- совершенствование лингвистической компетенции выпускников при выполнении части С экзаменационной работы.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "- совершенствование лингвистической компетенции выпускников при выполнении части С экзаменационной работы."

Транскрипт

1

2 2. Пояснительная записка. Рабочая программа факультативного курса по русскому языку «Вопросы орфографии и пунктуации» для учащихся 11 классов разработана на основе примерной программы по русскому языку основного общего образования 2010 года издания, рекомендованной Министерством образования РФ, в соответствии с образовательными стандартами и учебным планом образовательного учреждения Улан- Баторский филиал «РЭУ им. Г.В.Плеханова». Факультативный курс «Вопросы орфографии и пунктуации» используется в качестве обобщающего учебного курса по русскому языку для учащихся 11 классов любого профиля при подготовке к единому государственному экзамену (далее ЕГЭ). Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся старших классов, сформированные в основной школе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее формирование практических навыков выполнения тестовых заданий на ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам средней школы целостное представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике нормативную устную и письменную речь. Цели курса: освоение учащимися 11 классов норм русского литературного языка, подготовка старшеклассников к выполнению заданий экзаменационной работы на более высоком качественном уровне, формирование устойчивых практических навыков выполнения тестовых и коммуникативных задач на ЕГЭ, а также пользования нормированной устной и письменной речью в различных сферах дальнейшей жизни. Главная цель курса обеспечить поддержку освоения содержания учебного предмета «Русский язык» всеми выпускниками средней школы, сформировать умения и навыки выполнения тестовых и коммуникативных заданий на уровне, позволяющем и учителю, и выпускникам прогнозировать положительные результаты выполнения экзаменационной работы в с учетом способностей и языковой подготовки обучающихся. Задачи курса: - изучение нормативных и методических документов Мин.образования и науки по организации и проведению ЕГЭ по русскому языку; - совершенствование языковой грамотности учащихся, формирование умения выполнять все виды языкового анализа; - дифференциация освоения алгоритмов выполнения тестовых и коммуникативных задач учащимися с разным уровнем языковой подготовки; - обучение старшеклассников осознанному выбору правильных ответов при выполнении тестовых заданий; - освоение стилистического многообразия и практического использования художественновыразительных средств русского языка; - совершенствование лингвистической компетенции выпускников при выполнении части С экзаменационной работы. Материал программы предполагает использование его для расширения и углубления содержания учебного предмета «Русский язык» на базовом уровне. Формы изучения курса, которые могут быть использованы в процессе освоения, обусловлены его практической направленностью: работа с нормативными документами, с учебными пособиями по подготовке к ЕГЭ, с тестами и текстами, тренинг, практикум, ответы на поставленные вопросы как результат самостоятельного осмысления и решения лингвистических и коммуникативных задач, миниисследования содержания и языковых средств конкретных текстов, написание сочинений в соответствии с требованиями ЕГЭ, анализ и редактирование (рецензирование) образцов ученических экзаменационных работ прошлых лет, диагностические работы, репетиционный ЕГЭ и др.

3 Последовательность освоения содержания предлагаемого курса обусловлена в основном композиционной структурой тестовых и коммуникативных заданий экзаменационной работы и логикой изложения учебного материала в примерной программе изучения русского языка в основной и средней школе. Проектная деятельность учащихся может быть представлена разработкой миниисследовательских работ (разработка и представление собственных алгоритмов выполнения конкретного задания, комплекса заданий). 3.Учебно-методический план. Тематика курса кол-во часов п/п 1 Введение в курс. Нормативно-правовое обеспечение ЕГЭ 2 2 Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм. Словари русского языка. 1 3 Орфоэпические нормы русского языка 1 4 Словообразовательные нормы 2 5 Лексические нормы 3 6 Морфологические нормы и орфография 12 7 Синтаксические нормы и пунктуация 16 8 Микротекст. Изобразительно-выразительные средства языка 10 9 Коммуникативная компетенция выпускника Итоговая проверочная работа (репетиционный ЕГЭ) 4 11 Анализ и редактирование письменных экзаменационных работ. 2 Обобщающее повторение И т о г о 68 Диагностические работы кол-во Дата проведения Тема диагностической работы час. занят. 11А 11Б 11В 7 Тренировочно-диагностическая работа по орфоэпии и лексике Тренировочно-диагностическая работа по словообразованию и морфологии. 19 Тренировочно-диагностическая работа по проверке навыков орфографической грамотности. 27 Тренировочно-диагностическая работа по теме «Синтаксические нормы» ( А19-А26) Итоговая зачетная работа по тестам А1-А26, В1-В7 (с само- и взаимопроверкой по окончании работы) Тренировочно-диагностическая работа по теме «Микротекст» (А6, А7, А27-А30, В8) Тренировочно-диагностическая работа (написание сочинения) Итоговая зачетная работа в форме репетиционного ЕГЭ

4 Календарно-тематическое планирование. 11 «А» класс. Тема занятия колво Дата час. 1 Введение. Нормативные и методические документы по Г(и)А. Особенности ЕГЭ по русскому языку 2 Спецификация, кодификатор и демонстрационная версия экзаменационной работы. 3 Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм Словари русского языка. 4 Орфоэпические нормы. Основные правила орфоэпии. Предупреждение ошибок на орфоэпическом уровне. 5-6 Лексические нормы. Лексическое значение слова. Многообразие лексики русского языка. Фразеология. Речевые ошибки на лексическом уровне Предупреждение речевых ошибок на лексическом уровне. Тренировочно диагностическая работа по орфоэпии и лексике. 8-9 Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Предупреждение ошибок при словообразовательном анализе Морфологические нормы. Правила образования форм слов разных частей речи Морфологический анализ слов разных частей речи Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне. Тренировочнодиагностическая работа по словообразованию и морфологии. 13 Использование алгоритмов при написании Н- и НН- в суффиксах разных частей речи. 14 Правописание корней и приставок Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. 16 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме Н- и НН-). 17 Предупреждение ошибок при написании НЕ и НИ Слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных слов и сочетаний слов. 19 Тренировочно-диагностическая работа по проверке навыков орфографической грамотности Синтаксические нормы. Словосочетание, виды словосочетаний, их построение. Лексическая сочетаемость слов Предложение. Порядок слов в предложении. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, способы их выражения. 23 Простые и сложные предложения. Односоставные предложения. Неполные предложения. 24 Интонационная норма. Нормы согласования (согласование ска зуемого с

5 подлежащим, согласование определений с определяемым словом) 25 Нормы управления. Построение предложений с однородными членами Построение сложноподчиненных предложений. 26 Нормы примыкания. Правильное использование деепричастного оборота Правила преобразования прямой речи в косвенную. 27 Синтаксическая синонимия. Тренировочно-диагностическая работа по теме «Синтаксические нормы» ( А19-А26) Знаки препинания в простом предложении (с од нородными членами предложения, при обособлении второстепенных членов предложения) Предложения со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 31 Знаки препинания в сложноподчиненных и бессоюзных предложениях Знаки препинания в сложных предложениях с союзной и бессоюзной связью Итоговая зачетная работа по тестам А1-А26, В1-В7 (с само- и взаимопроверкой по окончании работы) 35 Повторение (орфоэпические, лексические, морфологические нормы) Повторение трудных тем орфографии Повторение трудных тем синтаксиса Микротекст (структура, смысловая и композицион ная целостность текста) Логико-смысловые отношения между частями текста. 39 Основная и дополнительная информация текста. Информационная обработка текста Средства связи предложений в тексте (смысловые, лексические, морфологические). 41 Функционально-смысловые типы речи, их отличительные признаки Предупреждение ошибок при определении типов речи в микротексте Функциональные стили, их специфика. Предупреждение ошибок при определении стиля текста, его фрагмента Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. Тропы (эпитет, метафора) 45 Тропы (сравнение, метонимия, синекдоха, иронияи др.) Умение находить их в тексте. 46 Стилистические фигуры, их роль в тексте Тренировочно-диагностическая работа по теме «Микротекст» (А6, А7, А А30, В8). 48 Коммуникативный уровень выполнения экзаменационной работы. Требования к письменной работе выпускника ( критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность) 49 Исходные тексты, их жанровое многообразие. Информационная насыщенность текстов предыдущих лет. Анализ исходного текста. 50 Формулировка проблем исходного текста. Проблематика текстов предыдущих лет. Варианты формулировок проблемы. Анализ текстов и проблем лучших экзаменационных работ прошлых лет. 51 Проблема и её комментарий. Способы комментария, проблемы, его письменное оформление. 52 Авторская позиция, её отражение в тексте. Требования к формулировке авторской позиции в письменной работе выпускника. 53 Аргументация собственного мнения по проблеме Источники аргументации. Правила использования аргументов. Этическая норма Анализ письменных работ выпускников предыдущих лет с точки зрения правильности и убедительности приводимых аргументов

6 56 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения письменной работы 57 Требования к точности и выразительности речи экзаменационной работы Речевые ошибки и недочёты. Фактические и фоновые ошибки Тренировочно-диагностическая работа (написание сочинения) Анализ и редактирование своих работ Анализ и редактирование образцов ученических сочинений. Подготовка к репетиционному ЕГЭ Итоговая зачетная работа в форме репетиционного ЕГЭ Анализ (самоанализ) итоговых зачетных работ Психологическая подготовка к ЕГЭ («Я справлюсь с работой на.. баллов») - письменная работа с аргументацией уверенности Календарно-тематическое планирование 11 «Б» класс. 1 Тема занятия колво дата час 1 Введение. Нормативные и методические документы по Г(и)А. Особенности ЕГЭ по русскому языку 2 Спецификация, кодификатор и демонстрационная версия экзаменационной работы. 3 Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм Словари русского языка. 4 Орфоэпические нормы. Основные правила орфоэпии. Предупреждение ошибок на орфоэпическом уровне. 5-6 Лексические нормы. Лексическое значение слова. Многообразие лексики русского языка. Фразеология. Речевые ошибки на лексическом уровне Предупреждение речевых ошибок на лексическом уровне. Тренировочнодиагностическая работа по орфоэпии и лексике. 8-9 Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Предупреждение ошибок при словообразовательном анализе Морфологические нормы. Правила образования форм слов разных частей речи Морфологический анализ слов разных частей речи Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне. Тренировочнодиагностическая работа по словообразованию и морфологии. 13 Использование алгоритмов при написании Н- и НН- в суффиксах разных частей речи. 14 Правописание корней и приставок Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. 16 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме Н- и НН-). 17 Предупреждение ошибок при написании НЕ и НИ Слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных слов и сочетаний слов

7 19 Тренировочно-диагностическая работа по проверке навыков орфографической грамотности Синтаксические нормы. Словосочетание, виды словосочетаний, их построение. Лексическая сочетаемость слов Предложение. Порядок слов в предложении. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, способы их выражения. 23 Простые и сложные предложения. Односоставные предложения. Неполные предложения. 24 Интонационная норма. Нормы согласования (согласование ска зуемого с подлежащим, согласование определений с определяемым словом) Нормы управления. Построение предложений с однородными членами Построение сложноподчиненных предложений. 26 Нормы примыкания. Правильное использование деепричастного оборота Правила преобразования прямой речи в косвенную. 27 Синтаксическая синонимия. Тренировочно-диагностическая работа по теме «Синтаксические нормы» ( А19-А26) Знаки препинания в простом предложении (с од нородными членами предложения, при обособлении второстепенных членов предложения) Предложения со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 31 Знаки препинания в сложноподчиненных и бессоюзных предложениях Знаки препинания в сложных предложениях с союзной и бессоюзной связью Итоговая зачетная работа по тестам А1-А26, В1-В7 (с само- и взаимопроверкой по окончании работы) 35 Повторение (орфоэпические, лексические, морфологические нормы) Повторение трудных тем орфографии Повторение трудных тем синтаксиса Микротекст (с труктура, смысловая и композиционная целостность текста) Логико-смысловые отношения между частями текста. 39 Основная и дополнительная информация текста. Информационная обработка текста Средства связи предложений в тексте (смысловые, лексические, морфологические). 41 Функционально-смысловые типы речи, их отличительные признаки Предупреждение ошибок при определении типов речи в микротексте Функциональные стили, их специфика. Предупреждение ошибок при определении стиля текста, его фрагмента Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. Тропы (эпитет, метафора) 45 Тропы (сравнение, метонимия, синекдоха, иронияи др.) Умение находить их в тексте. 46 Стилистические фигуры, их роль в тексте Тренировочно-диагностическая работа по теме «Микротекст» (А6, А7, А А30, В8). 48 Коммуникативный уровень выполнения экзаменационной работы. Требования к письменной работе выпускника ( критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность) 49 Исходные тексты, их жанровое многообразие. Информационная насыщенность текстов предыдущих лет. Анализ исходного текста. 50 Формулировка проблем исходного текста. Проблематика текстов предыдущих

8 лет. Варианты формулировок проблемы. Анализ текстов и проблем лучших экзаменационных работ прошлых лет. 51 Проблема и её комментарий. Способы комментария, проблемы, его письменное оформление. 52 Авторская позиция, её отражение в тексте. Требования к формулировке авторской позиции в письменной работе выпускника. 53 Аргументация собственного мнения по проблеме. Источники аргументации. Правила использования аргументов. Этическая норма Анализ письменных работ выпускников предыдущих лет с точки зрения правильности и убедительности приводимых аргументов. 56 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения письменной работы 57 Требования к точности и выразительности речи экзаменационной работы Речевые ошибки и недочёты. Фактические и фоновые ошибки Тренировочно-диагностическая работа (написание сочинения) Анализ и редактирование своих работ Анализ и редактирование образцов ученических сочинений. Подготовка к репетиционному ЕГЭ Итоговая зачетная работа в форме репетиционного ЕГЭ Анализ (самоанализ) итоговых зачетных работ Психологическая подготовка к ЕГЭ («Я справлюсь с работой на.. баллов») - письменная работа с аргументацией уверенности. занят Календарно-тематическое планирование 11 «В» класс. Тема занятия колво дата час Введение. Нормативные и методические документы по Г(и)А. Особенности ЕГЭ по русскому языку 2 Спецификация, кодификатор и демонстрационная версия экзаменационной работы. 3 Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм Словари русского языка. 4 Орфоэпические нормы. Основные правила орфоэпии. Предупреждение ошибок на орфоэпическом уровне. 5-6 Лексические нормы. Лексическое значение слова. Многообразие лексики русского языка. Фразеология. Речевые ошибки на лексическом уровне. 7 Предупреждение речевых ошибок на лексическом уровне. Тренировочнодиагностическая работа по орфоэпии и лексике. 8-9 Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Предупреждение ошибок при словообразовательном анализе Морфологические нормы. Правила образования форм слов разных частей речи Морфологический анализ слов разных частей речи Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне. Тренировочнодиагностическая работа по словообразованию и морфологии. 13 Использование алгоритмов при написании Н- и НН- в суффиксах разных

9 частей речи. 14 Правописание корней и приставок Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. 16 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме Н- и НН-). 17 Предупреждение ошибок при написании НЕ и НИ Слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных слов и сочетаний слов. 19 Тренировочно-диагностическая работа по проверке навыков орфографической грамотности Синтаксические нормы. Словосочетание, виды словосочетаний, их построение. Лексическая сочетаемость слов Предложение. Порядок слов в предложении. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, способы их выражения. 23 Простые и сложные предложения. Односоставные предложения. Неполные предложения. 24 Интонационная норма. Нормы согласования (согласование ска зуемого с подлежащим, согласование определений с определяемым словом) Нормы управления. Построение предложений с однородными членами Построение сложноподчиненных предложений. 26 Нормы примыкания. Правильное использование деепричастного оборота Правила преобразования прямой речи в косвенную. 27 Синтаксическая синонимия. Тренировочно-диагностическая работа по теме «Синтаксические нормы» ( А19-А26) Знаки препинания в простом предложении (с од нородными членами предложения, при обособлении второстепенных членов предложения) Предложения со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 31 Знаки препинания в сложноподчиненных и бессоюзных предложениях Знаки препинания в сложных предложениях с союзной и бессоюзной связью Итоговая зачетная работа по тестам А1-А26, В1-В7 (с само- и взаимопроверкой по окончании работы) 35 Повторение (орфоэпические, лексические, морфологические нормы) Повторение трудных тем орфографии Повторение трудных тем синтаксиса Микротекст (структура, смысловая и композициионая целостность текста) Логико-смысловые отношения между частями текста. 39 Основная и дополнительная информация текста. Информационная обработка текста Средства связи предложений в тексте (смысловые, лексические, морфологические). 41 Функционально-смысловые типы речи, их отличительные признаки Предупреждение ошибок при определении типов речи в микротексте Функциональные стили, их специфика. Предупреждение ошибок при определении стиля текста, его фрагмента Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. Тропы (эпитет, метафора) 45 Тропы (сравнение, метонимия, синекдоха, иронияи др.) Умение находить их в тексте

10 46 Стилистические фигуры, их роль в тексте Тренировочно-диагностическая работа по теме «Микротекст» (А6, А7, А А30, В8). 48 Коммуникативный уровень выполнения экзаменационной работы. Требования к письменной работе выпускника ( критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность) 49 Исходные тексты, их жанровое многообразие. Информационная насыщенность текстов предыдущих лет. Анализ исходного текста. 50 Формулировка проблем исходного текста. Проблематика текстов предыдущих лет. Варианты формулировок проблемы. Анализ текстов и проблем лучших экзаменационных работ прошлых лет. 51 Проблема и её комментарий. Способы комментария, проблемы, его письменное оформление. 52 Авторская позиция, её отражение в тексте. Требования к формулировке авторской позиции в письменной работе выпускника. 53 Аргументация собственного мнения по проблеме Источники аргументации. Правила использования аргументов. Этическая норма Анализ письменных работ выпускников предыдущих лет с точки зрения правильности и убедительности приводимых аргументов Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения письменной работы 57 Требования к точности и выразительности речи экзаменационной работы Речевые ошибки и недочёты. Фактические и фоновые ошибки Тренировочно-диагностическая работа (написание сочинения) Анализ и редактирование своих работ Анализ и редактирование образцов ученических сочинений. Подготовка к репетиционному ЕГЭ Итоговая зачетная работа в форме репетиционного ЕГЭ Анализ (самоанализ) итоговых зачетных работ Психологическая подготовка к ЕГЭ («Я справлюсь с работой на.. баллов») - письменная работа с аргументацией уверенности Содержание тем учебного курса. Введение (2 ч.) Нормативные и методические документы по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку. Особенности ЕГЭ по русскому языку. Спецификация экзаменационной работы. Кодификатор. Демонстрационная версия. Критерии и нормы оценки тестовых заданий и сочинения. Литературный язык. Языковые нормы ( 1 ч.) Литературный язык. Нормы речи. Типы норм. Словари русского языка. Словарь трудностей русского языка. Орфоэпические нормы (1 ч.) Основные правила орфоэпии. Акцентологическая норма (нормы ударения). Причины нарушения орфоэпических и акцентологических норм. Предупреждение ошибок на орфоэпическом уровне. Словообразовательные нормы (2 ч.)

11 Способы словообразования. Ошибочное словообразование. Предупреждение ошибок при словообразовании и словообразовательном анализе. Лексические нормы (3 ч.) Лексическое и грамматическое значения слова. Лексическое многообразие лексики русского языка: омонимы, синонимы, антонимы, паронимы; общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления; заимствованная лексика, устаревшие и новые слова. Фразеологизмы. Речевые ошибки на лексическом уровне, их предупреждение. Морфологические нормы и орфография (10 ч.) Правила и нормы образования форм слов, разных частей речи. Морфологический анализ слова. Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне, их предупреждение. Орфографическая грамотность. Использование алгоритмов при освоении орфографических правил. Трудные случаи русской орфографии: правописание Н- и НН- в суффиксах различных частей речи; правописание корней. Правописание приставок; правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени; правописание суффиксов различных частей речи (кроме Н-/-НН-); правописание НЕ и НИ; слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных слов и сочетаний слов). Синтаксические нормы (15 ч.) Словосочетание. Виды словосочетаний. Построение словосочетаний. Лексическая сочетаемость слов в словосочетаниях. Предложение. Порядок слов в предложении. Виды предложений. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, способы их выражения. Простое и сложное предложения. Интонационная норма. Нормы согласования (правила согласования слов, согласование сказуемого с подлежащим, согласование определений с определяемым словом). Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчиненных предложений. Нормы примыкания. Правильное использование деепричастного оборота. Синтаксическая синонимия. Правила преобразования прямой речи в косвенную. Типичные ошибки при нарушении синтаксических норм, их предупреждение. Пунктуационная грамотность. Использование алгоритмов при освоении пунктуационных норм. Трудные случаи пунктуации. Пунктуация в простом предложении: знаки препинания в предложениях с однородными членами, при обособленных членах (определениях, обстоятельствах); знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Пунктуация в сложных предложениях: в бессоюзном сложном предложении, в сложноподчинённом предложении; знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи. Микротекст. Изобразительно-выразительные средства языка ( 10 ч.) Структура, языковое оформление. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательность предложений в тексте. Разноаспектный анализ текста. Логико-смысловые отношения между частями микротекста. Средства связи предложений в тексте. Основная и дополнительная информация микротекста. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров. Функционально-смысловые типы речи, их отличительные признаки. Предупреждение ошибок при определении типов речи. Функциональные стили, их характеристика. Специфика отдельных стилей речи (произношение, словообразование, лексика и фразеология, морфология, синтаксис). Предупреждение ошибок при определении стиля текста, его фрагмента.

12 Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. Тропы, их характеристика. Стилистические фигуры. Коммуникативная компетенция выпускника ( 15 ч.) Умения, проверяемые на коммуникативном уровне выполнения экзаменационной работы. Исходные тексты, их характеристика. Информационная насыщенность текстов предыдущих лет. Жанровое многообразие сочинений. Требования к письменной работе выпускника. Композиция письменной экзаменационной работы. Формулировка проблем исходного текста. Виды проблем. Способы формулировки проблемы. Анализ текстов и проблем экзаменационных работ предыдущих лет. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста. Способы комментария проблемы. Письменное оформление комментария. Авторская позиция. Отражение авторской позиции в тексте. Требования к формулировке позиции автора в письменной работе. Анализ оформления авторской позиции в письменных работах выпускников. Аргументация собственного мнения по проблеме. Формы аргументации. Правила использования аргументов. Источники аргументации. Анализ письменных работ выпускников с точки зрения правильности и убедительности приводимых аргументов. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения. Логические ошибки, их характеристика и предупреждение. Абзацное членение, типичные ошибки в абзацном членении письменной работы, их предупреждение. Точность и выразительность речи. Речевая культура. Требования к точности и выразительности речи. Грамматический строй речи. Речевые недочеты. Фоновое оформление работы. Фактические ошибки, их предупреждение. Этическая норма. Анализ и редактирование письменных экзаменационных работ. Обобщающее повторение (2 ч.) 6. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе. В результате изучения факультативного курса «Вопросы орфографии и пунктуации» ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи; основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь; орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения; уметь осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; аудирование и чтение

13 использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи; извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях; говорение и письмо создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения; применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем; использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры; развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности; увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью; совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству; самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства. Виды и формы контроля практическая и лабораторная работа, диктант с языковым анализом текста, осложненное списывание с творческим заданием, лингвистический анализ текста, сочинение. 7. Перечень учебно-методического обеспечения. 1. А.И. Власенков, А.М. Рыбченкова. Русский язык кл., М., «Просвещение», И.В. Золотарева, Л.П. Дмитриева «Поурочные разработки по русскому языку». 11 кл., М., «ВАКО», Д.Э.Розенталь Словарь трудностей русского языка. М., 2003.Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М., Технические средства обучения: компьютер, видеопроектор, аудиосистемы. 5. Экранно-звуковые пособия: звукозаписи магнитные учебные, видеофильмы DVD учебные, компьютерные программы-тренажеры («Фраза», программа-тренажер по правилам орфографии и пунктуации для школьников и абитуриентов; 1-С Репетитор «Русский язык», обучающая программа для школьников старших классов и абитуриентов; тестирующая программа для школьников и абитуриентов. Кирилла и Мефодия и др.), мультимедийные уроки «Кирилла и Мефодия 10 класс». 6. Оборудование класса: экран, таблицы учебные, репродукции картин.

14

Место элективного курса в учебном плане

Место элективного курса в учебном плане 1.Пояснительная записка Данная программа элективного курса предназначена для подготовки учащихся 10-11 классов к единому государственному экзамену (далее ЕГЭ). Содержание курса опирается на знания, умения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Элективный курс «Интенсив по русскому языку» в 11 классе может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по русскому языку для обучающихся 11 класса любого профиля при

Подробнее

Негосударственное образовательное частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Атон» г.о. Электросталь Московской области М.П.

Негосударственное образовательное частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Атон» г.о. Электросталь Московской области М.П. Негосударственное образовательное частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Атон» г.о. Электросталь Московской области М.П. Утверждаю: Директор НОЧУ «СОШ «Атон» Улитина Е.А. Приказ августа

Подробнее

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» классы (68 часов)

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» классы (68 часов) ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» 10-11 классы (68 часов) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Развитие грамотности и речевой культуры» составлен

Подробнее

НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА. программа спецкурса по русскому языку. для классов социально-правового профиля

НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА. программа спецкурса по русскому языку. для классов социально-правового профиля Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 46 с углубленным изучением отдельных предметов Рассмотрена на заседании филологического методического

Подробнее

Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа»

Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа» Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа» «Рассмотрено» Руководитель МО / / Протокол 1 от «7» августа 015

Подробнее

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для обучающихся 11 класса на учебный год

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для обучающихся 11 класса на учебный год Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку для обучающихся класса на 206 207 учебный год Раздел I. Пояснительная записка. Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Подготовка

Подробнее

«РУССКИЙ ЯЗЫК В ФОРМАТЕ ЕГЭ» 10 класс (68 часов)

«РУССКИЙ ЯЗЫК В ФОРМАТЕ ЕГЭ» 10 класс (68 часов) ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК В ФОРМАТЕ ЕГЭ» 0 класс (68 часов) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» предназначен для учащихся 0 класса и рассчитан

Подробнее

Рабочая программа. (10, 11 классы) элективного курса РУССКИЙ ЯЗЫК. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Рабочая программа. (10, 11 классы) элективного курса РУССКИЙ ЯЗЫК. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шумская средняя общеобразовательная школа» «Утверждено» Приказ от Директор школы Гайнанова Е.И. Рассмотрено и рекомендовано к утверждению педагогическим

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку (Русский язык в формате ЕГЭ) Элективный курс

Рабочая программа по русскому языку (Русский язык в формате ЕГЭ) Элективный курс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 140560, Московская область, г.озеры, ул. Ленина, д.63 Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2 С.М. Гускина 2016г. Рабочая

Подробнее

Элективный курс по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» класс-69 часов.

Элективный курс по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» класс-69 часов. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посѐлка Домново «Рассмотрено» на Педагогическом совете МБОУ СОШ п.домново протокол от..20 «Утверждено» приказом

Подробнее

Программа элективного курса "Русский язык в формате ЕГЭ" для 11 класса

Программа элективного курса Русский язык в формате ЕГЭ для 11 класса Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 29 имени М.Т. Калашникова» Программа элективного курса "Русский язык в формате ЕГЭ" для 11 класса

Подробнее

Ямало-Ненецкий автономный округ, Шурышкарский район, село Мужи

Ямало-Ненецкий автономный округ, Шурышкарский район, село Мужи Лямина Ольга Александровна учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Мужевская средняя общеобразовательная школа имени Н.В. Архангельского» Ямало-Ненецкий

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников. В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен:

Требования к уровню подготовки выпускников. В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен: Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен: Знать и понимать: - связь языка и истории, культуры русского и других народов; - смысл понятий:

Подробнее

Содержание. 2. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ДОП

Содержание. 2. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ДОП Содержание. Общие положения.. Дополнительная образовательная программа.2. Нормативные документы для разработки ДОП.3. Общая характеристика ДОП.4. Требования к слушателям 2. Документы, регламентирующие

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать: - связь языка и истории, культуры русского и других народов; - смысл понятий:

Подробнее

Приложение4.23.к образовательной программе среднего общего образования. Рабочая программа «Родной язык» класс базовый уровень

Приложение4.23.к образовательной программе среднего общего образования. Рабочая программа «Родной язык» класс базовый уровень Приложение4.23.к образовательной программе среднего общего образования Рабочая программа «Родной язык» 0 - класс базовый уровень Разработана: Колодяжной Ольгой Владимировной, учителем русского языка и

Подробнее

обучение старшеклассников осознанному выбору правильных ответов при выполнении тестовых заданий;

обучение старшеклассников осознанному выбору правильных ответов при выполнении тестовых заданий; Предлагаемый курс предназначен для учащихся 0 классов и рассчитан на 34 часа( час в неделю). Он отвечает важным целям: знакомит с практикой экзамена по русскому языку и намечает приоритеты подготовки к

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа по русскому языку для 10-12 классов составлена на основе Федерального Компонента государственного стандарта среднего общего образования авторской Программы

Подробнее

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Трудные вопросы языкознания

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Трудные вопросы языкознания ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Трудные вопросы языкознания ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс «Трудные вопросы языкознания может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по русскому языку

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку классы

Рабочая программа по русскому языку классы Рабочая программа по русскому языку 10-11 классы ( Базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 классы» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» класс

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» класс Приложение Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 240 от 30.08.206 Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 0- класс

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку составлена на основе примерной программы среднего общего образования, программно-методических материалов и методических рекомендаций к учебнику

Подробнее

Требования к уровню подготовки абитуриентов:

Требования к уровню подготовки абитуриентов: Программа по русскому языку предназначена для проведения вступительных испытаний для абитуриентов, которые, согласно п. 10 «Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего образования программам

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Исходными документами при разработке, согласовании и утверждении рабочей программы индивидуальных консультаций по русскому языку в 11 классе являются: - Федеральный закон «Об образовании

Подробнее

Паспорт рабочей программы 11 класс

Паспорт рабочей программы 11 класс Паспорт рабочей программы класс Учебный предмет: элективный курс Количество часов в неделю по учебному плану: Всего количество часов в году по плану: 33 Класс (параллель классов): Учитель: Ласточкина Татьяна

Подробнее

I.Требования к уровню подготовки учащихся.

I.Требования к уровню подготовки учащихся. 1 I.Требования к уровню подготовки учащихся. В результате изучения курса учащиеся должны знать / понимать смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

Подробнее

Рабочая программа платной образовательной услуги «Репетиторство. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» учебный год Учитель Шаповалова Г.В.

Рабочая программа платной образовательной услуги «Репетиторство. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» учебный год Учитель Шаповалова Г.В. Рабочая программа платной образовательной услуги «Репетиторство. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» 2015-2016 учебный год Учитель Шаповалова Г.В. Цель курса: - расширение лингвистического кругозора обучаемых

Подробнее

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция Планируемые результаты Процесс обучения русскому языку в 10 классе идет на основе компетентностного подхода: развиваются и совершенствуются языковая и лингвистическая (языковедческая); идет углубление

Подробнее

Во исполнение Приказа Управления образования администрации МО ГО «Сыктывкар» от , общегородского плана мероприятий по подготовке

Во исполнение Приказа Управления образования администрации МО ГО «Сыктывкар» от , общегородского плана мероприятий по подготовке Во исполнение Приказа Управления образования администрации МО ГО «Сыктывкар» от 22.8.213 396, общегородского плана мероприятий по подготовке учащихся 11-х классов к ЕГЭ по обязательным предметам в 213-214

Подробнее

Программа элективного курса по русскому языку для 10 класса. «Культура речи и нормы языка.»

Программа элективного курса по русскому языку для 10 класса. «Культура речи и нормы языка.» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хохольская СОШ «Рассмотрено» Руководитель МО Ширкова Е.А.. Протокол от 20 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МКОУ Хохольская СОШ Родивилова

Подробнее

<русский язык 10 класс>

<русский язык 10 класс> Согласовано Заместитель директора по УВР / С. В. Силуянова Решение методического совета Протокол от Утверждаю Директор / В. В. Филипович 20 г. Приказ СЭД- 01-06- от 01.09.2016 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный технологический университет» (ПензГТУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 II. Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе авторской программы курса «Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» Н.Г. Гольцовой. М.: Русское слово,

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА» для классов

Рабочая программа элективного курса «ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА» для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30 августа 2016 года Утверждено Приказом 250

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе Программы по русскому языку к учебно-методическому комплексу Рыбченковой Л.М., Александровой О.М., Загоровской О.В. и др.,ооп ФГОС

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование СОГЛАСОВАНО: заседание МО протокол от 29 августа 206 г. РАССМОТРЕНО: заседание НМС протокол от 30 августа 206 г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУ «Гимназия» /Р.И. Шишкина/ Приказ 8 от 3 августа 206 г. Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» составлена на основе

Подробнее

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. для учащихся 11 класса.

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. для учащихся 11 класса. проверено зам. директора по УВР Семеренко С.С. утверждено директор школы Ликоровская Е.Н. Муниципальное казенное образовательное учреждение Троицкая средняя общеобразовательная школа ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО

Подробнее

курса по выбору «Практикум по русскому языку»

курса по выбору «Практикум по русскому языку» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мео Елены Павловны курса по выбору «Практикум по русскому языку» в 8 «Л» классе Количество

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса. Цель изучения курса формирование языковой и лингвистической

Подробнее

Кодификатор элементов содержания, русский язык, классы

Кодификатор элементов содержания, русский язык, классы Кодификатор элементов содержания, русский язык, 10-11 классы Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых при выполнении итоговой контрольной работы по русскому языку в 10-11 классах, составлен

Подробнее

Среднее общее образование. Рабочая программа Русский язык 11 класс

Среднее общее образование. Рабочая программа Русский язык 11 класс Частное общеобразовательное учреждение «Венда» Среднее общее образование Рабочая программа Русский язык 11 класс Москва Пояснительная записка Программа предназначена для подготовки учащихся 11 класса к

Подробнее

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования:

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования: Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 10 11 классы под редакцией А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой, Н.А.

Подробнее

Учащиеся должны уметь:

Учащиеся должны уметь: результаты Учащиеся должны знать: Взаимосвязь языка и истории, культуры русского и других народов; Смысл понятий: речевая ситуация и её компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи; Основные

Подробнее

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа.

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа. Пояснительная записка Рабочая программа курса по выбору «Избранные вопросы русского языка» для 9 класса составлена на основе авторской программы Г.Г. Граник. Программа «Избранные вопросы русского языка»

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 11 класс

Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 11 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа 1 Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 11 класс Составитель: Боброва Марина Викторовна, учитель

Подробнее

Рабочая программа. специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху»

Рабочая программа. специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху» МБОУ «Бардымская гимназия» Рабочая программа специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху» Учителя русского языка и литературы Киндяшевой Альбины Аухатовны Барда, 2015-2016

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с программой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 11 класса. на 2016/2017 учебный год. Учитель:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 11 класса. на 2016/2017 учебный год. Учитель: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД 36» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного

Подробнее

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения диагностической контрольной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Кодификатор элементов содержания

Подробнее

БГПУ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» СМК ДП Управление документацией

БГПУ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» СМК ДП Управление документацией 0 БГПУ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» ) СМК ДП 4.2.3. 02 Управление документацией "" анлкш^явьвм ^ЯЩЯЯг^^^^ЯЯЛ кг 3 СМК СТО 7.3.-2.4.14-2016 Программа вступительного

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учителя разработана на основе: Федерального закона об образовании в РФ от г 273-ФЗ учебного плана

Пояснительная записка Рабочая программа учителя разработана на основе: Федерального закона об образовании в РФ от г 273-ФЗ учебного плана Пояснительная записка Рабочая программа учителя разработана на основе: Федерального закона об образовании в РФ от 29.12.2012г 273-ФЗ учебного плана МБОУ СОШ 2 (федерального и регионального компонента,

Подробнее

Тематическое планирование 11 класс

Тематическое планирование 11 класс Общее количество часов: 02 урока Тематическое планирование класс Тема урока Колво часов Предметные результаты Виды деятельности Раздел : Введение в науку о языке. - 2 ч. Вводный урок о русском языке Иметь

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. А.Ю.Байсултанова»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. А.Ю.Байсултанова» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. А.Ю.Байсултанова» Рабочая программа по русскому языку для 0 класса на 07-08 учебный год учителя Базиевой Фатимы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны

Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения русского языка в 7 классе обучающиеся должны знать/понимать основные нормы русского литературного языка; связь языка и истории, культуры

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для 10 класса разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Цели и задачи обучения:

Цели и задачи обучения: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 11 класса по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 11 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку с учётом Федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа. абитур-класс русский язык. Класс 11. Количество часов в неделю: 1 Количество часов в учебном году: 34

Рабочая программа. абитур-класс русский язык. Класс 11. Количество часов в неделю: 1 Количество часов в учебном году: 34 Рабочая программа абитур-класс русский язык Класс 11 Количество часов в неделю: 1 Количество часов в учебном году: 34 Программа разработана на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс среднее

Подробнее

Пояснительная записка. Нормативными источниками для составления программы являются:

Пояснительная записка. Нормативными источниками для составления программы являются: Пояснительная записка Нормативными источниками для составления программы являются: Федеральный закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г Руководитель МО Подлобошникова Т.А Согласовано. Заместитель

Подробнее

Нормативная база преподавания предмета:

Нормативная база преподавания предмета: I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативная база преподавания предмета: - Закон «Об образовании»; - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО Методическим советом учителей русского языка МБОУ СОШ 1 и литературы

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка .Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, учебного плана ГБОУ СПО «НОУОР ( техникум) имени В.С.

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 Пелипака С.Г. 2016 Рабочая программа дополнительных (платных) образовательных

Подробнее

Отчет о мониторинговой работе 2

Отчет о мониторинговой работе 2 Отчет о мониторинговой работе 2 2016г. 1. Общие результаты работы класса: 11 А 1.1. Общие характеристики проведенной работы Наименование работы Мониторинговая работа 2 Даты проведения 07.09.2016-21.09.2016г.

Подробнее

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры кафедры философии, культурологии и политологии 25 августа 2016 г., протокол 1.

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры кафедры философии, культурологии и политологии 25 августа 2016 г., протокол 1. Программа вступительного испытания по Русскому языку для поступающих на направления подготовки бакалавриата разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего

Подробнее

рограмма подготовка к вгэ по русскому я ь ку частновобра оватвльновучрвждвнив шо дополнительному обра ованик детей и в росль х

рограмма подготовка к вгэ по русскому я ь ку частновобра оватвльновучрвждвнив шо дополнительному обра ованик детей и в росль х частновобра оватвльновучрвждвнив вь с швго образов Ани институт мвждународной торгов и иправа школьное отде ение тверждато огласовано г Ректор чоу БФ кр у Б иректор ш о чоу во имтп авртош ин г Рассмотрено

Подробнее

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Спецификация контрольных измерительных материалов

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Спецификация контрольных измерительных материалов Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена 2014 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные

Подробнее

Примерная программа по русскому языку

Примерная программа по русскому языку Примерная программа по русскому языку Программа составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку базового

Подробнее

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Проект Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена 2012 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Спецификация контрольных

Подробнее

учебного предмета «Русский язык» для 9 класса

учебного предмета «Русский язык» для 9 класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД 36» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ РАССМОТРЕНО на заседании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК (АННОТАЦИЯ) 11 класс УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 11 А.Д. ДЕЙКИНА, Т.М. ПАХНОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК (АННОТАЦИЯ) 11 класс УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 11 А.Д. ДЕЙКИНА, Т.М. ПАХНОВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК (АННОТАЦИЯ) 11 класс УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 11 А.Д. ДЕЙКИНА, Т.М. ПАХНОВА Пояснительная записка I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО

Подробнее

Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение "Большедворская основная общеобразовательная школа" Рассмотрено МС МКОУ «БООШ» протокол 1

Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение Большедворская основная общеобразовательная школа Рассмотрено МС МКОУ «БООШ» протокол 1 Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение "Большедворская основная общеобразовательная школа" Рассмотрено МС МКОУ «БООШ» протокол 1 Утверждено приказом 71 от "31" 08. 2016г. от "28" 08. 2016г.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс русского языка «Учись писать грамотно.подготовка к ГИА» (продолжение элективного курса за 7 класс) для обучающихся 8 класса. Курс рассчитан на 19 часов. Контроль знаний

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования,

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой (базовый уровень) Учебник:

Подробнее

Программа подготовки к ЕГЭ по русскому языку для учащихся 11 класса

Программа подготовки к ЕГЭ по русскому языку для учащихся 11 класса Программа подготовки к ЕГЭ по русскому языку для учащихся 11 класса Сроки реализации 2015 2016 уч. год Учитель русского языка и литературы - Егорова В.В Пояснительная записка Ступень обучения, класс среднее

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Новосибирск 2016 Пояснительная записка Программа составлена на основе обязательного

Подробнее

2. Пояснительная записка Факультативный курс рассчитан на 68 часов и предназначен для учащихся 10 классов при подготовке к ЕГЭ. Главная задача курса

2. Пояснительная записка Факультативный курс рассчитан на 68 часов и предназначен для учащихся 10 классов при подготовке к ЕГЭ. Главная задача курса . Пояснительная записка Факультативный курс рассчитан на 68 часов и предназначен для учащихся 0 классов при подготовке к ЕГЭ. Главная задача курса формирование и развитие у выпускников трех видов компетенций:

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «Русский язык»

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «Русский язык» муниципальное казенное образовательное учреждение «Лутовская средняя общеобразовательная школа» КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету: «Русский язык» Класс - 10 Годовое количество часов- 68 Количество

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа курса «Говорим и пишем правильно» разработана в соответствии с обязательным минимумом содержания образования выпускников средней (полной) общеобразовательной школы

Подробнее

Программа вступительного испытания. «Русский язык»

Программа вступительного испытания. «Русский язык» Департамент образования города Москвы Самарский фал Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Кафедра

Подробнее

Нормативно-правовые документы

Нормативно-правовые документы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативно-правовые документы Рабочая программа спецкурса «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» составлена на основе образовательной программы МОАУ «Первомайская СОШ» с

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа, на основе которой составляется рабочая программа, с указанием всех выходных данных. Программа к учебнику «Русский язык.10-11 классы» (Авторы Н.Г. Гольцова, И.В.Шамшин,

Подробнее

Г''] «Утверждено»: Директор. МБОУ «СОШ 31/им. Рабочая программа. курсов подготовки к ЕГЭ. по русскому языку. для 11 класса

Г''] «Утверждено»: Директор. МБОУ «СОШ 31/им. Рабочая программа. курсов подготовки к ЕГЭ. по русскому языку. для 11 класса «Утверждено»: Директор МБОУ «СОШ 3/им. Г''] Рабочая программа курсов подготовки к ЕГЭ по русскому языку для класса (уровень: общеобразовательный) учитель Качкова Лариса Владимировна Рабочая программа составлена

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку класс

Рабочая программа по русскому языку класс Рабочая программа по русскому языку 10-11 класс Составил учитель русского языка и литературы Iкатегории Светлана Николаевна Калмыкова 2016-2017 учебный год 1. Пояснительная записка Рабочая программа по

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ Часть 1 Часть 1 включает 30 заданий ( А1 А30 ). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. курс русского языка «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. курс русского языка «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА курс русского языка «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса. Место предмета «Русский язык» в учебном плане ФГОС ООО для основного общего

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1. Общие положения Цель проведения вступительного испытания по русскому языку: показать интеллектуальный, социальный, общекультурный и коммуникативный

Подробнее

Форма обучения очная, заочная

Форма обучения очная, заочная МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт чеченской и общей

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Пояснительная записка

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Русский язык 10 класс» разработана в соответствии с федеральным государственным стандартом и учебным планом Муниципального автономного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 11 русскому языку Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой (учебник:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.01 РУССКИЙ ЯЗЫК

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.01 РУССКИЙ ЯЗЫК Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.01 РУССКИЙ ЯЗЫК Дисциплина входит в общеобразовательный цикл ППССЗ. Цели и задачи дисциплины Содержание программы «Русский язык» направлено на достижение следующих

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.19 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКУМ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.19 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКУМ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ГИМНАЗИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку. 9 класс (14-15 лет) учебный год (1 год)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку. 9 класс (14-15 лет) учебный год (1 год) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку предмет 9 класс (14-15 лет) возрастная категория 2015 2016 учебный год (1 год) Срок реализации программы Программу составила: учитель русского языка

Подробнее