ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25);

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25);"

Транскрипт

1

2 ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); научить студентов использовать в процессе обучения объединение в себе знаний, умений, навыков, приобретаемых студентами при изучении прочих дисциплин ООП, особенно дисциплин профессионального и специализированного циклов (ОК-7, ОК-9, ПК- 2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК- 19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); воспитать у молодых актеров стремление к самостоятельному решению творческих задач (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); научить студентов понимать значения театрального искусства в современном мире, особенности работы в театре и в других творческих коллективах (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК- 20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); способствовать студентам овладеть методами актёрского мастерства (ОК-7, ОК-9, ПК- 2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК- 19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); научить студентов применять знания теории актёрского мастерства на практике (ОК- 7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК- 17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); научить студентов понимать современные формы эстетики театрального искусства (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); расширять у студентов профессиональный и общекультурный кругозор (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); воспитать студента как носителя духовности, эстетических и нравственных правил, творца (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); развить у студентов навыки трудолюбия, творческой активности, ответственности, силы воли, приоритета коллективных целей перед субъективными установками и т. п. (ОК- 7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК- 17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25); привить студентам этические нормы поведения в обществе и профессиональном коллективе (ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК- 15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25).

3 3. Место дисциплины в структуре ООП: профессиональный цикл, базовая часть 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-7); владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-9); способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам (ПК- 2); способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований и художественно-творческой деятельности (ПК-3); готовностью демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-4); способностью самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, реализуя специальные средства и методы получения сценических навыков (ПК-5); готовностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ПК-9); готовностью к созданию художественных образов актерскими средствами (ПК-10); умением общаться со зрительской аудиторией в условиях сценического представления, концерта, а также исполнять роль перед кино- (теле-) камерой в студии (ПК-11); готовностью проявлять творческую инициативу во время работы над ролью в спектакле, кино-, телефильме, цирковом или эстрадном представлении (ПК-12);

4 способностью работать в творческом коллективе в рамках единого художественного замысла (ПК-13); свободным владением государственным языком Российской Федерации русским языком (артисты, прошедшие целевую подготовку для работы в национальном театре республики или национального округа Российской Федерации языком соответствующего народа), владением искусства речи как национальным культурным достоянием (ПК-14); способностью к овладению авторским словом, образной системой драматурга, его содержательной, действенной, стилевой природой (ПК-15); умением органично включать все возможности речи, ее дикционной, интонационномелодической и орфоэпической культуры, способностью вести роль в едином темпоритмическом, интонационно-мелодическом и жанрово-стилистическом ансамбле с другими исполнителями (ПК-16); умением использовать при подготовке и исполнении ролей свой развитый телесный аппарат, легко выполнять двигательные задачи, требующие сочетания высокого уровня координации движений, пластичности, гибкости, выразительности, силы, чувства равновесия, включая базовые элементы индивидуальной и парной акробатики, сценического боя без оружия и с оружием, манеры и этикет основных культурноисторических эпох (ПК-17); умением актерски существовать в танце, воплощать при этом самые различные состояния, мысли, чувства человека и его взаимоотношения с окружающим миром в заданных обстоятельствах, быть в танце органичным, предельно музыкальным, убедительным, раскованным и эмоционально заразительным, следуя воле режиссера, быстро переключаться из одного танцевального жанра в другой (ПК-18); владением основами музыкальной грамоты, пения, использует навыки ансамблевого пения, способностью находить оптимальные варианты ансамблей, строить аккорды в многоголосном пении, находить подголоски многоголосного пения (ПК-19); умением самостоятельно разработать и выполнить несложный грим для исполняемой роли (ПК-20); умением с помощью освоенного актерского тренинга поддерживать свою внешнюю форму и необходимое для творчества психофизическое состояние (ПК-21); в организационно-управленческой деятельности: способностью исполнять обязанности помощника режиссера, организационно обеспечивать проведение спектакля, репетиции (ПК-22); готовностью проводить актерские тренинги (ПК-23);

5 готовностью к преподаванию основ актерского мастерства и смежных с ним вспомогательных дисциплин в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, а также в рамках образовательных программ повышения квалификации и переподготовки специалистов (ПК-24); умением работать с искусствоведческой литературой, анализировать произведения литературы и искусства, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ПК-25) В результате изучения дисциплины студент должен: иметь: представление об основных принципах работы над ролью; знать: способы воздействия на психотехнику, понимать взаимосвязь всех основных элементов творчества (внимание, воображение, фантазия, действие и т. д.) основные этапы истории драматического театра, современную и классическую драматургию; взаимосвязь всех основных элементов творчества (внимание, воображение, фантазия, действие и т. д.); уметь: основы теории актерского мастерства; методы тренинга и самостоятельной работы над ролью; специфику работы актера в драматическом театре; существовать в различных жанрах драматического театра; ориентироваться в эстетических концепциях театра; понимать закономерности развития театра; анализировать и оценивать драматические произведения; творчески применять полученные знания при решении конкретных практических задач по созданию художественного образа в драматическом театре; создавать художественные образы актерскими средствами на основе замысла постановщиков в драматическом театре, используя развитую в себе способность к чувственно-художественному восприятию мира, к образному мышлению; проявлять творческую инициативу во время работы над ролью в драматическом спектакле;

6 сочетать теорию с практикой; работать в творческом коллективе в рамках единого художественного замысла; свободно владеть собой: свободно двигаться на сцене, видеть, слышать, чувствовать, оценивать партнера, воздействовать на него, исполняя внятно поставленную сценическую задачу; логично и последовательно действовать и взаимодействовать на сцене для достижения поставленной цели; уметь разбирать роль, искать сквозное действие, находить зерно роли; постепенно вырабатывать свой метод работы над образом; владеть: профессиональной терминологией, методом работы над ролью; навыками общения со зрительской аудиторией в условиях драматического спектакля; теорией и практикой актерского анализа и сценического воплощения произведений художественной литературы драматургии, прозы, поэзии; понятийно-терминологическим аппаратом; способностью быть органичным и восприимчивым. 5. Содержание дисциплины. Основные разделы: Раздел 1. Освоение основ сценического мастерства актера. Раздел 2. Развитие актерского искусства. Раздел 3. Работа над пьесой. Раздел 4. Создание сценического образа. Раздел 5. Характер и характерность. Раздел 6. Работа над ролью в спектакле. Создание образа. Раздел 7. Работа над дипломными спектаклями. Раздел 8. Работа над дипломными спектаклями.

7 6. Виды учебной работы: практические занятия, индивидуальные занятия 7. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом (8 семестр)

в организационно-управленческой деятельности:

в организационно-управленческой деятельности: 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ Целиосвоения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: Проверить подготовку специалиста по специальности «Артист драматического

Подробнее

отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-7);

отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-7); отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-7); владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины Б.1.В.ДВ.3.1 Фехтование и основы рукопашного боя: обучение будущих актеров навыкам специальной техники сценического фехтования на колюще-рубящей

Подробнее

Актерское искусство

Актерское искусство МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Утверждаю: Ректор «21» июня 2011 г. Номер

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики:

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики: 1. Цели и задачи производственной практики Целью производственной практики является подготовка студентов к самостоятельной профессиональной деятельности, приобретение ими необходимых знаний, умений, компетенций

Подробнее

1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И СОКРАЩЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ В ОПОП

1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И СОКРАЩЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ В ОПОП СОДЕРЖАНИЕ 1. Основные термины и сокращения, принятые в ОПОП 3 2. Общие положения ОПОП 4 3. Нормативные правовые акты и локальные нормативные акты 4 4. Общая характеристика ОПОП 6 5. Характеристика профессиональной

Подробнее

Актерское искусство. Специалитет

Актерское искусство. Специалитет Направление подготовки уровень Язык о языках, на которых осуществляется образование (обучение); Профиль Управление ООП Основные характеристики программы Основные работодатели Целевая направленность Структура

Подробнее

I. Область применения

I. Область применения Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 сентября 2016 г. 1146 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 52.05.01 Актерское искусство

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 24 декабря 2010 г. N 2058

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 24 декабря 2010 г. N 2058 Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 февраля 2011 г. N 19833 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 24 декабря 2010 г. N 2058 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 21 сентября 2016 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Зарегистрировано в Минюсте России 21 сентября 2016 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 21 сентября 2016 г. N 43746 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 7 сентября 2016 г. N 1146 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

Подробнее

Екатеринбург,

Екатеринбург, 1 Екатеринбург, 2014 2 Общая характеристика образовательной программы (далее ОП) составлена авторами: ФИО Ученая степень, ученое звание Должность Кафедра 1 Дворман Владимир Израильевич доцент профессор

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения Ожидаемые результаты: характеристика профессиональной деятельности выпускника

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения Ожидаемые результаты: характеристика профессиональной деятельности выпускника СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 1.3. Общая характеристика ООП: цель, сроки освоения, трудоемкость 1.4 Требования

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной практики:

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной практики: 1. Цели и задачи учебной практики Целью учебной практики является приобретение студентами первичных умений исполнения сценического репертуара в условиях учебного театра или специально оборудованной аудитории.

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Общая характеристика

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «История русского театра» является дать студентам возможность изучить историю театральных процессов, ознакомить их с основными этапами развития

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Специальность Актерское искусство. Специализация Артист драматического театра и кино

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Специальность Актерское искусство. Специализация Артист драматического театра и кино Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт культуры и искусств

Подробнее

Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет

Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет 142 Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Регистрационный номер СМ/070301/1 П Р И Л О Ж Е Н И Е ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070301 Актёрское искусство К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ

Подробнее

Театральный факультет. Кафедра актёрского мастерства ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Театральный факультет. Кафедра актёрского мастерства ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» Театральный

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Сценический бой» Уровень высшего образования: Специалист

Рабочая программа дисциплины «Сценический бой» Уровень высшего образования: Специалист Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Северо - Кавказский государственный институт искусств Театральный

Подробнее

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:12 ЗЕТ (432 час.)

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:12 ЗЕТ (432 час.) Аннотация дисциплины С.3.Б.5.1. Сценическое движение направление подготовки (специальность) 52.05.02 (070501) Режиссура театра специализация Режиссер драмы 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:12

Подробнее

Форма обучения: очная, заочная

Форма обучения: очная, заочная МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (ФГБОУ ВО «ОГИК») ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

Министерство культуры Республики Коми ГПОУ СПО «Колледж искусств Республики Коми»

Министерство культуры Республики Коми ГПОУ СПО «Колледж искусств Республики Коми» Министерство культуры Республики Коми ГПОУ СПО «Колледж искусств Республики Коми» СОГЛАСОВАНО Директор ГАУ РК «Государственный ордена дружбы народов академический театр драмы им. В. Савина» / М.Н. Матвеев

Подробнее

2. Сводные данные Э Э Э П П К К К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4. Февраль. Октябрь. Мес Сентябрь. Январь. Июль Август. Май Июнь.

2. Сводные данные Э Э Э П П К К К К К К К. Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4. Февраль. Октябрь. Мес Сентябрь. Январь. Июль Август. Май Июнь. ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Специаность 52.05.01 Актерское искусство, год набора 2013 1. Календарный учебный график Мес Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февра Март Апре Май Июнь Ию Август Числа 1-7

Подробнее

Программа подготовки «Государственная итоговая аттестация»

Программа подготовки «Государственная итоговая аттестация» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ИСИ / / от 2016 г. Программа подготовки «Государственная итоговая аттестация» Направление/специальность подготовки 52.05.01 «Актерское искусство» Направленность (профиль)

Подробнее

Итоговая государственная аттестации выпускников по направлению подготовки «Продюсерство»

Итоговая государственная аттестации выпускников по направлению подготовки «Продюсерство» Итоговая государственная аттестации выпускников по направлению подготовки 074301.65 «Продюсерство» Итоговая государственная аттестация выпускников включает в себя Государственный экзамен и защиту выпускной

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Специфические особенности режиссуры эстрадных представлений» овладение студентами специфическими приемами и способами создания художественного

Подробнее

«Утверждаю»: Ректор КазГУКИ Р.Р.Юсупов 2014 г.

«Утверждаю»: Ректор КазГУКИ Р.Р.Юсупов 2014 г. Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственной университет культуры и искусств»

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ УП.01. Учебная практика (сценическая речь) Учебная практика проводится рассредоточено по всему периоду обучения в форме учебно-практических

Подробнее

«ХАБАРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬ ТУРЫ»

«ХАБАРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬ ТУРЫ» МИНИСТЕРСТВОКУ ЛЬ ТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХАБАРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬ

Подробнее

Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников по специальности Актѐрское искусство Квалификация специалист

Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников по специальности Актѐрское искусство Квалификация специалист Ф ДЕ л Ь г Д т Е Бюд к т Б т л Ь Е Ч кд ие Ь сш Ег п ФЕсси ль г Б з ия д ЛЬ Е ст Ч Я г д ст Е Я к д ия иск сст Утве кд н З сед нии к фед ь М с е с к е П т к л З Д шия т г З вед щий к фед й а Ит г Я г с

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Самарской области «Самарская

Подробнее

Театральный факультет Кафедра режиссуры

Театральный факультет Кафедра режиссуры Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Северо - Кавказский государственный институт искусств Театральный

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель преподавания дисциплины «Работа с текстом» состоит в том, чтобы:

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель преподавания дисциплины «Работа с текстом» состоит в том, чтобы: 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины «Работа с текстом» состоит в том, чтобы: дать магистрантам основополагающие знания, позволяющие осуществлять глубокий и всесторонний анализ

Подробнее

профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника «специалист»

профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника «специалист» МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (ФГБОУ ВО «ОГИК») ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общие положения Основная образовательная программа высшего профессионального образования (специалитет), реализуемая вузом по

ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общие положения Основная образовательная программа высшего профессионального образования (специалитет), реализуемая вузом по 1 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общие положения.. 3 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования (специалитет), реализуемая вузом по направлению подготовки 52.05.01 Актерское искусство

Подробнее

Структура и содержание творческого экзамена:

Структура и содержание творческого экзамена: 30.09.2017 Приемные требования по направлению подготовки 8.51.03.02 «Народная художественная культура» Квалификация (степень) «бакалавр» Нормативный срок обучения 4 года Профиль «Руководство любительским

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Биробиджанский областной колледж культуры» ОГОБУ СПО «Биробиджанский областной колледж культуры» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Аннотации дисциплин специальности Актерское искусство, специализации «Артист драматического театра и кино»

Аннотации дисциплин специальности Актерское искусство, специализации «Артист драматического театра и кино» Аннотации дисциплин специальности 070301.65 Актерское искусство, специализации «Артист драматического театра и кино» С1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл С1.Б.1 История Цель дисциплины: изучение

Подробнее

Пластический рисунок роли

Пластический рисунок роли Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Театральный факультет

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство»

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» «Классический танец» Срок обучения 7(8) лет Направленность программы.

Подробнее

Основы режиссерской работы

Основы режиссерской работы Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Театральный факультет

Подробнее

Рекомендована к реализации. Зав. кафедрой В.Н. Гагин 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАСТЕРСТВО АКТЕРА»

Рекомендована к реализации. Зав. кафедрой В.Н. Гагин 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАСТЕРСТВО АКТЕРА» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы среднего профессионального образования Московский государственный театральный колледж имени Л.А. Филатова

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Актерское искусство. Профиль подготовки

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Актерское искусство. Профиль подготовки МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮБЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХАБАРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Подробнее

Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО

Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Высшая школа сценических искусств» («Театральная школа Константина Райкина») ПРОГРАММА РАССМОТРЕНА на заседании Ученого совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по искусству является нормативным документом, определяющим объём, порядок, содержание изучения и преподавания учебной дисциплины. Рабочая учебная программа разработана

Подробнее

СПбИГ# Кафедра актерского искусства МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ( ) АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО

СПбИГ# Кафедра актерского искусства МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ( ) АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования» Кафедра актерского искусства СПбИГ#

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Цели ПМ.01.Художественно-творческая работа Применение полученных знаний, умений практического

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Цели ПМ.01.Художественно-творческая работа Применение полученных знаний, умений практического 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Цели ПМ.01.Художественно-творческая работа Применение полученных знаний, умений практического опыта в художественно-творческой деятельности (в любительских

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬ ТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬ ТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬ ТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ О БРАЗОВА ТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХАБАРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬ

Подробнее

Итоговая государственная аттестации выпускников. по направлению подготовки «Режиссура кино и телевидения»

Итоговая государственная аттестации выпускников. по направлению подготовки «Режиссура кино и телевидения» Итоговая государственная аттестации выпускников по направлению подготовки 070601.65 «Режиссура кино и телевидения» Итоговая государственная аттестация выпускников включает в себя Государственный экзамен

Подробнее

АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА Аннотация к программе по учебному предмету «Гимнастика» Достоинство гимнастики, как средства

Подробнее

Содержание 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

Содержание 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ Содержание 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 4. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

Подробнее

82 обучающихся 7.3. Итоговая государственная аттестация выпускников 83 8 Условия осуществления образовательного процесса 85

82 обучающихся 7.3. Итоговая государственная аттестация выпускников 83 8 Условия осуществления образовательного процесса 85 Содержание Стр. 1. Общие положения 3 1.1. Общая характеристика основной образовательной программы по специальности «Актерское искусство». 3 1.2. Нормативные документы для разработки Программы. 4 2. Характеристика

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО бакалавриата.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО бакалавриата. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «Сценарное мастерство» является формирование сценарной культуры как профессионально-значимого качества личности режиссера театрализованных

Подробнее

Название предмета ПО.01.

Название предмета ПО.01. Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области инструменты» Аннотации программ учебных предметов Название предмета Краткая аннотация ПО.01. Музыкальное исполнительство ПО.01.УП.01.

Подробнее

Аннотация на рабочую программу дисциплины «История» по направлению подготовки «Актёрское искусство» Целью Задачей знать: уметь

Аннотация на рабочую программу дисциплины «История» по направлению подготовки «Актёрское искусство» Целью Задачей знать: уметь Аннотация на рабочую программу дисциплины «История» по направлению подготовки 070301 «Актёрское искусство» Специализация: 03 «Артист театра кукол» Квалификация: специалист I. Структура рабочей программы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.1 Сроки получения и объем образовательной программы по реализуемым формам обучения 1.2 Направленность

Подробнее

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы.

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС» для поступающих на 1-й курс на основную образовательную программу подготовки специалиста 52.05.01 «АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО» Раздел I. Организационно-методический.

Подробнее

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность по виду «Организация

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Название предмета ПО.01. ПО.01 УП.01. Специальность и чтение с листа Краткая

Подробнее

Направление подготовки (специальность): Режиссура театра Специализация 01 Режиссёр драмы учебный год

Направление подготовки (специальность): Режиссура театра Специализация 01 Режиссёр драмы учебный год 1 46 260 33 10 1 2 3 4 5 6 8 10 11 12 13 14 15 16 1 18 1 20 21 22 23 24 25 26 2 28 2 30 31 32 33 34 35 3 38 3 40 41 42 43 44 45 46 4 48 4 50 51 1-8-14 15-21 22-28 6-12 13-1 20-26 3-10-16 1-23 24-30 1-8-14

Подробнее

Программа вступительных испытаний по «Актерскому искусству»

Программа вступительных испытаний по «Актерскому искусству» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чеченский государственный университет» Кафедра актерского искусства

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине РЕЖИССУРА ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению

Подробнее

Специальность Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ Квалификация - Специалист

Специальность Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ Квалификация - Специалист Специальность 51.05.01 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ Квалификация - Специалист Областью профессиональной деятельности выпускника является звукорежиссура культурно-массовых

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Учебная практика. Направление подготовки: (070301) Актерское искусство «Артист драматического театра и кино»

Рабочая программа дисциплины. Учебная практика. Направление подготовки: (070301) Актерское искусство «Артист драматического театра и кино» Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Театральный

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) специальность Народное художественное творчество (вид хореографическое

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) специальность Народное художественное творчество (вид хореографическое АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ специальность 51.02.01 Народное художественное творчество (вид хореографическое творчество) квалификация выпускника - руководитель любительского творческого

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ

Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Основы инструментального исполнительства»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы. Изучение музыки в средней школе направлено на достижение следующих целей:

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы. Изучение музыки в средней школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» в 5-7 классы Данная рабочая учебная программа по музыке для 5-7 классов составлена на основе примерной программы по музыке в соответствии с Федеральным

Подробнее

Инструментальное исполнительство. (Оркестровые струнные инструменты ) Срок освоения 10 лет 10 месяцев. Аннотация на учебную программу

Инструментальное исполнительство. (Оркестровые струнные инструменты ) Срок освоения 10 лет 10 месяцев. Аннотация на учебную программу 073101 Инструментальное исполнительство (Оркестровые струнные инструменты ) Срок освоения 10 лет 10 месяцев Аннотация на учебную программу Специальный инструмент МДК 01.01 Основная образовательная программа

Подробнее

СПЕЦИАЛИСТ (указывается бакалавр /магистр / специалист)

СПЕЦИАЛИСТ (указывается бакалавр /магистр / специалист) Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление (специальность) подготовки 52.05.01 Актерское искусство утверждено приказом

Подробнее

Организация разработчик: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ РУССКОГО ТЕАТРА»

Организация разработчик: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ РУССКОГО ТЕАТРА» Программа производственной практики (по профилю специальности) ПП.01.01. Исполнительская практика ПП.02.01. Педагогическая практика разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» Министерство культуры и внешних связей Оренбургской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ОРЕНБУРГСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» УТВЕРЖДАЮ И.о. директора

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа по мужскому народнохарактерному танцу «Добры молодцы» разработана специально для ЦИ «Эдельвейс» и является составной частью комплексной

Подробнее

МАГИСТРАТУРА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МАГИСТРАТУРА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕАТРАЛЬНОГО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка»

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Музыка» Уровень образования Срок реализации Основное общее 3 года Классы 5-6 Уровень изучения предмета Место учебного предмета в учебном плане Разработчик

Подробнее

Специальность Актерское искусство. Квалификация Специалист Нормативный срок освоения программы 4 года. Форма обучения - очная

Специальность Актерское искусство. Квалификация Специалист Нормативный срок освоения программы 4 года. Форма обучения - очная Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный театральный институт» «Утверждаю»

Подробнее

Аннотации на рабочие программы учебных дисциплин по специальности «Искусство балета» Профессиональные модули Творческо-исполнительская деятельность

Аннотации на рабочие программы учебных дисциплин по специальности «Искусство балета» Профессиональные модули Творческо-исполнительская деятельность Аннотации на рабочие программы учебных дисциплин по специальности «Искусство балета» Профессиональные модули Творческо-исполнительская деятельность Структура рабочих программ: 1. Цель и задачи курса. 2.

Подробнее

Программа имеет художественную направленность.

Программа имеет художественную направленность. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Актерское мастерство» (далее-программа) является частью комплексной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» Факультет культуры и искусств. i' УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности

Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности! Автор: Соболева Любовь Викторовна воспитатель НДОУ (ЧУ) «Детский сад «Золушка» Значение театрализованной деятельности

Подробнее

Актуальность и педагогическая целесообразность программы:

Актуальность и педагогическая целесообразность программы: Актуальность и педагогическая целесообразность программы: Образовательной областью данной программы является искусство. Новизна программы заключается в том, что здесь интегрируются предметы художественно-эстетического

Подробнее

Цель предмета: овладение учащимися основными навыками фортепианного исполнительства, формирование у них интереса к фортепианному музицированию.

Цель предмета: овладение учащимися основными навыками фортепианного исполнительства, формирование у них интереса к фортепианному музицированию. Аннотация к учебному предмету общеразвивающей образовательной программы художественной направленности в области музыкального исполнительства. В представленной программе подробно рассматриваются принципы

Подробнее

Основы актерского мастерства - Контрольная работа

Основы актерского мастерства - Контрольная работа 7 янв 2011. Контрольная работа 1. По предмету: «Актерское мастерство». Тема: «Основные принципы системы К.С. Станиславского». Работу. 667381979493980 Полная информация по работе: Основы актерского мастерства.

Подробнее

1. Общие положения Итоговая государственная аттестация включает в себя:

1. Общие положения Итоговая государственная аттестация включает в себя: 1. Общие положения. 1.1. Государственным стандартом среднего профессионального образования по специальности 070302 «Хореографическое искусство» предусмотрена Итоговая государственная аттестация, целью

Подробнее

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Северо-Кавказский государственный институт искусств

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Северо-Кавказский государственный институт искусств Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра вокального искусства и дирижирования Рабочая программа дисциплины Сценическая подготовка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МУЗЫКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МУЗЫКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МУЗЫКЕ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ составлена учителями МО «НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ» Классы Кол-во часов за весь период 1 2 3 4 обучения Кол-во часов 1 1 1 1 4 в неделю Кол-во часов 33 34 34 34 135 в

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность образовательной программы «Актерское мастерство» художественная. Актерское мастерство это совокупность качеств личности и приобретенных умений, позволяющих выявить

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МАЛАЯ СЦЕНА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МАЛАЯ СЦЕНА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК):

Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на 2015-2016 учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): - Критская Е.Д. Музыка. - Критская Е.Д. Музыка. 2 класс. М.: Просвещение,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» РАССМОТРЕНО: ПРИНЯТО: Приложено к приказу на заседании МС на педагогическом совете МБОУ «Школа 10» от «24»августв2016г.

Подробнее

Программа учебного предмета «Специальность»

Программа учебного предмета «Специальность» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Эстрадный вокал» (срок реализации 7 лет) Программы учебных предметов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Музыка» для 1-4 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Музыка» для 1-4 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Музыка» для 1-4 классов Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Аннотация. к рабочим программам. по музыка 5-7 классы

Аннотация. к рабочим программам. по музыка 5-7 классы Аннотация к рабочим программам по музыка 5-7 классы Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 1-4 кл, 5-7 кл. Программа

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ балетной студии

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ балетной студии ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКАЯ БАНКОВСКАЯ ШКОЛА (КОЛЛЕДЖ) ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Директор Московской банковской школы (колледжа) Банка России Г.Н. Булгаков " " января

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» СОГЛАСОВАНО Научный руководитель

Подробнее

Детский мюзикл для дошкольников

Детский мюзикл для дошкольников Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души,

Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души, Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души, тела и мысли, безусловно, можно считать хореографическую

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Эстрадный вокал», далее-программа реализуется в Музыкально-эстрадном театре-студии «Розыгрыш». Направленность программы

Подробнее

( ) Инструментальное исполнительство. Срок освоения 3 года 10 месяцев ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ. Аннотация на рабочую программу

( ) Инструментальное исполнительство. Срок освоения 3 года 10 месяцев ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ. Аннотация на рабочую программу 073101 (53.02.03) Инструментальное исполнительство Оркестровые духовые и ударные инструменты Срок освоения 3 года 10 месяцев Аннотации к программам междисциплинарных комплексов, учебных дисциплин, практик

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин по образовательной программе Искусство балета

Аннотации к рабочим программам дисциплин по образовательной программе Искусство балета Аннотации к рабочим программам дисциплин по образовательной программе 52.02.01 Искусство балета 1.1 Аннотация на раздел программы Музыка (УПО.06.02) Основы музыкальной грамоты эмоционально-образно воспринимать

Подробнее