П Р И К А З. Домодедово

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "П Р И К А З. Домодедово"

Транскрипт

1 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ВИПК МВД России) П Р И К А З 20 г. Домодедово Об утверждении Положения об учебнометодическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов В целях дальнейшего совершенствования организации и планирования методической работы во Всероссийском институте повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалах и в соответствии с решением ученого совета ВИПК МВД России от 25 июня 2015г. - П Р И К А З Ы В А Ю: 1. Утвердить прилагаемое Положение об учебно-методическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов. 2. Руководителям структурных подразделений ВИПК МВД России и его филиалов, осуществляющих реализацию дополнительных профессиональных программ и основных программ профессионального обучения сотрудников правоохранительных органов, привести организацию работы по формированию учебно-методических комплексов соответствие с требованиями настоящего Положения. 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя начальника института по учебной работе полковника полиции А.И. Арестова. Начальник генерал-лейтенант полиции Ю.Н. Демидов Приложение

2 2 к приказу ВИПК МВД России от.. 20 г. Положение об учебно - методическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов I. Общие положения 1. Настоящее Положение об учебно-методическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов 1 предназначено для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех образовательных программ, реализуемых в Институте и его филиалах, по всем формам обучения. 2. Учебно-методический комплекс образовательной программы 2 это совокупность учебных, учебно-методических и иных материалов (раздаточных, наглядных, дидактических, аудио-, видео-, мультимедийных), а также компьютерных программ, необходимых для организации и осуществления учебного процесса по конкретной образовательной программе. 3. УМК создается в целях совершенствования организации учебного процесса во Всероссийском институте повышения квалификации сотрудников МВД России 3 и его филиалах, повышения качества обучения, соблюдения комплексности и систематизации учебно-методического обеспечения образовательной программы, внедрения в образовательный процесс достижений современной науки, оптимизации педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава. 4. УМК разрабатывается с учетом: требований к уровню усвоения образовательной программы, направленной на совершенствование и (или) получение новой компетенции, места и роли образовательной программы в формировании комплекса представлений, знаний, умений и навыков, характеризующих специалиста; содержания образовательной программы, структурированного по видам учебных занятий; целей изучения каждой конкретной темы, соотнесенных с общими целями образовательной программы; требований, предъявляемых к самостоятельной работе обучаемых. 5. УМК аккумулирует положительный опыт преподавания, накопленный на кафедрах, оказывает реальную помощь преподавателям, в 1 Далее «Положение» 2 Далее «УМК». 3 Далее «Институт»

3 3 первую очередь начинающим, в совершенствовании своего педагогического мастерства. II. Структура и содержание УМК для образовательной программы 6. УМК разрабатывается профессорско-преподавательским составом Института с учетом особенностей преподавания по каждой образовательной программе (дополнительной профессиональной программе, основной программе профессионального обучения) и состоит из двух частей. Первая часть - основные элементы УМК, большинство которых разрабатывается в первую очередь до начала реализации образовательной программы и относится ко всей образовательной программе. Вторая часть - дополнительные элементы УМК, которые разрабатываются в процессе реализации образовательной программы и относятся преимущественно к отдельным темам, разделам, блокам образовательной программы. 7. Первая часть УМК включает в себя: учебный план; рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) (приложение 1 к Положению об учебно-методическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов); планы семинарских и практических занятий, с методическими рекомендациями и указаниями для обучаемых, практикумы; тезисы (конспекты) лекций и (или) фондовые лекции, дополнительные материалы в помощь преподавателю при подготовке к лекциям по отдельным темам; программу (ы) практики (стажировки) (для кафедр, участвующих в ее проведении); тематику письменных работ (рефератов), предусмотренных соответствующей образовательной программой, и методические рекомендации по их написанию, оформлению и защите; программу итоговой аттестации (для образовательных программ профессиональной переподготовки специалистов), включающую тематику выпускных квалификационных работ; методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ; перечень выносимых на экзамен (зачет) вопросов. перечень вопросов, выносимых на квалификационный экзамен, текущий и промежуточный контроль (по основной программе профессионального обучения); перечень контрольных заданий и тестов для самостоятельной подготовки;

4 4 8. Перечень материалов, формирующих вторую часть УМК, кафедры определяют самостоятельно. Вторя часть УМК может включать в себя: разработанные на кафедре учебники (в том числе электронные), курсы лекций, учебные, учебно-методические пособия, альбомы схем, сборники задач и прочее; методические рекомендации (материалы) для преподавателя, указывающие на эффективные средства, методы обучения, способы осуществления учебной деятельности; методические указания для обучаемых, раскрывающие рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы, а также выполнение самостоятельной работы; тестовые задания для текущего и итогового контроля; методические материалы для самостоятельного контроля знаний и умений; словарь основных понятий и терминов по образовательной программе; методические разработки проведения различных видов занятий по отдельным темам, разделам, блокам (планы, сценарии, методические рекомендации для обучаемых); макеты учебных дел, комплект раздаточных материалов; комплекты наглядных (демонстрационных) материалов, в том числе аудио-, видео-, мультимедиа (комплекты мультимедийного сопровождения лекций и так далее); видеофильмы и видеофрагменты, используемые при изучении образовательной программы; перечень технических средств обучения, техники, лабораторного оборудования, закрепленных за кафедрой, используемых в обучении; перечень программного обеспечения (контрольные, обучающие и программные средства). 9. Учебный план дополнительной профессиональной программы определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности обучающихся и формы аттестации. 10. Дополнительная профессиональная программа является основным документом, устанавливающим содержание и методическое построение образовательного процесса. Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в

5 5 соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе Дополнительная профессиональная программа разрабатывается кафедрой, за которой закреплены определенные категории должностей сотрудников, рассматривается на методическом совете Института. После рассмотрения программы на методическом совете кафедра, в случае необходимости, устраняет выявленные недостатки. В дальнейшем программа представляется кафедрой для рассмотрения на ученом совете Института (совете филиала). По рекомендации ученого совета Института (совета филиала) программа утверждается начальником Института (филиала) Дополнительная профессиональная программа согласовывается с органами, организациями, подразделениями МВД России по направлениям оперативно-служебной деятельности до рассмотрения на ученом совете Института Дополнительная профессиональная программа может разрабатываться как в традиционной, так и блочно-модульной форме. 11. Дополнительная профессиональная программа (традиционная форма) состоит из трех разделов: В первом разделе раскрываются: цель изучения образовательной программы (совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации); задачи образовательной программы (качественное изменение профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации); место образовательной программы в профессиональной подготовке специалиста; планируемые результаты обучения (что именно в результате изучения образовательной программы обучаемые должны представлять, знать, уметь и какими навыками владеть); распределение учебного времени (всего часов, выделяемых в учебном плане на изучение образовательной программы, в том числе время, выделяемое на аудиторные занятия и самостоятельную работу обучаемых); формы аттестации (форма контроля знаний в соответствии с рабочим учебным планом) Второй раздел включает: общий перечень разделов и тем образовательной программы; соответствующие темы с перечнем основных вопросов, подлежащих изучению по данной теме, тематику семинарских и практических занятий, если они предусмотрены по данной теме; 1 Часть 9 статьи 76 Федерального закона от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

6 6 тематику рефератов, предусмотренных соответствующей образовательной программой, при их наличии; перечень вопросов для подготовки к зачету или экзамену; учебно-тематические планы изучения образовательной программы, содержащие примерное распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий В третьем разделе указывается литература, необходимая для изучения образовательной программы, которая подразделяется на основную и дополнительную. В список как основной, так и дополнительной литературы включаются издания (как правило, не старше 5 лет на момент утверждения программы, за исключением первоисточников и хрестоматий 1 ) в следующей последовательности: нормативные правовые акты; справочно-энциклопедические издания; монографии; учебники и учебные пособия; иные источники (акты судебного толкования, публикации на иностранном языке, прочее). В этом же разделе указывается материально-техническое обеспечение, необходимое для преподавания указанной дисциплины (компьютерные программы, лабораторные и специализированные кабинеты, технические комплексы, вооружение). 12. Структура (примерная) блочно-модульной учебной программы включает в себя: введение; перечень профессиональных компетенций; перечень профессиональных задач, сформированных по учебным блокам, модулям, учебным темам в соответствии квалификационными требованиями, предъявляемыми к конкретной категории обучаемых; примерный учебно-тематический план или примерный блочномодульный учебный план с перечнем учебных тем и наименованиями видов занятий по каждой теме, блоку, модулю (разделу); реферативное описание учебных блоков, модулей (разделов), учебных тем; методические рекомендации по реализации блочно-модульной учебной программы при повышении квалификации, профессиональной переподготовке; списки основной и дополнительной литературы; список учебно-методических материалов, необходимых для успешного освоения слушателями образовательной программы (конспекты лекций, видеолекции, учебные видеофильмы, компьютерная база данных); 1 В случае большого практического значения источника, при соответствующем обосновании кафедрой, в список дополнительной литературы могут быть включены издания старше 5 лет, но не старше 10 лет на момент утверждения программы.

7 7 перечень необходимой учебной материально-технической базы (специальные аудитории, классы, спортивный зал, тир, полоса препятствий, полигоны). 13. Основная программа профессионального обучения разрабатывается кафедрой, за которой закреплены определенные категории должностей сотрудников и рассматривается на методическом совете Института. После рассмотрения программы на методическом совете кафедра, в случае необходимости, устраняет выявленные недостатки. В дальнейшем программа представляется кафедрой для рассмотрения на ученом совете Института (совете филиала). По рекомендации ученого совета Института программа профессионального обучения согласовывается с соответствующими подразделениями территориальных органов МВД России на окружном, межрегиональном и региональном уровнях по направлениям оперативно-служебной деятельности и утверждается начальником Института (филиала). 14. Основная программа профессионального обучения разрабатывается кафедрой по каждой должностной категории сотрудников ОВД с учетом особенностей преподавания для каждой из них и состоит из: оглавления; пояснительной записки; квалификационных требований (для каждой должностной категории с учетом направления их служебной деятельности); учебного плана; содержания блоков (разделов) обучения 1 ; перечня рекомендуемой основной и дополнительной литературы; перечня законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов МВД России; тематику (примерную тематику) письменных работ (рефератов), предусмотренных рабочим учебным планом, по должностным категориям сотрудников и методические рекомендации по их написанию, оформлению и защите. Перечень вопросов, выносимых на квалификационный экзамен, текущий и промежуточный контроль; Программа может дополнительно содержать: тесты для входного, выходного и промежуточного контроля знаний обучаемых и критерии их оценки. Методические рекомендации для профессорско-преподавательского состава, указывающие на средства, методы обучения, способы учебной деятельности, применение которых для освоения тех или иных тем и разделов наиболее эффективно; 1 При использовании блочно-модульной модели обучения структурной единицей может быть учебный модуль - автономная часть учебной программы, содержащая определенный объем теоретических материалов, комплекс учебных средств для приобретения практических умений и навыков, имеющая логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения и завершающаяся итоговым контролем.

8 8 методические указания для обучаемых, раскрывающие рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы, а также выполнение ими самостоятельной работы; практикум (для профилирующих и иных имеющих практическую направленность разделов (дисциплин); программу комплексного экзамена (если экзамен предусмотрен); учебно-методическую литературу по проведению тактикоспециальных и оперативно-тактических учений, деловых игр. III. Формирование УМК. Формы реализации 15. УМК реализуется в двух формах (версиях): традиционной (на бумажном носителе) и электронной Традиционная форма УМК состоит из набора текстовых (печатных) материалов, наглядных пособий и других компонентов комплекса Электронная форма (версия) УМК создается наряду с традиционной в целях обеспечения постоянного доступа через компьютерную сеть Института к имеющимся материалам, как профессорско-преподавательского состава, так и обучаемых (за исключением доступа обучаемых к материалам текущего и итогового контроля). Электронная версия УМК формируется в виде текстовых, мультимедийных файлов и программного обеспечения. Каждый компонент УМК представляется отдельным файлом. Электронная форма (версия) УМК должна быть идентична традиционной. 16. УМК формируется в двух экземплярах. Один экземпляр (традиционная и электронная версии) размещается и хранится в методическом кабинете кафедры (при его отсутствии в ином помещении кафедры по решению ее руководителя). Другой (электронная версия) в электронной базе Методического кабинета Института. 17. При разработке отдельных элементов УМК по образовательной программе, закрепленной за другой кафедрой, кафедра-разработчик также размещает разработанные материалы в своем методическом кабинете. 18. УМК в целом рецензируется только в случае его подготовки к выходу отдельным изданием. 19. Материалы, входящие в УМК, рассматриваются и утверждаются в соответствии с установленным для каждого из них законодательством Российской Федерации, ведомственными или локальными нормативными актами Института порядком (приложение 2 к Положению об учебнометодическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России и его филиалов). 20. Элементы УМК, прошедшие в установленном порядке процедуры рассмотрения и утверждения, предоставляются кафедрами в библиотеки Института в традиционной форме (без грифа секретности в

9 9 библиотеку Института, при наличии грифа в специальную библиотеку Института) минимально в 1 экземпляре (решение о количестве принимается начальником кафедры исходя из норм Министерства образования и науки Российской Федерации; формат А5). 21. В случае замены элемента УМК в библиотеке на новый, регистрация предыдущего элемента (всех экземпляров) аннулируется, о чем в журнал учебно-методической литературы Института вносится соответствующая запись. 22. Профессорско-преподавательский состав кафедр Института с учетом достижений науки и практической деятельности правоохранительных органов, современных педагогических и информационных технологий, положительного опыта использования технических средств обучения осуществляет разработку и формирование УМК, пополнение его новыми компонентами, обеспечивает систематизацию и накопление материалов УМК, а также обновление устаревших материалов, входящих в комплекс. 23. Сотрудники (работники) организационно-методических отделений Центров (закрепленные за кафедрами), в соответствии со своими должностными регламентами (должностными инструкциями), оказывают помощь профессорско-преподавательскому составу кафедр в обновлении устаревших материалов, входящих в комплекс. 24. Руководитель кафедры Института (филиала) в плановом порядке в соответствии с планом работы кафедры, предметно-методической комиссии, индивидуальными планами работы профессорскопреподавательского состава организует разработку, пополнение и обновление УМК по закрепленным за кафедрой образовательным программам, осуществляет контроль соблюдения сроков разработки и качества подготовленных компонентов УМК, организует рассмотрение и утверждение в установленном порядке материалов, входящих в УМК, не реже одного раза в полугодие организует на заседании кафедры обсуждение работы по пополнению и обновлению УМК, выступает инициатором опубликования отдельных компонентов или УМК в целом. 25. Учебный отдел Института: осуществляет контроль своевременной и качественной подготовки, пополнения и обновления УМК; оценивает состояние и качество методического обеспечения образовательной программы; по итогам учебного года готовит аналитическую информацию о состоянии методической работы для рассмотрения на методическом совете Института.

10 IV. Порядок оформления, хранения и издания УМК При формировании УМК для каждой образовательной программы оформляется отдельная папка-накопитель, в которой должны быть: опись, включающая все компоненты УМК (учебно-методические документы, материалы и так далее), имеющиеся на кафедре, либо иных подразделениях Института; план пополнения и обновления УМК на текущий учебный год; несекретные компоненты УМК, имеющие отношение ко всей образовательной программе; перечни материалов, относящихся к отдельным темам, фондовым лекциям, методическим разработкам с указанием даты утверждения каждого материала; перечни раздаточных и наглядных материалов; перечни аудио- и видеоматериалов, технических средств обучения, компьютерных программ. 27. По документам, имеющим ограниченный доступ, а также материалам, относящимся к отдельным темам дисциплины, которые не хранятся в папке, в описи указываются наименование такого документа (перечень материалов), место его (их) хранения (специальная или общая библиотека, методический кабинет) и соответствующие реквизиты единицы хранения. 28. УМК и входящие в его состав материалы (первый экземпляр традиционной версии) не подлежат выдаче для работы вне методического кабинета, за исключением непосредственного их применения в образовательном процессе. 29. Учет и хранение УМК, входящих в его состав материалов осуществляет начальник кабинета кафедры (при отсутствии начальника назначенный начальником кафедры сотрудник). 30. Издание (тиражирование) элементов или УМК в целом осуществляется по инициативе руководителя соответствующей кафедры Института в установленном порядке. Как правило, УМК издается (тиражируется) поэлементно (покомпонентно). Небольшие по объему УМК (до 100 страниц) могут тиражироваться в виде единого издания.

11 11 Приложение 1 к Положению об учебно-методическом комплексе образовательной программы Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России ОБРАЗЕЦ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ВИПК МВД России) СОГЛАСОВАНО Начальник управления (отдела) Ф.И.О. " " 20 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник ВИПК МВД России генерал-лейтенант полиции Ю.Н. Демидов " " 20 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации г. Домодедово 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе Министерство образования и науки Кыргызской Республики Кыргызский государственный технический университет им.и.раззакова ОДОБРЕНО На заседании УМС КГТУ им.и. Раззакова протокол 2 «18» ноября 2009 г. Ректо

Подробнее

Положение является нормативным документом по реализации дополнительного образования в университете.

Положение является нормативным документом по реализации дополнительного образования в университете. МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет имени Н.А.Некрасова» ПОЛОЖЕНИЕ О РЕАЛИЗАЦИИ

Подробнее

Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) учебной дисциплины

Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) учебной дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕ- ЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Положение о научно-исследовательской деятельности ВИПК МВД России

Положение о научно-исследовательской деятельности ВИПК МВД России 2 Приложение 1 к приказу ВИПК МВД России от 28.07.2016 276 Положение о научно-исследовательской деятельности ВИПК МВД России I. Общие положения 1. Настоящее Положение регулирует основы планирования, организации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о кафедре огневой подготовки Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации»

ПОЛОЖЕНИЕ о кафедре огневой подготовки Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации» 2 Приложение к приказу Санкт-Петербургского университета МВД России от 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о кафедре огневой подготовки Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации»

Подробнее

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ STELLUS В ВУЗЕ МВД

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ STELLUS В ВУЗЕ МВД Денисенко С.В. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ STELLUS В ВУЗЕ МВД denisenko_s_v@mail.ru Омская академия МВД России г. Омск Представлены положения политики дистанционного образования Министерства

Подробнее

5.2. Эффективное использование научного потенциала Академии для проведения фундаментальных и прикладных исследований Организация научных

5.2. Эффективное использование научного потенциала Академии для проведения фундаментальных и прикладных исследований Организация научных 2 Приложение 1 к приказу НА МВД России от «23» мая 2013 741 (в редакции приказов НА МВД России от 28.01.2015 года 92, от 23 июля 2015 г. 981, от 16.12.2015 1625) ПОЛОЖЕНИЕ об организации научно-исследовательской

Подробнее

Проведение согласования, экспертизы проектов основной образовательной программы высшего образования. Утверждение основной образовательной программы 10

Проведение согласования, экспертизы проектов основной образовательной программы высшего образования. Утверждение основной образовательной программы 10 СОДЕРЖАНИЕ раздела Наименование раздела Страница 1 2 3 1 Назначение и область применения 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Термины, обозначения и сокращения 4 4 Разработка основной образовательной программы высшего

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное. учреждение высшего образования Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От 30.11.2013 335 ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины/междисциплинарного курса краевого государственного

Подробнее

задачи профессиональной деятельности.

задачи профессиональной деятельности. 1. Область применения 1.1. Настоящее положение о прохождении стажировки педагогическими работниками СПО КБГУ (далее - Положение) регулирует процедуру формирования и реализации системы стажировок в колледжах

Подробнее

П ОмГТУ

П ОмГТУ 10 2 Содержание П ОмГТУ 61.24-2016 1 Область применения... 4 2 Нормативные ссылки... 4 3 Термины, определения и сокращения... 4 4 Основные нормативные положения... 5 5 Структура ЭИОС ОмГТУ... 6 6 Общие

Подробнее

менению учебно-методических комплексов, а также порядок их разработки, утверждения

менению учебно-методических комплексов, а также порядок их разработки, утверждения 1. Общие положения 1.1 Настоящее положение об учебно-методическом комплексе дисциплины (далее Положение) в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования

Подробнее

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета. "26" января 2015 г. Протокол 1 от г.

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета. 26 января 2015 г. Протокол 1 от г. Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета "26" января 2015 г Протокол 1 от 26.01. 2015 г. Положение о разработке учебных планов и программ для профессиональной подготовки и повышения квалификации

Подробнее

Инструкция по организации научно-исследовательской деятельности в системе органов внутренних дел Республики Казахстан. 1.

Инструкция по организации научно-исследовательской деятельности в системе органов внутренних дел Республики Казахстан. 1. Утверждена приказом Министра внутренних дел Республики Казахстан от 2014 года Инструкция по организации научно-исследовательской деятельности в системе органов внутренних дел Республики Казахстан 1. Общие

Подробнее

Примерный тест для педагогических работников

Примерный тест для педагогических работников Примерный тест для педагогических работников 1. Формирование требований федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования к результатам освоения основных образовательных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. СМК-П "О кафедре ГБОУ СПО "Волгоградский медицинский колледж"

ПОЛОЖЕНИЕ. СМК-П О кафедре ГБОУ СПО Волгоградский медицинский колледж Стр. 1 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО к.с.н. Т.В. Силкина " " 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ РАЗРАБОТЧИК: заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ СПО А.Е. Пироженко Стр. 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О методическом кабинете

ПОЛОЖЕНИЕ О методическом кабинете Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Ковровский медицинский колледж имени Е.И. Смирнова» УТВЕРЖДАЮ ктор ГБПОУ

Подробнее

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (ЭУМК)

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (ЭУМК) Министерство культуры Забайкальского края ГПОУ «Забайкальское краевое училище искусств» СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (ЭУМК) общие требования к составу, содержанию и оформлению

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕНИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕНИИ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕНИИ Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВЫХ РАБОТАХ (ПРОЕКТАХ) ОБУЧАЮЩИХСЯ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВЫХ РАБОТАХ (ПРОЕКТАХ) ОБУЧАЮЩИХСЯ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение. «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья)

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение. «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья) Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Научно-исследовательский институт психического здоровья» (НИИ психического здоровья) УТВЕРЖДАЮ Директор НИИ психического здоровья Член-корреспондент

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА Комитет по науке и высшей школе Правительство Санкт-Петербурга СПб ГБОУ СПО «Политехнический колледж городского хозяйства» Организационно-правовая документация ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о содержании учебно-методического комплекса по учебной дисциплине/профессиональному модулю СМК ПД ОС (02)

ПОЛОЖЕНИЕ. о содержании учебно-методического комплекса по учебной дисциплине/профессиональному модулю СМК ПД ОС (02) Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Анжеро-Судженский горный техникум» И А У К и ЪНОЕС УТВЕРЖДАЮ Директор Ш ОУ «АСГТ» JoTT loo

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СТАЖИРОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О СТАЖИРОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики «Глазовский политехнический колледж») РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического Совета «02» 06 2014г., протокол

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ СМК-СТО- / -2016

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ СМК-СТО- / -2016 СТО Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения и сфера деятельности 3 2. Нормативные ссылки 3 3. Термины, понятия, определения 3 4. Содержание и структура ООП 4 5. Принципы проектирования ООП 5 6. Порядок проектирования

Подробнее

Требования к слушателям

Требования к слушателям Аннотация модульной дополнительной профессиональной программы переподготовки преподавателей профессиональных образовательных организаций, не имеющих педагогической квалификации Актуальность и общая характеристика

Подробнее

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ»

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ» РАССМОТРЕНО на заседании Методического совета ГБПОУ РО «РКСИ» 31 августа 2015 года (протокол 1) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ РО «РКСИ» М.Б. Стрюков 31 августа 2015 года Положение об организации выполнения

Подробнее

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся Система менеджмента качества Стр. 2 из 8 В действие вводится с момента утверждения СОДЕРЖАНИЕ Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «30» сентября 2015г. Наименование 1. Нормативные ссылки 2.

Подробнее

1.2 Срок получения СПО по ПКРС. Сроки получения СПО по профессии Портной в очной форме обучения и приводятся в Таблице 1.

1.2 Срок получения СПО по ПКРС. Сроки получения СПО по профессии Портной в очной форме обучения и приводятся в Таблице 1. 1.Общие положения. Образовательная программа подготовки квалифицированных рабочих кадров, служащих ГБПОУ «Лысковский агротехнический техникум» по профессии 29.01.07 Портной является системой учебно-методических

Подробнее

Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от г.

Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от г. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. 273-ФЗ; Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 января 2014г. 1259

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ)

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ) ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Учебный кабинет, лаборатория, мастерская (далее - Кабинет) помещения ОБОУ «Советский социально-аграрный техникум имени В.М.Клыкова»,

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Ухтинский государственный технический университет»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Ухтинский государственный технический университет» СК - 03/01-2014 Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ о формировании и ежегодном обновлении программ подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих, Ухта 2014 МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ

Подробнее

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры.

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры. Концепция развития системы дистанционного обучения (ДО) в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова (Проект концепции обсужден на заседании Координационного совета по технологиям дистанционного

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Тема: «Профессиональный стандарт «Преподаватель».

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Тема: «Профессиональный стандарт «Преподаватель». РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Тема: «Профессиональный стандарт «Преподаватель». План: I. Основные понятия. II. Структура и содержание профессионального стандарта «Преподаватель». III. Характеристика обобщённой трудовой

Подробнее

П Р И К А З. «31» декабря 2014 г. г. Южно-Сахалинск УЧ-2. О шаблонах рабочих программ

П Р И К А З. «31» декабря 2014 г. г. Южно-Сахалинск УЧ-2. О шаблонах рабочих программ П Р И К А З «31» декабря 2014 г. г. Южно-Сахалинск УЧ-2 О шаблонах рабочих программ В соответствии со ст.73, 75, 76 «Закона об образовании в РФ» структура и содержание программ профессионального обучения

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» УТВЕРЖДЕНО Наблюдательным советом ОУП ВО «АТиСО» от «04» марта 2015 г. Протокол 1 ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой

Подробнее

П Р И К А З. О введении в действие Положений МИНОБРНАУКИ РОССИИ

П Р И К А З. О введении в действие Положений МИНОБРНАУКИ РОССИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» (ФГАОУ ВО «СПбПУ») П Р И К А З

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (М И Н О Б РН А У К И РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (М И Н О Б РН А У К И РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (М И Н О Б РН А У К И РОССИИ) П Р И К А З 2016 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. Положение о дополнительном параллельном образовании студентов НЧОУ ВПО ЮСИЭПИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

СТАНДАРТ ВУЗА. Положение о дополнительном параллельном образовании студентов НЧОУ ВПО ЮСИЭПИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Лист 1 СТАНДАРТ ВУЗА Положение о дополнительном параллельном образовании студентов НЧОУ ВПО ЮСИЭПИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Южно-Сахалинск 2010 г. Лист 2 Содержание 1. Общие положения 3 2. Задачи дополнительного

Подробнее

П Р И К А З г. Москва М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И

П Р И К А З г. Москва М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (М И Н О Б РН А У К И РОССИИ) П Р И К А З 2016 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСТ Р 52657-2006 Информационно-коммуникационные технологии в образовании ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛЫ

Подробнее

по профессии Делопроизводитель

по профессии Делопроизводитель ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Волжский промышленно технологический техникум» по профессии 46.01.03 Делопроизводитель

Подробнее

Как без ошибок заполнить модуль по показателям вуза?

Как без ошибок заполнить модуль по показателям вуза? Как без ошибок заполнить модуль по показателям вуза? Мотова Галина Николаевна, доктор педагогических наук, заместитель директора Нацаккредцентра, главный редактор журнала «Аккредитация в образовании» Положение

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /648

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /648 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

Положение о рабочих программах (новая редакция)

Положение о рабочих программах (новая редакция) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 42 Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ГБОУ гимназия 42 Протокол /Хорунжая Т.В./ 20 г.

Подробнее

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий 1 формированию навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, разработке учебных образовательных программ с учетом интеллектуальных особенностей контингента обучающихся,

Подробнее

недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению

недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий». 1.4. Образовательные

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического совета Протокол 4 «25» декабря 2015г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ ВО «ЛАТТ» А.А. Гайдай «25» декабря 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МОДУЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ДПО

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МОДУЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ДПО РАЗДЕЛ 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МОДУЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ Шевелева Л.В., Синицын В.А. Излагается основной алгоритм разработки индивидуальных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ НА ЛУЧШЕЕ НАУЧНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ НА ЛУЧШЕЕ НАУЧНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калужский государственный университет им. К.Э.

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (на 5 лет)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (на 5 лет) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Пояснительная записка 4 1 Организация работы государственной аттестационной комиссии. 6 1.1 Формирование состава государственной аттестационной комиссии. 6 1 1.2 Основные функции ГЭК..

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18 УТВЕРЖДАЮ Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими документами:

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 903 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение

Подробнее

(МП «УТВЕРЖДАЮ» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ФАКУЛЬТЕТА. Положение об учебно-методической комиссии факультета.

(МП «УТВЕРЖДАЮ» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ФАКУЛЬТЕТА. Положение об учебно-методической комиссии факультета. 1 Система менеджмента качества СТО ПП-53-01-2012 (МП «УТВЕРЖДАЮ» пм I 4 1у ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ФАКУЛЬТЕТА Пермь ПГГПУ 2012 АН,«л я Щ! Система менеджмента качества СТО ПП-53-01-2012

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ в 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ в 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ Приложение 1. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж почтовой связи и сервиса» «СОГЛАСОВАНО» Начальник Новосибирского почтамта

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕДРЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. 1. Основные положения

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕДРЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. 1. Основные положения 30 ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕДРЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС 1. Основные положения 1. Положение «О внедрении результатов научно-исследовательской работы в образовательный

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Рассмотрено на заседании Совета колледжа Протокол 20 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СПО (ССУЗ) МиМК И.В.Карпов 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ О КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЮДЖЕТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

Подробнее

1 Общие положения. 2 Структура ООП ВО

1 Общие положения. 2 Структура ООП ВО 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет структуру и порядок формирования в АНОО ВО и ДПО «ДВИМО» (далее - ДВИМО) образовательной программы высшего образования (далее - ООП ВО) - программы

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О БИЗНЕС-ШКОЛЕ ФГБОУ ВПО «ПГЛУ»

ПОЛОЖЕНИЕ О БИЗНЕС-ШКОЛЕ ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

Приложение к приказу от

Приложение к приказу от Приложение к приказу от 20.01.2015 42 Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» УТВЕРЖДЕНО Решением

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт»

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт» ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт» Москва 2014 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о самостоятельной работе студентов НОЧУВПО «Академический правовой институт»

Подробнее

СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2 СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. Общие положения 1.1. Дополнительная профессиональная программа (ДПП). 1.2. Нормативные документы для разработки ДПП. 1.3. Общая характеристика ДПП.

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в федеральном

Подробнее

ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. 2013 г. Москва

ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. 2013 г. Москва ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Директор колледжа Л.А.Холина «14» января 2014г. УТВЕРЖДАЮ Регистрационный

Подробнее

Положение об организации учебного процесса в автошколе

Положение об организации учебного процесса в автошколе УТВЕРЖДАЮ Директор ООО «АВТОИНЛАЙН» А.Р. Хамидуллин «08» сентября 2014г. Положение об организации учебного процесса в автошколе ООО «АВТОИНЛАЙН» 1. Общие положения. Настоящее Положение регулирует порядок

Подробнее

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Приложение 1 к приказу Ректора от 31.12. 2014 г. 70 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к составлению учебно-методического комплекса учебной дисциплины, профессионального модуля колледжа ФГБОУ ВПО «ВятГУ»

ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к составлению учебно-методического комплекса учебной дисциплины, профессионального модуля колледжа ФГБОУ ВПО «ВятГУ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ

Подробнее

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Самарский финансово-экономический

Подробнее

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева»

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тамбовский политехнический техникум им.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России

ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России ПОЛОЖЕНИЕ об организация учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская ОТШ ДОСААФ России 1. Общие положения Настоящее Положение регулирует порядок организации учебного процесса в НОУ НП и ДПО Мурманская

Подробнее

ПРАВИЛА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ. 1. Общие положения. 2. Основные термины и определения

ПРАВИЛА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ. 1. Общие положения. 2. Основные термины и определения 34 ПРАВИЛА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ 1. Общие положения 1. Настоящие Правила определяют основные требования к разработке электронных учебных изданий и разработаны в соответствии с СТ РК 34.017-2005

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 25 августа 2014 г. N 33815 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 Документ предоставлен Зарегистрировано в Минюсте России 25 августа 2014 г. N 33815 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

Положение о заведовании кабинетами Лист: 2 из 13 Редакция:

Положение о заведовании кабинетами Лист: 2 из 13 Редакция: Положение о заведовании кабинетами Лист: 2 из 13 1 Общие положения 1.1 Учебный кабинет (лаборатория), в дальнейшем кабинет, является материально технической и методической базой образовательного процесса

Подробнее

с использованием мультимедийных компонентов, объединенное единой программной средой,

с использованием мультимедийных компонентов, объединенное единой программной средой, ГОСТ Р ИСО/MEK NJ 9294-93. Информационная технология. Руководство по управлению документированием программного обеспечения. ГОСТ Р ИСО 9127-94. Системы обработки информации. Документация пользователя и

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2014 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по

практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по практического опыта, а также формирования у них комплекса знаний и навыков по 1 безопасному выполнению работ в соответствии с их должностными обязанностями. 4.3. В Гимназии разрабатываются и утверждаются

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета от «28» сентября 2012 г. протокол 12 Председатель Ученого совета, ректор В.П. Ковалевский

УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета от «28» сентября 2012 г. протокол 12 Председатель Ученого совета, ректор В.П. Ковалевский МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» (ОГУ) УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Утверждаю Директор Колледжа С.А. Шориков 31 августа 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ. Утверждаю Директор Колледжа С.А. Шориков 31 августа 2015 г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Сибирский тракт, 1 км., д. 8, литер «Б», г. Екатеринбург,

Подробнее

ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З г. Москва

ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З г. Москва ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата,

Подробнее

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от 25.02.2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Назначение

Подробнее

Дисциплина «Документационное обеспечение в управлении персоналом» относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части (Б 3.

Дисциплина «Документационное обеспечение в управлении персоналом» относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части (Б 3. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Документационное обеспечение в управлении персоналом» является формирование знаний и навыков по организации работы с организационно-распорядительной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о Колледже профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ о Колледже профессионального образования ПРИНЯТО НА ЗАСЕДАНИИ Ученого совета ПГНИУ 2015 г. Протокол УТВЕРЖДАЮ Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный

Подробнее

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение).

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение). Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение УТВЕРЖДАЮ. *ектор РГГУ - Е.И. Пивовар МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) УТВЕРЖДАЮ. *ектор

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Рассмотрение дел об административных правонарушениях в арбитражных судах» Направление

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение [ \ среднего профессионального образования «Самарский медицинский колледж им. Н.

Государственное бюджетное образовательное учреждение [ \ среднего профессионального образования «Самарский медицинский колледж им. Н. [ \ V 3 1 1'ы ш / '% у Об учебной части ГБОУ СПО «СМК йм.н.ляпиной» 01-0 Ц дата Подпись 2»*. VI ifl г. «;. vjj Об учебной части государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования (высшее учебное заведение) «Челябинский Многопрофильный Институт» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по написанию рефератов, контрольных работ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом следующих документов: - Федеральный закон

Подробнее

2.2. Программа подготовки специалистов среднего звена должна иметь следующее содержание: Раздел1. Общие положения 1.1 Определение ППССЗ;

2.2. Программа подготовки специалистов среднего звена должна иметь следующее содержание: Раздел1. Общие положения 1.1 Определение ППССЗ; СОДЕРЖАНИЕ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..3 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ППССЗ...4 3.ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ППССЗ 6 4.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ..7 ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ.....8.ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ....9 2 1.Общие

Подробнее

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж арт-фэшн индустрии»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж арт-фэшн индустрии» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж арт-фэшн индустрии» ПРИНЯТО на заседании педагогического совета ГАПОУ АО «Астраханский

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности

Подробнее

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФКОУ ВПО СЮИ ФСИН России

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФКОУ ВПО СЮИ ФСИН России ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу ФКОУ ВПО СЮИ ФСИН России от «03» февраля 2012 г. 58 Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФКОУ ВПО СЮИ ФСИН России I. Общие положения 1. В соответствии с Законом

Подробнее

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности Общие положения Настоящее Положение разработано в Федеральном государственном бюджетном научном учреждении «Научно-исследовательский институт сельского хозяйства Юго-Востока» (далее ФГБНУ «НИИСХ Юго-Востока»,

Подробнее