Сочинение на тему : учащегося 12 класса. ФКОУ «Вечерняя (сменная ) общеобразовательная школа» УФСИН России по Тюменской области, п.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Сочинение на тему : учащегося 12 класса. ФКОУ «Вечерняя (сменная ) общеобразовательная школа» УФСИН России по Тюменской области, п."

Транскрипт

1 Сочинение на тему : «Красота в поэзии и в жизни» учащегося 12 класса ФКОУ «Вечерняя (сменная ) общеобразовательная школа» УФСИН России по Тюменской области, п.винзили Чебыкина Виталия.

2 Сочинение на тему: «Красота в поэзии и в жизни.» У каждого человека свое понятие красоты Там, где красота, там жизнь и поэзия. Красота радость в нашей жизни.. Этот то, что нас окружает. Ведь мы порой не замечаем, какое красивое лазурное небо и вечерняя заря, и мерцание звезд на небе. Для меня красота вечна. Красив первый выпавший снег и даже снежинки и воздух, которым мы дышим, и жизнь которой мы живем. Величайший психолог, знаток человеческой души Ф.М. Достоевский писал: «Красота спасет мир.» Я с ним согласен. Но красота какая? Это красота любви, женская красота, красота природы, которую воспевают поэты. Настоящая красота воспета еще У. Шекспиром: «Моя любовь, как море безгранична. Чем больше отдаю, тем больше остается.» Говоря о красоте, хочется вспомнить поэзию Н. Заболоцкого. В стихотворении «Некрасивая девочка» он пишет: «А что есть красота? И почему еѐ обожествляют люди? Сосуд это, в котором пустота или огонь в мерцающем сосуде?» В стихотворении говорится о девочке, которая не отличалась внешней красотой напоминает лягушонка. Но та некрасивость становится незаметной, когда она радуется чужой радости, когда ее чувства сильны. «Младенческая грация души уже скользит в любом движении.» Мне нравится стихотворение поэта: «Очарована, околдована». Красота в понимании поэта- красота женская. Благодаря поэзии мы можем глубже чувствовать красоту, полноту жизни. Поэзия есть в душе каждого человека. Поэт А.А. Фет запечатлел и воспел прекрасное В его стихах мы видим красоту чувств, гармонию мира. Ведущим в его поэзии это мотив красоты. «Целый мир от красоты» - заметил он. Он дает почувствовать эту красоту во всем: в колыхании трав, в дуновении ветра, в полете мотылька, в опаленных крыльях бабочки, в строении цветка и взгляде любимых глаз. Символом красоты в лирике Фета становится роза. «Хоть полюбишь кого, хоть снесешь не одну ты житейскую грозу, Но в стихе умиленном найдешь

3 эту вечно душистую розу.» Образ розы в стихах передает различные человеческие переживания: душевный подъем, горькие разочарования. А сколько любви и красоты в стихах С. Есенина. «Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром.» «Край любимый! Сердцу снятся скирды солнца в водах лонных Я хотел бы затеряться в зеленях твоих стозвонных.» Перелистывая томик С. Есенина, понимаешь, что поэзия это жизнь и красота. Есенин- поэт патриот. Он часто повторял: «Моя лирика жива одной большой любовью- любовью к Родине» С Родиной связана лучшая метафора Есенина- «Страна берѐзового ситца».природа, Родина,образ матери переплетается в лирике поэта. Спит ковыль. Равнина дорогая, И свинцовой свежести полынь, Никакая родина другая Не вольет мне в грудь мою теплынь. Природа у него подобно человеку, и и поет, и плачет, и грустит, и радуется. А.С. Пушкин увидел подлинную красоту в природе и любви. «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса, Люблю я пышное природы увяданье.» «Гением чистой красоты» - называет поэт свою любимую женщину. Мне кажется, Пушкин пользовался словами, как палитрой. Он уверенно наносил мазок за мазком на полотно, он наполняет слова, как потускневшие краски, новым, ярким светом. Каждый мазок, каждое слово удивительно к месту, и, сливаясь, они составляют прекрасную картину. Каждое стихотворение очаровывает меня. В этом удивительный гений Пушкин. Он словами, одними словами, ритмом и, наверно,е еще чем-то, что не дано понять нам создает образ Красоты.. Все что создано Богом, то есть Красота Это солнце, природа, леса и поля Это дружба,любовь Все что радует глаз. Красота безгранична!она живет внутри нас!

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Поэзия заставляет нас по-новому посмотреть на жизнь, на человека. Когда становится одиноко и грустно на душе, я люблю перечитывать стихи любимых поэтов. В них я нахожу ответы буквально на все вопросы. Поэзия это жизнь, это красота. Для меня поэзия и жизнь переплетаются. Таким образом, красота поэзии и жизнь взаимосвязаны в единое целое. Слово бесценный дар. Присутствие поэзии в жизни это и есть красота. Не случайно 9 сентября во всех странах отмечают Всемирный день красоты. Красоты не только внешней, но и внутренней. Кто знает, что такое красота? И объяснить ее хотя бы сможет? В ней сложность или пестрота? Кто разобраться мне поможет? Приятна мне и красота павлина, С зелеными «глазами» на хвосте, И черно-белая краса пингвина, Фрак нацепившего на спину, Гуляющего в снежной пустоте Я ощущая красоту цветов И бабочек, порхающих над ними Могу понять гармонию крестов Или увидеть красоту мостов, Что под ногами выгибают спины Осознаю искусства красоту, Науки и технических решений, И даже философскую мечту! Мыслителей особенно я чту: Они- объект для восхищений! Я вижу красоту идей, Так редко приходящих к людям, Красу животных и людей, Кассу детей и матерей, Кормящих их открытой грудью. Не чужда мне и женская краса,

5 Хотя ее понять не в силах! Быть может, дело все в глазах, А может, в рыжих волосах? Таких же, как у милой?! Так, что такое красота, Кто объяснить ее поможет? В ней сложность или простота? В ней строгость или пестрота? Дай разобраться в этом, Боже. (В. Евсеев). Мне хочется,чтобы все люди умели видеть и ценить красоту в поэзии и в жизни.присутствие поэзии в жизни-это и есть красота. «Если ж замрѐт и застынет строка- нет меня в этом мире, и никогда уж моя рука не будет играть на лире»

В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже. Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин

В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже. Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин В этом мире я только прохожий, Ты махни мне веселой рукой. У осеннего месяца тоже Свет ласкающий, тихий такой. С. Есенин Имя Сергея Есенина знакомо нам с раннего детства. Для меня оно всегда было паролем,

Подробнее

Ой ты, Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу. Тема Родины и природы в творчестве С. А. Есенина

Ой ты, Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу. Тема Родины и природы в творчестве С. А. Есенина Тема родины одна из главных в творчестве С. Есенина. Этого поэта принято связывать, прежде всего, с деревней, с родной для него Рязанщиной. Но из рязанской деревни Константиново поэт уехал совсем молодым,

Подробнее

Комплексное занятие «Осенняя песня»

Комплексное занятие «Осенняя песня» Муниципальное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида 17 Комплексное занятие «Осенняя песня» для детей подготовительной группы Подготовили и провели: Постникова Ирина Евгеньевна музыкальный

Подробнее

Сопоставительный анализ стихотворений С.А. Есенина «Береза» и А.А. Фета «Печальная береза

Сопоставительный анализ стихотворений С.А. Есенина «Береза» и А.А. Фета «Печальная береза Сопоставительный анализ стихотворений С.А. Есенина «Береза» и А.А. Фета «Печальная береза Автор: Хабарова Эльвира ученица 7 «Б» класса Руководитель: Капустина Татьяна Николаевна учитель русского языка

Подробнее

Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности. «Осень» - рисование шерстью

Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности. «Осень» - рисование шерстью Конспект цикла занятий по изобразительной деятельности «Осень» - рисование шерстью Травкина Елена Ильинична, педагог дополнительного образования, дошкольное отделение 4, ГБОУ Школа 1265, г. Москва Цель:

Подробнее

«В осеннем лесу, парке.»

«В осеннем лесу, парке.» Конспект открытого урока по ИЗО в 6 классе учитель Пронина Н.Н. «В осеннем лесу, парке.» Цели урока: - обратить внимание детей на особенности признаков осени в природе, на красоту форм и окраски растений;

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 «Красная шапочка» г. Котовска Тамбовской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 «Красная шапочка» г. Котовска Тамбовской области Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 «Красная шапочка» г. Котовска Тамбовской области Конспект занятия художественно-эстетического цикла "Эта разная осень" Муз. руководитель:

Подробнее

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина // Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина Творческий путь как А.А.Блока, так и С.А.Есенина был сложным и трудным, исполненным резких противоречий, но в конечном счете прямым и неуклонным. Я думаю,

Подробнее

«Белая береза под моим окном»

«Белая береза под моим окном» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Белая береза под моим окном» Старшая группа

Подробнее

«В развитии добрых чувств творение души» Классный час

«В развитии добрых чувств творение души» Классный час «В развитии добрых чувств творение души» Классный час «Красота мира начинается с красоты души» Учитель начальных классов Павлова В.А. Возрастная группа: 4 класс Цели: 1. Формировать у детей представление

Подробнее

Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов.

Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов. Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов. Желаю быть прекрасной даме Ещё прекраснее с цветами!

Подробнее

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж?

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж? Калабина Ирина Васильевна Урок семинар по литературе в 9 классе «Тема природы в лирике А.С.Пушкина» Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся предметных и надпредметных компетентностей;

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С

РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С РУССКИЙ ЯЗЫК Урок развития речи в 5 классе Провела Иванова Л.В., учитель русского языка и литературы Тема: «Красота родного края. Осень» Эпиграф: «С детства рос я в этом сказочном пейзаже» 1.Организационный

Подробнее

Конспект образовательной деятельности в старшей группе

Конспект образовательной деятельности в старшей группе Воспитатель Зайцева Ирина Валентиновна (I кв. категория) Конспект образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Здравствуй, гостья зима» ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РИСОВАНИЮ. Интеграция образовательных

Подробнее

Поэтический диалог с миром в поэзии. С. А. Есенина. Кого жалеть? Ведь каждый в мире. странник. Пройдет, зайдет и вновь оставит. дом.

Поэтический диалог с миром в поэзии. С. А. Есенина. Кого жалеть? Ведь каждый в мире. странник. Пройдет, зайдет и вновь оставит. дом. Поэтический диалог с миром в поэзии С. А. Есенина Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник Пройдет, зайдет и вновь оставит дом. О всех ушедших грезит конопляник С широким месяцем над голубым прудом. 1

Подробнее

«Составление детьми описательных рассказов по пейзажной картине И.ИЛевитана «Золотая осень»

«Составление детьми описательных рассказов по пейзажной картине И.ИЛевитана «Золотая осень» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 44 г. Липецка Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Составление детьми описательных

Подробнее

В ранних стихах Есенина возникают образы русских крестьян. Вот мужики сетуют на

В ранних стихах Есенина возникают образы русских крестьян. Вот мужики сетуют на Искренняя исповедь романтической души (по поэзии С. А. Есенина)...Его поэзия есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души. А. Толстой Стихи Есенина искренняя исповедь романтической души,

Подробнее

Творческая работа 1. Живописная техника раздельного мазка на белом листе (на материале акварель и гуашь)

Творческая работа 1. Живописная техника раздельного мазка на белом листе (на материале акварель и гуашь) 1 Творческая работа 1 Живописная техника раздельного мазка на белом листе (на материале акварель и гуашь) Цель: освоить технику раздельного мазка на белом листе и закрепить умение рисовать по памяти или

Подробнее

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки Оборудование: плакат с изображением цветущей черёмухи, портрет С. Есенина, открытки из серии «Дом-музей С. Есенина», гербарий с цветами черёмухи.

Подробнее

Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И.

Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И. Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И. Цели: познакомить с определением как второстепенным членом предложения и способами его выражения, его ролью в

Подробнее

Предложения односоставные и двусоставные

Предложения односоставные и двусоставные МОУ «СОШ с. Грачев Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области» Предложения односоставные и двусоставные Урок в 8 классе на методическую неделю составила учитель русского языка и литературы

Подробнее

Флаг России МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТИЛИЧИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» (ДОШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ)

Флаг России МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТИЛИЧИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» (ДОШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ) МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТИЛИЧИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» (ДОШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ) Флаг России Подготовила Е. Н. Куньева, заместитель директора МКОУ «ТСШ» Дорогие ребята!

Подробнее

Образно-поэтический язык запаха в лирике К.Бальмонта

Образно-поэтический язык запаха в лирике К.Бальмонта Образно-поэтический язык запаха в лирике К.Бальмонта Выполнила: ученица 10 класса Боровинская Юлия Руководитель: учитель русского языка и литературы Минаева Галина Викторовна Актуальность данной работы

Подробнее

Общешкольная ежемесячная газета 2(122) Октябрь 2015

Общешкольная ежемесячная газета 2(122) Октябрь 2015 Общешкольная ежемесячная газета 2(122) Октябрь 2015 Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того

Подробнее

10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. или как НАДО делать, чтобы жить счастливо

10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. или как НАДО делать, чтобы жить счастливо 10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ или как НАДО делать, чтобы жить счастливо 1. Стремись к радости Ты всегда можешь уйти в негатив, можешь смотреть на то, чего ты не хочешь, завидовать и думать, что не можешь

Подробнее

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил!

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Письмо с радуги Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Я тоже по вам сильно скучаю :-) Тоже, потому что знаю, что вы сильно привязались ко мне. И действительно очень хотели, чтобы я осталась

Подробнее

Интегрированное занятие "Зимушка-зима" в подготовительной группе

Интегрированное занятие Зимушка-зима в подготовительной группе ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г.МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2032 ДОШКОЛЬНЫЙ ОТДЕЛ (подразделение

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 1 Тема «Мы и наш мир»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 1 Тема «Мы и наш мир» 1 класс ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Технологическая карта 1 Тема «Мы и наш мир» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Мы и наш мир (10 часов) Формирование представления о человеке и мире, который

Подробнее

Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж настроение. Природа и художник».

Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж настроение. Природа и художник». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Красногвардейского района Белгородской области Конспект мастер-класса по изобразительному искусству Тема: «Пейзаж

Подробнее

по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь.»

по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь.» по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь.» Зимним холодом пахнуло На поля и на леса Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит Вы, проворные ткачи Вихри и метели, Дайте радужной парчи Для косматых елей Заколдован

Подробнее

Составитель О. Г. Волков Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина

Составитель О. Г. Волков Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина УДК 379.8 ББК я92 С11 Составитель О. Г. Волков Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина С11 SMS-посылалки. Ласковые и не очень... / [сост. О. Г. Волков]. М. : РИПОЛ классик, 2010. 64 с. (Для дома, для семьи).

Подробнее

Стихотворение А.Ахматовой «Заплаканная осень, как вдова...»

Стихотворение А.Ахматовой «Заплаканная осень, как вдова...» Поэт Ахматова Анна. Все стихи.. Заплаканная осень, как вдова.. Над вашей памятью не стыть плакучей ивой, А крикнуть на весь мир все ваши имена! 709488856705746 Поэзия: Ахматова Анна Андреевна, стихи. Читать..

Подробнее

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию.

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию. Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Красота природы и красота души». Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

Подробнее

Экскурсия на уроках изобразительного искусства

Экскурсия на уроках изобразительного искусства ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 ИМЕНИ ЖАКА ИВА КУСТО С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА Экскурсия

Подробнее

(подготовительная группа)

(подготовительная группа) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» Конспект занятия на тему: «Золотая осень» (социальный мир) (подготовительная группа) Воспитатель:

Подробнее

МАСТЕР КЛАСС. Учитель русского языка и литературы. МБОУ «Гимназия 22» МО «Город Майкоп» Ли Елена Николаевна

МАСТЕР КЛАСС. Учитель русского языка и литературы. МБОУ «Гимназия 22» МО «Город Майкоп» Ли Елена Николаевна МАСТЕР КЛАСС Учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия 22» МО «Город Майкоп» Ли Елена Николаевна Добрый день, уважаемое жюри и моя фокус группа! Я рада вас приветствовать на моем мастер классе.

Подробнее

Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка»

Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка» Урок литературного чтения в 4 «В» классе Учитель: Хомутова З.И. Тема: С.Есенин «Лебѐдушка» Цели: познакомить с произведением С.Есенина «Лебедушка»: - развивать у учащихся осознанность чтения; формировать

Подробнее

Я одержим заветным чудом Слова,

Я одержим заветным чудом Слова, Чудотворение Когда любовью мир наполнен, Когда душа поет, ликуя, Когда сияет ярко солнце, И плачешь ты от поцелуя, Когда так хочется наития, Чтобы любить, писать, творить, И жизни вечное соитие Со смертью

Подробнее

К 120 -летию со дня рождения русского поэта С.А. Есенина ( гг.)

К 120 -летию со дня рождения русского поэта С.А. Есенина ( гг.) «Не жалею, не зову, не плачу Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, Я не буду больше молодым..» К 120 -летию со дня рождения русского поэта С.А. Есенина ( 1895 1925 гг.) «Моя

Подробнее

«И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей»

«И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей» «И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей» Автор(ы):Цеплович Дарья Андреевна. Школа: ГБОУ гимназия 1797 «Богородская». Класс: 8. Руководитель: Утенкова Ольга Викторовна. Проблема

Подробнее

Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна. МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области

Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна. МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области Автор сценария: Крыжановская Наталья Валентиновна МБОУ СОШ 3 г.конаково Тверской области Учитель начальных классов Классный час, посвященный Дню Матери. Цель: - воспитывать уважение к мамам; -развитие

Подробнее

Поэтический мир слова

Поэтический мир слова Поэтический мир слова Голубева Е.Е. учитель русского языка и литературы ГБОУ ЦО 1498 г. Москвы Поэтический мир слова одна из важней категорий лингвистической поэтики. Слово во всех его связях и словесный

Подробнее

Мысли в стихах. Author: Arthur Panov

Мысли в стихах. Author: Arthur Panov Мысли в стихах Author: Arthur Panov В данный сборник вошли произведения философской лирики, стихи о смысле жизни, переводы иностранных песен и стихов. Содержание: Стихи 1. Не надо жить мечтами 2. Медленно

Подробнее

Давид Гордон. Грани Души. Москва

Давид Гордон. Грани Души. Москва Давид Гордон Грани Души Москва 2013 УДК 82-1 ББК 84 (2Рос=Рус) Г 68 Гордон, Д. Г68 Грани души / Давид Гордон. М.: Книга по Требованию, 2013. 160с. ISBN: 978-5-518-45723-2 Дорогие мои читатели! Мне приятно

Подробнее

Тема урока: «Пейзажная лирика Ф. И. Тютчева» (урок на основе блочно-модульной технологии)

Тема урока: «Пейзажная лирика Ф. И. Тютчева» (урок на основе блочно-модульной технологии) ФИО учителя: Зырина Татьяна Александровна Город, школа: город Буй Костромской области МОУ СОШ 9 Предмет: литература Класс: 10 Тема урока: «Пейзажная лирика Ф. И. Тютчева» (урок на основе блочно-модульной

Подробнее

Красота летнего утра. Красота золотой осени. Красота родной природы.

Красота летнего утра. Красота золотой осени. Красота родной природы. Тема: Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко» Цели: познакомить учащихся со стихотворением Ф.И.Тютчева «Как неожиданно и ярко»; познакомить с новыми литературными терминами; учить анализировать поэтическое

Подробнее

Имя моего Ангела Мама.

Имя моего Ангела Мама. Имя моего Ангела Мама. За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога: Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.

Подробнее

Времена года в моём городе

Времена года в моём городе составители: учителя МБОУ СОШ 34 Симакова Т. Н., Русова Д.И., Васильева Н.И. Времена года в моём городе г. Воронеж Приглашаем вас в увлекательное путешествие длиною в год по нашему Центральному Черноземью,

Подробнее

«Вечерние закаты Югры»

«Вечерние закаты Югры» Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе «Вечерние закаты Югры» Воспитатель ИЗО: Черепанова Е.В. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Вечерние закаты Югры». Программные

Подробнее

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-го класса по творчеству С.А.Есенина «Певец «страны березового ситца»

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-го класса по творчеству С.А.Есенина «Певец «страны березового ситца» Внеклассное мероприятие для учащихся 6-го класса по творчеству С.А.Есенина «Певец «страны березового ситца» Цель: знакомство с творческим наследием С.А.Есенина. Задачи: 1. Образовательные: выявить особенности

Подробнее

ВЕСЕЛИМСЯ ОТ ДУШИ ЛУЧШИХ SMS ЛЮБИМЫМ

ВЕСЕЛИМСЯ ОТ ДУШИ ЛУЧШИХ SMS ЛЮБИМЫМ ВЕСЕЛИМСЯ ОТ ДУШИ 1000 ЛУЧШИХ SMS ЛЮБИМЫМ УДК 379.8 ББК я92 Т93 Т93 Рисунок на обложке: Ю. Н. Якунин Редактор-составитель Е. А. Бойко 1000 лучших SMS любимым / [ред.- сост. Е. А. Бойко]. М. : РИПОЛ классик,

Подробнее

Патриотическая лирика Лермонтова.

Патриотическая лирика Лермонтова. Патриотическая лирика Лермонтова. Стихи Лермонтова - это почти всегда внутренний, напряженный монолог, искренняя исповедь, себе же задаваемые вопросы и ответы на них. Поэт чувствует свое одиночество, тоску,

Подробнее

Тема урока: «Что нельзя увидеть глазами, а только сердцем». Цель: создать целостное эмоциональное впечатление об осени на примере поэтических

Тема урока: «Что нельзя увидеть глазами, а только сердцем». Цель: создать целостное эмоциональное впечатление об осени на примере поэтических Тема урока: «Что нельзя увидеть глазами, а только сердцем». Цель: создать целостное эмоциональное впечатление об осени на примере поэтических произведений А. Пушкина, К. Бальмонта и хокку Сико. Предметные

Подробнее

«Роль причастий в тексте».

«Роль причастий в тексте». Конспект открытого урока по русскому языку учителя русского языка и литературы Мосьпаковой И. Интегрированный урок в 7 классе по теме: «Роль причастий в тексте». Цели урока: Методические цели в соответствии

Подробнее

СтихиЯ Конспект мероприятия с родителямиконкурс

СтихиЯ Конспект мероприятия с родителямиконкурс Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 29 Красносельского района города Санкт- Петербурга Конспект мероприятия с родителямиконкурс юных чтецов

Подробнее

Проект «Люблю березку русскую»

Проект «Люблю березку русскую» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 96 Проект «Люблю березку русскую» Воспитатели: Саидова Е. С. Стрельникова А. А. Объект исследования: березы, растущие

Подробнее

«Детский сад 31» Конспект. «Прощай осенняя пора» (старшая группа)

«Детский сад 31» Конспект. «Прощай осенняя пора» (старшая группа) Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31» Конспект непосредственно образовательной деятельности «Прощай осенняя пора» (старшая группа) Музыкальный руководитель: Щетилина

Подробнее

sms валентинки для любимых самых-самых-самых

sms валентинки для любимых самых-самых-самых sms валентинки для самых-самых-самых любимых УДК 82-6 ББК 85.34 С11 Редактор-составитель Д. В. Нестерова С11 SMS-валентинки для самых-самых-самых любимых / [ред.-сост. Д. В. Нестерова]. М. : РИПОЛ классик,

Подробнее

«Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери Но что eсли это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь.

«Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери Но что eсли это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь. «Маленький принц» легендарное произведение французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Эта детская сказка для взрослых была впервые опубликована в 1943 году, с тех пор в мире нет человека, который

Подробнее

Тема проекта Времена года на даче

Тема проекта Времена года на даче Тема проекта Времена года на даче Автор: Шароватов Дмитрий Алексеевич Школа: Отделение надомного обучения ГБОУ СОШ 102 ЮЗАО г. Москвы Класс:7 Руководитель: Парушкина Елена Николаевна Давайте подумаем:

Подробнее

Патриот всегда готов!

Патриот всегда готов! Без людского участья не сделать ни шагу, Как не стать ЧЕЛОВЕКОМ без любви и труда, И, наверное, доброй должна быть отвага И отважною ДОБРОТА! Н. Добронравов. Открытие клуба - 22 февраля 2005г. Девиз: Больше

Подробнее

Конспект НОД. с детьми старшего дошкольного возраста. Тема: «Разноцветное лето». Направление: «Познавательно-речевое развитие».

Конспект НОД. с детьми старшего дошкольного возраста. Тема: «Разноцветное лето». Направление: «Познавательно-речевое развитие». ГБОУ ООШ 23 города Чапаевска СП «Детский сад» Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Разноцветное лето». Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Познание».

Подробнее

Литература 11 ускоренный класс 12 стандартный класс. Зачет 5. Самостоятельная работа 5. Русская литература 20 века. В.В. Маяковский. С.А. Есенин.

Литература 11 ускоренный класс 12 стандартный класс. Зачет 5. Самостоятельная работа 5. Русская литература 20 века. В.В. Маяковский. С.А. Есенин. Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Литература 11 ускоренный класс 12 стандартный класс Зачет 5 Самостоятельная работа 5 Русская литература 20 века.

Подробнее

Природа в лирике Пушкина

Природа в лирике Пушкина Природа в лирике Пушкина Встречая в произведениях какого бы то ни было писателя картины природы, мы знаем, что это аллегория: часто они изображают таким способом историческую обстановку или события (особенно

Подробнее

Литературное эссе. «Своей любви я здание воздвиг»

Литературное эссе. «Своей любви я здание воздвиг» Ненашева Юлия, учащаяся 9 «Б» класса МБОУ «СОШ 54» Литературное эссе «Своей любви я здание воздвиг» Однажды, разбирая книги в шкафу, я обнаружила аккуратную тетрадь с пожелтевшими страницами. Открыв ее,

Подробнее

Ход Дети играют в групповой комнате по своим интересам.

Ход Дети играют в групповой комнате по своим интересам. Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшей группы по теме: «Природа-волшебница», проведенной воспитателем МДОБУ центра развития ребенка детского

Подробнее

Техники релаксации. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений.

Техники релаксации. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений. Техники релаксации Упражнение 1. Глубокое дыхание. Время: 2-3 мин. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений. 1. Сядь в кресло, спина прямая

Подробнее

Праздник «Родина моя- Россия»

Праздник «Родина моя- Россия» Сценарий внеклассного мероприятия (для учащихся начальной школы) по теме «Гражданский урок» Праздник «Родина моя- Россия» Цель: формирование гражданской (российской) идентичности; Задачи: - закрепить основные

Подробнее

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка»

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» «Пейзаж не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную

Подробнее

Мастер-класс «Методы и средства раскрытия художественного образа на уроках литературы»

Мастер-класс «Методы и средства раскрытия художественного образа на уроках литературы» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Прелестненская средняя общеобразовательная школа» Мастер-класс «Методы и средства раскрытия художественного образа на уроках литературы» Разработала:

Подробнее

Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. 1 Цели: познакомить с символикой Российского государства: флагом, гербом, гимном. формировать уважительное отношение к культуре родной страны, создавать эмоционально положительную основу для развития патриотических

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 4 компенсирующего вида Петроградского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 4 компенсирующего вида Петроградского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 4 компенсирующего вида Петроградского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ Интегрированной непосредственно образовательной деятельности

Подробнее

Матерь Божья изменит твою жизнь. Прощение исцеляет!

Матерь Божья изменит твою жизнь. Прощение исцеляет! Матерь Божья изменит твою жизнь. Прощение исцеляет! (о. Маринко Шакота OFM) Разговор с отцом Маринко Шакота для Молитвенной программы в Меджугорьи ведёт М. Елфриде Лангова- Пертлова Отец Маринко Шакота,

Подробнее

МОУ Большебыковская средняя общеобразовательная школа. Автор: Косинова Наташа 5 класс. МАЙ 2010г

МОУ Большебыковская средняя общеобразовательная школа. Автор: Косинова Наташа 5 класс. МАЙ 2010г МОУ Большебыковская средняя общеобразовательная школа Автор: Косинова Наташа 5 класс МАЙ 2010г В некотором царстве, в некотором государстве жилбыл царь. Звали его Глагол. Был он очень строгий и не любил

Подробнее

КОНСПЕКТ ООД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: ПЕДАГОГ: ЗОЛОТАРЁВА Н.П

КОНСПЕКТ ООД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: ПЕДАГОГ: ЗОЛОТАРЁВА Н.П КОНСПЕКТ ООД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: ПЕДАГОГ: ЗОЛОТАРЁВА Н.П ТЕМА: «ОБРАЗ МАТЕРИ В ИСКУССТВЕ» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: продолжать знакомить детей с жанром изобразительного

Подробнее

«ЕЕ величество Женщина» Цель Задачи

«ЕЕ величество Женщина» Цель Задачи Беседа, обзор книжной выставки: «ЕЕ величество Женщина» (8 марта Международный женский день) Цель: познакомить с творчеством поэтов, чьи стихи посвящены женщине. Задачи: воспитывать уважительное отношение

Подробнее

Глава вторая. Каков наш Бог?

Глава вторая. Каков наш Бог? Глава вторая Каков наш Бог? Когда мы смотрим на мир, сотворённый Богом, мы видим огромную силу Божью. Он может всё!!! И только такой Бог мог создать этот изумительный мир, в котором мы живем. Библия говорит

Подробнее

Конспект. НОД по патриотическому воспитанию. в подготовительной группе. Тема: «Государственные символы России»

Конспект. НОД по патриотическому воспитанию. в подготовительной группе. Тема: «Государственные символы России» Конспект НОД по патриотическому воспитанию в подготовительной группе Тема: «Государственные символы России» Образовательная область: познавательное развитие Вид деятельности: непосредственно-образовательная

Подробнее

Урок русского языка в 6-м классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе"

Урок русского языка в 6-м классе по теме Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе Урок русского языка в 6-м классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5-м классе" Цели урока: - повторить грамматические признаки имени прилагательного, его синтаксическую

Подробнее

Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы

Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 «ФЕЯ» Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы Подготовила: воспитатель

Подробнее

Разработала: ВЛАСЕНКОВА Екатерина Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории

Разработала: ВЛАСЕНКОВА Екатерина Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности по

Подробнее

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили волны, И любовь потонула в пучине, Мы с тобою любили

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр развития ребенка детский сад Заведующая детским садом Яскевич Р.Е.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр развития ребенка детский сад Заведующая детским садом Яскевич Р.Е. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр развития ребенка детский сад 2342 Заведующая детским садом Яскевич Р.Е. Совместный творческий проект «ДОБРАЯ КНИГА». Авторы проекта:

Подробнее

1.познакомить учащихся с произведениями русской и советской пейзажной лирики; 2.развивать навыки выразительного чтения и анализа поэтических текстов;

1.познакомить учащихся с произведениями русской и советской пейзажной лирики; 2.развивать навыки выразительного чтения и анализа поэтических текстов; Урок по лирике «Кому и зачем нужна поэзия?». Цели урока: 1.познакомить учащихся с произведениями русской и советской пейзажной лирики; 2.развивать навыки выразительного чтения и анализа поэтических текстов;

Подробнее

Конспект по познавательной деятельности деятельности. Группа 5 Воспитатель Пахомова Анна Геннадьевна г.

Конспект по познавательной деятельности деятельности. Группа 5 Воспитатель Пахомова Анна Геннадьевна г. Конспект по познавательной деятельности деятельности. Группа 5 Воспитатель Пахомова Анна Геннадьевна 13.10.2015 г. Цели: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, характерных для этого времени

Подробнее

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета»

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета» Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета» Цели урока: 1.активизировать познавательную деятельность учащихся, воздействовать на каждого из них; продолжить знакомство с русской поэзией второй

Подробнее

Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов)

Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов) МБОУ «СОШ» п.теплая Гора Горнозаводского района Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов) Составила: учитель ИЗО и черчения Романченко А.С. Цель: Воспитание бережного отношения

Подробнее

ПЛАТЬЕ. Младшая сестра: - Проснись, проснись моя сестра, Уж солнце над домами встало. И, расскажи о чём во сне С улыбкой радостной шептала.

ПЛАТЬЕ. Младшая сестра: - Проснись, проснись моя сестра, Уж солнце над домами встало. И, расскажи о чём во сне С улыбкой радостной шептала. ПЛАТЬЕ Младшая сестра: - Проснись, проснись моя сестра, Уж солнце над домами встало. И, расскажи о чём во сне С улыбкой радостной шептала. О, снилось мне: я - на балу! О нём давно уже мечтала. Была я в

Подробнее

ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК

ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК Солнечный зайчонок: песни для маленьких солнышек. Павел Рождественский. Челябинск, 2010. 14 с. Для маленьких солнышек, ищущих Радость

Подробнее

Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина Редактор-составитель Д. В. Нестерова

Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина Редактор-составитель Д. В. Нестерова УДК 379.8 ББК я92 С50 Рисунок на обложке Ю. Н. Якунина Редактор-составитель Д. В. Нестерова С50 SMS-извинялки, примирялки и прощалки / [ред.-сост. Д. В. Нестерова]. М. : РИПОЛ классик, 2009. 64 с. (Для

Подробнее

«Дар напрасный, дар случайный»? суббота, 3 октября 15 г.

«Дар напрасный, дар случайный»? суббота, 3 октября 15 г. «Дар напрасный, дар случайный»? суббота, 3 октября 15 г. Почему «Пушкин это наше всё»? суббота, 3 октября 15 г. суббота, 3 октября 15 г. Иван Сергеевич Тургенев однажды перевел для Гюстава Флобера несколько

Подробнее

Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа»

Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» «Научитесь слушать шум леса, журчанье ручейка, пение соловья, воспитывайте чувство прекрасного»

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА «БЕРЁЗА СИМВОЛ РОССИИ»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА «БЕРЁЗА СИМВОЛ РОССИИ» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 243 ОАО «РЖД» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА «БЕРЁЗА СИМВОЛ РОССИИ» Составил: воспитатель:

Подробнее

Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов. Самый оригинальный перевод стихотворения Роберта Бёрнса «В горах моё сердце»

Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов. Самый оригинальный перевод стихотворения Роберта Бёрнса «В горах моё сердце» Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов Жуков Павел, 8а класс В горах моё сердце, не здесь и не тут В Горной стране, оленя преследуя, В погоне за диким оленем, косулей Моё сердце

Подробнее

Есть главные краски и неглавные. Какие цвета являются основными (красный, синий, желтый) Дети читают стихи о красках.

Есть главные краски и неглавные. Какие цвета являются основными (красный, синий, желтый) Дети читают стихи о красках. Праздник «Путешествие в страну Рисовандию». Старшая группа. Дети под музыку входят в зал. Воспитатель: Сегодня я хочу пригласить Вас в волшебную страну Рисовандию. Вы знаете, что это за страна? Ответы

Подробнее

В ранних стихах он продолжает традиции интимной лирики Жуковского, Фета, затем в его поэзии появляются мотивы, родственные стихам Лермонтова:

В ранних стихах он продолжает традиции интимной лирики Жуковского, Фета, затем в его поэзии появляются мотивы, родственные стихам Лермонтова: «О, я хочу безумно жить!» (по лирике А. А. Блока) О, я хочу безумно жить! Все сущее увековечить, Безличное очеловечить, Несбывшееся воплотить! А. Блок Блок! Без него я не могу представить нашу большую

Подробнее

Работу выполнила ученица 7«б» класса МБОУ «Гимназия» Руководитель Смирнова С.А., учитель русского языка и литературы

Работу выполнила ученица 7«б» класса МБОУ «Гимназия» Руководитель Смирнова С.А., учитель русского языка и литературы Работу выполнила ученица 7«б» класса МБОУ «Гимназия» Руководитель Смирнова С.А., учитель русского языка и литературы Пусть сердце каждого Моршанского ребенка Наполнит гордость за родимый край Е.А.Лакина

Подробнее

ИСКУССТВО РЕРИХОВ. Перед входом в ашрам. Беседа Джека Фелэна с Шивананда-Валентиной

ИСКУССТВО РЕРИХОВ. Перед входом в ашрам. Беседа Джека Фелэна с Шивананда-Валентиной ИСКУССТВО РЕРИХОВ Беседа Джека Фелэна с Шивананда-Валентиной < После полуденных молитв ученики и последователи Шивананда-Валентины обычно собирались в саду и либо продолжали занятия, либо просто отдыхали.

Подробнее

Берегите эту Землю...

Берегите эту Землю... Научно-исследовательская работа Берегите эту Землю... Выполнил(а): Карпова Юлия Викторовна учащаяся 9 класса МБОУ «Бондаревская СОШ» Руководитель: Карпова Татьяна Семеновна учитель русского языка и литературы

Подробнее

Методическая разработка урока русского языка на тему: «Обобщение изученного об имени прилагательном». 4 класс

Методическая разработка урока русского языка на тему: «Обобщение изученного об имени прилагательном». 4 класс МОУ «Малыгинская средняя общеобразовательная школа» Методическая разработка урока русского языка на тему: «Обобщение изученного об имени прилагательном». 4 класс материал подготовлен учителем начальных

Подробнее