МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский филиал РЭУ им. В.Г. Плеханова Кафедра общих математических и естественнонаучных дисциплин Одобрено УМС ТФ РГТЭУ Протокол от 203 г. Председатель Г. С. Еремеева Рабочая программа Эконометрика Рекомендуется для направления (ий) подготовки Экономика профили Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит Квалификации (степени) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Согласовано: Учебнометодическое управление РЭУ им. В.Г. Плеханова 203 г. Рекомендовано кафедрой: Протокол От 203 г. Зав. кафедрой (ФИО) Тула 203 г.

2 Разработал: д.т.н., профессор, профессор кафедры ОМиЕНД С.В. Юдин

3 Оглавление 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ) УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА:... 8

4 . ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью преподавания курса эконометрики является привитие студентам теоретических и практических основ эконометрики, необходимых в современных условиях при описании, анализе и прогнозировании реальных экономических процессов. Задачами курса являются: изучение студентами основных категорий эконометрики; ознакомление студентов с эконометрическим методами и моделями, используемыми при количественном обосновании хозяйственных решений; выработка навыков у студентов в практическом использовании полученных теоретических знаний в ходе решения конкретных эконометрических задач. Предметом изучения эконометрики являются экономические явления и процессы. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина Эконометрика является базовой дисциплиной профессионального цикла (Б.3) ФГОС ВПО по направлению Экономика (квалификация бакалавр). Изучение дисциплины «Эконометрика» основывается на базе знаний, умений и компетенций, полученных студентами на первом и втором курсах в ходе освоения дисциплин «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика» и других. Дисциплина «Эконометрика» является базовым теоретическим и практическим основанием для всех финансовоэкономических дисциплин подготовки бакалавра экономики. Из дисциплин профессионального цикла (Б.3) рассматриваемая дисциплина имеет логическую и содержательнометодическую взаимосвязь с дисциплинами: статистика; бухгалтерский учет и анализ; макроэкономическое планирование и прогнозирование, актуарные расчеты, количественные методы в финансовой деятельности,. 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В совокупности с другими дисциплинами профессиональной части ФГОС ВПО дисциплина «Эконометрика» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК3); способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК); способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК2); способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК3);

5 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК4); способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК5); способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК6); способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК0); способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебнометодические материалы (ПК4); способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин (ПК5). В результате освоения содержания дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика студент должен: Знать: Результатом изучения курса эконометрики должны быть знания о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностей экономической теории на базе экономической статистики с использованием математикостатистического инструментария. Уметь: выделять основные факторы, влияющие на экономические процессы; обосновывать структуру модели и аналитически представлять ее в виде системы эконометрических уравнений; оценить значимость каждого фактора модели и модели в целом; анализировать многомерные временные ряды. Владеть: навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач; методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.

6 Очная форма обучения (Финансы и кредит) Вид учебной работы Всего часов / зачетных Семестр 5 единиц Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Подготовка к экзамену 26 0 Другие виды самостоятельной работы Выполнение домашних заданий Работа с учебным материалом Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы зачетные единицы 44 4 Экзамен Очная форма обучения (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Вид учебной работы Всего часов / зачетных Семестр 5 единиц Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Подготовка к экзамену 0 0 Другие виды самостоятельной работы Выполнение домашних заданий Работа с учебным материалом Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы зачетные единицы 44 4 Экзамен

7 Заочная форма обучения (Финансы и кредит) Вид учебной работы Всего часов / зачетных Семестр 5 единиц Аудиторные занятия (всего) 2 2 В том числе: Лекции 4 4 Практические занятия (ПЗ) 8 8 Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Подготовка к экзамену Другие виды самостоятельной работы Выполнение домашних заданий Работа с учебным материалом Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы зачетные единицы Заочная форма обучения 44 (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) 4 Экзамен Вид учебной работы Всего часов / зачетных Семестр 6 единиц Аудиторные занятия (всего) 2 2 В том числе: Лекции 4 4 Практические занятия (ПЗ) 8 8 Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Подготовка к экзамену Другие виды самостоятельной работы Выполнение домашних заданий Работа с учебным материалом Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы зачетные единицы 44 4 Экзамен

8 Заочная форма обучения на базе СПО (ВПО) (Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Вид учебной работы Всего часов / зачетных Семестр 6 единиц Аудиторные занятия (всего) 0 0 В том числе: Лекции 4 4 Практические занятия (ПЗ) 6 6 Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Подготовка к экзамену Другие виды самостоятельной работы Выполнение домашних заданий Работа с учебным материалом Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы зачетные единицы 44 4 Экзамен 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.. Содержание разделов дисциплины Раздел. ОСНОВЫ ЭКОНОМЕТРИКИ Тема. Введение в эконометрику История возникновения эконометрики как науки. Определение эконометрики. Предмет исследования эконометрики. Взаимосвязь эконометрики с экономической теорией, математической экономикой, экономической и математической статистикой. Классификация задач, решаемых с помощью эконометрики. Пространственные, временные и панельные исходные данные для построения эконометрических моделей. Модели временных рядов: модели одномерных временных рядов, с распределенным лагом, авторегрессии, ожидания. Регрессионные модели с одним уравнением: модели парной и множественной регрессии. Системы одновременных уравнений. Независимые, зависимые, экзогенные, эндогенные, лаговые и предопределенные переменные. Этапы проведения эконометрических исследований: постановка проблемы, получение (сбор) данных, анализ их качества, спецификация модели, оценка параметров, интерпретация полученных результатов. Значение эконометрики на современном этапе развития экономики. Корреляционнорегрессионный анализ, как основной метод эконометрики. Функциональные и корреляционные связи. Формируемые компетенции: ОК3, ПК, ПК4

9 Тема 2. Парная регрессия и корреляция Понятие спецификации эконометрической модели. Отбор объясняющего фактора. Функции, наиболее часто использующиеся в парной регрессии для описания взаимосвязей. Методы выбора функции. Линейное уравнение регрессии, интерпретация его параметров. Методы оценки параметров. Метод наименьших квадратов (МНК), свойство оценок МНК, предпосылки использования МНК. Показатель корреляции. Показатели качества регрессии: показатель детерминации и средняя ошибка аппроксимации. Оценка значимости линейного уравнения регрессии и его параметров. Точечный и интервальный прогноз по линейному уравнению регрессии. Классификация нелинейных репрессий. Оценка параметров нелинейных регрессий. Линеаризация нелинейных моделей регрессии. Показатель эластичности. Качество подбора уравнения регрессии. Оценка значимости нелинейных уравнений регрессии и их параметров. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 Раздел 2. ПРИКЛАДНАЯ ЭКОНОМЕТРИКА Тема 3. Множественная регрессия и корреляция Спецификация модели множественной регрессии. Отбор факторов. Проблема размерности модели. Проблема мультиколлинеарности факторов и методы ее решения. Линейная модель множественной регрессии. Оценка параметров линейного и нелинейных уравнений множественной регрессии. Построение частных уравнений регрессии. Показатели множественной и частной корреляции, их определение и применение. Показатели качества уравнения множественной регрессии. Скорректированный показатель детерминации. Линейные регрессионные модели с гетероскедастичными остатками. Проблема гетероскедастичности. Понятие гомо и гетероскедастичности. Последствия гетероскедастичности. Методы обнаружения и устранения гетероскедастичности. Обобщенный метод наименьших квадратов (ОМНК). Понятие производственной функции. Основные характеристики производственных функций. Производственные функции КоббаДугласа. Регрессионные модели с переменой структурой. Фиктивные переменные. Построение регрессионных моделей с фиктивными переменными. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 Тема 4. Системы эконометрических уравнений Понятие о системах эконометрических уравнений. Системы независимых уравнений. Системы рекурсивных уравнений. Системы линейных одновременных (совместных) уравнений. Переменные, входящие в системы уравнений. Структурная и приведенная формы модели. Проблема идентификации параметров структурной формы модели на основе приведенных коэффициентов. Идентифицируемые, сверхидентифицируемые и неидентифицируемые модели. Необходимое и достаточное условия идентификации. Методы оценки параметров структурной модели: косвенный, двухшаговый и трехшаговый методы наименьших квадратов, метод максимального правдоподобия. Применение систем эконометрических уравнений: макро и микроэкономические модели Кейнса, Клейна, Менгеса, Сальватора. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 Тема 5. Моделирование одномерных временных рядов Основные элементы временного ряда: тенденция, циклическая компонента и случайная составляющая временного ряда. Стационарные и нестационарные временные ряды. Оценка автокорреляции уровней временного ряда. Автокорреляционная функция. Коррелограмма. Идентификация элементов временного ряда. Моделирование тенденции временного ряда. Методы моделирования циклических колебаний. Построение аддитивных и мультипликативных моделей временных рядов. Использование фиктивных переменных для моделирования

10 циклических колебаний. Ряды Фурье. Моделирование тенденции временного ряда при наличии структурных изменений. Влияние структурных изменений в экономике на тенденцию развития. Тесты Чоу. Метод Гуйарати. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 Тема 6. Изучение взаимосвязей по временным рядам Специфика статистической оценки взаимосвязи двух временных рядов. Влияние наличия тенденции и циклических колебаний на тесноту связи между временными рядами. Ложная корреляция. Методы исключения тенденции: метод отклонений от тренда, метод последовательных разностей, метод включения в модель регрессии фактора времени. Автокорреляция остатков: понятие, причины возникновения, последствия, методы выявления и устранения. Коинтеграция временных рядов: понятие о коинтеграции временных рядов, тест Грэнжера. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 Тема 7. Динамические эконометрические модели Общая характеристика моделей с распределенным лагом и моделей авторегрессии. Интерпретация параметров моделей с распределенным лагом и моделей авторегрессии. Краткосрочный, промежуточный и долгосрочный мультипликатор. Средний и медианный лаг. Изучение структуры лага и выбор вида модели с распределенным лагом. Структура лаг. Лаги Алмон. Метод Койка. Модели адаптивных ожиданий и неполной корректировки. Расчет и интерпретация параметров моделей адаптивных ожиданий. Построение моделей неполной корректировки. Определение параметров моделей авторегрессии. Метод инструментальных переменных. Формируемые компетенции: ОК3, ПК.ПК6, ПК0, ПК4, ПК5 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Менеджмент, Маркетинг п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин. Финансы 7 2. Менеджмент 3, 5 3. Маркетинг 3, 5 4. Количественные методы в 7 финансовой деятельности 5. Макроэкономическое планирование 7 и прогнозирование разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

11 5.3. Разделы дисциплины и виды занятий. Очная форма обучения (Финансы и кредит) Наименование раздела Лек. Практ. Сем. СРС Всего п/п дисциплины зан.. Введение в эконометрику Парная регрессия и корреляция Множественная регрессия и корреляция Системы эконометрических уравнений Моделирование одномерных временных рядов Изучение взаимосвязей по временным рядам Динамические эконометрические модели Всего Очная форма обучения (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Наименование раздела Лек. Практ. Сем. СРС Всего п/п дисциплины зан.. Введение в эконометрику Парная регрессия и корреляция Множественная регрессия и корреляция Системы эконометрических уравнений Моделирование одномерных временных рядов Изучение взаимосвязей по временным рядам 8 7. Динамические эконометрические модели 8 Всего

12 Заочная форма обучения (Финансы и кредит) Наименование раздела Лек. Практ. Сем. СРС Всего п/п дисциплины зан.. Введение в эконометрику Парная регрессия и корреляция Множественная регрессия и 24 2 корреляция Системы эконометрических уравнений 5. Моделирование одномерных временных рядов 6. Изучение взаимосвязей по временным рядам 7. Динамические эконометрические модели Всего Заочная форма обучения (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Наименование раздела Лек. Практ. Сем. СРС Всего п/п дисциплины зан.. Введение в эконометрику Парная регрессия и корреляция Множественная регрессия и 24 2 корреляция Системы эконометрических уравнений 5. Моделирование одномерных временных рядов 6. Изучение взаимосвязей по временным рядам 7. Динамические эконометрические модели Всего

13 п/п Заочная форма обучения на базе СПО (ВПО) (Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Наименование раздела Лек. Практ. Сем. СРС Всего п/п дисциплины зан.. Введение в эконометрику Парная регрессия и корреляция Множественная регрессия и 26 корреляция Системы эконометрических уравнений 5. Моделирование одномерных временных рядов 6. Изучение взаимосвязей по временным рядам 7. Динамические эконометрические модели Всего ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ раздела (модуля) и темы дисципли ны Очная форма обучения (Финансы и кредит) Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Трудоемкость (часы) Оценочные средства Формируемые компетенции Введение в эконометрику Лабораторная ОК3, ПК 6 работа ПК6, ПК0, Парная регрессия и корреляция Лабораторная ПК4, ПК5 6 работа Множественная регрессия и Лабораторная 0 корреляция работа 2, Системы эконометрических Лабораторная 0 уравнений работа Моделирование одномерных Лабораторная 0 временных рядов работа Изучение взаимосвязей по Лабораторная 6 временным рядам работа Динамические эконометрические Аудиторный 6 модели опрос

14 п/п раздела (модуля) и темы дисципли ны Очная форма обучения (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Трудоемкость (часы) Оценочные средства Формируемые компетенции Введение в эконометрику Лабораторная ОК3, ПК 6 работа ПК6, ПК0, Парная регрессия и корреляция Лабораторная ПК4, ПК5 6 работа Множественная регрессия и Лабораторная 0 корреляция работа 2, Системы эконометрических Лабораторная уравнений 0 работа Моделирование одномерных Лабораторная временных рядов 0 работа Изучение взаимосвязей по Лабораторная временным рядам 6 работа Динамические эконометрические Аудиторный модели 6 опрос п/п раздела (модуля) и темы дисципли ны Заочная форма обучения (Финансы и кредит) Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Трудоемкость (часы) Оценочные средства Формируемые компетенции Введение в эконометрику Лабораторная ОК3, ПК работа ПК6, ПК0, Парная регрессия и корреляция Лабораторная ПК4, ПК5 работа Множественная регрессия и Лабораторная 2 корреляция работа 2, Системы эконометрических Лабораторная уравнений работа Моделирование одномерных Лабораторная временных рядов работа Изучение взаимосвязей по Лабораторная временным рядам работа Динамические эконометрические модели Аудиторный опрос

15 Заочная форма обучения (Бухгалтерский учет, анализ и аудит) п/п раздела (модуля) и темы дисципли ны Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Трудоемкость (часы) Оценочные средства Формируемые компетенции Введение в эконометрику Лабораторная ОК3, ПК работа ПК6, ПК0, Парная регрессия и корреляция Лабораторная ПК4, ПК5 работа Множественная регрессия и Лабораторная 2 корреляция работа 2, Системы эконометрических Лабораторная уравнений работа Моделирование одномерных Лабораторная временных рядов работа Изучение взаимосвязей по Лабораторная временным рядам работа Динамические эконометрические модели Аудиторный опрос п/п раздела (модуля) и темы дисципли ны Заочная форма обучения на базе СПО (ВПО) (Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит) Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Трудоемкость (часы) Оценочные средства Формируемые компетенции Введение в эконометрику Лабораторная ОК3, ПК работа ПК6, ПК0, Парная регрессия и корреляция Лабораторная ПК4, ПК5 работа Множественная регрессия и Лабораторная корреляция работа 2, Системы эконометрических Лабораторная уравнений работа Моделирование одномерных Лабораторная временных рядов работа Изучение взаимосвязей по Лабораторная временным рядам работа Динамические эконометрические модели Аудиторный опрос

16 7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ) Учебным планом выполнение курсовых проектов (работ) не предусмотрено. 8. УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: а) основная литература. Магнус Я.Р., Катышев П.К., Персецкий А.А. Эконометрика: Начальный курс. М.: Дело Айвазян С.А., Иванова С.С. Эконометрика. М.: Маркет ДС, с. 3. Елисеева И.И. Эконометрика: Учебник М.: Юрайт, с. 4. Елисеева И.И. Практикум по эконометрике (+CD): Учеб. пособие / И.И. Елисеева, С.В. Курышева, Н.М. Гордеенко и др.; Под ред. И.И. Елисеевой. 2е изд, перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, б) дополнительная литература. Юдин С.В. Математика в экономике: Учебное пособие М.: Издво РГТЭУ, с. 2. Юдин С.В. Лабораторные работы по экономике. Методические указания. Тула: с. Электронный носитель. 3. Мур Дж. Экономическое моделирование в MicrosoftExcel / Дж. Мур, Л. Уэдерфорд, Р. Лари и др. М.: Издательский дом «Вильямс», с. 4. Елисеева И.И. Практикум по эконометрике (+CD): Учеб. пособие / И.И. Елисеева, С.В. Курышева, Н.М. Гордеенко и др.; Под ред. И.И. Елисеевой. 2е изд, перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, Долматов А.С. Математические методы рискменеджмента: учебное пособие / А.С. Долматов. М.: Издательство «Экзамен», с. в) интернет ресурсы сайт профессора Юдина С.В. Содержит дополнительные ссылки на ресурсы со свободным программным обеспечением, включая OpenOffice.org (офисный пакет, почти полностью заменяющий MS Office), Gnumeric (электронные таблицы), Gretl (программа статистического анализа, построения регрессионных моделей, эконометрических моделей); имеется свободный доступ (по истечении 3х лет со дня публикации) к математическим журналам Отделения Математики РАН; краткие энциклопедические статьи по математике; решение различных типов уравнений, в том числе, дифференциальных; статьи по истории математики; образовательный математический сайт, содержит множество методических разработок, описания и примеры использования математических программ;

17 9. МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: При подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе используются компьютерные классы со стандартным программным обеспечением: ОС Windows, пакет программных средств офисного назначения MS Office, пакеты прикладных программ по математике: Maxima, Gretl, Gnumeric. 0. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Традиционная лекция, традиционное практическое занятие, работа в компьютерном классе, упражнения и контрольные работы, домашние задания. На каждом практическом занятии помимо разбора теоретических вопросов студенты под руководством преподавателя самостоятельно решают задачи лабораторной работы по текущим темам, разработанных профессором Юдиным С.В. по рекомендациям, приведенным в «Практикуме по эконометрике» под. Ред. И.И. Елисеевой. При проведении практических занятий преподавателю рекомендуется не менее часа из двух (50% времени) отводить на самостоятельное решение задач. Практические занятия целесообразно строить следующим образом:. Вводная преподавателя (цели занятия, основные вопросы, которые должны быть рассмотрены). 2. Беглый опрос. 3. Решение задач лабораторной работы. 4. Разбор типовых ошибок при решении (в конце текущего занятия или в начале следующего). По результатам решения задач рекомендуется выставлять по каждому занятию оценку. По материалам раздела целесообразно выдавать студенту домашнее задание и на последнем практическом занятии по разделу подвести итоги его изучения, обсудить оценки каждого студента, выдать дополнительные задания тем студентам, которые хотят повысить оценку за текущую работу. При организации внеаудиторной самостоятельной работы по данной дисциплине преподавателю рекомендуется использовать следующие ее формы: подготовка и написание рефератов, докладов, очерков и других письменных работ на заданные темы; подготовка мультимедийных презентаций; выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы. Индивидуальное задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы; подготовка докладов исследовательского характера для выступления на научной студенческой конференции. связь со студентами через сайт профессора С.В. Юдина, включающая рассылку домашних заданий и таблиц успеваемости а также рассылку вариантов контрольных работ, списков вопросов и типовых задач экзамена, таблиц и др. справочной литературы.

18 . ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА:.. Оценочные средства текущего контроля. экспрессопрос студентов перед каждым практическим занятием; еженедельная проверка хода выполнения заданий лабораторной работы; отчет по лабораторной работы, сдаваемый студентами по завершении занятий. Задания лабораторной работы с индивидуальными вариантами приведены на сайте проф. С.В. Юдина ( Оценочные средства для самоконтроля обучающихся. Самоконтроль обучающихся осуществляется решением вариантов задач, описанных в методических указаниях С.В. Юдина [Список дополнительной литературы, п.2]. Вопросы к экзамену. Определение, предмет и методы эконометрики. Взаимосвязь с другими науками. 2. Классификация задач эконометрики. 3. Эконометрические данные и модели. 4. Классификация эконометрических переменных. 5. Этапы эконометрического исследования. 6. Значение эконометрики на современном этапе развития экономики. 7. Корреляционнорегрессионный анализ, как основной метод эконометрики. 8. Спецификация модели в случае парной регрессии. Ошибки спецификации. 9. Функции, применяемые в парной регрессии для описания взаимосвязей между экономическими переменными. 0. Методы выбора функции в парной регрессии.. Линейная регрессия и корреляция: оценка тесноты связи, оценка параметров уравнения регрессии, экономическая интерпретация параметров уравнения регрессии. 2. Линейная регрессия и корреляция: оценка значимости уравнения регрессии и его параметров, характеристика качества уравнения регрессии. 3. Прогнозирование по линейному уравнению парной регрессии: построение точечного и интервального прогнозов. 4. Нелинейная регрессия: регрессии, нелинейные по переменным, и регрессии, нелинейные по оцениваемым параметрам (внутренне линейные и нелинейные). Особенности оценки параметров. 5. Нелинейная регрессия: показатели корреляции, оценка значимости уравнения регрессии. 6. Нелинейная регрессия: оценка параметров. 7. Показатели качества подбора нелинейного уравнения регрессии: средняя ошибка аппроксимации, остаточная дисперсия, коэффициент детерминации. 8. Спецификация модели множественной регрессии: выбор формы уравнения. 9. Экономическая интерпретация параметров линейного и степенного уравнения регрессии. 20. Спецификация модели множественной регрессии: проблема отбора факторов. 2. Коллинеарность и мультиколлинеарность факторов, способы устранения и учета мультиколлинеарности.

19 22. Множественная регрессия: оценка параметров уравнения регрессии. 23. Метод наименьших квадратов (МНК), предпосылки его использования. 24. Свойство оценок МНК. 25. Частные уравнения регрессии. Интерпретация параметров. 26. Множественная и частная корреляция. 27. Множественная регрессия: оценка значимости уравнения регрессии и его параметров. 28. Проблема гетероскедастичности. 29. Обобщенный метод наименьших квадратов. 30. Производственные функции и их основные характеристики. 3. Производственная функция КоббаДугласа. 32. Фиктивные переменные во множественной регрессии. 33. Системы уравнений, используемых в эконометрике. 34. Структурная и приведенная формы модели. 35. Проблема идентификации: необходимое и достаточное условия идентификации. 36. Методы оценки параметров структурной модели: косвенный метод наименьших квадратов. 37. Методы оценки параметров структурной модели: двухшаговый метод наименьших квадратов. 38. Применение систем эконометрических уравнений: мультипликаторная макроэкономическая модель Кейнса. 39. Временной ряд: основные элементы. Аддитивная и мультипликативная формы модели. 40. Автокорреляция уровней временного ряда и выявление его структуры. 4. Моделирование тенденции временного ряда. 42. Моделирование сезонных и циклических колебаний в случае аддитивной модели. 43. Моделирование сезонных и циклических колебаний в случае мультипликативной модели. 44. Использование фиктивных переменных при моделировании сезонных колебаний. 45. Моделирование тенденции временного ряда при наличии структурных изменений. 46. Специфика построения моделей регрессии по временным рядам. Ложная корреляция. 47. Методы исключения тенденции. 48. Автокорреляция остатков: методы выявления и исключения. 49. Коинтеграция временных рядов. Методы тестирования временных рядов на коинтеграцию. 50. Общая характеристика моделей с распределенным лагом и моделей авторегрессии. 5. Интерпретация параметров моделей с распределенным лагом. 52. Изучение структуры лага. 53. Метод Алмон. 54. Метод Койка. 55. Метод главных компонент. 56. Модели адаптивных ожиданий. 57. Модели неполной корректировки. 58. Оценка параметров моделей авторегрессии. 59. Векторная авторегрессия. 60. Модели рациональных ожиданий.

20 ОБРАЗЕЦ БИЛЕТА ДЛЯ ЭКЗАМЕНА Экзаменационный билет Вопрос. Определение, предмет и методы эконометрики. Взаимосвязь с другими науками. Вопрос 2. Векторная авторегрессия. Задача. По данным, приведенным ниже определить статистические характеристики X и Y и построить уравнение регрессии Y=A*X+B. Наложить прямую регрессии на поле рассеивания X: Y: Задача 2. Описать методику решения задачи домашней контрольной работы. Коды компетенций, сформированность которых выявляется с помощью приведенных оценочных средств: ОК, ОК6, ПК, ПК4, ПК5, ПКП20. Контрольная (лабораторная) работа для студентов всех форм обучения описана в методических указаниях по выполнению [Список дополнительной литературы, п.2]. Система оценок контрольной работы для заочного отделения В течение семестра студент выполняет одну контрольную работу, за которую можно получить до 60 баллов в случае правильного грамотного оформления и отсутствия ошибок. За каждую незачтенную задачу снижаются баллы. Контрольная работа не засчитывается, если количество решенных задач менее 70% от общего количества. В течение семестра можно также получить 0 премиальных баллов: активность на занятиях, оригинальное решение задачи и т.д. Билет на экзамене оценивается в 40 баллов. Решение задачи обязательно. При отсутствии решения студент получает оценку «Неудовлетворительно» с простановкой в ведомости «0 баллов» Баллы за семестр и за экзамен суммируются. Если при ответе на билет студент набирает менее 0 баллов, то ему выставляется оценка «неудовлетворительно» с простановкой в ведомости «0 баллов». Границы оценок: 059 баллов: неудовлетворительно; 6079 баллов: удовлетворительно; 8089 баллов: хорошо; 9000 баллов: отлично.


Экзаменационный билет 2

Экзаменационный билет 2 Экзаменационный билет 1 Определение, предмет и методы эконометрики. Взаимосвязь с другими науками. Векторная авторегрессия. X: 6.91 2.56 6.56 4.51 1.75 4.49 7.33 1.24 9.17 10.00 Y: 14.42 6.16 12.02 7.52

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эконометрика Трудоёмкость дисциплины по учебному плану заочной формы обучения,

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эконометрика Трудоёмкость дисциплины по учебному плану заочной формы обучения, 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эконометрика 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения (профиль Экономика предприятий и организаций): 144 часа (4

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА по направлению «Менеджмент» (бакалавриат) Б2. Математический и естественнонаучный цикл

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА по направлению «Менеджмент» (бакалавриат) Б2. Математический и естественнонаучный цикл АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА по направлению 080200.62 «Менеджмент» (бакалавриат) Б2. Математический и естественнонаучный цикл Б2.В Вариативная часть Б2.В.ОД.1 Эконометрика (составитель аннотации

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: приобретение теоретических знаний о методах эконометрического анализа количественных показателей и их взаимосвязей в экономике; формирование необходимого уровня

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: Целью курса Задачи курса 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: ПК-5

1. Цели и задачи дисциплины: Целью курса Задачи курса 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: ПК-5 1. Цели и задачи дисциплины: Целью курса «Эконометрика» является успешное освоение студентами материала, закреплённого ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Статистики и экономического анализа» Методические рекомендации

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.ДВ.2.1 «Эконометрика». Направление подготовки «Торговое дело», профиль «Коммерция».

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.ДВ.2.1 «Эконометрика». Направление подготовки «Торговое дело», профиль «Коммерция». Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.ДВ.2.1 «Эконометрика». Направление подготовки 100700.62 «Торговое дело», профиль «Коммерция». 1. Цели и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Эконометрика» является:

Подробнее

- знакомиться с проблемами использования эконометрики в анализе и прогнозировании социально-экономических

- знакомиться с проблемами использования эконометрики в анализе и прогнозировании социально-экономических 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины овладение теоретическими основами построения статистических и динамических моделей экономики, навыками использования эконометрических методов в исследованиях

Подробнее

20 г. 20 г. кафедра информационного обеспечения экономической деятельности

20 г. 20 г. кафедра информационного обеспечения экономической деятельности МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Эконометрика. Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП)

Эконометрика. Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Бухгалтерский учет и экономика» 5/1 от 10.12.2015

Подробнее

Приложение 3 «Рабочие программы дисциплин» к образовательной программе по специальности Финансы и кредит

Приложение 3 «Рабочие программы дисциплин» к образовательной программе по специальности Финансы и кредит Приложение 3 «Рабочие программы дисциплин» к образовательной программе по специальности 080105.65 Финансы и кредит Рабочая программа дисциплины «Эконометрика» 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям студента знание курса теории вероятностей и математической статистики.

Требования к входным знаниям и умениям студента знание курса теории вероятностей и математической статистики. 2 . Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Эконометрика» - дать целостное представление о системе экономико-математических моделей и месте эконометрических моделей, а также совокупности методов,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Российский экономический университет им. Г.В.

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям студента знание курса теории вероятностей и математической статистики.

Требования к входным знаниям и умениям студента знание курса теории вероятностей и математической статистики. 1 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Эконометрика» - дать целостное представление о системе экономико-математических моделей и месте эконометрических моделей, а также совокупности

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Российский экономический университет им. Г.В.

Подробнее

Естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Омский институт водного транспорта - филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта»

Подробнее

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Эконометрика» могут быть использованы при изучении следующих дисциплин:

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Эконометрика» могут быть использованы при изучении следующих дисциплин: 1. Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины «Эконометрика»: успешное освоение студентами методов построения, анализа и совершенствования эконометрических моделей социально-экономических явления и процессов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМЕТРИКА» основной профессиональной образовательной программы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМЕТРИКА» основной профессиональной образовательной программы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Кафедра

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Эконометрика» (П.3.01.03)

Подробнее

СМК РГУТиС. Лист 1 из 9

СМК РГУТиС. Лист 1 из 9 Лист 1 из 9 1 Лист 2 из 9 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины «Эконометрика» состоит в приобретении студентами знаний и представлений о количественных закономерностях в экономике,

Подробнее

1 Предисловие. Ф-ПР Рабочая программа

1 Предисловие. Ф-ПР Рабочая программа Предисловие Данная дисциплина рассматривает и изучает эконометрические модели и методы анализа и прогнозирования социально-экономических процессов. Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «ЭКОНОМЕТРИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «ЭКОНОМЕТРИКА» КИСЛОВОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «ЭКОНОМЕТРИКА» для специальностей экономического факультета Кисловодский гуманитарно-технический институт Россия, Ставропольский

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины. РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины. 1.1 Цель преподавания дисциплины

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины. РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины. 1.1 Цель преподавания дисциплины РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель изучения дисциплины «Эконометрика» для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» - освоение инструментария анализа

Подробнее

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. г. г.

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. г. г. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Одобрено методической комиссией Института математики и компьютерных наук Председатель МК Е.К. Трищенко «УТВЕРЖДАЮ» Директор Института математики и компьютерных

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Эконометрика: рабочая программа (для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») / Ермаков Г.П. Димитровград: Технологический институт филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА», 2009.

Подробнее

Частная образовательная организация высшего образования - ассоциация "ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ)" ЧОО ВО - АССОЦИАЦИЯ "ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ)"

Частная образовательная организация высшего образования - ассоциация ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ) ЧОО ВО - АССОЦИАЦИЯ ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ) Частная образовательная организация высшего образования - ассоциация "ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ)" ЧОО ВО - АССОЦИАЦИЯ "ТУЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТИЭИ)" Эконометрика рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена

Подробнее

ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Еремеева Н.С., Лебедева Т.В. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург В современных программах

Подробнее

8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ЭКОНОМЕТРИКА"

8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОНОМЕТРИКА 8. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ЭКОНОМЕТРИКА" 1. Какие типы экспериментальных данных используются в эконометрических моделях.. Сформулируйте основные этапы эконометрического

Подробнее

ИНСТИТУТ ЗАКОНОВЕДЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ВПА МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ»

ИНСТИТУТ ЗАКОНОВЕДЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ВПА МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ» ИНСТИТУТ ЗАКОНОВЕДЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ВПА КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ» Направление

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебной дисциплины ЭКОНОМЕТРИКА. Для направления подготовки «Бизнес-информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебной дисциплины ЭКОНОМЕТРИКА. Для направления подготовки «Бизнес-информатика» Приложение 5 Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Эконометрика»

Подробнее

- изучение современных эконометрических методов и моделей процессов, относящихся к сфере профессиональной деятельности бухгалтера;

- изучение современных эконометрических методов и моделей процессов, относящихся к сфере профессиональной деятельности бухгалтера; QD-6../РПД-60.(66.141) Выпуск: 8.1.015 Версия: V.1 Стр. /10 1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «Эконометрика» является овладение углубленными знаниями в области анализа, обработки и интерпретирования

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цели дисциплины: познакомить студентов с основами методологии исследования и моделирования экономико-математических процессов и систем. овладение совокупностью математических

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. альтернативами... 241 Контрольные вопросы... 245. Предисловие... 9. Глава 1. Определение эконометрики... 15

ОГЛАВЛЕНИЕ. альтернативами... 241 Контрольные вопросы... 245. Предисловие... 9. Глава 1. Определение эконометрики... 15 Эконометрика: Учебник/ ЕлисееваИ.И., КурышеваС.В., Костеева Т.В. и др.; Под ред. И.И.Елисеевой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2005. 576с.: ил. Излагаются условия и методы построения

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Минобрнауки России. Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ «С.1.В.ОД.1 Эконометрика»

Минобрнауки России. Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ «С.1.В.ОД.1 Эконометрика» Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет» Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Математики, физики и информационных технологий 2. Направление подготовки 01.03.02

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ. Кафедра экономико-математического моделирования

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ. Кафедра экономико-математического моделирования ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Вологодский государственный технический университет Кафедра экономико-математического моделирования УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Пахолков Н.А. «27» июня 2006

Подробнее

3. Требования к знаниям, умениям и навыкам студента Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных

3. Требования к знаниям, умениям и навыкам студента Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных 2 1. Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Эконометрика (продвинутый уровень)» является овладение методами количественного анализа качественных экономических закономерностей; изучение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1 Студент должен иметь представление:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1 Студент должен иметь представление: 1. Цели и задачи дисциплины 1.1 формирование у студентов навыков анализа связей между экономическими факторами и показателями на основе статистических данных с использованием аппарата теории вероятностей

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3. Б.13 «Эконометрика»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3. Б.13 «Эконометрика» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» Кафедра Информационных технологий и моделирования Одобрена: кафедра ИТиМ протокол

Подробнее

Белорусский государственный университет ЭКОНОМЕТРИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

Белорусский государственный университет ЭКОНОМЕТРИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) «25» июня 2009 г. (дата утверждения) Регистрационный УД- 112 /р. ЭКОНОМЕТРИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ Учебная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Эконометрика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Эконометрика Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владимирский государственный

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Эконометрика

Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Эконометрика Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Эконометрика по кредитной технологии обучения для студентов специальностей 5В050700 менеджмент 5В050600 экономика

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Подробнее

С2.Б. 3 «Эконометрика» Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования)

С2.Б. 3 «Эконометрика» Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования) С2.Б. 3 «Эконометрика» Цель дисциплины: Цель дисциплины - формирование комплекса знаний о методологии и методике построения и применения эконометрических моделей для моделирования и прогнозирования развития

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «С.1.Б.24 Эконометрика» /сост. А.П. Цыпин, Т.В. Лебедева - Оренбург: ОГУ, 2014

Рабочая программа дисциплины «С.1.Б.24 Эконометрика» /сост. А.П. Цыпин, Т.В. Лебедева - Оренбург: ОГУ, 2014 8195 Рабочая программа дисциплины «С.1.Б.4 Эконометрика» /сост. А.П. Цыпин, Т.В. Лебедева - Оренбург: ОГУ, 014 Рабочая программа предназначена студентам очной формы обучения по специальности 38.05.01 Экономическая

Подробнее

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Эконометрика»

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Эконометрика» МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Эконометрика» Направление 080100Экономика Для подготовки студентов-бакалавров очного

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

«Институт менеджмента, маркетинга и финансов»

«Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Автономная образовательная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» УТВЕРЖДАЮ Ректор О.А. Зайцева 22.10.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Аннотация. Цели и задачи дисциплины

Аннотация. Цели и задачи дисциплины Цели и задачи дисциплины Аннотация Целью курса является приобретение опыта построения эконометрических моделей и определение возможностей их использования для описания, анализа и прогнозирования реальных

Подробнее

1 Цель и задачи учебной дисциплины. 2 Место учебной дисциплины в структуре ООП

1 Цель и задачи учебной дисциплины. 2 Место учебной дисциплины в структуре ООП 1 Цель и задачи учебной дисциплины Задача любой науки состоит в выявлении и исследовании закономерностей, которым подчиняются реальные явления и процессы. Математическая статистика раздел математики, изучающий

Подробнее

Белорусский государственный университет ЭКОНОМЕТРИКА И ЭММ. Учебная программа для специальности Экономика Экономическая теория

Белорусский государственный университет ЭКОНОМЕТРИКА И ЭММ. Учебная программа для специальности Экономика Экономическая теория Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) 20 г. (дата утверждения) Регистрационный УД- /р. ЭКОНОМЕТРИКА И ЭММ Учебная программа для специальности

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Эконометрика

Рабочая программа дисциплины Эконометрика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Экономический факультет

Подробнее

1 Цели освоения дисциплины

1 Цели освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины.. 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 3 Место дисциплины в структуре

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ в ЭКОНОМЕТРИКУ

ВВЕДЕНИЕ в ЭКОНОМЕТРИКУ Л.П. Яновский, А.Г. Буховец ВВЕДЕНИЕ в ЭКОНОМЕТРИКУ Под редакцией профессора Л.П. Яновского Рекомендовано УМО по образованию в области экономики и экономической теории в качестве учебного пособия для студентов

Подробнее

присутствие в эконометрической модели более чем двух факторов равенством нулю математического ожидания остатков

присутствие в эконометрической модели более чем двух факторов равенством нулю математического ожидания остатков 1. Тема: Предпосылки МНК, методы их проверки Предпосылками метода наименьших квадратов (МНК) являются следующие функциональная связь между зависимой и независимой переменными присутствие в эконометрической

Подробнее

Теория вероятностей и математическая статистика

Теория вероятностей и математическая статистика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

1 Цели освоения дисциплины

1 Цели освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 3 Место дисциплины в структуре

Подробнее

1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) 2 _ АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) М2.Б.3 Эконометрика (продвинутый уровень) (шифр и наименование дисциплины (учебного курса)) 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель обучение

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП

2 Место дисциплины в структуре ООП 1 Цели и задачи дисциплины Современные экономические исследования требуют от специалиста применения современных методов, основанных на эконометрических моделях. Эконометрические модели в современных экономических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» Кафедра «Экономики, менеджмента

Подробнее

КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ. Кафедра экономико-математического моделирования

КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ. Кафедра экономико-математического моделирования КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Кафедра экономико-математического моделирования Р. М. КУНДАКЧЯН, Е.И. КАДОЧНИКОВА ЭКОНОМЕТРИКА Методические рекомендации для

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Направление подготовки Экономика. Квалификация (степень) выпускника бакалавр. Кафедра экономико-математических методов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Направление подготовки Экономика. Квалификация (степень) выпускника бакалавр. Кафедра экономико-математических методов ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан факультета/директор института /И.А. Лебедев/ (подпись) (Ф.И.О.) 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Количественные

Подробнее

МЕТОДЫ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

МЕТОДЫ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по экономическому образованию Утверждаю Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь В.А.Богуш 2015 Регистрационный

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Эконометрика» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 38.03.02

Подробнее

Вопросы к экзамену «Эконометрика»

Вопросы к экзамену «Эконометрика» Вопросы к экзамену «Эконометрика» 1. Эконометрика, её задача и метод. Два принципа их спецификации. Типы уравнений в ЭММ: поведенческие уравнения и тождества (на примере макромодели). 2. Типы переменных

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИС- ЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИС- ЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИС- ЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Целью курса «Теория вероятностей и математическая статистика» является успешное освоение студентами материала, закреплѐнного ФГОС высшего

Подробнее

Контрольные тесты по дисциплине «Эконометрика»

Контрольные тесты по дисциплине «Эконометрика» Контрольные тесты по дисциплине «Эконометрика» Первая главная компонента A. Содержит максимальную долю изменчивости всей матрицы факторов. B. Отражает степень влияния первого фактора на результат. C. Отражает

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины (модуля) «Эконометрика» является: дать студентам научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.И.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.И. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.И. САТПАЕВА Институт информационных и телекоммуникационных технологий Кафедра

Подробнее

Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал) Кафедра естественнонаучных

Подробнее

Рекомендации по проведению лекционных и практических занятий по курсу «Эконометрика»

Рекомендации по проведению лекционных и практических занятий по курсу «Эконометрика» Рекомендации по проведению лекционных и практических занятий по курсу «Эконометрика» Оглавление Раздел. Тематика и технология проведения занятий, приобретаемые компетенции... Раздел 2. Организация самостоятельной

Подробнее

Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования. «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»»

Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования. «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»» Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»» Факультет экономических наук Департамент прикладной экономики

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ Документоведение и архивоведение

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ Документоведение и архивоведение ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ для обучающихся по основной образовательной программе высшего профессионального образования подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение и архивоведение

Подробнее

Минобрнауки России. Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ «Б.1.Б.14 Эконометрика»

Минобрнауки России. Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ «Б.1.Б.14 Эконометрика» Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет» Кафедра статистики и эконометрики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Эконометрика и прогнозирование

Эконометрика и прогнозирование Эконометрика и прогнозирование Автор-составитель: доцент кафедры экономической информатики и математической экономики экономического факультета БГУ, к.ф.-м.н. Васенкова Е.И. Цель и учебная задача Эконометрика

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Статистика

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Статистика Рекомендовано МССН ПРОГРАММА Наименование дисциплины Статистика Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 380301 Экономика (указываются код и наименования направления(ий) подготовки

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра (наименование кафедры)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра (наименование кафедры) Форма(макет) аннотации рабочей программы учебной дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ОП

1. Цели и задачи дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ОП 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине Эконометрика разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего образования. Целью дисциплины

Подробнее

Волгоградский государственный университет. Кафедра фундаментальной информатики и оптимального управления. Программа учебной дисциплины

Волгоградский государственный университет. Кафедра фундаментальной информатики и оптимального управления. Программа учебной дисциплины Волгоградский государственный университет Кафедра фундаментальной информатики и оптимального управления Программа учебной дисциплины «Общая теория статистики» Для обучающихся по основной образовательной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет» Филиал федерального

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины 1.1. Цели дисциплины 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Эконометрика» представляет базовую составляющую современного экономического образования, в рамках которой студенты обучаются практическому применению

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ Министерство образования и науки РФ 1 ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» Институт экономики и управления Кафедра высшей математики Одобрена: Утверждаю Кафедрой ВМ Протокол

Подробнее

код квалификации- 62

код квалификации- 62 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций ГОУВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан факультета/директор института /И.А. Лебедев/ (подпись) (Ф.И.О.) 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Теория

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины: знания, умения, навыки,

Подробнее

«Теория вероятностей и математическая статистика»

«Теория вероятностей и математическая статистика» АНОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Теория вероятностей и математическая статистика» подготовки бакалавра по направлению направлений подготовки 080100.62 "Экономика" 1. Цели и задачи дисциплины

Подробнее

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ЕН.Ф.5 ЭКОНОМЕТРИКА

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ЕН.Ф.5 ЭКОНОМЕТРИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет»

Подробнее

ЭКОНОМЕТРИКА Контрольные материалы для специальности по всем формам обучения

ЭКОНОМЕТРИКА Контрольные материалы для специальности по всем формам обучения Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» Кафедра Информационных технологий и моделирования Г.Л. Нохрина ЭКОНОМЕТРИКА Контрольные

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Данная рабочая программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цели и задачи дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения дисциплины «Эконометрика (продвинутый курс)» является формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в процессе приобретения опыта построения

Подробнее