Особенности агрессивного поведения подростков

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Особенности агрессивного поведения подростков"

Транскрипт

1 Особенности агрессивного поведения подростков В современных условиях рост агрессии в подростковой среде отражает одну из острейших проблем нашего общества. За последние несколько лет резко возросла молодежная преступность, особенно преступность подростков. В последние годы общественность всё чаще потрясают факты жестокого обращения подростков и молодёжи со своими сверстниками и взрослыми людьми (нередко с педагогами). Поэтому проблема агрессивного поведения подростков вызывает определенный интерес, беспокоящий родителей, педагогов и психологов. В поведении подростков нередко можно заметить озлобленность, задиристость, драчливость, сквернословие, необоснованную жестокость во взаимоотношениях на улице, в школе, в общественных местах. Цыренов В.Ц полагает, что основу агрессивного поведения подростков составляет социальная среда. «Агрессивное поведение подростков обусловлено представлениями о нравственности и спецификой социальных связей [3]. При этом, основные факторы, которые влияют на проявление агрессивности у подростка следующие: фактор биологических особенностей подростков; индивидуально-личностная характеристика; семейное и социальное окружение и их влияние. По мнению психолога Е.И. Рогова, к агрессивному поведению приводят длительные и частые фрустрации: унижения, оскорбления ребенка со стороны родителей. Среди психологов и педагогов, которые уделяли свое внимание изучению данного вопроса следует отметить: А.В. Дулова, М.И. Еникеева, С.Н. Ениколопова, М.М. Коченова, И.А. Кудрявцева и многие другие отечественные исследователи. На данный момент различными авторами предложено множество определений агрессивности, но наиболее общее дает Е.В. Змановская, которая пишет, что агрессивность - это склонность конкретного человека

2 проявлять внутреннюю побудительную тенденцию в форме конкретных внутренних и внешних действий индивидуальная особенность и её довольно трудно измерить, в связи с чем основным способом оценки агрессивной тенденции является оценка её поведенческих проявлений [2]. Исходя из вышесказанного и опираясь на основные положения, касающиеся вопроса агрессивного поведения, его основных видов и свойств, развития их у подростков было решено исследовать у подростков особенности агрессивного поведения. В данном исследовании принимали участие 30 учащихся 9-го класс в возрасте лет, из них 15 мальчиков, 15 девочек. Исследование проводилось в ноябре 2015г. База исследования: средняя школа 134, г. Красноярска. В исследовании использовалась методика, предложенная в Практикуме по возрастной психологии, под редакцией Л. А. Головея и Е. Ф. Рыбалко [1] методика исследования агрессивности Опросник Басса - Дарки. Цель данной методики: изучение особенностей и видов агрессии. Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемые отвечали «да» или «нет». Ответы оценивались по восьми шкалам, которые позволяют понять, какой вид агрессии доминирует (физическая, вербальная и косвенная агрессия, раздражительность, негативизм, обида, чувство вины или же подозрительность). При качественном анализе было выявлено, что те или иные формы агрессивного поведения выявлены у большинства подростков (Рисунок 1). Можно отметить: проявление физической агрессии - 30 % испытуемых (9 человек). Спорные ситуации подростки решают с помощью физической силы; лидер в коллективе, но одновременно склонны к садизму, присуща импульсивность и отсутствие самоконтроля. Проявление вербальной агрессии на высоком уровне у 60% испытуемых (18 человек). У детей наблюдается обидчивость и нередко депрессивные состояния. Чем больше родители в представлении подростков

3 некритично удовлетворяют их потребности, тем больше у подростков проявляются выражения негативных чувств через форму крика, визга, угроз, упреков, оскорблений и т.д. Ребенок привыкает, что любое его желание закон, и если кто-то сделал ему наперекор, не может сдержать свои негативные эмоции. 26,7% 13,4% 30% 60% 7% 20,1% 0,0% 3,4% Физическая агрессия Вербальная агрессия Косвенная агрессия Негативизм Раздражение Подозрительность Обида Вина Индекс агрессивности Индекс враждебности Рис. 1. Анализ результатов по методике А. Басса А. Дарки Проявление раздражительности на высоком уровне отмечено у 20,1% (6 человек) и чувство вины у 26,7 % (8 человек). Причиной подростковой раздражительности является смены в гормональной системе организма (проявляется вспышками гнева и нервозности, подросток по малейшему поводу проявляет резкость, вспыльчивость, грубость). Если раздражительность возникает закономерно вследствие полового созревания, то причинами проявления защитной агрессивности у ребенка могут быть основаны на отсутствии взаимопонимания в семье. Проявление косвенной агрессии наблюдается у 3,4% испытуемых (1 человек), используют направленные против других лиц слухи, сплетни, шутки, подрывающие их социальный авторитет, проявляют неупорядоченные бурные эмоциональные реакции. Проявление обиды 6,6 % испытуемых (2 человека). Подростки с высоким уровнем обиды склонны испытывать чувство зависти и ненависти к окружающим, обусловленные горечью, гневом на весь мир за

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 действительные или мнимые страдания. С помощью угроз подростки проявляют свои негативные чувства. Ситуативно отрицательное отношение к себе сохраняется на данной стадии подросткового возраста (в лет), обуславливаясь, в значительной мере, оценками окружающих, как взрослых, так и сверстников. Поэтому в этом возрасте наиболее выраженным становится негативизм, отмечается высокий уровень физической агрессии. Агрессивные дети часто страдают какими-нибудь негативными эмоциональными состояниями (тревога, страх, дисфория). Отрицательные эмоции и сопровождающая их враждебность могут возникать спонтанно, а могут быть реакцией на психотравмирующую или стрессовую ситуацию. Личностными чертами таких детей являются высокая тревожность, эмоциональное напряжение, склонность к возбуждению и импульсивному поведению. Внешне это проявляется чаще всего прямой вербальной и физической агрессией. Эти ребята не пытаются искать сотрудничества со сверстниками, часто сами не могут внятно объяснить причины своих поступков. Также методика позволяет определить общий уровень агрессивности и уровень враждебности, путем подсчета соответствующих индексов (Рисунок 2) Индекс агрессивности ,4% Индекс враждебности 0 Рис. 2. Уровень агрессивности и враждебности подростков по методике А. Баса А. Дарки. Было выявлено, что индекс агрессивности 83,3% детей (25 человек) данной выборки находится в пределах допустимой нормы от 0 до 21 баллов,

5 а у подростков (5 человек) превышает средние показатели, характеризуется затрудняющим сотрудничеством, сознательной кооперацией, а также провоцирующей конфликтностью. Индекс враждебности у 86,6% подростков (26 человек) также в пределах допустимой нормы от 0 до 10 баллов, у 13,4 % подростков (4 человека) превышает средние показатели (верхние границы нормы 18 баллов), что характеризуется агрессией, при которой главной целью агрессора является желанием в причинение страданий и вреда жертве. Этот результат может быть обусловлен тем, что подростки подозрительны, не готовы воспринимать критику и чужое мнение, отличное от их, а также они имеют нестабильную самооценку, вследствие чего, они часто проявляют реакцию, которая развивает негативное отношение к людям и событиям. Результаты исследования показывают необходимость разработки коррекционно-развивающей программы по коррекции агрессивного поведения подростков. Литература: 1. Головей Л. А. Практикум по возрастной психологии [Текст]: Учеб. пособие / Под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. СПб.: Речь, с. 2. Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения.- М., С Цыренов В.Ц. Агрессивное поведение подростков как социальнопедагогическая проблема // Вестник Бурятского гос. ун-та С

ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА М.М. Карпенко Сургутский государственный педагогический университет, г. Сургут ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Для выявления уровня агрессивности родителей был проведен опрос

Подробнее

Влияние учреждений дополнительного образования на формирование и проявление подростковой агрессивности

Влияние учреждений дополнительного образования на формирование и проявление подростковой агрессивности 70 Яковлев В.А., Киселева Т.В. Влияние учреждений дополнительного образования на формирование и проявление подростковой агрессивности Изучалось влияние на уровень подростковой агрессии занятий в учреждениях

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ Барышникова С. В. ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» Тула, Россия FEATURES OF AGGRESSION IN THE TEENAGE ENVIRONMENT

Подробнее

ФОРУМ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ 5(9)

ФОРУМ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ 5(9) УДК 159.922.7 Бузаева Ю.П. Buzaeva J.P. студентка 2 курс, направление подготовки «Психология» ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет», Россия, г. Симферополь научный руководитель Бородина

Подробнее

Черёмушникова И.И., Нотова С.В. ГОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»

Черёмушникова И.И., Нотова С.В. ГОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» Черёмушникова И.И., Нотова С.В. ГОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ С ПРЕВАЛИРОВАНИЕМ АГРЕССИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ В статье приведена разработанная

Подробнее

Московский городской психолого-педагогический университет PsyJournals.ru, 2011

Московский городской психолого-педагогический университет PsyJournals.ru, 2011 Изучение психологических характеристик чувства вины у преступников раннего юношеского возраста с различным уровнем агрессивного поведения Смирнова А.Р., студентка факультета педагогики и психологии Нижневартовского

Подробнее

на тему: «Влияние Интернетзависимости подростков»

на тему: «Влияние Интернетзависимости подростков» Выпускная квалификационная работа на тему: «Влияние Интернетзависимости на личностное развитие подростков» Выполнила: Научный руководитель: Актуальность темы исследования В XXI век человечество шагнуло

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ СТАТУСОМ В КЛАССЕ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ СТАТУСОМ В КЛАССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ Панич Ольга Евгеньевна канд. психол. наук, доцент ФГАОУ ВПО «НИУ Белгородский государственный национальный исследовательский университет» г. Белгород, Белгородская

Подробнее

Психолого-педагогические особенности агрессивного поведения девочек подростков

Психолого-педагогические особенности агрессивного поведения девочек подростков УДК 159.922.8 Психолого-педагогические особенности агрессивного поведения девочек подростков Симонова Алёна Игоревна студентка Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича

Подробнее

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Воробьева А.С. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия PROBLEMA SHKOL'NOGO BULLINGA V PODROSTKOVOM VOZRASTE

Подробнее

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет» Научно-исследовательская работа АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ КАК СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН Номинация: Актуальные вопросы психологической

Подробнее

Слово «агрессия» произошло от латинского «agressio», что означает «нападение», «приступ».

Слово «агрессия» произошло от латинского «agressio», что означает «нападение», «приступ». Консультация для воспитателей на тему: «Агрессивное поведение детей и взрослых.» Проводила педагог-психолог Лиханова А.А. от 27 января2016 г. 1) Что такое агрессивность? Слово «агрессия» произошло от латинского

Подробнее

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Что такое агрессия? Агрессия это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо. Как агрессивность

Подробнее

ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И РЕАКЦИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Ганина О.И., педагог-психолог Регионального социопсихологического центра

ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И РЕАКЦИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Ганина О.И., педагог-психолог Регионального социопсихологического центра ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И РЕАКЦИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Ганина О.И., педагог-психолог Регионального социопсихологического центра В настоящее время научный интерес к проблемам детской

Подробнее

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Бондарчук Татьяна Васильевна д-р пед. наук, профессор кафедры адаптивной физической культуры,

Подробнее

Исследование личностных особенностей подростков, проявляющих разные формы агрессивности

Исследование личностных особенностей подростков, проявляющих разные формы агрессивности обучения. В то же время можно судить и о наличии негативных тенденций: значительная часть первоклассников и второклассников демонстрирует низкий уровень школьной мотивации, их внутренняя позиция школьника

Подробнее

Особенности проявления агрессивного поведения у юношей и девушек

Особенности проявления агрессивного поведения у юношей и девушек А. А. Любякин, Н. А. Позднякова 113 4. Купер К. Л., Дэйв Ф. Дж, О Драйсколл М. П. Организационный стресс : Теории исследования и практическое применение. Харьков, 2007. 5. Стресс, выгорание, совладающее

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ СТРЕСОВОЙ РЕАКЦИИУ ПАЦИЕНТОВ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОМ КРИЗЕ

ОСОБЕННОСТИ СТРЕСОВОЙ РЕАКЦИИУ ПАЦИЕНТОВ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОМ КРИЗЕ ОСОБЕННОСТИ СТРЕСОВОЙ РЕАКЦИИУ ПАЦИЕНТОВ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОМ КРИЗЕ Мурашко Светлана Александровна старшая медицинская сестра БУЗОО «ГК БСМП 1» г. Омск Психоэмоциональное перенапряжение - стресс возникает

Подробнее

ВОЗРАСТНОЙ АСПЕКТ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ-ПРАВОНАРУШ ИТЕЛЕЙ

ВОЗРАСТНОЙ АСПЕКТ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ-ПРАВОНАРУШ ИТЕЛЕЙ М. Л. Мельникова ВОЗРАСТНОЙ АСПЕКТ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ-ПРАВОНАРУШ ИТЕЛЕЙ Известно, что подростковый возраст - это тяжелый период в жизни ребенка, недаром его иногда называют затянувшимся

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 19-30March 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2013 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я

Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я Вебинар проводит Гниденко Ксения Александровна кандидат психол. наук доцент кафедры социальной работы миссионерского

Подробнее

Агрессия у подростков

Агрессия у подростков Агрессия у подростков Одним из важных факторов, подрывающим и уничтожающим психическое здоровье подростка, является его собственная агрессия. Что побуждает подростков вести себя агрессивно? Иногда агрессивное

Подробнее

Методика Баса-Дарки для диагностики агрессивности Опросник Басса-Дарки (Buss-Durkey Inventory) разработан А. Бассом и А. Дарки в 1957 г.

Методика Баса-Дарки для диагностики агрессивности Опросник Басса-Дарки (Buss-Durkey Inventory) разработан А. Бассом и А. Дарки в 1957 г. Методика Баса-Дарки для диагностики агрессивности Опросник Басса-Дарки (Buss-Durkey Inventory) разработан А. Бассом и А. Дарки в 1957 г. и предназначен для диагностики агрессивных и враждебных реакций.

Подробнее

Агрессия подростков Агрессия подростков агрессия это отражение внутреннего дискомфорта ребёнка. Нужно различать агрессию и агрессивность.

Агрессия подростков Агрессия подростков агрессия это отражение внутреннего дискомфорта ребёнка. Нужно различать агрессию и агрессивность. Агрессия подростков одно из наиболее типичных проявлений подросткового кризиса. Часто родители теряются, столкнувшись с подростковой агрессией, и все их попытки пресечь агрессивное поведение только еще

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА Сафонова О.В. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ

Подробнее

Откуда берет свое начало детская агрессия.

Откуда берет свое начало детская агрессия. Откуда берет свое начало детская агрессия. В настоящее время в современном обществе родители все чаще сталкиваются с проявлением агрессивных тенденций в поведении своих детей. Все родители делятся на две

Подробнее

ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И АГРЕССИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ С ДЕЛИНКВЕНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И АГРЕССИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ С ДЕЛИНКВЕНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ Веретина О. Р. ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И АГРЕССИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ С ДЕЛИНКВЕНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ Опубликовано: Современные проблемы психологии семьи: феномены, методы, концепции. Вып. 7. МО.: СВИВТ, 2013. С.

Подробнее

Методика 3 Укажите обязательно Ваш пол Ваш возраст Инструкция: Ответьте, пожалуйста, на эти утверждения «ДА» или «НЕТ».

Методика 3 Укажите обязательно Ваш пол Ваш возраст Инструкция: Ответьте, пожалуйста, на эти утверждения «ДА» или «НЕТ». Методика 3 Укажите обязательно Ваш пол Ваш возраст Инструкция: Ответьте, пожалуйста, на эти утверждения «ДА» или «НЕТ». 1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим да нет 2. Иногда

Подробнее

Статья по психолого-педагогическому просвещению На тему: «Психологические особенности личности несовершеннолетних с противоправным поведением»

Статья по психолого-педагогическому просвещению На тему: «Психологические особенности личности несовершеннолетних с противоправным поведением» Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-югры для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ» Статья

Подробнее

Ключевые слова: психология, воспитание, подросток, поведение, социализация

Ключевые слова: психология, воспитание, подросток, поведение, социализация УДК 159.9 Волобуев В. С. Гафуров Р. А. Астрадамов В. А. Пискунова Е. Ю., кандидат экономических наук, доцент кафедры «Психология, социология и связи с общественностью», преподаватель, научный руководитель

Подробнее

Слайд 5 Общие результаты по диагностике межличностных отношений Лири по всей группе представлены в таблице на слайде.

Слайд 5 Общие результаты по диагностике межличностных отношений Лири по всей группе представлены в таблице на слайде. Слайд 1 Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей дипломной работы - «Экспериментальное исследование эффективности психолого педагогической коррекции агрессивного отношения подростков

Подробнее

Л. И. Колосова, CH. Горская, A.B. Колосов ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ КАК ПРИОРИТЕТНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПАТОЛОГИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Л. И. Колосова, CH. Горская, A.B. Колосов ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ КАК ПРИОРИТЕТНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПАТОЛОГИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Но дети достаточно быстро успокаиваются, когда специалист проговаривает, что герой сердится или пугает не их, предлагает пофантазировать на тему «кого боится, на кого злится персонаж». Подобная же реакция,

Подробнее

«Психолого-педагогическое сопровождение подростков с высоким уровнем агрессии»

«Психолого-педагогическое сопровождение подростков с высоким уровнем агрессии» «Психолого-педагогическое сопровождение подростков с высоким уровнем агрессии» Выполнила: Казаченко О.А Научный руководитель: к.псх.н, доц. Ложечкина А.Д Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально

Подробнее

Агрессия это мотивированное. Причины агрессивного поведения:

Агрессия это мотивированное. Причины агрессивного поведения: Агрессия это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический

Подробнее

ФАКТОРЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ. Почему люди ведут себя агрессивно? Что происходит в их сознании в эти моменты?

ФАКТОРЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ. Почему люди ведут себя агрессивно? Что происходит в их сознании в эти моменты? ФАКТОРЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Губарев А.Э. Научный руководитель канд. психол. наук, доцент Камнева Е.В. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Почему люди

Подробнее

Агрессия в дошкольном возрасте. Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна

Агрессия в дошкольном возрасте. Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна Агрессия в дошкольном возрасте Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна Что такое агрессия? Агрессия (от латинского «agressio» - нападение, приступ) это мотивированное, деструктивное поведение, противоречащее

Подробнее

ЛАТЕРАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ У ЛИЦ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АЙКИДО Ефимова И.В., Будыка Е.В., Качан А.Б. Московский государственный университет имени М.В.

ЛАТЕРАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ У ЛИЦ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АЙКИДО Ефимова И.В., Будыка Е.В., Качан А.Б. Московский государственный университет имени М.В. ЛАТЕРАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ У ЛИЦ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АЙКИДО Ефимова И.В., Будыка Е.В., Качан А.Б. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия iri-efimova@yandex.ru Успешность

Подробнее

ОПРОСНИК СОСТОЯНИЯ АГРЕССИИ БАСА-ДАРКИ

ОПРОСНИК СОСТОЯНИЯ АГРЕССИИ БАСА-ДАРКИ ОПРОСНИК СОСТОЯНИЯ АГРЕССИИ БАСА-ДАРКИ Опросник Басса-Дарки одна из наиболее популярных в зарубежной психологии методик для исследования агрессии. Согласно известным представлениям, агрессия является одним

Подробнее

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПСИХОЛОГИЯ Шамухаметова Елена Сафиулловна канд. психол. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт» г. Шадринск, Курганская область ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ

Подробнее

УДК: 159.9: Акмолдоева А.Ж. ИГУ им. К. Тыныстанова КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ

УДК: 159.9: Акмолдоева А.Ж. ИГУ им. К. Тыныстанова КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ УДК: 159.9: 159.922.6 Акмолдоева А.Ж. ИГУ им. К. Тыныстанова КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ Статья посвящена одному из наиболее актуальных проблем подросткового возрастаагрессивному поведению. Рассматриваются

Подробнее

Электронный научный журнал «Педагогика и психология» Electronic scientific journal «Pedagogy and psychology» ISSN

Электронный научный журнал «Педагогика и психология» Electronic scientific journal «Pedagogy and psychology» ISSN Кузьмина В.М. Исследование склонности подростков к конфликтному к.и.н., к.псх.н., Курский институт поведению в условиях спортивно-игровой деятельности социального образования, Российский государственный

Подробнее

СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Гатилов К.В., Кудрявцев М.Д.

СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Гатилов К.В., Кудрявцев М.Д. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Гатилов К.В., Кудрявцев М.Д. Введение. Проблема возникновения стресса у человека, его протекания и последствий привлекает

Подробнее

ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ФАКТОР ВОЗМОЖНОГО АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТАРШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ФАКТОР ВОЗМОЖНОГО АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТАРШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ УДК 159.922.6 Богомолова А.О. студентка 3 курса, кафедра общей и клинической психологии НИУ «БелГУ», г. Белгород, Россия Научный руководитель: Селезнева Г.Н. ассистент кафедры общей и клинической психологии

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ И ИХ КОРРЕКЦИЯ. Бимендина С.О. (КГУ «Шалкарская средняя школа»)

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ И ИХ КОРРЕКЦИЯ. Бимендина С.О. (КГУ «Шалкарская средняя школа») Эмоциональные нарушения в подростковом возрасте и их коррекция 193 УДК 15 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ И ИХ КОРРЕКЦИЯ (КГУ «Шалкарская средняя школа») Рост агрессивных тенденций в подростковой

Подробнее

Психологические особенности проявления уровня агрессивности в юношеском возрасте

Психологические особенности проявления уровня агрессивности в юношеском возрасте Психологические особенности проявления уровня агрессивности в юношеском возрасте Нечет А. Ю. студентка факультета Иностранных языков ФГАОУ ВПО «НИУ Белгородский государственный университет» Белгород, Россия

Подробнее

DIAGNOSTIC FEATURES OF AGGRESSION IN THE EARLY SCHOOL YEARS Fedorova T. V. Tula State Teachers Training University Tula, Russia

DIAGNOSTIC FEATURES OF AGGRESSION IN THE EARLY SCHOOL YEARS Fedorova T. V. Tula State Teachers Training University Tula, Russia ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Федорова Т. В. Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого Тула, Россия DIAGNOSTIC FEATURES OF AGGRESSION

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ И СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ И СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Перелыгина Марина Игоревна магистрант ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» г. Орёл, Орловская область ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ

Подробнее

Исследование гендерных различий подростков склонных к девиантному поведению

Исследование гендерных различий подростков склонных к девиантному поведению УДК 316.62 О.А. Самылова, г. Шадринск Исследование гендерных различий подростков склонных к девиантному В статье дано определение девиантного поведения, гендерный подход к девиации, раскрыты различия в

Подробнее

ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ * Комарова Оксана Николаевна канд. психол. наук

ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ * Комарова Оксана Николаевна канд. психол. наук МАТЕРИАЛЫ XI МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ» 6 сентября 2016 apriori-nauka.ru ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ * Комарова Оксана Николаевна канд.

Подробнее

Как вести себя с агрессивным ребенком?

Как вести себя с агрессивным ребенком? Материал подготовила Студентка 4 курса Института специального образования УрГПУ Беляева А.Д. Как вести себя с агрессивным ребенком? Дорогие родители, давайте разберемся, что же такое агрессия. Агрессия

Подробнее

Исследование возможности использования арт-технологий в коррекции агрессивного поведения несовершеннолетних заключенных

Исследование возможности использования арт-технологий в коррекции агрессивного поведения несовершеннолетних заключенных ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Исследование возможности

Подробнее

Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников.

Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников. 25.02.2016г. Общешкольное родительское собрание Актуальные вопросы сохранения физического и психического здоровья школьников. Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о сохранении и укреплении

Подробнее

План-конспект. интегрированного урока по обществознанию. «Агрессия в современном обществе»

План-конспект. интегрированного урока по обществознанию. «Агрессия в современном обществе» Урок разработан учителем истории и обществознания Давыденко М.С., социальным педагогом Польшиковай Н.В., психологом Сульженко Ю.А. План-конспект интегрированного урока по обществознанию «Агрессия в современном

Подробнее

Что изучает наука психология?

Что изучает наука психология? 1 2 Что изучает наука психология? Психология наука, изучающая внутренний мир человека, то есть его психику. Психология (от греч.) психо душа; логос- знание 3 Методы изучения психики: 1. Эксперимент: Научный

Подробнее

Московский городской психолого-педагогический университет PsyJournals.ru, 2011

Московский городской психолого-педагогический университет PsyJournals.ru, 2011 Акцентуации личности как факторы, влияющие на нарушение социализации подростков Фейзуханова Р.Г., студентка факультета юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета,

Подробнее

ПРИЗНАКИ И ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ?

ПРИЗНАКИ И ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ? «МамаПапины» уроки ГАУДО СО «Дворец молодежи» Материал подготовила Студентка 5 курса Института специального образования УрГПУ Гусева А.В. ПРИЗНАКИ И ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ?

Подробнее

ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕКЛАМЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ В ПОДРАСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Сахацкая Е.Н.

ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕКЛАМЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ В ПОДРАСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Сахацкая Е.Н. ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕКЛАМЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ В ПОДРАСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Сахацкая Е.Н. Введение. Реклама в настоящее время значимый культурный феномен повседневности даже в силу насыщенностью

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие Предисловие ко второму изданию Введение Краткая история изучения психологами проблемы общения...

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие Предисловие ко второму изданию Введение Краткая история изучения психологами проблемы общения... ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие... 11 Предисловие ко второму изданию... 13 Введение.... 14 Краткая история изучения психологами проблемы общения... 14 Раздел I. Психология общения Глава 1. Характеристика общения...

Подробнее

Детская агрессия: причины, последствия и пути преодоления

Детская агрессия: причины, последствия и пути преодоления Детская агрессия: причины, последствия и пути преодоления Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и

Подробнее

Методика первичной диагностики и выявления детей «группы риска» (М.И. Рожков, М.А. Ковальчук)

Методика первичной диагностики и выявления детей «группы риска» (М.И. Рожков, М.А. Ковальчук) Методика первичной диагностики и выявления детей «группы риска» (М.И. Рожков, М.А. Ковальчук) Данный материал содержит первичные диагностические методики для определения особенностей развития личности,

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ Соловьева А. М. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ Соловьева А. М. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ Соловьева А. М. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия SolovevaA.M SPECIFICITYTHE BEHAVIOR OF ADOLESCENTS

Подробнее

МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ОТНОШЕНИЯ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. профессий. Причем спектр эмоций весьма разнообразен: удовлетворение

МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ОТНОШЕНИЯ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. профессий. Причем спектр эмоций весьма разнообразен: удовлетворение МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ОТНОШЕНИЯ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курапова И.А. к.пс.н. Педагогическая деятельность является одной из самых эмоционально насыщенных профессий. Причем спектр эмоций

Подробнее

Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением

Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением Асоциальным, отклоняющимся поведением называют поведение, в котором устойчиво проявляются отклонения от социальных норм, как

Подробнее

М.Л. Белановская, Минск Проблемы отношения молодежи к браку и семье

М.Л. Белановская, Минск Проблемы отношения молодежи к браку и семье М.Л. Белановская, Минск Проблемы отношения молодежи к браку и семье Брачно-семейные отношения представляют интерес для исследователей, поскольку семья является одним из пяти фундаментальных институтов

Подробнее

АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ. Направления «Психология» Факультета психологии. Кафаровой Эльвиры Закидиновны (ФИО студента)

АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ. Направления «Психология» Факультета психологии. Кафаровой Эльвиры Закидиновны (ФИО студента) Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ

Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ Тема:КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ Слайд 1. Слайд 2.Конфликт-это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов людей. Конфликты существуют ровно столько, сколько и человек,

Подробнее

Т.Л. Рыжковская, магистр психологических наук, старший преподаватель кафедры юридической психологии. Л.А. Сакович, студентка 5-го курса

Т.Л. Рыжковская, магистр психологических наук, старший преподаватель кафедры юридической психологии. Л.А. Сакович, студентка 5-го курса 123 УДК 159.923 Психологические аспекты агрессивного поведения в подростковом возрасте Т.Л. Рыжковская, магистр психологических наук, старший преподаватель кафедры юридической психологии Л.А. Сакович,

Подробнее

Проблема преступности несовершеннолетних всегда оставалась одной из актуальных и серьезных. За последние несколько лет в России наблюдается

Проблема преступности несовершеннолетних всегда оставалась одной из актуальных и серьезных. За последние несколько лет в России наблюдается Полоролевая идентичность и личностные особенности у несовершеннолетних, совершивших насильственные и корыстные правонарушения Бригида К.Б., студентка факультета юридической психологии Московского городского

Подробнее

Психологический вестник

Психологический вестник Психологический вестник Чувства и эмоции В здоровом организме существует равновесие между возбуждением и сдерживанием; человек ощущает себя свободным в выражении своих чувств и импульсов, но он настолько

Подробнее

К вопросу об изучении особенностей преступности несовершеннолетних, обусловленной социально-негативными свойствами семьи

К вопросу об изучении особенностей преступности несовершеннолетних, обусловленной социально-негативными свойствами семьи УДК 347.157 В.Н.Олексин, г.нефтеюганск К вопросу об изучении особенностей преступности несовершеннолетних, обусловленной социально-негативными свойствами семьи В статье рассматриваются основные подходы

Подробнее

Возрастная и гендерная специфика социализации в подростковом возрасте

Возрастная и гендерная специфика социализации в подростковом возрасте Возрастная и гендерная специфика социализации в подростковом возрасте. Взаимосвязь становления самосознания и субъективных кризисных. 891643602801324 2 ч. назад. Р. 01 Возрастная психология (указывается

Подробнее

производственных цехов не имеющие инвалидности. Всеми участниками дано добровольное информированное согласие на проведение исследований.

производственных цехов не имеющие инвалидности. Всеми участниками дано добровольное информированное согласие на проведение исследований. УДК: [613.86:616.28-056.24]:613.64 ОЦЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ИНВАЛИДОВ ПО СЛУХУ, РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ХРОНИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ А. В. Гиндюк, Л. Л. Гиндюк Белорусский

Подробнее

дефицит совместной деятельности и общения с родителями;

дефицит совместной деятельности и общения с родителями; Проблемы общения дошкольников В детском возрасте начинают формироваться достаточно устойчивые особенности личностного реагирования, происходит выстраивание иерархии мотивов и ценностей, закрепляются некоторые

Подробнее

«Утверждаю» Директор МБОУ «Борисовская СОШ 1 имени А.М. Рудого» 20 г. Харитченко Л.А.

«Утверждаю» Директор МБОУ «Борисовская СОШ 1 имени А.М. Рудого» 20 г. Харитченко Л.А. «Утверждаю» Директор МБОУ «Борисовская СОШ имени А.М. Рудого» 20 г. Харитченко Л.А. ПЛАН РАБОТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ МБОУ «БОРИСОВСКОЙ

Подробнее

особенностей, обуславливающих склонность к виктимному поведению у подростков; 2. Между группами склонных к виктимности подростков имеются различия по

особенностей, обуславливающих склонность к виктимному поведению у подростков; 2. Между группами склонных к виктимности подростков имеются различия по ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ Игнатьева Е.И., Унарова С.Н. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова Якутск, Россия PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF VICTIM

Подробнее

ВЛИЯНИЕ АГРЕССИВНОСТИ И ТРЕВОЖНОСТИ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА РЕБЕНКА АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

ВЛИЯНИЕ АГРЕССИВНОСТИ И ТРЕВОЖНОСТИ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА РЕБЕНКА АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

В.А. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В.А. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Чернова В.А. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Филиал ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» в г. Норильске

Подробнее

Роль когнитивного развития в обеспечении психологического здоровья школьников. Н. П. Локалова

Роль когнитивного развития в обеспечении психологического здоровья школьников. Н. П. Локалова 1 Роль когнитивного развития в обеспечении психологического здоровья школьников Н. П. Локалова Одной из часто упоминаемых проблем современного школьного образования является состояние здоровья учащихся,

Подробнее

Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов

Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов Справка по проведению психологического мониторинга уровня школьной тревожности учащихся 5-х классов Школьная тревожность это специфический вид тревожности, проявляющийся во взаимодействии ребенка с различными

Подробнее

Влияние семьи на агрессивное поведение подростка

Влияние семьи на агрессивное поведение подростка Влияние семьи на агрессивное поведение подростка В. О. Зинькевич, г. Санкт-Петербург Семья это те люди, к которым всегда можно вернуться, которые тебя примут и если нужно всегда простят. Человеку свойственно

Подробнее

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ. Материал подготовила воспитатель подготовительной группы Рахметова Ж.О.

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ. Материал подготовила воспитатель подготовительной группы Рахметова Ж.О. АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ Материал подготовила воспитатель подготовительной группы Рахметова Ж.О. АКТУАЛЬНОСТЬ: Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ... 3

СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ... 3 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ... 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В АГРЕССИВНОМ ПОВЕДЕНИИ ПОДРОСТКОВ... 5 1.1 Общая характеристика понятий «агрессия» и «агрессивность»...

Подробнее

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе.

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Этот период характеризуется внутренними и внешними изменениями в жизни ребенка. 1. Внутренние изменения. * Переход из начального в среднее

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Федеральное агентство по образованию Байкальский государственный университет экономики и права Н.С. Фонталова ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-методическое

Подробнее

САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ У ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ РАЗЛИЧНОМ УРОВНЕ РЕФЛЕКСИИ

САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ У ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ РАЗЛИЧНОМ УРОВНЕ РЕФЛЕКСИИ САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ У ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ РАЗЛИЧНОМ УРОВНЕ РЕФЛЕКСИИ Человек постоянно находится в процессе развития. Стремление к росту, к самоактуализации является важнейшим качеством

Подробнее

- обзор и краткая характеристика детских книг, принципы отбора книг для чтения. 3 класс

- обзор и краткая характеристика детских книг, принципы отбора книг для чтения. 3 класс 2 Роль чтения в развитии младших школьников: - место книги в жизни ребенка; - беседы родителей с детьми о прочитанных книгах; - обзор и краткая характеристика детских книг, принципы отбора книг для чтения.

Подробнее

Снижение агрессивности младших школьников «группы риска» посредством групповой работы

Снижение агрессивности младших школьников «группы риска» посредством групповой работы УДК 159.9 С.В. Истомина, г. Шадринск Снижение агрессивности младших школьников «группы риска» посредством групповой работы В статье обосновывается необходимость и актуальность работы по нивелированию агрессивных

Подробнее

ШКАЛА РЕАКТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ СПИЛБЕРГЕРА-ХАНИНА

ШКАЛА РЕАКТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ СПИЛБЕРГЕРА-ХАНИНА ШКАЛА РЕАКТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ СПИЛБЕРГЕРА-ХАНИНА Вводные замечания. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как это свойство во многом обуславливает поведение субъекта.

Подробнее

Мотивации младших подростков в период перехода на многопредметное обучение

Мотивации младших подростков в период перехода на многопредметное обучение Муреева Евгения Владимировна магистрант ФГБОУ ВПО Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара г. Арзамас, Нижегородская область Мотивации младших подростков в период перехода на

Подробнее

Отчет педагога-психолога за первое полугодие учебного года

Отчет педагога-психолога за первое полугодие учебного года Государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 35» г. Ессентуки Отчет педагога-психолога за первое полугодие 2016-2017 учебного года Работа

Подробнее

Авдеев А.Ю. Особенности защитно-совладающего поведения подростков с разным уровнем агрессивности

Авдеев А.Ю. Особенности защитно-совладающего поведения подростков с разным уровнем агрессивности Научный альманах 2016 N 1-3(15) Психологические науки 301 DOI: 10.17117/na.2016.01.03.301 Поступила (Received): 17.01.2016 Психологические науки http://ucom.ru/doc/na.2016.01.03.301.pdf Авдеев А.Ю. Особенности

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИСТОКОВ ПОДРОСТКОВОЙ ДЕЛИНКВЕНТНОСТИ

ПСИХОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИСТОКОВ ПОДРОСТКОВОЙ ДЕЛИНКВЕНТНОСТИ Психология ПСИХОЛОГИЯ Слабикова Валерия Германовна студентка Леванова Елена Александровна д-р пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» г. Москва ИССЛЕДОВАНИЕ

Подробнее

Научная психология практике

Научная психология практике Психология Научная психология практике УДК 159.9.072.432 ББК Ю 942 С. В. Невенчанный г. Москва, Россия Психологические особенности агрессивного поведения военнослужащих по призыву В статье описан эксперимент

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Куприянова А.А. ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» Магнитогорск, Россия THE PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICAL

Подробнее

И. А. Ершова, С. В. Злыднева

И. А. Ершова, С. В. Злыднева социализации и идентификации в подростковом возрасте также требуют специального изучения. 1 Бендас Т. В. Гендерная психология : учеб. пособие. СПб., 2009. С. 431. 2 См.: Кон И. С. Ребенок и общество :

Подробнее

К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ «ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»

К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ «ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» Попова Светлана Юрьевна студентка Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» учитель начальных классов МБОУ «Васьковская

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ САМОВОСПРИЯТИЯ ПОДРОСТКОВ

ОСОБЕННОСТИ САМОВОСПРИЯТИЯ ПОДРОСТКОВ Т.К. Писарева, ΚΑ. Ершова ОСОБЕННОСТИ САМОВОСПРИЯТИЯ ПОДРОСТКОВ Рассмотрением психологических особенностей подростков занимались как зарубежные, так и отечественные авторы: 3. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Пиаже,

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, СКЛОННЫХ К МАНИПУЛЯТИВНЫМ ОТНОШЕНИЯМ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, СКЛОННЫХ К МАНИПУЛЯТИВНЫМ ОТНОШЕНИЯМ Психологические аспекты педагогической деятельности ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кучина Татьяна Ивановна канд. пед. наук, доцент ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной

Подробнее

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ Научно-исследовательская работа ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ Выполнил: Атрошкин ГригорийВячеславович учащийся 3-в_ класса Муниципального общеобразовательного учреждения средней

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Профилактика асоциального поведения с основами правовых знаний»

Аннотация к рабочей программе «Профилактика асоциального поведения с основами правовых знаний» Аннотация к рабочей программе «Профилактика асоциального поведения с основами правовых знаний» В последнее время в нашей стране отмечается снижение возраста несовершеннолетних, состоящих на учете за совершенные

Подробнее