К ВОПРОСУ РЕФОРМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "К ВОПРОСУ РЕФОРМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ:"

Транскрипт

1 Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология Вып. 1(8) С К ВОПРОСУ РЕФОРМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СУХОВА Н.Ю. Высшая духовная школа: проблемы и реформы. Вторая половина XIX века. М., с. Монография Наталии Юрьевны Суховой «Высшая духовная школа: проблемы и реформы. Вторая половина XIX века» посвящена важной и актуальной теме истории высшего духовного образования в России во второй половине XIX в. Непосредственным объектом исследования являются духовные академии, совмещавшие функции богословских университетов, педагогических институтов, учебно-методических и научно-исследовательских богословских центров и представлявшие неотъемлемую часть отечественной науки и культуры. Только такой подход, ставший возможным лишь в последние лет, позволяет в полноте и системности представить себе картину научных, духовных и общественных процессов в российском обществе. Автором выбран для анализа самый сложный и кризисный период в развитии высшей духовной школы эпоха разработки, проведения и действия уставов духовных академий 1869 и 1884 гг. Актуальность монографии определяется тем, что современные проблемы, встающие по мере возрождения системы русского богословского образования, во многом повторяют ситуацию второй половины XIX в. как в плане типологии учебного процесса, так и в отношении структуры и содержания образования духовного и светского, взаимосвязи богословского знания с кругом университетских наук. Излишне говорить, что проблемы богословской школы неразрывно связаны с общими вопросами развития общественного сознания и системы высшего образования в стране. Между тем уровень разработанности вопроса доселе был отнюдь не пропорционален его актуальности. Самый тщательный историографический и библиографический анализ, проведенный автором монографии, не может скрыть вопиющей скудности отечественной литературы по данной теме. И тому были свои причины. Историки дореволюционного периода не имели достаточного хронологического «разбега» для объективной оценки результатов действия того или иного устава (устав 1869 г. действовал, как известно, лишь

2 Рецензии лет; устав 1884 г., не считая второстепенных поновлений, чуть более 25 лет). Если реформы 1869 и 1884 гг. и подвергались сравнительному анализу, то это делалось либо схематично, без привлечения архивных документов, связанных с конкретными академиями, либо, наоборот, лишь на материале отдельной академии, без учета проблем, связанных с длительным процессом разработки реформ. Остро сказывалось также расхождение принципов и подходов к изучению проблем, исторически связанных с отношением Церкви и общества, богословия и светской науки. Авторы светские склонны были исключать проблематику духовной школы из общего круга проблем образования, церковные вынуждены были считаться с явным или неявным наличием духовной цензуры, не допускавшей сколь-либо серьезной критики в области отношений Церкви, государства и культуры. Отечественная историческая наука послеоктябрьских десятилетий вовсе не занималась и в принципе не способна была к анализу и оценке проблем, связанных с историей Церкви, богословия, вообще духовной жизни. За рубежом появилась лишь одна значительная работа (И.К. Смолича), целиком написанная на печатных источниках, без использования архивных материалов, по понятным причинам не доступных автору. Таким образом, по-настоящему, лишь историки нашего времени могли и должны были подхватить и продолжить работу, прерванную когда-то на взлете катаклизмом 1917 г. В этом смысле заслуживает глубочайшего уважения не только мужество автора, взявшего на себя решение столь сложных и многоплановых проблем, но и удивительные прилежание, настойчивость и работоспособность, проявленные Наталией Юрьевной при проведении исследования. Достаточно сказать, что автором монографии проработано в архивах более 470 дел, реально использовано более 400 опубликованных документальных источников, привлечены разнообразные материалы духовных журналов (в том числе, журналов, издававшихся четырьмя духовными академиями), практически с исчерпывающей полнотой исследованы источники личного происхождения дневники, воспоминания, переписка деятелей и участников преобразований духовной школы, преподавателей и студентов академий, епископата и духовенства. Автор развенчивает ряд устоявшихся мифов, связанных с историей русского духовного образования: тенденциозное противопоставление «либерального» и «творческого» устава 1869 г. «реакционному» и «косному» уставу 1884 г. или «консерватизма» иерархии и ученого монашества «прогрессивности» белого духовенства. Вместо этих отживших, но отнюдь не исчезающих из исторических монографий предрассудков выстраивается стройная картина исторического действия: - государственная инициатива, воплощенная в истории духовных реформ фигурами обер-прокуроров (Д.А. Толстого в 1869 г., К.П. Победоносцева в 1884 г.), - проработка проекта в недрах бюрократии и академического ученого сообщества, - независимая экспертиза авторитетных иерархов и церковно-общественной прессы, 150

3 К вопросу реформы высшей школы: духовное образование - апробирование и внедрение нового устава советами академий и преподавателями-практиками. На каждом из указанных этапов исследователя ожидают возможные «развилки» и многофакторные изменения, так что на выходе каждый из исследуемых автором монографии документов требует особой интерпретации. Зато в результате мы получили картину с четкой идейной и проблемной определенностью. В каждом из проанализированных уставов выявлены достоинства и недостатки, своя подчас очень сложная логика и драматургия, свои не всегда использованные возможности и не всегда устранимые противоречия. Устав 1869 г., возникший на волне общих реформ (светских и церковных) правительства Александра II, отразил, разумеется, хотя и не совсем последовательно, дух и веяния «оттепели» 1860-х гг. Ослабление роли правящего архиерея и ректора в учебном процессе, активизация роли советов академий и научная, почти факультетского типа, специализация богословского, церковно-исторического и церковно-практического отделений, введение (по университетскому образцу) публичных магистерских и докторских диспутов, расширение связей со светскими научными учреждениями (университетами и Академией наук), более смелое обращение к западным, инославным источникам и методам все это стимулировало развитие церковной научной мысли и, на фоне предшествующего, николаевско-протасовского, режима, режима постоянного давления, строгой цензуры и вялой мысли, могло производить на некоторых современников и участников процесса (см., например, воспоминания Н.Н. Глубоковского) впечатление почти наступившего золотого века. Действительно, уровень лучших работ, защищенных в эти годы во всех четырех духовных академиях, позволяет говорить о подлинном становлении русского богословия как области научного знания. Вместе с тем более проницательные деятели иерархии и профессуры, и отнюдь не только убежденные «традиционалисты», видели в новом уставе принципиальные недостатки: ослабление духовной и административной дисциплины на высшем, управляющем уровне, снижение качества образования за счет непомерной специализации отделений (достаточно сказать, что «богословы», оканчивавшие академию, могли буквально ничего не знать из области канонического права или литургики, отнесенных к «практическому» отделению, а «церковные историки» не получали должной подготовки в области догматики и патристики), нарастание демократических и прямо революционных настроений в среде студенчества не без влияния повальной моды на инославную и отечественную светскую литературу. «Победоносцевский» устав 1884 г. попытался тоже непоследовательно и не всегда логично учесть и исправить указанные недостатки и предотвратить последствия «размывающих» тенденций своего предшественника. Был восстановлен и усилен административный ресурс ректора и правящего архиерея, важнейшие богословские предметы вновь сделаны общеобязательными, ослаблена «факультетская» автономия ученых корпораций. Разумеется, вернулись и некоторые прежние противоречия: утомительная многопредметность, 151

4 Рецензии настороженное отношение к свободе научно-богословского поиска и пр. Тем не менее, вопреки устоявшимся представлениям о реакционности и бесплодности нового академического режима, в научном отношении академии продолжали процветать. Правда, в этом вопросе можно, пожалуй, не вполне согласиться с Н.Ю. Суховой, склонной считать новые достижения богословской науки, повышение уровня научных статей и монографий, выделение новых направлений исследования, постепенное преодоление зависимости от западного богословия положительным эффектом поступательного развития богословской науки и новых уставов. На наш взгляд, к концу XIX в. более зримо начинали сказываться результаты всего предыдущего периода развития богословской мысли, от эпохи святителя Филарета (Дроздова) до времени митрополита Антония (Храповицкого). Но совершенно правильной представляется мысль автора монографии о «преемственности преобразований и органично-целостном пути развития богословского образования во второй половине XIX начале XX в.». В монографии убедительно показано, что ни одна из реформ не решила успешно поставленных перед ними задач. Не была построена эффективная и устойчивая система подготовки кадров ни для богословской науки, ни для пастырской практики. Неразрешимыми остались противоречия «обще-богословского» и «специально-богословского» образования, не удалось правильно и эффективно выстроить учебный процесс. Так и не сложилась устойчивая традиция разностороннего взаимодействия с университетскими и другими светскими научными центрами. Духовная школа по-прежнему была бессильна против подрывавших ее антицерковных и антигосударственных движений. Печально констатировать и то, что общий уровень собственно богословских исследований оказался также недостаточным. С одной стороны, российская богословская наука не успевала за бурно развивавшимися на Западе богословскими, церковно-историческими и патрологическими исследованиями. С другой стороны, несмотря на все усилия, она не была способна достаточно оперативно реагировать на ситуацию в стране и в создавшихся в начале XX в. условиях осуществить необходимое для православного богословия единство научного знания и духовного делания. Тем не менее автор находит основание для вполне оптимистичных выводов о дореволюционной духовной школе и богословской науке, при этом эти выводы аргументированы. Перспективы, которые открывались перед духовными академиями, накопленный потенциал научно-богословского развития требуют пристального внимания и бережного отношения современных богословов. Традиция, сформированная дореволюционной отечественной духовной школой, является, по мнению автора, плодотворной и востребованной нынешней духовной школой. Остается пожелать осуществления надеждам автора монографии. В целом монография Н.Ю. Суховой является серьезным вкладом в отечественную историографию. Следует отметить глубину и стереоскопичность понимания, системность анализа и четкую логику мышления, позволивших автору умело ориентироваться в обилии материалов и прийти к доказательным выводам, обогатившим историческую науку. Особо следует отметить 152

5 К вопросу реформы высшей школы: духовное образование трезвое отношение автора к достижениям и проблемам духовной школы и богословской науки исследуемого периода. Уровень, заданный монографией Н.Ю. Суховой, будет определять в ближайшее время дальнейшее развитие исследований в области истории русских духовных академий и отечественной богословской науки. Д-р ист. наук Н.Н. ЛИСОВОЙ

ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ

ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ Вестник ПСТГУ II: История. История Русской Православной Церкви. 2010. Вып. II:3 (36). С. 150 154 ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ 10 мая 2010 г. на заседании специализированного диссертационного

Подробнее

ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ

ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ ЗАЩИТА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Н. Ю. СУХОВОЙ 15 сентября 2011 г. на заседании диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций ДМ 521.086.01 при Православном Свято- Тихоновском гуманитарном

Подробнее

ФИЛАРЕТИКА СТЕПЕНИ КАНДИДАТА БОГОСЛОВИЯ)

ФИЛАРЕТИКА СТЕПЕНИ КАНДИДАТА БОГОСЛОВИЯ) ФИЛАРЕТИКА Свящ. Павел Хондзинский РАЗРЕШЕНИЕ ЭККЛЕСИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ РУССКОГО БОГОСЛОВИЯ XVIII НАЧАЛА XIX В. В ТРУДАХ СВЯТИТЕЛЯ ФИЛАРЕТА, МИТРОПОЛИТА МОСКОВСКОГО (РЕЧЬ ПЕРЕД ЗАЩИТОЙ ДИССЕРТАЦИИ НА

Подробнее

социуме. Период XIX - начала XX в. является значимым как для отечественной истории в целом, так и для истории Русской Православной Церкви и

социуме. Период XIX - начала XX в. является значимым как для отечественной истории в целом, так и для истории Русской Православной Церкви и отзыв официального оппонента доктора исторических наук, профессора кафедры общей и русской церковной истории и канонического права НОУ ВПО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» Суховой

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт искусств. их наук, профессор Н.А. Паршиков 17» апреля 2014 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт искусств. их наук, профессор Н.А. Паршиков 17» апреля 2014 г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт искусств их наук, профессор Н.А. Паршиков 17» апреля 2014 г. ОТЗЫВ ведущей организации на диссертационное исследование Матвеевой Евгении

Подробнее

деятельности в культуре и образовании

деятельности в культуре и образовании Принцип единства репродуктивной и продуктивной музыкальной деятельности в культуре и образовании Глубоченко В.М., кандидат педагогических наук, профессор кафедры народно-инструментального творчества БГУ

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Аннотация Дисциплина «Методология научно-богословского исследования» входит в вариативную часть блока 1 («Дисциплины (модули)»)) программы подготовки по направлению 48.04.01 «Теология» (уровень магистратуры)

Подробнее

Отзыв. Диссертация состоит из введения, четырех исследовательских глав, заключения, списка источников и использованной литературы, двух приложений.

Отзыв. Диссертация состоит из введения, четырех исследовательских глав, заключения, списка источников и использованной литературы, двух приложений. / 1 "УТВЕРЖДАЮ" Директор Института российской >рии РАН, д.и.н. Ю.А. Петров "15" октября 2015 г. Отзыв на диссертационное исследование О.Э. Набялэк «Проблемы пореформенного поместного дворянства в восприятии

Подробнее

жизни, деятельности, психологии самого старшего поколения крестьян центрально-черноземных губерний во второй половине XIX начале XX вв.

жизни, деятельности, психологии самого старшего поколения крестьян центрально-черноземных губерний во второй половине XIX начале XX вв. ОТЗЫВ ведущей организации - Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический университет» (ВГПУ) -

Подробнее

задачи, хронологические и территориальные рамки исследования, проанализирована его методология, представлены положения, выносимые на защиту, и

задачи, хронологические и территориальные рамки исследования, проанализирована его методология, представлены положения, выносимые на защиту, и отзыв официального оппонента Белянина Дмитрия Николаевича на рукопись диссертации Семиколенова Максима Владимировича по теме «Решение проблемы собственности на земли государственных крестьян в Сибири в

Подробнее

Отзыв Минченко Татьяны Петровны «Проблема свободы совести в эпоху постсекулярности: истоки и перспективы»,

Отзыв Минченко Татьяны Петровны «Проблема свободы совести в эпоху постсекулярности: истоки и перспективы», 1 Отзыв официального оппонента на диссертацию Минченко Татьяны Петровны «Проблема свободы совести в эпоху постсекулярности: истоки и перспективы», представленную к защите на соискание ученой степени доктора

Подробнее

Актуальность темы исследования сомнения не вызывает. Она. диктуется объективным ходом событий в социальной жизни нашего

Актуальность темы исследования сомнения не вызывает. Она. диктуется объективным ходом событий в социальной жизни нашего Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, профессора Давыдова Владимира Петровича на диссертацию Иванова Владимира Петровича «Становление и развитие системы религиозного воспитания военнослужащих

Подробнее

Судя по автореферату, диссертация С.Ю. Дергилевой состоит из введения, трех глав, объединяющих девять

Судя по автореферату, диссертация С.Ю. Дергилевой состоит из введения, трех глав, объединяющих девять Отзыв на автореферат диссертации С.Ю. Дергилевой на тему «ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫЕ ВОЗЗРЕНИЯ А.И. ЕЛИСТРАТОВА», представленной на соискание ученой степени кандидата юридических наук по специальности 12.00.01

Подробнее

Введение. Единственная настоящая роскошь. А. де Сент-Экзюпери

Введение. Единственная настоящая роскошь. А. де Сент-Экзюпери Введение Единственная настоящая роскошь это роскошь человеческого общения. А. де Сент-Экзюпери Проблема общения традиционно находится в центре внимания отечественных и зарубежных социальных психологов

Подробнее

академический язык изложения, что позволяет в буквальном смысле слова «насладиться» чтением работы. Безусловно, работа имеет научную новизну.

академический язык изложения, что позволяет в буквальном смысле слова «насладиться» чтением работы. Безусловно, работа имеет научную новизну. отзыв официального оппонента о диссертации Машковой Ксении Викторовны «Исполнение постановлений Европейского суда по правам человека в гражданском и арбитражном процессах», представленной на соискание

Подробнее

НОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ЖИТИЮ

НОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ЖИТИЮ 76 Богословский сборник 6 НОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ЖИТИЮ ФАКТЫ БИОГРАФИИ СВЯТИТЕЛЯ ТИХОНА В ДОКУМЕНТАХ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ АРХИВОВ Письмо Гермогена (Добронравина), епископа Псковского и Порховского, к правителю дел

Подробнее

обучающихся, этической составляющей

обучающихся, этической составляющей «Философия образования и науки» Составитель аннотации: Щелина Т.Т., профессор, д.п.н. Кафедра общей педагогики и педагогики профессионального образования Цели изучения дисциплины формировать у магистрантов

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «История зарубежных стран» - проследить эволюцию основных политических, социально-экономических и общественных процессов, определивших развитие

Подробнее

Попова О. Д. В стенах конвикта (Очерки повседневной жизни женских епархиальных училищ).

Попова О. Д. В стенах конвикта (Очерки повседневной жизни женских епархиальных училищ). НОВЫЕ КНИГИ Попова О. Д. В стенах конвикта (Очерки повседневной жизни женских епархиальных училищ) * Книга рязанской исследовательницы кандидата исторических наук О. Д. Поповой первая научная монография

Подробнее

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного о тзыв официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора, Заслуженного работника высшей школы РФ Лазукина Анатолия Дмитриевича на диссертационное исследование Зинькевича Романа Васильевича

Подробнее

Исследование истории этих отношений подошло к решению одной из важнейших задач - историографическому и источниковедческому анализу.

Исследование истории этих отношений подошло к решению одной из важнейших задач - историографическому и источниковедческому анализу. ВЫВОДЫ Российская индология прошла долгий и сложный путь развития. На протяжении этого пути неизбежно происходило изменение представлений о предмете исследования, сущности и специфике индологии. Изменялись

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ ПОСТУПАЮЩЕГО В АСПИРАНТУРУ:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ ПОСТУПАЮЩЕГО В АСПИРАНТУРУ: ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: определение уровня научной и профессиональной подготовки желающих поступить в аспирантуру. Задачи программы: установление содержания и минимального объема знаний

Подробнее

Темы контрольных работ по истории 1. Происхождение восточных славян и их прародина. Формирование древнерусской народности. 2.

Темы контрольных работ по истории 1. Происхождение восточных славян и их прародина. Формирование древнерусской народности. 2. Темы контрольных работ по истории 1. Происхождение восточных славян и их прародина. Формирование древнерусской народности. 2. Норманнская и антинорманнская теории образования древнерусского государства.

Подробнее

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы.

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы. ОТЗЫВ официального оппонента Галагузовой Минненур Ахметхановны на диссертационное исследование Блясовой Ирины Юрьевны «Теоретико-методологические основы профилактики девиантного поведения подростков в

Подробнее

ОТЗЫВ ВОЕННЫЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СУХОПУТНЫХ ВОЙСК «ОБЩЕВОЙСКОВАЯ АКАДЕМИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОСС И Й С КО Й Ф Е ДЕРАЦИ И»

ОТЗЫВ ВОЕННЫЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СУХОПУТНЫХ ВОЙСК «ОБЩЕВОЙСКОВАЯ АКАДЕМИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОСС И Й С КО Й Ф Е ДЕРАЦИ И» МИНИСТПРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБОРОНЫ РОССИИ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРС I ВЫ IIЮЕ ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕ1 О ПРОФЕССИ011АЛЫ101 О ОГ.РЛЗОВДНИЯ ВОЕННЫЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СУХОПУТНЫХ

Подробнее

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ИДЕЯ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНОЙ ИСТОРИИ

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ИДЕЯ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНОЙ ИСТОРИИ 382 Вчені записки ХГУ «НУА» УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ИДЕЯ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНОЙ ИСТОРИИ Университетская идея в Российской империи XVIII начала ХХ веков: Антология : учеб. пособие для вузов / сост. А.

Подробнее

книги митрополита Вениамина (Федченкова) книги 1 Божьи люди. Мои духовные встречи. Митрополит Вениамин (Федченков).

книги митрополита Вениамина (Федченкова) книги 1 Божьи люди. Мои духовные встречи. Митрополит Вениамин (Федченков). п/п книги митрополита Вениамина (Федченкова) книги 1 Божьи люди. Мои духовные встречи. Митрополит Вениамин (Федченков). 5 2 Встречи со святыми. Митрополит Вениамин (Федченков) 25 3 Отец Иоанн Кронштадтский.

Подробнее

Зарубежная оценка трудов академика Ж.М. Абдильдина. Э.В. ИЛЬЕНКОВ (г. МОСКВА), Т. ДАУТОВ, А. ИСКАКОВ (г. АЛМА-АТА)

Зарубежная оценка трудов академика Ж.М. Абдильдина. Э.В. ИЛЬЕНКОВ (г. МОСКВА), Т. ДАУТОВ, А. ИСКАКОВ (г. АЛМА-АТА) Э.В. ИЛЬЕНКОВ (г. МОСКВА), Т. ДАУТОВ, А. ИСКАКОВ (г. АЛМА-АТА) Исследование диалектики и логики познания. Ж. Абдильдин и др. Проблемы логики и диалектики познания. АН КазССР. Алма-Ата, 1963. 385 с. * Рецензируемая

Подробнее

СЛОВО СВЯТЕЙШЕГО ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО

СЛОВО СВЯТЕЙШЕГО ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология 2010. Вып. 1 (16). С. 177 181 СЛОВО СВЯТЕЙШЕГО ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ КИРИЛЛА НА ТОРЖЕСТВЕННОМ АКТЕ СВЯТО-ТИХОНОВСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА 18

Подробнее

исследовалось мало. Женское образование рассматривалось в контексте общих образовательных задач. Вместе с тем, имеющиеся работы позволяли соискателю

исследовалось мало. Женское образование рассматривалось в контексте общих образовательных задач. Вместе с тем, имеющиеся работы позволяли соискателю Отзыв официального оппонента доктора исторических наук Мантуровой Светланы Чимитовны на диссертацию Захаровой Екатерины Валерьевны «История становления и развития женских учебных заведений Забайкалья (середина

Подробнее

Попова В. С. Спор о логике в университетской философии Санкт-Петербурга начала XX века. Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта, с.

Попова В. С. Спор о логике в университетской философии Санкт-Петербурга начала XX века. Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта, с. éåáéêõ à êöñöçáàà Попова В. С. Спор о логике в университетской философии Санкт-Петербурга начала XX века. Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010. 161 с. 1 Пожалуй, что началом историко-логических

Подробнее

ИСТОРИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ

ИСТОРИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ ИСТОРИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ Киселева Екатерина Львовна канд. ист. наук, заместитель начальника отдела научно-информационной и справочной работы ФКУ «Государственный архив РФ» ЛИЧНЫЕ ФОНДЫ ДЕЯТЕЛЕЙ СОВЕТСКОЙ

Подробнее

Это делает вполне обоснованными избранные в диссертации хронологические рамки, которые охватывают период с1775 г., когда увидел свет важнейший

Это делает вполне обоснованными избранные в диссертации хронологические рамки, которые охватывают период с1775 г., когда увидел свет важнейший Отзыв официального оппонента кандидата исторических наук Бурукина Вадима Валерьевича на диссертацию Тимченко Кирилла Владимировича «Административные реформы Екатерины Великой (по материалам Рязанской губернии)»,

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по научной и инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный. гическии университет» нических наук, 2014 г.

«Утверждаю» Проректор по научной и инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный. гическии университет» нических наук, 2014 г. Ж _ т fa S ifs * в «Утверждаю» Проректор по научной и инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный ^ошрофессо - -İ. * ' гическии университет» «! & С - О о, нических наук, 2014 г. ОТЗЫВ

Подробнее

Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «17» августа 2015 г. Программа развития

Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «17» августа 2015 г. Программа развития Программа развития Религиозной организации духовной образовательной организации высшего образования «Тамбовской духовной семинарии Тамбовской Епархии Русской Православной Церкви» на 2015 2025 годы Тамбов

Подробнее

Список профилей подготовки бакалавров по направлению Теология

Список профилей подготовки бакалавров по направлению Теология Список профилей подготовки бакалавров по направлению 033400 Теология 1. Систематическая теология конфессии; 2. История конфессии; 3. Практическая теология конфессии; 4. Государственно-конфессиональные

Подробнее

ОТЗЫВ Становление и развитие законодательства субъектов Российской Федерации административных правонарушениях (по материалам Республики Карелия)

ОТЗЫВ Становление и развитие законодательства субъектов Российской Федерации административных правонарушениях (по материалам Республики Карелия) ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Баталина Александра Владимировича на тему «Становление и развитие законодательства субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях (по материалам

Подробнее

заключается, главным образом, в применении культурологического подхода к анализу деятельности архитектурной школы Петербурга второй половины XIX

заключается, главным образом, в применении культурологического подхода к анализу деятельности архитектурной школы Петербурга второй половины XIX отзыв на диссертацию Ильиной Елены Валерьевны на тему «Роль петербургской архитектурной школы в культуре Москвы и Петербурга второй половины XIX века», представленной на соискание учёной степени кандидата

Подробнее

Доклад митрополита Меркурия на открытии XXII Международных Рождественских образовательных чтений

Доклад митрополита Меркурия на открытии XXII Международных Рождественских образовательных чтений Доклад митрополита Меркурия на открытии XXII Международных Рождественских образовательных чтений 27 января 2014 года, Государственный Кремлевский дворец ВЫСТУПЛЕНИЕ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СИНОДАЛЬНОГО ОТДЕЛА РЕЛИГИОЗНОГО

Подробнее

Т. Н. ИВАНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Т. Н. ИВАНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Т. Н. ИВАНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Автор рецензирует учебное пособие О.Б. Леонтьевой «Интеллектуальная история России XIX начала XX в.» (Самара, 2012), в котором

Подробнее

Задача реконструкции идей А.Л. Чижевского решается автором последовательно и

Задача реконструкции идей А.Л. Чижевского решается автором последовательно и «УТВЕРЖ ДАЮ» Ректор Российского государственного гуманитарного университета, член-корреспондент РАН, ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Звоновой Екатерины Евгеньевны «Философско-антропологические

Подробнее

Мясоутов Олег Валерьевич ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ

Мясоутов Олег Валерьевич ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ Мясоутов Олег Валерьевич ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА Аннотация.

Подробнее

Представленная научная работа является обобщающим материалом, способствующим выявлению целостной картины развития русского православного зодчества,

Представленная научная работа является обобщающим материалом, способствующим выявлению целостной картины развития русского православного зодчества, отзыв официального оппонента, доктора архитектуры, доцента Царёва Владимира Иннокентьевича на диссертационную работу Пятницкой Татьяны Николаевны «Формирование монастырских ансамблей XVII века Юго-Восточного

Подробнее

Автореферат А. Ю. Кинева позволяет сделать вывод о том, что тема исследования раскрыта достаточно полно. Автор квалифицированно определил объект и

Автореферат А. Ю. Кинева позволяет сделать вывод о том, что тема исследования раскрыта достаточно полно. Автор квалифицированно определил объект и Отзыв на автореферат диссертации Кииева Александра Юрьевича «Административно-правовая защита конкуренции: проблемы и пути совершенствования», представленного на соискание ученой степени доктора юридических

Подробнее

ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС: ЕДИНСТВО В МНОГООБРАЗОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ГРАЖДАН В СИСТЕМЕ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС: ЕДИНСТВО В МНОГООБРАЗОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ГРАЖДАН В СИСТЕМЕ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС: ЕДИНСТВО В МНОГООБРАЗОВАНИИ Антипьев К.А., г. Пермь ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ГРАЖДАН В СИСТЕМЕ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ Эффективное функционирование

Подробнее

Обращение к истории российского либерализма уже давно стало устойчивой исследовательской традицией как российской, так и зарубежной историо-

Обращение к истории российского либерализма уже давно стало устойчивой исследовательской традицией как российской, так и зарубежной историо- отзыв научного руководителя д.и.н., профессора Аронова Д.В. на диссертацию Смирнова Ивана Михайловича «КОСТРОМСКИЕ КАДЕТЫ В СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РОССИИ В ГОДЫ ПЕРВОЙ РУССКОЙ РЕВОЛЮЦИИ» - специальность

Подробнее

Василий Осипович Ключевский ( ) Выдающийся русский историк второй половины XIX-го века.

Василий Осипович Ключевский ( ) Выдающийся русский историк второй половины XIX-го века. Василий Осипович Ключевский (1841-1911) Выдающийся русский историк второй половины XIX-го века. Умственный труд и нравственный подвиг всегда останутся лучшими строителями общества, самыми мощными двигателями

Подробнее

МШ^ШЁШк «УТВЕРЖДАЮ» Й Ж Д д а! Калинин ЙШ Ч< Декабря 2015 г.

МШ^ШЁШк «УТВЕРЖДАЮ» Й Ж Д д а! Калинин ЙШ Ч< Декабря 2015 г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства

Подробнее

Образовательная программа «Педагогическое образование» (профиль: История и обществознание) Учебные предметы Курсы Практики

Образовательная программа «Педагогическое образование» (профиль: История и обществознание) Учебные предметы Курсы Практики Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой Образовательная программа 44.03.05

Подробнее

ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ В СОЗНАНИИ УЧАЩИХСЯ

ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ В СОЗНАНИИ УЧАЩИХСЯ (Кыргызский национальный А. X. Бугазов университет) ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ В СОЗНАНИИ УЧАЩИХСЯ Традиционно процесс образования, помимо усвоения учениками новых знаний, всегда включал

Подробнее

РЕЦЕНЗИИ, АННОТАЦИИ И БИБЛИОГРАФИЯ

РЕЦЕНЗИИ, АННОТАЦИИ И БИБЛИОГРАФИЯ ВЕстнИК Екатеринбургской духовной семинарии. Вып. 2(8). 2014, 443 454 РЕЦЕНЗИИ, АННОТАЦИИ И БИБЛИОГРАФИЯ Рецензия на кн.: Борзихина И. В. «Первое духовное образовательное учреждение в Екатеринбурге (очерки

Подробнее

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный 1 «Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Шойдоновой Алтыны Мункожаргаловны «Исторический опыт обучения монгольских студентов в Восточной

Подробнее

ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ

ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ Å. Â. Àõìàäóëèí, Ð. Ï. Îâñåïÿí ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, переработанное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî

Подробнее

Влияние педагогических технологий на формирование компетенций обучающихся. Эффективность системы российского образования, как начального, так и

Влияние педагогических технологий на формирование компетенций обучающихся. Эффективность системы российского образования, как начального, так и Влияние педагогических технологий на формирование компетенций обучающихся. Эффективность системы российского образования, как начального, так и среднего, повышение его качества до мирового уровня, востребованность

Подробнее

В целом вопросы связи нравственного образования с духовным в российской педагогике изучены мало, в советский период эта проблема не рассматривалась

В целом вопросы связи нравственного образования с духовным в российской педагогике изучены мало, в советский период эта проблема не рассматривалась Е.А. Заречнова Закономерности формирования духовно-нравственных ценностей подростков (на примере преподавания ОРКСЭ) Современные государственные образовательные стандарты содержат положения, характеризующие

Подробнее

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича «Формирование конфликтоустойчивости курсантов будущих пограничников средствами физической культуры», представленную на соискание

Подробнее

Отзыв официального оппонента. о диссертации Бобровских Екатерины Викторовны. «Концепции народности в истории социально-политической мысли

Отзыв официального оппонента. о диссертации Бобровских Екатерины Викторовны. «Концепции народности в истории социально-политической мысли Отзыв официального оппонента о диссертации Бобровских Екатерины Викторовны «Концепции народности в истории социально-политической мысли России XIX века», представленной на соискание ученой степени кандидата

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Иванова Вячеслава Владимировича

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Иванова Вячеслава Владимировича ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Иванова Вячеслава Владимировича «Советское государство и крестьянство в 1920-1927 гг.: опыт взаимовлияния (на материалах Приангарья)», представленную

Подробнее

Введение Актуальность исследования. Объект исследования Предмет исследования

Введение Актуальность исследования. Объект исследования Предмет исследования Введение Актуальность исследования. Для отечественной исторической науки фигура любого ее представителя имеет несомненный интерес. Тем более, если это относится к малоизвестным деятелям, чье изучение перспективно

Подробнее

Отзыв Ахметовой Анны Валинуровны Актуальность темы исследования

Отзыв Ахметовой Анны Валинуровны Актуальность темы исследования Отзыв на автореферат диссертации Ахметовой Анны Валинуровны «Трансформация культуры малочисленных народов в условиях советской модернизации Дальнего Востока в конце 1920-х - 1970-е гг.», представленной

Подробнее

противоборствующих общественных сил на фоне прогрессирующей стагнации политической системы страны. Исследование выполнено на основе широкой

противоборствующих общественных сил на фоне прогрессирующей стагнации политической системы страны. Исследование выполнено на основе широкой ОТЗЫВ официального оппонента о диссертации Иванова Александра Михайловича «Общественно-политические процессы на территории Смоленской области в период перестройки (1985-1991 гг.)», представленной на соискание

Подробнее

Российская Федерация в решении определенных задач своей внешней политики также стремится использовать инструментарий «мягкой силы», поэтому выводы

Российская Федерация в решении определенных задач своей внешней политики также стремится использовать инструментарий «мягкой силы», поэтому выводы В диссертационный совет Д 002.003.03 на базе Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Национальный исследовательский Институт мировой экономики и международных отношений имени Е.М.

Подробнее

Диссертация состоит из введения, трёх исследовательских глав, заключения, списка источников и использованной литературы.

Диссертация состоит из введения, трёх исследовательских глав, заключения, списка источников и использованной литературы. / Отзыв на диссертационное исследование В.А. Березиной «Экскурсионная работа в 1920-х гг. (на материалах Петрограда- Ленинграда)», представленную на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Подробнее

«Проблема целостности художественной формы в поэтике Серебряного века на примере диалога символизма и акмеизма»,

«Проблема целостности художественной формы в поэтике Серебряного века на примере диалога символизма и акмеизма», 1 Отзыв официального оппонента на диссертационное исследование Мусиновой Наталии Евгеньевны «Проблема целостности художественной формы в поэтике Серебряного века на примере диалога символизма и акмеизма»,

Подробнее

Историк Русской Церкви П.В. Знаменский ( гг.)

Историк Русской Церкви П.В. Знаменский ( гг.) Историк Русской Церкви П.В. Знаменский (1836 1917 гг.) В.А. Федоров Выдающийся историк Русской Православной Церкви Петр Васильевич Знаменский родился 27 марта 1836 г. в Нижнем Новгороде в семье диакона.

Подробнее

Работа Пискуновой Е.А. отвечает таким критериям, как актуальность и новизна. Следует в целом отметить обоснованность научных положений, выводов и

Работа Пискуновой Е.А. отвечает таким критериям, как актуальность и новизна. Следует в целом отметить обоснованность научных положений, выводов и 1 Отзыв на диссертацию Пискуновой Екатерины Александровны «Законодательный процесс в субъектах Российской Федерации», представленной на соискание ученой степени кандидата юридических наук по специальности

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по музыке в 5-9 классах (IV вид обучения) ( уч.год) Аннотация к рабочей программе по музыке 5 класс

Аннотации к рабочим программам по музыке в 5-9 классах (IV вид обучения) ( уч.год) Аннотация к рабочей программе по музыке 5 класс Аннотации к рабочим программам по музыке в 5-9 классах (IV вид обучения) (2016-2017 уч.год) Аннотация к рабочей программе по музыке 5 класс Данная рабочая образовательная программа по музыке для 5 класса

Подробнее

Магистерская программа. «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» России (часть II) Экзамен 3 з.е.

Магистерская программа. «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» России (часть II) Экзамен 3 з.е. Магистерская программа «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» Дисциплины магистерской программы Всего: 32 з.е. 1. Актуальные проблемы источниковедения истории России (часть

Подробнее

1. Предмет, цели и задачи дисциплины

1. Предмет, цели и задачи дисциплины Аннотация Дисциплина «Проблемы христианской эстетики» относится к дисциплинам по выбору студента блока 1 («Дисциплины (модули)») программы подготовки магистров по направлению 48.04.01 Теология (уровень

Подробнее

ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ

ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ Å. Â. Àõìàäóëèí, Ð. Ï. Îâñåïÿí ÈÑÒÎÐÈß ÎÒÅ ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÆÓÐÍÀËÈÑÒÈÊÈ XX ÂÅÊÀ УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, переработанное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî

Подробнее

Видова О. Нурсултан Назарбаев: Портрет человека и политика.- 2-е изд., доп.- М.: Дрофа, с.:ил.

Видова О. Нурсултан Назарбаев: Портрет человека и политика.- 2-е изд., доп.- М.: Дрофа, с.:ил. Видова О. Нурсултан Назарбаев: Портрет человека и политика.- 2-е изд., доп.- М.: Дрофа, 2003.-432с.:ил. В предлагаемой книге автор доктор филологических рассматривает эволюцию становления личности первого

Подробнее

А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко

А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко Проблемы формирования и выявления нравственной элиты: итоги дискуссии Прежде всего, хочется поблагодарить уважаемых коллег, Л.Б.Волынскую и В.Е.Семенова, за столь продуктивное

Подробнее

В работе рассматривается история отношений религии, особенно христианства, и науки от древности до наших дней. Разрабатывается положение, согласно

В работе рассматривается история отношений религии, особенно христианства, и науки от древности до наших дней. Разрабатывается положение, согласно В работе рассматривается история отношений религии, особенно христианства, и науки от древности до наших дней. Разрабатывается положение, согласно которому отношения религии и науки исторически развивались

Подробнее

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Костина Александра Константиновича на диссертацию Кучергиной Ольги Викторовны по теме «Формирование инновационной культуры педагога дошкольного

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора педагогических наук, доцента Днвногорцевой С ветланы Ю рьевны о диссертации Бондаревой Ольги Николаевны на тему: «Духовно-нравственное воспитание учащихся в высшем

Подробнее

К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ

К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ Куфтырькова Эльвира Владимировна студентка Педагогический институт ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет» г. Иркутск, Иркутская область К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Подробнее

граждан. Обучение иностранцев становится действенным фактором стимулирования экономического роста, важной составной частью экспорта образовательных

граждан. Обучение иностранцев становится действенным фактором стимулирования экономического роста, важной составной частью экспорта образовательных Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф. УШАКОВА»

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования. «Иркутский государственный университет путей сообщения»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования. «Иркутский государственный университет путей сообщения» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» ФГБОУ ВОИрГУПС

Подробнее

Глазунова Н. И. Система государственного и муниципального управления: учеб. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, с.

Глазунова Н. И. Система государственного и муниципального управления: учеб. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, с. Глазунова Н. И. Система государственного и муниципального управления: учеб. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. 640 с. Впервые в учебной специальной литературе государственное и муниципальное управление

Подробнее

Изучение генеалогии православного духовенства России в конце XIX начале XXI вв.

Изучение генеалогии православного духовенства России в конце XIX начале XXI вв. Матисон Андрей Викторович, к.и.н., зав отделом Центрального государственного архива города Москвы Изучение генеалогии православного духовенства России в конце XIX начале XXI вв. Доклад приходится начинать

Подробнее

текста в системе этнической картины мира. В этом ключе диссертацию Ч. А. Кара-оол отличают четко поставленные и сформулированные цель и задачи

текста в системе этнической картины мира. В этом ключе диссертацию Ч. А. Кара-оол отличают четко поставленные и сформулированные цель и задачи ведущей организации Федерального государственного бюджетного учреждения науки Калмыцкого института гуманитарных исследований Российской академии наук на диссертационную работу Кара-оол Чинчи Александровны

Подробнее

Магистерская программа. истории России XIX века начала XX века. Дисциплины магистерской программы. XIX века начала XX века Зачет 6 з.е.

Магистерская программа. истории России XIX века начала XX века. Дисциплины магистерской программы. XIX века начала XX века Зачет 6 з.е. Магистерская программа «История России XIX века начала XX века» Дисциплины магистерской программы Всего: 18 з.е. 1. Источниковедение истории России XIX века начала XX века Зачет 2 з.е. 2. Историография

Подробнее

отзыв ХХ-ХХ1 вв., безусловно, актуально, так как представляет попытку историзации о диссертации ГАЛИЕВОЙ ДИАНЫ САГИДОВНЫ

отзыв ХХ-ХХ1 вв., безусловно, актуально, так как представляет попытку историзации о диссертации ГАЛИЕВОЙ ДИАНЫ САГИДОВНЫ отзыв о диссертации ГАЛИЕВОЙ ДИАНЫ САГИДОВНЫ «Эволюция системы управления железнодорожным транспортом России в 1992-2004 гг.», представленной на соискание ученой степени кандидата исторических наук по

Подробнее

Направление подготовки (бакалавриат): Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль обучения: Правоведение и правоохранительная деятельность

Направление подготовки (бакалавриат): Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль обучения: Правоведение и правоохранительная деятельность Направление подготовки (бакалавриат): 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль обучения: Правоведение и правоохранительная деятельность 1. Актуальность. Построение правового государства в

Подробнее

С.П. ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ОБ ОБСУЖДЕНИИ ВОПРОСОВ ПРАВОСЛАВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ ДУХОВЕНСТВА И МИРЯН В МОСКВЕ (1 12 ИЮНЯ

С.П. ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ОБ ОБСУЖДЕНИИ ВОПРОСОВ ПРАВОСЛАВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ ДУХОВЕНСТВА И МИРЯН В МОСКВЕ (1 12 ИЮНЯ Синельников С.П. ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ОБ ОБСУЖДЕНИИ ВОПРОСОВ ПРАВОСЛАВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ ДУХОВЕНСТВА И МИРЯН В МОСКВЕ (1 12 ИЮНЯ 1917 г.) Самым значительным и масштабным по числу

Подробнее

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г.

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «СанкТсНяа&^бургский университет /тренних дел 1ЦИИ» сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. ОТЗЫВ

Подробнее

ÈÑÒÎÐÈß ÈÑÒÎÐÈ ÅÑÊÎÃÎ ÇÍÀÍÈß

ÈÑÒÎÐÈß ÈÑÒÎÐÈ ÅÑÊÎÃÎ ÇÍÀÍÈß Ë. Ï. Ðåïèíà, Â. Â. Çâåðåâà, Ì. Þ. Ïàðàìîíîâà ÈÑÒÎÐÈß ÈÑÒÎÐÈ ÅÑÊÎÃÎ ÇÍÀÍÈß УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Под общей редакцией Ë. Ï. Ðåïèíîé 4-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî

Подробнее

Естественным началом является рассмотрение понятия метода вообще и его структуры, которая позволит установить определенные факторы метода.

Естественным началом является рассмотрение понятия метода вообще и его структуры, которая позволит установить определенные факторы метода. Проблема методов обучения одна из кардинальных в дидактике. От ее правильного решения зависит эффективность всех функций обучения. Это и наиболее сложная его сторона. Традиционно принято считать, что методы

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории. История Нового времени (8 класс) Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г.

Подробнее

вооруженных сил, института требует научно обоснованных подходов к формированию системы профессиональной и педагогической деятельности военного

вооруженных сил, института требует научно обоснованных подходов к формированию системы профессиональной и педагогической деятельности военного отзыв Официального оппонента, доктора исторических наук, профессора, заведующего кафедрой управления общественными отношениями Северо-Западного Института управления Российской Академии народного хозяйства

Подробнее

Эпоха дворцовых переворотов в отечественной историографии :40 - Обновлено :11

Эпоха дворцовых переворотов в отечественной историографии :40 - Обновлено :11 Настоящая работа посвящена отечественной историографии эпохи дворцовых переворотов. С легкой руки В. О. Ключевского название «эпоха дворцовых переворотов» [1] закрепилось за периодом 1725 1762 гг., который

Подробнее

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС И АДМИНИСТРАТИВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО. Монография/ В.Д. Сорокин.

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС И АДМИНИСТРАТИВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО. Монография/ В.Д. Сорокин. Опубликовано: Издательство Юридического Института (Санкт-Петербург).2002.-474 с. АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС И АДМИНИСТРАТИВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО. Монография/ В.Д. Сорокин. Проблема разногласия подходов

Подробнее

ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ. Учебное пособие для студентов исторического факультета. Самара 2003

ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ. Учебное пособие для студентов исторического факультета. Самара 2003 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Исторический факультет Кафедра отечественной истории и историографии ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ Учебное

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

Г. Е. Корнилов, О. С. Харитонова ИИиА УрО РАН, г. Екатеринбург, НТГСПА, г. Нижний Тагил

Г. Е. Корнилов, О. С. Харитонова ИИиА УрО РАН, г. Екатеринбург, НТГСПА, г. Нижний Тагил Секция 4. Человек на фоне эпохи 505 Г. Е. Корнилов, О. С. Харитонова ИИиА УрО РАН, г. Екатеринбург, НТГСПА, г. Нижний Тагил Уральские историки в контексте личностного измерения истории Обращаясь к вопросу

Подробнее

Ключевые слова: "история науки, историография, биографии ученых, научные школы, историческое образование, общественное сознание"

Ключевые слова: история науки, историография, биографии ученых, научные школы, историческое образование, общественное сознание "Переломные периоды в развитии русской историографии XVI-XXI вв. глазами молодых исследователей" (Государственный контракт П570 от 17 мая 2010) Аннотация работ Ключевые слова: "история науки, историография,

Подробнее

НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ КНИГ апрель 2016

НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ КНИГ апрель 2016 НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ КНИГ апрель 2016 Серия книг «МИФЫ МИРА» Древняя Греция : научно-популярная литература / ред. А. Жаркова. - М., 2015. - 80 с. : цв. ил. - (Мифы мира ; Т.1). (Шифр 23/Д 73) В первый том

Подробнее

рассматривали казачество как революционную силу и видели в нём союзника в борьбе против самодержавия. Вместе с тем они не идеализировали казачество и

рассматривали казачество как революционную силу и видели в нём союзника в борьбе против самодержавия. Вместе с тем они не идеализировали казачество и отзыв Официального оппонента кандидата исторических наук, доцента Цымриной Татьяны Валерьевны о кандидатской диссертации Мелехина Владимира Владимировича на тему «Кубань и Черноморье в истории русского

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ Левыкина Лилия Валентиновна Крейзо Наталия Анатольевна Чиркова Светлана Сергеевна МАДОУ ЦРР Д/С 47 «Лесовичок» г. Старый Оскол, Белгородская область

Подробнее

2000. С

2000. С КОНФЕРЕНЦИИ А. П. Деревянко, А. Д. Пряхин Первые шаги научно-исследовательской лаборатории по историографии археологии Евразии Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН и Воронежского

Подробнее