 от 03.09.2013 Рассмотрено Утверждено на заседании Совета МБОУ «Гимназия» приказом директора протокол 1 от 03.09.2013 МБОУ «Гимназия» 214 от 03.09.2013 ПОЛОЖЕНИЕ О программе по учебному предмету на уровень начального

Подробнее