Коды компетенций. Название компетенции

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Коды компетенций. Название компетенции"

Транскрипт

1

2 Коды компетенций ОК ОК 1 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА: знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии Знает: базовые ценности мировой культуры Умеет: использовать базовые культурные ценности в своем личностном и общекультурном развитии Владеет: методами получения базовых ценностей мировой культуры ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной способен занимать активную гражданскую позицию умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь Знает: основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления Умеет: оперировать знаниями в области развития природы, общества и мышления в профессиональной Владеет: навыками анализа и оценки закономерностей общественного развития Знает: основные приемы активизации гражданской ответственности Умеет: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций Владеет: навыками принятия решений с позиций гражданской ответственности Знает: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории Умеет: ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе Владеет: методами анализа и оценки исторических событий и процессов Знает: основные приемы определения причинно-следственных связей Умеет: логически мыслить, ставить цели и выбирать пути их достижения Владеет: культурой мышления, методами обобщения и анализа информации Знает: понятийно-категориальный аппарат гуманитарных и социальных наук Умеет: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной Владеет: навыками аргументированного выражения своих мыслей в устной и письменной речи 2

3 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОК-10 ОК-11 ОК-12 ОК-13 ОК-14 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность умеет использовать нормативные правовые документы в своей стремится к личностному и профессиональному саморазвитию умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность Знает: основные приемы и методы кооперации с коллегами Умеет: устанавливать коммуникационные связи в коллективе Владеет: навыками кооперации с коллегами и принятия коллективных решений Знает: основные математические модели принятия решений Умеет: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений Владеет: математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач Знает: основные нормативные правовые документы Умеет: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной Владеет: навыками использования нормативных правовых документов в своей профессиональной Знает: основные этапы и способы обеспечения личностного и профессионального саморазвития Умеет: применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности Владеет: навыками повышения культурного уровня и профессиональной компетентности Знает: основные подходы к объективной оценке личных качеств Умеет: критически оценивать личные достоинства и недостатки Владеет: методами самоанализа Знает: социальную значимость своей будущей профессии Умеет: применять инструменты самоконтроля и мотивации в процессе обеспечения своей профессиональной Владеет: методами планирования карьеры Знает: основные закономерности развития общества Умеет: анализировать социально-значимые проблемы и интересы Владеет: навыками целостного подхода к анализу проблем общества Знает: иностранный язык на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность Умеет: использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной 3

4 ОК-15 ОК-16 ОК-17 ОК-18 ОК-19 ОК-20 ОК-21 владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования имеет представления о роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Владеет: навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке Знает: основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики Умеет: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные Владеет: методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Знает: роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и знаний Умеет: применять информационные технологии для решения управленческих задач Владеет: методами анализа и управления информационной средой Знает: основы работы с компьютером Умеет: применять навыки работы с компьютером как средством управления информацией Владеет: программами Microsoft Office для работы с деловой информацией и ocновами web-технологий Знает: основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных Умеет: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах Владеет: навыками обработки информации в глобальных компьютерных сетях Знает: основные понятия и принципы делового общения Умеет: организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации Владеет: навыками деловых коммуникаций Знает: теорию принятия решений с позиций социальной ответственности Умеет: учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности Владеет: навыками учета последствий принимаемых управленческих решений Знает: основы безопасности жизне и охраны труда Умеет: проводить инструктаж по технике безопасности персонала Владеет: методами принятия решений в чрезвычайных ситуациях ОК-22 привержен этическим Знает: законы этики и основные 4

5 ПК ПК 1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ценностям и здоровому образу жизни ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА знает основные этапы эволюции управленческой мысли способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования готов к разработке процедур и методов контроля способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды способен формировать трудовой коллектив (взаимоотношения, моральнопсихологический климат) и эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов составляющие здорового образа жизни Умеет: уделять внимание качеству жизни и физической подготовке Владеет: навыками самоорганизации и ведения здорового образа жизни Знает: основные этапы развития менеджмента как науки и профессии Умеет: анализировать основные этапы управленческой мысли Владеет: навыками систематизации знаний в области общего менеджмента Знает: принципы развития и закономерности функционирования организации; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования Умеет: анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию Владеет: навыками проектирования и оценки эффективности организационных структур Знает: основные стандарты качества и требования к разработке процедур и методов контроля Умеет: разрабатывать и оценивать эффективность процедур и методов контроля Владеет: методами и приемами оценки качества Знает: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами Умеет: использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач Владеет: навыками мотивации и стимулирования в организации командной работы Знает: роли, функции и задачи менеджера в современной организации Умеет: организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач Владеет: навыками организации командной работы Знает: процессы групповой динамики и принципов формирования команды Умеет: формировать трудовой коллектив (взаимоотношения, морально-психологический климат) Владеет: навыками организации групповой работы 5

6 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 формирования команды способен разрабатывать мероприятия по подбору, организации, мотивированию и стимулированию членов команды для успешной реализации проекта владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций способен оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений владеет методами и особенностями управления экологическими проектами способен анализировать взаимосвязи между функциональными Знает: роли, ответственность и подотчетность членов команды проекта; принципы построения организационных диаграмм проекта Умеет: определять качественную и количественную потребность в персонале на различных стадиях реализации проекта; использовать современные технологии эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в команде проекта Владеет: современными методами привлечения и отбора новых сотрудников в команду проекта, разработки программы их адаптации и повышения квалификации в дальнейшем Знает: основные положения теории конфликтов Умеет: диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этичных управленческих решений Владеет: современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации Знает: основы анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций Умеет: анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности Владеет: методами формирования и поддержания этичного климата в организации Знает: виды управленческих решений и методы их принятия Умеет: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию Владеет: методами оценки последствий принимаемых организационно-управленческих решений Знает: основные понятия, стандарты, нормативные и правовые акты в области управления проектами в сфере экологии природопользования и охраны окружающей среды Умеет: производить расчет платежей за природопользование и экологический вред для обоснования энергетической и экологической эффективности проектов и программ Владеет: подходами и методами анализа, оценки экологических проектов Знает: теорию стратегического менеджмента Умеет: анализировать взаимосвязи между 6

7 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений владеет основами экологического менеджмента и готов участвовать в разработке экологической стратегии организации способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию владеет современными технологиями управления персоналом функциональными стратегиями компаний с целью принятия эффективных управленческих решений Владеет: методами стратегического подхода к управлению Знает: основные понятия, стандарты и нормативные акты в области экологического менеджмента Умеет: планировать операционную (производственную) деятельность организаций с учетом экологических аспектов Владеет: методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении экологической деятельностью организаций Знает: содержание маркетинговой концепции управления; методы маркетинговых исследований; основы маркетинговых коммуникаций Умеет: разрабатывать маркетинговую стратегию организации, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Владеет: методами разработки и реализации маркетинговых программ Знает: основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности Умеет: оценивать активы компании, управлять оборотным капиталом, принимать решения по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала Владеет: основными методами финансового менеджмента Знает: принципы, способы и методы оценки активов, инвестиционных проектов и организаций Умеет: оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний Владеет: методами оценки эффективности принятия инвестиционных решений Знает: роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации Умеет: разрабатывать стратегию управления человеческими ресурсами организаций Владеет: методами планирования и реализации стратегии управления человеческими ресурсами Знает: бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом; 7

8 ПК-15 ПК-16 ПК-17 готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента умеет разрабатывать стратегию и управлять проектами комплексного освоения территории учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям способен диагностировать финансово экономический кризис на предприятии и разрабатывать план антикризисного управления причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях Умеет: разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации Владеет: современным инструментарием управления человеческими ресурсами Знает: основные теории стратегического менеджмента Умеет: разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации Владеет: методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнесединицы Знает: состав и содержание градостроительных проектов комплексного освоения территорий Умеет: оценить закономерности формирования и основные направления развития территории комплексного освоения, а также конкурентные преимущества территории Владеет: законодательной и нормативной базой, используемой в проектах комплексного освоения территорий, методами мониторинга и оценки программ развития, анализа стратегий местного экономического развития Знает: основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО Умеет: идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции КСО Владеет: навыками разработки и реализации стратегии организации с позиций КСО Знает: основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений Умеет: разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность Владеет: инструментами управления организационными изменениями Знает: содержание арбитражных процедур и зарубежный опыт антикризисного управления Умеет: принимать управленческие антикризисные решения в процессе арбитражного управления несостоятельным предприятием, применять основные положения по реструктурированию задолженностей предприятия Владеет: навыками оценки несостоятельности и анализа финансового состояния предприятия, методами управления 8

9 ПК-18 ПК-19 ПК-20 владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций владеет методами принятия управленческих решений в производственном менеджменте способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения знает основные принципы и методы формирования и применения геоинформационных технологий в управлении проектами знает стандарты в области управления проектами, владеет общей методологией и инструментарием по управлению проектами персоналом на несостоятельном предприятии Знает: принципы организации операционной, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации Умеет: оценивать эффективность принятия решений в управлении операционной деятельностью организаций Владеет: методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций Знает: место производственного менеджмента в системе менеджмента организации, его уровни, предметную область и функции; основы организации и основные виды поточных производств Умеет: проводить выбор и применение методов организации производства, формировать производственные программы, согласовывать объемы производства и спроса (сбыта) при формировании производственной программы Владеет: методами прогнозирования и планирования производственной мощности Знает: основные подходы к планированию операционной организации Умеет: планировать операционную деятельность организации Владеет: инструментами анализа и мониторинга операционной организаций Знает: методологию и инструментарий управления проектами Умеет: ориентироваться и применять программные продукты в процессе управления проектами Владеет: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) Знает: виды геоинформационных технологий и их особенности Умеет: использовать геоинформационные технологии в управлении проектами, определять окружение и экспертные области различных геоинформационных систем Владеет: методами формирования и применения геоинформационных технологий Знает: понятия, стандарты и нормативные акты в области управления проектами; группы процессов управления проектами и их взаимодействие Умеет: определять окружение и экспертные области проекта; основных участников, их цели, функции, уровни ответственности и полномочия в проекте 9

10 умеет разрабатывать, контролировать и анализировать бюджеты расходов по проекту на разных этапах его реализации понимает функции закупочной в системе управления проектом, умеет анализировать факторы, влияющие на поставку, и использовать приемы и методы адаптации контракта к конкретным нуждам проекта готов применять инструменты и методы управления расписанием проекта и получать с их помощью данные для модели расписания, параметры операций и план управления проектом способен инициировать проект, разработать Устав, определить содержание и план по управлению содержанием проекта владеет навыками и современными технологиями организации комплексной информационной системы Владеет: методами анализа вех и контрольных событий каждой фазы жизненного цикла проекта Знает: основные процессы управления стоимостью проекта, их взаимосвязь и последовательность Умеет: применять методы определения стоимости ресурсов, операций и проекта в целом с учётом внешних и внутренних факторов Владеет: методом освоенного объёма для оценки эффективности проекта, определения прогнозной стоимости и сроков завершения проекта Знает: типы контрактов, их характеристики и условия применения; состав процессов и общую схему управления поставками проекта Умеет: применять различные способы проведения закупок, оценивать и выбирать поставщиков Владеет: методами мониторинга за соблюдением требований по стоимости, расписанию, техническому исполнению, качеству, финансам, изменениям и рискам при управлении жизненным циклом контракта Знает: теорию управления сроками проекта на основании методологии входов и выходов и процессного отображения, их соотношение с иными процессами управления проектом Умеет: определять цели и ограничения проекта и проводить его структурирование в целях получения исходных условий управления сроками проекта, применять инструменты и методы управления сроками работ и расписанием проекта Владеет: способами и методами выполнения задач управления сроками проекта и оптимизации использования времени в управляющего проекта Знает: перечень и состав основных документов проекта, параметры, определяющие содержание проекта и продукта Умеет: разрабатывать основные разделы Устава проекта, производить построение структуры проектов предприятия и декомпозиции работ по проекту Владеет: методами календарного и сетевого планирования, анализа и оптимизации плана проекта с применением современных программных продуктов Знает: правила организации документооборота, методы обработки и анализа деловой информации Умеет: определять потребность в 10

11 управления проектами владеет методологией и инструментарием в области анализа и моделирования хода и результатов реализации проекта готов применять методы бизнес-планирования в проектной владеет навыками прединвестиционных исследований и методами управления инвестиционностроительными проектами знает содержание стоимостной модели развития предприятия и готов разрабатывать и внедрять проект развития предприятия способен разработать систему управления социальным проектом и оценки его выполнения коммуникациях проекта и производить оценку их эффективности, применять методы управления качеством коммуникаций проекта Владеет: современными информационными технологиями в обеспечении коммуникаций Знает: типы отчетности по проектной и принципы их формирования Умеет: проводить комплексный контроль изменений проекта Владеет: методами и инструментарием контроля календарно-ресурсного плана и бюджета проекта Знает: теоретические и практические основы бизнес-планирования Умеет: адаптировать методы бизнеспланирования к современным экономическим ситуациям, корректировать свои расчеты в процессе завершения проекта Владеет: методами анализа вариантов проекта с целью выбора наилучшего, навыками оценки рисков на предварительных стадиях проекта Знает: цели и порядок проведения исследований на прединвестиционной фазе инвестиционно-строительного проекта, общую методологию управления его реализацией. Умеет: разрабатывать продуктово-маркетинговую стратегию, формировать доходную и расходную части проекта, отчет о движении денежных средств, моделировать денежный поток инвестиционно-строительного проекта, осуществлять функции управления на всех фазах жизненного цикла проекта Владеет: методами оценки и анализа показателей эффективности инвестиционностроительного проекта на всех фазах жизненного цикла проекта Знает: основные понятия и функциональные стратегии, связанные с управлением проектами развития предприятий Умеет: формировать содержание программы по реализации проекта развития предприятия Владеет: методами реструктурирования предприятия и реинжениринга бизнес процессов, навыками мобилизации персонала на реализацию стратегий развития предприятий Знает: процедуры и механизмы разработки, утверждения и получения финансирования социальных проектов из государственных и внебюджетных источников, в т.ч. грантов Умеет: разработать и обосновать состав работ, состав команды, потребности в ресурсах, расписание и бюджет социального проекта Владеет: методами социального 11

12 прогнозирования, исследования и оценки социальных проблем в целях определения целей и содержания социальных проектов ПК-21 готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций Знает: теорию инновационного менеджмента Умеет: анализировать исходную ситуацию и организовывать творческий процесс создания инноваций Владеет: методами разработки и внедрения технологических и продуктовых инноваций умеет организовывать структуры инновационного бизнеса для внедрения технологических и продуктовых инноваций Знает: классификацию инноваций и факторы, влияющие на успех внедрения научнотехнического нововведения; законы развития инновационных систем и основные стратегии инновационных исследований Умеет: планировать и управлять инновационными проектами, программами НИОКР Владеет: методами оценки эффективности инновационных проектов, государственного и муниципального регулирования инновационной ПК-22 знает современные концепции организации операционной и готов к их применению Знает: основные концепции и методы организации операционной (MRP, MRP II, ERP) Умеет: применять современные методы организации операционной Владеет: навыками управления операционной деятельностью предприятия ПК-23 знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Знает: теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации Умеет: внедрять комплексные системы управления качеством Владеет: навыками развития концепции постоянного улучшения качества знает международные и государственные стандарты по управлению качеством и способен их применять при реализации различных проектов Знает: международные и государственные стандарты по управлению качеством, имеет представление о семействе стандартов качества в системе ИСО и сертификации системы качества Умеет: определять основных участников управления качеством проекта, их цели, функции, уровни ответственности и полномочия Владеет: методами контроля и управления качеством проекта знает основные этапы процедуры завершения проекта и способен анализировать и сохранять результаты реализации проекта Знает: основные этапы процедуры завершения проекта Умеет: формировать и представлять отчетность по проектной, извлекать уроки и формулировать лучшие практики по результатам реализации проекта Владеет: методами архивирования проектной информации ПК-24 способен решать Знает: основные процессы и тенденции 12

13 ПК-25 ПК-26 ПК-27 ПК-28 управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде имеет представление об экономическом образе мышления способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления умеет проводить анализ и оценку влияния хозяйственных решений, проектов на устойчивое развитие территорий, предприятий и экономики в целом понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования социальнотрудовых отношений владеет методами и нормативно- правовой базой формирования, планирования глобализации экономики Умеет: решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации Владеет: навыками работы с глобальной информацией Знает: основы кросскультурного менеджмента Умеет: ориентироваться в кросскультурной бизнес-среде Владеет: делового общения и принятия решений в кросскультурной среде Знает: фундаментальные основы экономической теории Умеет: проводить ретроспективный анализ экономической мысли Владеет: навыками развития экономического образа мышления Знает: основные макроэкономические показатели и принципы их расчета Умеет: использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации) Владеет: экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства Знает: основные положения концепции устойчивого развития и её применение в управлении проектами Умеет: выполнять анализ и оценку воздействия проектов на устойчивое развитие территории, предприятия, экономики в целом Владеет: методами и компьютерными технологиями решения задач комплексной оценки устойчивого развития Знает: механизмы принятия решений органами государственного регулирования Умеет: анализировать факторы, оказывающие влияние на принятие решений органами государственного регулирования Владеет: навыками взаимодействия с государственным сектором в процессе принятия управленческих решений Знает: основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования социально-трудовых отношений Умеет: анализировать факторы, оказывающие влияние на принятие решений органами государственного регулирования Владеет: навыками взаимодействия с государственным сектором в процессе регулирования социально-трудовых отношений Знает: систему контрактно-договорных отношений участников государственных программ и проектов 13

14 ПК-29 ПК-30 ПК-31 ПК-32 и контроля за исполнением государственных проектов и программ способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли умеет оценивать конкурентоспособность различных продуктов, материалов, конструкций и технологий по их основным свойствам умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления Умеет: определять основных участников государственных программ и проектов, их роли и функции, ответственность; структурировать проблемы, выстраивать позадачные схемы их решения с применением универсальных пакетов моделирования Владеет: методами и прикладным программным обеспечением, используемым в государственном секторе для повышения эффективности планирования, размещения государственного заказа и контроля за исполнением проектов и программ в целом Знает: поведенческие модели потребителей экономических благ и способы их оценки Умеет: анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Владеет: навыками анализа факторов, определяющих формирование спроса Знает: экономические основы поведения организаций Умеет: проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели Владеет: навыками анализа конкурентной среды отрасли Знает: характеристики материалов, конструкций, технологий и создаваемых продуктов Умеет: проводить технико-экономический анализ конструктивных и технологических решений содержания проекта и обосновать рациональный выбор продуктов, материалов и конструкций Владеет: методами рационального применения современных материалов, конструкций и технологий повышения энергоэффективности и эксплуатационных свойств создаваемых из материалов уникальных продуктов Знает: основы организационно-управленческого моделирования Умеет: использовать математический язык и математическую символику при построении организационноуправленческих моделей Владеет: навыками разработки экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей Знает: основные модели организационных систем Умеет: выбирать и анализировать модели организационных систем Владеет: навыками адаптации моделей к конкретным задачам управления 14

15 ПК-33 ПК-34 ПК-35 ПК-36 владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления знает современные системы компьютерного графического моделирования и готов к их применению владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы умеет моделировать бизнеспроцессы и знаком с методами их реинжиниринга умеет использовать в практической организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга имеет представление о девелопменте как сфере профессиональной, владеет комплексным алгоритмом инвестиционного анализа территории, участка и проекта Знает: основные методы моделирования систем управления Умеет: использовать современные программные продукты для разработки сетевых моделей и графиков Владеет: средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления Знает: современные системы компьютерного графического моделирования Умеет: проводить необходимые преобразования и получать сложные модели на основании аналогов и моделей типовых объектов Владеет: навыками применения системы графического моделирования для построения моделей объектов, используя носители информации, а также корпоративные и глобальные информационные сети Знает: теорию корпоративных информационных систем Умеет: взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы Владеет: методами и программными средствами обработки деловой информации Знает: инструменты моделирования бизнеспроцессов Умеет: использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации) Владеет: методами управления и реинжиниринга бизнес-процессов Знает: основные принципы маркетинговых исследований Умеет: использовать в практической организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга Владеет: навыками проведения маркетинговых исследований и бенчмаркинга Знает: особенности правовой среды девелопмента в современных условиях транзитивной экономики России, инфраструктуру и функции рынка недвижимости как среды для девелопмента Умеет: проводить индексный анализ рынка, рассчитать среднерыночную доходность различных сегментов девелопмента на основе мониторинга и анализа рынка недвижимости Владеет: методиками исследования и прогнозирования объема спроса, темпов поглощения площадей, уровня цен и арендных ставок 15

16 ПК-37 ПК-38 ПК-39 ПК-40 ПК-41 ПК-42 умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации владеет навыками составления финансовой отчетности и осознает влияние различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений владеет методологией оценки рисков и способен разрабатывать общую стратегию реагирования на Знает: типы организационной культуры и методы ее формирования Умеет: диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию Владеет: методами анализа состояния и тенденций развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах Знает: основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности Умеет: использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации Владеет: навыками формирования учетной политики организации Знает: назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации Умеет: оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения Владеет: навыками составления и анализа финансовой отчетности Знает: фундаментальные концепции финансового менеджмента Умеет: анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации Владеет: методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования Знает: основные системы управленческого учета Умеет: калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета Владеет: методами и приемами анализа и калькуляции себестоимости продукции Знает: теорию рисков и методологию их оценки Умеет: оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений Владеет: навыками качественного и количественного анализа рисков Знает: типы рисков и способы их идентификации Умеет: проводить идентификацию рисков проекта и составлять список потенциальных 16

17 ПК-43 ПК-44 ПК-45 ПК-46 ПК-47 возможные угрозы проекта способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования умеет разрабатывать стратегию финансирования проекта, определять и оценивать эффективность источников проектного финансирования способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования владеет техниками финансового планирования и прогнозирования понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов способен проводить анализ операционной организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений умеет определять состав и содержание операций с объектами недвижимости имущественного комплекса на действий по реагированию; разрабатывать контрактные соглашения, касающиеся рисков (договоры страхования, оказания услуг) Владеет: навыками проведения качественного и количественного анализа рисков проекта и моделирования; методами мониторинга и управления рисками Знает: источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка Умеет: разрабатывать инвестиционные проекты и проводить их оценку Владеет: методами оценки эффективности инвестиционных проектов Знает: основные стадии, способы и источники финансирования инвестиционных проектов, типы проектного финансирования Умеет: составлять организационный план финансирования проекта, проводить оценку жизнеспособности проекта в целях проектного финансирования, разрабатывать графики погашения задолженностей по долгосрочным проектным кредитам Владеет: методами оценки кредитоспособности заемщика, технологией процедуры выдачи инвестиционного кредита коммерческим банком Знает: структуру и значения оборотного капитала Умеет: обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования Владеет: инструментами и методами управления оборотным капиталом; навыками анализа источников финансирования Знает: основные процессы финансового планирования и прогнозирования и их взаимосвязь Умеет: разрабатывать и анализировать финансовые модели Владеет: техниками финансового планирования и прогнозирования Знает: роль финансовых рынков и институтов Умеет: проводить оценку финансовых инструментов Владеет: методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков Знает: основные процессы операционной Умеет: принимать управленческие решения на основе анализа операционной Владеет: методами анализа операционной организации Знает: теоретические и практические основы управления проектами развития имущественных комплексов Умеет: оценивать закономерности 17

18 ПК-48 ПК-49 ПК-50 разных этапах управления этими объектами умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений, продуктов и т.п.) способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской формирования и основные направления развития объектов имущественного комплекса конкретного назначения с учетом их жизненного цикла Владеет: принципами формирования ценности объектов недвижимости имущественного комплекса и подходами к оценке их рыночной стоимости Знает: основные бизнес-процессы в организации Умеет: использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований Владеет: навыками составления и оценки эффективности бизнес-планов Знает: принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования Умеет: разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений, продуктов и т.п.) Владеет: инструментами и методами бизнеспланирования Знает: факторы, влияющие на развитие предпринимательской Умеет: оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской Владеет: методами оценки экономической и социальной эффективности Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент» и профилю подготовки «Управление проектами». Автор(ы) д.э.н., проф. Владимирова И.Л., к.э.н., доц. Каллаур Г.Ю., к.э.н., ст. пр. Кузина О.В._ Рецензент(ы) : д.э.н., проф. Бычин В.Б. РЭУ им. Г.В. Плеханова; д.т.н. Цветков А.В., генеральный директор ГК ПМСОФТ 18

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса»

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» 1 КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» Коды компете нции по ФГОС Название компетенции Характеристика (обязательного)

Подробнее

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Российский экономический университет Имени Г.В. Плеханова» Факультет сервиса

Подробнее

Коды компетенций. Название компетенции

Коды компетенций. Название компетенции Коды компетенций ОК ОК 1 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза 1

Подробнее

Коды компет енций. Название компетенции

Коды компет енций. Название компетенции Коды компет енций Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза 1 2 3 ОК

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки 38.03.02.62

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль подготовки - финансовый менеджмент Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения -

Подробнее

1 ОК-1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

1 ОК-1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии 1 ОК-1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии 2 ОК-2 Б1.Б.1 Б1.В.ОД.1 Б2.В.ДВ.1.1 Б2.В.ДВ.1.2 Б3.В.ДВ.1.2 Б1.Б.3 Б1.В.ОД.1

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Менеджмент

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Менеджмент Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент Квалификация выпускника бакалавр Срок освоения образовательной программы по очной форме

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА»

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.

Подробнее

Направление подготовки МЕНЕДЖМЕНТ

Направление подготовки МЕНЕДЖМЕНТ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Высшая школа сценических искусств» («Театральная школа Константина Райкина») ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал 400001, г. Волгоград, ул. Академическая, 22 тел. 8 (8442) 263277, факс

Подробнее

Описание основной образовательной программы

Описание основной образовательной программы Содержание 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 6 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП 8 4 Документы, регламентирующие и организацию

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки

Подробнее

Коды компете нций. Название компетенции

Коды компете нций. Название компетенции Коды компете нций ОК ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции

Подробнее

Коды компете нций. Название компетенции

Коды компете нций. Название компетенции Коды компете нций ОК ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

2 Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)

2 Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2) Этапы формирования компетенций в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Государственное и муниципальное

Подробнее

Объем ОП ВО: В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки «Менеджмент» объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц.

Объем ОП ВО: В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки «Менеджмент» объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц. Цель ОП ВО по направлению подготовки: Основная цель подготовки по образовательной программе высшего образования (далее ОП ВО) состоит в практической реализации требований ФГОС ВО по направлению 38.03.02

Подробнее

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.1.Цель реализации программы: Целью освоения программы профессиональной переподготовки «Менеджмент организации» является овладение теоретическими положениями и практическими

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной практики Нормирование труда на предприятиях АПК» 1. Цель учебной практики 2. Задачи учебной практики

Аннотация рабочей программы учебной практики Нормирование труда на предприятиях АПК» 1. Цель учебной практики 2. Задачи учебной практики Аннотация рабочей программы учебной практики «Нормирование труда на предприятиях АПК» Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль «Производственный менеджмент» Квалификация бакалавр 1. Цель учебной

Подробнее

1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки

1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки 1. Общая характеристика программы профессиональной переподготовки 1.1. Назначением требований к минимуму содержания и уровню профессиональной переподготовки (далее - Требования) является переподготовка

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее

Менеджмент. Направление подготовки. бакалавриат. уровень

Менеджмент. Направление подготовки. бакалавриат. уровень Направление подготовки 080200 Менеджмент уровень бакалавриат Язык о языках, на русский которых осуществляется образование (обучение); Профиль Управление ООП Программа является междисциплинарной, межфакультетской.

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

Экономика и организация машиностроительного производства

Экономика и организация машиностроительного производства МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г. Разумовского Кафедра «Экономика и управление территориальными производственными комплексами»

Подробнее

СМК РГУТиС. стр. 1 из 12

СМК РГУТиС. стр. 1 из 12 ИНСТИТУТ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА (филиал) (г. Москва) стр. 1 из 12 Лист 2 из 28 1. Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения основной образовательной программы бакалавриата

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП:

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент профиль подготовки «Финансовый менеджмент», Квалификация (степень) «бакалавр» Количество зачетных

Подробнее

Направление подготовки

Направление подготовки ОДИНЦОВСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ

Подробнее

профиль подготовки «Менеджмент организации»

профиль подготовки «Менеджмент организации» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 080200 (38.03.02) Менеджмент профиль подготовки «Менеджмент организации» 1. Общие положения Итоговая государственная

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных

Подробнее

Экономический факультет. Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации. по специальности/направлению подготовки

Экономический факультет. Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации. по специальности/направлению подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Экономический

Подробнее

Б1.Б.16 Управление проектами Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП: Знать: Уметь:

Б1.Б.16 Управление проектами Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП: Знать: Уметь: Б1.Б.16 Управление проектами Цель учебной дисциплины «Управление проектами»: приобретение знаний и умений по управлению проектами, навыков практического исследования проектов на основе развития у студентов

Подробнее

Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ)

Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Таблица соответствия компетенций по направлению Менеджмент (уровень магистратуры) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО(3+)

Таблица соответствия компетенций по направлению Менеджмент (уровень магистратуры) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО(3+) Таблица соответствия компетенций по направлению 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры) с ФГОС ВПО на ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО(3+) ОК-1 ОК-2 ОК-3 Наименование компетенции (3+) к абстрактному

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Квалификация выпускника бакалавр Срок освоения образовательной

Подробнее

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.ПЛЕХАНОВА. И.В.Денисов КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.ПЛЕХАНОВА. И.В.Денисов КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.ПЛЕХАНОВА «УТВЕРЖДАЮ» Декан Факультета экономики торговли и товароведения ГОУ ВПО РЭУ им. Г.В.Плеханова И.В.Денисов 2011 г. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК

Подробнее

1. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

1. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 1. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 080200 Менеджмент в результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими общекультурными

Подробнее

Б1.Б.29 «УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ»

Б1.Б.29 «УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ» Б1.Б.29 «УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ» Цели дисциплины: Целью учебной дисциплины «Управление торговой организацией» является освоение теоретических знаний в области методологии и управления торговой

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Б1.Б.16 Производственный и операционный менеджмент

Б1.Б.16 Производственный и операционный менеджмент Б1.Б.16 Производственный и операционный менеджмент Цель дисциплины: Целью учебной дисциплины «Производственный менеджмент» является приобретение студентами системных знаний о деятельности производственных

Подробнее

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками.

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками. Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 1. Цели и задачи дисциплины Цель практики по

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Профиль подготовки гостиничная деятельность Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения

Подробнее

Российская международная академия туризма

Российская международная академия туризма Российская международная академия туризма Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ФИЛИАЛ Утверждаю: Ректор РМАТ Е.Н. Трофимов 2013 г. Основная профессиональная

Подробнее

Аннотация программы Б3. Государственная итоговая аттестация

Аннотация программы Б3. Государственная итоговая аттестация Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Уральский государственный лесотехнический университет Институт экономики и управления

Подробнее

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы Аннотация учебной дисциплины (модуля) Б.1.Б.14 Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент Общая трудоемкость

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГОХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» КОМПЕТЕНЦИИ

Подробнее

Основы маркетинга: аннотация программы курса

Основы маркетинга: аннотация программы курса Основы маркетинга: аннотация программы курса Дисциплина «Основы маркетинга» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть) для направления подготовки 081100

Подробнее

Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей

Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей 1 Компетентностная модель выпускника уровня бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» профилю «Финансы и кредит» всех подпрофилей Настоящий документ «Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 Название компетенции Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции Способность анализировать основные

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 3 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель дисциплины - овладение современными концепциями управления компанией с позиции социально-ориентированного менеджмента и маркетинга, методами анализа и оценки

Подробнее

Приложение 3 КАЛЕНДАРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ГРАФИКИ И КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ

Приложение 3 КАЛЕНДАРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ГРАФИКИ И КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ Приложение 3 КАЛЕНДАРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ГРАФИКИ И КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ 1-7 8-1 15-21 22-28 29-5 6-12 13-19 20-26 27-2 3-9 10-16 17-23 2-30 1-7 8-1 15-21 22-28 29-5 - 11 12-18 19-25 26-1

Подробнее

1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Менеджмент

1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Менеджмент 1. Общая характеристика образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент 1.1. Нормативные документы для разработки ОПОП Нормативную правовую базу разработки ОПОП составляют:

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Санкт-Петербургский университет управления и экономики

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Санкт-Петербургский университет управления и экономики Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Приложение 1 Санкт-Петербургский университет управления и экономики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе д.э.н., проф.

Подробнее

Описание образовательной программы. Реклама и связи с общественностью

Описание образовательной программы. Реклама и связи с общественностью Описание образовательной программы Реклама и связи с общественностью Квалификация (степень) - "бакалавр" Код по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования

Подробнее

Аннотация. рабочей программы дисциплины «Персональный менеджмент» по направлению подготовки Управление персоналом

Аннотация. рабочей программы дисциплины «Персональный менеджмент» по направлению подготовки Управление персоналом Аннотация рабочей программы дисциплины «Персональный менеджмент» по направлению подготовки 080400.62 Управление персоналом профиль (программа) подготовки, специализация «Управление персоналом организации»

Подробнее

МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ 03 Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Аннотированная программа Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт управления, бизнеса и технологий

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт управления, бизнеса и технологий 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт управления, бизнеса и технологий Утверждаю: Ректор Л.А.

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе 'О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 380302 Менеджмент Профили подготовки - «Информационный менеджмент»,

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ)

Частное образовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ) Частное образовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ) Кафедра менеджмента ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление 38.03.02

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский институт управления и бизнеса имени Никиты Демидовича Демидова Утверждаю: Ректор Я.Ю. Волкова 2011 г. Номер

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» Основная образовательная

Подробнее

Срок обучения 4 года Выпускающая кафедра кафедра управления качеством

Срок обучения 4 года Выпускающая кафедра кафедра управления качеством Аннотация основной профессиональной образовательной программы по направлению 27.03.02 Управление качеством Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Профиль подготовки Управление

Подробнее

Программа профессиональной переподготовки «Кадровый менеджмент и психология управления» Аннотация программы

Программа профессиональной переподготовки «Кадровый менеджмент и психология управления» Аннотация программы Программа профессиональной переподготовки «Кадровый менеджмент и психология управления» Программа профессиональной переподготовки «Кадровый менеджмент и психология управления» реализуется на факультете

Подробнее

ЭКОНОМИКА И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЭКОНОМИКА И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Подробнее

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. Вид, способ и форма проведения практики... 2 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции ОК: Название компетенции ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Производственная практика»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Производственная практика» Аннотация рабочей программы дисциплины «Производственная практика» подготовки прикладного бакалавра по направлению 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации», «Производственный менеджмент (в

Подробнее

Приложение 8. Аннотации рабочих программ модулей

Приложение 8. Аннотации рабочих программ модулей Приложение 8 Аннотации рабочих программ модулей по направлению подготовки 38.04.03. «Управление персоналом» профиль подготовки «Управление персоналом в финансово-кредитных организациях» Содержание БП.Б1

Подробнее

ОПИСАНИЕ основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки Реклама и связи с общественностью

ОПИСАНИЕ основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки Реклама и связи с общественностью ОПИСАНИЕ основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Профиль: Реклама и связи с общественностью 1. Присваиваемая квалификация

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность (КСО)»

Аннотированная программа. Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность (КСО)» Аннотированная программа Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность (КСО)» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 1. Цели практики Целями учебной практики являются: закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; развитие и накопление специальных навыков,

Подробнее

РАЗРАБОТЧИКИ: Доцент, канд. экон. наук Д.А. Дурдыева; Старший преподаватель, канд. социол. наук К.Х. Демир.

РАЗРАБОТЧИКИ: Доцент, канд. экон. наук Д.А. Дурдыева; Старший преподаватель, канд. социол. наук К.Х. Демир. 1 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория менеджмента» направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» РАЗРАБОТЧИКИ: Доцент, канд. экон. наук Д.А. Дурдыева;

Подробнее

Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент»

Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» Программа магистерской подготовки Финансовый менеджмент организации (по отраслям экономики) Программа реализуется в формате

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ. Руководитель ООП Калмыкова Е Ю.

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ. Руководитель ООП Калмыкова Е Ю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ: учебная НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ:38.П.З.П2«МЕНЕДЖМЕНТ» ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ КВАЛИФИКАЦИЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 3 1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной 3 программы высшего образования 1.2 Нормативные документы для разработки основной профессиональной 3 образовательной

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Б 1.Б.23 «Экономическая безопасность»

Б 1.Б.23 «Экономическая безопасность» Б 1.Б.23 «Экономическая безопасность» Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономическая безопасность» является получение студентами современных базовых знаний по вопросам сущности, содержания и обеспечения

Подробнее

Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике

Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике Цель дисциплины: Целью изучения дисциплины «Методология и методы исследований в экономике» является формирование в процессе обучения у студентов

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

компетенций: применять их на практике,

компетенций: применять их на практике, компетенций: ОПК-5 - способность анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации, ОПК-6 - владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому

Подробнее

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента Государственное образовательное учреждение

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ. 2. Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата

ФИЛОСОФИЯ. 2. Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата ФИЛОСОФИЯ Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): - ОК-1. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции - ОК-2. способностью

Подробнее

Учебная практика. Наименование практики. Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации

Учебная практика. Наименование практики. Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование практики Учебная практика Курс 3 Семестр 6 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Б2У.1, блок Б2 «Практики» Компетенции,

Подробнее

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Матрица компетенций по направлению 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК-1 Наименование компетенции (3+) основы философских знаний для формирования мировоззренческой

Подробнее

Код компетенции. Название компетенции. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

Код компетенции. Название компетенции. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции Код компетенции ОК-1 Название компетенции способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

Аннотированная рабочая программа. Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом.

Аннотированная рабочая программа. Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом. Аннотированная рабочая программа Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом. Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 8 кредитов

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ 1 ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: 1.1 Общие положения 1.2 Нормативные документы для разработки образовательной программы 1.3

Подробнее

Тульский филиал. Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

Тульский филиал. Кафедра «Государственное и муниципальное управление» ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции ОК: Название компетенции ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления подготовки 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ Направленность (профиль) ОПОП Уровень высшего образования Квалификация

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ «УЧЕБНАЯ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Код компетенции Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность

Подробнее